เทพนิยายฤดูใบไม้ร่วง

รอบบ่ายในกลุ่มน้อง

ในห้องดนตรีมีใบไม้ร่วงอยู่บนพรม

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง พวกเขานั่งบนเก้าอี้

พ.: - ฤดูใบไม้ร่วงกลับมาหาเราอีกครั้ง นำมาซึ่งวันหยุดที่ร่าเริง
เธอแต่งตัวทุกอย่างและไม่ลืมพวกเรา
ฤดูใบไม้ร่วงสีทองเชิญชวนให้เราไปเยี่ยมชม

และตอนนี้เราจะออกเดินทางบนรถไฟแสนสนุกแล้ว !

เด็ก ๆ นั่งรถจักรไอน้ำ - "รถจักรไป รถจักรไป")

พ.: - ฤดูใบไม้ร่วงเดินช้าๆไปตามเส้นทาง

ใบไม้ร่วงหล่นอยู่ใต้ฝ่าเท้าของฤดูใบไม้ร่วง

ดูใบไม้สิ. (ยกหนึ่ง)

วาดโดยดวงอาทิตย์,

ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีเขียว แต่ตอนนี้... เด็ก: ส้ม!

พ.: - ใบไม้สีทองเป็นประกาย

เหมือนดอกไม้ไฟเทศกาล

พวกเขากระซิบส่งเสียงกรอบแกรบหัวเราะ

คำเชิญให้เต้นรำรออยู่!

พวกเรามาเก็บใบไม้เปลี่ยนสีและเต้นรำกับพวกมันกันเถอะ

เต้นรำกับใบไม้

(หลังจากเต้นรำเสร็จ เด็กๆ ก็ซ่อนตัวอยู่หลังใบไม้)

พ.: - ทำไมจู่ๆ ถึงเกิดความเงียบขึ้นมาท่ามกลางความสนุกสนาน?

เหลือแต่ใบไม้...เด็กๆหายไปไหน?

ใบไม้สีทอง เห็นพวกเรามั้ย? เด็ก : เลขที่!

พ.: - ปากกาเหล่านี้เป็นของใคร? เด็ก : ของเราเอง!

ว .: - ขาเหล่านี้เป็นของใคร? เด็ก : ของเราเอง!

พ.: - นี่คือคนของเราซ่อนตัวอยู่หลังใบไม้!

จู่ๆ สายลมก็ตื่นขึ้น

แล้วเขาก็รีบเร่งใบไม้ …

(เด็ก ๆ วิ่งไปที่เก้าอี้)

พ.: - ฉันจะรวบรวมใบไม้สีสดใสเป็นช่อแล้วนำไปให้กลุ่มของเรา

(ผู้นำเสนอรวบรวมใบไม้เป็นช่อดอกไม้แล้วนำผู้อ่านออกมา 2 คน)

รีบ .: ลมพัดใบไม้สีเหลืองในสวน

สิ่งนี้เกิดขึ้นปีละครั้งเท่านั้น - เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง

รีบ .: ช่วงเวลาใดของปี?

ฝนตกปรอยๆ

มันเป็นเพียงฤดูใบไม้ร่วง

เขารีบไปโรงเรียนอนุบาล

(ฤดูใบไม้ร่วงออกมาด้วยเสียงเพลงพร้อมร่มและตะกร้า )

ฤดูใบไม้ร่วง: - สวัสดีเพื่อนของฉัน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน!

ฉันสายไปหน่อย ฉันยังทำงานกำลังแต่งตัวอยู่

ฉันแจกผ้าพันคอหลากสีให้กับต้นแอสเพนทั้งหมด:

สว่างสดใส เห็นได้ชัดเจนจากระยะไกล

และตอนนี้ฉันต้องการเล่นกับคุณและค้นหาว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่

พวกคุณเป็นยังไงบ้าง?

เด็ก :- แบบนี้ ! (เด็ก ๆ ยกกำปั้นด้วยนิ้วหัวแม่มือ)

ฤดูใบไม้ร่วง :- คุณเป็นอย่างไรบ้าง? เด็ก :- แบบนี้! (เด็ก ๆ ยืนขึ้นและเดินเข้าที่)

ฤดูใบไม้ร่วง:- คุณจะทำอย่างไร? เด็ก : แบบนี้ ! (เด็กกำหมัดแน่น)

ฤดูใบไม้ร่วง:- ให้ยังไงบ้าง? เด็ก: แบบนี้ ! (คลายหมัดด้วยฝ่ามือขึ้น)

ฤดูใบไม้ร่วง:- ขี้งอนยังไงล่ะ? เด็ก : (ผายแก้มแล้วตบมือ)

ฤดูใบไม้ร่วง:- ขู่ยังไงล่ะ? เด็ก : แบบนี้! (“ขู่” ด้วยนิ้วชี้)

ฤดูใบไม้ร่วง:- คุณสามารถร้องเพลงได้ไหม? เด็ก : ใช่!

พ.: - เราสานต่อวันหยุดอันแสนสุขด้วยกัน

เราจะมอบเพลงฤดูใบไม้ร่วงให้กับฤดูใบไม้ร่วง

เพลง "ฤดูใบไม้ร่วงมาหาเรา"

(ได้ยินเสียงฝน)

ว : พวกคุณฟังอยู่หรือเปล่า? ดูเหมือนฝนจะเริ่มตกแล้ว

รีบ:ฤดูใบไม้ร่วงเดินไปตามเส้นทาง
ทำให้เท้าของฉันเปียกในแอ่งน้ำ!

รีบ:ฝนกำลังตกฝนตก -
เขาจะไม่ยอมให้เราไปเดินเล่น! -

พ.:- ฤดูใบไม้ร่วงเราควรทำอย่างไร? ?

ฤดูใบไม้ร่วง :- ต่อไปนี้เป็นร่มที่ไม่ธรรมดา (ให้มา) มันหรูหราและใหญ่

เมื่อแสงแดดส่องจ้า เด็กๆ ก็เดินโดยไม่มีมัน

และเหมือนสายฝน ก๊อก ก๊อก ก๊อก ทุกคนจะวิ่งอยู่ใต้ร่ม!

เกม "พระอาทิตย์และฝน"

ฤดูใบไม้ร่วง: - ขอดูในตะกร้าหน่อย อ้าว มีเห็ดนี่อยากเล่นด้วย

เกม "เก็บเห็ดในตะกร้า"

เด็ก 3 คนมีส่วนร่วมในเกม

ฤดูใบไม้ร่วง: - ฉันมาช่วงวันหยุดของคุณและนำเทพนิยายมาด้วย
หลับตาลงนะเด็กๆ เราจะพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยาย

โรงละครหุ่นกระบอก "ตะกร้าฤดูใบไม้ร่วง"

ผู้นำเสนอขอบคุณสัตว์ เลี้ยงเด็กด้วยผลไม้ และพาพวกเขาเข้ากลุ่ม

คุณจะต้องการ: หน้าจอ;
ตัวละครหุ่นเชิด: กระต่าย, สุนัขจิ้งจอก, เม่น;
ตะกร้าพร้อมขนม (ขนมหรือแอปเปิ้ล)
ร่ม;
ออกจาก,
เห็ด 3 ตะกร้า

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2

ทางเข้าเด็กที่มีใบไม้เข้าไปในห้องโถง

คำพูดของครูเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

ออกกำลังกายด้วยใบไม้

เด็กๆ อ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

เพลงเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

การแสดงหุ่นกระบอก.

เว็ด: ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับป่าไม้

เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์

เห็ดก็โตแล้ว

ในป่าเล็กๆแห่งหนึ่ง

หมวกของพวกเขาใหญ่

และพวกเขาก็ต่างกัน

มีหนูวิ่งผ่านมา

และฉันเห็นเห็ด

หนู : พวกนี้เป็นเห็ดที่สวยงาม!

ฉันจะรวบรวมมันให้ลูกสาวของฉัน!

พ.: คุณกำลังทำอะไรเมาส์! เมาส์อะไรอย่างนี้!

คุณถามเด็ก ๆ :

ผู้ชายทุกคนบอกว่า...

เด็ก ๆ (ร้องประสานเสียง): หนูไม่กินเห็ด!

พ.: สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยวิ่งผ่านมา

และฉันเห็นเห็ด

สุนัขจิ้งจอก : มีเห็ดอยู่กี่ตัวที่นี่

ฉันจะพาพวกเขาไปหาลูกสาวของฉัน!

ว : โอ้ ฟ็อกซี่ อย่า!

อย่าให้อาหารสุนัขจิ้งจอกนะฟ็อกซ์!

ผู้ชายทุกคนพูดว่า:

เด็ก: ลูกสุนัขจิ้งจอกไม่กินเห็ด!

เว็ด: มีหมีตัวหนึ่งเดินผ่านมา

ฉันเกือบจะบดเห็ด

หมี:

โอ้ ที่นี่เห็ดเยอะมาก!

ฉันอยากจะกินมันทั้งหมด!

เว็ด: คุณเป็นคนตลกหมีขี้เกียจ

คุณถามเด็กๆ

ผู้ชายทุกคนพูดว่า:

เด็ก: หมีไม่กินเห็ด!

ว : เม่นวิ่งผ่านมาเห็นเห็ด

ลองถามพวกเรา:

เม่นกินเห็ดไหม?

เด็ก ๆ : ใช่!

เม่น: ฉันจะเอาเห็ดของฉัน

เด็กเม่นในพุ่มไม้

ออกจาก.

วงออเคสตราของสัตว์

เกม.

อดีต. มีฝนตก.

กระต่ายปรากฏขึ้นบนหน้าจอ

เว็ด: ครั้งหนึ่งในฤดูใบไม้ร่วงบางครั้ง

กระต่ายกำลังจะไปบ้านของเขา

เขาเดินไปตามเส้นทาง

เขาเก็บเห็ดไว้ในตะกร้า

กระต่าย: (ร้องเพลง ) ฤดูใบไม้ร่วงที่ดีในป่า

ใบไม้กำลังร่วงหล่น

ในที่โล่งริมแม่น้ำ

เห็ดก็มารวมตัวกัน..

เต้นเห็ด.

กระต่าย : โอ้ มีกี่คนที่อยู่ในป่า!

ฉันจะเอามันทั้งหมดและเอาไป!

ว : เอาน่า กระต่ายน้อยตาข้างเดียว

ปิดตาของคุณตอนนี้

นับถึงห้า

และพยายามตามหาเรา!

กระต่าย (หลับตา)หนึ่งสองสามสี่ห้า!

(เห็ดวิ่งหนี)

กระต่าย: เห็ดหายไปไหนหมด?

เราเพิ่งมาที่นี่!

ไม่มีอะไรทำแล้วคุณจะต้องมองหาผลเบอร์รี่

การเต้นรำของต้นโรวัน

กระต่าย : มีผลเบอร์รี่กี่ลูกในป่า!

ฉันจะหยิบมันขึ้นมาแล้วเอาไป!

เว็ด: กระต่ายนับถึงห้า

แล้วพยายามตามหาเรา!

กระต่ายกำลังนับ ต้นโรวันวิ่งหนีในเวลานี้

กระต่าย: ผลเบอร์รี่หายไปที่ไหนสักแห่ง

ทำไมพวกเขาถึงกลัวฉันขนาดนี้?

เสียงดนตรีและสุนัขจิ้งจอกก็ปรากฏตัวขึ้น

สุนัขจิ้งจอก : โอ้ กระต่าย ฉันดีใจจริงๆ ที่ในที่สุดได้พบคุณ!

คุณมาทำอะไรที่นี่?

กระต่าย: ฉันเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ คุณมาทำอะไรที่นี่?

สุนัขจิ้งจอก: ฉันก็หาอะไรทานเป็นมื้อกลางวันเหมือนกัน แต่ฉันคิดว่าเจอแล้ว

กระต่าย: คุณพบใคร?

ลิซ่า: คุณที่รัก!

กระต่าย : อยากกินผมมั้ย!

สุนัขจิ้งจอก : แน่นอน และตอนนี้!

เข้าใกล้กระต่ายเขาถอยออกไป.

กระต่าย: รอ รอ ลิซ่า! ดูเหมือนว่านักล่ากับสุนัขกำลังวิ่งอยู่ที่นั่น คุณซ่อนแล้วฉันจะดู!

สุนัขจิ้งจอกหมอบด้วยความหวาดกลัว มองไปรอบ ๆ ด้วยความกลัว.

กระต่าย (ด้วยเสียงกระซิบอันดัง) พวกคุณช่วยฉันปรบมือของคุณ! (เด็กๆ ปรบมือ)

ลิซ่า:เสียงอะไรน่ะ?

กระต่าย : เหล่านี้เป็นพุ่มไม้และใบไม้ก็ส่งเสียงกรอบแกรบ นักล่าพร้อมสุนัขกำลังมา (เด็ก ๆ ): กระทืบเท้าของคุณตอนนี้! -เด็กๆกำลังกระทืบ)

สุนัขจิ้งจอก : นี่มันกระทืบอะไรเนี่ย?

กระต่าย: และนี่คือสุนัขที่กำลังวิ่งอยู่ พวกมันได้กลิ่นรอยทางของสุนัขจิ้งจอก!

สุนัขจิ้งจอกวิ่งหนีไปอย่างกรีดร้อง.

กระต่าย: โอ้ พวกคุณ ขอบคุณมาก คุณช่วยฉันจากสุนัขจิ้งจอก สุนัขจิ้งจอกได้ยินเสียงกระทืบของคุณจึงวิ่งหนีไป! พวกคุณเต้นรำได้ไหม?

เว็ด: พวกคุณช่วย Bunny โชว์การเต้นรำให้เขาหน่อยได้ไหม?

การเต้นรำที่สนุกสนานสามารถทำได้

กระต่ายชื่นชมเด็ก ๆ ให้ขนมและกล่าวคำอำลา (ตะกร้าใส่เห็ดและถั่ว)

อลีนา โรมาโนวา
“เม่นกำลังมองหาฤดูใบไม้ร่วงอย่างไร” สถานการณ์วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กอายุ 3-7 ปีที่มีความพิการพร้อมองค์ประกอบของการแสดงหุ่นกระบอก

(ดนตรี: เจเลซโนวี)

ผู้นำเสนอ: กลอนเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง (อันไหนก็ได้ที่คุณชอบ)

กาลครั้งหนึ่งมีเม่นตัวน้อยอาศัยอยู่ในป่า ตลอดฤดูร้อนเขาเดินผ่านป่าอย่างสนุกสนาน เขารวบรวมผลเบอร์รี่และเห็ดแล้วซ่อนไว้ในหลุมเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการมาถึงของฤดูใบไม้ร่วง แต่ฤดูใบไม้ร่วงยังไม่มาและเม่นก็เศร้าโศก ฉันตัดสินใจเดินทางไปทั่วโลกเพื่อตามหาเธอ

เม่น(ออกมาฟังเพลงแล้วเดินไปรอบ ๆ เด็ก ๆ ):

สวัสดีทุกคน. ตลอดฤดูร้อนฉันเล่นและสนุกสนาน เตรียมเสบียงสำหรับฤดูใบไม้ร่วง แต่ก็ยังไม่มา ฉันจินตนาการไม่ออกว่าจะมองหาความงามของฤดูใบไม้ร่วงได้ที่ไหน? เราต้องไปทั่วโลกเพื่อค้นหามัน

ผู้นำเสนอ: บางทีเธออาจจะไปพักผ่อนในประเทศร้อนแล้วติดต่อเราไม่ได้?

เม่น: มาตรวจสอบกัน ฉันมีเพื่อนยีราฟที่อาศัยอยู่ในประเทศที่ร้อน บางทีเขาอาจจะกำลังต้อนรับฤดูใบไม้ร่วง? แต่คุณไม่สามารถเดินเท้าได้คุณต้องไปโดยรถบัส ฉันเป็นคนเดียวที่เบื่อ พวกคุณจะไปกับฉันไหม?

พวงมาลัยอันใหญ่ของฉันอยู่ที่ไหน (มองหาแล้วหยิบพวงมาลัย)

ก่อนอื่นคุณต้องนำรถบัส (เสียง) มาด้วย

พวกเขาได้รับ "หางเสือ"

เม่น: นั่นสินะ พวกเรามาแล้ว! วุ้ย ที่นี่ร้อนมาก! พวกฉันต้องโทรหาเพื่อนยีราฟ (เคาะหน้าจอ)

ยีราฟ: ใครมาเคาะตรงนั้น? และคุณคือเม่น! มาที่นี่ไกลขนาดนี้ได้ยังไง?

เม่น: ฉันมากับพวกด้วยรถบัส ฉันมีเรื่องสำคัญสำหรับคุณ ฉันตุนไว้สำหรับฤดูร้อน โดยทั่วไปฉันเก็บผลเบอร์รี่เห็ดเตรียมไว้สำหรับฤดูใบไม้ร่วง แต่ก็ยังไม่มา พวกเขาแนะนำให้ฉันไปหาเธอในประเทศร้อนฉันก็เลยไปหาคุณ คุณเป็นเพื่อนของฉันเหรอ?

ยีราฟ: แน่นอน ฉันเป็นเพื่อนคุณ ใช่แล้ว เม่น ฉันเห็นว่าคุณเสียใจมาก เราต้องให้กำลังใจคุณก่อน มาร้องเพลงHedgehogของเรากับฉันกันเถอะ!

ร้องเพลง “ยีราฟมีจุด”

เม่น: ขอบคุณยีราฟ และขอบคุณพวกคุณสำหรับเพลงแบบนี้! ฉันสนุกมากขึ้น! บอกฉันหน่อยสิ คุณเคยเห็นฤดูใบไม้ร่วงในพื้นที่ของคุณหรือไม่?

ยีราฟ: ไม่ เม่น เราไม่มีฤดูใบไม้ร่วง ฉันไม่รู้ว่าจะหาเธอที่ไหน แต่ฉันมีเพื่อน กระบี่ิก เขาฉลาดมาก บางทีเขาอาจจะช่วยคุณได้? ไปกับพวกเขา

เม่น: ขอบคุณนะยีราฟ! ไปเที่ยวกระบี่กันเถอะเพื่อนๆ

พวงมาลัยของฉันอยู่ที่ไหน?

ก่อนอื่นคุณต้องนำรถบัส (เสียง)

ทุกคนขี่ไปกับเพลง "Bus"

เม่น: เราก็มาถึงชายทะเลแล้วไม่มีถนนต่อไป เราต้องโทรหากระบี่ก (เคาะหน้าจอ)

ปู:นั่นใครมาเคาะเนี่ย? คุณเป็นใครและมาจากไหน?

เม่น: สวัสดีปู! ฉันคือเม่น ยีราฟบอกฉันเกี่ยวกับคุณ เขาบอกว่าคุณฉลาดมากและรู้ทุกอย่าง ฉันมีเรื่องสำคัญสำหรับคุณ ฉันตุนไว้สำหรับฤดูร้อน โดยทั่วไปฉันเก็บผลเบอร์รี่เห็ดเตรียมไว้สำหรับฤดูใบไม้ร่วง แต่ก็ยังไม่มา พวกเขาแนะนำให้ฉันไปหามันในประเทศร้อน ฉันก็เลยไปหายีราฟ แต่เขาบอกว่าไม่มีฤดูใบไม้ร่วง ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าต้องทำอย่างไรและจะตามหาเธอที่ไหน (ฉันรู้สึกเศร้าและเริ่มร้องไห้)

ปู: เอาล่ะเม่นอย่าเศร้าไปเลย! วันนี้เป็นวันที่ดีจริงๆ! มาร้องเพลงเต้นรำกันเถอะแล้วจะรู้สึกดีทันที! นั่งอยู่ใต้ต้นปาล์มของฉัน!

มาร้องเพลงHedgehogของเรากับฉันกันเถอะ!

ร้องเพลง "ปู"

เม่น: ก็ขอบคุณกระบี่ก และขอบคุณสำหรับเพลงแบบนี้นะ! ฉันสนุกมากขึ้น! บอกฉันหน่อยสิ คุณเคยเห็นฤดูใบไม้ร่วงในพื้นที่ของคุณหรือไม่?

ปู: ฉันรู้มากเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง เธอไม่ได้อาศัยอยู่ในประเทศที่ร้อนเธอต้องถูกมองหาในหนองน้ำทุ่งนาและป่าไม้ คุณมาจากสถานที่เหล่านั้นทำไมคุณไม่มองหามัน?

เม่น: ฉันรอออทัม รออยู่ แต่เธอไม่มา ฉันเลยไปหาเธอ

ปู: คุณใจร้อนแค่ไหนเม่น! เราต้องรอนานพอเธอก็จะปรากฏตัว ไม่เป็นไร ฉันจะช่วยคุณ คุณต้องค้นหาสัตว์ตัวเล็ก ๆ ในป่าและที่โล่งร่วมกับพวกมันแล้วโทรหาออทั่ม คุณรู้จักสัตว์ป่าบ้างไหม?

เม่น: ใช่ฉันมี. ฉันเป็นเพื่อนกับกบและแมงมุม ขอบคุณ Krabik สำหรับคำแนะนำ! ฉันจะกลับบ้านไปหาเพื่อนๆ แล้วเราจะโทรหาออทัมน์ด้วยกัน! บาย กระบี่ก!

ปู: ลาก่อนเม่น!

เม่น: พวกแกไปเยี่ยมกบกับแมงมุมในเขตป่า ฉันเอาพวงมาลัยของฉัน ก่อนอื่นคุณต้องนำรถบัส (เสียง)

ทุกคนขี่ไปกับเพลง "Bus"

เม่น: ฉันก็เลยกลับบ้าน! เป็นการเดินทางที่ดี! พวกเราเจ๋งขนาดไหนบนรถบัส?

คุณฟังเพลงประเภทไหนในป่า? โอ้ กบน้อยกำลังกระโดดอยู่นั่น สวัสดีเจ้ากบน้อย! ทำไมคุณถึงตลกจัง?

กบน้อย: เม่น สวัสดี! คุณเคยไปที่ไหน? เรากำลังเฉลิมฉลองวันหยุด ต้อนรับฤดูใบไม้ร่วง ซึ่งกำลังจะมาถึงแล้ว ฉันเตรียมเซอร์ไพรส์ให้เธอ - เพลงของฉัน คุณต้องการที่จะฟัง?

เม่น: ครับด้วยความยินดี ฉันกับพวกจะช่วยคุณเต้น

พวกเขาร้องเพลง "Kva-kva"

เม่น: ว้าว ช่างเป็นเพลงที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! ฉันมีเรื่องสำคัญสำหรับคุณ กบน้อย ฉันตุนไว้สำหรับฤดูร้อน โดยทั่วไปฉันเก็บผลเบอร์รี่เห็ดเตรียมไว้สำหรับฤดูใบไม้ร่วง แต่ก็ยังไม่มา พวกเขาแนะนำให้ฉันไปหาเธอในประเทศร้อน ดังนั้นฉันจึงไปหายีราฟก่อน จากนั้นจึงไปหาแครป เขาบอกฉันว่าปรากฎว่าฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะมาถึงป่าของเราและเราก็ต้องโทรหาเธอ เพื่อจะทำสิ่งนี้ได้ ฉันต้องรวบรวมชาวป่า - เพื่อนๆ ของฉัน ฉันเจอเธอแล้ว ตอนนี้ฉันต้องตามหาแมงมุม คุณสามารถช่วยฉันได้ไหม?

กบ: แน่นอน ฉันจะช่วยเม่น พวกเขาบอกว่าฤดูใบไม้ร่วงจะอยู่กับเราในไม่ช้า ถ้าอยากให้เธอมาเร็วก็ต้องตามสไปเดอร์ไป

เม่น: บางทีมันอาจจะเร็วกว่าถ้าไปโดยรถบัส? มากับเรากบน้อย!

พวกเขาไปเยี่ยมสไปเดอร์ ฉันเอาพวงมาลัยของฉัน ก่อนอื่นคุณต้องนำรถบัส (เสียง)

ทุกคนขี่ไปกับเพลง "Bus"

เม่น: นี่เรา! เราต้องเรียกแมงมุม (เคาะหน้าจอ)

แมงมุม: โอ้ สวัสดี เม่น! สวัสดีกบ! มันดีมากที่คุณมาหาฉัน! ช่างน่ายินดีจริงๆ! คุณได้ยินไหม? ฤดูใบไม้ร่วงกำลังมาหาเรา ทุกคนมีความสุขในป่าและทุ่งหญ้า ร้องเพลง ฉันจึงตัดสินใจร้องเพลงของฉันในฤดูใบไม้ร่วง คุณจะช่วยฉันไหม?

เม่นและกบ: แน่นอน เราจะช่วย Spider และถามพวกเขาว่าพวกเขารู้จักเพลงของคุณ

ร้องเพลง "แมงมุม"

(เคาะประตู)

ฤดูใบไม้ร่วง: ฉันได้ยิน ฉันได้ยินว่าคุณร้องเพลงอย่างเร่าร้อนแค่ไหน คุณกำลังเจอฉันใช่ไหม? ฉันมาสายนิดหน่อย

เม่น: คุณอยู่ที่ไหน! เธออยู่ที่นี่! เธออยู่ที่นี่! ในที่สุด! สวัสดีฤดูใบไม้ร่วงที่รัก!

ฤดูใบไม้ร่วง: ฉันคิดถึงป่าไม้และทุ่งนา ฉันนำใบไม้สีเหลืองบนต้นไม้ แอ่งน้ำบนพื้นดินหลังฝนตก สายลมในฤดูใบไม้ร่วง และยังเก็บเกี่ยวผลเบอร์รี่และเห็ดมากมาย

ถึงเวลาที่ทุกคนจะต้องสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่นและรองเท้าบูทยาง จริงเหรอเพื่อนๆ? และเพื่อซ่อนตัวจากฝนในฤดูใบไม้ร่วง คุณควรนำอะไรติดตัวไปข้างนอกบ้าง? ถูกต้องคุณต้องซ่อนตัวอยู่ใต้ร่ม มาเล่นเกมของฉันกับคุณแล้วดูว่าคุณพร้อมสำหรับฝนฤดูใบไม้ร่วงหรือไม่

ตอนนี้เพลงที่ร่าเริงจะเล่นและคุณสามารถสนุกสนานในที่โล่งของเราได้ ทันทีที่ได้ยินเสียงฝนก็รีบไปซ่อนตัวใต้ร่มของฉันทันที พร้อม?

มีเกมที่มีร่ม SUN-RAIN (ดนตรี - เราเต้น, เสียงฝน - เราซ่อนอยู่ใต้ร่มฤดูใบไม้ร่วง)

ผู้นำเสนอ: มันดีแค่ไหนที่ได้พบคุณ ฤดูใบไม้ร่วง! เราเล่นและเต้นสนุกแค่ไหน! เราดีใจมากที่ได้พบคุณและอยากเลี้ยงชาให้คุณ!

ฤดูใบไม้ร่วง: ขอบคุณมาก! ฉันยินดีที่จะดื่มชาและคุกกี้กับคุณ เจ้าภาพเชิญทุกคนมาที่โต๊ะ

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

สคริปต์การแสดงหุ่นกระบอก “The Adventure of the Snowball”"การผจญภัยของสโนว์บอล" ตัวละคร: ผู้ใหญ่: นักเล่าเรื่อง. ตุ๊กตา (ผู้ใหญ่): มนุษย์ขนมปังขิง, สุนัขจิ้งจอก, หมี, กระต่าย, แมว, หมาป่า, Masha

รายงานภาพการแสดงหุ่นกระบอกอินเทอร์แอคทีฟ “Winter's Tale” สำหรับเด็กวัยอนุบาล สามารถแสดงร่วมกันได้

สถานการณ์วันหยุดสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี “ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง”วันหยุดสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ธีม: ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง ความคืบหน้าของวันหยุด เด็ก ๆ เป็นคู่จากสองฝั่งตรงข้ามเดินเข้าหากันและก่อตัว

วันหยุดกับองค์ประกอบของคณิตศาสตร์ “เยี่ยมราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วง” สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีเสียงเพลงในฤดูใบไม้ร่วงดังขึ้น เด็กๆ เข้ามาในห้องโถง ซึ่งมีใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงหลายใบกระจัดกระจาย และพวกเขาจะได้รับการต้อนรับจากผู้อำนวยการเพลง ดนตรี.

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณวันนี้ฉันขอเชิญคุณไปที่ป่า แต่เส้นทางที่นั่นไม่ปิด! (เด็ก ๆ ตามงูชั้นนำ)

ในตอนเช้าเราไปที่สนาม
ใบไม้ร่วงหล่นเหมือนสายฝน
พวกเขาส่งเสียงกรอบแกรบใต้ฝ่าเท้า
และพวกเขาก็บิน บิน บิน

ใบไม้มากมายปลิวเข้ามาในป่าของเรา! ทั้งเหลืองทั้งแดง! ดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหน! (เด็ก ๆ มองไปรอบ ๆ ห้องโถง) รู้ไหมใครตกแต่งป่าให้สวยงามขนาดนี้? นี่คือแม่มด - ฤดูใบไม้ร่วง!

เกมนิ้ว "Autumn Leaves" โดย M.Yu. Kartushina (“ หมายเหตุของคลาสโลโกริทมิก”)

เทศกาลฤดูใบไม้ร่วงในป่า
มันทั้งเบาและสนุกสนาน
เหล่านี้คือของตกแต่ง
ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ที่นี่

ลมเล่นกับใบไม้
ใบไม้ถูกฉีกออกจากกิ่ง
ใบไม้สีเหลืองกำลังบิน
อยู่ใต้ฝ่าเท้าของพวกผู้ชาย

เพลง "ฤดูใบไม้ร่วง" ดนตรี ไอ. คิชโก้.

ผู้นำเสนอ: ตอนนี้เรามาพักผ่อนนั่งบนตอไม้แล้วฟังกัน ป่ากระซิบอะไรกับเรา?

โฟโนแกรม “เสียงแห่งป่า” บรรเลง

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณฉันได้ยินมาว่ามีคนกำลังมาหาเรา ลองทายดูสิว่าเป็นใคร?

ลุกขึ้นพร้อมกับดวงอาทิตย์
เขาร้องเพลง “Ku-ka-re-ku”
มีเดือยและหวี
นี่คือใคร?

เด็ก ๆ: กระทง

ผู้ดำเนินรายการ: ใช่แล้ว นี่คือกระทงหวีทองคำ

กระทงเข้าสู่เพลง

นี่เขาคือ Petya the Cockerel
หวีทอง,
ไก่กำลังจะมาเยี่ยมเรา
ร้องเพลงไพเราะ.
กระทง: Ku-ka-re-ku!
ฉันเป็นนายในสนาม
และฉันก็ปลุกทุกคนให้ตื่นตอนรุ่งสาง
คุกะเรคุ! ตื่น!
คุกะเรคุ! ลุกขึ้น!
ฉันลุกขึ้นพร้อมกับดวงอาทิตย์
ฉันร้องเพลงดัง!

เพลง “ตะวันมีเพื่อน”

ได้ยินเสียงฝนบนเครื่องโลหะ

ดูสิ ดูสิ
ปาฏิหาริย์อะไร
ร่วมกับเสียงเพลงในวันนี้
ฝนเริ่มเต้น

มีการเล่นเกมจังหวะ "Drops" เอ็ม.ยู.คาร์ทูชินา.

หยดหนึ่ง หยดสอง
หยดช้าๆในตอนแรก -

เด็กๆ ปรบมือช้าๆ ตามคำเหล่านี้

หยดเริ่มก้าวตาม
ปรับดรอปดรอป -
หยด หยด หยด หยด

การปรบมือจะบ่อยขึ้น

มาเปิดร่มให้เร็วที่สุด
เรามาป้องกันตัวเองจากฝนกันเถอะ

เด็ก ๆ ยกแขนขึ้นเหนือศีรษะเลียนแบบร่ม

พิธีกร: มาร้องเพลงเกี่ยวกับสายฝนกันเถอะ

เพลง "ฝน". ดนตรี ยู สโลโนวา.

ถ้าฝนตก
อากาศกำลังร้องไห้
อะไรจะบังพวกคุณจากสายฝน?

เกม "แสงแดดและฝน" ดนตรี เอ็ม. เราช์แวร์เกอร์. (กลุ่มจูเนียร์).

เกม - เต้นรำกับร่ม ดนตรี วี. โคสเตนโก (กลุ่มกลาง).

พระอาทิตย์ออกมาอีกครั้ง -
ทุกคนสามารถไปเดินเล่นได้
และก็ถึงเวลาสำหรับฉัน

ผู้ดำเนินรายการ: ขอบคุณกระทง

ใบกระทงก็สำคัญ

เพลงประกอบ "The Sound of the Forest" กำลังเล่น

ผู้ดำเนินรายการ: มีใครอีกบ้างที่รีบมาหาเรา?

บันนี่วิ่งเข้าไปในห้องโถง

แม่ขอให้ฉันเก็บเห็ดให้เธอ
และฉันไม่อยากมองหาพวกเขาเป็นเวลานาน

ผู้ดำเนินรายการ: พวกเรามาช่วยกระต่ายเก็บเห็ดกันเถอะ

หลังจากฝนเห็ดในป่าก็มองเห็นได้ - มองไม่เห็น
ฉันกำลังเดินอยู่ในป่า
ฉันกำลังมองหาเห็ด
เห็ด-เห็ดเข้ากล่อง

เด็กๆ เก็บเห็ดจากใต้ต้นไม้ใส่ตะกร้าให้กระต่าย

บันนี่:ขอบคุณนะที่ช่วยฉัน โอ้…

กระต่ายทิ้งเห็ดแล้วพวกก็เก็บเห็ดอีกครั้ง

ผู้ดำเนินรายการ: จับตะกร้าให้แน่นนะกระต่าย อย่าทำตกอีก

บันนี่ : สนุกแค่ไหน ฉันอยากเล่นกับคุณ

เพลง “มีกระต่ายน้อยอยู่ในสวน” ดนตรี V. Karaseva

จบเกมกระต่ายก็วิ่งหนีไป

ผู้ดำเนินรายการ: กระต่ายของเราวิ่งหนีไป เขาคงนำเห็ดมาให้แม่

มันฟังดูเหมือนเพลงวอลทซ์

ผู้ดำเนินรายการ: และมีคนมาเยี่ยมเราอีกครั้ง

ฤดูใบไม้ร่วงมาพร้อมกับเสียงเพลงและการหมุน

สวัสดีทุกคน!
ฉันเป็นฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ฉันมาหาคุณในวันหยุด
ฉันนำใบไม้ร่วงมาให้เด็กๆ

พระองค์ทรงหยิบใบไม้จากตะกร้ามาโปรย

เอาล่ะเอาใบไม้
ขอให้สนุกกับการเต้นรำกับพวกเขา

เด็กๆ เต้นรำกับใบไม้เพื่อฟังเพลงวอลทซ์

ฤดูใบไม้ร่วง: และตอนนี้ลูก ๆ ของฉันเดาปริศนา (สำหรับกลุ่มกลาง)

ก่อนที่เราจะกินมัน
ทุกคนสามารถร้องไห้ได้ (หัวหอม).

เสื้อผ้านับร้อยและไม่มีรัด (กะหล่ำปลี).

สำหรับยอดเหมือนเชือก
ดึงออกมาได้... (แครอท).

เติบโตในสวน
ฉ่ำและหวาน
เพื่อนสีเขียว,
ชื่อว่า...(แตงกวา)

ผู้ดำเนินรายการ: ฉันกับพวกเตรียมของขวัญไว้ให้คุณแล้ว ตอนนี้เราจะร้องเพลงและบอกคุณว่าพืชชนิดใดที่ปลูกในเตียงในสวนของเรา

เพลง "สวน - เต้นรำรอบ" ดนตรี บี. มอสเซเวโลวา.

ใบไม้ร่วงกับเสียงเพลง

ฤดูใบไม้ร่วงถอยกลับเข้าไปในป่าโดยไม่มีใครสังเกตเห็น
ฝากนิทานที่น่าสนใจไว้ให้เด็กๆ

ฉากละครหุ่นเรื่อง “ฤดูใบไม้ร่วงในป่า” แอล. โอลิฟิโรวา.

ตุ๊กตาที่เข้าร่วม: เด็กหญิงคัทย่า, กระต่าย, หมี, จิ้งจอก, นกกระจอก

กำลังเล่นเพลง "ฝน" ผู้นำเสนอยื่นร่มออกมาจากด้านหลังจอ เปิดร่มแล้วประกาศว่า: “ฉากดนตรี “ฤดูใบไม้ร่วงในป่า” จะไปอยู่หลังจอ

มีเพลง "กระต่าย" บรรเลง

อากาศเริ่มเย็นลงทุกวัน
ฝนตกอากาศหนาวมาก
อัพชี่!
ตัวสั่นไปหมด เปียกไปหมด
เหมือนใบแอสเพน
ฉันต้องการมิงค์ แต่เป็นอันที่แห้งกว่า -
ฉันจะอุ่นอุ้งเท้าและหูของฉันที่นั่น
อัพชี่!

กระต่ายกระโดดตามเสียงเพลง อุ่นอุ้งเท้าและหู

มันมีประโยชน์มากที่นี่
ตุ๊กตาคัทย่าถือร่ม

ละครเพลง “Umbrella” ถือร่มหมุนอยู่ในมือของตุ๊กตา

อยู่ใต้ร่มนะที่รัก!
อุ่นอุ้งเท้าแล้ววิ่งหนี!

กระต่ายซ่อนตัวอยู่ใต้ร่มเพลง "Rain"

กำลังเล่นเพลง "Fox"

ร่มของคุณวิเศษมาก
มันจะไม่แออัดสำหรับเราสามคน!

รีบมาหาพวกเราเร็ว ๆ นี้จิ้งจอกน้อย
เป่าหางให้แห้ง.

สุนัขจิ้งจอกซ่อนตัวอยู่ใต้ร่มเพลง "Rain"

มีเพลง "หมี" บรรเลง

หมี: สวัสดีตอนบ่ายกับคุณ!

ทั้งหมด: สวัสดีมิชก้า!

แบร์: ฉันจะเลี้ยงพวกคุณทุกคนแบบกรวย

รำคาญคุณมาก!

คุณช่วยอยู่ใต้ร่มของฉันได้ไหม?
อุ่นจมูกและหูของคุณหรือไม่?

โอ้โอ้โอ้!
ส่วนสูงของคุณดีมาก!
คุณจำหางเป็นพวงของฉันได้ไหม!

มีพื้นที่ใต้ร่มเพียงพอ!
พวกเราสี่คนไม่แออัด!

ดนตรี "ฝน" หมีซ่อนตัวอยู่ใต้ร่ม

ที่นี่นกกระจอกบิน
เขาพูดแทบไม่ได้ยิน:

ละครเรื่อง "นก" กำลังเล่นอยู่

ฉันบินท่ามกลางสายฝน
ฉันมองหาธัญพืชทุกที่
ปีกก็หนัก
ฉันแทบจะบินไม่ได้

บินมาหาพวกเรานกกระจอกตัวน้อย!
มีที่ว่างเพียงพอสำหรับทั้งห้าคน

ที่นี่ใต้ร่มของคัทย่า
มาร้องเพลงด้วยกันเถอะ!

ทุกคนร้องเพลง "If you are kind" (ดนตรีโดย B. Savelyev)

คัทย่า: ฝนหยุดแล้ว!

(ปิดร่ม).

กระต่าย: ถ้าอย่างนั้นฉันก็ควบม้าไป

ลาก่อน ฉันต้องไปแล้ว
มีหลุมของฉันอยู่ในป่า

ถึงเวลาที่ฉันต้องออกเดินทางแล้ว
ฉันจะไปนอนที่ถ้ำของฉัน!

แล้วฉันก็บินไปด้วย
ลาก่อนเพื่อน!

คัทย่า: (หันหลังให้ผู้ชมโบกมือ)

ลาก่อนสัตว์ทั้งหลาย!

(หันหน้าไปทางผู้ชม ถือตะกร้าที่มีใบไม้ร่วง โรวันและโคนต้นสนอยู่ในมือ)

ฉันจะวิ่งไปหาพวกเขาด้วย
จากป่าฤดูใบไม้ร่วง
ฉันจะนำเห็ดมาให้คุณ
กรวยจากต้นซีดาร์ยักษ์
กลิ่นของสนเข็ม ใบไม้ ลม
แล้วพบกันใหม่นะเพื่อนๆ!

ครูเลือกผลงานดนตรีตามดุลยพินิจของตนเอง

วรรณกรรม:

1. คาร์ทูชิน่า M.Yu. สนุกสำหรับเด็ก การแสดงละครสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี
2. คาร์ทูชิน่า M.Yu. หมายเหตุของชั้นเรียน logorhythmic สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี
3. คาร์ทูชิน่า M.Yu. กิจกรรม Logorhythmic ในโรงเรียนอนุบาล
4. Olifirova L. ฉากสำหรับโรงละครหุ่นกระบอก "ฤดูใบไม้ร่วงในป่า" // การศึกษาก่อนวัยเรียน, หมายเลข 7, 1993
5. สถานการณ์สำหรับช่วงบ่ายและความบันเทิงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน (รวบรวมโดย: N. M. Amirova, O. P. Vlasenko, T. A. Luneva, G. P. Popova) “ฤดูใบไม้ร่วงมาเยือนเราแล้ว”

“ใบไม้บินมาหาเรา”

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กกลุ่มอายุน้อยกว่าที่มีความต้องการพิเศษ

ผู้ใหญ่:

พรีเซนเตอร์ -

ใบไม้ -

การแสดงหุ่นกระบอก (ผู้ปกครอง):

ทันย่า –

หมี -

ฟ็อกซ์ -

หมาป่า -

ไก่ตัวผู้ -

กระต่าย -

กำลังเล่นเพลง "Machine" แอล. วาครุเชวา. เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงซึ่งตกแต่งด้วยใบไม้หลากสีสัน .

ชั้นนำ: ดูสิเด็ก ๆ วันนี้ในห้องของเราหรูหราแค่ไหน! ใบไม้เหลืองแดงและเขียวมากมาย! ฤดูใบไม้ร่วงทำดีที่สุดแล้ว ฉันทาสีใบไม้และตกแต่งห้องของเรา!

เสียงประกอบ. ผู้ใหญ่ที่แต่งตัวเป็นใบไม้บินเข้าไปในห้องโถงขณะเต้นรำ

ชั้นนำ: สวัสดีใบไม้สีทอง! เราชื่นชมคุณ!

สีของคุณคือสีเหลือง - ทุกคนประหลาดใจ คุณสวยแค่ไหน!

แผ่นพับ: สวัสดีทุกคน! และคุณยังสง่างามและสวยงามอีกด้วย! ฉันพบว่าวันนี้เป็นวันหยุดของคุณจึงบินไป แต่ฉันเบื่อคนเดียว ฉันชอบมันเมื่อมีใบไม้จำนวนมาก

ชั้นนำ: ทำยังไงให้ได้ใบเยอะๆ?

แผ่นพับ: และคุณถามลมให้มันพาไปด้วย

ชั้นนำ: เพื่อนๆขอลมหน่อยได้ไหมครับ?

พวกเขาพูดพร้อมกัน : ลมน้อย เอาใบไม้มาบ้าง!

เอฟเฟกต์เสียง: ผู้ใหญ่โปรยใบไม้จากด้านหลังหน้าจอเพื่อเต้นรำ

เพลง "เต้นรำกับใบไม้" อ. ฟิลิปเพนโก

หลังจากเต้นรำเสร็จ เด็กๆ ก็วางใบไม้บนแท่น

แผ่นพับ: พวกคุณเต้นได้สวยมากจริงๆ! และห้องโถงก็ประดับด้วยใบไม้ ตอนนี้นั่งลงบนเก้าอี้แล้วช่วยฉันร้องเพลงเกี่ยวกับใบไม้ร่วง

เพลง “ใบไม้สีทอง” ก. วิคาเรวา

หลังจากเพลง เสียงดนตรีก็ดังขึ้น และใบไม้ก็เต้นไปรอบๆ ห้องโถง

ชั้นนำ: ใบไม้บินหมุน

เขาจะบินไปหาใคร?

โตโกสำหรับการเต้นรำตามเทศกาล

ตอนนี้เขาจะเชิญ

ใบไม้สัมผัสพวกมัน

เต้นรำเพลง "SUN AND RAIN" เอ็ม. เราช์แวร์เกอร์

ใบไม้เล่นในตอนท้ายของการเต้นรำตามเสียงเพลง สามเหลี่ยม. ผู้นำเสนอหยิบร่มออกมา เด็ก ๆ ซ่อนตัว

ชั้นนำ: ได้ยินว่าฝนเริ่มตกเรียกพวกมาเล่น!

เด็กๆ เล่นกับสายฝนและนั่งร้องเพลงเกี่ยวกับสายฝน

เพลง “ใครวิ่งออกไปนอกหน้าต่าง?” ดนตรี ที.โบคาค

แผ่นพับ: ใครกำลังเล่นตลกอยู่นอกหน้าต่าง?

ผู้นำและลูกๆ: ฝนตกหนักมาก

ชั้นนำ: ใบไม้บินหมุน

เขากำลังจะล้มลงแล้ว...

และเด็กๆ และแขกทุกคน

เขาจะเชิญคุณเข้าสู่เทพนิยาย!

สาธิตการแสดงหุ่นเชิด “APPLE TREE” โดยผู้ปกครอง

ใบไม้ร่วงหล่น หมุนวน และกำลังจะร่วงหล่น

เขาจะเชิญเด็ก ๆ ทุกคนและแขกทุกคนมาร่วมเทพนิยาย!

“แผ่นพับ” หมุนอยู่หน้าจอ เชิญผู้ปกครอง-ศิลปิน แล้วนั่งลงกับเด็กๆ

เสียงเพลง "ในสวน ในสวนผัก" ทันย่าออกมาพร้อมกับบัวรดน้ำ

ผู้นำเสนอ. ทันย่าปลูกต้นแอปเปิ้ลแล้วรดน้ำด้วยน้ำ

ทันย่า ร้องเพลง: ไม่ว่าจะในสวนหรือในสวนผัก ฉันปลูกต้นแอปเปิ้ล

ฉันรดน้ำด้วยน้ำสะอาดจากบัวรดน้ำ...

ทันย่ารดน้ำต้นแอปเปิล ฮัมเพลง จากนั้นวางกระป๋องรดน้ำไว้ใต้ต้นแอปเปิล

ทันย่า: ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว และแอปเปิ้ลก็ปิดทองแล้ว ฉันจะเก็บแอปเปิ้ลและเลี้ยงเด็กๆกล่าวถึงเด็ก ๆ เพื่อนๆ ฉันจะไปเอาตะกร้า และคุณดูแลต้นแอปเปิ้ลไม่ให้เจ็บ จะได้ไม่เก็บแอปเปิ้ลโดยไม่มีฉัน

ออกจาก. เวดถามเด็กๆ ว่าทันย่าขออะไร เด็กๆตอบ.

หมีปรากฏตัวตามเสียงเพลง

หมี: ฉันเห็นปาฏิหาริย์แบบไหน? ต้นแอปเปิ้ลที่สวยงาม! มากินแอปเปิ้ลกันเถอะ Mishenka จะชอบมัน!

เว็ด: พวกเรามาไล่หมีกันเถอะ เห่าเหมือนสุนัขกันเถอะ เขาจะกลัวและวิ่งหนีไปเด็กๆเห่า. หมี “ตัวสั่นด้วยความกลัว”

หมี: เห็นได้ชัดว่ายามที่นี่เก่งมาก แทบจะยกเท้าแทบไม่ได้เลย... ฉันวิ่งหนี วิ่งหนี และทิ้งแอปเปิ้ลไว้ให้คุณหมีจากไป สุนัขจิ้งจอกปรากฏตัวตามเสียงเพลง มันวิ่ง อวดตัว กระดิกหาง...

สุนัขจิ้งจอก: ฉันเห็นปาฏิหาริย์แบบไหน?เดินไปรอบๆ ต้นแอปเปิ้ล ต้นแอปเปิ้ลที่สวยงาม!

มากินแอปเปิ้ลกันเถอะ จิ้งจอกน้อยจะชอบมัน!

เว็ด: พวกเรามาทำให้สุนัขจิ้งจอกตกใจกันเถอะ เราปรบมือดังๆ แล้วเธอก็จะวิ่งหนีไป

เด็กๆ ปรบมือ สุนัขจิ้งจอก "ตัวสั่นด้วยความกลัว"

สุนัขจิ้งจอก: สุนัขจิ้งจอกวิ่งหนีไป หมาป่าปรากฏตัวตามเสียงเพลง .

หมาป่า: วู้ว! ฉันเดินไปทั่วป่าและปวดเท้า

แต่จับเหยื่อไม่ได้ มันวิ่งหนีเข้าไปในป่า

เดิน "สูดกลิ่น" "มองหากระต่าย"

ฉันหิว! อาหารอยู่ไหน? กระต่าย พาทุกคนมาที่นี่เร็วเข้า!เขาสังเกตเห็นต้นแอปเปิ้ล

หมาป่า: ฉันเห็นปาฏิหาริย์แบบไหน?เดินไปรอบๆ ต้นแอปเปิ้ล . ต้นแอปเปิ้ลที่สวยงาม! มากินแอปเปิ้ลกันเถอะ เกรย์คงจะชอบ

ผู้นำเสนอ. พวกเรามาทำให้หมาป่าตกใจด้วย ถ้าเราตบเข่าเขาจะคิดว่านายพรานมาและจะหนีไปเด็กตีก้น. หมาป่า "ตัวสั่นด้วยความกลัว"

หมาป่า: เห็นได้ชัดว่ายามที่นี่เก่งมาก แทบจะยกเท้าไม่ได้ ฉันวิ่งหนี ฉันวิ่งหนี ฉันทิ้งแอปเปิ้ลไว้ให้คุณ

หมาป่าวิ่งหนีไปหลังม่าน กระทงเดินไปตามเสียงเพลง: เขายกเข่าขึ้นสูง

กระพือปีกของมัน

ไก่ตัวผู้: คุกะเรคุ!!! ฉันเห็นปาฏิหาริย์แบบไหน?เดินไปรอบๆ ต้นแอปเปิ้ล ต้นแอปเปิ้ลที่สวยงาม! มากินแอปเปิ้ลกันเถอะ กระทงจะชอบ!

เว็ด: พวกเรามากระทืบเท้ากันเถอะ กระทงจะกลัวและวิ่งหนีไป

เด็กๆกำลังกระทืบ กระทงตัวสั่นด้วย "ความกลัว"

กระทง: เห็นได้ชัดว่ายามที่นี่เก่งมาก แทบจะยกเท้าแทบไม่ได้เลย... ฉันวิ่งหนี วิ่งหนี และทิ้งแอปเปิ้ลไว้ให้คุณกระทงวิ่งหนีไป กระต่ายปรากฏตัวตามเสียงเพลง

กระต่าย: ฉันเป็นกระต่ายสีเทา ขี้ขลาดสาหัส

เขาควบม้าอย่างรวดเร็วผ่านป่าและวิ่งหนีจากสุนัขจิ้งจอกเขาสังเกตเห็นต้นแอปเปิ้ล วิ่งไปรอบๆ .

ฉันเห็นปาฏิหาริย์แบบไหน? ต้นแอปเปิ้ลที่สวยงาม!

มากินแอปเปิ้ลกันเถอะ กระต่ายจะชอบมัน!

ผู้นำเสนอ. เด็ก ๆ เรามาส่งเสียงหอนเหมือนหมาป่ากันเถอะ:“ oo-oo-oo” กระต่ายจะกลัวและวิ่งหนีไป

เด็กๆ หอนเหมือนหมาป่า กระต่ายสั่นมาก

กระต่าย: เห็นได้ชัดว่ายามที่นี่เก่งมาก แทบจะยกเท้าแทบไม่ได้เลย... ฉันวิ่งหนี ฉันวิ่งหนี ฉันทิ้งแอปเปิ้ลไว้ให้คุณ!

ทันย่าออกมาพบกับบันนี่

ทันย่า. รอก่อนเพื่อนกระต่ายน้อย! มาที่ทุ่งหญ้า!

วันนี้เรามีวันหยุดที่สนุกสนาน สัตว์ทุกตัวกำลังเต้นรำกัน!

เด็กๆ ปรบมือสิ วันนี้เป็นวันที่ดีจริงๆ!

การเต้นรำของผู้เข้าร่วมการแสดงทั้งหมด หลังจากเต้นรำทุกคนก็พูดพร้อมกัน

เราจบการเต้นรำของเรา

และเราปฏิบัติต่อเด็ก ๆ !

สัตว์ต่างๆ “ส่ง” ตะกร้าแอปเปิ้ลไปให้ผู้นำเสนอ ซึ่งเป็นของว่างสำหรับเด็กๆ เด็กๆ ขอบคุณทันย่าสำหรับแอปเปิ้ล

แผ่นพับ: คุณชอบเทพนิยายหรือไม่? แล้วการรักษาในช่วงฤดูใบไม้ร่วงล่ะ? ฉันต้องไปแล้ว สายลมกำลังเรียกฉัน

ขณะเต้นรำเขา "บินหนี" ออกจากห้องโถง

ชั้นนำ: ชวนเด็กๆ บอกลาป่าเทพนิยายและไปกินแอปเปิ้ลกันเป็นกลุ่ม เสียงดนตรี เด็กและผู้ใหญ่เข้ากลุ่ม

คุณสมบัติสำหรับวันหยุด:

ชุดใบปลิว

แผ่นเสียง “ใบไม้กำลังโบยบิน”

ใบไม้ (โอ๊ค, เมเปิ้ล) ตามจำนวนเด็กและผู้ใหญ่ในตะกร้าแบน

ร่มสำหรับผู้นำเสนอ

สามเหลี่ยมดนตรี

หน้าจอพื้น

ตกแต่งการแสดงหุ่นกระบอก (ต้นแอปเปิ้ลบนหน้าจอ)

ตุ๊กตา: ทันย่า, ตุ๊กตาหมี, สุนัขจิ้งจอก, ไก่ตัวผู้, หมาป่า, กระต่าย

ตะกร้ากับแอปเปิ้ล (ขนมสำหรับเด็ก)

หน้าจอตกแต่งด้วยธีม “ฤดูใบไม้ร่วง” เพื่อสร้างช่วงเวลาเซอร์ไพรส์