Każdy pies wymaga szkolenia, niezależnie od jego wielkości i charakteru. Niektórym wystarczy minimalne posłuszeństwo, ale są zwierzęta, które będą wymagały długich sesji. Specjalnych poleceń możesz nauczyć się samodzielnie, jeśli włożysz trochę wysiłku i nawiążesz wcześniej kontakt ze zwierzęciem.

„Aport”

Wielu właścicieli różne rasy zwłaszcza te duże, mają problem, gdy pupil nie próbuje biegać za kijem czy piłką. Przed nauczeniem psa komendy aportuj, wzmacniane jest wykonanie komendy „daj”. Dzięki temu będziesz mógł dokładniej kontrolować jej zachowanie.

Każdy typ nadaje się do pobrania stara rzecz bez futra, na przykład rękawiczka. Obwąchują go i lekko drażnią, aby wzbudzić zainteresowanie tematem. Gdy rękawiczka znajdzie się w ustach, komendą „daj” zostaje ona zabrana. Zgodność jest nagradzana smakołykami lub pochwałami. Następnie musisz oddać przedmiot i wyprowadzić psa na komendę „blisko”.

Ostatnim etapem jest nauczenie podnoszenia przedmiotu z ziemi, ale tylko za zgodą właściciela. Szczeniakowi trudno jest się skoncentrować, dlatego ten rodzaj treningu rozpoczyna się po 6-8 miesiącach. Rzucają rękawiczkę na bok, wydają komendę „aportuj” i prowadzą go na smyczy do stwora. Po ugruntowaniu umiejętności możesz wysłać swojego zwierzaka po przedmiot bez amunicji i wydać komendę „chodź do mnie”.

Po oddaniu przedmiotu pochwal psa i powtórz ćwiczenie 10–15 razy. Na kolejnych zajęciach ważne jest, aby nie zapomnieć o aportowaniu. Poza tym jest wliczony w cenę kurs ogólny szkolenia, a nabyta umiejętność potwierdzana jest egzaminem.

Łatwiej uczyć psa komend po spacerach, kiedy większość energii będzie przeznaczona na zabawy i komunikację z bliskimi.

Aby „umrzeć”, zwierzę kładzie się na podłodze lub ziemi, ale bez nadmiernej siły fizycznej. Gdy zwierzę leży na boku, powtórz komendę, utrzymując swoją pozycję.

Po odczekaniu spokojny stan, właściciel chwali zwierzaka. W przypadku szczeniaka działania są podobne. Na koniec warto nagrodzić go smakowitym kawałkiem jedzenia i czule pogłaskać po kłębie. Ponownie wymagane jest wielokrotne powtórzenie polecenia ze wzmocnieniem.

„Podaj łapę” to bardzo przydatna umiejętność, która pomoże Ci w opiece nad zwierzęciem w domu. Tutaj wystarczy prosta metoda i ulubiony przysmak. Jest zaciśnięty w pięść przed psem. Ręka nie powinna być bardzo wysoka, w przybliżeniu na poziomie klatka piersiowa zwierzę. Wrażliwy nos rozgrzeje jego zainteresowanie i sprawi, że dotknie łapą pięści.

Otwierając dłoń, osoba podaje smakołyk i mówi „daj mi łapę”. To jedna z pierwszych komend dla szczeniaka dowolnej rasy. Po zabezpieczeniu łatwiej będzie przyciąć paznokcie, sprawdzić podkładki i przeprowadzić manipulacje medyczne. Pies przyzwyczaja się do dotykania swoich kończyn, a cały trening opiera się na jego zdolności do zapamiętywania.

Przed nauczeniem psa komend „obcy” lub „przód” zawsze doskonalone jest posłuszeństwo. Jeśli pierwszy jest odpowiedni dla wszystkich ras, drugiego uczy się głównie na podstawie książek serwisowych. Tylko dobrze wychowany pies, o odpowiedniej psychice powinien nabywać takie umiejętności, gdyż wymagają one manifestacji agresji i siły.

Lepiej zwrócić się do profesjonalistów i zastosować się do ich rad, jak nauczyć psa komendy „front”. Istnieją jednak opcje przygotowania bez ich pomocy. Główne znaczenie- zainteresuj zwierzaka prawidłowym chwytem.

Zabawka przydaje się do tego, jeśli szkolenie zaczyna się od szczeniaka lub bezużyteczna rzecz. Dorosłe zwierzę szkolone jest przy pomocy drugiej osoby. Zakłada ochronny rękaw lub kombinezon, dokucza zwierzęciu, doprowadzając je do złości, a pies chwyta.

„Obcy” sprawia, że ​​Twoje zwierzę staje się nieufne do nieznajomego lub wskazać swoją obecność głosem, rykiem. Polecenie jest wygodne w użyciu w życiu codziennym, gdy nadejdą nieproszeni goście lub podejrzany nieznajomy podszedł na ulicy.

Osoba zaangażowana jest proszona o wyszkolenie zwierzaka. Wciela się w rolę „złego” człowieka, bierze kij i zamachuje się na psa. Zwierzę okaże agresję lub nieufność. Nie można pozwolić, aby ta chwila minęła bez pochwał. Smakołyk będzie zakłócał koncentrację na niebezpiecznym przedmiocie, dlatego jest wykluczony z nagrody.

Odebranie psa następuje na pierwszą prośbę właściciela lub członków jego rodziny. W przeciwnym razie istnieje możliwość zdobycia niekontrolowanego psa.

Polecenie „nieznajomy” jest przeciwwskazane dla szczenięcia ze względu na specyfikę rozwoju umysłowego.

„Podaj” lub „królik”

Sztuczki są zazwyczaj łatwe dla psów; często lubią je wykonywać i pozytywna reakcja właściciel. „Podawanie” polega na tym, że zwierzę siada i zakłada przednie łapy na wysokość klatki piersiowej. Więc przypomina zająca.

Ze względu na specyfikę ich struktury „podawanie” jest łatwiejsze dla psów średniej wielkości. Duże psy trudniej jest utrzymać równowagę, jednak doświadczenie trenerów pokazuje, że uczenie psa wydawania poleceń lub sztuczek, kiedy właściwe podejście jest całkiem realne. Wymaga to prostego przygotowania – wyuczonej komendy „siad” i poczęstunku.

Algorytm wskazuje sekwencję kilku działań. Zwierzę siedzi, a jego uwagę przyciąga ręcznie kawałek jedzenia lub niesolony ser. Dłoń ściska się i umieszcza za głową zwierzęcia.

Jednocześnie pies powinien wyprostować grzbiet, pozostając w pozycji pozycja siedząca. Podają smakołyk po krótkiej chwili, wyraźnie mówiąc na głos „podaj”. Powtarzaj, aż będzie idealnie. W domu można się uczyć „króliczka”. Krótki czas, zarówno dorosły, jak i dziecko.

Odstęp pomiędzy wykonaniem zabiegu a poczęstunkiem stopniowo zwiększa się do kilku sekund. „Służenie” pomaga trenować wytrzymałość i uwagę.

Aby zrozumieć, jak nauczyć psa komend „zostań”, „siad” lub specjalnych umiejętności, musisz poznać techniki szkoleniowe. Pierwsza ma charakter poprawiający smak, polegający na częstowaniu się przysmakiem. Drugi jest mechaniczny, oparty na lekkich ruchach pchających ręką lub smyczą.

Dobry impuls daje naśladowanie dorosłych psów, jeśli można je wyszkolić przed rozpoczęciem szkolenia nowego rekruta. Specjaliści stosują także metodę kontrastową, która obejmuje techniki z pozostałych wymienionych metod.

Jednym z najprostszych poleceń jest polecenie „Podaj!”. Małe psy uwielbiają to polecenie bardziej, ale duże psy często mają trudności z jego wykonaniem. Jednak sztuczka z króliczkiem jest dość powszechną sztuczką i jest odpowiednia dla wszystkich psów ze zdrowymi plecami.

Polecenie „Służ!” lub sztuczka z „Królikiem” polega na tym, że pies z pozycji siedzącej odrywa przednie łapy od ziemi i unosi je w powietrze, składając je lub zawieszając jak króliczek.

Nauczanie komendy „Służ!”

• Najpierw musisz posadzić psa za pomocą komendy.
• Następnie musisz podnieść rękę ze smakołykiem nad nos psa, a następnie przesunąć rękę nieco za głowę psa. W tym samym czasie twój podopieczny nie powinien wstawać.
• Gdy tylko Twój pies podniesie łapy z ziemi i usiądzie z wyprostowanymi plecami, daj mu smakołyk.
• Następnym razem, gdy pies już zrozumie, czego się od niego wymaga, wykonaj tę sztuczkę wraz z komendą „Służ!”
• Aby pies odpowiedział na komendę „Służ!” zamarł na kilka sekund, należy zwiększyć odstęp między wykonaniem polecenia a nagrodą.

Możesz nauczyć swojego psa sztuczki z „Królikiem” za pomocą ręki. Na polecenie „Służ!” Pies może opierać się na dłoni, trzymając w pięści smakołyk. Stopniowo pies zaczyna rozumieć istotę sztuczki, a ręka jest usuwana. Następnie podczas wykonywania triku pies po prostu podnosi łapy do góry.

Warianty sztuczki „Króliczek”.

Gdy tylko pies nauczy się dobrze wykonywać polecenie „Służ!”, możesz to skomplikować.

Na komendę piesek może ustawiać łapki w różny sposób, np. jak króliczek lub wyciągając się do przodu.

Możesz poprosić psa, aby odpowiedział na pytanie „Czy twoje łapy są czyste?” a twój gest ręki uniósł twoje przednie łapy do góry.

To bardzo zabawna i prosta sztuczka. Powodzenia w treningu!

Szkolenie Ta grupa psów ma swoje własne cechy. Stosunkowo duże psy, takie jak pudel, chow-chow, sznaucer miniaturowy itp., należy trenować jak zwykłe psy pracujące - na spacerze; małe z reguły są szkolone w mieszkaniu, wiejskim domu, w ogrodzie działce i na polu. Podczas treningu stosuje się głównie metodę smaku.

Mała dygresja liryczna.
Ze względu na charakter mojej pracy często spotykam się z problemami, które pojawiają się wśród właścicieli ozdobne psy: ich zwierzęta gryzą, nie są czyste i są nieposłuszne. Chcę Ci powiedzieć, że wielu trudności w utrzymaniu psów można uniknąć po prostu rozwijając u nich podstawowe umiejętności posłuszeństwa. A pies ozdobny jest przede wszystkim psem i wymaga odpowiedniego stosunku do siebie. Dlatego nie zwlekaj z treningiem: póki jeszcze masz mały szczeniaczek zgłoś się do trenera, a on w ciągu kilku lekcji nauczy Cię, co i jak pies może i powinien robić. A tak przy okazji: szkolenie psa może i powinno rozpocząć się od 3-4 miesięcy, a nie od sześciu miesięcy, a zwłaszcza nie od roku, jak wielu radzi.

Nie zaleca się stosowania metody kontrastowej podczas szkolenia psów w pomieszczeniach zamkniętych, gdyż jej charakterystyczne metody mechanicznego oddziaływania na psa, takie jak szarpnięcie smyczą, uderzenie batem, narażenie na porażenie prądem itp., zwykle prowadzą do negatywne konsekwencje: Pies staje się agresywny lub bojaźliwy i nie sprawia mu już przyjemności tresura. Najlepiej, jeśli właściciel prowadzi z psem szkolenie i to w formie zabawy, z obowiązkowym zachęcaniem do dobrze wykonywanej przez psa techniki. Podczas treningu nie zaleca się używania krzyków i kar. Jednocześnie nie należy nagradzać psa smakołykiem, jeśli na to nie zasługuje. Trener nie powinien przeceniać możliwości swojego psa, naiwnie wierząc, że doskonale go rozumie ludzka mowa, więc wystarczy, że raz wyjaśni, czego od niej chcą. Niestety tak nie jest, więc nie spiesz się z obwinianiem jej za lenistwo i nieostrożność. Lepiej spróbuj krytycznie przemyśleć swoje działania i zachowanie. Psy ozdobne mają bardzo zróżnicowany charakter (choć to samo można powiedzieć o psach służbowych i myśliwskich). Każdy pies potrzebuje własnego systemu szkolenia, dostosowanego do jego indywidualności. Tak więc niektóre psy są czułe i posłuszne, podczas gdy inne są uparte i uparte, dlatego podczas ćwiczenia umiejętności należy je traktować inaczej.

Szczenięta psów-zabawek są szkolone w taki sam sposób, jak szczenięta wszystkich innych ras. Dlatego tutaj omówimy bardziej szczegółowo rozwój wyłącznie umiejętności gry. Trening nie powinien być zbyt długi. Z czasem pies się męczy i jego zainteresowanie pracą maleje. Każdą technikę i ćwiczenie należy powtarzać nie więcej niż trzy razy z rzędu. Trzymanie psów w tej czy innej pozycji powinno trwać od jednej do sześćdziesięciu sekund.

Podstawowe wymagania wobec trenera:

1. Dobrze jest poznać charakter swojego ucznia.
2. Wola i wytrwałość nauczyciela muszą być niezachwiane, a cierpliwość nieograniczona.
3. W żadnym wypadku nie pozwalaj na manifestację złości i niezadowolenia.

Szkolenie psa tak, aby poznawał członków rodziny

Ucząc tej umiejętności, użyj polecenia „Idź do Miszy!” (oczywiście zamiast imienia Misza możesz użyć imienia dowolnego innego członka rodziny). Po usłyszeniu polecenia wymieniony po imieniu członek rodziny zabiera ze stołu przygotowane kawałki smakołyku tak, aby pies mógł je zobaczyć, i odchodzi od trenera na drugi koniec pokoju.

Trener wydając komendę „Idź do Miszy!”, przyprowadza psa do wskazanego członka rodziny. Misza daje psu smakołyk, trener również pochwala jej działania okrzykiem „Dobrze!” i prasowanie. Ćwiczenie to powtarzamy kilkukrotnie, aż sam pies na komendę zacznie podchodzić do wezwanej po imieniu osoby.

Wtedy ćwiczenie staje się trudniejsze. Wymieniony członek rodziny musi przebywać w innym pokoju, którego drzwi są otwarte. Wszyscy członkowie rodziny w tym okresie powinni zadbać o swoje biznes jak zwykle nie zwracając uwagi na psa i nie odwracając jego uwagi. Słysząc komendę „Idź do Miszy!”, pies podchodzi do wskazanej osoby i otrzymuje od niej smakołyk. Wszyscy pozostali członkowie rodziny zachowują się obojętnie, a jeśli pies się do nich zbliży, nie dają smakołyku. Widząc, że pies nie zbliżył się do wskazanej osoby, trener zatrzymuje go powtarzającą się komendą „Idź do Miszy!”, ale w bardziej rygorystycznej intonacji głosu.

Stosując te techniki, pies musi być konsekwentnie szkolony dla każdego członka rodziny. Kiedy pies uczy się odróżniać jednego członka rodziny od drugiego po imieniu, umiejętność jest skomplikowana - uczy się zapraszać członka rodziny do trenera. Aby to zrobić, polecenie „Idź do Miszy!” zostają zastąpione poleceniem „Zadzwoń do Miszy!” (Misha jest w innym pokoju). Widząc, że pies udał się do wskazanej przez niego osoby, trener podąża za nim i jeśli pies się nie myli w swoim wyborze, wydaje mu komendę „Głos!” Za wykonanie tej komendy pies otrzymuje smakołyk zarówno od wskazanej osoby, jak i trenera.

Po opanowaniu tej umiejętności pies otrzymuje smakołyk tylko od członka rodziny, a trener nagradza psa smakołykiem dopiero wtedy, gdy cała trójka przyjdzie do pokoju, z którego został wysłany.

Nauczenie psa dawania łapy (komenda „Podaj łapę!”)

Na komendę „Usiądź!” Pies musi usiąść we wskazanym mu miejscu. Następnie kilkakrotnie otrzymuje polecenie „Podaj mi łapę!”. Jednocześnie trener delikatnie popycha ręką jedną z przednich łap. Ostrożnie, aby nie sprawić psu bólu, chwyć jedną z jego nóg nad nadgarstek i unieś ją lekko do góry (mniej więcej do poziomu ramion). Po krótkim oczekiwaniu, gdy tylko pies zrozumie, czego od niego chce, dają mu smakołyk i opuszczają łapę.

Po kilku takich powtórzeniach pies się rozwija odruch warunkowy i na komendę „Podaj łapę!” podniesie i wyciągnie jedną łapę do trenera. Najpierw proszą o podanie tej samej łapy, a gdy już to zrozumieją, komplikują ćwiczenie, wydając psu komendy „Nie ta, daj mi drugą!”, „Daj mi prawą łapę!” lub „Podaj mi lewą łapę!”

Jeśli pies poda niewłaściwą łapę zgodnie z prośbą, nie otrzyma smakołyku. Na prawidłowe wykonanie zespoły zachęcają ją okrzykiem „Dobrze!” i dać smakołyk.

Nauczenie psa łapania rzuconego kawałka (komenda „Złap!”)

Zanim zaczniesz ćwiczyć tę umiejętność, musisz pobudzić apetyt psa jakimś smakołykiem, na przykład kawałkiem mięsa, sera, ciasteczkami itp.

Należy rzucić kawałek smakołyku, aby pies mógł go łatwo złapać w locie. Pies najlepiej uczy się tej umiejętności w obecności innych psów, które będą skakać razem z nim, próbując złapać smakowity kąsek.

Jeśli pies nie złapie smakołyku w locie, nie zostaje nagrodzony. Trener bierze kawałek smakołyku z podłogi i rzuca go ponownie. Kiedy pies nauczy się poprawnie obliczać swoje skoki, wysokość rzutów wzrasta. Przy każdym rzucie należy wydać komendę „Łap!”.

Po opanowaniu umiejętności „Złap!” smakołyk zastępuje się kulką, której średnica powinna być większa niż średnica otwartego pyska psa. Najbardziej odpowiednia do tego celu jest szorstka piłka tenisowa, która nie jest łatwa do przeżucia ani połknięcia. Uderzając piłkę w podłogę, trener podnosi ją do góry i wydaje psu komendę „Złap!” Skuteczne działania psa nagradzane są także smakołykami i wygładzaniem.

Gdy Twój pies opanuje umiejętność łapania smakołyków i piłek, możesz nauczyć go kolejnego elementu zabawy.

Pies siada z komendą „Siadaj!” Połóż jej kawałek smakołyku na nosie. Na komendę „Cicho!” lub „Nie ruszaj się!” Pies musi pozostać całkowicie nieruchomy, aby nie wypuścić smakołyku z nosa. Aby ułatwić naukę tej umiejętności, możesz po raz pierwszy podeprzeć głowę psa. żuchwa. Następnie na polecenie „Raz, dwa, trzy!” popchnij pysk psa od dołu. W tym samym momencie umieszczony na nosie smakołyk leci do góry i jednocześnie wydawana jest komenda „Łap!”.

Nauczenie psa siadania na tylnych łapach (komenda „Podaj!”)

Na tę komendę pies musi usiąść na tylnych łapach, trzymając tułów w pozycji pionowej, a przednie łapy przyciśnięte do tułowia.

Najlepiej uczyć psa tej techniki w jednym z rogów pokoju. Pies jest umieszczony tylne nogi na komendę „Usiądź!” Następnie po wydaniu komendy „Służ!” trener podnosi psa za tułów, a nie za przednie kończyny i opiera jego grzbiet o ścianę tak, aby pies miał podparcie. Po ponownym wydaniu komendy „Podaj!”, trener jedną ręką podtrzymuje psa pod klatką piersiową, drugą ręką trzymając smakołyk. Jeśli pies nie może utrzymać się w tej pozycji, podpiera się go przednimi łapami, jednocześnie powtarzając komendę „Służ!” w ścisłej intonacji. Jeżeli piesowi uda się utrzymać w żądanej pozycji przynajmniej dwie, trzy sekundy, zostaje nagrodzony okrzykiem „Dobrze!”, głaskaniem i smakołykiem.

Kiedy pies nauczy się stać w pozycji pionowej siedząc na tylnych łapach w rogu pokoju, zaczyna ćwiczyć tę umiejętność w miejscu, w którym nie ma dodatkowego wsparcia. Następnie czas trzymania wydłuża się, a trener przestaje pomagać psu w utrzymaniu wymaganej pozycji, czyli go nie podtrzymuje.

Należy zauważyć że małe psy O wiele łatwiej jest opanować tę umiejętność niż dużych, którym znacznie trudniej jest utrzymać równowagę w pozycji wyprostowanej.

Nauczenie psa stania i chodzenia na tylnych łapach

Gdy pies dobrze opanuje komendę „Służ!”, możesz go nauczyć ruchu, skacząc, stojąc na tylnych łapach i nie prostując ich w stawie skokowym.

Pies otrzymuje komendę „Służ!”, po czym zostaje ostrożnie uniesiony za klatkę piersiową tak, aby w efekcie stanął na wyciągniętych tylnych łapach. Koncentrując całą uwagę psa na przysmaku uniesionym nad jego głową ze słowami „Weź!”, „Weź!”, przywołuje go do Ciebie; zmuszają w ten sposób psa do poruszania się w małych podskokach, stojąc na tylnych łapach. Za każdy skok pies nagradzany jest smakołykiem i okrzykiem „Dobrze!”

Na początku ćwiczenia te nie powinny być długie, aby nie męczyć psa. Podczas skoku pies jest podtrzymywany lewą ręką za tułów, co pomaga mu utrzymać równowagę. Aby nauczyć psa podskakiwania w jednym miejscu w pozycji stojącej, podnoś i opuszczaj rękę ze smakołykiem. Pies sięga po drażniący smakołyk i podskakuje. Obracając dłonią ze smakołykiem z boku na bok, możesz sprawić, że pies stojący na tylnych łapach zacznie kręcić się w jednym miejscu – walc.

Przenosząc smakołyk z ręki do ręki, możesz nauczyć psa skakać wokół niego i układać ósemkę.

Nauczenie psa zamykania drzwi (komenda „Zamknij drzwi!”)

Nie zaleca się tresowania psów do otwierania drzwi. Kiedy już się do tego przyzwyczają, będą penetrować wszystkie obszary mieszkania, co jest wysoce niepożądane. O wiele korzystniejsze jest nauczenie ich zamykania drzwi. Ta umiejętność może się przydać, jeśli ktoś przyjdzie i zapomni zamknąć za sobą drzwi lub jeśli jesteś zajęty i nie chcesz wstawać z miejsca.

Na początku nauki umiejętności drzwi pozostają lekko otwarte. Biorąc w rękę smakołyk, podchodzą do drzwi i przywołują psa. Podnoszą smakołyk w taki sposób, że pies podskakując, popycha drzwi przednimi łapami i zamyka je ciężarem ciała, wydając komendę „Zamknij drzwi!” Jeśli się powiedzie i drzwi się zamkną, nagrodź psa okrzykiem „Dobrze!” i daj jej smakołyk. Jeśli pchnięcie było za słabe i drzwi się nie zamknęły, powtórz technikę, podnieś smakołyk wyżej i zachęć psa komendą „Zamknij drzwi!”

Jeśli powtórzysz to ćwiczenie kilka razy, pies wskoczy na drzwi i zamknie je na komendę „Zamknij drzwi!”, otrzymując w nagrodę jedynie aprobujący okrzyk „Dobrze!”.

Nauczenie psa prosić o smakołyk (komenda „Zapytaj!”)

Psy przebywające w pomieszczeniach zamkniętych uczą się tej techniki, pokazując im smakołyk trzymany w uniesionej dłoni trenera (w podobny sposób, w jaki uczą psy służbowe oddanie głosu).

Trener, podnosząc prawą rękę nad głowę psa, wydaje mu komendę „Zapytaj!” Pies na widok smakołyku zaczyna się niepokoić, kręcić i skakać. Gdy tylko wyda głos (szczeka lub piszczy), trener bez najmniejszej zwłoki daje jej smakołyk.

Kiedy pies dobrze opanuje tę technikę, staje się ona bardziej skomplikowana. Po wydaniu głosu pies otrzymuje komendę „Służ!” a gdy tylko usiądzie na tylnych łapach, dają jej smakołyk i zachęcają okrzykiem „Dobrze!”

Nauczenie psa kłaniania się na komendę (polecenie „Ukłon!”)

Aby wykonać tę komendę, należy nauczyć psa leżenia na przednich łapach wysuniętych do przodu, tylne kończyny lekko wyprostowane i lekko odchylone do tyłu, a głowę pochyloną w stronę przednich łap. Przed leżącym w tej pozycji psem (w odległości 25-35 cm) kładzie się smakołyk. Kiedy pies próbuje biec do jedzenia, trener przytrzymuje go w miejscu komendą „Ukłon!”, „Ukłon!”, trzymając psa w tej pozycji przez 5-10 sekund, pozwala mu na smakołyk.

Ćwiczenie to powtarza się przez 4-5 dni. Następnie trener kładzie smakołyk na podłodze i nie zmuszając psa do przyjęcia wcześniej wymaganej pozycji, wydaje psu komendę „Ukłon!”, a on sam odsuwa się nieco w bok. Jeżeli pies nie zastosuje się do komendy, zmusza go do przyjęcia żądanej pozycji. Jeśli pies zastosuje się do jego polecenia, pozwala mu wziąć smakołyk i nagradza go okrzykiem „Dobrze!”

W przypadku psów temperamentnych, kochających jedzenie i rozpieszczanych, szkolenie w zakresie tej umiejętności najlepiej przeprowadzić przed karmieniem rano lub wieczorem. Wykonywanie tej techniki daje bardzo dobre wrażenie, jeśli zakończy się utrzymaniem pozycji kłaniającej się do 30 sekund.

Nauczenie psa „czytać” książkę (komenda „Czytaj!”)

Aby nauczyć się tej techniki, weź starą niepotrzebna książka lub album w miarę możliwości w dużym formacie, najlepiej z kartkami kartonowymi. Pomiędzy arkusze umieszcza się kawałki przysmaku (ser, kiełbasa, ciasteczka itp.). Trener kładzie książeczkę na podłodze, przywołuje psa do siebie, podnosi lekko pierwszą stronę książeczki, pokazuje umieszczony w książeczce smakołyk i wydaje komendę „Czytaj!” Pies wyczuwając smakołyk wkłada pysk pod liść i bierze go, a trener powinien go nagrodzić okrzykiem „Dobrze!” To samo zrób z kolejnymi kartkami książeczki i smakołykami. Po kilku takich ćwiczeniach pies samodzielnie włoży pysk pod kartki książeczki i przewróci je na drugą stronę! W przyszłości smakołyk nie będzie umieszczany na każdej stronie, ale będzie brakowało dwóch lub więcej stron.

Nauczanie psa zabawy w chowanego (komenda „Patrz!”)

Aby uczyć tej umiejętności, pies musi siedzieć lub znajdować się w pobliżu trenera. Jeden z obecnych członków rodziny, spoglądając wstecz na psa i skradając się, zwracając w ten sposób jego uwagę, udaje się do innego pokoju, gdzie ukrywa się i, jeśli to możliwe, przebiera się. Do tego momentu trener trzyma ją w miejscu, wydając cichym głosem komendę „Usiądź!”. Kiedy asystent ukrywa się w sąsiednim pokoju, trener wydaje psu komendę „Szukaj go!” i wraz z nią rozpoczyna poszukiwania zmarłego członka rodziny. Pies i trener powinni podczas poszukiwań poruszać się powoli, zatrzymując się czasami, jakby nasłuchiwali. Wchodząc do kolejnego pomieszczenia trener powtarzając komendę „Szukaj!”, daje psu możliwość swobodnego przeszukania. Kiedy zostaje odnaleziony ukryty członek rodziny, pies w naturalny sposób okazuje emocje, zaczyna machać ogonem i podskakiwać. W tym momencie trener wydaje psu komendę „Głos!”, po czym na krótki czas pokazuje psu ukrytego członka rodziny, po czym trener i pies uciekają do innego pokoju. Jednocześnie pies zostaje nagrodzony smakołykiem i okrzykiem „Dobrze!”

W innym pomieszczeniu trener kładzie psa w jakimś miejscu i wydaje mu komendę „Połóż się cicho!” On sam odsuwa się od niej i siada na krześle. Następnie w pokoju pojawia się ukryty wcześniej członek rodziny. Wchodzi cicho i ostrożnie, rozglądając się i nasłuchując, zaczyna szukać psa, celowo go mijając i wołając po imieniu. Jeżeli pies wyczuwszy wchodzącą osobę i słysząc jego kroki, zareaguje i podskoczy ze swojego miejsca, trener musi go zawołać i wydać komendę „Połóż się!”, „Połóż się!” Członek rodziny, który na pierwszym etapie ćwiczenia umiejętności chował się przed psem, odnajdując ukrytego psa już po pierwszym spacerze po pomieszczeniu, woła go i zatrzymując się obok, nagradza smakołykiem i głaszcze. Trener z kolei zachęca również psa.

Wyszukaj zagubiony lub ukryty przedmiot (polecenia „Powąchaj!”, „Patrz!” i „Daj!”)

Umiejętność ta jest podobna do umiejętności wybierania rzeczy danej osoby na podstawie jej zapachu podczas szkolenia psów poszukiwawczych.

Biorą jedną z rzeczy trenera (rękawiczkę, skarpetkę lub kapcie), pozwalają trenerowi kilka razy wytrzeć ręce, obwąchać psa i ukryć go w sąsiednim pokoju. Następnie, wskazując na psa gestem pomieszczenia, w którym rzecz jest ukryta, trener wydaje psu komendę „Patrz!” Kiedy pies coś odkrywa, zachęca go okrzykiem „Dobrze!” i natychmiast wydaje komendę „Aport!”, a gdy pies przynosi znalezioną rzecz, bierze ją na ręce, wydając jednocześnie komendę „Daj!” Po oddaniu znalezionego przedmiotu pies zostaje nagrodzony smakołykiem, wygładzeniem i okrzykiem „Dobrze!” Wtedy ta technika jest skomplikowana: rzecz jest ukryta w innym pokoju i w bardziej ustronnym miejscu, ale dostępna dla psa. Po opanowaniu tych technik przechodzą do poszukiwania rzeczy innych członków rodziny. Ale wysyłając psa na poszukiwanie rzeczy, dodają jego imię, wiedząc z góry, że znajduje się ono w miejscu dostępnym dla psa.

Tę umiejętność najlepiej ćwiczyć na polu, działce ogrodowej, leśnej lub polnej ścieżce, gdzie zwykle spaceruje się z psem. Poszukiwanie zagubionego przedmiotu rozpoczyna się od „przypadkowo” upuszczonego przedmiotu, który trener niezauważony przez psa rzuca na pobocze ścieżki. Po oddaleniu się na około 20 metrów zatrzymuje się, odwraca i wskazując ręką w stronę upuszczonego przedmiotu, wydaje psu komendę „Szukaj rękawicy!” lub „Patrz!” Po znalezieniu przedmiotu i przyniesieniu go trenerowi pies zostaje nagrodzony smakołykiem, głaskaniem i okrzykiem „Dobrze!”

Nauczenie psa chodzenia wokół nóg trenera (komenda „Ósem!”)

Trzymając prawą stopę o krok do przodu, trener trzyma psa za lewą stopę. W prawa ręka Trener znajduje ulubiony przysmak psa. Po przyłożeniu smakołyku do nosa psa trener wydaje mu komendę „Osiem!” i zachęca do poruszania się za ręką, w której znajduje się smakołyk, okrążając nią prawą nogę, po czym przekazuje smakołyk lewa ręka i prowadzi psa wokół jego lewej nogi. Jeśli pies poprawnie wykona tę technikę, trener daje mu smakołyk.

Po wielokrotnych ćwiczeniach pies wykonuje chód ósemkowy bez żadnej komendy.

Nauczenie psa raczkowania (komenda „Raczcz!”)

Trener kładzie psa na ziemi i kładzie się obok niego na prawym boku, trzymając go na krótkiej smyczy. Lewą ręką przytrzymuje psa w tej pozycji, lekko naciskając na jego kłąb i uniemożliwiając mu wstanie. Następnie bierze smakołyk w prawą rękę, obwąchuje go i jednocześnie wydaje komendę „Raczcz!” wyciąga rękę z smakołykiem do przodu, do poziomu przednich łap zwierzęcia. Zwykle pies próbuje wstać, ale uderzenie mechaniczne na kłębie nie pozwala jej na to i w pozycji leżącej zmuszona jest przesuwać się w stronę smakołyku. W tym samym czasie trener powtarza komendę „Crawl!” i zachęca psa do postępów okrzykiem „Dobrze!” Kiedy pies zaczyna raczkować, wolno mu zjeść smakołyk.

Czasami zamiast smakołyków można użyć przedmiotów, którym pies się pokazuje zwiększone zainteresowanie na przykład ulubioną zabawkę. Czołganie szybko męczy psa, dlatego początkowo odległość, jaką przepełza, nie powinna przekraczać jednego lub dwóch metrów.

Gdy pies nauczy się raczkować obok trenera, rozpoczyna się praca nad kolejnym etapem. Pies zostaje uśpiony komendą „Połóż się!” i umieść smakołyk (lub jej ulubioną zabawkę) w odległości dwóch do trzech metrów od niej. Następnie trener podchodzi do psa i wydaje mu komendę „Crawl”; lewą ręką trzyma go za kłęb, uniemożliwiając mu wstanie, i lekko popycha go do przodu. Gdy pies dotrze na miejsce, w którym pozostawił smakołyk, zostaje on zabrany i podany psu.

Niektóre psy nie chcą się czołgać i kładą się na plecach. W tym przypadku trener umieszcza psa między nogami, zapobiegając w ten sposób przewróceniu się psa, a chwytając psa za obrożę, zmusza go do ruchu do przodu, wydając komendę „Czas!”

Czasami to nie pomaga, wówczas z drewnianych desek zbijają pudełko wielkości psa i przesuwają je.

Nauczenie psa przeskakiwania przez kij lub obręcz (komendy „Bariera!”, „Naprzód!”)

Podczas spaceru ze szczeniakiem lub młodym psem trener powinien uczyć go przeskakiwania małych przeszkód napotykanych na drodze, takich jak rów, zwalone drzewo itp. Należy pamiętać, że w pierwszych etapach szkolenia Wysokość przeszkody nie powinna przekraczać wysokości psa w kłębie. Przestrzeganie tej zasady uchroni psa przed możliwymi urazami kończyn w wyniku skoku wzwyż.

Możesz zacząć uczyć psa skakania, przeskakując kij lub obręcz.

Przeskocz przez kij. Wybierają gładki i okrągły kij i trzymając go przed psem na wysokości w kłębie, wypowiadają komendę „Bariera!” Gdy tylko pies zrozumie, czego się od niego wymaga, przeskoczy kij. Natychmiast zostaje zachęcona okrzykiem „Dobrze!” i dać smakołyk.

Skoki przez obręcz. Średnica obręczy powinna nieznacznie przekraczać wysokość psa w kłębie. Najpierw zapoznaj psa z obręczą, pokaż mu i pozwól mu powąchać. Gdy tylko przyzwyczai się do obręczy, podnieś ją do wysokości psa w kłębie, trzymając ją w odległości 40-50 cm od niej. Trzymając obręcz przed psem w pozycji pionowej, wydaj mu komendę „Bariera!” lub „Śmiało!” Gdy tylko pies przeskoczy przez obręcz, trener nagradza go okrzykiem „Dobrze!” i daje jej smakołyk.

Po opanowaniu skakania przez otwartą obręcz ćwiczenie jest skomplikowane, np. przyczepia się do niej cienki papier z dziurką pośrodku i skacze przez obręcz pokrytą papierem.

Polecenie „Daj” jest bardzo ważne w Życie codzienne. Możliwość odebrania zwierzakowi zabawki (zwłaszcza cudzej), znalezionej na ziemi kości wątpliwej jakości i innych obce obiekty– ważny element proces edukacyjny. Polecenie, pomimo pozornej łatwości, jest jednym z najważniejszych i najbardziej złożonych, ponieważ oparte na aspekt psychologiczny Twój pies ufa Tobie jako swojemu właścicielowi-przywódcy. Tylko przywódca ma prawo zabrać coś członkom swojego stada; wszystkie psy znają to prawo od kołyski. Dlatego jeśli nie możesz trenować, zdecydowanie zaleca się skonsultowanie się z psim instruktorem.

Wykonanie polecenia jest intuicyjne i proste. Pies musi być na smyczy, gdy złapie jakiś przedmiot w pysku, należy wydać komendę „daj” i wyciągnąć wolną rękę. Pies nie podejdzie od razu, należy pomóc zwierzakowi na smyczy, unikając dyskomfortu, ostrożnie, ale stanowczo wyjąć przedmiot z pyska, jednocześnie wypowiadając komendę „daj”. Gdy tylko zdobędziesz przedmiot, otrzymasz gromkie pochwały i smakowity poczęstunek (kawałek sera lub suszoną wątrobę). Komendę ćwiczy się 4-5 razy w jednym podejściu, w ciągu dnia wskazane jest wykonanie 4-5 podejść (dotyczy to nauki dowolnej komendy).

Jak nauczyć psa komendy „Foo”.

Komenda „Fu” jest podobna do poprzedniej, z tą tylko różnicą, że psa należy także odwrócić od zabronionej czynności lub przedmiotu, a nie tylko coś wypluć. Komendy uczymy się już z kołyski, gdy tylko szczeniak spróbuje dogonić kota, podnieść coś z ziemi lub na kogoś wskoczyć. Wymagana jest ta sama smycz, która służy jako środek zapobiegający działaniu, a jednocześnie słychać ostry krzyk „Ugh!”

Jak nauczyć psa komendy „Łapa”.

To bardziej prawdopodobne wciągająca gra a nie ważną częścią socjalizacji zwierząt domowych. W domu, komunikując się ze swoim zwierzakiem, możesz ponownie zastosować metodę motywacyjną. Posadź psa obok siebie, pokaż mu trzymany w jednej ręce smakołyk, powiedz święte „Łapa”, a drugą ręką podnieś łapę zwierzaka. Przytrzymaj łapę w tej pozycji przez kilka sekund, puść i natychmiast daj smakołyk i pochwal psa. W żadnym wypadku nie należy krzywdzić zwierzęcia podczas tego szkolenia.

Jak nauczyć psa komendy „aportuj”.

Zwierzę przynosi przedmioty na to polecenie - to bardzo przydatna umiejętność nie tylko w życiu codziennym. Jednak akcji musisz się nauczyć dopiero po wykonaniu polecenia „Daj”. Najlepszym sposobem na szkolenie zwierzaka jest użycie drewniany patyk. Jeśli chcesz trenować, zaleca się wykonanie miękkich skarpetek wielkości i kształtu tuszy ptaka. Jednak naucz pies myśliwski Lepiej robić to pod okiem instruktora.

Umieść psa na swojej lewej nodze i pomachaj aportowanym przedmiotem przed jego nosem, jakby go drażnił. Pies będzie chciał chwycić zębami substancję drażniącą, w tym momencie wydaj komendę „Aportuj” i pozwól zwierzęciu zabrać Ci przedmiot. Gdy tylko pies ściśnie przedmiot, daj mu smakołyk, pochwal go i kontynuuj szkolenie.

Jeżeli chwyt zębów jest słaby, lekko pociągnij drążek do siebie – chwyt się wzmocni. W jako ostateczność Możesz wymienić duży drążek po raz pierwszy kość rurkowa. Rzucanie aportu w bok zacznij dopiero wtedy, gdy chwyt aportowanego przedmiotu zostanie w pełni wyćwiczony. Kiedy pies na komendę złapie rzuconą aport, wydaj komendę „daj” i weź przedmiot, chwaląc go i dając psu smakołyk.

Stopniowo, w razie potrzeby, zadanie może być skomplikowane: naucz zwierzaka nie tylko aportowania, ale najpierw szukania aportu. Staraj się urozmaicać aportowanie przedmiotów, aby u psa nie wykształcił się stereotyp pracy wyłącznie z kijem. Za wyszkolonego uważa się sytuację, gdy pies na komendę odnajdzie i przyniesie przedmioty rzucone na odległość co najmniej 15 metrów i odda je właścicielowi.

Pies to Twój przyjaciel, ale żeby był kompetentnym i inteligentnym towarzyszem przebywania z Tobą w domu czy mieszkaniu, na wiejskim spacerze czy osobista fabuła musisz nauczyć psa wykonywania Twoich poleceń i zaszczepić mu kilka przydatnych umiejętności. Aby porozumieć się z psem zwyczajne życie Całkiem możliwe jest samodzielne opanowanie ogólnych podstawowych zasad treningu z nią.

7 79834

Galeria zdjęć: Jak nauczyć psa wykonywania poleceń

Umiejętności te obejmują:

• pies spacerujący obok swojego właściciela;
• wykonanie polecenia „Przyjdź do mnie” i powrót do pozycji wyjściowej;
• wykonywanie komend na odległość: „Połóż się”, „Usiądź”, „Połóż”, „Stań”;
• wydanie rzeczy w przypadku wykonania polecenia „Przynieś” i zwrócenie jej właścicielowi w przypadku wykonania polecenia „Oddaj”.
• komenda „Fu”, która nakazuje psu zaprzestanie wszelkich czynności.

Przed rozpoczęciem treningu należy nauczyć psa reagowania na swoje imię, pozwolić mu spokojnie zapiąć obrożę i nie kopać, gdy smycz jest zapięta.

Przygotuj następujące przedmioty potrzebne na zajęciach:

• miękki kołnierz;
• pysk;
• ścisły kołnierz (dla psów dużych ras);
• krótka smycz do dwóch metrów;
• długa smycz do ośmiu metrów;
• kij w kształcie hantli, piłka, dowolna ulubiona zabawka dla psa;
• mały dywanik, który będzie służyć jako znacznik miejsca.

Teraz zacznijmy się temu przyglądać ważna kwestia, jak nauczyć psa wykonywania poleceń, które mu wydajesz.

Uczymy psa wykonywania komendy „Blisko”.

Po usłyszeniu komendy pies powinien zacząć przesuwać się obok właściciela, zarówno prosto, jak i skręcając różne strony oraz zmianę prędkości ruchu i zatrzymanie się zaraz po zatrzymaniu. Ćwiczmy tę umiejętność w ten sposób. Bierzemy psa na krótką smycz, trzymając go lewą ręką blisko obroży, a prawą ręką trzymając jej wolną część. Pies powinien znajdować się obok Twojej lewej nogi. Po wydaniu komendy „Blisko” zacznij się poruszać, pozwalając psu odsunąć się nieco do przodu, do tyłu i przesuwać na boki.

W momencie, gdy pies cię wyprzedzi, musisz kategorycznie powiedzieć „Blisko!” i odciągnij smycz tak, aby pies znów znalazł się przy Twojej nodze. Kiedy już będziesz pewien, że pies dobrze Cię zrozumiał, pogłaszcz go lewą ręką, daj smakołyk i powiedz: „OK, proszę”.

Test na przyswojenie przez psa tej komendy wygląda następująco: poczekaj, aż pies znów się gdzieś oddali i powiedz „Blisko”, nie ciągnąc go na smyczy. Gdy tylko pies stanie przy Twojej lewej nodze, możesz być pewien, że nabył tę umiejętność.

Następnie komplikujemy zadanie, wydając zwierzęciu polecenie „W pobliżu” podczas zmiany tempa ruchu, skręcania, rozpoczynania i zatrzymywania biegu. Po utrwaleniu tych umiejętności powtarzamy ćwiczenia, opuszczając smycz na ziemię, a nawet ją odpinając. Kontrastowe metody nauczania są dobre. Na początku potężny zespół „W pobliżu” i kiedy dobry występ jej zadaniem jest delikatne zaakceptowanie zwierzaka, pogłaskanie go i nagrodzenie smakołykiem.

Przejdźmy do nauczania komendy „Przyjdź do mnie”.

Komenda ta nie musi wiązać się z jakimiś nieprzyjemnymi dla psa okolicznościami, aby nie wywołać u psa strachu i niepokoju.

Załóżmy, że Twój pies biegł swobodnie i w tym momencie wydałeś mu polecenie: „Chodź do mnie”. Nie trzeba od razu zapinać mu smyczy, gdy tylko podbiegnie, wręcz przeciwnie, należy dać mu smakołyk, pogłaskać i pozwolić mu spacerować. Na pierwszych etapach szkolenia nie zaleca się karania psów, jeśli nie zaczną od razu wykonywać poleceń.

Aby poćwiczyć komendę „Przyjdź do mnie”, prowadź psa na długiej smyczy. Po wypuszczeniu jej z pewnej odległości wyraźnie wymów jej imię, wydaj komendę „Przyjdź do mnie” i pokaż jej smakołyk, który trzymasz w dłoni.

Zbliżający się pies musi zostać nagrodzony. Rozkojarzonego psa należy usprawiedliwić delikatnym pociągnięciem smyczy. Psa, który ospale wykonuje polecenie, należy zachęcać, udając, że chcesz od niego uciec. We wszystkich przypadkach, gdy polecenie zostanie wykonane, zdecydowanie powinieneś powtórzyć „Przyjdź do mnie, OK” i dać smakołyk.

Następnie połącz to polecenie z gestem - podnieś prawą rękę, wyciągając ją w bok, do poziomu barków i natychmiast opuść ją na biodro. Powtórz te kroki kilka razy, a pies będzie wykonywał polecenia wydawane gestami.

Jak nauczyć psa wykonywania komendy „siad”?

Wszystkie komendy sterujące psem na określoną odległość należy podzielić na dwa etapy. Pierwsza polega na wykonywaniu poleceń na smyczy, druga po opanowaniu pierwszego etapu za pomocą gestów lub głosu.

Rozpoczynamy wykonywanie komendy „Usiądź” w następujący sposób:

Trzymając psa na skróconej smyczy, w naszą lewą stronę wykonujemy półobrót w jego stronę i wydajemy komendę. W tym samym czasie prawą ręką ciągniemy psa, ciągnąc smycz do góry i do tyłu, a lewą ręką naciskamy na jego zad. Tak siedzi pies. Jeśli Twój pies spróbuje wstać, powiedz jeszcze raz „Usiądź”, nadal naciskając zad. Jeśli dobrze siedzi, nagrodź go smakołykiem.

Przy pomocy smakołyków ćwiczą w ten sposób tę komendę. Pies jest po Twojej lewej stronie, a Ty trzymasz w prawej ręce na przykład kawałek sera, unosząc go nad głowę psa. Będzie zmuszony podnieść głowę, nadal obserwując ser i mimowolnie usiąść. Poświęć chwilę i pomóż mu usiąść, naciskając lewą ręką zad. Komendy „Połóż się” i „Wstań” wykonuje się w ten sam sposób.

Naucz psa wykonywania komendy „Umieść”.

Kiedy pies jest od Ciebie daleko, chce do Ciebie podbiec. Zespół musi go zwrócić na swoje miejsce. Kiedy zawołasz „Miejsce”, powinien wrócić i położyć się na macie lub obok rzeczy. Powoli odsuń się, czekając, aż pobiegnie za tobą. Następnie wróć i umieść psa na swoim miejscu z napisem „Połóż się, połóż się”. Kontynuuj, aż zrozumie polecenie.

Wykonaj polecenie „Aportuj”.

„Aport” oznacza chwyć, przynieś. Zespół niezwykle potrzebny do hodowli psów służbowych. Ucząc tego swojego psa, możesz nauczyć go przynosić coś, czego potrzebujesz. Komendę ćwiczy się w oparciu o wrodzoną zdolność psa do chwytania przedmiotu. Po machaniu piłką przed pyskiem psa, powiedz „Aportuj” i daj mu możliwość chwycenia zabawki. Trzymając piłkę w ustach, powiedz „Przynieś, OK”. Stopniowo upewnisz się, że pies zacznie przynosić Ci tę zabawkę.

Tutaj również ćwiczona jest komenda „daj”. Pies po przyniesieniu piłki musi ją oddać właścicielowi, wymieniając najpierw na smakołyk.

Ćwiczymy zakazującą komendę „Fu”

To niezwykle ważny zespół. Konieczne jest osiągnięcie jego ścisłej realizacji, ponieważ za pomocą okrzyku „Fu” można zatrzymać każdy działania negatywne Twój zwierzak. Polecenie jest ćwiczone przy pomocy bodźca bolesnego. Stosuje się szarpnięcie smyczą, a nawet ścisłym kołnierzem, uderzenie batem w zad z określoną przez ciebie siłą.

Ćwicz to polecenie podczas spacerów. Trzymając psa na długiej smyczy, poczekaj, aż będzie chciał rzucić się w stronę obcej osoby i szczekać ze strachu, zaatakować innego psa lub przyjąć smakołyk od nieznajomego. Natychmiast pociągnij smycz do siebie lub uderz batem w zad, ale w żadnym wypadku ręką. Przyzwyczajaj też psa do pyska, wydając komendę „Fu”, jeśli będzie chciał go wyrwać. Dopiero po opanowaniu tej komendy pies może chodzić bez smyczy.