Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтыг "Менежер, мэргэжилтэн, ажилтны албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлах" (ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2010 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн № 761 n тушаал) -ын үндсэн дээр боловсруулсан болно.

1. 1. Ерөнхий заалтууд

1.1. Сурган хүмүүжүүлэгчийн ажилд дунд болон дээд боловсролтой, эрүүл мэндийн гэрчилгээтэй хүнийг авна.

1.2.Цэцэрлэгийн эрхлэгчид хүргүүлнэ.

1.3.Менежерийн удирдлага дор шууд ажилладаг.

1.4.Албан тушаалд хүлээн зөвшөөрч, даргын тушаалаар ажлаас чөлөөлнө.

1.5.Эрүүл мэндийн үзлэгийн хуваарийн дагуу эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдана.

1.6 Ажилдаа зохицуулалтын баримт бичиг, энэхүү ажлын байрны тодорхойлолт, хөдөлмөрийн дотоод журмыг баримтална.

1.7 Ажлын долоо хоногийн үргэлжлэх хугацаа нь 36 цаг, үйлдвэрчний эвлэлийн хороотой тохиролцож, менежерээр батлагдсан хуваарийн дагуу ажиллана.

1.8 Ээлжит ээлжийн амралтын хугацаа хуанлийн 42 хоног байна.

1.9 Хөдөлмөрийн сахилга батыг сахина.

2.Мэдэгдэх ёстой:

ОХУ-ын боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх тэргүүлэх чиглэлүүд;

боловсролын үйл ажиллагааг зохицуулах хууль тогтоомж, бусад зохицуулалтын эрх зүйн акт;

Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц; сурган хүмүүжүүлэх ухаан, хүүхэд, хөгжлийн болон нийгмийн сэтгэл зүй;

Харилцааны сэтгэл зүй, хүүхэд, өсвөр үеийнхний хувь хүний ​​болон насны онцлог, наснаас хамааралтай физиологи, сургуулийн эрүүл ахуй;

Оюутан, сурагчдын үйл ажиллагааг хянах арга, хэлбэр; сурган хүмүүжүүлэх ёс зүй;

Боловсролын ажлын онол, арга зүй, оюутан, сурагчдын чөлөөт цагийг зохион байгуулах;

Боловсролын системийг удирдах арга;

Бүтээмжтэй, ялгаатай, хөгжүүлэх боловсрол, чадамжид суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологи;

ятгах, байр сууриа илэрхийлэх, оюутнууд, янз бүрийн насны сурагчид, тэдний эцэг эх (тэдгээрийг орлуулсан хүмүүс), ажлын хамт олонтой холбоо тогтоох арга;

Мөргөлдөөний нөхцөл байдлын шалтгааныг оношлох, түүнээс урьдчилан сэргийлэх, шийдвэрлэх технологи;

Экологи, эдийн засаг, социологийн үндэс;

Хөдөлмөрийн тухай хууль тогтоомж; текст засварлагч, хүснэгт, цахим шуудан, хөтөч, мультимедиа төхөөрөмжтэй ажиллах үндсэн ойлголтууд;

Боловсролын байгууллагын хөдөлмөрийн дотоод журам;

- хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрэм.

3. Мэргэшлийн шаардлага.

"Боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх" чиглэлээр мэргэжлийн дээд боловсрол, дунд мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн бол ажлын туршлагад тавигдах шаардлага тавиагүй, эсвэл "Боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх ухаан" чиглэлээр мэргэжлийн дээд боловсрол, дунд мэргэжлийн боловсрол, нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн байх. ажлын туршлага.

4. Ажлын үүрэг хариуцлага.

4.1.Сургуулийн өмнөх боловсролын төсвийн байгууллагад хүүхэд хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа эрхэлнэ.

4.2.Хувь хүн, суралцагчийн бие даасан төлөвшил, ёс суртахууны төлөвшлийн таатай нөхцөлийг бүрдүүлэхэд дэмжлэг үзүүлж, тэдний боловсролын тогтолцоонд шаардлагатай зохицуулалтыг хийнэ.

4.3.Суралцагч бүрт таатай бичил орчин, ёс суртахуун, сэтгэл зүйн уур амьсгалыг бүрдүүлнэ.Сурагчид хоорондын харилцааны хөгжлийг дэмжинэ.

4.4 Оюутнуудад боловсролын үйл ажиллагаанд туслалцаа үзүүлж, тэдний сургалтын түвшинг холбооны улсын боловсролын шаардлагад нийцүүлэхэд тусалдаг.

4.5. MDOBU-д зохион байгуулсан клуб, дугуйлангийн системээр дамжуулан оюутнуудын нэмэлт боловсрол эзэмшүүлэхэд дэмжлэг үзүүлнэ.

4.6. Сурагчдын хувийн болон насны сонирхолд нийцүүлэн бүлгийн сурагчдын амьдралын идэвхийг сайжруулна.

4.7 Оюутны эрх, эрх чөлөөг хүндэтгэж, сургалтын явцад тэдний амь нас, эрүүл мэнд, аюулгүй байдлыг хариуцна.

4.8. Сурагчдын эрүүл мэнд, хөгжил, боловсролд ажиглалт (мониторинг), түүний дотор цахим хэлбэрийг ашиглан хийдэг.

4.9.Бүлэг оюутнуудтай сурган хүмүүжүүлэх ажлын төлөвлөгөө боловсруулна.

4.10 Бага багшийн үйл ажиллагааг зохицуулна.

4.11. Сурган хүмүүжүүлэх, арга зүйн зөвлөлийн ажил, арга зүйн ажлын бусад хэлбэр, боловсролын хөтөлбөрт заасан эцэг эхийн хурал, амралт, хүмүүжлийн болон бусад арга хэмжээ зохион байгуулах, эцэг эхчүүдэд арга зүйн болон зөвлөн туслах ажлыг зохион байгуулах, явуулахад оролцох ( тэдгээрийг орлох хүмүүс).

4.12.Сургалтын үйл ажиллагааг боловсронгуй болгох талаар санал гаргана. Сургалтын явцад оюутнуудын амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах, хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх.

5. Эрх

ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хууль, ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хууль, бүс нутгийн хууль тогтоомж, түүнчлэн байгууллагын дүрэм, хөдөлмөрийн дотоод журамд заасан эрхтэй.

6. Хариуцлага

6.1.Хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндийг тухайн байгууллагад байх хугацаанд нь биечлэн хариуцна. 6

6.2.Энэхүү зааварт заасан бүх үүргээ биелүүлэх үүрэгтэй.

Би ажлын байрны тодорхойлолтыг уншиж, зөвшөөрч байна:______

"___"___________20__

Зөвшөөрч байна "Би зөвшөөрч байна"

Мэргэжлийн байгууллагын дарга MDOBU-ийн тэргүүн

________________________ ____________________

_________(________) __________ (___________)

"___"______________20__ "___"______________20__

Хүүхэд цэцэрлэгт явж эхэлмэгц халамжтай ээжүүд санаа зовдог: нялх хүүхэд нь цэцэрлэгт зохих ёсоор анхаарал тавьдаг уу, багш нь ажлаа сайн хийж байна уу? Цэцэрлэгийн багш ямар хариуцлага хүлээх вэ, багш үүргээ бүрэн биелүүлээгүй тохиолдолд яах вэ?

Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага юу вэ?

Цэцэрлэгийн багш ажилдаа багшийн үйл ажиллагаа, түүний эрх, үүрэг, хариуцлагыг зохицуулсан ажлын байрны тодорхойлолтод заасан шаардлагыг дагаж мөрдөх үүрэгтэй. Тиймээс сурган хүмүүжүүлэгчид сурагчдынхаа эрүүл мэнд, амь насыг бүрэн хариуцдаг. Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг бол хүүхдийн эрүүл мэнд, амь насыг хамгаалах зааврын шаардлагын дагуу сурагчдыг сайтар хянах, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад батлагдсан өдөр тутмын дэглэмийг чанд сахих, ахлах сувилагчид мэдээлэх явдал юм. сурагчдын сайн сайхан байдалд ажиглагдсан өөрчлөлтүүд. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын эмнэлгийн ажилтнуудтай хамтран багш хатууруулах, урьдчилан сэргийлэх, эрүүл ахуйн арга хэмжээг зохион байгуулдаг.

Багш нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын хөтөлбөр, батлагдсан хичээлийн хуваарийн дагуу хүүхэдтэй хөгжүүлэх, хүмүүжлийн ажлыг явуулах үүрэгтэй. Багш нь өдөр тутмын ажилдаа сурагчдынхаа хувийн шинж чанарыг харгалзан үзэх, хүүхэд, тэдний эцэг эхтэй харилцахдаа эелдэг, тэвчээртэй байх, хүүхэд бүрийн хувийн шинж чанарыг хүндэтгэх ёстой.

Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлагад хүүхдийн бүрэн хөгжих, сурч боловсрох нөхцлийг бүрдүүлэх, алхах орчныг тохижуулах зэрэг багтана. Багш нь биеийн тамирын багш, хөгжмийн найруулагчтай хамтран амралтаа зохион байгуулж, хүүхдүүдийн чөлөөт цагийг сонирхолтой өнгөрүүлэх ёстой. Ажлын байрны тодорхойлолтод сургуулийн өмнөх боловсролын бүх багш нар сурган хүмүүжүүлэх баримт бичгийг тодорхой хөтөлж, мэргэжлийн ур чадвараа тогтмол дээшлүүлэхийг шаарддаг.

Бидний харж байгаагаар сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарт тавигдах шаардлага нь нэг талаас нэлээд хатуу, нөгөө талаас ажлын байрны тодорхойлолтын хэд хэдэн заалтууд нь нэлээд өргөн тайлбар хийх боломжийг агуулдаг. Жишээлбэл, цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлагад хүүхэд бүрт хүндэтгэлтэй хандах, хүүхдүүдтэй харилцахдаа сурган хүмүүжүүлэх тактикийн илрэл багтдаг боловч зарим төрлийн шийтгэлийг хориглох тухай дурдаагүй байна (мэдээжийн хэрэг бид энэ тухай ярихгүй. бие махбодийн шийтгэл). Мөн тухайн багшийн тухайн хүүхдэд ямар хүндэтгэлтэй ханддагийг хэмжихэд маш хэцүү байдаг тул багш, эцэг эхийн хооронд үл ойлголцол үүсэх нь бараг зайлшгүй юм.

Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага: маргаантай нөхцөлд юу хийх вэ?

Эцэг эхчүүд сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарын эсрэг байнга гомдоллодог: хүүхэд муу хувцасласан, цаг тухайд нь солиогүй, эцэг эхэд нь бохир өгдөг, хүүхдэд хангалттай анхаарал хандуулдаггүй, хүчээр хооллодог, эсвэл чимээгүй байх үед унтаагүй гэж шийтгэдэг. цаг. Заримдаа интернет дэх эцэг эхийн форум дээр ээжүүд асуудаг: хүүхдийг зөв хувцаслах нь цэцэрлэгийн багшийн үүрэг мөн үү? Хүүхдийн чинь өмд үргэлж дотроос нь гадуур байвал та хэнд гомдоллох вэ?

Эхлээд багшид тавигдах шаардлагуудыг багштай өөрөө ярилцаж, хүсэлт хэлбэрээр танилцуулсан нь дээр - ингэснээр та зөрчилдөөнөөс зайлсхийж, багш тантай хагас замаар уулзах болно гэдэгт найдаж болно. Хэрэв бид хүүхдэд ёс суртахууны хохирол учруулах, гэмтэл учруулах тухай ярьж байгаа бол өөрөөр хандах хэрэгтэй болно.

Хүүхдийн эрүүл мэндэд хохирол учирсан бол багшийн гэм бурууг нотлох ёстой. Хүүхэд тодорхой багшийн хяналтан дор сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад байхдаа яг тэр үед гэмтсэн нь тодорхой байх ёстой. Цэцэрлэгийн хаяг руу түргэн тусламж дуудах эсвэл гэрчийн мэдүүлэг зэрэг нотлох баримтууд байж болно. Хэрэв багшийн гэм буруу нь нотлогдвол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад учирсан хохирлыг (ёс суртахууны болон материаллаг) нөхөн төлж, захиргаа тодорхой багштай харьцах болно.

Хэрэв та багшийн тодорхой үйлдэл нь хүүхдийнхээ эрхийг зөрчиж, түүнд ёс суртахууны хохирол учруулж байна гэж үзэж байгаа бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын даргад хандсан мэдэгдэл бичих хэрэгтэй. Мэдэгдэлд тодорхой баримтуудыг зааж, багшийн зохисгүй үйлдлийг дүрсэлсэн байх ёстой. Та мөн өөрийн танилцуулсан баримт дээр үндэслэн багшийг багшаас нь хасах хүртэл шийтгэх, эсвэл хүүхдийг өөр бүлэгт шилжүүлэхийг шаардаж болно. Хэрэв даргад хандсан өргөдөл ямар ч үр дүнд хүрээгүй бол гомдлоо хотын боловсролын хэлтэст бичгээр илгээнэ. Зөвхөн багшийн зөвшөөрөлгүй үйлдэл, даргын идэвхгүй байдлыг харуулсан гомдлыг зөв хэлбэрээр гаргах. Дүрмээр бол зохих арга хэмжээг авахын тулд боловсролын хэлтэстэй холбоо барихад хангалттай. Хэрэв хариу өгөхгүй бол хүүхдэд харгис хэрцгий хандсан, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад байх хугацаандаа эрүүл мэндэд нь хохирол учруулсан, хууль бусаар мөнгө цуглуулсан нь нотлогдсон тохиолдолд эцэг эх нь шүүхэд өргөдөл гаргах ёстой. Энэ тохиолдолд хариуцагч нь тодорхой багш, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга, хотын боловсролын газар байх болно.

Бидний ажил завгүй байхад хүүхэддээ итгэдэг хүн бол цэцэрлэгийн багш. Мэдрэмж, ойлголт, хатуу чанга байдлыг хослуулах ёстой тул боловсролын түвшин, цэвэр хүний ​​​​зан чанаруудын аль алинд нь хамгийн өндөр шаардлага тавьж болно. Өнөөдөр сайн багш бол алтаар үнэлэгддэг, учир нь энэ бол хүнээс хүчирхэг оюун ухаан, тэсвэр тэвчээр, дэлхийн бүх хүүхдүүдийг харамгүй хайрлахын зэрэгцээ хамгийн хэцүү нөхцөл байдлыг хурдан даван туулах чадварыг шаарддаг маш хэцүү мэргэжил юм. .

Түүнийг хэн болохыг тодорхой ойлгохын тулд хамгийн тохиромжтой багш бол эхлээд энэ ямар мэргэжил болохыг олж мэдэх хэрэгтэй.

Сурган хүмүүжүүлэгчид хэн бэ?

Сурган хүмүүжүүлэгч гэдэг нь 3-7 насны хүүхдийн оюун ухаан, бие бялдрын хөгжилд нөлөөлдөг хүмүүс юм. Багш нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад байх хугацаандаа түүнд итгэмжлэгдсэн бүх хүүхдийг сайтар хянах үүрэгтэй. Үүнээс гадна, энэ хугацаанд тэрээр сургуулийн өмнөх боловсролд анхаарал тавьж, хүүхдүүдийг цаг тухайд нь хооллож, унтуулж, хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой үйл ажиллагаануудыг зохион байгуулах ёстой. Хэрэв багш хүүхдүүдийн аль нэгэнд нь ямар нэгэн асуудал илэрвэл энэ талаар эцэг эхдээ мэдээлж, асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах зөвлөмжийг өгөх ёстой.

Ажлыг хялбарчлахын тулд багш бүрт ойролцоогоор ижил насны хүүхдүүдийн жижиг бүлгийг хуваарилах хэрэгтэй. Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад байх хугацаанд тэдний амьдрал, сайн сайхан, эрүүл мэндийн бүх хариуцлага нь багшийн мэдэлд байдаг.

Тэдний үүрэг хариуцлагын талаар дэлгэрэнгүй

Багшийн ажлын байрны тодорхойлолтод түүний үүргүүдийн жагсаалт байх ёстой - удирдлага, эцэг эх хоёулаа энэ талаар мэддэг тул багшийн үүргийн талаар асуулт гарч ирвэл бүх зөрчилдөөнийг арилгахын тулд энэ баримт бичгийг сайтар судалж үзэх нь хангалттай юм. .

Багшийн үүрэг хариуцлага нь дараахь зүйлийг агуулна.

• Ирцийн хяналт. Багш нь хүүхдийг эцэг эхээс нь хүлээн авч, өдрийн эцэст хүлээлгэн өгөх үүрэгтэй.
• Хүүхдийг хөгжүүлэх тусгай ангиуд (моторын ур чадвар, логикийг сайжруулах гэх мэт) явуулах. Цэцэрлэгийн хүүхдүүдийг хөгжилтэй, амарч өнгөрүүлэхээс гадна сайн багш хүүхдэд сонирхолтой, хүүхэд хөгжих үйл ажиллагаа явуулах ёстой.
• Тоглоом, арга хэмжээ, баярын зохион байгуулалт. Хүүхдүүдийн сонирхлыг татахын тулд багш нь хүүхдийн хөгжилд тохирсон олон тоглоомыг мэддэг байх ёстой. Мөн түүнд хүүхдүүд өөрийгөө илэрхийлэх, олон нийтээс айхгүй байх янз бүрийн баяр, бусад арга хэмжээг зохион байгуулах үүрэгтэй.
• Хүүхдийн эмчийн үзлэгт хяналт тавих, шаардлагатай вакцинжуулалтыг хүлээн авах. Багш нь хүүхдүүдийг эрүүл байлгах үүрэгтэй бөгөөд хүүхдийг эцэг эхийнхээ хамт тодорхой эмчид үзүүлэхийг шаардах эрхтэй.
• Мөн цэцэрлэгийн багшийн ажлын байрны тодорхойлолтод багш нь хүүхдэд хувцас солих, үсээ самнах, бие засахад туслах үүрэгтэй болохыг баталж байна. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд бие даасан байдалд дасах ёстой, гэхдээ багш нь хүүхдийг харж, түүнд туслах үүрэгтэй бөгөөд ямар ч тохиолдолд түүнийг хайхрамжгүй, бохир харагдахыг зөвшөөрөхгүй.
• Багш нь хүүхдээ хүмүүжүүлэх явцад гарч болзошгүй энэ болон бусад асуудлаар эцэг эхчүүдэд зөвлөгөө өгөх үүрэгтэй.

Багш хаана ажиллах вэ?

Төрийн болон хувийн хэвшлийн аль аль нь, мөн хүүхэд хөгжлийн төвүүд багшийн ажилд хүн хайж болно. Ийм ажилтан бүрийн хувьд сургуулийн өмнөх боловсролын багшийн ажлын байрны тодорхойлолтыг боловсруулсан байх ёстой. 2014 оны эхээр хүчин төгөлдөр болсон нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн ажлын байрны тодорхойлолттой нийцэх ёстой, учир нь энэ нь хүүхдүүдэд сургуульд орохоосоо өмнө сургуулийн өмнөх боловсролын үйл явцыг жигдрүүлэх боломжийг олгодог.

Мэргэжлийн ур чадварын тухай

Сайн багш болохыг хүсч байгаа хүн зөвхөн хүүхдүүдэд туслах эсвэл тэдэнд зориулсан амралт зохион байгуулах чадвартай байх ёстой нь ойлгомжтой. Та огт өөр хүүхдүүдтэй нийтлэг хэл олж чаддаг байх хэрэгтэй, бүлэгт хорь гаруй хүүхэд байсан ч гэсэн хүүхэд бүрийн бэрхшээл, амжилтыг анзаарахыг хичээ.

Багшийн ажлын байрны тодорхойлолтод дараахь ур чадвартай байх шаардлагатай гэж заасан байдаг.

Хэрхэн сайн багш болох вэ?

Сайн сурган хүмүүжүүлэгч нь мэргэжлээрээ ажилладаг хүнийг биш, мэргэжлээрээ ажилладаг хүнийг өөрөөсөө харах ёстой. Гэсэн хэдий ч шөнийн багшийн ажлын байрны тодорхойлолт хүртэл зохих боловсролтой байхыг шаарддаг тул хэрэв та хүүхдүүдтэй ажиллахыг хүсч байвал эхлээд дуртай зүйлээ хийх боломжтой диплом авах хэрэгтэй.

Цэцэрлэгийн багшийн ажилд яаж орох вэ?

Улсын цэцэрлэгт ажилладаг олон багш нар илүү өндөр цалинтай ажил хийхийг мөрөөддөг. Хувийн байгууллагуудад илүү өндөр цалин санал болгодог боловч шаардлага нь арай өөр байдаг. Мэдээжийн хэрэг, та ажлын туршлага, бүрэн боловсролгүйгээр үүнийг хийж чадахгүй. Та анх ижил төстэй албан тушаалд орох гэж оролдоход туслах багшийн ажлыг санал болгож магадгүй юм. Туслах ажилтны ажлын байрны тодорхойлолт багшийн ажил нь багштай бараг ижил үүрэг гүйцэтгэдэг боловч цалин бага байх болно. Эхлэгчдэд энэ нь маш сайн сонголт юм, учир нь тун удахгүй та урамшуулалд найдаж болно.

Багш юу хийх шаардлагагүй вэ?

Ажлын байрны тодорхойлолтод үүрэг хариуцлагыг тодорхой зааж өгсөн байдаг ч заримдаа эцэг эх, багшийн ашиг сонирхол огтлолцсон зарим нөхцөл байдал үүсдэг тул эцэг эхчүүд өөрсдөө эрх, үүргийнхээ хил хязгаарыг ойлгодоггүй ч цэцэрлэгийн удирдлагад гомдол гаргаж болно. . Жишээлбэл, эцэг эх нь хоцорч, ажлын өдөр аль хэдийн дууссан бол хүүхдэд хэн хариуцлага хүлээх вэ: ээж эсвэл багш уу? Ажлын байрны тодорхойлолт нь багш эцэг эхээ цаг алдалгүй хүлээж байна гэсэн үг биш тул та ажлын дараа түүний чөлөөт цагийг өнгөрөөж болохгүй.

Ээж нь хүүхдээ шууд багшийн гарт өгөх үүрэгтэй. Эцэг, эх нь хүүхдээ үүдэнд орхиод хүүхэд унаж, хальтирсан бол багш нь биш ээж нь буруутай. Ажлын байрны тодорхойлолтод эцэг эхчүүд хүүхдээ гараас гарт шилжүүлэхийг шаарддаг. Хэрэв хүүхэд өөрөө ирсэн бол багшийн гарын үсэг, дараа нь эцэг эхийн аль нэгнийх нь гарын үсэг бүхий баримт бичгийг бүрдүүлэх ёстой.

Удирдлагын шаардлагаас багш татгалзвал

Заримдаа багш нь удирдлагын өгсөн зааврыг биелүүлэхээс татгалздаг, жишээлбэл, цэцэрлэгт өөрийн зардлаар засвар хийх шаардлагатай бол нөхцөл байдал үүсдэг. Энэ тохиолдолд та зөвхөн ажлын байрны тодорхойлолтод хандах хэрэгтэй. Хэрэв ийм заалтыг заагаагүй бол та ийм тушаалыг биелүүлэхээс татгалзах бүрэн эрхтэй.

Багш юу санаж байх ёстой вэ?

Ажлын байрны тодорхойлолт нь багшийн үйл ажиллагааг зохицуулдаг цорын ганц баримт бичиг биш юм. Мөн улсын түвшинд тогтоосон шаардлага (жишээлбэл, ариун цэврийн болон халдвар судлалын) байдаг. Багш нь эрх, үүргээ хоёуланг нь сайн мэддэг байх ёстой, түүнд хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл болох хүүхдүүдэд итгэмжлэгдсэн гэдгийг санаарай, тиймээс ийм мэргэжлээр хөнгөмсөг, хариуцлагагүй хүмүүст газар байхгүй.

Мэргэжлийн талаар хэдэн үг хэлье

Сайн багш бол өөрийнхөө болон бусдын аль алинд нь хүүхдүүдийг хайрлаж, насанд хүрсэн хүн ямар байх ёстойг хувийн үлгэр жишээгээр хүүхдүүдэд харуулах үүрэгтэй. Та бяцхан хүүхдэд өөрийн гэсэн шаардлага, үзэл бодол, хүсэл эрмэлзэлтэй зан чанарыг ялгаж чаддаг байх хэрэгтэй. Ямар ч тохиолдолд нэг бүлгийн хүүхдүүдэд өөрөөр хандаж болохгүй: хүн бүр багшийн өмнө тэгш эрхтэй, тэр бүх зүйлийг хайрладаг, хүн бүрт итгэдэг.

Хэрэв та багшаар ажиллахыг хүсч байвал баяр баясгалан, түүнтэй адил байх хүслийг төрүүлдэг хамгийн шилдэг мэргэжилтэн болохын тулд бүх зүйлийг хий. Бяцхан хүүхдүүдийн биширдэг, үргэлж хамгаалж, дэмждэг супер баатар болоорой.

Олон сурган хүмүүжүүлэгчид ихэвчлэн бүлгээрээ засвар хийх үү, эсвэл өөрийн мөнгөөр ​​сургалтын хэрэглэгдэхүүн худалдаж авах уу? Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлагын талаар эцэг эхчүүд ч олон асуулт асуудаг.

Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлагыг хэд хэдэн зохицуулалтын баримт бичигт тодорхой тусгасан болно.

• ажлын байрны тодорхойлолтод
• Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад (SanPiN 2.4.1.2660),
• сургуулийн өмнөх боловсролын багш, ажил олгогч хоёрын хооронд байгуулсан хөдөлмөрийн гэрээнд.

Эдгээр хууль эрх зүйн баримт бичигт заагаагүй бүх зүйл нь цэцэрлэгийн багшийн үүрэг биш бөгөөд үүний дагуу тэрээр тэдгээрийг биелүүлэх үүрэг хүлээхгүй.

Бид "хууран мэхлэгч хуудас"-ын хувьд хууль эрх зүйн баримт бичгүүдээс бүх мэдээллийг цуглуулж, цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлагыг хэд хэдэн чиглэлээр хуваарилав.

• хүүхдүүдийг бүлэгт оруулахдаа,
• нийтийн хоол зохион байгуулах үед,
• өдрийн цагаар бүлэгт ажиллах үед,
• нойрыг зохион байгуулах үед,
• явганаар,
• ажлын өдрийн төгсгөлд.

Хүүхдийг бүлэгт оруулахдаа цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага

• Өдөр бүр өглөөний хүүхдүүдийг хүлээн авах ажлыг багш нар хүүхдүүдийн эрүүл мэндийн байдлын талаар эцэг эхчүүдээс ярилцлага авдаг.

Хоолыг зохион байгуулахдаа цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага

• Багш нар хүүхдүүдэд хооллоход тусалдаг бөгөөд бага насны хүүхдүүдэд нэмэлт тэжээл өгдөг.

Цэцэрлэгийн багшийн өдрийн цагаар бүлэгт ажиллах үүрэг

• Тогтоосон өдөр тутмын дэглэм, үйл ажиллагааны хуваарийг чанд мөрдөж ажиллахыг хангана.
• Дасан зохицох үеийн хүүхдийн зан байдлыг хянаж, тэдэнд тусалдаг; бага насны бүлгүүдэд ажиглалтын өдрийн тэмдэглэл хөтөлдөг.
• Хүүхдийн эрүүл мэндийн байдалд гарсан өөрчлөлтийн талаар байгууллагын дарга, ахлах сувилагч нарт тогтмол мэдээлдэг. Суралцаагүй хүүхдүүдийн талаар ахлах сувилагчид мэдээлж, байхгүй болсон шалтгааныг олж мэдээд, ирцийн хуудас хөтөлнө.
• Бүлгийн хүүхэд бүрт хүндэтгэлтэй, халамжтай хандаж, хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхтэй харилцахдаа тайван байдал, сурган хүмүүжүүлэх тактикийг харуулдаг.
• Хөгжмийн найруулагч, биеийн тамирын багштай хамт амралтаа бэлдэж, хүүхдүүдийн чөлөөт цагийг зохион байгуулдаг.
• Амьдралын хоёр, гурав дахь жилийн хүүхдүүдэд биеийн тамирын дасгалыг долоо хоногт 2-3 удаа багш нар дэд бүлгүүдэд хийдэг. Амьдралын хоёр дахь жилийн хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэгийн хичээлийг бүлгийн өрөөнд, гурав дахь жилийн хүүхдүүдэд бүлгийн өрөөнд эсвэл биеийн тамирын зааланд явуулдаг.

Бүлэгт унтах ажлыг зохион байгуулахдаа цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага

• Унтахад хүндрэлтэй, хөнгөн унтдаг хүүхдүүдийг хамгийн түрүүнд тавьж, хамгийн сүүлд өсгөхийг зөвлөж байна. Холимог насны бүлгүүдэд ахимаг насны хүүхдүүд унтсаны дараа эрт хүмүүждэг. Хүүхдүүд унтаж байх үед унтлагын өрөөнд багш (эсвэл түүний туслах) заавал байх ёстой.

Цэцэрлэгийн багшийн алхаж байх үеийн үүрэг хариуцлага

• Багш нь хүүхдүүдийг хувцаслахад нь туслах үүрэгтэй.
• Хүүхэдтэй хамт алхахдаа тоглоом, биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатай. Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролын байранд буцаж ирэхээс өмнө алхалтын төгсгөлд гадаа тоглоомууд явагддаг.
• Талбай дээр хүүхдүүдтэйгээ хамт насныхаа хөтөлбөрийн дагуу тохижилтын ажил хийдэг.

Ажлын өдрийн төгсгөлд цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага

• Ажлын өдрийн төгсгөлд ээлжийг хүлээлгэн өгөхдөө бүлэгт үлгэр жишээ дэг журмыг сахина.
• Багш ээлжийн ажлыг хоёр дахь багшид биечлэн өгч, жагсаалтын дагуу хүүхдүүдийг хүлээлгэн өгнө.
• Хүүхдийг эцэг эх, хууль ёсны төлөөлөгчдөд (зөвхөн насанд хүрэгчдэд) хүлээлгэн өгөх.

Түүнчлэн багшийн үүрэг хариуцлагад боловсролын үйл ажиллагааг төлөвлөх, тайлагнах, мэргэжил дээшлүүлэх, цэцэрлэгийн ажилтнууд, эцэг эхчүүдтэй харилцах зэрэг орно.

• Багшлах ажил, хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалахтай холбоотой менежер, ахлах сувилагч, ахлах багш нарын шаардлагыг биелүүлнэ.
• Баримт бичгийг цаг тухайд нь үнэн зөв хөтлөнө.
• Сургалт, семинар, нээлттэй шалгалтаар дамжуулан мэргэжлийн ур чадвар, сурган хүмүүжүүлэх түвшинг системтэй сайжруулдаг.
• Дүүргийн байгууллагуудын сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл, арга зүйн нэгдлүүдэд оролцож, нээлттэй хаалганы өдөрлөгт хүүхдийн бүтээлийн уралдаан, үзэсгэлэн зохион байгуулж, эцэг эхийн хурал, амралтанд оролцдог.
• Гэр бүл дэх хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх асуудлаар эцэг эхчүүдтэй хамтран ажиллаж, тэднийг цэцэрлэгтэй идэвхтэй хамтран ажиллахад татдаг. Эцэг эхийн хороо, бие даасан эцэг эхчүүдтэй идэвхтэй хамтран ажиллаж, боловсролын хөтөлбөрийг амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд бүлгийн байр, сайтад шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэх.

Та багшийн боловсрол эзэмшсэн, цэцэрлэгт ажиллах гэж байна. Та цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлагыг ерөнхийд нь мэддэг ч бүгдийг нь ойлгодоггүй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын хананы цаана юу нуугдаж байна вэ? Магадгүй энэ өгүүллийг унших нь танд зарим асуултын хариултыг олоход тусална.

Би цэцэрлэгт ажиллах гэж байна. А-аас Я хүртэлх цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага

Юуны өмнө багш бол хүүхдүүдтэй байнга хамт байдаг хүн юм: бүлэг, зугаалгаар явах, үдийн хоол, унтах үед. Минут, секунд тутамд тэрээр тэдний сайн сайхан байдал, аюулгүй байдлыг сайтар хянаж байх ёстой. Гэхдээ түүний үүрэг хариуцлага үүгээр дуусахгүй. Түүнчлэн багш хүүхдүүдтэй хүмүүжлийн үйл ажиллагаа явуулж, үлгэр уншиж, ярьж, бүлгийн дэг журам, сахилга батыг хянаж, бүлгийн янз бүрийн бичиг баримтыг хөтөлж, өглөөний тоглолтыг зохион байгуулах, явуулахад идэвхтэй оролцдог.

Багшийн ажлын өдөр

Цэцэрлэгийн багшийн үндсэн үүрэг юу вэ? Үүнийг илүү ойлгомжтой болгохын тулд өглөө эхэлж орой дуусах ажлын өдрийг анхаарч үзээрэй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад өдөр бүр цэцэрлэгийн дагаж мөрддөг өдөр тутмын дэглэмийн дагуу өнгөрдөг. Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага түүнээс шууд хамаардаг.

Багшийн өглөө хүүхдүүдийг хүлээж авахаас эхэлдэг. Энэ үед багш эцэг эх бүртэй харилцаж, хүүхдийн бүх зүйл хэвийн байгаа эсэхийг шалгах ёстой. Бүх хүүхдүүд цугларсан үед багш тэдэнтэй дасгал хийж, өглөөний цайнд хүргэж өгдөг. Өглөөний цайны дараа хүүхдүүд шууд боловсролын үйл ажиллагаа явуулж, зугаалдаг. Эдгээр ангиудын хооронд хоёр дахь өглөөний цайг өгч болох боловч энэ бүхэн цэцэрлэгийн онцлогоос хамаарна. Алхсаны дараа хүүхдүүд оройн хоолоо идээд унтдаг. Чимээгүй цагт багш олон төрлийн үйл ажиллагаа явуулж болно: баримт бичгийг бөглөх, янз бүрийн индэр, булангуудыг байрлуулах, өглөөний бэлтгэл хийх, тоглоом угаах, хамгийн сүүлийн үеийн сургалтын уран зохиолтой танилцах.

Унтахынхаа дараа үдээс хойш зууш, зугаалж, оройн хоол иддэг бөгөөд үүний дараа хүүхдүүдийг эцэг эх нь авдаг.

Багшийн үүрэг хариуцлага

Ажилд авахдаа энэ албан тушаалд ажилд орсон ажилтан бүр цэцэрлэгийн багшийн ажлын хариуцлагыг гарын үсгийн эсрэг судлах ёстой. Энэхүү баримт бичигт багш нь хүүхдийн эрүүл мэнд, бие бялдрын хөгжил, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бүх төрлийн зохион байгуулалттай, бие даасан үйл ажиллагаа, харилцаа холбоог дэмжих үйл ажиллагаа явуулах чадвартай байх ёстой гэж заасан байдаг. Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үндсэн хөтөлбөрийн дагуу бүх мэдлэгийг авах ёстой.

Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага нь цэцэрлэгийн байр, цэцэрлэгт хүрээлэн буй орчинд хүүхдүүдийг анхааралтай хянах, эцэг эхтэй харилцах явдал юм. Багш нь хүүхдийн тоглоом, бие даасан үйл ажиллагаа, чөлөөт цагаа өнгөрөөх, цэцэрлэгийн дунд болон дээд түвшний уралдаан тэмцээнд оролцохыг төлөвлөж, зохион байгуулж, дараа нь хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэн гаргадаг.

Багш нь орчин үеийн шинэлэг технологи, арга барилыг эзэмшиж, практикт хэрэгжүүлэх ёстой. Үүний зэрэгцээ багш ажлын байр, бүлэг, түүнд итгэмжлэгдсэн талбайн дэг журам, цэвэр байдлыг хянадаг. Тоглоомыг SanPiN стандартын дагуу ариутгана. Бага багшийн ажлыг зохицуулдаг. Хүүхдүүдийн ирцийг өдөр бүр бүртгэж, тусгай дэвтэрт тэмдэглэнэ. Багш нь даргад шууд захирагдаж, ахлах багш, сувилагчийн шаардлагыг биелүүлдэг.

Ахлах багш нь сурган хүмүүжүүлэх дээд боловсролтой, сургуулийн өмнөх боловсролын чиглэлээр таваас доошгүй жил ажилласан туршлагатай байх ёстой.

Ахлах сурган хүмүүжүүлэгчийн үндсэн үүрэг бол хүүхэдтэй ажилладаг бүх багш нарын үйл ажиллагааг удирдах явдал юм. Тэрээр сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл, эцэг эхийн хурал, цэцэрлэгт төлөвлөсөн бусад бүх арга хэмжээг зохион байгуулж, удирддаг. Жилд хоёр удаа багш нартай хамтран хүүхэд нэг бүрээр хөтөлбөрийг хэрхэн эзэмшсэн эсэхэд хяналт тавьж ажилладаг.

Ахлах сурган хүмүүжүүлэгч нь сурган хүмүүжүүлэгч, нарийн мэргэжилтэн, бага сурган хүмүүжүүлэгчийн албан тушаалд нэр дэвшигчдийг сонгоход оролцдог. Цэцэрлэгийн ажилчдын дунд сэтгэлзүйн таатай уур амьсгалыг бий болгоход тусалдаг.

Ахлах багшийн үүрэг хариуцлага нь бүх арга зүйн баримт бичгийг хөтлөх явдал юм: жилийн төлөвлөгөө, тухайн жилийн ажлын дүн шинжилгээ, циклограмм, янз бүрийн хяналт гэх мэт. Тэрээр багшлах боловсон хүчний боловсролын түвшинг хянаж, мэргэшлийг нь цаг тухайд нь сайжруулж, гэрчилгээ олгоход бэлтгэхэд нь туслах ёстой. Мөн сурган хүмүүжүүлэгчдийг бүс нутгийн болон холбооны түвшинд янз бүрийн арга хэмжээ, уралдаан тэмцээнд оролцохыг урамшуул.

Ахлах багш нь цэцэрлэгийн эрхлэгчид шууд захирагддаг.

Бага багшийн үүрэг

Бага насны цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага нь бүлгийн цэвэр байдлыг сахих явдал юм. Тэрээр өглөө, оройд түүнд итгэмжлэгдсэн бүх байрыг цэвэрлэж, чимээгүй цагийн дараа унтлагын өрөөнд нойтон цэвэрлэгээ хийх ёстой. Хэрэв бүлэгт хивс байгаа бол тэдгээрийг чийгтэй сойз, тоос сорогчоор цэвэрлэ. Сард нэг удаа ариутгалын бодис ашиглан ерөнхий цэвэрлэгээ хийх шаардлагатай бөгөөд цонхыг жилд хоёр удаа угаана.

Бага багшийн өдөр тутмын үүрэг бол тэдний идэж буй аяга таваг, хүүхдийн ширээ, савыг (хэрэв байгаа бол) ариутгах явдал юм. Орны даавууг долоо хоногт нэг удаа эсвэл шаардлагатай үед сольж байгаарай. Ариун цэврийн өрөөний эрүүл ахуйн цэвэрлэгээг өдөрт хоёр удаа хийх ёстой. Алчуурны цэвэр байдал, бүлэгт уух буцалсан ус байнга байгаа эсэхийг хянадаг. Явган алхах үед хүүхдүүдийг хувцаслаж, тайлахад тусалдаг.

Дээр дурдсан бүхний зэрэгцээ бага багш нь хүүхдүүдтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулах, багшийн зохион байгуулсан боловсролын үйл ажиллагааг явуулахад туслах үүрэгтэй. Мөн түүний үүрэг хариуцлагад хүүхдүүдэд өөрийгөө арчлах анхан шатны ур чадварыг эзэмшүүлэх ажлыг зохион байгуулах, ахлах болон бэлтгэл бүлгүүдэд нийгэмд тустай ажилтай танилцуулах зэрэг багтдаг. Бага багш нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хооллолтыг зохион байгуулж, хооллох явцад зөв зан үйлийн дүрэм, соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг эзэмшүүлэх чиглэлээр ажилладаг. Түүний чадамжийн асуудлаар тэрээр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхтэй харилцдаг. Багшийг хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар эзгүй байх үед болон "чимээгүй цагт" хүүхдүүдийг харж ханддаг.

Бага багш нь даргад шууд захирагддаг бөгөөд багш, сувилагч, гэрийн үйлчлэгчийн шаардлагыг биелүүлдэг.

Цэцэрлэгийн туслах багш

Цэцэрлэгийн туслах багш, бага ангийн багш нарын ажлын хариуцлагыг харьцуулж үзвэл бараг л адилхан байх болно. Тэдний цорын ганц ялгаа нь бага багшийн үүрэг бол багшийн зохион байгуулдаг боловсролын үйл ажиллагаанд оролцох явдал юм, харин туслах багшийн хувьд энэ үүрэг үүрэгт хамрагдаагүй болно.

Сонголт таных

Тэгэхээр та цэцэрлэгт ажиллах ёстой юу? Цэцэрлэгийн багшийн үүрэг хариуцлага маш өргөн бөгөөд хүн бүр үүнийг хийж чадахгүй. Энэ нийтлэлд бид ахлах багшаас эхлээд туслах ажилтан хүртэл цэцэрлэгт ажиллах бүх нарийн ширийн зүйлийг дэлгэхийг хичээсэн. Одоо сонголт таных - аль албан тушаалд өргөдөл гаргаж болох вэ. Энэ бүхэн таны боловсрол, мэргэшил, ажиллах хүсэл эрмэлзлээс хамаарна.

P.S. Гол зүйлийн талаар товчхон

Мөн хамгийн чухал зүйл бол хүүхдийг хайрлах явдал юм. Ямар ч зааварт заагаагүй гол шаардлага бол хүүхдийг хайрлах, тэдэнд анхаарал халамж тавих явдал юм.