Co powinno potrafić czteromiesięczne dziecko? Czy w tym wieku są jakieś różnice między chłopcem a dziewczynką? Jaki jest pożądany wzrost i waga noworodka po czterech miesiącach? Co robić i jak zabawiać dziecko? Jakie gry zaoferować? Rozważmy te pytania, które interesują rodziców od początku czwartego miesiąca dziecka.

Wzrost i masa ciała dzieci w wieku czterech miesięcy

Ważnymi wskaźnikami są wzrost i waga dziecka, które w pewien sposób wskazują na harmonię jego rozwoju fizjologicznego. Uważa się, że do sześciu miesięcy noworodek powinien podwoić swoją wagę, a po 4 miesiącach można już w przybliżeniu odgadnąć, czy zmieści się w tej normie. Kalendarz rozwoju czteromiesięcznego dziecka sugeruje, że zwykle waży od 5 do 8 kg. Ponadto według standardów WHO waga dziewczynki może mieścić się w przedziale 5–8,2 kg, chłopca – od 5,6 do 8,7 kg. Warto wiedzieć, że WHO bardziej toleruje ekstremalne wartości masy ciała niż pediatrzy krajowi, którzy są bardziej rygorystyczni i podają mniejszy zakres wartości. Wysokość dzieci w tym czasie wynosi od 58 do 68 cm. Należy wziąć pod uwagę, że wzrostu i masy ciała nie należy oddzielać od innych wskaźników fizycznych i psychicznych, to znaczy trzeba sprawdzić, co dziecko może zrobić w wieku 4 lat. miesięcy, jaki jest jego ogólny poziom rozwoju.

Odżywianie

Dla niemowlaka jedynym produktem spożywczym w wieku 4 miesięcy jest mleko matki, w przypadku dzieci karmionych butelką funkcję tę pełni dostosowany do wieku preparat. Do szóstego miesiąca życia dzieci nie muszą wprowadzać do pokarmu żadnych innych dodatków, a preparat o zbilansowanym składzie pokrywa wszystkie potrzeby organizmu niemowlęcia. Dotyczy to oczywiście dzieci zdrowych, które nie mają wad rozwojowych i fizycznych.

W tym młodym wieku dzieci mogą już zacząć wycinać zęby, co budzi niepokój nawet wtedy, gdy nie pojawiły się jeszcze ponad powierzchnią dziąseł. Dlatego pozostawioną kolkę u niemowląt można zastąpić płaczliwym i drażliwym zachowaniem związanym z nowym etapem rozwoju – wzrostem zębów.

Co potrafią dzieci w wieku 4 miesięcy?

Rozwój dziecka w wieku czterech miesięcy przebiega skokowo. Chociaż dzieci często rozwijają się skokowo, a pozorny przystanek w opanowywaniu nowych umiejętności i zdolności, wkrótce zamienia się w miłe niespodzianki dla rodziców. Po czterech miesiącach większość wrodzonych odruchów zanika i zostaje zastąpiona bardziej znaczącymi działaniami.

Nie można oczekiwać dużej różnicy między chłopcami i dziewczętami w wieku 4 miesięcy; różnice w poziomie rozwoju wynikają raczej z temperamentu i indywidualnego tempa dojrzewania mięśni i mózgu. Według jednego z badań o postrzeganiu chłopców jako bardziej aktywnych decydują oczekiwania obserwatorów, a nie faktyczne różnice w zachowaniu niemowląt różnych płci.

Co więc mogą robić dzieci w tym interesującym wieku?

1. Przewróć się. Nie tylko od brzucha w bok i plecy, ale także od pleców do brzucha. Jeśli nagle ta ważna umiejętność nadal nie ustąpi Twojemu dziecku, spróbuj zachęcić go do przewrócenia się za pomocą jasnej zabawki, głosu i wykonaj trening mięśni za pomocą pływania dla niemowląt lub masażu.
2. Leżąc, trzymaj górną część ciała na wyciągniętych ramionach, opierając się na dłoniach. W tej pozycji maluszek dużo widzi, jest żywo zainteresowany otaczającym go światem.
3. Trzymaj głowę w jednej linii z ciałem, nie obciążając kręgosłupa szyjnego.
4. Czołgaj się na brzuchu. Zwykle dziecku w tym wieku udaje się już trochę poruszać, przyciągając się do czegoś, co jest dla niego atrakcyjne.
5. Trzymaj grzechotkę lub inną wygodną rzecz za uchwyt. Co więcej, nie jest to już odruch chwytania związany z chwytaniem dowolnego przedmiotu wbitego w dłoń, ale arbitralny, wolicjonalny proces, w który zaangażowane jest pragnienie dziecka.
6. Dowiedz się, jak przesuwać lub potrząsać zabawką, aby wydała dźwięk.
7. Reaguj na dźwięk lub głos, odwracając głowę w kierunku, z którego dochodzi.
8. Dowiedz się jak masz na imię.
9. Gruchanie i bełkot, wymawiaj dźwięki i sylaby „ma”, „pa”, „ba”, podobnie jak pierwsze słowa. Chętnie reaguje na powtarzane przez matkę dźwięki, zwłaszcza jeśli towarzyszy im bogata mimika i różna intonacja.
10. Rozróżnij twarze znane i nieznane.
11. Zobacz obiekty oddalone o kilka metrów.
12. Wydawaj dźwięki o różnej częstotliwości i głośności, na przykład głośny pisk lub ciche mruczenie pod nosem.
13. Sprzeciw wobec próby odebrania mu zabawki jest czymś, co może zrobić 4,5-miesięczne dziecko, ale nie zawsze.

Pediatra E. O. Komarowski uważa, że ​​\u200b\u200bw tym wieku absolutnie nie ma potrzeby siadania dzieci. Chociaż dzieci w miękkich poduszkach mogą przez jakiś czas utrzymywać półpionową pozycję ciała, to takie siedzenie wcale nie jest korzystne dla rozwoju ich kręgosłupa i może prowadzić do problemów w przyszłości. Rozwój układu mięśniowo-szkieletowego następuje poprzez okres raczkowania, który dostatecznie wzmacnia mięśnie pleców do dalszego siedzenia, stania i chodzenia.

Stanowisko Komarowskiego w sprawie wspólnego spania i nocnego karmienia jest dość kategoryczne. Przyznaje, że 4-miesięczne dzieci można przystawiać do piersi raz na noc, a po 6 miesiącu w ogóle nie potrzebują nocnego karmienia. Doktor Komarovsky uważa, że ​​optymalnym miejscem do spania dziecka jest osobne łóżeczko w pokoju rodziców. Nie wszyscy rodzice nadają się do takich zaleceń; nie każde dziecko śpi spokojnie samo i je na godziny w tak młodym wieku. W każdym razie mama i tata mają prawo wyboru.

Zajęcia i gry edukacyjne dla 4-miesięcznych dzieci

Nie zapominaj, że żadne karty ani materiały edukacyjne nie zastąpią żywej i bezpośredniej komunikacji z dorosłymi. Dziecko rozwija się poprzez zabawę i komunikację; połączenia w mózgu powstają i wzmacniają się nie tylko pod wpływem stresu intelektualnego, ale także atmosfery codziennej akceptacji, troski i uczucia. Gry i zabawy uzupełniają i wzbogacają prostą komunikację, która polega na pokazywaniu dziecku przedmiotów w pokoju i na ulicy, rozmowie o ich właściwościach, kolorach i dźwiękach. Niemowlęta w wieku 4 miesięcy aktywnie poznają świat i cieszą się, gdy dostaje taką możliwość, noszone na rękach lub w chuście. Różnorodne zajęcia powinny sprawiać radość zarówno dziecku, jak i mamie, pozwalają urozmaicić codzienność. Jak bawić się z czteromiesięcznym dzieckiem?

• zachęcaj go do raczkowania i chwytania zabawek, umieszczając je w niewielkiej odległości od dziecka, tak aby przy niewielkim wysiłku mogło dotrzeć do ciekawego przedmiotu;
• jeśli dziecko nie opanowało wystarczająco techniki przewracania się, możesz dać mu palec i pomóc mu zacząć się poruszać;
• zacznij bawić się z dzieckiem w gry palcowe, wykorzystując rymowanki np. sroka-wrona, koza rogata, laduszki, które rozwijają zarówno motorykę, jak i sferę emocjonalną;
• oferuj nowe jasne grzechotki, miękkie kulki, zwykłe przedmioty w różnych kolorach, ale nie przytłaczaj dziecka zabawkami, opanowanie wymaga czasu;
• kup lub uszyj dla swojego dziecka matę rozwojową z elementami o różnej fakturze i kolorze, guzikami, zamkami i figurkami zwierząt. Nauka na nim to przyjemność dla małego dziecka.

Czwarty miesiąc to czas wielkich zmian w zakresie wskaźników antropometrycznych i rozwoju neuropsychicznego. Pierwsze zmartwienia i nieprzespane noce związane z kolką i trudnościami z karmieniem zostają w tyle. Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy postępuje w przyspieszonym tempie. W tym okresie uczy się rozumieć otaczający go świat, z ciekawością studiuje to, co widzi, słyszy,smakowało .

W języku pediatrów wyrażenie to oznacza parametry fizyczne organizmu. Ocena składa się z pomiaru wzrostu, masy ciała i częściowo obwodu ciała.

• W wieku czterech miesięcy dziecko rośnie wolniej niż we wcześniejszym okresie. Stopniowo zaciera się różnica w obwodzie głowy i klatki piersiowej. Jak pamiętacie, noworodki mają nieproporcjonalnie duże głowy.
• Masa ciała wzrasta o 750 g i ogólnie dziecko w wieku czterech miesięcy waży o 2950 g więcej niż w chwili urodzenia. Wysokość wzrasta o 2,5 cm, obwód klatki piersiowej - o 20 mm, obwód głowy - o 15 mm.

Układ nerwowy stopniowo się poprawia, kształtują się nowe zdolności i umiejętności. Wypracowuje się rutyna: dziecko nie śpi w ciągu dnia i śpi w nocy. To prawda, że ​​​​nocny sen wciąż wiąże się z przebudzeniami. Ale są dzieci, które w wieku 4–5 miesięcy zaczynają przesypiać całą noc, nie budząc się na karmienie.

Kilka słów o szczepieniach

W wieku 4 miesięcy konieczne będzie wykonanie kilku szczepień (lokalna przychodnia zawsze posiada kalendarz szczepień ochronnych akceptowanych w regionie). Trzeba się do nich przygotować: zdać badania, udać się do specjalistów. Unikaj ośrodków infekcji, miejsc, w których gromadzi się duża liczba ludzi (sklepy itp.).

Przed i po szczepieniu należy zmierzyć temperaturę. Termometrię należy wykonywać przez kolejne 4-5 dni po wstrzyknięciu. Monitoruj miejsce wstrzyknięcia i samopoczucie dziecka. Jeżeli źle się poczujesz, wezwij lekarza.

Po szczepieniu nie należy kąpać dziecka i chodzić na spacery przez 2–3 dni.

Żywienie dziecka i zasady opieki

Dziecko karmione piersią powinno być karmione piersią tyle razy, ile razy o to poprosi. Nie powinniśmy jednak zapominać o przybieraniu na wadze. Gdy wszystko idzie zgodnie z planem, wówczas żywienie uzupełniające nie jest potrzebne (nawet jeśli kalendarz żywieniowy mówi inaczej). Soki owocowe też nie są potrzebne. Najlepiej, aby mama stopniowo włączała je do swojej diety, dbając o to, aby dziecko nie miało alergii.

Zaczynamy wprowadzać pokarmy uzupełniające dla dziecka z niedowagą. Aby uniknąć alergii, warto najpierw spróbować przecieru warzywnego, a następnie postępować zgodnie z planem żywieniowym. Należy jednak unikać pokarmów, o których wiadomo, że powodują alergie: jaskrawoczerwonych, pomarańczowych owoców i warzyw, owoców cytrusowych.

Dla dzieci karmionych butelką wprowadzamy pokarmy uzupełniające według zasad: soki owocowe, przeciery owocowe, przeciery warzywne, owsianki. Na początku porcje są bardzo małe – zaledwie kilka kropel. Stopniowo zwiększaj głośność. Ale musisz uważnie monitorować reakcję dziecka i stolec. Jeżeli masz skłonność do zaparć, warto włączyć do swojej diety gruszki, śliwki, kaszę gryczaną i płatki owsiane.

Niezależnie od tego, jakie jest jedzenie, lepiej samemu ugotować jego jedzenie. Świeże warzywa i owoce z własnego ogródka są o wiele zdrowsze. Podobnie jest z owsianką – gotuj ją samodzielnie. Najważniejsze jest, aby do naczyń dodawać mniej soli i cukru niż zwykle. Z czasem warto zacząć dodawać odrobinę oleju: najpierw roślinnego, potem masła.

Opieka nad 4-miesięcznym dzieckiem jest taka sama od urodzenia: staranna higiena, terminowe kąpiele (codziennie latem, rzadziej zimą).

Niemowlęta w wieku 4 miesięcy śpią około 15 godzin na dobę. Z tego 10 godzin przypada na noc, reszta, podzielona na kilka części, przypada na dzień. Oczywiście normy są warunkowe, każde dziecko jest indywidualne. Dopóki dziecko chce spać, będzie spać tak długo, jak będzie mogło; nic nie możesz zrobić. Weź pod uwagę indywidualne zapotrzebowanie na sen; dziecko może czuć się dobrze już po 2–3 godzinach snu w ciągu dnia.

Ważne jest, aby wypracować sobie rutynę: kłaść się i wstawać o tej samej porze. A dziecko łatwiej zaśnie, a Ty zaplanujesz swoje sprawy w „cichej godzinie”.

Ocena rozwoju neuropsychologicznego

Ważnym wskaźnikiem jest rozwój neuropsychiczny (umiejętności niemowlęcia w danym wieku). Ocenia się kilka ważnych parametrów.

• Przede wszystkim w czwartym miesiącu życia bezwarunkowe odruchy noworodków (chwytanie, podpieranie, stąpanie, Moro, pełzanie) zanikają i zanikają, a hipertoniczność rąk zanika. Ich obecność w wieku 4–4,5 miesiąca najprawdopodobniej będzie wymagała leczenia i badania. Tutaj trzeba zaangażować lekarzy: pediatrę i neurologa.
• Ruchy ogólne - dziecko powinno móc przewrócić się z brzucha na bok i na plecy, z pleców na brzuch i opierając się na ramionach, unieść klatkę piersiową i głowę. Jeśli jeszcze nie potrafi się przekręcić, warto go trochę „pobudzić” poprzez powieszenie zabawki z boku łóżeczka. Próba podniesienia zabawki będzie wymagała sięgnięcia po nią i przewrócenia się na bok. Dziecko wykonuje wszelkie ruchy z ciekawości, bo chce zobaczyć otaczający go świat. Pomagają mu rodzice, przenosząc „łóżko” w inne miejsca. Czasem nawet kładą dziecko na podłogę, sprawdzając, czy nie ma przeciągów.
• Ruchy rąk stają się precyzyjne i wyraźne: potrafi chwycić, a raczej chwycić przedmiot zainteresowania, przytrzymać go przez dłuższy czas i poczuć. Mały człowiek zaczął koordynować swoje ruchy. Ale w ruchach jego rąk nadal nie ma celowości: przypadkowo dotyka grzechotki, a potem próbuje ją złapać. Aby uzyskać bardziej aktywny rozwój, nad nim (w łóżeczku) zawieszone są jasne zabawki. Aby uniknąć niedogodności dla dziecka, należy mocniej zamocować linę trzymającą grzechotkę.
• Dziecko podczas karmienia dotyka piersi (butelki) matki. A kiedy jego usta są wolne, zaczyna wsuwać w nie palec - zaczyna się znajomość jego ciała.
• W czwartym miesiącu życia maluszek ku uciesze rodziców wyraźnie okazuje emocje. Matka kojarzy mu się z przyjemnymi doznaniami, łagodnym głosem, czułością i miłością. Dlatego na jej widok dziecko zaczyna się uśmiechać, mówić i rozwija się w nim „kompleks odrodzenia”. Śmieje się głośno podczas zabaw z dorosłymi, uśmiecha się, gdy ludzie do niego mówią i głaszczą. Niezadowolone dziecko jęczy, wzywając mamę, aby zwróciła na niego uwagę. Jego płacz nie jest już odruchowy, ale całkiem świadomy. Jest dobry powód do płaczu. Potrafi wyrazić urazę, strach, ciekawość, radość. Reaguje na nieznajomego skomleniem lub płaczem. Potrafi zapamiętać osobę, która pojawia się 2 razy w tygodniu i każde spotkanie na tym etapie jest jak pierwsze.
• Wzrok Twojego dziecka rozwija się – bada jasne przedmioty, rozróżnia objętość, kolor i kształt. Podąża za poruszającymi się obiektami. Dość dobrze rozpoznaje swoich bliskich. Kiedy jednak widzi na przykład swoją matkę w innej fryzurze lub w okularach, nie poznaje jej. Reakcja będzie właściwa.
• Rozwija się także słuch. Kiedy pojawia się ostry dźwięk, dziecko szuka jego źródła, obracając główkę w różnych kierunkach. Rozróżnia znane głosy od nieznanych. Czas zapoznać go z muzyką; odpowiednia melodia nie tylko rozwija słuch muzyczny, ale także wpływa na pracę mózgu.
• Rozwija się także mowa. Pod koniec czwartego miesiąca dziecko zaczyna już dużo mówić. Wymawia dźwięki (najpierw samogłoski), sylaby i stara się powtarzać po dorosłych. Zaleca się częstszą rozmowę z dziećmi: powoli, zmieniając wyraz twarzy, wyraźnie wymawiając każdy dźwięk. Powinieneś też mówić spokojnym głosem, delikatnie i czule. Nie trzeba poświęcać czasu na naukę: dozwolone jest robienie wszystkiego „na bieżąco”. Na przykład podczas spaceru nazwij wszystkie przedmioty, które napotkasz. W domu obejrzyj obrazki i nazwij przedstawione przedmioty. Zwróć uwagę na mowę dziecka: powtarzaj za nim, ucząc dziecko naśladowania. Kiedy zacznie świadomie powtarzać za tobą, zacznij wymawiać nowe dźwięki (najpierw samogłoski, potem spółgłoski).
• Myślący. Dziecko rozumie związki przyczynowo-skutkowe. Na przykład, jeśli widziałeś pierś swojej matki, oznacza to, że wkrótce cię nakarmi; Widziałem grzechotkę - to znaczy, że powinienem ją wziąć i pogrzechotać itp.

Uwaga: nie słuchajcie rad tych, którzy mówią, że dzieci w tym wieku muszą siedzieć. Wcześniej tak, robili to, zwłaszcza z chłopcami. Obecnie normy dotyczące wieku, w którym rozpoczyna się siedzenie, uległy radykalnej zmianie. Dzieci powinny siadać z silniejszymi mięśniami: w 5. miesiącu, w szóstym miesiącu, a nawet później, niezależnie od płci. Kiedy zaczynamy wcześnie, mięśnie są słabe, powstaje obciążenie kręgosłupa, stąd problemy z postawą, bólami itp.

Wskaźniki na liście są warunkowe; w przypadku odchyleń nie panikuj. Wszystkie dzieci rozwijają się inaczej. Jeśli się niepokoisz, lepiej skonsultować się z lekarzem. Należy pamiętać, że u wcześniaków czasami obserwuje się odchylenia: opóźnienie w rozwoju fizycznym i neuropsychicznym. Jednak przy dobrej opiece i kochających rodzicach szybko dogoni rówieśników.

Pomoc rozwojowa

Pełny rozwój dziecka sprzyja:

• Komunikacja i rozmowy. Nie jest konieczne celowe tworzenie sytuacji; dopuszczalne jest po prostu noszenie dziecka ze sobą i ciągłe komentowanie swoich działań i rozmowa z nim.
• Grzechotki są jasne i zawierają nie więcej niż 3-4 kolory. Różnorodność tylko zmęczy dziecko.
• Różne gry: „Peek-a-ku” (chowasz się za dłońmi), „Sroka-wrona”, „Peek-a-ku”, „Rogata koza” itp. Najważniejsze jest okazanie zainteresowania dzieckiem ( szczegóły w filmie). Dobrym pomysłem jest zorganizowanie zaimprowizowanego teatru lalek: dzieci lubią oglądać zwierzęta, każde z nich ma swoją intonację, barwę i rytm. W przyszłości spróbują odtworzyć usłyszane dźwięki.
• Książki. Dzieci lubią słuchać bajek czytanych z intonacją i mimiką. Warto zaopatrzyć się w specjalne publikacje edukacyjne dostosowane do wieku. Wiersze są bardzo przydatne. Udowodniono, że dzieci, które w młodym wieku słuchają wierszy czytanych przez rodziców, mają dobrą pamięć i słuch, a języki obce są dla nich łatwe.
• Masaż i gimnastyka (podstawowe ruchy na zdjęciu).

W przypadku urządzeń takich jak chodziki i skoczki jest zbyt wcześnie na ich stosowanie ze względu na niedojrzałe mięśnie kręgosłupa i pleców, które nie są gotowe na obciążenie. Lepiej poczekać do 6 miesięcy.

Dużą popularnością cieszą się dywaniki dziecięce. Są nawet robione w domu, z kawałków gumy piankowej i tkaniny. Powinno wyglądać jak materac. I „wyposażają” produkt we wszystko. Na przykład przyszyj guziki, koraliki, kawałki tkanin o różnej fakturze itp. Dywany to nie tylko rozrywka, ale także trening umiejętności motorycznych, co wpływa na aktywność mózgu.

Rośnij zdrowo!

Dziecko ma 4 miesiące. Czteromiesięczne dziecko stało się bardziej aktywne, emocjonalne i mobilne. Zwiększa się jego wrażliwość dotykowa, dziecko jest skupione przy dotyku i uśmiecha się, gdy jest łaskotane. Na jawie dziecko dokładnie bada wszystko wokół. Przyjrzyjmy się bliżej rozwojowi fizycznemu i psychicznemu.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 4 miesięcy

Aktywność motoryczna dziecka na tym etapie jest jeszcze ograniczona, ponieważ większość czasu spędza leżąc na plecach. Dlatego przyrost masy ciała w ciągu poprzednich czterech tygodni będzie stosunkowo duży - około 0,7 - 0,8 kg. W ciągu ostatnich tygodni dziecko rośnie o 2,5 cm - 3 cm, a wiele ubranek staje się dla niego za małych. Obwód klatki piersiowej i obwód głowy są prawie równe, a do piątego miesiąca klatka piersiowa stanie się nieco większa w obwodzie niż głowa.

Tabela wskaźników średnich wartości rozwoju fizycznego

Ważny! Choć każda mama wie, że jej dziecko rozwija się w swoim indywidualnym tempie, warto jednak zwrócić uwagę na średnie parametry większości niemowląt w tym wieku. Granice norm pozwalają stwierdzić, czy występuje opóźnienie rozwojowe i czy należy zwrócić uwagę na skorygowanie jednego lub kilku wskaźników rozwoju fizycznego (w ocenie najważniejszy jest wzrost i masa ciała).

Podstawowe umiejętności dziecka w wieku 4 miesięcy

Pięć sekretów dobrego snu dla niemowląt

Bliżej szóstego miesiąca życia dzieci zaczynają być bardziej aktywne niż wcześniej i stają się w ciągu dnia nadmiernie podekscytowane wydarzeniami i emocjami, co często prowadzi do zaburzeń snu. Mama musi szukać oryginalnych sposobów, aby pomóc dziecku, gdy nie może spać. Poniżej znajdziesz kilka wskazówek, które pomogą Ci zasnąć maluszku.

1. Codzienne spacery

Sen na świeżym powietrzu przychodzi maluszkowi bardzo szybko – lekkie kołysanie wózka, szum drzew, powiew wiatru… A po 10 minutach maluszek już słodko chrapie. Z reguły dzieci śpią dłużej na zewnątrz niż w domu. Przed spacerem możesz nakarmić swoje dziecko. Dobrze odżywiony maluch szybciej zasypia i śpi lepiej.

2. Aktywne gry

Zdrowe zmęczenie w ciągu dnia przyczyni się do zdrowego i zdrowego snu. Baw się z córką lub synem przez około godzinę w różne zabawne gry - „Sroka - Białoboczna”, „Rogata Koza”, skaczcie razem na fitballu. Następnie stopniowo zmniejszaj tempo zabawy do spokojnego, a po 20-30 minutach idź na spacer. Zwykle po aktywnej komunikacji dziecko czuje się senne i chętnie zasypia w wózku.

3. Pływanie przed snem

Najtrudniej ułożyć niemowlaka w nocy – dopiero wieczorem zachcianki przezwyciężają, a niemowlę nie chce zasypiać. W tym przypadku pomoże kąpiel tuż przed snem w ciepłej wodzie z dodatkiem kojących ziół (lawenda, waleriana, jałowiec). Woda „otula” i odpręża dziecko, a po kąpieli zasypia spokojnie.

4. „Oddychanie równoczesne”

Spokojna mama i jej spokojne bicie serca potrafią uspokoić dzikiego malucha. Połóż się z dzieckiem na łóżku lub podnieś je. Staraj się oddychać w rytm swojego dziecka, dostosuj się do jego rytmu oddechu. Oddychajcie razem przez 1-2 minuty, a następnie spróbujcie uregulować oddech, tak aby był taki, jaki jest podczas odpoczynku i snu – spokojny i głęboki. Po kilku minutach dziecko zacznie oddychać w rytmie matki i zasypia.

5. Stan emocjonalny

Zdecydowanie musisz zwracać uwagę na zachowanie i postawę dziecka. Jeśli po długim pobycie dziecko zaczyna być kapryśne, jest to pierwszy znak, że jest zmęczone i gotowe do snu. I odwrotnie, jeśli dziecko nie chce spać lub czas, jaki matka spędza na kładzeniu go do łóżka, jest dłuższy niż sam sen, wówczas dziecko należy położyć spać później.

Notatka! Ważne jest, aby pamiętać, że kiedy Ty jesteś spokojny, Twoje dziecko też jest spokojne. Małe dzieci reagują bardzo wrażliwie na zmiany stanu emocjonalnego matki. Spróbuj zapomnieć o obowiązkach i skupić się na śnie ukochanego dziecka.

Żywienie dziecka – na co powinna zwracać uwagę mama

Dzięki karmieniu piersią wspomaganemu przez matkę w czwartym miesiącu dziecko nadal otrzymuje pełne mleko matki. Dzienna liczba karmień w trybie „na żądanie” może sięgać nawet dziesięciu, w przypadku trybu godzinowego – nawet 5-6. Przy dobrym przybieraniu na wadze, biorąc pod uwagę prawidłowy i zdrowy, pełny rozwój dziecka, wprowadzanie pokarmów uzupełniających na tym etapie nie jest wymagane. Mleko matki, przynajmniej do ukończenia przez dziecko 6 miesiąca życia, w pełni zaspokoi potrzeby żywieniowe jego rosnącego organizmu.

Uważać na! Światowa Organizacja Zdrowia zaleca matkom karmiącym piersią, aby kontynuowały karmienie piersią przez cały pierwszy rok życia dziecka.

W przypadku dzieci karmionych butelką sytuacja jest inna: w wieku 4 miesięcy zwiększa się wydzielanie kwasu solnego, kształtuje się lokalna odporność jelit i wzrasta aktywność enzymów trawiennych. W tym okresie wzrasta zapotrzebowanie organizmu dziecka na białka, sole mineralne i witaminy, którego nie można zaspokoić jedynie formułą odżywczą. Dlatego już od 4 – na IV można stopniowo przyzwyczajać się do jedzenia pokarmów o gęstszej konsystencji, tj. wprowadzić pierwszą żywność uzupełniającą.

Jaki jest najlepszy sposób na rozpoczęcie wprowadzania pokarmów uzupełniających?

Na pierwszą porcję pokarmów uzupełniających 0,5 łyżeczki. Odpowiednie są puree warzywne lub owsianka. Wybór konkretnego produktu do wypróbowania zależy od samopoczucia dziecka i cech jego delikatnego ciała.

Nowy produkt należy wprowadzać do jadłospisu dziecka głównie w pierwszej połowie dnia, aby do końca dnia móc obserwować reakcję dziecka. Jeśli próba się powiedzie, porcję stopniowo zwiększa się z połowy łyżeczki do całej. W ciągu 5–7 dni porcję doprowadza się do normy wiekowej 50–100 g i zastępuje jedno z poprzednich karmień formułą. Po 10-14 dniach możesz spróbować dodać kolejny produkt jako pokarm uzupełniający. W rezultacie pod koniec miesiąca schemat karmienia może wyglądać mniej więcej tak:

Ćwiczenia z dzieckiem

Gimnastykę wzmacniającą można wykonać z dzieckiem, jeśli jego hipertoniczność całkowicie zniknęła. Zwykle dzieje się to w ciągu maksymalnie 3,5 – 4 miesięcy. Gimnastyka obejmuje różnorodne zginanie i prostowanie części ciała, stymulację raczkowania i przewracania się oraz układanie na fitballu. Jeśli Twój młody sportowiec nie jest w stanie wytrzymać 10 minut ćwiczeń, możesz stopniowo wykonywać gimnastykę w ciągu dnia, dzieląc sesje na 2-3 minutowe sekcje.

W tym wieku szczególnie skuteczne są następujące ćwiczenia:

1. toczenie się piłki– należy położyć dziecko na brzuszku na fitballu i stanąć obok niego, trzymając go za ramiona. Spróbuj lekko unieść piłkę i potrząśnij nią. Maluch będzie się dobrze bawił, a w międzyczasie będzie wykorzystywał wszystkie mięśnie swojego ciała;
2. rowerzyści– wyciągamy jedną nogę dziecka do przodu, jednocześnie uginając drugą w kolanie. Potem odwrotnie. Powtórz ćwiczenie 4-6 razy. Ta technika z nogami przypomina jazdę na rowerze. Pamiętaj, aby towarzyszyć lekcji muzyce, rymowankom i nie zapomnij monitorować reakcji dziecka;
3. uściski– weź dziecko za dłonie i skieruj prawą dłoń w lewą stronę, a lewą w drugą stronę, tak jakby dziecko się przytulało. Następnie powtórz uścisk, tylko pozwól, aby druga dłoń była teraz na górze. Powtórz kilka razy.

Od czwartego miesiąca życia możesz aktywnie uczyć dziecko wykonywania porannych ćwiczeń w zabawny sposób. Aby każdy dzień rozpocząć z dobrym nastrojem i ładunkiem energii dla dziecka, mama i dziecko mogą wykonywać lekką gimnastykę. Ma to korzystny wpływ zarówno na rozwój fizyczny, jak i emocjonalny, twierdzą psychologowie. Na przykład to pięciominutowe ćwiczenie z wierszem będzie doskonałą pomocą w pierwszych ćwiczeniach z dzieckiem:

Myszy wykonywały ćwiczenia w pobliżu łóżka ogrodowego (unosimy rączki dziecka do góry, a następnie opuszczamy je w dół),

Podnieśli łapy do góry i zobaczyli kota. (trzymanie za uchwyty, obracanie na boki).

Kot, kot, scam, scat! (skrzyżuj ramiona przed klatką piersiową).

Nie podkradaj się do nas, kotku! (zakręty okrężne z uchwytami na łokciach).

My, myszy, jesteśmy silni, silni, wysportowani (poza siłacza).

Myszy, myszy, nie krzyczcie, myszy, myszy, powiedzcie mi (uchwyty na boki i do siebie),

Powiedz kociętom, jak wykonywać dla nich ćwiczenia (uchwyty na boki i do siebie).

Raz, dwa, trzy, cztery (uchwyty w górę, w stronę siebie, w dół),

Łapy – wtedy wyżej – szersze, a teraz opuśćmy je i cicho skradajmy się (uchwyty po bokach).

Uciekajmy, uciekajmy, och, jak bardzo myszy są zmęczone (nogi ugięte w kolanach, zginaj się i rozprostuj po kolei).

Dziękuję, małe myszki, powiem wszystko kociakom.

Masaż poprawiający zdrowie dziecka

Masaż obciąża mięśnie, dlatego należy go wykonywać bez recepty z dużą ostrożnością, dosłownie opuszkami palców. Ruchy masujące najlepiej połączyć z gimnastyką, ale zawsze godzinę po posiłku dziecka. Mama musi nasmarować dłonie kremem dla dzieci lub olejkiem brzoskwiniowym i rozpocząć masaż. Zawsze należy masować dziecko od góry do dołu: szyję, plecy, pośladki, nóżki, a na koniec – klatkę piersiową i ramiona.

• Połóż dziecko na brzuchu. Zacznij głaskać szyję i ramiona, dla wygody używając palców wskazujących. Masuj obszar wzdłuż kręgów od głowy do tyłu 5-7 razy.
• Grzbiet należy głaskać od pośladków do ramion 5-7 razy. Podczas masażu staraj się unikać okolicy kręgosłupa. Po głaskaniu możesz lekko chodzić po krawędziach dłoni wzdłuż tych samych linii. Lekkimi ruchami masującymi rozciągnij całe plecy. Następnie delikatnie poklepuj, przesuwając się od dołu do góry. Zakończ masaż pleców delikatnym głaskaniem.
• Pośladki dziecka masujemy w taki sam sposób jak plecy, jedynie przy niewielkim wysiłku dodaje się ugniatanie twardą stroną zgiętych palców.
• Nóżki dziecka energicznie głaskamy ruchami masującymi od pięty aż po pośladki. Masaż należy wykonywać naprzemiennie – po zakończeniu ugniatania jednej nogi przejść do kolejnej.
• Pierś głaskana jest ruchami opuszków palców. Podczas masażu obszar gruczołów sutkowych pozostaje nienaruszony. Pocieraj brzuszek dziecka w kierunku zgodnym z ruchem wskazówek zegara wokół pępka. Wykonaj drugie i trzecie koło z lekkim uszczypnięciem, a następnie ponownie lekkim głaskaniem.
• Uchwyty masowane są od dłoni do ramion ruchami głaszczącymi. Następnie możesz lekko uszczypnąć i wywołać wibracje opuszkami palców. Na koniec – znowu głaskanie.

W tym artykule porozmawiamy o tym, jak samodzielnie ocenić rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy. Nie zapominajmy jednak, że na obiektywność domowych obserwacji wpływają warunki, w jakich są prowadzone.

Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy. Pronacja”

Połóż rozebrane dziecko na brzuchu. Dla rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy charakteryzuje się pewnym wsparciem na przedramionach. Teraz kąt między ramionami a przedramionami powinien wynosić ponad 90°, a odległość między samymi przedramionami wzrasta w porównaniu do 3 miesięcy. Czteromiesięczne dziecko pozostawia dłonie na wpół otwarte i jest w stanie utrzymać główkę w pozycji pionowej przez ponad minutę.

Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy. Reakcje i umiejętności.

Umieść kciuki w rączkach dziecka leżącego na pleckach, spleć jego rączki resztą palców i bardzo powoli i ostrożnie podciągnij je do maksymalnego kąta 45° od pościeli. Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy pozwala mu, przynajmniej na początku ruchu, utrzymać głowę w jednej linii z tułowiem (głowa unosi się wraz z tułowiem). Po kilku sekundach głowa może opaść. W momencie podciągnięcia ugięte nogi również odruchowo unoszą się kilka centymetrów nad ściółkę. Ramiona mogą być w pozycji od lekko wyciągniętej do lekko zgiętej.

Weź dziecko obiema rękami pod pachy, możesz być zwrócony twarzą do niego (nie ma już konieczności podtrzymywania główki kciukami) i połóż go pionowo na obu stopach na twardej, gładkiej powierzchni.

Pamiętaj, aby nie naciskać opuszkami palców, w tym czubkiem kciuka, różnych grup mięśni ciała dziecka. Osobliwość rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy wyrażone w zgiętych nogach, jakby. Być może zaobserwujesz, jak Twoje dziecko lekko prostuje kolana i kostki i przez chwilę wspiera się na czubkach palców, ale nie będzie jeszcze w stanie utrzymać ciężaru ciała. Ale jednocześnie dziecko już pewnie ustawia głowę w pozycji środkowej, jego ramiona są zgięte z lekko otwartymi dłońmi.

Połóż dziecko na plecach i przez chwilę obserwuj je z boku. W tym przypadku rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy zależy od ruchów rąk i stanu dłoni - przez większość czasu powinny one być półotwarte. Dziecko może z łatwością włożyć je jedno w drugie i „bawić się” tak przez co najmniej 3 sekundy. Dodatkowo w tym wieku dziecko potrafi już przykładać dłonie do twarzy, obserwuje je z zainteresowaniem, postrzegając je jako poruszające się „przedmioty”. Należy również pamiętać, aby uchwyty stykały się ze sobą w linii środkowej.

Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy wymaga sprawdzenia koordynacji ręka-usta. Pokaż dziecku drewnianą kulę (o średnicy 28 mm) leżącą na plecach i umieść ją w jego dłoni. Czteromiesięczne dziecko przykłada piłkę do ust i zaczyna aktywnie „badać” ją ustami i językiem.

Dziecko powinno móc wykonać tę czynność obiema rękami. Jeśli coś mu nie wychodzi, możesz kilka razy dotknąć dłonią dziecka do ust.

Daj dziecku do ręki grzechotkę lub kostkę (o boku 3 cm) i obserwuj, co z nią robi. Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy pozwala mu już trzymać przedmiot, badać go, przekręcać lub obracać. Jeśli Twoje dziecko natychmiast upuści zabawkę, daj mu ją ponownie.

Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy. Umiejętności mowy i komunikacji.

Słuchaj „wypowiedzi” dziecka w chwilach przebudzenia. Nie trzeba znajdować się bezpośrednio obok niego, ale jeśli zajdzie taka potrzeba, możesz „nacisnąć” go do komunikacji: pochyl się i mów czule. Słuchaj uważnie, jakimi kombinacjami dźwięków odpowiada Ci dziecko. Rozwój dziecka w wieku 4 lat wyróżnia się wymową dźwięków podobnych do „v”, „f”, „b”, „m”, „s” czy angielskiego „th”.

Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy nastawiony jest przede wszystkim na poprawę emocji. Fizycznie czuje się znacznie lepiej, problemy okresu adaptacyjnego i kolki zeszły na dalszy plan. Teraz dziecko z zapałem uczy się o sobie, uczy komunikowania się z tatą i mamą oraz stara się aktywnie poznawać świat. Zadaniem rodziców jest mu pomóc w tej trudnej sprawie. Rozwój chłopców i dziewcząt w tak młodym wieku nie różni się zbytnio, co nie powinno dziwić. Różnice między płciami pojawiają się jedynie w zakresie wzrostu i masy ciała, a nawet wtedy nie zawsze.

Rozwój fizyczny dziecka

Po 4 miesiącach nie ma szczególnej różnicy w rozwoju fizycznym dzieci obu płci. Czy to możliwe, że chłopiec będzie trochę większy i szybciej wróci do zdrowia niż dziewczynka? W tym miesiącu dziecko przybiera średnio 600 gramów i waży 6,2–6,8 kg, czyli prawie dwa razy więcej niż noworodek. Dziecko nadal rośnie bardzo szybko, rozciąga się na około 2 cm. Średni wzrost czteromiesięcznych dzieci wynosi 62-65 cm. Wskaźniki rozwoju fizycznego dzieci mogą być różne, co nie powinno dziwić. W końcu każde dziecko rozwija się według własnego planu, więc Twoje musi być takie jak inne. Wiele zależy od genetyki, w jakich warunkach żyje dziecko, jaką ma dietę.

Czwarty miesiąc życia charakteryzuje się pojawieniem się u dziecka nowych umiejętności fizycznych. Już przewraca się z brzucha na plecy i plecy. Niektórym dzieciom udaje się to zrobić na początku miesiąca, innym – pod koniec. Chłopcy czasami przewracają się szybciej niż dziewczęta, ale nie zawsze. W żadnym wypadku nie należy zostawiać dziecka w tym wieku samego na dużym łóżku, aby się nie przewróciło i nie upadło. Leżąc na brzuchu, maluch pewnie trzyma głowę, czasami odrzuca ją do tyłu i unosi się nie tylko na łokciach, ale także na dłoniach. Jeśli weźmiesz go za ramiona i pociągniesz do góry, dziecko będzie mogło usiąść. Nie warto sadzić go przez długi czas; mięśnie pleców dziecka nie stały się jeszcze silniejsze. Gdy dziecko zostanie wzięte pod pachy, staje na palcach i próbuje się odepchnąć.

Hipertoniczność w ramionach prawie zniknęła po czterech miesiącach, ale nadal występowała w nogach. Dłonie dziecka nie są już zaciśnięte w pięści, ale prawie zawsze są otwarte. Potrafi klaskać i pewnie wkładać palec do ust. Dzieci w tym wieku potrafią już samodzielnie chwytać zabawki i trzymać je przez trzydzieści sekund. Większość osób wie jak bawić się zawieszką, uderzają zabawkę rączką i uważnie obserwują, aż zabawka się zatrzyma. To jedna z pierwszych umiejętności umożliwiających aktywne poznawanie świata. Leżąc na plecach, dziecko może dość wysoko unieść nogi. W pozycji na brzuchu dziecko próbuje raczkować. To prawda, że ​​​​połowie udaje się nie poruszać do przodu, ale do tyłu. Kiedy bierzesz dziecko na ręce, ono stara się aktywnie „pomóc”, wytęża się i pilnie napina swoje ciało, czasem nawet poci się z napięcia.

Podsumujmy więc, jakie umiejętności fizyczne są typowe dla czteromiesięcznych dzieci. Oto, czego nauczyli się do tej pory:

• Większość ludzi potrafi przewrócić się z pleców na brzuch i odwrotnie.
• W pozycji leżącej opierają się na dłoniach i unoszą tułów, pewnie trzymając głowę
• Usiądą, jeśli pociągniesz je za uchwyty
• Trzymając je w pozycji pionowej, odpychają się od powierzchni nogami.
• Potrafi chwytać zabawki i przytrzymywać je przez pół minuty
• Zabawa wisiorkami
• Unieś nogi wysoko, leżąc na plecach
• Próbują czołgać się na czworakach, jeśli leżą na brzuchu
• Aktywnie pomagają mamie, gdy ta bierze je na ręce

Wzrok, słuch i mowa czteromiesięcznego dziecka

Do czwartego miesiąca życia kończy się tworzenie narządu wzroku u dzieci. Wyraźnie widzą nie tylko obiekty znajdujące się w odległości 30-40 centymetrów od nich, ale także te, które znajdują się w odległości 3,5 metra. Prawdą jest, że dzieci nadal nie potrafią skupić wzroku na odległych kątach. Czteromiesięczne dziecko uczy się rozróżniać kolory, najbardziej interesują go jasne, kontrastowe zabawki i obrazki. Maluch obraca główkę i może poruszać spojrzeniem o 180 stopni, szczególnie dobrze sprawdza się to w pozycji pionowej. Dziecko pewnie podąża oczami za różnymi obiektami i podąża za nimi wzrokiem. Biorąc zabawkę do ręki, dziecko najpierw ocenia ją oczami, dopiero potem wciąga ją do ust. Rozróżnia także twarze swojej mamy, ojca i babci, a na pojawienie się bliskich reaguje uśmiechem. Dziecko zaczyna interesować się ruchomymi obiektami, co wcześniej nie miało miejsca. Lubi oglądać pociągi elektryczne, samochody, zwierzęta domowe oraz starszych braci i siostry.

Słuch 4-miesięcznego dziecka również się poprawia i staje się prawie taki sam jak u dorosłych. Wie już, jak zidentyfikować źródło hałasu i odwraca tam głowę. To prawda, że ​​\u200b\u200bprzed tym myśli przez kilka sekund, mózg analizuje otrzymane informacje. Dziecko zaczyna rozróżniać głosy mamy i taty. Czteromiesięczne dzieci bardzo lubią słuchać siebie, eksperymentują z dźwiękami, chodzą ciszej i głośniej oraz wydają głośne krzyki.

Czasami dziecko nuci przez kilka sekund, potem bełkocze, nuci i znowu milknie. To wszystko jest gra edukacyjna, nie bój się. Niemowlęta bardzo ciekawie reagują na muzykę. Wesoła melodia je podnieca, a spokojna wręcz przeciwnie, uspokaja. W tym wieku zaczynamy dzielić dzieci na wzrokowców i słuchowców. Ci pierwsi lepiej odbierają obrazy wizualne, drudzy - słuchowe. Istnieje stereotyp, że dziewczynki postrzegają świat uszami, a chłopcy oczami. W rzeczywistości tak nie jest; rodzaj percepcji jest całkowicie niezależny od płci. To, co będzie preferować dziecko, dźwięki czy obrazy, zależy wyłącznie od jego indywidualnych cech.

Rozwój słuchu u dziecka w wieku 4 miesięcy przebiega równolegle z rozwojem mowy. Dzieci potrafią nie tylko gruchać i wymawiać proste samogłoski otwarte „a”, „o”, ale zaczynają łączyć je ze spółgłoskami. Przede wszystkim uczą się wymawiać dźwięki „m”, „p”, „b”. Czasem udaje im się wypowiedzieć słowo „mama”, „tata” czy „baba”, częściej jednak dostają sylaby „bo”, „ma”, „on”, „y”. W bełkocie dziecka cechy języka, którym posługują się rodzice, zaczynają już być widoczne. Dziecko zaczyna aktywnie komunikować się z rodzicami. Z radością „odpowiada” mamie, reaguje na jej intonację, choć jeszcze nie rozumie słów. Jeśli komunikacja nagle się zatrzyma, dziecko zaczyna płakać. Nie boi się jeszcze obcych, gdy widzi nową osobę, okazuje mu zainteresowanie i stara się „z nim rozmawiać”. Rozwój mowy chłopców może być wolniejszy niż dziewcząt. Chociaż w czwartym miesiącu nie jest to tak zauważalne.

Podsumujmy główne osiągnięcia dziecka w wieku czterech miesięcy, które są związane z rozwojem słuchu i wzroku. Oto, czego dzieci nauczyły się:

• Zobacz obiekty w odległości 3,5 metra
• Dobrze rozróżnia jasne i kontrastujące kolory
• Podążaj za poruszającymi się obiektami
• Zmień kąt widzenia o 180 stopni
• Zidentyfikuj źródło hałasu i zwróć tam głowę
• Rozróżnij głosy rodziców i ich intonację
• Reaguj poprawnie na różne rodzaje muzyki
• Wymawiaj bardziej złożone kombinacje dźwięków
• Dzieci lubią komunikować się z dorosłymi, same przejmują inicjatywę.

Rozwój umysłowy i emocjonalny dziecka

Rozwój emocji i zdolności umysłowych u 4-miesięcznego dziecka jest bardzo szybki. Uczy się ustanawiać powiązania pomiędzy obrazami wzrokowymi i słuchowymi a późniejszymi zdarzeniami. Na przykład wiele dzieci rozumie, że widok piersi matki oznacza jedzenie. Szybko się uspokajają na widok sutka, jeszcze zanim włożą go do ust. Emocje dziecka stają się znacznie bogatsze, potrafi nie tylko się uśmiechać, ale i dziko śmiać, co sprawia jego rodzicom niesamowitą radość. Gwałtownie okazuje radość, gdy pojawia się mama lub tata, a także gwałtownie reaguje na ich nagłe zniknięcie. Ekscytuje się na widok swojej ulubionej zabawki, zwierzaka lub dźwięków zabawnej piosenki. Często piszczy i warczy z przyjemności, aktywnie machając rękami i nogami. Za pomocą grzechotki lub dzwonka z łatwością odwrócisz uwagę dziecka i sprawisz, że przestanie płakać.

W czwartym miesiącu potrzeby dziecka stają się bardziej zróżnicowane niż wcześniej. Sygnalizuje nie tylko, że chce się napić i zjeść, siusiu i kupę. Teraz jest kapryśny, bo się nudzi, dziecko wykazuje ciekawość, gdy widzi nowe zabawki i interesuje się nowymi, nieznanymi dźwiękami.

Dziecko zaczyna reagować na swoje imię i inaczej odbiera głosy mamy i taty. W wieku 4 miesięcy dzieci lubią aktywne zabawy. Są szczęśliwe, jeśli są podrzucane, kręcone lub uprawiają gimnastykę. Co więcej, dzieci lubią komunikować się z dorosłymi, nawet nieznajomymi. W tym wieku nadal mają trudności z odróżnieniem przyjaciół od obcych; strach przed obcymi pojawi się nieco później.

W wieku 4 miesięcy dziecko rozpoczyna intensywny rozwój pamięci. Rozpoznaje przedmioty i zabawki, które widział minutę temu. Dziecko zna już dobrze wszystkich, którzy z nim mieszkają (ojciec, matka, babcia), ale najbardziej jest przywiązane do swojej mamy. Nadal postrzega siebie i ją jako jedną całość, dlatego stale potrzebuje kontaktu dotykowego i głosowego. Wizualny obraz matki u dziecka wiąże się z jej wyglądem, ubiorem i fryzurą. Dlatego przy zmianie koloru włosów lub założeniu nowej sukienki dziecko może jej nie rozpoznać. Dzieci uwielbiają odkrywać własne ciała i zajmuje to większość ich czasu. Dziecko często bawi się własnymi rączkami i nóżkami, dotyka nosa, ust, brzucha, ssie palce, przeciera oczy i próbuje włożyć nóżkę do buzi. Możesz spokojnie obserwować dziecko, dopóki ona nie zobaczy ciebie. Będziesz w stanie lepiej zrozumieć, czego Twoje dziecko już się nauczyło.

Podsumujmy więc, czego dziecko nauczyło się w wieku 4 miesięcy:

• Zaczyna rozumieć najprostsze zależności przyczynowo-skutkowe
• Poszerza się gama uczuć, dziecko doświadcza strachu, ciekawości, radości, urazy
• Dziecko dokonuje wielkich skoków emocjonalnych
• Aktywne poznawanie własnego ciała
• Rozpoznaje bliskich po twarzy i głosie, podkreśla przede wszystkim matkę
• Na razie obcego postrzega bez strachu, ale z pewną ostrożnością
• Pamięć aktywnie się rozwija.

Nie powinieneś ciągle zaglądać na forum kobiet ani pytać matek, wiesz, czego nauczyły się ich dzieci. Cechy rozwojowe dziecka w wieku 4 miesięcy są bardzo indywidualne. Różne dzieci mają różne umiejętności, dlatego nie należy malować wszystkich tym samym pędzlem. Pod tym względem chłopcy i dziewczęta nie różnią się zbytnio od siebie.

Cechy opieki nad czteromiesięcznym dzieckiem

Podstawą karmienia czterowymiarowego dziecka w dalszym ciągu jest mleko modyfikowane i mleko matki. Dziecko je 5-6 razy w ciągu dnia, czasami budzi się raz lub dwa razy w nocy lub wcześnie rano, co nie powinno dziwić. Dzieci poświęcają mnóstwo energii na rozwój i wzrost, przez co nie są w stanie wytrzymać długiej, nocnej przerwy w jedzeniu. Istnieją różne opinie na temat momentu wprowadzania pokarmów uzupełniających. Stara tabela zaleca podawanie dzieciom soków owocowych, płatków śniadaniowych lub przecierów warzywnych już w tym wieku. Nowe przepisy stanowią, że dzieci karmione piersią powinny być wprowadzane do pokarmów uzupełniających nie wcześniej niż po 6. miesiącu życia, a dzieci karmione sztucznie w wieku 5–5,5 miesiąca. Twój pediatra najlepiej doradzi Ci, jaką dietę i schemat żywienia uzupełniającego wybrać. Zbada dziecko i na tej podstawie podejmie decyzję. Możesz także poprosić swojego lekarza o wysokiej jakości materiały dotyczące żywienia dziecka w pierwszym roku życia.

Konieczne jest karmienie dziecka, gdy matka ma mało mleka. W takim przypadku dziecko często wstaje i krzyczy w nocy, prosząc o jedzenie co 1,5-2 godziny w ciągu dnia. Jeśli przyłożysz go do piersi, bardzo łapczywie pije mleko. Jako pierwszy pokarm uzupełniający można wprowadzić bezmleczną owsiankę, kaszę gryczaną lub ryż. Kasza manna i płatki owsiane są przeciwwskazane do karmienia niemowląt, ponieważ zawierają gluten, a kukurydza jest zbyt gruba dla dziecka. Przecier warzywny można przygotować z cukinii, dyni, kalafiora. W przypadku owoców dzieci otrzymują jabłko, pokrojony i zmiksowany banan. Odpowiednie są wszelkie soki i kompot, z wyjątkiem owoców cytrusowych, czerwone jagody są również niepożądane. Zawierają wiele witamin, których dziecku wkrótce będzie brakować. Pokarmy uzupełniające wprowadza się w bardzo małych porcjach w ciągu dwóch tygodni. Pierwsza porcja nie powinna być większa niż pół łyżeczki, stopniowo zwiększając do 100 mililitrów. Menu dokarmiania należy dobierać indywidualnie, upewniając się, że nie występuje alergia na produkty.

Zapotrzebowanie na sen w czwartym miesiącu wynosi około 15 godzin. Około 10 godzin w nocy i 3 razy po 1,5-2 godziny w ciągu dnia. Dziecko należy kłaść do łóżka między siódmą a dziewiątą wieczorem. Niektóre dzieci nadal budzą się w nocy, aby zjeść, jest to normalne. Ale są też tacy, którzy śpią spokojnie do rana. W pokoju, w którym śpi dziecko, powinno być cicho, pod żadnym pozorem nie należy w nim trzymać ani włączać telewizora ani komputera. W przeciwnym razie dziecko będzie niespokojne, zacznie się wiercić i przewracać we śnie, a rano obudzi się zmęczone i nastrojowe, a ty nie będziesz potrzebować histerii. Wskazane jest ustalenie harmonogramu snu w ciągu dnia, jednocześnie kładąc dziecko do łóżka. Jeśli Twoje dziecko nie chce zasnąć, możesz włączyć cichą, spokojną muzykę lub zaśpiewać kołysankę. Chodzenie jest ważne dla dobrego snu i prawidłowego apetytu. Co najmniej dwa razy należy wyprowadzać dziecko na dwór, najlepiej rano i wieczorem.

Pielęgnacja skóry dziecka jest nadal ważna. Należy punktualnie zmieniać pieluchy, co 2-3 godziny i używać wysokiej jakości kosmetyków dla dzieci. Codzienna kąpiel zamienia się teraz w prawdziwą zabawę. Kup dziecku specjalne zabawki do kąpieli, wydłuż trochę czas zabiegów wodnych, aby mógł się nimi bawić.

Ubranka dla dziecka powinny być wykonane z naturalnych tkanin, bez zbędnych szwów. Ważne, aby nie krępował ruchów i nie przeszkadzał; rozmiar musi być dostosowany do wieku. Długie sznurki, falbany i guziki nie służą dziecku, ubranka powinny być przede wszystkim funkcjonalne. Kilka razy dziennie kąp dziecko w powietrzu, połóż go nago na łóżku i baw się. Jest to nie tylko dobre dla skóry, ale także wzmacnia dziecko i pomaga lepiej rozwijać zdolności motoryczne. W czwartym miesiącu dziecko łysieje, nie należy się bać, włosy welusowe po prostu zastępują normalne włosy.

Zajęcia z 4 miesięcznym dzieckiem

Aby rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy przebiegał prawidłowo, musisz z nim pracować. Czego możesz go nauczyć w tym wieku? Kiedy dziecko nie śpi, częściej kładź go na brzuchu. Wzmocni mięśnie szyi i pleców oraz będzie mógł aktywniej patrzeć na otaczający go świat. Spróbuj zachęcić do raczkowania. Umieść zabawkę w pewnej odległości od dziecka i pozwól mu spróbować do niej dotrzeć. Jeśli Twoje dziecko nie nauczyło się jeszcze przewracać, pomóż mu opanować tę umiejętność. Kiedy dziecko leży na plecach, skrzyżuj jego jedną nogę nad drugą i powoli przewróć je na bok. W tej samej pozycji połóż rękę pod jego plecami i kołysz go z boku na bok. Połóż dziecko na boku i delikatnie popchnij tak, aby spróbowało się obrócić. Dziecko nie powinno od razu powtarzać tego, czego próbujesz go nauczyć. Bądź cierpliwy, za kilka dni zaskoczy Cię nowymi umiejętnościami.

Aktywne gry są bardzo przydatne przez okres czterech miesięcy. Spróbuj podnosić dziecko w górę i w dół, kręcąc nim. Niektóre dzieci naprawdę lubią to ćwiczenie. Gimnastyka i ćwiczenia nadal mają charakter bierny, prostując i zginając ręce, rozkładając nogi „rowerowo”. Możesz spróbować wziąć dziecko na ręce, tak aby stopniowo siadało. Ale nie możesz utrzymać go w tej pozycji przez długi czas. Weź dziecko pod ramiona; w pozycji pionowej, dzieci są aktywnymi skoczkami, lubią podskakiwać na ugiętych nóżkach. Aby rozwinąć motorykę palców, baw się z maluchem w „Toshi-Toshi”, dotykaj jego palców, dawaj mu zabawki o różnych kształtach, z ruchomymi częściami. Wieczorem pamiętaj o relaksującym masażu, aby Twoje dziecko dobrze zasnęło.

W wieku 4 miesięcy wzrok dziecka jest już dość dobrze rozwinięty; potrafi już rozróżniać kolory podstawowe. Dlatego pokaż im obrazki, na których narysowana jest cyfra, cyfra lub litera. Baw się znikającymi obiektami, powoli usuń zabawkę z pola widzenia dziecka, a następnie umieść ją z powrotem na swoim miejscu. Częściej odtwarzaj dziecku muzykę, czytaj książki, wiersze dla dzieci i koniecznie zaśpiewaj kołysankę przed snem. Bardzo ważne są zajęcia rozwijające mowę. „Rozmawiaj” ze swoim dzieckiem kilka razy dziennie. Wypowiadaj proste słowa, sylaby o różnej intonacji, powtarzaj ćwiczenia mowy kilka razy dziennie. Zawsze powinnaś okazywać radość i chwalić dziecko, gdy uda mu się powtórzyć za tobą dźwięki. Jeśli robisz coś ze swoim dzieckiem, komentuj wszystkie swoje działania słowami. Wtedy jego umiejętności mówienia rozwiną się znacznie szybciej.

Prawidłowy sposób żywienia, rozwój i pielęgnacja dziecka są bardzo ważne, ponieważ w pierwszym roku życia dziecko może się wiele nauczyć. Ale jedyny słuszny przepis na to, czego i jak uczyć dziecko od najmłodszych lat, nie jest jeszcze znany. O wiele ważniejsze jest nawiązanie z nim ciepłego kontaktu emocjonalnego i zrozumienia psychologicznego. Czegokolwiek nauczysz swoje dziecko, ciesz się nawet z jego najmniejszych sukcesów. Chwal swoje dziecko, powinno stale słyszeć pozytywne opinie. Pozytywne intonacje w głosie będą go wspierać i dodawać otuchy oraz staną się doskonałą zachętą do nowych osiągnięć. Staraj się trzymać wózek z dzieckiem obok siebie przez cały czas, nawet jeśli robisz swoje. Koniecznie sfilmuj pierwsze miesiące życia swojego malucha, aby później mógł przyjrzeć się swojemu małemu ja.