MAOU "Progymnasium of Blagoveshchensk"
Povzetek lekcije o modeliranju v otroški skupini "Sneži."
Vzgojiteljica: Kramarchuk Zhanna Mikhailovna
Čas: 23. december 2016
Namen: Naučiti otroke, da s kazalcem pritisnejo kroglico iz plastelina in jo pritrdijo na podlago, da kroglice iz plastelina postavijo na enako razdaljo drug od drugega. Razviti občutek za barvo in zanimanje za delo s plastelinom. Razvijte fine motorične sposobnosti. Gojite natančnost in skrben odnos do svojega dela.
Tehnika modeliranja: pritiskanje kroglic s prstom od zgoraj (sneg).
Materiali: listi črnega in vijoličnega kartona glede na število otrok
bel plastelin, valjan v majhne kroglice s premerom 6 mm (8 kroglic za vsakega otroka), končan vzorec dela, igrača zebra
Napredek lekcije
Trenutek presenečenja: na obisk je prišla zebra Anfisa iz Afrike.
Sporočilo otrokom:
- Fantje, poglejte, kdo je prišel k nam? kdo je to (zebra)
- Fantje, zebra je prišla k nam iz Afrike, ime ji je Anfisa. Tam je vedno vroče, poleti vse leto. In prišla je k nam pogledat pravo zimo.
- Povejmo nam, kakšno zimo imamo? (hladno, dolgo)
- Kaj ti škripa pod nogami, ko greš v vrtec? (sneg)
- Snežinke se vrtinčijo po zraku in padajo na tla.
- Povej zebri, ali je sneg hladen ali topel? (hladno)
Igra prstov "Ogrejmo prste."
Sneg smo nabirali z rokami, Prsti jih bomo drgnili, Ogreli jih bomo. Da se bolj segreje, (Močno gnetite; močno stisnite in sprostite prste obeh rok. Močno podrgnite dlan ob dlan. (2-krat)) - Anfisa vpraša, kakšne barve je sneg? (bela)
Zebra: - Hvala, fantje, podrobno ste mi povedali o snegu, vendar se bojim, da bom vse pozabila, ko bom šla domov.
Pritožba otrokom:
- Fantje, naredimo snežno kepo za zebro in njene prijatelje v zimski noči?
- Naš sneg bo padel v topli noči.
- Tako bomo imeli temno noč (pokažem vijolični karton), to pa je snežna kepa (pokažem pripravljene žoge).
Prikaži:
- V roko vzamem snežno kepo in jo položim na karton in tako razporedim vse snežne kepe. In potem, ko položim vse snežne kepe na karton, jih pritisnem s prstom.
- Poglej, kako je snežilo. Najprej ena snežinka, nato še ena in še ena. . .
- Kako lepa snežna zimska noč se je izkazala!
- Zdaj poskusite narediti svojo lepo, zasneženo, zimsko noč, zebra pa vas bo opazovala in se učila od vas, da bo lahko svojim prijateljem doma pokazala, kako narediti snežno kepo.
Za vsakega otroka sem položila list škrlatnega kartona in pripravila žoge.
Med delom otroke opozarjam, da morajo skrbno kipariti in ne umazati mize. Ne pazite plastelina na tla ali ga dajte v usta.
Če otrok tega ne zmore, mu pomagajte.
Pritožba otrokom:
- To so super fantje! Vsi so preživeli lepo, sneženo, zimsko noč.
Obrnem se k zebri: - Anfisa, poglej, kako so se naši otroci potrudili.
Potem ko otroci zebri pokažejo svoje delo, predlagam, da zanjo zaplešete tako, kot plešejo snežinke na ulici - vrtijo se. Ples snežink. Glasba: Gelsyat Shaidulova Zbogom zebra.
Pritožba otrokom:
-Čas je, da se zebra vrne domov v Afriko.
Zebra:
- Hvala, da ste mi pokazali pravi sneg. Adijo!

Alla Rosenblum
Povzetek lekcije modeliranja v otroški skupini "Dež"

Povzetek "Dež" (modeliranje, otroška skupina).

Cilj: Ustvarite slike "dežja" iz plastelina - odščipnite koščke, nanesite na ozadje, pritrdite, pritisnite, razmažite s prsti.

Naloga. Skupaj z učiteljem in drugimi otroki vzbudite zanimanje za upodabljanje dežja. Naučite se opazovati učiteljevo oblikovalsko delo. Razviti občutek za obliko, motorične sposobnosti rok, zaznavanje. Gojite zanimanje za naravne pojave, radovednost, neodvisnost, zanimanje za skupno ustvarjalnost z učiteljem in drugimi otroki.

Predstavitveno in izročno gradivo: slika, ki prikazuje mavrico z oblaki, 1/2 listov barvnega kartona s podobo "oblaka", plastelin različnih barv (bela, rdeča, modra, rumena) za vsakega otroka, nož za plastelin, deska za delo s plastelinom.

Napredek lekcije:

učitelj- Fantje, zakaj tako pogosto ostanemo v skupini in ne gremo ven?

otroci- Zaradi dežja.

učitelj- Ali veste, zakaj oblaki jokajo in dežuje?

otroci-št.

učitelj- ker so se oblaki skregali z mavrico (pokažem fotografijo mavrice in oblakov skupaj). Poglejte, kako lepi so bili svetlobni oblaki, ko so bili prijatelji z mavrico. In kako lepa večbarvna mavrica. Povej mi, katere barve so v mavrici na tej sliki?

otroci- Rdeča, oranžna, rumena, zelena, modra, indigo, vijolična.

učitelj- Veste, zakaj sta se sprla?

otroci- ne vemo

učitelj- Vidite, niso si razdelili neba, tako kot včasih ne morete razdeliti igrač med seboj. Ampak obstaja rešitev, spet moramo uskladiti mavrico in oblake, potem bo verjetno ponehalo deževje in se bomo lahko sprehajali po našem mestu.

Da bi to naredili, bomo danes naredili večbarvni dež iz plastelina.

učitelj- Poglejte, za vas sem pripravil slike oblakov na večbarvnem kartonu in večbarvnem plastelinu.

Povejte mi barve plastelina, ki leži pred vami.

otroci- bela, rdeča, modra, rumena.

učitelj- Bravo! Iz tega plastelina bomo naredili večbarvni dež. Pazljivo opazuj, kako bom naredil dežne kaplje.

Najprej s posebnim nožem za plastelin odrežem majhen košček rumenega plastelina, ga zvaljam v kepo, položim na karton pod vzorec oblaka in pritisnem s prstom, takole.

Zdaj naredim enako z rdečim plastelinom (kaže).

Ali razumete, kako lahko naredimo barvit dež?

otroci- ja

Učitelj otrokom razdeli praznine in jim pomaga delati s plastelinom.

učitelj- Kako čudovito vam je uspelo! In zdaj bomo svoja dela obesili na čudežno drevo v garderobi nasproti okna, da bodo lahko oblaki gledali vanj, občudovali vaša dela in ne jokali več, ampak se hitro pomirili z mavrico!

Publikacije na temo:

Namen: nadaljevati seznanjanje otrok s plastelinom, z njegovimi lastnostmi, naučiti otroke prenašati značilne lastnosti želve pri kiparjenju in jih razdeliti.

Avtor: učiteljica mlajše skupine MBDOU št. 10 Petrova Oksana Vladimirovna Integracija področij: Umetniški in estetski razvoj, govor.

Opombe o risanju z netradicionalnimi tehnikami v drugi zgodnji starostni skupini "Dež, dež, dež!" Namen: ustvariti pogoje za razvoj ustvarjalnih sposobnosti, spodbujati oblikovanje kognitivne dejavnosti pri otrocih. Cilji: Izobraževalni:.

Povzetek odprte lekcije v prvi mlajši skupini "Sonce in dež" Povzetek odprte lekcije v prvi mlajši skupini "Sonce in dež" učiteljice prve kategorije Tatyane Nikolaevne MBDOU Paleeva.

Povzetek lekcije "Pikapolonica in njeno prezimovanje" v otroški skupini. Povzetek lekcije "Pikapolonica in njeno prezimovanje" v otroški skupini. Tema: "Pikapolonica in njeno prezimovanje." Namen: – vzbujati čustvena čustva pri otrocih.

Povzetek lekcije o umetniških dejavnostih v prvi mlajši skupini. (rišemo s svinčniki). Tema: "Veseli dež" Učiteljica otroške izobraževalne ustanove "Vrtec.

Izobraževalna dejavnost o risanju v srednji skupini "Dež, dež, kapljica" Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova vrtec št. 75 za nego in rehabilitacijo mesta Tyumen Izobraževalni.

MBDOU "TsRR-vrtec št. 99"
Tema: Medenjak rožnata stran. (likovno ustvarjanje otrok)
Vzgojiteljica: 1. jaslična skupina. Šestakova. E.Yu. Chita
Naloge:
1. Razviti sposobnost povezovanja predmeta z njegovo besedno oznako, razviti govor in slušno pozornost. Nadaljujte, naučite se izvajati dejanje v skladu z besednimi navodili.
2.Razviti fine motorične sposobnosti pri otrocih.
3. Usposabljanje različnih tehnik ravnanja s plastičnimi materiali: gnetenje, udarjanje, valjanje.
4. Ustvarite zanimanje za delo s testom. Naučite otroke valjati.
5. Razvijajte aktivno besedišče otrok in jih spodbujajte k samostojnemu izražanju.
6. Razvijte otrokove miselne procese: vizualno zaznavanje, pozornost, spomin, razmišljanje.
Material:
Rumeno testo, deske, predpasniki, tulci, serviete, pladenj, žemlja.
Recept za testo: 1 žlica. sol, 2 žlici. moka, 1 žlica. voda, obarvana z gvašem, 2 žlici. l. rastlinsko olje. Moko zmešamo s soljo in v nastalo mešanico postopoma dodajamo vodo in olje, zamesimo testo. Končano testo dobro pregnetemo.
Uporabljena tehnika modeliranja
Gnetenje – pritiskanje z rokami in prsti na kos testa.
Šeškanje je močno trepljanje po testu z napeto dlanjo in ravnimi prsti. Obseg gibov je lahko raznolik.
Valjanje (2. metoda) - oblikovanje velikih kroglic s krožnimi gibi med ravnimi dlanmi.
Pripravljalna dela.
1. Branje in ogled ilustracij ruske ljudske pravljice »Kolobok«.
2. Risba "Kolobok".
3. Psihogimnastične vaje, namenjene razvoju izražanja čustev.
Premakni se. 1. Organizacijski trenutek.
Vzgojitelj: Fantje, poglejte, koliko gostov je danes prišlo k nam, naj vas vsi skupaj pozdravimo in rečemo: "Pozdravljeni!"
Fantje, poigrajmo se malo.
Psiho-gimnastika "Halo nos, zdravo usta"
Nosi. Živjo, zdravo.
Lica. Živjo, zdravo!
Živjo oči, zdravo!
Ploskamo, ploskamo, ploskamo
Stofamo, gazimo!
Več zabave, top, top, top!
Bravo!
2. Motivacija za igro.
Potrka na vrata.
Vzgojitelj: »Fantje, ali slišite, da nekdo trka na naša vrata? Grem pogledat, kdo nas je prišel obiskat.”
2.1 Trenutek presenečenja. (vstopi babica jokajoča).
Vzgojitelj: "Zdravo, babica Maša, kaj se ti je zgodilo, zakaj tako grenko jokaš?"
Babica: »Pozdravljeni, otroci. Dedek me je prosil, naj mu spečem kolobok, jaz sem ga spekla, ga postavila na okno, da je tolkel, on pa se je odkotalil. Ste ga videli? (odgovori otrok) ne, a ga nisi videl?
Vzgojitelj: "Fantje, pomagajmo naši babici in ji naredimo kolobok." Vama pomagamo fantje? (odgovori otrok). Da, pomagali bomo.
Babica, povej nam prosim, iz česa si naredila kolobok?
Babica: "Iz testa, fantje."
Vzgojiteljica: Za vas sem pripravila tudi čarobno testo v čarobnem lončku, iz katerega bomo naredili žemljico.
3. Tipno zaznavanje testa.
Vzgojitelj: "Fantje, kakšno testo imamo?" (mehko, plastično, toplo, barvito itd.). Kakšne barve? Rumena. Bravo, fantje!«
»Fantje, preden začnemo delati žemljo za babico, si ogrejmo prste.
4. Prstna gimnastika "Nekoč so bili ...." (kot je pokazal učitelj)
Nekoč sta živela dedek in žena
Na jasi ob reki
In všeč jim je bilo, zelo, zelo
koloboki s kislo smetano.
Čeprav ima ženska malo moči
Žena je zamesila testo
No, babičina vnukinja
V rokah je vrtela žemljo.
Bravo, ogreli smo si roke. Zdaj pa greva midva na svoje stole, si nadenemo predpasnike in rokave ter skuhava žemljo.
5. Modeliranje "Kolobok".
Vzgojitelj: »Fantje, vzemite kos testa v roke, ga gnetite, udarite. Fantje, prosim poglejte, kako zvijem našo žemljico. Kos testa položimo na dlan, pokrijemo z drugo dlanjo in s krožnimi gibi zvijemo v žemljo.”
Babica pomaga otrokom narediti koloboke.
Fantje, smo dobili žemljico? Ja, uspelo je (odgovori otrok).
Izkazalo se je zelo gladko
Ne slano in ne sladko,
In rdečo žemljico. (pokaže pravljično žemljico)
6. Pogovor o koloboku
Vzgojiteljica: »Kakšno žemljico smo dobili? (okrogle, gladke, rdeče, čarobne itd.)
Dajmo naše koloboke babici. Babica: »Kako dobro smo se igrali skupaj, delali koloboke. Kako ste prijazni in prijazni! Zelo sem se zabaval s teboj! Še enkrat te bom prišel obiskat, zdaj je čas, da grem domov. Adijo fantje."
Fantje, v našem suhem bazenu je tudi veliko barvnih žog, igrajmo se z njimi.

Cilji:

Otrokom dajte osnovno znanje o sadju.
Obogatite otrokov besedni zaklad na temo "sadje".
Oblikujte stabilne ideje o velikosti (visoko-nizko), količini (ena, dva, veliko), barvi.
Pojasnite znanje o pojmu "polovica".
Naučite otroke primerjati zbirke predmetov.
Vadite kiparjenje, lepljenje, risanje s svinčniki in prsti.
Razviti sposobnost koordinacije gibov in besedil.
Razviti mišljenje, motorične sposobnosti, vizualno in slušno koncentracijo, koordinacijo gibov, taktilne in okusne analizatorje.

Oprema:

Čudovita vrečka z umetnimi sadeži.
Seznanjene slike "Sadje".
Slika za ozadje z visokim in nizkim drevesom ter polomljeno lestvijo, barvne slike silhuet šestih jabolk in štirih hrušk, števne palice.
Slike, ki prikazujejo škatle s štirimi pravokotnimi deli (za hruške) in šestimi kvadratnimi deli (za jabolka).
Poučna igra "Črvi v jabolkih" glede na število otrok.
Izobraževalna igra "Prereži na pol."
Prazna slika "Jablana", rdeči in zeleni prtički, PVA lepilo
Prazna slika "hruška", prstne barve v rumeni in zeleni barvi.
Prazna slika "narišite črto od sadja do košare", svinčniki.
Prazna silhuetna slika "kozarec", barvne silhuetne slike "sadje", lepilo.
Rumeni in oranžni plastelin, kupčki, modelirne deske, marelična koščica.
Žoge različnih velikosti, žoga lubenice, košare (ali druge posode) različnih velikosti.
Slike silhuet "sadja", izrezane iz debelega kartona, večbarvne ščipalke.
Dvojni nalivalniki z vodo, z nalepljenimi slikami "oranžna pomaranča" in "rumena hruška", čopiči, oranžni in rumeni gvaš.
Pravo sadje narezano na koščke.
Zvočni posnetki: "Ploskajte z nami."

Napredek lekcije:

Pozdravna igra "Naše pametne glave"

Naše pametne glave
Veliko bodo razmišljali, pametno.
Ušesa bodo poslušala
Usta govorijo jasno.
Roke bodo ploskale
Noge bodo teptale.
Hrbti so poravnani,
Nasmehneva se drug drugemu.

Trenutek presenečenja "Čudovita torba"

Danes nam bo "Čudovita torba" povedala, o čem bo govorila naša lekcija. Postavite roko v vrečko, vzemite en predmet in poimenujte, kaj ste dobili.

Didaktična vaja "Seznanjene slike"

Otroci naj izberejo sliko sadja in nato najdejo popolnoma enako sliko. Učitelj otroke opozori na dejstvo, da so najprej imeli eno sliko, nato pa dve sliki.

Jabolka rastejo na visokem drevesu - postavite jabolka na visoko drevo. In hruške rastejo na nizkem drevesu - postavite hruške na nizko drevo. Hruške je enostavno obirati, jabolka pa so zelo visoko in potrebujete lestev, da jih obirate. Toda težava je, da se je lestev zlomila. Popravimo lestev - naredimo stopnice iz palic.
Zdaj lahko žete. V eno košaro položite jabolka, v drugo pa hruške.
V kateri košari je več sadja? Jabolk je več kot hrušk.

Didaktična igra "Postavite jabolka in hruške v škatle"

Zdaj je treba zbrane hruške in jabolka spraviti v škatle, da jih odnesemo v trgovino.
Razmislite, kateri zaboj je primeren za jabolka in kateri za hruške? Plodove naložimo v primerne zabojčke.

S svinčnikom od zgoraj navzdol narišite ravno črto od jabolka do košarice – vse sadje razporedite po košaricah.

Vaja "Razrežite sadje na dve polovici"

Otroke prosimo, da z nožem za igrače prerežejo sadež igrače na dve polovici, ki ju pritrdite skupaj z ježkom. Učitelj otroke opozori na dejstvo, da obstajata dve polovici.

Prstna gimnastika "Oranžna"

Delili smo pomarančo.
(Prsti so upognjeni, kot da bi držali pomarančo)

Veliko nas je, on pa je sam.
(Dlan je najprej odprta, nato so prsti stisnjeni v pest, le palec vsake roke ostane zravnan)

Ta rezina je za ježka,
Ta rezina je za hitre,
Ta rezina je za račke,
Ta rezina je za mačje mladiče,
Ta rezina je za bobra.
(Dlani stisnjene v pesti. Začenši s palcem, otroci stisnejo pesti, en prst za vsako frazo)

In za volka - lupina.
Jezen je na nas - težave!
Beži na vse strani.
(Otroci odpirajo in zapirajo dlan, za vsako besedo stisnejo prste v pest)

Ročno izdelana "Jablana"

Odtrgajte kos rdečega prtička, ga zvijte v kroglico - to bo jabolko. Potopite ga v lepilo in pritrdite na drevo – na drevesu je zraslo zrelo jabolko.
Ko otroci naredijo več rdečih jabolk, jih povabite, naj naredijo eno nezrelo zeleno jabolko na povsem enak način.
- Fantje, koliko zelenih jabolk imate? Eno jabolko. Koliko rdečih jabolk? Mnogi. Katera jabolka so večja, rdeča ali zelena? Več je rdečih jabolk.

Dinamična pavza "Žetev"

Otroci zbirajo žoge različnih velikosti, raztresene po tleh, in jih zlagajo v košare ustrezne velikosti.
Nato se otroci postavijo v vrsto in si podajajo kroglico lubenice iz roke v roko.

Modeliranje "Marelica"

Otroci iz oranžnega ali rumenega plastelina krožno razvaljajo kroglico, jo prerežejo na pol, na sredini vsake polovice s palcem naredijo vdolbino, nato v eno polovico položijo kosti in jih povežejo z drugo polovico.

Vaja "Črvi v jabolku"

Ne le ljudje radi jedo sadje. Črvi se posladkajo tudi z jabolki in hruškami – v njih glodajo poti. Vzemite igrače v roke in potisnite črva v potke znotraj jabolka.

Otroke povabimo, da s prstom pobarvajo hruško z rumeno barvo, list pa z zeleno barvo.

Igra s sponkami za perilo "Fruit tails"

Na sadje pritrdite repke sponk.

Glasbeni premor “Clap with us”

Otroci izvajajo gibe ob glasbi v skladu z besedami pesmi.

Sadje damo v kozarec in naredimo kompot. Zdaj prilepite sadje na kozarec.

Didaktična igra "Kakšne barve je sok?"

Vsak otrok dobi dvojno skodelico za požirek, do polovice napolnjeno z vodo. Na eni polovici steklenice je oranžna nalepka, na drugi polovici pa rumena hruška. Otroke prosimo, da pomočijo čopič v barvo, ki se ujema z barvo sadja, in ga sperejo z vodo – dobili boste sok, ki se ujema z barvo sadja.

Didaktična igra "Ugotovi okus"

Otroke prosimo, naj poskusijo košček z zaprtimi očmi in poimenujejo sadje.

Predstavljam vam razvite lekcije o modeliranju za predšolske otroke, stare 2-3 leta.

Namen takih razredov: predstaviti plastelin in njegove lastnosti; poučevanje različnih kiparskih tehnik; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Prenos:

Predogled:

Beležke za razred

s kiparjenjem

v mlajši skupini

(2-3 leta)

MDOAU tsrr – d/s

"Škrlatna roža"

Namen lekcije

Material

Tehnika oblikovanja: "Gnetenje"

Napredek lekcije

Namen lekcije

Material

Tehnika oblikovanja: "Odščipni"

Napredek lekcije :

Lekcija 3. Palačinke

Namen lekcije

Material:

Tehnika kiparjenja: "Sploščenje"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

V redu, v redu!

Babica je pekla palačinke

Polil sem olje,

Dal sem ga otrokom.

Dasha - dva, Pasha - dva,

Vanya - dva, Tanya - dva,

Saša je dve, Maša je dve,

Palačinke so dobre

Naša dobra babica!

Lekcija 4. Kuhanje kotletov

Namen lekcije

Material:

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Napredek lekcije: (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku nadeti predpasnik).

Slike iz plastelina.

Lekcija 5. Nahranite piščanca

Namen lekcije

Material

Sprejem kiparstva : "Pritisnite"

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo z igro.

Namen lekcije

Material

Sprejem kiparstva : "Pritisnite"

Napredek lekcije

Cilj:

Material:

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Lekcija 8. "Muharica"

Cilj:

Material:

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo z uganko.

Blizu gozda na robu,

Okrasitev temnega gozda,

Pestra je odraščala,

Kot peteršilj,

Strupeno...

Rdeča kapa s pikami,

Na visoki beli nogi -

To, otroci, je mušnica.

No, postavili so nalogo!

Pred nami je vsekakor FANT.

Sploh ne razumem -

Krilo, zakaj ga potrebuje?

Lekcija 9. "Jablana"

Tarča

Material

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Poglej, to je jablana.

Kakšne barve so?

Lekcija 10. "Pikapolonica"

Cilj:

Material:

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo z uganko.

pikapolonica,

črna glava,

Poleti v nebo

Prinesi nam kruh

Črna in bela

Samo ne zažgano.

***

Pikapolonica

Sedi na listu.

Na hrbtu

Majhne črne pike.

Lekcija 11. "Pozdrav"

Namen lekcije

Materiali

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Vsi so veseli praznika

in pesmi se pojejo,

in na večernem nebu

Ognjemet se lesketa.

Lekcija 12. "Dež"

Cilj:

Material

Kiparske tehnike: mazanje.

Napredek lekcije

Začnite lekcijo z uganko.

Poslušaj pesem.

Dež, dež, močneje -

Trava bo bolj zelena

Rože bodo rasle

Na našem travniku.

Dež, dež, še več,

Rasti, trava, debeleje.

Lekcija 13. "Sneži"

Namen lekcije:

Materiali:

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo s pogovorom.

Lekcija 14. "Sonce"

Namen lekcije:

Materiali:

Kiparska tehnika: mazanje.

Napredek lekcije:

sonček, sonček,

Poglej skozi okno;

Otroci te imajo radi

Majhni otroci.

Lekcija 15. "Jež"

Namen lekcije:

Materiali:

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Ježek je šel ven na sprehod

po gozdni poti.

Zelo ostre igle

na ježkovem hrbtu.

Lekcija 16. "Berry Glade"

Namen lekcije

Materiali

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Lekcija 17. "Rože"

Namen lekcije

Materiali

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije

Lekcija 18. "Okraševanje božičnega drevesa"

Namen lekcije:

Materiali:

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Preberite pesem o božičnem drevesu:

No, božično drevo je preprosto čudovito,

Kako elegantno, kako lepo.

Veje rahlo šumejo,

Perle se močno svetijo

In igrače zanihajo -

Zastave, zvezde, petarde.

Tu se ji prižgejo luči,

Toliko drobnih lučk!

In okrasitev vrha,

Tam se sveti, kot vedno,

Zelo svetel, velik,

Namen lekcije:

Materiali

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Predogled:

Beležke za razred

s kiparjenjem

v mlajši skupini

(2-3 leta)

Vzgojiteljica: Baran Yulia Yanovna

MDOAU tsrr – d/s

"Škrlatna roža"

Lekcija 1. Uvod v plastelin

Namen lekcije : Predstavite plastelin in njegove lastnosti; naučiti gnetiti plastelin s prsti in dlanmi obeh rok; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : Srednje veliki kosi mehkega plastelina v različnih barvah. Stack ali otroški nož.

Tehnika oblikovanja: "Gnetenje"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

Pokažite otroku plastelin. Z otrokom ponovite imena barv.

Poglej, to je plastelin. Na voljo je v različnih barvah. Je mehak in ga lahko uporabite za izdelavo čudovitih in zanimivih obrti.

Pokažite otroku, kako rezati plastelin. Več blokov plastelina narežite na srednje velike kose.

Poglejte, koliko kosov plastelina imamo. Vzemi katerokoli ti je všeč.

Pokažite, kako lahko gnetete plastelin s prsti, ga stisnete v različnih smereh in spremenite njegovo obliko.

Dajte otroku priložnost, da se igra s plastelinom brez časovne omejitve. To je zelo koristno za razvoj gibov in finih motoričnih sposobnosti prstov.

Priporočljivo je, da tečaj modeliranja začnete s to vajo. Nato povejte, da bodo otroci v naslednjih urah izdelovali zanimive obrti iz plastelina in koščke plastelina različnih barv pospravili izven dosega. (Povabite vse, da izberejo 2-3 kose različnih barv, v prihodnje se lahko število barv poveča) in podlago za sliko (lahko je manjša od podlage za skupinsko delo, npr. format A5). Ustvarite lahko ne samo "razpršene rože", ampak tudi predmetne slike - travo, sonce, rože itd.

Lekcija 2. Mozaik iz plastelina

Namen lekcije : Nadaljevati s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučiti, kako odščipniti majhne koščke plastelina od velikega kosa in ga prilepiti na ravno površino; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : mehak plastelin različnih barv, deska ali list debelega kartona (lahko ga prekrijemo s tanko plastjo plastelina iste barve), igra mozaik.

Tehnika oblikovanja: "Odščipni"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

Začnite lekcijo z igro. Otroku pokažite igro z mozaikom, bodite pozorni na to, katere svetle slike in vzorce lahko naredite z večbarvnostjo

podrobnosti. Nato dajte plastelin in razložite, kako lahko naredite mozaik iz tega materiala.

Na sredino mize postavite osnovo za mozaik - list kartona (lahko ga prekrijete s tanko plastjo plastelina).

Naredimo lepo sliko iz plastelina.

Povabite svojega otroka, naj izbere kos plastelina katere koli barve. Nato pokažite, kako iz kosa plastelina odščipnete majhne koščke in jih pritrdite na podlago. Povabite svojega otroka, da naredi večbarvni mozaik iz plastelina. Poskrbite, da se otroku ne mudi. Z njim sestavite mozaik. Ponudite zamenjavo kosov plastelina. Na koncu dela boste dobili sliko. Skupaj z otrokom mu izmislite ime.

Lekcija 3. Palačinke

Namen lekcije : še naprej seznanjajte otroka s plastelinom in njegovimi lastnostmi; naučite se sploščati kroglice plastelina z vsemi prsti; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Mehki rumeni plastelin, plastični krožniki, lutke.

Tehnika kiparjenja: "Sploščenje"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

Pred začetkom pouka pripravite kroglice s premerom 2-2,5 cm iz rumenega plastelina.

Pokažite otroku, kako narediti palačinko iz balona. Če želite to narediti, vzemite kroglico plastelina v roke in jo začnite sploščiti med prsti, postopoma jo obračajte v krogu. Skupaj z otrokom si oglejte končano palačinko. Otroka bodite pozorni na to, da je palačinka enakomerno ravna in okrogla.

Otroku dajte kroglice iz plastelina in mu povejte, da boste zdaj naredili palačinke za punčke. Otroka povabite, naj sam naredi palačinke; po potrebi mu pokažite, kako sploščiti žogo, ali pa vzemite otroka za roke in uporabite njegove roke.

V redu, v redu!

Babica je pekla palačinke

Polil sem olje,

Dal sem ga otrokom.

Dasha - dva, Pasha - dva,

Vanya - dva, Tanya - dva,

Saša je dve, Maša je dve,

Palačinke so dobre

Naša dobra babica!

Igrajte se s končnimi izdelki: položite palačinke na krožnike in privoščite lutke.

Lekcija 4. Kuhanje kotletov

Namen lekcije : Nadaljevati s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučite se sploščiti kroglice plastelina s pritiskom dlani na ravno površino; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Mehki rjavi plastelin, podloge, plastični krožniki, lutke.

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Napredek lekcije: (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku nadeti predpasnik).

Pred začetkom pouka pripravite kroglice s premerom 3 cm iz rjavega plastelina.

Pokažite otroku, kako iz kroglice narediti »kotlet«: kroglico iz plastelina položite na desko, jo pokrijte z ravnimi, napetimi dlanmi (eno ali obema) in pritisnite.

Skupaj z otrokom si oglejte končni "kotlet". Otroku dajte kroglice iz plastelina in mu razložite, da boste za punčke naredili okusne "kotle". Povabite svojega otroka, da jih naredi sam.

Če je potrebno, ponovno pokažite, kako sploščite kroglice, ali pa uporabite njegove roke, vzamete otroka v roke.

Igrajte se s končnimi obrtmi: postavite "kotlete" na krožnike in privoščite lutke.

Slike iz plastelina.

Lekcija 5. Nahranite piščanca

Namen lekcije : Nadaljevati s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučite se, kako s kazalcem pritisniti kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : listi zelene lepenke (format A4 ali A5); rumeni ali rjavi plastelin, valjan v majhne kroglice s premerom približno 5 mm, približno 10-20 kroglic; igrača - plastični ali gumijasti piščanec.

Sprejem kiparstva : "Pritisnite"

Pritisk - pritiskanje na valjano kroglico s kazalcem, da dobite torto iz plastelina na določenem mestu na ravni podlagi plovila.

Učenje tehnike pritiskanja (in kasneje mazanja) po plastelinu se začne s prsti desne roke, kasneje pa se pridruži še otrokova leva roka. Najprimerneje je uporabiti kazalec dominantne roke, lahko pa uporabite sredinca in palec, če je to otroku primerno. Med delom je treba zagotoviti, da se otrokov prst ne upogne, ampak ostane raven in napet, tako da deluje z blazinico prsta in ne opraska plastelina z nohtom.

Napredek lekcije: (pouk poteka za otroško mizo, otrok pa lahko nosi predpasnik).

Začnite lekcijo z igro.

Poglejte - to je jasa, na njej raste zelena trava. Na jaso je prišla kokoš in rekla: »Ko-ko-ko! Hočem jesti!" Kaj jedo piščanci? Tako je, zrna. Piščanec išče in išče zrnje na jasi - zrn ni. Nahranimo piščanca, dajmo ji nekaj okusnih zrn.

Na zeleno "jaso" položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otroku težko izvesti to dejanje, mu pomagajte tako, da vzamete njegovo roko v svojo in uporabite njegovo roko.

Tukaj je zrno in tukaj je zrno. Piščanec je kljuval zrna in rekel: »Ko-ko-ko! Hvala! Zelo okusna zrna!”

Dojenčku ponudite pripravljene žogice - naj jih vzame in položi na pravo mesto, pritisnite nanje s prstom.

Piščanec reče: "Ko-ko-ko! Hočem več zrn." Dajmo piščancu veliko zrn!

Po opravljeni nalogi se poigrajte z rezultatom: na jaso bo prišel piščanec igračka, kljuval zrnje na njem in pohvalil otroka.

Lekcija 6. Sladkarije na krožniku

Namen lekcije : še naprej seznanjajte otroka s plastelinom in njegovimi lastnostmi; naučite se s kazalcem pritiskati kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : listi kartona so beli (ne sijajni); plastelin rdeče, oranžne in rumene barve, zvaljan v majhne kroglice s premerom približno 7-8 mm (10-15 kroglic); 2-3 gumijaste igrače.

Sprejem kiparstva : "Pritisnite"

Napredek lekcije : (pouk poteka za otroško mizo, otrok pa lahko nosi predpasnik).

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za sliko iz plastelina. Narišite krog s premerom približno 15 cm na list belega kartona. Lahko ponudite prazno v tej obliki, vendar je bolje izrezati krog vzdolž konture.

Začnite lekcijo z igro. Pokažite otroku list z narisanim ali izrezanim krogom.

Ugani kaj je. To je krožnik. Kakšna je oblika krožnika? (Krožna kretnja z roko.) Tako je, okroglo. Kakšne barve je? Bela. Je kaj na krožniku? št. In danes bodo k nam prišli gostje. Dajmo nekaj sladkarij na krožnik.

Na "krožnik" položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otroku težko, mu pomagajte: vzemite njegovo roko v svojo in uporabite njegovo roko. Kroglice velikega premera lahko pritisnete navzdol s palcem.

Poglejte, ta rumeni bonbon je limona, ta oranžni bonbon je oranžen in ta rdeči bonbon je malina. Naredimo veliko sladkarij.

Otroku dajte pripravljene žogice – naj jih sam vzame, položi na pravo mesto in pritisne s prstom.

Kako lepi bonboni! Morajo biti okusni! In prihajajo gostje. Trk, trk, trk! Kdo je tam? Jaz sem, kuža! Joj, oj! Živjo, kuža! Obiščite nas! Postrezi si, kuža, s sladkarijami. sem! Kako slasten bonbon!

Lekcija 7. "Vitamini v kozarcu"

Cilj: Nadaljujte s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučite se s kazalcem pritiskati kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Beli kartonski list; plastelin svetlih barv, valjan v majhne kroglice s premerom približno 7-8 mm (10-15).

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za sliko iz plastelina. Na list belega kartona narišite obris kozarca, visokega približno 8-12 cm. Prazen lahko ponudite v tej obliki, vendar je bolje, da ga izrežete po konturi.

Otrokom dajte "pločevinko", izrezano iz kartona.

Poglej, to je pločevinka. Shranjuje pisane vitamine. Naredimo nekaj vitaminov in jih dajmo v kozarec!

V kozarec položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otrokom težko, jim pomagajte: vzemite otrokovo roko v svojo in ukrepajte z njegovo roko. Kroglice velikega premera lahko pritisnete navzdol s palcem.

Nato pripravljene žoge ponudite otrokom – naj jih vzamejo sami, položijo na pravo mesto in pritisnejo s prsti.

To so čudoviti vitamini, ki ste jih naredili! Dajejo se otrokom, da so zdravi.

Lekcija 8. "Muharica"

Cilj: Naučite se, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, kroglice postavite na enako razdaljo od vsake drugo; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Listi belega kartona (z vnaprej pripravljenim vzorcem) ali aplikacijo; beli plastelin; igračo ali risbo, ki prikazuje mušnico.

Tehnike modeliranja : "Puljenje", "valjanje" - oblikovanje kroglic iz majhnih koščkov plastelina s krožnimi gibi med palcem in kazalcem (ali sredincem), "tiskanje".

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo gobe mušnice na kartonu. Če želite to narediti, iz rdečega papirja izrežite klobuk in ga prilepite na list ter narišite nogo.

Začnite lekcijo z uganko.

Poslušaj uganko. Poskusite uganiti, o čem govori.

Blizu gozda na robu,

Okrasitev temnega gozda,

Pestra je odraščala,

Kot peteršilj,

Strupeno...

Tako je, to je goba mušnica!

Otrokom pokažite igračo mušnico ali njeno sliko.

Oglejmo si mušnico pobližje. Tukaj je njegova noga. In to je klobuk. Kaj je na klobuku mušnice? Bele lise.

Otrokom dajte praznino s sliko mušnice in belega plastelina.

Poglejte, na sliki imate tudi mušnico. Samo nekaj mu manjka. kaj misliš Tako je, bele lise na kapici. Na klobuk mušnice dajmo bele lise, da jo vsi prepoznajo in je ne poberemo in pojemo strupene gobe.

Povabite otroke, naj naredijo pikice: odščipnite majhne koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice.

Medtem ko otroci izdelujejo lise, lahko berete poezijo:

Rdeča kapa, bele pike -

Videti je čeden, ne glede na to, kaj rečeš,

Samo mi ga ne vzamemo v košaro,

Je zelo, zelo nevarna, prav ta goba.

Rdeča kapa s pikami,

Močan, vitek, usmerjen pogled,

Na visoki beli nogi -

To, otroci, je mušnica.

No, postavili so nalogo!

"Goba" je moškega spola, kar pomeni

Pred nami je vsekakor FANT.

Sploh ne razumem -

Krilo, zakaj ga potrebuje?

Če stopnja razvoja finih motoričnih sposobnosti otrok in spretnosti pri delu s plastelinom dopuščajo, potem lahko skupaj z njimi naredite gobovo kapo iz plastelina. Da bi to naredili, rdeči plastelin razmažemo na kartonsko podlago, na kateri je predhodno narisan obris gobe.

Lekcija 9. "Jablana"

Tarča : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljajte v kroglice s premerom 7-10 mm, pritisnite kroglico plastelina s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, postavite kroglice na enako razdaljo od drug drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : List belega kartona s prerezom (risba ali aplikacija); rdeči, rumeni, zeleni plastelin v palicah, pa tudi plastelin, valjan v kroglice

Tehnike modeliranja : Ščipanje, valjanje, stiskanje

Napredek lekcije:

Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo drevesa (deblo in zelena krošnja) na kartonu. Če želite to narediti, naredite aplikacijo iz barvnega papirja - zeleno krono in rjavo deblo ali narišite obris drevesa z barvnimi flomastri.

Otroku pokažite praznino s sliko drevesa.

Poglej, to je jablana.

A jablani nekaj manjka, kaj misliš?

No, seveda! Ni dovolj jabolk.

Katere vrste jabolk obstajajo? Pravilno velike in majhne.

Kakšne barve so?

Pomislimo, v kakšni obliki so jabolka?

Otroku dajte praznino s sliko drevesa in plastelina.

Kakšne barve bodo jabolka na naši jablani? Rdeča, rumena, zelena. Izberite barvo jabolk, ki bodo rasla na drevesu, in vzemite plastelin iste barve.

Povabite svojega otroka, naj naredi jabolka: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Pomagajte otroku, da začne dokončati nalogo, spremljajte dokončanje. Otroka povabite, naj sam naredi 2-4 kroglice, ostalo pripravite vnaprej. Nato jih prosite, naj krogle pritrdijo na krošnjo drevesa s pritiskom.

Lekcija 10. "Pikapolonica"

Cilj: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, pritisnite kroglico plastelina s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, postavite kroglice plastelina na enako oddaljenost drug od drugega, ohranjanje simetrije vzorca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: List belega kartona s prazninami (risba ali aplikacija); črni plastelin; igrača - pikapolonica ali njena podoba.

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje, stiskanje.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo pikapolonice na kartonu.

Začnite lekcijo z uganko.

Poglejte, kdo nas je prišel obiskat? prepoznaš To je pikapolonica. Spomnimo se pesmi o pikapolonici:

pikapolonica,

črna glava,

Poleti v nebo

Prinesi nam kruh

Črna in bela

Samo ne zažgano.

***

Pikapolonica

Sedi na listu.

Na hrbtu

Majhne črne pike.

Otrokom pokažite prazen list s sliko pikapolonice.

Poglej, tudi ti imaš na sliki pikapolonico.

Le nekaj ji manjka.

Ste uganili? Tako je, črne lise na hrbtu. Naredimo spote!

Povabite otroke, naj naredijo kroglice za lise: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Pomagajte otrokom, da začnejo opravljati nalogo, spremljajte njihovo dokončanje. Otroke povabite, naj sami naredijo 2-4 kroglice, ostale pripravite vnaprej. Nato prosite, da pritrdite kroglice na zadnji del pikapolonice z metodo stiskanja.

Hkrati se naučite vzdrževati simetrijo glede na srednjo črto. Če je otrokom težko, lahko na mesta, kjer naj bi bile žogice zataknjene, narišete pike, da se lažje premikate.

Kako lepe pikapolonice si naredila! Bravo!

Lekcija 11. "Pozdrav"

Namen lekcije : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 7-10 mm, s pritiskanjem kazalca plastelin razmažite po kartonu, kroglice položite na enako razdaljo. drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali : Listi črnega kartona, format A4; plastelin svetlih barv v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 7 mm, s hitrostjo 10-15 kroglic za vsakega otroka.

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje (1. način), mazanje.

Napredek lekcije: Začnite lekcijo s pogovorom in pesmijo:

Vsi so veseli praznika

in pesmi se pojejo,

in na večernem nebu

Ognjemet se lesketa.

Ste videli ognjemet? Povejte nam, kakšen je ognjemet (svetel, peneč).

Otroku dajte karton in plastelin v palicah. Ponudite, da naredite kroglice iz plastelina: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice.

Prosite, da vzamete eno kroglico in jo položite na vrh lista, nato jo pritisnite s kazalcem in jo razmažite po kartonu z gibi navzdol. Enaka dejanja je treba izvesti s preostalimi kroglicami.

Kakšno barvo ognjemeta bomo najprej upodobili? Izberite žogo rdeče (rumene, zelene itd.) barve. Postavite ga na vrh lista, pritisnite s prstom in razmažite – tako!

Da bi otrok začutil gibanje, vzamete otrokovo roko v svojo in z njegovo roko ukrepate.

Tukaj je en blisk ognjemeta - rdeč. Naredimo sliko, da bo na nebu veliko lučk različnih barv. Kako lep ognjemet smo imeli na nočnem nebu!

V preprosti različici je blisk ognjemeta sestavljen iz ene luči (en udarec), v bolj zapleteni različici - iz več luči, v tem primeru je blisk ognjemeta videti kot roža (več udarcev).

Lekcija 12. "Dež"

Cilj: naučite se mazati plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : list sivega ali modrega kartona; modri ali svetlo modri plastelin.

Kiparske tehnike: mazanje.

Napredek lekcije : Pred začetkom pouka pripravite osnovo - "oblak na nebu". Če želite to narediti, razvaljajte kroglico iz plastelina, jo sploščite in raztegnite v oval. Položite sploščen oval na vrh kartona in pritisnite z dlanjo navzdol, da se zalepi.

Začnite lekcijo z uganko.

Poslušaj pesem.

Dež, dež, močneje -

Trava bo bolj zelena

Rože bodo rasle

Na našem travniku.

Dež, dež, še več,

Rasti, trava, debeleje.

Poglejte, kakšen oblak se je pojavil na nebu in zakril sonce. Zdaj bo pa dež!

Otroka povabite, naj s prstom pritisne na dno oblaka in potegne prst navzdol, da ustvari curek dežja.

Takole kaplja dež iz oblaka! Kaplja-kaplja! Toliko je dežja.

Otroka spodbujajte k samostojnemu delovanju. Da bi bili tokovi dežja daljši, morate močneje pritisniti na plastelin.

Če otrokova starost in stopnja razvoja spretnosti pri delu s plastelinom dopuščata, potem lahko z njim izklešete oblak.

Lekcija 13. "Sneži"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako s kazalcem pritisniti kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi kartona A4 v črni, sivi, modri ali vijolični (odvisno od tega, kateri čas dneva izberete za sliko - večer je lahko siv, noč pa črna, vijolična); beli plastelin, razvaljan v majhne kroglice s premerom približno 7 mm (10-20 kroglic za vsakega otroka).

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo s pogovorom.

Se spomnite, kakšno zimo je snežilo? Snežinke so se vrtinčile po zraku in padale na tla. Povejte mi, je sneg mrzel ali topel? hladno. Kakšne barve je? Tako je, belo. Naredimo sneg iz plastelina. Naš sneg bo padel v temni noči. Tako bomo imeli črno noč.

Otrokom dajte karton, ponudite žoge, ki ste jih pripravili, jih prosite, naj jih položijo na pravo mesto na sliki in jih pritisnejo s prstom.

Poglej, sneži. Najprej ena snežinka. Potem še enega. Spet in spet... Kako lepa zimska noč je bila!

Lekcija 14. "Sonce"

Namen lekcije: Nadaljujte s poučevanjem, s pritiskanjem kazalca razmažite plastelin na karton; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi modrega ali svetlo modrega kartona, format A5; rumeni plastelin.

Kiparska tehnika: mazanje.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo - "sonce na nebu." Če želite to narediti, razvaljajte kroglico iz rumenega plastelina, jo nato sploščite in pritisnite na karton na sredini lista.

Preberite pesem o soncu:

sonček, sonček,

Poglej skozi okno;

Otroci te imajo radi

Majhni otroci.

Na sliki imamo modro nebo. In sonce sije na nebu. Le slabo sveti in sploh ne greje. Zakaj mislite? Ker sonce nima žarkov. Pomagajmo mu in naredimo žarke – takole.

Predlagamo, da s prstom pritisnete na rob sonca iz plastelina, pritisnete močneje in potegnete prst navzdol ali na stran - tako dobite sončni žarek.

Tako je nastal žarek! Dajmo soncu veliko žarkov! Zdaj močno sveti!

Otroke spodbujajte k samostojnemu delovanju. Da bi bili sončni žarki daljši, morate močneje pritisniti na plastelin. Za lažje delo lahko zavrtite obdelovanec (najlažje je izvajati dejanja v smeri od zgoraj navzdol ali od leve proti desni z desno roko).

Lekcija 15. "Jež"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm; naučite se mazati plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; postavite kroglice plastelina na enaki razdalji drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi svetlega kartona v formatu A4 s podobo obrisa ježa; sivi ali črni plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 7 mm; igrača ježek.

Tehnike kiparjenja: Ščipanje, valjanje (1. metoda), mazanje.

Napredek lekcije:

Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo obrisa ježa brez igel: telo, noge, rep. Začnite lekcijo z igro; Pokažite otrokom igračo ježka.

Kdo teče po poti? To je jež! Poglejte, kaj raste na hrbtu ježa? Igle!

Ježek je šel ven na sprehod

po gozdni poti.

Zelo ostre igle

na ježkovem hrbtu.

Tukaj so slike ježka. Oh! Nekako je čuden! Zdi se, da ježku nekaj manjka. Tako je, brez igel! Hitro dajmo ježku iglice! Takole!

Povabite otroke, naj naredijo kroglice iz plastelina za igle: odščipnite majhne koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Nato ponudite, da na obris ježkovega hrbta položite kroglico plastelina, jo pritisnete s prstom in prst povlecite navzdol.

Izkazalo se je, da je igla! Dajmo ježku veliko iglic"

Na hrbet ježa lahko namestite 10-15 iglic.

Lekcija 16. "Berry Glade"

Namen lekcije : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina od kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite na kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, s plastelinom razmažite po kartonu. pritiskajoče gibanje kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali : listi A4 kartona v svetli barvi (bela, modra ali rumena); zeleni in rdeči plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom 5-7 mm.

Tehnike kiparjenja: Ščipanje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije: Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. Če želite to narediti, na dnu lista kartona narišite vodoravno črto - to je "zemlja", na vrhu pa narišite sonce.

Poglej sliko. Spodaj je zemlja. In zgoraj sije sonce. Ogrelo je tla, iz katerih je kmalu zrasla gosta zelena trava. Naredimo travo.

Otroku dajte zeleni plastelin in mu ponudite, da zvalja nekaj kroglic plastelina; Nato ponudite, da postavite kroglico iz plastelina nad "črto tal", jo pritisnite s prstom in povlecite prst navzdol - dobili boste travo. Da bi vašemu otroku olajšali dokončanje naloge, lahko narišete točke, na katere je treba postaviti kroglice iz plastelina. Še lažja možnost je risanje pik in črt.

Takole je izpadla jasa! Sonce je ogrelo travo in v travi zdaj zorijo rdeče jagode. Naredimo nekaj jagod.

Otroka povabite, naj položi kroglico iz plastelina na zgornji del trave in jo pritisne s prstom - dobili boste jagodičje.

Lekcija 17. "Rože"

Namen lekcije : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina od kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite na kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, s plastelinom razmažite po kartonu. pritiskajoče gibanje kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali : Kartonski listi različnih formatov glede na število slik na enem listu (barvo lahko izbere otrok); plastelin različnih barv; igrača - lutka.

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije : Pred začetkom pouka pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematično sliko v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). V več učnih urah lahko narišete eno rožo na karton (pol velikosti A5) ali narišete rože različnih vrst na karton A4.

Pojasnite, da tam, kjer so narisane črte, razmažete plastelin, tam, kjer so narisani krogi, pa ga pritisnite.

Danes ima naša punčka rojstni dan. Dajmo ji rože. Kakšne barve bodo? Izberite. Na primer, sredica je rumena, cvetni listi so rdeči, steblo in listi pa zeleni.

Nato ponudite, da na slike krogov položite kroglice iz plastelina in jih s prstom pritisnete navzdol, nato pa jih namažete v ustrezne dele rože.

Naš cvet je pripravljen! Kako lepo! Vzemi rožo, lutka. Vse najboljše za rojstni dan!

Cvetovi so lahko različnih barv in oblik. Otroka najprej seznanite z eno vrsto rože, nato z drugo, nato s tretjo. V prihodnje si lahko otroci sami izberejo obliko in barvo ter izdelajo šopke rož.

Lekcija 18. "Okraševanje božičnega drevesa"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, s pritiskanjem nanesite plastelin na karton. kazalec; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi kartona v formatu A4 ali A5 (barvo lahko izberejo otroci); plastelin različnih barv.

Tehnike kiparjenja: Ščipanje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka je pripravljena osnova za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematično sliko v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). Slika se lahko razlikuje po stopnji kompleksnosti.

Pojasnite, da morate tam, kjer so narisane črte, razmazati plastelin (veje božičnega drevesa), tam, kjer so narisani krogi, pa pritisnite nanj (božične kroglice).

Naredimo novoletno drevo - lepo, elegantno!

Preberite pesem o božičnem drevesu:

No, božično drevo je preprosto čudovito,

Kako elegantno, kako lepo.

Veje rahlo šumejo,

Perle se močno svetijo

In igrače zanihajo -

Zastave, zvezde, petarde.

Tu se ji prižgejo luči,

Toliko drobnih lučk!

In okrasitev vrha,

Tam se sveti, kot vedno,

Zelo svetel, velik,

Petkrilna zvezda. (E. Blaginina)

Povabite otroke, naj pripravijo kroglice iz plastelina ustreznih barv (ne pozabite pripraviti nekaj kroglic vnaprej). Nato ponudite, da razmažete zeleni plastelin v skladu s črtami, da naredite božično drevo, položite raznobarvne kroglice iz plastelina na slike krogov in jih pritisnite s prstom.

Tukaj je deblo drevesa in tukaj so veje. Zdaj pa okrasimo naše božično drevo - nanj obesimo pisane kroglice. Tukaj je rdeča žoga. Tukaj je modra žoga. In to je rumena žoga. Na božičnem drevesu je veliko svetlih raznobarvnih kroglic - postalo je lepo in elegantno!

Lekcija 19. "Lepa plošča"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm, pritisnite kroglico s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, razmažite plastelin po kartonu s pritiskanjem. kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti

Materiali : Kartonske praznine (beli krogi s premerom 15-20 cm); plastelin različnih barv.

Tehnike kiparjenja: Puljenje, valjanje (metoda 1), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije:

Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematski prikaz vzorca na plošči v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje).

Otrokom je treba razložiti, da tam, kjer so narisane črte, razmažejo plastelin, tam, kjer so narisani krogi, pa ga pritisnite.

Poglej, to so krožniki. Krožniki so čisto beli, popolnoma nezanimivi. Okrasimo jih – naredimo jim vzorec iz plastelina.

Povabite otroke, naj pripravijo kroglice iz plastelina (barve naj izbere sam); Nato ponudite, da na slike krogov položite kroglice plastelina, jih s prstom pritisnete navzdol in razmažete v skladu s črtami na vzorcu.

Poglejte, kako lepi, praznični krožniki so nastali! Bravo!

Vzorci so lahko različnih barv in oblik. Okrasitev krožnikov lahko poteka v več učnih urah. Na prvi lekciji otrokom ponudite praznine z dizajnom, v naslednji - praznine brez vzorca, da otrokom omogočite, da si izmislijo svoje.