Scenariusz gry - quizy wł Edukacja ekologiczna starsze dzieci wiek przedszkolny na temat „Witaj, lesie, witaj, matko natura”.
Botyakova Tatyana Alexandrovna, wychowawczyni przedszkola MBDOU Krasnoborsk „Spikelet” str. Krasny Bor, obwód Niżny NowogródOpis materiału: materiał będzie przydatny dla nauczycieli przedszkoli instytucje edukacyjne podczas projekty środowiskowe, promocje, rozrywka. Ta aktywność jest zalecana dla starszych dzieci.
Cel: kształtowanie wiedzy o środowisku, moralnie - wartościowa postawa do natury.
Zadania:
Edukacyjny: poszerzać wiedzę o lesie i jego mieszkańcach.
Rozwój: rozwijać zainteresowanie poznawcze, ciekawość, wzbogacać leksykon dzieci.
Edukacyjny: pielęgnować miłość do przyrody, rozumienie potrzeby zachowania jej integralności, umiejętność zachowania się w lesie.
Prace wstępne:
wycieczka do lasu, oglądanie ilustracji przedstawiających różnego rodzaju drzewa, przeglądanie albumów „Dzikie zwierzęta”, „Ptaki”, „Owady”, konkurs rysunków o przyrodzie, czytanie dzieł rosyjskich pisarzy i poetów o przyrodzie.
Sprzęt: kółka koloru zielonego i czerwonego, zdjęcia zwierząt, owadów, ptaków, grzybów, kwiatów, „czapeczek” jagód, kwiatów wyciętych z tektury według liczby dzieci, liści drzew (klon, dąb, brzoza, osika), karty z wizerunkiem tropów zwierząt, żetony, kosz z naturalnym materiałem.
Członkowie: prezenter, dzieci, Lesovichok, lis.
Postęp quizu.
Prowadzący: Cześć chłopaki! Przyniósł ciepły letni wietrzyk przedszkole liść klonu. Jest na nim napisane zaproszenie od starca Lesowiczki. Zaprasza nas do lasu na zagadki.Okrągły taniec: „Poszliśmy na spacer do lasu” („Las śpiewa” O. Feltsmana)
Prowadzący: Oto dochodzimy do łąka kwiatowa. Czy naprawdę jest tu pięknie? Drzewa się zielenią, na łące są kwiaty... Ach, jak dobrze jest oddychać!
cześć las, gęsty las,
Pełen bajek i cuda!
O co hałasujesz?
Ciemna, burzowa noc?
Co szepczesz nam o świcie?
Cały w rosie, jak w srebrze?
Kto ukrywa się na twojej pustyni:
Jakie zwierzę, jaki ptak?
Otwórz wszystko, nie ukrywaj:
Wiesz, jesteśmy nasi! (S. Pogoriełowski)
(pojawia się Lesowiczok)
Lesowiczok: Dzień dobry chłopaki! Rozpoznałeś mnie? Jestem Lesovichok, właściciel lasu. Cieszę się, że przyszedłeś wycinka lasu. czy wiesz, że las jest twój wielki i prawdziwy przyjaciel? Las żyje. I jak wszystkie żywe istoty potrzebuje słońca, które daje ciepło i światło, wodę i glebę dla wzrostu roślin i zwierząt, świeże powietrze ale nadal cisza i spokój. Ludzie często nie myślą o tym, jak łatwo mogą zaszkodzić lasowi i jego mieszkańcom. A Wy jak zachowujecie się w lesie. Zanim wyruszymy przez las w poszukiwaniu zagadek, przypomnijmy sobie zasady zachowania się w lesie.
Gra dydaktyczna: „Ekologiczna sygnalizacja świetlna”
(Lesovichok wymienia, co można, a czego nie można robić w lesie. Dzieci zgodnie z tym podnoszą zielone lub czerwone kółko)
- Możliwe (nie możliwe) łamanie gałęzi;
- zostaw śmieci
- niszczyć gniazda i mrowiska;
- salto w trawie;
- zbieranie jagód;
- zniszczyć trujące grzyby;
- rozpalać ogniska;
- odpoczywać na pniu itp.
Lesowiczok: Prawidłowy. I zapamiętaj jeszcze kilka zasad:
Idąc na spacer do lasu
Proszę, nie zapomnij
przepisy leśne,
Bezpretensjonalny, prosty.
Drzewa, gałęzie nie łamią się,
Nie zostawiaj śmieci w lesie
Nie rozpalaj ognia na próżno,
Nie krzycz za głośno.
Nie łap motyli
Nie po to są.
Jesteś tylko gościem w lesie,
Głównymi są dąb i łoś.
Zadbaj o zielony las
I ujawni wiele tajemnic i cudów!
Lesowiczok: Więc moja pierwsza zagadka będzie o naszych pierzastych przyjaciołach. Kogo nazywamy pierzastym?
Dzieci: Ptaki.
(Na sztalugach dzieci wybierają odpowiedni obraz z kilku)
- Jakie znasz ptaki? (Odpowiedzi dzieci).
- Jakie ptaki zimują w naszej okolicy? (Wrona, wróbel, sroka, dzięcioł itp.)
- Który ptak wrzuca swoje pisklęta do gniazd innych ludzi? (Kukułka)
- Który ptak puka w drewno przez cały dzień? (Dzięcioł)
- Jaki ptak osiada na dachach domów i według legendy przynosi szczęście domowi? (Bocian)
Który ptak ma bardzo długą szyję i nogi? (Dźwig)
Jaki ptak poluje nocą? (Sowa)
gra mobilna"Sowa"
Oznaczone jako „gniazdo sowy”. W gnieździe umieszczana jest wiodąca sowa. Reszta dzieci przedstawia ptaki, motyle, chrząszcze - przelatują przez polanę.
Na słowa nauczyciela: „Nadchodzi noc, wszystko zasypia” - dzieci zastygają w tych pozach, w których złapała je noc. W tym czasie sowa cicho wylatuje na polowanie - chodzi, powoli machając rękami i podnosi poruszające się ćmy i robale. Zabiera je do swojego gniazda. Sowa łapie, aż nauczyciel mówi: „Dzień”. Potem wraca do gniazda, a ćmy i robale znów zaczynają latać. Sowa idzie na polowanie dwa lub trzy razy. Następnie wybierany jest nowy lider i gra zaczyna się od nowa.
Lesowiczok: A więc następna zagadka.
Alenka rośnie w trawie
W czerwonej koszuli
Kto nie przejdzie
Wszyscy się kłaniają. (Jagoda)
(Dzieci wybierają zdjęcie jagód)
Truskawka:
Łatwo jest wybrać jagodę -
W końcu rośnie nisko.
Zajrzyj pod liście
Dojrzałe tam... (truskawka)
Jeżyna:
Smak jagodowy jest dobry
Ale oderwij to idź - ka:
Krzew w cierniach jak jeż -
Tak to się nazywa.... (jeżyna)
Żurawina:
Jestem czerwony, jestem kwaśny
Wychowałem się na śrubie
I dojrzeję pod śniegiem
Cóż, kto mnie zna?
Jagoda:
Pod liściem na każdej gałęzi
Małe dzieci siedzą
Ten, który zbierze dzieci,
Ręce będą umazane, a usta.
Maliny:
Wiszą czerwone koraliki
Patrzą na ciebie z krzaków.
Uwielbiam te koraliki
Dzieci, ptaki i niedźwiedzie.
Okrągły taniec: „Chodźmy do ogrodu na maliny”.
Lesowiczok: Następną zagadkę musisz znaleźć sam. Aby to zrobić, musisz skręcić w prawo, zrobić trzy kroki do przodu i znaleźć liść dębu. Będą na nim wypisywane zagadki.
(Dzieci wykonują zadanie, wśród liści różnych drzew znajdują liść dębu, na którym napisane są zagadki o owadach).
1. Trzepotanie z kwiatka na kwiatek,
i usiądź, odpocznij. (Motyl)
2. Na rumianku przy bramie
Helikopter spadł
Złote oczy.
Kto to jest?... (Ważka)
3. Pracuję w artelu
U korzeni kudłatego świerka,
Przeciągam kłodę wzdłuż kopców -
Raczej stolarz. (Mrówka)
4. Lata kolorami,
Zbiera miód. (Pszczoła)
5. Wiosenne skoki -
Zielony tył -
Od trawy do źdźbła trawy
Od gałęzi do ścieżki. (Konik polny)
6. Muchy, piski,
Długie przeciąganie nóg,
Nie przegap szansy
Usiądź i ugryź. (Komar)
Gra o niskiej mobilności: „Złap komara”.
Dzieci stoją w kręgu. W środku koła jest kierowca. Kierowca ma w dłoni kij z przywiązaną do niego liną. Na końcu liny jest wycięty z papieru komar. Kierowca przekręca linę z komarem nad głowami dzieci. Ci z kolei próbują złapać komara rękoma.
Lesowiczok: Słuchaj uważnie i szukaj następnej zagadki.
Z eleganckiej jasnej filiżanki
Owady jedzą.
(Kwiat)
Zagadki o kwiatach
1. Białe kropki
Na zielonej nodze. (Lilia doliny)
2. Kłosy żyta na polu.
Tam, w zbożu, znajdziesz kwiat.
Jasnoniebieski i puszysty
Szkoda tylko, że nie pachnące. (Chaber)
3. Siostry stoją na łąkach -
Złote oko, białe rzęsy. (stokrotki)
4. Och, dzwony, Kolor niebieski,
Z językiem, ale bez dzwonienia. (dzwony)
5. Jestem puszystą kulką
Bielę na czystym polu,
I wiał wiatr
Łodyga pozostaje. (Mniszek lekarski)
Konkurs tańca.
Kartonowe kwiaty są umieszczane na głowach dzieci i na sygnał prowadzącego zaczynają tańczyć do muzyki, nie dotykając kwiatów rękoma. Zwycięzcą zostaje ten, kto tańczy najdłużej, nie upuszczając kwiatka.
Lesowiczok: Następna zagadka pochodzi od starej Lesowiczki. (Pokazuje zdjęcia śladów zwierząt) Jak myślisz, co to jest?
Dzieci:Ślady zwierząt.
Gra: „Czyje ślady stóp?”
Dzieci na zmianę od Magiczna torba»Wyciągnij karty ze śladami stóp i odpowiedz, do kogo należą. Za poprawne odpowiedzi przyznawane są żetony (odpowiedzi dzieci: łoś, dzik, lis, zając itp.)
Zagadki o zwierzętach
1. Chodzę w puszystym płaszczu, mieszkam w gęstym lesie.
W zagłębieniu starego dębu gryzę orzechy. (Wiewiórka)
2. Kiedy jestem głodny, nie spotykaj się ze mną
Pstrykam zębami, jem przez przypadek. (Wilk)
3. Latem spaceruje po lesie,
Odpoczynek w jaskini w zimie. (Niedźwiedź)
4. Leżenie między drzewami
Poduszka z igłami.
Leżąc cicho
Potem nagle uciekła. (Jeż)
5. Czerwony kod,
Sprytny i zręczny
Dostałem się do szopy
Kurt liczył. (Lis)
Lesowiczok: A oto mieszkaniec lasu - Lisonka. (Wychodzi dziecko w stroju lisa)
Lisonka, nie gniewaj się
Baw się z nami.
Gra mobilna: „Cunning Fox”
Gracze stoją w kręgu. Z boku, poza okręgiem, wskazany jest dom lisa. Na sygnał nauczyciela dzieci zamykają oczy, a nauczyciel chodzi wokół nich poza koło i dotyka jednego z graczy, który staje się liderem - przebiegłego lisa. Następnie dzieci otwierają oczy, chórem pytają trzy razy: „Przebiegły lisie, gdzie jesteś?” Po trzecim pytaniu przebiegły lis wybiega na środek koła, podnosi ręce do góry i mówi „tu jestem!” Wszyscy gracze uciekają, a lis ich łapie.
Lesowiczok:
W lesie pod choinką, kochanie
Kapelusz i noga. (Grzyb).
(Dzieci wybierają odpowiedni obrazek)
Lesowiczok: Dobra robota chłopaki, dobrze szukacie zagadek. Posłuchaj zagadek o grzybach.
Niektóre grzyby są jadalne, a niektóre... (Niejadalny).
- Grzyby o specjalnym czerwonawym kolorze. (Ryżyki).
- Brzozowi sąsiedzi. (Borowik).
- Najczęściej rosną pod osikami, ale spotyka się je pod brzozami i dębami. (Osikowe grzyby).
- Śmiertelnie trujące grzyby, „krewni” muchomora. (Perkozy blade).
- Szybko uratuj od głodu w lesie. (Rusula).
- Grzyby jadalne, które są uprawiane cały rok. (Pieczarka).
- Najpiękniejsze trujące grzyby. (muchomor czerwony).
Quiz ekologiczny dla uczniów klas 3-4 i 5-7 (Zagadki o roślinach i zwierzętach)
Ekologiczny quiz dla uczniów
Quiz zawiera zagadki i pytania dotyczące roślin i zwierząt, z których mogą korzystać edukatorzy podczas zajęć zajęcia dodatkowe dla uczniów klas III-VII oraz nauczycieli biologii.Cel quizu: poszerzanie horyzontów dzieci, analiza porównawcza wiedzy o roślinach i zwierzętach różni uczniowie.
1 co rośliny użytkowe Wiesz, że? (ziemniak, słonecznik, trzcina cukrowa, bawełna, kukurydza, jabłko, gruszka, śliwka itp.)
2. Z jakich roślin robi się olej (słonecznik, len, kukurydza, oliwka itp.)
3. Jakie jest najbardziej gorzkie zioło? (piołun)
4. Na liściu której rośliny wodnej można pływać jak na tratwie? (Victoria Regia)
5. Największa roślina kwitnąca (Rafflesia)
6. Jakie drzewo daje najlepsze drewno do wyrobu instrumentów muzycznych? (świerk)
7. Które drzewo w Rosji kwitnie najpóźniej? (lipa)
8. Jakie futro zwierzę futerkowe w Rosji najcenniejszy? (sobola)
9. Który ptak ma skrzydła pokryte nie piórami, ale łuskami? (Pingwin)
10. Jakie zwierzęta śpią z otwartymi oczami? (ryby, węże)
11. Jaka ryba nazywa się imieniem osoby? (karp)
12. Jaka jest największa małpa? (goryl)
13. Który ssak ma najgrubszą skórę? (nosorożec)
14. Zwierzę zwane statkiem pustyni? (wielbłąd)
15. Największy ze współczesnych ptaków, biegnie szybko, ale nie lata (struś).
16. Kto ma uszy na nogach? (konik polny)
17. Ile nóg ma pająk?(8)
18. Wiejski budzik (kogut)
19. Gdzie mieszkają jeże i co jedzą (w leu budują gniazda, myszy, owady, grzyby, jabłka….)
20. Dlaczego mrówka jest nazywana silnym mężczyzną? (Podnosi ciężar 11 razy większy od jej własnej wagi)
21. Jakie słodycze daje nam las?(truskawki, jagody, borówki brusznice, maliny, porzeczki...)
22. Jakie rośliny zatrzymują krew?(babka ...)
23. Jakie znasz rośliny dziko rosnące - zamienniki warzyw? (Ziemniaki, mlecze, pokrzywy, szczaw, główki koniczyny, korzenie łopianu, szczaw pospolity...)
24. Jakie owoce i warzywa są bogate w witaminy (cytryna, pomarańcza, jabłka, kapusta, oznaczenia...)
25. Nazwa którego włoskiego miasta czytana od tyłu zamienia się w rybę? (Mediolan)
26. Jak możesz poprawić swoje zdrowie (hartować, ćwiczyć, dobrze się odżywiać, pić wodę….)
27. Z jakiego drewna są zrobione zapałki? (osika)
28. Jak sosny, jak choinki, ale czy hibernuje bez igieł? (modrzew)
29. Czym jest ryba bez łusek? (jakieś)
30. Jaka jest najwyższa trawa na ziemi? (bambus)
31. Które nogi żyrafy są dłuższe z przodu czy z tyłu? (ten sam)
32. Jakie zwierzęta nazywają się stopą końsko-szpotawą, łosiem, szarym? (niedźwiedź, łoś, wilk)
33. Co to jest pół dnia? (12 godzin)
34. Naturalny satelita Ziemi. (Księżyc)
35. Który życie morskie najmądrzejszy? (delfin)
36. kopytny, ale nie koń; uszaty, ale nie zając; szary, ale nie wilk. (osioł)
Zagadki o roślinach.
1. Rosyjskie piękno
Wszyscy naprawdę lubimy
Jest biała, szczupła
Ubrania są zielone (brzoza)
2. Pędzą prosto w niebo, w górę
Przyjrzysz się uważnie
Nie brzoza, nie osika
Nie ma liści, są igły (świerki, sosny)
3. Oto beczka z kapeluszem
Spadł z drzewa.
Minął rok - i drzewo
Stał się mały. (żołądź, dąb)
4. Nadejdzie cicha jesień
Drzewo stanie się cudowne
Liście - jasne gwiazdy
Złoty, gorący. (klon)
5. Kwitnie w upalne lato -
Natychmiast przywołuje do siebie pszczoły
Lekkie kwiaty pyszny nektar
Kto zna to drzewo? (Lipa)
6. Nie brzoza, nie sosna
Stoi w milczeniu
Ale tylko wiatr będzie biegł
Wszystkie liście na nim drżą. (osika)
7. Co to za drzewo
Leczy bałwany?
Śnieg leży, mrozy pękają
Cóż, jagody są pyszne. (Jarzębina)
8. Jakie drzewo rośnie?
Czerwcowy śnieg przynosi nam
Ten śnieg nie topnieje
Lata w powietrzu. (topola)
9. Drzewo jest cudowne,
Liście są ciekawe
Fani, fani
Białe kwiaty świec. (kasztan)
10. Te urocze kwiaty zaprzyjaźniają się z błękitem nieba
Mały, delikatny, tuż nad wodą
Zobaczysz je, nie zapomnisz
Cóż, znasz ich? (niezapominajki)
11. Widziałem taki kwiat
Złota ramka
Długo siedział w trawie
Zrobił się szary i odleciał. (mniszek lekarski)
12. Czujemy świeżość lasu
Przynosi późną wiosnę
Słodki, pachnący kwiat
Z śnieżnobiałego pędzla (konwalia)
13. W ogrodzie jest kogucik
fioletowy przegrzebek
Kwiat liliowy kolor
Jest też cukierek (taffy)
14. I droga matko
A macocha jest zła
Żyj obok siebie
Przez ścianę. (podbiał)
15. Dobra trawa-
czerwona głowa
I daj miód
I zrób herbatę. (Kwitnąca Sally)
16. Trawa rosnąca na zboczach
Zapach jest mocny i aromatyczny
A jej kwiat i liść są z tobą na herbatę
Zgadnij jakie zioło. (Oregano)
Zagadki natury powstały bardzo wcześnie.
Już w czasach starożytnych człowiek śledził ruchy Księżyca i Słońca, obserwował, jak pojawia się mgła, tworzy się burza.
W czasach starożytnych ludzie zaczęli czcić Słońce, próbowali jakoś komunikować się, a nawet rozmawiać z wiatrem i innymi zjawiskami naturalnymi.
Wierzyli, że w naturze jest coś żywego, zdolnego do komunikacji.
Zagadki tamtych czasów uosabiały zarówno przyrodę żywą, jak i nieożywioną. W nich Zjawiska naturalne porównywać i analizować.
Każdemu zjawisku naturalnemu podano trochę specjalne znaczenie i charakter.
Starałem się zebrać jak najwięcej ciekawe zagadki o naturze. Odpowiedź jest napisana obok każdej zagadki.
Niektóre zagadki o przyrodzie są łatwe. Nadają się dla najmniejszych dzieci. Inne zagadki będą wymagały od dziecka trochę myślenia. Starsze przedszkolaki sobie z nimi poradzą.
Rodzice pomagają dzieciom.
Zagadki o przyrodzie podzieliłem na trzy bloki: przejawy w przyrodzie, zagadki o przyrodzie ożywionej i nieożywionej, podzieliłem je też na różne bloki.
Ciesz się rozrywką na rozwiązywanie zagadek ze swoimi dziećmi.
Zjawiska naturalne
- Liście latają jesienią
Nadchodzi ... (opadanie liści) - Jeśli Księżyc Słońca blokuje światło,
Potem na Ziemię zapada ciemność.
I to jest zjawisko.
Wszyscy wzywamy ... (zaćmienie) - Krasnoludy chodzą jeden po drugim:
Na jednym zielony kaftan,
Inny ubrany jest w biały płaszcz,
Trzecie liście przyjęły bukiet,
A czwarty to przyjaciele słońca,
Idzie przez kałuże z parasolem.
Kieruj pogodą
Każdy gnom jest ... (sezon) - Miękka łodyga wyrosła,
On nie jest wysoki,
Ledwo sięga do stóp
Nazywa się ... (trawa) - górujący olbrzym
Jakby wpadł w pułapkę
On nigdzie nie idzie
Rośnie na jednej nodze.
Jak wielkie dłonie
Gałęzie szeleszczą na wietrze. (Drzewo) - On drzewa młodszy brat,
Po prostu niskiego wzrostu
I pełne kufrów
Ten młody człowiek. (Krzak) - Myślałem, że to Lollipop
polizałem ją
Potem z temperaturą
Zatrzymaliśmy się na tydzień.
Te sople na wiosnę
Rosną na dachach.
Raczej mi odpowiedz
Jak oni wszyscy się nazywają? (Sople lodu) - Czerwone, czarne oczy są widoczne,
A więc już przybyli.
Ukryliśmy się w trawie, uspokoiliśmy i czekaliśmy,
Kiedy wszystkie są zbierane na dżem. (Jagody) - dwunastu facetów
Zmieniają się nawzajem
Przez trzydzieści dni
Ziemia jest kontrolowana. (miesiące) - Przyszła wiosna, czekamy na gawrony,
I płynął wzdłuż podwórka ... (strumień) - Na nim śnieżny kożuch, filcowe buty, mróz,
Jest lodowato zimny, ale sam nie marznie.
Rozpoczyna się rok, kalendarz.
Możesz mi powiedzieć, który to miesiąc? (Styczeń) - Po drogach pędzi zamieć,
Wiatr zdmuchnie każdego z nóg.
Zamieć rzuciła się z zamiecią w dal,
Już wietrznie nadeszło ... (luty) - Śnieg nie topnieje, ale robi się czarny,
Zrobiło się trochę cieplej.
Nadchodzi wspaniały wiosenny początek.
Który to miesiąc? (Marsz) - Płyną strumienie, topnieją sople lodu,
Wiosna przychodzi sama.
I śpiew ptaków
Zostaliśmy poinformowani: tutaj ... (kwiecień) - Słońce nie opuszcza nieba
Ten miesiąc zbliża się do nas.
Zdejmij kurtki,
Nadchodzi miesiąc ... (maj) - Cóż, nadeszło lato.
Wszystko zrobiło się zielone, zaśpiewało.
Biały cios na mniszka lekarskiego ...
Teraz kwitnie. W końcu ... (czerwiec) - Podgrzej na termometrze
Wszędzie zielona trawa.
Opalanie na piasku
W oddali widać łódź.
Niebo jest jak niebieski tiul.
Cóż, ten miesiąc to ... (lipiec) - Lato dobiega końca
W lesie jest dużo grzybów
Gałęzie chrzęszczą pod stopami.
Który miesiąc? To jest… (sierpień) - Jagody śpiewają w lasach
Dojrzałe jabłka w sadach.
Lato jest gdzieś w tyle
Nie musisz czekać na ciepło.
Niebo pada
Nazywamy miesiąc ... (wrzesień) - Pochmurno, szaro, ponuro,
Niskie niebo jest smutne
Ptaki lecą na południe
Liść leci z drzewa,
Kałuże na naszym podwórku...
W miesiącu wszystko jest w ... (październik) - Ostatni miesiąc przed zimą
Jest z tobą bardzo zaznajomiony.
I pierwszy śnieg i zimno,
Na kałużach jest skorupa lodu.
Nadal kocham ten miesiąc.
Dziękuję za śnieg ... (listopad) - Ten miesiąc zbliża się do nas
Spacery z nim Nowy Rok,
I nadchodzą święta.
Kto zgadnie miesiąc?
To ostatnie w kalendarzu.
Mówię o… (grudzień) - Płatki bawełny unoszą się po niebie
To jest wieża, a tam jest wielbłąd.
Wskocz w watę, jest wysoka.
Nad nami unoszą się na niebie... (chmury) - Strumień wody leje się z nieba,
Mokrych ludzi i ogrody,
Zamocz wszystkie domy i podwórko,
Zegarek na mokrym łańcuszku dla psa.
Co się stało? Co się stało?
Niebo, może zły?
Poczekaj, aby wyciągnąć wnioski
Dopiero trzeci dzień... (deszcz) - To ciemna chmura
Zima może być latem.
Kiedy pojawi się na niebie
Coś się dzieje.
Może nagle padać śnieg, grad.
Od czego? Kogo winić?
Pogoda bez chmur jest lepsza
W końcu ciemna chmura to ... (chmura) - Huczy na niebieskim niebie
Toczący się czerwiec ... (grzmot) - Pada śnieg, pada śnieg, pada śnieg...
A na wiosnę deszcz leje...
Znaleźliśmy miasto na trawie
W nadchodzącym wrześniu.
A potem w twoim notatniku
Piszemy: „Znowu pojechaliśmy… (opady”) - Wdychamy to, gazy w nim.
Jak to nazwiemy? (Powietrze) - Zamiatanie liści na ulicy
I wyrzuca śmieci w powietrze.
Znowu na naszym podwórku
Nikt dziś nie chodzi.
Wszyscy mówią o złej pogodzie
Ta matka natura znów szaleje.
Zwali cię z nóg, nie przejdziesz nawet metra.
Co to za moc? Siła ... (wiatr) - Każdy kolor stał naprzeciw siebie
I jeden z nich został pomalowany.
Deszcz właśnie ustał
Rozpoznaliśmy piękno na niebie.
Ona jest wielobarwnym łukiem.
Łuk nazywa się tak ... (tęcza) - Całe podwórze zasypała biała kasza.
Może zebrać to wszystko w wiadrze?
Nie, to nie zadziała - po prostu weź to,
Znika tak szybko, że nie można go znaleźć.
Byłem bardzo zadowolony z tego magicznego płatka.
Powiedziałem chłopakom, co to jest ... (grad) - Papierowa łódź płynie, krąży w miejscu.
Zrobiłem to sam i uruchomiłem w ... (kałuża) - Od rana pada deszcz,
Tylko wiersz, pospieszyłem się
Pospiesz się na spacer
Aby zobaczyć wszystkich swoich przyjaciół.
Nic po drodze
Od razu zamoczyłem stopy.
Na podwórku razem z przyjaciółmi
Razem mierzyliśmy ... (kałuże) - Był upał
A potrzebny był deszcz.
Tutaj przeszedł
Pozostało ... (kałuże) - Deszcz mżył
Nadeszła noc, a teraz -
Kałuże są zamarznięte
Wszędzie ... (lodowaty) - Łapię je rękawicą
A ja patrzę na nich, patrzę...
Jak wzorzysty lód
Spadające z nieba ... (płatki śniegu) - Budują własne gniazda
I głośno śpiewają.
Mogą szybko wzbić się w niebo.
Kto to jest? To jest ... (ptaki) - Obiekty natury, które oddychają
Rośnij, rozmnażaj się, biegnij, słuchaj,
Mogą chodzić i odwracać głowę
To są obiekty natury… (na żywo) - Rzeka spada ze zboczy gór,
Szum wody słychać z daleka.
Zapytajmy chłopaków
Jak to jest nazywane? (wodospad) - Przez równinę płynie rzeka
Jest piękna i głęboka.
Skąd pochodzi ten hałaśliwy strumień?
Początek rzeki nazywa się ... (źródło) - Gdzie morze wpuszcza rzekę,
Wołają, dzieci, ... (usta) - Lato długo padało
Lód i śnieg spadły z gór,
Rzeka wypłynęła z brzegów
Ogrody warzywne i sady.
Nie do znalezienia - wokół wody.
Ludzie mają kłopoty.
Wszystko w wodzie i bez wątpienia
Nadeszła ... (powódź) - Przed tobą jest cudowna fontanna,
W końcu on gorąca woda.
Wrząca woda tryska spod ziemi.
Podaj nazwy tych fontann. (Gejzery) - gorąca kula gazu
Na niebie jest natychmiast zauważalny,
Daje nam ciepło i światło
Bez tego nie ma życia. (Słońce) - Powiem ci na pewno
Jakie znam chmury?
Jeśli podobny do koronki
Tak, wyglądają jak pióra
Unoszące się wysoko na niebie
Jak mają na imię faceci? (Chmury wirujące) - I te chmury, jak góry śniegu,
Leżałem w nich i skakałem.
Chmury tak mają
Nazywają się ... (cumulus) - Jeśli niebo jest ponure, nad naszymi głowami
Nad ziemią wisiały ponure chmury.
Szare i niskie, Chmury… (warstwowe) - O co chodzi, nie rozumiem?
Czy to we śnie czy w rzeczywistości?
Domu nie widać, dąb w rzece,
Wszystko jest jak mleko.
Czy to bajka? Marzenie? Oszustwo?
To jest poranek ... (mgła) - Od wody stanie się szerszy
I nie przestanie rosnąć.
Dół się powiększył
Jakby magik próbował.
Ingeruje w pola, ogrody,
A jego imię to ... (wąwóz) - Moja dziewczyna mi powiedziała
Że wszędzie jest wiele równin.
Nie ma nic więcej
Tylko trawa, pełna krzaków.
Te rozmowy to bzdura
Jest wiele krajobrazów ... (góry) - Góry idą z rzędu
Okazuje się, że to pasmo górskie.
Wiesz, prawdopodobnie ty
Co to za rzędy - ... (grzbiety) - Jest niebezpieczna góra
Może nagle ożywa.
Wdychaj dym, ogień,
Magma może pluć.
ludzi na świecie różne kraje
Wiedzą, że ona jest... (wulkan) - Pamiętajcie dzieci:
Cierpliwość i praca
Pomóż tworzyć
Sztuczny ... (staw) - Tutaj żyje kikimora
Kto przyjdzie - zniknie.
Tu nie ma sushi, tylko tina,
Stopy grzęzną w bagnie.
W książkach - domek dla hipopotama.
Zgadłeś? To ... (bagno) - Nadeszła wiosna, nie grzeją pieców,
I biegnie po polach, szepcząc, ... (strumień) - Chodzę boso przez całe lato
Chodzę w deszczu, wietrze.
I zawsze chodzę
Nie pójdę do lekarzy.
Uprawiam dużo sportu.
Ja, chłopaki, ... (zahartowany) - Bardzo Górna warstwa grunt.
Rośnie trawa, drzewa,
Ma płodność
Jak wszyscy ją nazywają? (Gleba) - Pada jesienią
Nie oczekuj ciepła jesienią.
Straszne upały latem
Prysznic ledwie cię uratuje.
W grudniu pada śnieg
A wiosną pada deszcz.
O każdej porze roku
Charakterystyczny ... (pogoda) - Jest puszysty, biało-biały.
To nie bestia, to nie człowiek.
Od czasu do czasu jest w zimie
Spada na ziemię. (Śnieg) - Rano zmoczyłem stopy -
Trawa była mokra.
Nie padało, ale wszędzie było wilgotno.
Co się stało? I gdzie?
Ta kropla wody
To się nazywa ... (rosa) - Woda paruje ze stawu
Potem spada na ziemię w postaci deszczu.
Wpada do mórz i jezior
I znowu paruje w słoneczny dzień.
To zjawisko - ruch wody -
W naturze nazywa się to ... (cykl) - Pięć królestw, w których jest wiele organizmów,
Nazywamy matkę-… (naturę) - Ptaki w nim śpią i żyją,
Składają tu swoje jaja.
Obudowa wykonana z gałęzi
I nazywa się ... (gniazdo) - Woda duża rozpiętość,
Nie można znaleźć wybrzeża.
To nie rzeka ani morze
Zawiera setki razy więcej wody. (Ocean) - Nie wiadomo, gdzie mieszka
Będzie latać - drzewa są uciskane,
Gwizdanie - drżenie wzdłuż rzeki,
Psotny, ale nie uciekniesz. (Wiatr) - Mleko płynęło po rzece
Nic nie było widać.
Mleko się rozpuściło
Stało się widoczne z daleka. (Mgła) - Po drugiej stronie rzeki wisiało malowane jarzmo.
(Tęcza) - Wół ryknął nad setką gór, nad tysiącem miast. (Grzmot)
- Ptak leci - orzeł,
Niesie ogień w zębach
Strzela ognistymi strzałami, Nikt jej nie złapie.
(Błyskawica) - Orzeł leci po błękitnym niebie
Skrzydła rozłożone
Słońce przygasło. (Chmura) - Wyglądam jak groch
Gdzie przejdę - zamieszanie. (stopień) - Jestem wodą i pływam po wodzie. (Lód)
- Koc jest biały, całe pole jest pokryte. (Śnieg)
- Niebieski dywan pokrył całą Ziemię. (Niebo)
- Duże, ułamkowo uczęszczane i podlewane całą ziemię. (Deszcz)
- Teraz jest klinem, potem naleśnikiem,
Sam na niebie w nocy. (Miesiąc) - Czerwona dziewczyna chodzi po niebie w ciągu dnia. (Słońce)
- Pole nie jest mierzone
Owce nie są liczone
Pasterz jest rogaty. (Niebo, gwiazdy, miesiąc) - Staruszek to żartowniś
Na ulicy nie każe stać,
Ciągnie do domu za nos. (Zamrażanie) - Śnieg topnieje
Łąka ożyła
Nadchodzi dzień
Kiedy to się dzieje? (Wiosna) - Zabrzęczały strumienie, wleciały gawrony.
Do twojego domu, ul, pszczoła
Przyniósł pierwszy miód.
Kto powie, kto wie, kiedy to się stanie? (Wiosna) - Chodząc po polu, ale nie na koniu,
Leci na wolności, ale nie jest ptakiem.
Śnieg się nadmuchuje, zamiata wszystko. (Burza śnieżna) - Przechodzi przez nos do klatki piersiowej
A odwrotna sytuacja jest w drodze.
Jest niewidzialny i jeszcze
Nie możemy bez niej żyć. (Powietrze) - Na podwórku zamieszanie:
Groszek spada z nieba.
Nina zjadła sześć groszków,
Teraz ma anginę. (stopień) - Tutaj koń pędzi po niebie -
Ogień leci spod twoich stóp.
Koń potężnie bije kopytem
I rozbija chmury.
Biega więc ostro
Że ziemia drży poniżej. (Grzmot) - Kto wali w dach całą noc i stuka
I mamrocze i śpiewa, kołysze?
Jest proszony, oczekuje się go,
A kiedy on przychodzi, idą się ukryć. (Deszcz) - Posypał ścieżki, udekorował okna,
Spraw radość dzieciom
I jeździła na sankach. (Zima) - Proso jest posypane czarnym szalikiem.
Kogucik przyszedł, a dziobanie nie jest łatwe. (Gwiazdy) - Za niezliczonymi stadami
Zmęczony pasterz szedł nocą,
A kiedy kogut zapiał
Owca i pasterz uciekli. (Gwiazdy i księżyc) - I nie śnieg, ani lód,
I usunie drzewa ze srebrem. (Mróz) - Rozpalona do czerwoności strzała przewróciła dąb w pobliżu wioski. (Błyskawica)
- Jaki mistrz zrobił to na oknach
A liście, zioła i zarośla róż? (Zamrażanie) - Co ma jedno oko za dnia i wiele w nocy? (Na niebie)
- Jaki jest sufit?
On jest niski, on jest wysoki.
Teraz jest szary, potem białawy,
Jest trochę niebieski.
A czasem tak pięknie -
Koronkowa i niebiesko - niebieska. (firmament) - Latają bez skrzydeł
Bieganie bez nóg
Żeglowanie bez żagla. (chmury) - Nad łąkami, nad wodą
Spadł ulewny deszcz,
A potem jarzmo zawisło na niebie. (Tęcza) - Rano koraliki błyszczały
Cała trawa była zarośnięta.
I chodźmy ich szukać w ciągu dnia -
Szukać, szukać, nie znajdować. (Rosa) - Wśród pola niebieskiego -
Jasne światło wielkiego ognia,
Powoli ogień, który idzie
Omija Matkę Ziemię.
Świeci wesoło w oknie,
Co to jest? (Słońce)
Biały koc nie jest wykonany ręcznie.
Nie tkane i nie cięte,
- Cóż, który z was odpowie:
Nie ogień, ale pali boleśnie,
Nie latarnia, ale świeci jasno,
I nie piekarz, ale piecze. (Słońce) - Gdzieś unosi się puszysta wata,
Im niższa wełna, tym bliżej deszczu. (Chmura) - Nad tobą, nade mną
Przeleciał worek z wodą.
Wskoczył do odległego lasu -
Schudł i zniknął. (Chmura) - Orzeł leci po błękitnym niebie
Skrzydła rozłożone
Słońce przygasło. (Chmura) - Agakalo, agakalo,
Aukalo i płacz
I wybuchnąć śmiechem.
Co to jest? (Echo) - Zawsze przyjaźnię się ze światem
Jeśli słońce jest w oknie - jestem z lustra, z kałuży
Wbiegam po ścianie. (Słoneczny Króliczek) - Nad domami przy ścieżce
Wiszący kawałek ciasta. (Księżyc) - Żyje bez ciała, mówi bez języka.
Nikt tego nie widzi, ale wszyscy to słyszą. (Echo)
Żywa natura
- Mistrzowie wody budują dom siekierą,
Dom z chrustu i błota
I niezawodna tama. (Bobry) - pracujące zwierzęta
Budowa domu na środku rzeki
Jeśli ktoś przyjdzie w odwiedziny
Wiedz, że wejście jest od strony rzeki! (Bobry) - Są białe filary
Mają zielone czapki
puszyste latem,
Węzłowaty zimą.
- Ma na sobie brązowy kapelusz.
Czapka jest z boku.
Kto był w lesie, ten wie. (Borowik, borowiki) - Jest ukryty głęboko w ziemi,
Raz, dwa, trzy i koniec
A on jest na widoku.
Biały, znajdę cię! (Borowik) - Mają zielone czapki
puszyste latem,
Węzłowaty zimą.
Tam, gdzie stoją, tam hałasują. (Brzozy) - Był ciasną pięścią
Rozkwitł - stał się kwiatem. (Pączek) - Nie bacząc na pogodę
Chodzi w białej sukience,
A w jednym z ciepłe dni
May daje jej kolczyki. (Brzozowy) - Żyto zbiera się w polu...
Tam w życie znajdziesz kwiat.
Jasnoniebieski i puszysty
Szkoda tylko, że nie pachnące. (Chaber) - Jestem zwierzęciem z dwoma garbami
I chodzę po piasku. (Wielbłąd) - Longleg może pochwalić się:
Czyż nie jestem pięknością?
I tylko kość.
Tak, czerwona koszula! (Wiśnia) - Wygląda jak owczarek.
Niezależnie od zęba ostry nóż!
Biegnie, odsłaniając usta,
Gotowy do ataku na owce. (Wilk) - Komu jest zimno w zimie
Chodzisz zły, głodny? (Wilk) - Długa szyja,
czerwone łapy,
Szczypanie na piętach
Biegnij nie oglądając się za siebie. (Gęś) - owłosiony, zielony,
Ukrywa się w liściach.
Nawet jeśli jest wiele nóg
Nadal nie mogę biegać. (Gąsienica) - Wstań bez polecenia
Idą do stawu.
Kto chodzi w długim łańcuchu
Kto tak kocha dyscyplinę? (Gęś z pisklętami gęsimi) - Pod sosną wzdłuż ścieżki
Kto stoi wśród traw?
Jest noga, ale nie ma butów,
Jest kapelusz - bez głowy. (Grzyb) - Co za owoc! Tajne pudełko!
Nasiona - z wyglądu szkliste,
Wszystko przezroczyste, wszystko Różowy kolor.
Potrząsasz nim - jakie to dziwne - nie dzwoni. (Granat) - Jest wiosna i lato
Widzieliśmy ubranych
A jesienią od biedaka
Zerwali wszystkie koszulki. (Drzewo) - Wyczołgałem się z okruchów - beczek,
Korzenie zaczęły rosnąć i rosnąć,
Stałem się wysoki i potężny
Nie boję się burzy ani chmur.
Karmię świnie i wiewiórki
Nic, co jest owocem mojej kredy. (Dąb) - Trawa, która rośnie na zboczach
I na zielonych kopcach.
Zapach jest mocny i aromatyczny
I jej zielony liść
Idziemy na herbatę.
Jakie zioło, zgadnij. (Lebiodka) - Kto jest w jasnoczerwonym berecie,
W czarnej satynowej marynarce?
Nie patrzy na mnie
Wszystko puka, puka, puka. (Dzięcioł) - Na pazurach na pniu sosny.
Wszedł rudowłosy monter.
Pracował, zmęczony,
Główny lekarz, uratował las. (Dzięcioł) - Oto igły i szpilki
Wypełzają spod ławki.
Patrzą na mnie
Chcą mleka. (Jeż) - W lesie toczy się piłka,
Ma kłującą stronę
Poluje nocą
Dla robaków i myszy. (Jeż) - Drażliwy, pokryty igłami,
Mieszkam w dziurze, pod drzewem.
Choć drzwi są szeroko otwarte,
Ale zwierzęta nie przychodzą do mnie. (Jeż) - Kolczasty, ale nie jeż. (Batalion)
- W niebieskie niebo mały głos
To jak małe wezwanie. (Skowronek) - Dąb schował się w złotej kuli. (Żołądź)
- Swoje gniazdo buduje na polu.
Tam, gdzie rosną rośliny.
Jego piosenki i lot
Wszedł w poezję. (Skowronek) - Jest wysoki i łysy
Z długa długa szyja,
I zjada liście
Liście drzew. (Żyrafa) - Czarny, ale nie kruk,
Rogaty, ale nie byk,
Sześć nóg, bez kopyt
Ze skrzydłami, nie ptak. (Błąd) - Liście spadają z osiki
Ostry klin pędzi po niebie. (Żurawi) - Długonogi, z długą szyją,
Długie dzioby, szare ciało,
A tył głowy jest goły, czerwony.
Wędrując przez brudne bagna,
Łapie w nich różne żaby. (Dźwig) - Bracia wstali na szczudłach,
Po drodze szukaj jedzenia.
W biegu, w biegu
Nie mogą zejść ze szczudeł. (Żurawi) - Długie ucho, kulka puchu,
Skacze elegancko, uwielbia marchewki. (Zając) - Skacze przez pole - zatyka uszy,
Stań jak słup - uszy ustawione pionowo. (Zając) - Szeleszcząca, szeleszcząca trawa,
Bicz czołga się żywy.
Wstał i syknął:
Chodź, który jest bardzo odważny. (Wąż) - Lina leży, oszust syczy.
Niebezpiecznie jest go wziąć - ugryzie! Jasne? (Wąż) - Loki wypuszczone do rzeki
I była z czegoś smutna.
Co ona jest smutna?
Nie mówi nikomu. (Wierzba) - Może pęknąć
Może również spawać
Jeśli chcesz, w ptaka
Może się obracać. (Jajko) - Rosną arkusze o dużej szerokości geograficznej.
Utrzymuje się na mocnych pędach
Sto szorstkich, wytrwałych owoców:
Jeśli ich nie ominiesz...
Możesz znaleźć je wszystkie dla siebie. (bełkotać) - Dziecko jest owinięte w sto pieluch. (Kapusta)
- Na słomianym domu, w nim setka dzieci. (Kłosek)
Ani bestia, ani ptak
Skarpeta jak drut dziewiarski
Latanie - dzwonienie
Siadam - cicho. (Komar) - Sam pstrokaty, zjada zielony, daje biały. (Krowa)
- Jest szok, na środku podwórka,
Z przodu - widły, z tyłu - miotła. (Krowa) - Oczy, wąsy, ogon,
I myje czyściej. (Kot) - Och, nie dotykaj mnie
Spłonę bez ognia. (Pokrzywa) - Zrobił dziurę, wykopał dziurę,
Świeci słońce, a on nie wie. (Kret) - Niski, ale kłujący
Słodki, ale śmierdzący
Zbierz jagody -
Oderwiesz wszystkie ręce, (Agrest) - Skrzypek mieszka na łące,
Nosi frak i chodzi galopem. (Konik polny) - Jak sosny, jak jodły,
A zimą bez igieł. (Modrzew) - Złote monety spadają z gałęzi. (Liście)
- Dziadek siedzi w stu futrach.
Kto go rozbiera, roni łzy. (Cebula) - Przespał całą zimę
Ssał swoją brązową łapę,
A kiedy się obudził, zaczął płakać.
To jest zwierzę leśne ... (Niedźwiedź) - Wiszące czerwone koraliki
Patrzą na nas z krzaków.
Uwielbiam te koraliki
Dzieci, ptaki i niedźwiedzie. (Maliny) - Właściciel lasu, skropionego wiosną,
A zimą pod wycie zamieci
Spanie w śnieżnej chacie. (Niedźwiedź) - Czerwony nos przyklejony do ziemi
A zielony ogon poza.
Nie potrzebujemy zielonego ogona. (Marchewka) - W lesie koło pniaka biegają, gwar,
Ludzie pracują, zajęci całymi dniami,
Buduje dla siebie dom. (mrówki) - mały wzrost, długi ogon
Siwa sierść, ostre zęby. (Mysz) - Lata cały dzień, wszyscy się nudzą;
Nadejdzie noc, potem ustanie. (Latać) - Między dwoma światłami
Jeden w środku. (Nos) - Ludzie zawsze to mają
Zawsze są statki. (Nos) - Nad górami, nad dolinami
Jest futro, tak, kaftan. (Owce) - Bez okien, bez drzwi
Pełen ludzi. (Ogórek) - Na zielonej kruchej nodze
Piłka urosła obok toru.
Wiatr szeleścił
I rozwiał tę piłkę. (Mniszek lekarski) - Drapieżnik boi się moich gałęzi
Ptaki nie budują w nich gniazd.
W gałęziach - moje piękno i moc.
- okrągła, dojrzała, opalona,
Mam to na zębie
Nie dało się tego złamać.
I trafił pod młotek
Chrupnął raz - a bok pękł. (Orzech) - Ser, ale nie wilk,
Długouchy, nie zając,
Kopytami, nie koniem. (Osioł) - Nie silniki, ale hałas,
Nie piloci, ale latać,
Nie węże, ale żądła. (osy) - Dotykając trawy kopytami,
Przystojny mężczyzna idzie przez las
Chodzi śmiało i swobodnie
Rogi rozłożone wysoko. (Jeleń) - Drapieżnik boi się moich gałęzi
Ptaki nie budują w nich gniazd.
W gałęziach - moje piękno i moc.
Powiedz mi szybko, kim jestem? (Jeleń kanadyjski) - Przeniesiony przez kwiat
Wszystkie cztery płatki
Chciałem to rozgryźć
Zatrzepotał i odleciał. (Motyl)
Kto zręcznie skacze po drzewach
I leci do dębów?
Kto chowa orzechy w zagłębieniu,
Suszone grzyby na zimę? (Wiewiórka) - Zwinne małe zwierzę
Mieszka w pustej chacie
Cały dzień skacz-skacz,
Znalazłem grzyba
Wiązana na węźle
Przygotowany na przyszłość. (Wiewiórka) - Uderzy, uderzy.
Usiądź i czekaj na zdobycz. (Pająk) - Ogon z wzorami
Buty z ostrogami.
śpiewać piosenki,
Liczy się czas. (Kogut) - Budzę wszystkich na czas
Jednak nie nakręcam zegara. (Kogut) - złote sito,
Jest dużo czarnych domów. (Słonecznik) - Spod śniegu wyszedł przyjaciel
I nagle zaczęło pachnieć wiosną. (Przebiśnieg) - Urodziłem się w deszczowy dzień
Pod młodą osiką.
Okrągłe gładkie i piękne
Z szczupłą i prostą nogawką. (Borowik) - gospodyni domowa
Leci nad trawnikiem.
Pogłaszcz kwiat
Podzieli się miodem. (Pszczoła) - Do nas na samotne poranki
Waddle wyszedł z kry. (Pingwin) - Sen o pająku w nocy
Cud - Yudo na suce.
długi dziób i dwa skrzydła.
Przybywa - źle się dzieje. (Ptak) - Ludzie żyją pod wodą
Chodzi do tyłu. (Raki) - Czerwone policzki, biały nos
Cały dzień siedzę w ciemności
A koszula jest zielona
Ona jest cała w słońcu. (Rzodkiewka) - Okrągła, ale nie piłka,
Żółty, ale nie olej,
Słodki, ale bez cukru
Z ogonem, ale nie myszą. (Rzepa) - Kto nie dotyka -
Przyczepia się do tego. (bełkotać) - Gorzki na polu siana
I słodka na zimno.
Co to jest jagoda? (Jarzębina) - naszywka z przodu,
Z tyłu - hak.
środkowy tył,
I ma na sobie włosie. (Świnia) - Nie wpuszczę obcego do domu,
Smutno mi bez gospodarza. (Pies) - Zrzędził żywy zamek,
Połóż się za drzwiami.
Na piersi dwa medale
Lepiej przyjdź do domu. (Pies) - Na dole, gdzie jest cicho i ciemno.
Wąsaty dziennik kłamie. (sum) - Pęknięty od rana:
Już czas! Już czas! A która jest godzina?
Taki bałagan z nią.
No właśnie, kto pęka? (Sroka) - niebieski samolot
Usiadl na żółty mniszek lekarski. (Ważka) - Głowa jest duża, tylko szyja jest cienka. (Dynia)
- Rogi wyszły na ścieżkę.
Nie będziesz się bić?
Dotknąłem ich trochę
Rogi znów się schowały. (Ślimak) - Na górze dwie anteny
I siedzi w chacie,
Nosi ją na sobie
Skrada się bardzo powoli. (Ślimak) - Niesamowite dziecko!
Właśnie wyszedłem z pieluch
Potrafi pływać i nurkować
Lubić go własna matka. (Kaczątko) - pstrokaty krakers
Łapie żaby,
Chodzi w kółko, potykając się. (Kaczka) - Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody
Sznur łodzi pływa.
Statek jest przed nami
Prowadzi wszystkich. (Kaczka z kaczątkami) - W dzień śpi, w nocy lata
Przechodnie się boją. (Sowa) - Lekki, nie puszysty
Miękka, nie futrzana
Biały, nie śnieg
Ale ubierzcie się wszyscy. (Bawełna) - Biała, chuda roślina okopowa,
Rośnie pod ziemią.
I chociaż jest bardzo zgorzkniały,
W jedzeniu jest dla nas odpowiedni:
Wszyscy od dorosłych po dzieci
Jedzą to z galaretką. (Chrzan) - Ukrywanie się w roślinach
Jest niskiego wzrostu, ale smok,
Zmienia swój kolor.
Nazwa? (Kameleon) - Stojąc na jednej nodze
Wpatruje się w wodę.
Szturcha dziób losowo -
Szukanie żab w rzece. (Czapla) - Ubrane małe siostry
Goście są witani przez cały dzień
Pszczoły są karmione miodem. (Kwiaty) - Był biały Dom,
wspaniały dom,
I coś w nim pękło.
I rozbił się i stamtąd
Żywy cud się skończył. (Pisklę) - Mój ogon jest nie do odróżnienia od mojej głowy,
Zawsze znajdziesz mnie na ziemi. (Robak) - Jeśli rośniemy na świerkach,
Jesteśmy na miejscu, działamy
A dzieci dorastają w pobliżu cedru
Co to jest? (wstrząsy) - W dole śpi w długą zimę,
Ale gdy tylko słońce zacznie się nagrzewać,
W drodze po miód i maliny,
Uwielbia ryczeć w lesie. (Niedźwiedź) - okrągły, rumiany,
Rosnę na gałęzi
dorośli mnie kochają
I małe dzieci. (Jabłko) - Okrągły dom, biały dom
Dom był początkowo cały,
I jak to w końcu pękło
I tak lokator wyskoczył! (Jajko i pisklę) - Biega wśród kamieni
Nie biegnij za nią.
Złapany za ogon, ale - Ach!
Uciekła, a ogon jest w jej rękach. (Jaszczurka)
Natura nieożywiona
- Bez rąk
Bez siekiery,
Chata zbudowana. (Gniazdo) - Wszyscy omijają to miejsce:
Tutaj ziemia jest jak ciasto;
Są turzyce, kępy, mchy…
Brak podparcia nóg. (Bagno) - Dwaj bracia patrzą w wodę
Stulecie się nie zbiegnie. (Brzegi) - Biegnę do mamy - rzeki i nie mogę milczeć.
Jestem jej własnym synem i urodziłem się wiosną. (Zatoczka) - Latem biega, zimą śpi.
Nadeszła wiosna - znowu pobiegło. (Rzeka) - Jeśli deszcz puka w okno
Ale jednocześnie świeci słońce
To ozdobi niebo
Piękno w siedmiu kolorach.
(tęcza) - Jasne, jasne światło
Ktoś na niebie nas oświetlił.
Niech zawsze płonie
Ta odległa... (gwiazda) - Obok gwiazdy jest sąsiad,
Na niebie jest okrągły cukierek,
W nocy świeci dla wszystkich -
Żółto - biały ... (księżyc) - Gałęzie i zakręt pszenicy,
Dlaczego nie kosztują?
Bo cały wieczór
Głośny silny wiatr ... (wiatr) - Gdyby spadł pierwszy śnieg
Mężczyzna założył płaszcz
Więc przyszła do nas -
Śnieżnobiały ... (zima) - Okrągłe kawałki lodu lecą z nieba,
Uderzają i pękają. To jest ... (stopnie) - Na ciemnym niebie grzmi
Wszystko wokół mnie drży.
Mój dom się trzęsie
Ponieważ na niebie ... (grzmot) - Deszcz kapał na werandę
Sprawił, że spadł deszcz na jezioro
Gdy otworzysz drzwi na zewnątrz,
Potem wchodzisz prosto do ... (kałuża) - Leci z nieba zimą,
Nie chodź teraz boso
Każdy wie
Co zawsze jest zimne ... (śnieg) - Powietrze stało się zimne
Kolor zielony wyszedł z mody,
Nasz zrobił się żółty stary ogród,
Tak szybko ... (opadanie liści) - Wata przeleciała po niebie,
Wszystkie kręcone, pęczki,
Biały jak puch jest lekki,
Może to... (chmury)? - Spaliliśmy to w kampanii,
Pieczone w nim ziemniaki
Aby nie spalić leśnego dywanu,
Gasimy ... (ognisko) - Spadając z nieba, latając
Zalane czapki, plecy,
Skrzypią mi pod stopami,
Topienie się w dłoniach ... (płatki śniegu) - Jeden ogień ogrzewa cały świat. (Słońce)
- Cóż, który z was odpowie:
Nie ogień, ale pali boleśnie,
Nie latarnia, ale świeci jasno,
I nie piekarz, ale piecze. (Słońce) - Udekorowany nocnym błękitem
Srebrny pomarańczowy.
A to dopiero tydzień...
Został z niego kawałek. (Księżyc) - złote jabłko
Tocząc się po niebie:
A uśmiechy to promienie
Bardzo gorący. (Słońce) - Słońce rozkazało: „Przestań!
Siedmiokolorowy most jest fajny!”
Chmury ukryły światło słońca -
Most się zawalił, ale nie było żadnych wiórów. (Tęcza) - Puszysta bawełna
Popłynąć gdzieś.
Bawełna jest niższa
Im bliżej jest deszczu. (Chmura) - Koc biały
Nie wykonane ręcznie.
Nie tkane i nie cięte,
Spadł z nieba na ziemię. (Śnieg) - Bel, ale nie cukier,
Nie ma nóg, tak, idzie. (Śnieg) - Nad rzeką, nad doliną
Wisiało białe płótno. (Mgła) - Jest puszysty, srebrny,
Ale nie dotykaj go ręką.
Stań się trochę czysty
Jak złapać w dłoni. (Śnieg) - Bez desek i siekier
Most na rzece gotowy.
Most jest jak niebieskie szkło:
Śliskie, zabawne, lekkie. (Lód) - szkło zimowe
Wiosna płynęła. (Lód) - I nie śnieg, ani lód,
I usunie drzewa ze srebrem. (Mróz) - Rano błyszczały koraliki,
Cała trawa była splątana,
I chodźmy ich szukać po południu,
Szukamy - szukamy - nie znajdziemy. (Rosa) - Za oknem wisi worek lodu,
Jest pełen kropel i pachnie wiosną. (Sopel lodu)
Zawsze upadam rano
Ani deszcz, ani gwiazda.
I błyszczę w łopianach,
Na obrzeżach i łąkach. (Rosa) - srebrna grzywka
Wiszące na gałęziach zimą.
A wiosną na wadze -
Zamienia się w rosę. (Mróz) - Jest długi, jest duży
Jest z obłoku na ziemię...
Niech idzie więcej, więcej
Aby grzyby rosły szybciej. (Deszcz) - Kim jest ten ogrodnik?
Wlewane wiśnie i agrest,
Podlałem śliwkę i kwiaty,
Umyte zioła i krzewy.
I jak nastał zmierzch
Powiedziano nam przez radio
Że jutro przyjdzie
I podlewaj nasz ogród. (Deszcz) - Śnieg topnieje, łąka ożyła,
Nadchodzi dzień. Kiedy to się dzieje? (Wiosna) - Przyjaciel za przyjacielem
Brat i siostra chodzą spokojnie.
Brat budzi wszystkich ludzi
Z drugiej strony moja siostra
Wzywa do natychmiastowego spania. (Dzień i noc) - Roztopiona Strzała
Świerk spadł w pobliżu wsi. (Błyskawica) - Chociaż ona sama jest śniegiem i lodem,
I odchodzi, roni łzy. (Zima) - Ryk po polu
Śpiewa i gwiżdże
łamie drzewa,
Dociska do ziemi. (Wiatr) - Chodząc po polu, ale nie na koniu,
Leci na wolności, ale nie jest ptakiem. (Burza śnieżna) - Jestem chmurą i mgłą
I strumień i ocean
Latam i biegam
I mogę być szkłem. (Woda) - Wokół wody
A picie to problem. (Morze) - W niebieskiej koszuli
Biegnie dnem wąwozu. (Zatoczka) - Nie woda i nie ziemia:
nie możesz pływać łodzią
i nie możesz chodzić na nogach. (Bagno) - Lekko trzęsący się na wietrze
taśma w otwartej, wąskiej końcówce - na wiosnę,
i szeroki - w morzu. (Rzeka) - Przezroczyste jak szkło
Nie umieszczaj go w oknie. (Lód) - Z nieba - gwiazda,
Na dłoni - woda. (Śnieg) - Starzec przy bramie ciepło odciągnął.
Nie biega i nie każe stać. (Zamrażanie) - To, ledwo dotykając,
Zamienia drewno w dym? (Ogień) - Co to jest cztery razy w roku
Zmieniać ubrania? (Ziemia) - Malowany bujaczek
Wisiał nad rzeką. (Tęcza) - Rano błyszczały koraliki,
Cała trawa była splątana,
I chodźmy ich szukać w ciągu dnia,
Szukamy, szukamy - nie znajdziemy. (Rosa) - Puszysta bawełna
Gdzieś pływać.
Bawełna jest niższa
Im bliżej jest deszczu. (chmury) - Siwowłosy dziadek przy bramie
Wszystkie nasze oczy są zasłonięte. (Mgła) - Roztopiona Strzała
Dąb upadł w pobliżu wsi. (Błyskawica) - Biały kot wspina się do okna. (Świt)
- Niebieska torba jest pełna białych guzików. (niebo, gwiazdy)
- Za domem przy ścieżce wisi pół podpłomyku. (Miesiąc)
- Sito wisi, nie jest przekręcane ręką. (Sieć)
- Na gałęziach - gęste grudki.
Mają lepkie liście. (nerki) - Na środku pola leży lustro:
Szkło jest niebieskie, a ramka zielona. (Staw) - Wszyscy omijają to miejsce:
Tutaj ziemia jest jak ciasto,
Tutaj turzyca, kępy, mchy -
brak podparcia nóg. (Bagno) - Spadając z dużej wysokości,
Strasznie ryczy
I rozbijając się o kamienie,
Piana podnosi się. (Wodospad)
Zajęcia pozalekcyjne dla klas 5-6.
Gra ekologiczna „Tajemnice natury”.
Cel: uogólnić, utrwalić i pogłębić wiedzę środowiskową uczniów. Zadania:
nauczanie i wychowanie: motywować uczniów do samokształcenia, promować tworzenie wiedzy o przyrodzie, jej wzorach;
edukacyjny: dalszego rozwijania w uczniach poczucia odpowiedzialności za stan środowiska; rozwijać emocjonalno-zmysłową sferę osobowości uczniów, promować rajdy fajny zespół;
edukacyjny i rozwojowy: promowanie rozwoju myślenia, uwagi, obserwacji, umiejętności rozwiązywania problemów zaprojektowanych dla szybkiego rozumu.
Sprzęt: plakaty środowiskowe; karty z wizerunkiem śladów zwierząt i roślin leczniczych.
„Otwierasz się na mnie, naturę, uściski,
Abym połączył się z twoim pięknem. I. Bunina
Formularz postępowania: gra ekologiczna-konkurencja.
Postęp wydarzenia.
I. Pozdrowienia.
II. Prowadzący. Witajcie drodzy studenci! Dziś zebraliśmy się na gra ekologiczna. 1 -th h t e c.
Słuchałem śpiewu leśnej ścieżki,
I ciągle się zastanawiał: o kim ona mówi? O czym?
Który wiek biegnie bez zarastania,
Jakby nie obchodziły ją stulecia.
2. miejsceczytelnik.
Kroki ludzi, którzy kiedyś przechodzili.
Patrzę na ścieżkę, stojąc przy brzozie,
A serce bije wyraźniej i czulej.
3czytelnik.
I wierzę, że to nie stało się rozkładem, prochem
Przeszłość jest tu wciąż żywa.
Wszyscy ludzie, którzy szli ścieżką
Idą po niej, idą niewidzialni.
4czytelnik.
I przeminiemy, a za lata - wnuki,
I każde serce przy leśnej ścieżce
Usłyszeć te same dźwięki piosenek
Jeden dla nas jedyne przeznaczenie.
Prowadzący. Drodzy znawcy przyrody! Zastanówmy się nad znaczeniem tego wiersza.
Natura jest dla nas źródłem życia, zasobów naturalnych, źródłem piękna, inspiracji i aktywność twórcza. Aby zachować niesamowity i różnorodny świat przyrody, trzeba go poznać i pokochać całym sercem.
Mimo wszystko:
przyroda otoczyła nas swoim cudownym pięknem,
natura dała nam stepowe i leśne powietrze,
stromy brzeg z wartką rzeką,
czyste niebo nad nami.
Naszym zadaniem jest chronić przyrodę, a nie zabijać, nikogo nie torturować. Ludzie wybierają, jak żyją. Nasze działania mogą być kreatywne lub destrukcyjne, możesz nauczyć się budować lub łamać.
Wszyscy i wszystko na Ziemi ma swoje miejsce. Natura jest naszym domem. Jak żyć razem w tak zaludnionym świecie? Jak nie ingerować w siebie i nie szkodzić naturze? Musimy tylko zachować i zwiększyć piękno przyrody. Naszym zadaniem jest ratowanie życia.
Ekologia, to słowo pochodzi od dwóch greckich słów „oikos” – dom i „logos” – nauczanie. Ekologia to nauka o siedliskach, o środowisku.
Tylko „dom” jest tu rozumiany w szerszym znaczeniu tego słowa. Jak zachowywać się w naszym dużym domu - naturze, aby nie zaszkodzić ani kwiatowi, ani wiośnie, aby Ziemia zawsze była piękna?
Kochani już wiecie, że przyroda potrzebuje naszej ochrony, naszej pomocy. Naukowcy, inżynierowie, cała populacja naszego kraju i planety myślą o tym teraz. Dlaczego problem ochrony przyrody stał się tak ważny i potrzebny? Jeśli natychmiast nie pomożemy naturze, ona umrze. Co wtedy stanie się na ziemi? Czy uważasz, że ochrona przyrody jest sprawą tylko dla dorosłych, czy też uczniowie mogą wnieść własny wkład? Co mogą i robią studenci? Tak, studenci mogą wiele. Ich aktywność w przyrodzie jest zróżnicowana. Na przykład ochrona środowiska naturalnego: dokarmianie i ratowanie zwierząt w tarapatach; kontrola śmieci; produkcja karmników i domków dla ptaków; karmienie zwierząt i ptaków; montaż tablic w miejscach rozmieszczenia roślin chronionych; pomoc chorym drzewom.
Posadzimy lipy i klony,
Miasto będzie eleganckie, zielone.
Posadzimy topole w rzędach,
Nasze skwery staną się ogrodami.
Szkołę otoczymy drzewami -
Niech rozbrzmiewa nad nią wesoła wrzawa.
Szczęśliwe dzieci kochają zieleń.
Uwielbiają patrzeć na drzewa w pełnym rozkwicie.
Niech kwitnie co roku piękniej
Nasza młoda planeta.
Rozpocznijmy naszą grę od rozgrzewki. Klasa zostaje podzielona na trzy zespoły.
I.Rozgrzewka. Rozwiązuj zagadki. Każdy zespół po kolei jest proszony o rozwiązanie zagadki. Za każdą poprawną odpowiedź podany jest żeton.
biały jak śnieg
Nadmuchany jak futro
Chodzi na łopatach.
(Gęś)
Chociaż nie jestem młotem -
Pukam w drewno:
Ma każdy kąt
Chcę odkrywać.
Chodzę w czerwonym kapeluszu I piękny akrobata.
(Dzięcioł)
Bestia boi się moich gałęzi,
Ptaki nie zbudują w nich gniazd.
W gałęziach jest moje piękno i moc,
Powiedz mi szybko, kim jestem?
(Jeleń)
W ciasnej chacie
Tkanie płótna starej kobiety.
(Pszczoły)
Kto jest w lesie bez siekiery
Budowa chaty bez narożników?
(mrówki)
Latanie - wycie
Siada i kopie ziemię.
(Błąd)
Kto może wyjść w otwarte pole,
Bez wychodzenia z domu?
(Ślimak)
Płacz w bagnie
Ale nie pochodzi z bagna.
(Brodziec)
Nie drzewo, ale kołek.
Nie kot, ale mysz się boi.
(Jeż)
spacery latem
I odpoczywa zimą.
(Niedźwiedź)
Za pniami błyśnie ogromny kot,
Oczy ze złota i uszy z frędzlami,
Ale to nie kot, uważaj
Idzie na podstępne polowanie...
(Ryś)
I jesteśmy w lesie i na bagnach,
Zawsze możesz nas znaleźć wszędzie:
Na łące, na skraju,
Jesteśmy zieloni...
(żaby)
Kopię dół dzień i noc,
nie znam słońca
Kto znajdzie mój długi ruch
Od razu ci powie...
(Kret)
Latem jest ich bardzo dużo
A zimą wszyscy umierają
Skaczący, brzęczący nad uchem.
Jak one się nazywają?
(muchy)
Pod korą sosny i świerka
Wyostrza złożone tunele.
Tylko do dzięcioła na obiad
Dostaje…
(korniki)
III.
Konkurencyjny program.
Etap 1. Leśna ścieżka.
Przedstawiciele każdej drużyny podchodzą do stołu lidera i kolejno wyjmują karty z wizerunkiem śladów zwierząt leśnych, nasion roślin. Za każdą poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje żeton.
1). W lesie leśniczy natknął się na ślady psa, wilka, łosia, rysia, wiewiórki, zająca, dzika i niedźwiedzia. Dowiedz się, czyje to ślady.
2) Znaleźliśmy nasiona roślin: dębu, klonu, brzozy, świerka, sosny cedrowej, olchy i kasztanowca. Dowiedz się, czyje to nasiona.
3). Podnieś miskę. Każda drużyna otrzymuje zestaw fałszywych grzybów. Musisz wybrać jadalne grzyby i nazwać je.
Etap 2. Rywalizacja kapitanów.
Który ptak ma jadalne gniazda? (połknąć salangan)
Dlaczego krokodyle płaczą? (usuwanie nadmiaru soli z organizmu)
Jakiego koloru jest skóra niedźwiedzia polarnego? (ciemny)
Dlaczego dolne gałęzie sosny obumierają, a świerk nie? (roślina światłolubna sosny)
Jakie trujące grzyby rosną w naszych lasach? (muchomor czerwony, perkoz blady, grzyb żółciowy, grzyby fałszywe, grzyb satanistyczny)
Czy koralowiec to roślina czy zwierzę? (zwierzę)
Ile nóg ma pająk? (osiem)
Manta ray nazywa się inaczej ... (diabeł morski)
Który ptak gnieżdżący się w naszych wodach jest uważany za symbol wierności? (łabędź)
1. Czy widzisz w lesie nieugaszony pożar, porozrzucane puszki, butelki, śmieci?
2. Szedłeś przez las i nagle zobaczyłeś gniazdo z małymi ptakami w trawie?
3. Zimą pod twoimi oknami gromadzą się małe ptaki. Są zmarznięci i głodni, ale w twoim domu jest ciepło i przytulnie. Czy pomożesz ptakom i w jaki sposób?
Scena3. Zbiorniki.
Jakie ryby handlowe są uważane za udomowione? (Jesiotr, srebrny karp, sandacz, karp lustrzany, karaś.)
Zdefiniuj skorupiaki. (Zbiory: bezzębny, jęczmień, staw, kołowrotek, perła itp.)
Wymień jak najwięcej ryb w naszych wodach. (Karp srebrzysty, sandacz, karp, lin, wzdręga, sum, karp, jazgarz, karaś, bieługa, jesiotr, sterlet, jesiotr gwiaździsty itp.)
Jaki stawonóg podróżuje pod wodą w dzwonku powietrznym? (Srebrny pająk.)
Która ryba jest mistrzem tarła? (dorsz - do 300 mln jaj)
Jakich ryb można używać do tworzenia plików? (rekin - pilniki są wykonane z jego skóry, którą można użyć do polerowania drewna i marmuru)
Jaki jest pożytek z żaby? (żaba zjada średnio 6 szkodliwych bezkręgowców dziennie)
Dlaczego żaba zamyka oczy podczas połykania jedzenia? (nie ma zębów, więc połyka jedzenie w całości, popychając je gałkami ocznymi)
Scena4. Ekologiczny. „Rzadkie i zagrożone zwierzęta” Wiele roślin i zwierząt jest wymienionych w Czerwonej Księdze. Niewiele ich zostało.
- Jakie znasz rośliny wymienione w Czerwonej Księdze?
– Teraz nadal rozpoznajemy rzadkie rośliny i zwierzęta.
Na twoim stole leżą kartki papieru. Przekreśl te same litery i przeczytaj otrzymane słowa.
Jestem w ki s u l a s n v ts ts
P j fe h y r pa n f godz
F m y m rx u zh or rl
G s v e v o p b c a s r o d
M b e c d o v e d b c c v
K f p o y b z r a y f p z
W e m g e l o v r j j d
C s e i u f t c i o er a f
Odpowiedzi: kułan, gazela wola, piżmak, gepard, miodożer, kobra, mors, sutora.
Etap 5. KONKURS „BIURO POGODY” O: DOBRA POGODA; P: ZŁA POGODA
Przewiduj pogodę na podstawie zachowania zwierząt i roślin.
Ryba nie gryzie - jest pełna;
pszczoły siedzą w ulu i głośno brzęczą;
jaskółki i jerzyki latają wysoko;
ptaki /WRÓBŁKI/ kąpią się w kurzu;
pachnące kwiaty bzu, jaśminu, akacji;
Biedronka, wzięty na ręce szybko leci;
otwarte kwiaty lilii wodnej;
mniszek składa swój puszysty parasol;
późnym wieczorem koniki polne ćwierkają głośno;
kret grabi wysokie kopce;
pająk mozolnie tka sieć;
gołębie ćwierkały. ODPOWIEDŹ: A) 3, 6, 7, 9, 11, 12; B) 1, 2, 4, 5, 8, 10.
Etap 6. Zielona apteka.
Jeden uczestnik z każdej drużyny podchodzi do stołu prowadzącego. Na zmianę wyjmują karty z wizerunkiem roślin leczniczych. Uczniowie nazywają roślinę i jej zastosowanie w medycynie. Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje żeton.
Etap 7.„Z Księgi Rekordów Guinnessa”
1. Największe zwierzę na Ziemi (płetwal błękitny: długość = 33 m)
2. Najstraszniejsza ryba lub najstarsza ryba na ziemi. (Rekiny)
3. Najszybsze zwierzę (Gepard - prędkość = 120 km/h)
8. Najlepszy skoczek (Kangur).
IV. Podsumowanie gry. Jury oblicza wyniki gry. Zachęcanie i nagradzanie uczestników.
Wniosek
Dziś dużo mówiliśmy o potrzebie ochrony przyrody, ochrony naszej Ziemi. Zadbaj o każde drzewo, każdy krzak! Nie rwijcie kwiatów, nie łamcie drzew, nie otwierajcie gniazd!
Niech każdy z Was posadzi drzewo, kwiaty i troszczy się o nie z miłością.
Przecież przyszłość naszej planety zależy od każdego z nas, przyszłość rodzima ziemia!
Bądźmy
Chroń planetę!
W całym wszechświecie
Nie ma podobnego
W całym wszechświecie
Całkiem sam,
Co zrobimy
Czy ona jest bez nas?
Ty człowieku! Kochająca naturę, przynajmniej czasami jej współczuje!
W upokarzających kampaniach nie depczcie jej pól.
W dworcowym zgiełku stulecia spieszysz się, by to docenić.
Ona jest twoim starym, dobrym uzdrowicielem, sprzymierzeńcem duszy.
Nie spalaj go lekkomyślnie i nie wyczerpuj go na dno.
I pamiętajcie o prostej prawdzie: jest nas wielu, ale ona jest jedna!
Quiz ekologiczny „Ratuj Ziemię, uważaj!”
Autor: Zatulnaja Zoja Iwanowna, nauczycielka Szkoła Podstawowa MBOU „Annowska szkoła średnia im. Bohatera związek Radziecki JAKIŚ. Wieś Gajdasz” Annowka, rejon koroczańskiOpis: Oferuję autorskie opracowanie scenariusza zabawy dla dzieci Szkoła Podstawowa. Materiał może być przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych, nauczycieli edukacji dodatkowej. Podczas imprezy dzieci utrwalają wiedzę o przyrodzie, uczą się jak chronić przyrodę.
Cele: Rozwiń i pogłębij kultura ekologiczna dzieci; stworzyć warunki, które zachęcą dzieci do traktowania przyrody i wszystkich żywych istot z uwagą i troską; zaangażowanie w prace konserwatorskie.
Sprzęt: plakaty, rysunki, ścieżka dźwiękowa z muzyką, prezentacja, bajka „Rzepa”, globus, kostiumy do sceny „Rzepa”, odpady (puszki, butelki itp.)
PROCES STUDIÓW
1. Moment organizacyjny
Klasa zostaje podzielona na 2 zespoły. Każda drużyna ma nazwę, godło.
Nauczyciel trzyma w dłoniach kulę ziemską.
2. Główna część.
Jak jabłko na spodku
Mamy tylko jedną Ziemię.
Nie spieszcie się ludzie
Wyczerpać wszystko do dna.
To nie jest trudne do zdobycia
do ukrytych tajemnic.
Zrabuj wszystkie bogactwa
Dla przyszłych wieków.
My wspólne życie ziarna,
Jeden los krewnych.
Ucztowanie to dla nas wstyd
Na następny dzień.
Zrozumcie to ludzie
Jak własne polecenie.
Inaczej Ziemi nie będzie
I każdy z nas.
Uczniowie czytają poezję.
1. Patrzę na kulę ziemską - kulę ziemską,
I nagle westchnął jak żywy;
A kontynenty szepczą mi:
„Ratuj nas, ratuj!”
2. W niepokoju gajów i lasów,
Rosa na trawie, jak łza!
A źródła cicho pytają:
„Ratuj nas, ratuj!”
3. Głęboka rzeka jest smutna,
tracąc swoje brzegi
I słyszę głos rzeki:
„Ratuj nas, ratuj!”
4. Jeleń zatrzymał swój bieg,
Bądź mężczyzną, człowieku!
Wierzymy w Ciebie - nie kłam:
„Ratuj nas, ratuj!”
5. Patrzę na kulę ziemską - kulę ziemską,
Tak piękna i kochana!
A usta szepczą na wietrze:
"Uratuję cię, uratuję cię!"
Pokaż prezentację
Nauczyciel:- Rozejrzyj się wokół: jaka piękna, cudowny świat otaczają nas lasy, pola, rzeki, morza, oceany, góry, niebo, słońce, zwierzęta, ptaki. To jest natura. Nasze życie jest z nią nierozerwalnie związane. Natura nas karmi, nawadnia, ubiera. Jest hojna i bezinteresowna. Pisarz Paustovsky K.G. są takie słowa: „A jeśli czasami chcę dożyć stu dwudziestu lat, to tylko dlatego, że jednego życia nie wystarczy, aby do końca doświadczyć całego uroku i całej uzdrawiającej mocy naszej rosyjskiej natury. Chciałbym rodzima natura- jeden z najpewniejsze znaki miłość do ojczyzny”.
Człowiek od dawna podziwia kreacje stworzone przez matkę naturę: niesamowite rośliny i zwierzęta. Ty i ja wiemy, że życie wszystkich ludzi jest nierozerwalnie związane z naturą: od środowisko ludzie otrzymują tlen, żywność, surowce dla przemysłu, medycyny i wiele innych. Ale niestety człowiek nie zawsze myśli o tym opiekuńcza postawa do natury.
1. Na naszym globie na ziemi,
Gdzie się urodziliśmy i żyjemy
Gdzie jest letnia rosa w trawie
I błękitne niebo
Gdzie jest morze, góry, stepy, las -
Pełen tajemniczych cudów.
- Szary wilk wędruje po lesie,
I zakwita cienka konwalia,
W stepowej trawie z piór, jak delikatny jedwab,
Wieje wiatr.
Wodospad grzmi na skałach,
I lecą tęczowe plamy.
A w błękitnym morzu płetwal błękitny -
Wielki jak dom, śpiący na falach.
2. Nie niszcz tego świata,
Dziewczyny i chłopcy
Inaczej te cuda
Pozostań tylko w książce.
- Być w źródłach Narzan,
Z polany - truskawki,
Bądź ostrożny jak Tarzan
Zaprzyjaźnij się z dziką naturą!
- Ty też jesteś częścią jej cudów,
A las ciemnieje dla ciebie
I płynie jasna rzeka
I wszystko zakwitnie wiosną.
I musisz spróbować
Nie możemy się z tym rozstać!
A więc zaczyna się nasza gra!
Teraz przeprowadzimy quiz „Zadbaj o ziemię, zaopiekuj się nią”. Będziemy rywalizować w zespołach, zwycięska drużyna otrzyma medal „Koneserzy otaczającego świata”.
Jest jedna planeta ogrodowa
W tej zimnej przestrzeni
Tylko tu lasy hałaśliwe,
Wzywając ptaki przelotne,
Kwitną tylko na nim,
Konwalie w zielonej trawie
A ważki są tylko tutaj
Ze zdziwieniem patrzą w rzekę.
Zadbaj o swoją planetę
W końcu nie ma drugiego takiego!
1. konkurs. Quiz „Leśne zagadki”.
Zespoły na zmianę odpowiadają na pytania.
1. Jak nazywają się zwierzęta, których ciało jest pokryte piórami? (Ptaki).
2. Jak nazywają się zwierzęta, których ciało jest pokryte łuskami? (Ryba).
3. Jak nazywają się zwierzęta, których ciało jest pokryte wełną? (Bestie).
4. Pisklęta, który ptak nie zna swojej matki? (kukułki).
5. Kto podróżuje w powietrzu na sznurku? (Pająk).
6. Kto ma spiżarnię na suce? (U wiewiórki).
7. Jaka jest najcieńsza nić w naturze? (Sieć).
8. Jaki ptak nazywa się „białostronny”? (Sroka).
9. Na rzekach są drwale
W srebrno-brązowych płaszczach
Z drzew, gałęzi, gliny
Buduj silne tamy. (Bobry).
10. Małe skoki zwierząt:
Nie usta, ale pułapka.
Wpadnie w pułapkę
Zarówno komar, jak i mucha. (Żaba).
11. Leci nad rzeką,
Ten niesamowity samolot.
Unosi się gładko nad wodą,
Na kwiecie jego sadzenia. (Ważka).
12. Noszę dom na plecach,
Ale gości nie zaproszę:
W moim kościanym domu
Miejsce tylko dla jednego. (Żółw).
13. Jest lina,
syczący oszust,
Branie go jest niebezpieczne -
Ugryzie. Jasne? (Wąż).
14. Fale niosą się do brzegu
Spadochron to nie spadochron
Nie pływa, nie nurkuje,
Wystarczy go dotknąć - pali. (Meduza).
2. konkurs. Gra „Czwarty dodatek”.
Usuń dodatkowe. Wyjaśnij dlaczego?
1 zespół
1. Klon, jarzębina, świerk, tulipan. Ponieważ …
2. Brzoza, dąb, dzika róża, topola. Ponieważ …
3. Jabłoń, porzeczka, malina, jarzębina. Ponieważ …
4. Osika, lipa, dąb, świerk. Ponieważ …
2 drużyny
5. Sosna, topola, jarzębina, wierzba. Ponieważ …
6. Lipa, osika, klon, jabłoń. Ponieważ …
7. Gruszka, śliwka, topola, wiśnia. Ponieważ …
8. Truskawka, róża, konwalia, fiołek. Ponieważ …
3. konkurs. Gra „Zbieraj guzki”.
(Stożki są rozrzucone na polu. Jeden członek zespołu wychodzi).
- Kto zbierze najwięcej szyszek. (Powtórz kilka razy).
Uczniowie czytają poezję.
1. Wszystko - od starej sosny przy płocie
Do wielkiego ciemnego lasu
A od jeziora do stawu -
Środowisko.
A także niedźwiedź i łoś,
A kociak Vaska, jak sądzę?
Nawet mucha - wow! -
Środowisko.
Uwielbiam ciszę nad jeziorem
A w stawowych odbiciach dachów,
Uwielbiam zbierać jagody w lesie,
Uwielbiam borsuka i lisa...
Kocham Cię na zawsze,
Środowisko!
2. W przyrodzie jest tyle piękna -
Zajrzyj, a zrozumiesz
Dlaczego krzaki rosy
Ogarnia dreszcze.
Gdzie szumi strumień,
Bardziej przezroczysty niż szkło
A wieczorem, w żytnim polu,
Przepiórka śpiewa...
Niech stanie się twoim sercem
Mowa ptaków jest zrozumiała -
I nauczysz się
Jak to wszystko zachować.
4. konkurs. „Zbierz słowo”.
Litery są pomieszane w słowach, zamień je tak, aby uzyskać słowa.
5. konkurs. „Zbierz przysłowie”.
Członkowie zespołu otrzymują koperty z tekstem przysłowia pociętym na słowa. Na sygnał prowadzącego muszą otworzyć kopertę i przykleić przysłowie.
(„Byłby las, wlatywałyby słowiki”).
Tekst przysłowia jest prezentowany jury, które ocenia poprawność i szybkość wykonania zadania.
W międzyczasie drużyny pracują, proponujemy kibicom rozwiązywanie zagadek i wniesienie dodatkowego punktu do ich drużyny.
Puzzle
1. Rosyjska piękność,
Wszyscy naprawdę to lubimy.
Jest biała, szczupła
Ubrania są zielone. (Brzozowy).
2. Pędzą prosto w niebo, w górę;
Przyjrzyj się uważnie:
Nie brzozy, nie osiki,
Nie ma liści, są igły. (Jodły).
3. Oto beczka z kapeluszem,
Spadł z drzewa.
Minął rok - i drzewo
Stał się mały. (Żołądź).
4. Zegnij gałęzie nad rzeką,
Rzeka wygląda smutno. (Wierzba).
5. Nadejdzie cicha jesień,
Stanie się cudownym drzewem:
Liście to jasne gwiazdy
Złoty, gorący. (Klon).
6. W upalne lato zakwitnie -
Natychmiast wzywa pszczoły.
okrągłe liście,
Lekkie kwiaty.
Pyszny, słodki jest ich nektar...
Czy ktoś rozpoznaje drzewo? (Lipa).
7. Co to za drzewo
Leczy bałwany?
Śnieg stoi, mrozy pękają,
Cóż, jagody są pyszne. (Jarzębina).
6. konkurs. "Śmieszne zwierzęta"
Jeśli obserwujesz zwierzęta, możesz zobaczyć wiele interesujących i zabawnych rzeczy. A teraz zapraszam zespoły do portretowania zwierząt, aby każdy mógł odgadnąć - KTO TO JEST?
1. Żuraw i czapla.
2. Lew i pies.
3. Wrona i lis.
4. Trzy niedźwiedzie.
Nauczyciel: Chłopaki, teraz, zanim zorganizujemy następne zawody, zobaczmy scena „Rzepa”
Gospodarz: Dziadek zasadził rzepę. Kiedy jest sadzona? (Dzieci odpowiadają: na wiosnę)
Dziadek: Ile czasu minęło, ale nie rośnie. Babciu, przyjdź pomóż!
Babcia: Tak, nasza pielęgniarka jest mała! Pójdę i przyniosę trochę wody z rzeki, podleję ją. (przynosi czerwoną wodę)
Dziadek: Coś dziwnego z wodą. Skąd to masz?
Babcia: W naszej rzece. Prawdopodobnie trzeba zadzwonić do wnuczki, aby się skonsultować. Wnuczka, chodź tutaj. Spójrz, jaka piękna woda.
Wnuczka: Babciu, skąd masz tę wodę?
Babcia: W naszej rzece.
Wnuczka: Co ty! Co ty! Tej wody nie można używać. Rzepa natychmiast umrze. Ta roślina wylewa zużytą wodę. Idę po wodę ze źródła. (Przynosi wodę ze źródła, podlewa, wszyscy siedzą przy rzepie i czekają)
Dziadek, babcia, wnuczka wzdychają: Nie rośnie!
Wnuczka: Bug, chodź pomóż!
Bug: Musimy rozluźnić ziemię! (robak spulchnia ziemię łapami, wyrzuca puszki, butelki)
Bug: Prawdopodobnie turyści odpoczywali w pobliżu naszego ogródka. Kocie, do domu, pomóż! (Robak i kot rozluźniają ziemię i wyrzucają różne śmieci)
Kot: Wow, zmęczony! Cóż, turyści. Odpoczywaliśmy i zaśmiecaliśmy wszystko wokół. (robak i kot siadają obok dziadka, babci, wnuczki)
Wszyscy: Rośnij, rzepa, duża, duża. Teraz woda jest czysta, a ziemia luźna. (Rzepa zaczyna rosnąć)
Mysz: Dlaczego do mnie nie dzwonisz? Czy rzepa urosła?
Wszyscy (jednogłośnie): Tak!
Prezenter: Dziadek za rzepę, babcia za dziadka,
Wnuczka dla babci, Bug dla wnuczki,
Kot za robaka, mysz za kota,
Pociągnij, pociągnij - i wyciągnął rzepę.
7. konkurs. „Segreguj śmieci”
Użyj strzałek, aby przenieść obrazki obiektów do kwadratów z napisem.
8. konkurs. „Zasady lasu”
Musisz odpowiedzieć chórem „tak” i klasnąć w dłonie.
Jeśli przyszedłeś do lasu na spacer,
Oddychać świeżym powietrzem
Biegaj, skacz i baw się.
Tylko nie zapomnij
Że w lesie nie można hałasować,
Śpiewaj nawet bardzo głośno!
Zwierzęta się boją
Uciekaj od skraju lasu.
Nie łam gałęzi dębu, (tak)
I pamiętaj więcej:
Posprzątaj śmieci z trawy! (Tak)
Na próżno nie rwij kwiatów! (Tak)
Nie strzelaj z procy (tak)
Nie przyszedłeś zabijać!
Pozwól motylom latać
No właśnie, komu przeszkadzają?
Nie ma potrzeby łapać wszystkich tutaj (yeah)
Tupać, klaskać, uderzać kijem. (Tak)
Jesteś tylko gościem w lesie.
Tutaj właścicielem jest dąb i łoś.
Uratuj ich spokój
W końcu to nie są nasi wrogowie.
Podczas gdy jury podsumowuje wyniki, uczniowie występują.
1. Bądźmy
Bądźcie ze sobą przyjaciółmi
Jak ptak z niebem
Jak pole z pługiem
Jak wiatr z morzem
Trawa - z deszczem,
Jak słońce jest przyjazne
Z nami wszystkimi!
Bądźmy
Dążyć do
Być kochanym
Zarówno zwierzęce, jak i ptasie.
I wszędzie nam ufali
jako najwierniejszy
Dla moich przyjaciół!
2. Dbaj o ziemię. dbać o siebie
Skylark w niebieskim zenicie
Motyl na drżących liściach,
Światło słoneczne na ścieżkach.
Na kamieniach bawiącego się kraba,
Nad pustynią cień baobabu,
Jastrząb unoszący się nad polem
Czysty księżyc nad rzeką spokój,
Jaskółka migocząca w życiu.
Dbaj o ziemię! Dbać o siebie!
3. Udekorujmy razem Ziemię,
Zasadź ogrody, zasiej kwiaty wszędzie.
Szanujmy razem Ziemię
I traktuj z czułością, jak cud!
Zapominamy, że mamy tylko jedno
Wyjątkowy, wrażliwy, żywy.
Piękne: nawet lato, nawet zima ...
Mamy jeden, jedyny w swoim rodzaju!
3. Podsumowanie. Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy. Przyznawane są medale „Koneserzy otaczającego świata”.
Zainteresują Cię również:
Randki i podryw Jak poznać dziewczynę w klubie Randka z dziewczyną w klubie...
Klub różni się od innych miejsc, takich jak ulice, kawiarnie i sklepy, wyjątkową atmosferą. w niego...
Wśród wielu kamieni szlachetnych jest jeden, który ma wyjątkowe właściwości i...
Kamień granatu jest znany ludziom od dawna. Klejnot ten został przypisany...
Lato jest wspaniałe z dobrą pogodą, jasnym słońcem, zajęciami na świeżym powietrzu,...
