Pozdravljeni, dragi bralci!

Ali veste, kdaj naj otrok začne govoriti? Kako se razvija njegov govor? Kako lahko mati pomaga otroku, da hitreje spregovori in v katerih primerih otrok potrebuje pomoč strokovnjaka? O tem bomo govorili v tem članku.

Oblikovanje in razvoj govora sta sestavni stopnji v razvoju otroka. Zelo si želimo, da dojenček hitro govori! In to je razumljivo - z njim je lažje komunicirati, postane bolj jasno, kaj hoče in kaj ga skrbi. Postane mirnejši in ima dovolj orodij, da pojasni svoje potrebe in želje.

Toda govor se ne vklopi zgolj s pritiskom na gumb in se na nek način ne »zažene« sam od sebe določeno starost. Se pravi, ko bo dojenček star eno leto in dva meseca, bo začel recitirati poezijo. Naglo in brez priprav. Če pa se to zgodi, je zelo redko. Navsezadnje se otrokov govor razvija postopoma. Najprej se kopiči pasiv besedni zaklad, nato pa se vklopi aktivni. In za otroke se lahko ta trenutek pojavi ob različnih časih.

Seveda obstajajo roki za pojav določenih zvokov in besed v otrokovem besedišču. A so še vedno približni in potrebni za seznanitev, ne pa za natančno primerjavo in naraščajočo paniko zaradi neskladja. Poglejmo še periodizacijo govora.

Oblikovanje govora: kaj pride za čim?

Predlagam, da se zdaj seznanite govorne stopnje skozi katere gre otrok v svojem razvoju. Zaradi udobja so razvrščeni po starosti.

Dojenček do enega leta

Vsi starši se veselimo prvega "aha" dojenčka. Navsezadnje označuje začetek pomembne stopnje v razvoju dojenčkovega govora – brenčanje. Malček začne klokotati in izgovarjati vesele ruladice, sestavljene večinoma iz samoglasnikov. Dodani so jim soglasniki k, g, n. Vse se začne pri starosti od dveh do štirih mesecev. Približno šest mesecev se lahko pojavi prvi zlog - "ma" ali "ba". Dojenček že počasi razume govor: posluša mamin glas in prepozna znan glas.

Brenčanje zamenja brbotanje. Na tej stopnji dojenček ponavlja iste zloge: "pa-pa", "da-da", "ba-ba" itd. v govoru uporablja naslednje glasove: m, b, p, k, g, a, e. Takšen "govor" se pojavi pri starosti približno sedem do osem mesecev. In do starosti desetih mesecev malček vadi vsaj 1-2 "besedi" - "baba", "lala".

Pri starosti 1 leta ima dojenček že približno 3-4 brbljajoče besede. Razume pomen posameznih besed in jih zna povezati s predmeti. Lahko celo najbolj razume preprosta navodila, ki ga spremljajo kretnje, kot so "daj mi roko", "poljubi mamo" in vsem najljubši "ne".

Nekje okoli prve obletnice dojenčka čakajo prve pomenljive besede. To so dolgo pričakovani "mama", "baba", "oče" in tudi "daj". Pojavljajo se tudi onomatopeje, kot so "ko-ko", "tu-tu", "meow".

Dojenček od enega do dveh let

V tem obdobju otrok običajno začne hitro povečevati svoj besedni zaklad. Torej proizvaja besede v velike količine, predvsem glagoli in samostalniki.

Približno do enega leta in pol ima dojenček besedni zaklad približno 6-20 besed, znane besede lahko pokaže na sliki. In pri dveh letih lahko uporablja preproste stavke, kot je "Lala, daj mi!" ali "Mama, di!" Besedni zaklad je približno 50 besed. Malček zna pokazati pet delov telesa, razume in pravilno izvaja dvojno navodilo na primer »pojdi v kuhinjo in prinesi žlico«, zna pravilno uporabiti zaimke jaz, jaz, ti. Uči se tudi novih glasov: f, t, v, n, x. Dojenček običajno preskoči žvižgajoče in piskajoče zvoke ali pa jih nadomesti z že obvladanimi.

Otrok od dveh do treh let

V tem času začne dojenček v govoru uporabljati stavke s tremi ali štirimi besedami. Ima že pridevnike in prislove, pa tudi vprašalne besede.

Dojenček pri dveh letih pol že razume dejanja v različne situacije- "kdo sedi in kdo leži, pokaži mi", in pomen predlogov v standardni situaciji - "na čem sediš?" Otrok že zna pravilno izgovarjati glasove: z, s, l in pozna pojem »ena«. Prav tako si lahko zapomni preproste rime in pripoveduje lahkotne zgodbe.

Otrok od treh do štirih let

IN pri tej starosti Dojenčkov besedni zaklad obsega približno 250-700 besed. Govori lahko v večbesednih stavkih, približno pet do osem. Uporablja množine besed in sledi navodilom s preprostimi predlogi, kot je »postavi žlico na krožnik«. Otrok zna povedati svoje ime, starost in spol. V govoru uporablja tudi veznike: če, ker, ko. Zdaj otrok že razume pomen kratke pravljice in zgodbe.

Otrok star štiri do pet let

Besedni zaklad malčka v tej starosti obsega približno 1500-2000 besed. Otrok že zna v govoru uporabljati zapletene povedi, pa tudi besede pred, ob, po, namesto, kje, kaj, koliko. Otrok zna pravilno izgovarjati sikajoče besede: zh, sh, ch, shch in glas ts. Zmehčana izgovorjava soglasnikov izgine.

Otrok od pet do šest let

Otrokov besedni zaklad obsega približno 2500-3000 besed. Ne preureja več zlogov in glasov, jih ne pogreša v besedah. Pri sestavljanju stavkov uporablja vse dele govora.

Otrok pozna vse glasove svojega maternega jezika in jih zna pravilno uporabljati v govoru. Uporablja tudi posplošujoče besede.

Otrok od šest do sedem let

Otrokov besedni zaklad obsega približno 3500 besed. Otrok aktivno zbira figurativne besede in izraze ter lahko uporablja stabilne fraze. Razvija se govorna in jezikovna pozornost, logično razmišljanje, spomin, vse to pa je zelo pomembno za uspešno učenje v šoli.

Otrok se zna naučiti slovničnih pravil in poskuša aktivno razložiti pomen besed.

Kdaj naj otrok spregovori?

Mislim, da zdaj, ko že poznate glavne faze razvoja otrokovega govora, kaj naj se pojavi ob katerem času, vam bo lažje razumeti, kaj in kje je treba "zaostriti". Poleg tega lahko mirno opazujete napredek v razvoju otroka, izmenično pridobivanje novih veščin in sposobnosti. Navsezadnje dojenček ne bo skočil na naslednjo stopnjo razvoja in preskočil prejšnjo. To pomeni, da če je pri nečem majhen zastoj, vendar je napredek, potem gresta z malčkom v pravo smer.

Seveda je preprosto treba posvetiti pozornost razvoju otrokovega govora. Ampak ni treba delati tragedije, če ne izgovori treh besed, ki so potrebne pri tej starosti, ampak dve. Pogovarjajte se z njim, sodelujte prstna gimnastika, razvijati fine motorične sposobnosti, uporabljati posebne vaje za razvoj govora.

Druga stvar je, če dojenček sploh molči, se ne odziva na govor odraslih, noče razumeti in sprejeti navodil, njegov govor se ne razvija. V takih primerih se morate obrniti na strokovnjaka. In nedvomno lahko preprosto obiščete svojega otroka na posvetu z logopedom v kateri koli starosti, samo da se prepričate, ali gre vse kot običajno.

Obstaja mnenje, da dekleta začnejo govoriti prej kot fantje. Slednji veljajo za bolj "lene" v smislu razvoja govora. Res je, ta trend vidimo precej pogosto. Toda večinoma otroci, ko pridejo v šolo, že enako dobro govorijo.

Želim vam čudovito materinstvo in svetle pogovore s svojim ljubljenim dojenčkom!

Proces razvoja govora je individualen za vsakogar ločen otrok vendar pa obstajajo glavna obdobja oblikovanja govora.

Otrok začne spuščati prve zvoke pri dveh mesecih. Po teh zvokih starši zlahka določijo stanje in razpoloženje otroka. Sčasoma matere pridobijo veščine, da ugotovijo, kdaj otrokov jok pomeni, da želi jesti; ko ga kaj moti; in ko preprosto zahteva pozornost do svoje osebe. Prav tako lahko majhni otroci oddajajo zvoke, ki pomenijo veselje, užitek in pozitivna čustva.

V starosti enega in pol do treh mesecev otrok že začne spuščati zvoke, kot sta brenčanje in guganje. Tudi v tej starosti se otroci začnejo odzivati ​​na govor odraslih.

Pri štirih do petih mesecih dojenčki že začnejo brbljati. Otrok običajno izgovori prvo besedo med osmim mesecem in enim letom. Ta beseda ne postane vedno "mati". Otrok izgovori besedo, ki mu najbolj ustreza. Najpogosteje je to beseda, ki ima enake zloge: "mati", "ženska", "lala" in druge.

Opaziti je mogoče, da zelo pogosto otroci, ko so izgovorili prvo besedo, jo začnejo uporabljati pri naslavljanju katerega koli predmeta ali odrasle osebe. To se lahko nadaljuje, dokler se otrok ne zave, da ima vsak predmet svoje ime. Pri enem letu starosti naj bi otrok že poznal približno pet do osem zlogov.

Nadaljnji razvoj govora

Približno v starosti enega leta in pol začnejo majhni otroci preproste besede sestavljati v preproste fraze. Pogosto takšne fraze postanejo "hočem jesti", "naj pijem" in podobno.

Treba je opozoriti, da razvoj govora pri deklicah poteka veliko hitreje in bolj aktivno kot pri dečkih. Vendar bi morali biti vsi otroci, stari tri do štiri leta, sposobni govoriti v stavkih in imeti nekaj besed v besedišču. Če se to ne zgodi, se morate obrniti na strokovnjake, kot sta logoped in nevrolog.

Starši naj spodbujajo otrokov govorni razvoj. Otroka naj naučijo veščin komentiranja svojih in dejanj drugih. Da bi to naredila, se mora otrokova mati sama usesti, ko sliši besedo "sedi". Otroci zelo dobro zaznavajo učenje besed v igralno obliko. Če se osemmesečni otrok rad igra z dlanmi, potem na prošnjo enega od odraslih, naj to pokaže, dojenček začne aktivno ploskati z rokami.

V ruskem jeziku je veliko otroških pesmic, ki imajo tudi dober učinek pri učenju otroka govoriti. Otroka je treba povabiti, da pokaže dejanja, opisana v teh otroških pesmicah. Odrasli morajo biti pozorni več pozornosti da naučite svojega otroka komentirati svoja dejanja. Dober učinek pomaga tudi pri zapomnitvi imen gospodinjskih predmetov in igrač.

Otroški možgani vsak dan prejmejo nove informacije. Včasih lahko starši menijo, da je proces razvoj govora zašel v slepo ulico, a temu ni tako. Sčasoma vsi otroci pokažejo svoje znanje v besedni obliki.

Govor je ena od sposobnosti, ki človeka loči od živalskega sveta. Po stopnji govornega razvoja ocenjujemo razvoj možganov kot celote.

Ugotovimo: to je, kdaj lahko zvoke in njihove kombinacije, ki jih izgovori otrok, označimo kot začetek govora. Novorojenček kriči - sporoča nam, da je lačen, bolan in mu je neprijetno. Ampak točno to počne pes, ko ga ne nahranite ali zaprete v neznano sobo.

Torej, pri kateri starosti začnejo otroci govoriti?

Povprečni standardi, ki so jih sprejeli otroški strokovnjaki za ocenjevanje razvoja otrokovega govora, so naslednji:

V starosti sedmih mesecev se pojavi artikulacija zlogov (ma-ma-ma, ba-ba-ba itd.). Okoli dvanajstih - otrok začne izgovarjati prvo kratke besede(običajno sestavljen iz enega zloga).

Čez približno šest mesecev, leto dni boste lahko iz ust svojega sina ali hčerke slišali stavke, sestavljene iz dveh, treh preproste besede.

V drugem letu življenja se bo govor izboljšal. In do tretjega leta starosti bo dojenček že sposoben govoriti v preprostih stavkih.

S štirimi - zapleteni stavki.

Vendar ni skrivnost, da obstajajo "tihi ljudje", ki trmasto nočejo govoriti niti pri treh letih, čeprav so njihov sluh, glasovni aparat in inteligenca v redu.

Zakaj se to dogaja? Kaj dojenčku preprečuje, da bi začel izgovarjati besede, je res samo ljubeči starši ki popolnoma razumejo svojega otroka?

Poskusimo ugotoviti, kdaj otrok začne govoriti

Človek je družabno bitje, uči se s posnemanjem drugih, zato mora najprej seveda otrok slišati govor in biti vključen v ta proces. Široko je znano dejstvo. Zgodi pa se tudi, da se z dojenčkom nenehno pogovarjajo, on pa molči in niti ne poskuša ničesar reči. Marsikdo bo zdaj presenečen (izgovorjava besed je za nas enostavna, to dejanje izvedemo samodejno), vendar vaš otrok preprosto ne ve, kako to storiti, njegov govorni aparat ne prejme potrebnega signala iz možganov. Ko otrok začne govoriti, se šele začne v njegovi glavi oblikovati motorično govorno področje.

Zato je treba ta center oblikovati in razvijati. Kako to narediti?

Če natančno preučite zemljevid možganov, boste opazili, da je območje, ki nas zanima, zelo blizu območja, ki je odgovorno za gibanje, saj je pravzaprav del tega. To pomeni, da je odvisno od tega, kako dobro je razvit motorične sposobnosti Hitrost usvajanja govora je odvisna od otroka.

Znanstveniki so opravili raziskave na tem področju in razkrili jasno odvisnost hitrosti usvajanja govora pri otrocih, natančneje od razvitosti rok in prstov (sposobnost izvajanja finih gibov).

Pri petih mesecih mali mož začne s palcem nasprotovati drugim prstom roke. Prijemanje predmeta zdaj ne poteka z dlanjo, ampak samo s prsti. Po dveh mesecih dojenček izgovori prve zloge.

Pri osmih ali devetih mesecih pobira majhne predmete z dvema prstoma, pri enem letu pa se pojavijo prve besede.

V vseh prvih letih življenja se najprej pojavi novo izboljšano gibanje prstov, ki mu sledi napredek v govoru. Nikoli ne gre drugače.

Kaj storiti, če vaš otrok začne govoriti pozno ali sploh ne govori?

Namesto da bi izvedeli od vseh In ko ste slišali informacije, v paniki grajajte otroka zaradi njegove neumnosti ali slabega, škodljivega značaja, naredite masažo prstov, kipajte iz plastelina, rišite, igrajte, telovadite na vadbenih napravah, razvrstite žitarice, čipke gor čevlje, naredi perle. Naučite svojega otroka, da na prstih pokaže, koliko je star. Vedite, da se na majhnih otrocih izvaja test, na podlagi katerega lahko takoj z gotovostjo ugotovite, ali otrok že govori ali ne. Učitelj testiranja prosi otroka, naj izmenično pokaže enega, dva in tri prste (posnema ga). Če so gibi jasni, potem otrok govori.

Ljubite in razvijajte svoje otroke.

Otrokove prve besede so vedno veliko veselje za starše. Tega se marsikatera mama veseli pomemben dogodek, in če so enoletni otrok ne reče "mama", sprožijo alarm in tečejo k strokovnjakom, da ugotovijo, kdaj otroci začnejo govoriti svoje prve besede. Zdravniki in logopedi pomirjajo starše in pojasnjujejo, da se govor razvija postopoma in da se prve besede pojavijo, ko je otrok na to pripravljen.

Prve besede otroka - pomemben mejnik njegov govorni razvoj. Čas, ko se pojavijo prve besede, je odvisen od tega, kako se je govor razvil v prejšnjih fazah.

Kako se govor razvija

Dojenček se z odraslimi sporazumeva s kričanjem. Tako lahko mami sporoči svoje potrebe. Do konca prvega meseca življenja dojenček začne poslušati okoliške zvoke in se odzivati ​​na govor, ki mu je namenjen. Dojenček izgovarja samoglasnike in njihove kombinacije: a-a, o-o, u-u, i-i, u-a, a-u.

2-3 mesece

Pojavi se "kompleks oživljanja", ki se izraža v tem, da otrok ob pogledu na materin obraz začne gugati: a-a-a, a-a-gi, a-ha, a-gu, se nasmehne in aktivno premika noge in roke. . V tej starosti imajo zvoki, ki jih oddaja dojenček, čustveno konotacijo. Otrokova mama običajno razume, kaj pomeni vsak zvok: vesel sem, da te vidim, hočem jesti, čas je, da zamenjam plenico, dolgčas mi je.

3-5 mesecev

Dojenček aktivno išče stik z odraslimi tako, da jih gleda, klepeta ali se smehlja. Brenčanje je sposobnost dojenčka, da izgovarja različne zvoke in njihove kombinacije v različnih vrstnih redih: "ha", "gu", "agi", "agu". Otrok obvlada soglasnike »g«, »k«, »x« in malo kasneje »b«, »p«.

6 mesecev

Pojavi se prvo brbljanje. Od brenčanja se razlikuje po ponavljanju zlogov. IN dobre volje Dojenček lahko dolgo časa ponavlja zvoke "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "pa-pa-pa". Oblikuje se otrokov pasivni besednjak - začne razumeti govor odraslih. Če vprašate otroka: kje je očka? Obrnil bo glavo v njegovo smer in ga pogledal.

Pri 6 mesecih otrok začne brbljati. Brbljive besede so podobne pravim besedam, vendar so samo onomatopeja: ma-ma, ba-ba. Zavestne besede se v otrokovem govoru pojavijo pozneje.

7 mesecev

Otrok se odziva na svoje ime in se nauči spreminjati glasnost in tember glasu. Rad izvablja zvoke, izmenično med visokimi in nizkimi toni. Žubori včasih glasno, včasih tiho.

8 mesecev

Aktivno se oblikuje pasivno besedišče, aktivno pa se začenja oblikovati. Dojenček razume fraze, naslovljene nanj: vzemi mačko, daj mu psa. Poskuša posnemati zvoke. Kako pes govori? "vau-vau", mačka pa "mijav-mijau".

9-10 mesecev

Otrok obvlada nove zvoke in je tekoč v kretnjah: pokima z glavo v znak strinjanja in pomaha, če česa noče. Kaže s prstom na predmet, ki ga zanima. Dobro izgovarja zloge: "la-la-la", "ta-ta-ta", izgovarja do 10 enozložnih onomatopej: "lyalya", "ko-ko", "baba", "woof".

11-12 mesecev

Čas, ko otrok začne govoriti mama in druge preproste brbljajoče besede: oče, babica, dedek. Običajno je do konca prvega leta življenja otrokov aktivni besednjak približno 10 besed. Dobro razume govor, ki mu je namenjen, lahko pokaže dele telesa in obraza, znane predmete, živali na slikah.

1 leto 3 mesece

Aktivni besednjak obsega do 15 besed. Otrokov pasivni besedni zaklad se razširi - otrokova sposobnost razumevanja govora, ki mu je namenjen. Otrok lahko sledi enobesednemu navodilu: prinesi žogo.

1 leto 6 mesecev

Leto in pol je čas, ko otrok začne govoriti do 20 besed. Običajno so otrokove prve besede: mama, oče, baba, imena znanih igrač, živali, označevanje znanih procesov. Dojenček je že sposoben slediti dvobesednim navodilom: vzemi punčko in jo daj meni.

Pri letu in pol se otrok aktivno uči novih besed in jih zavestno izgovarja. Pozna predmete in pojave ter jih zna sistematizirati.

Kako otroka naučiti reči mama

Otrok je prvo besedo z mamo povedal pri 7 mesecih. Vendar ta beseda še ni bila zavestna, ampak je bila preprosto onomatopeja. Kako otroka naučiti zavestno reči mama?

Če želite to narediti, poskusite otroku govoriti o svojih dejanjih:

- mama je prišla

- Mama kuha juho

- zdaj bo mama oblekla Seryozha

Z dojenčkom se igrajte skrivalnice: pokrijte obraz z dlanmi in dojenčka vprašajte:

– kje je mama?

Nato odprite obraz:

- tukaj je mama!

Otroka lahko naučite reči oče na enak način:

- Seryozha, kdo je prišel domov iz službe? oče!

Zdaj bosta oče in Seryozha jedla.

- Oče, Seryozha, usedi se za mizo!

Če želite otroka naučiti zavestno reči "mama" in "oče", se pogosteje pokličite v tretji osebi: očka je prišel! Mama je skuhala kašo!

Če otrok začne govoriti mama in oče v kontekstu, lahko ugotovimo, da je obvladal zavestni govor.

Prve fraze

Vsi starši se veselijo pojava prvih stavkov, pa tudi prve otrokove besede. Pojav prvih fraz v govoru kaže, da se otrokov govor razvija v pravo smer.

Kdaj torej otrok začne govoriti v stavkih? Običajno se to zgodi pri starosti približno enega leta in pol.

1 leto 6 mesecev

Dojenček lahko že sestavi besedne zveze iz dveh besed: bear bang (medved je padel). V govoru se pojavijo prvi glagoli. Res je, da lahko dojenček še vedno nepravilno uporablja spol samostalnikov in zaimkov. Za otroka te starosti bi bila povsem normalna naslednja struktura stavkov: »Serjoža jé« (namesto: »Jem«), »Sivi zajček (namesto: »sivi zajček«).

Pri starosti otrok izgovori približno 50 besed. Dojenček razume govor odraslih in lahko sestavi besedne zveze, sestavljene iz 2-3 besed: Šel sem na sprehod, rad bi se igral. Otrok ve kratke pesmi, otroške pesmice in jih recitira na pamet.

Otrok pri 2 letih razume govor odraslih, zna govoriti preproste stavke in sledi dvojnim navodilom odraslih: vzemi raco in jo daj meni.

Zakaj otrok dolgo ne govori?

Razlogov za pozen razvoj govora je veliko. Če otrok zaostaja v razvoju govora, najpogosteje nanj vpliva ne en, ampak več negativnih dejavnikov hkrati.

1. Zdravstvene težave: nenormalnosti intrauterini razvoj, porodne poškodbe, genetske nepravilnosti, težave s sluhom, prirojene anomalije razvoj artikulacijskega aparata.
2. Hude govorne motnje: motorična in senzorična alalija,.
3. Psihološke težave: hud stres, pomanjkanje čustvenega stika s starši.
4. Individualne značilnosti: temperament in spol. Mirni, flegmatični otroci začnejo govoriti pozneje kot čustveni in aktivni otroci. Strokovnjaki ugotavljajo, da fantje začnejo malo govoriti kasneje dekleta(razlika je cca 2 meseca).
5. Dvojezično okolje: ko otrok nenehno sliši govor v dveh jezikih.
6. Pomanjkanje svežih vtisov: monotono okolje.

Kdaj skrbeti

V okviru norm za razvoj govora začne otrok govoriti besede približno v starosti 1 leta, stavke v starosti 1,5-2 let.

Govorna odstopanja pa lahko opazimo že pri zgodnje faze razvoj. Starši bi morali biti pozorni naslednje znake kršitve:

• Če dojenček v prvih mesecih življenja ne joka.
• Če 4-5 mesečni dojenček ne brenči, se dojenček čustveno ne odzove na pojav mame (z nasmehom, animacijo).
• Če dojenček ne posluša zvokov in ne poskuša z očmi najti predmeta, ki ga imenuje mati.
• Če dojenček pri 7 mesecih ne prepozna glasov ljubljenih.
• Če pri 9 mesecih ni klepetanja, dojenček ne poskuša ponoviti zvokov in zlogov.
• Če dojenček pri 1 letu ne spregovori niti ene besede, ne razume govora, ki mu je namenjen.
• Če otrok pri letu in pol ne izgovarja poenostavljenih besed in se ne odziva na zahteve in komentarje.
• Če je 1 leto in 9 mesecev, je govor popolnoma nerazločen.
• Tudi če ne more slediti dvozložnemu navodilu.

Kako otroku pomagati, da začne govoriti

Če sumite, da ima vaš otrok govorne motnje, je pomembno, da jih starši pravočasno prepoznajo in začnejo zdravljenje.

Kaj narediti:

1. Preverite svoj sluh. Za to je treba otroka pokazati otolaringologu.
2. Preverite, kako razvite so višje duševne funkcije. Za to je treba otroka pokazati pediatričnemu nevrologu.
3. Poiščite nasvet avdiologa, logopeda in otroškega psihologa.

Če po pregledu strokovnjakov niso bila ugotovljena resna odstopanja, morajo starši le zagotoviti normalne razmere Za aktiven razvoj otrokov govor.

Kaj lahko pomaga pri tem:

• Vaje in igre za razvoj govora
• Branje in pomnjenje rim in otroških pesmic
• Splošno in

Ali vaš dojenček že govori prve besede? Delite v komentarjih!

Vsi starši s strahom in veseljem obravnavajo majhne dosežke svojega otroka. Vsak korak, vsaka samostojno zaužita žlica, poskus poseči po nečem novem ni le razlog za veselje, ampak tudi manifestacija otrokovega razvoja, njegovega komuniciranja s svetom in poznavanja le-tega.

Z učenjem novih stvari otroci ne izboljšajo samo sebe, ampak tudi pomagajo svojim staršem, da se bolje razumejo. Eno je, če dojenček glasno joka, ko leži v posteljici, vi pa morate sami ugotoviti, kaj hoče, nekaj drugega pa je, če seže po igrači ali sliki in tako jasno pokaže, kaj potrebuje. Najboljši način komunikacija je govor. Od tod vprašanje: kako in kdaj otrok začne govoriti?

Razvoj govora pri otroku

Prvi jok v porodnišnici je že znak predgovornega razvoja. Jok kaže na odsotnost psiholoških nepravilnosti, delovanja glasilk in živčnega sistema. Nadalje se bo otrokov govor razvijal postopoma in se postopoma širil v skladu z rastjo njegovih potreb.

Poglejmo začetne faze:

1. Krik. Zasnovan tako, da pritegne pozornost na vašo osebo. Razlogov za to ni veliko – dojenček je lačen, hoče spati, plenica je umazana ali ga kaj boli. To so osnovne potrebe prvih mesecev življenja. Z razvojem čutil, kot sta vid in sluh, bo otrok skozi glasen jok začel zahtevati komunikacijo in poznavanje sveta okoli sebe. V drugem mesecu bo jok dobil intonacijo. Sčasoma se matere naučijo razlikovati med njimi in zlahka ugotovijo, ali je plenica polna ali je dojenček žalosten sam v sobi. Jok bo dolgo ostal v otrokovem besedišču in bo prisoten hkrati s popolnoma razumljivim in razumljivim govorom. To je razloženo z navado, preprostim izražanjem čustev in na hiter način pritegniti pozornost.
2. Gulenye. Otrok pri dveh mesecih začne izgovarjati bolj pomenljive zvoke, ki si prizadevajo za interakcijo z zunanjim svetom in sogovornikom. To se kaže v razne kombinacije samoglasniki, repertoar intonacij je obogaten - tako dojenček poskuša komunicirati s starši. Otroci lahko govorijo sami, kot da bi preizkušali nove zvoke, vendar s pojavom nekoga v prostoru "govor" postane glasnejši, pozornost se preusmeri na osebo, ki je vstopila, intonacija se radikalno spremeni. Takšna komunikacija bo trajala do šest mesecev ali celo več, odvisno od otroka samega.
3. smeh S smehom otrok izraža svoje veselje in zabavo, zato ga lahko uvrščamo tudi med govor. Od štirih mesecev naprej otroci veselo cvilijo in cvilijo, ko se z njimi igrajo, čez čas pa se začnejo dolgo smejati grimasam ali žgečkanju.

Izgovorjava prvih zlogov

Pri šestih mesecih starosti otroci začnejo voditi aktivna slikaživljenje in v njihovem besednem zakladu se ob klepetanju in guganju začnejo pojavljati prvi zlogi. Govorni aparat je že razvit in otrok začne poskušati združiti znane zvoke, nato pa jih uporablja v komunikaciji. Sprva to ne bo imelo smisla, sčasoma pa bo dojenček na ta način začel izražati svoje želje in potrebe. Do enega leta starosti se »besedni zaklad« razširi na deset ali več zlogov, odvisno od otroka.

Poleg tega dojenček začne razumeti pomen besed, ki jih starši pogosto govorijo, ko ga nagovarjajo:

• mačka – išče žival, jo prepozna;
• objemi mamo - iztegne roke proti njej;
• kje je oče - išče in, ko najde, pokaže s peresom;
• Peek-a-boo je igra skrivalnic, ko dojenček pokrije obraz z rokami.

to pomembna faza v razvoju govora - razumeti govorjeno in se odzvati z določenimi dejanji. V tem času nastajajo asociacije med besedami in predmeti, ki omogočajo jasno izražanje, potiskajo k prvim besedam.

Dojenček pove prve besede

Seveda vsi starši sanjajo, da bosta prvi pomenljivi besedi njihovega otroka "mama" in "oče". Ne bodite razburjeni, ko namesto tega otrok samozavestno reče "Daj!" K izgovarjanju besed vas spodbudi predvsem potreba po nečem, potreba po tem, da dobite tisto, kar želite, in mama in oče sta vedno v bližini. Od enega do dveh let poteka aktivno poznavanje sveta in svojih zmožnosti, zato se "porcija" besed postopoma povečuje: začenši s preprostimi "mama", "oče", "daj", "bo-bo" in konča z imitacijo zvokov - "meow", "too-too", "bee-bee".

Zdrav: Pride čas, ko mora otrok brez stekleničke, a odvaditi dojenčka od nje ni tako enostavno. Kako to storiti, mi.

Otrok začne govoriti v stavkih

Od starosti dveh let je besedišče sestavljeno iz 50 besed in iz njih je mogoče sestaviti stavke. V tem času je otrok že popolnoma obvladal okolju, in razume večino naslovljenih nanj preproste fraze: “zapri vrata”, “greva na sprehod”, “obleci si majico”, strogo upoštevaj potrebna dejanja. Hkrati se otrok nauči samostojno sestavljati smiselne stavke, izražati svoja čustva in mnenja o kateri koli zadevi. Do tretjega leta starosti se besedni zaklad razširi na 250–700 besed. Enozložničnim stavkom se dodajo zaimki, uporabljajo se preprosti predlogi in vezniki, vprašalne in vzklične intonacije, število glagolov in samostalnikov v govoru se močno poveča.

Zakaj je razvoj govora lahko zakasnjen

Zgodi se, da starši v žaru nepredstavljive ljubezni do svojega otroka in pod vtisom zgodb vsevednih sorodnikov od dojenčka zahtevajo nemogoče in pričakujejo, da bo tekel pri 3 mesecih in do enega leta. bo začel recitirati govore. Seveda, ne da bi čakali na tako velike dosežke, zaskrbljene matere in očetje začnejo obiskovati vse vrste zdravnikov in iščejo vzroke za odstopanja. Če ne pripadate ta tip starši, vendar še vedno sumite na zapozneli razvoj govora (SDD) pri vašem otroku, se najprej prepričajte, da morate vdreti v kliniko.

Obstaja več razlogov, zakaj otroci pozno spregovorijo. Vse jih lahko razdelimo v 2 skupini – osebne in zunanje.

Osebno (prisotno od rojstva):

1. Dednost - patologije in bolezni, ki se genetsko prenašajo od staršev.
2. Posebne bolezni, pri katerih se motnja v duševnem razvoju kaže kot spremljajoči sindrom (gluhomutizem, avtizem, bolezni endokrini sistem itd.).
3. Patologija ustne votline - epilepsija, "razcepljena ustnica", nerazvit frenulum.
4. Zapleti med nosečnostjo in težkim porodom - okužbe, poškodbe, hipoksija, pa tudi možganske krvavitve med intrauterinim razvojem.
5. Spol otroka - dokazano je, da imajo dečki zakasnjen razvoj v primerjavi z deklicami.
6. Psihološke značilnosti - živčnega sistema bistveno vpliva na razvoj govora: aktivna kolerična oseba bo začela govoriti prej kot pasivna melanholična oseba. Pomembno je upoštevati tudi predispozicijo čutil – otroka privlačijo zvoki (slušni), videz, svetlost (vizualno) ali vse proučuje z dotikom (kinestetično).

Zunanji dejavniki:

1. Stresne situacije – huda tesnoba, (na primer selitev), obisk vrtca oz psihološka travma, na primer ločitev staršev, smrt ljubljenček, lahko povzroči komplekse, strah in negotovost, kar dolgo časa upočasni razvoj govora.
2. Mlajši otrok - starejši posnema govor mlajšega.
3. Družina govori več jezikov - eno je razumeti besede staršev na intuitivni ravni, nekaj drugega pa razdeliti informacije v dva jezika.
4. Ni potrebe po samoizražanju z govorom - zakaj bi govorili in se trudili, če mati razume brez besed in naredi vse z zamahom drobne roke.

Številnih primerov, zlasti prirojenih, ni mogoče popraviti ne samo doma, temveč tudi s sodelovanjem zdravnikov. Na srečo večina zunanji razlogi, morda popravljen neodvisno, z minimalnim posredovanjem zunanjih sodelavcev.

Kako naj starši otroku pomagajo, da začne govoriti

Najprej, da bi otroku pomagali začeti govoriti, morate biti pozorni posebna pozornost razvoj fine motorične sposobnosti, ki pomaga krepiti nevronske povezave možganov. Motor in govorni centri možgani se nahajajo v bližini, zaradi česar se z razvojem prvega opazi znatno izboljšanje govornega aparata.

Otroka spodbujajte k komunikaciji z vrstniki in starejšimi otroki. Če poskušate slediti bolj razvitemu prijatelju, bo vaš otrok hitro začel dohitevati njegovo raven.

Logoped vam lahko pomaga pri obvladovanju težav. Specialist bo po pogovoru z otrokom postavil pravilno diagnozo, če obstaja, in pomagal pri oblikovanju specializiranega programa ob upoštevanju značilnosti otroka in zmožnosti staršev.

Prav tako bo koristno vedeti: