График диктант
(нүдээр зурах)

Сургуульд орох нь хүүхэд болон түүний эцэг эхийн амьдралын чухал үе юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан график диктант эсвэл хайрцагт зурах нь эцэг эх, багш нарт хүүхдээ сургуульд бэлтгэхэд нь туслах сайн арга бөгөөд зөв бичгийн дүрмийн бууралт, тайван бус байдал, хайхрамжгүй байдал зэрэг сурах нийтлэг бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлэх сайн арга юм. Эдгээр график диктант бүхий тогтмол хичээлүүд нь хүүхдийн сайн дурын анхаарал, орон зайн төсөөлөл, хурууны нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг.

Эсээр зурах нь хүүхдүүдэд маш сонирхолтой бөгөөд хэрэгтэй үйл ажиллагаа юм.

Энэ бол хүүхдийн орон зайн төсөөлөл, хурууны нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх тоглоомын арга юм. График диктантыг 5-10 насны хүүхдүүдэд амжилттай ашиглаж болно.

Доорх график диктант дээр санал болгож буй даалгавруудыг гүйцэтгэснээр хүүхэд оюун ухааныхаа хүрээг тэлж, үгсийн сангаа нэмэгдүүлж, дэвтэр хөтөлж сурах, объектыг дүрслэх янз бүрийн аргуудыг мэддэг болно.

Эдгээр график диктантуудтай хэрхэн ажиллах вэ:

Диктант бүр нь 5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан даалгавруудыг агуулдаг.
График диктантыг хоёр хувилбараар хийж болно.
1. Хүүхдэд геометрийн дизайны дээжийг санал болгож, алаг дэвтэрт яг ижил загварыг давтахыг хүснэ.

2. Насанд хүрсэн хүн эсийн тоо, тэдгээрийн чиглэлийг (зүүн, баруун, дээш, доош) зааж өгөх үйлдлүүдийн дарааллыг зааж өгч, хүүхэд чихээрээ ажлыг хийж, дараа нь гоёл чимэглэлийн дүрс, дүрсийг зураг дээрх жишээтэй харьцуулна. давхцах аргыг ашиглан гарын авлага.

График диктант нь оньсого, хэл эргүүлэх, хэл эргүүлэх, хурууны дасгалуудаар нэмэгддэг. Хичээлийн явцад хүүхэд зөв, ойлгомжтой, бичиг үсэгт тайлагнасан яриаг дадлагажуулж, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, объектын өвөрмөц шинж чанарыг тодорхойлж сурч, үгсийн сангаа өргөжүүлдэг.

Даалгавруудыг "энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү" зарчмын дагуу сонгоно. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ эдгээр график диктантуудыг судалж эхэлбэл түүнтэй хамт даалгавруудыг дарааллаар нь хий: хамгийн анхны энгийн диктантуудаас эхлээд аажмаар илүү төвөгтэй диктант руу шилжинэ.

Даалгавруудад дараах тэмдэглэгээг ашигладаг: тоолж буй нүдний тоог тоогоор, чиглэлийг сумаар зааж өгнө. Жишээлбэл, оруулга:

Хичээлийн үеэр хүүхдийн хандлага, насанд хүрэгчдийн найрсаг хандлага маш чухал байдаг. Хүүхдэд зориулсан хичээл бол шалгалт биш, харин тоглоом гэдгийг санаарай. Хүүхэддээ тусал, тэр алдаа гаргахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Ажлын үр дүн нь хүүхдийг үргэлж сэтгэл хангалуун байлгах ёстой бөгөөд ингэснээр тэр эсийг дахин дахин зурахыг хүсдэг.

Таны даалгавар бол хүүхдэдээ сайн суралцахад шаардлагатай ур чадварыг тоглоом хэлбэрээр эзэмшихэд нь туслах явдал юм. Тиймээс түүнийг хэзээ ч битгий загна. Хэрэв ямар нэг зүйл түүнд тохирохгүй байвал үүнийг хэрхэн зөв хийхийг тайлбарла. Хүүхдээ илүү олон удаа магтаж, хэн нэгэнтэй хэзээ ч харьцуулж болохгүй.

График диктант бүхий нэг хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 5 настай хүүхдэд 10-15 минут, 5-6 настай хүүхдэд 15-20 минут, 6-7 настай хүүхдэд 20-25 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Гэхдээ хэрэв хүүхэд сэтгэлээр унасан бол түүнийг зогсоож, хичээлийг тасалдуулж болохгүй.

Диктантын үеэр хүүхдийн сууж буй байрлал, харандаа хэрхэн барьж байгааг анхаарч үзээрэй. Долоовор, эрхий, дунд хурууны фалангуудын хооронд харандаа хэрхэн барихыг хүүхэддээ үзүүл. Хэрвээ таны хүүхэд сайн тоолж чаддаггүй бол дэвтэрийнхээ нүдийг тоолоход нь туслаарай.

Хичээл бүрийн өмнө хүүхэдтэйгээ өөр өөр чиглэл, талууд байдаг талаар ярилцахаа мартуузай. Түүнд хаана баруун, хаана зүүн, хаана дээш, хаана байгааг харуул. Хүн бүр баруун, зүүн талтай байдаг хүүхдэд анхаарлаа хандуулаарай. Түүний идэж, зурж, бичиж байгаа гар нь баруун гар, нөгөө гар нь зүүн гар гэдгийг тайлбарла. Харин солгой хүмүүсийн хувьд ажлын гараа баруун, зүүн гараараа ажилладаг хүмүүс байдаг гэдгийг зүүн гартнууддаа тайлбарлах хэрэгтэй.

Үүний дараа та дэвтэрээ нээж, хүүхдэдээ цаасан дээр чиглүүлэхийг зааж өгч болно. Хүүхдэдээ дэвтрийн зүүн зах хаана, баруун зах нь хаана, дээд тал нь хаана, доод тал нь хаана байгааг харуул. Өмнө нь сургуульд налуу ширээ байдаг байсан тул дэвтрийн дээд ирмэгийг дээд ирмэг, доод ирмэгийг доод ирмэг гэж нэрлэдэг байсан гэж тайлбарлаж болно.

Уншсан мөрүүдийг тэмдэглэхийн тулд танд харандаа, баллуур хэрэгтэй болно. Диктант нь нэлээд урт байж болох бөгөөд төөрөгдүүлэхгүйн тулд уншиж буй мөрний эсрэг талд харандаагаар цэг тавь.

Энэ нь таныг төөрөлдөхгүй байхад тусална. Диктантын дараа та бүх цэгүүдийг арилгаж болно.
Хичээл бүрд график диктант, дүрсийн хэлэлцүүлэг, хэл эргүүлэх, хэл эргүүлэх, оньсого, хурууны гимнастик орно. Хичээлийн үе шат бүр нь семантик ачааллыг агуулдаг. Хүүхэдтэйгээ хийх үйл ажиллагааг янз бүрийн дарааллаар зохион байгуулж болно. Та эхлээд хурууны дасгал хийж, хэл эргүүлэх, хэл эргүүлэхийг уншиж, дараа нь график диктант хийж болно.

Үүний эсрэгээр та эхлээд график диктант хийж, дараа нь хэлээр мушгиж, хурууны гимнастик хийж болно. Хичээлийн төгсгөлд оньсого асуух нь дээр.

Хүүхэд зураг зурахдаа объектууд, тэдгээрийн дүрс байдаг тухай ярина. Зураг нь өөр байж болно: гэрэл зураг, зураг, бүдүүвч зураг. График диктант нь объектын бүдүүвч дүрслэл юм.
Амьтан бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг талаар ярилц.
Схемийн зураг нь амьтан эсвэл объектыг таних онцлог шинж чанаруудыг харуулж байна. Хүүхдээсээ түүний зурсан амьтны өвөрмөц онцлог юу болохыг асуу. Жишээлбэл, туулай урт чихтэй, жижиг сүүлтэй, заан урт их биетэй, тэмээн хяруул урт хүзүүтэй, жижиг толгойтой, урт хөлтэй гэх мэт.
Хэл эргүүлэх, хэл эргүүлэх аргыг янз бүрийн аргаар хий.
1. Хүүхэд бөмбөгийг аваад, хэмнэлээр шидэж, гараараа барьж, хэл мушгих эсвэл хэл мушгих гэж хэлээрэй. Та үг, үе бүрт бөмбөг шидэж, барьж болно.
2. Бөмбөгийг нэг гараас нөгөө гар руу шидэх үед хүүхэд хэл мушгих (цэвэр хэлээр мушгих) гэж хэлээрэй.
3. Хэмнэлээ алгаа ташиж хэлээ мушгиж дуудаж болно.

4. Хэл мушгихыг 3 удаа дараалан хэлэхийг санал болго, төөрөхгүй байх.

Хэрэв та хэзээ ч зураг зурж чадахгүй гэж бодож байгаа бол та маш их эндүүрч байна. Нарийн төвөгтэй график диктантуудыг гүйцэтгэснээр та жинхэнэ шилдэг бүтээлүүдийг бүтээх боломжтой болно. Энэ тоглоом нь насанд хүрэгчид, хүүхдүүд, 5, 10, 20, түүнээс дээш насны аль ч насныханд сонирхолтой байх болно. Үүний тусламжтайгаар та гэр бүлийн үдшийг хөгжилтэй, хэрэгцээтэй өнгөрөөх боломжтой бөгөөд энэ нь цагийг өнгөрөөхийг хүсдэг оюутнуудад тохиромжтой, хэрүүлч хүүхдүүдийг удаан хугацаагаар байлгах эсвэл сургуулийн сурагчдад ангид санал болгож болно.

Үүнийг туршиж үзэх нь гарцаагүй!

9 зураг

Ашиг тус

Эсүүд дээр зурах нь зөвхөн сонирхолтой зугаа цэнгэл төдийгүй хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зайлшгүй шаардлагатай үйл ажиллагаа юм.Тэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд болон бага ангийн сурагчдыг сургуульд бэлтгэхэд нь тусалж, илүү амархан дасан зохицоход нь туслах болно.

Тэдгээрийн тусламжтайгаар хүүхдүүд зөв бичгийн дүрэм, хөдөлгөөний зохицуулалт, санах ой, анхаарал, төсөөллийг хөгжүүлэх болно. Хурууны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлснээр хүүхдийн сайхан гар бичмэл, оюуны хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлнэ.Өсвөр насныхан сэтгэцийн үндсэн үйл явцыг хөгжүүлэх шаардлагатай байдаг бөгөөд үүнтэй төстэй зургууд үүнд хувь нэмэр оруулдаг.

Мөн тэдний тусламжтайгаар 10-14 насны хүүхдүүд тэмдэглэлээ хурдан бөгөөд анхааралтай авч сурах, диктант бичих, нямбай ажиллах, аажмаар нэмэгдэж буй ажлын ачаалалд дасах болно.

Бидэнтэй хамт хайрцаг зурдаг хүүхдүүд илүү өргөн хүрээтэй, идэвхтэй үгсийн сантай байдаг. Эс доторх зургууд нь тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх, хайхрамжгүй байдлын эсрэг тэмцэхэд тусалдаг бөгөөд насанд хүрэгчдийн хэлж буй зүйлийг сонсож, судлахад тусалдаг. Тэд хүүхдүүдийн "баруун-зүүн", "дээд-доод", "цэг", "диагональ", "хажуу", "булан" гэх мэт ойлголтуудыг танилцуулж, бататгаж, дэвтэр дээр хэрхэн жолоодохыг заана.Насанд хүрэгчид жинхэнэ үзэсгэлэнтэй зураг зурах боломжоор нарийн төвөгтэй график диктантуудыг татах болно.

Тэд танд шинэ зүйл сурах боломжийг олгож, чөлөөт цагаа сонирхолтой өнгөрөөх болно. Тиймээс, энгийн хуудаснаас та гайхалтай үзэсгэлэнтэй газар нутаг эсвэл гайхалтай амьтныг бүтээж чадна. Үүнээс гадна зураг зурах нь мэдрэлийн системийг тайвшруулж, ажлын хүнд өдрийн дараа тайвшрахад тусалдаг.

Тэд энгийнээс юугаараа ялгаатай вэТэд нэг өнгөөр ​​хийгдсэн хамгийн энгийн зургийг төлөөлдөг. Үр дүн нь диаграмм бөгөөд түүний ерөнхий тоймоор та ямар объект зурсан болохыг тааж болно. Ийм диктант дээр диагональ шугам зурах нь тохиолддоггүй. Хүүхэд зөвхөн баруун, зүүн, дээш, доошоо 10 хүртэлх эсийг тоолдог. Та энгийн хэв маягийг зурж эхэлж болох бөгөөд дараа нь хаагдаж, зураг болж хувирна.

Дунд зэргийн нарийн төвөгтэй ажлууд нь зөвхөн эхний аравт багтах төдийгүй сайн тоолох чадварыг шаарддаг. Заасан чиглэлд өнцгөөр шилжих боломжийг өргөжүүлсэн. Ийм диктантыг зөвхөн нэг өнгөөр ​​хийж болно. Зургууд илүү бодитой болно.

"Сарнай" зурах нарийн төвөгтэй олон өнгийн график диктантын жишээ энд байна.

Нарийн төвөгтэй ажлыг гүйцэтгэх нь ямар ч хязгаарлалтыг илэрхийлдэггүй.Энэ бүхэн таны тэвчээр, чадвараас хамаарна. Уран зураг нь өөр өөр хэмжээтэй, ижил өнгөтэй эсвэл өөр өөр хэлбэрээр хийгдсэн байж болно. Даалгавраа дуусгах зарчим бага зэрэг өөрчлөгддөг. Энд шугамыг зүгээр л зурж, объектын тоймыг үүсгэдэггүй, харин бүхэл эгнээний нүдийг будсан байдаг.

Дүрмээр бол диктантаас ийм даалгавар хийх нь ердөө л боломжгүй юм. Гүйцэтгэлийн дээжийг өнгөтөөр хэвлэж, хуудсан дээрээ хуулж, тодорхой өнгөөр ​​будах шаардлагатай нүдний тоог бие даан тоолох шаардлагатай.

Өөр өөр шинж чанартай - барилгын багц, янз бүрийн цахим сургалтын ном, оньсого, мозайк гэх мэт. Эдгээр нь бүгд хүүхдийн маш чухал чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг - анхаарал, тэсвэр тэвчээр, логик, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Өнөөдөр би танд хөгжлийн өөр нэг сонирхолтой төрөл болох график диктантыг санал болгохыг хүсч байна. Би зүгээр л түүнд дурласан. Үнэнийг хэлэхэд, зурган дээр юу шифрлэгдсэнийг эцэст нь харахын тулд даалгавраа биелүүлэх нь миний хүүгээс дутахгүй сонирхолтой бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм юм.

Газарзүйн диктант нь нүдэнд зурж байна. Зурах замыг зааж өгсөн бөгөөд хэрэв та даалгавраа тодорхой, зөв ​​гүйцэтгэвэл ямар нэгэн дүр төрх (нохой, машин гэх мэт) гарч ирнэ. Энэ үйл явц нь өөрөө маш сэтгэл хөдөлгөм, учир нь зураг таны нүдэн дээр гарч ирдэг тул та шифрлэгдсэн зүйлийг харахын тулд даалгавраа хурдан дуусгахыг хүсч байгаа ч яарах хэрэггүй, учир нь та яарах үедээ буруу зүйл хийж, дараа нь зураг ажиллахгүй.

График диктант нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд маш их хэрэгтэй байдаг. Энэ нь хүүхдэд маш чухал ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг - анхаарал болгоомжтой байх, тэсвэр тэвчээр, хөдөлгөөний зохицуулалт, хурууны нарийн моторт ур чадвар.

График диктанттай хичээлийг хэрхэн явуулах вэ

1. Таалагдсан зургийнхаа нэрийг хэвлэ, диктант нь өөрөө доор бичигдсэн (сумтай тоо). Ямар ч тохиолдолд би тэмдэглэгээг тайлбарлая:

2 - та 2 нүдийг доош нь шугам татах хэрэгтэй гэсэн үг юм.

3- та 3 нүд дээш шугам зурах хэрэгтэй гэсэн үг,

5- баруун тийш 5 нүдэн шугам зурах,

2- зүүн тийш 2 нүд зурна,

1
- диагональ доош, баруун тийш нэг квадрат

2
- диагональ доош, зүүн хоёр нүд

2
- диагональ дээш ба зүүн хоёр нүдээр

3
- диагональ дээш ба баруун тийш хоёр нүд

2. Зурган дээр нэг цэг бий - энэ бол эхлэлийн цэг, даалгаврыг тэндээс дуусгах ёстой.

3. Хичээлийг өөрөө хоёр аргаар хийж болно - та хүүхдийн хөдөлгөөнийг зааж өгдөг, эсвэл тэр өөрөө зам руу харж, өөрөө хийдэг (миний хүү, 5 настай, төөрөлдөхгүйн тулд өөрөө хийдэг. Тэр хийсэн даалгавраа дугуйлж, дараа нь тэр өөрөө зурган дээрх хэд хэдэн ажлыг гүйцээнэ).

Танд амжилт хүсье!

График диктант татаж авах

Байшин	Усан онгоц	Хун
морь	Бичгийн машин	Буга

1-р ангийн хүүхдүүдэд зориулсан нүдээр диктант хийх нь хөгжилтэй, хэрэгцээтэй, сонирхолтой тоглоом бөгөөд энэ үеэр хүүхэд дэвтэртээ ямар зураг авахаа таахыг хичээдэг. Энэ төрлийн ажил нь багш нарын дунд маш их алдартай байдаг. Тэдний олонх нь үйл ажиллагаандаа О.А.-ийн гарын авлагыг ашигладаг. Холодова "Ухаалаг эрчүүд ба Ухаалаг охид" номонд ийм олон зургийг эсээс олж болно. Илүү дэлгэрэнгүй харцгаая.

9 зураг

Хүүхдүүд ийм хэв маягийг математикийн дэвтэр дээрээ зурахыг зөвлөж байна.Сургуулийн сурагчдын хувьд боловсролын үйл ажиллагааны эдгээр мөчүүд нь сонирхолтой бөгөөд баяртайгаар хүлээн авдаг. Нэгдүгээр ангийн сурагчдын хувьд ангид эсвэл гэртээ ийм төрлийн үйл ажиллагаа нь гарын хөдөлгөөнийг зохицуулах, бичих чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Даалгаврыг даван туулснаар хүүхдүүд илүү анхааралтай байж, тэсвэр тэвчээр, уран сэтгэмж, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж, идэвхтэй үгсийн санг нэмэгдүүлнэ.

Эсийн дагуу шугам зурснаар хүүхэд моторт нарийн ур чадварыг хөгжүүлж, 10 дотор тоолохыг санаж, математикийн анхны ойлголтуудыг хөгжүүлдэг. Энэхүү зугаатай ажлын хэлбэр нь зөв бичгийн дүрмийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, сургуульд дасан зохицоход хялбар болгодог.

Эдгээр зургууд нь хүүхдийн хөгжлийн түвшинг тодорхойлоход тусалдаг янз бүрийн аргуудад ашиглагддаг.Жишээлбэл, Д.Б-ын “График диктант” техникийг ашиглан. Элконин нь хүүхэд сансар огторгуйд чиг баримжаагаа хэр сайн хөгжүүлж, багшийн өгсөн зааврыг анхааралтай сонсож, үнэн зөв дагаж мөрдөх, насанд хүрэгчдийн зааврын дагуу бие даан ажиллах, дэвтрийн хуудсан дээр заасан чиглэлд зураас зурах чадварыг илрүүлж чадна. .

Хичээл явуулах онцлог

Хүүхдийнхээ ажлын байрыг бэлдэж, хүүхдийн анхаарлыг сарниулах шаардлагагүй зүйл байхгүй эсэхийг шалгаарай. Шаардлагатай бүх материалууд ширээн дээр байх ёстой.

• алаг дэвтэр;
• энгийн харандаа;
• баллуур;
• үлгэр жишээ хэрэгжилт эсвэл насанд хүрэгчдэд зориулсан заавар.

Хүүхэд эсүүдээр хөдөлж эхлэх цаасан дээр эхлэх цэгийг тавих хэрэгтэй. Дараа нь диктант бичиж эхэл. Даалгаврын тоонууд нь хэдэн нүдийг зөөх шаардлагатайг зааж өгөх бөгөөд сумнууд нь хөдөлгөөний чиглэлийг заана. Жишээлбэл, 2→ тэмдэглэгээ нь баруун тийш 2-р нүдийг зурах шаардлагатайг харуулж байна.

Илтгэгчийн яриа нь ойлгомжтой, ойлгомжтой байх ёстой. Таны хүүхэд диктантынхаа хурдыг дагаж байгаа эсэхийг шалгаарай. Шаардлагатай бол түүнд тусламж үзүүл. Хөдөлгөөний явцад оньсого, хэл эргүүлэх, хэл эргүүлэх, биеийн тамирын дасгал гэх мэт зүйлсийг нэмбэл судлах нь илүү сонирхолтой байх болно.

Таны хүүхэд бэлэн болсон зургийг хараад энэ тухай яриа өрнүүлж, сонирхолтой баримтуудыг хэлж, түүнийг өнгөөр ​​будаж, сүүдэрлэхийг урьж болно.

Гүйцэтгэлийн аргууд

Нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулж нүдээр зурах нь тийм ч төвөгтэй биш байх ёстой.Тэдгээрийг хэд хэдэн аргаар хийж болно:

• Диктант.Урагшлахын тулд хэдэн эс, ямар чиглэлд шилжих шаардлагатайг багш хэлж өгдөг. Оюутан мэдээллийг чихээр хүлээн авч, дараа нь түүвэртэй харьцуулах замаар ажилладаг.
• Та бэлэн загварыг санал болгож, дэвтэр дээрээ давтахыг хүсч болно.
• Хүүхэд дүрсийг тэгш хэмтэйгээр дуусгахад таатай байх болно.Энэ тохиолдолд түүнд тэгш хэмтэй дүрсийн хагасыг санал болгож байгаа бөгөөд тэр өөрөө хоёр дахь хэсгийг нь дуусгах ёстой.

Нэгдүгээр ангийнханд ямар диктант тохиромжтой вэ

Дараах ажлууд нь нэгдүгээр ангийн сурагчдад тохиромжтой.

• Тэмээ

• Хирс

• Унага

(2 үнэлгээ, дундаж: 5,00 5-аас)

Хүүхдүүд зурах дуртай; Энэ бол өөрийгөө илэрхийлэх, харааны ой санамжаа хөгжүүлэх нэг арга юм. Гэхдээ заримдаа тэднийг урагшлуулахын тулд бага зэрэг урам зориг хэрэгтэй байдаг тул бид сонголтоо хийсэн! Хүүхдэдээ туршиж үзэхэд зориулан жилээр нь ангилсан зургуудыг энд оруулав.

Эхлэхээсээ өмнө энэ нийтлэл дэх нүдээр зурах дүрмийг уншихаа мартуузай.

Хэрвээ таны хүүхэд насныхаа онцлогт тохируулан зураг зурж чадахгүй бол бүх хүүхэд өөр гэдгийг мартаж болохгүй. Энэ нь түүнд ямар нэгэн буруу зүйл байна гэсэн үг биш, тэр зүгээр л өөр зүйлд авьяастай.

5 настай хүүхдэд зориулсан квадратаар зураг зурах

Мэлхий

зүрх

6 настай хүүхдэд зориулсан квадратаар зураг зурах

Матар

9 настай хүүхдэд зориулсан квадратаар зураг зурах

Хүүхэд 9 настайгаасаа эхлэн энгийн зурсан зургуудаа аль хэдийн будах чадвартай байх ёстой.

Тарвасыг хялбар өнгөөр ​​зурах

Нүдний зураг (видео)

10 настай хүүхдэд зориулсан квадратаар зураг зурах

10 настайдаа хүүхэд илүү төвөгтэй, сонирхолтой өнгөт зураг зурдаг.

Өнгөт яст мэлхий

Өнгөт нохой

Ягаан Покемон

12 настай хүүхдэд зориулсан квадратаар зураг зурах

12 настайдаа хүүхдүүд аль хэдийн ур чадварынхаа оргилд хүрэх болно! Тэгвэл таны хүүхдийн авьяас, төсөөллөөс бүх зүйл шалтгаална.

Бүгдэд нь сурлагын өндөр амжилт хүсье. Зургаа бидэнд имэйлээр илгээхээ бүү мартаарай. [имэйлээр хамгаалагдсан]. Бид тэдгээрийг вэбсайтдаа оруулах нь гарцаагүй!

Нүдээр зурах (видео)