Любовь Алексеева
Гэр бүл дэх хүүхдийн хөдөлмөрийн боловсролын талаархи эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж

Гэр бүл дэх хүүхдийн хөдөлмөрийн боловсролын талаархи эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж.

Мөн чанар хөдөлмөрийн боловсролсургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг хүртээмжтэй танилцуулах явдал юм хөдөлмөрүйл ажиллагаа, тэдэнд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх насанд хүрэгчдийн хөдөлмөр. Гэхдээ хүүхэд идэвхтэй оролцохын тулд хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа, түүнд төлөвшүүлэх нь чухал юм хөдөлмөрийн ур чадвар, чадвар, хүсэл, хүсэл бие даан ажиллах.

Хүүхдийн хөдөлмөрийн боловсролгэр бүлээс тусгаарлаж болохгүй боловсрол. IN гэр бүлүүсэх таатай нөхцөл бүрдэж байна хөдөлмөрч хүүхдүүд. Эцэг эхтэй ажиллаххүүхдэд баяр баясгаланг авчирдаг. Өрхийн үйл ажиллагаанд оролцох хөдөлмөрЭнэ нь хүүхдэд халамжинд үнэхээр оролцож байгааг мэдрэх боломжийг олгодог гэр бүлүүд, гэр бүлийн багийн гишүүн гэдгээ мэдрэх. Зохион байгуулах нь чухал ийм байдлаар эцэг эхийн хүүхдүүдийн хөдөлмөрИнгэснээр хүүхдүүд үүнийг үзэхээс гадна оролцох боломжтой болно.

Амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд гэр бүлийн эцэг эхийн хөдөлмөрийн боловсролдараахь зүйлийг удирдан чиглүүлж болно зөвлөмжүүд:

Хүүхдийг танилцуулах гэр бүлийн ажил аль болох эрт чухал;

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд байнгын үүрэг хариуцлага хүлээлгэх;

Насанд хүрэгчдийн хүлээн зөвшөөрсөн шаардлагаас хазайхыг бүү зөвшөөр, эс тэгвээс хүүхэд үүргээ биелүүлэхээс зайлсхийх болно;

Хүүхдээ бүү шийтгэ хөдөлмөр: ажил таныг аз жаргалтай болгох ёстой, сэтгэл ханамжийг авчрах;

Хүүхэд заа ажил, түүнд соёлын анхан шатны ур чадварыг суулгах хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа: ажлын оновчтой арга техник, багаж хэрэгслийг зөв ашиглах хөдөлмөр, үйл явцын төлөвлөлт хөдөлмөр, дуусгах хөдөлмөр;

Хүүхдэд хэт их даалгавар өгөхгүй, харин хангалттай ачаалалтай ажлыг хуваарилах;

Яарах хэрэггүй, хүүхдийг бүү яар, тэр ажлыг өөрөө дуусгах хүртэл хүлээх чадвартай байх;

Хүүхэд түүнээс онцгой хүчин чармайлт шаардсанд талархахаа бүү мартаарай;

Хүүхэд өөрийн гараар хийсэн зүйлээ үнэлж, нандигнадаг тул түүнийг нийгэмд тустай үйл ажиллагаанд татан оролцуулах хэрэгтэй. хөдөлмөр. Эндээс л эхэлдэг хүмүүжилнийтийн эзэмшлийг хүндэтгэх.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

“Хүүхдийн гэр бүл дэх хөдөлмөр” хөдөлмөрийн боловсролын талаарх зөвлөгөөнНасанд хүрэгчдийн ур чадвараар удирддаг сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа нь хүүхдийн хүчтэй хүсэл эрмэлзэл, түүний сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд чухал нөлөө үзүүлдэг.

Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсролын талаархи ярианы хураангуйБэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн хүмүүжлийн тухай ярианы хураангуй Сэдэв: “Цамц талбай дээр хэрхэн өссөн бэ” Хөтөлбөрийн агуулга: Зорилго:.

“Цэвэрлэг үйлчилгээ” хөдөлмөрийн боловсролын талаарх ООД-ын хураангуйБоловсролын чиглэлүүдийн нэгдмэл байдал: нийгэм, харилцааны хөгжил, танин мэдэхүйн хөгжил, ярианы хөгжил, бие бялдрын хөгжил.

Хөдөлмөрийн боловсролын хоёрдугаар бага бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Хүүхэлдэй аяга угаах" нээлттэй хичээлийн хураангуй.Хөтөлбөрийн агуулга: 1. Хүүхдэд бие даасан үйлдлүүдийг зөв гүйцэтгэхэд сургах, тэдгээрийг өөртөө шингээх үндсэн дээр анхан шатны үйл ажиллагааг бий болгох.

Зорилго: Хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн чадварыг хөгжүүлэх, байгалийн буланд хамтарсан ажлын явцад хариуцлага, бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх.

6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан хөдөлмөрийн хүмүүжлийн хичээлийн хураангуй "Сайн үйлсийн зөвлөгөөн"Зорилго: өгөгдсөн даалгаврын хариуцлагын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, ажлаа амжилттай дуусгах сэтгэл ханамжийг бий болгох. Зорилго: ур чадварыг сайжруулах.

Хөдөлмөрийн хүмүүжлийн хичээл "Байгалийн буланд хүүхдийн хөдөлмөр" 1. Үйл ажиллагааны төрөл: хөдөлмөрийн боловсрол 2. Сэдэв: “Байгалийн булан дахь хүүхдийн ажил”. 3. Хөтөлбөрийн агуулга: Хөдөлмөрийн ур чадварыг хөгжүүлэх.

Хүүхдэд зориулсан хөдөлмөрийн хүмүүжлийн мөн чанар нь тэднийг боломжтой хөдөлмөрийн үйл ажиллагаатай танилцуулах, насанд хүрэгчдийн ажилд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх явдал юм. Гэхдээ хүүхдийг ажилд идэвхтэй оролцуулахын тулд түүнд хөдөлмөрийн ур чадвар, ур чадвар, бие даан ажиллах хүсэл, хүсэл эрмэлзэлийг бий болгох нь чухал юм.

Хүүхдийн хөдөлмөрийн боловсролыг гэр бүлийн боловсролоос тусгаарлаж болохгүй. Гэр бүл нь хүүхдэд хүнд хөдөлмөрийг хөгжүүлэх таатай нөхцөлтэй байдаг. Эцэг эхтэйгээ хамтран ажиллах нь хүүхдэд баяр баясгаланг авчирдаг. Гэрийн ажилд оролцох нь хүүхдэд гэр бүлийн асуудалд оролцож байгаагаа мэдэрч, гэр бүлийн багийн гишүүн гэдгээ мэдрэх боломжийг олгодог. Хүүхдүүдийн ажлыг эцэг эхийн зүгээс хүүхдүүд зөвхөн ажиглаад зогсохгүй оролцох боломжтой байхаар зохион байгуулах нь чухал юм. Гэр бүлд хөдөлмөрийн боловсролыг амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд эцэг эхчүүд дараахь зөвлөмжийг дагаж мөрдөнө.

Хүүхдийг гэр бүлийн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаанд аль болох эрт татан оролцуулах;

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд байнгын үүрэг хариуцлагыг хуваарилах;

Насанд хүрэгчдийн хүлээн зөвшөөрсөн шаардлагаас хазайхыг бүү зөвшөөр, эс тэгвээс хүүхэд үүргээ биелүүлэхээс зайлсхийх болно;

Хүүхдээ ажлаар бүү шийтгэ: ажил нь таалагдаж, сэтгэл ханамж авчрах ёстой;

Хүүхдийг хөдөлмөрлөхөд сургах, түүнд хөдөлмөрийн соёлын үндсэн ур чадварыг бий болгох: ажлын оновчтой арга, багаж хэрэгслийг зөв ашиглах, хөдөлмөрийн үйл явцыг төлөвлөх, ажил дуусгах;

Хүүхдэд хэт их даалгавар өгөхгүй, харин хангалттай ачаалалтай ажлыг хуваарилах;

Яарах хэрэггүй, хүүхдийг бүү яар, тэр ажлыг өөрөө дуусгах хүртэл хүлээх чадвартай байх;

Хүүхэд түүнээс онцгой хүчин чармайлт шаардсанд талархахаа бүү мартаарай;

Хүүхэд өөрийн гараар хийсэн зүйлээ үнэлж, нандигнадаг тул түүнийг нийгэмд тустай ажилд татан оролцуулах хэрэгтэй. Эндээс л нийтийн өмчийг дээдлэх хүмүүжил эхэлдэг.

Хөдөлмөрийн боловсрол гэдэг нь хүүхдийг амьдралд бэлтгэх, нийгэмд хэрэгтэй ажилд оролцох, идэвхтэй, зорилготой хувь хүнийг төлөвшүүлэх явдал юм. Сургуулийн өмнөх нас бол хүүхдийн хөдөлмөрийн боловсролын эхлэл юм;

Хөдөлмөрийн боловсрол нь хүүхдийг сургуульд амжилттай бэлтгэх зайлшгүй бөгөөд зайлшгүй нөхцөл юм. Багаасаа ажил хөдөлмөрт хүмүүжсэн хүүхдүүд сургуульд бие даасан, зохион байгуулалттай, идэвхтэй, цэвэрч нямбай, биеэ авч явах чадвараараа бусдаас ялгардаг.

Хөдөлмөрлөх явцад хүүхэд олон эерэг зан чанарыг хөгжүүлж, хүүхдийн аль хэдийн эзэмшсэн ур чадвараа сайжруулдаг. Ажлын үйл ажиллагааг бусад төрлийн үйл ажиллагаатай хослуулах нь хүүхдийг янз бүрийн чиглэлд хөгжүүлэх өргөн боломжийг нээж өгдөг.

Хөдөлмөрийн хүмүүжлийн үндэс нь гэр бүлд тавигддаг. Гэр бүл бол найрсаг ажлын хамт олон. Хөдөлмөрлөх хайрыг бага наснаас нь төлөвшүүлж эхлэх ёстой. Хүүхдийн шинж чанар болох дууриамал нь хүүхдийг идэвхтэй байхад нь урамшуулдаг хамгийн чухал сэдэл юм. Насанд хүрэгчдийн ажлыг харах нь мөн адил хийх хүсэл төрүүлдэг. Энэ хүслийг нь унтраах биш, харин ч хөгжүүлж, гүнзгийрүүлэх нь хүүхдээ хөдөлмөрч хүн болгон хүмүүжүүлэхийг хүсч байгаа бол эцэг эхчүүдийн гол үүрэг юм.

Хөдөлмөрийн хүмүүжлийн чиглэлээр гэр бүлийн гол үүрэг бол хүүхдийн хүмүүжлийн үр нөлөөг хамгийн их байлгахын тулд хүүхдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах явдал юм.

Хүүхдийн хөдөлмөрийн боловсролд гэр бүлийн хөдөлмөрийн үндсэн зарчим:

Өөртөө үйлчлэх замаар ажлын танилцуулга;

Өөртөө үйлчлэхээс нийгэмд тустай ажил руу аажмаар шилжих;

Хариуцлагын хүрээг аажмаар өргөжүүлэх, тэдгээрийн хүндрэл;

Ажлын даалгаврын чанарын байнгын хяналт;

Хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа явуулах сургалтыг зохион байгуулах;

Түүнд даалгасан ажлыг гүйцэтгэхийн ач холбогдлын талаархи хүүхдэд итгэх итгэлийг бий болгох;

Ажлын даалгаврыг хуваарилахдаа хүүхдийн хувийн шинж чанар, хандлагыг харгалзан үзэх;

Даалгавраа хичээнгүйлэн биелүүлэх, бие даасан байдал, санаачлагатай байхыг урамшуулах.

Гэр бүлийн ажил нь хүүхдэд боломжтой байх ёстой. Орон сууцыг бүхэлд нь цэвэрлэх ажлыг нялх хүүхдэд даатгах шаардлагагүй, харин цонхны тавцан дээрх тоосыг арчихыг түүнээс хүсэх нь нэлээд боломжтой юм. Боломжийг ашигла - сонирхол. Ямар ч хүүхэд тоос сорогчтой ажиллах сонирхолтой байдаг. Мэдээжийн хэрэг, тэр тийм ч их зүйл хийхгүй, гэхдээ тэр тодорхой ур чадвар эзэмших болно. Сургуулийн өмнөх насныханд ажил ба тоглоомын хоорондох холбоо чухал байдаг - тоглоомын дүрс нь хүүхдүүдэд маш сонирхолтой ажил хийхэд тусалдаг.

Тоглож байхдаа хүүхдийг ажилд сургах нь илүү хялбар байдаг. Жишээлбэл, танай байшин сансрын хөлөг тул явахаасаа өмнө цэвэрлэх шаардлагатай. Бага насны хүүхдүүд амьгүй объектуудыг амархан хүмүүнчилдэг - энэ чанарыг үр дүнтэй ашиглаж болно. Тоглоомын нэрийн өмнөөс хүүхэддээ шалан дээр хэвтэхэд хүйтэн байна гэж хэлээрэй, эсвэл баавгайг тавиур дээр тавихыг хүсээрэй.

Санаж байна уу: хүүхдэд заавар өгөхдөө юу хийх ёстой, яагаад үүнийг хийж байгааг тодорхой тайлбарлах хэрэгтэй. Хүүхэд яагаад тодорхой ажлуудыг гүйцэтгэх ёстой, ямар үр дүнд хүрэх ёстойг мэдэх хэрэгтэй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ийм арга хэмжээ авах хэрэгцээний талаархи ойлголтыг бий болгоно. Тиймээс бид яагаад ажиллаж байгаагаа үргэлж тайлбарлах шаардлагатай байдаг. Жишээлбэл, цэцэг усалдаггүй бол тэд үхэж болзошгүй; Аяга тавгаа угаахгүй бол хоол ч идэхгүй.

Хүүхэд бэрхшээлийг даван туулахыг хичээдэг тул хүүхдийг дэмжиж, хамгийн бага амжилтыг ч анзаарах хэрэгтэй. Энэ нь түүнд өөртөө итгэх итгэлийг даван туулахад тусална. Ажлаа илүү сайн хийхэд тань туслах болно.

Хүүхдийн хийсэн ажил насанд хүрэгчдийн анхааралд өртөх ёсгүй. Аливаа ажлыг урамшуулах хэрэгтэй: хүүхдэд талархаж, магтаж, түүний хүчин чармайлтыг үнэл. Хүүхэд буруу зүйл хийсэн ч гэсэн. Хэрэв тэр ямар нэг зүйлийг эвдсэн бол хүүхэд туслахыг хүссэн тул түүнийг загнах талаар бүү бодоорой. Ажил, түүний үр дүн эерэг сэтгэл хөдлөлтэй байх ёстой. Насанд хүрэгчдийн үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд үлгэр дуурайл болдог. Хэрэв насанд хүрэгчид өөрсдөө урам зоригтой ажилладаг бол хүүхэд ч мөн адил хичээх болно. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн ажил хүнд ачаа гэдгийг хараад өөрөө ч ийм хандлагатай болно. Тиймээс эцэг эхчүүд өөрсдөө аливаа ажлыг хүсэл эрмэлзэл, хичээл зүтгэл, хариуцлагатай хийж, үр хүүхэддээ үлгэр дуурайл үзүүлэх хэрэгтэй.

Хүүхдээ эхлүүлсэн ажлаа дуусгахыг зааж сурга, хүүхдийг яарах хэрэггүй, бүү яар, өөрөө ажлаа дуусгах хүртэл хүлээхээ мэддэг.

Хөдөлмөрийн боловсролтой зэрэгцэн насанд хүрэгчдийн хөдөлмөрийг хүндэтгэх, түүний үр дүнд болгоомжтой хандах хандлагыг төлөвшүүлэх шаардлагатай.

Эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө:

1. Шаардлагадаа тууштай бай.

2. Хүүхдүүдийнхээ хувь хүний ​​болон насны онцлогийг анхаарч үзээрэй.

3. Хүүхдэд ямар нэг зүйлийг даатгахаасаа өмнө даалгавраа зөв гүйцэтгэсэн үлгэр жишээг үзүүлж, хүү, охиндоо үүнийг зааж, хэд хэдэн удаа хамтдаа даалгаврыг гүйцэтгээрэй.

4. Хүүхдийн хөдөлмөрийн хүмүүжилд тоглох мөчүүдийг бүү мартаарай.

5. Хүүхдээ бусдын хөдөлмөрийг хүндэтгэж, тэдний ажлын үр дүнд санаа тавихыг сурга. Хүүхдүүддээ ажил, найз нөхдийнхөө талаар хэлээрэй.

6. Хүүхдийнхээ ажлын үр дүнг эелдэг байдлаар үнэл.

Бидний хөдөлмөрч бяцхан гаруудад зориулсан дасгалууд энд байна!

Гарууд хөдөлмөрч болоход тусалцгаая!

Мэдрэхүйн санах ойг хөгжүүлэх тоглоомууд

Хурууны тоглоомууд.

Үр тариа, гоймон тавих.

Насанд хүрэгчдийн загвар, хүүхдийн дизайны дагуу олон төрлийн объектуудыг байрлуулах.

Тавих (шүдэнз, саваа).

Байгалийн материалаар хийсэн тоглоомууд (жимс жимсгэнээр хийсэн бөмбөлгүүдийг, хясаанаас хийсэн загвар, хайрга).

Нэхмэл (зүүгээр, сүлжмэл зүү).

Энгийн бөгөөд хүртээмжтэй материалыг ашиглах.

Зурах (сойз, шохой, харандаа).

Загварчлах (пластин, шавар, зуурмаг).

Нэхэх, товчлох.

Нэхмэл (утас, утас, усан үзмийн мод, өвс).

Багш Галецкая Людмила Анатольевна бэлтгэсэн