Uwaga! Administracja witryny rosuchebnik.ru nie ponosi odpowiedzialności za treść rozwoju metodologicznego, a także za zgodność z rozwojem Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego.

Scenariusz zabawy noworocznej „Kolędy”. Dla rodziców i dzieci grupa środkowa kierunek kompensacji (OCR). Komunikacja pomiędzy nauczycielami a rodzicami uczniów zawsze była i pozostaje temat aktualny dla przedszkoli. Jednym z aspektów tego zagadnienia jest poszukiwanie skutecznych sposobów współpracy, równie potrzebnych zarówno nauczycielom, jak i rodzicom. Dla rodziców - aby nauczyć się rozumieć świat dzieciństwa i własne dziecko, nauczycieli, aby skuteczniej świadczyć pomoc rodzicom w tym zakresie. Tylko wspólnie wychowawcy i rodzice mogą lepiej poznać dziecko i, zdobywszy wiedzę, skierować wspólne wysiłki na jego rozwój.

Zgodnie z nowymi wymogami wzrasta rola rodziców we wdrażaniu Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego Wychowania Przedszkolnego zarówno na poziomie każdej przedszkolnej placówki oświatowej, jak i na poziomie systemu gminnego edukacja przedszkolna ogólnie. Zadania stojące dziś przed systemem edukacji zwiększają odpowiedzialność rodziców za efektywność procesu edukacyjnego w każdej przedszkolnej placówce wychowawczej, gdyż to społeczność rodziców jest bezpośrednio zainteresowana poprawą jakości edukacji i rozwojem swoich dzieci. (Federalne standardy edukacyjne PRZED częścią I, klauzula 1.6, klauzula 9)

Zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym rodzice muszą uczestniczyć w realizacji programu, tworząc warunki dla pełnego i terminowego rozwoju dziecka w wiek przedszkolnyżeby nie przegapić najważniejszy okres w rozwoju jego osobowości.

Nasz przedszkole to regionalna platforma innowacji w kierunku „Tworzenie warunków społecznych i pedagogicznych dla kształtowania wartości duchowych i moralnych osobowości dziecka”. Działając w tym kierunku, planujemy i organizujemy wydarzenia w grupie z dziećmi, nauczycielami i rodzicami. Bliska współpraca pomogła osiągnąć pozytywne wyniki: przygotowując wydarzenia z dziećmi i rodzicami, staramy się wprowadzić je w święta przy pomocy przystępnych materiałów, przedstawiając podstawowe założenia danego wydarzenia. A żeby zrobić to poprawnie, sami nauczyciele muszą poruszać się po historii tych uroczystości. Taki jest cel naszych dzisiejszych spotkań bożonarodzeniowych.

Boże Narodzenie jest wspaniałe święto chrześcijańskie, które jest obchodzone w języku rosyjskim Sobór 7 stycznia według kalendarza juliańskiego.

Cel:

1. zapoznanie dzieci i ich rodziców z historią świąt Bożego Narodzenia i tradycjami narodu rosyjskiego;
2. rozwijać zainteresowanie sztuka ludowa i tradycje Rusi;
3. pielęgnować ciekawość i miłość do własnego kraju;
4. formularz przyjazne stosunki pomiędzy nauczycielami, rodzicami i dziećmi, w oparciu o zaufanie.

Zadania:

1. zapoznaj dzieci z kultura narodowa i tradycje narodu rosyjskiego;
2. dać wyobrażenie o obchodach Narodzenia Chrystusa w Rosji;
3. zapoznać się z rytuałami bożonarodzeniowymi;
4. tworzyć świąteczna atmosfera, pobudzają dzieci emocjonalnie - pozytywne nastawienie na wakacje;
5. pobudzać chęć rodziców aktywny udział w życiu grupy;
6. angażować rodziców (przedstawicieli prawnych) w wspólne działania z dziećmi.

#REKLAMA_WSTAW#

Postęp wydarzenia

Rodzice siedzą w odświętnie udekorowanej grupie, na parapetach palą się świece, a na stole ustawiana jest szopka bożonarodzeniowa wykonana przez nauczycieli wraz z rodzicami i dziećmi.

Wystąpienie logopedy: Drodzy Rodzice, zaprosiliśmy Was do odwiedzenia nas na spotkania świąteczne. Ferie pomiędzy Bożym Narodzeniem (7 stycznia) a Trzech Króli (19 stycznia) jest ich dokładnie dwanaście, zwanych Świętami Bożego Narodzenia. Takich jest najwięcej fajne dni z ferii zimowych.

Przez starożytny zwyczaj Prawosławni chrześcijanie wieczorem przerwali wszystkie swoje codzienne zajęcia i zapalili świece w oknach. Światło w oknie sprawiło, że właściciele odpoczęli od trosk dnia i oczekiwali gości. Z pewnością wielu z Was pamięta, jak rodzice mówili, że w okresie Bożego Narodzenia nie należy podejmować żadnej pracy – to przekonanie również wywodzi się ze starożytności. Ale w te dni zwyczajem było odwiedzanie znajomych, krewnych, przyjaciół, dawanie prezentów i wspominanie biednych i potrzebujących.

Przez długi czas w okresie Bożego Narodzenia młodzież i dzieci spacerowały po podwórkach, śpiewając kolędy. Jednym z tematów kolęd jest przyszłe żniwa. Czasami śpiewane są hymny kościelne w formie kolęd, a także kolędy duchowe poświęcone Narodzeniu Chrystusa. Tradycja ta jest nadal kultywowana w osady wiejskie Rosja.

Dzieje się tak: dzieci wchodzą bez pukania do cudzego domu, zaczynają śpiewać kolędy, rozsypują zboże po domu (zwykle na korytarzu), następnie właściciele domu dają im słodycze, a dzieci wychodzą kolędować do innych domów. A potem zbierają się w jednym z domów: grają w świąteczne zabawy i ucztują zebranymi smakołykami.

Pamiętajmy i przeczytajmy kilka kolęd, a potem spodziewajmy się gości.

Rodzice czytają kolędy:

1. Wróbel leci
   Kręci ogonem,
   I wy ludzie wiecie
   Przykryj stoły
   Przyjmuj gości,
   Wesołych Świąt!
2. My śmieszne kolędy
   Zaśpiewajmy o słodkim życiu.
   Jeśli dasz nam wspaniały prezent,
   Będzie szczęście i bogactwo.
   Podziel się z nagrody
   Mamuśki pytają.
   Nie wyjdziemy bez prezentów!
   Szczęśliwego nowego roku! Wesołych Świąt!
3. Zadzwonimy do Ciebie telefonicznie
   Z życzeniami i ukłonem.
   Przyjechaliśmy do Karola
   Wesołych Świąt dla Ciebie!

Dzieci przebrane wchodzą i przechadzają się, przemykając przez grupę.

Pedagog:

Ding-ding-ding, dzwonią dzwony,
Synowie i córki przyszli do ciebie,
Spotykasz kolędników,
Powitaj nas uśmiechem!

Dziecko:

Kolada, Kolada -
Dzień wcześniej... ( Boże Narodzenie.)

Dziecko:

Idziemy kolędować -
Obudź wszystkich i... ( pogratulować)

Dziecko:

Kolędy, kolędy, kolędy -
Naleśniki są dobre z miodem!
I bez miodu - to nie to samo,
Daj mi trochę ciast, ciociu!

Dziecko:

Szczęśliwego Nowego Roku, Wesołych Świąt:
Życzymy spokoju w domu,

Dziecko:

I zdrowie i dobro,
I serdeczne ciepło!

Dziecko:

Kolya-kolya-kolyada -
Na kłopoty – „Nie!”, ale na szczęście – „Tak!”

Ogółem:

Siejemy, siejemy, siejemy
Wesołych Świąt dla wszystkich!

Rodzice: Dziękuję, oto Twoja nagroda: ciasteczka, bułki - cokolwiek potrzebujesz. ( leczyć skazanych)

Dzieci siadają, wychodzi dwójka dzieci.

Dziecko:

Dlaczego jesteś smutna, Choinko?
Jesteś zielony zimą i latem.

Dziecko: (jodełkowy):

Szkoda, że ​​nie mam aktualizacji,
A ja nie mam się w co ubrać na święta.

Pedagog: Drodzy rodzice, chcemy opowiedzieć Wam historię choinki.

Zwraca uwagę na szopkę. Wychodzą dzieci (palma, drzewo oliwne i jodła).

– Przy wejściu do jaskini, w której narodził się Chrystus, rosły trzy drzewa: palma, oliwka i jodła. Chcieli także oddać cześć Boskiemu Dzieciątkowi.

Palma:

Jestem palmą z bujną okrągłą koroną,
I noszę dumę w sercu.
Jego liść, szeroki i zielony
Pokłonię się przed Dzieciątkiem.
Pewnie się do mnie uśmiechnie
W końcu jestem najpiękniejsza ze wszystkich. Prawidłowy?

Oliwka:

A ja jestem pięknym drzewem oliwnym.
Nie wszystkie drzewa są takie smukłe...
I nie ma się nad czym zastanawiać, bo ja,
Bardzo dobry.

Choinka:

Ale nie mam się czym pochwalić:
Mam tylko szyszki i igły

Palma:

Cóż, nie idź do dziecka,
Znowu Go ukłujesz...

Oliwka: Albo rzucisz na Niego wyzwanie.

Palma i oliwka razem:

Choinko, odejdź,
Nie zbliżaj się do dziecka.

Palma: Wcale nie jesteś piękna...

Oliwka: Kij w futrze i tyle.

Choinka: OK, drogie dziewczyny, nie pójdę do dziecka. Będę na ciebie czekać tutaj, przy wejściu do jaskini. To prawda, bardzo chciałbym Go zobaczyć, ale co zrobić...

Pojawia się Anioł.

Choinka, palma i drzewo oliwne razem: Och, kto to jest?

Anioł: O, ciche i pokorne drzewo! Twoja skromność podoba się Chrystusowi. Teraz pomogę ci, a będziesz najpiękniejsza.

Dziecko:

Udekorujemy choinkę ( dziewczyna ozdabia choinkę koralikami)
Jasna gwiazda
Zaplatamy choinkę
Złota nić. ( ozdabia choinkę dziewczynki gwiazdą i koralikami)

Dziecko:

Jak pięknie na choince ( dzieci dają jej balony)
Strój świąteczny.
Na jej szpilkach i igłach
Światła się palą.

Anioł: A teraz Ja sam zaprowadzę Cię do świętej kołyski Dzieciątka. I odtąd, na Twoją pamiątkę, ludzie co roku będą dekorować choinkę.

Pedagog: Historia dobiegła końca, ale nasz wieczór trwa dalej. Dzieci czytają poezję.

Dziecko:

A moje serce jest słodkie,
Zabawa, światło.
Wszyscy są dziś szczęśliwi -
Boże Narodzenie nadeszło!

Dziecko:

Śpiewajmy i bawmy się
Obróć się wokół choinki
W końcu dzisiaj jest święto
Jasne wakacje - Boże Narodzenie.

Dzieci wykonują okrągły taniec: „Och, jaką choinkę wyhodowaliśmy…”

Czytają poezję.

Dziecko:

Ten jasne wakacje
Święta Bożego Narodzenia
Powiemy sobie
Ciepłe słowa.

Dziecko:

Śnieg pada spokojnie
Na zewnątrz jest zima,
Tutaj wydarzy się cud
I rozpali serca.

Dziecko:

Pozwól swoim uśmiechom
W ten cudowny dzień
Będą naszym szczęściem
I prezent dla każdego.

Dziecko:

Płyną dźwięki życia
Szczęście i dobroć,
Oświecające myśli
Ze światłem Bożego Narodzenia.

Odbywają się okrągłe zabawy taneczne: „Śnieżka”, „Vivode, gubernatorze, wyjdź z okrągłego tańca”.

Pedagog: A teraz do ciebie, Drodzy rodzice Sugerujemy sprawdzenie Twojej wiedzy i umiejętności tworzenia słów, kontynuuj rymowanie:

Gdzie narodził się nasz Zbawiciel -
Każdy zna to miejsce
Cóż, po prostu to nazwij.
To jest miasto... ( Betlejem)

Wszyscy wiedzą: w minionych latach
Syn urodził się w...( Maria).

Cudowny syn, święty syn
Urodził się w nocy... ( Czasami).

W ciszy, w cieple i cieniu
Dziecko spało w świeżym...( siano).
Wszyscy to teraz wiedzą -
Było tam to dziecko... ( wspaniały).

Na niebie jest wiele jasnych gwiazd -
Jezus się narodził... ( Chrystus).

Dla Dziecka na urodziny
Magowie przybyli razem:
Czy przyniosłeś pieniądze w prezencie?
NIE? I co? Ty mi powiedz.
(Złoto, kadzidło, mirra)

Pedagog: A teraz zapraszamy Państwa do naszych warsztatów kreatywnych i wspólnego z dziećmi wykonania eleganckiej choinki.

Rodzice wycinają po konturze dwie identyczne choinki, a dzieci ozdabiają je koralikami i kulkami. Rodzice wycinają i łączą choinkę.

Pedagog: Czas usiąść do stołu i delektować się smakołykiem. A przy herbacie z smakołykami podzielmy się wspomnieniami z dzieciństwa związanymi ze świętowaniem Bożego Narodzenia. Podzielcie się proszę wrażeniami z dzisiejszego święta. Chcesz, aby spotkania świąteczne stały się w naszej grupie tradycją? wspólne wakacje dzieci i dorośli?

Pedagog: Dziękujemy wszystkim obecnym za udział w naszych dzisiejszych spotkaniach bożonarodzeniowych. Bardzo chciałbym, aby tego rodzaju komunikacja była kontynuowana w przyszłości. Mimo wszystko pozytywne emocje pozostają na długo w pamięci dzieci.

Wesołych Świąt dla Ciebie!

Pismo

Kolędnicy (od czterech do piętnastu osób)

Ścieżka dźwiękowa uderzającego zegara brzmi. Uderzają jedenaście razy. Na scenie znajduje się stół nakryty obrusem haft ludowy, leży na nim samowar, przy stole siedzą Dziadek i Baba. Baba ceruje skarpetkę, Dziadek coś robi.

Za oknem szaleje zamieć śnieżna i słychać tykanie zegara.

Kobieta. Który zimowe wieczory długo, długo... Zdaje się, że nie mają końca. Gdyby tylko dzień zaczął się wydłużać!

Dziadek. A czas szybko leci. Jeszcze niedawno wydawało się, że poradziliśmy sobie ze żniwami, a teraz mamy Święta Bożego Narodzenia.

Kobieta. Dziadku i dziadku, pamiętacie, jak w dzieciństwie biegaliśmy i śpiewaliśmy kolędy? To była świetna zabawa! pamiętasz?

Dziadek. Tak, było fajnie!

Kobieta. Zastanawiam się, czy obecnie dzieci śpiewają kolędy na Boże Narodzenie?

Dziadek. Gdzie oni teraz są? A więc pamiętacie, najpierw zbieraliśmy się gdzieś na obrzeżach wsi, w chatce, szyliśmy sobie maseczki...

Kobieta. Tak, tak... (śmiech). Kogo to obchodzi!

Dziadek. Potem wzięli większe torby, gwiazdkę na słupku i chodziliśmy od chaty do chaty, od podwórka do podwórka, wychwalając właścicieli pieśniami...

Kobieta. Śpiewali tak głośno, że właściciele zaprosili nas do domu...

Dziadek. Oto my, błagajmy ich o kawałek ciasta, trochę o słodycze, a jeszcze trochę o pieniądze...

Kobieta. I tyle, wszyscy obsłużyli, przygotowali dla nas poczęstunek!

Dziadek. Ale oczywiście! Przecież jeśli my, kolędnicy, poczęstunek będzie smakował, to życzymy temu domowi wszystkiego najlepszego: pomyślności i pomyślności...

Kobieta. A jeśli trafiliśmy na chciwych ludzi, pamiętaj, dziadku, życzyliśmy im, żeby im się dach zawalił, żeby zdechła im krowa... Ale nieważne, grzech jest o tym pamiętać (żegna się).

Dziadek. A właściciele nigdy nie byli chciwi! Ludzie wierzyli: wszystko, o czym marzyli kolędnicy, zawsze się spełnia! Więc przygotowali wcześniej poczęstunek i czekali na nas w święte wieczory!.. Ech, dobry czas był!

Kobieta. Wiesz, dziadku, jeszcze dziś przygotowałem poczęstunek dla kolędników.

Dziadek. Kobieto, na próżno próbowałaś, dzieci dziś nie mogą chodzić!

Kobieta(wzdycha). A jeśli nadal przyjdą?

Rozlega się pukanie do drzwi.

Mummers wchodzą i śpiewają kolędę.

Jak chodził Kolyada

W Święte Wieczory.

Chór:

O, Avsenie!

O, Kolada!

Jak szukał Kolyada

Podwórko Iwana.

Chór.

Jak na podwórku Iwana

Istnieją trzy wieże.

Chór.

Jak w pierwszym pokoju

Miesiąc ojca.

Chór.

W drugiej komorze

Czerwone słońce.

Chór.

I w trzecim pokoju

Gwiazdki są powszechne.

Chór.

Miesiąc ojca -

Sama gospodyni! (ukłon Dziadkowi).

Chór.

Czerwone słońce -

Jego żona (kłaniają się Babie).

Chór.

Często gwiazdki -

Małe dzieci.

(Ukłon wszystkim dzieciom.)

Chór.

Baba wysyła Dziadka po ciasta.

1. kolędnik. Kolyada-malyada! Czy właściciel jest w domu?

Kobieta. Nie ma go w domu.

Drugi kolędnik. Gdzie poszedł?

Kobieta. Do miasta, wzdłuż krat.

Trzeci kolędnik. Po co mu kraty?

Kobieta. Utoruj mosty.

4. kolędnik. Czym powinny być brukowane mosty?

Kobieta. Napędzajcie młodych ludzi.

1. kolędnik. Na co zabrać młodzież?

Kobieta. Rodzić dzieci.

Drugi kolędnik. Dlaczego mieć dzieci?

Kobieta. Wejdź do lasu po brzuch.

Trzeci kolędnik. Do czego służą żołądki?

Kobieta. Nakarm świnie.

Wszyscy kolędnicy. Po co karmicie świnie?

Kobieta. Tak, przerwij post!

1. kolędnik. Och, mrozie, mrozie, nie każe mi długo stać, każe mi to szybko podać! Pozwól mi, gospodyni, zaśpiewać kolędę!

Kobieta. Wyrażam zgodę, kliknij!

Wchodzi Dziadek z tacą, na tacy leży poczęstunek - ciasta, słodycze itp.

Wszyscy kolędnicy(śpiew w stylu pieśni).

Tausen, tausen!

Daj mi to, do cholery, daj mi galaretkę!

Noga wieprzowa

Wszystkiego po trochu!

Noś go, nie potrząsaj nim!

No dalej, nie psuj tego!

Od dobrego człowieka

Żyto rodzi się dobre:

Kłosek - gruby,

Słomki - puste!

Od skąpego faceta

Żyto rodzi się dobre:

Spikelet - pusty,

Słomki - grube!

Babcia i Dziadek. Tak, nie jesteśmy skąpi, nie skąpi!

Drugi kolędnik. Ciociu, kochanie, daj mi słodkiego ciasta!

Trzeci kolędnik. Dwa, trzy, stoimy już długo...

4. kolędnik. Nie stójmy! Piec się nagrzewa, chcę trochę ciasta!

1. kolędnik. Ciociu, ciociu! I mamy ciasto!

Drugi kolędnik. Jeśli nie dasz mi ciasta, złapiemy krowę za rogi!

Trzeci kolędnik. Jeśli nie dasz mi podpłomyka, wybijemy okna!

4. kolędnik. Jeśli nie dasz mi chleba, ukradniemy go z pieca mojego dziadka!

Kobieta(cały czas podaje kolędnikom smakołyki z tacy i wypowiada wyroki). Tak, proszę bardzo, pomóż sobie!

1. kolędnik. Cóż, za twój poczęstunek będziesz pogratulowany!

Drugi kolędnik. Szczęśliwego Nowego Roku dla każdej rodziny!

Trzeci kolędnik. Ziarno jest grube, ziarno jest wielkie jak wiadro!

4. kolędnik. Na polu są grosze, na stole placki!

1. kolędnik. W klatce są szczęśliwe dzieci!

Wszyscy kolędnicy razem. Oddaj Ci, Panie, wszystko na świecie!

Drugi kolędnik. Gdyby tylko jedna krowa potrafiła wydoić trzy wiadra!

Trzeci kolędnik. Jedna klacz udźwignęłaby trzy wozy!

4. kolędnik. Aby były kurczaki!

1. kolędnik. Niech krowy się cielą!

Trzeci kolędnik. I klaczki się oźrebiły!

4. kolędnik. Rodzą się pszenica, owies, soczewica!

1. kolędnik. Na polu z hałdami, na stole z ciastami!

Drugi kolędnik. Obyś był zdrowy!

Ogółem.Żyliśmy wiele lat!

Spotkania świąteczne

(Gra świąteczna „Kolędy”)

*Przedmowa.

Cel zajęcia – zapoznawanie dzieci z historią i zwyczajami obchodzenia Świąt Bożego Narodzenia na Rusi, wykorzystując różne formy folklor(gry, wróżby, zagadki, przysłowia i powiedzenia), a także epizody dzieł literackich.

Formularz - spotkania.

Uczestnicy:

1. Prezenter – Solokha (kostium patrz „Noc przed Bożym Narodzeniem”)

2. Grupa „Dobrzy towarzysze”

3.Grupa „Ładne Panny”

4. Mummers (stroje: cygański, staruszek, ksiądz, żebrak, Baba Jaga, maski zwierzęce itp.)

5. Tancerze

6. Chastushechniki

7. Akompaniament muzyczny – dowolna rosyjska muzyka taneczna

*Z historii święta

Narodzenie Chrystusa w Rosji zajmuje drugie miejsce po Wielkanocy i nazywane jest „matką wszystkich świąt”. Obchodzone jest 7 stycznia. W rdzeniu Boże święto kryje się legenda o narodzinach Dziewicy Maryi, Syna Bożego, Zbawiciela świata, Jezusa Chrystusa. Mieszkańcy Rusi zawsze z szacunkiem odnosili się do świąt Bożego Narodzenia i obchodzili je pięknie i radośnie. Spotkania odbywały się przy pieśniach i kolędowaniu. Przygotowania rozpoczęły się na długo przed samymi świętami. Poprzedzony był czterdziestodniowym postem bożonarodzeniowym. W świadomości Rosjan post ten utkwił w szczególnym dniu przed Bożym Narodzeniem – Wigilią. Dzień ścisłej abstynencji zakończył się rzadkim daniem – socziwem. Cały ten dzień jest boleśnie radosny... O poranku krzątanina po domach, trzaskanie drzwiami, pyszne zapachy zapomnianych w okresie Wielkiego Postu dań mięsnych, które przygotowywane są na jutro. A dzisiaj, w Wigilię, nie można nic zjeść aż do pierwszej gwiazdki. Słońce zachodzi i niebo powoli ciemnieje. I wreszcie ledwo widoczna diamentowa iskra nieśmiało przebiła się przez gęstniejący błękit. Dzieci są pierwszymi posłańcami gwiazdy bożonarodzeniowej. Są także pierwszymi zjadaczami Socziwa, przygotowywanymi w dużych potrawach dla wszystkich gospodarstw domowych, dużych i małych.

Dzieci, które w ciągu dnia są głodne, chętnie połykają do wyboru ziarenka słodkiej pszenicy gotowane na parze w miodzie wakacyjna uczta jagody: suszone wiśnie, śliwki, truskawki, maliny.

I jak odległe lato wspomina się w mroźny wieczór, w błękitny zmierzch wigilijny, w zbliżającą się noc bożonarodzeniową.

Notatka : Sochivo – ziarna jęczmienia lub pszenicy gotowane na parze w miodzie. (Ryż z rodzynkami)

*Przebieg wydarzenia „Zgromadzenia”.

1. Goście w chacie Solokhy. Śpiewają kolędy lub pieśni ludowe, zadają sobie zagadki itp.

Słychać odgłosy zbliżającego się świątecznego tłumu: wesoły śmiech, śpiew, dźwięki instrumenty ludowe, głos jednego z gości: „Przyszła kolęda, otwórzcie bramę!” Rozlega się pukanie.

Solokha: A oto goście z kolędami. (Goście wchodzą, mokhonosh z przodu)

Kolędnicy: - Witaj, gospodyni! Pozwól mi wejść do małego pokoju!

Wejdź do małego pokoju i usiądź na ławce!

Usiądź na ławce i zaśpiewaj piosenkę!

Śpiewają: Kolada przyszła

Wigilia

Pani, droga mamo,

Nie bądź leniwy, wstań

Daj mi trochę ciasta -

Cały metr brzucha!

Nie podasz mi ciasta?

Jedna noga kurczaka.

Pani domu

Jak naleśnik pokryty miodem!

Podasz ciasto?

Cały metr brzucha!

Nie podasz mi ciasta?

Jedna noga kurczaka.

Kolada, Kolada,

Jest Wigilia!

Dobra ciociu,

Ciasto jest pyszne

Nie tnij, nie łam,

Podawaj szybko!

Dwa, trzy,

Stoimy już dłuższy czas

Nie stójmy.

Piec się nagrzewa

Chcę trochę ciasta!

Kolędnicy (jeden po drugim):

Co nam dasz, gospodyni?

Worek pieniędzy czy garnek owsianki?

Dzbanek mleka czy kawałek ciasta?

Pensy czy cukierki?

Albo hrywny za pierniki?

Solokha: Tak, śpiewałeś znakomicie,

Dla zabawy, dla zabawy.

Mechonosha, gdzie jest torba?

Zjedz ciasto

I jagnięta i cukierki,

I dziesięć kopiejek za pierniki.

(Sołocha i goście spotkań dają prezenty mummerom, wszystko to zbiera mekhonosh)

Kolędnicy: - Jeśli dasz nam prezenty, będziemy Cię chwalić!

Jeśli nie dasz nam prezentu, zrobimy ci wyrzuty!

Zapraszamy na spotkanie!

(Goście na zgromadzeniach stanowią barierę dla mummerów, trzymając się za ręce)

Zapłać okup lub wynoś się!

Jedna z mamuśek: - Nie mamy dużo pieniędzy, sami pożyczamy,

Pierniki i orzechy mają apetyt na słodycze,

Ale nie musimy się smucić – możemy rozwiązać zagadki.

Goście krzyczą: - Daj im zagadki!

Solokha (do mummerów): - Och, wy przebiegli, zgadnijcie zagadki.

(Goście zadają mumom zagadki)

Zagadki.

1. Zjazd to koń, a podjazd to kawałek drewna. (Sanki)

2. Dwa miecze wpadają na żyłki, zginając palce. (Narty)

3. Jeden - odpoczynek zimą, drugi - latem, a trzeci - ani zimą, ani latem. (Wóz, sanie, koń)

4. Kłuje uszy, kłuje nos,

Mróz wkrada się do filcowych butów,

Jeśli rozlejesz wodę, spadnie ona:

Już nie woda, ale lód.

Nawet ptak nie potrafi latać

Ptak marznie od mrozu.

Słońce zamieniło się w lato,

Który to miesiąc, powiedz mi? (Styczeń)

5. Wiatr porusza się jak karuzela.

Kręci i kręci biały puch,

Wyje, jęczy, jęczy, płacze,

W szczelinach chowa się biały puch. (Zamieć)

6. Czysty i przejrzysty jak diament,

Nie ma dróg

Urodził się z matki,

Sam ją rodzi. (Lód i woda)

7. W dzień stał za oknem,

A w nocy po cichu wszedł do domu.

Pokryłem szkło wzorami,

Ale słońce wzeszło - wszystko było ze szkła. (Zamrażanie)

8. W dzień zepsute, w nocy uzupełnione. (Dziura lodowa)

9. Urosło, urosło, wyszło z brody.

Słońce wzeszło - nic się nie stało. (Sopel lodu)

10. Przyleciał do nas z nieba,

Odwrócił się, usiadł cicho,

Zamarznięta ziemia

Włożył biały futrzany płaszcz. (Śnieg)

Solokha: - cóż, chłopaki są mądrzy, odgadli wszystkie zagadki. Wejdź, usiądź, bądź gościem. A teraz, drodzy goście, macie nowe zadanie: zastanówcie się i odpowiedzcie poprawnie, kto jest autorem i jaki jest tytuł dzieła sztuki. (Grupom oferujemy trzy fragmenty książek W. Żukowskiego, L. Tołstoja, A. Puszkina, N. Gogola, H. Andersena, M. Zoszczenki)

1.Raz w wieczór Trzech Króli

Dziewczyny zastanawiały się

But za bramą,

Zdjęli go z nóg i wyrzucili.

Pod oknem wrzucono śnieg

Słuchałem: nakarmiony

Liczone ziarna kurczaka;

Spalili gorący wosk... (W. Żukowski „Ludmiła”)

2. Tatyana z ciekawym spojrzeniem

Patrzy na zatopiony wosk:

Ma cudownie lejący się wzór

Coś wspaniałego mówi do niej:

Z naczynia pełnego wody,

Pierścienie wychodzą w rzędzie,

A jej pierścionek się wygiął

Do pieśni dawnych czasów... (A. Puszkin „Eugeniusz Oniegin”)

3. Minął ostatni dzień przed Świętami Bożego Narodzenia. Nadeszła jasna zimowa noc. Gwiazdy wyjrzały. Księżyc majestatycznie wzniósł się ku niebu, aby zabłysnąć dobrzy ludzie i całemu światu, aby każdy mógł dobrze się bawić, kolędując i wychwalając Chrystusa. Było bardziej zimno niż rano; ale było tak cicho, że skrzypienie szronu pod butem było słychać z pół mili dalej. Niejeden tłum chłopców nie pojawił się jeszcze pod oknami chaty, od miesiąca tylko jeden zaglądał do nich ukradkiem, jakby rzucał wyzwanie przebierającym się dziewczynom, aby jak najszybciej wyszły w skrzypiący śnieg. Potem dym leciał kłębami przez komin jednej chaty i niczym chmura rozprzestrzenił się po niebie, a wraz z dymem uniosła się wiedźma na miotle... (N. Gogol „Noc przed Bożym Narodzeniem”)

4….Natasza przy pomocy Soni i pokojówki znalazła pozycję w lustrze, jej twarz nabrała poważnego wyrazu i zamilkła. Siedziała długo, patrząc na rząd cofających się świec w lustrach, zakładając, że zobaczy trumnę, że zobaczy jego, księcia Andrieja, na tym ostatnim zlewającym się, niewyraźnym kwadracie. (L. Tołstoj

5. Dziewczyna zapaliła kolejną zapałkę. Teraz siedziała przed luksusową choinką. To drzewo było wyższe i bardziej eleganckie niż to, które dziewczyna zobaczyła w Wigilię, zbliżając się do domu bogatego kupca i wyglądając przez okno. Na zielonych gałęziach paliły się tysiące świec, a na dziewczynę patrzyły wielobarwne obrazy zdobiące witryny sklepów. Mała wyciągnęła do nich ręce, ale zapałka zgasła. (H. Andersen)

6………………………………………………………………………..

Solokha (po wykonaniu zadania)

Cóż, jakich mam dzisiaj gości - każdy z nich jest bardziej bystry od drugiego. Ilu z Was wie, jak w dawnych czasach przepowiadano przyszłość i torturowano swój los? (Sołocha wyjaśnia, jak w dawnych czasach wróżono we wsi)

Zobacz dodatek „Wróżenie na Boże Narodzenie. Rodzaje wróżenia”

Na skrzyżowaniu, przy przerębie, przy studni (obrysowywanie okręgu, nasłuchiwanie)

„Odchwaszczali” śnieg (zbierali śnieg w fartuch i siali go, mówiąc: „Śnieg, śnieżka, powiedz mi, gdzie jest mój drogi mały przyjaciel? Gdzie on jest, szczekaj psa” - i słuchał)

Wrzucili do domu łykowe buty,

Wyjdź butem z bramy.

Słuchaliśmy przy oknach.

Wróżki opuściły chatę, gospodyni umieściła je pod garnkami różne przedmioty. Dziewczyny wybrały garnek (grzebień - elegancki pan młody; pasek - surowy mistrz; cukierek - słodkie życie; szkło - mąż jest pijakiem itp.)

Zgadnijmy też!

Rzucono motek nici...

Z butelką...

Wróżenie z książką...

Woda w szklance...itp. (Skorzystaj z książki N.D. Konakova „Od Christmastide do Christmas Eve, Wydawnictwo Komi Book. 1993)

Po wróżeniu wychodzą dwie mamusie:

Oferujemy spektakl, który zaskoczy każdego!

Bracie, świetnie!

Bracie, świetnie!

Skąd jesteś?

Z Tambowa.

Czy jest nienaruszony? A oni powiedzieli – poparzył się!

Tak, stało się, woda prawie się paliła.

Jak to się stało?

Spacerowało dwóch panów, spotkali się przy tamie, zapalili papierosa i wrzucili zapałki do stawu. Woda zrobiła się brązowa, zapaliła się, spaliła do dna i została tylko ryba!

Co ty? Czy to prawda?

Ludzie żyją w kłamstwach, więc nie pękniemy!

Z czym pojechałeś do miasta?

Poszedłem, bracie, z owsem. Niestety źle zawiązałem torbę: wypadły mi owies, ale wypadły - torba okazała się pusta.

To źle z tobą!

Jest źle, ale nie do końca: Fomka łowi ryby na bagnach, stracił owies – zyskał pszenicę!

Dobra robota!

No dobrze, ale nie do końca: skradziono mi w mieście trochę pszenicy.

To źle z tobą!

Jest źle, ale nie do końca: dogoniłem złodziei i zabrałem wszystkie pieniądze.

Dobra robota!

No dobrze, ale nie do końca: okazało się, że to tylko jedna kopiejka i tyle!

To źle z tobą!

Jest źle, ale nie do końca: kto nie ma koszuli, cieszy się, że ma szmatę!

Dobra robota!

No dobrze, ale nie do końca: poprawiłem grosz, wdrapałem się na futro, bili mnie, bili mnie, bili dotkliwie...

To źle z tobą!

Jest źle, ale nie do końca: stałem się teraz droższy - w końcu za pobitego dają dwóch niepokonanych!

………………………………………………………………………………………

SOLOKHA: Grałeś niesamowicie! Zasługujemy na ucztę. (Daje graczom bajgle i słodycze)

A teraz...

Konkurs dities i tancerzy

………………………………………………………………………………………

Solokha: Śpiewaliśmy, bawiliśmy się,

Świetnie się bawiliśmy.

Wesołych Świąt dla Ciebie

I życzę zdrowia!..

Notatka : Muzyka brzmi pomiędzy konkursami i grami - dowolnego rodzaju - ludowa, wesoła, zabawna.

Aplikacja " Wróżenie w okresie świąt Bożego Narodzenia»

Przypomnijmy słynny fragment ballady W. Żukowskiego „Swietłana”

Pewnego razu w wieczór Trzech Króli

Dziewczyny zastanawiały się:

Dlabut bramowy ,

Zdejmuję to z nóg,rzucił ,

Śnieg został uprzątnięty , pod oknem

Słuchałem , karmiony

Liczenie ziaren kurczaka,

Utonął żarzący się wosk .

Do kubka Z czysta woda

Położyli pierścień złoto,

Kolczyki są szmaragdowe.

Rozłożono białe tablice

Iśpiewali zgodnie nad misą

Piosenki są niesamowite...

Spróbuj dowiedzieć się, co dziewczyny robiły w wieczór Trzech Króli?

1. „Za bramę zdjęto but z nogi i rzucono…” (Wróżenie z buta)

Dziewczyna zdejmuje but z lewej stopy i rzuca go przez bramkę, obserwując jednocześnie, gdzie but ląduje palcem. Gdziekolwiek wskazuje skarpetka, idź w tym kierunku i pobierz się. Jeśli but spadnie nosem w stronę własnej bramy, zamieszkaj w tym roku w domu i nie wychodź za mąż. Można dorzucić także inne buty, na przykład filcowe.

2. „Odgarniano śnieg”

Starsi ludzie pamiętają: w jasną noc zebrali się w grupę i po odczekaniu, aż wszystko się uspokoi i wszyscy pójdą spać, wyszli za bramę. Nabrali garściami śniegu i rzucili w kierunku, z którego wiał wiatr. Gdyby śnieg padał szybko i głośno, dziewczyna wyszłaby za młodego mężczyznę, a gdyby padał cicho i krzywo, za głuchego starca.

*Podczas wróżenia w pomieszczeniu możesz wziąć garść „płatków śniegu” (małych srebrnych wiórków) i wrzucić je pod wentylator. Jeśli „śnieżka” spadnie na naczynie z narysowanym sercem, miłość spotka się w nowym roku; jeśli na naczyniu z twarzą diabła, oznacza to puste kłopoty.

3. „Słuchaliśmy pod oknem…”

Szli słuchać/podsłuchiwać zarówno pod oknami innych ludzi, jak i pod swoimi, z góry planując swój los. Pierwszą rzeczą, którą słychać pod oknem, jest wskazówka losu. Ponadto można było podsłuchać drzwi zamkniętego kościoła lub kaplicy, wybierając do tego pogodną, ​​księżycową noc. Według legendy dziewczęta mogą usłyszeć piosenkę weselną lub pieśń pogrzebową - kto jest przeznaczony w tym roku.

4. „Karmili kurę zbożem…”

Kurczaki i koguty często i na różne sposoby pełniły rolę wróżbitów. Na przykład w nocy zabierali kurczaka z gniazda, przynosili go do chaty, pozwalali mu dziobać rozsypane na podłodze ziarno i liczyli. Dziobałem wszystko – jedną opcję, coś zostało – drugą, parzystą lub nieparzystą z reszty. Zaplanowana liczba nadawała się do świątecznych wniosków.

Koguta zabranego z grzędy wnoszono do izby, w której przechowywano węgiel, wodę, chleb, złoty pierścionek, kolczyki, płatki zbożowe, szczypta popiołu, nożyczki itp. Wypuścili koguta na podłogę i obserwowali, którą rzecz najpierw zadziobi. Jeśli dziobnie chleb lub płatki, dziewczyna będzie bogata; dziobie nożyczki - być za krawcem (co też nie jest złe); rzuca się na popiół - mąż będzie palaczem; pić wodę - być pijakiem dla swojego męża. Kogut dużo je - mąż będzie żarłokiem. No cóż, jeśli zacznie od węgla, jako dziewczynka będzie wróżką.

Chcesz wiedzieć, jaki będzie Twój przyszły mąż: blondyn czy brunetka, a może rudowłosy? Ponownie złap koguta na grzędzie o północy, a po kolorze jego piór poznasz kolor swojego przyszłego męża. Kiedy kurczak dziobał ziarno, śpiewali tę piosenkę: Kurczak grzebał

na stercie,

Wykopałem pierścień

Srebrny.

W porządku, w porządku,

Komu śpiewamy?

Oddajemy mu cześć.

5. „Utonął żarzący się wosk”

Yary oznacza biały, czysty. To najstarsze wróżenie. „Voskoley”, mówią, pochodzi od Greków. Używano nie tylko wosku, ale także cyny, ołowiu, a także, jak za dawnych czasów, bogaci lali srebro i złoto. Sakramentu udziela się przed snem. Rozpuść wosk, wylej go na naczynie lub do innego naczynia z wodą i zwróć uwagę, które obrazy zostały odlane. Ruiny miasta lub domu zawsze są źle interpretowane. Widziałem pierścionek - na ślub... A także, żeby odprawić to wróżenie, biorą świecę i rozbijają ją na małe kawałki, włóż metalową łyżkę. Podgrzewaj łyżkę, aż kawałki wosku zamienią się w stopioną ciecz. A następnie jednym tchem wsypują jego zawartość do przygotowanej miski z wodą. Otrzymasz określoną liczbę. Używają go do zgadywania, a fantazja odgrywa tutaj dużą rolę. Niektórzy widzą samochód w zamarzniętej figurze woskowej, inni widzą twarz osoby: dziewczynę lub starca, inni widzą łóżko (na chorobę), jeszcze inni widzą pociąg itp.

6. „Wróżenie z kogutem”

Ziarno, wcześniej przeliczone, rozsypane jest na podłodze. Następnie dokładnie o godzinie 12 w nocy zdejmują koguta z żerdzi (najlepiej czarnego) i wpuszczają go do pokoju. Przyszłość ocenia się na podstawie zachowania ptaka: jeśli kogut zjadł wszystkie ziarna, w tym roku będzie szczęście, a ten, który nakarmi, wyjdzie za mąż. Jeśli dziobniesz określoną ilość ziaren, możesz określić, jak długo będzie trwało wydarzenie lub która z dziewcząt wyjdzie za mąż. (Załóżmy, że kogut dziobał trzy ziarna, oznacza to, że trzecia dziewczyna wyjdzie za mąż lub za trzy lata, co planowano) Jeśli kogut nie dotknął ziarna, oznacza to pecha w tym roku.

7. „Wzywanie przechodniów i przechodniów”

Wróżenie polega na tym, że w nocy lub wieczorem dziewczyny wychodzą z domu i stają w bramie, pytając mężczyzn, których lubią: „Jak masz na imię?” Uważa się, że przyszły pan młody będzie miał takie samo imię jak zadany, a do tego będzie przystojny. Poza tym podchodzą także do kobiet i pytają o ich imię. Uważa się, że nazwane imię będzie imieniem narzeczonej lub narzeczonej.

8. „Wróżenie z jajkiem”

Biorą szklankę napełnioną wodą święconą w kościele, do której ostrożnie oddziela się białko oddzielone od żółtka. Zapalają świecę i stawiając przed nią szklankę, patrzą na obraz, który się tam pojawia: to, co sobie wyobrażasz, spełni się.

9. „Wróżenie na patelni”

Dziewczyny kładą na stole słomę zbitą w grudę, na tę bryłę kładą patelnię, na którą kładą kamień i zalewają odrobiną wody. Następnie powoli zaczynają wyjmować słomki z kuli i na podstawie dźwięku wydawanego przez kamień podczas wibracji patelni wyobrażają sobie imię przyszłego pana młodego.

10. Spełnienie pragnień.

Przed wejściem Nowy Rok Zegar zacznie bić, musisz przygotować małą kartkę papieru i ołówek. Po pierwszym uderzeniu musisz mieć czas na napisanie swojego życzenia, spalenie kartki papieru, zamieszanie popiołów w kieliszku szampana i wypicie, zanim zegar wybije 12 razy.

11. „Wróżenie pod oknem”

O północy dziewczyna siada przy oknie i mówi: „Mamo, przejedź obok okna!” Jeśli usłyszy skrzypienie biegaczy przy śpiewie, muzyce - dziewczyna pójdzieżonaty; z płaczem i lamentem - zły rok: straci kogoś z rodziny; Jeśli nic nie usłyszy, w tym roku będzie w domu.

12. „Wróżenie cieni”

Ułożyć na płaskiej powierzchni (taca) zmięty papier i spójrz na postać-cień (dom, osobę, psa, drzewo...) Następnie podpalają papier i cały czas obserwują zmieniający się cień - co na końcu pozostanie?..

13. „Wróżenie ze sznurków”

Nić jest przeciągana poziomo do oparć krzeseł. Do tej nici przywiązuje się nici tej samej długości i podpala, spełniając życzenie (każda wróżka ma swoją nić, której nić wypala się szybciej, jej życzenie szybciej się spełni).

14. „Wróżenie z dzwonka”

Wlać do czystej szklanej szklanki czysta woda i włóż złoty pierścionek. Umieść zapaloną świecę obok szklanki. Powiedz trzy razy: „Narzeczona - przyjdź mamuśka, narzeczona - mamuśka pokaż się” I przyjrzyj się uważnie środkowi ringu.

15. „Wróżenie z luster”

O północy na stole ustawiane są trzy lustra (w kształcie toaletki) i dwie świece w świecznikach. Dziewczyna samotnie wróży i patrzy uważnie w środek lustra, mówiąc 3 razy: „Mama narzeczona pokaż się, mamuśka narzeczona przyjdź!” Widząc postać, widząc ją w lustrze, musisz szybko zakryć wizję kocem.

16. „Wróżenie ze spodkiem”

Duch jest przywoływany przez otwarte okno. Spodek umieszczony jest pośrodku narysowanego okręgu z literami i cyframi. Czubki wróżek dotykają spodka (nie dotykaj!) Pytamy: „Duchu, jesteś tutaj?” Jeśli spodek się poruszy, możesz zadawać pytania. Po zakończeniu wróżenia nie zapomnij podziękować duchowi za jego pracę, podnieś spodek, powiedz 3 razy: „Duchu, odejdź” i zamknij okno.

17. „Wróżenie na książce”

Biorą każdą książkę z półki, głaszczą ją z miłością, szepczą czule i słowa pochwały, następnie trzymając ją nad głową obiema dłońmi, zadają jej pytanie: „......?” i wywołaj stronę i linię. Następnie otwierają i patrzą na odpowiedź na nazwanej stronie i wierszu.

18. „Wróżenie ze snów”

Będziesz potrzebował grzebienia i poduszki. Wróżka mówi przed pójściem spać magiczne słowa: „Mamusiu narzeczona, przyjdź do mnie wystrojona”. Po takim zaklęciu pan młody musi pojawić się dziewczynie we śnie. Wróżki często umieszczały grzebień pod poduszką, aby pan młody przyszedł czesać włosy panny młodej.

19. „Nooo”

Do wróżenia potrzebne są świeże wypieki.

Pierwszy upieczony rano sok (naleśnik) dziewczyna nałożyła na twarz, wcześniej robiąc w soku nacięcia na oczy. W takiej masce dziewczyna wybiegła na ulicę. Zapytała pierwszą spotkaną osobę o imię. Imię pierwszego przechodnia jest takie samo jak imię pana młodego.

20. „Kapciec”

Do wróżenia potrzebne będą buty (we wsi często były to buty filcowe)

Wróżki wyszły na ulicę i zarzuciły im filcowe buty za plecy. Potem pobiegli zobaczyć, gdzie filcowe buty spadły z palcami. W którą stronę skierowana jest skarpetka, stamtąd nadejdzie pan młody. Jeśli skarpetka będzie skierowana w stronę swojego domu, to w tym roku dziewczyna, która rzuciła filcowy but, nie wyjdzie za mąż.

21. „Wróżenie z półmiski”

Będziesz potrzebować naczynia z wodą.

Nieparzysta liczba zbierać się w domu. Każda osoba wkłada do naczynia z wodą swój własny przedmiot: pierścionek, naszyjnik, kolczyk itp. Wszystko to przykryte szalikiem. I przy akompaniamencie specjalnych piosenek jedna z dziewcząt wyjmuje jedną rzecz na raz. Pieśni przepowiadające były różne: o weselu, o śmierci, o żołnierstwie, o bogactwie lub biedzie itp.

Opcjonalnie: do krawędzi naczynia przymocowano papiery z wróżbami. Wrzucają świecę do wody: niezależnie od tego, do którego kawałka papieru przyklei się świeca, przepowiednia się spełni.

NOTATKA.

Jeśli planujesz wróżyć, pamiętaj o następujących kwestiach:

Zwyczajowo wróży się w okresie od 14 do 19 stycznia (popularnie ten czas nazywany jest „strasznymi wieczorami”). Zimowe Święta Bożego Narodzenia na ogół trwają od 7 stycznia do 19 stycznia (od Bożego Narodzenia do Trzech Króli), ale pierwszy tydzień to zwane „świętymi” - i o tej porze nie wróżą i nie śpiewają kolęd;

Liczba wróżek w pomieszczeniu musi być nieparzysta (magia liczby parzystej i nieparzystej wiąże się z przeciwstawieniem śmierci i życia);

Wróżki muszą zdjąć swoje krzyże piersiowe, rozwiąż paski, poluzuj warkocze;

Wróżenie w noc Starego Nowego Roku (14 stycznia) i w Wigilię Trzech Króli (19 stycznia) od dawna uważane jest za najdokładniejsze.

Literatura.

1. N.D. Konakov „Od Bożego Narodzenia do Wigilii”, Wydawnictwo Komi Book, 1993.

2. Gazeta „Komsomolskaja Prawda Komi” z grudnia 2007 r.

Wakacje " Kolędy»

Scenariusz dla dzieci grupa przygotowawcza

Cel:
Zapoznanie dzieci z korzeniami rosyjskiej kultury narodowej.
Zadania:
- przedstawić pojęcie Wigilii i treść święta Bożego Narodzenia;
- wprowadzić rytuał kolędowania;
- zapoznaj dzieci z zabawy ludowe, pieśni, kolędy, przyśpiewki, tańce;
- rozwijać wrażliwość emocjonalną i uwagę. Pielęgnuj zainteresowanie i szacunek dla przeszłości, historii i kultury swojego ludu.
Sprzęt:
Chipsy sportowe, 2 miotły, 2 płaskie konie, kije gimnastyczne 5-6 sztuk.
Postęp wydarzenia:

Dzieci wchodzą do sali przy muzyce „Świętujmy Nowy Rok”. Stoją w kręgu.
Host-hostessa:
Witam, drodzy goście! Zimą jest dużo wakacji. Jednym z nich jest Boże Narodzenie, Kolędy i Święta Bożego Narodzenia.
Dzieci! Zamówione dla Ciebie
Wydajcie dekret o tej godzinie,
Przygotowane przeze mnie,
Nasza mama - Zima!
CZYTA DEKRET (TYP)
„Co roku w tym dniu
Jak mówi przewodnik,
Zawsze się to ludziom mówi
Przyjedź na wakacje!
I oczywiście każdy powinien
Bądź na Zimowym Festiwalu!

Matka - Zima"

Gospodarz - hostessa:
Hej, pospieszcie się wszyscy!
Kolyada przyjechał z wizytą.
Będziemy żartować, tańczyć,
Biegnij, baw się dobrze.
Oj, nie będziemy się nudzić, Zatańczmy razem!

Taniec „Choinka, bombki, petardy”

Gospodarz - gospodyni :
Przyjdź do nas na Święta Bożego Narodzenia,
Kolędy przybyły!
Szczęśliwego nowego roku!
Życzymy wszystkim szczęścia!
Moi drodzy goście,
Zebraliśmy się na rozmowę,
Zebraliśmy się dla dobrej zabawy!
Tak jak kiedyś robili to nasi pradziadkowie,
Cóż, nasze prababcie są z nimi!
Dziecko:
Przybyli na wesołe Święta Bożego Narodzenia,
Do piosenek i zagadek dla całego świata!

Dziecko:
Co to jest Boże Narodzenie?
To święto jest najdłuższe.
Jest zabawnie i vintage.
Nasi przodkowie pili, jedli,
Bawiliśmy się dwa tygodnie.
Dziecko:
Od Bożego Narodzenia do Trzech Króli,
Przygotowawszy poczęstunek,
Śpiewano różne kolędy,
W okresie świąt Bożego Narodzenia spacerowaliśmy po dziedzińcach.
Dziecko:
Ubrany i żartował
Święto było wyczekiwane i kochane.
Więc zróbmy to teraz
Spotkamy go tutaj!

Piosenka - taniec „Boże Narodzenie i Święta Bożego Narodzenia” W towarzystwie orkiestry dźwiękowej (tamburyn, grzechotki, drewniane łyżki, gwizdki) wchodzą kolędnicy w maskach i kostiumach.

Gospodarz - hostessa:
Kolędnicy nie ominęli także naszego przedszkola. Poznaj nas!
Kolędnicy pukają do drzwi
Wpadajcie, drodzy goście!
Kolędnicy w chórze: (Koza, Miś, Dzieci 4 osoby)
Witaj, gospodyni! Kolęda narodziła się w wigilię Bożego Narodzenia!
Kolęda przyjechała, otwórzcie bramy
Kolada, młody
Kolyada potrzebuje jedzenia
Niech Bóg błogosławi każdego, kto jest w tym domu!
Koza :
Dzień dobry, dzień dobry, zdrowie dla dobrego właściciela!
Nie idziemy sami, prowadzimy kozę!
Niedźwiedź:
Gdzie koza pójdzie, tam urodzi! (tupanie nogami)
(Koza kłania się, podchodzi i wszyscy kłaniają się pani)
Kolędnicy w refrenie: (koza i niedźwiedź)
Sieję, sieję, sieję, Szczęśliwego Nowego Roku!
Pozwól, że przyjdę do Ciebie – kolęda ma już rok.
Gospodyni, czy możemy zaśpiewać kolędy?
Kolędnicy w chórze: dzieci
1. Co, gospodyni, nam dasz?
Co, gospodyni, nam dasz?
2. Dzbanek mleka czy garnek owsianki?
Kawałek ciasta czy worek pieniędzy?
Kochanka:
Nie tańczyli i nie śpiewali,
Czy masz ochotę na smakołyki?
Czekaj, czekaj,
Tańcz i śpiewaj!
Koza:
Zaśpiewamy dla Ciebiekomiczne piosenki - kolędy Koza: Kolada, Kolada
Na stole jest jedzenie
Owsianka Owsianka,
Głowa wieprzowa
Niedźwiedź: Kolada, Kolada
Gwiazda się przewróciła
Przyjdź tu na Święta Bożego Narodzenia,
Spaliłem pięty

Koza:
Kolada, Kolada,
Dziadek ma brodę.
Wesoły kogut
Nosi czerwony grzebień!
Niedźwiedź:
Kolada, Kolada,
Podawaj tutaj jedzenie
Pudełka na cukierki
W sam raz na Nowy Rok!

Koza:
Kto dał ciasto
Dlatego żyto jest gęste,
Ciasto półziarniste.
Szeroki od góry!

Kolędnicy w chórze:
3.Szczęśliwego Nowego Roku,
Z całą rodziną!
Być zdrowym
Żyli wiele lat.
4. Urodziłeś się z pszenicą,
Na stole zawsze jest ciasto
Zawsze masz dla siebie łatwą drogę!
Pozdrawiam po kolei:
Koza: Życzymy szczęśliwego Nowego Roku we wszystkich przedsięwzięciach
Niedźwiedź: Piękna pogoda, niech spełni się wszystko co masz na myśli
Koza: Niech dzieci szanują swoich rodziców
Niedźwiedź:
Niech smutek ominie dom
Niech twoje życie będzie łatwe i bogate w piosenkę!
Gospodarz - Hostessa:
Ach, dziękuję wam
Że przyjechali do naszego domu na Święta!
Życzyli nam wszystkiego najlepszego!
Oto gratka dla Ciebie -
Pyszne ciasteczka
Słodkie cukierki,
Jedzcie, dzieciaki!

Dziękuję, gospodyni,
Wesołych Świąt dla Ciebie,
Za rubla i pięćdziesiąt dolarów
Dla zabawy dla Ciebie, dla orzechów dla nas!
Gospodarz - hostessa:
Cóż, czym byłyby święta Bożego Narodzenia bez żartów i żartów, bez zabawnych konkursów? Na spotkaniach chłopcy i dziewczęta zawsze rywalizowali ze sobą i przechwalali się swoją inteligencją i pomysłowością.
Spójrzcie, ile mamy dzieci, zarówno dziewcząt, jak i chłopców. Niech będą dwie drużyny - „Fun Girls” i odważne „Brawo Daredevils”. Zobaczymy, kto jest mądrzejszy i będzie zabawniej.

Dziewczyny stoją za kozą, chłopcy za niedźwiedziem

1.GRA – KONKURS „MIOTŁA CZAROWNICY”
Przy dźwiękach muzyki przekazuje się miotłę ozdobioną kokardką. Kto po zakończeniu muzyki ma jeszcze w rękach miotłę, wychodzi i tańczy.

Gospodarz - hostessa:
Kolędy, kolędy, to są nasze dzieci.
Przejdźmy przez wieś,
Tak, znaleźliśmy kolędę.
Kolada, Kolada,
Zawołałem wszystkie dzieci
Nie siedź, nie nudź się,
I wszyscy dobrze się bawią!

Gra „Złota Brama”
Wymowa „Vorotiki”:
Złota Brama
Nie zawsze tęsknią!
Żegnam się po raz pierwszy
To drugie jest zabronione
I po raz trzeci
Nie będziemy za tobą tęsknić!
Zgodnie z zasadą strużki, gospodyni prowadzi dzieci na końcu słów, brama z mummerami jest zamknięta i dzieci nie są przepuszczane Prowadząca i gospodyni:
Zaczęła się kolęda
Tak, chodź po ulicach,
Szczęśliwego Nowego Roku dla wszystkich!

2. GRA KONKURSOWA „Ditties”

Ditki (śpiewają dziewczęta o numerach nieparzystych, chłopcy o numerach parzystych)

1. Zaczynam śpiewać piosenkę

Pierwsza, inicjalna,

Chcę kibicować

Smutna publiczność!

2. Poddajcie się ludzie,

Teraz zacznie się taniec!

Pójdę i zatańczę

Przyjrzę się ludziom!

3. Nasze dziewczynki są małe,

Trochę więcej filcowych butów,

Wszyscy w okolicy będą zaskoczeni!

4. Och i ach,

Co za mali chłopcy

Z powodu kęp, z powodu pniaków

Nie patrz na naszych chłopców!

5. I założę filcowe buty.

Wypiję jogurt,

Cała dusza tęskni

Dla mojej ukochanej Maszy

6. Moje kochanie jest małe

Zakłada buty,

A kiedy włoży buty,

Jak bańka się napompuje!

7. Och, podłoga się wali,

Zawalił się sufit

Pozostanę w zarządzie

Nie rozstaję się z ditty!

8. Śpiewaliśmy i tańczyliśmy dla Ciebie,

Szanowna publiczność,

Nie trzymaj się kieszeni -

Nie weźmiemy ani rubla!

Prowadząca i gospodyni:
Brawo „Fun Girls” i odważne „Brawo Daredevils”

Dzieci siadają

Kolędnicy (Koza, Niedźwiedź)

Wrzucanie różne strony potępiając zboże.
Siejemy, siejemy, siejemy,
Szczęśliwego nowego roku!
Zgadując teraz życzymy!

Prowadząca i gospodyni:
W święte wieczory kolędowano i przepowiadano przyszłość. Chcesz przepowiadać przyszłość i poznać swój los.

Gaśnie światło, wyjmuje się garnek płatków, ukrywa w nim różne rzeczy. Gospodyni siada na krześle na środku sali i mówi:

„Garnek od góry,

Powiedz nam, przyjacielu,

Co się spełni, to się stanie,

Niech zło pozostanie!”

Wzywa dzieci pojedynczo, wyjmują jeden przedmiot.

Wstążka - za nowe rzeczy kupią ci dużo

nowe rzeczy, stroje.

Marchew, kapusta – dla zdrowia przez cały rok

nie zachorujesz.

Przycisk – będzie dostępny w tym roku

brat lub siostra.

Ołówek - do sukcesów w nauce.

Dzwon - czekają na Ciebie przez cały rok

dobre wieści.

Grzebień - będziesz jechać przez cały rok

schludne i piękne.

Gwóźdź – często będziesz mieć gości,

albo będziesz często odwiedzać.

Dwa zazębiające się spinacze do papieru - pojawi się u Ciebie

nowych przyjaciół w tym roku.

Sieczka – zdobądź go w tym roku

dużo prezentów.

Słodycze - Będziesz jadł słodycze przez cały rok.

Wątki - będziesz dużo w tym roku

podróż.

Świeca - będziesz ciężko pracować.

Nożyczki dziecięcy - fryzjer

Centymetr - krawiec

Książka - pisarz, naukowiec

Instrument muzyczny - muzyk

Malatura - artysta

Termometr - lekarz

Samochód - kierowca

Moneta - księgowy, kasjer, bankier.

Kochanka:
Kolyada przybyła w wigilię Bożego Narodzenia,
A w czasie Świąt wszystko się dzieje,
Każda bajka ożywa!
Powoli przychodźcie do nas na wakacje, z daleka, z daleka
Nadchodzi powitalny gość!
Ojciec Mróz:
Witam, oto jestem,

Szczęśliwego Nowego Roku dla Was, przyjaciele!
Zdecydowałem się na Boże Narodzenie
Przyjdź odwiedzić cię ponownie
Zagraj w jakieś niegrzeczne rzeczy
A potem po chrzcie
Pora już iść do lasu,
dodać mróz
Wykuwaj lodowe mosty na rzekach
Zdmuchnij więcej śniegu na pola
Aby uczynić Matkę Ziemię większą
Dałem to żniwom.
Kochanka:
W pobliżu zielonej choinki
Wzywam Cię do tańca
Niech to będą szczęśliwe wakacje
Zabrzmi wspaniały taniec.

Piosenka „Czas na gorąco” Ojciec Mróz:
Widzę, że w tej sali zebrali się sympatyczni ludzie
Pokaż siłę i zręczność
Zaskocz mnie, stary.
No dalej, brawo, pokaż swoją zwinność i szybkość w jeździe konnej.
3. GRA KONKURSOWA „RUCH DZIEWCZYNĘ”

Ojciec Mróz:
A teraz oferuję ci grę,
Zmierz siłę, tak jak to miało miejsce w dawnych czasach.
Zapraszam najsilniejszych,
No dalej, dołącz do zabawnego szeregu siłaczy.
4. GRA KONKURSOWA „MOPS KIJ” Kochanka:
Przybyła Kolada
Sprawił każdemu radość
Startujcie, dzieci, okrągły taniec
Będziemy nadal świętować Nowy Rok.
Taniec „Zatańcz ze mną, przyjacielu”
Kolędnicy w refrenie: (Koza, Niedźwiedź)
Szliśmy, szliśmy
Według Świętej Rusi.
Gratulacje i wyróżnienia
Życzyliśmy wszystkim zdrowia i szczęścia.
Gospodarz - Hostessa:
Przybyła Kolada
Sprawił każdemu radość
Nie siedź, nie nudź się
Zdobądź trochę smakołyków.

Pani, niedźwiedź i koza rozdają smakołyki na tacach

Kolędnicy w refrenie: (Koza, Niedźwiedź)
Szczęśliwego nowego roku!
Abyście byli zdrowi i żyli długie lata!
Będzie dla ciebie góra szczęścia, wielkie żniwo.
Gdybyś urodził się jako owies, miałbyś dwa metry wzrostu.
Będziesz miał pszenicę, groch i soczewicę.
Aby w domu było zbyt wielu gości cały rok!
Na stole zawsze jest ciasto, a płuca są zawsze Ci bliskie!
Kłaniają się i wychodzą z sali przy radosnej muzyce. Ojciec Mróz:
Co za cud - uczta!
Do widzenia, gospodyni
Żegnajcie chłopaki do przyszłego roku.

Zostaje muzyka

Gospodarz - hostessa:

Nasze wakacje dobiegły końca,
Bądź zdrowy, bądź szczęśliwy,
Żyj bez problemów przez wiele, wiele lat!

Dzieci wychodzą z sali przy radosnej muzyce

Irina Stepanova
Scenariusz wakacji „Kolędy”

przedszkole miejskie instytucja edukacyjna przedszkole typ kombinowany Nr 1 Bieliński

Kolędy

Opracowano i przeprowadzono:

Muzyka głowa - I. I. Stepanova

Wychowawca - Bukshina I. N.

Nauczyciel logopedy: Ustinskaya N. N.

Cel: Zapoznanie dzieci z początkami języka rosyjskiego kultura tradycyjna przedstawić rytuały istniejące na Rusi.

Zadania:

Edukacyjny:

Zapoznaj dzieci z tą koncepcją Święta Bożego Narodzenia, z tradycjami, zwyczajami i rytuałami związanymi z ich organizacją oraz przeprowadzanie: wróżenie, festiwale ludowe, kolędowanie, Ozdoba choinkowa. Poszerzaj swoje horyzonty poprzez kontakt ze sztuką i kulturą narodową. Kultywowanie u dzieci trwałego zainteresowania i wrażliwości na dzieła folkloru muzycznego. Rozwijaj umiejętność samodzielnego wykonywania piosenek i tańców.

Rozwojowy:

Wzbogać pamięć dzieci, możliwości intelektualne, ich aktywność twórczą, fantazję, wyobraźnię, inicjatywę i arbitralność. Kształtuj artystyczny gust.

Edukacyjny:

Promowanie rozwoju dziecka poprzez zaszczepianie w nim miłości, szacunku do swojego narodu, wrażliwości emocjonalnej i wrażliwości na innych. Aby rozwinąć potrzebę czynienia dobrych uczynków i uczynków, formowania zmysł moralny. Zaszczepiaj miłość do ludzi święta i tradycje.

Prace wstępne: rozmowa z dziećmi o tradycji obchodzimy Święta Bożego Narodzenia i Święta Bożego Narodzenia; nauka repertuaru rytualnego z dziećmi (kolędy, gry, powiedzenia).

Materiały i sprzęt: płyta z nagraniami audio, teatr płaski (szopka, gwiazdy dla chwila zaskoczenia, maski, kostiumy (dla mam, artykuły gospodarstwa domowego dla „chaty”,projektor multimedialny, materiał do wróżenia.

Prezenter: Dzieci, nasze Sylwester Kontynuować. U progu wielkiego chrześcijanina święto - Boże Narodzenie. Czy wiesz, co to jest? wakacje? (odpowiedzi dzieci) Usiądź wygodnie przy stole i słuchaj.

Prezenter: Dookoła Świąteczna mgła

W ciemności dzwonią dzwony

A słowa brzmią z nimi w harmonii

Pokój na ziemi i szczęście dla wszystkich.

Cieszymy się, że możemy Cię poznać

Zapalmy dzisiaj świece

Niech płoną między nami

Magiczne światła.

Prezenter: Boże Narodzenie jest święto religijne . Samo słowo Boże Narodzenie mówi wszystkoże ktoś się urodził. Przez legenda biblijna 7 stycznia w Betlejem narodził się Jezus Chrystus, Syn Boży, Najświętszej Maryi Pannie.

Wiadomość o narodziny Jezus został rozbity niebiańskie anioły. Na niebie pojawiła się gwiazda betlejemska. Boże Narodzenie to święto dla wierzących w Chrystusa. To oczekiwanie szczęścia, spokoju, domowego ciepła i rodzinnej harmonii.

Dzieci śpiewają piosenkę « Boże Narodzenie» .

Prezenter: Gdy narodził się Syn Boży, wszyscy przychodzili do Niego z darami. Do dziecka przyszły trzy drzewa - palma, drzewo oliwne i mała choinka. Posłuchaj, co z tego wynikło.

Pedagog

Przy wejściu do jaskini rosły trzy drzewa – palma, oliwka i jodła.

I przez pierwsze dni kłaniali się dziecku w dumnej radości.

Piękna palma ocieniła go swoją zieloną koroną,

I pachnący olej kapał z delikatnych gałęzi srebrnego drzewa oliwnego.

Tylko skromna choinka jest smutna stał: nie miała prezentów,

A oczy ludzi nie były urzekające pięknem jej niezmiennej okładki.

Anioł Pański ujrzał drzewo z miłością powiedział:

„Jesteście skromni, nie jęczycie w smutku, za to należy wam się nagroda od Boga”..

Powiedział - i gwiazdy z nieba jedna po drugiej spadały na drzewo,

I wszystko zaczęło świecić, a palma i drzewo oliwne przyćmiły swoim pięknem.

I odtąd co roku pamiętamy i pobożnie czcimy Boże Narodzenie

Czy to dziecko, czy dorosły - wszystko szczęśliwe wakacje i w każdej rodzinie jest święto!

Prezenter: My też się zabawimy choinka.

Piosenka „Taka jest choinka”

Prezenter: Nasi dziadkowie bardzo to uwielbiają święto - Boże Narodzenie. Nazywa się to także feriami zimowymi. Czas Świąt Bożego Narodzenia - to od słowa "święty". Ten święto było chwalebne, chwalił, uwielbił Chrystusa, Nowy Rok, przyszłe żniwa. Chłopcy i dziewczęta przebrali się zwierzęta: koza, niedźwiedź itp. Grupami chodzili od domu do domu, gratulując wakacje, życzyłem wszystkiego najlepszego specjalnymi piosenkami - kolędy. Posłuchaj piosenki- kolęda.

Kolada, kolęda daj mi ciasto, daj mi naleśnika, daj mi odwagę,

Noga wieprzowa, wszystkiego po trochu. Noś, nie potrząsaj - daj spokój, nie łam!

Kolędnicy Poprosili o smakołyki do swoich piosenek. A właściciele czekali na nie i słuchali z przyjemnością, a potem je traktowali.

słyszę zabawna piosenka kolędnicy.

Prezenter: Słuchaj, mumie do nas przyjeżdżają, poznajmy ich.

Mummers wchodzą i śpiewają:

Wszedł kolęda,

Otwórz bramę!

Otwórz bramę

I przyjmuj gości!

Witam chłopaki!

Hojny dzień, dzień dobry!

Siejemy, chwastujemy, siejemy,

Szczęśliwego nowego roku!

(rozproszone ziarno)

Podobnie jak nasz kolęda

Ani mały, ani duży.

Ona podchodzi do twoich drzwi

Przesyła wszystkim pozdrowienia!

Prowadzący: Witam, drodzy goście!

Ditki

1. Hej, pospieszcie się wszyscy!

Na wizycie Przybyła Kolada.

Będziemy żartować, robić miny,

Biegaj, skacz, baw się dobrze.

2. Z czystych, nowych płatków śniegu

Robię Snow Maiden.

I nie opuszczę jej na wiosnę -

Włożę to do zamrażarki!

3. Oto przychodzi do nas Kolada

W wigilię Boże Narodzenie

Otwórz drzwi szerzej

Gratulacje dla wszystkich!

4. Nie zakrywamy nosa

W szalikach i kołnierzykach.

Cieplejsze piece grzeją

Narty, sanki i łyżwy!

5. Kolada, Kolada!

Nikt nie może spać! Ustąpcie drogi, uczciwi ludzie!

Wychodzimy w okrągły taniec

Z pieśniami i tańcami,

Z żartami i żartami.

Koza kręci brodą,

Dlatego chętnie przyłączy się do okrągłego tańca!

Jego rogi są zakręcone,

Tylko filcowe buty są cienkie!

Pobiegł więc na pełnych obrotach

Przesadnie ubrany kogut:

Ogrzewacz futrzany -

Znane krzyki: "Wrona!"

Z zaśnieżonej jaskini

Niedźwiedź wyszedł, nie on sam.

Nie zrozumiem w żaden sposób ze snu -

Czy to zima czy wiosna?

I lis, i pawia,

Wyróżnia się majestatycznie

Jak taniec z chusteczką,

Nie ma piękniejszego lisa.

Tup, stopa - stopa,

Stocz w prawo.

Śpiewaliśmy dla Was kolędy

I klaskasz bardziej przyjaźnie.

„Matka miała 12 córek”-okrągły taniec

Przepowiedzmy nasz los

Zajrzymy pod doniczkę.

Gra „Wróżenie z garnka”

(na ławce na środku sali stoi sześć garnków. Ci, którzy chcą przepowiadać przyszłość, pojedynczo opuszczają salę)

Dzieci (prowadź okrągły taniec i śpiewaj)

Garnek od góry,

Powiedz nam, przyjacielu,

Co się spełni, co się stanie?

Niech zło pozostanie.

(Wyjmij ręcznik z garnka)

Ręcznik gospodyni! Rozciąga się daleko... Czeka Cię droga, podróż.

(Okrągły taniec nadal się kręci. Wybierają drugi garnek z bułką)

Kochanka

Mysz biegnie w górnym pokoju,

Wciąga chleb do domu.

W twoim domu zapanuje dobrobyt i dobrobyt!

(W trzeciej doniczce znajduje się pierścień)

Kochanka

Siej mąkę, piecz ciasta!

Będą dla ciebie goście i dla mnie zalotnicy!

(W czwartej doniczce znajduje się wstążka)

Kochanka

Spacer po polu

Splatając warkocz Rusa,

Tkanie jedwabiem,

Ze złotem przeplatanym!

Wstążka - do bogactwa, zysku.

(W piątej puli znajduje się przycisk)

Kochanka

Przycisk!

Och, po gruzach chodził robak,

Wyrzuciłem dobre rzeczy na myjkę.

Żyj w dużej rodzinie

Szczęśliwe życie.

Gra się w gry na świeżym powietrzu.

Okrągła gra taneczna „Pieprzyć kozę”.

Śr. Nadszedł czas na naszą zabawę

Zabawiaj wszystkich, wszystkich, wszystkich.

Gra "Witka"

Gra „Piłka się toczy”

Okrągły taniec „Jeleń ma duży dom”.

MAMY:

Czy to nie czas dla Was, przyjaciele, kolędnicy – ​​wtedy wręczajcie prezenty!

Korzystaj ze wszystkiego hojnie!

Nauczyciele z dziećmi dają prezenty kolędnicy wcześniej przygotowane smakołyki.

Kolędnicy:

Jeśli jesteś tak miły

Dajemy Ci prezenty!

(rozdaj smakołyki, zdanie) .

Aby ucho było tak duże jak kłoda,

A ziarno jest wielkie jak wiadro!

Komu śpiewamy piosenki?

To będzie dla niego dobre

To się spełni

To nie przejdzie.

(kolędnicy, tańczą, wychodzą śpiewając) .

Urodzić się kolęda,

W przededniu Boże Narodzenie!

Kolada, kolęda,

Otwórz bramę!

Prowadzący: Stopiłem trochę śniegu. Kto Noworoczny śnieg jeśli zostanie pokropiony, zostanie uzdrowiony ze swoich chorób.

(Rozpyla z wiadra na dzieci i gości)

Taniec noworoczny "Zima".

I jest też taki znak - jeśli złapiesz gwiazdę z nieba... I pomyślisz życzenie... Wtedy na pewno się spełni.

(pod sufitem gwiazdki z folii na talerzach. Talerze wiszą na żyłce. Gospodyni bierze żyłkę w dłonie i ciągnie).

Chłopaki, łapcie to!

(Dzieci łapią gwiazdy)

Po prostu dbaj o gwiazdę, inaczej zapomnisz i nic się nie spełni.

Prowadzący:

Chłopaki, spójrzcie, jaki wspaniały jest ten tort ze świeczkami.

Pomyślmy życzenie i zdmuchnijmy świeczki, aby się spełniło.

(Dzieci stoją wokół lidera, składają życzenia, dmuchają) .

Prowadzący:

Wszyscy goście Powitanie Bożego Narodzenia,

Pozdrawiam wszystkich chlebem i solą,

Zapraszam uczestników na herbatę,

Zapraszam gości na ucztę!

(daje tort ze świeczkami i mówi, że dzieci powinny zdmuchnąć świeczki, wypowiedzieć życzenie i udać się do grupy na herbatę)