Эрт орой хэзээ нэгэн цагт ээж бүр хүүхдээ шавартай хэрхэн сургах вэ гэсэн асуулттай тулгардаг. Асуудлыг шийдэх олон арга зам байдаг бөгөөд "хүүхэд ба сав" сэдвээр шинэлэг санаанууд жил бүр нэмэгдэж байна. Хэрхэн сонгох вэ үр дүнтэй сонголтХүүхдээ шавартай хурдан сургах уу? Үүнийг ойлгохыг хичээцгээе.

Цаг нь иржээ: хүүхдээ хэзээ хөтөвчтэй сургах вэ?

Тэгэхээр та хүүхдээ тогоонд хэзээнээс танилцуулж эхлэх хэрэгтэй вэ? Амбицтай эцэг эхчүүдТэд "Эртгэх тусмаа сайн" гэсэн санаан дээр суралцаж, хүүхдийг нялх наснаас нь эхлэн шавхаж сургаж эхэлдэг. Гэхдээ дөнгөж нэг настай хүүхдээс тогоонд ухамсартай хандахыг шаардах нь утгагүй юм. Физиологи бол гарцаагүй: хөтөвч хэрэглэж сурах, алхаж сурахаас гадна "шээс-жорлонгийн" логик гинжийг чанга атгах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь зөвхөн бэлэн байгаа тохиолдолд л боломжтой юм. мэдрэлийн системхүүхэд.

Хүүхдийн эмч нар хүүхдийн 1.5-2.5 насыг хөтөвч бэлтгэх хамгийн оновчтой үе гэж нэрлэдэг.Энэ насны хүүхэд магтаалд маш мэдрэмтгий, насанд хүрэгчдийн зөвлөмжийг аль хэдийн хүлээн зөвшөөрч, "хамтран ажиллахад" бэлэн байдаг.

Хэрэв та орчин үеийн статистикийг харвал:

- 2.5 нас хүртлээ хүүхдүүдийн 25% нь савыг итгэлтэйгээр ашиглаж эхэлдэг;

- 3 нас хүрэхэд хүүхдүүдийн 50% нь ур чадварыг эзэмшдэг;

– 3 жилийн дараа үлдсэн 25% нь “хүргэх”.

Чухал! Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар 4.5-5 нас хүртэл хүүхдэд үе үе "алдагдах", ялангуяа шөнийн цагаар тохиолддог бол хэвийн гэж үздэг.

Таны хүүхэд хөтөвч хэрэглэхэд бэлэн болсныг яаж мэдэх вэ?

Зарим эцэг эхчүүдийн дунд хэвшмэл ойлголт байдаг: хүүхэд цэвэр ариун байдлыг хэдий чинээ хурдан эзэмшинэ, төдий чинээ сайн, хурдан хөгжих болно. Ээжүүд хүүхдээ хөтөвч рүү сургах гэж яарч байгаа тул эрт сургах нь хамгийн чухал зүйл биш гэдгийг мартаж байна. Илүү чухал ажил бол хүүхдэд бие засах хүсэл, дараа нь юу тохиолдохыг ойлгоход нь туслах явдал юм: өмд яагаад норсон, ээж нь бохирдсон хувцаснаасаа яагаад сэтгэл хангалуун бус байдаг.

Хүүхэд дараах тохиолдолд сав хэрэглэж сурахад бэлэн байна.

• чадах;
• эцэг эхийн энгийн хүсэлтийг ойлгож, биелүүлэх ("машин авчрах", "надад аяга өгөх");
• хуурай живхэнд хэдэн цаг үргэлжлэх боломжтой;
• нойтон хувцаснаас тааламжгүй байдалд сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлж, бие даан арилгахыг хичээдэг;
• сөрөг хариуг хэрхэн илэрхийлэхээ мэддэг (“үгүй”) ба шээх, бие засах үйл явцыг өөрийн хэлээр (“a-a”, “pee-pee”) илэрхийлж чаддаг;
• Жорлон нь юунд зориулагдсан, тэнд томчууд юу хийдэг вэ гэж асуудаг.

Анхаар! Хүүхэд өөрийгөө тайвшруулах хэрэгцээгээ ойлгож, давсагны булчинг нэгэн зэрэг удирдаж сурвал тэр үед л болно. амжилттай хөгжил"жорлон".

Хүүхэд яагаад саванд орохоос татгалздаг вэ?

Зарим тохиолдолд эцэг эхчүүд хүүхдээс шавар хүртэл хатуу эсэргүүцэлтэй тулгардаг. Хүүхэд түүн дээр суухаас ч татгалздаг бөгөөд энэ тохиолдолд бэлтгэл хийх боломжгүй юм шиг санагддаг. Хөтөвчинд ийм хариу үйлдэл үзүүлэхэд юу нөлөөлж болох вэ? Хэд хэдэн сонголт байна.

Хямралын мөч

Заримдаа хөтөвч бэлтгэх мөч нь хүүхдийн татгалзсан үетэй давхцдаг. Хүүхдээ "хөөрөлдүүлэх" оролдлого бүтэлгүйтдэг. Нялх хүүхдийн замбараагүй байдлыг даван туулах нь тийм ч амар биш бөгөөд ахлах туслахЭнэ тохиолдолд цаг нь болсон. Хөтөвчөө хэдэн сарын турш авч үзээд хэсэг хугацааны дараа хүүхдээ түүнтэй дахин нөхөрлөхийг урь.

Анхаар! 2.5 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүд савны сав хэрэглэхээс ухамсартайгаар татгалзаж, насанд хүрэгчдийг дуурайлган энгийн жорлонд дуртай байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхдийнхээ хэрэгцээг хангахыг тусгай жорлонгийн суудлын бүрээсээр санал болго. Магадгүй сав нь таныг бүрэн тойрч гарах бөгөөд хүүхэд нийтлэг бие засах газар руу явах болно.

Анхны сэтгэгдэл

Хэрэв эрүүл ахуйн зүйлтэй анхны танилцах нь амжилтгүй болсон бол хүүхэд энэ мөчийг санаж, ямар ч үнээр давтахаас зайлсхийх боломжтой. Хөтөвч нь хүйтэн эсвэл хүрэхэд тааламжгүй байсан, эсвэл хүүхэд эвгүй суугаад унасан байж магадгүй - энэ тохиолдолд савны сургалт нь дайсагнал үүсгэж болзошгүй юм.

Сэтгэлзүйн стресс

Хэрэв хүүхэд айдас, түгшүүртэй байдалд байгаа бол цэвэр байдлын ур чадварыг хөгжүүлэх нь хойшлогдож магадгүй юм. Хүүхэд сэтгэл санааны хувьд аюулгүй байдлыг мэдэрдэггүй бол тэр саванд очиж сурах оролдлогыг анзаардаггүй төдийгүй хэрэв олж авсан бол энэ чадвараа алдаж болно. Гэр бүлийн шинэ гишүүн гарч ирэх (атаархлын мэдрэмж), эмнэлэгт хэвтэх, хэт хатуу чанга байдал - энэ бүхэн хөтөвчний сургалтыг хойшлуулдаг.

Гэр бүлийн байдал

2.5-3-аас дээш насны хүүхдүүдийн өөрийн эрхгүй шээх нь гэр бүлийн таагүй орчинтой холбоотой байж болно. Эцэг эхийн хооронд хэрүүл маргаан гарсан, хүүхдийн эрүүл ахуйн чадварыг хөгжүүлэхэд хайхрамжгүй хандсан, бие махбодийн шийтгэл(бохирдсон хувцас, саванд суух дургүй) хүүхэд сургах оролдлого хийхээс татгалзаж, зарим тохиолдолд сфинктерийн эмгэгтэй байж болно.

Миний найз бол шавар юм: янз бүрийн насны хүүхдүүдэд заах онцлог

Хүснэгтэнд 6 сартайгаас эхлэн хүүхдэд хөтөвчийг хэрхэн сургах талаар харуулав гурван настай:

Хөтөвчний сургалт эхлэх нас	Сургалтын дундаж хугацаа	Хөтөвчний сургалтын онцлог (заасан хугацаанд)
6 сар	12-15 сар	6-8 сартай хүүхэд дэмжлэггүйгээр суух чадварыг идэвхтэй эзэмшиж байна. Энэ насанд хөтөвчний дасгал хийхийг оролдоход эрт байна; Шээсний рефлексийг хөгжүүлэхийн тулд хооллосны дараа хүүхдийг аажмаар савны дээгүүр барьж болно.
7 сар
8 сар
9 сар	10-12 сар	9-10 сартайгаас нэг жил хүртэл хүүхэд хөгждөг эрт үе шатфизиологийн үйл ажиллагааг хянах. Нэг настай хүүхэд хэсэг хугацаанд сайн дураараа шээс барьж чаддаг тул нэг настайдаа унтахынхаа өмнө болон дараа нь саванд хийж үзээрэй; гэхдээ физиологийн хувьд нэг настай хүүхэдбэлтгэлд хараахан бэлэн биш байна.
10 сар
11 сар
1 жил
1.5 жил	6-8 сар	Хүүхэд 18 сартайдаа давсаг нь бүрэн дүүрэн байгааг мэддэг бөгөөд хоёр настай хүүхэд ээждээ "шээхийг" хүсч байгаагаа ч мэдэгддэг. Хяналтад хүрэх дунд үе шат эхэлдэг; энэ мөч нь савтай танилцаж эхлэхэд хамгийн тохиромжтой гэж үздэг.
2 жил
2.5 жил	< 5 месяцев	Амьдралын гурав дахь жилийн босгон дээр хүүхэд эзэмшихэд аль хэдийн бүрэн бэлэн болсон байна хүүхдийн сав. Гурван настай хүүхэдүйл явцын утга учир, савны зорилгыг аль хэдийн ойлгож, хүрдэг хүссэн үр дүнбогино хугацаанд.
3 ба түүнээс дээш настай

Хүүхдэд шавар сургах түгээмэл аргууд

Хөтөвчийг хэрхэн зөв хооллох вэ гэдэг нь 0-3 насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд үргэлж хамаатай сэдэв юм. Зарим хүмүүс урт удаан, тууштай тариалалт, сургалтаар сургалт явуулдаг; бусад нь энэ үйл явцыг хүүхдэд аль болох ухамсартай болгохыг хичээдэг. Өөр өөр арга замуудСургалтын аргуудыг аргуудаар цуглуулдаг бөгөөд тэдгээрийн дотроос та нялх хүүхдэд тохирсон аргыг сонгох эсвэл өөрийн "савтай" аргыг бий болгох үндэс болгон авч болно.

3 өдрийн сургалтын арга (хурдан)

Энэ техник нь гурван өдрийн дараа хүүхэд саванд байнга, алдаагүй явах баталгаа болохгүй. Гэсэн хэдий ч энэ хугацаанд цэвэр ариун байдлын ур чадварыг идэвхтэй эзэмших үндэс суурийг бий болгож чадна. Сурах ажлыг аль болох хялбар болгохын тулд тодорхой хүүхэд сургалтын процедурт бэлэн байгаа гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та дараахь зүйлийг баталгаажуулах хэрэгтэй.

• хүүхэд хөгжсөн үлгэр жишээ горимбие засах (хүүхэд ойролцоогоор ижил цагт "их их" алхдаг);
• хүүхэд 1-2 цагийн турш шээхээ зогсоож чаддаг, жишээлбэл, алхах үед, гэртээ ирэх хүртэл тэр хуурай хэвээр байна;
• Хүүхэд хараахан 2 нас хүрээгүй байна.

Идэвхтэй сургалтын үе шат гурван өдөр үргэлжилнэ.

1 дэх өдөр: Гэртээ живхийг цэвэрлэх.

Хүүхэд рүү нэг удаагийн живхҮүнийг сэрсний дараа шууд арилгаж, өдрийн турш өмсдөггүй. Хүүхэд нүцгэн эсвэл ердийн даавуун дотуур өмд өмсөж гүйж болно (жилийн цагийг зөвшөөрвөл өрөөний температур). Эцэг эх нь хүүхдээ байнга хардаг бөгөөд нялх хүүхэд "бизнес хийх" гэж байгааг анзаарсан даруйдаа түүнийг саванд хийнэ, бага зэрэг хугацаа алдсан ч энэ процессыг саванд хийж дуусгах ёстой. Өдрийн турш тогтвортой тарих нь аажмаар оюун ухаанд нэгтгэгдэх болно. Та алхах, шөнийн цагаар живх өмсөж болно.

Өдөр 2. Бид алхахдаа живхийг арилгадаг.

Хоёр дахь өдөр нь эхнийхийг бүрэн давтдаг, цорын ганц ялгаа нь гудамжинд алхах нь живхгүйгээр явагддаг. Аюулгүй байдлын үүднээс та хэд хэдэн өмд солих эсвэл "аялалын" сав (хийлдэг эсвэл эвхэгддэг) худалдаж авах боломжтой.

Өдөр 3. Нэгтгэл.

Гурав дахь өдөр нь мөн адил өнгөрдөг идэвхтэй хэрэглээгэртээ болон гадаа саванд хийх сав. Унтахын өмнө, гадаа гарахын өмнө ижил давтамжтайгаар (1.5-2 цаг тутамд) тарих шаардлагатай. Та өөр төлөвлөгөөгүй алхаж болно. Хүүхдээ гэртээ хуурай ирвэл магт. Гурван хүний ​​хүүхэд идэвхтэй өдрүүдХөтөвчтэй "нөхөрлөл" нь саванд орохоосоо өмнө хэрэгцээгээ хязгаарлахыг заадаг бөгөөд цаг хугацаа өнгөрөхөд та живхээ бүрэн орхих боломжтой болно.

7 хоногийн дараа саванд орох болно

Долоо хоногт шавар бэлтгэх нь нэлээд боломжтой юм. Жина Фордын боловсруулсан энэ техникийг дагадаг их тооөөрийн туршлагаас харахад түүний үр дүнтэй, энгийн байдлыг баталсан эхчүүд. Хүүхдийг хэдэн наснаас нь энэ аргаар хөтөвчөөр сургах ёстой вэ? Хэрвээ таны хүүхэд чадах юм бол энгийн алхамууд(дотуур өмдөө тайлж, эцэг эхийн хүсэлтийг ойлгоорой), тэгвэл энэ сургалтын систем танд тохирно.

1. Эхний өдөр та хүүхэддээ том хүн шиг живхээ тайлж, дотуур өмд өмсөж чадах насанд хүрсэн гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй. Та шавар дээр сууж буй хүүхдүүдийн зураг эсвэл сэдэвчилсэн хүүхэлдэйн киног үзүүлж болно. Хүүхдээ тогоон дээр өөрөө суулгахыг урьж, түүнд хэсэг хугацаа зарцуулаарай. Өдрийн турш дахин хоёр удаа тарина.
2. Хоёр дахь өдөр савны танилцуулгыг илүү идэвхтэй хурдаар үргэлжлүүлээрэй. Унтахынхаа дараа, өглөөний цайны дараа, унтахын өмнө хүүхдээ үүн дээр тавь. Хүүхдээ анхаарал сарниулж, босохгүйн тулд түүнтэй ойр байж, түүнийг зугаацуулж байгаарай. Өөрийгөө тайвшруулах зөвлөгөө байгаа бол зөв мөчийг олж, түүнийг саванд хийж үзээрэй.
3. Нэг зан үйлийг баримталж, хүүхдэд "ажил хийхийг" хүсч байгаа эсэхийг асууж, тайвнаар савыг өг. Энэ өдрөөс эхлэн хүүхдийг төөрөгдүүлэхгүйн тулд живхийг бүрмөсөн тайлж, алхаж байхдаа ч хичээгээрэй.
4. Дөрөв болон дараагийн өдрүүдэд савыг ашиглах "дэг журам"-ыг аажмаар боловсруул. Хэрэв таны хүүхэд тоглох завгүй болж, тогоон дээр суух хэрэгцээгээ мартсан бол түүнд үүнийг сануул. Хөтөвчний аялал бүрийн дараа хүүхдээ магтаалаар шагнаж байгаарай.

Чухал! Хөтөвчний бэлтгэлийн үеэр хүүхдэдээ шаардлагатай бол бие даан тайлж болох хувцас өмс. Ямар ч оосор, товчлуур эсвэл хатуу уян тууз байхгүй - эс тэгвээс хүүхэд нэг өдөр зүгээр л хувцас өмсөж суугаад өмдөө тайлахыг хүсэх цаг байхгүй бол хувцасаа тайлж магадгүй юм.

Хөтөвч бэлтгэх таван алхам

Хүүхдэд цэвэр ариун байдлыг бий болгоход эцэг эхийн гол үүрэг бол үйл явцыг аль болох байгалийн, эерэг болгох явдал юм. Бага зэрэг цаг хугацаа өнгөрөх болно, нялх хүүхэд таны түүнд заах гэж оролдож буй бүх зүйлийг (одоохондоо, магадгүй амжилтгүй) амжилттай эзэмших болно. Энгийн зөвлөгөөг ашиглан хүүхдийнхээ нямбай байдлын чадварыг бэхжүүлэхийг хичээ.

Шилжүүлэхээс өмнө алхам алхмаар тайлбарЭнэ үйл явцын хувьд бид хүүхдийг хэрхэн шавар сургах талаар сэтгэл судлаачийн зөвлөгөөг уншихыг зөвлөж байна.

1. Хөтөвч худалдаж аваад хүүхдийн өрөөнд (эсвэл бие засах газар) байрлуул. Энэ зүйл юунд зориулагдсан, хэрхэн ашиглахыг хүүхдэдээ хэлээрэй. Хүүхэд түүнээс айхгүй байхын тулд эхэндээ та түүнийг хувцастай саванд суулгаж болно.
2. Хэрвээ хүүхэд вааран дээр дуртай, сонирхон сууж эхэлбэл живхийг нь авсны дараа түүн дээр сууж үзэхийг урь. Надад үзүүлээч зөв байрлал- хөл нь шалан дээр бат бөх байх ёстой, энэ нь гэдэсний хөдөлгөөний үед чухал юм. Эрүүл ахуйн зүйл дээр суух нь аажмаар хүүхдийн өдрийн нэг хэсэг болж, 1 хичээлээр эхэлж, өдөрт 3-4 удаа нэмэгдүүлээрэй.
3. Хүүхэд тань байшинд шинэ зүйл гарч ирэхэд дассан бол савны дэргэд дүүргэсэн живхийг солихыг хичээ. Хүүхдэд энэ зориулалтын савыг ойлгуулахын тулд живхний агуулгыг саванд хийж сэгсэрнэ.
4. Тогтмол дасгал хийсний дараа удалгүй хүүхдээ савыг зориулалтын дагуу ашиглахыг дэмжээрэй. Хүүхдийн живхийг авч, савыг тоглоомын талбайн ойролцоо байрлуул. Хүүхдээ савны дэргэд тоглуул, хэрэв тэр "жорлонд орохыг" хүсвэл ойролцоох зүйлийг ашиглах хэрэгтэй гэдгийг сануул. Хүүхэд эхэндээ савны тухай мартах байх, гэхдээ үүний төлөө түүнийг зэмлэх хэрэггүй - зүгээр л түүнд сануул. Хүүхэд амжилтанд хүрэх мөчийг хүлээж, хүүхдээ магтаж байгаарай.
5. Хөтөвчний хэрэглээ тогтмол болмогц Velcro живхийг нэг удаагийн сургалтын дотуур өмдөөр соль. Хөтөвч бэлтгэх энэ үе шатанд хөвгүүд аавыгаа эсвэл ахыгаа дуурайн "том" жорлонд шээж сурдаг. Охидууд мөн тусгай жорлонгийн суудал ашиглахыг хүсч болно. Хүүхдээ бие даан бие засах санаачилга гаргавал магт.

Анхаар! Эцэг эхчүүд алдаа гаргасан тохиолдолд тайван байж, хүүхдэдээ дарамт учруулахгүй бол сурах үйл явц жигд, стрессгүй явагдах болно.

Нэмж дурдахад туршлагатай эхээс хүүхдийг хэрхэн амархан шавартай сургах талаар хэд хэдэн зөвлөгөө:

1 настай хүүхдийг яаж хурдан, нулимсгүй шавар сургах вэ? Ийм чухал үйл явцын үеэр эцэг эхчүүдийн гаргадаг гол алдаануудыг нийтлэлд авч үзэх болно. Энэ нь хүүхдэд амжилттай ур чадвар эзэмших үндсэн дүрэм, зөвлөмж, бүтээгдэхүүн сонгох талаархи зөвлөгөө, алдартай хүүхдийн эмчийн эрх бүхий дүгнэлтийг агуулдаг.

Хүүхдийг тогоонд хэзээ сургах вэ гэсэн санааг тойрсон эцэг эхийн маргаан маш их байдаг. Залуу эхчүүд хүүхдээ 9-10 сартайд нь хаяхыг хичээдэг бөгөөд ингэснээр дараа нь найз нөхөддөө гайхуулах болно.

Хэрэв хүүхэд 1 нас хүрээгүй бөгөөд саванд үе үе тайвширдаг бол бид зөвхөн рефлекс шээсний тухай ярьж байна гэдгийг санах нь зүйтэй. Мэдрэлийн систем хараахан боловсорч гүйцээгүй бөгөөд гэдэсний хөдөлгөөний үйл явцыг удирдаж сураагүй байна. Хүүхэд түүний хүслийг ойлгодоггүй тул түүний хүслийг хэрхэн хязгаарлахаа мэддэггүй.

Шээх хүслийг хянах чадвар нь 1.5 жилийн өмнө гарч ирдэг. Зарим нялх хүүхдэд энэ нь хожим тохиолддог. Тиймээс “Хэрхэн хурдан сургах вэ нэг настай хүүхэдтогоо руу? насыг дурдахгүйгээр арай өөрөөр томъёолох хэрэгтэй. Эндээс та хүүхдэд шээс ялгаруулах шалтгаануудын талаар мэдэж болно.

Яарах шаардлагагүй үед

Дараах тохиолдолд та хүүхдээ хөтөвчөөр сургаж болохгүй.

• тэр саяхан өвдөж, өвдөж байна;
• нүүдэл, байгалийн байдал өөрчлөгдсөн;
• хүүхэд шинэ ах, эгчтэй болсон;
• Гэр бүл дэх харилцааны хямрал, гэр бүлийн гишүүдийн нэг нь өвчтэй эсвэл орхисон.

Бэлэн байдал нь мэдрэлийн системийн боловсорч гүйцсэнээр тодорхойлогддог

Хүүхдийг саванд хэрхэн зөв сургах талаар ойлгохын тулд та дараах чухал мэдлэгийг олж авах хэрэгтэй. ур чадвар нь "судас - бие засах" рефлексийн дагуу үүсдэг.

Ихэнхдээ залуу эхчүүд өндөр настай эмэгтэйчүүдийн зөвлөгөөгөөр эрт тарьж эхэлдэг бөгөөд "a-a-a", "pi-pi-pi" гэсэн өвөрмөц дуу чимээ эсвэл усны цоргыг эргүүлснээр процессыг өдөөдөг.

Энэ аргыг хортой гэж үздэг, учир нь нялх хүүхэд гажуудсан "судас-хоосон-бие засах" рефлексийг олж авах бөгөөд үүнийг дахин сургахад маш хэцүү байх болно. Насны дагуу өөрийгөө хянах чадвар:

• 2-2.5 жил - гэдэсний хөдөлгөөнийг хянах;
• 2.5-3 жил - сэрүүн байх үед шээс ялгарах чадвар;
• 3-4 жил - шөнийн цагаар хүслээ хянах чадвартай.

Хүүхдээ өөрийнхөө өлгийд хэрхэн унтуулахыг бид танд хэлж байна.

Бэлэн байдлын шинж тэмдэг, амжилттай бэлтгэл хийх 5 дүрэм

Хүүхдийг тогоонд хурдан сургахын тулд түүнд дараахь ур чадварууд байх нь чухал.

• бие даан алхах, суух, хувцаснаас салах;
• яриа, зарим үгийг ойлгох;
• түүний эргэн тойронд байгаа насанд хүрэгчдийг дуурайх;
• дохио зангаа эсвэл үгээр хүслээ харуулах;
• магтаал авахын тулд хүчин чармайлт гаргах;
• эцэг эхийн өгсөн даалгаврыг биелүүлэх.

Ийм ур чадварыг хүүхэд 18 сартайдаа олж авдаг тул энэ наснаас өмнө эхлэх нь утгагүй юм.

Таны хүүхэд саванд ороход бэлэн байгаа эсэхийг хэрхэн тодорхойлох вэ

• 1.5-аас дээш настай;
• нялх хүүхэд "том" болох хүслийг мэдрэх үед тэр чимээгүй болж, анхаарлаа төвлөрүүлж, эцэст нь бүрэн баримтын талаар ярьдаг;
• өдрийн цагаар унтсаны дараа хуурай сэрж, дараа нь хэсэг хугацаанд хуурай хэвээр байна (шээс ялгаруулах чадварыг илтгэнэ);
• ээжийнхээ "дотуур өмдөө өмсөх, тайлах" хүсэлт нь юу болохыг мэддэг бөгөөд ийм хүсэлтийг дуртайяа биелүүлдэг;
• биеийн хэсгүүдийг зөв харуулж чаддаг;
• тайван байхын зэрэгцээ тоглоом эсвэл хүүхэлдэйн кинонд удаан хугацаагаар анхаарлаа төвлөрүүлдэг;
• энгийн ажлуудыг амархан гүйцэтгэдэг (ямар нэгэн зүйл авчрах эсвэл авч явах, хаа нэг газар явах гэх мэт).

Хэрэв дээрх зүйл таны хүүхдэд 2 настай ч гэсэн ердийн зүйл биш хэвээр байгаа бол хөтөвчний сургалт хурдан ажиллахгүй.

Хүүхдэд туслахын тулд - үе үе живхгүй явж үзээрэй. Хүүхэд өөрийн биеийг мэдэж, ойлгож, бэлэг эрхтний эрхтнүүдийн үйл ажиллагааг мэддэг байх ёстой. Ийм байдлаар хүсэл тэмүүлэл болон дараагийн гэдэсний хөдөлгөөний хоорондох холбоог барьж авах магадлал өндөр байдаг. Үүний дагуу нялх хүүхэд бие засах, шээх үйлдлийг харах шаардлагатай байдаг.

Үр дүнтэй сургалт явуулах 5 дүрэм

1. Хүчирхийлэл байхгүй. Хүүхдийг хүслийнх нь эсрэг барьж чадахгүй, хэрэв тэр босохыг хүсч байвал түүнийг хий.
2. Сайн хандлага, урам зориг. Хүүхдээ нойтон, бохирдсон дотуур өмднийх нь төлөө загнахыг хориглоно.. Эерэг үр дүнд хүрэхэд магтаал өгөөмөр бай.
3. Түр зогсоох. Хэрэв таны хүүхэд зөрчилдөөн, хүчирхийлэлтэй холбоотой сөрөг холбоог бий болговол зогсоо. Тэр үйл явдлаас сэргэж, сөрөг талыг мартаарай. Хэсэг хугацааны турш тарих асуудал руу буцаж болохгүй.
4. Эцэг эхийн анхаарал халамж. Хүүхдийг илүү олон удаа анхааралтай ажигла, тэгвэл тэр анхаарлаа төвлөрүүлж, гинших мөчийг та алдахгүй. Ийм мөчид савыг санал болгох нь зүйтэй. Энэ зүйлийг яагаад бүтээсэнийг тодорхой харуулах нь зүйтэй.
5. Хүртээмж, үр ашиг. Усан онгоц нь хүүхдийн нэвтрэх хэсэгт байнга байдаг бол сайн. Энэ нь мөн даалгаврыг ихээхэн хөнгөвчилдөг хамгийн бага тоо хэмжээХүүхдэд зориулсан хувцас, ингэснээр түүнийг удаан, уйтгартай тайлах шаардлагагүй болно. Хоол бүрийн дараа тарьж, унтдаг.

Сургалтын үе шатууд

1 Эхлээд сав худалдаж аваарай. Түүний газар нь үржүүлгийн газарт байдаг тул үүнийг дахин зохион байгуулахыг зөвлөдөггүй. Тод, сэтгэл татам өнгө, дизайн хийхэд тохиромжтой объектыг сонгох нь дээр. Өдөр бүр хоёр удаа 2-3 минутын турш байрлуулж, хувцас, живхээ тайлж болохгүй(ингэснээр сэрүүн гадаргуугийн тааламжгүй мэдрэмжээс болж сөрөг холбоо байхгүй болно).

2 Долоо хоногийн дараа өдөрт хоёр удаа живхгүйгээр тарьж эхэлнэ. Хүүхдээ бие засах гэж байхад нь эрч хүчтэйгээр барьж болохгүй. Ийм үйлдэл нь амархан айлгаж, эсрэг үр дагаварт хүргэдэг. Гайхалтай зөвлөгөө- Энэ нь хуучин нөхдийн жишээн дээр бүтээгдэхүүний зорилгыг байнга харуулах, эсвэл ашигласан живхийг саванд хийж, үйлдлээ тодорхой тайлбарлах явдал юм.

3 Дахиад 2 долоо хоногийн дараа савыг нэн даруй гулсуулж, хүсэл тэмүүлэлтэй мөчүүдийг барьж авах боломжтой. Хүүхдээ алхаж, сэрсний дараа эсвэл хоол идсэний дараа суулгаарай.

4 Мөн эцсийн шат - сургалт бие даасан хэрэглээсэдэв. Амжилттай сургалт явуулахын тулд өмнө нь дурдсан дүрмийг санах нь чухал: ямар ч үед савтай байх нь олж авсан ур чадварын тогтвортой байдлыг хангах, урам зориг, магтаал нялх хүүхдийг урамшуулах, хүчирхийлэл, хүчирхийлэлд өртөхгүй байх болно. сайхан үгс- айдас, татгалзлыг өдөөхгүй.

Хүүхдийн хөтөвчний бэлтгэл хэдэн цагт эхэлсэн ч олон эцэг эхийн туршлага үүнийг харуулж байна ур чадвар эзэмших, батлахад 6 сараас 1 жил хүртэл хугацаа шаардагдана. Тиймээс тэвчээртэй байж, эцсийн санаагаа санаж байхыг зөвлөж байна, тэгвэл бүх зүйл аль болох төгс болно.

"Хүүхдийг 1 настайд нь яаж шавар сургах вэ?" Гэсэн асуултын хажуугаар. эцэг эхчүүд хэрэгцээг сонирхож байна огцом татгалзахсургалтын эхэн үед живхээс. Энэ баримт нь үр дүнд хүрэх хурдад ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй гэдгийг олон тооны судалгаагаар нотолсон тул ийм шаардлага байхгүй гэж шинжээчид үзэж байна.

Таны хүүхэд анх харахад саванд дуртай байх ёстой

1. Барааны гол шаардлага бол тав тухтай байдал юм. Хүүхдэд дарамт учруулахгүй байх ёстой, объектын хэлбэр нь биеийн анатомийг дагаж мөрддөг.
2. Өнгө, хэвлэмэл зургуудын сэтгэл татам байдал нь хүүхдийн сонирхлыг татахад хялбар болгоно.
3. Хэт их чимэглэл, оршихуй хөгжмийн дагалданнялх хүүхдийг объекттой шууд холбохоос сэргийлж, тэр үүнийг тоглоом гэдэгт итгэх болно.
4. Хэрэв эрэгтэй хүүхдэд зориулж ямар нэгэн зүйл худалдаж авсан бол та урд хэсэг нь өндөртэй зүйлийг сонгох хэрэгтэй. Энэ нь шээсийг хөлөг онгоцны гаднаас гадагшлуулахаас сэргийлнэ.
5. Тохирох хэмжээ. Хүүхэд өсч томрох тусам та илүү том бүтээгдэхүүн худалдаж авах хэрэгтэй.

1. Гэдэсний хөдөлгөөний үйл явцтай холбоотой эрхтнүүдийн төлөвшил (булчин хэвлийн хэсэг, шулуун гэдэсний сфинктер, давсагны сфинктер, давсаг, шээсний суваг, шулуун гэдэс).
2. Мэдрэлийн систем, ялангуяа тархины бор гадаргын бүрэн хөгжил.
3. Насанд хүрэгчдэд заах сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа.

Энгийнээр хэлбэл, нууц хурдан үр дүнЭнэ нь эцэг эхийн даалгаварт зохих ёсоор ханддагт оршино: Та хүүхдээ эрт сургах гэж оролдох хэрэггүй, бие нь бэлэн болтол хүлээх хэрэгтэй. Сургалтын үйл явц хэдий чинээ хурдан эхлэх тусам илүү их хүч чадалзарцуулагдах болно.

Алтан дүрэм бол тэвчээр юм. Хэрэв энэ нь ажиллахгүй бол 2-3 сарын турш нөхцөл байдлыг зогсоож, дахин эхлүүл.

Дүгнэлт

Хүүхдийг хэдэн настайгаас нь шавхаж сургах нь хувь хүний ​​асуудал бөгөөд энэ тохиолдолд зөвхөн зөвшөөрөгдөх хамгийн бага босгыг 18 сартай байлгахыг зөвлөж байна. За, ямар нэг шалтгааны улмаас үйл явц хожуу эхэлбэл санаа зовох зүйлгүй, учир нь энэ дэлхий дээр байгалиас заяасан хүслээ барьж сураагүй хүн нэг ч байхгүй.

Өгүүллийн агуулга:

Зарим эхчүүд хүүхдээ бие даан суунгуутаа бие засах гэж мөрөөдөж эхэлдэг бөгөөд энэ "шинжлэх ухаан"-ыг хүүхдэдээ зааж өгөхгүй бол маш их бухимддаг. Зарим нь хүүхэд живхээс салах дургүй байгааг хөгжлийн хоцрогдсон шинж тэмдэг гэж үздэг. Үнэндээ бүх зүйлд цаг хугацаа байдаг! Нэмж дурдахад хүүхдийг шавартай болгохын тулд хэрхэн яаж сургах талаар мэдлэгтэй байх шаардлагатай энэ журамХүүхдийг айлгаагүй.

Та хэзээ сав худалдаж авах ёстой вэ?

Олон шинжээчид живхээс татгалзах насны хязгаарын талаар маргаантай хэвээр байна. Москвагийн Улсын сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх их сургуулийн клиник ба тусгай сэтгэл судлалын факультетийн мэдрэлийн болон эмгэг судлалын тэнхимийн профессор Александр Михайлович Казмин шавартай холбоотой хүүхдийн далд ухамсрын урвалын дараах үе шатуудыг тодорхойлжээ.

1. Нойтон дотуур өмд хайхрамжгүй ханддаг анхны шинж тэмдэг нь 1 жил 2 сар юм.
2. Хүчтэй тайван бус байдал, уйлах үед бие засах шаардлагатай байгааг харуулсан анхны үзүүлбэр - 1 жил 6 сар.
3. Бүх зүйл боломжит арга замууднасанд хүрсэн хүнд бие засах хэрэгтэй гэж мэдэгдэж эхэлдэг - 1 жил 10 сар.
4. Өдрийн турш хуурай байдаг - 2 жил.
5. Хөтөвч дээр суухаасаа өмнө бие даан дотуур өмд тайлдаг - 2 жил.
6. 2 жил 3 сар гэсэн үгээр жорлонд зочлох хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлдэг.
7. Процесс дууссаны дараа бие даан дотуур өмдөө тайлж, тогоон дээр сууж, хувцаслаж болно - 3 жил.

Дээрх дүгнэлтийг нэгтгэн дүгнэж хэлэхэд, зөвхөн нэг ба хагас настайгаасаа эхлэн хүүхдийг шавар саваар сургаж эхлэх нь зүйтэй гэж үзэж болно. Зөвхөн 3 настайдаа л тэр энэ ур чадвараа төгс төгөлдөр болгож чадна. Гэсэн хэдий ч бид мартаж болохгүй хувь хүний ​​онцлогхүүхдийн хөгжил. Живхтэй салах нь заасан хугацаанаас эрт эсвэл хожуу тохиолдож болно насны хязгаарлалт. Тиймээс, хүүхдийнхээ сав руу аялахаасаа өмнө түүний хөгжилд дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй.

Таны хүүхэд савыг хэрэглэхэд бэлэн болсон шинж тэмдгүүд нь:

Хүүхэд бие даан суугаад босоо байрлалд босч чаддаг;
- нялх хүүхэд тоглоомыг шалан дээрээс хэрхэн яаж авч, байранд нь тавихаа мэддэг;
- хүүхэд хөтөвчний зорилгыг ойлгож эхэлдэг - түүн дээр бие даан суух (өмдөө тайлахгүйгээр) эсвэл дуртай баавгайгаа (хүүхэлдэй) суулгадаг;
- нялх хүүхэд эцэг эх нь түүнийг магтаж, загнаж байхдаа ялгадаг;
- дохио зангаа, дуу авиагаар хүслээ илэрхийлж чаддаг;
- хүүхэд дараа нь хуурай сэрдэг нойр авахмөн сэрүүн байхдаа 1.5-2 цагийн турш гэдэсний хөдөлгөөнгүй байх;
- нойтон дотуур өмднөөс болж таагүй мэдрэмж төрдөг.

Аль сав худалдаж авах нь дээр вэ?

Өнөөдөр зах зээл дээрх олон төрлийн савнууд хэрэглэгчдийн эрэлт хэрэгцээнээс хамаагүй давж байна. Үйлдвэрлэгчид хүүхдийн угаалгын өрөөний эд зүйлсийг амт, өнгө бүрт тохируулан хийдэг. Гэсэн хэдий ч сав нь зөвхөн дотоод засал чимэглэлийн элемент болохын тулд биш, харин ашигтай зүйл, та ямар сонголтын шалгуурт анхаарлаа хандуулахаа мэдэх ёстой. Тэдгээрийн дотор:

1. Материал.Энэ нь дулаан байх ёстой. Хүүхдүүд хүйтэн төмөр эсвэл керамик шөнийн вааранд дасан зохицоход хэцүү байдаг. Тиймээс баялаг үйлдвэрлэсэн хуванцарыг илүүд үзэх хэрэгтэй өнгөний схеммөн арчилгааны явцад хүндрэл учруулахгүй.
2. Тав тухтай байдал.Тогоо нь ар талтай, тохирох савтай байвал сайн анатомийн шинж чанаруудхүүхдийн бүтцийн нүх.
3. Тогтвортой байдал.Хэрвээ хүүхэд гэнэт хажуу тийшээ тоглоом авах юм бол тэр хүүхэдтэй хамт эргэлдэж болохгүй.
4. Хөдөлгөөнт байдал.Савны жижиг хэмжээсүүд, таглаатай байх нь таныг аялалд авч явах боломжийг олгоно.
5. Үр ашиг.Хөгжмийн болон гэрэлтдэг савнууд нь сэтгэл татам хэдий ч хүүхдүүдэд буруу ойлголт, энэ зүйлийн амьдралын зорилгыг бий болгодог. Нэмэлт функцууд нь жорлонг тоглоом болгон хувиргадаг.
6. Чанар.Сав нь удаан эдэлгээтэй, гөлгөр материалаар хийгдсэн байх ёстой бөгөөд хурц цухуйлтгүй байх ёстой.

Хэд хэдэн элементээс бүрдэх савыг задлахад хялбар, цэвэрлэхэд хэцүү газар байх ёсгүй.

Хүүхдийг саванд хэрхэн зөв нэвтрүүлэх вэ?

Таны хүүхэд живх, нойтон дотуур өмдний тухай мартахад бэлэн байна гэж шийдсэний дараа та хөтөвч бэлтгэх курсын зарим дүрмийг судалж, батлагдсан заль мэхэнд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.

Ерөнхийдөө та явах хэрэгтэй 5 үндсэн үе шат:

1. Хүүхдээ шавартай анх удаа танилцуулахдаа түүний зорилгыг хүүхдэдээ харуул. Энэ зорилгоор хүүхэлдэйг ашиглах нь маш сайн бөгөөд түүний функц нь хоосон зайг багтаадаг.
2. Юуны өмнө хүүхдээ тогоонд тавихыг өдөр тутмынхаа тодорхой үйл явцтай холбоно: сэрэхээс өмнө болон дараа, алхах, хоол идэж дуусахаас өмнө болон дараа.
3. Живх хэрэглэхээ болих өдрийн цагаар. Үүний ачаар хүүхэд өөрийн бие физиологийн талаар судалж, аажмаар түүний амьдралд тогоочийн үүрэг ролийг ойлгох болно.
4. Хүүхдээ тогоондоо шээх болгондоо түүнийг магт. Гэсэн хэдий ч таны сэтгэл ханамжийг зөвхөн үгээр илэрхийлээрэй;
5. Сургалтын эцсийн шат нь өдрийн цаг хугацаанаас үл хамааран хүүхдийг саванд бие даан суулгах явдал юм. Үүний зэрэгцээ нялх хүүхдийн гэдэсний хөдөлгөөнөөс өмнө илэрхийлдэг хариу үйлдлийг ажиглах нь чухал юм.

Бас байдаг хэд хэдэн батлагдсан заль мэх, эцэг эхчүүдэд суралцах үйл явцыг хурдасгахад туслах. Үүнд:

1) том хүүхдэд савыг ашиглах үйл явцыг харуулах;
2) тарих боломжийн хугацааг дагаж мөрдөх. Та хүүхдээ саванд 5 минутаас илүү байлгаж болохгүй. Үгүй бол тэр энэ гэр ахуйн зүйлтэй уулзахаас зайлсхийж эхэлнэ;
3) хувцасны хөшүүн байдал, таагүй байдал байхгүй. Мэргэжилтнүүд савтай танилцаж эхлэхийг зөвлөж байна зуны улиралнялх хүүхэд бие засахын тулд зөвхөн дотуур өмдөө тайлж, янз бүрийн товчлуур, зангиа, дүүжлүүртэй бусад зүйлийг тайлах шаардлагатай үед;
4) савны зөв байрлал. Энэ нь хүүхдэд харагдахуйц газар байрлуулах ёстой;
5) сургалтын явцад боловсролын ном зохиол, видео бичлэг ашиглах. Хүүхдэд "Макс ба шавар", "Тедди баавгай ба шавар" гэх мэт ном уншиж өгөх, боловсролын видео бичлэг үзүүлэх нь хүүхдийг бие даан хөгжүүлэхэд түлхэц болдог.

Сургалт хэр удаан үргэлжлэхийг яг таг хэлэх боломжгүй. Өмнө дурьдсанчлан, хүүхэд бүр хувь хүн байдаг. Зарим нь савыг хэдхэн долоо хоногийн дотор эзэмшдэг бол зарим нь хэдэн сар зарцуулдаг.
Гэсэн хэдий ч мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар сургалтын үйл явцыг хурдасгах боломжтой хэд хэдэн арга техник байдаг.

Англи ээжүүдийн арга буюу "Сэтгэл хангалуун хүүхэд" системээр хүүхдийг 7 хоногийн дотор хөтөвчтэй сургах арга

Алдарт эх баригч Жина Форд хүүхэд асрах талаар олон ном бичсэн онцгой анхааралхүүхдэд хөтөвч хэрэглэх үндсийг заах асуудал. Хүүхэд энэ чадварыг долоо хоногийн дотор эзэмшинэ гэж англи эмэгтэй итгэдэг. Ээжүүдийн хийсэн сэтгэгдлээс харахад энэ арга нь насанд хүрэгчдийн хэлж буй зүйлийг аль хэдийн бүрэн ойлгож, өмд, дотуур өмдөө тайлж чаддаг хүүхдүүдэд маш сайн ажилладаг.

1 дэх өдөр

Сэрсэн даруйдаа та хүүхдээс живхийг авч, саванд 10 минутаас илүүгүй хугацаагаар тавих хэрэгтэй. Хэрэв процедур амжилтгүй хэвээр байвал 15 минутын дараа процедурыг давтана. Хүүхэд таны хүлээж буй үйлдлийг гүйцэтгэх хүртэл "хүүхдийг үйлдэл дээр нь барих" гэсэн дараалсан оролдлогуудын хоорондох энэ хугацааны интервалыг хадгалахыг зөвлөж байна. Хүүхэд тогоон дээр сууж байх үед түүний анхаарлыг ямар нэгэн зүйлээр сатааруулахыг хичээ. Энэ үйл явц нь түүнд дарамт болохгүй. Тариалалт амжилттай дууссаны дараа хүүхдийг савыг хоослох дараагийн цуврал оролдлого хийхээс өмнө 1.5-2 цагийн зайтай байлгана.

2 дахь өдөр

Хүүхдээ саван дээр шээхийг урьж, өөрийгөө тайвшруулахыг хүсч байгаа эсэхийг асуу. Хэрэв тэр өөрөөсөө шаардагдах зүйлийг өдөрт дор хаяж 2 удаа бие даан хийдэг бол үүнийг амжилт гэж тооцоорой. Өдрийг аль болох тайван байлгахыг хичээ, ямар ч сэтгэлийн хөөрөлгүй.

3 дахь өдөр

Хүүхдэдээ бие засах журам бий болго. Түүнийг сэрсний дараа, хоол идсэний дараа, мөн унтах, зугаалахын өмнө саванд хийнэ. Сүүлчийн тохиолдолд, Жанын хэлснээр, амжилтанд хүрэх нь чухал биш, харин нялх хүүхдэд яагаад гадагш гарахын өмнө богино хугацаанд шээх шаардлагатай байгааг тайлбарлах нь чухал юм.

4 дэх өдөр ба дараагийн бүх өдрүүд

Энэ нь хамт байна дөрөв дэх өдөрАргын дагуу хүүхэд саванд бие даан сууж эхэлдэг. Гэсэн хэдий ч хэрэв тэр тоглож эхэлбэл эцэг эх нь 2 цаг тутамд бие засах газартай байхыг санал болгох хэрэгтэй. IN сүүлийн өдрүүд, хүүхэд үүнийг тоглоом гэж ойлгохгүй, энэ зүйлийн зорилгыг тодорхой ойлгохын тулд савыг бие засах газар руу ойртуулна. Хүүхдээ бие даасан байх хүсэл болгонд магтахаа бүү мартаарай.

Экспресс хөтөвчний сургалт 3 хоног

Хурдасгасан техникийг амжилттай ашиглахын тулд танд хамгийн их чөлөөт цаг хэрэгтэй болно. Учир нь эдгээр өдрүүд нь хүүхдийн чөлөөт цагийг бүрэн дүүрэн өнгөрөөх ёстой. Ажиллаж буй эцэг эхчүүд баасан гаригийн амралтаа аваад амралтын өдрүүдээ хүүхэдтэйгээ тасралтгүй өнгөрүүлэх боломжтой.

Сургалт эхлэхэд бэлтгэх тухай хэдэн үг

Суралцаж эхлэхээсээ өмнө хүүхэдтэйгээ хамт оч хүүхдийн дэлгүүрХувцаслаад түүнд хамтдаа сонго дотуур хувцас. Түүнийг аль хэдийн насанд хүрсэн бөгөөд ээж, аав шиг живхгүйгээр хийж чадна гэж хэлээрэй.

Мөн амралтын өдрөөрөө хамтдаа хоол хийж идээрэй. зугаа цэнгэлийн хөтөлбөр. Шинэ тоглоом, ном худалдаж авах, боловсролын хүүхэлдэйн кино авах, сэтгэл хөдөлгөм тоглоомууд. Хэт их анхаарал хандуулах үед хүүхдүүд насанд хүрэгчид тэднээс юу хүсч байгааг илүү сайн ойлгож, тэднийг бухимдуулахгүй байхыг хичээдэг.

Гэр бүлийн бүх гишүүд суралцах үйл явцад оролцох нь чухал юм. Үгүй бол хүүхэд зөвхөн ээж, аавын өмнө өөрийгөө тайвшруулж чадна. Мөн хүүхдэд хүсэл эрмэлзэлийнхээ талаар урьдчилан мэдэгдэх шаардлагатай. Техникийг хэрэгжүүлэхээс долоо хоногийн өмнө хүүхэддээ удахгүй живхгүйгээр хийх боломжтой болно гэж өдөр бүр хэлээрэй.

Эхний өдөр

Сэрсэн даруйдаа хүүхдийн живхийг тайл. Тэр энэ өдрийг нүцгэн бие, байгалиасаа судалж өнгөрөөвөл үнэхээр сайхан байх болно физиологийн процессууд. Дотуур өмд, живх байхгүй бол хүүхэд хамгийн их цагийг өнгөрөөх өрөөнд байрлуулах ёстой саванд бие даан суух нь түүнд илүү хялбар байх болно. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та хүүхдээ бие засах газар нэн даруй сургахыг хүсч байвал энэ "дагалдах хэрэгсэл" -ийг тэнд суулгаарай.

Энэ өдрийг хүчирхэгжүүлээрэй уух дэглэм. Хүүхэддээ шүүс, компот, ус гэх мэтийг аль болох олон удаа санал болго. Хамгийн их тоо хэмжээГэдэсний хөдөлгөөн нь хүүхдийг тайвшруулах дөхөхөөс нь өмнө түүний зан байдлыг олж мэдэх боломжийг олгоно.

Биеийнх нь хариу үйлдэл болон шээс хөөх хүсэл хоёрын хоорондын холбоо тогтоогдсоны дараа хүүхдийг саванд хийнэ. Дараа нь 20 минут тутамд дахин оролдоно уу. Гэдэсний хөдөлгөөн бүрийн дараа та болон таны хүүхэд гараа угааж байвал бие засах арга барилд суралцахаас гадна түүнд зөв зан үйлийг төлөвшүүлэхэд тусална.

Хэрэв таны хүүхэд саванд суухаас эрс татгалзаж байвал түүнийг албадаж, суулгаж болохгүй. Ном уншсан эсвэл хүүхэлдэйн кино үзсэний дараа дахин үйлдлийг давтах болно гэж хэлээрэй. Унтах, алхаж, үндсэн хоол идсэний дараа, мөн унтахын өмнө, зугаалж байхдаа хүүхдээ шээхийг хичээгээрэй.

Үйлдлийнхээ талаар аль болох сэтгэл хөдлөлөөр сэтгэж, хичээл зүтгэлийг нь магтаарай. Жишээ нь: “Чи тогоон дээр шээдэг ямар мундаг хүн бэ. Чи аль хэдийн ээж, аав шиг том болсон" эсвэл "Чамд бие засах цаг байсангүй. Зүгээр дээ, бид одоо чамд зориулж цэвэрлээд дараагийн удаад чи тогоон дээр сууна." Гэсэн хэдий ч бүх хүүхдүүд хэт их хамгаалалтанд дургүй байдаг тул таны хэт их анхаарал халамжийг таны хүүхэд хэрхэн хүлээж авч байгааг анхаарч үзээрэй.

Хоёр ба гурав дахь өдөр

Суралцах үлдсэн цагийг гэртээ өнгөрөөх эсвэл алхаж чөлөөт цагаа төрөлжүүлэх боломжтой цэвэр агаар. Эцэг эхийн зан байдал нь эхний өдрийнх нь зан үйлээс ялгаатай байх ёсгүй. Гэхдээ гадаа гарах гэж байгаа бол гэрээсээ хол явахгүй, жижиг сав авч явахыг хичээгээрэй. Эцсийн эцэст, хүүхэд бүр зүлгэн дээр шээх хүслээ илэрхийлэхгүй. Ерөнхийдөө түүнд хамгийн тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлээрэй.

Эдгээр бүх өдрүүдэд хүүхэд үүрэг хариуцлагаа мартаж магадгүй тул бэлтгэлтэй байгаарай. Ямар ч тохиолдолд та түүнийг алдааныхаа төлөө загнах ёсгүй. Нөхцөл байдалд сэтгэл хангалуун бус, бухимдсан мэт дүр эсгэх нь дээр. Хүүхдийнхээ дотуур хувцасыг сольж, нойтон дотуур өмдийг зориулалтын сагсанд аваачихыг хүс.

Комаровскийн дагуу хүүхдийг хөтөвчтэй хэрхэн сургах вэ

Алдарт хүүхдийн эмч, доктор Комаровский хүүхдийг 1.5 нас хүрэхээс өмнө өсгөх гэж оролдох нь утгагүй гэж үздэг. Учир нь тэрээр бүх үйл явцын талаархи мэдлэг биш харин рефлексийн түвшинд өөрийгөө тайвшруулах болно.

Алдарт эмч хэлэхдээ:

1) савыг ухамсартайгаар ашиглах хамгийн оновчтой нас нь 22-30 сар байна. Комаровский хэлэхдээ, хэрэв та хүүхдээ 1 настайгаасаа эхлэн жорлонд сургаж эхэлсэн ч 2.5 жилийн өмнө энэ үйл явцыг бүрэн дуусгах болно. Зөвхөн энэ наснаас эхлэн хүүхэд шээх, бие засах үйл явцын бүх нарийн мэдрэмжийг бүрэн ойлгож эхэлдэг. Статистикийн мэдээгээр, алдаа бүрэн байхгүй байх нь дунджаар 32-36 сартайд тохиолддог;
2) найз нөхөд, хамаатан садныхаа хүүхдүүдийг харж болохгүй. Хүүхэд бүр хувь хүн, хэрэв хөрш хөрш нь амжилтанд хүрсэн гэж хэлсэн бол түүнийг бараг өлгий дээрээс нь шавар дээр шээх нь утгагүй юм;
3) "шээс", "баас" гэсэн үгсийн утгыг хүүхэд тань ойлгож байгааг ойлгосны дараа шууд хөтөвч бэлтгэх үйл явцыг эхлүүлэх хэрэгтэй;
4) оновчтой хугацаасургалтанд - зун;
5) хүүхдэд бие засах газар руу явах тодорхой горимыг бий болгох шаардлагатай бөгөөд үүнийг дээр дурдсан нэгээс олон удаа аяллын тоог аажмаар нэмэгдүүлэх;
6) амжилттай оролдлого нь магтаал шаарддаг, бүтэлгүйтэл нь сөрөг сэтгэл хөдлөлийг агуулсан байх ёстой;
7) та хүүхдээ насанд хүрэгчдийн бие засах газартай нэн даруй танилцуулж болно, өмнө нь тусгай суудал суурилуулсан.

Хүүхдийн эмч хэлэхдээ эрүүл мэндийн тодорхой асуудал байхгүй л бол бүх хүүхэд 4 нас хүртлээ бие засах газар, сав ашиглах бүрэн бие даасан байдаг. Гэсэн хэдий ч ихэнх эцэг эхчүүд энэ асуудалд эртнээс амжилтанд хүрэхийг тэсэн ядан хүлээж байна.

Комаровскийн дэлгэрэнгүй яриаг дараах түүхээс сонсох боломжтой.

Хүүхдийг наснаас нь хамааруулан хөтөвч бэлтгэх

Нялх хүүхдийн савыг эзэмших бүх замыг тодорхой хэсэгт хувааж болно насны үеүүд, тус бүрдээ эцэг эхчүүд хүүхдэдээ бие засах ур чадварыг аажмаар суулгах хэрэгтэй.

Хүүхдийг 6 сартайгаас нь хэрхэн хөтөвчтэй сургах вэ

Хүүхдийг саванд суулгах анхны оролдлогыг бие даан сууж сурсан даруйд нь хийж болно, гэхдээ нялх хүүхэд тогтмол гэдэсний хөдөлгөөнтэй байх ёстой. Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд зөвхөн жорлонгийн "дагалдах хэрэгсэл" -ээс хэсэг хугацаанд босохгүй байх зуршлыг хөгжүүлэх болно. Насанд хүрэгчид хүүхдээс юу хүсч байгааг ойлгох нь энэ хугацаанд биелэх боломжгүй зорилго юм.

Дүрмээр бол, гэдэсний тогтмол хөдөлгөөн нь зөвхөн өдрийн эхний хагаст ажиглагддаг. Хүүхдийг нойрсож байгаад үйлдэл дээр нь бариад нэмэргүй. Хүүхдээ шавар саван дээр суулгахыг бүү оролдоорой.

Хүүхдийг нэг настайд нь яаж шавар сургах вэ

12-18 сарын хугацаанд хүүхдийн шээсний систем автомат горимд ажилладаг бөгөөд тэр үйл явцыг хянахгүйгээр бие засдаг. Нас ахих тусам бүх эрхтнүүдийн булчингууд хүчтэй болж, хүүхэд бие засах газар руу байнга явах шаардлагагүй болдог.

Нэг настайгаасаа эхлэн хүүхэд шээх, бие засах зэрэг үр дагаврыг аль хэдийн илрүүлж, нойтон дотуур хувцастай алхахаас болж таагүй мэдрэмжээ илэрхийлж чаддаг.

Энэ үе шатанд эцэг эх нь байнгын гэдэсний хөдөлгөөнийг харгалзан хүүхдийг саванд хийх үйл явцыг үргэлжлүүлж болно. Гэхдээ үүнд зарцуулсан хугацаа нь 10 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Хүүхдээ баас гаргах, шавар дээр шээх болгонд нь магтаж байгаарай.

Таны хүүхэд бие даан бие засах гэж асууж эхэлнэ гэж бүү бодоорой. Энэ насанд та түүний автомат шээх, бие засах үйл явцыг л барьж чадна.

Хүүхдийг 1.5 наснаас эхлэн хөтөвчтэй хэрхэн сургах вэ

Дээр дурдсанчлан 18 сар - хамгийн тохиромжтой насхүүхэд түүнийг сургаж эхлэхийн тулд тогоо руу явахыг хүсдэг. Эцсийн эцэст, энэ хугацаанд ихэнх хүүхдүүд давсаг эсвэл шулуун гэдсээр дүүрч эхэлдэг.

Та хүүхдэд яаж, яагаад, савыг хэрхэн яаж ашиглахаа хэд хэдэн удаа харуулж, хэлэх хэрэгтэй, дараа нь урам зориг, тэвчээртэй байх хэрэгтэй. Хүүхдийг бие засах газар руу орохыг хүсэх бүрт нь магтаж, хааяа алдаа гаргахад бэлэн байх шаардлагатай.
Хэрэв та хүүхдийн гэдэсний хөдөлгөөнийг аль хэдийн мэдэж байгаа бөгөөд цаг нь ойртож, хүүхэд тоглохыг хүсч байгааг анзаарсан бол савыг ашиглах хэрэгтэйг сануул.

Хүүхэд нойтон өмдтэй бие засах газар руу орохыг асууж эхэлсэн ч муу биш. Энэ нь таагүй мэдрэмж хэвээр байна гэсэн үг юм илүү хүчтэй мэдрэмжүүддавсаг дүүрэх. Цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ дараалал өөрчлөгдөнө. Ямар ч тохиолдолд нойтон дотуур хувцасны төлөө түүнийг загнах хэрэггүй.

Хэрвээ хүүхэд зүгээр л эрүүдэн шүүж байгаа бол тав тухгүй байдалБохир өмднийхөө хувьд, хэрэв та саванд цаг тухайд нь суувал үүнээс зайлсхийх боломжтой гэдгийг түүнд тайлбарла.

Хүүхдийг 2 наснаас эхлэн хөтөвчтэй хэрхэн сургах вэ

Амьдралын 24 сар гэхэд хүүхдийн давсагны бүтэц маш их бэхжиж, 2 цагийн турш хуурай байх боломжтой. Ихэнх нялх хүүхэд өдрийн болон шөнийн цагаар унтаж байхдаа бие засахаа больдог. Тиймээс, хэрэв та хүүхэддээ тогоо хэрэглэхийг дөнгөж зааж эхэлж байгаа бол түүнийг унтсаны дараа шууд суулгаж, өдрийн турш 2 цагийн зайтай ажиглаж, магтаалын талаар мартаж болохгүй.

2 наснаас эхлэн олон хүүхэд жорлонд орохыг амаар хүсч, эцэг эхийнхээ хүсэлтийг биелүүлж чаддаг. зөөлөн хэлбэр, бие засах газар очиж үзэх.

Дахин сургах

Эцэг эхийн практикт хүүхэд өмнө нь бие засах газар байнга очиж байсан ч гэнэт тогоо хэрэглэхээс татгалзах тохиолдол байдаг. Ийм эвгүй эвгүй байдлын шалтгаан юу вэ? Ихэнх тохиолдолд асуудлын эх үүсвэр нь:

1) гэр бүл дэх зөрчилдөөн. Хүүхдийн анхаарлыг татахыг хүсч байгаа нь эрч хүчтэй, эсэргүүцэж эхэлдэг. Хөтөвчөөс татгалзах нь түүний нэг юм болзошгүй хариу үйлдэлодоогийн нөхцөл байдалд;
2) огцом өөрчлөлтнөхцөл байдал. Гэр бүлийн шинэ гишүүн ирэх, нүүх, салалт зэрэг нь хүүхдийн хөгжилд тодорхой бус нөлөө үзүүлдэг;
3) гурван жилийн хямрал. Энэ хугацаанд хүүхдүүд огцом өсч, эргэн тойрныхоо хүмүүс биш харин хүссэн зүйлээ хийхийг оролддог;
4) шүд цоорох үед өвчин эмгэг, эрүүл мэнд муудсан.

Үүссэн асуудлыг арилгахын тулд хүүхдийн эсэргүүцэл, бие засах дургүй болсон шалтгааныг арилгах шаардлагатай бөгөөд зөвхөн үүний дараа хүүхдэд "ташуургүй" болгоомжтой сануулах шаардлагатай. үүрэг хариуцлага.

Дүгнэж хэлэхэд...

3-4 арван жилийн өмнө дөнгөж төрсөн эхчүүд хүүхдээ хэзээ хөтөвчтэй болгох вэ гэсэн асуултыг огт сонирхдоггүй байв. Гэсэн хэдий ч бид бүгд жорлонд орох чадвартай байдаг. Орчин үеийн эмэгтэйчүүд, эсрэгээрээ тэд бүх зүйлийг амин чухал хурдасгахыг хичээдэг чухал үйл явцзаримдаа орхидог хүүхдийн хөгжил сөрөг үр дагавархэлбэрээр сэтгэл зүйн гэмтэл. Тиймээс, бодох нь зүйтэй болов уу: аливаа зүйлийг яарах нь зүйтэй болов уу?

Сайн уу уншигчид! Өнөөдөр би маш их ярихыг хүсч байна чухал сэдэвХүүхдийг бие засах газар хэрхэн сургах вэ. Би саяхан хоёр дахь хүүхдээ хөтөвчөөр сургасан. Өө, би үүнийг хэцүү зүйл гэж хэлэх болно, гэхдээ Бурханд баярлалаа, бид одоо энэ зан чанарт дуртай!

Хүүхдүүд маань өдөр бүр өсдөг тул эцэг эхчүүд бид хүүхдээ шавар сав хэрэглэхийг заах цаг болсон эсэх талаар бодож эхэлдэг. Үүнийг яаж хурдан, амархан хийх вэ, ялангуяа хүүхэд түүн рүү явахаас татгалздаг. Үүнийг олж мэдье.

Туршлагаас болон бусад эхчүүдтэй харилцахдаа хүн бүр хүүхдээ энэ ажилд янз бүрийн аргаар бэлдэж эхэлдэг гэж би хэлж чадна. Зарим хүмүүс хүүхэд нэг нас хүрээгүй байхад үүнийг хийдэг бол зарим нь жилийн дараа эсвэл 1.5 жилийн дараа үүнийг зааж эхэлдэг.

Хэрхэн, хэзээ хөтөвч бэлтгэх ёстой вэ?

Би өөрийнхөө туршлагаас харахад 10 сарын дараа хүүхдүүдийг сургасан гэж хэлж болно.

Ерөнхийдөө та эхлээд нөхцөл байдлыг бүхэлд нь, сэтгэлзүйн үүднээс үнэлэх хэрэгтэй. Үүнийг яаж хийх вэ? Хүүхдийн живхийг тайлж, өмд нь (энэ нь хамаагүй) өмсөж, хүүхэд бизнесээ хийх хүртэл хүлээнэ үү. Дараа нь бага зэрэг аялгуугаар: "Өө, үүнийг хэн бичсэн бэ? Ай-ай!", хүүхдийг айлгахгүйгээр зүгээр л тайван хэлээрэй, ямар ч тохиолдолд инээж болохгүй!

Хүүхэд ямар хариу үйлдэл үзүүлэхийг хараарай. Эдгээр алхмуудыг өдрийн турш давт. Хэрэв хүүхэд таны үгэнд хариу үйлдэл үзүүлж, ямар нэгэн байдлаар ичиж, нуугдаж, шийтгэгдэж байгаа дүр эсгэж, таагүй мэдрэмж төрж байгааг харвал энэ нь түүнийг энэ зан чанарт дасгах цаг нь болсон гэсэн үг юм.

Хэрэв таны үг хэлсний дараа хүүхэд юу ч болоогүй юм шиг гүйж, тоглож байвал тэр тогоон дээр сууж сурахад эрт байна гэсэн үг юм. Эдгээр үйлдлүүдийг хэсэг хугацааны дараа хийхийг хичээ. Би хоёр дахь хүүхэдтэй, тэр нойтон алхах нь муу гэдгийг тэр даруй ойлгосонгүй, энэ байрлалд тийм ч таатай биш байна. Энэ цэр түүнд тохирсон юм шиг санагдав. Гэвч хэсэг хугацааны дараа үр дүн нь аль хэдийн байсан.

Би танд итгэлтэйгээр хэлж чадах нэг зүйл бол энэ үйл явц нь маш нарийн төвөгтэй бөгөөд үнэхээр гайхалтай юм, хүүхэд сууж байхдаа хийх хэрэгтэй гэдгийг ойлгоход маш их цаг хугацаа шаардагдана зөв үйлдлүүд. Тиймээс тэвчээртэй байгаарай, мөн дотуур өмд, бариу өмд, шорт зэрэг олон хувцас өмс. Хөтөвчний бэлтгэл хийж байхдаа өдөрт 15-20 товч хэрэглэдэг байсан.

Хүүхэд айдаг нөхцөл байдал байдаг. Тиймээс бэлтгэлээ түр хойшлуулаарай. Хүүхэд өвдсөн, эсвэл танай гэр бүл хаа нэг газар нүүсэн тохиолдолд та хичээл зааж болохгүй.

Бүх хүүхдүүд хувь хүн байдаг, эхнийх нь би 1.2 настайдаа тийм ч удаан "зовсонгүй";

Надад итгээрэй, гол зүйл бол энэ үйл явц, хөтөвчийг өдөр бүр эхлүүлэхгүй байх явдал юм.

Хэрэв та мэргэжилтнүүдэд итгэдэг бол 1.5 жил (18 сар), бүр 2 жилийн дараа хүүхдээ зааж эхлээрэй. Энэ үед хүүхэд давсаг, гэдэсний үйл ажиллагааг тайван хянаж чаддаг. Мөн хүүхэд аль хэдийн хэд хэдэн ур чадвартай байдаг:

• тэр ямар нэг юм хэлж, эсвэл юу хүсч байгаагаа харуулж чадна (жишээлбэл, савыг авах);
• насанд хүрсэн хүний ​​яриаг ойлгодог бөгөөд зарим тохиолдолд амласан зүйлийнхээ төлөө түүний эсрэг явдаг;
• нойтон байгаа мэт санагдаж, таагүй мэдрэмж төрдөг гэх мэт. бусад

Бид бүгд хувь хүн бөгөөд бидний хүүхдүүд ч гэсэн үл хамаарах зүйл биш гэдгийг санаарай, хүүхэд эрт биш, 1.5 жилийн дараа сав руу явах болно. Нэг жил хагас хүртэл бид үүнийг зүгээр л авчирдаг зөв цаг, ингэж хэлэхэд бид яг энэ мөчийг барьж авдаг.

Чухал! Хүүхдийг өмдөндөө баастай бол хэзээ ч загнаж, хашгирч болохгүй. Та түүнийг айлгаж чадна, ирээдүйд хүүхэд айх болно. Хэрвээ таны хүүхэд зөв зүйл хийвэл толгойг нь илээд, магтаж байгаарай.

Хүүхэд, түүний зан авирыг ажиглах нь маш чухал бөгөөд учир нь ихэвчлэн хүүхдүүд ямар нэгэн дохио өгдөг, жишээлбэл, тэд гиншиж, өмдөндөө хүрч, нуугдаж, хөлддөг, түлхэж эхэлдэг - энэ бүхэн таныг барьж авах хэрэгтэй гэсэн дохио юм. мөчүүд болон тэдгээрийг хурдан унтраа.

Доктор Комаровскийн сургуулийн "Хүүхдийг хэдэн наснаас нь шавар сургах ёстой" гэсэн видеог үзэхийг санал болгож байна.

Би блог уншигчдын дунд санал асуулга явуулсан бөгөөд үр дүн нь:

Охин эсвэл хөвгүүн хүүхдэд тав тухтай савыг хэрхэн сонгох талаар зөвлөгөө

Хүүхдийн супермаркетуудад та маш олон хүүхдийн савыг олж болно. Тэд бүгд материал, хэлбэр, өнгө, зурагтай, зураггүйгээр ялгаатай.

Ягаан өнгөтэй бол охинд, хөх нь хөвгүүнд зориулагдсан гэж та бодох хэрэггүй. Хувь хүнийхээ хувьд манай гэр бүлд хөх, ногоон, ягаан гэсэн гурван төрөл байдаг. Хүүхдүүд маань ногоон, ягаан өнгөнд хамгийн их дуртай.

Цорын ганц зүйл бол бяцхан охидын хувьд шинж чанарыг сонгох нь илүү дээр юм дугуй хэлбэртэй, хүчтэй хөвгүүдийн хувьд - зууван хэлбэртэй, урд талд нь жижиг ирмэгтэй байдаг.

Савыг хэрхэн сонгох талаархи ерөнхий зөвлөмжүүд:

• Энэ нь металлаар хийгдсэн байж болохгүй, учир нь энэ нь хүйтэн байх болно. Хуванцар загвар сонгох.
• Сав нь тогтвортой байх нь чухал, тиймээс хэт жижигрүүлж болохгүй.
• Тэд таглаатай байдаг тул та таг хэрэгтэй эсэхээ бодоорой. Зарчмын хувьд энэ нь шаардлагагүй, хэрэв та зөвхөн байнга аялдаг бол энэ сонголтыг таглаатай сонгох хэрэгтэй.
• Өөр өөр загвараар худалдаж авах шаардлагагүй үлгэрийн баатрууддуу чимээ, аялгуугаар энэ нь зөвхөн саад болж, хүүхдийн анхаарлыг сарниулж, хүүхэд савыг бие засах газар биш тоглоом мэт харьцах болно.
• Ар талд нь арын суудал байх ёстойг анхаарна уу, ядаж жижиг. Хэрэв тэнд байхгүй бол нэгийг нь бүү ав, хүүхэд эвгүй байдалд орж, шалан дээр байнга унах болно.
• Жижигхэн жорлон гэх мэт хөтөвчтэй сандал байдаг, гэхдээ энэ нь миний хүүхдүүдэд таалагдаагүй. Хэдийгээр олон хүн зөвхөн ийм сандал дээр очдог гэдгийг би мэднэ.

Энд бидний дуртай 2 гоо бүсгүй 😛

Хүүхдийг 1.5-3 настайд нь доктор Комаровскийн аргаар шавар саванд хэрхэн сургах вэ?

Бид хүүхдийг 7 хоногийн дотор сав суулгаж сургадаг.Мэдээжийн хэрэг, бүх эцэг эх, ээжүүд хүүхдээ шавартай болгохыг илүү хурдан хүсдэгтэй хэн ч маргахгүй. Яагаад гэвэл энэ нь маш тохиромжтой, учир нь энэ нь бага зардалтай байдаг гэр бүлийн төсөвживх, өмд угаах зориулалттай. Хүүхдийг 7 хоногийн дотор хурдан сургах арга бий. Гэхдээ хамгийн чухал нь 1.5 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Энэхүү "Сайн дурын хүүхэд" аргыг Жина Форд зохион бүтээсэн бөгөөд өмдөө тайлах, эцэг эхийнхээ үгийг сонсох, үгийн утгыг ойлгох, өөрөөр хэлбэл эцэг эхийн юу хэлж байгааг ойлгох зэрэг үндсэн ур чадвараа харуулж чаддаг хүүхдүүдэд туслах болно.

• Эхний зөвлөмж.Унтсаны дараа хүүхдийнхээ живхийг нэн даруй авч хая. Та аль хэдийн маш том болсон гэж хэлээрэй, тогоо руу явах, урам зориг өгөх цаг болжээ. Хэрвээ хүүхэд ажлаа хийгээгүй бол түүнийг хэсэг хугацааны дараа суулгаж үзээрэй. Хөтөвч дээр байхдаа хүүхдийнхээ анхаарлыг сарниулж, түүнд тоглоом өг, эсвэл түүнтэй хамт суугаад ямар нэгэн зүйлд уруу тат. Хэрэв бүтэхгүй бол хүүхдээ битгий уурлаарай, битгий загнах, тэвчээртэй байж, эдгээр үйлдлүүдийг өдөр бүр давт. Мөн та амжилтанд хүрнэ! Шалгасан!
• Хоёр дахь зөвлөмж.Дараагийн удаа хүүхэд унтаж, живхээ тайлсны дараа өмнөх алхмуудыг зүгээр л бататгах хэрэгтэй. Чухал! Хэрэв та живхийг тайлвал хүүхэд унтаж байх үед, орон сууцанд эсвэл живхгүйгээр гадуур алхах үед л өмсдөг. Хүүхдийг төөрөгдүүлж болохгүй, учир нь та үүнийг өмсөж, тайлбал хүүхэд зүгээр л эргэлзэж, энэ "юмыг" хаана хийхээ ойлгохгүй байх болно.
• Гурав дахь зөвлөмж.Амжилттай очсоны дараа хүүхдээ магтахаа мартуузай.
• Эдгээр зөвлөмжүүд: хэрэв та бүх зүйлийг зөв хийвэл долоо хоногийн дотор нэг жил хагасын дараа хүүхдийг бие засах газар сургаж чадна. Хэрэв та аль хэдийн 1.5 нас хүрсэн ч таны хүүхэд живх өмссөн хэвээр байвал арга хэмжээ аваарай!

Бид хүүхдийг 3 хоногийн дотор сав суулгаж сургадаг.Энэ техник нь хүн бүрт тохиромжгүй байдаг. Ийм гэнэтийн тохиолдлууд байдаг, бид танд цэцэрлэгт явах тасалбар өгч байна, 2 долоо хоногийн дараа очиж болно гэж хэлэх болно. хүүхэд асрах газар. Хөөх!!! Нөгөөтэйгүүр, хүүхэд маань бие дааж бие засахгүй болохоор би яах ёстой вэ.

Энэ арга нь 2 наснаас хойшхи хүүхдэд тохиромжтой бөгөөд хоёр нас хүрсэн ч явах ёстой газраа очдоггүй хүүхдүүд байдаг. Манай тоглоомын талбай дээр ийм хүүхдүүд зөндөө байдаг, халаг, аа!

Хүүхэд саванд орох цаг болсныг илтгэх тодорхой шинж тэмдгүүд байдаг тул би жагсаая: хүүхэд удаан хугацаагааршээж болохгүй, ойролцоогоор 1-2 цаг; живх өмсөхийг хүсдэггүй, эсэргүүцдэг; ерөнхийдөө нэг цагт эсвэл өдрийн нэг цагт (өглөө, үдээс хойш, орой) алхдаг.

Хэрэв та бүх шинж тэмдгүүдийн дагуу таны хүүхэд сайн тохирохыг анзаарсан бол арга хэмжээ аваарай!

• Эхний зөвлөмж.Хөтөвч худалдаж аваад хүүхэддээ өдөр бүр юунд зориулагдсан болохыг тайлбарлаж бай.
• Хоёр дахь зөвлөмж. Хүүхэддээ бүх том хүүхдүүд саванд, дараа нь бие засах газар руу явдаг гэж хэлээрэй. Чи ч бас том юм.
• Гурав дахь зөвлөмж.Хүүхдэдээ живхийг авснаас хойш хэдхэн хоногийн дараа удалгүй живх өмсөхгүй, зөвхөн өмд өмсөх болно гэж хэлээрэй. Түүгээр ч барахгүй өмд нь шинэ, сонирхолтой байх ёстой (хэв маягтай, дуртай хүүхэлдэйн киноны дүртэй), хүүхэд живхээ тайлж, оронд нь өмд өмсөхийг хүсдэг.

Унтсан даруйдаа живхийг тайлж эхлээрэй. Хүүхдээ шавар дээр тавиад шээх хэрэгтэйг хэл. Хүүхэд унтаж байх үед л живх өмс. Өдрийн цагаар хүүхдийг түүнгүйгээр алхаарай. Хүүхдээ өмдөндөө “юм” хийж байгааг нь хараад түүнийг барьж аваад суулгаарай. Хүүхэд бүрийн зан байдал нь эдгээр "зүйл"-ийг хийхдээ тодорхой үйлдлүүдтэй байдаг (жишээлбэл, нуугдах, ичиж зовох, өмдөндөө хүрэх, гаслах, гинших гэх мэт).

Сургалтанд хамрагдах боломжтой тоглоомын хэлбэр, бодож, бодож олоорой жижиг скриптүйлдлүүд.

Бүх зүйл бүтэх үед магтаж байгаарай. Хэрвээ хүүхэд өмдөндөө "үүнийг" хийвэл загнаж, шийтгэж болохгүй.

Өдрийн цагаар болон шөнийн цагаар унтахын өмнө хүүхдээс татгалзвал зүгээр л живх өмсөж, орондоо оруулахыг хүс. Түүнд сайхан зүүд зүүдлээрэй, түүнийг үнсэхээ мартуузай!

Алхах бүрийн өмнө болон хоолны дараа хүүхдээ суулгаарай.

Гурав хоногийн дараа эдгээр үйлдлүүдийг хийснээс хойш 2 наснаас хойш хүүхдүүд савыг тайван хүлээж авдаг бөгөөд олон хүмүүс өөрсдөө суудаг. Хэсэг хугацааны дараа шөнийн цагаар, өдрийн цагаар нойрмоглох үед живхийг арилгана.

Миний хөтөвч бэлтгэх мэх. Миний зөвлөмж бол: эхлээд живхийг авсны дараа (би үүнийг 10 сартайдаа хийсэн) хүүхдэд ус нэвтэрдэггүй тусгай дотуур өмд өмсдөг. Мөн би эдгээр дотуур өмднийхөө дотор тусгай даавууны дэвсгэр тавьж, эсвэл даавууны гурвалжин хийсэн. Хүүхэд дотуур өмдтэй шээх нь муу, таагүй байдал үүсгэдэг гэдгийг ойлгохын тулд. Хэсэг хугацааны дараа би эдгээр дотуур өмдийг тайлаад зүгээр л дотуур өмд өмсөв.

Ихэнх гол зөвлөгөө Хэрэв та хүүхдээ саванд хурдан дасгаж, асууж эхлэхийг хүсч байвал живхийг үүрд арилга!

Тарих үе шатууд (Доктор Комаровскийн сургууль)	Үйлдлүүдийн тодорхойлолт
1. Хөтөвчний тухай танилцуулга	Тэгэхээр, хүүхдээ хөтөвчөөр яаж сургах вэ? Комаровский яарах хэрэггүй, харин сургалтын үйл явцыг өөрөө хэд хэдэн болгон хуваахыг зөвлөж байна чухал үе шатууд. Эхнийх нь танилцах явдал юм. Тиймээс, ээж нь хүүхэдтэйгээ сав худалдаж авахаар явах нь сайн хэрэг. Хүүхэд яг юу дуртайгаа сонгох боломжтой болно. Та хүүхдийнхээ сонголтод эргэлзэх хэрэггүй гэдгийг санах хэрэгтэй. Тиймээс төхөөрөмжийг худалдаж авсан. Одоо үүнийг хүүхдийн өрөөнд харагдахуйц газар байрлуулах хэрэгтэй. Бид хүүхдэд энэ нь юу болох, энэ зүйл юунд зориулагдсан болохыг тайлбарлахыг хичээх ёстой. Номын зураг эсвэл хайртыг саванд суулгасан жишээгээр түүхээ тайлбарлах нь дээр. зөөлөн тоглоом. Та хүүхдээ тэнд шууд оруулах гэж оролдох ёсгүй. Түүнийг өрөөндөө шинэ оршин суугчдад дасга.
2. Анхны тариалалт	Хэрвээ хүүхэд тогоон дээр суудаггүй бол та үүнийг шаардах ёсгүй гэдгийг санах нь зүйтэй. Хэд хоног энэ шинжлэх ухааныг мартаж, анхаарал сарних хэрэгтэй. Тэгээд хэсэг хугацааны дараа дахин оролдоно уу. Тиймээс, эхний суулгацыг бие засахад хамгийн тохиромжтой цагт хийх ёстой: унтсаны дараа эсвэл хоол идсэнээс хойш хагас цагийн дараа. Энэ тохиолдолд үр дүн нь хүүхдэд харагдах болно. Мэдээжийн хэрэг, хийсэн зүйлийнхээ дараа хүүхдийг магтах хэрэгтэй гэдгийг мартаж болохгүй. Урам зоригийг хүүхдүүд маш эерэгээр хүлээж авдаг. Хэрэв хүүхэд эхэндээ өмдөө тайлж, саванд суухыг хүсэхгүй байгаа бол одоохондоо үүнийг шаардах шаардлагагүй. Хүүхэд ядаж энэ объект дээр суувал сайн. Энэ үеЕрөнхийдөө энэ нь долоо хоногоос 10 хоног хүртэл үргэлжилдэг.
3. Ухамсарт хандах хандлага:	Үүнийг цааш нь тодруулцгаая. Хэрэв нялх хүүхэд энэ тавилгаас айхаа больж, түүнд тайван хандвал илүү олон удаа тарьж болно гэж Комаровский хэлэв. Ойролцоогоор 2-3 цаг тутамд. Ээжүүд энэ үеийг ихэвчлэн "шээс барих" гэж нэрлэдэг. Өөрөөр хэлбэл, эцэг эх нь хүүхэд бие засахыг хүсч байгаа тэр мөчийг барьж авахыг хичээдэг. Энэ нь хүүхэд бичихийг хүсч байгаа эсэх талаархи асуултуудтай хамт байх ёстой. Тэдгээрийг таны хүүхдэд тохирсон хэлбэрээр боловсруулах шаардлагатай. Энэ үе шат нь ойролцоогоор арав хоног үргэлжилнэ. Гэсэн хэдий ч та тоонуудтай бүрэн холбогдож болохгүй. Эцсийн эцэст, бүх хүүхдүүд өөр өөрөөр хөгждөг, хүүхэд бүр сурахад тодорхой цаг хугацаа шаардагддаг. Зарим хүмүүсийн хувьд сурах үйл явц бүхэлдээ нэг сар хагас, заримд нь зургаан сар хүртэл үргэлжилдэг.
Хөтөвчийг хурдан сургах шаардлагатай юу?	Зарим эцэг эхчүүд нялх хүүхдэд шавар бэлтгэх ажлыг маш хурдан хийж чадна гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэлтэй байдаг. Ялангуяа "хүүхдийг 7 хоногийн дотор хөтөвч бэлтгэх" гэх мэт нийтлэлүүдийг уншсаны дараа. Мэдээжийн хэрэг, үүнийг хийж болно. Гэсэн хэдий ч зөвхөн хүүхдээ айлгах замаар л. Тийм ээ, олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ аль хэдийн нэг нас хүрэхийг хүсч байна гэж сайрхдаг. Гэсэн хэдий ч тэд ямар үнээр ийм амжилтанд хүрч байгаагаа хэнд ч хэлэхгүй. Хүүхдийг өмдөндөө шээх болгонд нь зодож, загнаж, үр дүн нь харагдах хүртэл тогоон дээр хагас цаг байлгавал үр дүнд хүрнэ. хурдан суралцахМэдээж та чадна. Гэтэл хүүхдийнхээ сэтгэл зүйг анхнаасаа гуйвуулж ингэж шоолж байх нь үнэ цэнэтэй юу? эхний жилүүд? Энэ тохиолдолд юу хийхээ зөвхөн хүүхдийн эцэг эх шийддэг.
Хүүхдээ тогоо руу явахаас хэрхэн урмыг нь хугалахгүй байх вэ?	Бүх эцэг эхчүүд санаж байх ёстой гурван үндсэн хориотой зүйл байдаг: Хэрэв хүүхэд үүнийг хийхийг хүсэхгүй бол шавар дээр суулгаж болохгүй. Хүүхдийг хүчээр барихыг хатуу хориглоно. Хүүхдийг өмдөндөө шээж байна гэж загнаж болохгүй. Эхлээд хүүхэд биеийнхээ хүслийг хянахад маш хэцүү байх болно. Хэрэв эцэг эх нь дээрх алдаануудын дор хаяж нэгийг нь хийсэн бол хүүхдийн хүслийг таслан зогсоох эрсдэлтэй. Хүүхдийн ийм зан байдал нь насанд хүрэгчдийн хүчирхийллийн эсрэг хамгийн түгээмэл эсэргүүцэл байж болохыг та санаж байх хэрэгтэй. Үүнд ямар ч утга байхгүй нь гарцаагүй.

Бид хүүхдийг хөтөвч дээр суулгахаас татгалзвал тогоо руу явахыг заадаг

Хүүхэд саванд төгс очиж, дараа нь саванд орохоос татгалзаж эхэлсэн тохиолдол ихэвчлэн байдаг. Үүнд хэд хэдэн хүчин зүйл нөлөөлдөг: шилжих, шинэ орчин, гэр бүлийн зөрчилдөөн, шүдлэх үед хүүхэд зүгээр л мартдаг, учир нь шүд нь түүнд саад болдог.

Өмд нь норсон гээд эцэг эхчүүд хүүхдээ их загнах, тиймээс хүүхдүүд түүнээс гал шиг айх үе байдаг.

Магадгүй та нэг удаа хүүхдээ эвгүй байдалд суулгаж, түүнийг гомдоож, энэ нь түүний далд ухамсарт шингэсэн байж магадгүй юм. Эсвэл хүүхэд тогоон дээр сууж байхдаа ямар нэгэн дуу чимээнээс айж, магадгүй тэр унасан байж магадгүй юм.

Тиймээс эхлээд бүтэлгүйтлийн шалтгааныг тодорхойлж, дараа нь арилгахыг хичээ. Тэвчээртэй байж, хүүхдэд дарамт учруулахгүй.

1.Та буруу мөч, буруу цагийг сонгосон.Жишээлбэл, хүүхэд өвдөж, бие нь тавгүйрхэж эхэлдэг. Магадгүй хүүхэд шүдээ хавирч байгаа тул бэлтгэлээ түр зогсоох хэрэгтэй.

2. Тэд эрт бэлтгэл хийж эхэлсэн.Хүүхэд бие засахад бэлэн байгаа эсэхийг сэтгэлзүйн үүднээс хэрхэн олж мэдэх талаар би аль хэдийн бичсэн.

3. Хүүхэд үргэлж живх өмсдөг.Хүүхэд байнга живх зүүж байгаад гэнэт бүрмөсөн арилгадаг тохиолдол байдаг. Та үүнийг хийж чадахгүй, хүүхдэд живх байхгүй гэдгийг ойлгоход нь туслахын тулд бүх зүйлийг аажмаар хийх хэрэгтэй. Жишээлбэл, та живхээ зөвхөн өдрийн цагаар тайлж, унтахын тулд үлдээдэг.

4. Хөтөвч дээр хадгалах. Даралт.Хүүхдийг сав руу орохыг хориглох, албадах шаардлагагүй. Хэрвээ хүүхэд суугаад хүсэхгүй байвал түүнийг тайван явуулаарай. Тэрнээс босоод өөрийгөө норохыг нь мэдсэн ч гэсэн. Дараагийн удаа, тэр байтугай дараагийн удаа юу ч бүтэхгүй...

Таны хүүхэд хувь хүн гэдэгт итгээрэй, тэр хэзээ нэгэн цагт амжилтанд хүрнэ! Хөтөвчийг нэг дор сургадаггүй тул танд тэвчээр, маш их хичээл зүтгэл хэрэгтэй болно гэдгийг санаарай!

5. Хөтөвч харагдахгүй байна.Хүүхэд хөтөвчөө цаг тухайд нь олохгүй бол нойтон өмдтэй байх болно гэдгийг үргэлж мэдэж байх ёстой гэдгийг санаарай.

6. Тогооны ард чимээгүй байх.Хүүхдийг саванд ганцааранг нь бүү орхи, ямар нэгэн зүйлээр завгүй байлга, ингэснээр түүнд энэ үйл явц таалагдаж, энэ нь түүний ой санамж, далд ухамсарт хадгалагдана. Жишээлбэл, дуртай номоо үзэх, дуртай тоглоомынхоо биеийн хэсгүүдийг нэрлэх, уух ус өгөх гэх мэт.

7.Жорлонд орох нь ичмээр юм.Хүүхдийг тогоо руу явахдаа хэзээ ч битгий хэл, жишээлбэл, ийм зүйл, өө, эсвэл та ярвайж, жорлонгоо бүхэлд нь хурдан зайлж эхэлдэг. Хүүхэдтэйгээ хамт агуулгыг нь шалгаж үзээд дараа нь хамтдаа бие засах газар руу хийнэ. Дараа нь угаах товчийг хамтдаа дар, олон хүүхэд энэ товчлуурыг дарах үнэхээр дуртай байдаг бөгөөд ирээдүйд энэ нь дарагдсан байж магадгүй бөгөөд хүүхэд энэ товчлуурыг дарахын тулд саванд зориудаар очих болно. Хүүхдийг магтсан нь дээр!

8. Тогтвортой байдал байхгүй.Маш нийтлэг алдаа. Өнөөдөр бид түүнийг сургаж, маргааш, өө за, живх өмсөж гүйж байг, маргааш нь бид түүнийг дахин сургадаг. Ямар ч тохиолдолд үүнийг бүү хий. Хэрэв та зааж эхэлбэл, заах хүртлээ өдөр бүр заа!

Эцэст нь хэлэхэд та хүүхдэдээ хайр халамж, хүндэтгэлтэй хандах хандлага, хязгааргүй тэвчээрийг өгөх хэрэгтэй, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ гэж хэлмээр байна!

P.S Танай хүүхдүүд хэдэн наснаас эхлэн хөтөвч хэрэглэж эхэлсэн талаар сэтгэгдэл дээр бичээрэй. Хөвгүүд минь, эхнийх нь 1.2 настай, хоёр дахь нь 1.7 настай. 😛

Сэтгүүлийн олон тооны нийтлэлүүдийн дунд, дүрмээр бол та хүүхдийг хэрхэн шавар сургах талаар зөвхөн онолын хувьд төсөөлдөг сэтгэл судлаачдын материалд үндэслэн эмхэтгэсэн нийтлэлүүдийг олж болно. Бид зааварчилгааг санал болгож байна олон хүүхдийн ээж, хэн аргыг олсон Хүүхдийг хөтөвчтэй хэрхэн хурдан сургах вэмөн живхтэй үүрд баяртай гэж хэлээрэй. Үүний үр дүнд - амжилттай дасан зохицохзургаан хүүхэд, мөн ойрын төрөл төрөгсөдөөс гурван хүүхэд.

Энэ техник нь нэгээс хоёр настай хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Хүүхдийг тогоо руу яаж хурдан сургах вэ, 1-р алхам

Ойролцоогоор нэг нас хүрэхэд таны хүүхэд живхээ тайлж, хөтөвчөө үүрд явахад бэлэн байгаа шинж тэмдэг илэрдэг: бие засах, тоглоомоо түр завсарлах, нойтон живхээ солихыг хүсч байгаагаа өөрөө ухамсарлах болно. , гэх мэт.

Хөтөвчний бэлтгэлд бэлэн байгаа шинж тэмдэг илэрвэл таны хүүхэд өдрийн турш хэр удаан хуурай байхыг тодорхойл. Үүнийг хийхийн тулд живхийг 2 өдрийн турш цаг тутамд шалгаж, "шээсний" тоог тодорхойлно. Хүүхэд нэг цагийн турш живхэндээ шээж чадахгүй байвал дараагийн шатанд сэтгэл зүйн хувьд бэлэн байна гэсэн үг.

Хүүхдийг живхний дараа хэрхэн яаж хурдан шавар сургах вэ, 2-р алхам

Хүүхдүүд үлгэр жишээгээр сурдаг. Ойролцоогоор нэг юмуу хоёр долоо хоногийн дараа хөтөвчний дасгал хийж эхлэхээсээ өмнө бие засах газар руу явж буй дүр төрхийг үзүүлээрэй. Санаа зоволтгүй, хүүхэд чинь чамайг тэнэг гэдгийг мэдэхгүй.

Юу хийх вэ

• Сониуч байдлыг өдөөх
• Ариун цэврийн өрөөний хаалгыг бага зэрэг онгойлгоод ямар ч шалтгаангүйгээр хувцасаа бэлэг эрхтний хэсэгт гараараа таглаад айсан царай гаргаж: "Өө, үгүй! шээ! тэгээд угаалгын өрөө рүү гүй.
• Таны хүүхэд танд ямар ер бусын зүйл тохиолдсоныг мэдэхийн тулд таныг дагах болно гэдгийг бид баталж байна.
• Хэрэв та хүүхдийнхээ өмнө шээх нь тийм ч таатай биш бол хуурамчаар үйлдэх боловч өмдөө тайлж, бие засах газар дээр суу.
• Ийм гүйцэтгэлийг нэгээс хоёр долоо хоногийн турш өдөрт 1-2 удаа системтэйгээр давт.

Зөвлөмж: Энэ насны хүүхдүүд маш сониуч зантай бөгөөд хүмүүс бие засах газар юу хийдэгийг мэдэхийг хүсдэг. Тиймээс хэрэв хөгшин хүн санамсаргүй байдлаар бие засах газар руу байнга явдаг бол энэ нь ямар ч хүүхдийн анхаарлыг татах нь дамжиггүй.

Хөтөвч худалдаж аваарай

Хүүхэддээ энгийн сав худалдаж аваарай - хамгийн энгийн бөгөөд тохиромжтой. Анхаар: хонх, анивчдаг гэрэл, дууны эффект бүхий гоёмсог хэрэгсэл байхгүй.

Зүгээр л энгийн сав

Хүүхдийг хөтөвчтэй хэрхэн зөв, хурдан сургах вэ, 3-р алхам

Бид хөтөвч бэлтгэх хөтөлбөрийг долоо хоногийн дотор эхлүүлж, хөтөлбөрийн бүх 7 үе шатыг дамждаг.

Долоо хоногт долоон өдөр байдаг тул та хүүхдэдээ хамгийн их анхаарал хандуулж чадах долоо хоногийг сонгоорой.

Эхлэхээс хэдхэн хоногийн өмнө сургалтын долоо хоног, хүүхэдтэйгээ хүүхдийн дэлгүүрт очиж, хүүхдэд зориулсан дотуур өмд худалдаж аваарай. Тэдгээрийг 100% даавуугаар хийсэн, нэмэлт шингээгч дэвсгэр хийх халаастай байх ёстой. Энэ нь хүүхэд өмнө нь живх өмсөж байсан, одоо насанд хүрсэн, жинхэнэ дотуур хувцас өмсөх болно гэдгийг ойлгоход зайлшгүй шаардлагатай.

Долоо хоногийн бэлтгэлийн өмнөх орой унтахын өмнө маргааш тэр хүн болно гэдгийг сануул том хүүхэд, мөн дотуур хувцас өмсөх болно! ХӨӨ!

Хүүхдээ хөтөвчийг хэрхэн хурдан бөгөөд амархан сургах вэ, 4-р алхам

Таны хүүхэд өглөө босохдоо өнөөдөр аль хэдийн том хүүхэд болсон гэдгийг түүнд ойлгуулах нь маш чухал юм! Ердийнх шигээ живхийг тайлж, дараа нь шинэ даавуун дотуур өмд өмс. Энэ бол бэлхүүсээс доош нялх хүүхдэд байх ёстой бүх зүйл юм! Зөвхөн дотуур өмд өмсөх нь хүүхдэд нойтон эсвэл баас нь гарах үед мэдрэх боломжийг олгодог. (Техникийн зохиогч энэ алхамыг хүүхдүүдтэйгээ хамт хийх ёстой байсан өөр өөр цаг хугацаажил, бүх зүйл сайхан байсан, 9 хүүхдийн хэн нь ч хөлдсөнгүй).

Энэ үе шатанд хүүхдээ хэрхэн хооллох вэ

Өдрийн цагаар хүүхэддээ их хэмжээний ундаа, сүү, жүүс, устай хуурай зууш санал болго. Хооллох энэ арга нь хүүхдэд давсаг дүүрч, бие засах цаг болсон гэдгийг мэдрэхэд тусалдаг.

Цаг тутамд хүүхдээ тогоон дээр суулгаж, дотуур хувцсаа тайлж, суулгахад туслаарай.

Түүнийг маш их ашиглан бичихийг урамшуул энгийн өгүүлбэрүүджишээлбэл, "Шээх цаг боллоо!" гэх мэт, мөн энэ бүгдийг нүүрний хувиралаар дэмждэг. Хүүхэд саванд шууд шээх боломжгүй болно!!! Дүрмээр бол эхний хоёр өдөр хүүхэд саванд юу ч хийж чадахгүй. Хэдэн минут хүлээнэ үү. Хэрэв таны хүүхэд тогоон дээр 5 минут суувал энэ нь маш чухал юм сайн үр дүн. Сайн оролдлого хийсэн түүнийг магтаарай!

Эхний хоёр хоногт хүүхэд хаана ч хамаагүй шээх болно. Өдрийн цагаар живхгүй явах нь төөрөлддөг. Таны хүүхэд тогооноос өөр газар шээх, баас гаргах үед та урам хугарсан царай гаргаж, "Аа, осол!" гэх мэт хэллэг хэлж болно. эсвэл бүр "Бурхан минь, өмхий баас!!!" Надад итгээрэй, хүүхэд үүнээсээ ичихгүй, харин эсрэгээрээ томчууд өөртэйгөө адилхан аашлахгүй, үүн дээр суудаг гэдгийг ойлгох болно. Шилдэг тактик: Бухимдлаа харуулж, тууштай бай.

Унтаж байхдаа дотуур өмддөө хуучин алчуур гэх мэт шингээгч материал тавь. Жийргэвч нь том биш байх нь чухал юм.

Хүүхдийг сэрмэгцээ сав нь хуурай бол тэр даруй саванд хийнэ.

Хэрэв таны дотуур өмд норсон бол урам хугарсан, гунигтай хоолойгоор "Өө, чи осол гаргасан!" Хүүхэд нойтон дотуур өмдөө цэвэрлэхэд тань "тусалж" чадна, мөн хүүхэд цэвэр, хуурай дотуур өмд өмссөний дараа түүнд: " Сайн ажил” гээд түүнийг чанга тэвэр.

Хүүхдээ хөтөвчийг хэрхэн хурдан бөгөөд үр дүнтэй сургах вэ, 5-р алхам

Гурав, дөрөв дэх өдөр эхний өдрүүдийнхээ адил алхмуудыг үргэлжлүүлж, хуурай хөнгөн зууш, их хэмжээний шингэнийг санал болгоно. Таны хүүхэд ойролцоогоор 50% нь саванд шээж, мөн саванд баас гарах магадлалтайг та анзаарах болно.

Санааг үргэлжлүүлэн дагаж мөрдөөрэй! Хүүхэд нүд ирмэх, өвөрмөц дуу чимээ гаргах, тоглоомонд гэнэт түр завсарлах, эсвэл олон хүүхдүүдийн адил өгзөгөө хажуу тийш нь сунгаж эхлэхийг хараад тэр даруй хүүхдийг саванд чиглүүлээрэй.

Юу ч болоогүй байсан ч хүүхдүүд саванд очих нь маш ноцтой асуудал тул үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй гэсэн ойлголтыг бий болгоно.

Томоохон осол тохиолдоход таны хүүхэд бие засах газар руу баас хаях үед таныг харж байгаа эсэхийг шалгаарай. Хүүхдээсээ салах ёс гүйцэтгэхийг хүс.

Хүүхдээ хөтөвчийг хэрхэн хурдан бөгөөд амархан сургах вэ, 6-р алхам

Тав, зургаа, долоо дахь өдөр бол таарах өдрүүд юм. Хүүхэд одоо үзэл баримтлалыг хүлээн авч байгаа бөгөөд энэ шинэ ур чадварыг сайжруулах ажил хийгдэж байна. Та одоо тогтмол хооллож болно. Хүүхэд ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлж байх үед, жишээлбэл, цамхаг барих эсвэл сэтгэл хөдөлгөм тоглох үед тэр саванд очих хэрэгтэй гэдгийг цаг тутамд түүнд сануул.

Долоо дахь өдөр нь аваарай Шийдвэрлэх алхам бол 1.5 цагийн турш гэрээс гарах явдал юм. Тогоотой сав авчир. Боломжтой бол гэрээсээ гарахын өмнө хүүхдээ шээхийг зөвшөөр.

Цаг тутам тэр тогоонд орохыг хүсч байгаа эсэхийг асуугаарай?

Гэрээсээ гадуур нэг цаг хагас байх нь хүүхдийн физиологийн чадварыг шалгахтай адил юм. Хүүхэд "Хөөх! Хүмүүс гэрээсээ гарч байна, энэ яаж байна?!"

Шөнийн цагаар живхгүй явахын тулд хүүхдээ 2 долоо хоног хуурай болтол хүлээнэ үү. Үүний дараа түүнийг дотуур өмдтэй унтаарай.

Комаровскийн видеог хүүхдэд хөтөвчийг хэрхэн хурдан сургах вэ

Хүүхэд хэдэн настайгаасаа сурахад бэлэн байдаг доктор Комаровскийн санал бодолтой танилцахыг бид танд санал болгож байна. Дуучин, телевизийн хөтлөгч Андрей Кишегийн гэр бүл болох Доктор Комаровскийтэй хийсэн хүлээн авалт дээр тэд хөтөвчийг эрт сургах сэдвээр ярилцаж, туршлагаа хуваалцаж байна.

Дүгнэж хэлэхэд хүүхдийг саван дээр суулгахыг хэрхэн хурдан сургах вэ

Хүүхэд чинь тогоо руу явах болгондоо баяр хөөртэй бүжиглэж, түүнийг магтаарай.

Дараагийн удаа тэр үүнийг давтаж, таны зэрлэг баяр баясгаланг дахин харахын тулд маш их хүчин чармайлт гаргах болно.