Програм хангамжийн даалгавар:

1. Хүүхдэд хөгжмийн онцлогт тохируулан хөдөлж, багштай хамт дуулж, хамтын дуулалтад оролцоорой. Бие даан дуулах хүслийг өдөөж, бүжгийн аялгуунд бүжгийн хөдөлгөөн хийх.

2. Хөдөлгөөнөөр дамжуулан хөгжмийг мэдрэхэд сэтгэл хөдлөл, дүрслэлийг хөгжүүлэх.

3. Хосоор хөдөлгөөн хийх (алга таших, хөлөө дарах, хагас бөхийлгөх, гараа эргүүлэх), объекттой хөгжимд шилжих чадварыг бэхжүүлэх.

4. Хөгжимд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх, хамтын бүтээлч үйл ажиллагаа, хөгжмийн бүтээлч сонирхлыг хөгжүүлэх.

Дүрүүд: Хөтлөгч, туулай, намар.

Таяг:саваа дээрх навч, навчны сагс, навчны зам, байшин, лууван, шалбааг, шүхэр, хүнсний ногоо, жимсний сагс, өнгөт алчуур, том ороолт.

Хөгжмийн эгшгээр хүүхдүүд намрын ой шиг чимэглэсэн танхимд орж, хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.

Юу болов?

Юу болов?

Бүх зүйл алт шиг шатдаг

Хаа сайгүй өнгөлөг навчис,

Холоос ч анзаарагддаг.

Эргэн тойрон гэрэл гэгээтэй, үзэсгэлэнтэй ...

Өглөө нь бид хашаа руугаа явдаг,

Навч бороо шиг унаж,

Тэд хөл дор чимээ шуугиантай

Тэд нисдэг, нисдэг, нисдэг ...

Тиймээс сэвшээ салхи бидэнд навчийг энд авчирсан.

Бид нэг навчийг нэг нэгээр нь авна,

Тэдний тухай дуу дуулъя.

“Бидэнд зочлох намар ирж байна” дууг дуулж байна.

Замгүй алхаж, навчаар тоглож,

Гайхамшигтай зүү эмэгтэй, алтан намар!

1 хүүхэд:

Ойд намрын амралт

Энэ нь хөнгөн бөгөөд хөгжилтэй байдаг.

Эдгээр нь гоёл чимэглэл юм

Намар ирлээ.

2 дахь хүүхэд:

Навч бүр алтан өнгөтэй -

Бяцхан нар,

Би сагсанд хийнэ,

Би үүнийг доод талд нь тавина!

3 дахь хүүхэд:

Би навчийг арчилдаг.

Намар үргэлжилж байна.

Би гэртээ удаан хугацаагаар байсан

Амралт дуусахгүй!

Навчнууд ямар үзэсгэлэнтэй вэ!

Бид бүх зүрх сэтгэлээрээ бүжиглэх болно!

"Навчтай бүжиг" тоглодог.

Хүүхдүүд сандал дээр сууна.

Залуус аа, хар даа, жижиг байшин,

Тийм ээ, үзэсгэлэнтэй, будсан.

Гэрт хэн амьдардаг вэ?

Биднийг энд ирэхийг хэн хүлээж байна вэ?

Энэ байшинг тогшье, магадгүй хэн нэгэн хариулах байх.

Тэд тогшдог. Бөжин гарч ирдэг.

Бөжин: Сайн уу залуусаа! Та надтай уулзахаар ирсэн үү? Гайхалтай! Би бөжин байна - тоглоцгооё, би тоглож, хөгжилдөх дуртай. Би бас намар дуртай, учир нь намар би модны холтосыг хагалах, үндсийг нь анзаарах, лууван, байцаа зэрэгт үнэхээр дуртай. Намар цэцэрлэгт хүрээлэнд тэдний хэд нь байгааг хараарай!

Лууванг шалан дээр тараана.

Хөтлөгч: Бүжин, тэднийг цуглуулахад тань биднээс туслахыг хүсч байна уу?

Бөжин: Мэдээжийн хэрэг! Дараа нь тоглоцгооё: 4 хүү, 4 охин лууван цуглуулж, хэн хамгийн их авахыг харъя.

"Ургац хураах" тоглоом тоглогддог.

Бөжин: Сайн байна!

Хөтлөгч: Туулай, ойд бороо ороход чи юу хийдэг вэ? Бөжин: Би гэртээ нуугдаж байна.

Илтгэгч: Манай хүүхдүүд борооноос айдаггүй. Бороо ороход юу хийдэг тухай тэдний дууг сонсоорой.

“Бидэнд намар ирж байна” дууг дуулж байна.

Бөжин: Цэцэрлэгч, цэцэрлэгчид сайн ургац хураасан. Хүйтэн өвөл миний хувьд аймаар биш байна гэсэн үг.

Илтгэгч: Манай цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүнсний ногоо, жимсний ургацыг хараарай. (Дамми бүхий сагс гаргаж ирдэг).

Бөжин: Өө! Энэ юу вэ? Би урьд өмнө хэзээ ч ийм зүйл харж байгаагүй!

Илтгэгч: Хүүхдүүд ээ, бөжинд сагсанд юу байгааг хэлье.

“Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ нэрлэ” тоглоом тоглож байна.

Хөтлөгч хүүхдүүдэд өөрсдийн мэддэг хүнсний ногоо, жимс жимсгэний загвар, хүүхдүүдэд үзүүлэв

дуудсан.

Бөжин: Одоо би чиний цэцэрлэг, ногооны цэцэрлэгт юу ургуулж байгааг олж мэдсэн.

Хөтлөгч: Бөжин, чи бидэнтэй тоглосон. Одоо бид танд тоглоом заах болно. Залуус аа, өнгөт алчуураа хурдан аваарай.

“Өнгөт алчууртай тоглоом” болж байна

Бүх хүүхдүүд өнгөт ороолттой. Багш нь өнгө бүрийн нэг ороолттой. 1-р хэсэг - мюзикл - хүүхдүүд танхимыг тойрон гүйдэг; 2-р хэсэг - алчуурны ард нуугдаж байна. Багш нь ижил өнгийн алчуурыг өргөж, хүүхдүүд ижил өнгийн алчуур барьсаар түүн рүү гүйдэг. Тоглоомыг 4-5 удаа давтана.

Бөжин: Сайн байна! Тэд надад ямар сайхан тоглоом зааж өгсөн бэ! Ойн амьтадтай тоглох нь гарцаагүй.

Илтгэгч: Одоо бид бүжиглэх болно, намар илүү үзэсгэлэнтэй байх болно!

"Хуруу ба гар" бүжиг тоглогддог.

Сайн байна хүүхдүүд ээ!

Зүрх сэтгэлээсээ бүжиглэв!

Залуус аа, би өвлийн улиралд үслэг дээлээ солихын тулд ой руу гүйх цаг болжээ!

Баяртай! (Навч.)

Намар хаана төөрсөн бэ?

За, тэр хаашаа явсан бэ?

Яагаад ч юм намар болоогүй л байна.

Юун нууц вэ? Нууц нь юу вэ?

Илүү хөгжилтэй дуу дуулъя,

Тэр биднийг хурдан олгоорой.

“Намрын” дууг дуулж байна.

Хүүхдүүд сандал дээр сууна. Хөгжим тоглож байна. Намар мөрөн дээрээ том сайхан ороолт зүүж, танхимд орж ирэв.

Сайн уу найзуудаа!

Баяраар би чам дээр ирсэн,

Намар өнгөлөг,

Дэгжин, мэдэгдэхүйц.

Би яарч байсан, би оролдсон,

Бүгд ажил хийж, хувцасласан.

Тэгээд би чам дээр зочилж байхдаа

Энэ бол миний олсон ороолт!

Тэр үзэсгэлэнтэй, будсан,

Ер бусын, энгийн биш.

Би та нарт санал болгож байна, найзуудаа,

Би алчуураар тоглох болно.

"Шидэт ороолт" тоглоом тоглогддог.

(Сүүлчийн удаа тоглохдоо Намар сагс алимыг ороолтоор бүрхэв.

танхимд үл анзаарагдам авчирсан).

Нэг удаа! Хоёр! Гурав!

Дотор нь хэн нуугдаж байсан бэ?

Битгий эвшээ, бүү эвш,

Хурдан хариул!

Хүүхдүүд өөрсдийнхөө бодлоор ороолт дор нуугдаж байгаа хүүхдийн нэрийг дууддаг.

Илтгэгч: Үгүй ээ, бүх хүүхдүүд энд байна! Тэгээд ороолтны доор хэн байна вэ?

Бид алчуураа дээшлүүлдэг.

Дотор нь юу байна? Одоо бид олж мэдэх болно!

Өө! Энд сагс байна. Мөн сагсанд ...

Хүүхдүүд: Алим!

Хөгжилтэй хөгжим эгшиглэж, Намар хүүхдүүдийг алимаар эмчилдэг.

Цаг хугацаа хурдан өнгөрөв

Бид салах цаг боллоо.

Намайг санаа зоволт хүлээсээр л байна.

Баяртай, хүүхдүүд ээ!

Дунд бүлгийн намрын өглөөний сценари
"Намрын сайхан цаг байна, тэр залуустай уулзахаар яарч байна"

Дүрүүд: Илтгэгч; Намар

Хүүхдүүд хөгжмийн аяны дагуу танхимд орж, хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.

Илтгэгч: Сайн байцгаана уу, эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд, зочид та бүхнийг манай хөгжмийн танхимд угтан авч байгаадаа баяртай байна!
Өнөөдөр баяр гэр бүрт ирлээ,
Учир нь намар цонхны гадаа тэнүүчилж байна!
Цэцэрлэгт намрын амралт ирлээ,
Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд таалагдахын тулд!

1 хүүхэд Хүйтэн бороо асгарч, асгарч,
Биднийг зугаалахыг зөвшөөрдөггүй.
Шувууд гэж нэрлэгддэг зам -
Намар бидэнд ирлээ!

2 реб. Намар алхаж, намар тэнүүчилж байна,
Салхи агч модны навчийг унагав.
Таны хөл дор шинэ хивс байна -
Шар-ягаан, агч!

3 хүүхэдтэй Шар навчнууд бүжиглэж байна
Тэд мөчрөөс унаж, нисдэг.
Энэ алтан үлгэр
Тэд үүнийг "навчны уналт" гэж нэрлэдэг!

4 хүүхэдтэй Салхийг дуулгавартай дагаж
Навчнууд нисч байна
Тиймээс зун гэж байхгүй
Намар ирж байна!

5 реб. Улаан ба шар
Салхи навчийг урж хаядаг.
Ээрэх, агаарт эргэлдэх
Мотлей дугуй бүжиг!

Хүүхдүүд "Навчнууд эргэлдэж байна" дууг дуулж, дараа нь суу.

Илтгэгч: Өнгөлөг, алтан даашинзтай,
Манай танхимд намар ирлээ!
Сайхан хатан шиг
Нээлтийн бөмбөг!

Намар хөгжим эгшиглэн танхимд орж ирдэг. Бүгд түүнийг алга ташилтаар угтдаг.

Намар: Сайн уу, найзуудаа!
Баяраар би чам дээр ирлээ!
Би бүх зүйлийг хувцасласан,
Харанхуй ойг баяжуулсан!
Тэр өдөр шиг гэрэлтэж,
Тэндхийн навчнууд галд шатаж байна!

Илтгэгч: Бид маш их баяртай байна, намар,
Дахин уулзацгаая!
Шүлэг уншъя
Эрхэм зочин!

Шүлэг унших.

6 хүүхэд Сайн уу намар, сайн уу намар!
Намар, хэн чамайг хараад баярлахгүй байна!
Намар бол ургац хураах цаг,
Намар - шар навч!

7 хүүхэд Намар тод хувцасладаг
Тэр баяраар бидэн дээр ирсэн,
Мөн намрын бэлэг
Би бүх хүүхдүүдэд авчирсан.

8 хүүхэд Чи үнэхээр үзэсгэлэнтэй юм, намар,
Алтан хувцастай!
Улаан, шар навч
Цонхны гадна нисдэг.

9 хүүхэд Навчнууд унаж, унаж,
Манай цэцэрлэгт навч унаж байна!
Шар, улаан навч
Тэд муруйж, салхинд нисдэг!

10 дахин. Намар, хурдан ирээрэй
Амралт илүү хөгжилтэй байх болно!
Хамтдаа дуу дуулъя,
Намрыг бүжиглэхэд урьцгаая!
Хүүхдүүд “Алтан намар” дууг дуулж, дараа нь сууна.
Намар: Та ямар сайхан дуулдаг вэ?
Мөн та шүлэг уншдаг!
Уран бүтээлчид шиг тайзан дээр
Та байнга тоглолт хийдэг үү?

Хөтлөгч: Манай бүх залуус тоглолт хийх дуртай,
Мөн үзэгчдийн алга ташилтыг хүлээж аваарай!
Ирээдүйн оддын хувьд
Намар, хар даа
Бид маш их хичээсэн
Тэд танд зориулагдсан!

Охид "Нэг алга, хоёр алга" бүжгийг тоглодог, дараа нь сууна.

Намар: Би бол Намрын илбэчин
Тэр зүгээр л ирээгүй.
Надад маш олон бэлэг бий
Зарим амттайг авчирсан:
Алим ба лийр
Шүүслэг усан үзэм
Жүрж, чавга -
Бүх зүйл залууст зориулагдсан!

Намар хүүхдүүдэд хуурамч жимс бүхий тавиурыг харуулдаг.

Илтгэгч: Ургац хураах цаг боллоо -
Үүнийг хэрхэн ойлгохыг эндээс үзнэ үү.
Энэ нь бүх зүйл боловсорч гүйцсэн гэсэн үг юм
Энэ нь шарж, боловсорч гүйцсэн!
Бид жимс цуглуулах болно
Тэднийг бие биенээр соль!

"Алимыг жүржээр солих" тоглоом тоглогддог. 2 баг, тэдний урд 2 жүрж (дамми) байдаг 2 ширээ байна. Удирдагчийн тушаалаар эхний оролцогчид хурдан алим авч, ширээний "овойлт" хооронд "могой" шиг гүйж, алимыг жүржээр сольж, шулуун шугамаар буцаж ирэв. Дараагийн оролцогч жүржийг алимаар солих гэх мэт. Даалгаврыг гүйцэтгэсэн эхний баг ялна. Дараа нь тэд сууна.

Намар: Одоо би танд оньсого хэлье:
Нар гүйж ирээд нуугдана,
Тэгээд тэр дахиад уйлах болно.
Энэ юу вэ? Энэ…
Хүүхдүүд: Бороо!

Шүлэг унших.

11 хүүхэд Ногоон цэцэрлэг шар өнгөтэй болсон,
Навчнууд эргэлдэж, нисч байна.
Намрын бороо асгарч, асгарч,
Тэр биднийг гадагш гаргахыг зөвшөөрдөггүй!

12 хүүхэд Бороо, өдөржин бороо
Цонхнууд дээр бөмбөр цохиж байна.
Бүх дэлхий, бүх дэлхий
Борооноос норсон!

Намар: Би сайн бороо ордог -
Дэлхийд ус хэрэгтэй.
Би байгальд хоол хийдэг
Арванхоёрдугаар сарын хүйтэн хүртэл.

Илтгэгч: Манай залуус, эрхэм намар аа, энэ талаар мэдэж байгаа. Одоо тэд борооны тухай хөгжилтэй дуу дуулна.

Хүүхдүүд "Бороо" дууг дуулдаг бөгөөд дараа нь байрандаа үлддэг.

Намар: Одоо хүүхдүүд ээ,
Сонирхолтой тоглоом байна!
Үүнийг "Нар, бороо" гэж нэрлэдэг.

Барьсан Тоглоом "Нар, бороо"Хөгжим дээр 2 удаа, дараа нь суу.

Шүлэг унших.

13 хүүхэд Борооны дусал
Бүгдийг цэвэрхэн угаасан
Одоо эргэн тойронд үзэсгэлэнтэй,
Гэрэлт, гэрэлтсэн!

14 хүүхэд Тэд хөгжмийн өрөөнд ирлээ
Намартай танилцаарай!
Намар бидний хөл дор байна
Тэр чимээгүйхэн навчийг унагав.

Хөтлөгч: Юу хар даа
Навчнууд нь өөр өөр, өнгөлөг!
Алив, навчийг ав,
Тэдэнтэй хамт дуулж, бүжиглэ!

Хүүхдүүд сандал доороос намрын навчийг гаргаж авдаг.

Хүүхдүүд навчтай "Бид навчнууд" бүжгийг тоглож, дараа нь сууна.
15 реб. Намар бол гайхамшигтай цаг үе юм
Хүүхдүүд намрын улиралд дуртай!
Цэцэрлэгт бүх зүйл сайхан байна -
Цэцэрлэгт маш олон ногоо байна!

16 хүүхэд Сайхан намар
Өгөөмөр, үзэсгэлэнтэй
Бид намар хэлэх болно
Хамтдаа: "Баярлалаа!"
Хүүхдүүд: Баярлалаа!

Намар: Чамтай тоглох сайхан байсан,
Та дуулж бүжиглэсэн!
Гэхдээ би гэртээ харих цаг болсон,
Тэд намайг замдаа хүлээж байна!
Тэгээд одоо цаг нь болсон
Өөртөө туслаач, хүүхдүүд ээ!

Гэнэтийн мөч тохиож байна.

Намар (хуурамч лууван гаргаж авдаг):
Энэ бол миний чамд авчирсан лууван,
Лууван нь маш амттай - ягаан, шүүслэг!
Бидний өдрийн хоол идэх цаг боллоо
Мөн лууванг туршиж үзээрэй!

Илтгэгч: Эрхэм хүндэт намар, баярлалаа!
Гэхдээ бид үүнийг яаж идэх ёстой вэ?
Үүнийг хүн бүрт хэрхэн хуваах вэ?

Намар: Бид хамтдаа нүдээ аниад,
Мөн луувангаа нээ.
Энд гэнэтийн зүйл бүгд дотор байна,
Маш олон чихэр, хараарай!

(Намрын лууванг онгойлгож, уутанд хийсэн чихэр гаргаж авдаг).

Илтгэгч: Намар, бэлэг өгсөнд баярлалаа.
Таны ирэхэд маш тод!
Бид хамтдаа баяртай гэж даллах болно,
Баяртай, намар, баяртай!

Намар хөгжимд танхимаас гарна.
Хүүхдүүд удирдагчийг дагаж танхимаас гарав.

"Намрын аялал". Цэцэрлэгийн дунд бүлгийн намрын өглөөний сценари.

Зохиогч: Воронова Ирина Ивановна, хөгжмийн найруулагч
Ажлын байр: MBDOU "196-р цэцэрлэг", Курган хот
Баярын зорилго:Хүүхэд, эцэг эхчүүдэд эерэг сэтгэл хөдлөлийн туршлагыг бий болгоход хувь нэмэр оруулах, олон нийтийн арга хэмжээнд биеэ авч явах соёлыг төлөвшүүлэх.
Даалгаварууд:
1. Баяр баясгалантай уур амьсгалыг өг.
2. Хөгжмийн хичээлээр олж авсан ур чадвараа нэгтгэх.
3. Хүүхдийн нийгэм, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.

Мартинийн явц:

Хүүхдүүд хөгжмийн аясаар танхимд ордог. Тэд хагас тойрог болж хувирдаг.
Вед. Хараач, залуус аа, өнөөдөр манай танхим ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! Эргэн тойронд хэр олон
өнгөлөг навч. Илбэчин Намрын чадлаараа зүтгэв. Намар бол жилийн маш сайхан цаг юм. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл үлгэрт гардаг шиг гэрэл гэгээтэй, дэгжин.
Реб. Ямар сайхан намар вэ
Ямар алтан хивс вэ!
Өнөөдөр зочилно уу, залуусаа,
Намрын баяр бидэнд ирлээ.
Реб. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ
Алтан намрын өдөр.
Шар навч нисч байна,
Тэд хөл дор чимээ шуугиантай!
Реб. Өнөөдөр бүх зочид хамтдаа
Бид дэмий цуглуулсангүй
Бүжиг, дуу, хошигнол
Тэд энэ танхимд байх болно!
Реб. Өдрийг сайхан өнгөрүүлээрэй
Намрын тухай дуу дуулъя!
"Намрын дуу"
Вед. Залуус аа, одоо бүгдээрээ намрын зүтгүүрт сууцгаая
Тэр биднийг аль болох хурдан зугаалгад өгөхийн тулд!
Биднийг адал явдал хүлээж байна,
Хамтдаа хэлье:
Хамтдаа: "Сайхан аялаарай!"
"Зүтгүүр - Бяцхан алдаа" хөгжим тоглодог.
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр унаж, дараа нь сандал дээр сууна
Хөтлөгч: - Алтан намар хаана байна? Энд нэг оньсого байна. Нууц нь энд байна.
Бид энд дуу дуулж байгаа ч тэр одоо болтол байхгүй.
Та хаана байна, намар? Надад хариулаач! Та хаана байна, намар? Гарч ирэх!
НЭР: Намар, аа!
Хөгжим дээр намар ирж байна
Намар: Сайн уу, найзуудаа!
Намар бол би гэдгийг мэд.
Би хэдэн зочин харж байна вэ?
Би хэдэн хүүхэд харж байна вэ?
Тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна.
Шүлгээрээ намайг баярлуулаарай.

Хүүхдүүд шүлэг уншдаг:
1. Цонхны гадна намар, намар:

Бороо вандуй шиг орж байна,
Навчнууд чимээ шуугиантай унаж байна.
Чи ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ намар!
2. Навчийг алтаар хатгасан,
Замуудыг алтаар угаана.
Мөөг нь тод малгайтай,
Та бидэнд бүх зүйлийг өгдөг, намар!
3. Навчнууд тэнгэрт эргэлдэж байна,
Бороо орж байна.
Бид ойн замаар, шалбааг дундуур гүйдэг.
4. Намар зугаалахаар гарсан,
Зурах зуны ой.
Би сойзоо аваад,
Навчнууд нь өнгөтэй болж эхлэв.
5. Өглөө нь бид хашаа руугаа явдаг,
Навч бороо шиг унаж,
Тэд хөл дор чимээ шуугиантай
Тэд нисдэг, нисдэг, нисдэг ...
Намар: Сагсанд авчирсан - алтан навч,
Би чамтай бүжиглэхийг хүсч байна!
Навчтай бүжиг "Навчтай вальс"
Намар: Залуус аа! Чи навчаар маш сайхан бүжиглэсэн. Одоо,
Та бүхэн суудалдаа сууна уу. Би танд маш сонирхолтой тоглоом байна.
Тоглоом "Навчаа нугалах" (намрын навчны том оньсого)
Намар: Сайн байна, залуусаа! Та энэ даалгаврыг гүйцэтгэсэн. Антон танд оньсого бэлдсэн, сонсоорой.
Реб. Та үүнийг гартаа авах болно -
Мөн та борооноос айдаггүй.
Бороо өнгөрөх болно - та үүнийг хаях болно
Мөн наранд алхаж болно.
Хүүхдүүд: Шүхэр!

Намар: (шүхрээ онгойлгож) зөв!
Намрын шинж тэмдгүүд нь тодорхой бөгөөд энгийн байдаг.
Гудамжинд шидэт шүхэр алхаж байна.
Би шидэт шүхэр эргүүлэх болно,
Би чамайг бүжиглэхээр урих болно.
"Дусал бүжиг"
Вед: Надад хэлээч, хайрт намар, таны шүхэр ид шидтэй юу?
Намар: Мэдээжийн хэрэг! Хэн шүхэр авах вэ?
Тэр даруй түүнтэй тоглож эхэлнэ.
Вед: Ямар сонирхолтой! Хүүхдүүд ээ, шүхэр үнэхээр ид шид мөн эсэхийг олж мэдье.
Тоглоом "Шүхэр".
Хүүхдүүд 2 багт хуваагдаж, баг бүрт шүхэр өгдөг. Эхний тоглогчид гартаа шүхэр барьж, танхимын нөгөө үзүүрт зогсож буй зул сарын гацуур мод руу гүйж, тэднийг тойрон гүйж, дараагийн тоглогч руу шүхрээ дамжуулж буцаж ирдэг. Бүхэл бүтэн баг ийм замаар гүйх ёстой.
Намар: Амралтаа үргэлжлүүлье,
Хөгжилтэй байгаарай, дуулж, тоглоорой!
Хүү хөгжимд гүйж ирэв - бороо - бэлтгэл бүлгийн хүүхэд.
Бороо: Хүлээгээрэй, хүлээгээрэй
Би чамайг эхэл гэж хэлэхгүй
Урилгыг илгээгээгүй
Та бол намрын бороо!
Би чамтай хамт байх болно, би уйлах болно,
Би шавхай, шавар шавхайг арилгана,
Би одоо та нарыг бүгдийг нь норгох болно
Мэдээжийн хэрэг, би чамайг уурлуулах болно!
Бороо хүүхдүүд рүү бороо оруулдаг.
Намар: Үгүй ээ, гунигтай царайд байх газар байхгүй.
Энэ намрын өдөр
Бүжиглэж, хөгжилтэй байгаарай
Хэн ч залхуурахгүй.
Бид яагаад бороотой хэрэлдэх ёстой юм бэ?
Бид түүнд дуу дуулах болно

"Бороо" дуу
Бороо: Чи намайг инээлгэсэн
Тэд намайг чанга дуугаар гайхшруулсан.
Танд ийм бэлэг өгөхийн тулд
Би чамд борооны дуслууд өгье.
Хөгжим дуугарч, бороо намар намрын чавга өгч, зугтдаг.
Илтгэгч: Бид маш хөгжилтэй, тоглож, зугаацсан!
Гэхдээ баяртай гэж хэлээд буцах цаг ирлээ!
Намар: Би хэнийг ч харсан гайхалтай залуус шүү
Үүний төлөө, эрхэм хүмүүс ээ, би та нарыг өгөөмөр шагнах болно!
Би хүн бүрийг нүдээ анихыг хүсч байна - гайхамшгууд эхэлнэ!
Намар: (ширээн дээр амттантай сагс тавих) Би үүнийг сагсандаа хийнэ
Maple болон улиас навч.
Тэгээд тэнд нэмж оруулъя
Бид бол ид шидийн борооны дуслууд.
Сагсыг шүхэрээр бүрхэв.
Миний шидэт шүхэр, тойрог,
Хүүхдэд зориулсан бэлэг!
(Хөгжмийн дагуу, шүхэр дор тэр сагснаас навч авч, амттан байна)
Илтгэгч: Эрхэм хүндэт намар бол өгөөмөр, үзэсгэлэнтэй,
Хамтдаа намар гэж хэлцгээе...
ХҮҮХДҮҮД: БАЯРЛАЛАА!
Намар: Бяцхан галт тэрэг та бүхнийг хүлээж байна,
Жилийн дараа эргэж ирээрэй!
Баяртай!
(Намрын гараа даллаж, дэлгэцийн ард гарна)
Илтгэгч: Бидний аялал дууслаа.
Одоо би таныг амттанг амтлах группт урьж байна!
(е. - "Зүтгүүр Букашечка" - хүүхдүүд танхимаас гардаг).

"Merry Garden" намрын маргаашийн сценари. Дунд бүлэг

Зохиогч: Короткова Ирина Евгеньевна, хөгжмийн найруулагч
Ажлын байр: MBDOU хосолсон №16 "Машенка" цэцэрлэг

Зорилтууд:
Өөрийгөө илэрхийлэх, тоглох хэрэгсэл болгон сэтгэл хөдлөл, хөгжимд сонирхолтой байх.
Хөгжмийн илэрхийлэлтэй хэрэгслийг ойлгох, тайлбарлах, сонсгол, дуу хоолойны зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
Дуу дуулах чадварыг хөгжүүлэх.
Сонсох соёлыг төлөвшүүлэх.
Зорилго: Баярын уур амьсгалыг бий болгох.

Дүрүүд: (насанд хүрэгчид)
Зараа
Үнэг
Авга эгч Муу цаг агаар

Мартинийн явц:

Хүүхдүүд ар араасаа танхимд орж, сандлын дэргэд зогсдог.

Тэргүүлэх:Намар босгон дээр байна -
Навч шар өнгөтэй болсон
Холын аялалд
Шувууд ниссэн ...

Хүүхэд:Намрын цэцэрлэг шар өнгөтэй болжээ
Навчнууд эргэлдэж, исгэрч байна ...
Намар бидэнтэй уулзахаар ирлээ
Бороо, салхи авчирсан.

"Намрын" дууны үг. E. Красева, хөгжим. O. Buinovskoy-хагас тойрог
(Цэцэрлэгийн намрын амралт, 3-р дугаар, 33-р тал)
Шүлэг: Эргэн тойрон хүйтэн болж, шувууд нисэв.
Удахгүй цонхны гадна цасан шуурга шуурна.

Найрал дуу: Цэцэрлэгийн шар навчисыг салхи шүүрдэг...
Энэ нь жилд нэг удаа намар болдог.

Шүлэг: Бороо угааж, шиврээ бороо, бидний цонхыг угаана.
Хус мод гунигтай харагдаж байна, бүгд нойтон байна.
Найрал дуу:

Хүүхэд:Намар алхаж, намар тэнүүчилж байна.

Таны хөл дор шинэ хивс байна,
Шар-ягаан-агч.

"Бид навчис" дуу бүжгийн үг. болон хөгжим Л.Олифирова
(цэцэрлэгийн намрын амралт 3-р хуудас 33-р хуудас)
Бид навч, бид навч. (Хүүхдүүд тойрог дээр зогсдог)
Бид намрын навчис. (Гар дээшээ эргэлддэг.)
Бид мөчир дээр суув (Хавар)
Салхи үлээж, тэд нисэв. (Хөлийн үзүүрээр тойрог хэлбэрээр гүйх, баруун гар нь дээд талд, зүүн гараа доод тал нь.)

Бид ниссэн, бид ниссэн. (Хүүхдүүд тойрог дээр зогсдог.)
Тэгээд бид нисэхээс залхсан. (Гараа даллах)
Салхи салхилахаа больсон, (Тэд тойргийн гол руу гүйв.)
Бид бүгдээрээ тойрог хэлбэрээр суув. (Тойргийн голд суу.)

Гэнэт дахин салхи үлээв (Тэд тойргийн голд зогсож байна.)
Тэгээд тэр навчийг хурдан үлээв. (Тэд тойрог хэлбэрээр буцаж гүйдэг)
Навчнууд нисэв (Тэд хөлийнхөө хуруун дээр эргэв)
Тэгээд бүгд чимээгүйхэн суулаа. (Тэдний суудал руу гүй.)

Хөгжмийн дэлгэц амраагч. Зараагийн гарц.

зараа:Сайн уу, хүүхдүүд ээ!
Хөгжилтэй охид, уян хатан хөвгүүд!

Тэргүүлэх:Сайн уу, зараа!
зараа:Надад хэлээч, чамд энд юу байгаа юм бэ?
Хүүхдүүд:Намрын амралт.
зараа:Аа, амралт! Тэгвэл би чамд намрын навчтай.
Тэд энгийн биш, гэхдээ оньсоготой байдаг.

Зараа оньсого асуудаг. Багш хүүхдүүдэд малгай өмсдөг.
Давчуу байшин хагарлаа
Хоёр хагаст.
Тэгээд тэд тэндээс унав
Бөмбөлгүүдийг.
Тэр тийм ч муу биш -
Амттай ногоон ..... (вандуй).
Охин шоронд сууж байна,
Мөн сүлжих нь гудамжинд байдаг. (лууван)
Хэн түүний хувцсыг тайлах вэ?
Тэр нулимс унагадаг. (сонгино)
Зуун хувцас, бүгд бэхэлгээгүй. (Байцаа)

Тэргүүлж байна: Зараа, залуус бид хоёр хүнсний ногооны цэцэрлэгийн талаар ямар сонирхолтой дуу мэддэгийг сонсоорой.( хүүхдүүд дуулж байна, зараа арын дэвсгэр дээр сандал бэлдэж байна)

"Цэцэрлэгийн дугуй бүжиг" дууны хөгжим. Б.Можжевелова, дууны үг. А.Пасова
(Өдөр бүр амралт, 164-р хуудаснаас үзнэ үү)
Бид ногооны талбайтай, энэ нь өөрөө лууван ургадаг.

Энд яараарай, лууван, бага зэрэг бүжиглэ,

Бид ногооны талбайтай, тэнд ногоон сонгино ургадаг.
Энэ бол ийм өргөн, ийм өндөр юм!
Чи, бяцхан сонгино, наашаа яар, жаахан бүжиглэ,
Тэгээд эвшээж, сагс руу авирч болохгүй.
Манайх ногооны талбайтай, тэнд байцаа ургадаг.

Байцаа чи бидэн рүү яараарай, чи жаахан бүжиглэ,
Тэгээд эвшээж, сагс руу авирч болохгүй.
Манайд ачааны машин байгаа, жижиг ч биш, том ч биш.
Энэ бол энэ өргөн, Энэ бол энэ өндөр.
Жолооч аа, наашаа яараарай, жаахан бүжиглэ.
Тэгээд эвшээх хэрэггүй, бидний ургацыг ав.

"Цэцэрлэгт" дүр зураг

Тэргүүлэх:Ваня эдгээр өдрүүдэд маш завгүй байна -
Түүнд тоо томшгүй олон санаа зовж байна -
Цэцэрлэгийг хамгаалдаг.

Хөгжим дуугарч, Ваня буу бариад гарч ирэн, толгойн боолттой хүүхдүүдийн цэцэрлэгийг тойрон алхаж байна.

Вани:Өө, бас шаргуу хөдөлмөр!
Би яагаад ч юм ядарч байна... Би очиж унтаад өгье... (хажуухан суугаад унтлаа)

Хөгжим сонсогдож, өвдгөө өндөрсгөж, Cockerel гарч ирээд Pea-ийн дэргэд зогсов.

Cockerel:Би энд байна - Азарган тахиа... (эргэж харах) Эзэд байхгүй юу?...
Цэцэрлэгт үдийн хоол бэлэн болсон үед сайхан байна! (бүжиглэх: хөлийнхөө хурууг гаргаж, өөрийгөө сэгсэрч, толгойгоо урагшаа огцом хазайлгана - "цохих", байрандаа эргэлдэж, өвдгөө өндөрт өргөх; Pea-г гараас нь барьж, сандал дээр аваачна)

Хөгжим сонсогдож, хулгана гүйж, цэцэрлэгийн эргэн тойронд гүйж, сарвуугаа хөдөлгөж, байрандаа буцаж ирэв (гараа урд нь барина)

Хулгана:Би азтай - Саарал хулгана!
Ямар сайхан цэцэрлэг вэ!
Үргэлжлүүлэн өргөст хэмхийг аваарай! (өргөст хэмхийг аваад явна)

Хөгжим дуугарч, бух гарч ирнэ.

Гоби:Би энд байна, Богдан-Богданич... Мүү... (эргэж харах..) - эзэд алга..
Цэцэрлэгт байх нь сайхан байна, өдрийн хоол бэлэн боллоо (салатыг гараас нь бариад чамайг хөтлөв)

Хөгжим дуугарч, ямаа дуусна.

Ямаа:Би энд байна, Коза Козловна,
Ме-э-э... (эргэж харах) - эзэд алга...
Цэцэрлэгт байхдаа сайхан байдаг
Таны хувьд өдрийн хоол бэлэн боллоо. (байцааг гараас нь бариад хөтлөв)

Хөгжим сонсогдож, Ваня гарч ирэн, эргэн тойрноо харав.

Вани:Салат хаана байна? Тэгээд байцаа хаана байна?
Өө, асуудал! Цэцэрлэгийн ор хоосон байна ...

Тэргүүлж байна:Харуул бүр мэдэх ёстой!
Бүх хүүхдүүд:Хэрэв та хамгаалах үүрэг хүлээсэн бол унтах шаардлагагүй болно!

Үзэгдэлд оролцогчид гараа нийлүүлэн бөхийж байна.

Хөгжим сонсогдож, үнэг гарч ирдэг.

Үнэг:Сайн уу хүүхдүүд ээ! Өө, би хэнийг харж байна!
Мөн саарал зараа энд байна!
зараа:Би саарал нь мөн үү?! Та үнэхээр улаан толгойт хүн юм!
Үнэг:Тэгээд би яагаад улаач юм бэ?
зараа:Аль нь?
Үнэг:Алтан!
зараа:Та үүнийг хаанаас авсан бэ? Алтан гэдэг нь гялалзсан гэсэн үг!
Тэгээд чи зүгээр л улаач юм!
Үнэг:Өөрийгөө хар! Саарал!
зараа:Та ямар нэг зүйлийг будлиулж байна, бид саарал чоно!
Тэгээд би хатгасан байна, энд!
Үнэг:Үүнийг харж болно.
Тэргүүлэх: Foxy, Hedgehog, битгий хэрэлдэж бай.
зараа:Тэр анх намайг буурал гэж хэлсэн.
Илтгэгч:За, бидэнд амралт байна!
Суугаад дуугаа сонссон нь дээр.
Үнэг ба зараа:Энэ бол бидний таашаал юм.

"Намрын" дууны үг. болон хөгжим Н.Федорова (сандалуудын ойролцоо)
(Цэцэрлэгийн намрын амралт 3-р дугаар 34-р хуудас)
Намар, намар, намар, та маш үзэсгэлэнтэй юм!
Өнгө өнгийн навчис салхинд нисч байна ...
Тэд бидэнд салхитай дуу дуулдаг,
Тэд чиний хөлд унаж, чимээгүйхэн чимээ шуугиантай.

Шувууд нисч, шалбааг хөлддөг.
Мөн ойд баавгай удахгүй унтах болно.
Намар, намар, намар, бид чамаас асуух болно,
Жилийн дараа дахин манайхаар ирээрэй.
Hedgehog: Ямар сайхан дуу вэ!
Үнэг: Залуус аа, та ойн цэвэрлэгээнд юу болдгийг мэдэх үү?
Хөтлөгч: Мэдээжийн хэрэг, залуус бид хоёр үүнийг одоо харуулах болно!

“Ойн цэвэрлэгээнд” дууны найруулга Хөгжим. Э.Антипина
(Цэцэрлэгийн намрын амралт 3-р дугаар 34-р хуудас)
Хүүхдүүд хагас тойрог дээр зогсож, дуулж, "баатрууд" гарч ирдэг.
Өглөө эрт ойн цэвэрлэгээнд
Бөжин чанга, чанга бөмбөр дуулдаг.
Тра-та-та, тра-та-та – тра-та-та!

Баавгайн бамбарууш үүрнээсээ мөлхөж,
Тэр нойрондоо гишгэж, гишгэж эхлэв.
Топ-топ-топ, дээд-дээд-дээд, дээд-дээд-дээд!

Бяцхан мэлхийнүүд дасгал хийдэг
Тэд бүжиглэж, хөгжөөнтэй бүжиглэнэ, элгээрээ хэвтэнэ.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква.
Бороо чанга, чанга дуугарч байна,
Цэвэрлэгээ тэр даруй хоосон болов.

зараа:Яагаад бүгд зугтсаныг би ойлгохгүй байна вэ?
Үнэг:Тэд борооноос нуугдав.
зараа:Бороо муу зүйл мөн үү? Алив тоглоцгооё!
Нар дахин гарч, бид бүгдийг зугаалахыг урьж байна!

Тоглоом "Нар, бороо"
1-р хэсэг - хүүхдүүд алхаж байна, 2-р хэсэг - шүхэр дор нуугдаж байна.

Тэргүүлэх:Бид дуулж, тоглож,
Гэхдээ тэд шүлэг уншаагүй.

Хүүхэд:Намар зам дагуу алхаж,
Хөлийг шалбаагт норгочихлоо.
Бороо орж байна, гэрэл алга.
Зун хаа нэгтээ алдагдсан.

Хүүхэд:Намар ирж байна. Намар тэнүүчилж байна.
Салхи агч модны навчийг унагав.
Таны хөл дор шинэ хивс байна,
Шар-ягаан-агч.

Хүүхэд:Тэнгэрийг үүл бүрхэв
Нар тусдаггүй
Талбайд салхи үлээж,
Шиврээ бороо орж байна.

Хүүхэд:Хурдан урсгалын ус шуугиж эхлэв.
Шувууд дулаан газар руу нисэв.

Үнэг: Ямар сонирхолтой! Харин зараа чи яруу найраг ч мэдэхгүй.
зараа:Тэгээд чи мэдэх үү?
Үнэг:Би мэднэ. Шүлгээр үлгэр яримаар байна уу?
зараа:За яахав дээ. Маш сонирхолтой.
Үнэг:Тэр хөгжилтэй.
Хоёр тогос амьдардаг байсан -
Энэ бол түүхийн хагас нь!
Тэнд 2 галуу амьдардаг байсан -
Энэ бол бүхэл бүтэн үлгэр юм.
зараа:Тэр ч бас миний хувьд түүхч!
Тэргүүлэх: Chanterelle, Hedgehog - энэ хангалттай. За, чи ичихгүй байна уу?
Сонсооч, хэн нэгэн бидэн рүү ирж байх шиг байна.

Хөгжмийн дэлгэц амраагч цаг агаарын таагүй дуу чимээ. Муу цаг агаар ирж байна.

Муу цаг агаар:Апчи! Энэ юу вэ? Амралт, эсвэл юу?
Энэ муу байна. Апчи!
зараа:Чи хэн бэ?
Цаг агаар муу: Би? Нисдэггүй цаг агаар. Апчи!
зараа:Энэ яаж нисдэггүй юм бэ? Муу байна уу?
Муу цаг агаар:Яг үүнтэй адил, тэр даруй муу байна!
Гадаа намар болж, намар цаг агаар муутай байж болно!
Үнэг:Аа, цаг агаар муу байна!
Гэхдээ бидэнд амралт байгаа бөгөөд цаг агаар муу байх шаардлагагүй!
Тэргүүлэх:Залуус аа, бидэнд цаг агаар муу байна уу?
Хүүхдүүд:Үгүй!
Муу цаг агаар:Аа за?! За, энэ нь хаана ч хэрэггүй!
Одоо би манан, чийг авчрах болно, өө!
Та энд нэг дор найтаах болно.
зараа:Фокс, чи сонсож байна уу?
Тэр хүн бүрийг өвчтэй байхыг хүсдэг.
Үнэг:Ийм зүйл болохгүй.
Тэргүүлэх:Залуус аа, алга ташиж, тамга дарж, цаг агаарын таагүй байдлыг зайлуулцгаая!
Муу цаг агаар:Өө өө! чи юу хийж байгаа юм бэ?
Та нар маш олон байгаа бөгөөд би ганцаараа байна!
Тийм ээ, би өөрийгөө орхих болно! Туслаач! Тэд гомдоодог! (навчнууд)
Бүгд:Өө!
Зараа (үнэгтэй гар барих): Фокс, чи жинхэнэ найз болж хувирав.
Үнэг:Тийм ээ, чи агуу юм!
Тэргүүлэх:Та эвлэрүүлсэн нь үнэхээр сайн хэрэг!
Чамайг харах ямар сайхан юм бэ!
Үнэг ба зараа:Дахиж хэзээ ч хэрэлдэхгүй.
Тэргүүлэх:Яг зөв. Хүүхдүүд намрын тухай ямар шүлгийг мэддэг хэвээр байгааг сонсоорой.
Хүүхэд:Модны навчис цөөхөн байдаг.
Газар дээр эргэх зүйл алга.
Хаягдлаар хийсэн хөнжил
Намрын оёдол нь баяртай байна

Хүүхэд:Навч унах, навч унах,
Навчнууд унаж, нисч байна.
Шар навч эргэлдэж байна
Тэгээд бүгд газарт унана.

Хүүхэд:Тогоруунууд урагшаа нисдэг
Цонхны гадаа намар
Манай амралтанд ирээрэй
Бид үнэхээр, үнэхээр асууж байна.
Намрын тухай дуу

Хөгжмийн сэдэв сонсогдож байна. Намар ирж байна.

Намар:Хэн намайг дуудсан бэ? Сайн уу залуусаа.
Би бол намрын Алтан
Найзууд аа, та бүхэндээ бөхийлгөж байна
Би удаан хугацаанд мөрөөдөж байсан
Би чамтай уулзах тухай ярьж байна.
Мөн би бэлгүүдийн талаар мартаагүй.
Би та нарт зориулж бүхэл бүтэн сагс алим бэлдсэн.
Би та нарыг эмчилж байна.

Илтгэгч
Амтат намар бол өгөөмөр, үзэсгэлэнтэй юм
Хамтдаа намар гэж хэлцгээе...

Хүүхдүүд
Баярлалаа
Намар
Мөн надад хийх зүйл аль хэдийн байгаа
Баяртай, хүүхдүүд ээ.

Хөгжим сонсогдож байна. дэлгэц амраагч. Намар явж байна.

Зараа ба үнэг:Залуус аа, амралтаа хөгжилтэй өнгөрүүлсэнд баярлалаа. Бид ой руу буцаж өвөлд бэлтгэх цаг болжээ. Баяртай...

Хүүхдүүд бүлэгт очдог.

Дүрүүд: Илтгэгч; Намар

Хүүхдүүд хөгжмийн аяны дагуу танхимд орж, хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.

Илтгэгч: Сайн байцгаана уу, эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд, зочид та бүхнийг манай хөгжмийн танхимд угтан авч байгаадаа баяртай байна!
Өнөөдөр баяр гэр бүрт ирлээ,
Учир нь намар цонхны гадаа тэнүүчилж байна!
Цэцэрлэгт намрын амралт ирлээ,
Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд таалагдахын тулд!

1 хүүхэд Хүйтэн бороо асгарч, асгарч,
Биднийг зугаалахыг зөвшөөрдөггүй.
Шувууд гэж нэрлэгддэг зам -
Намар бидэнд ирлээ!

2 реб. Намар алхаж, намар тэнүүчилж байна,
Салхи агч модны навчийг унагав.
Таны хөл дор шинэ хивс байна -
Шар-ягаан, агч!

3 хүүхэдтэй Шар навчнууд бүжиглэж байна
Тэд мөчрөөс унаж, нисдэг.
Энэ алтан үлгэр
Тэд үүнийг "навчны уналт" гэж нэрлэдэг!

4 хүүхэдтэй Салхийг дуулгавартай дагаж
Навчнууд нисч байна
Тиймээс зун гэж байхгүй
Намар ирж байна!

5 реб. Улаан ба шар
Салхи навчийг урж хаядаг.
Ээрэх, агаарт эргэлдэх
Мотлей дугуй бүжиг!

Хүүхдүүд "Навчнууд эргэлдэж байна" дууг дуулж, дараа нь суу.

Илтгэгч: Өнгөлөг, алтан даашинзтай,
Манай танхимд намар ирлээ!
Сайхан хатан шиг
Нээлтийн бөмбөг!

Намар хөгжим эгшиглэн танхимд орж ирдэг. Бүгд түүнийг алга ташилтаар угтдаг.

Намар: Сайн уу, найзуудаа!
Баяраар би чам дээр ирлээ!
Би бүх зүйлийг хувцасласан,
Харанхуй ойг баяжуулсан!
Тэр өдөр шиг гэрэлтэж,
Тэндхийн навчнууд галд шатаж байна!

Илтгэгч: Бид маш их баяртай байна, намар,
Дахин уулзацгаая!
Шүлэг уншъя
Эрхэм зочин!

Шүлэг унших.

6 хүүхэд Сайн уу намар, сайн уу намар!
Намар, хэн чамайг хараад баярлахгүй байна!
Намар бол ургац хураах цаг,
Намар - шар навч!

7 хүүхэд Намар тод хувцасладаг
Тэр баяраар бидэн дээр ирсэн,
Мөн намрын бэлэг
Би бүх хүүхдүүдэд авчирсан.

8 хүүхэд Чи үнэхээр үзэсгэлэнтэй юм, намар,
Алтан хувцастай!
Улаан, шар навч
Цонхны гадна нисдэг.

9 хүүхэд Навчнууд унаж, унаж,
Манай цэцэрлэгт навч унаж байна!
Шар, улаан навч
Тэд муруйж, салхинд нисдэг!

10 дахин. Намар, хурдан ирээрэй
Амралт илүү хөгжилтэй байх болно!
Хамтдаа дуу дуулъя,
Намрыг бүжиглэхэд урьцгаая!
Хүүхдүүд “Алтан намар” дууг дуулж, дараа нь сууна.
Намар: Та ямар сайхан дуулдаг вэ?
Мөн та шүлэг уншдаг!
Уран бүтээлчид шиг тайзан дээр
Та байнга тоглолт хийдэг үү?

Хөтлөгч: Манай бүх залуус тоглолт хийх дуртай,
Мөн үзэгчдийн алга ташилтыг хүлээж аваарай!
Ирээдүйн оддын хувьд
Намар, хар даа
Бид маш их хичээсэн
Тэд танд зориулагдсан!

Охид "Нэг алга, хоёр алга" бүжгийг тоглодог, дараа нь сууна.

Намар: Би бол Намрын илбэчин
Тэр зүгээр л ирээгүй.
Надад маш олон бэлэг бий
Зарим амттайг авчирсан:
Алим ба лийр
Шүүслэг усан үзэм
Жүрж, чавга -
Бүх зүйл залууст зориулагдсан!

Намар хүүхдүүдэд хуурамч жимс бүхий тавиурыг харуулдаг.

Илтгэгч: Ургац хураах цаг боллоо -
Үүнийг хэрхэн ойлгохыг эндээс үзнэ үү.
Энэ нь бүх зүйл боловсорч гүйцсэн гэсэн үг юм
Энэ нь шарж, боловсорч гүйцсэн!
Бид жимс цуглуулах болно
Тэднийг бие биенээр соль!

"Алимыг жүржээр солих" тоглоом тоглогддог. 2 баг, тэдний урд 2 жүрж (дамми) байдаг 2 ширээ байна. Удирдагчийн тушаалаар эхний оролцогчид хурдан алим авч, ширээний "овойлт" хооронд "могой" шиг гүйж, алимыг жүржээр сольж, шулуун шугамаар буцаж ирэв. Дараагийн оролцогч жүржийг алимаар сольдог гэх мэт. Ялагчийг гүйцээсэн эхний баг ялна. Дараа нь тэд сууна.

Намар: Одоо би танд оньсого хэлье:
Нар гүйж ирээд нуугдана,
Тэгээд тэр дахиад уйлах болно.
Энэ юу вэ? Энэ…
Хүүхдүүд: Бороо!

Шүлэг унших.

11 хүүхэд Ногоон цэцэрлэг шар өнгөтэй болсон,
Навчнууд эргэлдэж, нисч байна.
Намрын бороо асгарч, асгарч,
Тэр биднийг гадагш гаргахыг зөвшөөрдөггүй!

12 хүүхэд Бороо, өдөржин бороо
Цонхнууд дээр бөмбөр цохиж байна.
Бүх дэлхий, бүх дэлхий
Борооноос норсон!

Намар: Би сайн бороо ордог -
Дэлхийд ус хэрэгтэй.
Би байгальд хоол хийдэг
Арванхоёрдугаар сарын хүйтэн хүртэл.

Илтгэгч: Манай залуус, эрхэм намар аа, энэ талаар мэдэж байгаа. Одоо тэд борооны тухай хөгжилтэй дуу дуулна.

Хүүхдүүд "Бороо" дууг дуулдаг бөгөөд дараа нь байрандаа үлддэг.

Намар: Одоо хүүхдүүд ээ,
Сонирхолтой тоглоом байна!
Үүнийг "Нар, бороо" гэж нэрлэдэг.

Барьсан Тоглоом "Нар, бороо"Хөгжим дээр 2 удаа, дараа нь суу.

Шүлэг унших.

13 хүүхэд Борооны дусал
Бүгдийг цэвэрхэн угаасан
Одоо эргэн тойронд үзэсгэлэнтэй,
Гэрэлт, гэрэлтсэн!

14 хүүхэд Тэд хөгжмийн өрөөнд ирлээ
Намартай танилцаарай!
Намар бидний хөл дор байна
Тэр чимээгүйхэн навчийг унагав.

Хөтлөгч: Юу хар даа
Навчнууд нь өөр өөр, өнгөлөг!
Алив, навчийг ав,
Тэдэнтэй хамт дуулж, бүжиглэ!

Хүүхдүүд сандал доороос намрын навчийг гаргаж авдаг.

Хүүхдүүд навчтай "Бид навчнууд" бүжгийг тоглож, дараа нь сууна.
15 реб. Намар бол гайхамшигтай цаг үе юм
Хүүхдүүд намрын улиралд дуртай!
Цэцэрлэгт бүх зүйл сайхан байна -
Цэцэрлэгт маш олон ногоо байна!

16 хүүхэд Сайхан намар
Өгөөмөр, үзэсгэлэнтэй
Бид намар хэлэх болно
Хамтдаа: "Баярлалаа!"
Хүүхдүүд: Баярлалаа!

Намар: Чамтай тоглох сайхан байсан,
Та дуулж бүжиглэсэн!
Гэхдээ би гэртээ харих цаг болсон,
Тэд намайг замдаа хүлээж байна!
Тэгээд одоо цаг нь болсон
Өөртөө туслаач, хүүхдүүд ээ!

Гэнэтийн мөч тохиож байна.

Намар (хуурамч лууван гаргаж авдаг):
Энэ бол миний чамд авчирсан лууван,
Лууван нь маш амттай - ягаан, шүүслэг!
Бидний өдрийн хоол идэх цаг боллоо
Мөн лууванг туршиж үзээрэй!

Илтгэгч: Эрхэм хүндэт намар, баярлалаа!
Гэхдээ бид үүнийг яаж идэх ёстой вэ?
Үүнийг хүн бүрт хэрхэн хуваах вэ?

Намар: Бид хамтдаа нүдээ аниад,
Мөн луувангаа нээ.
Энд гэнэтийн зүйл бүгд дотор байна,
Маш олон чихэр, хараарай!

(Намрын лууванг онгойлгож, уутанд хийсэн чихэр гаргаж авдаг).

Илтгэгч: Намар, бэлэг өгсөнд баярлалаа.
Таны ирэхэд маш тод!
Бид хамтдаа баяртай гэж даллах болно,
Баяртай, намар, баяртай!

Намар хөгжимд танхимаас гарна.
Хүүхдүүд удирдагчийг дагаж танхимаас гарав.