Зургаан настай хүүхэд саяхан байсан тэнэг хүүхэд байхаа больсон. Тэрээр бие бялдар, оюуны хөгжлийн хурдацтай үсрэлтийг аль хэдийн мэдэрсэн. Үүгээр зогсохгүй, хүүхдийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх нь чухал, учир нь сургууль удахгүй болох тул хүүхэд сэтгэл зүй, бие бялдар, оюун ухааны хувьд сайн бэлтгэгдсэн байх ёстой.

Хүүхдэд зориулсан хүүхдийн боловсролын үйл ажиллагаа

Хүүхэдтэй хичээл хийх гол нөхцөл бол хүүхэд, түүний үйл ажиллагааны баяр баясгалан юм. 6 настай хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой боловсролын үйл ажиллагаа нь тэдэнд зайлшгүй шаардлагатай, гэхдээ зөвхөн сонирхолтой байх тохиолдолд л хэрэгтэй.

Та хүүхдийн тусгай төв, хөгжлийн сургуулиудад суралцах боломжтой бөгөөд тэндээс та өөрийн амтанд тохирсон аливаа үйл ажиллагааг олж болно. Үүнээс гадна, хэрэв хүүхэд зөвшөөрвөл гэртээ хичээл хийж болно. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бүр гэртээ ээжтэйгээ хамт сурч чаддаггүй, эс тэгвээс ээж бүр хүүхэдтэйгээ хамт сурч чаддаггүй. Зарим нь зүгээр л тэвчээргүй байдаг бол зарим нь сургалтын үйл явцыг чадварлаг зохион байгуулах хангалттай туршлагагүй байдаг. Тийм ч учраас олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдэд залруулах, хөгжүүлэх хичээл явуулдаг мэргэжилтнүүдэд хандахыг илүүд үздэг.

Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

6 настайдаа хүүхдийн хөгжил маш хурдан явагддаг. Хүүхдийн хөдөлгөөний зохицуулалт хэд хэдэн удаа нэмэгддэг, тэр аль хэдийн ээжүүдийн мөрөөдөж байгаагүй зүйлийг хийх боломжтой болсон: хоёр, гурван хөдөлгөөнийг нэгэн зэрэг хийх, жишээлбэл, үсэрч, гараа алгадах. Энэ насны олон хүүхэд аль хэдийн хоёр дугуйтай унадаг дугуй, дугуйт тэшүүр, тэшүүр дээр бүх хүчээ дайчлан унаж байна.

Гэсэн хэдий ч 6 настай хүүхдүүдэд биеийн тамирын дасгал хийх нь агаар шиг зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Хүүхдүүд маш тайван бус байдаг, тэд үргэлж хөдөлгөөнд байх хэрэгтэй, энэ нь хүүхдийн үндсэн хэрэгцээний нэг юм. Тийм учраас түүнийг ямар нэгэн секц эсвэл бүжгийн ангид явуулах нь зүйтэй. Хөвгүүд усанд сэлэх, цанаар гулгах, бөхийн спортоор хичээллэх, охидууд гимнастик, уран гулгалт зэрэгт дуртай. Гэсэн хэдий ч ийм хүйсээр ялгах нь маш дур зоргоороо байдаг. Оюун ухааныг бүрэн хөгжүүлэхийн тулд бие бялдрын сайн хөгжил зайлшгүй шаардлагатай.

Хүүхдэд зориулсан хөгжмийн боловсролын үйл ажиллагаа

Бүх хүүхдүүд наснаас үл хамааран дуу сонсож, дуулахаас гадна тэдэнд бүжиглэх дуртай. Ерөнхийдөө хөгжим нь хүүхдийг маш ихээр хөгжүүлж, ой санамж, анхаарал, моторт чадварыг сайжруулдаг тул хөгжмийн хичээлүүд зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Нэг хүүхдийн хувьд эдгээр ангиуд нь хөгжмийн тусгай сургуульд илүү гүнзгийрсэн байх болно. Энэ насны олон хүүхдүүд хийл, дуу хураагуур, төгөлдөр хуур, баян хуур зэрэг хөгжмийн зэмсгийг аль хэдийн эзэмшиж эхэлжээ.

Хөгжмийн авьяасгүй бусад хүүхдүүд хүүхдүүдэд зориулсан хөгжмийн хөгжлийн янз бүрийн хичээлд хамрагдахдаа маш их баяртай байх болно. Энэ нь хэмнэл, аялгуу, тэр ч байтугай жүжиглэх чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн хүүхдүүдийн маш сайн хүлээж авдаг. Железновын дуунууд бол хүүхдүүдийн шүтэн биширдэг бяцхан жүжиг, хурууны тоглоом юм. Үүнд бүлгийн дугуй бүжиг, шүлэг зэрэг орно. Гэсэн хэдий ч энэ тодорхой техникийг хайх шаардлагагүй. Ямар ч дууг авч, зөвхөн хоолойгоороо төдийгүй биеэр, хөдөлгөөнийг харуулж гүйцэтгэхийг хичээхэд хангалттай. Дашрамд хэлэхэд, эдгээр хөдөлгөөнийг хүүхэдтэй хамт зохион бүтээх боломжтой бөгөөд ингэснээр түүний алсын хараа, төсөөллийг хөгжүүлдэг. Аливаа үйл ажиллагааны гол дүрэм бол үйл ажиллагаа нь хөгжилтэй байх ёстой!

Хүүхдэд юуг хөгжүүлэх хэрэгтэй

Ирээдүйн оюутан сургуулийн өдөр тутмын амьдралд бэлэн байхын тулд түүнд сонирхолтой хөгжлийн үйл ажиллагаа хэрэгтэй! Тэднийг хэд хэдэн чиглэлд чиглүүлэх шаардлагатай. Үүнд дараахь зүйлс орно.

• Оюун ухааны хөгжил. Үүнд ерөнхий хөгжил, хүүхдийн энэ насанд хуримтлуулсан мэдлэг орно. Түүний эргэн тойрон дахь ертөнц, объектын шинж чанар, үйл явцын шалтгаан-үр дагаврын харилцааны талаархи мэдлэг, түүнчлэн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, бичиг үсэг, анхан шатны математик заах, унших үндсийг заах шаардлагатай. Зарим хүүхдүүд 6 нас хүртлээ нэлээд чөлөөтэй уншдаг байсан ч энэ үзэгдэл тийм ч өргөн тархаагүй хэвээр байна. Нэмж дурдахад олон хүн гадаад хэл сурч эхэлдэг бөгөөд энэ нь оюун ухааны хөгжилтэй холбоотой юм.
• Сэтгэлзүйн үйл явцын хөгжил. Эдгээр үйл явц нь санах ой, анхаарал, төвлөрөл, хүсэл зоригийг агуулдаг. Эдгээр үйл явцын хөгжил байнга явагддаг бөгөөд олон үйл ажиллагааг хөгжүүлэх арга хэрэгсэл гэж үздэг. Жишээлбэл, олон эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ ой санамжийг хөгжүүлэхийн тулд англи хэл сурахаар явуулдаг.
• Төсөөлөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх. Олон хүүхдүүд өөрсдөө зураг зурах, хуванцараар баримал хийх, уламжлалт бус бүтээлч урлагийн арга техникийг ашиглахад маш их баяртай байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь тийм ч хялбар биш тул чадварлаг боловч зөөлөн удирдамжаар туслах хэрэгтэй.
• Яриа хөгжүүлэх. Хүүхдийн яриа аль хэдийн нэлээд сайн хөгжсөн байсан ч та үүгээр зогсох ёсгүй. Та маш их уншиж, уншсан зүйлээ ярилцаж, бүх төрлийн ярианы дасгал хийх хэрэгтэй.

Хичээл явуулах нөхцөл

6 настай хүүхдэд зориулсан хөгжлийн үйл ажиллагаа нь санамсаргүй байх ёсгүй, харин тэдгээрийг хатуу системчилсэн байх ёстой. Үгүй бол зохих үр дүн гарахгүй бөгөөд таны сургуулийн өмнөх насны хүүхэд хичээлдээ дасахгүй бол тэр зүгээр л хичээлдээ дасаагүй тул та түүний эсэргүүцэлтэй тулгарч магадгүй юм.

Аливаа үйл ажиллагааны гол дүрэм бол хөгжилтэй байх ёстой! Хэрэв үйл ажиллагаа нь хүүхэд эсвэл насанд хүрэгчдэд таашаал авчрахгүй бол үйл ажиллагааны зарчмуудыг эргэн харах нь зүйтэй. Хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоом, үйл ажиллагаа нь тэдгээрийг хялбар, байгалийн байдлаар хийж, гүйцэтгэхэд л ашигтай байх болно.

Оюун ухааныг хөгжүүлэх

Хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэхэд чиглэсэн олон тооны тоглоом, ном байдаг. Оюун ухааны хөгжил нь наснаас хамааран явагдахын тулд зарим тоглоом тоглож, номноос янз бүрийн даалгавруудыг гүйцэтгэхэд хангалттай.

Гэртээ хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа явуулах нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд зөвхөн ямар чиглэлд шилжих ёстойг мэддэг. Тиймээс та хүүхдээ гэртээ, алхаж байхдаа юу хийж, түүнийг саадгүй хөгжүүлэх вэ?

• Цаг агаар, өчигдөр цаг агаартай харьцуулахад юу өөрчлөгдсөнийг ярилц. Улирал, байгаль, амьтанд юу тохиолдох талаар ярилц.
• Хүүхэддээ долоо хоногийн хэдэн өдөр, огноо, сар болохыг сануул. Маргааш ямар өдөр, өчигдөр ямар өдөр байсныг сануул. Өдрийн хэсгүүдийг ярилц: өглөө, үдээс хойш, орой.
• Ямар зүйлсийг юугаар хийсэн, юунд хэрэгтэйг ярилц.
• Мэргэжлийн тухай ярина, өмнө нь ямар ажил байсан, ямар шинэ мэргэжилтэй болох талаар ярилц.

Дээр дурдсан бүхнээс харахад хүүхдийн оюун ухааны хөгжилд түүний насанд хүрэгчидтэй харилцах харилцаа шууд нөлөөлдөг бөгөөд энэ нь өөрөө маш үнэ цэнэтэй зүйл юм. Хүүхдийг тойрон хүрээлж буй бүх зүйлд анхаарлаа хандуулж, түүнд эргэцүүлэн бодохын тулд асуулт асуух нь зүйтэй бөгөөд ингэснээр тэр өөрийгөө ойлгож, бэлэн хариулт авахгүй байх болно.

Санах ой, анхаарлыг хөгжүүлэх

6 настай хүүхдэд зориулсан хөгжлийн үйл ажиллагаа нь санах ой, анхаарлыг хөгжүүлэх ажлыг багтаасан байх ёстой. Ой тогтоолтыг хөгжүүлэхийн тулд шүлэг цээжлэх, үйл явдлын зураг, янз бүрийн жижиг нарийн ширийн зүйлийг цээжлэх хэрэгтэй. Сайн даалгавар бол: хар, санаж, дараа нь надад хэл. Хүүхэд зургуудыг богино хугацаанд хараад дараа нь эргүүлж, тэдэн дээр зурсан зүйлийг санаж эхэлдэг.

"Юу өөрчлөгдсөн бэ?" Тоглоом үүнд тохиромжтой. Энэ бол дараалсан зураг эсвэл тоглоомоос нэгийг нь хасч, дараа нь хүүхдээс аль зураг дутуу байгааг санахыг хүсдэг тоглоом юм. Үүнээс гадна хоёр зургийг харьцуулж, тэдгээрийн ялгааг хайх нь ашигтай байдаг.

Бүтээлч оюун ухаан, төсөөллийг хөгжүүлэх

6 настай хүүхдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа нь бүтээлч байдал, уран сэтгэмжийн хөгжлийг агуулсан байх ёстой. Та хүүхэдтэйгээ хамт зурж, хуванцар, давстай зуурмагаар баримал хийж, цаас, байгалийн материалаар аппликейшн хийж, тайзны жүжиг хийж, нааж, төрөл бүрийн гар урлал хийж болно.

Залуу үеийн уран сайхны ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн асар олон тооны ном байдаг. Та тааламжтайгаар бүтээж, дараа нь дууссан бүтээлүүдээр үзэсгэлэн гаргах эсвэл эдгээр бүтээлүүдийг гэр бүл, найз нөхөддөө өгөх хэрэгтэй. Хамгийн гол нь өөрийнхөө хийсэн ажлын ач холбогдлыг магтаж, онцлохоо болих хэрэггүй. Бүтээлч чадавхийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн гэртээ хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа нь оюун ухаан, янз бүрийн сэтгэлзүйн үйл явцыг хөгжүүлэхэд маш чухал юм.

Дүгнэлт

Хүүхдийн хажууд амьдрах нь маш сонирхолтой бөгөөд түүний өдрөөс өдөрт хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг харах нь зүгээр л таашаал юм! Хүүхдэд зориулсан залруулах, хөгжүүлэх үйл ажиллагаа нь хүн бүрийн баяр баясгалан байх ёстой бөгөөд зөвхөн энэ тохиолдолд бүх зүйл үр дүнд хүрэх болно!

Таны хүүхэд өвдөж, өдөр өнжүүлэх үйлчилгээ цуцлагдсан уу? Эсвэл урт амралтын өдөр байна уу? Хүүхдийн цагийг хэрхэн сонирхолтой болгох вэ, 5 настай хүүхдийг гэртээ юу хийх вэ?

Таван настай хүүхдийн хөгжлийн онцлог

"Насанд хүрсэн" хүүхэд

Таван настай хүүхэд хөлд орохоо больсон ч түүнийг насанд хүрсэн гэж хэлэхэд хэцүү байдаг. Энэ бол хүүхдийн цэцэрлэгээс бага сургуульд шилжих шилжилтийн нас юм. Ганцхан жилийн дотор хүүхдийн биеийн байдал хэрхэн өөрчлөгдсөнийг хараарай - тэр маш их сунгасан, хүүхдийн хөөрхөн махлаг байдал алга болсон. Таван настай сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бүх зүйлийг шууд сонирхдог. Яагаад- нэгээс тэр судлаач болж хувирав. Хөвөн хөвөн шиг хэрэгтэй мэдээллийг өөртөө шингээж авснаар хүүхэд өөрийн алсын хараагаа өргөжүүлдэг. Эрдэмтэд энэ нь шингэсэн мэдээллийн хэмжээ хамгийн их байх үе гэдгийг олж мэдсэн: түүний одоо шингээж авсан материал нь түүний санах ойд дахин хэзээ ч багтахгүй. Хүүхдийн зан чанарын 90% нь яг одоо бүрэлдэж байгаа тул энэ мөчийг алдахгүй байх, 5-7 насандаа шаардлагатай дадал зуршлыг суулгаж, дараагийн амьдралд нь хэрэгтэй чанаруудыг бий болгох нь чухал юм.

Ухаантай байдал, тайван байдал

Таван настайдаа маш их сэтгэл хөдлөлтэй, гистерик хүүхдүүд тэнцвэртэй, үндэслэлтэй, бие даасан болж, насанд хүрэгчдийн хүсэлт, сэтгэгдлийг зохих ёсоор хүлээн авдаг. Одоо сургуульд бэлдэж эхлэх нь маш чухал юм: тэсвэр тэвчээр, санах ой, анхаарал, нарийн моторт ур чадвар, мэдээжийн хэрэг шаргуу хөдөлмөрийг хөгжүүлэх. Тиймээс тоглоомууд энэ чиглэлд нэг талыг барьсан байх ёстой, гэхдээ нэгэн зэрэг сонирхолтой хэвээр байна.

Бие даасан байдал хөгжөөгүй

Сургуулийн өмнөх насны бүх хүүхдүүд удаан хугацаанд бие даан суралцах чадваргүй хэвээр байна: тэдэнд тоглоомын хамтрагч хэрэгтэй. Гэр бүлд ижил насны бусад хүүхдүүд байгаа нь сайн хэрэг, дараа нь боловсролын ажлын нэг хэсэг нь эхийн мөрөн дээрээс тэдэнд шилждэг: том хүүхдүүд дуураймал, амралт чөлөөт цагийг зохион байгуулагчид, бага насны хүүхдүүд нь дуураймал объект болж хувирдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд хариуцлагын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, зохион байгуулах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг таван настай хүүхдийг асран хамгаалах. Гэхдээ хэрэв хүүхэд ганцаараа байвал та заримдаа хамтдаа тоглож, бие даасан байдлыг нь хөгжүүлэх хэрэгтэй болно.

"Та хүүхэдтэйгээ ажиллах хэрэгтэй" гэж хүүхдийн сэтгэл зүйч Анна Быкова бичжээ, "гэхдээ та түүний бүх цагийг авах шаардлагагүй - эдгээр нь хоёр туйл, эв найртай хүмүүжил бол дунд шатны зам, байнгын эрэл хайгуул юм. тэнцэл."

Санал болгож буй үйл ажиллагаанд оролцохын тулд 5-6 настай хүүхдүүд юу хийж чадах вэ? Эцсийн эцэст насанд хүрэгчид зөвхөн үйл ажиллагаанаас таашаал авч байж хүүхдийн чөлөөт цагийг үнэхээр сонирхолтой, боловсролтой болгож чадна.

5 настай хөвгүүдэд зориулсан сонирхолтой тоглоомууд

5 настай хүү юу сонирхдог вэ? Мэдээжийн хэрэг, таны хүү аль хэдийн ядарсан байж магадгүй бүх төрлийн машин, онгоц, сэлэм, гар буу, барилгын иж бүрдэл болон бусад хөвгүүдийн хэрэгсэл. Гэхдээ та өөрийн төсөөллийг ашиглавал машины тоглоомыг ч илүү сонирхолтой болгож чадна.

Картон хот

Хэд хэдэн картон хайрцаг ав (хангалттай том, жишээ нь тоос сорогч, богино долгионы зуух гэх мэт. Хэрэв танд байхгүй бол хамгийн ойрын дэлгүүрээс асууж болно, тэд ямар ч байсан хаядаг), картон доторх хонгилыг хайчилж ав. хана, тэдгээрийг үдэгчээр холбоно. Та бүх төрлийн гүүрийг суурилуулж, явган хүний ​​гарц, замын тэмдэг зурж, хүүхэд хивсэн дээр байхаас илүүтэйгээр хайрцгийн хотыг тойрон машин жолоодох дуртай болно.

Таавар

Хэрвээ хөвгүүн өөрийн чадварт тохирсон оньсогыг гүйцээх хангалттай тууштай байвал түүнийг шагна! Таавар нь оюун ухаан, логик сэтгэлгээг хөгжүүлж, ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлдэг.

Боулинг

Гэрийн боулинг нь бяцхан хүүг баярлуулах болно. Хөшөө байхгүй юу? Энэ нь хамаагүй - гэр бүрт хуванцар сав байдаг. Тогтвортой байхын тулд тэдгээрийг элс эсвэл усаар дүүргэ. Та шанагыг шоогаар сольж болно. Та нарын хэн нь бөмбөгийг илүү ур чадвартай болохыг харахын тулд өрсөлдөөрэй.

ТУЗ-ийн тоглоом, барилгын загвар

Хэрэв та гэртээ ширээний тоглоомтой бол хүүтэйгээ ширээний хөл бөмбөг эсвэл теннис тоглоорой. Эсвэл та онгоц эсвэл хөлөг онгоцны картон загварыг нааж болно.

Даалгавар бүхий номууд

Наалт, лабиринт, сонирхолтой даалгавар бүхий номууд нь маш сэтгэл хөдөлгөм төдийгүй логик, төсөөлөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэхэд тустай. Хүүхэддээ зөвхөн тусламж хүсэх үед нь тусалж, даалгавраа өөрөө гүйцэтгэхийг зөвшөөр. Энэ нь сургуулийн өмнөх бэлтгэлд чиглэсэн бас нэг алхам болно.

5 настай охидод зориулсан үйл ажиллагаа, тоглоомууд

Та охидод зориулсан илүү сонирхолтой үйл ажиллагааг олж болно.

Хүүхэлдэй

Хүүхэлдэй тоглоомонд төрөл зүйл нэмэх үү? Амархан! Энэ нь зөвхөн ээж, охид биш, харин загварын шоу байх болтугай. "Манекен" хувцас оёх цаг алга уу? Боломжтой материалыг ашигла - уут, салфетка, алчуур, хуванцар савнаас та бөмбөгний даашинзанд маш сайн кринолин хийж болно.

Гоо сайхны тоглоомууд

Эсвэл та "загвар өмсөгч" байж болно: охиныхоо "удирддаг" үсчин эсвэл гоо сайхны салонд зочилно уу: бүх охид ийм тоглоомд баяртай байна!

Бяцхан зүү эмэгтэй

Бүсгүй мөн гар урлалд дуртай байх болно: түүнд бөмбөлгүүдийг, бөмбөлгүүдийг бүхий хайрцгийг санал болгож, өөрөө хэзээ нэгэн цагт оосор, бугуйвч хэрхэн нэхсэнээ үзүүлээрэй. Бөмбөлгүүдийг байхгүй юу? Гэхдээ цаас, квиллинг гэх мэт сонирхолтой чиглэл байдаг: цувисан цааснаас гар урлал, их хэмжээний аппликейшн хийх урлаг. Энэ нь уран сэтгэмж, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд маш хэрэгтэй.

Мөн тууз, ирмэгийн товчлууруудаас та канзаши техникийг ашиглан онцгой үсний хавчаар, уян харимхай тууз хийж болно. Цавуу буу, хайч, асаагуур, утас, зүү нь танд хэрэгтэй байж магадгүй юм. Мэдээжийн хэрэг, хараа хяналтгүйгээр охинд ийм зүүгээр итгэж болохгүй. Та өмнө нь ийм зүйл хийж байгаагүй ч хамаагүй: охинтойгоо хамт сурах нь илүү сонирхолтой байх болно.

Охиноо зүүгээр даатгахаас бүү ай. Жижиг хатгамал цагираг, хатгамалын загвар худалдаж аваарай. Бага наснаасаа хатгамал урлаж сурсан охин тань жинхэнэ зүүчин болж чадна. Энэхүү үйл ажиллагаа нь нарийн моторт ур чадвар, өнгө мэдрэх чадварыг төгс хөгжүүлж, ажилдаа тууштай, үнэн зөв байдлыг хөгжүүлдэг. Таны зураач Марьяагийн шилдэг бүтээлүүдийг баяраар хамаатан садандаа өгөх эсвэл ханан дээр нааж болно.

Даалгавар бүхий номууд

Логик даалгавар, оньсоготой номууд нь зөвхөн хөвгүүдэд төдийгүй охидод сонирхолтой байдаг. Өнөөдөр сонирхолтой чөлөөт цагаа өнгөрөөх олон төрлийн ном худалдаанд гарч байна.

Ээж завгүй байна. 5 настай хүүхдэд зориулсан бие даасан тоглоомууд

Маш их зүйл хуримтлагдсан үед ээжид тоглоом тоглох цаг гардаггүй. 5 настай хүүхэд түүнтэй тоглох хүн байхгүй гэдгийг аль хэдийн ойлгосон тул бие даасан зугаа цэнгэл рүү шилжих цаг болжээ.

Хүүхдийг бие даасан байдалд хэрхэн сургах вэ

Ухамсартай бие даасан байхыг эрмэлздэг хүүхэд л өөрийгөө удаан хугацаанд эзэлнэ. Тиймээс хүүхдийн амьдралын эхний жилд бүх зүйлийг өөрөө хийхийг оролдохыг дэмжих нь чухал юм. 5 настайдаа хүүхэд нэг төрлийн үйл ажиллагаанд удаан хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хэцүү байдаг тул та болон тэр хүүхэд дагаж мөрдөх ойролцоо хуваарийг бодож үзвэл сайн.

Нэгэнт хүүхдэдээ ямар нэгэн зүйл хийхийг зааж өгсөн бол өөрөө бүү хий!

Хэрвээ тэр нэг удаа ор засаж чадвал үүнийг үүрэг болго. Хүүхдээ хувцаслаж, тайлж болохгүй: 5 настайдаа тэр өөрөө үүнийг маш сайн хийж чадна. Нулимс, илэрхий арчаагүй байдал нь тэднийг хууран мэхлэх оролдлого юм, эс тэгвээс хүүхдийн бие даасан байдалд хүрэх боломжгүй болно.

Ээлжлэн тоглоцгооё

Зурцгаая

Хүүхдээ хамтдаа зураг бүтээхийг урь. Та ээлжлэн, жишээлбэл, тус бүр 5 минут зурахаа урьдчилан тохиролцоно. Үйл явц нь хүүхдийн гарт байх үед та угаалгын машин эсвэл аяга таваг угаагчийг асааж, угаалга хийх гэх мэт зүйлсийг хийж болно.

Бид барьж байна

Та барилгын багц ашиглан цайзыг ээлжлэн бүтээж болно: зүүн жигүүрийг хүүхэд, баруун жигүүрийг та өөрөө барьдаг.

Баримал хийцгээе

Загварчлалыг мөн хамт хийж болно, гэхдээ ээлжлэн хий. Жишээлбэл, ээж нь бөжин хийсэн бол одоо хүүхэд нь зараа хийж байна. Түүнийг завгүй байхад насанд хүрэгчид гэрийн ажилд цаг гаргадаг.

Solitaire тоглож байна

Хэрэв та цагийг үл тоомсорлож байгаа бол хүүхдээ компьютер дээр биш, харин энгийн картаар солитэр тоглохыг зааж өгөөрэй.

Хүүхдэд зориулсан даалгавар

Цомог цуглуул

Хэрэв та хүүхдийнхээ хийсэн маш олон програмыг цуглуулсан бол бүгдийг нь цомогт (файл бүхий хавтас эсвэл хавтас, ердийн зургийн дэвтэр эсвэл зургийн цомогт буулгаж болно) цуглуулах даалгавар өг.

Урилгын карт зурах

Та гэр бүлийн баяраа тэмдэглэхээр төлөвлөж байна уу? Хүүхдээ татан оролцуулж, урилга зурж эсвэл бэлэн будгийг зураарай.

Та илүү ноцтой, хариуцлагатай ажлуудыг хийж чадна:

• аяга таваг угаах;
• хивсийг тоос соруулах;
• худалдан авалтаа цэгцэл.

Гүйцэтгэсэн даалгавраа магтаж, талархахаа бүү мартаарай.

Хобби, туршлага

Туршилтууд

Төрөл бүрийн туршлага нь 5 настай хүүхдэд маш сонирхолтой зугаа цэнгэл болж чаддаг. Бэлэн иж бүрдэл худалдаанд гарлаа. Жишээлбэл, усны туршилт, өсөн нэмэгдэж буй талст, нялцгай биет, шинэ үнэрийг бий болгох. Гэхдээ та хамгийн энгийн зүйлээс эхэлж болно - хүнсний будаг, хэдэн лонхтой будаг. Хүүхэд анхны гурван үндсэн өнгийг ашиглан шинэ өнгийг хольж, шинээр үүсгэж сурна.

Хобби

Саван хийх, лаа хийх, гацуур модны чимэглэл урлах, баяр ёслолын урлал, эмээ нарт зориулсан төрсөн өдрийн бэлэг... 5 настай хүүхэд бие даан энгийн гар урлал хийх боломжтой, насанд хүрсэн хүн (заримдаа нэгээс олон удаа) үүнийг хэрхэн харуулж байна вэ? хийсэн.

Анхаар! Лаа, саван хийх гэх мэт зарим хобби нь насанд хүрсэн хүний ​​хяналтан дор явагдах ёстой!

5 настай хүүхдийг ажилд сургах

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь ажилд сургах ёстой вэ? Нэг жил хагасаас хоёр нас хүртэл хүүхэд тоглоомоо салгахад тусалж, таны хүсэлтээр зарим зүйлийг, жишээлбэл, телевизийн алсын удирдлагатай болгож чадна. Хүүхэд томрох тусам түүний үүрэг хариуцлага улам ноцтой болж магадгүй юм. Гэхдээ хоёр настай хүүхдийн хувьд ажил бол тоглоом юм бол 5 настай хүүхдийн хувьд ажил тийм ч сонирхолтой биш гэдгийг санаарай. Тиймээс бэлтгэл сургуулилтаа аль болох эрт эхлүүлэх нь чухал, гэхдээ үүнийг зөв хийх хэрэгтэй.

Хамгийн гол нь хүүхэддээ үлгэр дуурайл бай. Ажилдаа хайртай гэдгээ харуулж байж л та хүүхдээ хөдөлмөрч болгож хүмүүжүүлнэ.

Туслахаа бүү зогсоо!

Гэхдээ хүүхдийн аюулгүй байдлыг анхаарч үзээрэй. Хоол хийхэд тусламж хүсч байна уу? Хүнсний ногоогоо угаана. Гал тогооны хутганы оронд хурц бус хутга (жишээлбэл, ширээний хутга эсвэл хуванцар) өг: энэ нь зөөлөн эсвэл чанасан ногоо, жимс жимсгэнэ цавчихад тохиромжтой.

Тодорхой зааварчилгаа өг

Хийх ёстой ажлыг нарийвчлан тайлбарлаж, үр дүнг нь урьдчилан тайлбарла: тоглоомоо хаяж, өрөө хэр цэвэрхэн болохыг хараарай.

Ойролцоогоор цагийн хязгаарыг тогтоо

Жишээлбэл, зурсаны дараа будах номыг нугалах хэрэгтэй, гэхдээ алхахын өмнө үүнийг хийх цаг гарна.

Хүүхдээ хэт магтаж болохгүй

Ямар ч тохиолдолд та мөнгө, чихэрээр шагнах ёсгүй: гэрийн ажил бол цалинтай ажил биш, харин үүрэг юм. Та магтах хэрэгтэй, гэхдээ фанатизмгүйгээр.

Тодорхой хуваарьтай байх

Заримдаа бичсэн үг нь ярианаас илүү хүчтэй байдаг: хүүхдийн үйл ажиллагааны хуваарийг бичиж, зурж, харагдахуйц газар хавсаргана.

"Хийх хайрцаг"

Та үүнийг нүдэнд харагдахуйц газар хайрцагт хийж, картуудыг хийж болно, тэнд бичих эсвэл хүүхэд өөрөө хийх шаардлагатай зүйлсийг зурдаг боловч цаг хугацаа дуусч байна. Картууд нь олон өнгөтэй байг. Өглөө босоод хүүхдээс өнөөдөр ямар өнгө ажиллаж байгааг асууж, хүссэн өнгөт картыг гаргаж ирснээр хүүхэд тэнд заасан даалгаврыг гүйцэтгэнэ.

Хүүхдэд итгээрэй!

Даалгавраа даатгахдаа хүүхэд үүнийг даван туулахгүй гэж бүү ай. Олон эцэг эхчүүд "болгоомжтой байгаарай!", "Бүү тайрч болохгүй", "Битгий асга" гэсэн зөвлөгөөг өгч эхэлдэг. Сэтгэл судлаачдын хэлснээр ийм хандлага нь ихэнхдээ бүтэлгүйтэлд хүргэдэг. Үүний оронд хүүхдээ урамшуулж, үр дүнг нь заавал үнэлээрэй (магтаалтай андуурч болохгүй).

Ш.Фелдчер, С.Либерман нар “Хүүхдийг 2-8 нас хүртэл байлгах 400 арга” номдоо “Заримдаа аливаа зүйлийг хүүхдэд даатгаснаас өөрөө хийх нь амар байдаг” гэж бичжээ. -Хүүхдийн тусламж танд тохирохгүй байвал тайлбар хийхгүй байхыг хичээгээрэй. Хүүхэд чам шиг ажлаа сайн хийхээ мэдэхгүй байна, таны даалгавар бол итгэмжлэгдсэн ажилд хариуцлагатай хандах явдал юм."

Гэрийн ажилд туслах

Та цаг заваа ашигтайгаар өнгөрөөж болно: гэр орныхоо ажлыг дахин хийж, хүүхдээ туслахад оролцуулж болно. Үүнийг тоглоом хэлбэрээр хий - энэ нь илүү сонирхолтой юм!

"Хэн гэрт хамгийн их юм шиддэг вэ?"

Үүнийг олоход амархан. Гэр бүлийн гишүүн бүрт хайрцаг хуваарилж, гарын үсэг зур. Хүүхдээсээ бүхэл өдрийн турш эмх цэгцтэй байхыг хүс, хайрцганд тохирохгүй зүйлээ хий: аавынх - аавын хайрцагт, ээжийнх - ээжийнх гэх мэт.

"Мойдодыр"

Хүүхдүүд бүх зүйлийг угааж, цэвэрлэхэд таатай байдаг. Гэрийн бүх хаалганы бариулыг цэвэрлэх эсвэл хүртээмжтэй газруудад тоосыг арчиж цэвэрлэхийг хүүхдэдээ даатга.

Ольга, 5 настай Руслан охины ээж: "Руслан угаалтуур дахь юмаа сойз, савангаар угаах дуртай. Түүний хариуцах талбар нь түүний гутал (заримдаа насанд хүрэгчдийн гутал) юм.

"Хос ол"

Оймсыг хосоор нь эвхэх нь хүүхдэд тохиромжтой бөгөөд таны гэрийн ажлыг бага зэрэг хөнгөвчилдөг.

"Томоос жижиг рүү"

Номыг хэмжээгээр нь эрэмбэлснээр та тавиур дээрээ захиалга авчрах боломжтой.

"Хамгийн хурдан"

5 настайдаа хүүхэд өрсөлдөөнд сонирхолтой байдаг. Жишээлбэл, шүүгээнд юмаа хурдан өлгөхийг санал болго.

Та удаан хугацааны турш шүүгээгээ цэвэрлэхээр төлөвлөж байсан уу? Ойр хавьд туслах хүнтэй болох цаг болжээ. Хүүхэд аливаа зүйлийг ангилж, хайрцагт хийх гэх мэт зүйлсийг хийж чадна. Үүнийг илүү сонирхолтой болгохын тулд эрдэнэсийн ангууч тоглож байна гэж хэлээрэй, "эрдэнэс" -ийг тавиуруудын аль нэгэнд (шоколад, шинэ тоглоом, циркийн тасалбар гэх мэт) нуу.

Хэрэв та гэртээ талх нарийн боов хийхээр төлөвлөж байгаа бол хүүхдээ үүнд оролцуул! Хүүхдүүд зуурсан гурилаар тоглох дуртай. Та хүүхдэдээ банш, банш хийхийг зааж өгч болно - энэ нь хурууны мэдрэмжийг маш ихээр хөгжүүлдэг!

Та өдөр тутмын үйл ажиллагаандаа илүү бүтээлч хандлагатай байх тусмаа хүүхэд тань түүнд илүү их дуртай байх болно.

5 настай хүүхдэд зориулсан спортын тоглоомууд

Та гэртээ спортоор хичээллэж болно. Хүүхэд өөрөө гэртээ спортын тоглоом хийх санааг гаргаж болно, эсвэл та ч бас санаа гаргаж болно. Юу тоглох вэ?

Саад бэрхшээлийн курс

Боломжтой материалаас саад тотгор хийх. Жишээлбэл, эхний үед хүүхэд "нэг хөлтэй" даалгавартай байж болно: шохойгоор тойрог зурах эсвэл цаасан дээр дугуйлан хэвлэх, үүнийг нэг хөл дээрээ үсрэх замаар дамжуулах ёстой. Дараа нь дараагийн шалгалт ирдэг: гэдсэн дээрээ мөлх. Үүнийг хийхийн тулд та вандан сандал эсвэл нарийн хивс ашиглаж болно. Сандал хонгил, шуудайгаар үсрэх, олс, цагираг - энэ бүгдийг саад тотгортой холбож болно.

Сагсан бөмбөг

Тоглоомын дэлгүүрт мини бөмбөгтэй мини сагс зарагддаг. Бөмбөг нь маш хөнгөн бөгөөд жижиг тул ямар ч ноцтой эмх замбараагүй байдал үүсгэхгүй.

Волейбол

Утас сунгаж, бөмбөгний оронд бөмбөлөг ашиглан тогло.

Онгоцчин

Цагираг эсвэл хувингаар "зорилго" хийж, бөмбөгийг шүүрэн ав. 10 шидэлтээс хэн хамгийн их цохилт өгөхийг харахын тулд өрсөлдөөрэй.

Ойролцоо насны хүүхэдтэй эсвэл гэнэт найз нь танай хүүхэд дээр ирвэл олс таталт (олс, олс гэх мэт) тоглож болно. Хэрэв та аавыг тоглоомонд оролцуулбал 2 багт хуваагдаж болно: нэг нь ээж, хүүхэд, нөгөө нь аав.

Унтахаасаа өмнө ийм идэвхтэй тоглоом тоглохгүй байх нь дээр.

Оройн ангиуд

Оройн үйл ажиллагаа нь тайван байх ёстой бөгөөд унтахынхаа өмнө хүүхдийн сэтгэл зүйг хэт өдөөх ёсгүй.

Зурах, будах, наалт хийх

Бүх хүүхдүүд цомогтоо зурах, будах, наалт наах дуртай. Цаас, будах ном, харандаа, эсгий үзэг, будаг нь хүүхдийн чөлөөт цагийг амраах бүх нийтийн туслах хэрэгсэл юм.

Үдшийн үлгэр

Зурах, мозайк, загварчлахаас гадна та үлгэр тоглож болно. Үүнийг өнгөрсөн өдөр дээр үндэслэн бүтээж, хүүхдээ гол дүр болгон бүтээгээрэй. Ингэснээр та сайн, муу зан авир, зарим үйлдлүүдийн талаар лекц уншиж, ёс суртахуунгүй ярилцаж болно. Гэхдээ уг жанрын хуулийн дагуу төгсгөл нь сайн байх ёстой!

Сүүдрийн театр

Энэ нь тайван боловч сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа байх болно. Та цаасан дүрс хийж эсвэл өөрийн гараар тоглож болно.

Боломжтой бол та хүүхдээ хүүхэлдэйн театрт найруулагч болгохыг урьж болно. Түүнийг бүхэл бүтэн гэр бүлд зориулж шоу үзүүлээрэй.

Орой нь лотто, даалуу гэх мэт чимээгүй тоглоом тоглоход тохиромжтой. Дэлгүүрт олон тооны ширээний тоглоомууд байдаг бөгөөд таны хүүхдэд таалагдах зүйлийг худалдаж аваарай.

Киноны зурвас

Хэрэв танд киноскоп байгаа бол хүүхэлдэйн кино үзэж байгаагаа кино хальсаар соль. Гэхдээ үүнийг солих боломжтой диск бүхий хүүхдийн гар чийдэнгээр төгс солих болно. Зүгээр л гэрлийг унтрааж, гар чийдэнгээ асаагаарай - тэгээд гайхамшиг эхэлнэ!

Гэрийн планетариум

Боломжтой бол энэ ашигтай "тоглоом" -ыг худалдаж авахаа мартуузай, энэ нь таны оройн чөлөөт цагийг сургамжтай болгоно.

Усанд орох тоглоомууд

Унтахынхаа өмнө угаалгын өрөөнд тоглож болно. Ус нь сайн тайвширч, өдрийн стресс, ядаргаа тайлдаг. Хальтирдаггүй дэвсгэрийг ванны ёроолд тавьж, усаар дүүргэж, харин хүүхдийн цээжнээс хэтрэхгүй.

Хүүхдээ ариун цэврийн өрөөнд хараа хяналтгүй орхиж болохгүй! Таван настай хүүхэд хүртэл асуудалд орж болно.

Савангийн хөөс

Юу тоглох вэ? Та савангийн хөөсийг үлээж болно. Эсвэл хурууны будгаа авч, ванны хавтан эсвэл хананд будаж болно. Будаг нь хоргүй бөгөөд маш амархан угаана.

Угаалгын өрөөний багц

Хүүхэддээ ванны тусгай багц худалдаж аваарай. Эдгээр нь усаар тоглоход зориулагдсан: савнаас саванд урсдаг, хүрхрээ рүү урсдаг, дугуй эргүүлдэг гэх мэт.

Усанд орох тоглоом

Хүү далайн тулаан зохион байгуулахад таатай байх нь гарцаагүй: түүнд угаалгын өрөөнд тоглоомон завь өг. Hot Wheels Color Shifters цуврал машинууд нь усанд тоглоход зориулагдсан: температураас хамааран өнгө өөрчлөгддөг!

Охин усанд тоглоход зориулагдсан хүүхэлдэй, жишээ нь үсний өнгийг өөрчилдөг лусын дагинатай хамт усан эмчилгээ хийх дуртай байх болно.

Василий, таван настай Артемийн аав: "Би Темад сэрвээ, маск авч усанд орохыг зөвшөөрдөг. Тэр шумбагч тоглодог. Үнэн, ванны ирмэг дээр их хэмжээний ус асгардаг, гэхдээ энэ нь асуудал биш юм."

Хэрэв 5 настай хүүхэд юу ч хүсэхгүй байвал яах вэ?

Пластилинаас залхсан үедээ кинетик эсвэл амьд элсийг санал болго. Бүх насны хүүхдүүд энэ материалаар тоглох дуртай бөгөөд энэ элс шороо үүсгэдэггүй тул ээжүүд дуртай байдаг. Хэрэв элс байхгүй бол сонирхолтой үйл ажиллагаа байдаг: гэртээ загварчлах элс хийх. Хамгийн дургүй хүн хүртэл энэ үйл ажиллагаанаас таашаал авах болно!

DIY амьд элс

Элсний 6 хэсэг, цардуулын 3 хэсэг, усны 2 хэсгийг авна. Гүн аяганд хийж хутгаад хүссэнээрээ хэвэнд оруулна. Үр дүн: бараг цэвэрхэн алга, шалан дээр толбо биш, таны хайртай хүүхэд баяртай байна.

Кристал уу? Амархан!

Гэртээ талст ургуулах санааг хүүхдэдээ сонирхуул. Түүнд энэ туршлага таалагдах нь гарцаагүй, гэхдээ энэ нь нэгээс илүү өдөр үргэлжлэх боловч удаан хүлээх тусам үр дүн нь илүү сонирхолтой байх болно!

Та ердийн хоолны давснаас талстыг ургуулж болно (нэмэлтгүйгээр!). Нэг литр савыг аваад гуравны нэгийг нь давсаар дүүргээд дээд тал нь халуун усаар дүүргээд холино. Төвлөрсөн давсны уусмал нь талстууд ургах орчин юм. Гэхдээ танд суурь хэрэгтэй болно - жишээ нь эсгий хэсэг. Хүссэн хэлбэрээ (тэгш өнцөгт, цасан ширхгүүд, зүрх гэх мэт) хайчилж, дээд талд нь утастай. Бид лонхтой савны тагийг картоноос хайчилж, тагийг нь зүүгээр цоолж, утас хийж, шүдний оо ашиглан дүрсийг засч, савыг хаах үед эсгий бүх хэсэг нь уусмалд дуусна. 7-10 хоногийн дараа баримал нь талст шигтгээтэй мөхлөгүүдээр бүрхэгдсэн болно.

Оригами

Plasticine эсвэл энгийн хэрэглээнээс залхаж байна уу? Хүүхдээ оригами дүрс бүтээх сонирхолтой болго. Мэдээжийн хэрэг, тэр даруй бүтэхгүй, гэхдээ тэр таныг гайхалтай гар урлалаар баярлуулах болно!

Ньютоны бус шингэн

Гал тогоонд шинжлэх ухааны туршилт хийх нь хөгжилтэй байдаг. Ньютоны бус шингэнийг бэлтгэ, энэ нь өвөрмөц шинж чанартай: хэрэв та гараа гөлгөр дүрж байвал масс нь шингэн байх болно, хэрэв та гэнэт гараа татахыг оролдвол энэ нь хатуу болно. Бодисын зуурамтгай чанар нь түүний үйл ажиллагааны хурдаас шууд хамаарна. Хүүхэддээ энэ тоглоомыг бэлтгэхэд нь тусал, дараа нь түүний шинж чанарыг судлаарай. Та зүгээр л нэг аяганд цардуул, ус (1: 1) холих хэрэгтэй.

Даам, шатар

Эдгээр тоглоомууд нь зөвхөн сэтгэл хөдөлгөм төдийгүй логик, төсөөлөл, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг.

5 настай хэт идэвхтэй хүүхдийг яах вэ?

Хэрвээ таны хүүхэд нэг ч секундын турш зүгээр суудаггүй эрчим хүчний бүрэн багц юм бол жинхэнэ асуудал гарч ирнэ: хэт идэвхтэй 5 настай хүүхдийг яах вэ? Ийм хүүхдүүдэд өдөр тутмын хатуу дэглэм чухал ач холбогдолтой бөгөөд зөвхөн тэр үед л хүүхдийн зан төлөвт харьцангуй дэг журам бий болно.

Спортын булан

Орон сууцанд хүүхэд эрч хүчээ цацах газар байвал сайн: хэвтээ баар, цагираг, шат, олс, мэдээжийн хэрэг дэвсгэр бүхий спортын булан.

Цаг хугацааны тоглоомууд

Өдрийн эхний хагаст идэвхтэй тоглоом, хоёр дахь нь тайван, бүтээлч тоглоомд цаг гарга. Тоглоомын зорилго бол урьдчилан зааж өгөх ёстой зүйл бөгөөд эс тэгвээс хүүхэд даалгаварт анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй.

Таавар

Хэт идэвхтэй хүүхэд удаан үргэлжлэхгүй, гэхдээ та түүний дуртай дүрийн зурагтай оньсого авбал тэр зургийг цуглуулах зорилготой байх болно.

Бүжиглэх, караоке

Хүүхдээ хөгжимтэй завгүй байлгаж, бүжиглэх эсвэл караоке дуулахыг зөвшөөр: энэ нь түүнд эрчим хүчний гарцыг өгөх болно. Хэт идэвхтэй хүүхдэдээ сонгодог хөгжим тоглоорой. асар том!

Нохой алхах

Хэрэв та нохойтой бол хүүхдээ дагуулан зугаалж яваарай - мэдээжийн хэрэг, гэрийн тэжээмэл амьтны хэмжээ тохиромжтой бол. Нохойтой хамт гүйснээр хүүхэд түр зуур тайван болно.

Усан тоглоом

Ус маш сайн тайвширч, зөвхөн оройн усан эмчилгээний үеэр бус ваннд дүрэлзэж байгаарай. Элс нь ижил төстэй шинж чанартай байдаг.

Хүүхэлдэйн кино нь хүүхдийн анхаарлыг сарниулах арга юм

Бүх хүүхдүүд хүүхэлдэйн кинонд дуртай. Энэ бол хүүхдээ удаан хугацаагаар байлгах найдвартай арга юм. Гэхдээ энэ нь үнэ цэнэтэй юу?

Давуу болон сул талууд

Мэдээж хүүхэлдэйн кино нь ой санамжийг хөгжүүлж, танин мэдэхүйн хүрээг тэлж өгдөг. Тэд өнгөлөг, түүхээс сэдэвлэсэн, сэтгэл хөдөлгөм. Тусгай боловсролын хүүхэлдэйн кинонууд байдаг. Гэхдээ бүх зүйл дунд зэрэг сайн байдаг. Хүүхдийн эмч нар 3-5 насны хүүхдүүдэд өдөрт хагас цагаас илүүгүй телевиз үзэхийг зөвлөж байна. ТВ нь хүүхдийн хараанд сөргөөр нөлөөлж, түрэмгийлэл, түгшүүр, нойрыг саатуулдаг.

Ирина, 6.5 ба 5 настай ижил насны хүүхдүүдийн ээж: "Би завгүй байхдаа хүүхдүүдээ хүүхэлдэйн кино үзэхийг зөвшөөрдөг. Би тэдэнд зориулж "Fixies" эсвэл "Ээжийн шар шувууны сургамж" тоглодог - энэ нь мэдээлэл сайтай бөгөөд сонирхолтой юм. Гэхдээ өдөрт 40 минутаас илүүгүй, нэг дор биш, хэд хэдэн удаа 15-20 минутын турш."

Компьютер, таблет

Компьютер тоглоомууд шууд утгаараа хүүхдүүдийг татдаг. Уншиж чадахгүй байгаа хүүхдүүд таблет эсвэл утсаа хялбархан удирдах боломжтой.

Давуу болон сул талууд

Мэдээжийн хэрэг, таны хүүхэд компьютер, таблетыг мэддэг бол энэ нь маш сайн: энэ нь сургуулийн жилүүдэд маш их хэрэг болно. Гэхдээ компьютер нь зурагтаас илүү хараа муудаж, байнгын донтолт үүсгэдэг. Та хүүхдэд өдөрт хагас цагаас илүүгүй тоглохыг зөвшөөрч болно, гэхдээ наснаас хамааран боловсролын тоглоомуудыг сонгоорой. Ямар ч тохиолдолд унтахынхаа өмнө компьютер дээр сууж болохгүй.

Дүгнэлт

Заримдаа хүүхдийг ажилтай байлгах ямар нэгэн зүйл олох нь жинхэнэ сорилт болдог. Гэхдээ та хүүхдийнхээ сонирхлыг мэдэж, бага зэрэг төсөөлж чадвал өдөржин өнгөрөх олон үйл ажиллагааг бий болгож чадна.

Хэрэв таны гэрийн санаа дууссан бол дэлгүүрт зочлоорой: хүүхдийн тоглоомын тасгууд бүх төрлийн бүтээлч иж бүрдэл, самбар, боловсролын тоглоомоор дүүрэн байдаг.

1. С.Фельдчер, С.Либерман. "2-8 настай хүүхдийг тэжээх 400 арга"
2. Анна Быкова "Залхуу ээжийг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа"
3. К.Матюшкина “Муур да Винчигийн сургууль”
4. Т.Вяткина "0-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд"

Сэдвийн талаархи видео

Энэ нийтлэлд:

5-6 настай хүүхэдтэй хэрхэн ажиллах вэ

5-6 настайгаасаа хүүхэд сургуульдаа бэлдэж эхлэх хэрэгтэй. Энэ хугацаанд хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил идэвхтэй, тэр сурахад бэлэн байдаг. Гэсэн хэдий ч одоохондоо хичээлийг тоглоом хэлбэрээр явуулах нь дээр.

Хурц зураг, том тексттэй номыг сонго. Бяцхан үрдээ бага зэрэг хэцүү ном, материал хамгийн тохиромжтой. Дараа нь сэтгэх нь хурдан бөгөөд амархан шийдэж болох асуудлаас хамаагүй илүү идэвхтэй өдөөгддөг. Даалгавраа бодож, тунгаан бодоход буруудах зүйлгүй.

Энэ насанд сэтгэлгээ, логикийн хөгжил хурдан явагддаг. Сурах нь одоо хүүхдүүдэд маш хялбар болсон ч өдөр тутмынхаа ажлыг сайн зохион байгуулах хэрэгтэй. Өдрийн эхний хагаст математик, бичвэр хийх нь үргэлж дээр байдаг. Унших, бүтээлч сэтгэлгээгээ өдрийн хоёр дахь хагаст, алхсаны дараа орхи.

Сургуулийн өмнөх насны

Хэрэв та 5-6 насны хүүхдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа явуулахаар төлөвлөж байгаа бол дараахь зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

• сэтгэх;
• төсөөлөл;
• логик;
• хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи мэдлэг.

Одоо цагт
Хүүхэд нэгдүгээр ангид идэвхтэй бэлдэж байх ёстой бөгөөд энэ нь энэ чиглэлээр суралцах шаардлагатай гэсэн үг юм. Энэ хугацаанд хүүхдүүд үйл ажиллагааг маш сайн хүлээж авдаг. Ялангуяа тэд сонирхолтой байдлаар баригдсан бол. Танд боловсролын материал, тоглоом, үзүүлэн таниулах хэрэгсэл хэрэгтэй болно. Энэ нь энэ насны хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн онцлог шинж юм - бүх зүйл тод, мартагдашгүй байх ёстой. Тэгэхгүй бол 5-6 настай хүүхдийн тархи уйтгартай мэдээллийг алгасдаг.

Хүүхдүүдийн хувьд сэтгэн бодох, логикийг хөгжүүлэх үйл ажиллагааг тоглоомын дараа загварчлах хэрэгтэй. Та тэднийг баг болгон хуваахыг урьж, ялагчдад шагналаа амлаж болно. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ ганцаарчлан ажиллаж байгаа бол сайн гүйцэтгэсэн даалгаврын төлөө түүнд бага хэмжээний урамшуулал санал болго. Гэхдээ урам зориг өгөх цорын ганц хүчин зүйл болох бэлэг, сайхан зүйлийг тавих шаардлагагүй.

Сэтгэлгээний хөгжил

Сэтгэлгээний хөгжил хамгийн түрүүнд тавигддаг. 5-6 насыг идэвхтэй үйл ажиллагаа эхлүүлэхэд тохиромжтой гэж үздэг. Хүүхдийн анхаарлаа төвлөрүүлэх хугацаа аль хэдийн 25-30 минут хүрдэг. Одоо бид зуу дотор тоолж сурч байна. Та энгийн тоолох, араваар тоолохыг мэдэх хэрэгтэй. 20 дотор нэг, тав, араваар нэмэх, хасах. Хэт их ачаалал өгөх хэрэггүй
мэдлэг, гэхдээ та энгийн зүйл дээр зогсох ёсгүй. Сургууль удахгүй эхлэх бөгөөд таны хүүхэд аль хэдийн хичээлдээ дассан бол дасан зохицоход илүү хялбар байх болно.

Сэтгэлгээний хөгжлийг энгийн тоглоом хэлбэрээр хийж болно. Үүний тулд танд онцгой зүйл хэрэггүй. Цэцэрлэгт ийм хичээл заах шаардлагатай байдаг ч та гэртээ эцэг эхтэйгээ хамт хийж болно. Сэтгэлгээ нь нөхцөл байдлын логикийг агуулдаг. Хүүхдээ үргэлж ямар нэгэн ажил хийхээр хичээллүүлэхийг хичээгээрэй. Алхаж байхдаа ч жишээлбэл, багана эсвэл модыг тоолохыг санал болго. Түүний өнгө, хэмжээ, объектын хэлбэрт анхаарлаа хандуулаарай.

Хичээлийг хэрхэн зохион байгуулах вэ

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ ганцаараа ажиллахаар шийдсэн бол энэ нь санагдсан шиг тийм ч хялбар биш юм. Сэтгэлгээ, логикийг хөгжүүлэх, хүрээлэн буй ертөнцийг судлах бүх ангиуд нь системчилсэн байдал, өдөр тутмын тодорхой дэглэмийг шаарддаг. Хичээл тун удахгүй эхлэх бөгөөд тэнд хичээл, завсарлагааны цагийг хатуу тогтоосон. Хүүхдээ ийм ажилд сурга. Одоо түүнтэй хийх хичээл чинь сургуулийнхаас богино байх болно, гэхдээ энэ нь хамаагүй. Таны ажлын хурднаас сургууль руу шилжих нь илүү хялбар байх бөгөөд дасан зохицох үе нь тийм ч хэцүү биш байх болно.

Ажлын материал

5-6 настай хүүхдэд зориулсан боловсролын материалыг номын дэлгүүр эсвэл интернетээс хайх нь хамгийн сайн арга юм. Дасгалыг хэдэн насныханд зориулагдсан, хэнд зөвлөж байгааг анхаарахаа мартуузай. Маш энгийн бодлого өгөх нь хамгийн сайн сонголт биш юм. Хүүхэд хөгжих урам зоригтой байх ёстой. Тэд түүний түвшинд бага зэрэг хэцүү байсан ч гэсэн. Сургалтын материалыг өгөхөөс өмнө шалгахын тулд богино хэмжээний тест хий
хүүхэд яг одоо юу мэддэг. Ихэвчлэн номын эхэнд дандаа ийм шалгалт байдаг.

Үлгэр, хүүхдийн үлгэр уншихад тохиромжтой. Хүүхдийнхээ сонирхолд нийцүүлэн сонгоорой, сонголт одоо асар том байна. Дахин хэлэхэд, нялх хүүхэд харж, уншихад дассанаас арай илүү хэцүү бичвэрүүдийг авахыг хичээ.

Таны сонгосон сургуулийн хичээлүүд ямар номоор хичээллэх вэ гэдгийг асуувал зүгээр байх. Олон сургууль зургаан наснаас эхлэн хүүхдүүдийг хүлээн авдаг бөгөөд үүнээс өмнө та нэгдүгээр ангийн сурах бичгийг ашиглан бэлдэж болно. Та тэдэн дээр хичээл эхлэх шаардлагагүй, зүгээр л гүйлгээд хүүхэддээ үзүүлж болно. Тэр номонд болон доторх тэмдэгтүүдэд дасаг.

Алсын хараагаа хөгжүүлэх үйл ажиллагааг дараах байдлаар хослуулж болно.

• ном, гэрэл зураг;
• кино;
• музей рүү явах.

Таны хүүхэд материалыг хэрхэн санаж байгааг шалгахыг хичээ. Тэр ч байтугай сайн сурсан уу, үгүй ​​юу гэдэг асуудал биш. Өөр нэг чухал зүйл бол таны хүүхдэд аль хичээл хамгийн тохиромжтой вэ. Ингэснээр та түүнийг мэдлэг олж авах сонирхолтой болгож чадна. Дараа нь сургуулийн сургалтын хөтөлбөртэй ажиллахад хялбар болно.

Өдөр тутмын хэвшил

5-6 насны хүүхдүүдийн хувьд хамгийн тохиромжтой сонголт бол гэртээ 20 минутын турш өдөрт 3 удаа хичээллэх явдал юм. Үүний тулд та 30-60 минутын бүтээлч ажлуудыг нэмэх хэрэгтэй. Бүтээлч байдалд цаг хугацааны хязгаарлалт байдаггүй. Хэрвээ хүүхэд зурах, баримал хийх сонирхолтой бол түүнийг хүссэн хэмжээгээр нь хийлгээрэй. Илүү сонирхолтой зүйл бол логик, тоолох, бичих, ерөнхий хөгжлийн хичээлүүд юм.

Таван нас хүрэхэд хүүхдүүд ухамсартай цээжлэх чадварыг аль хэдийн бий болгосон. Өмнө нь хүүхэд олон дахин давтсаны дараа л шүлгийг санаж байсан. Энэ бол цээжлэх явдал юм. Тэр үүнийг сурахын тулд нэг их хүчин чармайлт гаргасангүй. 5-6 насандаа тэрээр аль хэдийн оюун санааны хүчин чармайлт гаргаж эхэлдэг
материалыг сур. Энэ нь тийм ч хялбар байхаа больсон тул ангиудад цагийг сайн зохион байгуулах хэрэгтэй.

1. Өглөөний цайны дараа 30-40 минутын дараа дасгал хийж эхлэх нь дээр.
2. Нэгдүгээрт, тоолох, логик, бичих хичээлүүд.
3. Завсарлагааны үеэр - бүрэн чөлөөт цаг, хүүхэд хүссэн зүйлээ хийж чадна. Хичээлийн хооронд завсарлага авахад 15-20 минут хангалттай.
4. Хоёр дахь хичээл бол оюун ухааныг хөгжүүлэх явдал юм. Хүүхдээ идэвхтэй хэлэлцүүлэгт оролцуул.
5. Дараагийн завсарлага том байна. Үдийн хоол, алхах, чөлөөт цаг байж болно.
6. Сүүлийн үйл ажиллагаа нь унших эсвэл дахин ярихаас бүрдэж болно.
7. Үүний дараа та бүтээлч ажилд илүү их цаг гаргаж болно.

Орой болон унтахын өмнө хичээлээ төлөвлөх ёсгүй. Хүүхэд хичээлээ завсарлаж, орондоо ороход бэлэн байх ёстой. Унтахаасаа өмнө чөлөөт цаг, тоглоом тоглох, хүүхдийн кино, хүүхэлдэйн кино үзэх нь хамгийн сайн арга юм.

Шалгах

Даалгавруудыг дараахь байдлаар хуваа.

Энгийн жишээ, зураг, саваа (буурцаг, зоос болон бусад жижиг зүйлс) бүхий бүх зүйлийг харуул. Одоо хүүхэд үйл явцыг өөрөө харах нь маш чухал юм. Үүний тулд харааны хэрэгслийг ашигладаг. Хэдэн хичээлийн дараа мэдэгдэж буй тоонуудыг шууд бичихийг хичээ. Гэсэн хэдий ч тодорхой, харааны жишээ ашиглан шинэ материалыг үргэлжлүүлэн тайлбарла.

Логик оньсого

Үүнд жижиг кроссворд, лабиринт, объект хоорондын ижил төстэй байдал, ялгааг хайх зэрэг орно. 5-6 насны хүүхдүүд ийм логик, сэтгэн бодох даалгаврыг үргэлж дуртай байдаг, учир нь тэдгээрийг тоглоом гэж ойлгодог. Даалгавар нь танд бодох боломжийг олгож байгаа эсэхийг шалгаарай. Бодлогогүйгээр шууд л шийдчихвэл логик бодлогууд утгагүй. Энэ бол нөхцөл байдлын логикийг бодитоор ашиглах, өмнөх туршлага, мэдлэгийг ашиглах цорын ганц арга зам юм.

Бүтээл

Бүтээлч байх нь гарцаагүй чөлөөтэй байх ёстой. Энд эцэг эхчүүд бага зэрэг заль мэхийг үзүүлж чадна. Тодорхой нөхцөлийг агуулсан ерөнхий даалгавар өгөөч. Жишээлбэл, хөгжлийн хичээлийн хүрээнд та музей эсвэл амьтны хүрээлэнд очсон. Хүүхдээ тодорхой зүйл зурахад урь. Жишээлбэл, таны сонгосон амьтны хүрээлэнгийн гурван хөхтөн амьтан. Эсвэл эдгээр амьтдын орон байр, нүх, үүр ямар байхыг төсөөлөөд үз дээ
халуун цаг агаарт амьдардаг хүмүүс. Энд хүүхэд аяллын үеэр юу сурснаа санаж, бодох хэрэгтэй болно.

Энэхүү зургийг бичгийн хичээлд ашиглаж, эсгий үзэг ашиглан амьтдын нэр, өнгө бичих дадлага хийхийг санал болгож болно. Мэдээжийн хэрэг, даалгаваргүйгээр бүтээлч ажилд цаг гаргах нь зүйтэй. Ингэснээр хүүхэд амрах, амрах боломжтой болно. Энэ нь математик, логикийн хичээлээс дордохгүй сэтгэлгээний хөгжлийг өдөөдөг. Зурах, загварчлах нь объектыг орон зайд гурван хэмжээстээр төсөөлөх боломжийг олгодог.

Уншиж байна

Хүүхэддээ зөвхөн үсгийг ойлгохоос гадна энгийн өгүүлбэр уншиж сургах нь чухал юм. Уншихгүйгээр ярианы хөгжил хэвийн биш байх болно. Түүнийг уншсан текстээ дахин ярихад урь. 5-6 насандаа үг хэллэгийг онцлон уншихыг зөвшөөрдөг. Уншсан зүйлээ хэлэлцэхэд өдөрт 1-2 догол мөр хангалттай. Тексттэй янз бүрийн төрлийн ажлыг санал болгох:

• түүх дээр нэмэх;
• дахин хэлэх;
• текст дээр үндэслэн асуултуудад хариулна уу.

Мэдээллийн технологийн хөгжил цэцэглэлтийн эрин үед хүмүүжсэн шинэ үеийн эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ бараг л өлгийөөс нь эхлэн бүх төрлийн “хөгжлийн үйл ажиллагаа”-нд хамруулж эхэлдэг нь сайн үр дүнг өгдөг. Гэхдээ 5-6 насны хүүхдүүдийн хувьд орчин үеийн хэрэгслийг чөлөөтэй ашиглах нь бүү хэл уншиж, тоолж мэддэг байсан ч хөгжүүлэх үйл ажиллагаа нь чухал ач холбогдолтой юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сэтгэл зүй: шилжилтийн нас

Хүн 5-6 насны босгон дээр өөрийгөө хувь хүн гэдгээ ухамсарлаж эхэлдэг гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Тэр аль хэдийн насанд хүрсэн, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаж сурч, байнгын найз нөхөдтэй болсон бололтой. Үүний зэрэгцээ аливаа зүйлийг ухамсартайгаар сурах хүсэл эрмэлзэл гарч эхэлдэг. Энэ хугацаанд түүнд урт хугацааны суралцах зуршлыг бий болгож эхлэх нь чухал бөгөөд энэ нь сургуульд маш их хэрэгтэй болно.

Бяцхан галзуу хүмүүс ширээний ард удаан сууж, логик асуудлын талаар бодохыг хүсдэггүй бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг юм. 5 настай хүүхэд насанд хүрсэн хүнээс хамаагүй илүү эрчим хүчээ тогтмол гаргах шаардлагатай байдаг. Хүүхдийн анхаарлыг төвлөрүүлж, зөв ​​чиглэлд чиглүүлэхийн тулд сургалтыг тоглоомын хэлбэрээр явуулах ёстой бөгөөд тоглоом идэвхтэй байж болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдээ спорт, бүжиг, гимнастикийн хэсэгт бүртгүүлээрэй: ингэснээр хүүхэд илүүдэл эрчим хүчээ үр дүнтэй зарцуулж чадна.

Энэ насны өөр нэг онцлог шинж чанар нь багш нарын тусламжид ирдэг - хүүхдийн сэтгэцийн үйл ажиллагаа хангалттай боловсорч гүйцсэн нь түүнд удаан хугацааны туршид зарим үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг олгодог. Хүүхдэд зориулсан будах, оньсого, барилгын багц эвлүүлэх, тоонуудыг цэгцлэхтэй холбоотой сонирхолтой даалгаварууд нь тэднийг удаан хугацаанд татдаг. Энэ нь эрт насандаа боломжтой боловч дүрмээр бол энэ нь хааяа тохиолддог. Ахмад үе бол ийм үйл ажиллагаа системтэй байх ёстой үе юм.

5-6 насны хүүхдүүд хөвөн шиг мэдлэгийг шингээдэг

Хүүхэд бие бялдар, оюун санааны хөгжлийн дараагийн шатанд шилжих нь түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг сонирхох шинэ давалгааг тодорхойлдог. Тэрээр дэлхийн шинж чанартай асуултуудыг асууж эхэлдэг - жишээлбэл, дэлхийн бүтцийн талаар. Насанд хүрсэн хүн нарийвчилсан хариулт өгөх ёстой, гэхдээ үүний зэрэгцээ тодорхой, жишээгээр тайлбарлах нь дээр. Хэрэв танд хариулах цаг байхгүй бол асуултаа санаж, дараа нь яагаад хариулахаа амлах хэрэгтэй (мөн амлалтаа биелүүлэхээ мартуузай).

Хэрэв та асуултын хариултыг мэдэхгүй байгаа бол бүү ичээрэй: үүнийг хүүхэдтэйгээ интернет эсвэл номноос олоорой.

Тэдний эргэн тойрон дахь ертөнцийг үзэх сонирхол нэмэгдэхийн хэрээр хүүхдүүдийн унших сонирхол нэмэгддэг. Мэдлэгийн янз бүрийн салбарт зориулагдсан хүүхдийн боловсролын нэвтэрхий толь бичиг нь энэ чадварыг хөгжүүлэхэд түлхэц өгдөг: хэрэв 5 настай хүүхэд хэрхэн уншихаа хараахан мэдэхгүй бол аль болох хурдан сурах хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно. Ийм өнгөлөг нэвтэрхий толь бичгийн ачаар газар зүй, түүх, соёлын талаархи анхны санаанууд бий болж, амьтдын ертөнц, байгалийн үзэгдлийн талаархи мэдлэгийг нөхөж байна.

Энэ нас бол багш нар их хэмжээний мэдээллийг цээжлэх хамгийн таатай үе гэж үздэг бөгөөд энэ нь 5-6 настай хүүхдийн хөгжил нь ахимаг насанд нь түүний сурах чадварт нөлөөлдөг гэсэн үг юм. Та компьютер тоглоом тоглох хүсэл тэмүүллийн үр шимийг хүртэх боломжтой: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тоолох, унших, гадаад хэл заах, санах ой, анхаарал, логик сэтгэлгээг сургах зорилготой "хөгжлийн тоглоом" тоглох дуртай.

Яриа хөгжүүлэх нь суралцах хамгийн чухал тал юм

Сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдийн яриа нь ихэвчлэн аль хэдийн хөгжсөн байдаг: энэ нь бүх төрлийн өгүүлбэр, түүний дотор нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдийг агуулдаг; Хүүхэд цаг хугацааны хэлбэрийг амархан ажиллуулж, үгсийг хүйс, тоо, тохиолдлоор нь чөлөөтэй сольдог. Бүх дуу авиа эсвэл бараг бүх дууг тодорхой дууддаг. Төрөлх хэлний дуудлагын системийг бүрэн эзэмшсэн боловч тухайн гадаад хэлний онцлог шинж чанартай дуу авиаг шингээх чадвар хараахан алдагдаагүй байна. Энэ хугацаанд хүссэн гадаад хэлний дуудлагын тал дээр онцгой анхаарал хандуулах нь ашигтай байдаг: жишээлбэл, шүлэг, дуу цээжлэх, сайн дуудлагад амархан хүрэх.

Төрөлх хэлний хувьд сургуулийн өмнөх боловсролын тэргүүлэх чиглэл бол унших чадварыг сургах явдал юм. Хэрэв 5, 6 настай хүүхэд уншиж чадахгүй бол энэ нь хамгийн түрүүнд хийх зүйл юм. Ихэвчлэн энэ насны хүүхдүүд үсгийг аль хэдийн мэддэг бөгөөд үг хэллэгийг хэрхэн үүсгэдэгийг ойлгох хангалттай ухаалаг байдаг.

Хүүхэддээ соронзон цагаан толгойг аль болох эрт худалдаж аваарай: энэ нь түүнд үсгийг сонирхож, тэдгээрийг санахад тусална.

Унших чадварыг сайжруулахын тулд дараахь дасгалыг хийх нь ашигтай байдаг: насанд хүрсэн хүн текстийг хамгийн тохиромжтой хурдаар чангаар уншдаг бөгөөд ингэснээр хүүхэд дуут үсгийг үсгээр дагаж мөрддөг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам харааны санах ойг эрчимтэй сургаснаар ийм хамтарсан унших хурд нэмэгдэж, бие даан унших чадвар сайжирдаг. Энэхүү хөгжлийн дасгал нь бие даасан хичээлүүдийг багтаадаг бөгөөд эцэг эхтэйгээ гэртээ амархан хийдэг.

Сургуулийн өмнөх насанд ном уншихаас гадна аман яриаг хөгжүүлэх шаардлагатай. Та хүүхдээ аль болох олон удаа үлгэр, хүүхэлдэйн киног дахин ярихыг хүсэх эсвэл зурагт зориулж өөрийн үгээр үлгэр зохиохыг хүсэх хэрэгтэй. Иймэрхүү дасгалууд нь маш ашигтай байдаг:

• санах ой, сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
• өөрийн бодлоо логик, чадварлаг илэрхийлэх чадварыг нэмэгдүүлэх;
• төсөөллийн хөгжлийг дэмжих;
• олон нийтийн ярианы ур чадварыг сургах, энэ нь бүлэгт дадлага хийх үед онцгой үр дүнтэй байдаг;
• Энэ нь насанд хүрэгчдэд хүүхдийн ярианы үгсийн сан, чанарыг үнэлэх, хэд хэдэн хичээлийн туршид эдгээр үзүүлэлтүүдийг хянах боломжийг олгодог.

Дахин ярих нь боловсролын хүрээнд хязгаарлагдах ёсгүй: та хүүхдээс хөгжмийн сургууль эсвэл бүжгийн хичээл рүү явах замдаа ч гэсэн ямар нэг зүйл хэлэхийг хүсч болно.

Сургуульд бэлтгэх: ойрын хөгжлийн түвшинг үнэлэх

Хүүхдийн сэтгэл судлалын чиглэлээр ажилладаг Оросын нэрт эрдэмтэн Л.С.Выготский ойрын хөгжлийн бүсийн тухай ойлголтыг шинжлэх ухаанд нэвтрүүлсэн. Энэ нь хүүхдийн хөгжлийн өнөөгийн түвшинтэй харьцуулж, ойрын ирээдүй рүү тэмүүлэхийг тодорхойлсон болно. Одоогийн түвшний үзүүлэлт бол хүүхдийн тодорхой даалгавруудыг бие даан гүйцэтгэх чадвар, ойрын хөгжлийн түвшин нь насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар эсвэл үе тэнгийнхэнтэйгээ хамт багаар илүү төвөгтэй ажлыг гүйцэтгэх чадвар юм.

Заримдаа эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хурдацтай хөгжилд санаа зовдог тул түүнд логик эсвэл математикийн нарийн төвөгтэй даалгавруудыг санал болгосноор түүний сургуулийг хурдасгахыг хичээдэг. Ийм туршилтууд нь хүссэн үр дүнгээ өгөхөөс гадна хүүхдийн сэтгэл зүйд хор хөнөөл учруулж болзошгүй тул ойрын хөгжлийн бүсийг тодорхойлох нь мэргэжлийн багш, сэтгэл судлаачдад даатгах ёстой. Өөр нэг туйлшрал нь эцэг эх нь гэрийн даалгавраа дуусгахдаа хэт их хяналт тавьж, хамгийн тохиромжтой үр дүнд хүрэхийн тулд зөвлөмжийг ашигладаг бол энэ нь ирээдүйд хүүхдийн бие даасан байдлыг үгүйсгэж болзошгүй юм.

5-6 насандаа хүүхдийн хөгжлийг дараах үндсэн чиглэлээр явуулах ёстой.

• математик (10 дотор тоолох, геометрийн үндсэн хэлбэрийн мэдлэг, хэмжээ, зайны тухай ойлголт);
• Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц (долоо хоногийн өдрүүд, улирал, амьтны ертөнцийн олон янз байдлын талаархи ойлголт гэх мэт)
• яриа (бүрэн хариулт өгөх, санал болгож буй зургуудыг дүрслэх, ойлголтыг бүлэг болгон нэгтгэх, үеийг унших чадвар).

Хэрэв та хүсвэл хүүхэдтэйгээ хөгжим, зураг, бүжиг, гадаад хэл сурч болно - хөгжүүлэх үйл ажиллагааны жагсаалт үргэлжлэх болно. Хамгийн гол нь хүүхдийн сэтгэлзүйн байдлыг сайтар хянаж, суралцах, тоглох, амрах хоорондын тэнцвэрийг хадгалах явдал юм.

Бүх насны хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн анхаарал халамж шаарддаг. Энэ нь маш чухал, учир нь ахмад настнуудтай харилцахдаа хүүхдүүд амьдралд хэрэгтэй бүх зүйлийг сурч авдаг. Тиймээс одоо бид хүүхдийг (6 настай) гэртээ болон гудамжинд хэрхэн байлгах талаар ярилцах болно.

Идэвхтэй тоглоомууд

Бүх залуус хөдөлгөөнд дуртай. Тэд зүгээр л нэг газар удаан сууж чадахгүй. Энэ нь гайхах зүйл биш юм, учир нь хүүхдүүд насанд хүрэгчдийнхээс хамаагүй их энергийн нөөцтэй байдаг. Тийм ч учраас тэд ямар ч тоглоом тоглоход бэлэн байдаг нь мэдээжийн хэрэг хамгийн сайн зүйл бол үүнийг гудамжинд хийх явдал юм. Гэхдээ та цэвэр агаарт гарч чадахгүй байсан ч хамаагүй, гэртээ үүнтэй төстэй зүйл тоглож болно. Тэгэхээр энэ нь энгийн нуугдаж байж болно. Гэхдээ хүмүүс нуугдах шаардлагагүй. Та жижиг тоглоом авч, чимээгүй, тусгаарлагдсан газар тавиад хүүхдэд үүнийг олох даалгавар өгвөл эцэг эх нь тэр зүйлийг хайх хэрэгтэй болно. Орон сууцанд байгаа бүх зүйл орвонгоороо эргэхгүй байхын тулд та "халуун" эсвэл "хүйтэн" гэсэн үгсээр санал болгож болно. Мөн та дартс (хүүхдэд зориулсан сонголт бол хурц жад биш, харин Velcro-тэй тусгай сум шидэх), тасалгааны сагсан бөмбөг, бокс гэх мэт тоглоом тоглож болно. Гэхдээ энэ бүх зугаа цэнгэлийн тулд та гэртээ тусгай хэрэгсэлтэй байх ёстой.

Спортын үйл ажиллагаа

6 настай хүүхдийг гэртээ хэрхэн тэжээх талаар илүү дэлгэрэнгүй авч үзье. Хүүхэддээ эрүүл амьдралын хэв маягийг яагаад зааж болохгүй гэж? Тиймээс та хүүхэдтэйгээ өдөр бүр хийх дасгалын багцыг гаргаж ирж болно. Энэ нь эцэг эхийн хувьд, мэдээжийн хэрэг нялх хүүхдийн хувьд маш том давуу тал болно. Энэ насанд хүүхдүүд аль хэдийн бүх зүйлийг хийж чадна: түлхэлт хийх, хэвлийн булчинг хийх, татах (гэрт баар байгаа бол) хийхийг хичээ. Та зүгээр л нугалж, нуруугаа сунгаж болно.

Аз жаргалтай бүжиглэе

6 настай хүүхдийг гэртээ өөр юу хийх вэ? Тиймээс, хэрэв таны хүүхэд бүжиглэх дуртай бол бүжгийн үзүүлбэрийн үдэш зохион байгуулж болно. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийнхээ дуртай хөгжмийг асааж, аятайхан хувцаслаж, хөгжилтэй байгаарай. Энэ нь сонирхолтой бөгөөд эрүүл мэндэд тустай. Та орой бүр нэг нарийн бүжиг бэлдэж, долоо хоногийн дараа зочдод үзүүлж болно. Энэ нь хүүхдэд бас таалагдах ёстой. Гэсэн хэдий ч дор хаяж нэг эцэг эх энэ арга хэмжээнд оролцох ёстой.

Тоглолт

Бүжиглэхтэй ижил зарчмаар та гэрийн концерт бэлдэж болно. Энэ бол өвлийн орой хүүхдүүдтэйгээ юу хийхээ мэдэхгүй байгаа хүмүүст зориулсан гайхалтай зөвлөгөө юм. Тиймээс та бүжиг, дуу, шүлэг, зураг бүхий бүрэн хэмжээний хөтөлбөрийг бодож болно. Мөн зочдод зориулсан хөтөлбөр, попкорн бэлдэж болно. Оройн цагаар ийм тоглолт хийхээр бэлдснээр та хоёр долоо хоногоос илүү хугацаатай байх боломжтой. Мөн хүүхдэд энэ үйл ажиллагаа таалагдах нь гарцаагүй.

Ширээн дээрх тоглоомууд

Бид 6 настай хүүхдийг гэртээ байлгах сонголтыг цаашид авч үзэх болно. Та хүүхэдтэйгээ тайван ширээний тоглоом тоглож болно. Энд маш олон тооны сонголтууд байна. Энэ нь Monopoly эсвэл Jumanji гэх мэт ямар ч тоглоом байж болно. Ийм хөгжилтэй байхын тулд том бүлгийг (дор хаяж гурваас дөрвөн хүн) цуглуулах нь хамгийн сайн арга юм. Том давуу тал: тоглож байхдаа та маш их цагийг, тэр ч байтугай бүтэн оройг "алж" чадна.

Эсвэл та хүүхдээ даам, шатар тоглож сургаж болно. Мөн та хүүхдэдээ хөзөр, даалуу тоглохыг зааж өгч болно. Хэдийгээр зарим хүмүүс эдгээрийг чөтгөрийн тоглоом гэж хэлдэг ч энэ нь огт үнэн биш юм. Хөзөр тоглосноор хүүхэд үйлдлийнхээ үр дагаврыг тооцоолж, хэд хэдэн алхам урагшилж сурдаг. Мөн энэ ур чадвар нь насанд хүрсэн хүүхдэд ашигтай байх нь дамжиггүй.

Тоглож сурах

6 настай хүүхдийг гэртээ хэрхэн эзэгнүүлэх тухай дараагийн зөвлөгөө: хүүхэдтэйгээ хамт суралцахыг хичээ. Хэрэв таны хүүхэд сургуульд явах юм бол оройн цагаар бүх хичээлийг сурч болно, хэрэв хараахан болоогүй бол боловсролын байгууллагад зочлоход бэлдэж эхэлнэ. Тиймээс та хүүхдээ уншиж, бичиж, тоолж сургаж болно. Гэсэн хэдий ч үүнийг уйтгартай байдлаар хийж болохгүй. Та сонирхолтой даалгавар эсвэл дууссан ажилд урамшуулал бэлдэх замаар хүүхдээ ямар нэгэн зүйлд сонирхохыг оролдож болно.

Чадварлаг гарууд

Бид 6 настай хүүхдийг хэрхэн зугаацуулах, гэртээ хүүхдийг хэрхэн тэжээх талаар янз бүрийн хувилбаруудыг авч үзэх болно. Яагаад хүүхэдтэйгээ хамт хийж болохгүй гэж? Энэ нь гар урлал хийх гэсэн үг юм. Маш олон тооны сонголтууд аль хэдийн бий. Та хүүхэд юунд хамгийн их дуртайг мэдэх хэрэгтэй. Та хүүхэдтэйгээ хамт зурж, аппликейшн хийж, хуванцараас баримал хийж болно. Дараа нь та хийсэн материалаас жижиг гэрийн үзэсгэлэн гаргаж болно. Хэрэв хүүхэд хүсэл эрмэлзэлтэй бол түүнд насанд хүрэгчдэд зориулсан янз бүрийн хэрэгтэй урлагийг зааж эхэлж болно: квиллинг, декупаж, хатгамал (хэрэв энэ нь охин бол), зүсэх эсвэл багажаар ажиллах (хэрэв энэ нь хөвгүүн бол). Нялх хүүхдэд энэ үйл ажиллагаа таалагдах нь гарцаагүй гэж бид итгэлтэйгээр хэлж чадна. Тэгээд ихэнхдээ түүнийг насанд хүрсэн хүн гэж ойлгодог тул бага насны хүүхэд шиг биш сургадаг.

Хэрэгтэй тоглоомууд

1 настай хүүхдийг өөр юу хийх вэ? Бяцхан үрдээ гэрийн ажил хийж сургавал яасан юм бэ? Энэ нь маш хэрэгтэй, ялангуяа ээж нь гэртээ бүх зүйлийг өөрөө хийх цаг байдаггүй. Тиймээс энгийн цэвэрлэгээг хүртэл сэтгэл хөдөлгөм тоглоом болгон хувиргаж болно. Энэ нь мэдээжийн хэрэг нэлээд удаан үргэлжлэх болно, гэхдээ үр дүн нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд таалагдах болно. Үүнээс гадна цагийг ашигтайгаар зарцуулах болно. Энд та хүүхдээ тоос шороо, тоос сорогч, аяга таваг угаах, хатаах, шал угаах зэрэгт зааж болно. 6 нас бол хүүхэд эцэг эхдээ туслах хангалттай том нас юм.

Дүрд тоглох тоглоомууд

Бүх хүүхдүүд дүртэй тоглоомд дуртай. Энэ тохиолдолд та хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль аль нь оролцох боломжтой том тоглоомыг гаргаж ирж болно. Эдгээр нь улиг болсон "охид, ээжүүд" байж болох ч дүрд тоглох ёстой хүн нь хүүхэд юм. Орчин үеийн хүүхдүүд орчин үеийн хүүхэлдэйн киноны баатруудад илүү дуртай байдаг: луу, супермен, барби. Хүүхэдтэйгээ хамт тоглож, түүний дүрмийн дагуу хөгжилдөж яагаад болохгүй гэж? Гэсэн хэдий ч энд бид хүүхдүүдийн бүх нөхцлийг биелүүлэх ёстой гэдгийг санах хэрэгтэй, энэ нь тоглоом амжилттай болох цорын ганц арга зам юм.

Тоглоом ашигладаг аливаа тоглоом

6-7 насны хүүхдүүдийн хамгийн дуртай тоглоом бол гэртээ байдаг. Энд та хүүхэд юунд дуртайг мэдэх хэрэгтэй. Түүгээр барилгын иж бүрдэлээс том байшин барьж, машин унаж, гал тогооны өрөөнд тоглож болно. Энэ тохиолдолд та хүүхдэд маш их таалагддаг, тоглох дуртай тоглоомуудыг авах хэрэгтэй.

Залхуу хүмүүст зориулсан сонголт

Хүүхдээ гэртээ байлгах янз бүрийн хувилбаруудыг авч үзье. Хэрэв танд ямар ч санаа байхгүй бөгөөд таны хүүхэд юу ч хийхийг хүсэхгүй байвал та зүгээр л түүний дуртай хүүхэлдэйн киног асааж болно. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ цагийг өнгөрөөхийг хүсвэл түүний дуртай компьютер тоглоомыг тоглож болно. Гэсэн хэдий ч та хүүхдээ зугаацуулах энэ аргыг байнга хэрэглэж болохгүй гэдгийг сануулмаар байна. Эцсийн эцэст энэ нь нялх хүүхдэд огт эрүүл биш юм. Гэхдээ та зүгээр л цаг алах хэрэгтэй бол энэ нь сайн хэрэг.

Усанд орох тоглоомууд

Дээр дурдсанчлан та нэгэн зэрэг тоглож, хэрэгтэй зүйл хийж болно. Тиймээс та ваннд усаар дүүргэж, хүүхдээ оруулаад янз бүрийн тоглоомоор хүрээлүүлж болно. Хүүхдүүд усанд сэлэх дуртай бөгөөд усанд удаан хугацаагаар байж чаддаг. Жишээлбэл, та усанд орохдоо цай ууж болно. Та мөн ваннд зурж болно Тэдний давуу тал нь тэд бүрэн хоргүй, сайн угаана. Энэ тохиолдолд та хавтан дээр ч гэсэн үүсгэж эхэлж болно. Хүүхэд энэ үйл ажиллагаанд дуртай байх нь гарцаагүй. Та мөн том савнаас жижиг сав руу ус асгаж, доошоо (эсвэл эсрэгээр) хийж болно. Эцэг эхчүүд гайхах болно, гэхдээ ийм энгийн үйлдлүүд хүүхдүүдийг үргэлж татдаг.

Бүтээл

Хүүхдээ (6 настай) гэртээ хэрхэн цаг завтай байлгах талаар хамгийн сүүлийн зөвлөгөө: охин хүүхэд яг л хөвгүүн шиг бүтээлч байх дуртай байх болно. Энд та хүүхдийг уран зөгнөлд нь хязгаарлахаа больсон, зүгээр л удирдан чиглүүлэх элементээр хангах хэрэгтэй. Та аавдаа бэлэг өгөхийг санал болгож болно. Дараа нь хүүхэд өөрөө энэ нь ямар бэлэг байх, үүнд ямар элементүүд хэрэгтэй болохыг шийдэх ёстой. Энэ нь бараг бүх зүйл байж болно: зураг, аппликешн эсвэл шавараар хийсэн ил захидал, том эвлүүлэг, эсвэл бүр илүү ноцтой зүйл: хатгамал эсвэл ээжтэй хийсэн бялуу, эсвэл аавтай модон дээр шатаасан зураг.