นิเวศวิทยาแห่งชีวิต เด็ก ๆ: การแสดงความคิดเห็นต่อลูก ๆ ของคนอื่นหรือไม่นั้นเป็นคำถามที่ยากและเป็นที่ถกเถียงกันมาก แต่มีกฎทั่วไปบางประการ...

กฎ 6 ประการของความสุภาพ

การจะแสดงความคิดเห็นกับลูกๆ ของคนอื่นหรือไม่นั้นเป็นคำถามที่ยากและเป็นที่ถกเถียงกันมาก แต่มีกฎทั่วไปบางประการ ในความเป็นจริง กฎเหล่านี้เกี่ยวกับมารยาทและความสุภาพที่ดี.

กฎทั่วไปข้อที่หนึ่ง

พ่อแม่จัดการกับลูก

กฎที่ไม่ว่าคุณจะพยายามแก้ไขให้ถูกต้องแค่ไหนก็มีข้อยกเว้น:

• ลูกของคนอื่นทำร้ายลูกของคุณ
• ลูกของคนอื่นเอาของเล่นของคุณไปโดยไม่ได้รับอนุญาต
• พ่อแม่ของลูกของคนอื่นไม่ตอบสนองหรือมองไม่เห็น - และคุณถูกบังคับให้เข้าไปแทรกแซง

ยังไง?

กฎทั่วไปข้อที่สอง

เราไม่ได้เลี้ยงดูลูกของคนอื่น เรากำหนดขอบเขตของสิ่งที่ยอมรับได้โดยสัมพันธ์กับลูกของเราและสิทธิของเราในของเล่น สิ่งของ และอุปกรณ์ต่างๆ ของเราเอง

สิ่งที่ดูเหมือน (เสียง) ในทางปฏิบัติ

• ไม่ใช่ "อย่าผลัก" แต่เป็น "ฉันไม่อนุญาตให้คุณผลักสาวของฉัน" หรือ "โปรดอย่าผลักสาวของฉัน"
• ไม่ใช่ "อย่าแตะต้องมัน!" แต่ "นี่คือสกู๊ตเตอร์ของเรา ฉันไม่อนุญาตให้คุณหยิบมัน" หรือ "นี่คือสกู๊ตเตอร์ของเรา ก่อนที่คุณจะหยิบมัน โปรดขออนุญาตจาก Masha ก่อน"

เราไม่เลี้ยงลูกของคนอื่น เรากำหนด (ควบคุม) กฎของเกม

• ไม่ใช่ "อย่าเอาสกู๊ตเตอร์ของ Masha ออกไป!" แต่ "ผลัดกันขี่ คุณขี่ได้แล้ว ตอนนี้ Masha จะวนเวียนอยู่ แล้วคุณก็อีกครั้ง"
• อย่า "มอบสกู๊ตเตอร์ให้ Masha" แต่ "ตอนนี้ถึงคราวที่รถจะขี่แล้ว" และจับสกู๊ตเตอร์ให้แน่น

เหตุใดจึงต้องเข้าไปแทรกแซงความขัดแย้งในเด็ก (โดยเฉพาะเด็กเล็ก)?

นักจิตวิทยา Irina Katin-Yartseva พูดว่า:

“กฎของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ กฎแห่งความสุภาพไม่ได้ปรากฏในหมู่มนุษยชาติในหนึ่งหรือสองปี สิ่งเหล่านี้เป็นผลจากประสบการณ์การลองผิดลองถูกที่สั่งสมมานับพันปี ไม่น่าเป็นไปได้ที่พวกเราคนใดจะตั้งใจที่จะละเลยประสบการณ์นี้และ เลี้ยงดูลูกเหมือนคนป่าเถื่อนตัวน้อย

ดังนั้น หน้าที่และความรับผิดชอบของเราในฐานะผู้ใหญ่คือการสอนเด็กๆ ให้รู้จักวิธีการสื่อสารและแก้ไขข้อขัดแย้งที่เป็นที่ยอมรับของสังคมและมีอารยธรรม และด้วยการแทรกแซงการทะเลาะวิวาทของเด็ก เราได้แสดงให้พวกเขาเห็นแบบจำลองของการโต้ตอบที่ถูกต้อง”

กฎทั่วไปข้อที่สาม

เราไม่ประเมินพฤติกรรมของเด็ก เราขอให้เขาไม่ทำให้คนอื่นไม่สบายใจ (เรา)

• ไม่ใช่ “อย่าแกว่งขานะ มันน่าเกลียด” และโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ “นั่งตัวตรง สาวๆ ไม่ควรแกว่งขา” แต่ “ได้โปรด ระวัง คุณกำลังจับฉันด้วยขาของคุณ”

หากลูกของคนอื่นรบกวนคุณ เช่น ห้อยขาไว้บนรถบัสแล้วทำให้คุณเจ็บ อย่าพูดว่า “อย่าเตะ” หรือ “อย่าแกว่งขา” แต่ “ได้โปรดอย่าเตะฉัน”

กฎทั่วไปข้อที่สี่

ความสุภาพ.

น้ำเสียงมั่นใจแต่เป็นกันเอง เราไม่ดุลูกของคนอื่นเราขอให้เขาอย่ายุ่งกับเราความสุภาพจะช่วยไม่ทำให้พ่อแม่ของเด็กต่อต้านตนเอง และจะไม่ทำให้เกิดการประท้วงอย่างรุนแรงต่อคุณจากตัวเด็กเอง

เด็กเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมจากผู้ใหญ่ เคารพลูกน้อยของคุณ และเมื่อเขาโตขึ้น เขาจะเคารพคุณเมื่อคุณแก่ตัว อย่าตะโกนใส่ลูกของคนอื่น แล้วเขาจะไม่ตะโกนใส่ลูกของคุณ

กฎทั่วไปข้อที่ห้า

สิ่งที่ไม่ควรทำ:

1. คุณไม่สามารถแสดงความคิดเห็นเมื่อเด็กร้องไห้ได้ไม่ว่าสิ่งนี้จะทำให้คุณอึดอัดแค่ไหน พ่อแม่ของคุณจะจัดการเอง ไม่ว่าพ่อแม่ของคุณจะดูเหมือนไม่รับมือมากแค่ไหนก็ตาม พ่อแม่ของคุณก็จะคิดออกเอง มีเพียงพ่อแม่เท่านั้นที่รู้ว่าทำไมเด็กถึงร้องไห้ ทำไมเด็กไม่หยุดร้องไห้ และต้องทำอย่างไรเพื่อให้เด็กหยุดร้องไห้

2. ทำความคุ้นเคยกับเด็ก“ ทำไมคุณถึงทะเลาะกัน”, “ ทำไมคุณถึงคำราม” - นี่คือความคุ้นเคย และสำหรับเด็กมันก็น่ารังเกียจพอ ๆ กับผู้ใหญ่ แต่เนื่องจากอายุและความอยู่ใต้บังคับบัญชาของเด็กจึงไม่สามารถตอบสนองต่อคุณได้อย่างเพียงพอและปกป้องขอบเขตของเขาซึ่งคุณละเมิดในรูปแบบที่อยู่และเข้าสู่วงปิดของเด็กทันที

3. อภิปรายพฤติกรรมของเด็กและผู้ปกครองต่อหน้าบุคคลที่สามต่อหน้าเด็กและผู้ปกครองนี่เป็นการละเมิดขอบเขตส่วนบุคคลของเด็กและผู้ปกครองที่ยอมรับไม่ได้ ชัดเจนว่าโกรธและอยาก “แก้แค้น” แต่ห้ามไม่ก้มลงไปถึงระดับตลาดสด

กฎทั่วไปข้อที่หก

ติดต่อพ่อแม่โดยไม่กล่าวหาหรือหยาบคาย

แบบฟอร์มที่ยอมรับได้:

- “กรุณาเข้ามาแทรกแซง ลูกน้อยของคุณไม่พอใจที่ฉันไม่ให้สกู๊ตเตอร์ของเราแก่เขา”

- “ดูเหมือนว่าการทะเลาะกันกำลังก่อตัวขึ้นในกระบะทราย ลูกของคุณอยู่ที่นั่นหรือเปล่า?”

- “ ขอโทษนะ คุณช่วยจับขาของทารกได้ไหม”

- “โปรดช่วยฉันจัดคิวสำหรับสไลด์”

และหากผู้ปกครองขอโทษลูกและเข้ามาแทรกแซงสถานการณ์ก็ไม่จำเป็นต้องสนทนาต่อที่ตีพิมพ์ . หากคุณมีคำถามใดๆ เกี่ยวกับหัวข้อนี้ โปรดถามผู้เชี่ยวชาญและผู้อ่านโครงการของเรา .

การเลี้ยงดูที่ถูกต้อง

© Unsplash.com

การจะแสดงความคิดเห็นกับลูกๆ ของคนอื่นหรือไม่นั้นเป็นคำถามที่ยากและเป็นที่ถกเถียงกันมาก แต่มีกฎทั่วไปบางประการ โดยพื้นฐานแล้วกฎเหล่านี้เกี่ยวกับมารยาทและความสุภาพที่ดี

กฎทั่วไปข้อที่หนึ่ง

พ่อแม่จัดการกับลูก

กฎที่ไม่ว่าคุณจะพยายามแก้ไขให้ถูกต้องแค่ไหน ก็มีข้อยกเว้นอยู่ ลูกของคนอื่นทำร้ายลูกของคุณ ลูกของคนอื่นเอาของเล่นของคุณไปโดยไม่ได้รับอนุญาต พ่อแม่ของลูกของคนอื่นไม่โต้ตอบหรือมองไม่เห็น - และคุณถูกบังคับให้เข้าไปแทรกแซง ยังไง?

กฎทั่วไปข้อที่สอง

เราไม่ได้เลี้ยงดูลูกของคนอื่น เรากำหนดขอบเขตของสิ่งที่ยอมรับได้โดยสัมพันธ์กับลูกของเราและสิทธิของเราในของเล่น สิ่งของ และอุปกรณ์ต่างๆ ของเราเอง

สิ่งที่ดูเหมือน (เสียง) ในทางปฏิบัติ ไม่ใช่ "อย่าผลัก" แต่เป็น "ฉันไม่อนุญาตให้คุณผลักสาวของฉัน" หรือ "โปรดอย่าผลักสาวของฉัน" ไม่ใช่ "อย่าแตะต้องมัน!" แต่ "นี่คือสกู๊ตเตอร์ของเรา ฉันไม่อนุญาตให้คุณหยิบมัน" หรือ "นี่คือสกู๊ตเตอร์ของเรา ก่อนที่คุณจะหยิบมัน โปรดขออนุญาตจาก Masha ก่อน"

เราไม่เลี้ยงลูกของคนอื่น เรากำหนด (ควบคุม) กฎของเกม

ไม่ใช่ "อย่าเอาสกู๊ตเตอร์ของ Masha ออกไป!" แต่ "ผลัดกันขี่ คุณขี่ได้แล้ว ตอนนี้ Masha จะวนเวียนอยู่ แล้วคุณก็อีกครั้ง" อย่า "มอบสกู๊ตเตอร์ให้ Masha" แต่ "ตอนนี้ถึงคราวที่รถจะขี่แล้ว" และจับสกู๊ตเตอร์ให้แน่น

เหตุใดจึงต้องเข้าไปแทรกแซงความขัดแย้งในเด็ก (โดยเฉพาะเด็กเล็ก)?

นักจิตวิทยา Irina Katin-Yartseva พูดว่า:

กฎแห่งการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ กฎแห่งความสุภาพไม่ได้ปรากฏในหมู่มนุษยชาติในหนึ่งหรือสองปี สิ่งเหล่านี้เป็นผลจากการลองผิดลองถูกนับพันปี ไม่น่าเป็นไปได้ที่พวกเราคนใดต้องการละเลยประสบการณ์นี้อย่างมีสติและเลี้ยงดูลูกๆ ของเราเหมือนคนป่าเถื่อนตัวน้อยๆ ดังนั้น หน้าที่และความรับผิดชอบของเราในฐานะผู้ใหญ่คือการสอนเด็กๆ ให้รู้จักวิธีการสื่อสารและแก้ไขข้อขัดแย้งที่เป็นที่ยอมรับของสังคมและมีอารยธรรม และด้วยการแทรกแซงการทะเลาะวิวาทของเด็ก เราได้แสดงให้พวกเขาเห็นแบบจำลองของการโต้ตอบที่ถูกต้อง”

กฎทั่วไปข้อที่สาม

เราไม่ประเมินพฤติกรรมของเด็ก เราขอให้เขาไม่ทำให้คนอื่นไม่สบายใจ (เรา)

ไม่ใช่ “อย่าแกว่งขานะ มันน่าเกลียด” และโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ “นั่งตัวตรง สาวๆ ไม่ควรแกว่งขา” แต่ “ได้โปรด ระวัง คุณกำลังจับฉันด้วยขาของคุณ”

หากลูกของคนอื่นรบกวนคุณ เช่น ห้อยขาไว้บนรถบัสแล้วทำให้คุณเจ็บ อย่าพูดว่า “อย่าเตะ” หรือ “อย่าแกว่งขา” แต่ “ได้โปรดอย่าเตะฉัน”

กฎทั่วไปข้อที่สี่

ความสุภาพ.

น้ำเสียงมั่นใจแต่เป็นกันเอง เราไม่ดุลูกของคนอื่นเราขอให้เขาอย่ายุ่งกับเรา ความสุภาพจะช่วยไม่ทำให้พ่อแม่ของเด็กต่อต้านตนเอง และจะไม่ทำให้เกิดการประท้วงอย่างรุนแรงต่อคุณจากตัวเด็กเอง

เด็กเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมจากผู้ใหญ่ เคารพลูกน้อยของคุณ และเมื่อเขาโตขึ้น เขาจะเคารพคุณเมื่อคุณแก่ตัว อย่าตะโกนใส่ลูกของคนอื่น แล้วเขาจะไม่ตะโกนใส่ลูกของคุณ

กฎทั่วไปข้อที่ห้า

อย่าไปเป็นเรื่องส่วนตัวนะ

คุณไม่สามารถแสดงความคิดเห็นเมื่อเด็กร้องไห้ ไม่ว่าสิ่งนี้จะทำให้คุณอึดอัดแค่ไหน พ่อแม่ของคุณจะจัดการเอง ไม่ว่าพ่อแม่ของคุณจะไม่รับมือมากแค่ไหนก็ตาม พ่อแม่ของคุณจะคิดออกเอง มีเพียงพ่อแม่เท่านั้นที่รู้ว่าทำไมเด็กถึงร้องไห้ ทำไมเด็กไม่หยุดร้องไห้ และต้องทำอย่างไรเพื่อให้เด็กหยุดร้องไห้

มาทำความรู้จักกับลูกกันเถอะ “ ทำไมคุณถึงทะเลาะกัน”, “ ทำไมคุณถึงคำราม” - นี่คือความคุ้นเคย และสำหรับเด็กมันก็น่ารังเกียจพอ ๆ กับผู้ใหญ่ แต่เนื่องจากอายุและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของเด็กจึงไม่สามารถตอบสนองต่อคุณได้อย่างเพียงพอและปกป้องขอบเขตของเขาซึ่งคุณละเมิดในรูปแบบที่อยู่และเข้าสู่วงปิดของเด็กทันที

พูดคุยถึงพฤติกรรมของเด็กและผู้ปกครองในบุคคลที่สามต่อหน้าเด็กและผู้ปกครอง นี่เป็นการละเมิดขอบเขตส่วนบุคคลของเด็กและผู้ปกครองที่ยอมรับไม่ได้ ชัดเจนว่าโกรธและอยาก “แก้แค้น” แต่ห้ามไม่ก้มลงไปถึงระดับตลาดสด

กฎทั่วไปข้อที่หก

ติดต่อพ่อแม่โดยไม่กล่าวหาหรือหยาบคาย

แบบฟอร์มที่ถูกต้อง:

- “ช่วยเข้าไปหน่อยเถอะ ลูกน้อยของคุณอารมณ์เสียที่ฉันไม่เอาสกู๊ตเตอร์ให้เขา”

- “ดูเหมือนว่าการทะเลาะกันกำลังก่อตัวขึ้นในกระบะทราย ลูกของคุณอยู่ที่นั่นหรือเปล่า?”

- “ ขอโทษนะ คุณช่วยจับขาของทารกได้ไหม”

- “โปรดช่วยฉันจัดคิวสำหรับสไลด์”

และหากผู้ปกครองขอโทษลูกและเข้ามาแทรกแซงสถานการณ์ก็ไม่จำเป็นต้องสนทนาต่อ

ข้อความนี้เผยแพร่ครั้งแรกบนเว็บไซต์โครงการ มัมศิลา- เราเผยแพร่โดยได้รับอนุญาตจากบรรณาธิการ

สำหรับการแสดงความคิดเห็นไม่ใช่กับลูกของคุณเอง แต่กับคนอื่นนั้นผู้ปกครองแต่ละคนก็มีความคิดเห็นของตัวเอง แต่ถ้าคุณเลือกที่จะเข้าไปแทรกแซง สิ่งสำคัญคือต้องรักษาความสุภาพและสุภาพ เพราะนี่คือสิ่งที่เราต้องการจะสอนลูกหลานของเรา

หากคุณไม่ต้องการให้พ่อแม่ของลูกของคนอื่นมองคุณด้วยสายตาที่เหม่อลอยและตัวทารกเองก็ไม่อารมณ์เสียหรือขุ่นเคือง สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎง่ายๆ ไม่กี่ข้อแล้วทุกคนจะมีความสุข!

กฎ #1

พ่อแม่ควรพูดคุยกับลูกๆ เพราะพวกเขาคือผู้มีอำนาจ แต่มีบางสถานการณ์ที่มีข้อยกเว้น และคุณยังคงต้องเข้าไปแทรกแซง ตัวอย่างเช่น กรณีนี้หากลูกของคนอื่นเอาของเล่นของคุณไป ทำให้เขาขุ่นเคือง ทุบตีเขา และพ่อแม่ของเด็กอันธพาลตัวน้อยไม่โต้ตอบหรือพวกเขาไม่ได้อยู่ใกล้ๆ วิธีการพูดคุยกับลูกของคนอื่นอย่างถูกต้อง?

ประการแรก คุณต้องตระหนักว่าคุณไม่มีสิทธิ์สอนและให้ความรู้แก่เด็กที่ไม่ใช่ของคุณเอง เขามีพ่อแม่สำหรับเรื่องนั้น คุณเพียงแค่ต้องแสดงให้ลูกน้อยเห็นขอบเขตที่ไม่ควรข้ามที่เกี่ยวข้องกับคุณหรือลูกของคุณ

ตัวอย่างเช่น แทนที่จะพูดว่า "หยุดหลอก" หรือ "อย่าทะเลาะกัน" คุณต้องพูดว่า "โปรดอย่าผลัก Ksyusha (ลูกสาวของคุณ)" หรือ "ฉันไม่อนุญาตให้คุณผลัก Ksyusha" แทนที่จะตะโกน: "อย่าจับจักรยาน" พูดว่า: "นี่คือจักรยานของเราถ้าคุณต้องการขี่ถาม Ksyusha ว่าคุณเอามันไปได้ไหม"

สิ่งสำคัญคือต้องตั้งกฎของตัวเองโดยไม่ทำให้เด็กขุ่นเคืองหรือทำร้ายความรู้สึกของเขา ตัวอย่างเช่น แทนที่จะตะโกน: "อย่าเอาของเล่นของ Ksyusha" พูดว่า: "มาแบ่งปันกันเถอะ ตอนนี้ Ksyusha จะเล่นนิดหน่อยแล้วมอบของเล่นให้กับคุณ” หรืออย่า "ให้ Ksyusha สกู๊ตเตอร์" แต่ "ตอนนี้ถึงคราวที่เธอต้องขี่แล้ว" และอย่าให้รถแก่ทารกโดยเก็บไว้ใกล้ตัวคุณ

ในกรณีเช่นนี้ การแทรกแซงความขัดแย้งของเด็กเล็กมีประโยชน์และถูกต้องมาก เพราะด้วยตัวอย่างที่สุภาพ คุณจะแสดงให้เห็นว่าสามารถแก้ไขข้อพิพาทได้อย่างไรโดยไม่ต้องตะโกนและดูถูก และเด็กๆ จะซึมซับทุกสิ่งเหมือนฟองน้ำ ในสถานการณ์ที่คล้ายกันครั้งต่อไป เมื่อทารกโตขึ้น เขาจะไม่ตะโกนใส่เพื่อน แต่จะเริ่มทำตัวเหมือนที่คุณทำมาตลอด

กฎข้อที่ 2

คุณไม่ควรตัดสินพฤติกรรมหรือการเลี้ยงดูของเด็กไม่ว่าในสถานการณ์ใด แค่ขอให้เขาอย่ารบกวนหรือทำร้ายคุณหรือลูกของคุณก็เพียงพอแล้ว แทนที่จะพูดว่า "หยุดตีฉันด้วยเท้าของคุณ" หรือ "สาวๆ อย่าทำอย่างนั้น" ให้พูดว่า "ได้โปรดอย่าตีฉันด้วยเท้าของคุณ มันไม่รู้สึกดี" คุณยังสามารถติดต่อผู้ปกครองและขอให้พวกเขาพูดคุยกับเด็กได้หากเขาไม่ตอบคุณ

กฎข้อที่ 3

น้ำเสียงที่เราร้องขอต่อเด็กควรสุภาพและเป็นมิตร ประการแรก เด็กจะรู้สึกเช่นนี้และเขาจะไม่มีความปรารถนาที่จะทำร้ายคุณในกรณีที่มีทัศนคติที่ไม่เป็นมิตร เขาจะไม่กลัวและจะไม่ร้องไห้ และพ่อแม่ของทารกจะไม่พอใจกับคำพูดของคุณ

โปรดจำไว้ว่าความสุภาพและความเคารพซึ่งกันและกันเป็นกุญแจสำคัญในการมีสังคมที่มีสุขภาพดี และควรแสดงให้เด็กเห็นตั้งแต่อายุยังน้อย มีโอกาสที่ลูกของคุณจะไม่ถูกโจมตีด้วยความก้าวร้าวจากคนแปลกหน้า

วาเลเรีย โปรตาโซวา

เวลาในการอ่าน: 6 นาที

เอ เอ

น่าเสียดายที่เด็กสมัยใหม่มีความรู้เรื่องความสุภาพน้อยกว่าเด็กเมื่อ 15-20 ปีที่แล้วมาก เราอาจสังเกตว่าผู้ใหญ่สับสนมากขึ้นกับการกระทำและคำพูดที่ไร้อารยธรรมและบางครั้งก็เป็นเพียงการอุกอาจของลูกๆ ของผู้อื่นในที่สาธารณะ

จะทำอย่างไรถ้าสถานการณ์จำเป็นต้องให้คำแนะนำกับคนแปลกหน้า? เป็นไปได้ไหมที่จะสอนลูก ๆ ของคนอื่นและทำอย่างไรให้ถูกต้อง?

เป็นไปได้หรือไม่ที่จะแสดงความคิดเห็นต่อลูก ๆ ของคนอื่น - สถานการณ์ที่จำเป็นต้องเข้าไปแทรกแซง

ในปี 2560 มีวิดีโอเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตเป็นเวลานานโดยที่เด็กเล็กคนหนึ่งผลักคนแปลกหน้าด้วยตะกร้าสินค้าอย่างต่อเนื่องขณะต่อแถวชำระเงิน ในขณะที่แม่ของเด็กชายไม่ได้โต้ตอบใด ๆ ต่อความอวดดีของลูกชายของเธอ ชายคนนั้นเกิดอาการประหม่า และเขาก็เทนมจากถุงลงบนศีรษะของเด็กชาย สถานการณ์นี้แบ่ง "โซเชียลเน็ตเวิร์ก" ออกเป็น 2 ค่าย โดยค่ายหนึ่งปกป้องเด็ก (“ใช่ ฉันจะชกหน้าเขาเพื่อลูกชายของฉัน!”) และอีกค่ายหนึ่ง - ผู้ชาย (“ผู้ชายทำถูกแล้ว” ไอ้เด็กหยิ่งยโสและแม่ของพวกเขาต้องได้รับการสอนอย่างชัดเจน!")

ใครถูก? และในสถานการณ์ใดบ้างที่คุณต้องโต้ตอบจริงๆ?

ในความเป็นจริง การจะเข้าไปยุ่งหรือไม่เข้าไปยุ่งนั้นขึ้นอยู่กับทุกคนในการตัดสินใจอย่างอิสระเนื่องจากการเลี้ยงดูของพวกเขา แต่สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าการสอนลูกของคนอื่นไม่ใช่เรื่องของคุณ แต่เป็นเรื่องของพ่อแม่ของพวกเขา

วิดีโอ: ความคิดเห็นถึงลูกของคนอื่น

และคุณสามารถเรียกร้องได้เฉพาะกับผู้ปกครองของเด็กที่ประพฤติไม่ดีเหล่านี้เท่านั้น ยกเว้นกรณีต่อไปนี้:

1. ไม่มีพ่อแม่อยู่ใกล้เด็ก และพฤติกรรมของเขาจำเป็นต้องได้รับการแทรกแซงจากผู้ใหญ่อย่างเร่งด่วน
2. ผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่าไม่ต้องการเข้าไปยุ่ง (ตัวอย่างเช่น ด้วยเหตุผลที่ว่า "ไม่สามารถเลี้ยงดูเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีได้") และจำเป็นต้องมีการแทรกแซง
3. การกระทำของเด็กก่อให้เกิดอันตรายต่อคุณหรือผู้อื่น ตัวอย่างเช่น คุณเป็นพนักงานขายในร้านค้า แม่ของเด็กไปที่แผนกถัดไป และเด็กกำลังวิ่งไปตามชั้นวางพร้อมกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ราคาแพงหรือสินค้าอื่นๆ
4. การกระทำของเด็กส่งผลให้เกิดอันตรายต่อร่างกายคุณ ลูกของคุณ หรือผู้อื่น - บางครั้งมันก็เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น สถานการณ์ทั่วไปคือเมื่อแม่ของลูกคนอื่นหลงใหลในบางสิ่งบางอย่างมากเกินไป และไม่เห็นว่าลูกของเธอผลักหรือตีลูกอีกคนอย่างไร จากการกระทำเหล่านี้ เด็กที่ถูกผลักล้มและได้รับบาดเจ็บ โดยปกติแล้ว ในสถานการณ์เช่นนี้ คุณจะรอไม่ไหวจนกว่าแม่ของนักสู้จะแยกตัวจากเรื่องสำคัญของเธอในที่สุด (โทรศัพท์ เพื่อน ฯลฯ) เพราะสุขภาพของลูกของเธอตกอยู่ในอันตราย
5. เด็กรบกวนความสะดวกสบาย (ทางสังคม) ของคุณ ตัวอย่างเช่น ในสถานีรถไฟใต้ดินเขาจงใจเช็ดรองเท้าของเขากับเสื้อคลุมขนสัตว์ของคุณ หรือขณะนั่งอยู่ในโรงภาพยนตร์ เขากระทืบป๊อปคอร์นเสียงดังอย่างท้าทายและเคาะรองเท้าของเขาบนที่นั่งตรงหน้าคุณ

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่ามีสถานการณ์ที่เด็กประพฤติตนตามอายุของตน ตัวอย่างเช่น พวกเขารีบไปตามทางเดินของคลินิกหรือบริเวณธนาคาร (ร้านค้า ฯลฯ) เด็กๆ จะกระตือรือร้นอยู่เสมอ และเป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะวิ่งเล่นและสนุกสนาน

อีกประเด็นหนึ่งคือเมื่อเด็กจงใจประพฤติน่ารังเกียจ และผู้ปกครองก็แสดงท่าทีไม่ก้าวก่าย การไม่มีปฏิกิริยาในสถานการณ์ที่ต้องทำให้เกิดความรู้สึกไม่ต้องรับโทษอย่างสมบูรณ์ในเด็กพร้อมกับผลที่ตามมาทั้งหมด

บทสรุป:

กรอบเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญ! กรอบการทำงานเหล่านี้ซึ่งบ่งบอกถึงการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานที่ยอมรับในสังคมที่ปลูกฝังความเป็นมนุษย์ ความสุภาพ ความเมตตา ฯลฯ ในตัวเรา

อีกทั้งไม่มีใครยกเลิกกฎศีลธรรมได้ และหากเด็กฝ่าฝืนกฎ เขาต้องเข้าใจว่าเขากำลังละเมิดกฎ และอย่างน้อยที่สุดอาจมีการตำหนิและลงโทษสูงสุด จริงอยู่นี่เป็นเรื่องของผู้ปกครองอยู่แล้ว

วิดีโอ: เป็นไปได้ไหมที่จะแสดงความคิดเห็นต่อลูก ๆ ของคนอื่น?

กฎสำคัญเจ็ดประการในการสื่อสารกับลูกของคนอื่น - จะตำหนิลูกของคนอื่นได้อย่างไรและไม่ควรทำอะไรหรือพูด?

หากสถานการณ์บังคับให้คุณตำหนิลูกของคุณ ให้จำกฎหลักไว้ - จะตำหนิอย่างไร สิ่งที่คุณทำได้และไม่สามารถพูดและทำได้

• วิเคราะห์สถานการณ์ หากสถานการณ์ไม่จำเป็นต้องมีการแทรกแซงฉุกเฉิน คุณอาจไม่ควรแทรกแซงความคิดเห็นของคุณ ลองนึกถึงพ่อแม่ของเด็กคนนี้แล้วคิดว่า พฤติกรรมของเด็กดูท้าทายจริงๆ หรือเขายังแสดงตามอายุของเขาอยู่?
• นำเสนอข้อร้องเรียนทั้งหมดของคุณต่อผู้ปกครองของเด็ก - ติดต่อบุตรหลานของคุณเฉพาะในกรณีที่ไม่มีวิธีอื่นที่จะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเด็ก
• พูดคุยกับลูกของคุณอย่างสุภาพ ความก้าวร้าว การตะโกน ความหยาบคาย การดูถูก และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำร้ายเด็กและผลกระทบทางกายภาพโดยทั่วไปเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ แน่นอนว่า มีข้อยกเว้นอยู่ (เช่น เมื่อเด็กโจมตีเด็กอีกคนอย่างก้าวร้าวและการไม่เข้าไปแทรกแซง "เหมือนความตาย") แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงข้อยกเว้นเท่านั้น ในกรณีส่วนใหญ่การพูดคุยกับลูกก็เพียงพอแล้ว
• หาก “สัญลักษณ์” ของคุณไม่ได้ผลลัพธ์ และพ่อแม่ของเด็กยังคงไม่ตอบสนอง ให้ถอยห่างจากความขัดแย้ง- คุณทำทุกอย่างที่ทำได้ ที่เหลือก็ขึ้นอยู่กับมโนธรรมและไหล่ของพ่อแม่ของเด็กน้อยผู้หยิ่งผยอง
• ไม่จำเป็นต้องประเมินพฤติกรรมของเด็ก กล่าวคือ อธิบายว่าตนประพฤติชั่ว ประพฤติน่ารังเกียจ เป็นต้น คุณต้องหยุดการกระทำที่ไม่สุภาพโดยแสดงให้เห็นว่าสิ่งนี้ไม่เป็นที่พอใจสำหรับคุณ
• อธิบายให้ลูกของคนอื่นฟังว่าเขาผิดราวกับว่าเป็นของคุณเอง ลองนึกภาพว่าคุณกำลังเสนอแนะลูกของคุณเองและจากตำแหน่งนี้พูดคุยกับลูกของคนอื่น เราสอนลูกหลานของเราให้รู้จักกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมอย่างถูกต้อง สุภาพ และด้วยความรักที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ นั่นคือเหตุผลที่เด็กๆ ได้ยินและฟังเรา
• อยู่ภายในขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต

แน่นอนว่าเป็นเรื่องน่ารำคาญเมื่อพ่อแม่ของพวกเขาเพิกเฉยต่อพฤติกรรมไร้ยางอายของลูก โดยอ้างเหตุผลด้วยวลี “เขายังเล็กอยู่” หรือ “ไม่ใช่เรื่องของคุณ” เป็นเรื่องน่าเศร้าและไม่ยุติธรรม โดยเฉพาะเมื่อมันส่งผลถึงคุณโดยตรง

แต่มันอยู่ในอำนาจของคุณที่จะยังคงเป็นคนสุภาพและใจดี และเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูกๆ ของคุณเอง วิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับคนโง่เขลาคือการเป็นตัวอย่างของพฤติกรรมสุภาพที่เหมาะสมไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ตาม

วิดีโอ: วิธีแสดงความคิดเห็นต่อเด็กอย่างถูกต้อง?

คุณจะพูดอะไรกับพ่อแม่ของลูกของคนอื่นถ้าเขาไม่ตอบสนองต่อความคิดเห็น?

ผู้ปกครองมักจะโต้ตอบอย่างรวดเร็วต่อความคิดเห็นที่คนแปลกหน้าแสดงต่อลูก ๆ ของตน มันเกิดขึ้นว่าความคิดเห็นนั้นไม่ยุติธรรม และสร้างขึ้นจาก "การทำร้าย" และลักษณะของบุคคลที่หงุดหงิดเพียงเพราะการปรากฏตัวของลูกของคนอื่น

แต่ในกรณีส่วนใหญ่ ความคิดเห็นของคนแปลกหน้านั้นสมเหตุสมผลและต้องได้รับการตอบสนองที่เหมาะสมจากพ่อแม่ของเด็ก สิ่งสำคัญคือการแสดงความคิดเห็นเหล่านี้อย่างถูกต้องเพื่อที่พ่อแม่ของคุณจะได้ไม่ต้องหยาบคายกับคุณเพื่อตอบโต้อย่างผิดหลักการ จะแสดงความคิดเห็นได้อย่างไร?

เช่นแบบนี้...

• การแทรกแซงของคุณเป็นสิ่งจำเป็น
• เราทำไม่ได้หากไม่มีคุณ
• มีความขัดแย้งเกิดขึ้นอย่างชัดเจนระหว่างเด็กๆ และลูกของคุณอยู่ในหมู่พวกเขาไหม?
• คุณสามารถจับขาลูกของคุณในระหว่างการเดินทางได้หรือไม่?
• บุตรหลานของเราไม่สามารถแชร์สไลเดอร์ได้ (ชิงช้า ฯลฯ) - มาช่วยพวกเขากำหนดลำดับกันดีกว่า?

นั่นคืออาวุธหลักของคุณในการต่อสู้กับทอมบอยและพ่อแม่ที่มีมารยาทไม่ดีคือความสุภาพ หากผู้ปกครองทราบอย่างรวดเร็วว่าบุตรหลานของตนประพฤติตัวไม่เหมาะสมและเข้ามาแทรกแซงกระบวนการนี้ ก็ไม่จำเป็นต้องแสดงความคิดเห็นและข้อสังเกตเพิ่มเติม

หากพ่อแม่ของทอมบอยส่งคุณอย่างหยาบคายไป "จับผีเสื้อ" "เตะไม้ไผ่" และอื่น ๆ คุณไม่จำเป็นต้องแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมเพราะไม่มีประเด็น - แค่ออกไป ประสาทของคุณก็จะเหมือนเดิม

มีสถานการณ์ที่คล้ายกันในชีวิตของคุณหรือไม่? แล้วคุณออกไปจากพวกเขาได้อย่างไร? แบ่งปันเรื่องราวของคุณในความคิดเห็นด้านล่าง!

วาเลเรีย โปรตาโซวา

นักจิตวิทยาที่มีประสบการณ์ภาคปฏิบัติในด้านจิตวิทยาสังคมและการสอนมากกว่าสามปี จิตวิทยาคือชีวิตของฉัน งานของฉัน งานอดิเรก และวิถีชีวิตของฉัน ฉันเขียนสิ่งที่ฉันรู้เกี่ยวกับ ฉันเชื่อว่าความสัมพันธ์ของมนุษย์มีความสำคัญในทุกด้านของชีวิตของเรา

แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ: