Scenariusz Dnia Liceum dla szkoły podstawowej

Przy uroczystej fanfarie na scenę wkracza 2 prezenterów...

Wtorek: Nadeszło naprawdę cudowne święto,

Na które czekaliśmy od dawna.

Dziś dzień licealisty,

I zebraliśmy się w tej sali.

Wokół rozkwitły uśmiechy

A dzień stał się prawie cieplejszy

I znowu zgromadzili wokół siebie przyjaciół

Rodzime Liceum Ekonomiczne.

Wtorek: Im częściej Liceum świętuje

Kolejna rocznica.

Im szerszy jest stary krąg przyjaciół

Wstydzą się dołączyć do rodziny!

Liceum dziś tętni życiem jak ul,

Tego dnia zgromadził przyjaciół i gości.

Wszyscy żyjemy w przyjaznej rodzinie licealnej,

Zapraszamy do Liceum z otwartą duszą!

(muzyczny rytm)

Śr : Dzień dobry drodzy przyjaciele, licealiści, nauczyciele, rodzice, Drodzy goście!

Śr : Zapraszamy całą bractwo licealne na jedno z ważnych i znaczących wydarzeń w życiu liceum!

Środa: Wesołych wakacji, przyjaciele! Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Liceum Ekonomicznego!

Środa: Liceum... Magiczne dźwięki tego greckiego słowa ekscytują
dusza. Zawsze było pisane wielką literą i wymawiane z wyrazem dumy i szacunku.

Środa: Współczesne licea kontynuują dziś tradycje pierwszych liceów. Wychowują osobę wykształconą, moralną, ludzką i miłosierną. Bractwo licealistów łączy dobre tradycje, zainteresowania i chęć wiedzy.

Środa: Na powitanie przyszłych licealistów zapraszamy dyrektora liceum...

(przemówienie reżysera)

Wtorek: Och, ile cudownych odkryć będzie mógł dokonać licealista.
Na początku będzie to bardzo trudne, bo droga do wiedzy jest ciernista!
Chociaż w Liceum nie tylko rozwiniesz swój umysł, ale także lot wysokiej duszy nie będzie tu nikomu obcy.

Środa: Tradycyjnie co roku każdy, kto wstępuje do wspólnoty licealnej, zostaje inicjowany w licealistów. Dziś wstępując w szeregi bractwa licealnego,………. studenci będą mieli prawo nosić ten tytuł.

Środa: Ale najpierw musimy Cię sprawdzić, czy jesteś gotowy przyjąć imię licealisty... Sprawdzimy, czy jesteś godny tego tytułu?

Występy klas I:

Dziś mamy święto,

Dziś dzień licealisty,

A na sali jest mnóstwo ludzi

Nauczyciele, goście.

Właśnie zaczęliśmy

Twoja długa podróż szkolna,

Ale wcale się nie boimy -

Wcale nie, wcale!

Ach, jakich mamy licealistów!

Czy można ich nie kochać?

Twoje smutki i troski

Jesteśmy przyzwyczajeni do dzielenia się z nimi!

Dziś w to święto

Nie możemy o Was milczeć!

Jesteście naszymi towarzyszami,

Nasi starsi przyjaciele!

Piosenka 1. klasa „Dzielimy wszystko na pół”

Taniec „Palmy…”

Wtorek: Teraz mamy całkowitą pewność, że pierwszoklasiści zasługują na wstąpienie do zaprzyjaźnionego bractwa licealnego

Śr .: Ale czy jesteśmy pewni, że są na to wystarczająco dorośli? Zapytajmy drugoklasistów, którzy dopiero niedawno do niego dołączyli?

Piosenka dla klasy II „Jesteśmy małymi dziećmi”

Śr .: Miałem rację! To jeszcze tylko dzieci i odpowiedzialność bycia licealistą godnym tego tytułu może być dla nich ciężarem nie do uniesienia...

3. klasa: Wiem, że ta droga nie jest łatwa,

A jest tam wiele pokus.

Ale nie oszukuj siebie

I jakoś się ucz

Licealista będzie się wstydził

I śmieszne i niegodne.

3. klasa : Tak, nawet jeśli jest wiele różnych lekcji -

Oni wszyscy nie lubią bezczynnych ludzi,

Wcale nie lubimy lenistwa,

Pokonamy wszystkie obiekty!

Jemy świetnie

I ubieramy się przyzwoicie!

I zawsze jesteśmy gotowi na kreatywność,

Jak wiersz o 33 krowach...

Piosenka III klasy „33 krowy”

Śr .: Jesteśmy przekonani, że nasi uczniowie cenią przyjaźń, potrafią być odpowiedzialni i twórczo podejść do rozwiązywania wszelkich problemów!

Wtorek: Tak. Są gotowi przyjąć tytuł Licealisty!

Nadeszła podniosła chwila dla tych, którzy dziś po raz pierwszy złożą ślubowanie i słusznie będą nosić dumny tytuł licealisty Liceum Ekonomicznego. Prosimy wszystkich uczniów klas I o wstanie, a także....wymienieni są uczniowie klas 2,3,4, którzy przybyli w tym roku)

Śr .: Czy jesteś gotowy złożyć przysięgę jako licealista? Więc bądź ostrożny i powtarzaj za mną!

Śr .: Dołączamy do grona ekonomistów

Ślubuję uczyć się i studiować.

Śr .: Przysięgam, że znam wszystkich nauczycieli

Zawsze nazywaj je patronimem.

Śr .: Przysięgam, że będę pilny w duszy

I nigdzie niczego nie śmieć!

Śr. : Przysięgam brać udział w turniejach

Chwal swoje liceum na całym świecie!

Wtorek: Przysięgam, że będę się uczyć z piątkami

Przeczytaj McConnella do końca.

Wtorek: Być wiernym przykazaniom Smitha

I nie zapomnij o tej przysiędze!

Środa: Byliście oddani i serdecznie gratulujemy wszystkim otwarcia.

Niech sukces zawsze Ci towarzyszy od teraz i na zawsze!
Środa: Aby w tym budynku królowała tylko inteligencja, talent i życzliwość,
I żebyście obdarzyli się wzajemnie biznesem, uczestnictwem i sercami.
Środa: Tradycyjnie administracja liceum nagradza tych, którzy odnieśli szczególne sukcesy w opanowaniu różnych nauk, tych, którzy godnie noszą wysoki tytuł licealisty, którzy niestrudzenie okazują miłość do życia, wiedzy, nauk i chęć bycia Pierwszy.

Wed.: Aby nagrodzić zwycięzców konkursów tygodnia liceum, ponownie zapraszamy dyrektor liceum ekonomicznego Natalię Władimirowna Kołmykową i dyrektorkę ds. Pracy edukacyjnej Irinę Anatolijewną Kachurinę.

Nagradzanie…

Wtorek: Niech Twoja droga będzie nadal godna!

Niech nie będzie w tym pochlebstwa i fałszu,

Niech nikt nie będzie mógł Ci urągać,

Że twoja droga została wybrana źle!

Śr .: Zapraszamy uczniów klas IV do twórczych gratulacji!

4 klasy:

Szkoła! Drzwi do sal lekcyjnych są otwarte.
Zajęcia nie są łatwe - Liceum Ekonomiczne!
Nowe nauki, nowi przyjaciele -
Twoje życie stanie się interesujące, moje.

Lata lecą szybko, niezauważone.
W wielu naukach będziemy wiedzieć wszystko.
Wszyscy będziemy pracować, nie szczędząc wysiłków,
Aby każdy dzień w liceum przynosił radość.

Będziemy musieli napisać mnóstwo dokumentów.
Ale musimy wiedzieć od samego początku:
Tylko ten, który stanie się geniuszem jak Puszkin, nim zostanie
Kto wyleje dużo, tak, dużo potu.

Piosenka dla klasy 4. „Dokąd ucieka dzieciństwo”

Taniec 4 zajęcia

Wtorek: Liceum! Szczęśliwe lata! Liceum, jesteśmy zawsze młodzi!

Nadejdą czasy, nasze imiona będą Cię chwalić!

Śr : Liceum - zgodność serc! Liceum jest stwórcą naszych dusz!

Jesteśmy dumni z Twojego imienia. Liceum, więc bądź zawsze taki!

Śr : Życzymy twórczych sukcesów,

Życzymy dużo zdrowia,

Od całej szkoły podstawowej do Was

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Ucznia Liceum!

Muzyka końcowa

Scenariusz Dnia Liceum

Prowadzący:
Mój słodki domu, jesteś na siedmiu wiatrach,
Jest otwarte dla każdego i każdy do ciebie przychodzi.
Przecież tutaj zapominamy o niepotrzebnym strachu,
Tutaj znowu odnajdujemy nasze dzieciństwo.

Prezenter:
To tak, jakby te ściany nas chroniły
Ani smutki, ani nieszczęścia nie są tu straszne.
Nauczyciele są tutaj, jak matki w domu, czekają na nas,
Zachowując wszystkie nasze zwycięstwa w naszych duszach i sercach.

Prowadzący:
- Uroczystość poświęconą Dniu Licealisty można uznać za otwartą. Proszę wszystkich obecnych o powstanie. (Odgrywa hymn Federacji Rosyjskiej).

Prowadzący:
- Jak wiadomo, wszystko na świecie ma swój początek, zapis, źródło... Tak więc nasze liceum 66 lat temu otworzyło swoje drzwi dla dzieci, które chcą zdobywać wiedzę, rozwijać się i znajdować swoje miejsce w życiu.
- Jednak historia liceum sięga daleko w XIX wieku.

Prowadzący:
- W 1811 r., 19 października, na rozkaz cesarza Aleksandra I otwarto Liceum Carskie Sioło, przeznaczone do wszechstronnej edukacji braci władcy, a także młodych mężczyzn ze szlachty rosyjskiej. To właśnie w tej instytucji edukacyjnej studiował Aleksander Puszkin.

Prezenter:
- Znakomici nauczyciele, ciągła walka licealistów o tytuł „najlepszego w nauce”, regularne szkolenie stylu poetyckiego - wszystko to przyczyniło się do powstania silnego kręgu ludzi o podobnych poglądach, którzy żyją ideałami służenia swojemu ludowi i Rosji.

Prowadzący:
- Co roku pierwsi absolwenci Liceum Carskiego Sioła organizowali święto, które później nazwano Dniem Liceum. My, jako spadkobiercy tego dumnego tytułu, z roku na rok podtrzymujemy i honorujemy tradycje stworzone w odległej przeszłości. Podnieśmy kurtynę tamtych czasów… A więc Carskie Sioło….

Scena:
... Publiczność spaceruje po Carskim Siole. Część spacerowiczów może być z dziećmi.

– Coś nowego… słyszałeś?
- Tak! Nazywali to liceum.
– Co znaczy to Liceum?
– Musimy się tego szybko dowiedzieć!
– Tak nauczał Arystoteles.
– Mieszkał wtedy w Atenach.
- I spacerując alejkami,
– Pomyślał o Liceum.
- I po rosyjsku - Liceum.
– A tu jest mnóstwo alejek.
„Mówią, że mnie nie pokonają”.
- Jak możesz uczyć bez tego?
- Jesteś dzikusem! Nie jest ci wstyd?! Żal mi Rosji!
– Szkolenie – 6 lat.
„Tak zdecydowała rada nauczycielska”.
„Ktoś inny powiedział mi, że dla każdego jest osobny akademik”.
- Zdecydowaliśmy słusznie. Wspaniały. Wygodnie jest być samemu.

Czytelnik

:

Jak to się wszystko zaczęło?
pamiętam:
Z czasem Liceum
Chciałbym się spotkać.

Puszkin

:

Któregoś dnia, patrząc na tę sekretną kartkę papieru,
Raz napisany przeze mnie,
Odleć na chwilę do rogu Liceum
Wszechpotężny, słodki sen.
Czy pamiętasz szybkie minuty pierwszych dni,
Pokojowa niewola, sześć lat zjednoczenia,
Smutki, radości, marzenia twojej duszy,
Kłótnie przyjaźni i radość pojednania, -
Co się wydarzyło i co się nie powtórzy...

Czytelnik

: W tej świątyni nauk będą kształcić uczciwych obywateli. Słowa i czyny męża stanu powinny służyć jako przykład dla innych. Zdobywaj tytuły i zaszczyty jedynie uczciwymi środkami; coś przeciwnego jest godne pogardy.
Liceum wychowywało uczniów w duchu miłości do Ojczyzny, do Rosji.

Czytelnik

: Wszyscy licealiści, którzy ukończyli Puszkina, uważali się za prawdziwych Rosjan, a następnie okazali się nimi.

Czytelnik

: Cały świat jest nam obcy. Naszą Ojczyzną jest Carskie Sioło.

Czytelnik :

Jest ich 30. Oto klasa.
Bakunin, Broglio, Wołchowski,
Savrasov, Delvig, Corf, Danzas,
Tyrkow, Korniłow, Malinowski.
Oto Kyukhlya, Maslov, Esakov,
Komowski, Guriew. Illiczewski,
Kostensky, Steven, Gorczakow,
Martynow, Miasojedow, Rżewski.
Oto Grevenets i Łomonosow,
Oto Jakowlew i Korsakow
Ale dokąd jeszcze ktoś się wybiera?
Odpowiedz kierownikowi rur!
Oczywiście nie zapomnimy o nich:
Matiuszkin, Puszkin, Puszkin, Judin.

Czytelnik

: Tak! Reżim w liceum jest rygorystyczny – wszyscy są wzywani na zajęcia

Lekcja matematyki

Wchodzi Karpow. Rozdaje wszystkim kartki papieru. Wszystko jest postanowione. Sam Puszkin nic nie robi.

KARPOW : Puszkin, rozwiąż równanie.

PUSKIN : Nie mogę.

KARPOW: Idźcie i podejmijcie decyzję, a wszyscy się pospieszcie!

Puszkin cierpi przy tablicy.

KARPOW : Wciąż stoję smutno i patrzę...

PUSKIN : Ale równanie wynosi zero.

KARPOW : Dla Ciebie wszystko zawsze równa się zero. Tak! Jesteś kiepski z matematyki. Siedzisz przy ostatnim biurku i piszesz wiersze. Oto moja jedyna rada.

Pojawia się bardzo stary Gavrila Romanovich Derzhavin.

G. R. DERZHAVIN :

Wszystko zauważył stary Derzhavin.
Nie kryłam wtedy zachwytu.
Przecież odnotowano cud w Puszkinie
I wchodząc do grobu, pobłogosławił.

Chcę wszystko usłyszeć jeszcze raz.
Chodź, kochanie, podejdź bliżej.
Podaj szybko telefon (aparat słuchowy)
A Sasha jest silniejszym rzecznikiem.

Pantomima.

Puszkin wbiega do ogrodu.

Czytelnik:

Liceum stało się drugim domem i prawdziwą rodziną. Tutaj poznał ludzi, którzy stali się jego przyjaciółmi na całe życie - Pushchina, Kuchelbeckera, Delviga. I nie było już na Rusi poety, dla którego przyjaźń odgrywałaby taką rolę. Jego przyjaciółmi byli bystrzy, pogodni, ciekawi ludzie, którzy później stali się sławnymi ludźmi w Rosji: Matyushkin – nawigator, Jakowlew – kompozytor, Gorczakow – dyplomata. Nauka w Liceum trwała sześć lat, a przyjaźń pozostała na całe życie.

Prowadzący:

Nasze liceum stało się także dla nas domem. I jesteśmy dumni z naszych licealistów z dawnych lat i tych, którzy nadal bronią honoru liceum na olimpiadach, zawodach i sztafetach sportowych.
- Teraz w naszym liceum uczy się 816 licealistów, każdy z nich może poszczycić się uczeniem w Liceum Fizyczno-Matematycznym nr 000!

Prezenter:

W 2013 roku Maxim Slyusarenko ukończył Liceum ze srebrnym medalem, a trzech absolwentów otrzymało 100 punktów na jednolitym egzaminie państwowym z różnych przedmiotów!!!

Prezenter:
Jak wiecie, co roku nasi licealiści zdobywają nagrody na olimpiadach wojewódzkich i miejskich.

Prowadzący:
- Ponadto są dyplomatami oraz laureatami miejskich i regionalnych konferencji naukowo-praktycznych.

Prezenter:
- nasi sportowcy odnoszą sukcesy w wojewódzkich i miejskich zawodach sportowych.

Prowadzący:
- A zasługą naszych ukochanych, szanowanych nauczycieli jest to, że nasi absolwenci mają 100-procentowy wskaźnik przyjęć budżetowych na najlepsze uniwersytety w Petersburgu i Moskwie

Prezenter:

Na szczególną uwagę i dumę zasługują nasi nauczyciele, którzy z roku na rok również bronią chlubnego miana Liceum nr 000.

Wasze brawa należą się wszystkim naszym nauczycielom!

- Głos oddaje się dyrektorowi Liceum Fizyczno-Matematycznego...

Sala zgromadzeń jest odświętnie udekorowana: sufitowe girlandy z balonów. Tło: latarnie, żaglówka, ozdobione girlandami elektrycznymi. Zasłona z napisem-aplikacją: „Liceum ma 5 lat!” Na backstage'u zamontowane są 2 ekrany, 2 rzutniki slajdów są naładowane, źródło światła dla kuli oraz kolorowa rama. Scena arlekinowa - otoczona elektrycznymi girlandami. W pobliżu centralnej klatki schodowej znajdują się donice z kompozycjami kwiatowymi. Przed sceną znajduje się stolik kawowy, 2 mikrofony, 1 na dalekiej scenie, kwiaty na tle, 30 krzeseł.

W holu: stoły ustawione zgodnie z planem, krzesła, epidiaskop. Przygotowano miejsca dla klas 10 i 11, gości, nauczycieli i rodziców. Ścieżki są oznaczone literą „T”.

Od 16.30 - nagrania muzyczne. Spotkanie i zakwaterowanie gości.

17.00. Sygnał muzyczny „Witaj!”

Głośnik(za sceną). „Z okazji 5-lecia Liceum Ekonomicznego!”

Muzyka. Pary w sali balowej poruszają się wzdłuż nawy środkowej. Przestań mise-en-scène.

1. prezenter. Z dekretu Jego Cesarskiej Mości Aleksandra I: „Utworzenie Liceum ma na celu kształcenie młodzieży, zwłaszcza tej przeznaczonej do ważnych części służby publicznej”.

Drugi prezenter.

Czy pamiętasz, kiedy pojawiło się Liceum?

Jak król otworzył dla nas pałac carycyński?

I przyjechaliśmy, a Kunitsyn nas spotkał

Pozdrowienia wśród gości królewskich.

1. prezenter.

Kunitsyn hołd dla serca i wina!

On nas stworzył, wzniósł nasz płomień.

Położyli kamień węgielny,

Zapalili czystą lampę...

Drugi prezenter. Czy pamiętamy? Tak, pamiętamy! 19 października 1911 r. - odbyło się uroczyste otwarcie 1. Liceum Rosyjskiego. Data ta stała się „Dniem Bractwa Licealnego”!

Zmień zdjęcie.

1. prezenter.

Moi przyjaciele, nasz związek jest cudowny!

On, podobnie jak dusza, jest nierozłączny i wieczny -

Niezachwiany, wolny i beztroski,

Dorastał razem w cieniu zaprzyjaźnionych muz.

Drugi prezenter.

Gdziekolwiek los nas rzuci,

I szczęście dokądkolwiek prowadzi,

Wciąż jesteśmy tacy sami: cały świat jest nam obcy;

Ojczyzna dla nas Carskie Sioło!

Zmień zdjęcie.

1. prezenter. Jakie imiona! Jakie osobowości wychowało i przekazało Ojczyźnie 1. Liceum Rosyjskie!

Drugi prezenter. Poeci, uczniowie muz: Aleksander Puszkin, Anton Delvig, Iwan Puszczyn... Wybitni mężowie stanu: Aleksander Gorczakow, Modest Korf.

1. prezenter.

Witam, młode plemię, nieznane, nie ja

Zobaczę twój potężny późny wiek,

Kiedy wyrośniesz z moich przyjaciół

I omówisz ich stary rozdział...

Przewiduję miłe spotkanie;

Przypomnij sobie przepowiednię poety:

Lata lecą - znów jestem z tobą!

Przepowiednie poety się spełniły - minęły lata, dziesięciolecia i znów jesteśmy razem, „świętujemy ukochany dzień Liceum”!

Drugi prezenter. A zatem – witajcie, Dzień Bractwa Licealnego!

Wszystko. Witaj Liceum!

Sygnał muzyczny „Gaudeamus”. Pełne światło na scenie.

1. prezenter. Dobry wieczór, panowie! I znowu w kalendarzu - 19 października, Dzień Liceum Carskie Sioło...

Drugi prezenter. I znów pod dachem naszego domu zgromadzili się przyjaciele, bracia z bractwa licealnego i goście naszego tradycyjnego święta.

1. prezenter.„Strony są już pełne, boksy lśnią…”

Drugi prezenter. A licealiści wszyscy drżą...

1. prezenter. Nie wiem jak Wy, ale ja i Ty jesteśmy pod ogromnym wrażeniem. Bo dziś nie jest tylko świętem, nie jest tylko hołdem dla tradycji: dzisiaj jest data historyczna. Świętujemy urodziny naszego Liceum.

Drugi prezenter. Dziś kończymy rok. (Wskazać, ile lat minęło od powstania liceum.)

1. prezenter. Skromność oczywiście zdobi człowieka. Zwłaszcza jeśli jest uczniem liceum, ale mimo to mamy coś i kogoś, z czego możemy być dumni. Imiona, jesteśmy pewni, przyszłej dumy Rosji zostały już zapisane w kronice naszego liceum.

Światło na odległej scenie.

Drugi prezenter. ____ lat życia to ____ ukończenie liceów przez licealistów, ____ uczniowie naszego liceum otrzymali tu bilet do samodzielnego życia. _____ został studentem wyższych uczelni w kraju. _____ ukończył liceum ze złotymi i srebrnymi medalami.

1. prezenter. Dziś na święto przyjechali ci, którzy są dumą naszego liceum.

___________________________

Przedstawieni wstają. Oklaski.

Drugi prezenter. I cieszymy się, że jesteście dzisiaj z nami, że pamiętacie o naszej dobrej tradycji. To Was prosimy o dokonanie uroczystego aktu – podniesienia flagi naszego państwa!

Muzyka - Hymn Rosji. Podniesienie flagi. Wyłączenie świateł.

1. prezenter. A teraz... teraz trochę wspomnień.

Drugi prezenter. Jasne i radosne,

1. prezenter. Smutny i czuły.

Drugi prezenter. Bo to wspomnienia z minionego dzieciństwa – dzieciństwa naszego wspólnego licealnego domu!

Wyłączenie oświetlenia ogólnego. Promień prowadzi solistę. Projektor działa - fotomontaż na ekranie.

Wykonywana jest piosenka grupy „Time Machine”.

I. Czy pamiętasz jak to się wszystko zaczęło?

Wszystko było po raz pierwszy i od nowa.

Jak budowano łodzie?

A łodzie nazywały się „Wiara”, „Nadieżda”, „Miłość”.

Jak liny zostały przecięte razem,

A ziemia odeszła w dal.

I fale nam śpiewały,

A co piąty z reguły był na czele.

Chór.

Pamiętamy o tych, którzy wyszli w morze,

Wszyscy, których kocha fala,

Wszyscy, którzy mają szczęście.

Znajdzie swoją ziemię.

II. Na próżno straszyły nas burze.

Każdy żeglarz ci ​​powie,

Abyśmy nie bali się burz,

W końcu burza to nic.

W czasie burzy tylko silniejsze ręce

A żagiel pomoże ci płynąć.

O wiele trudniej jest nie zwariować z nudów

I bądź całkowicie spokojny.

Chór.

Podczas ostatniego refrenu wyłącz girlandy na scenie.

Drugi prezenter.

A jeśli cel jest ten sam w radości i smutku,

Ten, który nie stchórzył i nie wyrzekł się radości,

Znajdzie swoją ziemię!

To właśnie w poszukiwaniu swojej ziemi licealiści z ____ są bardzo zajęci.

1. prezenter. Na początek przenieśmy się w świat piękna i wieczności.

Drugi prezenter. Czy kochasz teatr? Tak jak go kocham – czyli całą siłą duszy?! A? Widzę w twoich oczach, że mnie kochasz. I jak tu go nie kochać, skoro Szekspir powiedział kiedyś: „Cały świat jest teatrem i wszyscy jesteśmy w nim aktorami!”

1. prezenter. No cóż, gdyby sam William Szekspir... Aktorzy na scenę!

Sygnał muzyczny.

Zza kurtyny wyłaniają się lalki. To jest pietruszka.

1. Pietruszka.

Hej synu!

Wykonajmy pierwszy telefon!

Przedstawienie się zaczyna!

Tutaj, tutaj wszyscy są zaproszeni!

Zatrzymaj się, przechodniu! Zatrzymywać się!

Podziwiaj nasz cud!

Przebijaj się z tylnych rzędów,

Udaj się do kasy.

Kup bilet za grosze

I szybko wejdź do kabiny!

2. Pietruszka.

Chodź, synu,

Zadzwońmy na 2. miejsce!

Mali kupcy,

Przygotuj blizny.

Zaopatrz się w swój bilet

Ciesz się nim do syta!

Prezentacja na yat!

Nie mogłeś znaleźć nic bardziej interesującego!

1. Pietruszka.

Ruszaj się, synu,

Wykonajmy trzeci telefon!

Chodź, chodź! Pospiesz się!

Zgarnij bilety!

Zobaczysz cuda -

Nie chcesz jechać do Ameryki.

Zacznijmy

Włącz muzykę!

Podczas inwokacji śpiewak wychodzi z gitarą.

Piosenka „Dolls” z repertuaru grupy „Time Machine”.

I. Twarze są wymazane, kolory przyćmione -

Albo ludzie, albo lalki.

Wygląd jest podobny do wyglądu

I cień za cieniem.

Jestem zmęczony i w czasie odpoczynku zapraszam do budki,

Gdzie lalki wyglądają tak bardzo jak ludzie.

Powtórzę: kurtyna się otwiera. Zatrzymaj mise-en-scène „Lalki”.

II. Arlekiny i piraci

Artyści cyrkowi i akrobaci.

A czarny charakter budzi w nas wszystkich strach.

Wilk i zając, tygrysy w klatce -

Oni wszyscy są marionetkami

W zręcznych i zmęczonych rękach.

Powtórzenie – zmiana mise-en-scène na „Lalki”.

III. Lalki ciągnięte są za sznurki,

Mają uśmiechy na twarzach.

A klaun gra na trąbce.

I w trakcie prezentacji

Daje wrażenie

Że lalki tańczą same!

Do stracenia lalki ożyły.

Pierwsza lalka. Tato, uczyłem! Tato, uczyłem!

Druga lalka(śpiewa). Nie wierzę w to! Nie wierzę w to!

Trzecia lalka(śpiewa). Teraz jestem uczniem pierwszej klasy.

I każdy kundel

Podczas spotkania od razu podaje łapę.

czwarta lalka. Wątek! Wątek! Wątek!

Piąta lalka(myśliwiec). Michaił Wasiljewicz! Jestem zwolniony z wychowania fizycznego.

6. lalka. Dlaczego? Dlaczego?

Piąta lalka(myśliwiec). Rana głowy.

Pierwsza lalka. Matka! uczyłem! Matka! uczyłem!

7. lalka. Nie wierzę w to! Nie wierzę w to!

8. lalka(błazen). Bracia na uwadze! Oszukajcie mnie, umieram z wyczerpania psychicznego.

czwarta lalka. Wątek! Wątek!

2-7 lalek. Nie wierzymy w to! Nie wierzymy w to!

6. lalka. Dlaczego? Dlaczego?

Piąta lalka. Gdzie dmuchnąć, przyjacielu?

8. lalka(błazen). Do głowy. Tylko bądź ostrożny – to najbardziej bolesne miejsce!

Dmuchanie to akcent muzyczny. Klaun prostuje się i już śpiewa – lalki wybijają rytm. Piosenka grupy „Bravo” „Late Hour”.

I. Późna godzina – wpół do dwunastej,

Znowu siedzę i piszę.

Na rzęsach znajdują się fragmenty snu.

Za oknem białe chmury

W niebiańskiej ciszy

Moje życie odpływa.

Chór.

II. Za oknem niebo robi się coraz ciemniejsze. Zwykli ludzie śpią.

Pewnie tam pada deszcz.

Noc jest długa, ale podróż jeszcze dłuższa, tak samo długi jest mój lot

Do uwolnienia.

Wszystko. Jeśli żyjesz!

Chór.

Sekretny ruch myśli w głowie

nie daje pokoju ani tobie, ani mnie;

Daleko jesteś ode mnie, moja droga sesyjko,

Ale wiem na pewno: czas mnie nie uratuje.

Minął miesiąc lub dwa, głowa jest całkowicie spuchnięta,

A potem ogłoszą albo cięcie, albo test!

Przy ostatnim refrenie zaczyna się „spuszczać powietrze” – ostatnie konwulsyjne ruchy. Lalki zamarły. Kurtyna się zamknęła.

1. Pietruszka.

Na naszą mękę

Czy wszyscy to oglądaliście?

Spróbuj sam

Nie chciałeś?

2. Pietruszka.

Hej, nie słuchaj go.

Kłamie na złość wszystkim.

On sam jako pierwszy rzuci się do tablicy,

Jeśli nie zapytają, umrze!

1. Pietruszka.

Teraz pozwól mi wyrazić nasz najgłębszy szacunek,

Dziękujemy za wizytę!

1. prezenter. Tak, źródło twórczości Liceum jest niewyczerpane.

To właśnie oznacza - absolwenci wszystkich zawodów, a nie z nudów.

I poszliśmy na piłkę nożną - martwiliśmy się,

I zajrzeliśmy do budki liceum!

Drugi prezenter. Co za ludzie! Ludzie! Zastanawiam się, co nowe pokolenie może dodać do tego, co już zostało powiedziane?

Słychać jęk.

1. prezenter. Tak, to mocne słowo! Zobaczmy, jak to się okaże!

Muzyka - „Z powodu wyspy...”

Drugi prezenter. Brama jest cudowna przy spokojnej pogodzie, kiedy fale Matki Wołgi delikatnie uderzają o brzeg ich rodzinnego regionu Trans-Canal. (Szkice krajobrazu można dostosować do obszaru.)

1. prezenter. Obcasy licealistów, którzy spóźnili się na lekcję zerową, cudownie stukają. Jeszcze wspanialszy jest licealista, któremu udało się dotrzeć na czas o tej przedświtowej godzinie...

Drugi prezenter. A najcudowniejsze jest to, że przybył nie tylko na czas, ale także tam, gdzie tego potrzebował - do naszego „Cudownego Liceum”!

Sygnał muzyczny. Kurtyna poszła w górę. Zablokuj ramkę.

Uczennica I Liceum. A co, drodzy rekruci, nie powinniśmy napisać listu do Sułtana Liceum?

Uczennica II Liceum. Rada Nauczycielska Ibn Naukowiec?

Uczennica I Liceum. Do niego, do niego, kochanie!

Uczennica III Liceum. Ale jak tu nie pisać, skoro oni... nauczyciele są surowi, wyzywają nas przez harmonogram szkoleń i wielkie obciążenia!

Uczennica IV Liceum. I dźgają nas rękawicą punktową po twarzy!

Uczennica V Liceum. Ryatuige, dobrzy ludzie!

Uczennica I Liceum. Wynoście się, chłopaki! Napisz, synu!

Uczennica IV Liceum. Co tam zrobiłeś? Ręce precz... Ale pa-sa-ran...

Uczennica I Liceum. Och, dzieci biso, co macie na myśli: „ale pasaran”?

Uczennica II Liceum. Ale oni tego nie „liżą”!

Uczennica III Liceum. To po hiszpańsku, tato! Uczennica I Liceum. Jakiego rodzaju uczysz?

Uczennica III Liceum. Angielski...

Uczennica IV Liceum. A potem - „Ale smoking!” W!

Uczennica I Liceum. Ktokolwiek tak pisze, niech zacznie z daleka... Od pieca!

Uczennica III Liceum. Dyplomata! Wszystko. Anegdociarz! Muzyka jest w tle.

Uczennica II Liceum.

Pomnik posiada zielone zbocze,

Liceum stoi na zboczu.

Uczennica III Liceum.

Zarówno w dzień, jak i w nocy, uczeni ludzie

Wszystko krąży w kółko w łańcuchu.

Uczennica IV Liceum.

Idzie w prawo - są testy,

Po lewej stronie - grożą cięciami.

Wybory cieszą się tutaj dużym szacunkiem.

Całkowicie zabiją dziecko!

Tam, nieznanymi ścieżkami

Ślady niespotykanych zwierząt.

Wzdłuż okien znajdują się biura,

Gdzie dzieci są brutalnie torturowane!

Obok przechodzą licealiści

Gryzą granit i sól nauki.

Na zebraniu nauczycieli przed publicznością

Wciągani jesteśmy w straszliwe męki.

Lekcje tam są pełne wizji.

Rano są fale licealistów

Wbiegają do pustego holu.

I ____ nieszczęsni rycerze,

I ___ piękne dziewczyny

Tłum jeden po drugim przechodzi przez drzwi.

Nie przeszkadzają ci podczas przerw.

I wszyscy wkuwają, wszyscy służą.

1. prezenter.

A ja tam byłem i zapchałem się.

Od tego czasu minęły dwa lata,

I nadeszła nowa zmiana!

Drugi prezenter. Pozostaje nam zawołać za pierwszym uczniem 1. Liceum Rosyjskiego:

„Witajcie, młode, nieznane plemię!”

Sygnał muzyczny - 2 razy. Uczniowie klas dziesiątych zajmują miejsca na środku sali.

1. prezenter. Uwaga! Decyzją Prezydenckiej Rady Liceum nr ____ zaszczyt przeprowadzenia rytuału inicjacji uczniów Liceum powierzono przewodniczącym 11 klas!

Sygnał muzyczny! Trzej prezydenci podchodzą do mikrofonów ze zwojem.

Prezydenci. Dziś, 19 października, rok od narodzin Liceum nr ____ dzielnicy miasta _____, my, jego nadzieja i wsparcie, wkraczamy do chwalebnego bractwa licealnego, w obliczu naszych nauczycieli, krewnych i przyjaciół, starszych Liceum nr ___, uroczyście ślubuję:

1. Odtąd i na wieki wieków, w dni powszednie i święta, w sprawach dużych i małych kierujcie się w swoich działaniach miłością do Ojczyzny! Przysięgamy!

Wszystko. Przysięgamy!

2. Poświęcić wszystkie siły umysłu i serca tworzeniu i rozwojowi potęgi naszej Ojczyzny. Przysięgamy!

Wszystko. Przysięgamy!

3. Nie szczędząc wysiłku i czasu, każdego dnia, w którym żyjemy, umacniajcie święte bractwo licealne na wzór naszych wielkich poprzedników – uczniów 1. Liceum Rosyjskiego! Przysięgamy!

Wszystko. Przysięgamy!

4. Zwiększaj siłę gospodarczą Rosji w najlepszych tradycjach przedsiębiorców krajowych i zagranicznych. Przysięgamy!

Wszystko. Przysięgamy!

5. Swoją pracowitością i sukcesami w nauce zwiększcie chwałę liceum i nie pozwalajcie na działania godzące w honor i godność naszej bractwa licealnego. Przysięgamy!

Wszystko. Przysięgamy!

6. Czcijcie w sposób święty kodeks honorowy licealisty, z dumą i godnością noście imię licealisty. Pamiętajcie o poleceniach uczniów pierwszych liceów: „Dopóki płoniemy wolnością, dopóki nasze serca są żywe dla honoru, przyjacielu, dusze nasze oddamy Ojczyźnie cudownymi impulsami!” Przysięgamy!

Wszystko. Przysięgamy!

Przeniesienie ognia wiedzy z kielicha na łańcuchu świec dla licealistów. Na zakończenie przysięgi – podniesienie świec w górę.

Sygnał muzyczny „Gaudeamus”

Drugi prezenter. To już koniec! Jest nas więcej w liceum, co oznacza, że ​​nasza rodzina stała się silniejsza, mądrzejsza i milsza.

Świece na stołach. Muzyka w tle „Dopóki nie zgasną światła”.

Drugi prezenter(na tle muzyki).

Są dni, kiedy się poddajesz

I nie ma słów, nie ma muzyki, nie ma siły.

1. prezenter.

I w tych dniach byłem oddzielony od siebie

I nie prosiłam nikogo o pomoc.

A ja chciałam pojechać gdziekolwiek, zamknąć dom

I nie mogę znaleźć klucza...

Drugi prezenter.

Wierzyłam jednak, że nie wszystko stracone,

Dopóki światło nie zgaśnie, a świeca się nie pali!

Niech ciepłe światło tych świec rozgrzeje serca i dusze wszystkich uczestników naszego święta - nowi licealiści życzą Tobie i sobie ____ urodzin!

1. prezenter y. Panowie nowonarodzeni! Zwraca się do Ciebie dyrektor Liceum nr ___ (podawane jest nazwisko, imię i patronimika dyrektora miejskiej placówki oświatowej).

Akcent muzyczny. Przemówienie, prezentacja dzienników ocen dyrektorom klas 10. Akcent muzyczny. Mówi o jeszcze jednym dodatku – wychowawcach klas 10. – i zaprasza z kolei uczniów 10. klasy do wtajemniczenia ich w nauczycieli Liceum nr ____.

1. prezenter. Propozycja dyrektora zostaje przyjęta gromkimi brawami, a na miejsce rytuału przybywają wychowawcy klasy 10. (Nazwiska, imiona, patronimiki nauczycieli - wychowawców klas.)

Akcent muzyczny.

Uczniowie klas 10. czytają treść przysięgi:

Dziesiąta równiarka. Ja, wychowawca klasy 10 Liceum nr ___, przed szlachetnym zgromadzeniem członków wspólnoty Liceum, uroczyście ślubuję:

1. Wszędzie i zawsze, w dzień i w nocy pamiętajcie o wielkim zaszczytie i odpowiedzialności bycia mentorem, asystentem i przyjacielem swoich uczniów.

Nauczyciele klas. Przysięgamy!

2. W sposób święty czcić i stanowczo przestrzegać przykazań kodeksu honorowego nauczyciela:

Kochajcie dzieci! Chrońcie ich miłością i prawdą!

Nauczyciele klas. Przysięgamy!

Szukaj dobra w dzieciach!

Nauczyciele klas. Przysięgamy!

Być nie „nad”, ale blisko!

Nauczyciele klas. Przysięgamy!

We wszystkim przestrzegaj zasady:

„Wszystko bez przymusu,

Nie ma dnia bez czegoś nowego!”

Nauczyciele klas. Przysięgamy!

Pamiętajcie: „Nauczyciel ma prawo uczyć innych, o ile sam się uczy!”

Nauczyciele klas. Przysięgamy! Przysięgamy! Przysięgamy!

Sygnał muzyczny. Przewodniczący przywiązują wstążki nauczycielom klas.

1. prezenter. Prosimy Was, drodzy mentorzy, o powrót do swoich podopiecznych. I niech wasza dzisiejsza przysięga nie pozostanie tylko wypowiedzonymi na głos słowami.

Drugi prezenter. Niech Twoje zwierzaki pamiętają z miłością i radością każdy dzień, każdą chwilę ogrzaną komunikacją z Tobą, ich prawdziwymi przyjaciółmi i opiekunami!

Zabrzmiała piosenka przewodnia „Aleksandra” z filmu „Moskwa nie wierzy we łzy”.

Drugi prezenter. Ach, jak chcę, żeby ten wieczór braterstwa licealnego trwał i trwał...

1. prezenter. Aby ten kawałek naszego życia zwany „liceum” zawsze żył w naszych sercach.

Drugi prezenter. Do... do...

1. prezenter. Kiedy brakuje słów, a uczucia są przytłaczające, z pomocą znów przychodzi wielki Puszkin:

Drugi prezenter.

Błogosław, radosna muzo,

Błogosławić. Niech żyje Liceum!

Wstaw utwór.

1. prezenter(przegrać). Dziękujemy wszystkim, którzy dzisiaj świętowali z nami nasz Dzień!

Drugi prezenter. Nie chcę kończyć tego „zwykłego cudu”, ale takie są zasady gry: wszystko dobre, co się dobrze kończy! Dziękuję wszystkim za bycie tutaj! I znowu:

Razem. Wszystkiego najlepszego, Liceum!

Chłopiec i dziewczynka śpiewają piosenkę o liceum.

Głośna piosenka o szkole
Znów to słychać z okna.
Napełnij swoje serce radością
Czas szkoły to wiosna.

Kochana, miła szkoła
Rano wzywa nas na zajęcia.
Wesoły dźwięczny tryl
Znowu dzwoni dzwonek.

Chór.
A dzisiaj mamy dzień liceum.

Na nowe trudne wyżyny,
Szkoła, prowadź nas ze sobą.
Nie możemy znaleźć lepszego przyjaciela,
Jesteśmy z Tobą na zawsze.

Kochana, miła szkoła,
Rano wzywa nas na zajęcia.
Wesoły dźwięczny tryl
Znowu dzwoni dzwonek.

Chór.
A dzisiaj mamy dzień liceum.
Brzmi muzyka. Sala szkolna jest pełna.
Jakie to naprawdę jest fajne:
Nasze liceum ponownie nas połączyło.

Prezenterzy:
Cześć!
Cześć!
Witajcie przyjaciele!
Zgromadziliście się w tym pokoju
Dziś nie jesteśmy na próżno.
Dzisiaj porozmawiamy o intelektualistach,
Chwała i cześć intelektualistom!
Ktoś jest mocny w matematyce, jak Łobaczewski,
Ktoś jest zakochany w historii, jak Klyuchevsky.
Śnią o fizyce dzień i noc.
Co druga osoba tutaj jest zakochana w chemii.
A jeśli chodzi o biologię, wszyscy tutaj są „TY”; bardzo dobrze znają drzewa i kwiaty.
I nie sposób zliczyć tutaj wszystkich ekspertów geografii.
Potrafią świetnie popisać się w walce na rozum, w swojej doskonałej znajomości dowolnych języków.
Wiedzą wszystko o Puszkinie na pamięć! I tak we wszystkim! Nie mogę nawet zacząć tego liczyć!
Aby jednak włączyć zielone światło w Dniu Liceum, wszystkie dzieci muszą otrzymać następującą radę:
Znalazłeś klucze do wielu szkolnych wiedzy,
Duża wiedza pomogła Ci wejść na wyżyny,
Jesteś oczywiście dumny ze swoich sukcesów,
Ale Ty też starasz się pokonywać nowe szczyty!

Cóż, teraz poprośmy wszystkich, aby wstali na chwilę.
Prosimy o złożenie ślubowania licealistów.
Uroczyście przysięgamy dochować całkowitej wierności naukom ścisłym i społecznym, humanistycznym i przyrodniczym.
Przysięgamy!
Uznawaj wieczny ruch materii, ale nie wymyślaj maszyn perpetuum mobile!
Przysięgamy!
Nie zajmuj się nauką samotnie, ani też nie przesuwaj jej do tyłu i na boki!
Przysięgamy!
Nie oszczędzając brzucha, walcz o prawdę, z ciemnością i ignorancją!
Przysięgamy!

Proszę wszystkich, aby usiedli.

Prawo do zorganizowania wakacji w naszym liceum przysługuje dyrektorowi naszej szkoły

Słowo od dyrektora szkoły.

Prezenterzy:
Wszystkie ścieżki są dla nas otwarte,
Wszystkie drogi przed nami,
Kiedyś będziemy sławni
Ale na razie wracamy do naszych zajęć.

Musimy pilnie się uczyć,
Aby odsłonić tajemnice świata,
Zawsze dąż do nieznanego
Aby mogło stać się sławne.

Dziś gratulujemy najlepszym uczniom szkoły podstawowej, naszej nadziei, przyszłości naszego liceum, naszym najlepszym uczniom.

Podłoże do nagrody przyznano...

Od czasów starożytnych olimpiady organizowano w celu wyłonienia najmądrzejszych i najbardziej bystrych.

I muszę powiedzieć, że nasi uczniowie przez wiele lat pokazali się z jak najlepszej strony, broniąc honoru naszego liceum. Oni wszyscy są tu dzisiaj obecni.

Jakie dobre dzieci wyrosły.
Ich twarze są zadziwiająco wyraźne.
Musi być im łatwiej żyć na świecie,
Łatwiej im się uczyć, łatwiej im to osiągnąć.

Powiedzmy, że mówią, że to nie jest trudniejsze
Te igrzyska i zawody.
Być może to prawda. Oni, najlepsi, wiedzą lepiej
Ale dzieci wyrosły bardzo dobrze.

A dziś mamy przyjemność przedstawić Państwu zwycięzców olimpiad regionalnych.
Głos do wręczenia nagród przysługuje dyrektorowi szkoły.

Zwycięzcom olimpiad regionalnych wręczane są dyplomy i upominki.

Prezenterzy:
Drodzy zwycięzcy, nie spieszcie się z rozejściem na swoje miejsca, chcemy, abyście po raz kolejny wykazali się swoją erudycją i, co najważniejsze, pomysłowością.

Trwa gra „Kontynuuj myślenie”.
Myśli wielkich ludzi ucinają się w najbardziej interesującym momencie. Twoim zadaniem jest odtworzenie tych słynnych zwrotów.
C. Goldoni: „Kto potrafi zadowolić się małym, ten…” (bogaty)
M. Montaigne: „Upór i nadmierny zapał w kłótni są najpewniejszą oznaką…” (głupota).
Seneka: „Przyjaźń kończy się tam, gdzie się zaczyna…” (nieufność).
Thomas More: „Mów mądrze, a nie…” (szybko).
K. Veerstrass: „Nie można być prawdziwym matematykiem, nie będąc trochę…” (poeta)
Edison: „Sukces to 100% szczęścia i 90%…” (pocenie się)
D. Diderot: „Ludzie przestają myśleć, kiedy przestają…” (czytaj)
K. Melikhan: „Satyryk musi mieć bystre oko, ostry język i…” (szybkie nogi)

Prezenterzy. Aby wziąć udział w igrzyskach olimpijskich i wygrać je, trzeba ciężko i ciężko pracować. Licealiści mają szerokie horyzonty, ale każdy z nich ma swój ulubiony przedmiot. Oczywiście nie będziemy dzisiaj mogli śpiewać piosenek i czytać wierszy o wszystkich przedmiotach szkolnych – choć bardzo byśmy tego chcieli – ale pamiętajmy chociaż o niektórych z nich.

Będziemy pamiętać każdą chwilę:
Naszym najlepszym przyjacielem jest nasz język ojczysty.

Nie da się zachować kultury
Bez rodzimej literatury.

LITERATURA
(Piosenka jest wykonywana do melodii „Tankman”)

Kochałem ją za urodę,
Dla intensywności emocjonalnej złoty warkocz.
Czytam książki w domu, piszę eseje,
A ja ciągle uczyłem się poezji i czekałem na piątkę.

I jak myślisz, co mi powiedziała?

Tak, masz niezdarny styl,
Tak, nie masz głosu - tylko gwizdek,
Piszesz wszystko na odwrót
Nie jesteś pisarzem - artystą!

Kochałem ją za urodę,
Za intensywność emocjonalną, za ciasny warkocz.
Pisałem dla niej piosenki, byłem jej idolem, uwielbiałem ją,
Uczył bajek, bajek i wciąż czekał na piątkę.

Chór....
I wszystko co mówisz jest na odwrót,
Nie jesteś pisarzem - tankowcem!

A mimo to naprawdę kocham literaturę!
Kontynuujemy wręczanie nagród naszym zwycięzcom.

Matematyka jest królową nauk.

Bez niej statki do nieba nie lecą,
Bez tego nie da się podzielić akra ziemi,
Nie możesz nawet kupić chleba, nie możesz policzyć rubla,
Nie będziesz wiedział, ile to kosztuje, a kiedy już się tego dowiesz, nie zrozumiesz.

MATEMATYKA
(Wykonane do melodii „Foto 9 na 12”)

Na moim stole w mojej małej sypialni
Wśród zabawek, perfum i szminek,
Kolekcja jest jedna – mała, mała,
Ale nadal nie jestem szczęśliwy, że mogę to otworzyć.

Chór:
Matematyka 30 na 15,
Pod redakcją Scanaviego,
Matematyka - można było się uśmiechnąć,
Teraz uśmiech nie może niczego naprawić!

Prezenterzy
Matematyka i fizyka to siostry bliźniaczki.
Kto jest dla papieża cenniejszy niż Liceum?
Mówimy: „Fizyka” - mamy na myśli „matematykę”,
Mówimy: „Matematyka” – mamy na myśli „fizykę”.

Wcale nie jesteśmy Edisonami, Newtonów nie dotrzemy,
A tata radiowy Popow wcale taki nie był.
Niech paskale, waty, herce wejdą w nasze ciało i krew,
Ale miłość do fizyki pozostanie w moim sercu na zawsze.

FIZYKA
(w melodii „To się powtórzy”)

Jutro mamy fizykę,
Nocą piszemy ostrogi,
Wiedząc, że wejdziemy do klasy
Ściśle pod nadzorem.
Zabiorą wszystko - co za bzdura!
Nie ufają nam.
Bez ściągawek dla nas później
Będą pytać, co wiemy.

Chór:
Czy to się jeszcze stanie?
Czy to się jeszcze stanie?
Czy to się jeszcze stanie?
Och, och, och!

Ale praca w domu nie jest już trudniejsza,
Powiedz mi, dlaczego mamy takie kłopoty?
Zostanie zadanych sto problemów: „Dzieci, rozwiążcie je!”
Więc nasze lata będą płynąć w tym stresie, wiesz!

Chór.
Przerwiemy paradę przedmiotów, aby kontynuować nagradzanie zwycięzców, którzy wzięli...

Wręczenie nagród zwycięzcom olimpiad miejskich.

Nie mniej lubiane w naszym liceum są przedmioty przyrodnicze.
Przechodzimy przez robaki
Muchy, żaby, pająki,
Ręce, czaszka i noga...
Och, jak fajnie, nie mogę!

BIOLOGIA
(na melodię „Byak-byak”)

Dobrze, gdy jest fauna:
Koty, myszy, niedźwiedzie, pawie.
Cóż, po prostu nie możesz policzyć motyli,
Każdy mnoży się bez powodu.
I wszędzie, gdzie nie ma ciebie i mnie,
Tam przyroda jest cicha i niewinna.

Chór:
I zoologia ze skrzydłami, bang-bang-bang-bang.
A za nią skok botaniczny, skok, skok, skok!
Ich anatomia to klaps, klaps, klaps, klaps,
Chwyć, chwyć, chwyć i wąchaj, wąchaj, wąchaj, wąchaj!

Ach, nauczycielu, jesteś moim ideałem,
Moja jaskółka, jagoda, ryba.
Dowiedziałem się tak wiele o florze
O kwiatach, płatkach i pręcikach.
Nigdy nie spotkałem kogoś takiego jak ty,
Bardzo podoba mi się twój uśmiech...
Chór.

Prezenterzy.
Czerwony dym kłębi się w chmurach,
Płomienie liżą sufit
Kwas płynie jak rzeka,
Z eksperymentów płynie nauka.

W drodze do wielkiego celu
Cierpienie nie jest straszne
Mendelejew by to zaakceptował
Nasze badania.

Tak, chemia jest zawsze potrzebna
Będzie nam to przydatne.

CHEMIA
(na melodię „Tworzy się film”)

Dzwonić. Stanowisko. Rozwiązałem zadanie z chemii.
Zapisałem to wszystko na biurku.
Każdy, kto to widział, jęknął w duszy:
Wyrządziłem wiele szkód chemii.
Co za wstyd! Co za wstyd!
W tym zadaniu niewątpliwie
Wszyscy zdecydowali, że to ja powinienem zostać królem!
Czym ona jest? Czym ona jest?
Nadal jest źle...

I nadal nagradzamy zwycięzców.

Wręczenie nagród zwycięzcom olimpiad miejskich.

Prezenterzy
Dziś wszystko jest dla nas otwarte
Kraje, kontynenty.
Idź i zwiedzaj
Lokalne chwile.
Jeśli jesteśmy w Afryce -
Wszystko jest teraz możliwe –
Pamiętajmy o geografii
Jesteśmy w dobrym czasie.

GEOGRAFIA
(w rytm utworu „Wyspa pecha”)
Znajomość geografii
Nie musimy pożyczać.
Możemy w instytucie?
Daj każdemu przewagę.
Wiemy, gdzie jest pustynia
Siklawy, las.
Taka jest geografia -
Cud nad cudami!
Wiemy o klimacie, glebie i rzeźbie terenu,
Wiemy, jak wygląda lew afrykański.
Znamy Maroko, Kongo i Sudan.
Musieliśmy zjeść niedojrzałe banany!
Gdyby tylko cudzoziemiec tak znał Rosję,
Nie zaatakuje Rosji przez sto lat.
Niemiec by nie umarł, Francuz by nie umarł
Od rosyjskiego zimna i rosyjskich kałuż.
Polak nie błąkałby się po rosyjskim lesie,
Byłoby lepiej, gdybyś nauczył się geografii, głupcze.
Gdyby tylko wiedział o rosyjskich drogach,
Nie przyszedłby do nas, gdyby został postrzelony.

Chwała geografii – matce nauk.
Uratowałeś nas wszystkich od wielkiej męki.
Przepraszamy za tropiki z równikiem -
Jesteśmy przyzwyczajeni do życia w naszych ojczystych krajach!

JĘZYK OBCY
Prezenterzy
Odległość z Kanady do Tasmanii zostanie zmniejszona,
Jeśli znasz język obcy.
Wiedza jest znakomita, mówimy: „Zer gut!”
Pomogą ci od razu dostać się na studia.

ANGIELSKI
(do melodii „Darkie”)

Kiedy sobie przypomniałem, o świcie zajrzałem do angielskiej książki:
Szczerze mówiąc, ten „angielski” sprawia nam wiele bólu.
Czytam, marzę: żałuję, że nie mogę pojechać do Ameryki.
Na pewno będę uczyć się angielskiego!

Chór:
Angielski wkrótce stanie się moim językiem ojczystym.
I prawdopodobnie zostanie ze mną.
Ach, angielski, mój angielski,
Jesteś moim ojczystym Anglikiem!

A już niedługo będziemy czytać Szekspira bez słowników.
Z radością przyjmujemy wiedzę i wspólnie mówimy: „No dobrze!”
A nauczycielowi oczywiście mówię z głębi serca:
„Wszyscy cię szanują, ale ja po prostu CIĘ KOCHAM!”

Kontynuujemy wręczanie nagród.

Wręczenie nagród zwycięzcom olimpiad miejskich.

Prezenterzy. Nasi uczniowie przodują nie tylko w olimpiadach przedmiotowych, ale także w zawodach sportowych. Już trzeci rok z rzędu nasze liceum zajmuje pierwsze miejsce w miejskiej rywalizacji sportowej, a to wielka zasługa naszych nauczycieli wychowania fizycznego.

Mamy dobre zdrowie, piękne sylwetki -
Serdecznie dziękujemy lekcjom wychowania fizycznego!

TRENING FIZYCZNY
(w melodii „Combat”)

Nauczyciel wychowania fizycznego, tato, tato, nauczyciel wychowania fizycznego...
Po lekcjach jesteśmy bez nóg i bez rąk,
Kolana mi się trzęsą i bolą mnie kości,
A kule krążą mi przed oczami.

Oleg Pietrowicz, ulubiony nauczyciel wychowania fizycznego!
Dziękujemy za Waszą siłę, za naszego silnego ducha.
Jesteśmy Ci wdzięczni, a jeśli coś się stanie,
Przyjdziemy Ci z pomocą, kochany nauczycielu wychowania fizycznego!

A teraz nagradzani są zwycięzcy zawodów sportowych.

Wręczenie nagród zwycięzcom zawodów sportowych.

Życie w Liceum byłoby nudne, gdybyśmy nie mieli tylu ciekawych wakacji i naszego teatru. Młodzi artyści zachwycają nas swoimi talentami i podnoszą na duchu. Dla Was w prezencie - bajka i nasza wdzięczność.

BAJKA
Anegdociarz
Opowiemy Ci bajkę,
Niech leci przez doliny i pola,
Opowiemy historię Puszkina,
Są w nim tylko nowe motywy.

Trzy dziewczyny pod oknem
Rozmawialiśmy wieczorem.
Pierwsza dziewczyna mówi:

Pierwsza dziewczyna:
Gdybym tylko była królową
Chciałbym pieprzyć Maxa
Poślub go ze sobą.
Dom jest ogromny, z antresolą,
W pobliżu domu rosną topole,
Są dywany i fortepian,
Ile kryształów jest w kupie!
Modne meble w kuchni,
Rzeczy są super duper, TAK!
Twój portfel puchnie od pieniędzy,
600-ty mercedes!
Mama Maxa jest super damą
Tata jest „nowym biznesmenem”.
Och, chciałbym móc pieprzyć Maxa,
Poślub go sobie!
Moim zdaniem nie jest skąpy,
Mimo że jest biednym uczniem i głupim!

Anegdociarz:
Przeciętna dziewczyna mówi:

Przeciętna dziewczyna:
Gdybym tylko była królową
Chciałbym o każdej porze roku
Zajmowałem się tylko modą
Ze względu na szczupłą sylwetkę
Miałbym trzy kożuchy:
Mini, maxi - co jest fajniejsze,
A jedyne perfumy to Gucci!

Anegdociarz:
Powiedz nam, dziewczyno,
Czy masz finanse na swoje marzenia?

Przeciętna dziewczyna:
Jestem sam z mamą,
Jestem sama z tatą.
Sami są bardzo szczęśliwi
Kup mi wszystkie stroje!

Anegdociarz:
Trzecia dziewczyna mówi:

Trzecia dziewczyna:
Któregoś dnia na zajęciach z nudów
Zauważyłem nauczyciela przy tablicy.
Słuchałem i nagle zacząłem rozumieć
Napisz coś mądrego w swoim zeszycie.

Próbowałem rozwiązać problem
Postanowiłem powtórzyć temat na potrzeby testu.
I nagle zainteresowałem się nauczaniem,
Szkoda było dostać ocenę C.

A teraz jestem zmęczony samym chodzeniem,
Taniec do acidu w dyskotekach.
Nie chcę być zależna od taty i mamy
Albo od jej męża Iwana idioty.

Postanowiłem dobrze się uczyć,
Otwórz własny biznes i zostań rzemieślniczką.
I pozwól zalotnikom wyschnąć i poczekać,
Dopóki nie skończę mojego instytutu.

Anegdociarz:
To już koniec bajki,
To Ty decydujesz, kto jest świetny!

Prezenterzy:
- Zacznij...
- Nie, lepiej...
- Dlaczego ja? Uzgodniliśmy, że jako pierwszy zaczniesz składać gratulacje, a ja się zgodzę...
- Proszę, zacznij, bo inaczej nie nauczyłem się słów.
- Cóż, zawsze mnie zawodziłeś. Jeśli się tego nie nauczyłeś, będziesz się wstydzić. Zacznij. A potem czekają nauczyciele.
- (odchrząkuje i przyjmuje pozę) No cóż. Drodzy, głęboko szanowani, szanowani przedstawiciele ogromnej klasy nauczycieli...
- Mówisz coś zbyt mądrego.
- I co? Źle, prawda? Tak, spędziłem trzy dni na wybieraniu słów ze słownika Dahla! Słuchaj dalej. W dniu Twojego zawodowego święta, z największą wdzięcznością witamy Cię za Twój najgłębszy wkład w wychowanie najlepszej części ludzkości...
- Czekaj, czy nie byłoby lepiej tak:

Uwierz mi, nauczycielu, kochamy Cię,
Nie ma tu nawet cienia pochlebstwa.
Nauczycielu, przed twoim imieniem
Pozwól mi pokornie uklęknąć.
I życzę ci wszystkiego najlepszego, kochanie,
Proste ludzkie szczęście

Zdrowie, długie życie
I przyjazne, ciepłe uczestnictwo.

Dziękujemy wszystkim nauczycielom
Za czułość, życzliwość i czułość,
który przez wiele dni
Dali to nam wszystkim bez wahania.

Przed wszystkimi masz na imię Nauczyciel,

A twoje brzemię dla świata nie jest lekkie.

Jak świętujesz wakacje, jak kochasz swoją rodzinę -
Wszystko jest zapisane w twojej jasnej księdze.

Jak świeci światło w twoim domu, kiedy się obudziłeś, o której godzinie poszedłeś spać,
I jak interesująca była twoja lekcja, jaki jesteś miły, jak surowy jesteś.

Nic nie umknie ludzkiemu spojrzeniu
I to jest zrozumiałe – jesteście sumieniem dzieci.
Idziesz przez życie nieudeptaną ścieżką.
A twoje żądanie jest surowe, a twój honor wysoki,
A twoje brzemię dla świata nie jest lekkie.

Twoi uczniowie zauważają wszystko: na jakiej nodze dzisiaj stanęłeś, jaką spódnicę założyłeś, jakim zwrotem zacząłeś lekcję, a dzieci nawet zapisują niektóre Twoje zwroty, a z najpopularniejszych ułożyły alfabet .

A - A-a-a-a, znowu mam ściągawkę!
B – Wściekasz się podczas przerwy.
B - Wyjdź z klasy!
G - Gdzie są twoi rodzice?
D - Oficer dyżurny, tablica znów jest brudna.
E - Jeśli się nie zamkniesz, napiszesz.
F - Przyklej sobie gumę do żucia do czoła.
Z - To jest szkoła dla ciebie, a nie targowisko.
I - A może myślałeś, że jesteś najmądrzejszy?
K - Uczynisz dom pięknym.
L - Jesteście ludźmi czy nie ludźmi?
M – Nie wystarczam już wam wszystkim.
N – Nie wtykaj nosa tam, gdzie nie powinien.
O - Odsuń się od okna, tam nie ma nic ciekawego, nie rozumiem, kto strzela?
P - To po prostu straszne. Kiedy zmądrzejesz?
R – Nie ma potrzeby rysować wzorów, trzeba je zrozumieć i zapisać.
S – To wcale nie jest śmieszne, będziemy się śmiać na egzaminach
T – Trójka to dla Ciebie doskonała ocena!
U - Zdejmij uśmiech z twarzy.
F - Wybory są organizowane dla ciebie, nie dla mnie.
X – Przestań strzelać nasionami.
C - Cyrk, a nie lekcja.
C - Zbyt piśmienny, ale piszesz z błędami
Sh - Spokojnie, tynk tylko trochę się pokruszył, ale strop się nie wali, kontynuujmy lekcję.
Sh: Łaskotanie się nawzajem na zajęciach jest po prostu nieprzyzwoite.
E – To nie pasuje do żadnych bramek.
Yu: Masz na sobie spódnicę czy tylko falbankę – nie rozumiem.
Ja - nie mogę spokojnie patrzeć na to całe oburzenie, pójdę zadzwonić do reżysera.

Prezenterzy. Chcielibyśmy obdarować wszystkich naszym prezentem.
Jest bardzo miły i nie będzie cię denerwować.
Dobry śmiech może wywołać uśmiech.
Numer koncertu! To jest dla Ciebie, dla wszystkich!

Uczniowie wykonują taniec dla nauczycieli.

Prezenterzy. I teraz nadchodzi uroczysty moment tego wieczoru. Dziś wyłonimy osobę, która zasługuje na miano „Licealisty Roku”.
Tytuł ten nadawany jest uczniowi, który w danym roku zdobył najwięcej nagród. Proszę publiczność, aby wstała i przywitała naszą dumę, naszą chwałę.
Tytuł „Licealisty Roku” zostaje przyznany....

Wręczenie symbolu mądrości „Sowa” uczniowi roku liceum.

Nasz wieczór dobiega końca. Bardzo smutno się z Wami rozstawać, ale dokładnie za rok spotkamy się ponownie.

Rozbrzmiewa ostatnia piosenka.
(w rytm piosenki „Mój Anioł Stróż”)

Moja pierwsza klasa, mój pierwszy przyjaciel,
Przypomniałem sobie to wszystko i nagle zrobiło się jaśniej.
Z całego serca dziękuję wszystkim, którzy ze mną chodzili
Ta ścieżka jest długa.
Chór:
Moja szkoła, dziękuję za wszystko!
Szkoła nr.--, stałaś się mi droga.
I żyję radośnie, szczęśliwie.
Szkoła jest moim stróżem,
Szkoła jest moim opiekunem.

Lata szkolne pozostawiły ślad -
To oni są kluczem do mojego sukcesu i wielkich zwycięstw.
Nie mogę też zapomnieć o nauczycielach, bo są uważni
Patrzą mi w oczy.

Prezenterzy. Na koniec pragniemy podziękować wszystkim uczniom i nauczycielom za ich ogromną pracę. Liceum jest z Ciebie dumne. Życzymy nowych zwycięstw.