Prima Aprilis w szkole podstawowej. Scenariusz

Impreza pozalekcyjna o tematyce „Prima Prima Aprilis”, klasy 1-2

Program rozrywkowy „Wokół śmiechu”

Olga Anatolijewna Litwinienko, nauczycielka w szkole podstawowej, MBOU „Szkoła średnia Taszlińska”, obwód Orenburg, rejon Tyulganski, wieś. Tashla
Opis materiału: Przesyłam Państwu podsumowanie wydarzenia, które odbyło się 1 kwietnia z udziałem uczniów klas I i II. Materiał ten można wykorzystać także w pracy z uczniami klas 3-6 oraz w niektórych grach i konkursach z dziećmi w wieku przedszkolnym. Udostępnione materiały będą przydatne dla nauczycieli szkół podstawowych, nauczycieli przedszkoli i doradców.
Temat. Śmiech dookoła.
Cel: poszerzać wachlarz emocji u dzieci poprzez zrozumienie i przeżywanie uczuć radości; kreuj pozytywne uczucia i emocje poprzez uśmiech; naucz emocjonalnie postrzegać wesoły nastrój ludzi.
Zadania:
1. Rozpoznawać zdolności twórcze i artystyczne uczniów;
2. Rozwijaj duchowe i moralne cechy jednostki.
3. Stwórz świąteczną atmosferę.
4. Aktywizacja działalności kulturalnej i rekreacyjnej studentów.
5. Pielęgnuj poczucie humoru i umiejętność dobrej zabawy.
Formularz: program rozrywkowy związany z grami

Postęp lekcji

Proszę o klaskanie w dłonie,
Nie potrzebujemy samotników
Śmiej się tylko wtedy, gdy jest to konieczne
I też nie pojedynczo.
Nie kaszl, nie kichaj, nie śpij,
Zachowuj się przyzwoicie we wszystkim!
Pozwoli pan? Świetnie!
Nasze wakacje mogą się rozpocząć!

Powitanie bez słów.

Pozdrówmy wszystkich wokół bez słów, mimiką i gestem, wyraźnie wykonując moje polecenia:
- przywitaj się oczami;
- przywitaj się swoimi małymi palcami;
- przywitaj się piętami;
- przywitaj się uszami;
- przywitaj się z nosami;
- przywitaj się policzkami;
- potrząśnij ramionami.
- Nasze święto nazywa się „Wokół śmiechu”.

Prima Aprilis czyli „1 kwietnia – nikomu nie ufam”! Skąd wziął się zwyczaj żartowania w tym dniu? Istnieje kilka wersji na temat historii powstania 1 kwietnia, wiele z nich przypisuje tę tradycję starożytnemu Rzymowi lub starożytnym Indiom. Według najpowszechniejszej wersji Prima Aprilis powstało we Francji w 1564 roku w związku z przesunięciem początku roku z 1 kwietnia na 1 stycznia. Nie otrzymawszy tego dnia tradycyjnych prezentów, rozczarowani badani zaczęli uważać 1 kwietnia za dzień oszustwa.

W Rosji żarty primaaprilisowe stały się modne za czasów Piotra I. W Prima Aprilis wszyscy żartują. Bądź więc czujny i oczywiście zaopatrz się w wybór świeżych dowcipów i niespodzianek! Ogólnie rzecz biorąc, baw się dobrze, bo minuta śmiechu jest tak zdrowa jak kilogram marchewki.

Ale uśmiech i śmiech rządzą się swoimi prawami.
Zasady uśmiechania się i śmiechu:
1. Uśmiech pomoże w komunikacji.
2. Staraj się częściej uśmiechać do przyjaciół, rodziców i nauczycieli.
3. Śmiej się zaraźliwie, ale wiedz, gdzie i jak się śmiać.
4. Naucz się śmiać z siebie.
5. Nie śmiej się z czyjegoś smutku lub niepełnosprawności fizycznej.
- Życzę ci dobrego nastroju!

A na rozgrzewkę zagramy w grę „Przyleciały ptaki”. Powiem zdanie „Ptaki przyleciały”, a następnie nadam im imię, a kiedy nadam imiona ptakom, będziecie musieli machać rękami jak skrzydłami. A kiedy wymieniam nazwiska niebędące ptakami, nie podnosicie rąk. A my spróbujemy Was oszukać i podniesiemy ręce, kiedy będzie to konieczne i kiedy nie będzie to konieczne. Bądź ostrożny! Spróbujemy?
Przyleciały ptaki: gołębie, sikorki, kawki, wrony, mewy, makaron... Tak, czyjś makaron już poleciał!
- Spróbujmy jeszcze raz, bądź ostrożny!
- Przyleciały ptaki: gołębie, sikory, wrony, jerzyki, sroki, jeże... Teraz przyleciały jeże!

Zagrajmy jeszcze raz.
Wrony, kawki, jaskółki, patyki.

Ostatni raz dla najbardziej nieuważnych.
Przyleciały ptaki: gołębie, sikory, słowiki, gawrony, szpaki, cegły.
- No, nieźle! Dajmy sobie poklask.
Gra „Yasha i Masza” lub „Blef ślepca”.
Gracze tworzą duży krąg, w którym stoi dwóch uczniów z zawiązanymi oczami. Szukają się nawzajem na zmianę. Najpierw jeden z nich odwraca się kilka razy i pyta: „Masza, gdzie jesteś?” i szuka Maszy. Inny uczeń odpowiada: „Jestem tutaj, Yasha” i szybko ucieka. Gdy jedno dziecko złapie drugie, następuje zamiana ról. Następnie, nie zdejmując opasek, wybierają kolejnych graczy, identyfikując ich dotykiem. Jeśli dzieci nie są zaznajomione, możesz zadać wiodące pytania.
Gra „Kto jest najbardziej uważny?”
Uczniowie tworzą duży okrąg, w środku którego znajduje się nagroda. Trafi do tego, kto będzie najbardziej uważny.
Opowiem ci historię
W półtora tuzina zdań.
Powiem tylko słowo „trzy”
Odbierz nagrodę natychmiast!
Stwierdzony chłopiec marzy
Zostań mistrzem olimpijskim.
Słuchaj, nie bądź przebiegły na początku,
I czekaj na komendę: „Raz, dwa, marsz!”
Kiedy chcesz zapamiętać wiersze,
Nie są stłoczeni aż do późnej nocy,
I powtarzaj je sobie,
Raz, dwa, ale lepiej... pięć.
Ostatnio pociąg na stacji
Musiałem czekać trzy godziny.
Cóż, przyjaciele, nie odebrałeś nagrody,
Kiedy pojawiła się okazja, żeby to wykorzystać.

Gra: „KURWA, NIE JA!”
Zapraszam do zabawy
Podaj piłkę dookoła.
Nie ziewaj, kolego.
Szybko oddaj piłkę!
Dzieci stoją w kręgu i podają sobie balonik w rytm muzyki. Kiedy muzyka ucichnie, dziecko, które aktualnie posiada piłkę, zostaje wyeliminowane. Zwycięzcą zostaje ten, który najdłużej pozostanie w grze. Zmieniają się zasady transferu - obracaj się, kucaj, skacz, pochylaj się itp.
- Dobrze zrobiony! Widzę, że jesteś trochę zmęczony. Teraz zrobimy małą rozgrzewkę.
- Stań prosto, rozstaw stopy na szerokość barków. Podnieś lewą rękę do góry, pomachaj nią, potrząśnij. Następnie podnieś prawą rękę do góry, nie opuszczając lewej. Pomachaj obiema rękami, wydaj dźwięk brzoz: „Sh-sh-sh-sh!” Rozłóż ręce na boki, nuć jak samoloty: „Zh-zh-zh!” Machaj rękami jak ptaki i krzycz: „ Kshi-kshi-kshi!” Gratuluję ci! Wszyscy ukończyliście szkołę ogrodowych strachów na wróble!”
Gra „A ja”
- Przeczytam wiersz. Kiedy zrobię pauzę, powiecie zgodnie „ja też”. Tylko żeby zdanie miało sens.

Budzę się, gdy dzwoni dzwonek (i ja)
Długo leżę na boku...
Po leżeniu wstaję...
Pościelę łóżko...
Postawiłam czajnik na kuchence...
Zaraz zamiatam podłogę...
Energicznie ćwiczę...
Tańczę przysiady pod stołem...
Słyszałem, że herbata już się gotuje...
Pokrywa podskakuje i grzechocze...
Szybko wyłączam gaz...
Nalewam herbatę...
Posypuję cukrem, dwie-trzy łyżki...
Dodałam dwa ziemniaki...
Chcę, żeby było smacznie...
Rozsmaruję mydło na kanapce...
Zbiorę moje zeszyty...
Pobawię się w peekaboo z kotem...
Powtórzę wiersz...
Posmaruję buty dżemem...
Biegnę szybko do szkoły...
Oszczędzam chwilę...
Po drodze widziałem walkę...
Czarny kot ugryzł psa...
Kot szczekał i wtedy
Macha ogonem...
Przechodziłam obok sklepu...
Widzę słonia leżącego w koszu...
Przeszłam obok ogrodu...
Spójrz, na drzewie jest krokodyl...
Biegnę do swojej klasy
Godzinę spóźnienia...

Kochani, teraz zapraszam wszystkich do wstania. Wszyscy stajemy w kręgu, kładąc ręce na ramionach osoby z przodu. Wyobraźmy sobie, że jesteśmy na karnawale w Brazylii. Teraz pójdziemy do muzyki, tańcząc w kręgu, nie poddając się. Mówię: „Moje łokcie są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy” - a ty natychmiast chwytasz sąsiada za łokcie i kontynuujesz taniec w ten sposób. Spróbujemy? Ręce na ramionach! Muzyka!
- Łokcie mam dobre, ale sąsiad jest lepszy!
- Moje uszy są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy!
- Moja talia jest dobra, ale moja sąsiadka jest lepsza!
- Moje kolana są dobre, ale sąsiada są lepsze!
- Moje ramiona są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy!

Gra „Co jest odpowiednie w szkole?”
Czy codziennie rano zabieramy ze sobą do szkoły lalki? (NIE)
Czy na lekcjach, jak za dawnych czasów, uczy wszystkie dzieci książeczki ABC? (Tak)
Biurko to wspaniałe łóżko! Nie zapomnij się na nim przespać! (NIE)
Na zajęciach nie spiesz się, pisz proste listy! (Tak)
W szkole nie powinieneś się uczyć, ale cały czas dobrze się bawić! (NIE)
Mama pochwali Cię tylko wtedy, gdy nagle zobaczy „D” (nie)
Znów cię zbeszta, jeśli nagle zobaczy „pięć” (nie)
Na zajęciach trzeba słuchać i w tajemnicy jeść słodycze. (NIE)
Otwórz szerzej uszy i nie rozmawiaj ze swoją dziewczyną. (Tak)
Jeśli wiesz, nie ziewaj, tylko szybko podnieś rękę. (Tak)

Pytania żartujące.
1. Ile skrzydeł ma pchła? (NIE)
2. Leciały trzy strusie, myśliwy zabił jednego, ile zostało? (Strusie nie latają).
3.Co to jest? Kiedy z tego wyjmiesz, czy staje się większy? (Dół).
4. Którą ręką lepiej wymieszać cukier w szklance herbaty? (Łyżką).
5. Wnuk Fiodor, pies Sharik i kot Vaska mieszkali z babcią. Ile wnuków ma babcia? (jeden).
6. Podbiegnij do jednego z chłopaków i zapytaj: „Czy Kubuś Puchatek to świnia czy dzik?” I szybko żądaj odpowiedzi, aby nie miał czasu zdać sobie sprawy, że to tylko nieszkodliwy niedźwiadek.
7. Zaleca się powtórzenie poniższych pytań 3 razy, a wtedy uzyskasz pożądany efekt:
- Co zimą spada z nieba? (3 ruble)
- Jakiego koloru jest śnieg? (3 ruble)
- Co pije krowa? (3 ruble)
Jeśli zrobiłeś wszystko poprawnie i nie robiłeś długich przerw, wszyscy goście, niezależnie od stopni naukowych i tytułów, odpowiedzą zgodnie: „Mleko”.
Ćwiczenia.
- Powiedz na różne sposoby dobrze znane zdanie z bajki A. S. Puszkina „Był stary człowiek ze swoją starą kobietą nad bardzo błękitnym morzem”:
- szeptem;
- jak robot;
- jak małe dziecko;
- bardzo głośno;
- intonowanie;
- bardzo powoli;
- bardzo szybko;
- jakbyś był strasznie zimny;
- jak wymówiłby to kosmita;
- jakbyś miał usta pełne owsianki;
- jakbyś się dusił z zaduchu.

Świetny kucharz.
Ochotnik otrzymuje dwie łyżki (lub widelce) i zawiązuje mu oczy. Prezenter oferuje „identyfikowanie” różnych obiektów za pomocą dotyku za pomocą łyżek. Możesz zaoferować jedzenie (ziemniaki, marchewki, cebulę, gruszki itp.) Lub możesz dać trudniejsze zadanie - zidentyfikować takie niejadalne przedmioty, jak kaseta magnetofonowa, książka, moneta, pluszowa zabawka itp.
Pani Mable.
Ta gra jest szczególnie popularna wśród nastolatków, ponieważ przynosi dużo śmiechu i zabawy.
W kręgu siedzi 10-15 osób. Grę rozpoczyna się od pytania skierowanego do sąsiada po prawej stronie: „Czy pani Mable jest w domu?” Musi odpowiedzieć: „Nie wiem, zapytam sąsiada”. I zadaje to samo pytanie swemu bliźniemu, na które otrzymuje tę samą odpowiedź. Uczestnicy czerpią całą przyjemność z wymowy słów. Należy je wypowiadać bez pokazywania zębów, tj. gryząc moje usta.
Gra Pytania i Odpowiedzi
Pytania i odpowiedzi są zapisywane na osobnej karcie. Wszystkie są odwrócone i złożone w 2 stosy. Jedna zawiera pytania, druga zawiera odpowiedzi. Następnie każdy uczestnik ma możliwość wyboru jednej karty z pytaniem i jednej z odpowiedzią. Kiedy każdy wyciągnie 2 karty, każdy po kolei zaczyna czytać najpierw swoje pytanie, a następnie odpowiedź na nie. Okazuje się zabawne.
Pytania:
Czy często musisz płakać?
Często dłubiesz w nosie?
Czy Twoje pióro pęka, gdy piszesz przez dłuższy czas?
Czy czeszesz włosy codziennie?
Czy musisz myć naczynia?
Codziennie tłuczesz talerze?
Często spadasz z łóżka?
Czy oszukujesz z biurka sąsiada?
Czy często wspinasz się na maliny sąsiada?
Czy ścielisz łóżko codziennie?
Czy lubisz jeść słodycze?
Czy wyliżesz talerz po jedzeniu?
Czy potykasz się w drodze do szkoły?
Czy często się myjesz?
Czy obcinasz paznokcie u nóg w obecności gości?
Czy zdarza się, że śpisz na lekcjach?
Czy często śnisz o hipopotamach?
Czy lubisz spać po obiedzie?
Czy myjesz zęby codziennie?
Czy lubisz łamać nasiona?
Czy nosisz skarpetki z dziurami?
Czy często uciekasz z zajęć?
Czy spacerowałbyś nocą po lesie?
Nadepniesz na sznurowadła?
Odpowiedzi:
Tak, i mój pies też!
Nie zrozumiesz tego, bardzo mi się to podoba.
Oczywiście jest to najzabawniejsza rzecz, jaką można zrobić.
Sam nie wiem, ale inni twierdzą, że tak.
Nie, to nadal nie ma sensu.
Tak, ale nasz kot wpada przez to w histerię.
Nie tutaj.
Dlaczego nie? Z wielką przyjemnością!
Tak, sąsiedzi prędko tego nie zniosą.
Jeśli naprawdę mnie o to zapytają.
Tak, kiedy chcesz wyglądać elegancko.
Mogę to robić godzinami, szczególnie w ciemności.
Tak, aby uniknąć mycia naczyń.
Tylko wtedy, gdy pogoda jest zła.
Tylko na pusty żołądek.
Tylko w święta.
Tylko w nocy.
Tak, jeśli masz coś do jedzenia.
Tylko jeśli nikt nie widzi.
Tak, wywołuje to bestialski apetyt.
Tak, nawet o tym pisali w gazecie.
W sobotę jest to dla mnie konieczność.
Tak, lekarz mi to przepisał.
Nie zawsze, ale często.

Podsumowując grę.
- Jakie jest znaczenie śmiechu i uśmiechu?
-Czy wiesz, że śmiech i uśmiech wpływają również na zdrowie człowieka?
-Jak myślisz? (Człowiek staje się wesoły, energiczny, jest nawet wyrażenie: „Śmiech przedłuża życie”)
Kilka faktów o śmiechu.
1. Łagodzi depresję.
2. Odmładza skórę.
3. Leczy układ sercowo-naczyniowy.
4. Zmniejsza ból.
5. Trenuje układ oddechowy.
6. Poprawia sylwetkę.
Śmiech to zarówno aerobik dla mięśni, jak i dobry masaż narządów wewnętrznych. Podczas gdy Ty śmiejesz się z przyjemnością, w pracę zaangażowanych jest 80 grup mięśni!
7. Uregulowania relacji.
Z punktu widzenia psychologów śmiech jest psychoterapią grupową: jednoczy ludzi, pomaga szybko nawiązać rozmowę i łagodzi negatywne emocje.
8. Charakteryzuje ludzi.

Bądź wesoły, abyś stał się szczęśliwszy
Ten, z którym się zaprzyjaźnisz.
Aby każdemu starczyło w życiu
Wspaniała ludzka życzliwość.

Wesołych wakacji! Szczęśliwego 1 kwietnia!
Pośmiejmy się
Uśmiechnijmy się do szczęścia,
Popełniamy porażki
Bez smutku i bez łez.
Na dobre kwietniowe wakacje.
Niech świat pogrąży się w śmiechu,
A świat stanie się milszy
Od dawna i poważnie.

Śmiech przedłuża nasze życie.
Jeśli chcesz żyć długo,
Częściej „umieraj” ze śmiechu!

Na zakończenie zaśpiewajmy piosenkę „Smile”

Wykorzystane materiały i literatura:
1. Mishchenkova L.V. 25 zajęć rozwojowych z trzecioklasistami. Popularny poradnik dla rodziców i nauczycieli./ Jarosław: Akademia Rozwoju, 2007.
2. Pashnina V. M. Mamy doskonałe wakacje! Wakacje i rozrywka na obozach letnich. – Jarosław: Akademia Rozwoju; Władimir: VKT, 2008. – 176 s.: chory. – (Po lekcjach).
3. Ćwiczenia do programu kształtowania tolerancyjnych relacji wśród uczniów klas młodszych” // Czasopismo „Lekcja otwarta”. Techniki. Skrypty. Przykłady.” – 2010 r. – nr 10. - Z. 66.
4. Godziny ciekawych zajęć // wyd. – komp. L. I. Żuk. – Mn.: wyd. Z oo "Krasiko-Print", 2000r. – 128 s. – (Wakacje w szkole.)

DZIEŃ ŚMIECHU W HUMOR CAFE

Gospodarz: Dobry wieczór, nasi ukochani, nieodparty goście! Bardzo się cieszymy, że przyszliście do naszej kawiarni, aby uczcić święto i po prostu usiąść w gronie ciekawych ludzi i w dobrym świątecznym nastroju. Ale niestety musimy Was rozczarować: wydarzenie zostaje przełożone, a raczej wszystko zależy od Was i ode mnie! Czy to musiało się dzisiaj wydarzyć? Mój współgospodarz nie mógł dotrzeć na czas do naszej kawiarni z powodu dziwnej, nieznanej medycynie choroby. Wmówiła sobie, że jest księżniczką, w dodatku nie śmiejącą się! A teraz płacze bez przerwy przez 5 godzin! Co robić? Nie mogę sobie wyobrazić...

Ale musimy zaakceptować ją taką, jaka jest naprawdę. Proponuję nie ulegać tej strasznej pokusie – chorobie „nudy” – i wypić pierwszą kroplę eliksiru śmiechu i wigoru, humoru i dobrego nastroju, którym nasi wspaniali asystenci poczęstują wszystkich obecnych na sali.

Tak, żeby się nie zarazić
Choroba „nudności”
Narysuj coś tutaj
Będziesz musiał to posprzątać.

Oczywiście, że to tylko żart. Jak by to było dzisiaj bez dobrych dowcipów?!

Chcę od razu ostrzec, abyście dostroili się do najbardziej humorystycznej fali, która za chwilę zaleje naszą kawiarnię żarliwym śmiechem! Aby nasza znajomość nie przeciągała się i od razu zrozumieliście, dlaczego wszyscy się tu zgromadzili, spieszę poinformować, że w Dniu Humoru i Śmiechu otworzyliśmy kawiarnię z nocnym humorem.

Aby móc prowadzić nasz zabawny, przytulny i oryginalny obiekt, potrzebujemy utalentowanego, pełnego humoru personelu. Pierwsza pozycja na liście to super humorystyczny administrator. Jak wiadomo, administrator musi mieć poczucie humoru, erudycję i intuicję, a najważniejszą rzeczą, którą ceni się u prawdziwego administratora, jest improwizacja. Każdy siedzący przy stole musi uruchomić swoją wyobraźnię i wykonać pierwsze zadanie. Wyobraź sobie, że siedzisz przy pierwszym stole i idziesz przez pustynię. Jest gorąco, słońce grzeje, jest susza, miraż pokazał ci dzbanek z wodą. Jakie są Twoje działania?

Gospodarz: Rozwiązaliśmy problem mirażu i dzbanka i wcale nie jest tak źle. Szliśmy dalej i nagle, na środku pustyni, tuż przed nami pojawiła się ściana. Jakie są Twoje działania?

(Każda tabela przedstawia swój własny humorystyczny szkic na ten temat.)

(Na każdym stole znajduje się własny humorystyczny szkic na ten temat.) Prowadzący: I tu wreszcie jest morze. Plaża, piękne dziewczyny, muskularni faceci, wrzeszczące mewy. Jakie są Twoje działania? (Każda tabela przedstawia swój własny humorystyczny szkic na ten temat.)

Gospodarz: A teraz podsumujmy wyniki naszej rundy kwalifikacyjnej. Dzięki Waszym aplauzom wyłonimy najlepszą miniaturę i poznamy nazwisko zwycięzcy, którego mianujemy administratorem kawiarni humorystycznej.

(O zwycięstwie decydują oklaski. Ceremonia wręczenia nagród. Zwycięzca otrzymuje medal „Administratora Kawiarni Humorowej”).

Prowadzący: Tak, młodzi ludzie są proaktywni! Mimo to uważam, że już najwyższy czas, aby przyjechał mój współgospodarz. Gdzie ona jest? Nie jest jasne... OK, poczekamy! Kontynuujemy rekrutację personelu w kawiarni humor. Powiedz mi, proszę, kto w kawiarni jest obok administratora na drabinie kariery? Tak, oczywiście, kelnerzy! Wiadomo, że kelner jest bardzo zajęty, nigdy nie ma na nic rąk. Dlatego musi posiadać niezwykłe zdolności. Pytasz, które? A ja ci odpowiem - zręcznością, zręcznością i inteligencją!

Rozpoczynamy drugą rundę kwalifikacyjną. Zadanie dla uczestników przy stołach: prosimy o zademonstrowanie nam zachowania kelnera w następujących sytuacjach:
- kelner przynosi danie na stół, dziękują mu i dają napiwek;
- kelner przynosi danie na stół, przypadkowo upuszcza naczynie na głowę gościa kawiarni;
- kelner przynosi danie na stół, gość kawiarni potyka się o kelnera.

Musisz pokazać mini-scenę z humorem i śmiechem!

(Każda tabela przedstawia swój własny humorystyczny szkic na ten temat.)

Prezenter: Właśnie poinformowano mnie, że sama nasza księżniczka Nesmeyana przybyła, aby zadowolić nas w Dniu Śmiechu i Humoru. Poznajcie drogich przyjaciół!

(Księżniczka wchodzi na scenę w minispódniczce, topie i z rurką do tańca w rękach.)

Nesmeyana:
Och, jestem nędznym nędznikiem,
Moja sytuacja jest krytyczna!
Płakałem, panowie,
Wzdłuż strumieni stoją dwa wiadra.
Mówią, że córka króla,
Wszystko płacze dzień i noc.

O Panie, skąd bierze się we mnie tyle wody? Ach-ach-ach! Wszystkiemu winien jest Iwan Carewicz! Mówi: pij Sprite'a - nie daj się wyschnąć! Więc nie wysycham! A moje królestwo jest całe mokre! Och, głupcze, jestem głupcem!

Prezenter: Witam! A ja jestem Alexander, miło mi cię poznać!

(Księżniczka patrzy na prezentera pogardliwym spojrzeniem i zaczyna śpiewać piosenkę.)

Piosenka Nesmeyany (na melodię „Help Me” z filmu „Diamentowe ramię”)

Ukradkiem płoną światła kawiarni
Jasność świtu,
A całość tworzy ciekawy klimat.
I spieszyłem się, żeby cię odwiedzić -
Wszystkim przyjaciołom, panowie,
Zatrzymam się u Ciebie w obiekcie na noc tutaj.

Rozśmieszaj mnie, rozśmieszaj mnie,
Opowiedz mi żart.
Pokaż mi, trzymaj mnie blisko,
Pozwól mi przeżuć kanapkę.

Nesmeyana:
Może przestanę płakać,
Daj mi może pół banana.
Czy mogę wypić kieliszek wina?
Muszę tu wypić do dna.

Jestem na scenie – to cud
Jaka jestem bajecznie piękna.
I ubrania i perfumy,
Nie wyląduj w ładowni na noc.

To prawda, że ​​​​skrzynie są puste
Ojcowie naszego cara,
Tak i 33 bohaterów
Chcieli mnie poślubić.

Szybko mi się wszystko znudziło!
Vanka zabiegała o względy
Głupiec!
Nie chcę iść tą drogą.

Przybył zamorski szach,
Natychmiast odleciał na balonach
Właśnie mnie widziałem...
Oj, car-ojciec się obraził....

A-A-A! Urodził mnie takiego
Więc płaczę, to wszystko na próżno.
Ktoś by mnie rozśmieszył
Wsadziłbym cię na konia!

Nie opierałbym się -
Samotny przez trzy dekady.
Hej, Przywódco, gdzie jest dekret?
Teraz cię ukarzę!

Cóż, jeszcze lepiej, w Święto Śmiechu
Sprawię, że będzie zabawnie!
A wy, goście, przyłączcie się,
Lepiej wykazać się kreatywnością.

W końcu dzisiaj jest Dzień wszystkich sztuczek. A-A-A!
zapomniałem! zapomniałem!
Nie mogę, nie mogę!
Podnieś nogę na rurze
Och, płaczę, rozśmiesz mnie,
Może narobisz trochę hałasu?

Prowadzący:
Tak, czy jest tu cicho?! Wygląda na to, że wieczór jest po prostu wspaniały! Zapraszam gości do pomocy naszemu płaczącemu-szczepicielowi! Och, co ja mówię? Niech nasza droga piękność Nesmeyana się śmieje! I do tego musimy razem, zgodnie, narobić trochę hałasu. Co więcej, w naszej kawiarni humorystycznej nie ma muzyków. Czas radykalnie zmienić sytuację. Zespół noise, przygotuj się!

(Prezenter rozdaje wszystkim instrumenty dla orkiestry hałasowej (gwizdek sędziowski, drewniane łyżki, rondelek z chochlą, tamburyn, bębenek. Każdy muzyk wystąpi zgodnie z sygnałem gestu Nesmeyany. Po omówieniu wszystkich szczegółów, Odtwarzany jest fonogram piosenki Eleny Kukarskiej „Little by Little!”, hałas zaczyna działać orkiestra.)

Nesmeyana: Jak fajnie! Świetnie, świetnie! Ha ha ha!

Prowadzący: Cóż, Nesmeyana, teraz myślę, że zawsze będziesz w dobrym nastroju i zawsze będziesz się uśmiechać!

Nesmeyana: Nie jestem teraz Nesmeyaną! Jestem teraz cudowną Eleną, twoją współgospodarzem. Czy zapomniałeś? I masz rację. Przy okazji, o uśmiechu. Nie należy zakładać, że uśmiech jest właśnie tym - uśmiechnął się, mówią, rozmazał się i tyle. Nie, przyjaciele, sprawa jest o wiele bardziej interesująca. Śmiech podnosi poziom hemoglobiny. Tak, możesz to sobie wyobrazić. Jeśli wzrośnie, będzie to dobre dla niego i dla nas. Dla nas to nic, uśmiechnął się i tyle, ale był zadowolony!

Prowadzący: Tak więc w naszej kawiarni humorystycznej wprowadzamy strefę wolnego humoru.

Nesmeyana: Żartujmy i śmiejmy się, a najbardziej zabawny gość kawiarni na koniec wieczoru zostanie nagrodzony Orderem Uśmiechu „Cholera!” oraz bonus w postaci 22 pocałunków od obecnych tutaj dziewcząt.

Gospodarz: Zacznijmy nasz wieczór! Zabawa i zabawa! Jak najmniej łez, jak najwięcej śmiechu! Myślę, że te słowa staną się mottem naszego niezwykłego programu Prima Aprilis. Rozpoczynamy nasze bezpośrednie obowiązki - obowiązki prezenterów.

Nesmeyana: Tak, zupełnie zapomnieliśmy o głównym urzędniku kawiarni, aby mnie chronić i utrzymać porządek w naszym lokalu, chcę zaprosić na scenę najodważniejszych, wytrwałych przedstawicieli silniejszej płci. Prawdopodobnie wszyscy naprawdę kochacie łowienie ryb. Wyobraź sobie siebie w takiej sytuacji, pokonaj ją. Zarzuciłeś wędkę i siedzisz na brzegu, czekając na branie. Nagle na haczyk zostaje złapana duża ryba. Ciągniesz za wędkę, ona ani drgnie. Decydujesz się wejść do wody, podwinąć spodnie. Idziesz coraz dalej w stronę rzeki. Zatem ryba uwolniła się i odpłynęła. Ale byłaś usatysfakcjonowana, bo właśnie zostałaś uczestnikiem przeglądu - konkursu na najpiękniejsze męskie nogi! Dziewczyny, na podstawie Waszych reakcji i oklasków wyłonimy zwycięzcę konkursu, właścicielkę najpiękniejszych męskich nóg!

(Wybór kandydatów.)

Prezenter: Nadal proponuję wybrać jednego z najlepszych na najbardziej męskie stanowisko w naszej kawiarni.

Nesmeyana: Który to jest? Ciekawy! Czy to był bramkarz?

Prowadzący: Biorąc pod uwagę Twoje dane zewnętrzne, chcę zaoferować Ci świetną rolę - rolę chłopaka, symbolu naszej kawiarni.

Prowadzący: Ale mamy dwóch kandydatów na jedno miejsce! Wybierzemy najlepszych z najlepszych.

Konkurs

Zadaniem uczestników jest noszenie dziewczynki na rękach, pokonywanie toru przeszkód: groszku, rozsypanej na podłodze miski z wodą itp.

Nesmeyana: Słuchaj, tak napisali w najnowszym numerze jednej z gazet: „Dłonie powoli przesuwają się od klatki piersiowej do tyłu, od kręgosłupa do pasa, od pasa do brzucha, od brzuch do bioder i dalej, dalej...”

Prowadzący: Słuchaj, co czytasz?

Nesmeyana: Co? Instrukcje dotyczące kontroli celnej. No cóż, umówmy się na poszukiwania naszych gości, równie delikatne i przyjemne. Dziewczyny szukają spinaczy do bielizny na ubraniach chłopaków, następnie zamieniają się miejscami i robią to wszystko z zamkniętymi oczami.

Gospodarz: Przyjaciele! W Prima Aprilis w humorystycznej kawiarni odbył się publiczny przegląd takich ludzkich przymiotów, jak zaradność, dowcip i umiejętność śmiania się z siebie. I żeby dzień 1 kwietnia naładował wigorem i radością, zadbajmy o to, co najpoważniejsze, najważniejsze – śmiech.

Nesmeyana: Jednym słowem śmiejcie się serdecznie nie tylko raz w roku! Wesołych Świąt pełnych śmiechu i humoru!

(Wieczór będzie kontynuowany dyskoteką.)

Konkurencyjny program gier,

„Podróż do krainy śmiechu”

Cel: rozwijać poczucie humoru u dzieci

Zadania: aktywować aktywność poznawczą dzieci; promować rozwój wyobraźni, inteligencji, pomysłowości, ciekawości, obserwacji; zaszczepianie w dzieciach chęci wygrywania i aktywności wśród rówieśników.

Sprzęt:

Postęp wydarzenia:

Gospodarz: Witam, drodzy ludzie! Witajcie drodzy goście! Bardzo się cieszę, że widzę was wszystkich w tej sali. Kochani, marzec dobiega końca i nadchodzi kwiecień. Jakie jest najfajniejsze święto, które obchodzimy pierwszego dnia kwietnia? Zgadza się – to Prima Aprilis! Prima Aprilis jest globalne święto obchodzone na całym świecie pierwszego kwietnia. Choć święto nie ma charakteru narodowego, obchodzone jest w wielu krajach. Podczas tego święta zwyczajowo żartuje się z przyjaciółmi i znajomymi lub po prostu naśmiewa się z nich, a tego dnia zwyczajowo śmieje się, żartuje i bawi się! Dlatego zebraliśmy się tutaj dzisiaj, żeby się bawić i śmiać.

Jeśli z jakiegoś powodu jest to niejasne,
Jeśli dzień się nie uda,
Nie przyszedłem nikogo odwiedzić,
Albo nie miałeś czasu spać -
Zapomnij o wszystkim, bo wszystko zostanie Ci wybaczone,
Uśmiechnij się i nie smuć się.
U nas pierwszego kwietnia
Żarty bez wstydu!

Cóż, jesteś gotowy do gry? A za każdy ukończony konkurs dam Ci te śmieszne emotikony. Zatem zaczynajmy!

Konkurs „Chusteczka Babci”

Kochani, zapewne każdy z Was ma babcie. Co babcie często noszą na głowach? Zgadza się, chusteczka! Babcie mają różnorodne szaliki – czerwone, żółte, niebieskie, odświętne lub codzienne. A teraz wyobraźmy sobie, że ty i ja zamieniliśmy się w nasze babcie! Niesamowity! I tak my, babcie, przygotowaliśmy się na spacer i postanowiliśmy założyć płaskowyż na głowę. Zatem zapraszam 2 osoby. Zadanie, które stoi przed tobą, to założenie szalika na głowę. Ale ponieważ nasze babcie są już stare i ich ręce nie są dobrze posłuszne, zrobisz to w rękawiczkach! Kto szybciej wykona zadanie! Gotowi, uwaga, marsz!

Gra „Zabawna twarz”

Kropka, kropka, przecinek -

Okazało się, że to zabawna twarz...

Kochani, każdy z Was zapewne nie raz zrobił śmieszną minę. Sprawdzimy to? Pokaż mi śmieszne twarze? Och, jaki teraz jesteś zabawny. Proponuję teraz narysować śmieszne twarze i wymyślić dla nich imiona! Powiesimy je na stojaku, żeby nam dzisiaj nie było smutno (rozdaję materiały do ​​rysowania) Gotowi? Zatem zaczynajmy!

Chłopaki, twarze wyszły bardzo zabawne! A teraz kolejny konkurs!

Konkurs „Zagadki”

Chociaż oczywiście nadal jestem mały,
Przez chwilę kręciło mi się w głowie,
A potem przyszła – odpowiedź.
Było dobrze... (ZAGADKA).

Czas rozwiązać moje zagadki. Słuchaj uważnie i podnieś długopis, jeśli znasz poprawną odpowiedź. Zacznijmy więc.

Otwieram pąki
w zielone liście.
Ubieram drzewa
Podlewam plony,
Pełne ruchu
nazywam się...
(Wiosna)

Rzeka ryczy wściekle
I przełamuje lody.
Szpak wrócił do swojego domu,
A w lesie niedźwiedź się obudził.
Skowronek tryluje na niebie.
Kto do nas przyszedł?
(Kwiecień)

Może i jestem mały, i co z tego!
Przejdziesz nade mną.
Ale poczekam na deszcz,
Rozleję się po całym podwórku!
(Kałuża)

spaceruje po niebie
Malarz bez pędzli
Brązowa farba
Sprawia, że ​​ludzie są piękni.
(Słoneczny)

Wierny stróż i przyjaciel pól,
Pierwszy zwiastun ciepłych dni.
(Wieża)

Brawo, rozwiązałeś zagadki! Teraz czas na trochę ruchu!

Gra „Ręka w rękę”

Ta gra pomoże Tobie i mnie zbliżyć się do siebie.Proponuję wszystkim stanąć w kręgu. Teraz będę wywoływał różne polecenia, na przykład: „Ręka do ręki!” W tym momencie musisz znaleźć partnera i dotknąć go ręką. Zespoły będą bardzo różne! Zacznijmy więc. Polecenia: ręka do ręki, kolano do kolana, mały palec do małego palca, plecy do tyłu, łokieć do łokcia, ucho do ucha, tył głowy do tyłu głowy, brzuch do brzucha itp.

Więc ty i ja trochę się rozgrzaliśmy. Czy podobała Ci się gra?

Prawdopodobnie wszyscy uwielbiacie rysować. A następny mecz będzie bardzo nietypowy. Będziemy się wzajemnie naśladować. Proponuję stanąć w kręgu i odwrócić się do siebie plecami. Teraz powiem to słowo osobie z przodu, a ona narysuje to słowo na plecach swego bliźniego. Sąsiad z kolei robi to samo i tak dalej w kółko, aż nadejdzie kolej ostatniej osoby. Ostatni uczestnik musi podać to słowo. (Kartki papieru przyczepione są do pleców uczestników)

Konkurs „Zaradni”

Do udziału w konkursie zaproszono kilka par. Każdy uczestnik ma zawiązane oczy. Następnie przyczepia się kilka spinaczy do bielizny w różnych obszarach odzieży partnerów. Na sygnał gracze muszą usunąć wszystkie spinacze do bielizny ze swojego partnera. Wygrywa para, która szybciej wykona zadanie.

Na arenie mieszkał rudowłosy klaun,

Jakby był namalowany szczęściem!

Uśmiech, kolory ubrań

Dał tęczę nadziei.

Chłopaki, wszyscy widzieliście klaunów więcej niż raz. Zaprosiłem więc dwóch bardzo zabawnych klaunów, żeby do nas dołączyli... Ale niestety oni sami nie mogli przyjechać, ale przesłali nam swoje zdjęcia. Ale to nie wszystko – marcowy wiatr chciał nam zepsuć wakacje i potargał te zdjęcia. Spróbujmy je zebrać?

Konkurs „Klaun”

Dzieci proszone są o podzielenie się na dwie drużyny i złożenie obrazków klaunów z kawałków papieru.

"Uwaga"

Cały zespół gra w tę grę. Prezenter wyjaśnia warunki konkursu:

Opowiem Ci historię w kilkunastu zdaniach.

Po prostu podam ci numer 3 , - natychmiast odebrać nagrodę.

Odczytuje się następujący tekst:

Któregoś dnia złowiliśmy szczupaka

wypatroszony i wewnątrz

widzieliśmy małe rybki,

i nie tylko jeden, ale cały….. siedem.

Kiedy chcesz zapamiętać wiersze,

nie są zatłoczone aż do późnej nocy.

weź to i powtórz to w nocy

jeszcze raz albo lepiej... dziesięć.

Doświadczony facet marzy

zostać mistrzem olimpijskim.

spójrz, nie bądź przebiegły na początku,

i czekaj na komendę: raz, dwa...... marzec!

Pewnego dnia pociąg staje na stacji

do mnie trzy Musiałem czekać godzinę... .(jeżeli nie zdążą odebrać nagrody, prezenter odbiera ją i kończy)

Cóż, przyjaciele, nie odebrałeś nagrody,

kiedy nadarzyła się okazja, żeby to wykorzystać.

Prowadzący: Skończyliśmy się z tobą bawić. Mam nadzieję, że dobry nastrój zostanie z Tobą na długo. Do zobaczenia ponownie, chłopaki!

Prace przygotowawcze : 2 plakaty, 2 długopisy z nawiniętymi nitkami o tej samej długości, kartki.

Postęp wydarzenia

Nauczyciel: Cześć chłopaki! Przyszedłem dzisiaj do Ciebie, żeby powiedzieć Ci coś ciekawego i pouczającego, ale problem jest taki, że... zapomniałem, o czym miałem Ci dzisiaj powiedzieć. Czy ktoś może mi pomóc? Jaki dzisiaj jest dzień kalendarzowy? (1 kwietnia)

Co możesz zrobić w tym dniu? (w tym dniu można żartować i oszukiwać, ale oszustwa muszą być miłe).

Kto może powiedzieć, jakie powiedzenie często mówi się w tym dniu? (1 kwietnia – nikomu nie ufam). Cóż, teraz wszystko pamiętam. Dziękuję za pomoc. Kochani, czy wiecie, w jakich krajach i jak obchodzony jest ten dzień?

We wszystkich krajach ten dzień obchodzony jest inaczej. Na przykład we Francji ten dzień żartobliwego oszustwa nazywany jest „kwietniową rybą”. Kto wie dlaczego?

Wszyscy wiemy, że początek roku w naszym kraju obchodzony jest 1 stycznia, a we Francji dawno temu początkiem roku był 1 kwietnia. A w 1564 roku król Karol IX wydał dekret o przesunięciu rozpoczęcia roku z 1 kwietnia na 1 stycznia, ale wielu na znak sprzeciwu z najwyższym dowództwem 1 kwietnia wysłało sobie tradycyjny prezent - rybę.

W Anglii 1 kwietnia obchodzony jest Dzień Wszystkich Fools'ów. Od północy do 12 w południe 1 kwietnia każdy może naśmiewać się ze swoich przyjaciół i znajomych, oszukiwać ich. Każdy, kto da się nabrać na żart primaaprilisowy, witany jest wesołym śmiechem i okrzykami „Prima Aprilis!”

Niemcy uważają ten dzień za pechowy, gdyż według legendy tego dnia urodził się Judasz. (Wszyscy wiedzą, kto to jest? Jeden z apostołów, uczeń Jezusa Chrystusa, który zdradził swojego nauczyciela). Dorośli i dzieci oszukują się nawzajem, wysyłają do aptek i sklepów z niemożliwymi zamówieniami.

Kochani, jak świętujemy ten dzień w Rosji?

W naszym kraju święto to obchodzone jest radośnie i radośnie. Każdy może się z kogoś naśmiewać, ale żarty muszą mieć dobry charakter. A kto zaczął od rana naśmiewać się z rodziny i znajomych? Podnieście ręce! Cienki! A teraz chcę Cię zaprosić do zabawy na swój własny sposób.

Konkurs 1 „Matrioszka”

Zacznijmy od naszego pierwszego konkursu - „Matryoshka”. W tym celu musimy zwinąć leżące na stole szaliki w trójkąt, wziąć je i zawiązać na głowach.

Do tych zawodów potrzebujemy dwóch chłopaków. Kto pierwszy ukończy wszystko, otrzyma słodką nagrodę.

Konkurs 2 „Splątanie”

Zacznijmy od tego, że do kolejnych zawodów potrzebujemy dwóch dziewczyn.

Dziewczyny, musicie, nie wstawając z krzesła i nie odrywając rąk od podłogi, owinąć piłkę wokół rączki dokładnie wzdłuż ścieżki. Kto jest przed nami?

Konkurs nr 3 „Najzabawniejszy żart”

Następną konkurencją jest konkurs na żart. Ilu z Was zna dowcipy?

Konkurs 4 „Pytania komiczne”

Teraz zadam ci śmieszne pytania, a ty podniesiesz ręce i odpowiesz na nie.

Pociąg jedzie z prędkością 80 km/h, a wiatr wieje w przeciwnym kierunku z prędkością 5 km/h. W którą stronę będzie skierowany dym? ( pociąg nie dymi).

Jakich kamieni nie ma w morzu? (suchy)

Dlaczego niektórzy ludzie noszą buty, a inni buty? (na ziemi)

Która wyspa udaje ubrania? (Jamajka).

Po co kładziesz się do łóżka, kiedy chcesz spać? (według płci)

Po co jemy? (przy stole)

Dlaczego czapla stoi na jednej nodze? (jeśli podniesie drugą, upadnie)

Co należy zrobić, aby odciąć gałąź, na której siedzi wrona, nie przeszkadzając ptakowi? (poczekaj, aż odleci)

Kto ma największy kapelusz na świecie? (ten z najmniejszą głową)

Trzy dziewczynki chodziły do ​​szkoły pod jednym parasolem. Dlaczego żaden z nich nie był mokry? (ponieważ nie padało)

Ile minut należy gotować jajko na twardo? (po co to gotować, skoro jest już fajne)

Ile jajek możesz zjeść na pusty żołądek? (jedno - drugie nie będzie już na czczo)

Konkurs nr 5 „Z notatką dla świata”

Za minutę przypomnij sobie słowa zawierające nazwy nut.

(dom, droga, dłuto... rzeka, rewolucja... mimoza, świat, mimika... reflektor, dalekie puknięcie, nazwisko... fasola... żaba, pasek... sikora, liliowy, puzzle, domino)

Konkurs 6 „Zrozum mnie”

Podam ci streszczenie piosenki i musisz nadać jej nazwę.

Piosenka opowiada o mieście, w którym nie jeżdżą pociągi i nie latają samoloty. (chłopiec chce jechać do Tambowa)

Piosenka o używaniu uśmiechu jako prądu. (uśmiech)

Piosenka o zwierzęciu, które zna każdy kundel. (Czeburaszka)

Piosenka o codziennych czynnościach dzieci od 10-11 lat. (czego uczą w szkole)

Piosenka o długiej podróży małej dziewczynki w jasnym kapeluszu. (jeśli to zajmie dużo czasu)

Piosenka opowiada o trzymaniu głowy, co dla małego misia nie ma szczególnej wartości. (piosenka Kubusia Puchatka)

Piosenka opowiada o najradośniejszym święcie, które zdarza się tylko raz w roku. (urodziny)

Piosenka sylabowa o drewnianym człowieku. (Pinokio)

Konkurs nr 7 „Przeszłość – Teraźniejszość”

Dawno temu ludzie marzyli o tym, aby wznieść się w powietrze i opaść na dno morza, aby w garnku można było ugotować owsiankę bez ognia. Czas minął. A to, co wcześniej było cudem, teraz jest czymś najzwyklejszym. Musisz zgadnąć, czym stały się te cuda.

Gusli – samogudy. (magnetofon)

Stupa Baby Jagi. (rakieta)

Ciepło z piór - ptaki. (lampa)

Cud jest lustrem. Talerz i nalewanie jabłka. (telewizor, komputer)

Kłębek nici wskazujący drogę. (kompas)

Garnek, który gotuje bez ognia. (kuchenka mikrofalowa)

Buty to szybkie buty. (samolot)

Obrus ​​składa się samodzielnie. (robot kuchenny)

Miotła, która sama zamiata. (odkurzacz).

Konkurs 8 „Kreatywni”

Dzieci piszą bajkę ze słowami: „babcia”, „dziadek”, „kapusta”, „kot”, „pies”, „koza”.

Konkurs nr 9 „Teatralny”

Inscenizuj wiersz za pomocą pantomimy. A reszta dzieci musi odgadnąć, jaki to rodzaj wiersza.

„Upuścili niedźwiedzia na podłogę…”

„Byk idzie, kołysze się…”

Konkurs 10 „Miotełkowa kula”

Musisz użyć miotły, aby wbić piłkę do wiadra.

Bierze w nim udział dwóch graczy. Do stopy każdego gracza przywiązuje się miotłę i podaje się mu piłkę. Wygrywa ten, kto szybciej poprowadzi piłkę miotłą.

Nauczyciel: Kochani, życzę Wam dobrego nastroju, i to nie tylko w tym dniu, ale i w inne dni, bo kiedy jesteśmy pogodni i pogodni, wszystko nam się układa!

Program gry „Prima Aprilis”

Skrypt opracowany przez:

Novotelnova Tatiana Pietrowna,

nauczyciel edukacji dodatkowej,

MBOU DO DTTU „Przyjaźń”

Nowy Urengoj

Prima Aprilis

(dla młodszej grupy wiekowej: 7 – 10 lat)

Cele i zadania:

Rozwijanie u dzieci poczucia kolektywizmu i umiejętności wczuwania się w towarzyszy.

Stwórz dzieciom atmosferę przyjaznego i kulturalnego wypoczynku.

Promowanie rozwoju dziecięcego poczucia humoru, gustu artystycznego i praktycznej pomysłowości.

Materiały i wyposażenie:

Scenariusz, muzyka, zagadki, 2 sztuki. łyżki, 2 wstążki, karty z napisami „Skocz wyżej”, „Wejdź z boku”, kręgle, 2 kije, 2 wiadra, lina, karty z imionami zwierząt, flamastry, 2 krzesła, kartki papieru , formularze dla jury.

Formularz: program do gry.

Prezenter: - Dzień dobry, drodzy chłopcy i drodzy dorośli. Zapraszam Cię do humorystycznego quizu! W ten wiosenny dzień humoru i śmiechu sugeruję, abyście dobrze się bawili, cieszyli się życiem razem i grali w fajne gry. Bardzo chciałbym, żeby te święta przyniosły Ci w prezencie kilka minut dobrego nastroju.

Teraz chłopaki, musicie podzielić się na dwie drużyny, wybrać kapitana i wymyślić nazwę drużyny.

(Dzieci dzielą się na dwie drużyny).

Najpierw mała rozgrzewka.

1. Konkurs „Zagadki”

Zwierzę, które człowiek uważa za swojego przyjaciela? (pies)

Program telewizyjny „Łąka przyjemności?” (pole cudów)

Gdzie na świecie jest najdłuższy dzień? (dni są wszędzie takie same)

W której bajce były 4 ucieczki i 1 morderstwo? (piernikowy ludzik)

Świnia z wieloma obcasami? (skarbonka)

Domowy pokaz? (TELEWIZJA)

Koń w więzieniu? (zebra)

Brat samowara? (czajnik)

2. Konkurs „Kto uszyje najszybciej”

Dwie drużyny chłopaków muszą szybko „złączyć” ze sobą wszystkich członków swojej drużyny. Zamiast igły stosuje się łyżkę, do której przywiązuje się wstążkę. Można przeszyć pasek, pasek, pętelkę w spodniach itp.

3. Konkurs „Koguty”

W tej grze bierze udział dwóch graczy. Do pleców uczestników przyklejana jest kartka z napisami: „Skocz wyżej”, „Wejdź z boku”, tak aby napisu nie widzieli. Zadaniem graczy jest dostrzeżenie napisu na plecach przeciwnika. Widzowie mogą sugerować, co jest napisane na kartkach papieru (napisy są takie, że gracze nie od razu zgadną, co im się sugeruje). Okazuje się, że publiczność ich motywuje.

4. Konkurs „Kto jest szybszy”

Kołki są umieszczane w okręgu, w liczbie o jeden mniej niż liczba graczy. Wszyscy chodzą wokół nich w rytm muzyki, a gdy tylko muzyka ucichnie, uczestnicy muszą mieć czas na złapanie zapinki. Osoba, która nie zdobędzie kręgli, zostaje wyeliminowana z dalszej gry. Za każdym razem liczba zmniejsza się o jeden.

5. Konkurs „Baga-Jaga”

Pierwszy gracz otrzymuje do ręki mop, stoi jedną nogą w wiadrze, jedną ręką trzyma się wiadra, a drugą opiera się na mopie. W tej pozycji gracz musi przebiec określony dystans i przekazać sprzęt kolejnemu.

6. Konkurs „Lina”

Ustaw dwa krzesła tyłem do siebie. Pod krzesłami jest lina. Gracze tańczą w rytm muzyki wokół krzeseł. Na polecenie prowadzącego gracze siadają na krzesłach i muszą jak najszybciej chwycić koniec liny i przyciągnąć ją do siebie. Kto pierwszy tego dokonał, wygrał konkurs.

7. Konkurs Kapitanski „Zagadki Mimiczne”

Kapitanowie losują karty z imionami zwierząt. Za pomocą gestów i mimiki portretuje zwierzę bez wydawania dźwięku. Zadanie zostaje na chwilę ukończone. Wygrywa ta drużyna, która zrobi to szybciej.

Prowadzący: Podczas gdy jury podsumowuje wyniki, zapraszamy do dalszej zabawy.

Konkurs „Kto to jest?”

Weź każdy kawałek papieru i narysuj na wierzchu głowę - osobę, zwierzę, ptaka. Złóż arkusz tak, aby nie był widoczny tylko czubek szyi. I przekaż rysunek sąsiadowi. Każdy uczestnik gry otrzymał nową kartkę z obrazem, którego nie widział. Każdy rysuje górną część ciała, ponownie „chowa” rysunek i przekazuje go sąsiadowi, aby na otrzymanej nowej kartce mógł dokończyć kończyny. Teraz rozłóż wszystkie rysunki i zobacz, jakie stworzenia są na nich przedstawione.

Wynik wydarzenia.