Metodyczne opracowanie zajęć pozalekcyjnych

„Przy słońcu jest ciepło, przy matce jest dobrze”

Wiek: 7-8 lat

Liczba uczniów: 13-25 osób

Czas: koniec listopada

Miejsce: sala lekcyjna

Organizator (lider): wychowawca klasy

Etapy przygotowania i przeprowadzenia wydarzenia:

1.Wybór tematu (zgodnie z planem pracy edukacyjnej).

2. Dobór materiału literackiego do scenariusza.

3. Praca przygotowawcza z uczniami i rodzicami: wykonanie rysunków, wykonanie prezentów dla mam, zbieranie zdjęć do prezentacji, dekorowanie biura.

Cel: kształtowanie wartości moralnych w rodzinie

Zadania:

Naucz dzieci wyrażania swoich uczuć do matki;

Wzbudzanie miłości i szacunku do matki;

Przyczyniaj się do tworzenia ciepłej atmosfery między matkami i dziećmi;

Rozwijaj zdolności twórcze uczniów.

Postęp wydarzenia:

Nauczyciel: Co jest najświętsze w naszych sercach?

Nie ma potrzeby myśleć i zgadywać.

Jest najprostsza rzecz na świecie

I co najwznioślejsze – Matka!

Maksym: Mamo!

Karina : Matka! Pierwsze ważne słowo w naszym przeznaczeniu!

Ola: Matka! Życie dało, pokój dał mnie i tobie!

Nauczyciel: Dziś obchodzimy wspaniałe święto „Dzień Matki”. W

Nasz kraj zaczął obchodzić to święto w 1998 roku dekretem prezydenckim

RF. Dziś pragniemy podarować chwile radości naszym mamom i babciom.

Dima. Matka!

Lera .Najpiękniejszym słowem na ziemi jest matka.

3 .To pierwsze słowo, które człowiek wypowiada i brzmi ono we wszystkich językach

Równie delikatny.

4 .Mama ma najmilsze i najczulsze dłonie, potrafią wszystko.

Andriej .Mama ma najwierniejsze i najwrażliwsze serce – miłość w nim nigdy nie gaśnie,

nigdy nie pozostanie obojętny.

Nauczyciel: Słowo mama jest jednym z najstarszych na Ziemi i brzmi niemal

jednakowo we wszystkich językach wszystkich narodów świata. Sugeruje to, że wszystko

ludzie szanują i kochają swoje matki.

Dima . Wszystkie dzieci na świecie kochają swoją matkę,

Mama jest pierwszą przyjaciółką

Nie tylko dzieci kochają swoje matki,

Uwielbiany przez wszystkich wokół.

7. Jeśli coś się stanie,

Jeśli nagle pojawią się kłopoty,

Mamusia przyjdzie na ratunek

To zawsze pomoże.

Olesia . Mamy mają dużo sił i zdrowia

Dają to nam wszystkim.

Więc naprawdę nie ma

Lepiej niż nasze matki.

9 .Dzień Matki to wspaniałe święto,

O mamie napisano wiele wierszy.

A mimo to brakuje słów, żeby to wyrazić

Nasza wdzięczność, nasza miłość!

Alena . Kochamy Cię bardzo, bardzo

Nieskończoność nie jest tajemnicą;

Jednak ujmując to krótko:

Nie byłeś i nie jesteś bardziej kochany!

Maksyma . I ty też nie będziesz piękniejsza,

I nic lepszego nie znajdziesz...

Możemy to powiedzieć serdecznie

Nie ukrywając mojej radości.

Nauczyciel: Dzieci są dla matki najcenniejszą rzeczą. Mama uczy nas mądrości, daje rady, opiekuje się nami. Ramiona mamy kołysały nami w kołysce. To ona ogrzewała nas swoim oddechem i kołysała do snu swoją piosenką.

Wykonanie utworu „ nasza kochana mama…”

Nauczyciel: Popularna mądrość głosi: „Czcij swego ojca i swoją matkę, bo będziesz dłużej żył na tej ziemi”. Dzieci przygotowały mądre przysłowia o matce i matczynej miłości.

Matki na zmianę czytają przysłowia z ekranu.

„W słońcu jest ciepło, w obecności mamy jest dobrze”

„Nie ma takiej przyjaciółki jak własna matka”

„Palec dziecka będzie bolał, ale serce matki będzie bolało”

„Gniew matki jest jak wiosenny śnieg: pada dużo, ale szybko topnieje”

„Ptak cieszy się wiosną, a dziecko jest szczęśliwe z powodu matki”

Nauczyciel : Matka. Tyle o niej powiedziano i napisano, zaśpiewano i napisano piosenki

obrazy... Przygotowując się do wakacji, dzieci powiedzą miłe słowa o swoich

mama. Posłuchajmy niektórych z nich.

Pokaz slajdów ze zdjęciami matek i filmami dzieci o matkach.

Nauczyciel: Miłość matki jest podstawą i źródłem życia na ziemi. Bycie mamą to wielkie szczęście, ale i ogromna odpowiedzialność.ich dzieci, o ich przyszłość.

Konkurs „GRZECZNOŚĆ”

Dzieci z pomocą matek muszą dokończyć wersety wiersza:

Nawet bryła lodu stopi się od ciepłego słowa... (DZIĘKUJĘ)

Nawet pień drzewa zazieleni się, gdy usłyszy... (DOBRY POŁUDNIE)

Jeśli nie możesz już jeść, powiedzmy mamie... (DZIĘKUJĘ)

Kiedy zostaniesz skarcony za żarty, powiedz... (PRZEPRASZAM, PROSZĘ)

Konkurs „Mama przy biurku”

Opcje pytań.

1. Jak napisać słowo „pułapka na myszy” w pięciu literach? kot

2. Jakie zwierzę jest przedstawione w herbie Rosji? (Dwugłowy orzeł.)

3. Który napój jest w kolorze czarnym i zielonym? (Herbata)

4.Co widzisz z zamkniętymi oczami?Sen, ciemność, sen, gwiazdy

5. Nazwij wapień szkolny, który może być wielobarwny. (Kreda)

6. Ile przypadków jest w języku rosyjskim?·6

7. Z jakiego rodzaju puchu wykonane są słynne szale Orenburg (owca, kurczak, koza)

8. Jak nazywa się ciasto z nadzieniem twarogowym ( sernik)

9. Co kukułka robi z jajkami? (wykluwa pisklęta,rzuca go innym ptakom, deponuje go w banku)

10. Gdzie tata Carlo wysłał Pinokia? (do przedszkola; na uniwersytet; do szkoły;

Nauczyciel: w kosmos)

Wszystkie kobiety są doskonałymi gospodyniami domowymi. A nasze mamy są najlepszymi gospodyniami domowymi.Konkurs hostess.

Trzeba mieć zawiązane oczy i ustalić, co jest na spodku. (Na spodku - cukier, sól, kasza jaglana, ryż, kasza gryczana, kasza perłowa)Konkurs muzyczny.

Zadanie: Zgadnij, o kim lub o czym mówimy.

Jeśli pójdziesz z nim w drogę. (ZNAJOMY)

Ona po prostu leży i patrzy na słońce (ŻÓŁW).

Są tacy cudowni - z książkami, z przyjaźnią, z piosenkami. (LATA SZKOLNE)

Wyobraź sobie: był zielony (KONIK GRANICZNY)

Jeśli tego nie odwrócisz, nie znajdziesz na nim tego kraju, tego szczególnego kraju, o którym śpiewamy. (GLOB)

Niczego nie przeżył, o nic go nie pytano. (ANTOSZA)

Wykonane są z kwiatów i dzwonków. (DZIEWCZYNY)

Biegają niezdarnie. (pieszi)

Biega i huśta się. (NIEBIESKI SAMOCHÓD)

Rysunek chłopca. (KRĄG SŁOŃCA)

Przyjemnie jest spacerować z nią po otwartych przestrzeniach. (PIOSENKA)

Wszystkim zrobi się cieplej. (UŚMIECH)

TEST PIĄTY „Wrażliwe serce”

Mówią, że matka czuje swoje dziecko sercem. 1 zadanie dla dzieci

: Zgadnij swoją matkę po głosie. (Dzieci stoją tyłem do siebie

Dziecko, które rozpoznało swoją matkę, podnosi rękę.)

2 zadanie dla mam : Zgadnij swoje dziecko po głosie (Mamy stoją tyłem do siebie

do swoich dzieci, na zmianę krzyczą „Wa-Wa!”

Scena „Trzy matki”

Nauczyciel: Często, dzieci, jesteście uparci,

Każdy sam to wie.

Twoje matki ci mówią

Ale nie słyszysz mam.

Ksyusha wróciła wieczorem ze spaceru

I poprosiła o lalkę.

Anya: Jak się czuje twoja córka?

Znowu wczołgałeś się pod stół Fidgeta?

Znowu siedziałeś cały dzień bez lunchu?

Te córki to po prostu tragedia.

Idź na lunch, spinner.

Sernik dzisiaj na lunch!

Nauczyciel: Matka Ksyushy wróciła z pracy do domu

A Ksyusha zapytał...

Karina: Jak się czuje twoja córka?

Może znowu bawiła się w ogrodzie?

Czy udało Ci się znowu zapomnieć o jedzeniu?

"Kolacja!" - Babcia krzyczała nie raz,

A ty odpowiedziałeś: „Teraz! Tak, teraz!

Te córki to po prostu tragedia,

Wkrótce będziesz jak zapałka.

Chodźmy na lunch, gramofon!

Sernik dzisiaj na lunch!

Nauczyciel: Tutaj przyszła babcia - mama mamy

A ja zapytałam mamę

Olesya: Jak się czuje Twoja córka?

Prawdopodobnie cały dzień w szpitalu

Znów nie było nawet minuty na jedzenie.

A wieczorem wkładam go do ust

Sucha kanapka.

Nie możesz przeżyć całego dnia bez lunchu.

Została już lekarzem, ale nadal jest niespokojna.

Te córki to po prostu tragedia,

Wkrótce będziesz jak zapałka.

Idź na lunch, przędziorku!

Dziś na obiad sernik

Nauczyciel: W jadalni siedzą trzy matki,

Trzy matki patrzą na swoje córki,

Co zrobić z upartymi córkami?

Ogółem: Och, jak trudno jest być matką!

Nauczyciel: nasze kochane babcie są też mamami. Mamy Waszych mam i tatusiów. Kiedy twoi rodzice byli mali, twoje babcie opiekowały się nimi w taki sam sposób, w jaki twoje matki opiekują się tobą.

Nauczyciel: Zgadnij o kim teraz mówimy:

Chodzi na zebrania szkolne

Gotuje dla nas bulion .

Dostaje je co miesiąc

Listonosz niesie pieniądze.

Gdyby nagle powiedziała:

„Nie dotykaj tego, nie waż się!”

Musimy słuchać, ponieważ

Nasz dom na nim stoi.

Kto to jest? (BABCIA)

BLITZ ANKIETA dla babć:

Jaki jest najszczęśliwszy moment w Twoim życiu?

Kim marzyłeś o zostaniu w młodości?

Co lubisz robić w wolnym czasie?

Czy czujesz się jak babcia?

ZADANIE DLA BABCI: „Lekcje uczenia się”:

Na jaką literę się zaczyna?alfabet ? A

Ile liter jest w alfabecie rosyjskim? 33

Ile liter ma słowo „wnuczka/wnuk”?6/4

Jaka jest suma 6 i 8? 14

Ile centymetrów mieści się w 1 dm? 10

Dobrze zrobiony! Życzę ci zdrowia!

Svechkarev Artem

Moja babcia i ja

Starzy przyjaciele

Jak dobra jest moja babcia.

Zna wiele baśni

Czego nie da się policzyć,

A w magazynie zawsze jest nowy.

Markina Olga

Ale ręce babci...

To po prostu skarb.

Bezczynność dla babci

Ręce nie mówią.

Złoty, zręczny,

Jak ja ich kocham!

Nie, prawdopodobnie inni

Nie możesz ich tak znaleźć.

Dzieci tańczą „Jesteśmy małymi gwiazdami”

Nauczyciel: Jakie wakacje byłyby kompletne bez ditties. Drogie mamy i babcie, posłuchajcie naszych piosenek.

Karina .Jesteśmy wesołymi dziewczynami, Alena .Dasha umyła podłogi,

Tańczymy i śpiewamy. Katia pomogła

A teraz powiemy Ci: szkoda – znowu mama

Jak żyjemy ja i moja mama. Umyłem wszystko.

Artem .Tata rozwiązał za mnie problem, Olesia .Wędzona patelnia

Pomagał z matematyką. Olesya oczyszczona piaskiem

Wtedy mama i ja zdecydowaliśmy: Dwie godziny w korycie dla Olesi

Coś, na co nie mógł się zdecydować. Babcia go potem umyła.

Ania .Do naszej mamy o poranku, naszej Anyi Denis .Pomogę mojej mamie ---

Nasza Seryozha dała mi dwa cukierki.

Ledwo zdążyłem dać to w prezencie, ale jak umyć naczynia,

Od razu sama je zjadła. Boli go brzuch.

Andriej .Śpiewaliśmy Ci najlepiej jak potrafiliśmy, Karina .Niech piosenki rozbrzmiewają wszędzie

Jesteśmy tylko dziećmi. O naszych kochanych mamach.

Ale my wiemy, nasze mamy - Jesteśmy za wszystkim, za wszystkim, kochani,

Najlepszy na świecie. Mówimy: „Dziękujemy!”

Nauczyciel: Nasze wakacje dobiegły końca. Myślę, że przypadł Ci do gustu, bo był dedykowany Twojej najukochańszej mamie! Kochajcie swoje mamy, pomagajcie, opiekujcie się nimi, mówcie częściej miłe słowa, nie obrażajcie ich niegrzecznym słowem i czynem. Spraw radość swojej mamie nie tylko w święta, ale na co dzień!

(Dzieci dają przygotowane wcześniej prezenty)

Logistyka:

1. Projekt płytki:

Plakat „Ciepło w słońcu, dobro w matce”

- płatki w zadaniach KWIAT-PÓŁKWIAT.

Przysłowia i powiedzenia o matce na tablicy

2. Prezenty dla mam.

3. Projektor, komputer.

Wykorzystana literatura:

1. Gazeta „Rada Pedagogiczna”, nr 8/2013
2. http://ruk.1september.ru/

Jak to rozumiesz?

DZIADEK I WNUK

Na świecie żyli: stary dziadek i wnuk

około siedmiu lat.

Wystarczyło do niego zadzwonić

pomógł pościelić łóżko,

pomógł założyć kalosze,

Dał mi wodę do picia.

Kto? Dziadek - wnuk?

Nie, nie, nie:

nie wnuk dziadka, ale dziadek wnuka!

...Czasami się złościłem - i wtedy

krzyknął: „Przyjdź tu szybko!”

I za to skarcił

że płaszcz nie został wyczyszczony.

Kto? Dziadek wnuka?

Nie daj się zwieść, przyjacielu:

nie dziadek dla wnuka, ale wnuk dla dziadka!..

A. Szybajew

Co możesz powiedzieć o takim chłopcu jak on?

Zastanawiam się, czy w naszej grupie są dzieci podobne do tego chłopca: dla kogo ścielą łóżko, czyszczą płaszcz, pomagają się ubierać? Każdy pomyśl sobie... Nie odpowiadaj mi na to pytanie.

Na koniec lekcji nauczyciel przeprowadza grę słowną „Powiedz to na odwrót”. Gra wygląda następująco: nauczyciel nazywa i charakteryzuje działanie lub cechę charakteru danej osoby, a dzieci muszą wymienić słowo o przeciwnym znaczeniu. Na przykład zły uczynek jest dobrym uczynkiem, dobry uczynek jest złym uczynkiem, pracowita osoba jest leniwa, miła osoba jest chciwa, czuła osoba jest niegrzeczna...

O POSTAWIE

DO OSÓB STARSZYCH

Posłuchaj bajki L.N. Tołstoj o starym, starym dziadku i wnuku

STARZY DZIADKOWIE I WNUKI

Dziadek bardzo się zestarzał. Jego nogi nie chodziły, jego oczy nie widziały, jego uszy nie słyszały, nie miał zębów. A kiedy jadł, woda spływała mu z ust. Syn i synowa przestali go sadzić przy stole i pozwolili mu zjeść obiad przy kuchence. Kiedyś przynieśli mu lunch w filiżance. Chciał go przesunąć, ale upuścił go i złamał. Synowa zaczęła go karcić za to, że wszystko w domu psuje i stłucze kubki, mówiąc, że odtąd będzie mu podawać obiad w wannie. Starzec tylko westchnął i nic nie powiedział. Któregoś dnia mąż i żona siedzieli w domu i zobaczyli, jak ich synek bawi się deskami na podłodze i nad czymś pracuje. Ojciec zapytał: „Co robisz, Misza? A Misza mówi: „To ja, tato, robię misę. Kiedy ty i twoja matka będziecie na tyle duże, żeby karmić was z tej wanny.

Mąż i żona spojrzeli na siebie i zaczęli płakać. Wstydzili się, że obrazili starca; i odtąd zaczęli go sadzić przy stole i opiekować się nim.

L. Tołstoj

Opowiedz nam, jak Twój wnuk stanął w obronie dziadka, jak mu pomógł.

· Ludzie tacy jak rodzice Miszy mówią:

Jak powróci, tak zareaguje.

Jak rozumiesz te słowa?

Obsługa zapomniała dać Ci łyżeczkę do kompotu. Co zrobisz?

· Przyszedłeś do grupy jako pierwszy i zauważyłeś, że gleba roślin domowych była całkowicie sucha.

Co zrobisz:

Poczekasz, aż nauczyciel poprosi Cię o podlanie kwiatów;

Dopóki nie przyjdzie dyżurny i nie napoi ich;

Sam to nalejesz?

· Seryozha podszedł do nauczyciela i powiedział: „Proszę, daj mi trochę mydła”. Wziął mydło i zaczął się myć.

Jaki błąd popełnił chłopak?

O TYM

DWÓCH TOWARZYSZÓW

Dwóch towarzyszy szło przez las i wyskoczył na nich niedźwiedź. Jeden pobiegł, wspiął się na drzewo i ukrył, drugi pozostał na drodze. Nie miał już nic do roboty – upadł na ziemię i udawał martwego. Niedźwiedź podszedł do niego i zaczął węszyć: przestał oddychać. Niedźwiedź obwąchał jego twarz, pomyślał, że nie żyje i odszedł. Kiedy niedźwiedź odszedł, zszedł z drzewa i roześmiał się: „No cóż” - powiedział - „co niedźwiedź powiedział ci do ucha?

I powiedział mi, że źli ludzie to ci, którzy uciekają przed swoimi towarzyszami w niebezpieczeństwie.

L. Tołstoj

Ci, którzy porzucają towarzysza w tarapatach, nazywani są zdrajcami. Nikt takich ludzi nie szanuje. Czy chłopców można nazwać dobrymi towarzyszami - przyjaciółmi?

· Posłuchaj nowych przysłów o przyjaźni:

Zgub się sam i pomóż swemu towarzyszowi.

Trzymajcie się mocno – nie bójcie się niczego.

Przyjaźń jest asystentem w biznesie.

Do grupy dołączył nowy asystent nauczyciela. Nauczycielka Galina Nikołajewna przedstawiła ją dzieciom: „Dzieci, poznajcie mnie, to jest Raisa Grigoriewna”. Ale Masza przyszła do grupy później i tego nie słyszała. Podeszła do asystentki nauczyciela, która przyrządzała śniadanie, szarpnęła za szlafrok i zapytała: „Jak masz na imię? Asystent nauczyciela był bardzo zaskoczony i powiedział: „Raisa Grigoriewna”.

Dlaczego kobieta była zaskoczona?

Jakie błędy popełniła Masza?

· Roma dostał drzazgę w palec. Było spuchnięte i bardzo bolesne. Ekaterina Iwanowna (pielęgniarka) zabandażowała mu palec i powiedziała: „Staraj się nie zamoczyć ręki”.

Tego dnia Roma pełniła dyżur w kąciku przyrodniczym. Podszedł do nauczyciela i powiedział: „Nie mogę być na dyżurze, Ekaterina Iwanowna nie kazała mi zmoczyć ręki”.

Galina Nikołajewna mówi: „Poproś jednego ze swoich towarzyszy, aby cię obserwował, a kiedy minie palec, ty będziesz go pilnował”.

Jak Roma powinna poprosić znajomego, aby zamiast niego poszedł na służbę?

DZIAŁANIE

JAK ARTEMKA RATUJE KOTKA

Któregoś dnia mama poszła do sklepu kupić chleb i mleko. I zabrała ze sobą Artemkę. Kiedy podeszli do sklepu, zobaczyli, jak z samochodu wyładowywano chleb.

Podeszło więcej ludzi i wszyscy obserwowali, jak robotnicy zręcznie nieśli chleb do piekarni.

Ale wtedy drzwi samochodu się zamknęły, a kierowca wsiadł za kierownicę. Jedna chwila - i silnik zaczął pracować.

I nagle Artemka oderwał się od matki, pobiegł do samochodu i stanął tuż przed chłodnicą.

Nie możesz iść! - krzyknął.

Mama się przestraszyła, złapała Artemkę i przycisnęła ją do siebie. A kierowca wysiadł z taksówki i podszedł do Artemki: zorientował się, że stało się coś złego.

Pod samochodem siedzi kot” – powiedział Artemka.

Jaki kot? – zapytał kierowca.

Czarny, czarny. Tam – i Artemka wskazał na samochód.

Ludzie patrzyli i to była prawda: tuż pod przednim kołem siedział kotek, czarny jak węgiel.

Kierowca ostrożnie wyjął kotka spod samochodu i podał Artemce.

A mama powiedziała:

Niech kotek zamieszka z nami.

I wszyscy ludzie powiedzieli:

Co za dobry chłopak! Uratował kotka. Niech kotek zamieszka teraz z chłopcem.

A. Sedugin

Czy matka może być dumna ze swojego syna?

Czy czyn chłopca można nazwać bohaterskim?

Chusteczka dziewczynki spadła. Co zrobisz? (Nie możesz podnieść chusteczki; etykieta tego nie wymaga ze względów higienicznych; musisz powiedzieć tej osobie, że spadła jej chusteczka, a on sam musi ją podnieść i podziękować.)

· Dziewczyna nie może zapiąć kurtki. Nieopodal ubiera się kolejna dziewczyna. Nauczyciel pomaga chłopcu zapiąć buty.

Pokaż mi, co zrobi dziewczyna.

O POSTAWIE

DO ZWIERZĄT

Był brat i siostra - Vasya i Katya; mieli kota. Wiosną kot zniknął. Dzieci szukały jej wszędzie, ale nie mogły jej znaleźć. Któregoś dnia bawili się w pobliżu stodoły i usłyszeli nad głową ktoś miauczący cienkim głosem. Wasia wspięła się po drabinie na dach stodoły. A Katya stała poniżej i pytała:

Znalazłeś? Znalazłeś?

Ale Wasia jej nie odpowiedziała. Wreszcie Wasia krzyknęła do niej:

Znaleziono to! Nasza kotka... ma kocięta, są takie cudowne, idź po wodę, szybko.

Katya pobiegła do domu, wyjęła mleko i zaniosła kotu.

Kociaków było pięć. Kiedy trochę podrosły i zaczęły wypełzać spod kąta, w którym się wykluły, dzieci wybrały jednego kociaka, szarego z białymi łapkami i przyniosły go do domu. Matka oddała wszystkie kocięta, a ten zostawiła dzieciom. dzieci go karmiły, bawiły się z nim i kładły go do łóżka.

Któregoś dnia dzieci poszły bawić się drogą i zabrały ze sobą kotka. Wiatr niósł słomę po drodze, a kotek bawił się słomą, a dzieci były z niego szczęśliwe. Potem znaleźli szczaw przy drodze, poszli go zebrać i zapomnieli o kotku. Nagle usłyszeli, jak ktoś głośno krzyczy: „Wracajcie! Z powrotem!" - i zobaczyli, że galopuje myśliwy, a przed nim dwa psy zobaczyły kotka i chciały go złapać. A głupi kotek zamiast biec, usiadł na ziemi, zgarbił grzbiet i patrzył na psy. Katya przestraszyła się psów, krzyczała i uciekała przed nimi. A Wasia, jak mógł, pobiegł w stronę kotka i w tym samym czasie, co psy, podbiegły do ​​niego. Psy chciały złapać kotka, ale Wasia upadła brzuchem na kotka i zablokowała go psom.

Myśliwy pogalopował i przepędził psy; a Wasia przywiozła kociaka do domu i nie zabierała go już ze sobą na pole.

L. Tołstoj

Jak powiedzieć, który jest chłopcem, a który dziewczynką?

· Czy matka może być dumna ze swojego syna?

· Czego powinna się uczyć dziewczyna?

Chłopiec jest częścią grupy. W grupie nauczyciel przygotowuje się do lekcji rysunku. Dzieci bawią się w kąciku zabaw. Jak powinien się przywitać i co jeszcze może zrobić? (Zaoferuj swoją pomoc nauczycielowi.)

Tata przyniósł ci trochę czekolady. Jeden kawałek dałeś swojej mamie, drugi babci. Powiedzieli ci te same uprzejme słowa. Powiedziałeś im te same uprzejme słowa.

Jakie to słowa?

O „MAGII”

MAGICZNE SŁOWO

Mały staruszek z długą brodą siedział na ławce i rysował coś na piasku za pomocą parasolki.

Przesuń się – polecił mu Pavlik i usiadł na krawędzi. Starzec poruszył się i patrząc na czerwoną, wściekłą twarz chłopca, powiedział:

Czy coś Ci się stało?

No dobrze, a co z tobą? – Pavlik spojrzał na niego z ukosa.

Nic dla mnie. Ale teraz krzyczałaś, płakałaś, kłóciłaś się z kimś...

Oczywiście! - mruknął ze złością chłopiec. „Wkrótce ucieknę zupełnie z domu”.

Czy uciekniesz?

Ucieknę. Ucieknę przez Lenkę. – Pawlik zacisnął pięści. Prawie ją teraz nieźle wykończyłem! Nie daje farby. Ile masz?

Prawda? Cóż, nie ma sensu uciekać z tego powodu.

Nie tylko z tego powodu. Babcia wygoniła mnie z kuchni za jedną marchewkę... właśnie szmatą...

Pawlik prychnął z urazą.

Nonsens! - powiedział starzec. - Jeden będzie krzyczał, drugi będzie żałował.

Nikt mi nie współczuje! – krzyknął Paweł. - Mój brat wybiera się na przejażdżkę łódką, ale mnie nie zabierze. Mówię mu:

„Lepiej to weź, i tak cię nie opuszczę, ukradnę wiosła, sam wejdę do łodzi!”

Pavlik uderzył pięścią w ławkę. I nagle zamilkł.

Dlaczego twój brat cię nie zabiera?

Dlaczego wszyscy pytacie?

Starzec przygładził długą brodę:

Chcę ci pomóc. Jest takie magiczne słowo...

Pawlik otworzył usta.

Powiem ci to słowo. Ale pamiętaj: musisz to powiedzieć cichym głosem, patrząc prosto w oczy rozmówcy. Pamiętajcie - cichym głosem, patrząc prosto w oczy...

Jakie słowo?

To jest magiczne słowo. Ale nie zapomnij, jak mówić.

„Spróbuję” – Pavlik uśmiechnął się szeroko. „Spróbuję teraz”.

Zerwał się i pobiegł do domu.

Lena siedziała przy stole i rysowała. Farby - zielona, ​​niebieska, czerwona - leżały przed nią. Widząc Pavlika, natychmiast zebrała je w stos i zakryła dłonią.

Stary mnie oszukał! – pomyślał chłopak z irytacją. - Jak ktoś taki może zrozumieć magiczne słowo?

Pavlik podszedł bokiem do siostry i pociągnął ją za rękaw. Siostra obejrzała się. Potem patrząc jej w oczy, chłopiec powiedział cichym głosem:

Lena, daj mi jedną farbę... proszę...

Lena szeroko otworzyła oczy. Rozprostowała palce i odrywając rękę od stołu, mruknęła zawstydzona:

Który chcesz?

„Będę miał niebieski” – powiedział nieśmiało Pavlik.

Wziął farbę, trzymał ją w dłoniach, chodził z nią po pokoju i dał siostrze. Nie potrzebował farby. Myślał teraz tylko o magicznym słowie.

Pójdę do babci. Ona po prostu gotuje. Czy odjedzie czy nie?

Pavlik otworzył drzwi do kuchni. Stara kobieta wyjmowała gorące placki z blachy do pieczenia. Wnuk podbiegł do niej, obrócił obiema rękami jej czerwoną, pomarszczoną twarz, spojrzał jej w oczy i szepnął:

Daj mi kawałek ciasta... proszę.

Babcia wyprostowała się.

Magiczne słowo błyszczało w każdej zmarszczce, w oczach, w uśmiechu...

Chciałem czegoś gorącego... czegoś gorącego, kochanie!

Powiedziała, wybierając najlepszy, różowy placek.

Pawlik podskoczył z radości i pocałował ją w oba policzki.

Czarodziej! Czarodziej! – powtarzał sobie, wspominając staruszka.

Podczas kolacji Pavlik siedział spokojnie i słuchał każdego słowa brata.

Kiedy brat powiedział, że pojedzie na łódkę, Pawlik położył mu rękę na ramieniu i cicho zapytał:

Weź mnie, proszę.

Wszyscy przy stole natychmiast ucichli. Brat uniósł brwi i uśmiechnął się.

„Weź to” – powiedziała nagle siostra. - Ile to jest dla ciebie warte!

Dlaczego by tego nie wziąć? - Babcia uśmiechnęła się. -

Oczywiście, weź to.

Proszę – powtórzył Pawlik.

Brat roześmiał się głośno, poklepał chłopca po ramieniu i potargał mu włosy.

Och, ty podróżniku! OK, przygotuj się!

Pomogło! Znów pomogło!

Pawlik zeskoczył od stołu i wybiegł na ulicę. Ale starca nie było już w parku. Ławka była pusta, a na piasku ciągniętym przez parasole pozostały tylko niezrozumiałe znaki.

W. Oseewa

Jaki był chłopiec, zanim poznał starca?

Jakiego „cudu” dokonał starzec? Czy starzec naprawdę był czarodziejem?

· Powiedz nam, jak właściwie i grzecznie zwracać się do ludzi.

· Posłuchaj, jakie przysłowia mówią o miłych, uprzejmych słowach.

Przygotowała nauczycielka: Ustyushenkova Y.A.

„W słońcu jest ciepło -

dobrze z mamą.”

Cele:

pomóc podopiecznym domu dziecka w pełni zrozumieć prawdziwe znaczenie słów „matka”, „miłość”, „dobroć”;

wychować człowieka godnego, który traktuje swoją matkę i kobietę z miłością, wrażliwością i troską.

Zadania:

poszerzanie horyzontów uczniów;

rozwój myślenia i zdolności twórczych;

prozdrowotne: tworzenie sprzyjających warunków, klimatu emocjonalnego i psychicznego w schronisku.

19 listopada w schronisku Gliniszewskiego odbyła się rozmowa z okazji Dnia Matki„Kiedy słońce grzeje, kiedy matka jest dobra”.

Wydarzenie to miało na celu poszerzenie horyzontów dzieci, rozwój ich zdolności myślenia i kreatywności, stworzenie sprzyjających warunków, klimatu emocjonalnego i psychicznego w schronisku.

Dzień Matki - międzynarodowe święto ku czci matek.

Podczas rozmowy dzieci starały się w pełni zrozumieć prawdziwe znaczenie słów „matka”, „miłość”, „życzliwość”. dowiedziałem się słowo mama w różnych językach i cow różnych krajach dzień ten przypada na różne daty,wymyślał przysłowia o matkach.

A na koniec rozmowy nauczycielka zaprosiła dzieci do narysowania portretów dla swoich ukochanych mam. Mam nadzieję, że ta rozmowa pomoże wychować na godnego człowieka, który traktuje swoją matkę i kobietę z miłością, wrażliwością i troską.

Portret MATKI!

Postęp wydarzenia.

Nauczyciel:

Chcę rozpocząć naszą rozmowę od słów słynnego pisarza Maksyma Gorkiego, który powiedział: „Bez słońca kwiaty nie kwitną, bez miłości nie ma szczęścia, bez kobiety nie ma miłości, bez matki nie ma poetą ani bohaterem, cała duma świata pochodzi od Matek!”

Na świecie jest wiele miłych słów,

Ale jedna rzecz jest milsza i ważniejsza:

Proste słowo złożone z dwóch sylab: „matka”

I nie ma cenniejszych słów niż to.

Mama jest pierwszym słowem
Główne słowo w naszym przeznaczeniu!
Mama dała życie
Dała świat mnie i tobie!

Dzień Matki - międzynarodowe święto ku czci matek. W tym dniu zwyczajem jest składanie gratulacji matkom, w przeciwieństwie do Międzynarodowego Dnia Kobiet, kiedy gratulacje przyjmują wszyscy przedstawiciele płci pięknej. Dzień ten przypada w różnych terminach w różnych krajach.

Od XVII do XIX wieku w Wielkiej Brytanii Obchodzono tak zwaną „Niedzielę Matki”.Niedziela macierzyńska ) to czwarta niedziela Wielkiego Postu, poświęcona czci matek w całym kraju.

W 1907 roku Amerykanka Anna Jarvis z Filadelfii podjęła inicjatywę uhonorowania matek ku pamięci jej matki. Anna napisała listy do agencji rządowych, organów ustawodawczych i prominentnych osobistości z propozycją poświęcenia jednego dnia w roku na uhonorowanie matek.W 1910 roku Wirginia jako pierwszy stan uznała Dzień Matki za oficjalne święto. W 1914 roku prezydentUSA Woodrow Wilson ogłosił drugą niedzielę maja świętem narodowym ku czci wszystkich amerykańskich matek. Po Stanach Zjednoczonych drugą niedzielę maja ogłosiły świętem, a ponad 30 innych obchodzi je w inne dni.

WEstonia Dzień Matki obchodzony jest od 1992 roku w drugą niedzielę maja. Ten dzień jest uważany za święto tylko dla matek i kobiet w ciąży. Mieszkańcy Estonii dekorują swoje domy flagami. W przedszkolach i szkołach odbywają się poranki i koncerty.

Dzień Matki wJaponia.
„Mamo, zrobiłaś dla mnie rękawiczki na drutach. W długie, zimne wieczory niestrudzenie robiłam na drutach. Przylecą do mnie wieści z mojej ojczyzny, a w niej będzie zapach domu…” Wszyscy Japończycy znają wersety tej starej, dobrej „Pieśni Matki” (1958).

Dzień Matki to święto obchodzone corocznie wChiny w drugą niedzielę maja. To dzień pamięci matek, podczas którego składany jest hołd ich pracy i bezinteresownemu poświęceniu na rzecz dobra swoich dzieci. W Dzień Matki Chińczycy gratulują swoim matkom i obdarowują je kwiatami i prezentami.

Dzień Matki wWłochy .

W tym dniu wszystkie włoskie dzieci przynoszą swoim mamom kwiaty, słodycze i drobne upominki, aby po raz kolejny wyrazić im swoją miłość i wdzięczność. To święto ma ogromną historię. Nawet starożytni Grecy i Rzymianie czcili Boginię w tym okresie roku...

Dzień Matki wNiemcy obchodzony jest w drugą niedzielę maja. WStarożytna Grecja W połowie marca obchodzono Dzień Matki na cześć Rei, matki wielkiego Zeusa. W Anglii król Henryk III po raz pierwszy ogłosił Dzień Matki.

(1216 – 1239) w XIII wieku.

Maltański Dzień Matki obchodzony jest od niepamiętnych czasów. Historycy uważają, że sama tradycja wywodzi się z misteriów kobiecych starożytnego Rzymu, mających na celu uczczenie Wielkiej Matki – bogini, matki wszystkich bogów.

W Rosji święto Dnia Matki zostało ustanowione w 1998 roku .

Zgodnie z dekretem Prezydenta Rosji B.N. Jelcyna z dnia 30 stycznia 1998 r. nr 120 „W Dzień Matki” Dzień Matki obchodzony jest w ostatnią niedzielę listopada. Inicjatywa ustanowienia tego święta należy do Komisji Dumy Państwowej ds. Kobiet, Rodziny i Młodzieży.

Przypowieść o matce .

Dzień przed narodzeniem Dzieciątko zapytało Boga:
- Bardzo się boję! Kompletnie nie mam pojęcia, co mam robić na tym świecie?
Bóg odpowiedział:
- Dam Ci Anioła, on zawsze będzie przy Tobie.
On cię ochroni przed wszystkimi problemami.
- Jak ma na imię mój anioł?

- Nie ma znaczenia, jak się nazywa, ma wiele imion. Będziesz do niego mówić „mamo”.

Matka! To pierwsze słowo, które człowiek wypowiada i we wszystkich językach brzmi równie czule. To najpiękniejsze słowo na ziemi! W tym słowie jest tyle światła, czułości, ufności i ciepła.

Słowo mama w różnych językach

Buriacja - Ezhi

Egipt-omak

Hiszpania – Madre

Włochy – Madre

Francja - mamo

Perski - maman, Anne

gruziński - deda

Holandia – mam

Hebrajski - ima

Ukraina - mama

Kirgistan - apa

Litwa - mamite

Japonia - haha ​​​​(o swojej matce)

okaa-san (o czyjejś matce)

Baszkiria – Esei

Türkiye - ana

Bułgaria - mamo, koszulka

Szwecja – Mur

Pedagog. Chłopaki, wymieńcie cechy swoich matek, które sprawiają, że czujecie się ciepło i lekko.

Pedagog: Ludzie mówią wiele dobrych, miłych słów o swoich matkach. Przekazywane są z pokolenia na pokolenie. Wymyślmy przysłowia o matkach.

Jest ciepło w słońcu i dobrze w obecności mamy.

Ptaszek cieszy się z wiosny, a dziecko cieszy się z... swojej mamy.

Nie ma słodszej przyjaciółki niż moja kochana mama...

Mama to święte, najcenniejsze... słowo.

Mama w domu jest jak słońce... na niebie.

Miłość matki... nie zna końca.

Matka jest głową każdego biznesu.

Ręce mamy nie wiedzą...nuda.

Gra „Dzieci i matki”

Dzieci stoją w kręgu. Nauczyciel z piłką znajduje się w środku koła. Jeden po drugim rzuca piłkę do dzieci i zadaje pytanie o mamę. Jeśli dziecko uzna to za konieczne, łapie piłkę; jeśli jego zdaniem nie jest to konieczne, podaje piłkę. Jeśli ktoś nie zgadza się ze zdaniem dziecka, gra zostaje zatrzymana i wszyscy dyskutują na ten temat.

Pytania do gry:

1. Czy konieczna jest konsultacja z mamą?

2. Czy potrzebujesz tęsknić za mamą?

3. Czy musisz ciągle oczekiwać prezentów od swojej mamy?

4. Czy należy współczuć swojej matce?

5. Czy powinienem chwalić moją matkę?

6. Czy powinieneś interesować się sprawami swojej matki?

7. Czy trzeba ukrywać prawdę przed matką, aby jej nie denerwować?

Pedagog.- A teraz, chłopaki, zwracam się do was:

Nieważne, jak bieg wydarzeń Cię przyciąga,

Nieważne, jak wciągniesz mnie do swojego wiru,

Dbaj o swoją mamę bardziej niż o oczy

Od obelg, od trudności, od zmartwień.

Jeśli staliście się surowi w sercu,

Bądźcie dla niej delikatni, dzieci.

Chroń swoją matkę przed złymi słowami.

Wiedz: dzieci ranią wszystkich najbardziej.

Jeśli wasze matki są zmęczone,

Trzeba dać im porządny odpoczynek...

Daję ci rozkaz, przypominam:

Dzieci, dzieci, opiekujcie się Matką!

A teraz proponuję narysować portret twojej ukochanej matki.

WYDARZENIE EDUKACYJNE

„W słońcu jest ciepło, w obecności mamy jest dobrze”

Cel:

1.przyczyniać się do poprawy relacji rodzinnych.

2.wzmacniać w duszy ucznia miłość do matki i szacunek do kobiet.

3.poszerzanie horyzontów dziecka, doskonalenie jego zdolności twórczych i talentu aktorskiego.

Postęp wydarzenia:

1.Mowa inauguracyjna nauczyciela:

Dzień dobry drogie mamy i goście naszej lekcji. To szczególna lekcja – lekcja życzliwości. Zgadnijcie sami, o czym dzisiaj będziemy rozmawiać.

Posłuchaj wierszaNatalia Bromley „Słowo główne”.Rozbrzmiewa melodyjna muzyka.

Jakie jest pierwsze słowo? Jakie jest najjaśniejsze słowo? Jakie jest najważniejsze słowo? Nigdy nie będzie błędnie napisane. Na pierwszej stronie jest to w elementarzu, Wszędzie to wymawia się z uśmiechem, I każdy dzieciak to mówi na podwórku... Szepnij to cicho, powiedz głośno. Najważniejszym słowem każdego dziecka jest MAMA!

Dziś porozmawiamy o naszych drogich i ukochanych matkach.Najpiękniejsze słowo na ziemi to mama! To pierwsze słowo, które wypowiada człowiek, i brzmi równie czule we wszystkich językach świata. Od pierwszego dnia dziecka matka żyje jego oddechem, łzami, uśmiechem... Miłość matki rozgrzewa człowieka przez całe życie.

Nasi chłopcy bardzo kochają swoje kochane mamy i przygotowali dla nich wiersze:

1.Kogo spotykamy jako pierwszego?

Przychodząc na świat, -

A więc to jest nasza mama

Nie mogła być słodsza!

2. Całe życie kręci się wokół niej,

Cały nasz świat się tym ogrzewa,

Całe życie próbuje

Chroń nas przed niebezpieczeństwem.

3. Jest oparciem w domu,

Jest tłoczno co godzinę.

I nie ma nikogo innego jak

Kto by nas tak kochał!

4. Więc będzie dla niej więcej szczęścia,

A życie jest dłuższe,

I radość jest jej udziałem,

I mniej smutnych rzeczy do zrobienia!

5.Jeśli mnie to boli

Mama z dobrą ręką

Łagodzi ból

I przynosi ze sobą pokój!

6. A kiedy zabawka jest nowa

Raduję się głośno, przyjaciele,

Uśmiecha się razem ze mną

Mamo, kochanie!

7. Niech niesie ze sobą wiatr

Co zdradzę wszystkim:

Na całym świecie, na całym świecie

Mama jest najlepsza, przyjaciele!

2. Piosenka „Mama jest głównym słowem”

Nauczyciel:

Chłopaki przygotowali piosenkę jako prezent„Mama jest najważniejszym słowem” .

3. Gra „Zgadnij!”

A teraz zagramy w grę „Zgadnij!”. Wymówię zdania, a ty musisz je dokończyć.

1. Ani trochę nie boję się burzy,

Jeśli jesteś obok mnie...( Matka)

2. W mieszkaniu nie ma brudu ani śmieci,

Wszystko wyczyściłem...( Matka)

3. Barszcz na talerzu jest najsmaczniejszy,

Tak gotuje...( Matka)

4. Przed pójściem spać, zakładając piżamę,

5. Szkoła posiada rozbudowany program nauczania,

Ale to zawsze pomoże...( Matka)

6. Jeśli niegrzeczny człowiek wpadnie do dziury,

Wezwę pomoc...( mama)

7. Syn głośno gra na gamie,

To mnie tylko cieszy...( mama)

8. Cyrk ma nowy program,

Kupi nam bilety...( Matka)

9. Prezenty DIY

Na wakacje będziemy...( mama)

10. Kiedy wy, dzieci, jesteście posiniaczeni

Najbardziej boli nie ciebie, ale...( mama)

11. Pokazywałeś pięści w szkole–

To będzie wstyd...( mama)

12. Rozpoznają wszystko po oczach,

Trudno nam oszukać...( mama)

13. Nie ma powodu stawiać go w rogach,

Nie denerwuj dobrych ludzi...( mama)

4. Ditki dla matek:

Brawo!!! Odpowiedzialiście poprawnie na wszystkie pytania, a nasi chłopcy przygotowali dla naszych mam śmieszne piosenki:

1. Czyść raz w roku

Zdecydowałem się na patelnię.

A potem cztery dni

Nie mogli mnie zmyć.

2. Zupa i owsianka zostały spalone,

Do kompotu wsypałam sól.

Kiedy mama wróciła z pracy

Miała mnóstwo kłopotów!

3. Znalazłem miotłę w kuchni

I zamiatał całe mieszkanie.

I to, co z niego zostało

W sumie trzy słomki.

4.Tata rozwiązał za mnie problem,

Pomagał z matematyką.

Potem zdecydowaliśmy z moją mamą,

Coś, na co nie mógł się zdecydować.

5. Śpiewaliśmy Ci najlepiej jak potrafiliśmy,

Jesteśmy tylko dziećmi.

Ale wiemy, że nasze matki -

Najlepszy na świecie!

6. Niech piosenki rozbrzmiewają wszędzie

O naszych kochanych mamach.

A teraz o wszystkim, kochani.

Mówimy dziękuję!

5. Omówienie przysłowia.

Proszę przeczytać przysłowie. „W słońcu jest ciepło, w obecności matki jest dobrze”. . -Co mają wspólnego słońce i matczyna miłość? - Powiedz nam, dlaczego kochasz swoją matkę.

6.Wykonanie utworu „Magiczny kraj”

Posłuchajmy piosenki „Magic Country” w wykonaniu chłopaków i przygotujmy się do wysłuchania jednej bardzo pouczającej bajki.

7. Omówienie bajki.

- A teraz przeczytam Ci bajkę „Siedem Córek”.(Nauczyciel czyta bajkę W. Suchomlińskiego „Siedem córek”.)

Matka miała siedem córek. Pewnego dnia matka poszła do syna i wróciła do domu dopiero po tygodniu. Kiedy matka weszła do domu, córki jedna po drugiej zaczęły opowiadać, jak bardzo tęskniły za mamą.

Tęskniłem za tobą. „Jak mak na słonecznej łące” – powiedziała pierwsza córka.

Czekałem na ciebie. „Jak sucha ziemia czekająca na kroplę wody” – powiedział drugi.

„Płakałem za tobą jak pisklę za ptakiem” – powiedział trzeci.

Bez Ciebie było mi ciężko. „Jak pszczoła bez kwiatu” – zaćwierkał czwarty.

Śniłem o Tobie. „Jak róża marzy o kropli rosy” – powiedział piąty.

Rozglądałem się za tobą. „Jak wiśniowy sad wypatruje słowika” – powiedział szósty. Ale siódma córka nic nie powiedziała. Zdjęła matce buty i przyniosła wodę do miednicy, aby umyć jej stopy.

- Czym siódma córka różniła się od swoich sióstr?

Jak myślisz, co jest trudniejsze: pięknie mówić czy pięknie działać?

Co robisz dla swojej mamy, gdy jest zmęczona?

Posłuchaj wiersza:

Mama długo się zastanawiała:

Wszystkie rzeczy do zrobienia, rzeczy do zrobienia, rzeczy do zrobienia...

Mama była bardzo zmęczona w ciągu dnia.

Położyła się na sofie.

Nie dotknę jej

Po prostu stanę obok ciebie.

Pozwól jej trochę spać -

Zaśpiewam jej piosenkę.

Stanę się bliżej mojej matki -

Kocham ją bardzo!

Szkoda, że ​​po prostu nie słyszę

Mamo, moja piosenka.

Zasnę obok mamy,

Przylgnę do niej rzęsami.

Rzęsy, nie mrugajcie,

Nie budź się mamusiu!

Mama ma wiele zmartwień i kłopotów,Wiemy, że często jest zmęczona.I mojej kochanej mamieDajemy słowoŻe jej pomożemyZawsze i we wszystkim.

Nauczyciel: -Jak pomagacie swoim mamom?

Zajmuję się pracą mojej mamy i pomagam jak tylko mogę. Dziś moja mama zrobiła na obiad kotlety i powiedziała: „Słuchaj, pomóż mi, zjedz to!” Zjadłem trochę. Czy to nie pomoc?

Nauczyciel: Ale to oczywiście żart. Nasze dzieci są prawdziwymi pomocnikami. Posłuchaj tutaj:

Płuczemy pranie.

Będziemy, będziemy, nie zapomnimy.

Oj, z prania cieknie woda.

To naprawdę nie jest problem.

Zakręćmy to lepiej

Stanie się bardziej suchy.

Wszystko jest pomarszczone, tak po prostu!

Teraz tym potrząśniemy.

Teraz pranie jest suche, co jeszcze możemy zrobić?

Pogłaskamy go jeszcze trochę.

Szybko uporamy się z tą sprawą.

To wszystko, gotowe!

Jesteście zmęczeni, dzieci?

Dzieci(jednogłośnie): Tak!

(„Wytrzyj” pot z czoła.)

8.Wykonanie piosenki „We are small stars”

Nasze kochane dzieci będą starały się nigdy nie zapomnieć pomagać swoim matkom. Będą zachowywać się tak, aby ich matki były z nich dumne, aby błyszczały swoimi czynami jak małe gwiazdki. Posłuchajmy piosenki w wykonaniu chłopaków.

9. Quiz dla mam:

A teraz zapraszam mamy do wzięcia udziału w quizie „Dokończ przysłowie”.

- Ptak cieszy się wiosną,... (a dziecko cieszy się z matki.)
- W słońcu jest ciepło,... (w dzień mamy jest dobrze.)

- Każda matka ma swoje własne dziecko... (słodkie.)

- Gniew matki jest jak wiosenny śnieg: (dużo spada,

Tak, wkrótce się stopi.)
- Serce matki jest lepsze...(ogrzewa słońce.)

- Matka karmi dzieci... (jak kraina ludzi.)

- Miłość mamy – to jest ogród...(w którym zawsze jest światło

słońce i pora roku to zawsze wiosna.)

10. Wręczanie prezentów mamom:

Nauczyciel:

Co jeszcze możesz zrobić dla swojej mamy? (Proszę z prezentem.)

11.Wykonanie piosenki „Moja mama jest najlepsza na świecie”

Posłuchajmy piosenki „Moja mama jest najlepsza na świecie”.

Kochani, co podarujecie swoim mamom?

Jesteśmy prezentem dla mamy

Nie kupimy -

Gotujmy to sami.

Własnymi rękami.

Możesz wyhaftować jej szalik.

Możesz wyhodować kwiat.

Możesz narysować dom.

Błękitna rzeka...

A także pocałuj

Droga mamo!

(Dzieci dają swoim matkom swoje rękodzieło.)

12. Końcowe słowa:

Drogie mamy, myślę, że Wasze synowie i córki będą się starały nigdy Was nie zasmucać, zawsze we wszystkim wam pomagać, będą starały się nosić w sercu swoją miłość do Was przez całe życie. Dziś dobrze zrozumieli popularne przysłowie „Jest ciepło słońce, z matką – dobrze.” A teraz nasze słońce będzie jasno błyszczeć z miłości naszych dzieci. Zabierzcie dłonie ze swoich biurek i przyłóżcie je do naszego słońca. Niech miłość do naszych mam nigdy nie przeminie!!!

Kultywować poczucie miłości, szacunku, wrażliwości wobec matki, babci, kobiety.

Rozwijaj zdolności twórcze dzieci.

Nauczyciel: Śpiewam o tym, co wiecznie nowe,

I chociaż wcale nie śpiewam hymnu,

Ale słowo zrodzone w duszy

Znajduje własną muzykę.

To słowo nigdy Cię nie obrazi,

Jest w nim ukryta istota,

Jest źródłem wszystkiego,

To nie ma końca.

Wymawiam to: MAMA.

Matka! Najpiękniejszym słowem na ziemi jest mama. To pierwsze słowo, które wypowiada człowiek, i brzmi równie czule we wszystkich językach świata. Oznacza to, że wszyscy ludzie szanują i kochają matki. W wielu krajach świętuje się DZIEŃ MATKI.

Słowa „matka” używa się także na określenie ojczyzny. To nie przypadek, że mądrość ludowa umieściła słowo „matka” obok innego wielkiego słowa – „Ojczyzna”. „Ojczyzna jest matką” – mówią ludzie i to definiuje najświętszą rzecz na ziemi.

Ludzie mówią wiele dobrych, czułych słów o swoich matkach. Są przekazywane z pokolenia na pokolenie. Jakie przysłowia znasz o mamie?

Studenci: Ojczyzna jest matką wszystkich matek.

Natura – matka – jest początkiem wszystkich początków.

Człowiek ma jedną naturalną matkę i jedną Ojczyznę.

Ojczyzna jest matką, obca strona jest macochą.

Gniew matki jest jak wiosenny śnieg: spadnie dużo, ale wkrótce

Ptak cieszy się wiosną, a dziecko cieszy się z matki.

Nie ma słodszej przyjaciółki niż własna matka.

W słońcu jest ciepło, dobrze w obecności mamy.

Nauczyciel: Które przysłowie ci się podobało i najbardziej zapamiętałeś?

Nauczyciel: Wiersz Blagininy „Słońce” opowiada o cieple i świetle emanującym od matki.

Student: Nie rozumiem, jak to się dzieje.

To słońce na niebie -

To mama w domu.

Za chmurą jest słońce

Nagle znika

Wszystko stanie się puste

I smutno dookoła.

Nie będzie go przez jakiś czas

Moja matka -

Takie smutne

Zrobię to.

Wrócę do domu

Moja droga -

I znowu wesoły

Zrobię to.

Gram, śmieję się,

Przewracam się i śpiewam.

Kocham mój drogi

Twój gołąb!

Nauczycielka: Mamo, mamusiu! Ile ciepła kryje się w tym magicznym słowie, którym określa się osobę - najbliższą, najdroższą, jedyną. Matka obserwuje naszą drogę. Miłość matki ogrzewa nas aż do starości. Matka uczy nas mądrości, daje rady, opiekuje się nami, chroni nas.

Uczniowie: 1. Kto może być cenniejszy niż matka?!

Kto przynosi nam światło i radość?!

Kiedy jesteśmy chorzy i uparci,

Kto będzie żałował i uratuje?!

2. Kto pozwala, aby przeciwności rozwiewały się na wietrze,

Czy rozwieje lęki, smutek i wstyd?!

Kto rozjaśni szarość złej pogody,

Czy duży ładunek skarg zostanie usunięty?!

3. Monitoruje dom i budżet,

Komfort, moda, czystość

Ostra zima i gorące lato,

Łatwo radzisz sobie z zgiełkiem?!

4. Umili codzienność wieczorami,

A stół zostanie nakryty na święta!

Dzięki zmartwionej mamie,

Nikt z nas nie jest ojcem ani nagim.

5. Uśmiechaj się swobodnie,

Zaparz świeżą herbatę rano.

Walcząc z ciężkim workiem sznurków,

W styczniu i maju spieszy się do domu.

6. Jej praca jest odpowiedzialna,

Bycie mamą to ciężka praca!

Co druga troska -

Wszyscy ją pamiętają, kochają, czekają na nią.

7. Życie mamy jest pełne myśli.

Pani domu i rodziny,

I dlatego wszystkie matki mają rację

I MY jesteśmy winni wszędzie!

Piosenka o mamie. 1. klasa.

Nauczyciel: Czasami nasze mamy są zmęczone, rozdrażnione, zajęte pracą, biegają po sklepach. Oczywiście mama ma swoje słabości. A żeby matki były mniej zmęczone wykonywaniem obowiązków, przynajmniej w domu, zdecydowanie potrzebują pomocy. Ale jak? Jeden chłopiec, Vitya, robi to w ten sposób.

Naszkicuj „Pracę domową”.

Prezenter: Vitek pochylił się nad stołem

I zacisnął dłonie na skroniach.

Pisze esej:

„Jak pomagam mojej mamie”.

Wtedy Vitek przeżuje pióro,

Potem zacznie chrapać, ponuro.

Spróbuj, wpadnij na pomysł!

Ale wtedy mama nagle wyszła z kuchni

Cicho woła do syna:

Mama: Mały chłopcze! Biegnij do sklepu.

Poproszę sól i zapałki.

Vitya: Co mówisz? W końcu walczę z moim esejem,

Wciąż mnóstwo pracy!

Prezenter: Matka i syn zamilkli

Zapisałem w swoim notatniku następujące zdanie:

„Kup coś mamie

Zawsze od razu uciekam.

Mama uchyliła drzwi...

Mama: Vityunya, potrzebuję cię.

Idę do sklepu. Na razie czysto

Ziemniaki na obiad!

Vitya: Co jeszcze?

Prezenter: Vitek krzyknął.

Vitya: Mam dość nawet słuchania!

Oto esej i ty

Z jakimś ziemniakiem.

Prezenter: Mama zniknęła.

A mój syn podsumował to w swoim zeszycie:

„Sam gotuję śniadanie mojej mamie.

Lunch i kolacja też…”

Vitya: Pięć plus!..

Prezenter: Jest szczęśliwy.

Nauczyciel: Co mu za to dajesz? Jak pomagasz swojej mamie?

(Odpowiedzi dzieci)

Student: Nie chce pomagać tam, gdzie jest to potrzebne,

Nagle się spóźnili i nie pojawili się.

Nie udało się, mamy przeszkodę,

Nie mogliśmy ostrzec.

Banalne, głupie, nieskończone

Powody przyłączenia się do tańca okrągłego.

Wszystko przez naszą nieostrożność

I tak jest zawsze, z roku na rok.

Nauczyciel: serce matki wszystko wytrzyma i wybaczy. Ale płonie smutkiem i urazą, jeśli dorastają niemiłe i niewdzięczne dzieci.

Posłuchaj jednej historii.

W małym szpitalu na obrzeżach dużego miasta pracowały dwie matki – Black-Boxed i White-Balled. Urodziły synów. Synowie urodzili się tego samego dnia: matce Cheonrkosa – rano, matce Białowłosej – wieczorem. Obie mamy były zadowolone. Marzyli o przyszłości swoich synów.

„Chcę, żeby mój syn stał się wybitnym człowiekiem” – powiedziała Białowłosa matka. - Muzyk lub pisarz znany na całym świecie. Albo rzeźbiarz, który stworzył dzieło sztuki, które będzie żyło przez wieki. Albo inżynier, który zbudował statek kosmiczny, który poleci do odległej gwiazdy... To jest to, dla czego chcesz żyć.

„I chcę, żeby mój syn stał się dobrym człowiekiem” – powiedziała Czarnowłosa matka. - Aby nigdy nie zapomniał swojej matki i domu. Kochać Ojczyznę i nienawidzić wrogów.

Każdego dnia ojcowie odwiedzali młode matki. Długo patrzyli na małe twarze swoich synów, w ich oczach błyszczało szczęście, zdumienie i czułość. Potem siadali przy łóżkach swoich żon i przez długi, długi czas rozmawiali z nimi szeptem o czymś. W kołysce noworodka marzą o przyszłości – oczywiście tylko o szczęśliwej. Tydzień później szczęśliwi mężowie, którzy zostali już ojcami, zabrali do domu swoje żony i synów.

Minęło 30 lat. Do tego samego małego szpitala na obrzeżach dużego miasta trafiły dwie kobiety – Black-Boxed i White-Balled. W ich warkoczach było już srebro, twarze były równie piękne jak 30 lat temu. Rozpoznali się. Oboje trafili na leczenie na ten sam oddział, na którym 30 lat temu urodzili synów. Opowiadali o swoim życiu, milczeli o swoich synach. W końcu Czarnowłosy zapytał:

Kim stał się twój syn?

„Wybitny muzyk” – odpowiedziała z dumą matka. - Obecnie dyryguje orkiestrą, która występuje w największym teatrze w naszym mieście. Jest to ogromny sukces. Nie znasz mojego syna? - A białowłosa matka nadała muzykowi imię. Tak, oczywiście, Matka w Czarnej Pudełce dobrze znała to imię, było znane wielu. Niedawno przeczytała o wielkim sukcesie tego muzyka za granicą.

A kim stał się twój syn? – zapytał Białowłosy.

Hodowca zbóż. Otóż ​​żeby było dla Was jaśniejsze jestem operatorem maszyn w kołchozie tj. Musisz pracować jako kierowca traktora, operator kombajnu i na farmie hodowlanej. Od wczesnej wiosny do późnej jesieni, dopóki nie pokryje się śnieg, mój syn orze ziemię i sieje zboże, zbiera i znowu orze, sieje i znowu zbiera... Mieszkamy we wsi jakieś sto kilometrów stąd. Mój syn ma dwójkę dzieci – trzyletniego chłopca i niedawno urodzoną dziewczynkę…

Mimo to szczęście cię ominęło – powiedział Białobrody. - twój syn stał się prostą, nieznaną osobą.

Czarnowłosa matka nie odpowiedziała.

Nie minął nawet dzień, a syn przybył ze wsi, aby zobaczyć się z matką w Czarnej Pudełce. W białej szacie siedział na białej ławce i długo szeptał o czymś z mamą. Radość błyszczała w oczach Matki w Czarnej Pudełce. Wydawało się, że w takich chwilach zapomniała o wszystkim na świecie. Ujęła silną, opaloną słońcem dłoń syna i uśmiechnęła się. Rozstając się z mamą, syn, jakby przepraszając, wyłożył z torby na stolik winogrona, miód i masło: „Wyzdrowiej, mamo” – pożegnał się i pocałował ją.

Ale nikt nie przyszedł do Białowłosej Matki. Wieczorem, gdy w pokoju zapanowała cisza, a leżąca w łóżku Czarnowłosa matka cicho uśmiechała się do swoich myśli, Białowłosa matka powiedziała:

Mój syn ma teraz koncert... Gdyby nie ten koncert, to oczywiście by przyszedł...

Drugiego dnia, przed wieczorem, do matki Czarnego Boseda ponownie przyjechał jej syn, rolnik z odległej wioski. Znów siedział długo na białej ławce, a Matka Białobroda usłyszała, że ​​na polu był pracowity czas, pracowali dzień i noc... Rozstając się z matką, syn ułożył plastry miodu, białą paljanitsę i jabłka na małym stoliku. Twarz Czarnowłosej kobiety promieniała szczęściem, a zmarszczki się wygładziły.

Nikt nie przyszedł do Białowłosej Matki.

Wieczorem kobiety leżały w milczeniu. Czarnowłosa kobieta uśmiechnęła się i westchnęła cicho, bojąc się, że sąsiadka usłyszy jej westchnienia.

Trzeciego dnia przed wieczorem jej syn, rolnik z odległej wioski, przyszedł ponownie do matki Czarnego Boseda i przyniósł dwa duże arbuzy, winogrona i jabłka. Przyjechał z synkiem trzyletni czarnooki wnuk. Syn i wnuk długo siedzieli przy łóżku Czarnowłosej matki, w jej oczach błyszczało szczęście, wyglądała młodziej. Z bólem serca siwowłosa matka usłyszała, jak wnuk opowiadał swojej babci: wczoraj on i jego tata jechali przez pół dnia „mostkiem kapitańskim” kombajnu. „Ja też będę operatorem kombajnu” - powiedział chłopiec, a babcia go pocałowała... Siwowłosa matka w tych chwilach przypomniała sobie, że jej syn, wybitny muzyk, wyjeżdżając w długie podróże, przekazał, jak mówili w rodzinie, synek do jakiejś szkoły z internatem...

Dwie matki leżały w szpitalu przez miesiąc, codziennie do matki w Czarnej Pudełce przychodził syn, rolnik z odległej wioski, przynosząc swój synowski uśmiech i wydawało się, że tylko dzięki temu uśmiechowi matka wraca do zdrowia. Białowłosej matce wydawało się, że kiedy odwiedził ją syn sąsiadki, nawet ściany szpitala chciały, aby matka jej syna, hodowcy zbóż, szybko wyzdrowiała. Do Białowłosej Matki nikt nie przyszedł. Minął miesiąc. Lekarze powiedzieli Matce w Czarnej Pudełce: „Jesteś teraz całkowicie zdrowa. W sercu nie ma hałasu ani zakłóceń.” A lekarz powiedział do Białowłosej Matki: „Musisz się jeszcze położyć. Oczywiście staniesz się także całkowicie zdrową osobą.” Kiedy wypowiadała te słowa, lekarz z jakiegoś powodu odwrócił wzrok.

Syn przyszedł po matkę w Czarnej Pudełce. Przyniósł kilka dużych bukietów czerwonych róż. Wręczył kwiaty lekarzom i pielęgniarkom. Wszyscy w szpitalu byli uśmiechnięci.

Żegnając się z Matką w Czarnej Pudełce, Matka w Białej Pudełku poprosiła ją, aby została z nią sama na kilka minut. Gdy wszyscy opuścili salę, Białowłosa Matka zapytała ze łzami w oczach:

Powiedz mi, kochanie, jak wychowałeś takiego syna? W końcu urodziliśmy je tego samego dnia. Ty jesteś szczęśliwy, a ja... - i zaczęła płakać.

„Rozstajemy się i nigdy więcej się nie spotkamy” – powiedział Black-Boneed – „ponieważ po raz trzeci nie może być tak cudownego zbiegu okoliczności”. Powiem ci więc całą prawdę. Syn, którego urodziłam tego szczęśliwego dnia, umarł... Zmarł, gdy nie miał nawet roku. A to... nie jest syn mojej krwi, ale moja własna! Adoptowałem go jako trzyletniego chłopczyka. On. Oczywiście, on to mgliście pamięta... Ale dla niego jestem jego własną matką. Widziałeś to na własne oczy. jestem szczęśliwy. Jesteś nieszczęśliwą osobą, bardzo Ci współczuję. Gdybyś tylko wiedział, jak wiele wycierpiałem przez te dni dla ciebie. Już chciałam opuścić szpital, bo każda wizyta syna przynosiła Panu trudne przeżycia. Kiedy wyjdziesz ze szpitala, idź do syna i powiedz mu: jego bezduszność zwróci się przeciwko niemu. Sposób, w jaki traktuje swoją matkę, będzie taki, jak będą go traktować jego dzieci. Nie wybacza się obojętności wobec matki.

Nauczyciel: Ukraińska mądrość powiada: „Człowieka spotykają trzy nieszczęścia: śmierć, starość i złe dzieci. Starość jest nieunikniona, śmierć nieubłagana, w obliczu tych nieszczęść nikt nie może zamknąć drzwi swojego domu. I możesz chronić swój dom przed złymi dziećmi, jak przed ogniem.

A to zależy nie tylko od rodziców, ale także od Was – dzieci. Wiedz, jak wyczuć najsubtelniejsze ruchy emocjonalne swojej matki. Nie przynoś niepokoju, smutku i urazy. Nie pozwól, aby życie twoich rodziców zostało zatrute twoim haniebnym zachowaniem. Pamiętaj, że wczesną starość i choroby przynoszą nam nie tylko praca i zmęczenie, ale także kłopoty z sercem, zmartwienia, smutek i uraza. Kiedy boli Cię serce, robią to za Ciebie dzieci, Twoje włosy siwieją. Nie zapomina się także o obraźliwych słowach. Rana od drzazgi goi się i nie pozostaje po niej ślad. A rana od bolesnych słów goi się, ale pozostaje głęboki ślad.

Bądź dobrym synem, dobrą córką aż do śmierci.

Wiedz, jak poczuć serce swojej matki, umiej zobaczyć w jej oczach spokój i ciszę, szczęście i radość, niepokój i zmartwienie, zamęt i smutek. Jeśli nie nauczysz się widzieć jej duszy w oczach swojej matki, do końca życia pozostaniesz moralnym ignorantem.

Nauczyciel: A kiedy mama zachoruje, myślimy, że będziesz się martwić i życzysz jej szybkiego powrotu do zdrowia. Jak możesz jej pomóc? Słuchać.

Chłopiec: Mama nagle ma zapalenie korzonków nerwowych!

Musiała jechać do szpitala:

Egorka prawie jęczy,

I nie może siedzieć w domu.

Dziewczyna: Hurra! Godziny otwarcia!

Egor wybiega z domu.

Teraz w szlafroku.

Tutaj jest już na oddziale.

Z niespokojnymi oczami

Wygląda. Lepiej mamo!

Wszystkie wiadomości zgłoszone -

Dom i szkoła:

Kot zjadł za dużo lodów.

W czwartek był sprawdzian.

Chłopiec: Dzisiaj to naprawiłem

Za trzy plus dwa:

A mama się uśmiecha

Trochę się podnosi.

Przyzwoity znak -

Świetna pigułka!

Nauczyciel: Matki muszą być zadowolone z wzorowego zachowania i dobrych ocen. Daj im kwiaty, często mów „dziękuję” i nie denerwuj ich w żaden sposób. A jeśli zdarzy się, że nieumyślnie obraziłeś swoją matkę, nie wahaj się poprosić o przebaczenie. Zmarszczki na twarzy twoich matek pojawiają się, ponieważ w jakiś sposób je zdenerwowałeś.

Za pomocą magicznych słów możesz nawet przywrócić dobry nastrój smutnej lub obrażonej matce i podnieść ją na duchu.

Nauczycielka: Kobiety mają ważny i odpowiedzialny obowiązek - być duszą rodziny, nieść światło i ciepło.

Student: Wszelkie kłopoty będą hałasować i uciekać

Jak na wiosnę, czasami grzmoty ryczą,

Jeśli ona jest z tobą, jeśli zawsze jest blisko

Bardzo rzadko, ale wszystko wokół jest do góry nogami, dom stoi.

Ponieważ ona, ponieważ ona...

Osoba, która trzyma dom w całości.

Aby było światło w sercu i w domu,

Odwzajemnij jej życzliwość życzliwością.

Abyście zawsze czuły miłość i ciepło

Osoba, która trzyma dom w całości.

Nauczyciel: Jesteśmy wiecznym, niespłacalnym długiem wobec naszej Matki, której miłość towarzyszy nam przez całe życie. Dlatego kochaj ją szczerze, szanuj ją, opiekuj się nią i nie krzywdź jej matki swoimi słowami i czynami.

Uczeń czyta wiersz

Z woli losu, jedna młoda matka
Piosenka o mamie Z woli losu, pewnej młodej matce
Urodziła syna bezpośrednio na słupie.
Ledwo udało mi się dotrzeć do mostu,
Ale w promieniu mili nie ma ani jednej duszy!
Nie było do kogo zadzwonić po pomoc.
Intuicyjnie nieszczęśliwa matka
Sama urodziła,
Owijałam dziecko w puszyste spódniczki,
I rozgrzewając, przycisnęła go do piersi
Zdjąwszy ostatnią kurtkę,
Przykryła syna, przytuliła ją czule...
Nie mogłam przerwać tego uścisku
Rano znaleziono martwą parę
Matka, która ogrzała syna sobą
I co zaskakujące: żył!
Pochowali moją matkę na moście,
I ten chłopiec został adoptowany
Ta para nikomu nie powiedziała
W jakiś sposób to dziecko nie było ich własne.
Zaskoczona ćwiartka przemówiła -
Zatem Bóg posłał syna bezdzietnym!
Chłopiec dorastał przy nich szczęśliwy,
Kochał wolność i często spacerował po polach.
Ale nieważne, gdzie pójdzie na spacer,
Stary most zawsze go przyciągał.
Długo tu siedział i łowił ryby.
Rzeka była zarośnięta, mała,
Ale czuł się tu tak dobrze...
Idąc od kościoła, dążył dalej do mostu,
To tak, jakby zostać pobłogosławionym przez Boga tutaj.
Śmiał się cicho i modlił się płacząc,
Złożył kwiaty na nieznanym grobie:
Przecież człowiek żył i kochał kogoś...
Kiedy dorósł, stał się poważny,
Ojciec na czystym polu zawołał syna:
„Muszę Ci zdradzić jeden sekret,
Abym mógł spokojnie przeżyć swoją starość
Matka nie żyje, nie będzie w stanie tego stwierdzić;
Tak, ja nie jestem ojcem, a ona nie jest matką!”
Zaprowadził mnie do tego znajomego grobu, na most,
I opowiedział całą historię:
„Dwadzieścia lat temu, w styczniu
Na zewnątrz była taka śnieżyca.
Jechaliśmy z żoną powozem
W pobliżu mostu nagle zobaczyliśmy...
Kobieta przycisnęła syna do serca,
Noworodek... I nie oddychała...
Pochowaliśmy - tu jest kopiec w ciszy,
Tu leży twoja kochana matka...
Następnie zakopaliśmy tajemnicę przed wszystkimi
Ponieważ byli bezdzietni!
Nie zawdzięczasz nam życia, synu, -
Boże, za uratowanie mnie w ramionach mojej matki!
Posłał nas do Ciebie, abyśmy zbawili,
Zabierając go z zimnej, zmarzniętej ziemi.
Pamiętam, że płakaliśmy, kiedy to zobaczyliśmy
Że ramiona twojej matki obejmowały cię,
Ogrzewali się ciepłem swojej czułej miłości
Zdjęła wszystko, nawet bieliznę...
Owinąłem ciało, synu, twoje
I półnaga, bardzo kochająca,
Ogrzała Cię swoim oddechem.
Więc przyszedłeś do niej na randkę,
W miejsce waszej separacji...
Matka odpoczywa, synu, oto twoje,
Czekaj, kłaniaj się. pójdę do domu!”
Nad polem unosiła się zamieciowa mgła.
Ale on krzyczał głośniej: „Uratowałeś mnie,
Ukochana, miła, moja mama!
Och, czym, moja droga, ci się odwdzięczę!?
Było ci zimno, zmarzłeś,
Ale zdjąwszy wszystko z siebie, uratowałeś mnie.
Twoja miłość jest ofiarna, biedna matko,
Nie mogę cię ożywić, wskrzesić!
Choć już nic nie mogę zrobić,
Ale ogrzeję twój kopiec! Rozgrzeję Cię!”
A przechodzień w pobliżu zdumiony, zamrożony,
Jak płaczący, zdjąwszy całe swoje ubranie, przykrył go,
Ten grób śmierdział i łkał -
Ogrzałem moją mamę najlepiej jak mogłem!
Och, dzieci, spieszcie się, spieszcie się szybko
I przytul mocniej swoją mamę!
Dopóki Twoja Matka żyje i zawsze na Ciebie czeka,
Ogrzej ją, tak jak ona ją ogrzała!
Pomoże Ci we wszystkim, nigdy Ci nie pomoże,
On da wam, swoim dzieciom, wszystko co najlepsze.
A jeśli pewnego dnia nadejdzie trudny czas,
Wtedy mama ochroni i uratuje!
A wy opiekujcie się swoimi matkami:
Nikt nie będzie Ci bardziej współczuł z ich powodu!!!

Student: 1. Gdzie tylko siła i cierpliwość

Czy wszystkie matki na ziemi to biorą?!

Aby ukryć zmartwienia i zmartwienia

I dać tobie i mnie szczęście.

2. Dziękuję Ci, Mamusiu, za Twoją czułość,

Twoja święta dobroć!

Kochaj uniwersalny ogrom,

Cierpliwość, takt i ciepło!

3. Jesteś mi drogi, jesteś bezcenny!

Twój uśmiech jest cenny

Zrozumiesz, pomożesz i przebaczysz

Kiedy się uśmiechniesz, wyzdrowiejesz!

4. Wiedz mamo, że jesteś potrzebna!

Potrzebuję Cię w każdej chwili i godzinie!

Jesteś uwielbiany, kochany,

Wtedy, niedawno i teraz!

5. Niech powróci słabość kobiet,

Niech ciężar zniknie z delikatnych ramion.

Miłość znów ją dotknie

Podaruj mamie smak życia!

6. Pomóżmy mamie być piękną,

Wesoły, miły, młody!

Zadowolony z życia i szczęśliwy,

Beztroski, szczery, kochanie!

Nauczyciel: Podziękuj swojej matce za jej pracę i opiekę nad tobą, bądź dla niej miły, wrażliwy i wrażliwy. Twoja mama oczekuje od Ciebie stałej opieki, uwagi, serdeczności, współczucia i miłych słów.

Kochaj, szanuj, opiekuj się swoją mamą, nie krzywdź jej słowami i czynami. Podziękuj jej za pracę i opiekę nad tobą, bądź miły, wrażliwy i wrażliwy. Stała troska, uwaga, ciepło, miłe słowa. Mamy czekają na Ciebie.

Piosenka o mamie.

Uczeń: 1. Kocham Cię mamo, za co, nie wiem.

Pewnie dlatego, że żyję i marzę.

I raduję się słońcem i jasnym dniem.

Za to cię kocham, moja droga.

Za niebo, za wiatr, za powietrze wokół.

Kocham cię, mamo.

Jesteś moim najlepszym przyjacielem.

2. Życzymy zdrowia i radości,

Siła mentalna w rezerwie,

Dziękuję kochanie

Za wszystko, co dla nas zrobiła.

3. W przypadku niestrudzonych trosk,

O świat rodzinnego ciepła,

Niech Bóg sprawi, że będziecie zawsze we wszystkim

I odtąd była taka sama!

4. Droga mamo, kochanie,

Jesteś naszym kochanym

Gratulujemy Ci,

Bądź szczęśliwa, nasza matko,

Zostań z nami na dłużej!

5. Każdy tego potrzebuje, nikt go nie zastąpi,

Kochamy Cię bardzo, bardzo.

Niech smutki przeminą

Bądź zdrowy i baw się też dobrze.

6. Dziewczęta i chłopcy!

Chodź z nami

Podziękujmy mamie

Podziękujmy mamie!

7. Za piosenki i bajki!

8. Za kłopoty i uczucia.

9. Na pyszne serniki.

10. Po nowe zabawki!

6. Dziewczęta i chłopcy!

Chodź z nami

Podziękujmy mamie

Podziękujmy mamie!

11. Za książki i wyliczanki,

12. Do nart i skakanek.

13. Na słodki dżem.

14. Za długą cierpliwość.

WSZYSCY: DZIĘKUJEMY!

Nauczyciel: Mamy kochają cię za to, kim jesteś, a ich najbardziej cenionym pragnieniem jest widzieć cię zdrowym, miłym i mądrym.

A teraz, kiedy wrócisz do domu, przywitaj się z mamą, poszukaj miłych, ciepłych słów, bo mama na nie czeka. Zobaczmy, jakie słowa napisałeś na stojakach, przeczytaj je i zapamiętaj, a kiedy wrócimy do domu, opowiemy je mamie. (Czytanie słów)

I oczywiście pogratuluję Dnia Matki i wręczę prezenty.

Piosenka „Życzymy szczęścia!”