Энд та хүүхэдтэйгээ йогоор хичээллэх боломжтой; сонирхолтой лекц сонсох эсвэл дотоод засал чимэглэл, дагалдах хэрэгсэл, тоглоом бүтээх бүтээлч мастер ангиудад оролцох; эхнээс нь зурж эхлэх эсвэл ур чадвараа бэхжүүлэх; бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ концерт сонсох эсвэл жүжиг үзэх. Хүүхдэд зориулсан хөгжлийн хичээлүүд бас явагддаг.

2. Гурван хэлээр ярьдаг Metland Kids Club
1.5-аас 7 жил хүртэл

Тус клуб нь Метланд англи хэлний сургуулийн үндсэн дээр ажилладаг. Энд та капоэйра дасгал хийж, урлагийн студи дэх ажлыг испани хэлтэй, англи хэлний хичээлийг хөгжимтэй, португал хэлний хичээлийг капоэйратай хослуулах боломжтой. Мөн тус клуб “Ээжүүдэд зориулсан англи хэл” бүлгийг нээсэн. Клубын хаяг

3. Ээжийн Садикийн улирал
0-ээс 6 жил хүртэл

Хүүхэдтэй эхчүүдэд зориулсан үнэхээр гайхалтай орон зай Seasons төсөлд харьяалагддаг. 2014 оноос хойш төсөл нь Эрмитажийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тоглоомын талбай дээр тусдаа модон байшинд байрладаг. Садик нь ээж, нялх хүүхдэд зориулсан хичээл, зураг авалт, үзүүлбэр, концерт, амралтын өдрүүдэд хүүхдийн төрсөн өдөр, гэр бүлийн үдэшлэгийг Seasons сэтгүүлийн баяраар зохион байгуулдаг. Mama's Sadik-д хүүхдүүдэд зориулсан кафе, үсчин байдаг. Садикийн хаяг

4. Бауманы цэцэрлэгт хүрээлэнд байрлах CityYkids гэр бүлийн төв
0-ээс 6 жил хүртэл

CitYkids-д бүтээлч семинарууд нээлттэй; та йог, хүүхдийн тоглоом, хөгжмийн хичээл эсвэл сэтгэл судлалын семинарт оролцох боломжтой. Хичээлийн үеэр хүүхдийг багшийн хяналтан дор үе тэнгийнхний дунд үлдээж болно. Тус төвийн цагийн хуваарьт: нярай хүүхдэд зориулсан йог, ээжтэйгээ хөгжим, үлгэр, бүжиг, урлагийн эмчилгээ орно. Клубын яг хажууд "Суурин хашаа" хэмээх гайхалтай тоглоомын талбай бий. CityKids-ийн хаягаар

5. "Шардам" хүүхдийн клуб
2.5-аас 12 жил хүртэл

Татьяна Красновагийн бүтээлч семинарын ангиудад 2.5 наснаас эхлэн хүүхдүүдэд уран зураг, график, дизайны үндсийг гарын авлагын хэрэгслээр сургадаг бөгөөд энэ нь тэдэнд өөрийн бүтээлч туршлага, дүрслэх урлагийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх боломжийг олгоно. Шардам хаяг

6. “Concertini” төсөл (CONCERTiny)
1 сараас эхлэн

“Концертини” шинэ төсөл нь хүүхдүүдэд сонгодог хөгжмийн ертөнцтэй анхны танилцах боломжийг олгож байна. Ээжүүд хүүхэдтэйгээ энд ирдэг. Москвагийн алдартай найрал хөгжмийн мэргэжлийн хөгжимчид, олон улсын уралдааны шагналтнууд үзэгчдийн өмнө тоглодог. Хөтөлбөр нь боловсронгуй насанд хүрэгчдийн хөгжмийн амтанд зориулагдсан бөгөөд хүүхдийн ойлголтод тохирсон (0 наснаас эхлэн). Концертын үеэр нялх хүүхэд дэрэн дээр хэвтэж, мөлхөж, тоглож, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах боломжтой.

7. “Ээжтэйгээ хамт” төсөл
1 сараас эхлэн

Энэхүү төсөл нь Москвагийн хүүхдийн хөдөлгөөний "ахмад зүтгэлтэн" бөгөөд 2009 оноос хойш эх, нялх хүүхдэд зориулсан сонгодог хөгжмийн концертыг энд зохион байгуулж байна. Насанд хүрэгчид хөгжим сонсож, хүүхдүүд хөгжимчидтэй бүжиглэж, хэнгэрэг, марака тоглодог. Суудалдаа чимээгүй суух нь огт шаардлагагүй. Төслийн хүрээнд англи хэлний хичээл, йог, зургийн мастер ангиуд, далайн эрэг эсвэл Москва мужид зуны хамтарсан амралт, гэр бүлийн диско, ээжийн зөвлөл зэргийг зохион байгуулдаг. Мөн аавтайгаа хамт хүүхдүүдэд зориулсан курс, бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан хүүхдийн театр байдаг.

8. Хөгжим, боловсролын төсөл "SemiNotka"
2-оос 12 жил хүртэл

Турчин хөгжимчдийн гэр бүлийн төслийг Москвагийн гэр бүлүүд ч сайн мэддэг. Настя, Александр нар хөгжмийн уулзалтуудын мөчлөгийг зохион байгуулж, өөр өөр газар зохион байгуулдаг. Эдгээр нь уйтгартай лекц биш, харин жинхэнэ бүтээлч интерактив туршлага юм. "Долоон тэмдэглэл" нэвтрүүлгүүдийн дунд "Эрхэм дээд эрхтэн", "Гүнж хийл ба түүний гэр бүл", "Рояал - Форте ба төгөлдөр хуур" болон бусад. “Байгаль юуны тухай дуулдаг вэ?” тусгай цуврал хичээл. 2-6 насны хүүхдүүдэд ус, гал, шороо, салхи гэсэн дөрвөн элементийн эргэн тойронд бүтээгдсэн байдаг. 1 настай хүүхдүүдэд зориулсан "Хөгжмийн жилүүд" мөчлөг байдаг.

9. “Моцарт эффект” эрт хөгжүүлэлтийн студи
1 жилээс 12 жил хүртэл

Сонгодог дууг сонсох боломжтой хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг хөгжмийн төсөл. Төсөл аль хэдийн 12 жил болж байна. Студи дэх хичээлийн үеэр Москвагийн шилдэг найрал хөгжмийн мэргэжлийн хөгжимчид, гоцлол дуучид амьд сонгодог хөгжмийг тоглодог. Хүүхдүүд зураг зурж, дуулж, мөн хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг тоглож хүчээ сорьдог. Хүүхдүүд Моцарт, Чайковский, Бах, Вивалди, Прокофьев болон бусад олон хүмүүсийн сонгодог хөгжмийн шилдэг бүтээлүүдтэй танилцаж, хөгжимчидтэй бие даан тоглохыг хичээдэг. 4 настай хүүхдүүд студид орохын тулд шалгалт өгөх шаардлагатай. Studio хаяг

10. Babyconcert төсөл
0 жилээс

Моцарт, Брамс, Чайковский, Штраус, Гершвин болон бусад шилдэг хөгжмийн зохиолчдын аялгууг төрсөн цагаас нь эхлэн сургуулийн насны хүүхдүүд Оросын шилдэг хөгжимчдийн эгшиглүүлдэг. Сокольники дахь "Sea Inside" кафед, CityKids төслийн үндсэн дээр болон Москвагийн бусад сайхан газруудад концертууд болдог. Хүүхдүүд зүгээр суухыг албаддаггүй - хурал дээр хүүхдүүд бүжиглэж, дуулж, танхимд чөлөөтэй алхаж, зэмсгүүдийг анхааралтай хардаг.

11. Никицкая дахь Еврей соёлын төв (JCC)

2 жилээс

ECC нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан олон сонирхолтой студиудтай. 2.5-аас дээш насны хүүхдүүд "Унших-тоглох" утга зохиолын клубт хичээллэх боломжтой. Англи хэл дээрх хүүхдийн театр төвд үзүүлэв 2 настай хүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх интерактив үзүүлбэрүүд. Мөн "Тапуз" хэмээх гайхалтай хөгжлийн төв бий. Та хүүхдээ бүтэн өдрийн турш авчирч болно, энд тэд түүнийг хооллож, зугаалж, хүүхэд олон сонирхолтой үйл ажиллагаа явуулах болно: Орос, Англи, Еврей хэлийг гүнзгийрүүлэн судлах, үлгэр, уран зохиолтой танилцах; бүжиг ба хөгжим, сольфежио ба хэмнэл, йог ба фитнесс, балет ба бүжиг дэглэлт. ECC хаяг

12. Хүүхдийн холбоо барих клуб
3 сараас 3 жил хүртэл

Тус клуб нь ээж, аав, эмээ өвөө, хүүхдүүдэд зориулсан бүжгийн сургалт явуулдаг. Хичээлийн гол зорилго нь эх, нялх хүүхдийн хоорондын холбоо тогтоох явдал юм. Тусгай арга техник, ойр дотно харилцаа, бүжгийн элементүүд, бүжгийн хөдөлгөөний эмчилгээ, дугуй бүжиг, тоглоомоор дамжуулан ээжүүд хүүхдээ илүү сайн сонсож, ойлгож сурдаг. Хичээлийн үеэр хүүхэд таны гарт, дүүгүүрт эсвэл ээжийнхээ хажууд байдаг. Клубын хаяг

13. Хүүхдийн орон зай "Двигалки"
0-ээс 5 жил хүртэл

Москва хотын төвд хүүхдийн хөдөлгөөн, бүтээлч байдал, эв найртай хөгжихөд зориулагдсан тусгайлан тоноглогдсон танхим. 3-аас доош насны хүүхдүүд ээжтэйгээ хамт сурдаг. Хичээлүүд нь orf сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, бүжиг-хөдөлгөөний сэтгэлзүйн эмчилгээний зарчимд суурилдаг. 0-12 сартай хамгийн залуу оролцогчид дээр дурдсан BabyContact бүжиг, хөдөлгөөний сэтгэл зүйн бүлэгт суралцдаг. Танхимын хаяг

14. BrightFamily Positive Lifestyle Center
0-ээс 5 жил хүртэл

Тус төвийн ажлын гол чиглэл нь өнгөрсөн зууны 80-аад онд Birthlight-ийг үндэслэгч Франсуа Фридманы боловсруулсан Birthlight (Birthlight™, Их Британи, Кембридж)-ийн эцэг эхийн дадал зуршил юм. Энэхүү сургалт нь дорнын мэргэн ухаан, барууны шинжлэх ухааны дэвшилтэт хөгжилд тулгуурласан болно. BrightFamily нь йогийн дараах чиглэлүүдийг танилцуулж байна: жирэмсэн эмэгтэйчүүдэд зориулсан йог, усан йог, төрсөн цагаас 4 нас хүртэлх хүүхдийн йог, хүүхдийн усанд сэлэлтийн хөтөлбөр (1.5 сараас). Төвийн хаяг

15. “Бяцхан хүүхдүүд ба агуу урлаг” семинар
2 жилээс

Тус цехийг Москвагийн уран барималч, ээж Лиза Лавинская удирддаг. Хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм байдлаар хүүхдүүд урлагийн түүхтэй танилцаж, музейн үзэсгэлэнг үзэж, зурж, баримал урлаж, керамик урладаг. Дүрмээр бол хичээлүүд нь урлагийн түүхийн тухай богино хэмжээний лекцээр эхэлдэг; энэ нь арван минутын үлгэр эсвэл богино хэмжээний хүүхэлдэйн кино байж болно. Хүүхдүүд янз бүрийн үеийн уран бүтээлчдийн бүтээлүүдтэй танилцаж, дараа нь өөрсдөө бүтээдэг. Семинар нь насанд хүрэгчдэд зориулсан сургалтыг санал болгодог. Семинарын хаяг

16. "Алтан cockerel" хүүхдийн төв
1.5-аас 17 нас хүртэл

1987 оноос хойш Москвад "Алтан кокерел" хүүхдийн төв үйл ажиллагаагаа явуулж байна. Тус төвд 1.5-17 насны хүүхдүүд хөгжим, бүжиг дэглэлт, дүрслэх урлаг, театрын урлагийн суурь мэдлэгийг хослуулсан цогц хөтөлбөрөөр суралцах боломжтой. Мэргэжлийн хөгжимчин, найруулагч, зураач, бүжиг дэглээч нар хичээл заадаг. Алтан кокерел төв нь Москвагийн Улсын Их Сургуультай хамтран ажилладаг. М.В. Ломоносов, Оросын Соёл судлалын хүрээлэн, Улсын Славян академи. Төвийн хаяг

17. Англи хэлний Gymboree Play&Music-ийн эрт хөгжлийн төв
0-ээс 6 жил хүртэл

Эндээс 35 гаруй жилийн өмнө зохион бүтээсэн Gymboree-ийн эрт хөгжлийн аргыг ашиглан хүүхдүүдийг сургадаг. Хүүхэд бүр байгалиас заяасан хандлагатай байдаг гэж үздэг. Хэрэв та тэдгээрийг зөв, цаг тухайд нь хөгжүүлж эхэлбэл чадварууд гарч ирнэ. Өнөөдөр тус компани франчайзын системээр үйл ажиллагаа явуулдаг 33 улс, 700 гаруй төвд сургалтын хөтөлбөрөө хэрэгжүүлж байна. Тус төвийн бүх хичээл англи хэл дээр явагдана: 0-ээс 3 нас хүртэл "Тоглож, сур"; Хөгжим (6 сар - 6 жил), Дүрслэх урлаг (18 сар - 6 жил); Спорт (3-6 жил); Гэр бүлийн үйл ажиллагаа (0-6 нас); Сургуулийн ур чадвар (3-6 жил). Төвийн хаяг

18. Хэлний эхэн үеийг хөгжүүлэх клуб Baby Bilingual Club
1 жилээс

Хичээлүүдийг зөвхөн төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүс болон эхэн үеийн хөгжлийн мэргэжилтнүүд заадаг. Клубын ажлын гол зарчим бол TPR (Total Physical Response) аргыг ашиглан идэвхтэй харилцах явдал бөгөөд энэ нь хичээлийн явцад оюутнууд мэдрэхүйн бүх эрхтнийг ашиглаж, үйл ажиллагааны төрлийг байнга өөрчилдөг гэсэн үг юм. Хүүхдүүд тоглоом, хөгжим, бүтээлч байдал, англи хэл дээр ном унших, сонсох зэргээр англи хэл сурдаг. Хамгийн бага нь (1.5-2 настай) ээжтэйгээ хичээлдээ ирдэг. Клубын хаяг

19. "Древо" гэр бүлийн эко клуб
9 сараас 7 жил хүртэл

Тус клуб нь Эрт хөгжлийн сургууль ажиллуулдаг бөгөөд хүүхдүүд хүрээлэн буй ертөнцтэй танилцаж, дизайнеруудын гараар хийсэн тоглоомоор тоглож, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцдаг. Сонирхолтой хөтөлбөрүүдийн дунд Ёс зүйн сургууль, Аврагчдын сургуулийг дурдах нь зүйтэй. Спортын блокыг Krepysh фитнесс студи, ритмопластик, бүжгийн студи, йогийн хичээл, өөрийгөө хамгаалах хичээлээр төлөөлдөг. Нэмж дурдахад клуб нь хүүхдийн тоглоомын өрөө, хүүхдийн уран зохиолын өргөн фондтой номын сантай.

Шүүмжээс та хүүхдэд зориулсан дуртай газраа олж чадаагүй бол энэ талаар манай редактор руу бичнэ үү: editor@site.

Хүүхэд яагаад тоглох хэрэгтэй вэ?

Эрхэм аав, ээжүүд ээ, тоглоом бол өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн биед хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай. Тоглоом нь танин мэдэхүйн сэтгэцийн үйл явцыг хөгжүүлдэг: ойлголт, санах ой, сэтгэлгээ, анхаарал, төсөөлөл, яриа; сониуч зан, оюун санааны чадварыг хөгжүүлэх; анхан шатны оюуны чадвар. Энэ насны хүүхдүүд "Би юу харж, юугаар үйлддэг, би үүнийг сурдаг" гэсэн зарчмын дагуу ертөнцийг идэвхтэй судалдаг.

Хүүхдүүд объектын зарим гадаад болон дотоод шинж чанарыг тодорхойлохтой шууд холбоотой хамгийн анхдагч ерөнхий дүгнэлт болох харааны үр дүнтэй сэтгэлгээний энгийн хэлбэрийг хөгжүүлдэг. Хүүхэдтэй тоглосноор та шаардлагатай бүх чадвар, чадвар, мэдлэгийг хөгжүүлж чадна.

2-3 насны хүүхдүүдэд хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх тоглоомууд.

Эхний тоглоом " Харалгүй таах" эсвэл "Шидэт уут"

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:хэмжээ, хэлбэр, хийсэн материалаараа ялгаатай олон төрлийн эд зүйлс.

• Хүүхэдээсээ нүдээ аниад гарт нь юу байгааг таахыг хүс. Тэр мэдрэмжийнхээ талаар тайлбар өгөөч.
• Та нүдээ аних шаардлагагүй, харин объектыг тунгалаг уутанд хийж, хүүхдээс гараа хийж, объектыг мэдэрч, юу болохыг таахыг хүс.
• Хүүхдэд объектыг баруун, зүүн гараараа тэмтэрч таахыг зөвшөөр. Ингэснээр та хоёр гартаа хүрэлцэх мэдрэмжийг адилхан хөгжүүлэх боломжтой болно.

Хоёр дахь тоглолт "Тэд юугаараа ялгаатай вэ?"

Алхаж байхдаа янз бүрийн зүйлийг хувингаар цуглуул: чулуу, мөчир, навч
мод, боргоцой. Гэртээ, хувингийн агуулгыг хоослон, бүх зүйлийг сайтар ажиглаж, эд зүйлсийг бие биетэйгээ харьцуул.

Объектуудыг харахдаа чулуу нь хүнд, навч нь хөнгөн гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла.

Гартаа байгаа зүйлийг жинлээд, мэдрэх. Ингэснээр хүүхэд "хүнд", "хөнгөн", "халуун", "хүйтэн", "гөлгөр", "барзгар", "өргөст" гэсэн ойлголттой танилцах боломжтой болно.

Гурав дахь тоглолт "Энэ юу болохыг таагаарай?"

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:лааз үр тариа.

• Хүүхдийн даалгавар бол гараа янз бүрийн үр тариа бүхий саванд ээлжлэн буулгах явдал юм. Үр тариаг нэрлэж, мэдрэмжийг харьцуулахаа мартуузай.
• Хэсэг хугацааны дараа хүүхэд үр тарианы талаар сайн ойлголттой болсон үед нүдээ аниад санамсаргүй байдлаар тодорхойлохыг түүнээс хүс.

Дөрөв дэх тоглоом "Хүрээд хэл"

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:зузаан цаас, төрөл бүрийн үр тариа, янз бүрийн бүтэцтэй даавууны хэсэг, цавуу.

• Цаасан дээрээс жижиг дөрвөлжин (10 см орчим талтай) хайчилж авах шаардлагатай. Үр тариа, даавууны хэсэг эсвэл өнгөт цаасыг дөрвөлжин дээр наа.
• Та зөвхөн квадратуудыг хасах шаардлагагүй. Мөн тойрог, гурвалжин хий. Энэхүү сургалтын материалыг тусдаа хайрцагт хадгал.
• Хүүхэд картаа авч, түүнд хүрч, мэдрэмжийнхээ талаар ярь.
• Аль болох олон тодорхойлолтыг ашиглан түүнд тусал.

Бас гайхалтай ууц зурах тоглоом, semolina нь ийм тоглоомонд маш тохиромжтой.

2-оос 3 настай хүүхдэд зориулсан туршилт, туршилт.

"Усны өөрчлөлтүүд"

Тоглоом нь ус гэх мэт бодисын шинж чанарыг танилцуулдаг.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:хэлбэртэй хөгц ба мөсөн хөгц.

• Эхлээд хүүхэддээ хөлдөөгчид тавьсан ус хөлдөж, мөс болж хувирдаг гэдгийг хэлээрэй.
• Дараа нь үүнийг тодорхой харуул.
• Хүүхэддээ мөсөн дүрсүүдийг үзүүлээд, мөсөн хэсгүүд таны усаар дүүргэсэн савны хэлбэрийг давтаж байгаад анхаарлаа хандуулаарай.
• Мөс хайлж байгааг хараарай.
• Усанд будаг нэмснээр олон өнгийн мөс авч, түүгээр гоё хээ урлах боломжтой.

"Үл үзэгдэх захидал"

Тоглоом нь таны хүүхдэд иод гэх мэт бодисын шинж чанарыг танилцуулах болно.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:цаас, нимбэг, иод.

• Нимбэгний шүүс ашиглан хүүхдийнхээ нэрийг бичиж эсвэл цаасан дээр энгийн зураг зурж, хатаана.
• Дараа нь иодыг усаар шингэлж, цаасыг сойзоор норгоно - дизайн гарч ирнэ.

"Цутгасан, цутгасан"

Тоглоом нь хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, бодисын шинж чанарын талаархи ойлголтыг өргөжүүлдэг - усны.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:устай сав, нэг том, нэг жижиг шил.

• Хүүхдийнхээ өмнө нэг аяга ус тавь. Нэг аяганд ус шүүж, нөгөө аяга руу хэрхэн асгаж болохыг харуул.
• Хүүхэддээ үйл ажиллагааны эрх чөлөөг өг.

"Угаалгын алчуурыг шахах"

Тоглоом нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:хоёр сав, хөөс хөвөн.

• Нэг савыг усаар дүүргэ. Нэг аяганаас нөгөө аяга руу ус шилжүүлэхийн тулд хөвөнг хэрхэн ашиглаж болохыг хүүхэддээ үзүүлээрэй.
• Үүнтэй адил зүйлийг өөрөө хийхийг санал болго.

"Ус зөөгч"

Тоглоом нь эзлэхүүний тухай ойлголтыг танилцуулж, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх болно.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:нэг аяга ус, хоёр гурван лонхтой, модон саваа.

• Хүүхдийнхээ өмнө нэг аяга ус тавь. Цайны халбага, халбага, шанага, шүүлтүүр, хөвөн зэргийг ойролцоо байрлуул.
• Хүүхдээ өөр өөр зүйлээр савнаас ус авч, өөр өөр саванд хийнэ.
• Аль саванд илүү их ус агуулагдаж байгааг харьцуул.
• Та лонхтой усны гүнийг далайчдын нэгэн адил хэмжиж болно: вааранд модон саваа буулгах замаар.

"Шишүүрээр"

Тоглоом нь объектын зорилго, бодисын шинж чанарыг танилцуулдаг - ус.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:шил, шигшүүр.

• Хүүхдийнхээ өмнө нэг аяга ус тавь. Хүүхэд аяганаас шигшүүр рүү ус хийнэ.
• Ус яагаад урсдагийг түүнд тайлбарла.

Мөн олон янз байдлын хувьд та янз бүрийн объектуудыг усанд хийж, шигшүүрээр барьж болно.

"Усан сэлэх эсвэл живэх"

Тоглоом нь ажиглалт, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, объектыг ангилах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:усанд живэх зүйлс (хайрга, халбага, шураг, товчлуур), усанд живдэггүй зүйл (бөмбөг, модон банз, хуванцар тоглоом), устай сав, хоёр хоосон хувин.

• Хүүхдийн өмнө нэг аяга ус тавиад бүх зүйлийг тавь. Хүүхэд нэг нэгээр нь ус руу юм шидэж, тэднийг ажигла.
• Дараа нь эд зүйлсийг уснаас гаргаж аваад өөр өөр хувингаар хийнэ - нэгд нь живээгүй бүх зүйл, нөгөөд нь ёроолд нь юу байсан.

Хүүхдэд зориулсан DIY тоглоомууд.

Хүүхдэд зориулсан өөрийн гараар тоглоом хийх нь маш энгийн бөгөөд тэдгээрийг үргэлж бэлэн материалаар хийх боломжтой бөгөөд танилцуулсан санаанууд нь таны бяцхан үрсийн хөгжилд тусална.

Хүүхдэд зориулсан DIY тоглоомуудын сонголт:

1. “Үлээстэй зургууд”

Энэ тоглоомонд та нар, үүл, цэцэг, машин гэсэн зургуудыг ашиглаж болно.

Ийм тоглоом хийхийн тулд танд хэрэгтэй болно: цагаан, олон өнгийн хуванцар; эрэг эсвэл шураг; хайч; загас барих шугам; шар нэхсэн тор.

Тоглоомоо хийснийхээ дараа хүүхэддээ үдээсийг хэрхэн зөв нэхэхийг зааж өг. Таны хүүхэд эдгээр боловсролын тоглоомуудад дуртай байх болно.

2. “Салхины тоглоом”

Хүүхэддээ шинэ ур чадвар, гар, хурууны шинэ хөдөлгөөнийг байнга сургах нь ашигтай гэдгийг та бүгд маш сайн ойлгосон гэж бодож байна. Энэ нь хүүхдийн ярианы хөгжил, ерөнхийдөө хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг.

Дараагийн тоглоом нь хүүхдэд хоёр гарынхаа хөдөлгөөнийг илүү сайн зохицуулахыг заах зорилготой юм.

Энэ тоглоомын үеэр хүүхэд саваа, бөмбөгийг олс, туузаар ороож сурдаг. Ерөнхийдөө саваагаар ороох нь илүү хялбар байдаг тул үүнээс эхлэх нь дээр. Бөмбөр, харандаа, тэр ч байтугай гудамжнаас саваа ч хийх болно. Та жижиг утас, зузаан утас эсвэл туузыг уях хэрэгтэй.

Хүүхдийн тоглох сонирхлыг нэмэгдүүлэхийн тулд соронзон хальсны төгсгөлд жижиг зөөлөн тоглоом хавсаргаж болно. Шинэ эргэлт болгонд тоглоом нялх хүүхдэд ойртож, мөлхөх болно. Энэ нь маш сэтгэл хөдөлгөм байх болно!

3. “Савангийн хөөс хийх тоглоом”

Энэ тоглоомын хувьд хумсны хутга бэлтгэ. Дараа нь хүүхэдтэйгээ хамт аяганд ус хийж, бага зэрэг шампунь нэмнэ. Хүчтэй хутгах замаар хэрхэн баялаг хөөс авахыг хүүхэддээ үзүүлээрэй. Ихэвчлэн хүүхдүүд энэ боловсролын тоглоомыг сонирхдог бөгөөд энэ нь бараг л ид шидтэй байдаг - ус хөөс болж хувирдаг. Миний охин энэ тоглоомд дуртай. 🙂

Хусуураар тоглосны дараа бид савангийн хөөсийг сүрэлээр үлээж эхэлдэг. Ихэвчлэн нялх хүүхэд анх удаа сүрлээр ус ууж болохгүй, харин түүнийг үлээх хэрэгтэй гэдгийг ойлгоход хэцүү байдаг тул хэрэв та өмнө нь аяганд шуурга үүсгэж байгаагүй бол эхлээд энгийн усаар туршиж үзээрэй. мөн хүүхэд ус уухгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Зөвхөн дараа нь савантай усаар тоглох болно. Энэ тохиолдолд бөмбөлөгүүд нь хумсныхаас ч илүү гайхалтай байдаг.

4. "Бид хөөс резинийг хувцасны хавчаар ашиглан шилжүүлдэг"

Энэ тоглоомын хувьд хөөс хөвөнг жижиг хэсэг болгон урьдчилан хайчилж ав. Хүүхэдтэйгээ хамт эдгээр нь бялуу, жигнэмэг эсвэл төмс, ерөнхийдөө идэж болох зүйл гэж төсөөлөөд үз дээ. Машенка удахгүй үдийн хоол идэх тул бид түүний тавган дээр бүх хоолыг хийх хэрэгтэй. Үнэн, хоол нь халуун байдаг тул шатаахгүйн тулд хувцасны хавчаар ашиглах хэрэгтэй. Охин маань хоол хийж, тоглоомоо тэжээх дуртай болохоор энэ тоглоом бидний сэтгэлийг үнэхээр татдаг.

5. “Хясаагаар тоглох”

Энэ тоглоом өмнөхтэй төстэй, зөвхөн энд бид хувцасны хавчаарын оронд хясаа ашиглах болно. Эхлээд хөвөн хэсгүүдээр дасгал хийж үзээрэй. Энэ нь сайн үр дүнд хүрэхэд та хясаагаар жижиг бөмбөлгүүдийг шилжүүлж болно. Энэ даалгавар нь мэдээжийн хэрэг илүү хэцүү, гэхдээ хоёр настай хүүхэд үүнийг аль хэдийн хийж чадна.

Хувцасны хавчаар, хясаатай тоглоомууд нь нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, багаж хэрэгслийн ур чадварыг гайхалтай хөгжүүлдэг гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна.

6. “Самартай тоглох”

Төрөл бүрийн хүрэлцэх мэдрэмж, түүнчлэн бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх мэдлэгийг баяжуулахын тулд самартай тоглох нь сонирхолтой байдаг. Үүнийг хийхийн тулд бүрхүүлд 4-5 төрлийн самар (төрөл бүрээс 5 ширхэг) худалдаж аваарай. Бид хушга, нарсны самар, самар, бүйлс, газрын самар зэргээр тоглосон.

Тоглоомонд самар тарааж, нэрийг нь дуудаж, санаж байхдаа самарыг дүрд тоглох тоглоомд ашиглаж болно.

Та мөн самрыг төрлөөр нь ангилж, нэрийг дахин давтаж болно (хүүхэлдэй Катя хушга, Оля самранд дуртай).

Эцэст нь та самарыг жижиг, тунгалаг уутанд хийж, самарыг уутнаас нь мэдэрч болно.

7. « Гоймон тавиарай"

Би бэлэн материал ашиглан 2 минутын дотор хийж болох өөр нэг тоглоомыг санал болгож байна. Энэ тоглоом нь моторт ур чадвар, мэдээжийн хэрэг нарийвчлалыг сайжруулахад тусалдаг.

Тиймээс хүүхдийн даалгавар бол гоймоныг тэмдэглэсэн замын дагуу болгоомжтой байрлуулах явдал юм. Товчнууд бас ажиллах болно. Хэрэв та өөр өөр өнгөт материал ашигладаг бол зам тус бүрийн хувьд өөрийн өнгийг тодорхойлж, улмаар өнгө ангилах боломжтой.

Зөвлөмж: Үйл ажиллагааг илүү сонирхолтой болгохын тулд жижиг тоглоомуудыг замын захын дагуу байрлуулж, таны даалгавар бол тоглоомуудад зориулж гоймонгийн гүүр барих явдал гэдгийг тайлбарла, эс тэгвээс тэд хэзээ ч уулзахгүй.

8. "Сууруураар тоглох"

Үргэлж гарт байдаг, хүүхдийн анхаарлыг удаан хугацаанд татах өөр нэг энгийн тоглоом бол пипетк юм. Хэрэв таны хүүхэд энэ төхөөрөмжийг хараахан мэдэхгүй бол том чийдэн, түгээгчээс эхлэх нь дээр бөгөөд тэр үед нэг аяганаас нөгөө аяга руу ус асгах нь дээр. Хүүхэд үйлдлийн дарааллыг аль хэдийн ойлгосон бол (дарах - пипеткийг усанд буулгах - хуруугаа тайлах гэх мэт), та илүү төвөгтэй ажлуудыг санал болгож болно. Жишээ нь, жижиг соруур ашиглан эсүүдэд ус хийнэ.

Лего хэсгүүд эсвэл усанд орох мини дэвсгэр нь эсийн хувьд тохиромжтой. Энэхүү хөгжлийн үйл ажиллагаанд зориулж усыг гуашаар будахыг зөвлөж байна, энэ нь аль эсүүд аль хэдийн дүүрсэн, аль нь хараахан болоогүй байгааг харахад хялбар болгоно.

Үүнийг аль хэдийн эзэмшсэн хүмүүст бид нэмэлт сонголтыг санал болгож болно - эсийн эгнээ дүүргэх үед усны өнгийг солих.

9. “Кинетик элсээр тоглох”

Сүүлийн үед кинетик элс нь нэлээд алдартай болсон бөгөөд ерөнхийдөө зохистой: энэ нь хүйтний улиралд ердийн элсний маш сайн хувилбар бөгөөд хүүхдүүдийн анхаарлыг удаан хугацаагаар татдаг, моторт ур чадвар, төсөөллийг бий болгодог.

Хэдийгээр кинетик элс нь нойтон голын элстэй төстэй боловч шинж чанар нь эрс ялгаатай байдаг. Энэ нь бага үйрмэг бөгөөд нэг төрлийн масстай (үүнтэй зэрэгцэн энэ нь тоглоомын зуурмаг эсвэл хуванцар шиг уян хатан биш юм). Үүнээс гадна кинетик элс нь "шингэн" байдаг. Тиймээс үүнээс хийсэн цамхаг хэдхэн минут зогссоны дараа аажмаар мөлхөж эхлэх бөгөөд энгийн элсээр хийсэн цамхаг нь хэн нэгэн түүнийг сүйтгэх хүртэл дор хаяж бүтэн өдөр зогсож чаддаг. Гэсэн хэдий ч энэ бүхэн нь кинетик элс нь илүү муу эсвэл тоглох сонирхолгүй гэсэн үг биш юм!

Тоглоомонд бид энгийн элсэн хэвийг ашигладаг, гүнж нарт зориулсан цайз, амьтны хүрээлэнгүүд барьдаг, гэхдээ хамгийн гол нь бид гараараа янз бүрийн бялуу, хиам хийж, тэдгээрийг чимэглэж, тоглоомон хутгаар зүсэж, тэднийг эмчлэх дуртай байдаг. хүн бүр.

Хүүхдэд зориулсан боловсролын хүүхэлдэйн кино. Өнгө сурах.

Мэдээжийн хэрэг, гэртээ хүүхэдтэйгээ тоглож болох хүүхдүүдэд зориулсан олон танин мэдэхүйн тоглоомууд байдаг, би танд миний хүүхдийн дуртай тоглоомуудын талаар хэлсэн.

Мөн тоглолтын завсарлагааны үеэр бид "Бяцхан хүүхдүүд" хэмээх маш их сургамжтай хүүхэлдэйн киног олж харлаа, хараарай, магадгүй таны бяцхан үрс сургамж авах байх. 😉

Миний нийтлэлийг дуусгах цаг боллоо. Та манай хүүхдүүдтэй хийх арга хэмжээний талаар санал бодлоо сэтгэгдэл дээр хуваалцвал би маш их баяртай байх болно. Бүх зүйл өөрөөсөө, таны хүсэл, төсөөллөөс шалтгаална гэдгийг санаарай. Танд амжилт хүсье!! Тоглож байхдаа өөрийгөө хөгжүүл!!

Хүндэтгэсэн, Татьяна Кашицина.

Хоёроос гурван настай хүүхдүүдийн анхаарал нь өөрсдийгөө болон чадвараа танихаас гадна ертөнцийг судлах руу шилжиж эхэлдэг. Шалтгаан-үр дагаврын үзэгдлүүд болон хүрээлэн буй ертөнцийг ажиглах сонирхол байдаг. 2-3 настай хүүхдийн хөгжил нь чухал үе шат тул хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагаа, боловсролын тоглоомуудыг маш болгоомжтой сонгох хэрэгтэй.

Мэдээжийн хэрэг, хэн ч эхэд ганц төлөвлөгөө санал болгохгүй, учир нь хүүхэд бүр өөр өөрийн замаар хөгждөг. Хүн бүр өөрийн гэсэн сонирхол, өөрийн гэсэн зан чанар, амьдрах орчинтой байдаг. Хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагааг түүний сонирхлыг харгалзан сонгох шаардлагатай.

2-3 настайдаа хүүхдэдээ дараах чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн тоглоом, үйл ажиллагааг санал болго.

Математикийн анхны ур чадвар

Оноо 10-20 байна.

Та юуг ч тоолж болно: шатаар алхах гишгүүр, гудамжинд байгаа машин эсвэл гэртээ байгаа машин, хөргөгчинд байгаа алимны тоо, вааранд хийсэн жигнэмэг, ваннаас өрөө рүү явах алхам, лего шоо, идсэн будаа халбага. , байшингийн шал.

Их ба бага, дээд ба доод гэсэн ойлголтуудыг дадлага хий.

Бие биенийхээ хажууд зогсож буй хоёр машиныг харьцуул. Хашаандаа хоёр мод. Усанд орох өрөөнөөс гал тогооны өрөө хүртэлх замууд. Тоглоом эсвэл элсэн хэвийг өндрөөр нь жижигээс том хүртэл байрлуул.

Объектуудын хэлбэр, дүрсийг судлах.

Таны хүүхэд тойрог, дөрвөлжин, гурвалжин гэж юу болохыг мэддэг болсон нь лавтай. Түүнийг байшингаас тойрог, гурвалжин эсвэл бусад геометрийн дүрстэй төстэй тодорхой хэлбэрийн объектуудыг олоход урь.

Та манай хэсгээс олон тооны математикийн тоглоомуудыг олох боломжтой

Логик, санах ой, анхаарал, тэсвэр тэвчээр

Хүүхэддээ янз бүрийн эрэмбийн хувилбаруудыг санал болго

Хамгийн энгийн зүйл бол нэг энгийн шинж чанарын дагуу зүйлсийг ангилах явдал юм. Бүх бөмбөг эсвэл бүх шоо, тодорхой өнгийн бүх объект.

Илүү хэцүү ажил бол бүхэл бүтэн эрдэнэсийн цуглуулга цуглуулах явдал юм - хүүхдээс байшингаас ижил хэлбэртэй тодорхой тооны объект, ижил өнгийн тодорхой тооны объект олохыг хүс. Жишээ нь: 5 дугуй, 3 шар зүйл. Энэ тоглоомонд та анхааралтай байх, тоолох чадварыг сургаж, өнгө сурч, текстийг эргэн тойрныхоо бодит объектуудтай тааруулж даалгавраа биелүүлэхийг хүүхдэд заадаг.

Ой санамжаа сурга.

Хүүхдийнхээ өмнө 3-4 зураг эсвэл 3-4 тоглоом тавиад санаж байхыг хүс. Нэгийг нь хасаад юу дутуу байгааг асуу.

Хүүхэддээ оньсого эвлүүлж сурга.

2-3 хэсгээс бүрдэх илүү энгийн хэсгүүдээс эхэлж, таны хүүхэд үүнийг шийдвэрлэх чадвар сайтай болох тусам илүү олон элемент бүхий таавар нэмж оруулаарай. Дэлгүүрүүд бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан янз бүрийн оньсого зардаг. Мөн та өөрөө оньсого хийж болно. Гэрийн принтер эсвэл салон дээр сэдэвчилсэн (амьтан, жимс, ногоо, цэцэг гэх мэт) цуврал картуудыг хэвлээд 2-3-4 хэсэг болгон хайчаар хайчлахад хангалттай.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг судлах

Объектуудын шинж чанаруудын талаар бидэнд хэлээрэй

Танай гэрт байгаа тоглоом, эд зүйлсийн жишээг ашиглан хатуу ба зөөлөн, хуурай ба нойтон, идэж болох ба идэшгүй хоёрын ялгааг харуул.

Объектуудыг ангилах - тавилга, гэрийн тэжээвэр амьтан, зэрлэг амьтад, тоглоом, ургамал, хоол хүнс.

Хэрэв танд эдгээр объектын зурагтай карт байгаа бол хүүхдээсээ тэдгээрийг ангилахыг хүс.

Амьтдыг үргэлжлүүлэн судлах.

Хүүхэд гол амьтдыг аль хэдийн мэддэг байх магадлалтай бөгөөд тэдгээрийг зурган дээр хуруугаараа зааж өгч болно. Мэдлэгээ өргөжүүлээрэй - аль амьтан зэрлэг, аль нь гэрийн тэжээвэр амьтан болохыг хэлээрэй. Ангилах. Хэн юу идэж, хаана амьдардагийг бидэнд хэлээрэй.

Байгаль, байгалийн үзэгдлийг судлах

Хүүхдэдээ цаг агаарын үзэгдэл, улирлын тухай ярьж өг. Одоогийн цаг агаарыг ажигла.

Гэртээ та энгийн цаг агаарын ажиглалтын газрын зураг хийж, алхсаны дараа хүүхдээ өнөөдрийн цаг агаарын газрын зураг хийхийг урь. Нар гийсэн үү, үүлэрхэг үү, бороо цас орсон уу, салхи байсан уу?

Замын хөдөлгөөний дүрмийн үндэс

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар ярилцаж амжаагүй бол 2-3 нас бол эхлэхэд тохиромжтой цаг юм.

Замыг харуул, машинууд хэрхэн явж байгааг хараарай. Зам яагаад аюултай болохыг тайлбарла. Явган явах замыг харуул.

Гэрлэн дохио, явган хүний ​​гарц хэрхэн ажилладагийг ажиглаарай. Тохируулах, тохируулах боломжгүй. Явган хүний ​​гарцаар хэд хэдэн удаа алхаж, гудамжаар гарах дүрмийг тайлбарла.

Ганц яриагаар бүү хязгаарлаарай, хамтдаа хаа нэг газар явах бүртээ үндсэн дүрмийн дагуу ярилц. Хүүхдээсээ өөрийгөө хэрхэн авч явах ёстойг, юу хийх ёстойг, хэзээ гудамжаар гарах, хэзээ хүлээх ёстойг асуу.

Бие бялдрын хөгжил

Хүүхэддээ гүйх, үсрэх, бөмбөг барьж, шидэх, бөмбөлөгөөр тоглохыг заа.

Тэнцвэртэй тоглоомуудыг танилцуулах: замын хашлага дагуу алхах, нэг хөл дээрээ гахайн шувуу шиг зогсох, нарийхан замаар алхах.

Зуны улиралд гудамжинд идэвхтэй боловсролын тоглоом тоглох нь ялангуяа сонирхолтой байх болно. Манайхаас та хүүхдийнхээ сэтгэлийг татах олон тооны санаануудыг олох болно гэдэгт бид итгэлтэй байна.

Бүтээлч ур чадвар

Энэ насны хүүхдүүдийг бүтээх дуртай, зүгээр л гүйх дуртай гэж хоёр хуваадаг.

Тоглоомын хуйвалдаан дээр суурилсан бүтээлч байдал нь бараг бүх хүүхдийг татдаг.

Энэ насанд хүүхэд энгийн геометрийн хэлбэрээс зураг зурж чаддаг. Гурвалжин, дөрвөлжин гэр бүлийг зурах, аквариумыг загасаар дүүргэх гэх мэтийг санал болго.

Контурын дагуу будах, манна эсвэл гурилан дээр зурах нь гар моторт ур чадварыг сургахад маш сайн.

Загварчлал. Хүүхдэдээ хиам, бөмбөлөг өнхрүүлэх, мөн цаасан дээр хуванцарыг хуруугаараа түрхэж сур. Хүүхэддээ эдгээр энгийн элементүүдээс шилдэг бүтээлүүдийг бүтээхэд нь тусал. Интернетэд хүүхдэд зориулсан олон тооны будах ном байдаг - хүүхдийн сонирхолд нийцсэн будах номыг хэвлээд зурган дээр хуванцар элемент нэмэхийг санал болго.

Яриа хөгжүүлэх

Хоёр настай хүүхэд олон ажлыг бие даан даван туулж чадна. Тэрээр тоглоомыг маш их сонирхдог, боловсролын тоглоомд амархан оролцож, мэдээллийг хурдан шингээдэг. Энэ насны хүүхдийг яаж хөгжүүлэх вэ, үүний тулд ямар үйл ажиллагаа явуулах ёстой вэ?

2 настай хүүхэдтэй тоглож болох олон тоглоом бий!

Насны онцлог

• Хүүхдийн хөдөлгөөний зохицуулалт мэдэгдэхүйц сайжирч, хүүхэд барилгын иж бүрдэл, ялгагч, мозайк, оньсого болон үүнтэй төстэй тоглоомоор тоглох боломжтой болдог.
• Хүүхдийн логик сэтгэлгээ маш хурдан хөгждөг. Хүүхэд янз бүрийн асуудлын шийдлийг олох, объект хэрхэн ажилладаг, хэрхэн бүтэцтэй болохыг олж мэдэх боломжтой.
• Үүний зэрэгцээ орон зайн мэдрэмж ч хөгждөг. Хүүхэд бөмбөгийг цохилтоор чиглүүлж, цагираг руу шидэхийг оролддог. Хөдөлгөөний явцад ерөнхий зохицуулалт сайжирдаг - хүүхэд хөдөлж буй чиглэл, зогсолт, хөдөлгөөний хурдыг хянах боломжтой болно.
• Мөн 2 настай хүүхдийн бие даасан байдал, бие даасан байдал нэмэгддэг. Одоо хүүхэд таны тусламжгүйгээр шинэ зүйл сурахыг хичээх болно.

Ихэнх хүүхдүүд 2 настайдаа "үгүй" хямралд ордог.

Хүүхэд юу хийх чадвартай байх ёстой вэ?

Хоёр настай хүүхдүүдийн ихэнх нь:

• Гүйж, шатаар өгс.
• Хаалгаа хаагаад нээ.
• Саад бэрхшээлийг даван туулах.
• Куб, барилгын багцаас цамхаг, байшин барина.
• Янз бүрийн хэмжээтэй цагиргуудын пирамид угсарна.
• Бөмбөгийг хоёр гараараа барьж ав.
• Түүхийн тоглоомд олон үйлдэл тогло.
• Халбагаар идэж, аяганаас ууна.
• Гэрийн эргэн тойронд ээждээ тусал.
• Танил үйл явдлын тухай богино өгүүллэгүүдийг ойлгох.
• Энгийн асуултуудад хариулна уу.
• Биеийн болон нүүрний хэсгүүдийг харуул.
• 100-300 орчим үг дуудна.
• 3-4 үгийг өгүүлбэрт холбоно.
• Зураг дээрх объектуудыг нэрлэнэ үү.
• Баяртай, сайн уу гэж хэлээрэй.
• Танил шүлэг, дуугаар үгээ дуусга.
• Амьтны дууг дуурай.
• Цаасан дээр doodle зур.
• 3-4 өнгийг ялгах.

Хүүхэдтэйгээ "сул" хэсэгт шаргуу ажилла.

Өндөр ба жин

1.5 жилийн үзүүлэлттэй харьцуулахад хоёр нас хүртлээ хүүхдүүд 1300 граммаар нэмэгдэж, 5-6 см орчим өсдөг охидын хувьд бүх үзүүлэлтүүд ихэвчлэн хөвгүүдийнхээс арай бага байдаг. Хүүхдийн бие бялдрын хувьд хэвийн хөгжиж байгаа эсэхийг мэдэхийн тулд бид танд үндсэн үзүүлэлтүүдийн дундаж утгууд, түүнчлэн янз бүрийн хүйсийн хүүхдүүдэд зориулсан хэвийн хязгаар бүхий хүснэгтийг санал болгож байна.

Хэрэв та өгөгдсөн физик стандартаас хазайх талаар санаа зовж байгаа бол Доктор Комаровскийн хөтөлбөрийг үзнэ үү.

Хоёр нас хүртлээ олон хүүхэд шүдээ барьж дуусгасан байдаг. Энэ насны хүүхэд дунджаар 16-20 сүүн шүдтэй байдаг.

Вакцинжуулалтын хуваарийг тооцоол

Хүүхдийн төрсөн огноог оруулна уу

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1-р сар 2-р сар 4-р сар 5-р сар 6-р сарын 18, 10-р сарын 12 11-р сарын 2 1010 014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

Хуанли үүсгэх

Хүүхдийн хөгжлийн төрлүүд

Физик

Энэ төрлийн хөгжил нь хүүхдийг илүү уян хатан, уян хатан болоход тусалдаг. Хоёр настай хүүхэд өдөр бүр биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатай байдаг.

2 настай хүүхдийн бие бялдрын хөгжилд зориулсан үйл ажиллагаа нь дараах байдалтай байна.

• Бид хурдан гүйлт, удаан гүйлтийг ээлжлэн хийдэг.
• Бид хөлийнхөө хуруун дээр гүйдэг.
• Бид хүүхдийг байрандаа хоёр хөл дээрээ үсрэхийг заадаг.
• Бөмбөг тоглоомууд - хана руу шидэж, барьж аваад ээж рүүгээ шидээрэй.
• Тэнцвэрийг хадгалахын тулд бид шалан дээр вандан сандал эсвэл самбар дээр алхдаг.
• Ээж бидэнд үзүүлсний дараа бид амьтдын хөдөлгөөнийг хуулбарладаг - бид туулай шиг үсэрч, баавгай шиг алхаж, катерпиллар шиг мөлхөж, заан шиг чанга гишгэдэг, шувуу шиг гараа далладаг.
• Бид шалан дээр эргэлддэг.
• Бид хагас бөхийсөн байрлалаас мэлхий шиг үсэрдэг.
• Бид өлгөөтэй объект руу хүрдэг.
• Бид өрөөг тойрон гүйж, саад бэрхшээлээс зайлсхийдэг (жишээлбэл, шалан дээр тавьсан дэр).
• Бид хөнгөн, том зүйлсийг авч явдаг.
• Бид тэгш бус гадаргуу дээр алхдаг.
• Зурсан шугамын дагуу алхах - шулуун ба ороомог.
• Бид сунгасан олсоор мөлхөж байна.
• Бид бусад хүүхдүүдтэй хамт галт тэрэг шиг гүйж, барьц тоглож, дугуй бүжиглэдэг.
• Бид цагираг эсвэл хэвтээ баар дээр өлгөөтэй байдаг.
• Бид спортын ханан дээр авирдаг.
• Бид "овойлт" дээгүүр үсэрдэг - шалан дээр тавьсан дэрнүүд.
• Бид хонгилоор авирч байна.
• Бид фитбол дээр үсэрдэг.
• Бид эмгэн хумс тоглодог - бид нуруун дээрээ дэртэй мөлхдөг.
• Бид гараараа алхдаг.

Хоёр настай хүүхдүүд идэвхтэй тоглоом тоглох дуртай

Танин мэдэхүйн

Энэ төрлийн хүүхдийн хөгжилд хүрээлэн буй ертөнц, объектын шинж чанарыг судлах, логик сэтгэлгээ, анхаарал, санах ойг хөгжүүлэх, математикийн элементүүдийг судлах зэрэг орно. Хоёр настай хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг дараахь байдлаар хийж болно.

• Геометрийн дүрсийг судлах.
• Объектуудын өнгийг судлах.
• Нэрлэсэн объектыг дотор, гудамжнаас эсвэл зураг дээрээс олоорой.
• Ижил төстэй зүйлсээс сонгож хосыг олоорой.
• Малгай, бээлий, таваг болон ижил төстэй зураг дээрх ижил хэв маягийг олоорой.
• "Бага" ба "олон" гэсэн ойлголтыг судлах.
• Объектуудын тооны ялгааг тодорхойлох - хүүхэд 1 ба 2-ыг ялгаж сурдаг.
• Эд зүйлсийг өнгө, хэмжээгээр ангилах.
• "Баруун", "доод", "зүүн", "дээд" гэсэн ойлголтуудыг судлах замаар орон зайд чиг баримжаа олгох.
• 2-4 ширхэгтэй эвхдэг оньсого, хайчилбар зураг.
• "Хэний ээж хаана байна", "хэний байшин хаана байна", "хэн юу иддэг" гэх мэт тоглоомуудын зураг, объектуудын харьцуулалт.
• Энгийн оньсого таавар - хэн өвс идэж, "мүү" гэж хэлдэг, цагаан, лууванд дуртай хүн.
• Үүрлэсэн хүүхэлдэй, нүдний шилийг хооронд нь овоолох.
• Өөр өөр хэмжээтэй шил эсвэл шоо (хэмжээгээр нь ангилсан) цамхаг барих.
• Геометрийн дүрсийг зураг дээрх төсөөлөлтэй харьцуулах.
• Бүтээгдэхүүн, амьтан, тоглоом гэх мэт нийтлэг шинж чанарт үндэслэн объект бүхий картуудыг ангилах.
• Тухайн хэсгээс бүтнээр нь олох жишээ нь байшингийн дээвэр эсвэл амьтны сүүлтэй таарах.
• 2 тэмдгийг харгалзан дүрсийг олоорой - бүх тойргийн дундаас жижиг улааныг, бүх квадратуудын дундаас том ногооныг ол.
• "Бага" ба "өндөр", "нарийн" ба "өргөн", "богино", "урт" гэсэн ойлголтуудыг судлах.
• Тухайн объектын сүүдэр олох.
• Зургийн дутуу хэсгийг ол.
• Тоглоом "юу дутуу байна" (тоглоом эсвэл зургийн аль нэгийг нь нуух) эсвэл "юу гарч ирсэн" (зураг эсвэл тоглоом нэмнэ үү).
• Нуугдаж хайх тоглоомууд.
• Өглөө, өчигдөр, алхаж байхдаа бид хамтдаа юу хийснээ санаж байна.
• Зургийн зохиолыг санаарай.
• Жижиг тоглоомоор "хуруувч" тоглох.
• Бид зэрлэг болон тэжээвэр амьтдыг судалдаг. Бид хүүхдэд бамбаруушнуудаа харуулж, амьдралынх нь тухай энгийн баримтуудыг хэлж, биеийн хэсгүүдийг нь (туурай, эвэр, их бие) нэрлэнэ.
• Бид шувуу, шавьжийг судалдаг.
• Өдөр, шөнийн тухай ойлголтыг танилцуулах, мөн өдрийг өглөө, үдийн хоол, оройд хуваах.
• Байгалийн үзэгдлийг судлах, жишээлбэл, солонго, цас, бороог харах.
• Танай нутагт ургадаг 3-4 цэцэгтэй танилцаарай.
• Түгээмэл олддог хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, түүнчлэн жимс, мөөгийг судлах.
• Улиралтай танилцах.
• Тээвэр, мэргэжил, эмнэлэг, хүний ​​биеийн хэсгүүд, дэлгүүр, гэр бүл, аквариум, далай, галт тэрэг, материал, хот, цахилгаан хэрэгсэл гэх мэт сэдвээр яриа.
• Хэрэв таны хүүхэд удахгүй цэцэрлэгт явах гэж байгаа бол цэцэрлэгийн сэдвээр ярилцахад анхаарах нь чухал.
• Явган явахдаа замын хөдөлгөөний дүрэм, ургамал, тээвэр, тэнгэр, нар, байгалийн материал (чулуу, навч, мөчир), байшинг судлах боломжтой.
• Мөн алхахдаа цас, шалбааг, нарны туяа, сүүдэр, элсээр тоглож болно.

Юуны өмнө тоглоомууд хүүхэд болон эцэг эхийн аль алинд нь хөгжилтэй байх ёстой.

Хүрэх

Мюзикл

Энэ төрлийн хөгжил нь хүүхдийн сонсгол, хөгжмийн ойлголт, хөгжмийн зэмсгийг танихад чиглэгддэг. Үүнд бүжиглэх, дуулах зэрэг орно.

Хүүхдээ хөгжмийн хувьд хөгжүүлэхийн тулд дараах тоглоом, үйл ажиллагаанууд тохиромжтой.

• Хүүхдийн дуу сонсох.
• Сонгодог хөгжим сонсох.
• Бид янз бүрийн хөгжмийг ялгадаг - удаанаас хурдан, гунигтайгаас хөгжилтэй, нам гүмээс чанга.
• Бид алхаж байхдаа янз бүрийн дуу чимээг сонсдог - машины чимээ, шувууны чимээ, навчны чимээ болон бусад.
• Бид дуу чимээний эх үүсвэрийг тодорхойлдог, жишээлбэл, бид модноос шувуу хайдаг.
• Бид хүүхдийн төрөл бүрийн хөгжмийн зэмсэг тоглодог.
• Бид янз бүрийн хөгжмийн зэмсгийн дууг сонсдог.
• Ээжийн дууг сонсож байна.
• Ээж бид хоёр аажуухан, хурдан бүжиглэж, хөлөө алгадаж, дэвсэж, гараараа “дэнлүү” хийж, хөлөө өсгий, дараа нь хуруун дээр тавиад дугуй бүжиглэдэг.

М.Л.Лазаревын (хөгжмийн хөгжлийн мэргэжилтэн) үзүүлсэн хичээлийг 2 настай хүүхэдтэй хамт явуулна.

Яриа

Хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх нь нялх хүүхдийн үгсийн санг нэмэгдүүлэх, насанд хүрэгчдийн дараа үгсийн давталтыг өдөөх зорилготой юм. Үе мөчний дасгал хийх нь бас чухал юм.

2 настай хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх үйл ажиллагааг дараахь байдлаар хийж болно.

• Хүүхэдтэй байнга харилцаж, түүний амьдралд тохиолддог бүх зүйлийн талаар ярих замаар хүүхдийн идэвхгүй үгсийн санг нөхөх.
• Ном унших (үлгэр, шүлэг), уншсан зүйлээ хэлэлцэх.
• Зурган дээрх дүрс эсвэл хүүхдийн эргэн тойронд юу болж байгаа талаар асууж асуу.
• Хүүхэдтэйгээ энгийн үлгэр тогло.
• Дуу сонсож, дуул.
• Нялх хүүхдийн харж буй объектуудыг нэр үг ашиглан дүрсэл.
• Яриа дахь угтвар үгийн хэрэглээ (ард, өмнө, тухай, дотор), төлөөний үг (энд, тэнд), adverbs (ойр, бага, хол, баруун, өндөр, зүүн болон бусад).
• Бид лаа, навч, хөвөн ноос үлээж, савангийн хөөсөөр тоглож сурдаг. Та жигд эсвэл огцом үлээж болно.
• Бид толины өмнө нүүрээ харуулж, хэлээ гаргаж, шүдээ хавирч, амаа том ангайж байна.
• Шивнэж, чанга ярьж сурах.

Лаа үлээж, савангийн хөөс үлээх нь хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх хөгжилтэй дасгал юм

Хүүхэдтэйгээ үе мөчний хичээл хий, энэ нь хүүхдэд илүү тод ярихад тусална. Үүний нэг жишээ бол Татьяна Лазаревагийн дараах видеон дээр үзүүлсэн "Аяга ба таваг" дасгал юм.

Нарийн моторт ур чадвар

Хүний тархинд гар хөдөлгөөнийг хариуцдаг хэсэг нь ярианы талбайн ойролцоо байрладаг тул түүний хөгжил нь ярианы хөгжилд чухал ач холбогдолтой юм. Ийм ойрхон байгаагийн ачаар хүүхдийн хурууг ашиглах үйл ажиллагаа нь хүүхдийн ярианы хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг. 2 настай хүүхдэд зориулсан нарийн моторт дасгалуудыг энд үзүүлэв.

• Хурууны гимнастик.
• Бид зураг зурж, аппликейшн хийж, баримал хийдэг.
• Оруулах хүрээ, барилгын иж бүрдэл, мозайк, үдээс, ангилагч, пирамид бүхий тоглоомууд.
• Үр тариаг халбага, юүлүүр, гар эсвэл хүүхдийн аяга ашиглан нэг савнаас нөгөөд хийнэ.
• Бид хүүхдийн таваг, услах сав, лонх, юүлүүр зэргийг ашиглан нэг савнаас нөгөөд ус хийнэ.
• Наалт бүхий тоглоомууд.
• Тоглоом, хувцас, гутал дээр Velcro бэхлэх, задлах.
• Цахилгаан товч, товч, товчийг задлах.
• Бид усан дахь жижиг хөвөгч зүйлийг (сав, аяга, шилэнд) шигшүүр эсвэл халбагаар барьдаг.
• Бид пипеткээр эсвэл бургуйгаар ус цуглуулж, өөр саванд хийнэ.
• Хөвөн даавуугаар ус цуглуулна.
• Бид цаасыг үрчийж, урж хаядаг.
• Бид жижиг хайрга, том шош, гоймон, саваа зэргийг ашиглан хэв маягийг бүтээдэг.
• Хувцасны хавчаартай тоглоомууд.
• Бид лонхтой, шилний тагийг сонгодог. Бид тэдгээрийг мушгиж, тайлдаг.

Боломжтой материалыг ашигласнаар та хүүхдийг хөгжүүлэх олон үйл ажиллагааг зохион байгуулж болно.

Үр тариа бүхий тоглоомууд нь моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Ийм ангиудыг заавал зохион байгуулж байгаарай. Тоглоомын дараах хогийг тоос сорогчоор амархан арилгаж болно.

Бүтээлч

Энэ төрлийн хөгжил нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг идэвхжүүлдэг бөгөөд зурах, дизайн хийх, баримал хийх, аппликейшн хийх гэх мэт үйл ажиллагаануудыг багтааж болно.

2 настай хүүхэдтэй хийх бүтээлч үйл ажиллагаа нь дараах байдалтай байж болно.

• Бид тойрог, шугам (тэдгээр нь урт, богино, хэвтээ, босоо байж болно), зам зурдаг.
• Бид бөмбөлөг, цэцгийн иш, зараа зүү, өвс, бороо болон бусад энгийн элементүүдэд утас нэмнэ.
• Бид алчуур эсвэл хивсэн дээр хэв маягийг зурдаг.
• Зургийн өнгө сонгох.
• Цас, манна эсвэл элсэн дээр саваагаар зур.
• Бид цаасан дээр хөвөн, тамга ашиглан будгийн ул мөр үлдээдэг.
• Бид сойз ашиглан будгаар будаж сурдаг.
• Бид хуруугаараа зурдаг.
• Бид хуванцар эсвэл зуурмагийг өнхрүүлж, хиам, бөмбөг хийхийг хичээдэг.
• Хуруу эсвэл алган дээрээ эдгээр бөөгнөрөлийг тэгшлэхийн тулд бид хуванцар эсвэл зуурсан гурилыг таслав.
• Бид өнхрүүлсэн хиамыг төгсгөлд нь холбоно.
• Бид зул сарын гацуур мод эсвэл тахианы үр тарианы чимэглэл хийх гэх мэт хуванцарыг картон дээр хэвлэдэг.
• Бид хуванцарыг цаасан дээр түрхэж сурдаг.
• Бид янз бүрийн объект ашиглан хуванцар эсвэл зуурмаг дээр хэвлэмэл үлдээдэг.
• Бид зуурсан гурилыг хуванцар хутгаар хайчилж, жигнэмэгээр таслав.
• Бид урагдсан эсвэл үрчлээстэй цаас, хөвөн ноосоор хийсэн аппликейшн хийдэг.
• Бид хоёр, гурван хэсгээс бүрдэх объектын аппликейшн, жишээлбэл, мөөг эсвэл байшинг хэрэглэдэг.
• Бид байшин, үүл, нар гэх мэт хоёр, гурван объектоос зураг төсөл хийдэг.
• Бид тоглоомондоо Dienesh блок, Legos, Cuisenaire модыг ашигладаг. Тэднээс байшин, гүүр, хашаа, уул босгодог.

Хүүхдийн бүтээлч хөгжил нь хөгжилтэй байдаг!

Оюуны хөгжлийн мэргэжилтэн О.Н.Тепляковатай хийсэн видеон дээр үзүүлсэн "Бяцхан Леонардо" аргыг ашиглан өдрөө төрөлжүүлээрэй.

Нийгмийн

Хоёр настай хүүхдийн хувьд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь чухал юм. Хүүхэд бусад хүүхдүүдэд хүрч, тэдний үйлдлийг хуулбарладаг. Хүүхдийн нийгмийн хөгжилд өдөр тутмын ур чадварыг эзэмшихэд ихээхэн ач холбогдол өгдөг. 2 настай хүүхдийн нийгмийн хөгжилд зориулсан үйл ажиллагаа нь дараах байдалтай байна.

• Бид нялх хүүхдийн анхаарлыг бусад хүүхдүүдэд хандуулж, тэднийг өрөвдөх сэтгэлийг нь төрүүлэхийг хичээдэг.
• Явган алхах үеэр бусад хүүхдүүдтэй уулзаж, хамтдаа тоглохыг урих. Энэ насанд хүүхдүүд тоглоомд хэрхэн оролцохоо хараахан мэдэхгүй байгаа тул насанд хүрсэн хүн хамтарсан тоглоомонд оролцох нь маш чухал юм. Хүүхэд удахгүй цэцэрлэгт явж эхлэх юм бол бусад хүүхдүүдтэй тоглохыг заах нь маш чухал юм.
• Бид хүүхдэд тоглоом солилцохыг заадаг.
• Бид бусад хүмүүсийг, жишээлбэл, хүү унасан тохиолдолд өрөвдөхийг тайлбарладаг.
• Бид хүүхдэд гараа саван, алчуураар угаахыг заадаг.
• Хүүхэдтэйгээ хамт хоол идсэний дараа ширээг ширээн дээрээс цэвэрлэнэ.
• Асгарсан шингэнийг хөвөн ашиглан цуглуул.
• Бид нялх хүүхдэд хувцсаа өөрөө тайлж, өмсөхийг заадаг.
• Хүүхэдтэйгээ цэцэг услах.
• Бид хамтдаа тоглоомыг арилгаж, байранд нь тавьдаг.

Хүүхдээ тоглоом хуваалцаж, хүүхдүүдтэй өрөвдөхийг заа

Хоёр настайдаа хүүхдийн тоглоом хуваалцах дургүй байдаг нь нийтлэг асуудал юм. Хүүхдийг хэрхэн ойлгох, энэ тохиолдолд юу хийх талаар Лариса Свиридовагийн видеог үзээрэй.

Хэрэв та хүүхдийн бусад хүүхдүүдэд түрэмгийллийг харвал Ларагийн ээж (Лариса Свиридова) энэ тохиолдолд хэрхэн яаж ажиллах талаар тодорхой ярьдаг видеог үзээрэй.

Олон эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ тоглоомыг ихэвчлэн түүнээс авдаг гэж санаа зовдог ч тэр тэднийг өмөөрдөггүй. Хэрэв та энэ талаар санаа зовж байгаа бол Лариса Свиридовагийн дараагийн видеог үзнэ үү.

Нөгөөтэйгүүр, ямар ч тохиолдолд тоглоомоо хуваалцахыг хүсдэггүй хүүхдүүд байдаг. Лариса Свиридовагийн дараагийн видеон дээр та хүүхэдтэй хэрхэн зөв ярьж, хуваалцахыг заах талаар үзэх болно.

Олон гэр бүлд маш их хамааралтай сэдэв бол хүссэн зүйлээ авч чадахгүй байгаа хүүхдийн гистери юм. Ийм нөхцөлд эцэг эхчүүдэд хэрхэн чиглүүлэх талаар Комаровскийн хөтөлбөрийн хэсгийг үзнэ үү.

Долоо хоногийн турш дасгалын жишээ хөтөлбөр

Хүүхдийн хөгжлийн долоо хоног тутмын төлөвлөгөө гаргах нь хэд хэдэн асуудлыг нэгэн зэрэг шийдвэрлэхэд тусалдаг.

1. Хүүхдээ ерөнхийдөө үйлдлээр хэт ачаалж болохгүй.
2. Ижил үйлдлийг давтаж болохгүй.
3. Ямар ч төрлийн хөгжлийг бүү алдаарай.
4. Хүүхэд сайн хөгжөөгүй, танд ямар нэг зүйл дутагдаж байна гэж бүү санаа зов.

Бид хоёр настай хүүхдийг хөгжүүлэх долоо хоногийн хуваарийн жишээг санал болгож байна.

	Даваа гараг	Мягмар гараг	Лхагва гараг	Пүрэв гараг	Баасан гараг	Бямба гариг	Ням гараг
Бие бялдрын хөгжил	Бөмбөгтэй тоглоомууд	Хаалттай харайлт	Долгионт зурсан шугамын дагуу алхах	Фитболоор дасгал хийх	Бөмбөлөг дээгүүр үсрэх	Эмгэн хумсны тоглоом	Гар дээрээ алхах
Танин мэдэхүйн хөгжил	Оньсого эвлүүлж байна	Хэсгүүдээс бүхэлд нь олох	Объектод сүүдэр сонгох	Гэрийн тэжээвэр амьтдыг судлах	Эд зүйлсийг өнгөөр ​​нь ангилах	Улирлыг судлах	Алга болсон тоглоом хайж байна
Мэдрэхүйн хөгжил		Хүйтэн, дулаан объектыг мэдрэх	Материалыг хүрэлцэх замаар судлах		Амтыг судалж байна	Гөлгөр, барзгар зүйлд хүрэх
Нарийн моторт ур чадвар	Үр тариагаар тоглох	Хурууны гимнастик	Нэхэх тоглоом	Алхаж байхдаа бид жижиг хайрга чулуугаар хээ урладаг	Хувцасны хавчаартай тоглоом	Элсэн тоглоомууд	Стикер тоглоом
Хөгжмийн хөгжил	Ээжтэйгээ хоол идье		Хөгжмийн зэмсгийн дууг сонсох		Сонгодог хөгжим сонсох		Хүүхдийн дуу сонсох
Яриа хөгжүүлэх	Үлгэр уншиж байна	Шүлэг унших	Бид толины өмнө нүүр царай гаргадаг	Номон дээрх зургуудын талаар ярилцаж байна	Үлгэр тоглоцгооё	Лаа үлээж байна	Уншсан зүйлийнхээ талаар ярилцаж уншсан
Бүтээлч хөгжил	Будагтай зурах			Давстай зуурмагаар загварчлах			Урагдсан цаасан аппликейшн
Нийгмийн хөгжил		Бусад хүүхдүүдтэй харилцах		Явцгаая		Элссэн орчинд алхах

Энэ бол зөвхөн 2-2.5 насны хүүхдийн хөгжлийн ойролцоо төлөвлөгөө юм. Өөрийнхөө төлөвлөгөөг гаргахын тулд нялх хүүхдийн ур чадвар, зан чанар, түүний сонирхол, зорилго зэргийг харгалзан үзэх нь чухал юм.

Төлөвлөгөөнд заавал хийх ёстой үйл ажиллагаа, жишээлбэл, массажны эмчтэй уулзах, клубт зочлох, усан санд сэлэх зэрэг орно. Хүүхдийнхээ хөгжлийн хамгийн чухал чиглэлүүдийг тодорхойлж, тэдгээрт долоо хоногт 5-7 удаа хийх ажлуудыг төлөвлө. Төлөвлөгөөнд нялх хүүхдийн бие даан тоглох эсвэл бие даан тоглох боломжтой зай үлдээхээ мартуузай. 1-2 долоо хоногийн дараа та төлөвлөгөөний хэрэгжилтэд дүн шинжилгээ хийх боломжтой бөгөөд үүний дараа зарим ангиудыг хасах эсвэл сольж болно.

2 настай хүүхдийн тоглоомонд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь хэдхэн минут үргэлжилдэг тул хичээл нь удаан үргэлжлэх ёсгүй гэдгийг санаарай.

Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйлд амжилтанд хүрсэн бол түүнийг магтахаа мартуузай. Энэ нь хүүхдийн цаашдын амжилтанд түлхэц болно.

Хүүхдийг суралцахаас татгалзсан, мөн ямар нэг зүйл болохгүй байсан тохиолдолд та хүүхдийг загнаж болохгүй.

Бяцхан үрсдээ боловсролын тоглоомуудыг сонирхолтой болгохыг хичээгээрэй. Тэд нялх хүүхдэд баяр баясгаланг авчрах ёстой бөгөөд уйтгар гуниг үүсгэхгүй байх ёстой.

Даалгавраа бие даан гүйцэтгэхэд нь маш удаан хугацаа шаардсан ч гэсэн боломж олго. Та тоглоомонд хүүхдээсээ илүү идэвхтэй байх тусам хүүхэд юу ч сурч чадахгүй.

Хүүхэдтэйгээ тоглохыг сайхан өнгөрүүлээрэй

Арчилгаа, дэглэм

Хоёр настай хүүхдийн хөгжилд нялх хүүхдийн эрүүл мэнд чухал ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь өдөр тутмын зөв дэглэм, анхаарал халамжаар дэмжигддэг.

1. Хүүхэд хангалттай амрах нь чухал. Энэ насны хүүхдүүд өдөрт 12-13 цаг унтдаг. Хоёр настай хүүхдүүд өдөрт нэг удаа унтдаг бөгөөд энэ нь 2-2.5 цаг үргэлжилдэг.
2. Хүүхдийн өглөө нь шүдээ угааж, угаахаас гадна үсээ самнахаас эхлэх ёстой. Хүүхдээ алхсаны дараа, хоол идэхийн өмнө гараа угаах ёстойг сануулж, эрүүл ахуйг сургах нь бас чухал юм.
3. Өдөр унтсаны дараа хатууруулах процедурыг ихэвчлэн хийдэг, жишээлбэл, хөлийг үрэх эсвэл угаах.
4. Олон хүүхэд 2 насныхаа төрсөн өдрөөр хөтөвчийг эзэмшиж, зориулалтын дагуу ашигладаг. Хөтөвч ашиглахыг хүсэхийн тулд хүүхэд үг хэлдэг эсвэл дохио өгдөг. Зарим хүүхдүүд савны дэргэд ирээд өмдөө тайлдаг.
5. Хүүхэд цэвэр агаарт үнэхээр хэрэгтэй байдаг тул хоёр настай хүүхэдтэй өдөрт 1-2 удаа алхахыг зөвлөж байна. Хүүхэд хэт халалтаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд цаг агаарын дагуу хувцаслах хэрэгтэй, гэхдээ хүүхэд хөлдөхгүй.

Хоёр жил бол хүүхдийн бүтээлч бие даасан байдлыг хөгжүүлэх эхлэл юм. 2 настай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд нь нийгэм, бие бялдар, оюуны болон сэтгэцийн чанар, ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

Матрешкатай

Хүүхэлдэйний элементүүдийг өндрөөр нь байрлуулснаар хүүхэд тухайн зүйлийн хэлбэр, хэмжээг ялгаж сурдаг. Тоглоомын тод өнгө нь харааны мэдрэмжийг бий болгодог. Жижиг хүүхэлдэйг том хүүхэлдэйнд оруулснаар хүүхэд үйлдлээ зохицуулж, нарийн моторт ур чадварыг сайжруулдаг.

Өнгө ялгах дасгал

Тоглоомын үеэр ямар нэгэн зүйлийн өнгийг чангаар хэлэхэд хүүхэд өнгийг амархан ялгаж сурах болно.

Хэрэв боловсролын тоглоом нь өнгөт палитрын тодорхой сэдэвт зориулагдсан бол хүүхдэд "Энэ ямар өнгөтэй вэ?" Гэсэн асуултыг асууна. Алдаа гарсан тохиолдолд насанд хүрсэн хүн зөв сонголтыг нэрлэх ёстой, гэхдээ та хүүхдийг загнаж болохгүй, учир нь тэр дөнгөж сурч байна!

3 нас хүртлээ хүүхдүүд үндсэн өнгийг санаж чаддаг. Ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд дараахь дасгалуудыг ашиглана уу.

Янз бүрийн хэмжээ, хэлбэр, өнгө бүхий бөмбөлгүүдийг бүхий дасгалууд

Тоглоомын хувьд янз бүрийн бөмбөлгүүдийг, загас барих шугам ашигладаг. Эхний хичээлүүдэд хүүхэдтэйгээ ижил өнгийн бөмбөлгүүдийг уяхад хангалттай. Дараа нь даалгаврууд нь нарийн төвөгтэй бөгөөд диаметр, хэлбэртэй ажилладаг. Хүндрэлийн хурд нь хүүхдийн бие даасан шинж чанар, эцэг эхийн төсөөллөөс хамаарна.

Бөмбөлгүүдийгний оронд та янз бүрийн хэлбэрийн гоймон ашиглаж болно. Хүүхдэд гоймон уях жишээг үзүүлсний дараа бүтээгдэхүүнийг өөрсдөө хийхийг оролдохыг зөвшөөрдөг. Энэ тоглоом нь хүүхдийг хэлбэр, хэмжээг ялгахыг заахаас гадна нарийн моторт чадварыг хөгжүүлдэг.

Өөрийнхөө гараар хийсэн бөмбөлгүүдийг хүүхэлдэйтэй дараагийн тоглоомуудад ашиглаж эсвэл гоёл чимэглэлийн хавтангийн элемент болгон чимэглэж болно.

Бөмбөгтэй тоглоомууд

Бөмбөгтэй тоглох нь ямар ч хүйсийн хүүхдүүдэд таалагдах болно. Ийм үйл ажиллагааны ашиг тус нь асар их юм: биеийн тамирын дасгал нь уян хатан байдал, анхаарал, нарийвчлалыг хөгжүүлэхтэй хослуулдаг. Жижиг диаметртэй бөмбөг хангалттай.

Эхлээд хүүхдэд бөмбөгийг хэрхэн шидэж, барьж авахыг үзүүлээд дараа нь шалан дээр эсвэл газар өнхрүүлдэг. Дараагийн шатанд тэд бие бие рүүгээ объект шидэж тоглодог. Хүүхэд бөмбөгийг хөлөөрөө түлхэж чаддаг тоглоомуудаас болж сэтгэл хөдлөлийн шуурга үүсдэг.

Ийм үйл ажиллагааг гадаа хийх нь хамгийн тохиромжтой. Энгийн бөгөөд хэрэгцээтэй тоглоом нь маш их хөгжилтэй, шаардлагатай ур чадварыг авчрах болно.

Дуу авианы дуудлага

Хүүхдүүд энгийн эгшгийн дуудлагатай тоглоом тоглох дуртай. Жишээлбэл, үлгэр уншиж байхдаа тэд баатруудын уйлах дууг гаргаж, "а-а-а" гэж давтдаг.

Амьтны хүрээлэнд зочлох нь тодорхой амьтны гаргаж буй дуу чимээг дуудах боломжийг танд олгоно. Тоглоом ашиглах нь гэртээ ижил төстэй үр дүнд хүрэх боломжийг олгоно, жишээлбэл, морьтой тоглох нь "e-e-e" дуу чимээ, онгоцоор "oo-oo-oo" дуу чимээ дагалддаг.

Гэгээн авианы дуудлага нь нэг нюанстай байдаг - тэдгээрийг зөөлөн, хатуу гэж хуваадаг. Цэцэрлэгт энэ онцлогийг харгалзан хэд хэдэн дасгал хийдэг. Та тэдгээрийг гэртээ ч хийж болно.

Жишээлбэл, хүүхдэд зориулж "М" авиагаар эхэлсэн зөөлөн, хатуу дуугаралттай зүйлсээр хэд хэдэн ноорог зураарай: машин, ялаа, сүү, тээрэм, бөмбөг, зөгийн бал.

Аль гарт

Энэ тоглоомын хувьд танд жижиг тоглоом гэх мэт битүү алган дээрээ барьж болох энгийн зүйл хэрэгтэй болно. Тоглоом аль гарт нуугдаж байгааг таах даалгавар хүүхдэд өгдөг.

Аажмаар тэрээр том гар нуугдаж байгаа гарынхаа хэмжээгээр тоглоомыг тааж сурах болно. Боловсролын тоглоом нь хүүхдийн ажиглалт, төсөөллийн чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.

Үсрэх

Энэ тоглоомыг гадаа тоглох нь дээр. Цэвэр агаартай хослуулан биеийн тамирын дасгал хийх нь илүү ашигтай байх болно.

1-ээс 2 настай хүүхдүүдэд тэгш гадаргуу дээр үсрэх нь тохиромжтой. Энэ тохиолдолд саад тотгорыг үндэс болгон авах нь зүйтэй, жишээлбэл, жижиг хайрга дээгүүр үсрэх. Дараа нь жижиг өндрөөс үсрэх эсвэл олсоор үсрэх замаар даалгавар нь төвөгтэй байдаг.

• « Мэлхий" Хүүхдэд мэлхийн дүрд тоглохыг санал болгодог бөгөөд энэ нь алга ташилтаар шумуул барих ёстой. Савангийн хөөс нь шумуулын үүрэг гүйцэтгэдэг.

• « Хоёр мэлхий". Насанд хүрсэн хүн, хүүхэд хоёр гар барьж, хамтдаа үсрэн:

Хараач, инээж буй хоёр мэлхий ойн захад үсэрч байна. Үсрэх-тийм-үсрэх! Үсрэх-тийм-үсрэх! Өсгийгөөс хөл хүртэл үсрэх.

• « Намаг дахь мэлхий"Өрөөний голд дугуй хивс тавьсан - энэ нь намаг болно. Хивсийг дугуй хэлбэртэй нугалж олсоор сольж болно. Хүүхэд мэлхийн дүрд тоглож, тойрог дагуу хоёр хөл дээрээ үсэрдэг. Насанд хүрсэн хүн тоглоомыг шүлэгээр дагалддаг:

Зам дээрх мэлхий хөлөө дэлгэн үсэрч байна: Шумуул хараад "Ква-ква-ква" гэж хашгирав!

Таагаарай

"Guess" тоглоомыг олон янзын хувилбарт ашигладаг. Дууны ойлголтыг хөгжүүлэх нь тухайн объект ямар сонсогдож байгааг таахыг хүссэн нөхцөлд, жишээлбэл, алх "тогших" тогшдог нөхцөлд илэрдэг.

Үлгэрийн баатруудыг тааварласнаар хүүхэд уран зөгнөлийн ур чадварыг олж авдаг. Хүүхдүүд ээжийнхээ хийсэн дуу, бүүвэйн дууг сонсох дуртай. Та аль хэдийн танил аялгууг дуулж, хүүхдэд дууг тааж, тэр ч байтугай дуулах боломжтой.

Анхаарал, ой санамжийн хувьд

2 настай хүүхэд сониуч зангаараа онцлог бөгөөд бүх шинэ зүйлд шунадаг. Энэ насны ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх нь эхний шатанд байгаа бөгөөд үүнийг хэтрүүлэхгүй байх нь чухал юм. 5-аас доош насны хүүхдэд өдөрт арван минутын дасгал хийхэд хангалттай.

Логик тоглоомууд нь анхаарлыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.

• « Тухайн зүйлийг ол" Эцэг эхчүүд хүүхдэд танил болсон объектыг нуудаг. Хүүхдийн хайлт нь насанд хүрэгчдийн зөвлөгөөг заавал дагаж мөрдөх ёстой.
• « Зургууд нь юугаараа ялгаатай вэ?" Хүүхэд хэд хэдэн объектоор ялгаатай хоёр зургийг санал болгодог. Бид хамтдаа нэг зураг, нөгөө зураг хоёрын ялгааг олох хэрэгтэй.

Сонсголын санах ойг хөгжүүлэх нь энгийн аргуудыг ашиглан хийгддэг.

1. Эцэг эхчүүд зарим дуу чимээ гаргадаг тоглоомыг нуудаг. Хүүхэд зөвхөн сонсголын чадвартаа тулгуурлан үүнийг эрэлхийлдэг.
2. Таны хүүхдэд сонирхолтой байх тоглоом бол янз бүрийн зүйлийг хайрцагт хийж, чимээ шуугиантай төстэй зүйлийг бүтээх тоглоом юм. Хүүхэд түүний дотор юу байгааг ойлгохыг хичээдэг.

Объектуудыг цэгцлэх, алга болгох арга техникийг ашигладаг тоглоомууд нь санах ой, сэтгэн бодох үйл явцыг хөгжүүлдэг. 2 настайдаа хүүхдийг хоёр зүйлээр хангахад хангалттай.

Жишээлбэл, тодорхой нэр өгсөн зөөлөн тоглоомоор тоглох. Эхлээд тэд хоёр тоглоомоор тоглодог, насанд хүрэгчид тэднийг тодорхой нэрээр дууддаг. Дараа нь тэд нэг тоглоомыг салгаж аваад хүүхдээс хоёр дахь нь хаана байгааг асууж, алга болсон дүрийн нэрийг дууддаг.

Нарийн моторт ур чадвар

Хоёр настай хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг. 7 нас хүртлээ энэ газар хамгийн чухал ач холбогдолтой юм.

• Хөдөлгөөнийг давт.Насанд хүрсэн хүн хэд хэдэн янз бүрийн хөдөлгөөн хийх шаардлагатай болно, жишээлбэл, сууж, гараа дээш өргөх, алга таших. Хүүхэд түүний араас давтах ёстой. Хөдөлгөөний хурд нь удааширч, хурдасч болно. Энэ тоглоом нь зөвхөн моторт ур чадвар төдийгүй анхаарлыг хөгжүүлдэг.
• Piggy Stompers. Насанд хүрсэн хүн хүүхдийг зөөлөн, зөөлөн хөдөлгөөнөөр, алган эсвэл хуруугаараа зөөлөн алгадана. Тэд толгойн орой, толгойн ар тал, дух, хацар, хүзүү, мөр, цээж, гар, ходоод, нуруу, доод нуруу, аарцаг, өгзөг, гуя, тугал, хөлөөр эхэлж, хөлөөр төгсдөг. Үүний зэрэгцээ хэлэхдээ:

Гурван хөгжилтэй гахай
Бид хамтдаа хөлөө өмсдөг
Тэгээд хурдан алхцгаая,
Үсрэх, дэвсэх нь илүү хөгжилтэй байдаг.

Үүний зэрэгцээ гар хүрч буй биеийн хэсгүүдийг бас нэрлэдэг. Хүүхэд тоглоомыг сонирхож эхэлсний дараа тэрээр бие даан бие даан "алхаж" чадна.

• Гимнастик нь амьтад шиг.Хүүхдэд мэндчилгээ өгөх дуртай гайхалтай амьтадтай ойд зугаалахыг санал болгож байна.

1. Бяцхан бор шувуу хөлөө бага зэрэг салгаж зогсдог (тэд гараа дээш доош даллаж, хөдөлгөөнийг хурдасгадаг).
2. Дараа нь бор шувуу нисэв (тэд гараа даллаж, хөлийнхөө хуруун дээр босдог).
3. Бяцхан бор шувуу шалбааг усанд сэлэх дуртай (тэд гар, хөлөөсөө төсөөлсөн усыг сэгсэрдэг).

Дараа нь тэд шар шувуутай уулздаг. Ухаалаг шар шувуу толгойгоо янз бүрийн чиглэлд эргүүлж байгааг харуулж байна. Хүүхэд давтах ёстой. Могойг "Турк" байрлалд сууж байхдаа гүйцэтгэдэг.

Могойтой мэндлэхийн тулд хүзүүг нь урагш татаж, хойш татдаг. "Гэдсэн дээрээ хэвтэж байгаа" байрлалаас могой хэрхэн мөлхөж байгааг та харуулж болно. Тэд гэдсэн дээрээ мөлхөж байгаа нь хүүхдэд гар, хөл нь нэгэн зэрэг ажиллаж байгааг илтгэнэ.

Хоёр настай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд нь сэтгэцийн үйл явцыг эв найртай хөгжүүлэх боломжийг олгоно. Нэмж дурдахад, эхний шатанд насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар нөхцөл байдлыг бие даан үнэлэх, шийдвэр гаргах чадвар нь хувь хүний ​​ёс суртахууны зарчмуудын бат бөх суурийг бүрдүүлнэ.

Тоглоомоор дамжуулан хүүхэд олон ур чадвар, чадварыг эзэмшдэг тул ийм төрлийн үйл ажиллагаанд сонирхолтой байх нь чухал юм.

Видео: Хичээлийн жишээ

Видео: Хүүхдийг хөгжүүлэх тоглоомууд