Хүүхэд хүмүүжүүлэх сэдвийг хөндөхдөө хүүхдийн зан төлөвт нөлөөлдөг бүхэл бүтэн цогц хүчин зүйлийн талаар ярих хэрэгтэй. Юуны өмнө үүнийг тэмдэглэх нь зүйтэй эцэг эхХүүхдийн ертөнцийг үзэх үзэл, зан төлөв, амьдралд хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, түүний төлөө байх гол үүрэг гүйцэтгэдэг жишээбагаасаа. Хүүхэд төрсний дараа л аав, ээжийгээ орчлон ертөнцийн төв гэж үзэн дэргэдээ хардаг. Тэр тэдний дуу хоолойг санаж, нүүрний хувиралд дасаж, дараа нь бага зэрэг томрох тусам хүүхэд аав, ээжтэйгээ адилхан байхыг хичээж, эцэг эхээ дуурайж эхэлдэг.

Тэд ингэж хэлэхэд гайхах зүйл алга эцэг эх нь хүүхдүүдэд үлгэр дуурайл болдог. Хэрэв та хүүхдээ зохистой хүн болгон өсгөж, шаардлагатай мэдлэгийг олж авч, амьдралдаа зөв ашиглах чадвартай байхыг хүсч байвал түүнд үлгэр дуурайл болоорой. Бага наснаасаа хүүхэд харах ёстойэцэг эхийн зөв зан үйл

гэр бүлд, сайн, чин сэтгэлийн харилцаа. Хүүхэд амьдралынхаа эцэс хүртэл түүнд үлдэх үнэт зүйлсийн үндсийг эцэг эхээс нь авдаг. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн ертөнцийг үзэх үзэлд зөвхөн эцэг эх нөлөөлдөггүй. Үүнд цэцэрлэгийн багш, сургууль орно, тэндээс хүүхэд маш их шинэ мэдлэг олж авдаг, шинэ хүмүүстэй танилцаж, шинэ багт элсдэг. Мөн энд хүүхэд буруу замаар явахгүй байх нь маш чухал бөгөөд буруу компанид орохгүй байх нь маш чухал юм. Тийм ч учраас эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ юу зөв, юу нь буруу гэсэн гол ойлголтуудыг бага наснаасаа суулгаж өгөх ёстой.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдэдээ илэрхий хайрыг харуулах ёсгүй, эс тэгвээс хүүхэд муудах болно гэж үздэг. Гэтэл үнэндээ хүүхэд эцэг эхийнхээ жинхэнэ хайрыг мэдэрсэн цагт ямар ч саадгүй өсдөг. Эцэг эхийн хайр бол хүүхдийн зан чанар, зан чанарыг төлөвшүүлэх үндэс суурь юм. Хэрэв тэнд байхгүй бол энэ нь тусгаарлалт, түрэмгийлэл, сэтгэлийн хямралд хүргэдэг. Мөн эцэг эхийнхээ хайрыг багаасаа мэдэрсэн хүүхэд гэр бүлдээ ч гэсэн ийм халуун дотно харилцаатай байх ёстой гэсэн хүчтэй мэдрэмжтэй өсөх болно.

Хүүхдийг хүмүүжүүлэхэд хамгийн чухал зүйл бол түүнтэй сэтгэл зүйн гүн гүнзгий харилцах явдал гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Энэ нь юуны түрүүнд хүүхэдтэй харилцах гэсэн үг юм. Сэтгэл зүйчдийн онцолж буйгаар эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаанд хамгийн чухал зүйл бол харилцан яриа юм. Ярилцлага амжилттай болохын тулд нөхцөл байдлын талаархи нийтлэг үзэл баримтлал, нийтлэг чиглэл дээр суурилсан байх ёстой. Хүүхэд буланд суугаад, тоглоомоор тоглож, тусдаа амьдрах ёсгүй. Харамсалтай нь олон тохиолдолд яг ийм зүйл тохиолддог. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ нэг удаа шинэ тоглоом худалдаж авбал түүнд анхаарал хандуулахаа больсон гэж үздэг. Энэ нь бидний яриад байгаа санаа зовоосон асуудал биш, харин зүгээр л материаллаг байдлаар илэрхийлсэн эцэг эхийн үүрэг хариуцлагаас чөлөөлөгдөх явдал юм. Хэрэв та хүүхдээ зохистой хүн болгохыг хүсч байвал юуны түрүүнд өөртөө болон амьдралд хандах хандлагад анхаарлаа хандуулаарай. Яг.

Гэртээ болон нийгэм дэх үйлдлүүд, зан үйл, үнэлэмжийн тогтолцоо - хүүхэд энэ бүхнийг хамгийн түрүүнд гэртээ хардаг. Хэрэв та хүүхдээ хүндэтгэж, таны бодлыг харгалзан үзэхийг хүсч байвал түүний төлөө эрх мэдэлтэй болоорой. Та бага наснаасаа эхлэх хэрэгтэй, эс тэгвээс хожим нь хэтэрхий оройтсон байж магадгүй юм. Хэрэв эцэг эхийн зан авир нь хүссэн зүйлээ орхих юм бол хүүхэд эцэст нь ижил замаар явж болно. Хүүхдэдээ битгий сөрөг үлгэр дуурайл бай, тэгвэл чамд өтөл насандаа бардамнал, найдвартай түшиг тулгуур байх болно.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн тогтоол, баримт бичигт шинэ хүнийг төлөвшүүлэхэд ёс суртахууны хүмүүжлийн ач холбогдлыг онцлон тэмдэглэж, хүүхэд, өсвөр үеийнхний ёс суртахууны өндөр түвшин, зан үйлийн соёлыг төлөвшүүлэх шаардлагатай байгааг харуулж байна.

Энэ асуудлыг шийдэх нь хүүхдийн амьдралын эхний өдрөөс эхэлж, түүнд ёс суртахууны мэдрэмж, дадал зуршил, ёс суртахууны ухамсар, ёс суртахууны зан үйлийг төлөвшүүлэх ёстой - боловсролын үндэс суурь болох бүх зүйл.

Хүний хүмүүжил нь түүний сүнслэг байдал, ёс суртахууны мэдрэмжийн зохицол, оюун санааны нарийн мэдрэмж, өөрийгөө хянах чадвар, түүнчлэн ажил хөдөлмөр, хүмүүстэй харилцах, зан үйлийн соёлд илэрдэг нийгмийн өмнө хүлээсэн үүрэг хариуцлага, үүрэг хариуцлага юм.

Бүх эцэг эхчүүд хүүхдээ сайн боловсролтой байхыг хүсдэг. Гэхдээ бусад эцэг эхчүүдийн итгэдэг шиг сайхан зан чанар өөрөө бүрддэггүй. "Сайн зан" гэсэн тодорхойлолтоос харахад энэ нь хүний ​​урт удаан, тууштай өнгөлж, хүмүүжлийн үр дүн гэдгийг өргөн утгаар нь харуулж байна. Харамсалтай нь зарим эцэг эхчүүд биеэ авч явах соёл, харилцааны соёл, эелдэг байдал, даруу байдал нь насанд хүрэгчдийн дунд байдаг гэж үздэг тул тэд: "Бүх зүйл нас ахих тусам ирэх болно, гэхдээ одоохондоо тэр өөрөө хүүхэд байх ёстой!"

Тэд нийгмийн амьдралын анхан шатны хуулиудыг мэддэггүй: тэд амар амгаланг сул байдлаас хэрхэн ялгахаа мэддэггүй; одоо байгаа хүмүүсийн харилцааны ёс зүйг мэддэггүй ...

Сургуулийн өмнөх насны аль хэдийн хувь хүний ​​цаашдын хөгжил, ерөнхий хөгжил, боловсролын үндэс суурийг тавих ийм ур чадвар, дадал зуршлыг бий болгох ёстой. Үүнтэй холбогдуулан бид насанд хүрэгчдийн мөн чанарыг мартаж болохгүй, учир нь бага насны хүүхэд ойр дотны хүмүүсийг дуурайж зан үйлийн хэлбэрийг сурч эхэлдэг. Хүүхдүүд бол эцэг эхийнхээ толь юм гэж тэд хэлээгүй. Хүүхэд тэдний дадал зуршил, дохио зангаа, харилцааны арга барилыг ямар үзэсгэлэнтэй, ёс суртахуунтай болохыг хараахан үнэлж амжаагүй байхад нь өөртөө шингээж эхэлдэг. Тийм ч учраас насанд хүрэгчид өөрсдийнхөө жишээг хүүхдэд юу заадаг вэ гэдгийг анхааралтай ажиглах нь маш чухал юм.

"Зургаан настай Антон үүдэнд хөршүүдээ хараад эелдэгээр инээмсэглээд "Сайн уу" гэж тод хэлэв. Энэ нь түүнд таашаал өгч байгааг царайнаас нь харж болно. Тиймээс тэр аав, ээжийнхээ үлгэр жишээг дагадаг. Түүнээс гадна тэр энэ мэндчилгээ нь ямар утгатай болохыг мэддэг тул аав нь түүнд тайлбарлав.

"Сайн уу" гэж хэлэх нь танд эрүүл энхийг хүсч байна гэсэн үг юм. Энэ бол таны ойлгож байгаагаар сайн хүсэл бөгөөд үүнийг эелдэг, эелдэг байдлаар хэлэх ёстой гэсэн үг юм. Орцны ойролцоо насанд хүрэгчидтэй уулзсан Антон тэднийг урд нь явуулахыг оролдов. Тэр ч бас аавыгаа дуурайж ийм зүйл хийдэг.

Харамсалтай нь хүүхдүүд бусад жишээг хардаг. Надад нэг удаа ийм дүр зургийг харах завшаан тохиосон юм. Залуу аав хүүтэйгээ автобусанд суув. Хүү зургаагаас илүүгүй харагдаж байна. Тэд хүүхэдтэй зорчигчдын хоосон суудалд сууж, аав нь хүүгийн нуруун дээр гараа тавиад тэр даруй унтав. Хүү нь аавынхаа үлгэр жишээг дагаж нүдээ анив. Гэсэн хэдий ч тэрээр нүднийхээ ангархайн дор замын үйл явдлыг ажигласаар байв.

Дараагийн зогсоол дээр нэг эмэгтэй суугаад хажууд нь зогсов. Хүү босохын тулд эцгийнхээ гараас өөрийгөө чөлөөлөхийг оролдсон боловч гар нь хүүгээ сандал дээр шахав.

Суу!” гэж нүдээ нээлгүй тушаав.

Тиймээс бууж өгөхийн тулд ...

"Би суу!" гэж аав давтан хэлэв.

Хүү дуулгавартай суугаад, нойрмог аавынхаа хайхрамжгүй царайг хараад чангаар хэлэв:

Цэцэрлэгт Ирина Петровна хэлэхдээ хөвгүүд ...

Чи дуугүй байж чадах уу?!” гэж аав нь таслав.

Ингээд залуу аав хүү хоёрыг босоход хүргэсэн зогсоол ирлээ...

Гарц руу чиглэн хүүгээ тонгойн инээв:

Манай улсад эмэгтэйчүүд эрчүүдтэй адил эрхтэй. Ингээд л болоо!

Зөв биеэ авч явах чадварыг хувь хүний ​​ёс суртахууны үндсийг хөгжүүлэх, ёс суртахууны үзэл баримтлалыг төлөвшүүлэхтэй нягт уялдуулан авч үзэх хэрэгтэй: та өөрийн үйлдлийг ёс суртахууны үнэлгээгүйгээр хүүхдэд зөв зүйл хийхийг зааж чадахгүй. Гэхдээ насанд хүрэгчид хүүхдийн насжилттай холбоотой чадварыг харгалзан үзэж, тэдний шаардлага нь хүүхдийн хөгжлөөс хазайхгүй байх үед л ёс суртахууны хөгжил зөв явагддаг.

Бага наснаасаа хүүхэд бусадтай харилцах хамгийн энгийн дүрмийг сурч чаддаг. Тиймээс хоёр, гурван настайдаа хүүхэд гэр бүлийн бүх гишүүд, үе тэнгийнхэндээ хариу үйлдэл үзүүлэх, сайн сайхан сэтгэл, хүндэтгэлтэй байх үндсэн мэдрэмжийг харуулж чаддаг.

Гурваас дөрвөн насандаа хүүхэд зохион байгуулалттай зан үйлийн зарим энгийн хэлбэрийг ашиглаж чаддаг: хашгирах, чимээ шуугианаар бусдад саад учруулахгүй байх, олон нийтийн газар хашгирахгүй байх, чанга дуугаар ярихгүй байх, хажуугаар өнгөрөх хүмүүсийг түлхэхгүй байх. Энэ насны хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ аль хэдийн хамт тоглож, шаардлагатай бол түүнд бууж өгч, тоглоомоо хуваалцаж, түүнд анхаарал халамж тавьж чаддаг.

Зургаан настай хүүхдүүд: хүүхдүүд өөрийнхөө болон бусдын үйлдлийг үнэлж дүгнэх чадвартай байдаг тул эерэг жишээнд мэдрэмжтэй хандах, муу зүйлд сөрөг хандлагыг төлөвшүүлэх нь нэн чухал юм. Тэд өөрсдийн зан үйлийн талаар үнэ цэнэтэй дүгнэлт хийж эхэлдэг: "Би биеэ сайн авч явсан" эсвэл "Би эмээгээ үйлдлээрээ бухимдуулсан!"

Хүүхэд муу авирласан, найзыгаа гомдоосон, амлалтаа биелүүлээгүйн улмаас ээжийгээ гутаасан гэх мэтээр ичдэг. Тэрээр хамтын ур чадварыг хөгжүүлж, хүүхдүүдтэй хамтарсан үйл ажиллагаанд татагддаг, тоглоомын ерөнхий ойлголтыг хэрхэн хүндэтгэж, түүний дүрмийг дагаж мөрдөхийг мэддэг. Насанд хүрэгчдийн үүрэг бол ойр дотны хүмүүс болон бусад хүмүүст хүндэтгэлтэй хандах, нөхөрсөг байх, хязгаарлалтыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулах явдал юм.

Хүүхдийн эелдэг байдал нь чин сэтгэл, сайн сайхан сэтгэл, бусдыг хүндэтгэх үндсэн дээр байх нь чухал бөгөөд эс тэгвээс энэ нь ёс суртахууны боловсролын шинж тэмдэг байхаа болино. Ширээнээсээ гарахдаа "баярлалаа" гэж хэлээд, насанд хүрсэн хүнтэй уулзахдаа заавал "гуя" гэж хэлснээр хүүхдийг эелдэг гэж үзэж болохгүй. Энэ хангалттай биш. Алчуур, дэвтэр, харандаа гэх мэт зүйлийг хаяж, хүүхэд тань хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлж, үүнийг авч, танд өгөх эсвэл "анхаарахгүй" байгааг хараарай. Тэр үүнийг яаж хийх вэ - бэлэн байдалд байх уу эсвэл "Тэд үүнийг хаясан" гэж чангаар тэмдэглэх үү. Эсвэл магтаалын хүлээлтээр үйлчлэх болов уу?

Заримдаа бид хүүхдийн ёс суртахуунгүй, хайхрамжгүй байдлыг тэсвэрлэдэг. Жишээлбэл, ийм илрэлийг хэрхэн үнэлэх вэ?

…. Гэрт орж ирсэн хүн хаалга руу гүйж очоод хийж байгаа зүйлээ орхино. Тэрээр шинээр ирсэн хүний ​​гар руу тэсэн ядан харж байгаад хэсэг завсарласны дараа асуув.

"Чи надад юу авчирсан бэ?"

Дараа нь тэр зочны анхаарлыг бүрэн татахыг хичээн өрөөнд оруулан: "Надтай тоглоорой", "Намайг шүлэг уншуулмаар байна уу?" Ийм тохиолдолд та юу хийдэг вэ? Та хүүхдэд хэрхэн биеэ авч явахыг тайлбарлаж байна уу, эсвэл танихгүй хүмүүсийг хайрлах нь зохисгүй гэж хэлдэг үү? "Та хайртай хүмүүстэйгээ, ээж, аав, эмээтэйгээ ингэж харьцаж чадна. Танихгүй хүмүүстэй найрсаг, эелдэг, зочломтгой байх нь дээр." Замдаа зочдоос “Тэр хэн бэ? Та хаанаас ирсэн бэ? Чи яагаад ирсэн юм бэ? Тэр хэзээ явах вэ? гэх мэт; зочин тэднийг дэмжих хүсэлгүй бол яриа эхлүүлэх хэрэггүй.

Та хүүхдийнхээ мэдрэмжийг төлөвшүүлэхийг хичээж байна уу? Энэхүү ёс суртахууны чанар нь хүмүүсийг халамжлах, өрөвдөх, туслах, тайвшруулах чадвараар илэрдэг. Хүү, охин чинь ийм чадвартай юу? Жишээлбэл, хэрэв гэрт асуудал гарсан эсвэл хэн нэгэн өвчтэй бол өрөвдөх сэтгэлээ илэрхийлэх үү? Та хүүхдээ аав, ээж, эмээ, өвөө гэх мэт ойр дотны хүмүүстээ мэдрэмтгий хандаж, зан авираараа тэднийг бухимдуулахгүй байх, тэдэнд тусламж үзүүлэх, сэтгэл санаа, биеийн байдлыг нь анзаарах, сайн сайхан байдлыг нь асуух, тэдний ажил хэргийг анхааралдаа авах, тэдний амралтыг алдагдуулахгүй байх?

Ахимаг насны сургуулийн өмнөх насны хүүхэд аль хэдийн эелдэг зөөлөн мэдрэмжтэй байх ёстой.

... Лена сургуулиасаа буцаж ирээд, аавыг оройн хоол идэж байхыг хараад, тавгийг нь түлхэж, өмнө нь ном тавиад: "Би одоо чамд уншиж өгье!" Аав нь жаахан дараа сонсох болно гэж эсэргүүцэхэд охин нь "Би чамтай тоглохгүй!"

Ийм үед хүүхдэд ийм зан гаргах ёсгүй гэж тайлбарлахдаа “Аав ажлаасаа ирсэн, ядарсан байна, амарч хооллох хэрэгтэй. Чи түүнд саад болж байна ... аавдаа хайртай хүн үүнийг хийдэггүй."

Эцэг эх нь хүүхэдтэйгээ ойр дотно байсан ч тодорхой зайг барьж чаддаг байх нь чухал юм.

А.С.Макаренко насанд хүрсэн хүн ба хүүхдийн хооронд зөвхөн ойр дотно байхаас гадна тодорхой хэмжээний зай хэрэгтэй гэж хэлсэн. Хүүхэд эцэг эхтэйгээ харилцах харилцаанд ойр дотно байхыг зөвшөөрөх боломжгүй; өөрөөр хэлбэл багш, сурагчийн шинж тэмдгүүд арилдаг бөгөөд хүүхдэд зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаарыг тодорхойлоход хэцүү байдаг. Та хүүхдээ халамжтай байхыг заадаг уу? Бид хүүхдүүдээс эелдэг байдлыг эрэлхийлэхдээ үүнийг сайн санааны үүднээс харуулахыг хүсдэг: анхаарал хандуулах, хайртай хүмүүс эсвэл эргэн тойрныхоо хүмүүст туслах.

Та ажлаасаа ирсэн. Хүүхэд тантай хэрхэн мэндлэх вэ - тэр таны гарыг ачаанаас чөлөөлөх гэж яарах уу, шаахайгаа өгөх үү? Тэгээд оройн хоолондоо бэлдэж эхлэхэд та ширээ засахад туслахыг санал болгох уу? Эсвэл тэр түрүүлж суугаад үйлчлүүлэхийг хүлээх үү? Та хүүхэддээ даруу зан төлөвшүүлдэг үү? Энэхүү ёс суртахууны шинж чанар нь жинхэнэ сайхан зан чанарыг тодорхойлдог. Даруу хүн анхных шиг харагдах гэж оролддоггүй, "би"-ээ үл тоомсорлодоггүй, энгийн байдлаараа, нэр төртэй байдаг.

Даруу байдал нь хүмүүст хүндэтгэлтэй хандах, мэдрэмжтэй байхаас гадна өөртөө өндөр шаардлага тавьдаг. Та хүүхдүүдэд амжилтаа, жишээлбэл, амжилттай гүйцэтгэсэн даалгавар, гоёмсог даашинз эсвэл тоглоомынхоо талаар сайрхахгүй байхыг заадаг уу? Түүний бага мэддэг зүйлийн талаар ярихгүй юу? Та хүүхдээ магтаж, түүнд онцгой мэдрэмж төрүүлж байна уу?

Та "Чи бусадтай адилхан", "Зөвхөн чи ч биш, бусад хүмүүс ч чадна!" гэж хэр олон хэлдэг вэ?

Харамсалтай нь, бусад эцэг эхчүүд хүүхдээ хэрхэн биширдэгийг та олонтаа харж болно: тэр бол эрт өссөн, сэргэлэн, бусдаас илүү зурдаг, яруу найраг их мэддэг, үе тэнгийнхнээсээ илүү гоёмсог костюмтай. Тэд түүнийг хүүхдийн үйл ажиллагааны удирдагчаар нэр дэвшүүлэхийг хичээж, "Бусдад бүү бууж өг, тэд чамд бууж өг. Битгий илэн далангүй бай!" Тэд өмнө нь хүүхдээ ер бусын авъяастай гэж зөвлөж байсан (түүний дэргэд!)

Хувь хүний ​​санамсаргүй үйлдлээс зан чанарын шинж чанар үүсдэг - хэт их бардам зан, "би" -ийг тэргүүн байранд тавих хүсэл.

Тиймээс эгоист хүний ​​зан үйлийн шинж чанар. Энэ нь даруу зантай нийцэхгүй байна. Сүүлийн үед олон эцэг эхчүүд хүүхдээ тайван байлгахыг хүсдэг (тайвширсан, тайван биш байгаарай).

Гэвч харамсалтай нь тэд сулрал дуусч, эрх чөлөө хаана эхэлдэг хил хязгаарыг үргэлж тодорхойлж чаддаггүй. Хүүхдээ тайван байлгаж, танихгүй хүмүүст ичихгүй байхыг хичээсэн нэгэн ээж түүнд: "Хэнийг ч битгий тоо, хэн ч чамайг харахгүй байгаа юм шиг аашил" гэж захижээ.

Хожим нь хүүгээ сургуулийн сурагч болоход “Миний хүү биднийг огт тоодоггүй, хүссэнээ хийдэг. Тэр танихгүй хүмүүсийн өмнө надтай дэндүү дээрэлхүү байсан тул аав бид хоёр ичсэндээ газар унахад ч бэлэн байсан! Тэд түүнийг зэмлэхэд тэр хариуд нь: "Би юуг онцгой гэж хэлсэн бэ! Зүгээр л бод!

Өсөн нэмэгдэж буй хүн ёс суртахууны дадал зуршлыг хуримтлуулах, ёс суртахууны ухамсар, зан төлөвийг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ биеэ хэрхэн авч явах талаар тодорхой санаа олж авдаг. Боловсрол, сургалтын хөтөлбөр нь энэ талаар насны түвшинд юу гэж зөвлөдөг вэ? Эцэг эхчүүд та бүхэн гэр бүлийн сурган хүмүүжүүлэх арга зүйг судлахын тулд энэ талаар мэдэх нь ашигтай байх болно.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан нийтлэл "Хүүхдэд зориулсан хувийн үлгэр жишээ".

Зохиогч: Скрипникова Валентина Михайловна.
Энэ материал нь хүүхдээ багаас нь өсгөж хүмүүжүүлж буй эцэг эхчүүд, мөн хүүхэд өсгөж буй асрагч, эмээ нарт хэрэг болно.
Гэр бүлд хүүхэд өсгөх гол зорилго:
- оюун санааны баялаг, ёс суртахууны цэвэр ариун байдал, бие бялдрын төгс байдлыг хослуулсан хувь хүний ​​цогц хөгжлийг бүрдүүлдэг.
Бага насны эцэг эхийн үүрэг:
- зөвхөн шинээр гарч ирж буй ойлголт, анхаарал, ой санамж, ярианы үйл явцыг хөгжүүлэхээс гадна нийгэмд зөв ертөнцийг үзэх үзэл, зан үйлийн соёлыг бага наснаас нь төлөвшүүлэх явдал юм.
Өнөөдөр хүүхдүүдээ өсгөж байна
эцэг эх өсгөдөг
өнөөгийн ирээдүйн түүх
улс орнууд, улмаар түүх
амар амгалан.
A. S. Макаренко

Гэр бүл- Хүүхдийн хоорондын харилцааг бий болгох загвар, аав, ээж нь үлгэр дуурайлал болдог.
Эцэг эхчүүд заримдаа хүүхдээ сохроор, зөн совингоор өсгөдөг. Энэ бүхэн хүссэн үр дүнг авчрахгүй. Хүүхэд зөвхөн хооллож, сайхан хувцаслаад зогсохгүй түүнтэй харилцах, сэтгэн бодох, эргэцүүлэн бодоход сургах ёстой гэдгийг эцэг эхчүүдэд хэрхэн тайлбарлах вэ.
Хүүхэд бол гэр бүлийн толь гэдгийг эцэг эхчүүд мартаж болохгүй, хэрэв та зохистой хүнийг өсгөхийг хүсч байвал хамгийн түрүүнд өөрийгөө нэр төртэй авч явах ёстой гэдгийг бүү мартаарай. Ихэнхдээ хүүхдүүд эцэг эхийнхээ болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн буруу үйлдэлд онцгой анхаарал хандуулдаг. "Хүүхэд бол сэтгэлийн толь" гэсэн хэллэг.
Хүүхэд ихэвчлэн"ээж тэгж хэлсэн" эсвэл "аав тэгж хэлсэн" гэсэн шалтгаанаар л тодорхой үйлдэл хийдэг. Тэр өөрийнхөө бодлыг асуух талаар хараахан бодоогүй байна.
Энэ нь үнэхээр үнэн, учир нь тэр бүх зүйлийг бүрэн хуулбарладаг: дохио зангаа, нүүрний хувирал, зан байдал, үг хэллэг, сэтгэл хөдлөл. Тэд юу болохгүй байсан. Мөн энэ бүхэн далд ухамсрын түвшинд тохиолддог.
Өөрийн үйл хөдлөл, үг хэллэг, үйлдлийг сайтар хянаж, хүүхдээ өсгөхийн тулд хувийн үлгэр жишээг ашиглах нь маш чухал юм.
Хэрэв та гэнэт ямар нэг буруу зүйл хийвэл тэр даруй эерэг зүйл хийх хэрэгтэй, жишээлбэл, шүлэг уншиж, хөгжилтэй дуу дуулах, хүүхдийн анхаарлыг сарниулахын тулд үүнийг хийх хэрэгтэй.

Ихэнхдээ эцэг эхчүүдТэд хүүхдүүдээ багштай салах ёс гүйцэтгэхээр цэцэрлэгт нь ахин дахин явуулдаг ч өөрсдөө явахдаа багштайгаа салах ёс хийдэггүй. Хэрэв тэдний нэг нь багштай байнга баяртай гэж хэлвэл хүүхдүүд үүнийг ямар ч хүсэлтгүйгээр автоматаар хийх болно.
Бага насны хүүхдүүд үе тэнгийнхэн, найз охид, найз нөхдийнхөө талаар таны бодлыг сонсох нь маш чухал байх болно;
Эцэг эхийн зан байдал нь хүүхдэдээ үлгэр дуурайл болдог. Хүүхдүүд харсан зүйлээ илүү шингээдэг. Хэрэв ээж нь яриандаа эелдэг үгсийг ашигладаг бол хүүхэд нь ч бас үүнийг ашиглах болно. Хэрэв эцэг эхчүүд бүдүүлэг үг хэлэхийг зөвшөөрвөл хүүхдүүд тоглоом, харилцаанд хараалын үг хэллэгийг ашиглах болно; Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ болон бие биендээ эелдэг, эелдэг ханддаг бол хайртай хүмүүстээ ямар ч үед туслахад бэлэн байдаг бол хүүхдүүд дүрмээр бол ижил зан гаргаж сурдаг.

Хүүхдүүдэд зөвхөн эцэг эх нь төдийгүй ах, эгч нарынхаа үйлдлүүд ихээхэн нөлөөлдөг. Хэрэв ах, эгч нар эцэг эх, өвөө эмээгээ үл хүндэтгэдэг бол бага насныхан нь тэдэнд бүдүүлэг, бүдүүлэг ханддаг.
Аав нь нийтийн тээвэрт явж байгаа хөгшин хүмүүс, хүүхэдтэй эмэгтэйчүүдэд суудлаа өгвөл хүүхдүүд нь нас ахих тусам ийм үйлдэл хийх болно. Хүүхэд ертөнцийн тухай шинэ мэдлэг олж авах үйл явц нь зөвхөн цэцэрлэгээр хязгаарлагдах ёсгүй. Заримдаа цэцэрлэгт эцэг эхчүүд "Бид таны хүүхдийг цэцэрлэгт явуулсан - өсгөсөн, гэхдээ бидэнд ажил, санаа зоволт болон бусад чухал асуудлууд байгаа" гэсэн хэллэгийг хэлдэг.
Бодолгүй хэлсэн ийм үгсийн хариу нь хүүхдүүдтэй нөхөж баршгүй тасарсан оюун санааны холбоо, "Хүүхдүүд маань цэцэрлэгт муу хүмүүжиж байгаа юм бол яаж байна вэ?"
Тийм ээ, цэцэрлэг бол хүүхдийн хөгжлийн хамгийн хүчтэй хүчин зүйлүүдийн нэг юм.
Олон зүйлийн нэг, гэхдээ цорын ганц хүчин зүйл биш. Аав, ээжүүд үүнийг мартаж болохгүй.
Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчийн хооронд тогтсон харилцаа холбоо нь хүүхдэд шинэ мэдээллийг илүү үр дүнтэй дамжуулахад тусалдаг.
Орон сууцны бусад хэсэгт байнга эмх замбараагүй байдал үүссэн тохиолдолд хүүхдэд өрөөгөө цэвэр, эмх цэгцтэй байлгахыг заах боломжгүй гэдгийг хүн бүр мэддэг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ байнга тамхи татдаг бол тамхи татахыг хориглох ямар эрхтэй вэ?

Эрт дээр үеэс эцэг эхийн зан үйл хүүхдэд хэрхэн нөлөөлж байгааг харуулсан олон янзын зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгс байсаар ирсэн.
“Алим модноос хол унадаггүй”, “Царс шиг, шаантаг шиг”, “Үндэс шиг, мөчир шиг”, “Үр шиг, овог шиг”. Яагаад ч юм миний эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүс ингэж боддог ч үргэлж тэгж болдоггүй. Эцэг эхийн үг хэллэг, үйл ажиллагааны зөрүүгүй, хүүхдэд тавих шаардлага жигд, тогтмол, тууштай байвал эцэг эхийн үлгэр жишээ, эрх мэдлийн эерэг нөлөө нэмэгддэг. Зөвхөн нөхөрсөг, зохицуулалттай үйлдлүүд нь шаардлагатай сурган хүмүүжүүлэх үр нөлөөг өгдөг.
Эцэст нь хэлэхэд би эдгээр үгсийг санахыг хүсч байна.
"Сайн болох нь маш хэцүү юм шиг санагддаг, гэхдээ үнэндээ хүүхэд наснаасаа сайн эхлэлийг тавьсан бол амархан байдаг. Тэгээд том болоод чамд тийм ч хэцүү биш, учир нь сайн сайхан сэтгэл аль хэдийн таны дотор байдаг, чи түүгээрээ амьдардаг. Энэ бол насан туршдаа хянуур байвал таны өмч шүү дээ."

Хүүхэд хүмүүжүүлэх сэдвийг хөндөхдөө хүүхдийн зан төлөвт нөлөөлдөг бүхэл бүтэн цогц хүчин зүйлийн талаар ярих хэрэгтэй. Юуны өмнө үүнийг тэмдэглэх нь зүйтэй эцэг эхХүүхдийн ертөнцийг үзэх үзэл, зан төлөв, амьдралд хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, түүний төлөө байх гол үүрэг гүйцэтгэдэг жишээбагаасаа. Хүүхэд төрсний дараа л аав, ээжийгээ орчлон ертөнцийн төв гэж үзэн дэргэдээ хардаг. Тэр тэдний дуу хоолойг санаж, нүүрний хувиралд дасаж, дараа нь бага зэрэг томрох тусам хүүхэд аав, ээжтэйгээ адилхан байхыг хичээж, эцэг эхээ дуурайж эхэлдэг.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Эцэг эх нь хүүхдэд үлгэр дуурайл болдог

ХҮҮХЭД ЮУГ СУРЧ БАЙНА

ТЭР ГЭРТЭЭ ЮУ ХАРАХ ВЭ.

ЖИШЭЭ – ТҮҮНИЙ ЭЦЭГ ЭЭЖ.

Нэг аавын уриа

Хүүхэд хүмүүжүүлэх сэдвийг хөндөхдөө хүүхдийн зан төлөвт нөлөөлдөг бүхэл бүтэн цогц хүчин зүйлийн талаар ярих хэрэгтэй. Юуны өмнө үүнийг тэмдэглэх нь зүйтэйэцэг эх Хүүхдийн ертөнцийг үзэх үзэл, зан төлөв, амьдралд хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, түүний төлөө байх гол үүрэг гүйцэтгэдэгжишээ багаасаа. Хүүхэд төрсний дараа л аав, ээжийгээ орчлон ертөнцийн төв гэж үзэн дэргэдээ хардаг. Тэр тэдний дуу хоолойг санаж, нүүрний хувиралд дасаж, дараа нь бага зэрэг томрох тусам хүүхэд аав, ээжтэйгээ адилхан байхыг хичээж, эцэг эхээ дуурайж эхэлдэг.

Тэд ингэж хэлэхэд гайхах зүйл алгаэцэг эх нь хүүхдүүдэд үлгэр дуурайл болдог. Хэрэв та хүүхдээ зохистой хүн болгон өсгөж, шаардлагатай мэдлэгийг олж авч, амьдралдаа зөв ашиглах чадвартай байхыг хүсч байвал түүнд үлгэр дуурайл болоорой. Бага наснаасаа хүүхэд харах ёстойХэрэв та хүүхдээ зохистой хүн болгон өсгөж, шаардлагатай мэдлэгийг олж авч, амьдралдаа зөв ашиглах чадвартай байхыг хүсч байвал түүнд үлгэр дуурайл болоорой. Бага наснаасаа хүүхэд харах ёстойгэр бүлд, сайн, чин сэтгэлийн харилцаа. Хүүхэд амьдралынхаа эцэс хүртэл түүнд үлдэх үнэт зүйлсийн үндсийг эцэг эхээс нь авдаг. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн ертөнцийг үзэх үзэлд зөвхөн эцэг эх нөлөөлдөггүй. Үүнд цэцэрлэгийн багш, сургууль орно, тэндээс хүүхэд маш их шинэ мэдлэг олж авдаг, шинэ хүмүүстэй танилцаж, шинэ багт элсдэг. Мөн энд хүүхэд буруу замаар явахгүй байх нь маш чухал бөгөөд буруу компанид орохгүй байх нь маш чухал юм. Тийм ч учраас эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ юу зөв, юу нь буруу гэсэн гол ойлголтуудыг бага наснаасаа суулгаж өгөх ёстой.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдэдээ илэрхий хайрыг харуулах ёсгүй, эс тэгвээс хүүхэд муудах болно гэж үздэг. Гэтэл яг үнэндээ хүүхэд эцэг эхийнхээ жинхэнэ хайрыг мэдэрсэн цагт цогцолбортой өсдөггүй. Эцэг эхийн хайр бол хүүхдийн зан чанар, зан чанарыг төлөвшүүлэх үндэс суурь юм. Хэрэв тэнд байхгүй бол энэ нь тусгаарлалт, түрэмгийлэл, сэтгэлийн хямралд хүргэдэг. Мөн эцэг эхийнхээ хайрыг багаасаа мэдэрсэн хүүхэд гэр бүлдээ ч гэсэн ийм халуун дотно харилцаатай байх ёстой гэсэн хүчтэй мэдрэмжтэй өсөх болно.

Хүүхдийг хүмүүжүүлэхэд хамгийн чухал зүйл бол түүнтэй сэтгэл зүйн гүн гүнзгий харилцах явдал гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Энэ нь юуны түрүүнд хүүхэдтэй харилцах гэсэн үг юм. Сэтгэл зүйчдийн онцолж буйгаар эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаанд хамгийн чухал зүйл бол харилцан яриа юм. Ярилцлага амжилттай болохын тулд нөхцөл байдлын талаархи нийтлэг үзэл баримтлал, нийтлэг чиглэл дээр суурилсан байх ёстой. Хүүхэд буланд суугаад, тоглоомоор тоглож, тусдаа амьдрах ёсгүй. Харамсалтай нь олон тохиолдолд яг ийм зүйл тохиолддог. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ нэг удаа шинэ тоглоом худалдаж авбал түүнд анхаарал хандуулахаа больсон гэж үздэг. Энэ нь бидний яриад байгаа санаа зовоосон асуудал биш, харин зүгээр л материаллаг байдлаар илэрхийлсэн эцэг эхийн үүрэг хариуцлагаас чөлөөлөгдөх явдал юм.

Хэрэв та хүүхдээ зохистой хүн болгохыг хүсч байвал юуны түрүүнд өөртөө болон амьдралд хандах хандлагад анхаарлаа хандуулаарай. Ягэцэг эх нь хүүхдүүдэд үлгэр дуурайл болдог. Гэртээ болон нийгэм дэх үйлдлүүд, зан үйл, үнэлэмжийн тогтолцоо - хүүхэд энэ бүхнийг хамгийн түрүүнд гэртээ хардаг. Хэрэв та хүүхдээ хүндэтгэж, таны бодлыг харгалзан үзэхийг хүсч байвал түүний төлөө эрх мэдэлтэй болоорой. Та бага наснаасаа эхлэх хэрэгтэй, эс тэгвээс хожим нь хэтэрхий оройтсон байж магадгүй юм. Хэрэв эцэг эхийн зан авир нь хүссэн зүйлээ орхих юм бол хүүхэд эцэст нь ижил замаар явж болно. Хүүхдэдээ битгий сөрөг үлгэр дуурайл бай, тэгвэл чамд өтөл насандаа бардамнал, найдвартай түшиг тулгуур байх болно.

	ХЭРВЭЭ	ЭНЭ
	Хүүхдийг байнга шүүмжилдэг	Түүнд төгс төгөлдөр болох хүсэл байдаггүй
	Хүүхэд дайсагнаж амьдардаг	Тэр түрэмгий байж сурдаг
	Хүүхдийг шоолж байна	Тэр хөндийрдөг
	Хүүхэд зэмлэлд амьдардаг	Тэр үргэлж гэм буруугийн мэдрэмжинд автдаг
	Хүүхэд дарамтанд байна	Тэрээр нууцлагдмал, худлаа ярьж эхэлдэг
	Хүүхдийг хянаж байгаа	Тэр хариуцлагагүй өсдөг
	Хүүхэд бүх зүйлд дуртай байдаг	Тэр хайхрамжгүй, өс хонзонтой болдог
	Хүүхэд хүлцэнгүй амьдардаг	Тэр бусад хүмүүсийг хүлээн зөвшөөрч сурдаг
	Хүүхэд урам зориг өгдөг	Тэр өөртөө итгэдэг
	Хүүхэд шударгаар амьдардаг	Тэр илэн далангүй байж сурдаг
	Хүүхдийг дэмждэг	Тэр өөрийгөө үнэлдэг
	Хүүхэд ойлголцол, найрсаг байдлаар амьдардаг	Тэрээр энэ хорвоод хайраа олохыг хичээдэг

"Замын дүрэм хүн бүрт зориулагдсан"
Би дөнгөж сая хашаанаас гарсан -
Тэгээд би гэрлэн дохио харсан.
Улаан гэрэл аслаа -
Бидний хувьд урагшлах зам байхгүй.
Би зогсоод хэзээ болохыг хүлээж байна
Би явж болох уу, гэхдээ бүр
Шар гэрэл, гайхмаар.
Надад зөвшөөрөл өгөхгүй байна.
Надад хэлнэ:
- Зогс, хүлээ!
Ногоон гэрэл асвал - яв!
Ногоон гэрэл тод гэрэлтдэг -
Зоригтойгоор ороорой, хүүхдүүд ээ!

Эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд ээ!

Энэхүү хуудас нь танд болон таны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан дүрэм

Хүүхэд цэцэрлэгт орохоосоо өмнө замын дүрмийг мэддэг болж эхэлдэг. Тэрээр өөрийн хайртай хүмүүс, эцэг эхээ ажигласнаар анхны мэдлэг, туршлагаа олж авдаг. Тиймээс эцэг эхчүүд өөрсдөө мэддэг төдийгүй өдөр тутмын амьдралдаа замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөх нь маш чухал юм. Цэцэрлэгт хүүхдүүдтэй замын хөдөлгөөний дүрмийг судлах идэвхтэй ажил хийгдэж байна. Гэхдээ зөвхөн эцэг эхчүүд өөрсдийн хувийн үлгэр жишээ, зан үйлийн үнэлгээгээр эдгээр дүрмийг хүүхдийн зан үйлийн хэм хэмжээ болгон хувиргах боломжтой болно. Доорх зөвлөмжүүд нь хүүхдүүдийн байнга анхаарч байх ёстой замын хөдөлгөөний ердийн нөхцөл байдлыг авч үздэг.

Гол аюул бол зогсож буй машин юм!

Хөдөлгөөнгүй машин нь аюултай: өндөр хурдтай явж буй өөр машиныг хааж, аюулыг цаг тухайд нь анзаарахад хэцүү болгодог. Зогсоолтой машинаас болж зам дээр гарч чадахгүй. Хамгийн сүүлчийн арга бол зогсож буй машины араас анхааралтай ажиглаж, ямар ч аюул байхгүй эсэхийг шалгаж, зөвхөн дараа нь зам хөндлөн гарах хэрэгтэй.

Хөдөлгөөнгүй автобусыг урд болон хойно нь бүү тойруул!

Суурин автобус таныг хөндлөн гарахаар шийдсэн тэр мөчид машин явж болох замын хэсгийг хаадаг. Түүнчлэн автобусны буудлын ойролцоох хүмүүс ихэвчлэн яарч, аюулгүй байдлаа мартдаг. Зогсоолоос та хамгийн ойрын явган хүний ​​гарц руу шилжих хэрэгтэй.

Нууцлагдмал аюулыг хэрхэн урьдчилан харахаа мэдээрэй!

Машин зогссон машин, байшин, хашаа, бутны цаанаас гэнэт гарч ирж болно. Зам хөндлөн гарахын тулд хоёр талдаа зам харагдах газрыг сонгох хэрэгтэй. Хамгийн сүүлчийн арга бол саадын цаанаас анхааралтай харж, ямар ч аюул байхгүй эсэхийг шалгаад зөвхөн дараа нь зам хөндлөн гарч болно.

Машин аажуухан ойртож байгаа ч та түүнийг өнгөрөөх хэрэгтэй.

Удаан хөдөлж буй машин өндөр хурдтай явж буй машины ард нуугдаж болно. Хүүхэд нэг машины ард өөр машин нуугдсан байж магадгүй гэж сэжиглэдэггүй.

Мөн гэрлэн дохион дээр та аюул тулгарч болно.

Өнөөдөр хотын зам дээр бид замын хөдөлгөөний дүрмийг зөрчсөн жолооч нартай байнга тулгардаг: өндөр хурдтай жолоодох, гэрлэн дохиог үл тоомсорлох, хөндлөн огтлолцох тэмдэг. Тиймээс гэрлэн дохио ногоон ассан үед хэрхэн жолоодохыг зааж өгөх нь хангалтгүй юм. Хүүхдүүд ихэвчлэн "Машинууд зогсож байна, жолооч нар намайг хараад намайг нэвтрүүлэх болно" гэж хэлдэг. Тэд буруу байна.

Хүүхдүүд ихэвчлэн "эзгүй" гудамжаар харалгүй гүйдэг.

Машин бараг гардаггүй гудамжинд хүүхдүүд эхлээд үзлэг хийгээгүй зам руу гүйж гарч ирээд машинд мөргүүлчихдэг. Үргэлж зогсоод, сонсож, зөвхөн дараа нь зам дээр гарахаасаа өмнө гудамжаар гарах зуршлыг бий болго.

Төвийн шугам дээр зогсохдоо таны ард машин байж магадгүй гэдгийг санаарай!

Төвийн шугамд хүрч ирээд зогссон хүүхдүүд ихэвчлэн баруун талаараа явж буй машинуудыг ажиглаж, ард нь өнгөрөх машинуудыг мартдаг. Айсандаа хүүхэд нэг алхам ухарч магадгүй - яг машины дугуйны доор. Хэрэв та замын голд зогсох шаардлагатай бол маш болгоомжтой байх ёстой бөгөөд аюулгүй байдлыг нь шалгахгүйгээр нэг ч удаа хөдөлж болохгүй.

Гадаа гарахдаа хүүхдийнхээ гарыг чанга атга!

Хүүхэд насанд хүрэгчдийн хажууд байх тул түүнд найдаж, замаа огт хардаггүй, эсвэл сайн хардаггүй. Насанд хүрсэн хүн үүнийг анхаарч үздэггүй. Гудамжинд хүүхдүүд янз бүрийн зүйл, дуу чимээнд анхаарлаа сарниулж, хөдөлж буй машиныг анзааралгүй, зам нь тодорхой гэж бодоод том хүний ​​гараас мултарч, зам хөндлөн гүйдэг. Зам хөндлөн гарахдаа хүүхдийнхээ гарыг чанга атгах хэрэгтэй.

Нуман хаалга, хашаанаас гарах гарц нь далд аюулын газар юм!

Томоохон хотуудад машинууд хашаанаасаа гарч, зам руу гардаг нуман хаалганууд аюул ихтэй байдаг. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн өмнө нуман хаалганы хажуугаар гүйхийг бүү зөвшөөр: түүнийг гараас нь барих ёстой.

Санаж байна уу!

Хүүхэд та, эцэг эх, бусад насанд хүрэгчдийн үлгэр жишээг дагаж гудамжны хуулийг сурдаг. Таны үлгэр жишээг зөвхөн таны хүүхдэд төдийгүй бусад хүүхдүүдэд гудамжинд сахилга баттай зан үйлд сургаарай. Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж зам хөндлөн гарах.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө.

Аав! Аав! Бүү март
Намайг сандал дээр суулгаарай!

Та энэ зургийг хэр олон удаа хардаг вэ: өглөө нь ээж, аавууд нандин хүүхдүүдээ цэцэрлэгт нь хүргэж өгдөг. Хүүхэд нь машины урд суудалд, аз жаргалтай аавынхаа хажууд бахархан амарч байгаа бөгөөд хоёулаа хамгаалалтын бүс зүүгээгүй байна! Ээжүүд энэ асуудалд илүү "хариуцлагатай" байдаг, тэд хамгаалалтын бүсээ зүүж, хүүхдээ арын суудалд суулгахаа мартдаггүй. Хүүхэд зам дээр өөрийн дураар үлддэг. Хамгийн сайн тохиолдолд насанд хүрсэн хүн арын суудалд хүүхдийн хажууд сууна. Эцэг эхчүүд ээ, та хүүхдийнхээ амьдралыг үнэлдэггүй гэж үү? Машин худалдаж авахдаа автомашин сонирхогчид аюулгүй байдлын асуудалд ихээхэн анхаарал хандуулж байна: тоормосны систем, суудлын бүс, аюулгүйн дэр гэх мэт. Онцгой байдлын үед насанд хүрэгчид амьд үлдэх боломжтой байдаг. Хүүхдүүд мөргөлдөхдөө "лонхны бөглөө" шиг нисдэг. Нөлөөлөл нь секундын аравны нэгээр үргэлжилдэг гэдгийг санаарай, ослын үед хэт ачаалал нь таны биеийн жинг хэдэн арван удаа нэмэгдүүлдэг. Хүүхэд насанд хүрсэн хүний ​​гарт баригдсан ч гар нь хэдэн зуун кг хүчийг хөгжүүлэх чадваргүй болно. Хэрэв насанд хүрсэн хүн мөргөлдөх үед хамгаалалтын бүс зүүгээгүй бол асар их ачаалал түүнийг урагшлуулах болно. Тэгээд тэр хүүхдийг зүгээр л өөртэйгөө тэгшлэх болно ... Манай хүүхдүүдийн аюулгүй байдлын ганцхан баталгаа бий - тусгай машины суудал. Харамсалтай нь дотоодын үйлдвэрлэгчид хүүхдийн машины суудал үйлдвэрлэдэггүй. Мөн импортын суудал хямд биш юм. Хүүхдийн суудлыг машинд хэрхэн зөв суулгах вэ? Энэ нь хүүхдийн наснаас хамаарна. Нэг нас хүрээгүй нялх хүүхэд унаж, хойшоо харж хэвтэх ёстой! Хүүхэд маш их өсч томрох үед та хүүхдийн суудлыг зорчих чиглэлд эргүүлж, хөл нь машины суудлын ар талд наалдаж эхэлдэг. Дүрмээр бол энэ нь хоёр жилийн дараа тохиолддог.

Анхаар! Хүүхдийн машины суудал ашиглахдаа зааврыг чанд дагаж мөрдөөрэй! Хүүхдийн амь нас эрсдэлд орж байгаа тул асуух зүйлээ дэлгүүрийн борлуулалтын ажилтнуудаас асуугаарай!

Машины хамгийн аюулгүй газар бол жолоочийн ард байдаг. Мэргэжилтнүүд тэнд жижиг зорчигч тээвэрлэх хэрэгтэй гэж зөвлөж байна, хэрэв насанд хүрсэн хүн хүүхдээ тэврээд байвал суудал дээрээ хажуу тийш, нуруугаа хаалга руу чиглүүлэхийг зөвлөж байна. Хүүхдийг өвөр дээрээ бариад хөлөө урагшлуулна.

Замын хөдөлгөөний дүрмийн 22.8-д тусгай хамгаалалтын хэрэгсэл байхгүй үед 12-аас доош насны хүүхдийг мотоциклийн арын суудал, машины урд суудалд тээвэрлэхийг хориглоно гэж заасныг санаарай.

Бяцхан зорчигчдын аюулгүй байдалд анхаараарай! Зам дээр амжилт хүсье!

“ХҮҮХЭД ЮУ МЭДЭХ ЁСТОЙ...”

Замын хөдөлгөөний эрчим байнга нэмэгдэж, ослын тоо нэмэгдэж байгаа энэ нөхцөлд явган зорчигчид замын хөдөлгөөний дүрмийн мэдлэггүйгээр даван туулахад хэцүү байдаг. Хүүхдүүд сургуульд орохоосоо өмнө замын хөдөлгөөний дүрмийг судалж эхлэх нь илүү ухаалаг хэрэг юм.

Хүүхэд мэдэх ёстой ...

1. Гэрээс цэцэрлэг хүртэлх зам.

2. Замын хөдөлгөөний дараах дүрмийг мэдэж байх: хучилтын замаар явахгүй байх, заасан газраар гудамжаар хөндлөн гарах, үсрэлтгүй тайван алхах, чимээгүй ярих гэх мэт.

3. Замын хэд хэдэн тэмдэг, тэдгээрийн утга, зорилго (сануулах, хориглох, заагч), гэрлэн дохионы ажиллагааг мэддэг байх.

4. Олон нийтийн газар, тээврийн хэрэгсэлд биеэ авч явах дүрмийг мэддэг байх: автобусыг зөвхөн автобусны буудал дээр хүлээх, хөдөлж байхдаа хаалганд хүрэхгүй байх, цонхоор тонгойхгүй байх, нээлттэй цонхоор гараа гаргахгүй байх, Суудал дээр хөлөөрөө зогсохгүй байх, автобусаар явахгүй байх, хөдөлж буй тээврийн хэрэгсэлд бүү наалд.

"Эелдэг бай - нийтийн тээврийн хэрэгсэлд биеэ авч явах дүрэм."

Муу зан нь хэнд сэтгэл дундуур байдаг вэ, яагаад та нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан үйлийн дүрмийг мэдэж, дагаж мөрдөх ёстой вэ

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан үйлийн дүрмийг үргэлж дагаж мөрддөггүй бөгөөд үүнийг өршөөлөөр уучилдаг. Учир нь хүн бүр эрт дээр үеэс мэддэг байсан: хэрэв хүүхдийн эцэг эх нь хүмүүжилтэй хүмүүс бол хүүхдэд санаа зовох шаардлагагүй, учир нь тэр цаг хугацаа өнгөрөх тусам нийгэм дэх зан үйлийн дүрмийг сурч, насанд хүрэгчдийг бухимдуулахгүй байх болно.

Гэхдээ сургуулийн сурагчид өөрсдийн сайн талыг харуулахгүй бол эргэн тойрныхон нь уурлаж бухимддаг. Ер нь нийтийн тээвэрт хашгирч, давхиж байгаа хүүхдүүд, хутганы хэрэгсэл мэдэхгүй эмх замбараагүй хувцасласан охид, хөвгүүд, ахмад настныг үл хүндэтгэсэн сургуулийн хүүхдүүдийг харахад үнэхээр тааламжгүй.

Бие биедээ хүндэтгэлтэй хандах, эелдэг үг хэлж сурах, нийтийн тээвэрт хашгирах, түлхэхгүй байх, ширээний ард болгоомжтой хооллох, цэвэрхэн хувцаслах гэх мэт нийгэм дэх зан үйлийн үндсэн дүрэмд суралцана гэдэг үнэхээр хэцүү гэж үү?!

Эцэг эхчүүд хүүхдээ зөв зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөхийг үргэлж шаарддаг. Гэхдээ зочин тан дээр ирэх эсвэл олон нийтийн газар, насанд хүрэгчидгүйгээр ганцаараа байх үед энэ нь ялангуяа чухал юм. Энэ, тэр тохиолдолд юу хийхээ зөв хэлэх хүн байхгүй, муухай аашилвал буцааж татах хүн байхгүй. Ийм нөхцөлд таны төлөвшил, бие даасан байдал илэрдэг.

Гэхдээ өөр нэг чухал нөхцөл байдал бий: та гэр бүлээ төлөөлдөг. Хүмүүс таны гэр бүл, эцэг эхийнхээ талаар муугаар бодохыг хүсч байна уу? Гэхдээ ихэвчлэн бүдүүлэг, ёс суртахуунгүй хүнтэй тааралдахдаа бид үргэлж "Энэ хүүхэд ямар эцэг эхтэй вэ? Тэд түүнд нийгэмд хэрхэн биеэ зөв авч явахыг зааж өгөөгүй гэж үү?" Бүр илүү олон удаа хүмүүс "Тэд чамд сургуульд юу заадаг вэ?" гэж чангаар уурладаг.

Чамайг зөв хүмүүжилд сургадаг эцэг эх, багш нараа гутаахгүйн тулд зөв хүмүүжилтэй, эелдэг хүн байхыг хичээгээрэй.

➤ Таныг өсгөж хүмүүжүүлдэг, таны хүмүүжлийг хариуцдаг хүмүүсийг: гэр бүл, сургуулиа хэзээ ч гутааж болохгүй!

Хэрэв та гудамжинд эсвэл нийтийн тээврээр явж байгаа бол

Бид өдөр бүр гудамжинд гэрээсээ гарч нийтийн тээврээр үйлчлүүлдэг. Мэдээж гудамжинд замын хөдөлгөөний дүрмээ баримталж, аюулгүй байдлаа хамгийн түрүүнд бодох нь маш чухал. Гэхдээ бидний хажууд хүмүүс байдгийг мартаж болохгүй. Тэдэнд анхааралтай, тустай, найрсаг хандах нь хүмүүжилтэй хүний ​​хувьд заавал байх ёстой.

➤ Эргэн тойрныхоо хүмүүст анхааралтай хандаж, тэдэнтэй харилцахдаа найрсаг бай.

Магадгүй та нарын хэн нь ч зорчигчдын өдөр тутмын амьдралын янз бүрийн гунигтай үзэгдлүүдийг хажуу талаас нь ажиглах шаардлагатай болсон байх.

Энд метроны вагонд чихэвч зүүсэн залуу хөлөө зөрүүлэн сууж байна. Нүд нь анилдаж, хөгжим сонсдог, бусдыг тоодоггүй. Тэрээр хөгшин эмэгтэйн зогсож буйг анзаараагүй дүр эсгэж, гарц руу ороход охин түүний хөлд хүрч, хувцасанд нь тоос шороотой гутал ул мөр үлдээсэн болохыг анзаардаггүй.

Энд хоёр хөөрхөн охин чанга ярьж байна. Тэдний инээх нь хэн нэгэнд тааламжгүй байх, эсвэл тэдний амтат амттан нь машины суудал, зорчигчдын хувцас хунарыг будах вий гэж огтхон ч бодолгүйгээр троллейбусанд шууд инээж, зайрмаг иддэг.

Гэтэл нэг сургуулийн сурагч олон зорчигчдын дунд амаа алчуураар, ядаж далдуугаараа таглахаа мартан чангаар найтаав.

Энд нэгэн бүсгүй метроны үүдний танхимд орж ирэх бөгөөд хаалганы хүнд хаалгыг хаахаа мартаж, ард нь явж буй хүнд огт анхаарал хандуулахгүй байна.

Эдгээр охид, хөвгүүд бүгд муу хүмүүс биш байх магадлалтай. Гэхдээ тэдэнд сайхан зан дутагдаж байгаа нь илт. Гэхдээ энэ тохиолдолд сайхан сэтгэл гэдэг нь юуны түрүүнд гудамжинд болон нийтийн тээврийн хэрэгсэлд зан үйлийн тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөх явдал юм.

Гудамжинд болон нийтийн тээврийн хэрэгсэлд биеэ авч явах дүрэм

Гудамжинд гэрээсээ гарахаасаа өмнө толинд өөрийгөө харж, гадаад төрхөөрөө бүх зүйл эмх цэгцтэй байгаа эсэхийг шалгаарай.

Гудамжинд таньдаг хүмүүстэйгээ уулзахдаа хамгийн түрүүнд мэндчилээрэй. Хэрэв хэн нэгэн таны мэндчилгээнд хариулаагүй бол гомдоох хэрэггүй - тэр хүн өөрийнхөө тухай бодож байж магадгүй юм.

Хэрэв та хамтрагчийнхаа анхаарлыг ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэнд хандуулах шаардлагатай бол хэзээ ч хуруугаа бүү заа - үүнийг харцаар эсвэл толгойгоо эргүүлээрэй.

Хажууд чинь явж байсан хүн халтирч унах юм бол босоход нь туслаарай.

Хэрэв ахимаг насны хүн чам руу ирвэл хажуу тийшээ гараад цааш яв.

Ард нь өөр машин байгаа эсэхийг цаг тухайд нь харахын тулд зогсоол дээр зогсож буй машин, автобус, троллейбусыг зөвхөн ар талаас нь тойрон алхаарай. Гэхдээ трамвайг зөвхөн урд талаас нь тойрох хэрэгтэй. Гэхдээ гудамжийг бүхэлд нь тодорхой харах хүртэл хүлээх нь дээр.

Автобус, троллейбус, трамвайнд орохдоо хамт явсан хүн, өндөр настан эсвэл бага насны хүүхэдтэй эмэгтэйг хаалгаар нь оруулаарай. Харин хүү эсвэл эрэгтэй хүн автобус, троллейбус, трамвайнаас хамгийн түрүүнд бууж, хамтрагчтайгаа гар барих ёстой.

Нийтийн тээвэрт өндөр настан, бага насны хүүхэдтэй эмэгтэйчүүдэд байнга суудлаа тавьж өгөөрэй.

Цугларсан зорчигчдын дундуур бүү түлхэж, тохойгоороо өөртөө туслаарай - гараа биш дуу хоолойгоо ашигла.

Ханиах, найтаахдаа амаа салфетка эсвэл алганаараа тагла.

Нийтийн тээвэрт юу ч идэж, ууж болохгүй. Та вагоны суудал эсвэл зорчигчдын хувцсанд санамсаргүйгээр толбо үүсгэж болно. Нэмж дурдахад, лонхноос хамаагүй бага хэмжээгээр зажилж байгаа хүнийг харах нь тааламжгүй байдаг.

Автомашин, автобус, троллейбус - хотын бүх төрлийн тээврийн хэрэгсэл үргэлж баруун талдаа өнгөрдөг. Энэ бол манай улсын замын хөдөлгөөний гол дүрэм бөгөөд үүнийг санаж байх ёстой. Хэрэв та хотын гудамжинд хэн нэгэнтэй таарахыг хэзээ ч хүсэхгүй бол баруун талд үлдэж, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсээс зөвхөн баруун тийш тусгаарлагаарай.

➤ Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөөрэй.

Хүүхэдтэйгээ гудамжинд явахдаа эцэг эхчүүд юу мэдэх ёстой вэ?

Зам хөндлөн гарахад бэлдэж байна. Зогсоод зам руу хар. Хүүхдийнхээ замын ажиглалтыг хөгжүүл. Хөдөлгөөндөө онцлон тэмдэглэ: толгойгоо эргүүлж замаа сканнердах. Зам шалгах зогсоол, машин нэвтрүүлэх зогсоол. Хүүхдээ алсыг харж, ойртож буй машинуудыг ялгахыг заа. Явган хүний ​​замын ирмэг дээр хүүхэдтэйгээ хамт зогсож болохгүй. Эргэхээр бэлтгэж буй тээврийн хэрэгсэлд хүүхдийн анхаарлыг хандуулж, машин дээрх эргэх дохионы талаар ярилц. Тээврийн хэрэгсэл гарам дээр хэрхэн зогсох, инерцээр хэрхэн хөдөлж байгааг харуул. Зам хөндлөн гарахдаа зөвхөн явган хүний ​​гарц эсвэл уулзвар дээр зам хөндлөн гарах. Машингүй байсан ч гэрлэн дохио ногоон ассан үед л яв. Зам дээр гарахдаа ярихаа боль. Яарах хэрэггүй, гүйх хэрэггүй, тайван замаар зам хөндлөн гар. Хүүхдэдээ гудамжийг өнцгөөр хөндлөн огтолж болохгүй, энэ нь замыг харахад хэцүү болгодог. Замын хөдөлгөөн, бут сөөг ихтэй байгаа тул гудамжийг сайтар шалгаж үзэлгүйгээр хүүхэдтэйгээ хамт зам дээр гарч болохгүй. Зам хөндлөн гарах гэж бүү яар, хэрвээ та найз нөхөд, зөв ​​автобусыг харвал энэ нь аюултай гэдгийг хүүхдэдээ заа. Хяналтгүй уулзвараар гарахдаа замын хөдөлгөөн эхлэхийг анхааралтай ажиглаж байхыг хүүхдэдээ заа. Хүүхдэдээ машин цөөхөн замд ч гэсэн хашаанаасаа эсвэл гудамжнаас машин гарч болзошгүй тул болгоомжтой хөндлөн гарах ёстойг тайлбарла. Тээврийн хэрэгсэлд суух, буухдаа хамгийн түрүүнд хүүхдийн урдуур гарах хэрэгтэй, эс тэгвээс хүүхэд унаж, зам дээр гарч гүйж болзошгүй. Бүрэн зогссоны дараа л онгоцонд суух хаалга руу ойртоно. Эцсийн мөчид тээврийн хэрэгсэлд бүү суу (та хаалганаас хавчуулж магадгүй). Зогсоолын хэсэгт болгоомжтой байхыг хүүхдэдээ заа - энэ бол аюултай газар (замын үзэмж муу, зорчигчид хүүхдийг зам руу түлхэж болно). Тээвэрлэлтийг хүлээж байхдаа. Зөвхөн буух талбай, явган хүний ​​зам, хашлага дээр зогсох. Гудамжны зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх зөвлөмж Гудамж руу шилжих ур чадвар: замд ойртох үед зогсох, гудамжийг хоёр тийш нь харах. Гудамжинд тайван, өөртөө итгэлтэй байх ур чадвар: гэрээсээ гарахдаа хоцрох хэрэггүй, тайван алхахдаа цаг гаргахын тулд урьдчилан явах хэрэгтэй. Өөрийгөө хянах чадвар: зан төлөвийг хянах чадварыг эцэг эхийн удирдлаган дор өдөр бүр хөгжүүлдэг. Аюулыг урьдчилан таамаглах чадвар: хүүхэд гудамжинд янз бүрийн объектын ард аюул нуугдаж байгааг нүдээрээ харах ёстой. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ замын хөдөлгөөний дүрмийн дагуу үлгэр дуурайл үзүүлэх нь чухал! Яарах хэрэггүй, хэмжсэн хурдаар зам хөндлөн гар! Зам дээр гарахдаа ярихаа боль - хүүхэд зам хөндлөн гарахдаа анхаарлаа төвлөрүүлэх хэрэгтэй гэдэгт дассан байх ёстой. Гэрлэн дохио улаан, шар ассан үед зам хөндлөн гарч болохгүй. Зөвхөн “Явган хүний ​​гарц” гэсэн тэмдэглэгээтэй газраас зам хөндлөн гарна. Эхлээд автобус, троллейбус, трамвай, таксинаас буу. Үгүй бол хүүхэд унаж эсвэл зам руу гүйж болно. Хүүхдээ зам дээрх нөхцөл байдлын талаархи ажиглалтдаа оролцохыг урь: түүнд эргэхээр бэлтгэж байгаа, өндөр хурдтай жолоодох гэх мэт машинуудыг үзүүл. Хүүхдээ машин, бутны цаанаас эхлээд замаа шалгахгүйгээр орхиж болохгүй - энэ бол ердийн алдаа бөгөөд хүүхдэд үүнийг давтахыг зөвшөөрөх ёсгүй. Зам хөндлөн гарах дүрэмд тусад нь алхахыг зориул. Таны хүүхэд үүнийг зөв ойлгож, энэ мэдлэгээ жолоодох үед хэрхэн ашиглахаа мэддэг эсэхийг шалгаарай. Ингэхийн тулд явган хүний ​​гарцыг нэг болон хоёр урсгалтай, хяналттай, зохицуулалтгүй уулзваруудаар хамтдаа хөндлөн гарах дасгалыг хий. Амралтын үеэр таны хүүхэд хотод үлдэх эсвэл явах эсэх нь хамаагүй, та түүнд замын хөдөлгөөний дүрмийг сануулахын тулд бүх боломжийг ашиглах хэрэгтэй. Хүүхдүүдийг гудамжинд хараа хяналтгүй орхиж болохгүй, замын хажууд тоглохыг бүү зөвшөөр. Хүүхдүүдийг бага наснаас нь эхлэн замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөхийг сурга. Хувийн үлгэр жишээ бол суралцах хамгийн ойлгомжтой хэлбэр гэдгийг битгий мартаарай.

"Болгоомжтой байгаарай, гудамжинд хүүхэд байна!"

Хүүхэд төрж, алхаж сурч, өсөж торниж, улмаар тусгаар тогтнолоо зарлах мөч ирдэг. Өчигдөр л тэр ээж, аавынхаа гарыг чанга атгаж зугаалахаар явсан бөгөөд өнөөдөр томчуудын оролцоогүйгээр хашаанд орох хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлэв. Насанд хүрсэн хүүхдийн аюулгүй байдал нь үүнээс хамаардаг тул бие даан алхах гэх мэт чухал алхамыг урьдчилан бэлтгэх шаардлагатай Залуу адал явдалт сонирхогчийг хашаандаа, гудамжинд, замын хажууд ямар бэрхшээл гарч болзошгүйг урьдчилан тайлбарлах ёстой. Хүүхэдтэйгээ хамт алхахдаа бохирын нүх, барилгын талбай, хонгил, дээврийн хонгил зэрэг эрсдэл өндөртэй газруудад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Тэднээс аюулгүй зайтай байх нь илүү дээр юм, учир нь битүү нүхний таг ч гэсэн түүн дээр гишгэсэн хүүхэд унахгүй гэсэн баталгаа өгөхгүй гэмтэл бас өндөр байна. Савлуур, гулсуур, хэвтээ баар, сармагчин баар нь хүүхдийн тоглоомын талбайн маш хөгжилтэй шинж чанарууд боловч та аюулгүй байдлын энгийн дүрмийг дагаж мөрдөөгүй бол амь нас, эрүүл мэндэд заналхийлж болзошгүй шалтгаануудын нэг нь таашаал авчрахын оронд ноцтой асуудал үүсгэдэг хүүхдийн аюулгүй олдвор. Ашигласан тариур, үл мэдэгдэх эм, хурц шилний хэлтэрхий гэх мэт зүйлсийг хашаанаас болон гудамжнаас олж болно. Энэ бүхэн насанд хүрсэн хүний ​​ч аюулгүй байдалд заналхийлж болзошгүй тул тариур хэрэглэсэн хүн ямар өвчтэй болох нь тодорхойгүй - элэгний үрэвсэл, ДОХ байж болно... Мөн ургаж буй ургамлуудад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. хашаа. Олон хүүхэд "тогооч", "эмнэлэг", "ээж охин" тоглох дуртай. Үүний зэрэгцээ тэд ойр орчмын ургасан бутны өвс, үр, жимсээр "шөл чанаж", "эм бичиж өгдөг" бөгөөд үүнийг "хөгжилдөө" биш харин оролддог. Гэсэн хэдий ч олон ургамал хор хөнөөлгүй бөгөөд манай хашаанд хортой навч, жимс, үртэй ургамал байдаг. Хүүхдийн биед орсны дараа тэд ноцтой хордлого үүсгэдэг. Хүүхдүүд энэ талаар, мөн ямар ургамлыг эрүүл мэндээс айхгүйгээр тоглоомд ашиглаж болохыг мэддэг байх ёстой. Эдгээр нь гудамжинд, хашаанд золбин ноход аюул учруулж болзошгүй юм. Ихэнхдээ тэд 6-8 хүн сүрэгт нүүж, нэлээд түрэмгий зан авир гаргадаг. Боломжтой бол золбин амьтдад ойртохгүй байх нь дээр. Нохой руу чулуу шидэх, урдуур нь саваа даллах зэргээр өдөөн хатгаж болохгүй гэдгийг хүүхэд ойлгох ёстой. Уурласан амьтны дайралт нь сүйрлээр төгсдөг. Нохойд хөөгдөхөөс зайлсхийхийн тулд та үүдэнд нуугдаж, толгод эсвэл модонд авирч болно. Хэрэв дайралт тохиолдвол хүүхэд нэгдэж, эрүүгээ цээжиндээ нааж, нүүрээ гараараа хамгаалахыг хичээх нь илүү дээр юм ) танихгүй хүмүүстэй харилцахдаа нөхцөл байдлыг хөгжүүлэх боломжит хувилбаруудын талаар түүнд мэдээлж байна. Хамгийн сүүлийн үеийн статистик мэдээгээр сүүлийн жилүүдэд хүүхэд, тэр дундаа хүүхэд хулгайлах гэмт хэргийн тоо хэд дахин нэмэгджээ. Тиймээс танихгүй хүмүүстэй харилцах дүрмийг тодорхой ойлгож, чанд мөрдөх шаардлагатай. Эдгээр дүрмүүд нь энгийн: нэгдүгээрт, хүүхэд танихгүй хүмүүстэй хэзээ ч ярилцаж, тэднээс юу ч авах ёсгүй. Хоёрдугаарт, ямар ч тохиолдолд танихгүй хүнтэй хаашаа ч явж болохгүй, тэдний машинд суух ёсгүй. Гэхдээ нам гүм, хүмүүжилтэй хүүхдүүд ихэвчлэн насанд хүрэгчдийн гэмт хэргийн золиос болдог, учир нь тэд өөрсдөө үргэлж үнэнийг хэлдэг ч хуурах нь маш амархан байдаг. Насанд хүрэгчдийн дунд сайн, муу хүмүүс байдаг тул та танихгүй хүний ​​гараас юу ч авч чадахгүй - бэлэг, чихэр, "ээждээ өгөх" өөр юу ч биш гэдгийг хүүхдэд тайлбарлах хэрэгтэй. Түүнээс гадна, та танихгүй хүнтэй хаа нэг газар очиж, түүний машинд сууж болохгүй. Хэрэв танихгүй хүн "зулзага харах", "машин жолоодох" эсвэл "кино тоглох" гэж зөвлөсөн тохиолдолд хүүхэд: "Би ээжээсээ зөвшөөрөл авах хэрэгтэй" гэж хариулна. Гэмт хэрэгтэн таны гарнаас барьж аваад машинд чирэхийг оролдвол та бусдын анхаарлыг татахын тулд хашгирах, мөн бүх хүчээрээ эсэргүүцэх хэрэгтэй. “Туслаач!” биш, харин “Энэ бол миний аав (ээж) биш, миний нэр ийм тийм, миний эцэг эхийг дууд!” гэж хашгирсан нь дээр. Мөн хүүхэд юу ч хэлсэн үл таних хүнийг цэцэрлэг, сургуульд нь явуулахгүй гэдгийг мэдэж байх ёстой, учир нь шаардлагагүй зүйлээс зайлсхийхийн тулд хүүхдүүд зугаалахдаа үнэтэй гоёл чимэглэл зүүж, утас, тоглуулагч, байрны түлхүүрээ харуулах ёсгүй. Шударга бус насанд хүрэгчид эсвэл үе тэнгийнхний анхаарлыг татах. Зам хөндлөн гарахдаа замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөж, зөвхөн гэрлэн дохиогоор зохицуулагддаг. Гэхдээ эдгээр арга хэмжээ ч гэсэн зам дээрх бүрэн аюулгүй байдлыг хангаж чадахгүй. Гэрлэн дохио ногоон асах үед тахө гарц дээр гарахын өмнө та явган хүний ​​гарц дахь нөхцөл байдлыг үнэлж, бүх хөдөлгөөн зогссон, явган зорчигчдод аюул учруулахгүй байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй илүү их аюул учруулж байна. Хөдөлгөөнгүй машин нь хүүхдүүдэд санаа зовдоггүй, гэхдээ энэ нь эмгэнэлт явдал үүсгэдэг. Машин гэнэт хөдөлж магадгүй бөгөөд жолооч бүрээсний ард нуугдаж буй хүүхэд эсвэл машины доор өнхрөх бөмбөг рүү хүрч байгааг тэр даруй анзаарахгүй. Тээврийн хэрэгслийн ойролцоо хүүхдийн тоглоом тоглохыг хориглоно.

Илүү сайн цээжлэх, аюултай нөхцөл байдалд тодорхой хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд мэргэжилтнүүд эцэг эхчүүдэд хүүхдүүдтэйгээ үйл явдлыг хөгжүүлэх боломжит хувилбаруудыг ярилцаж, үүссэн бэрхшээлийг тоглоом хэлбэрээр шийдвэрлэхийг хичээхийг зөвлөж байна.

Эрхэм эцэг эхчүүд ээ, хүүхдүүд наснаасаа болж замын нөхцөл байдлыг зөв үнэлж, аюулыг таньж чаддаггүй. Танай гэр бүлд асуудал гарахгүйн тулд шаардлагатай бүх зүйлийг хий, хүүхдүүдийг замын хөдөлгөөний нөхцөл байдлыг зохицуулах чадварыг цаг тухайд нь зааж, гудамжинд сахилга баттай, болгоомжтой байх хэрэгтэй. Хэрэв та дүрмийг зөрчвөл таны хүүхэд ч гэсэн хүүхдүүддээ зам хөндлөн гарах дүрмийг зааж сургана гэдгийг санаарай! Хөдөлгөөний хамгийн аюулгүй маршрутын талаар хамтдаа ярилцаж, хүүхэддээ өдөр бүр сануул: ЗАМ ГАРАЛТЫН ӨМНӨ АЮУЛГҮЙ БАЙДГАА БАЙХЫГ ХЯНАЛТАЙ ХҮҮХДҮҮДЭЭ ТЭЭВРИЙН ХӨДӨЛГӨӨНИЙГ нэн даруй зогсоох боломжгүй гэдгийг ойлгуул - энэ нь! Амь насанд нь аюул заналхийлж байна Тэдэнд далд аюулыг урьдчилан харахыг заа!

Эрхэм эцэг эхчүүдийн анхааралд! Та ихэвчлэн хувийн ажилдаа завгүй, асуудал ихтэй, цаг үргэлж дутагдаж байдаг. Гэсэн хэдий ч ... таны санаа зовнилыг үл харгалзан, мөнхийн яаруу, таны тусламж, зөвлөгөө, анхаарал халамж хэрэгтэй байгаа хүмүүсийн талаар санаарай - хүүхдүүд, өсвөр насныхан зам хөндлөн гарах дүрэмд тусад нь алхаарай. Таны хүүхэд үүнийг зөв ойлгож, энэ мэдлэгээ жолоодлогын бодит нөхцөл байдалд хэрхэн ашиглахаа мэддэг эсэхийг шалгаарай. Үүнийг хийхийн тулд явган хүний ​​гарцыг нэг болон хоёр чиглэлийн замаар, хяналттай, зохицуулалтгүй уулзваруудаар хамтдаа давах дасгал хий. Яг ижил замаар алхах нь яагаад чухал болохыг ярилц. Хүүхдийнхээ анхаарлыг замд нь хүлээж байж болзошгүй бүх аюул, далд “урхинд” хандуул. Хүүхдийн мөрөөдлөө биелүүлж, унадаг дугуй (мокик эсвэл мопед) худалдаж авахаасаа өмнө замаа сайтар бодож үзээрэй, тэдний амьдарч буй газар, дугуйн зам, цэнгэлдэх хүрээлэн байгаа эсэхийг шалгаарай. , цэцэрлэгт хүрээлэн эсвэл сургуулийн хашаа. Хүүхдүүдэд тайван бус байхыг зөвшөөрөхийн зэрэгцээ тэрээр ямар ч үед хашаанаасаа гарч, дараагийн блок дахь найз эсвэл ангийн найз руугаа очиж болно гэдгийг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Тээврийн хэрэгслийн урсгал дунд зам дээр өөрийгөө олоход сургагдсан хүн ч гэсэн хөдөлгөөний эхний минутанд замаа олоход хэцүү байдаг, гэхдээ хүүхдийн талаар юу хэлж болох вэ - нэгэн зэрэг хөлөөрөө ажиллаж, гараа барь. жолооны хүрдийг гараараа барьж, эргэн тойрныхоо нөхцөл байдлыг хянаж, аюулгүй байдлын арга хэмжээг дагаж мөрдөхөө мартуузай. Замын нөхцөл байдал өөрчлөгдсөний хариуд туршлага, ур чадвар байхгүй тохиолдолд хүүхэд эргэлзэж, сандарч, зохисгүй үйлдэл хийж эхэлдэг. Унадаг дугуй бол хамгийн тогтворгүй, хамгаалалтгүй тээврийн хэрэгслийн нэг гэдгийг мартаж болохгүй, хэрэв таны хүүхэд 12 нас хүрээгүй бол машины урд суудлын суудалд суухыг хориглоно . Машины хамгийн аюулгүй газар бол жолоочийн ард байдаг.

Амралтын үеэр хүүхэд чинь хотод байна уу, явна уу хамаагүй. Замын хөдөлгөөний дүрмийг түүнд сануулахын тулд бүх боломжийг ашиглах шаардлагатай байна. Хүүхдийг гудамжинд хараа хяналтгүй орхиж болохгүй, замын хажууд тоглохыг хориглоно. Хувийн үлгэр жишээ бол суралцах хамгийн ойлгомжтой хэлбэр гэдгийг битгий мартаарай.

Хүүхдээ замын "урхинд" орохгүй байхыг хэрхэн заах вэ?

Гол аюул бол хөдөлгөөнгүй машин юм. Хөдөлгөөнгүй машин нь аюултай: өндөр хурдтай явж буй өөр машиныг хааж, аюулыг цаг тухайд нь анзаарахад хэцүү болгодог. Зогсоолтой машинаас болж зам дээр гарч чадахгүй. Хамгийн сүүлчийн арга бол та хөдөлгөөнгүй машины араас анхааралтай ажиглаж, ямар ч аюул байхгүй эсэхийг шалгаарай, зөвхөн дараа нь хөдөлгөөнгүй автобусны урд ч, хойно ч бүү тойрох хэрэгтэй Таны хажуугаар машин өнгөрөхөөр шийдсэн зам; Түүнчлэн автобусны буудлын ойролцоох хүмүүс ихэвчлэн яарч, аюулгүй байдлаа мартдаг. Зогсоолоос та хамгийн ойрын явган хүний ​​гарц руу шилжих хэрэгтэй. Машин зогссон машин, байшин, хашаа, бутны цаанаас гэнэт гарч ирж болзошгүй. Зам хөндлөн гарахын тулд хоёр талдаа зам харагдах газрыг сонгох хэрэгтэй. Сүүлчийн арга зам бол та саадын араас анхааралтай ажиглаж, ямар ч аюул байхгүй эсэхийг шалгаарай, зөвхөн дараа нь машин аажмаар ойртож байгаа боловч та түүнийг өнгөрөхийг зөвшөөрөх хэрэгтэй өндөр хурдтай явж байгаа машины ард нуугдаж болно. Хүүхэд нэг машины ард өөр нэг нуугдмал байж магадгүй гэж сэжиглэдэггүй бөгөөд гэрлэн дохионы үед та замын хөдөлгөөний дүрмийг зөрчихөд хүргэдэг. гэрлэн дохио болон хөндлөн огтлолцох тэмдгийг үл тоомсорлох. Тиймээс гэрлэн дохио ногоон ассан үед хэрхэн жолоодохыг зааж өгөх нь хангалтгүй юм. Хүүхдүүд ихэвчлэн "Машинууд зогсож байна, жолооч нар намайг хараад намайг нэвтрүүлэх болно" гэж хэлдэг. Тэд андуурч, хүүхдүүд “эзгүй” гудамжаар харалгүй гүйж, машин бараг гардаггүй гудамжинд гараад машинд мөргүүлчихдэг. Хүүхдэдээ замд гарахаасаа өмнө зогсох, эргэн тойрноо харж, сонсох зуршлыг төлөвшүүлээрэй - зөвхөн дараа нь төв шугам дээр зогсохдоо таны ард машин байж магадгүй юм Тэгээд зогсохдоо хүүхдүүд ихэвчлэн баруун талаараа явж буй машинуудыг харж, араар нь өнгөрч буй машинуудыг мартдаг. Айсандаа хүүхэд нэг алхам ухарч магадгүй - яг машины дугуйны доор. Хэрэв та замын голд зогсох шаардлагатай бол маш болгоомжтой байх ёстой бөгөөд гудамжинд хүүхдийнхээ гараас чанга атгах хэрэгтэй. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн хажууд байх тул түүнд найдаж, замаа огт хардаггүй, эсвэл сайн хардаггүй. Насанд хүрсэн хүн үүнийг анхаарч үздэггүй. Гудамжинд хүүхдүүд янз бүрийн зүйл, дуу чимээнд анхаарлаа сарниулж, хөдөлж буй машиныг анзааралгүй, зам нь тодорхой гэж бодоод том хүний ​​гараас мултарч, зам хөндлөн гүйдэг. Замын гарцын дэргэд та хүүхдийнхээ гарыг чанга барих хэрэгтэй.

Томоохон хотуудад машинууд хашаанаасаа гарч, замын хэсэг рүү гардаг нуман хаалганууд аюул ихтэй байдаг. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн өмнө нуман хаалганы хажуугаар гүйхийг бүү зөвшөөр: түүнийг гараас нь барих ёстой. Хүүхэд та, эцэг эх, бусад насанд хүрэгчдийн үлгэр жишээг дагаж гудамжны хуулийг сурдаг. Таны үлгэр жишээ нь зөвхөн таны хүүхдэд төдийгүй бусад хүүхдүүдэд гудамжинд сахилга баттай зан төлөвийг заагаарай. Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж зам хөндлөн гарах.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан тест.

Эрхэм эцэг эхчүүд ээ, хүүхдүүдтэйгээ замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын тухай чухал сэдвийн талаар хэдэн минут ярилцаарай. Эхлэхийн тулд хүүхэд зам руу дөхөж очсон бөгөөд зам хөндлөн гарахын тулд аюулгүй газраас хол зайд байгаа бөгөөд үүнтэй төстэй нөхцөл байдалд хэрхэн яаж үйлдэл хийх вэ гэсэн асуултад үнэн зөв хариулахыг хүс. Энэ нөхцөлд тэр юу хийх вэ?

A - Зам хөндлөн гарах замаасаа хазайх шаардлагатай байсан ч хамгийн ойрын явган хүний ​​гарц, уулзвар руу явна.

Б - замын дагуу хөдөлж буй автомашины үндсэн урсгалыг хурдан өнгөрч, зам хөндлөн гарах боломжийг олгоно.

Явган хүний ​​гарцын урд байгаа хүүхэд

A - Зам руу орохын өмнө машинууд түүнд зам тавьж өгөх эсвэл явган хүний ​​гарцаас аюулгүй зайд байгаа эсэхийг шалгаарай.

B - энэ газрыг аюулгүй, явган зорчигчдод зориулж тусгайлан зохион бүтээсэн гэж үзэн замын зорчих хэсэгт итгэлтэйгээр ордог.

Гэрлэн дохиогоор удирддаг уулзвар дээр хүүхэд

А - тээврийн хэрэгсэл явган зорчигчдод зам тавьж байгаа эсэхийг шалгасны дараа гэрлэн дохио ногоон ассан үед зам хөндлөн гарч, зам хөндлөн гарах болно.

B - хөдөлж буй машин байхгүй бол ямар ч гэрлэн дохиогоор зорчих хэсгийг хөндлөн гарна.

Замын зан байдал нь таны хүүхдэд юу гэсэн үг вэ?

А - хүн үргэлж, хаа сайгүй, бүх зүйлд, тэр дундаа бусад замын хөдөлгөөнд оролцогчидтой хамт зам дээр соёлтой байх ёстой

B - зарим тохиолдолд, жишээлбэл, зам дээр, зан үйлийн соёл нь бүрэн тохиромжгүй байдаг.

Дүгнэлт:

Хариултуудын дийлэнх нь А: Таны хүүхэд анхааралтай, хянуур, цаг баримталдаг, хүмүүжил сайтай. Түүний хувьд хотын гудамжаар бие даан алхаж байгаад санаа зовох хэрэггүй, хамгийн дөт зам нь А, В хариултуудын тоо тэнцүү байна: Таны хүүхэд зам дээр хэрхэн биеэ авч явахаа сайн мэддэг, гэхдээ сахилга батгүй байдаг. тууралт гарсан үйлдэлд хүргэж болзошгүй. Ийм үйлдлийн үр дагавар нь ноцтой байдалд хүүхдийн анхаарлыг хандуулж, түүний амь насанд аюул учруулахгүйгээр зай, цагийг хэмнэхийг заах хэрэгтэй.

Хариултуудын дийлэнх нь Б: Таны хүүхэд зам дээр аюулгүй ажиллах дүрмийг мэддэггүй эсвэл өөртөө хэт итгэлтэй байдаг. Энэ асуудалд нухацтай хандаж, хүүхэддээ нөхөж баршгүй алдаа гаргах боломжийг бүү олго.

Замын "хавх" -ын тухай.

Олон хүмүүс зам дээрх осол аваарыг осол гэж үздэг бөгөөд үүнээс өөрийгөө хамгаалах боломжгүй юм. Энэ нь үнэн биш, зам дээрх осол нь илэрхий осол юм. Зам тээврийн осолд өртөж бэртэж гэмтсэн хүүхдүүдийн 95 хувь нь замын “хавх” гэгчээр удаа дараалан машинд мөргүүлснийг олон хүн мэддэггүй. Замын урхи нь аюулгүй байдлын хуурамч нөхцөл байдал юм. Та ийм "хавх"-ыг шийдэж чаддаг байх хэрэгтэй бөгөөд харамсалтай нь хүүхдүүдэд замын нөхцөл байдлын ABC-ийг гэртээ ч, сургуульд ч заадаггүй. Мөн энэ нь гайхах зүйл биш юм. Насанд хүрэгчид өөрсдөө замын хөдөлгөөний олон хууль тогтоомж, нарийн ширийн зүйлийг мэдэхгүй байна. Түүнтэй хамт замын ердийн аюултай нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, нөхцөл байдал яагаад түүнд аюулгүй мэт санагдсан, юунд буруу байсныг тайлбарла. Тоглоомтой загвар дээр зураг зурах, дүрд тоглох нөхцөл байдал ашиглан мэдлэгээ бататга. Санаж байна уу: дан ганц тайлбар хангалттай биш юм. Хүүхдэд тээврийн зан үйлийн хүчтэй ур чадвар нь зөвхөн өдөр тутмын системчилсэн сургалтаар бий болдог. Хүүхдүүдтэй зугаалах, тэдэнтэй хамт бизнес, аялал, хотоос гадуур явах гэх мэт. гудамж, тээврийн хэрэгслийг ажиглаж, замын нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, тэдгээрийн доторх аюултай элементүүдийг олж харж, янз бүрийн нөхцөлд үнэн зөв ажиллахыг заа.

ХҮҮХЭД АВТОБУСАНД ЯРАХАД ХҮҮХДИЙН ОРЧИН ЮМ ХАРАХГҮЙ БАЙХ НЭГ МАШИНЫ АРД НӨГӨӨ НУУГДСАН БАЙНА ГЭДЭГГҮЙ БАЙНА "Машин аажуухан явж байна, би гүйж гүйх болно" гэж хүүхэд боддог. . мөн машинд мөргүүлэв. Хүүхэддээ үүнтэй төстэй нөхцөл байдлыг харуул, гудамжинд аажуухан ойртож буй машин яагаад ард нь аюултай зүйлийг нууж байгааг тайлбарла!

ХҮҮХДҮҮДИЙГ АВТОМАШИНД ИХ АВЧ ИРДЭГ ГАЗАР ЗОГСООЛ.

Гудамжаар гарах хамгийн аюултай газар хаана байдаг вэ: зогсоолын бүс үү, уулзвар уу? Энэ асуултыг хүүхдээсээ асуу. Хүүхдүүд ихэвчлэн "Уулзвар дээр илүү аюултай" гэж хэлдэг. Энэ бол буруу. Уулзвар дээр зогсоход 3 дахин их хүүхэд машинд дайрдаг. ХҮҮХДҮҮДЭД ЗАМ ХАРАХ, АЮУЛ ХАРАХ, ЭСЭРГҮҮЦЭХИЙГ ЗАХИХ ХҮҮХДҮҮДИЙГ МАШИН ТЭРГҮҮЛСЭНИЙ ДАРАА , ЗАМ ТАЛААР ЯАРАЛТАЙ ГҮЙЦЭ. ЭНЭ МАШ АЮУЛТАЙ! Эхний мөчид дөнгөж өнгөрсөн машин өөдөөс ирж буй машиныг хаадаг. Хэрвээ хүүхэд эхний машиныг өнгөрөөд тэр даруй зам хөндлөн гүйвэл түүний доор орж болно. Хүүхэддээ замын хажуугаар явж байсан машин эсрэг чиглэлд явж байсан машиныг хэрхэн хаасныг харуулж, ийм нөхцөлд хэрхэн биеэ авч явах ёстойг тайлбарла. ТӨВИЙН ШУГАМ дээр зогсохдоо замын нөхцөл байдлыг зүүн, баруун талдаа ажиглахыг хүүхдүүддээ заа. Тэдний ард ирж буй машинуудын талаар бод. Айсандаа хүүхэд ухрах алхам хийж магадгүй - зүүн талаас нь ойртож буй машины дугуйн дор. Хүүхдэдээ замын голын шугам дээр зогсвол хоёр талаас машин ирж байгааг харуулж, хэрхэн биеэ авч явах ёстойг тайлбарла. ХҮҮХЭД НУУЦ АЮУЛЫГ УРЬДЧИЛЖ ЧАДАХГҮЙ Хөдөлгөөнгүй машин яаж аюултай байх вэ? Таны хүүхэд зөв хариултыг мэдэхгүй байна. Хөдөлгөөнгүй машины ард ихэвчлэн өөр нэг хөдөлж байгаа машин нуугдаж байдаг. Замын захад зогсож буй машинуудыг хүүхэдтэйгээ хамт харж, зогсож буй машины ард гэнэт өөр машин гарч ирэх тэр мөчид анхаарлаа хандуулаарай. Энэ асуудал өнөөдөр урьд урьдынхаас илүү хурцаар тавигдаж байна: жил бүр Орос хүүхдүүд нас барж, тахир дутуу болж, хүнд гэмтэл авсан зам тээврийн ослын тоо нэмэгдсээр байна. Замаар зорчих тээврийн хэрэгслийн тоо байнга нэмэгдэж байгаатай холбогдуулан хүүхэд зам тээврийн осол гэмтлийн эсрэг төрийн байгууллагууд, төрийн байгууллагууд, гэр бүлүүдийг нэгтгэх зайлшгүй шаардлагатай байна. “Хүүхдүүдийг сургуульд сургадаг” гэдгийг бүгд мэддэг. Ийм дуу хүртэл бий. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүдийг гудамжинд хэрхэн аюулгүй авч явахыг заахдаа энэ уриа нь зөөлөн хэлэхэд маргаантай байдаг. Хүүхэд сургуульдаа ирэхдээ бие даан, эцэг эхтэйгээ хамт гудамж, зам дагуу, тэр дундаа хэдэн зуун, мянган гарцаар аялах арвин туршлагатай болсон. Тэрээр "тээврийн" зан үйлийн тодорхой ур чадварыг аль хэдийн бий болгосон - зөв ба буруу. Харамсалтай нь сүүлийнх нь илүү олон байдаг. Үүнд хэмжсэн хурдаар хөндлөн гарахын оронд баруун, зүүн талын хөдөлгөөнийг ажиглах замаар зам хөндлөн гүйх орно. Энэ нь хамгийн богино замаар - диагональ замаар гудамжийг байнга гатлах явдал юм. Гэхдээ хамгийн муу зүйл бол одоохондоо зогсож буй машины араас болон харагдахад саад болох бусад зүйлс: бут, хашаа, мод, байшингийн өнцөг булан, нуман хаалга гэх мэт олон зүйлийг амжилттай даван туулах чадвар юм. Та хүүхдээ аюулгүй зан үйлийг аль болох эрт, гудамжинд гарах эхний алхамаас нь эхлэн зааж өгөх хэрэгтэй. Мөн үүнд гэр бүл тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Юуны өмнө, хүүхэд хамгийн ойрын хүмүүс нь эцэг эх нь байх үед сургуулийн өмнөх насанд өөртөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүст аюулгүй гудамж, зам дээр чадварлаг зан үйлийн загварт суралцдаг. Юуны түрүүнд ээж. Гэвч эцэг эхчүүд өөрсдөө замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын үндсэн дүрмүүд, хүүхдийн сэтгэцийн наснаас хамаарах шинж чанарыг мэддэггүйг практик харуулж байна. Тэд хүүхдэд яаж, юу заах вэ?

Явган зорчигчийн хувьд та гудамжаар явж байхдаа явган зорчигч юм. Та зөвхөн явган хүний ​​​​замаар гудамжинд явахыг зөвшөөрч, өөдөөс ирж буй явган хүний ​​хөдөлгөөнд саад учруулахгүйн тулд баруун тал руугаа яваарай. Хэрвээ явган хүний ​​зам байхгүй бол замын мөр, захаар замын хөдөлгөөн рүү яв. Тэгээд л жолооч таныг алсаас хараад зогсохгүй ойртож буй машиныг хардаг, нөгөө тал руугаа гарахын тулд тодорхой газрууд байдаг бөгөөд үүнийг явган хүний ​​гарц гэж нэрлэдэг. Тэдгээр нь Явган хүний ​​гарцын тэмдэг, цагаан тахө шугамаар тэмдэглэгдсэн байдаг. Зориулалтын явган хүний ​​гарц байхгүй бол явган хүний ​​зам, замын хашлага дагуух уулзваруудаар хөндлөн гарч болно. Замын захад зогсоод, сонсож, зүүн тийшээ хараад, хэрэв машин байхгүй бол замын дунд хүртэл алх. Дахин баруун тийш хар, хэрэв хөдөлгөөн байхгүй бол гарцыг дуусга. Явган хүний ​​гарц, уулзвар дээр гэрлэн дохио байвал хэзээ алхах, хэзээ зогсохыг зааж өгнө. Явган зорчигчдод зориулсан улаан гэрэл - зогс, шар - хүлээ, ногоон - яв. Ойролцоох машин байхгүй байсан ч хэзээ ч улаан гэрлээр хөндлөн гарч болохгүй Гэрэл ногоон асмагц явган хүний ​​зам руу “шид” болохгүй. Машины тоормос эвдэрсэн тул гэнэтийн явган хүний ​​гарц руу орох тохиолдол гардаг. Тиймээс зам хөндлөн гарах хэрэгтэй. Загалмай, гүйх хэрэггүй! Жолооч тоормос дарсан ч машин тэр даруй зогсох боломжгүй. Энэ нь зам дагуу хэдэн метрийн зайд хурдан гулсах болно. Маш хурдан тул та болон жолооч хоёр бие биенээ алсаас харж чадвал илүү аюулгүй. Дараа нь тэр урьдчилан тоормослох цаг гаргаж, та цаг тухайд нь зогсоох боломжтой болно аюулгүй зан үйлийн гол дүрэм бол аюулыг урьдчилан таамаглах явдал юм. Нуман хаалга, байшингийн буланд ойртож байхдаа удаан, сонсоорой - ерөнхийдөө машин гэнэт гарч болзошгүй газар бол ухаалаг явган зорчигч хэзээ ч гарцтай байсан ч зам дээр гарахгүй. Тэр тайван алхах болно, учир нь жолоочийн хувьд зам дээр үсрэх нь үргэлж гэнэтийн зүйл бөгөөд жолооч энэ гэнэтийн зүйлийг даван туулж чадах эсэх нь тодорхойгүй бөгөөд замын ойролцоо тоглох нь аюултай: дугуй унах зун эсвэл өвлийн улиралд чаргаар гулгах Явган хүний ​​аюулгүй байдлын дүрмийг мэдэж, зөрчихгүй байх, амьдралдаа хэрэгжүүлж сур!

Зорчигчдын хувьд та тээврийн хэрэгслээр зорчихдоо зорчигч юм. Энд хэцүү зүйл байхгүй юм шиг байна - би суугаад явлаа. Гэхдээ зорчигчдод зориулсан аюулгүй байдлын дүрэм журамтай. Хамгийн тэвчээргүй хүмүүс шууд зам руу үсэрдэг. Энэ тохиолдолд та автобусны дугуйн дор гулсаж унах боломжтой. Дараа нь юу болохыг таахад амархан. Тиймээс та автобус, троллейбус хүлээж байхдаа явган хүний ​​замын ирмэг дээр зогсохгүй, замын хэсэг рүү гүйж болохгүй. Туршлагатай зорчигч тээврийн хэрэгсэлд дунд болон хойд хаалгаар орж, урд талын хаалгаар орж, дугуйн дор шууд шахаж болзошгүйг мэддэг тул эхний эгнээнд суухыг хичээдэггүй. Битгий удаан, салон руу шууд ор. Хаалганы дэргэд зогсоод бусдад саад болохгүй. Нэмж дурдахад энэ нь аюултай, учир нь автобусанд сууж байхдаа хаалганууд нь автоматаар хаагдаж, нээгддэг тул жолооч таны аюулгүй байдлыг хариуцна гэж бүү бодоорой. Мөн зорчигч тээврийн хэрэгслийн дотор жолооч гэнэт тоормослоход гамшиг тохиолдож болно. Бариулаас барь! Яаралтай тоормослох үед хамгийн муу хүмүүс бол гэнэт зогсоход тийм ч сайн хариу үйлдэл үзүүлж чадахгүй хүмүүс байдаг - эдгээр нь өвчтэй, өндөр настай хүмүүс юм. Санаж байна уу: тэдэнд суудлаа өгөх нь эелдэг байх төдийгүй аюулгүй байдлын дүрэм бөгөөд та яарах хэрэггүй. Тээврээс буухдаа цаг заваа гарга. Ялангуяа гудамжны нөгөө тал руу гарах шаардлагатай бол. Дүрэмд дас: Тээврийн хэрэгсэл зогсолтоос гарсан үед л гудамжаар гараарай. Хэрэв та 12 нас хүрээгүй бол урд суудлын суудалд суудлын машинд суух эрхгүй. Учир нь энэ газар хамгийн аюултай. Мөн хамгийн найдвартай газар бол жолоочийн ард байдаг. Хэрэв та энд жолоо барьж байгаа бол яаралтай зогсолт хийвэл хүнд бэртэх магадлал хамгийн бага байх болно. Машинд сууж байхдаа жолоочид саад болохгүй, түүний анхаарлыг сарниулж болохгүй.

ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу унадаг дугуйгаар 14 наснаас эхлэн мопед, Карелийн хууль тогтоомжийн дагуу 12 наснаас эхлэн мопед жолоодохыг зөвшөөрдөг. нас 14. Гэсэн хэдий ч 12 настайдаа хүүхэд бүх үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж, хотын орчинд бие даан аялах тодорхой чадвар, хангалттай психофизиологийн шинж чанартай байх магадлал багатай юм. Манай хотын зам, гудамжууд дугуй унахад тийм ч тохиромжтой биш бөгөөд одоогоор бэлтгэл хийх боломж хязгаарлагдмал байгаа тул шаардлагатай мэдлэгийг зөвхөн Бүх Оросын Автомашины Нийгэмлэгээс авах боломжтой.

Дугуйчид хамгийн түрүүнд юу мэдэх ёстой вэ? Унадаг дугуйчид зөвхөн хамгийн баруун эгнээгээр явах ёстой, хэрэв энэ нь явган зорчигчдод саад болохгүй бол замын хажуугаар явахыг зөвшөөрдөг. Явган хүний ​​зам, явган хүний ​​замаар зорчих, хэмжээнээс хэтэрсэн урт, өргөн нь хагас метрээс дээш цухуйсан ачаа, удирдлагад саад учруулсан ачааг тээвэрлэхийг хориглоно. Жолоо барихгүйгээр унадаг дугуй унах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Унадаг дугуй эсвэл мопедийн хүрээ, их бие нь 7-оос доош насны хүүхдээс өөр зорчигч тээвэрлэж чадахгүй, гэхдээ энэ тохиолдолд хөлийн түшлэгтэй нэмэлт суудал суурилуулсан байх ёстой. Одоогийн байдлаар хамгаалалтын малгай, тохой, өвдөгний үений дэвсгэрүүд худалдаалагдаж байна, энэ нь мэдээжийн хэрэг бүх асуудлыг шийдэхгүй, гэхдээ санамсаргүй унасан тохиолдолд биеийн эдгээр хэсгүүдэд үзүүлэх нөлөөллийг мэдэгдэхүйц бууруулах болно;