Vety - apel na zvieratá, vtáky, hmyz. Všeobecný názov je „začarovaní“. Deti pomocou týchto riekaniek prinútia zvieratá alebo rastliny splniť konkrétnu požiadavku.

lienka,
Letieť do neba

Vaše deti sú tam
Jedia rezne.
Jeden pre každého,
A ani jeden pre teba.

lienka,
Letieť do neba
Vaše deti sú tam
Jedia sladkosti.
Jeden pre každého,
A ani jeden pre teba.
lienka,
Letíš do neba
Prines nám chlieb
Čierna a biela
Len nie spálené.

lienka,
červená hlava,
Nežijte s nami dlho
Leťte za Volgu -
Do vysokých dier.
V hlbokých dierach.
Je tam teplo, ale tu je zima.
Sýti sa – sme tu hladní.

lienka,
Bude pršať alebo bude slnečno?
Ak je slnko, leťte!
Ak prší, sadnite si!

Bože krava,
Letieť do neba
Prines nám chlieb
Sushi, buchty,
Sladké tvarohové koláče.
Predajte všetkým
Len nám to dajte!

Babka krava,
Lietať do neba -
Je tam tvoj otec
Pasenie oviec!

lienka,
Čo sa stane zajtra:
Dážď alebo počasie?
Ako teraz lietať!
Len si sadnite ako štvrtok!

Berry počasie,
Ak chceš, tak lietaj
Ak nechceš, len si tam sadni, -
Toto je vaša cesta!
Bude zajtra dážď alebo zlé počasie?
- Počasie, počasie, hou!

šľahač kráv,
Bude práca?
Bude mama piecť palacinky?
Ak sa to stane, potom let,
Ak sa tak nestane, nelietajte!

lienka,
Leťte na náplasť
Prineste nás z neba
Aby sa to stalo v lete:
V záhrade je fazuľa,
V lese - bobule, huby,
Na jar je voda,
Na poli je pšenica.

Mária slnko,
Leťte na náplasť!
Prineste nás z neba
Med a chlieb
Buchty, čerstvé občerstvenie,
Sladké tvarohové koláče!

Boxový motýľ,
Letieť do oblaku
Tu sú tvoje deti -
Na brezovom konári.

Boxový motýľ,
Letieť do oblaku
Tu sú tvoje deti -
Na brezovom konári.

stará mama Lena,
Sadnite si na oblohu
neudriem
Nakŕmim ťa cukrom.

Boxový motýľ,
Leťte pod mrakom!
Vaše deti sú na lúke,
Ohnite vtáčiu čerešňu do oblúka,
Čakajú na vás
Naháňajú zajačikov!

Boxový motýľ,
Vietor alebo dážď?
Ak lietaš, je to ako vietor,
Ak spadnete, prší!

motýľ,
Sadnite si a fajčite!
Neudriem ťa
Nakŕmim ťa cukrom!

Boxový motýľ,
Leťte do oblaku!
Vaše deti sú tam
Jesť sladkosti
Jedia chlieb
Pijú to s medom,
Dávajú to každému,
Ale oni vám to nedajú!

Slimák, slimák,
Vystrčte rožky
Dám ti koláč
Áno džbán mlieka

Slimák dobroty,
Uvoľnite rohy!
Dám ti kúsok koláča
A džbán tvarohu,
Ďalší hrniec kaše,
Uteráky sú hrudkovité,
Šišky, lokše,
Švábie nohy!

Slimák, slimák,
Vystrčte rožky!
Dáme vám nejaké lokše
prasacie nohy,
Hrniec na kašu,
Kopa chleba!

Materská cievka
Ukáž mi svoje rohy!
Dám ti hrnček mlieka
A okraj koláča!

Dvojitý slimák
Ukážte svoje rohy!
Dám ti tvaroh,
Tuesok oleje,
Ovsené vločky!

Slimák, slimák,
Vystrčte rožky!
Dám ti zemiaky
Sakra a koláč
Koniec je hruda!

Myška, myš,
Vezmi mi zub!
Vezmite si škvrnitý
A daj mi zlato

Myška, myš,
Vezmite zhnitý zub
Daj mi dobrý.

Myška, myš, vylejte vodu
na pokosenú záhradu!

Kukučka, kukučka,
Tetrov sivý,
Nakuknite do lesa -
Koľko rokov budem žiť!

Svetlo svetluška,
Posvieťte si do päste!
Svietiť trochu svetla -
Dám ti hrášok
Džbán tvarohu,
A kúsok koláča!

Prsteň vážky,
Sadnite si na verandu.

Malý slávik,
Malá modrá, dojemná,
Strakaté perie,
Hlava je hladká.
Tenký hlas,
Svetlo na krídlach.
Spievajte v záhrade, štebotajte
Si deň a noc.

Straka bieloboká,
Nauč ma lietať
Nie vysoko, nie ďaleko -
Vidieť slnko!

Včielka, bzučanie,
Letieť do poľa
Letieť z poľa,
Prineste med!

Roj sa rojí
Sedí na poli
Sedí na poli
Kŕmite sa medom.

Včely bzučia -
Idú do poľa
Prichádzajú z poľa -
Zlato ide domov.

Roy, buzz,
Choďte do polí
Choď z polí -
Prineste med.

Kavka vrana
Ste všetci zdraví?
Jedna kavka je nezdravá
Vypichol som si nohu.
Pôjdeme do Torzhok,
Kúpme Galkovi čižmu!

- Kavka vrana,
Kde sú vaše sídla?
- Naše sídla
V lese na slame!
Titus odnášal slamu,
Zničili naše hniezda.
Jeden kliešť dopredu
Pozbiera všetku slamu!

Ood-dudek, oud-dudek,
Nelietajte do záhrady
Nestrašte ľudí
Sadnite si na hrbolček
Plač celú noc!
Nerozlievajte fazuľu!
Choďte na huby!
Je to tu zlé!
Je to tu zlé!

Šarkan, šarkan, koleso,
Vaše deti sú za lesom,
Oheň horí -
Vaše deti budú spálené.

Šarkan, šarkan, koleso,
Vaše deti sú mimo dediny,
Kričia na teba:
- Nenoste sliepky
A lietať okolo
Nad zelenou lúkou.

ďateľ
Sedel na dube:
Klop-klop
Klop-klop
Kilové sučky
Bije sučky!

Iki-iki-iki-iki -
Výkriky! Výkriky! Výkriky!
Ikli-ikli-ikli -
Toto sú žeriavy! Toto sú žeriavy!

Tiga-si, šup-šup,
Cez Rus na juh!
Tóga-tóga-tóga
Cesta za kolesom!

Kučeravé-kučeravé-kučeravé,
Žeriavy lietajú, lietajú!
Kurly-si, Kurly-si,
V Rusku! V Rusku!

- Husi ha-ha-ha!
kam ideš? kam ideš?
- Uh-hu-uh-uh,
Na juh, juh, juh.
Sever-šup, sever-šup,
Zo severu na juh! Zo severu na juh!

Ty-brnenie, ty-brnenie,
Zhora! Zhora!
Tak a tak, tak a tak,
Žeriavy sa vracajú domov!

Žeriavy lietajú
Kričia na celú Rus:
- Gu-gu-gu, gu-gu-gu,
Prinášame jar!

Husi lietajú -
Ploché ponožky,
Husi hovoria:
- Takí sme, takí sme,
Vrátime sa do našich domovov!

Myška, myš, šváb,
Daj mi pohár vody -
Ručné umývanie, umývačka riadu!

Uhorka, uhorka,
Nechoďte na tento koniec:
Žije tam myš
Odhryzne ti chvost.

Svetlo svetluška,
Posvieť to do päste.
Svietiť trochu svetla
Dám ti hrášok
Džbán tvarohu
A kúsok koláča.

Šípka vážky,
Leťte do oblaku!
- Ak bude sucho, poletím,
Ak je vlhko, budem sedieť!

Včely Yary,
Medové rastliny,
Leť po diaľnici,
Sadnite si na kvet
Prineste med do stovky!

Vodnár, Vodnár,
Vylejte vodu z uší!

Olya, Olya, vylejte vodu
Na zelenej palube -
Umyte prasiatka
Dajte Borovke napiť!

Vylejte trochu vody,
Áno, rukavicou:
Pod pňom
pod palubou,
K žabám, k močiaru.

Myška, myš,
Pre hrášok,
Vylejte vodu
Na ceste!

Myška, myš, vylejte vodu -
Na dubovej palube.
Uvaril som kapustnicu, rozlial som ju,
Nezbieral som droby.

Kurča, kurva, pod prahom!
Dám ti kúsok masla,
Šišky, lokše,
Švábie nohy!

Hríb, hríb,
červená hlava,
Dám ti mrkvu.

Malý pozemšťan je láskavý,
Vyrásť na hubu -
Hubová huba,
V borovicovom lese.

Ach, poďme!
V lese spievame:
Toľko húb pre nás -
Koľko dubov je v lese,
Toľko košov pre nás -
V lese je toľko osík.
Ach, poďme!

Ty, bor-borok,
Daj mi krabice s bobuľami,
Krabička húb,
Vrece orechov!

Hromada húb pre nás,
Plné, rovnomerné telá.
Aby bola huba na hube,
A môj je na vrchole!

Hubová huba,
Ukážte svoje ohanbie!
pozriem sa na teba
Dám to do krabice!
Huba na hríbe
A môj je na vrchole!

Au, au, au,
Cez polia a lesy spievame:
Toľko krabíc húb pre nás -
Koľko komárov je v lese?
Toľko košíčkov -
Koľko pakomárov je na poli?
Ach, poďme!

Tieto, tieto hrášky,
Dobre to dopadne!
Vynikajúce dobré -
Veľký a pekný!

repa,
Narodiť sa silný!
Ani malý, ani dlh -
Do myšieho chvosta!

Narodiť sa, fazuľa,
Chladný a veľký
Na otvorenom poli,
Pre všetky akcie -
Pre pobavenie starých,
Pre zábavu pre malé deti!

Narodiť sa, fazuľa,
Veľký a cool
Zelené a husté
Lusky - hneď na to!

Narodiť sa, fazuľa,
Veľký a cool
Pole je husté,
Chutné na stole.

Hrášok zasiať,
Nenarodí sa zle.
Vynikajúce dobré -
Biely, veľký a pekný,
A veľa strukov!

Tieto, tieto hrášky!
Zasiať hrášok!
Narodiť sa, hrášok,
A veľké a biele,
Pre pobavenie všetkých,
A ja sám mám tridsať...
Pre všetkých chlapov.

Matka repa,
Narodiť sa silný
Ani husté, ani riedke,
Až do veľkého chvosta!

Trhám, trhám bobule,
Čierne ríbezle!
Pre mamu - v košíku,
Otec - v pohári.
A k šedému vlkovi -
Osýpky na lopate!

Cheryomushka zelená,
Tenký, vysoký,
List je široký.
Pod jasnými lúčmi,
Pod častými hviezdami
Kvitne až do zimy -
Od zadku po špičku.
Pre pobavenie starých,
Pre malé deti je to úžasné.

brusnica,
Ukáž sa vo veľkom
Áno, zasnežený,
Áno, mŕtvy.
Hľadali sme ťa
Preskakovali hrbole.

veterný vánok,
Vytiahnite plachtu
Riadi môj dlhý čln
Plné plachty!

Wey, wey, vánok,
Vytiahnite plachtu
Riadiť loď
K rieke Volga!

Wey, wey, vánok,
Vytiahnite plachtu
Riadiť loď
Až do veľkej vody!

More-more -
Strieborné dno,
Zlaté pobrežie,
Poháňajte vietor cez vlny!

mor Vitelek,
Prineste nám vánok:
Odbočte od brány
Zaveďte loď do potoka.

Wey, wey, vánok,
Vytiahnite plachtu
Poháňajte hobliny
Zo západu na východ.

Loď, plachta
Prineste tovar.
Živice a varu -
Za groš všetkého tovaru.

Ľahká loď
Zlaté dno
Strieborné veselé,
mysi strom,
Zelené vlečné siete.
Odplávaj, malá loďka!

Baba siala hrach
Strop sa zrútil!
A žena povedala: "Ach!"

Žili raz dva mývaly
A oni povedali: "Choď!"

Poháre, lyžice, rezne,
Hniezdiace bábiky sa ponorili -
Grgkať!

Preč od brehu
Zrolujte si fúzy.

Prejdem ako bobor -
Plávajúc po vode,
Ponorím sa trikrát -
Ako biela hus.

Prejdem ako bobor -
Plávajúc po vode,
Ponorím sa trikrát -
Nedusiť sa!

Ponorím sa
Vyleziem z vody!

1. Riekanky
2. Bájky-prehadzovači
3. Uspávanky

VOLANIA

Toto je poetickou formou apel na rôzne prírodné javy.

Sunny, ukáž sa! Červená, zaraď sa! Takže rok čo rok Počasie nám dalo: Teplé leto Huby v brezovej kôre, Bobule v košíku, Zelený hrášok.

Dážď, dážď, viac, Dám vám dôvody Vyjdem na verandu, Dám ti uhorku. Aj ja ti dám bochník chleba - Zalievajte, koľko chcete!

Áno, dúhový oblúk. Nech neprší Poď slniečko Červené vedierko - Do nášho okna!

Búrka - Baba Yaga, Choďte od mora na lúky! Je tam cibuľa, cesnak, Kissel hrniec, Olejová kaša, Lyžica je maľovaná. Jedz, sadni si, Nechoďte k moru!

SENTENCE

• Sú to poetické výzvy pre živé bytosti.

Larks, Larks! Prepelice-prepelice! Príďte nás navštíviť prineste nám to teplá jar leto je úrodné Jar s dažďom leto s bylinkami. Jar so slniečkom leto s obilím.

lienka, Letieť do neba Vaše deti sú tam Jedia sladkosti. Jeden pre každého, A ani jeden pre teba. lienka, Letíš do neba Prines nám chlieb Čierna a biela Len nie spálené.

Svetlo svetluška, Posvieť to do päste. Svietiť trochu svetla Dám ti hrášok Džbán tvarohu A kúsok koláča.

brusnica, Ukáž sa vo veľkom Áno, zasnežený, Áno, mŕtvy. Hľadali sme ťa Preskakovali hrbole.

Slimák, slimák, Vystrčte rožky! Dáme vám nejaké lokše bravčové nohy, Hrniec na kašu, Kopa chleba!

Hodinu pripravila učiteľka základnej školy v Mestskej vzdelávacej inštitúcii „Stredná škola č. 10 pomenovaná po V.P Polyanichkovi“ v meste Magnitogorsk Larisa Aleksandrovna Agapova

UMK "Perspektíva"

Literárne čítanie.

Téma: Ľudové spevy, vety, riekanky, striedačky.

Cieľ :. rozvíjanie porozumenia ústneho prejavu u študentovľudové umenie;

predstaviť malé žánre oráluľudové umenie: prezývky, vety, riekanky, prehadzovačky, príslovia a porekadlá;

Úlohy : UUD :

Osobné : podporovať sebaurčenie a formovanie pozitívneho vzťahu k vzdelávaciemu procesu a kognitívnej činnosti; rozvíjať túžbu získavať nové vedomosti a zručnosti, zlepšovať existujúce, rozpoznať svoje ťažkosti a snažiť sa ich prekonať.

Regulačné : rozvíjať schopnosť prijať a udržať učebnú úlohu; plán (v spolupráci s učiteľom aspolužiakov alebo samostatne) potrebné činnosti, operácie, konať podľa plánu; monitorovať proces a výsledky činností, vykonávať potrebné úpravy, vykonávať školiace úlohy podľa algoritmu; vykonávať sebahodnotenie činností; ovládať zručnosť sémantikyčítanie;

Kognitívne : rozšíriť obzory v živote dieťaťa. schopnosť rozpoznať kognitívnu úlohu; čítať a počúvať, získavať potrebné informácie, ako aj samostatne ich nájsť v učebnicových materiáloch, porozumieť informáciám prezentovaným v rôznych formách

Komunikácia : Zvažuje odlišné názory a snaží sa spolupracovať vo vzdelávacom dialógu. rozvíjať schopnosť vstúpiť do vzdelávacieho dialógu s učiteľom,spolužiakov, zúčastniť sa všeobecnej konverzácie, dodržiavať pravidlá správania reči; budovať krátke monológy

Vyučovacie metódy : produktívny.

Formy organizácie kognitívnej činnostištudentov : čelný; pracovať vo dvojiciach a skupinách.

Priebeh lekcie.

I. Organizačný moment.

A) Kontrola pripravenosti na hodinu.

Ahojte chalani.

Pozorne sa pozrite, či sú všetci pripravení na lekciu.

Zdvihnite ruku, ak ste pripravení na hodinu.

B) Emocionálna nálada.

Zvonček zazvonil a zastavil sa.

Začína sa lekcia.

Pozreli sa na seba,

Usmiali sa a ticho si sadli.

Prajem dobrú náladu.

II. Aktualizácia základných vedomostí.

1. Rozcvička reči.

Kde vždy začíname hodinu literárneho čítania?

(z rozcvičky reči) Opakujte po učiteľovi v zbore.

Zakhar púšťa šarkana, Zoya sa hrá so zajačikom.

Zoya je majiteľkou zajačika, zajačik spí v Zoyinom umývadle.

Tu je zábavný nápad - púšťanie šarkana na šnúre.

Zónový zajačik sa nazýva Arogantný.

Všetci idú z trhu a Nazar ide na trh.

V zimné ráno brezy zvonia od mrazu za úsvitu.

2.Úvodný rozhovor. Sebaurčenie pre činnosť.

-Ktorú časť sme začali študovať na poslednej hodine? (Veselý tanec)

S akými dielami sa v tejto časti zoznámime (príslovia, porekadlá, hádanky, hry, riekanky, bájky)

- Čítanie jazykolamu z knihy.

Čo ste práve povedali?

Na čo sú jazykolamy (pomáhajú vám naučiť sa jasne vyslovovať všetky zvuky)

Všetky tieto diela žijú v obrovskej literárnej krajine.

Ako sa to nazýva (ústne ľudové umenie)?

Na snímke: Ústne ľudové umenie.

Ako rozumiete ústnemu slovu (prenášanému z úst do úst, t. j. bez zapisovania textu. Jedna osoba hovorila druhej: otec-syn, babička-vnučka atď. A keďže text nebol zapísaný, každý rozprávač mohol urobiť jeho zmeny, pretože to povedal tak, ako si to pamätal, vlastnými slovami.)

Čo znamenajú slová kreativita a ľudový? (Kreativita pochádza zo slova tvoriť, t. j. tvoriť; ľudový znamená, že ho stvorili ľudia, a nie jeden človek)

Ako sa dostali do našich dní? (Prenášali sa z generácie na generáciu.)

Formulujte tému lekcie.

Označme si cieľ. (zoznámime sa s malými žánrami ľudového umenia a naučíme sa medzi nimi rozlišovať)

III. Práca na téme lekcie.

I. Formulácia problému, plánovanie aktivít. Hľadanie riešenia (objavovanie nových poznatkov), formulovanie pravidla (definícia).

- Aké ďalšie diela možno zaradiť medzi ústne ľudové umenie?

(Hádanky, výroky, uspávanky, rýmy na počítanie)

Prečo si myslíte, že vznikli (na zábavu malých detí, na využitie v ľudových hrách)

Korene mnohých foriem ústneho ľudového umenia siahajú hlboko do histórie. Najstaršie z nich sú prezývky a vety. Skúsme preskúmať „kliknutia“.

A) Zoznámenie sa s prezývkami.

Z akého slova je odvodené slovo zaklichka? Čo znamená zavolať (zavolať, pozvať)?

V dávnych dobách bol ľudský život úplne závislý od prírodných javov, človek veril vo všemocné sily prírody, veril v mágiu slova a používal určité slová, aby mu Slnko a dážď pomáhali pri zbere, aby huby, bobule, a orechy by rástli v lese.

Volania sú malé piesne, ktoré sú určené na spievanie skupiny detí, často sprevádzané hravými aktivitami.

Čítanie spevov (učebnica s. 94)

Brezová kôra je vrchná vrstva brezovej kôry.

Lukoshko - ručne vyrobený košík z vetvičiek

Letechko-leto

Vyberte slová, ktoré sú významovo blízke tomuto slovu (hovor).

Čo žiadajú autori chorálov?

(v spevoch oslovovali prírodné sily.)

Svojím pôvodom sa spájajú s ľudovým kalendárom a ľudovými sviatkami. Spevy obsahujú apel na prírodné sily – slnko, vietor, dúhu.

Prečo bolo také dôležité obrátiť sa k slnku, dažďu atď.?

(Pretože úroda závisela od nich)

Záver: Volania sú malé piesne, ktoré oslovujú slnko, dážď a vietor ako živé bytosti. Ľudia žiadajú silu prírody o pomoc.

B) Spoznávanie viet.

Z akého slova je odvodené slovo veta? (veta, hovor)

Čo znamená rozsudok (zábava)?

Samostatné čítanie viet (učebnica s. 95)

Akým slovám ste nerozumeli?

Fazuľa je zeleninová rastlina z čeľade strukovín (fazuľa, hrach)

Prameň (zdroj, kľúč, prameň) je prirodzený vývod na zemský povrch na súši alebo pod vodou (podvodný zdroj).

Čo je veta (Veta je malý kúsok ústneho ľudového umenia, ktorý sa povedal pri niečom. Vo vetách sa často oslovovali zvieratá.)

Je to kričať nahlas alebo sa potichu pýtať?

Teraz otočme možnosť 1 na možnosť dva. Prvú možnosť bude čítať dospelý a druhú malé dieťa a bude čítať.

Záver: Vety – komunikácia jeden na jedného s prírodou. Sú obrátené k domácim prácam, každodenným činnostiam. Používajú sa tu aj láskavé slová (matka - repka), očakávaná úroda (fazuľa je veľká a húževnatá). Pri hrách sú aj vety – prosba prírode o pomoc. Ak spevy obsahujú apel na prírodné sily - slnko, vietor, dúhu, potom vety - na vtáky a zvieratá.

Zadanie: ponúknite vlastnú verziu expresívneho čítania výzvy a vety, aby poslucháči cítili láskavú a láskavú žiadosť.

C) Predstavenie detských riekaniek.

Z akého slova je odvodené slovo detská riekanka? (Riakanka sa vykonáva v procese činností, ktoré vykonáva malé dieťa spolu s dospelým.)

Čo to znamená pobaviť? (Riakanka v prvom rade učí malé dieťa rozumieť ľudskej reči a učí ho vykonávať rôzne gestá a pohyby)

Expresívne čítanie riekaniek. (učebnica s. 95-96)

Bystrý, vynaliezavý, rozvážny a pohotový.

Škrabať - a) Pokračujte v niektorých. povrch ostrý, tvrdý, vydávajúci škrabavý zvuk. ...

Koberce - Malý koberček :) niečo, do čoho si utieram nohy

Čo chcete robiť, keď počujete tieto riadky?

Chceme sa hrať len vtedy, keď počujeme detskú riekanku?

Pracujte vo dvojiciach. Čítajte si navzájom riekanky.

Kontrola čítania párov.

Záver: riekanky sú básničky pre deti, aby ich rozveselili a pobavili.

D) Zoznámenie sa s posunovačmi.

Medzi ľudovými básničkami pre deti tvoria veľkú skupinu tie, kde ide predovšetkým o zámerné nezmysly, absurdity, nezmysly.

Nezávislé čítanie zvratov na str.97.

Čo sú to meniči (bájky)?

Prečo boli vynájdené (upokojiť dieťa, odvrátiť ho od rozmarov, zlepšiť jeho náladu)

Absurdnosti, nezmysly, neuveriteľné veci sú prostriedkom na výchovu a rozvoj zmyslu pre humor Tento nezmysel podlieha pravidlu – inverzii. Toto meno vymyslel K.I. Identifikoval aj niekoľko typov ľudových absurdít: kožoměncov veľkých a malých, ľahkých a ťažkých, studených a horúcich, jedlých a nejedlých, kožných pretváračov častí a detailov odevov, prírodných javov, jazdca a dopravné prostriedky, domov a jeho obyvateľov. .

Čítajte flipy bzučaním.

Záver: Tvarozmeny sú bájky, ktoré boli vynájdené s cieľom pobaviť, rozptýliť a upokojiť dieťa).

IV. Upevnenie toho, čo sa naučilo. Rozvoj zručností – aplikácia vedomostí.

Teraz budeme pracovať v skupinách.

Cvičenie.

Dám vám karty a vy určíte, do ktorých žánrov ústneho ľudového umenia patria tieto diela. Poraďte sa v skupinách a pripravte si expresívne čítanie práce.

Do akých žánrov ústneho ľudového umenia patria tieto diela?

prezývka

detská riekanka

veta

premieňač

Postav sa, zlatko, ešte raz,

Urobte malý krok.

Top-top!

Náš chlapec chodí s ťažkosťami,

Prvýkrát prechádza okolo domu.

Top-top!

prezývka

detská riekanka

veta

premieňač

Svetlo svetluška,

Posvieťte si do päste!

Svietiť trochu svetla

Dám ti hrášok

Džbán tvarohu

A kúsok koláča!

prezývka

detská riekanka

veta

premieňač

Dážď, dážď, dážď, dážď!

Tráva bude zelenšia

Kvety budú rásť

Na zelenej lúke!

prezývka

detská riekanka

veta

premieňač

Išla jedna dedina

Za mužom

A to spod psa

Brány štekajú.

Chytil vozík

Je spod biča

A poďme sa biť

Jej brána.

Strechy dostali strach

Sedeli sme na havranovi,

Kôň nalieha

Muž s bičom.

prezývka

detská riekanka

veta

premieňač

V. Úvaha. Hodnotenie výkonu.

S akými žánrami ľudového umenia sme sa na hodinách zoznamovali?

Ak sa vám na lekcii páčilo všetko, so všetkým ste sa vyrovnali, ukážte úsmevný emotikon.

Ak si myslíte, že ste úlohy nesplnili úplne, ukážte smutný emotikon.

Ďakujem za lekciu.

VI.Domáca úloha . Vymyslite alebo napíšte pesničku alebo riekanku, ktorú poznáte.

Detské hry a zábava majú svoj jazyk, svoj folklórny základ, svojský humor. Toto nie je slang. Toto je odraz v hre syntézy rôznych kultúr, umenia, ľudových tradícií etnickej skupiny, skutočných a rozprávkových.

Ako sa k nemu máme správať? Pokojne, s pochopením, rešpektom, s primeranou blahosklonnosťou. Jazyk detských hier je originálna, čisto detská folklórna tvorivosť, odrážajúca osobitú detskú psychológiu.

Pri hre s deťmi je potrebné počúvať jazyk detských hier, nie ho „opravovať“, ale snažiť sa tým, že deťom poskytneme slobodu prejavu, obrátiť detskú hernú kreativitu správnym smerom.

Porozumieť tomuto jazyku a žánrom detského hraného folklóru znamená porozumieť svetu detí a pomôcť im zachovať ich vnútorný svet.

Pripomeňme si najobľúbenejšie „signály“ detskej jazykovej tvorivosti pre hry. Veríme, že sú staré ako kopce, „viseli“ v jazyku našich prababičiek a pradedov.

Hovory sa zvyčajne nazývajú vtipné poetické apely detí na rôzne prírodné javy (slnko, dážď atď.).

hovory

Dážď, dážď, viac!

Dám vám dôvody

Bochník chleba,

Polievajte aspoň celý deň.

Dážď, dážď, viac!

Vytiahnem húštinu

Kôrka chleba,

Malý kúsok koláča.

Cloud, daj nám veľký dážď,

Dáme si kašu a rezance...

No tak, dážď, pane,

Udri do hlavy...

Dúhový oblúk,

Prines nám dážď.

Dúhový oblúk,

Zastavte dážď.

Dážď, dážď, prestaň:

Kúpim ti khalastan;

Zostanú peniaze

Kúpim ti náušnice.

Dúhový oblúk,

Nech neprší

Poď zlato,

Zvonica!

Vety

Deti ich tiež nazývajú „čarodejníci“. Vety - apel detí na zvieratá, hmyz, vtáky.

Slimák, slimák,

Vystrčte rožky!

Dám ti kúsok koláča

Áno, džbán mlieka.

lienka,

Letieť do neba

Prineste nám chlieb!

Čierna a biela

Len nie spálené.

Aby sa deti zbavili vody, ktorá sa dostala do ucha, skočia na jednu nohu, pritlačia si dlaň k uchu a povedia včas skokom:

Myška, myš,

Vylejte vodu

Pre pokosenú záhradu!

Vodnár, Vodnár,

Vylejte vodu z uší!

Ukážky

Tento „žáner“ herného folklóru je veľmi rozšírený. Urážajúc sa na herného partnera, dieťa sa uchyľuje k rýmovaným prezývkam.

Deti staršie ako 12 rokov zriedka používajú upútavky. Sú bežné medzi predškolákmi a žiakmi základných škôl.

Najbežnejšie osobné upútavky sú:

Arkashka je šváb.

Sasha - kaša - zrazené mlieko.

Mačka Vaska bola kurva horúca.

Antoshka je nepečený zemiak.

Tanya je žaba.

Valya je kráľ.

Lisa je hlúpa.

Sveta je cukrík.

Máša je zrazené mlieko.

Ninka je košík.

Kolja, Kolja, Nikolaj,

Zostaň doma, nechoď von.

Dievčatá prídu k vám

Pobozkajú sa a odídu.

plch,

Baletná bábika,

Predstavivosť, klebety!

Deti milujú dráždiť tých, ktorí plačú:

Crybaby, leštidlo, leštidlo na topánky,

Na nose mám horúcu palacinku.

Nie je dobré plakať

Môžete prechladnúť.

Ale najmä deti nemajú radi chamtivých rovesníkov:

Chamtivé hovädzie mäso

Dané tri kopejky

Za štvrť penny

Udrel sa na lavičke.

Chamtivé hovädzie mäso

Basový bubon...

kto to hrá?

Kolja (Sasha...) je šváb.

V reakcii na škádlenie urazená osoba často odpovedá ospravedlnením:

Si biela straka,

Tvoja teta je nahnutá

Nazývajte ma menami storočia

Som dobrý človek.

Mirilki

Všetky detské hádky sa končia dobrým pokojom. Ako si nepamätať mierové piesne - „mier“, zmierenie, ktoré deti hovoria po hádke:

Make up, make up, make up.

Už nebojujte.

Poďme piť čaj

Poďme znova bojovať.

Make up, make up, make up.

Už nebojujte.

Čo ak budete bojovať?

budem hrýzť.

Chlapci zároveň zovreli malé prsty a potriasli rukami, čím si navzájom odpúšťajú.

Churilki

Iskrivý detský jazyk. Čo je to churilka, skúste uhádnuť. Toto je očividne odvodený od slova „uvedomte si ma“. S churilkou sa deti chránia pred niektorými nešťastiami, pred všetkým nepríjemným:

Drž ma ďalej od vody a ohňa.

Hodím túto priepasť ďaleko.

Na kalinu, na maliny.

Ani moja. Kresliť.

Triky a vtipy

Poddevki sú vtipné žarty, prostriedky na zábavu „na úkor“ priateľa, založené na slovnej hre.

- Povedz: meď.

- No, meď.

- Tvoj otec je medveď.

- Povedz: dvesto.

- Dvesto.

- Hlava v ceste.

Hádanky

- Tarin, majster, štipka,

Išli sme loďou.

Tarin, majster sa utopil -

Kto zostal v člne?

- Štipka!

Ten, kto hru začal, štipne svojho partnera.

A a B sedeli na potrubí.

A padlo, B zmizlo,

Kto zostal na potrubí?

Ľudia, ktorí neodpovedajú, sú na smiech.

Návnady

Poviem vám to a vy poviete: „Ja tiež...“

Išli sme do lesa.

Ja tiež.

Vyrúbali koryto.

Ja tiež.

Naliali šľak.

Ja tiež.

Ošípané začali žrať.

Ja tiež.

si prasa?

Povestné tielka

Dedko Pykhto

Áno babka Nikto!

Poslal som ti pozdrav.

Aká Máša?

Ďalšou skupinou žánrov je kalendár detský folklór- už nie je spojená s hrou; tieto diela sú jedinečným spôsobom komunikácie s vonkajším svetom, najmä so svetom prírody. Najčastejším žánrom sú chorály, pieseň oslovuje prírodné sily – slnko, dážď, dúha. Hovory úzko súvisia s príslušnými rituálmi: zahŕňajú novoročné priania, vianočné koledy a jarné piesne.

Každá takáto výzva obsahuje konkrétnu prosbu, ide o pokus za pomoci piesne pôsobiť na prírodné sily, od ktorých do značnej miery záviselo blaho detí aj dospelých v roľníckych rodinách.

Výzvy pre deti

Vietor, poháňaj oblaky!

Vonku je už teplý máj,

Raž je zasiata a rastie,

Len neprší!

Vietor, vietor, vietor,

Zbierajte oblaky a rozfúkajte ich!

Ukradnite ich všetky

Pre sivé hory,

Nechajte ich osvietiť

Zlaté priestory!

Jarné škovránky,

Poď!

A jar je červená

Zavolaj mi!

Príďte nás čoskoro navštíviť

Pre život,

Na zahriatie zeme

Jasné slnečné lúče

Teplé slniečko -

Bell!

Krásna rieka,

Čistá voda!

Necháme vychladnúť

Plávať, umývať sa!

Cesta, cesta,

Zľutuj sa nad našimi nohami

Nekrútiť, nekrútiť,

Nenechajte sa zmiasť!

Poď von, vyjdi, pozor,

Urobte nám radosť

Ranné slnko

Na úsvite!

Dážď, dážď, voda,

Lei, lei, lei, neunavuj sa!

Aby sa celá zem mohla umyť,

Les, hory a polia!

Ty, mliečna hmla,

Nezahmlievaj mi oči

Nezahmlievajte okno

Ukáž mi cestu!

Poď, zlatko, vstaň!

Dobré ráno!

Dajte teplo a svetlo,

Za toto vás pozdravujeme!

Si dúhový oblúk!

Odložte rožky!

Po hubovom daždi

Čakáme na naše drahé slnko!

Vety

Kúzla sú sprevádzané vetami (vetami) - krátkymi poetickými apelmi na zvieratá, vtáky, rastliny. Môžu to byť nielen priame adresy, ale napríklad aj zvukomalebnosť vtákov: „Nezasievajte fazuľu! Choďte na huby! Je to tu zlé! Je to tu zlé“ (dudek); „Čí si? kto si ty? - Vši! Mizerné!" (cajka). Medzi vety patrí aj známa výzva na kukučku: „Kuku-kukučka, ako dlho mám žiť? Spevy a vety siahajú vo svojom pôvode k dávnym kúzlam a sprisahaniam, pomocou ktorých sa naši predkovia snažili ovplyvniť prírodné sily. Teraz prešli do detského folklóru.

Včielka, včielka, daj nám med,

Nech je paluba plná!

Zjeme med a povieme:

"Ach, aká je naša malá včielka pracovitá!"

Mravčia tráva,

Zelená, voňavá - nikto nie je lepší ako vy!

Na čistinke a v lese

Neotupuj môj cop

Seno do zásoby na zimu

A donesiem to krave!

Krásny motýľ,

čo sa ti nepáči?

Točíš sa, nesedíš,

čoho sa bojíš?

Tu je tvoja dlaň

Oddýchnite si!

Vtáčí vták - slávik,

Príďte nás navštíviť čo najskôr!

Tirli-tirli-tirli-ley,

Náš život sa stane zábavnejším!

Žaba, žaba,

Nafúknite si brucho

Povedzte „Kwa-kwa“

Na jar, breza, dovoľ mi vypiť trochu šťavy,

Aby boli malé deti ešte krajšie,

A tebe, breza, všetky naše luky!

Ty, náš pšeničný pól,

Radujte sa, potešte nás zrelým obilím!

Zožnime úrodu v plnej miere,

Nasypte zlaté zrno do košov!

Ty malý zajačik, hop, hop,

Ty malý biely chvost!

Nedotýkajte sa, neničte náš strom,

Naša jabloň, naša panna!

Najkrajšie rozkvitne na jar,

Zožneme veľkú úrodu!

Raž a pšenica,

Chceme sa ti pokloniť!