Conversație cu copiii de 4-5 ani despre sărbătorirea Anului Nou.

Ţintă: Introduceți copiii în tradițiile sărbătoririi Anului Nou în Rusia și în alte țări ale lumii. Sistematizați cunoștințele copiilor despre sărbătorirea Anului Nou în diferite țări, dezvoltați interesul cognitiv.

Progresul conversației.

Educator.
Salut baieti. Mă bucur foarte mult să te văd. Băieți, uitați ce frumos și elegant este în jur, decorat cu fulgi de nea și beteală colorată.
-De ce crezi? Ce vacanță vom avea în curând? (Anul Nou)
Așa e, bine făcut. Copii, ce părere aveți, de ce decorează camerele de vacanță?
(Pentru a-l face frumos, magic, elegant, festiv, vesel, distractiv)

Educator. Astăzi vom afla despre sărbătoarea Anului Nou.
Cred că vei învăța o mulțime de lucruri interesante și importante. La urma urmei, sărbătorirea Anului Nou este o tradiție străveche pe care o au toate popoarele lumii. Și deși fiecare națiune sărbătorește această sărbătoare diferit, principala decorație a Anului Nou este? Cine o să-mi spună? (pomul de Crăciun)
- Băieți, a văzut vreunul dintre voi un pom de Crăciun viu?
-Care dintre voi a împodobit deja bradul acasă?
-Ce fel de brad ai avut anul trecut sau anul acesta?
- Ce jucării atârnau de pomul tău de Crăciun?
(Răspunsurile copiilor)
Educator. Copii, uite, am un brad (bradul de Crăciun fără jucării) Băieți, ce credeți că lipsește din bradul de sărbători? (Jucării). Să ne împodobim bradul de sărbători.
Exercițiul „Să ne împodobim bradul de Crăciun”
Educator. Pomul nostru de Crăciun s-a dovedit a fi elegant și festiv.
S-au scris multe cântece, basme, poezii și povești despre bradul de Crăciun, principala frumusețe a Anului Nou.
-Câți dintre voi știu poezii despre bradul de Crăciun? Lasă-l să ni le spună.

1. Heringbone, heringbone
Lumini strălucitoare!
Mărgele, mărgele
Bradul de Crăciun sună!

2. Iarna înainte de vacanță
Pentru un pom de Crăciun verde
Rochie albă ea însăși
L-am cusut fara ac.

3. Scuturată de zăpada albă
Pom de Crăciun cu fundă
Și stă mai frumos decât toți ceilalți
Într-o rochie verde.

4. Verdele i se potrivește
Elka știe asta
Cum este ea de Revelion?
Bine îmbrăcat!

Educator. Bravo, băieții au spus poezii minunate!
Acum ascultă-mă.
Anul Nou este cea mai iubită sărbătoare atât pentru adulți, cât și pentru copii. Anterior, Anul Nou era sărbătorit în martie. În acest moment a început munca de teren, iar martie era considerată prima lună a anului. De exemplu, departe în Asia, Anul Nou este sărbătorit în căldura zilei, așa că atunci când oamenii se întâlnesc, se toarnă apă unul peste altul. Și în Bulgaria, când oamenii se adună pentru o sărbătoare de Anul Nou, sting luminile timp de două sau trei minute. Și în Italia, înainte de Anul Nou, oamenii aruncă lucruri vechi, inutile și le înlocuiesc cu altele noi.
Astăzi, aproape peste tot, Anul Nou este sărbătorit în noaptea de la treizeci și unu decembrie până la 1 ianuarie.

Educator. Copii, care este personajul principal al sărbătorii de Anul Nou? Ghici ghicitoare.

Acest bunic are mulți nepoți
Nepoții mormăie adesea de bunicul lor
Pe stradă, bunicul îi frământă,
Te apucă de degete și te trage de urechi (Moș Crăciun).
Se desfășoară o sesiune de educație fizică „Anul Nou”.
Educator. Băieți, acum să tragem o felicitare de Anul Nou și să o dăm prietenilor noștri, astfel încât să știe cum sărbătorim Anul Nou.
(Copiii finalizează sarcina)
Educator. Ei bine, conversația noastră cu tine s-a încheiat. Ni s-a părut interesant. Astăzi ați învățat multe și veți putea să le spuneți prietenilor și cunoscuților de acasă. Multumesc.

Rezumatul activităților educaționale directe în grupa preșcolară „De unde ne-a venit Anul Nou”

Scop: introducerea copiilor în istoria și tradițiile sărbătorii, arborele de Anul Nou și obiceiurile; pentru a clarifica și consolida ideile copiilor despre tradițiile de sărbătorire a Anului Nou în diferite țări.

Sarcini: extindeți înțelegerea copiilor asupra istoriei sărbătorii, cultivați respectul pentru tradițiile poporului rus

Integrarea zonelor educaționale: comunicare, creativitate artistică, ficțiune, muzică, educație fizică, siguranță, sănătate, cogniție.

Tipuri de activități pentru copii: comunicativ, percepția ficțiunii, muzical și artistic, productiv, motric.

Rezultate planificate: corelează caracteristicile vieții animalelor și plantelor iarna; are o idee despre sărbătorirea Anului Nou și despre tradițiile acestei sărbători; reacţionează emoţional la operele muzicale şi literare.

Material si echipament: colet, scrisoare,

acompaniament muzical (muzică frumoasă, cântece de Revelion pentru copii);

prezentare - acompaniament la povestea despre sărbătoare;

Punct organizatoric:

(Copiii cu profesor intră în grup, găsesc un pachet pe masă. Profesorul îl ia în mâini și atrage atenția copiilor asupra pachetului).

Oh, băieți, uite, cineva ne-a trimis un pachet. E grea! Să vedem ce e aici? Scrisoare. Acum ne vom uita la ce ne-au scris. Băieți, acesta este un mister! Să ghicim ghicitoarea? Frigul a sosit

Apa s-a transformat în gheață.

Iepuraș gri cu urechi lungi

Transformat într-un iepuraș alb.

Ursul a încetat să mai răcnească

Un urs a hibernat în pădure.

Cine va spune, cine știe:

Când se întâmplă asta? (Iarnă)

2. Conversație despre iarnă: (Profesorul pune întrebări copiilor despre iarnă, în acest moment se aude o înregistrare audio: „Iarnă - viscol”)

În ce perioadă a anului este afară?

Care crezi că este cea mai populară culoare iarna? De ce?

Ce cuvinte poți folosi pentru a descrie iarna? (Albă ca zăpada, iarnă-iarnă, frig, geros, zăpadă..) Slide 1.

Cine poate să-mi spună care este prima lună de iarnă? (Decembrie)

Oamenii numesc această lună „jeleu”, „înghețat” din cuvântul „rece”. (Consolidați cuvintele cu copiii)

Ce vacanță se apropie? (Anul Nou)

Cum se sărbătorește această sărbătoare în familiile voastre (povești pentru copii)

(Adăugați la răspunsurile copiilor: Anul Nou începe atunci când acționările ceasului se întorc la numărul 12 și clopoțeii de la Kremlin sună de 12 ori) Sly 2 În unele familii, se obișnuiește să picteze mobilierul. Pe sticlă sau oglindă ei înfățișează în guașă simbolul anului care vine, Părintele Îngheț și Fecioara Zăpezii și o poză de iarnă.

Unele familii coac plăcinte cu surprize - într-o plăcintă se pune o monedă, alta este sărată, a treia este dulce. Cine primește moneda anul viitor se va îmbogăți, proprietarul plăcintei sărate se va confrunta cu încercări, iar proprietarul plăcintei dulce va avea o viață distractivă, dulce.

Băieți! De ce împodobesc un copac conifer și nu un mesteacăn de plop sau alt copac? (răspunsurile copiilor)

Știți de unde a venit această tradiție?

- (povestea profesorului) Sly 3.

Germanilor le-a venit ideea de a pune un brad de Crăciun în casă în noaptea de Revelion. În vremurile păgâne, molidul era considerat arborele lor principal, iar după botez a devenit un simbol al Crăciunului. Familii întregi de oameni au mers în pădure, au aprins lumânări la cea mai înaltă frumusețe, au băut și au cântat cântece.

Sly 4. Și în Rusia, „povestea Yolka” a început pe 20 decembrie 1699, când Petru I a ordonat ca ziua „Anul Nou” să fie sărbătorită la 1 ianuarie. În decretul său, a prescris: „Pe străzi... în fața porților, așezați niște decorațiuni din copaci și ramuri de pin, molid și ienupăr împotriva mostrelor care s-au făcut la Gostiny Dvor... stand pentru acea decorație pe prima zi a lunii ianuarie.” El a fost cel care a ordonat să se lanseze artificii în această zi, să se tragă cu mici tunuri și puști, să se lanseze rachete și să se aprindă focuri, iar casa să fie împodobită cu crengi de ienupăr și pin. Oamenii nu voiau să pună brazi de Crăciun acasă. Regele a trebuit să introducă acest obicei cu forța. Și dacă nu a găsit un brad de Crăciun acasă, l-a pedepsit aspru pe proprietar.
La început, acestea au fost instalate nu în interiorul casei, ci în curte, atașate de porți și acoperișuri. Și mai târziu, a apărut obiceiul de a așeza un brad de Anul Nou împodobit cu felinare, flori, panglici, dulciuri și chiar mere.

Așadar, rușii s-au obișnuit treptat cu obiceiul de a împodobi un brad pentru Anul Nou și acum o fac cu mare plăcere. Și în timpul nostru, nimeni nu își poate imagina o vacanță de Anul Nou fără un brad frumos...

Lecție de educație fizică: „bulgăre de zăpadă”

„Toată lumea sta într-un cerc. Ne vom juca în zăpadă.” Profesorul le aruncă copiilor unul câte unul un bulgăre de zăpadă și pune întrebări despre conținutul lecției.

Ce perioadă a anului este acum?

Care este numele lunii?

Care este un alt nume popular pentru luna decembrie?

De la ce oameni ne-a venit tradiția împodobirii unui brad de Crăciun?

Unde au împodobit nemții bradul de Crăciun?

Ce a mai ordonat să facă în noaptea de Revelion?

Unde au instalat rușii prima dată bradul de Crăciun?

Cine sunt personajele principale la vacanță? (Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii) Sly 3. (d Îngheț și zăpadă)

(Vă rog toată lumea să ia loc)

De unde vine Moș Crăciun la noi? (răspunsurile copiilor)

- (povestea profesorului) S-au păstrat multe basme și legende diferite despre Frost - proprietarul câmpurilor și pădurilor înzăpezite, care aduce frigul, zăpada și viscolul pe pământ. A fost numit diferit: Moroz, Morozko și, mai des, cu respect, Moroz Ivanovich.

În acele vremuri, rareori dădea daruri, dimpotrivă, oamenii care credeau în puterea lui îi dădeau daruri pentru ca el să devină mai bun. Cu timpul, a crescut, caracterul i s-a schimbat și a început să aducă cadouri copiilor în noaptea de Revelion.

Slide 5. Reședința părintelui Frost.

Reședința modernă a părintelui Frost este situată în orașul Veliky Ustyug. Înainte de Anul Nou, Moș Crăciun sortează scrisorile care îi vin în cantități uriașe, vine cu cadouri originale și distracție pentru copii.

Cine este aceasta Snow Maiden? (răspunsurile copiilor)

- (povestea profesorului) Slide 6. Fecioara Zăpezii este nepoata părintelui Frost, se crede că este făcută din zăpadă. Ea îl ajută să conducă jocuri, concursuri, dansuri și să ofere cadouri cu copiii.

Cum este sărbătorit Anul Nou în diferite țări (răspunsuri pentru copii)

-Slide 7. (povestea profesorului) După cum știți, fiecare țară și fiecare popor are propriile tradiții naționale, inclusiv cele legate de celebrarea diferitelor sărbători. Uneori, printre astfel de tradiții există unele foarte exotice, neobișnuite și extravagante. Să vedem cum este sărbătorit Anul Nou în diferite țări ale lumii?

Slide 8. Rezidenți India Se decorează cu flori albe, roz, roșii și violete, iar casele lor cu steaguri portocalii. În India, mici lumini sunt aprinse pe acoperișurile caselor; cadourile pentru copii sunt așezate pe o tavă specială. Dimineața, copiii închid ochii și îi conduc la această tavă.

Slide 9. ÎN China stropite cu apă în momentul în care alții le rostesc urări de fericire de Anul Nou. De aceea, în această sărbătoare, toată lumea umblă pe străzi în haine ude.

Slide 10. American Father Frost - Moș Crăciun, îl însoțește peste tot renul Rudolph Nasul Roșu, care poate vorbi. Pentru a zbura pe cer, Moș Crăciun trebuie doar să-și bage degetul în nară. Moș Crăciun se poate mișca și pe un ham de ren.

Slide 11. german copiii, după ce au spart o jucărie, au pus fragmentele în șemineu și au dat vina pe domnul Nimand („NIMENI”), prototipul lui Moș Crăciun.

Slide 12.În noaptea de Revelion Vietnam Se obișnuiește să se elibereze crapii vii în râuri și iazuri.

În nordul țării, în noaptea de Revelion, o casă este împodobită cu o ramură de piersici înflorită sau cu mandarine atârnate cu fructe portocale, simbolizând prosperitatea. In aceasta perioada infloresc piersici si caisi, mandarine si migdale.

Slide 13. Suedia. Anul Nou - o sărbătoare a luminii Dar Suedia a dat lumii primul

decoratiuni de Craciun din sticla (in secolul al XIX-lea). Acolo, în ziua de Anul Nou, se obișnuiește să menținem luminile aprinse în case și să luminezi străzile - aceasta este o adevărată sărbătoare a luminii. Există doi Moș Crăciun în Suedia: un bunic aplecat, cu nasul nodur - Yultomten și piticul Julnissaar. Amândoi merg din casă în casă de Revelion și lasă cadouri pe pervazuri.

Slide 14.Italia. În ziua de Anul Nou, fierele de călcat și scaunele vechi zboară de la ferestre. Moș Crăciun italian - Babbo Natale. În Italia, se crede că Anul Nou ar trebui să înceapă, eliberat de tot ce este vechi. Prin urmare, în noaptea de Revelion se obișnuiește să se arunce lucrurile vechi pe ferestre. Italienilor le place foarte mult acest obicei și îl îndeplinesc cu pasiunea caracteristică sudicilor: fierele de călcat vechi, scaunele și alte gunoaie zboară pe fereastră. Potrivit semnelor, lucruri noi vor ocupa cu siguranță spațiul eliberat.

Italienii au întotdeauna nuci, linte și struguri pe masa de Anul Nou - simboluri ale longevității, sănătății și prosperității.

Slide 15.Columbia. Anul vechi umblă pe piloni. Personajul principal al carnavalului de Anul Nou din Columbia este Anul Vechi. Se plimbă în mulțime pe piloni înalți și le spune copiilor povești amuzante. Papa Pasquale este Moș Crăciun columbian. Nimeni nu știe cum să facă artificii mai bine decât el. În ajunul Anului Nou, pe străzile din Bogota are loc o paradă a păpușilor: zeci de clovni păpuși, vrăjitoare și alte personaje de basm atașate de acoperișurile mașinilor circulă pe străzile din Candelaria, cel mai vechi cartier din capitala Columbiei, luându-și rămas bun de la locuitorii orașului.

Slide 16. In Franta doi Moș Crăciun: unul se numește „Tatăl Ianuarie” - Per - Noel,
umblă cu toiag și poartă o pălărie cu boruri largi. El aduce cadouri copiilor într-un coș.
Al doilea se numește Shaland. Acest bătrân cu barbă poartă o pălărie de blană și o mantie caldă de călătorie. Cosul lui contine tije pentru copii obraznici si lenesi.

Slide 17.uzbec Părintele Frost Korbobo ajunge în satele uzbece pe un măgar împreună cu nepoata sa Korgyz

Slide 18.Modern Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii

Slide 19. Joc didactic „Găsiți obiectul suplimentar”. Conduceți o conversație despre măsurile de siguranță la evenimentele de Anul Nou.

Subiect: Anul Nou și caracteristicile sale.

Obiectivele lecției: introduceți copiii în istoria și tradițiile sărbătorii de Anul Nou în diferite țări; învață numele Moș Crăciun în diferite țări ale lumii; dezvolta un vorbire clar și bine vorbit; cultivați dragostea pentru tradițiile poporului vostru.

Rezultate planificate:învățați istoria și tradițiile sărbătorii, amintiți-vă numele de Moș Crăciun în diferite țări; dați răspunsuri competente și complete.

Echipament: creioane multicolore, cartonașe cu sarcini pe materialul acoperit.

Lucrări preliminare: decorați sala de clasă în stilul de Anul Nou, pregătiți carduri cu sarcini.

Planul lecției:

eu. Partea organizatorica.

II. Consolidarea subiectului precedent. Verificarea temelor.

III. Notificarea temei și a obiectivelor lecției.

IV. Material nou.

V. Minut de educație fizică.

VI. Consolidare.

VII. Rezumatul lecției.

VIII. Casa. exercita.

Progresul lecției

eu. Organizarea clasei, verificarea pregătirii pentru lecție. Copiii citesc catrenul în cor.

Lecția începe
Le va fi de folos băieților.
Voi încerca să înțeleg totul
Interesant de știut.

II. Consolidați cunoștințele elevilor cu privire la subiectul anterior. Verifică-ți temele.

III. Anunțați subiectul și obiectivele lecției. Astăzi vom conduce o lecție neobișnuită (dacă este posibil, decorați clasa într-o temă de Anul Nou). Privește în jur. Îți place cum este decorată sala noastră de clasă? Despre ce sărbătoare crezi că vom vorbi astăzi? Așa este, subiectul lecției de astăzi este „Anul Nou și caracteristicile sale”. Vom vorbi despre această sărbătoare mult așteptată, care este îndrăgită atât de adulți, cât și de copii. Să aflăm povestea lui, de unde a venit la noi. Să ne amintim tradițiile de Anul Nou și multe alte lucruri interesante.

IV.Învățarea de materiale noi. Profesorul citește poezia „Anul Nou” de N. Naydenova.

Prin pădurea deasă,
Câmp de viscol
Sărbătoarea de iarnă vine la noi.
Deci haideți să spunem împreună:
„Bună, salut, Anul Nou!”
Miroase iar a gudron proaspăt,
Ne-am adunat la pomul de Crăciun,
Pomul nostru de Crăciun este îmbrăcat,
S-au aprins luminile de pe el.
Jocuri, glume, cântece, dansuri!
Măștile clipesc ici și colo...
Tu ești un urs și eu sunt o vulpe.
Ce minuni!
Hai sa dansam impreuna,
Salut, salut, Anul Nou!

Băieți, cine a venit cu această vacanță distractivă și de unde ne-a venit? În cele mai vechi timpuri, strămoșii noștri o sărbătoreau pe 1 martie. Oamenii au aprins luminițe pe brazi de Crăciun sub formă de lumânări, cu speranța unei recolte bune în noul an. Când oamenii au acceptat credința creștină, sărbătoarea a fost mutată în prima zi de toamnă - septembrie. Și abia în 1700, prin decretul țarului Petru I, se obișnuia să sărbătorească Anul Nou la 1 ianuarie.

Despre ce tradiții de Anul Nou ale poporului nostru cunoașteți? Principala tradiție este împodobirea bradului de Crăciun. Această frumusețe verde este decorată cu bile, ghirlande, felinare strălucitoare, conuri de pin, dulciuri și jucării. Pomul de Crăciun este un simbol al sărbătorii de Anul Nou. O altă tradiție este de a declanșa artificii la ora 12 noaptea, tocmai la această oră toată lumea își dorește fericire în noul an care vine. De asemenea, se obișnuiește să sărbătorești această sărbătoare alături de familia ta. Adulții și copiii poartă haine frumoase și măști de carnaval și se distrează lângă bradul împodobit. Cântă cântece, dansează, joacă jocuri și mănâncă mâncare delicioasă la masă.

Cine vă poate spune cum se sărbătorește Anul Nou în alte țări?

În Anglia, când sună ceasul, oamenii deschid ușa din spate pentru ca orice vreme rea să iasă din casă, iar cu ultima lovitură deschid ușile din față și lasă norocul, prosperitatea și sănătatea să intre.

Poporul maghiar cântă tare la țevi, fluiere și claxon la miezul nopții. Ei cred că acest lucru ajută la alungarea spiritelor rele din casă.

Nemții de toate vârstele se urcă pe scaune, canapele, fotolii și sar pe podea odată cu debutul vacanței. Se spune că te ajută să sari în noul an curat și fără păcat.

În ultimul moment al anului vechi, italienii aruncă în stradă vase, lucruri și mobilier inutile. Acest lucru le permite să scape de energia proastă.

În Spania, se obișnuiește să mănânci 12 struguri și să faci 12 dorințe.

În Scandinavia, există o tradiție de a mormăi sub masă, scandinavii susțin că îi ajută să scape de boli și ghinion.

Dar în China, Anul Nou nu este sărbătorit la 1 ianuarie, sărbătoarea este programată în zile diferite. Principala caracteristică a Anului Nou Chinezesc este decorarea caselor și străzilor cu felinare mici. Și copiii își trag sabia pe o bucată de hârtie și înainte de a merge la culcare o pun sub pernă.

În India, Anul Nou se numește Gudi Padwa, în această zi indienii trebuie să mănânce frunzele copacului neem neem.

Bulgaria este o țară în care cel mai mic membru al familiei citește poezii oaspeților, cântă cântece și oferă suveniruri pe care le scoate din bradul de Crăciun.

Pentru a se relaxa, copiii sunt invitați să joace jocul „Cine este cel mai mare?” Împărțiți elevii în două echipe și numiți pe rând cuvintele care pot fi atribuite Anului Nou. Câștigă echipa care se oprește ultima.

Copii, fără de care nu există vacanță de Anul Nou? Cum arată el? Cine este asistentul lui? Care este numele lui Moș Crăciun în diferite țări?

În Statele Unite ale Americii, Canada, Marea Britanie - acesta este Moș Crăciun. Se deosebește de ale noastre prin haine, poartă mereu o jachetă roșie cu blană albă și pantaloni.

În Suedia sunt de fapt doi dintre ei: Yultomten și Julnissaar, răsplătesc copiii ascultători și le lasă cadouri sub fereastră.

Și în Franța există și doi Moș Crăciun: Père-Noël și Chalande. Zâna Befana zboară către copiii italieni în noaptea de Revelion.

In Romania - Mos Kreciun. Finlanda este renumită pentru Joulupukki, el se află mereu în suita gnomilor. În Estonia - Jiuluvana.

Iar băieții din Uzbekistan îl așteaptă cu nerăbdare pe Corbobo, care ajunge pe un măgar.

Toți Moș Crăciun sunt diferiți ca înfățișare, dar toți oferă starea de spirit, bucurie, distracție și cadouri mult așteptate de Anul Nou.

Joc „Hai să desenăm un pom de Crăciun”. Copiii sunt împărțiți în două echipe și merg pe rând la tablă pentru a desena un element din bradul de Crăciun. Câștigă echipa cu cea mai elegantă frumusețe de Anul Nou.

V. Exerciţii fizice. Copiii sunt invitați să joace jocul „Mama iarnă”. Profesorul citește și arată ce trebuie să facă.
Mama iarna a venit,
Totul era acoperit de o furtună de zăpadă.
(mișcări sub formă de valuri ale mâinilor din fața ta)

Ne vom plimba prin năvală,
Chiar până la pădurea deasă.
(mergând cu genunchii înalți)

Deodată am văzut pițigări,
Le-am făcut semn cu mâna ( flutură mâna)

Și pițigărița clipește la noi,
Și au zburat în spatele pinii
(leagăn cu ambele mâini)

Deodată au venit fulgii de nea,
Ca pene ușoare
(imitați fulgii de zăpadă care cad cu degetele)

Filat cu noi,
Au început să danseze cu noi
(se învârte pe loc)

Mâinile băteau din palme
(bate din palme de 4 ori)
Picior călcat
(calca de 4 ori)

Au alergat împreună spre copac
Și URĂ!!! Au strigat la ea.
(Ne apropiem de brad - ura!!!)

Și acum suntem cu toții oameni,
Să spunem împreună...
AN NOU FERICIT!!!

Rezumatul conversației „Anul Nou la Poartă” în grupul de seniori.

Ţintă: Poz hranacopii cu tradițiile sărbătoririi Anului Nou în Rusia și în alte țări ale lumii. Sistematizați cunoștințele copiilor despre sărbătorirea Anului Nou în diferite țări, dezvoltați interesul cognitiv.

Sarcini : extindeți înțelegerea copiilor asupra istoriei sărbătorii, cultivați respectul pentru tradițiile poporului rus.

Progresul conversației.

Educator:

Ce frumos este pomul de Anul Nou!Cum s-a îmbrăcat - uite!Îmbrăcați-vă pe un pom de Crăciun verde,Mărgelele strălucitoare strălucesc pe pieptPomul nostru de Crăciun este înalt și zvelt,Seara totul va străluciSclipirea luminilor, a fulgilor de nea si a stelelor,Ca o deschidere a cozii unui păun!Pomul de Crăciun în buzunarele tale de aurA ascuns o mulțime de dulciuri diferiteȘi ea a întins ramuri groase spre noi,Ca o gazdă, ea întâmpină oaspeții.Nu vei găsi nicăieri un copac mai bun!Cu un brad bun, vacanța este bună!O. Vysotskaya

Educator: Astăzi vă vom vorbi despre sărbătorirea Anului Nou.Cred că conversația noastră va fi interesantă. La urma urmei, ajunul Anului Nou -o tradiție străveche care există printre toate popoarele lumii.

Dar de unde a venit tradiția sărbătoririi și împodobirii bradului? Anul Nou este considerat una dintre cele mai iubite și distractive sărbători. Așteptăm zăpadă albă pufoasă, un brad elegant și împodobit și Bunicul Îngheț și Fecioara Zăpezii. Cu toate acestea, Anul Nou nu a fost sărbătorit întotdeauna la 1 ianuarie.Strămoșii noștri îndepărtați, slavii estici, au sărbătorit această sărbătoare primăvara - 1 martie, când natura se trezește din somn și prinde viață. Și acum în această perioadă sărbătorim Maslenitsa.După aceasta, perioada de Anul Nou a început să fie celebrată conform calendarului bisericesc ortodox - 1 septembrie. În această zi, regele le-a oferit slujitorilor săi haine de blană, argint și bani. În case se făceau sărbători - se coaceau plăcinte și clătite, se gătea jeleu.La 1 ianuarie, sărbătorirea Anului Nou în Rusia a început în 1700 - prin decretul țarului Petru 1. El a ordonat să fie lansate focuri de artificii în această zi, să fie trase mici tunuri și puști, să fie lansate rachete și lumini. aprins și, de asemenea, pentru a decora casa cu ramuri de ienupăr și pin. Oamenii nu voiau să pună brazi de Crăciun acasă. Regele trebuia să introducă acest obicei cu forța. Și dacă nu a găsit un brad de Crăciun acasă, l-a pedepsit aspru pe proprietar.La început, acestea au fost instalate nu în interiorul casei, ci în curte, atașate de porți și acoperișuri. Și mai târziu, a apărut obiceiul de a așeza un brad de Anul Nou împodobit cu felinare, flori, panglici, dulciuri și chiar mere.Obiceiul de a împodobi un brad pentru Anul Nou a venit la noi din Europa. Pe vremuri, locuitorii triburilor germanice considerau molidul un simbol al vieții și al tinereții eterne. Erau încrezători că copacul poate proteja casa de spiritele rele. Prin urmare, a fost venerat, decorațiunile au fost atârnate de ramurile sale și s-au făcut vrăji. Toate acestea s-au întâmplat chiar în pădure. Apoi bradul de Crăciun a fost instalat doar în palatele regale și regale ale Franței, Germaniei, Angliei etc. Abia mai târziu a apărut bradul de Crăciun în casele oamenilor obișnuiți.Așadar, rușii s-au obișnuit treptat cu obiceiul de a împodobi un brad pentru Anul Nou și acum o fac cu mare plăcere. Și în timpul nostru, nimeni nu își poate imagina o vacanță de Anul Nou fără un brad frumos...-Cine a împodobit bradul acasă?-Care este bradul tau de Craciun?-Cu ce ​​jucării ai decorat-o?(Răspunsurile copiilor)Educator. Copii, uite, am un pom de Crăciun. Dar lipsește ceva din el? (Bijuterii). Să împodobim bradul de Crăciun.

Exercițiul „Hai să ne împodobim bradul de Crăciun”

Educator: Bravo, băieții au spus poezii minunate!Acum ascultă-mă.Anul Nou este cea mai iubită sărbătoare atât pentru adulți, cât și pentru copii. Anterior, Anul Nou era sărbătorit în martie. În acest moment a început munca de teren, iar martie era considerată prima lună a anului. De exemplu, departe în Asia, Anul Nou este sărbătorit în căldura zilei, așa că atunci când oamenii se întâlnesc, se toarnă apă unul peste altul. Și în Bulgaria, când oamenii se adună pentru o sărbătoare de Anul Nou, sting luminile timp de două sau trei minute. Și în Italia, înainte de Anul Nou, oamenii aruncă lucruri vechi, inutile și le înlocuiesc cu altele noi.Astăzi, aproape peste tot, Anul Nou este sărbătorit în noaptea de la treizeci și unu decembrie până la 1 ianuarie.Educator: Băieți , și cine este personajul principal al sărbătorii de Anul Nou? Ghici ghicitoare.

Acest bunic are mulți nepoțiNepoții mormăie adesea de bunicul lorPe stradă, bunicul îi frământă,El te apucă de degete și te trage de urechi. (Părintele Frost)

Gimnastica cu degetele "Herringbone"

Dimineața, copiii au fost surprinși (întinsă brațele în lateral, ridicând umerii)
Ce minuni s-au întâmplat
Această noapte de Anul Nou.
Ne așteptam la orice (ei strâng și desfășoară degetele)
Și am văzut parada:
Oamenii de zăpadă stau la rând (desenează trei cercuri în aer cu mâinile)
Ochii strălucesc veseli, (închideți și deschideți ochii cu palmele)
Și în fața lor este un brad de Crăciun (bat din palme)
Pufoasă, acoperită cu ace.
Educator: Băieți, acum să tragem o felicitare de Anul Nou și să o dăm prietenilor noștri, astfel încât să știe cum sărbătorim Anul Nou.(Copiii finalizează sarcina)Educator: Ei bine, conversația noastră cu tine s-a încheiat. Ni s-a părut interesant. Astăzi ați învățat multe și veți putea să le spuneți prietenilor și cunoscuților de acasă. Multumesc!

Rezumat GCD pentru grupul de seniori „Ce este Anul Nou?”

Subiect: Ce este Anul Nou?

Ţintă : formează idei despre vacanță Anul Nou ,

Sarcini:

Să formeze ideile copiilor despre sărbătorirea Anului Nou în țara noastră și în alte țări, despre simbolurile, tradițiile și obiceiurile sărbătorii;

Continuați să predați cum să rezolvați ghicitori;

Dezvoltați vorbirea copiilor: învață să dai răspunsuri complete și detaliate;

Dezvoltați interesul pentru vacanța de Anul Nou.

Dezvoltați activități de joacă pentru copii.

Tipuri de activități pentru copii: activități sociale și comunicative, activități cognitive, lectura de ficțiune, activități muzicale.

Materiale și echipamente: prezentare „Ce este Anul Nou” , imagini care înfățișează decorațiuni pentru bradul de Crăciun și obiecte care nu au legătură cu acestea (pentru joc„Să împodobim bradul de sărbătoare”, fotografii cu copii într-o vacanță cu familiile lor, fotografii care înfățișează capitalele diferitelor țări(Anglia, Germania, Franța, Japonia, Rusia).

Etape:

1. Moment organizatoric.

3. Exercițiu fizic „Anul Nou”.

Nou an în diferite țări.

6. Joc „Să împodobim bradul de sărbătoare”.

7. Ghicirea ghicitorilor.

8. Rezumat.

Mutare GCD:

1. Moment organizatoric.

Educator : Băieți, ghiciți-mi ghicitoarea și când o veți ghici, voi și cu mine vom pleca într-o călătorie interesantă.

„Ce fel de vacanță este afară?

Vin in decembrie?

În acest moment, toată lumea este brusc fericită,

Copiii așteaptă cadouri

Pentru câteva minute

Adunare de familie:

Mame, bunici, rude.

Și ținând ochelari în mâini,

Numărând bătăile ceasului,

Toată lumea țipă de bucurie

Glumesc, sar, fac farse.

Departe de coșmaruri și vreme rea,

Doar fericirea este așteptată în această noapte,

Aceasta este o vacanță fără bătăi de cap,

Aceasta este o sărbătoare -. !

(Anul Nou )

Educator : Așa e băieți, asta este Anul Nou . Ce este Anul Nou?

Educator: Anul Nou este o sărbătoare. Este greu să găsești o persoană care să nu iubească Anul Nou . Din prima copilărie Nou Anul este cea mai iubită, familiară și caldă sărbătoare pentru fiecare dintre noi. Îl așteptați cu toții? De ce aștepți această vacanță?

Răspunsurile copiilor.

Educator : Acum hai să ascultăm melodia„Anul Nou vine la noi.” (muzică și versuri de E. I. Morozova)

Ascultarea unei înregistrări audio

2. Conversație despre venirea Anului Nou.

Educator : Ce părere aveți, de unde ne-a venit această vacanță?

răspunsurile copiilor.

Educator : Tradiție de sărbătorit Nou anul 1 ianuarie a apărut în Rusia cu doar trei sute de ani în urmă. Petru I a emis un decret prin care afirmă că Nou Anul ar trebui sărbătorit pe 1 ianuarie.

Din ordinul țarului, moscoviții și-au decorat pentru prima dată casele cuAnul Nou cu crengi de pin, ienupăr și molid.

Inițial pe Nou copacii erau împodobiți cu dulciuri, prăjituri,

fructe, nuci și chiar legume.

Dar Părintele Îngheț și Fecioara Zăpezii nu existau la acea vreme. Era Frost -bătrân cu barbă albă, care comanda frigul iernii. Acest personaj a devenit baza pentru nașterea basmului despre Moș Crăciun de Anul Nou, care aduce cadouri.

Nici costumul tradițional de Moș Crăciun nu a apărut imediat. La început a fost înfățișat purtând o mantie. Moș Crăciun a curățat cu pricepere hornuri prin care arunca cadouri copiilor. Puțin mai târziu a apărut și The Snow Maiden. Am aflat prima dată despre ea dintr-un basm„Căița zăpezii” , dar acolo a fost pur și simplu sculptată din zăpadă. Toată lumea își amintește de momentul din basm când ea sare peste foc și se topește.

Toată lumea a iubit personajul atât de mult încât, treptat, Fecioara Zăpezii a devenit un simbol invariabil al sărbătorilor de Anul Nou.

Așa a apărut el Anul Nou , pe care suntem obișnuiți să-l întâlnim încă din copilărie.

Educator : Acum băieți, să ne relaxăm și să ne jucăm puțin.

3. Exercițiu fizic „Anul Nou”

Este Anul Nou pentru toată lumea,

Și e Revelion . (Ei fac un pas cu un călcat și bat simultan din palme, întorcându-se la dreapta și la stânga.)

Lângă bradul de Crăciun este un dans rotund verde, dans rotund.

Moș Crăciun a venit la noi. (Își înclină ușor capul în direcții diferite, de parcă și-ar spune unul altuia vestea.)

Are jucării și petarde,

Și ne-a adus bomboane!(Se învârt pe loc, ridicând brațele și rotindu-și mâinile.)

El este bun cu noi

El este vesel cu noi, -(Ei fac un pas călcat și bat în același timp)

Lângă bradul verde de Crăciun

El însuși a mers să danseze cu noi.(Mergem pe loc)

4. Conversație despre cum să sărbătorești Nou an în diferite țări.

Educator : Băieți, ce părere aveți, este peste tot? Nou Anul este sărbătorit la fel?

Răspunsurile copiilor.

Educator : Să mergem într-o călătorie cu tine și să aflăm cum sărbătoresc ei Nou an în alte țări.

Profesorul arată o fotografie care înfățișează capitala Angliei - Londra.

Educator : Aceasta este Londra - capitala Angliei.

Aici pe Nou În fiecare an, Moș Crăciun englez vine la copii, călătorește pe o sanie trasă de șase reni.

Copiii atârnă un ciorap pe marginea patului lor, în care ar trebui să cadă un cadou prin horn.

Profesorul arată o imagine a Berlinului, capitala Germaniei.

Educator : Și tipii ăștia sunt Berlinul - capitala Germaniei.

Părintele Frost pe nume Vainakhtsman locuiește aici. Moș Crăciun german îi place să apară pe un măgar. Când sosește, ține cadouri într-o mână și nuiețe în cealaltă. Cei care s-au purtat bine primesc un cadou, dar cei care s-au purtat prost în timpul anului și au făcut multe farse nu vor primi un cadou. Copiii din Germania, înainte de a merge la culcare, așează farfurii pentru cadouri pe mese și pervazuri. Și și-au pus fân în pantofii lor, astfel încât măgarul lui Vainakhtsman să poată mânca înainte de călătoria lungă.

Profesorul arată o fotografie care înfățișează Parisul, capitala Franței.

Educator : Și acesta este Paris - capitala Franței.

Numele francezului Moș Crăciun este Père Noel. Ca tot Klaus, a început să se cațere pe țevi și să-și pună cadouri pe degetele de la picioare cu propriile mâini. El împarte cadourile pentru copii în două piese : lasă niște cadouri în noaptea de Revelion și pune altele mai valoroase în pantofi pregătiți(copiii le atârnă în casă seara) de Crăciun.

Profesorul arată o fotografie cu Tokyo, capitala Japoniei.

Educator : Și asta, băieți. Tokyo este capitala Japoniei.

Numele lui Moș Crăciun japonez este Segatsu - san - Mister Anul Nou .

Divertismentul preferat de Anul Nou al fetelor este să joace volan, iar băieții zboară cu zmeu. Copiii japonezi se întâlnescAnul Nou în haine noi. Adulții preferă, de asemenea, să poarte ceva nou, deoarece se crede că aduce sănătate și noroc în noul an. În ajunul Anului Nou, copiii pun sub pernă o poză înfățișând 7 vrăjitori din basme - patroni ai fericirii.

Profesorul arată o fotografie care înfățișează Moscova, capitala Rusiei.

Educator : Tu și cu mine ne-am întors acasă. Aceasta este Moscova - capitala țării noastre, Rusia.

Nou in Rusia Anul înseamnă întotdeauna un pom de Crăciun împodobit, o cină festivă, ceasul clopot, Fecioara Zăpezii și, bineînțeles, Părintele Frost, care pune cadouri pentru copii sub bradul de Revelion.

Pe ce cadouri să le oferi copiilor nou Moș Crăciun învață din scrisorile pe care le primește de la copii chiar înainte de vacanță.

Educator: În curând Anul Nou in tara noastra. Cum sărbătorești de obicei? Anul Nou ?

Copiii își arată fotografiile de familie și vorbesc despre cum sărbătoresc sărbătoarea acasă.

5. Conversație cu copiii despre pomul de Anul Nou.

Educator : Băieți, cine are deja un brad împodobit acasă?

răspunsurile copiilor.

Educator : Spune-mi, cum pot împodobi bradul de Crăciun? Ce jucării și decorațiuni?

răspunsurile copiilor.

6. Joc „Să împodobim bradul de sărbătoare”.

Educator : Spuneți-mi, băieți, cine vă ajută să împodobiți bradul acasă?

Răspunsurile copiilor.

Educator : Bine făcut. Atunci tu și cu mine vom juca acum un joc„Să împodobim bradul de sărbătoare”. Copiii sunt împărțiți în două echipe. În fața lor sunt imagini care înfățișează decorațiuni pentru pomul de Crăciun și obiecte care nu au legătură cu acestea (mingi, stele, țurțuri, o vulpe, un iepuraș, un taburet, un cui, patine, Moș Crăciun, o Fetă de zăpadă, bomboane, un ciocan, un farfurie, pantaloni.)

Copiii încep să împodobească bradul de Crăciun. Câștigătoare este echipa care nu numai că împodobește rapid bradul, ci și corect. Copiii își însumează ei înșiși rezultatele jocului.

7. Ghicirea ghicitorilor.

Educator : Bravo baieti, toti ati facut o treaba buna. Acum să vedem dacă ești și bun la rezolvarea ghicitorilor? Pentru fiecare răspuns corect primești un fulg de nea.

Profesorul își pune o dorință ghicitori:

Ea vine toată îmbrăcată în alb,

Ea o acoperă cu zăpadă

Toți copacii și casele

Se numește... (iarna)

Pe copaci, pe poteci,

pe cizme pentru copii.

Se întinde pe toată lumea iarna

Pai bineinteles ca este...(zăpada).

Toate sculptate, dantela -

puf ușor

Au zburat spre noi din cer

Alb... (Fulgi de zăpadă)

Copiii lui l-au făcut din zăpadă

Din morcov a fost făcut un nas

I-au dat chiar și o eșarfă

Pentru a nu îngheța în îngheț sever

Pe cine cunoaște fiecare copil?

În curtea din spatele ferestrei sta

Prieten de băieți și prieten de fete

Bun prieten plinut...(om de zapada)

„Numiți, băieți,

O lună în această ghicitoare:

Zilele lui sunt cele mai scurte dintre toate zilele,

Dintre toate nopțile mai lungi decât noaptea.

La câmpuri și pajiști

A nins până în primăvară.

Doar luna noastră va trece,

Sărbătorim Anul Nou.”

(luna decembrie)

Toate îmbrăcate în jucării

Toate acoperite cu ghirlande și petarde

Deloc înțepător

Pai bineinteles ca este...(pomul de Crăciun)

Nu ne este frică să înghețăm

Dansăm și cântăm

Râdem și ne distrăm

Și așteptăm cadouri

Și în jurul bradului împodobit

Dansăm în cerc

Nu ne este frică să înghețăm

Sărbătorim... (Anul Nou)

Moș Crăciun se grăbește spre pomul de Crăciun,

Trage sania în spatele lui.

Și punga este grea pe ei,

Și în geantă sunt...(prezent)

Cu o pungă de cadouri, cu o barbă,

Aspect vesel și nas roșu.

Vine la noi iarna

bunicul bun...(Congelare)

"Unu, doi, trei! - Se aude comanda, -

Hai, brad, arde!

Aprinde felinarele

de Anul Nou... (ghirlandă)

Tot ce vrei pe copac Există :

Există nenumărate jucării acolo.

Bomboane, ploaie și petarde,

Ghirlande, stele și top.

Printre beteala sclipitoare

Sclipici rotunde..."(bile).

Cu ger, viscol și zăpadă

Va veni iarna magică.

Și toate râurile și lacurile

Va acoperi groase alunecoase...(gheaţă)

Zburăm peste gheață ca vântul.

În ochi sunt scântei de bucurie.

Ne punem bocancii, plimbători,

Se numesc...(patine)

Se rostogolește pe un deal înzăpezit

Vadik și Oksanka.

Ca vântul se repezi

Cele noi... (sanie).

Le punem pantofi în picioare

Coborăm rapid muntele

De ce nu aud răspunsul?

Pai bineinteles ca este...(schiuri)

Agățat de cornișă

Picăturile sunt aruncate în jos

Nu o jucărie, nici un fluier,

Și transparent... (tițurț)

8. Rezumat.

Educator : Ce băieți grozavi sunteți și sunteți foarte buni și la rezolvarea ghicitorilor.

Educator : Băieți, ce lucruri interesante ați învățat astăzi? Ce ți-a plăcut cel mai mult?

răspunsurile copiilor.

Educator : Călătoria noastră s-a încheiat. La mulți ani care vine tuturor An nou fericit!