ระดับ: 1

เป้า:

• แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับชีวิตและชีวิตประจำวันของครอบครัวคอซแซค พัฒนาความสนใจในการศึกษาประวัติศาสตร์ดินแดนบ้านเกิดและประเพณีของบรรพบุรุษ
• ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่และเอาใจใส่ต่อสมาชิกในครอบครัว ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือพวกเขา

อุปกรณ์:

• รูปภาพ: คอซแซคกระท่อม
• ภาพเหมือนของแคทเธอรีนที่ 2
• “หนังสือเรียน Cuda สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”

ในระหว่างเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ได้รับสายที่รอคอยมานาน
บทเรียนเริ่มต้นขึ้น

ครั้งที่สอง ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ

– พวกคุณชอบเรื่องราวที่น่าสนใจไหม?

แล้วฟัง.

นั่นเป็นเรื่องเมื่อนานมาแล้ว 200 ปีที่แล้วคอสแซคปรากฏตัวในภูมิภาคของเรา (รูปภาพ- ได้รับการติดตั้งโดย Tsarina Catherine II ( ภาพเหมือน) ดินแดนทางใต้ของรัสเซียเพื่อปกป้องและปกป้องจากศัตรู

ชาวคอสแซคตกหลุมรักทุ่งหญ้าสเตปป์ Kuban ที่อุดมสมบูรณ์และอากาศบริภาษที่เป็นอิสระ พวกเขาสร้างบ้านดินเหนียวไว้ใต้ต้นอ้อ - กระท่อม ( รูปภาพ- มีการปลูกสวน พวกเขาไถพรวนดินและหว่านด้วยข้าวไรย์ พวกเขาเริ่มต้นครอบครัวและเริ่มมีชีวิตอยู่ - มีชีวิตอยู่และทำความดี

ตั้งแต่วัยเด็ก พ่อแม่ของพวกเขาแนะนำให้คอสแซคทำงาน ไม่มีใครนั่งเฉยๆ และในครอบครัวใหญ่ไม่มีใครเกียจคร้านได้ “งานเลี้ยงดู แต่ความเกียจคร้านทำให้เสีย” สุภาษิตยอดนิยมกล่าว เด็กทุกคนควรได้เรียนรู้สิ่งนี้ตั้งแต่วัยเด็ก

2. การทำงานกับสุภาษิต

– พวกคุณรู้จักสุภาษิตเกี่ยวกับการทำงานไหม?

(เด็กๆ ต้องเรียนรู้สุภาษิตล่วงหน้า)

คุณไม่สามารถนำปลาออกจากบ่อได้โดยไม่ยาก
ความพากเพียรและการทำงานจะบดขยี้ทุกสิ่งลง
ตามงานของคุณจะมีรางวัล
ไม่ใช่เสื้อผ้าที่สร้างมนุษย์ แต่เป็นการกระทำ
อย่าเร็วกับคำพูด แต่ให้เร็วกับการกระทำของคุณ
งานอาจารย์ก็กลัว
ธุรกิจมาก่อนความสุข

3.พูดคุยเกี่ยวกับงานในครอบครัว

ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กผู้หญิงได้รับการสอนวิธีพับเสื้อผ้า อบขนมปัง เสิร์ฟ และต้อนรับแขก

เด็กผู้ชายต้องขี่ม้าตั้งแต่แรกเกิดเพื่อให้พวกเขาแข็งแรงและยืดหยุ่นได้ และจะอยู่บนอานอย่างมั่นคงเมื่อโตขึ้น คอสแซคยังได้รับการสอนงานฝีมือต่างๆ: ช่างตีเหล็ก, การทำรองเท้า, เครื่องปั้นดินเผา เด็กชายหว่านและไถพรวนไปพร้อมกับพ่อและปู่ของพวกเขา

เด็กๆ ทำได้ทุกอย่าง พวกเขาไม่กลัวงานใดๆ

หลายปีผ่านไป รุ่นหนึ่งเข้ามาแทนที่อีกรุ่นหนึ่ง ภูมิภาคคอซแซคก็เปลี่ยนไปเช่นกัน แต่ประเพณีการช่วยผู้ปกครองดูแลบ้านยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

วันนี้คุณซึ่งเป็นหลานของคอสแซคเหล่านั้นยังคงสืบสานประเพณีนี้ต่อไป และตอนนี้คุณจะบอกเราเกี่ยวกับความรับผิดชอบในการทำงานที่คุณทำในครอบครัวที่บ้าน

4. การฟังบทกวี

คัทย่าชอบวาดรูป
Masha – เย็บและปัก
Olya ชอบร้องเพลงจากโน้ต
Kolya สร้างเครื่องบิน
วัลยาชอบคนจรจัด
Varya ทำอาหาร, อบ, ทำอาหาร,
ซาช่าสะสมแสตมป์
นาตาชาให้อาหารนกในสวนสาธารณะ
ฉันปลูกดอกไม้เอง...
คุณทำอะไรได้บ้าง?

5. เกม “เราจะไม่บอกคุณว่าเราทำอะไร แต่เราจะแสดงให้คุณเห็นว่าเราทำอะไรบ้าง”

กฎ: นักเรียนมาที่กระดานและแสดงการเคลื่อนไหว (เงียบ ๆ ) เลียนแบบงานที่เขาทำรอบบ้าน และเด็ก ๆ จะต้องจดจำและตั้งชื่อกิจกรรมประเภทนี้ (5-7 คน)

- ทำได้ดีมากเด็กๆ! เห็นได้ชัดว่าคุณไม่ได้นั่งเฉยๆ ที่บ้าน และไม่คุ้นเคยกับความเกียจคร้าน ฉันดีใจมากที่ได้เห็นและรู้ว่าคนรุ่นที่ทำงานหนักซึ่งคู่ควรกับปู่และพ่อของพวกเขากำลังเติบโตบนดินแดน Kuban

6. นาทีพลศึกษา.

มาช่วยแม่ด้วยกันเถอะ
เราซักผ้าเอง
หนึ่ง สอง สาม สี่ (ยกมือขึ้นลง)
ยืด (แขวนคอ)
โน้มตัวไป (เอามัน)
เราทำผลงานได้ดี

7. การฟังเรื่องราวและพูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหา

โอ.บูเซน. “ผู้ช่วยแม่”

Olya และ Lida กำลังเดินอยู่ในสนาม Olya เห็น Petya ช่วยแม่ซักผ้าและพูดกับเพื่อนของเธอว่า:

“วันนี้ฉันช่วยแม่ด้วย”
“ฉันก็เหมือนกัน” ลิดาตอบ
- แล้วคุณทำอะไร?
“ฉันเก็บโต๊ะ ล้างจานทั้งหมด เช็ดจาน ช้อน ส้อม แล้วจัดใส่ในบุฟเฟ่ต์
- ฉันทำความสะอาดรองเท้า
“ นี่คือการช่วยเหลือแม่เหรอ” โอลิก้าหัวเราะ คุณทำความสะอาดพวกเขาด้วยตัวเอง
- แล้วไงล่ะ. แต่แม่จะมีงานน้อยลง

พิสูจน์ด้วยคำพูดจากเรื่อง: “เด็กๆ ทำงานของใคร?”

ทุกสิ่งในบ้านและในความครอบครองของคุณถูกซื้อด้วยเงินที่คนที่คุณรักได้รับ พวกเขาเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ที่สุดของคุณ และพวกเขาจำเป็นต้องได้รับการปกป้อง ดูแล และพยายามช่วยเหลือพวกเขาในทุกเรื่อง

สาม. รวบรวมสิ่งที่ได้เรียนรู้มา

1. ทำงานในสมุดงาน

A) ฟังบทกวีของ T. Golub เรื่อง "ฉันกำลังขุด"

B) ฟังบทกวี "Boss" โดย K. Oboishchikov

– เด็ก ๆ ทำหน้าที่บ้านอะไรบ้าง?

C) ปฏิบัติงานที่ "ยุ่งยาก"

- แสดงให้เห็นอะไรบ้าง?

D) การแข่งขัน "ใครใหญ่กว่า"

– ตั้งชื่อสิ่งของที่ช่วยรักษาความสงบเรียบร้อยและชื่อสิ่งของเหล่านั้น

IV. การสะท้อน.

ในการเป็นผู้ใหญ่ คุณต้องเรียนรู้ตอนนี้เพื่อพยายามเป็นนายที่แท้จริงในบ้านของคุณ เรียบร้อย เป็นระเบียบเรียบร้อย และรู้จักสถานที่สำหรับสิ่งของของคุณ ทำความสะอาดบ้านทุกวัน ไม่ส่งเสียงดังหากมีคนป่วยหรือลาพักร้อน ไม่ทะเลาะกับพี่น้อง มีความรักและเมตตากับคนที่คุณรักและคนรอบข้าง

V. องค์กรเพื่อการเปลี่ยนแปลง

หัวข้อ: หน้าที่ในครัวเรือนของฉัน

หัวข้อ: งานบ้านของฉัน

ทุกคนในครอบครัวของเรามีหน้าที่บ้านของเขา ตัวอย่างเช่น แม่ของฉันมักจะทำอาหารเช้าและอาหารเย็นให้เรา ซักผ้าและซื้อของชำอยู่เสมอ พ่อของฉันมีหน้าที่รับผิดชอบในการซื้อและบำรุงรักษารถครอบครัวของเรา นอกจากนี้ ทุกเช้าเขาจะขับรถพาน้องสาวและฉันไปโรงเรียนด้วย แน่นอนว่าฉันก็มีหน้าที่บางอย่างเหมือนกัน เรียบง่ายแต่สำคัญ

ทุกคนในครอบครัวของเรามีความรับผิดชอบของตัวเอง ตัวอย่างเช่น แม่ของฉันมักจะทำอาหารเช้าและอาหารกลางวันให้เรา ซักผ้า และไปซื้อของชำ พ่อมีหน้าที่รับผิดชอบในการซื้อครั้งใหญ่และดูแลรักษารถครอบครัวของเรา เขายังพาน้องสาวกับฉันไปโรงเรียนทุกเช้า แน่นอนว่าฉันก็มีความรับผิดชอบเช่นกัน มันเรียบง่ายแต่สำคัญ

ตอนนี้ฉันอายุสิบสองปี ตอนที่ฉันยังเด็กและไม่ได้ไปโรงเรียน แม่มักจะขอให้ฉันช่วยเธอทำงานบ้าน แน่นอนว่ามันเป็นเกมสำหรับฉัน แต่ฉันเรียนรู้ที่จะล้างจาน กวาดพื้น และปัดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์ น้องสาวของฉันอายุแค่สี่ขวบ และหน้าที่เดียวของเธอคือการหยิบของเล่นของเธอ บางทีเธอก็ไม่อยากทำเลยทิ้งของเล่นไว้เต็มบ้าน แล้วฉันก็ต้องช่วยเธอ

ตอนนี้ฉันอายุสิบสองปี ตอนที่ฉันยังเด็กและไม่ได้เรียนหนังสือ แม่มักจะขอให้ฉันช่วยเธอทำงานบ้าน แน่นอนว่าสำหรับฉัน มันเป็นเกม แต่ฉันได้เรียนรู้วิธีล้างจาน กวาดพื้น และปัดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์ น้องสาวของฉันอายุแค่สี่ขวบ และความรับผิดชอบเพียงอย่างเดียวของเธอคือเก็บของเล่นของเธอ บางทีเธอก็ไม่อยากทำแบบนี้เลยโยนของเล่นไปทั่วบ้าน แล้วฉันก็ต้องช่วยเธอ

ตอนนี้เราทั้งคู่โตขึ้นนิดหน่อยและเราทำอะไรได้มากกว่านี้มาก แน่นอนว่าหน้าที่หลักของเราคือเรียนให้ดีและทำการบ้านให้ดีแต่ก็ไม่ได้ใช้เวลามากเกินไป ดังนั้นเราจึงพยายามช่วยพ่อแม่ของเรา หน้าที่ฉันชอบที่สุดคือพาสุนัขของเราไปเดินเล่นเจอรี่ มันมีความสุขและมีพลังมาก ถ้าอากาศดีก็จะพาไปสวนสาธารณะใกล้บ้านให้วิ่งได้ใจ กลับมาถึงบ้านเหนื่อยแต่ก็ดีใจมาก

ตอนนี้เราทั้งคู่โตขึ้นนิดหน่อยและทำอะไรได้อีกมากมาย แน่นอนว่าความรับผิดชอบหลักของเราคือการเรียนให้ดีและทำการบ้านอย่างถูกต้อง แต่ก็ใช้เวลาไม่นานนัก ดังนั้นเราจึงพยายามช่วยเหลือผู้ปกครอง งานบ้านที่ฉันชอบคือการพาสุนัขเจอร์รี่ไปเดินเล่น เธอร่าเริงและมีพลังมาก ถ้าอากาศดีฉันจะพาเธอไปที่สวนสาธารณะใกล้บ้านของเราซึ่งเธอจะได้วิ่งเล่นไปจนใจหาย กลับมาถึงบ้านเหนื่อยแต่มีความสุขมาก

ทุกวันเสาร์ ฉันกับน้องสาวช่วยแม่ทำความสะอาดห้อง พูดตามตรงฉันไม่ชอบมันมากนัก แต่แม่บอกว่าสาวๆ ไม่ควรเกียจคร้าน เพราะพวกเธอเป็นเมียและแม่ในอนาคต พวกเธอควรจะดูแลบ้านให้สะอาดได้ ฉันรู้ว่าเธอพูดถูกและอย่าเถียงกับเธอ เรากวาดล้างพื้น ปัดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์ทั้งหมด ทำความสะอาดกระจกในห้องน้ำและในห้องโถง และปัดพรมให้เข้ากัน หลังจากนั้นเราก็สามารถออกไปเดินเล่น ดูทีวี หรือทำอะไรก็ได้ตามใจชอบ

ทุกวันเสาร์ ฉันกับน้องสาวช่วยแม่ทำความสะอาดห้อง พูดตามตรงฉันไม่ชอบมันเลย แต่แม่บอกว่าสาวๆ ไม่ควรเกียจคร้าน เพราะพวกเธอคือภรรยาและแม่ในอนาคต ดังนั้น พวกเธอควรจะดูแลบ้านให้สะอาดได้ ฉันรู้ว่าเธอพูดถูก และฉันไม่เถียง เรากวาดและถูพื้น ปัดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์ ล้างกระจกในห้องน้ำและห้องนั่งเล่น และปัดพรมทั้งหมดเข้าด้วยกัน หลังจากนั้นเราก็สามารถออกไปเดินเล่น ดูทีวี หรือทำอะไรก็ได้ตามใจชอบ

นอกจากนี้ฉันชอบทำอาหาร ฉันสามารถทำอาหารง่ายๆได้ เช่น ฉันสามารถทำมันฝรั่งทอด แพนเค้ก หรือบางครั้งฉันก็ช่วยแม่ทำอาหารที่ซับซ้อนกว่านี้ เช่น ซุปหรือเนื้อสัตว์ ฉันคิดว่าทักษะการทำอาหารมีความสำคัญสำหรับผู้หญิงทุกคน สิ่งเดียวที่ฉันไม่ชอบเกี่ยวกับการทำอาหารคือการล้างจาน ฉันไม่เข้าใจว่าทำไมพ่อแม่ไม่ซื้อเครื่องล้างจาน ในความคิดของฉัน มันเป็นอุปกรณ์ที่มีประโยชน์มาก

แน่นอนว่าทุกคนมีความรับผิดชอบในครอบครัวเป็นของตัวเอง ตัวอย่างเช่น พ่อในครอบครัวมักจะหาเงินได้จากการทำงานหนักเกือบทุกครั้ง คุณแม่มักจะจัดการงานบ้าน เช่น เตรียมอาหาร ทำความสะอาดบ้าน เด็ก ๆ มีความรับผิดชอบง่ายๆ: ล้างจานด้วยตัวเอง เช็ดฝุ่นออกจากเฟอร์นิเจอร์

ฉันไม่ได้มีหน้าที่รับผิดชอบมากนัก แต่ฉันอายุมากขึ้นและมีภาระมากขึ้นเรื่อยๆ ในตอนเช้าฉันต้องจัดเตียงตามตัวเอง หากไม่มีใครอยู่บ้านคุณต้องเตรียมอาหารเองโดยเน้นอุ่นสิ่งที่พร้อมเป็นหลัก เมื่อฉันกลับจากโรงเรียน ฉันจะทานอาหารกลางวัน จากนั้นปัดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์ กวาดพื้น และล้างพื้นในห้องหากจำเป็น ถ้าจำเป็น ฉันก็ไปซื้อของ เช่น ขนมปัง นม ไข่ ฯลฯ -

วันหยุดสุดสัปดาห์มักจะมีกิจกรรมให้ทำมากกว่าปกติ ก่อนอื่นวันเสาร์ฉันต้องไปตลาดช่วยแม่ถือกระเป๋า ในวันนี้เราซื้อของชำทั้งสัปดาห์ และในระหว่างสัปดาห์เราซื้อของที่จำเป็นที่สุด เช่น ขนมปัง นม ครีมเปรี้ยว ฯลฯ จากนั้นที่บ้านฉันช่วยแม่แขวนเสื้อผ้าที่ระเบียงหลังซักผ้า นี่คือความรับผิดชอบที่ฉันมี

เด็กๆ มีความรับผิดชอบบางอย่างมานานแล้ว เนื่องจากไม่มีเทคโนโลยี ดังนั้นเด็กๆ ในวัยเด็กจึงต้องสับฟืนสำหรับเตา ตักน้ำจากบ่อ เป็นต้น พ่อแม่ของพวกเขาก็ยุ่งอยู่กับงานบ้านมากกว่าด้วยเหตุผลเดียวกัน

ดังนั้นความรับผิดชอบในครอบครัวจึงมีมาเป็นเวลานานแล้ว ในปัจจุบันนี้ ทุกคนที่อาศัยอยู่ตามลำพังหรืออยู่กับครอบครัวต่างก็มีความรับผิดชอบเหล่านี้

ความรับผิดชอบของฉันในครอบครัว
เป้าหมาย: เพื่อให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ให้เคารพสมาชิกทุกคน
ครอบครัวทัศนคติที่มีสติและมีมโนธรรมต่องานบ้าน
ตามหน้าที่ของตน
งาน:
1.
การสร้างอารมณ์อารมณ์บรรยากาศกลุ่ม
ความไว้วางใจการทำงานร่วมกันของลูก
2.
คนอื่น.
สอนให้เด็กมีการสนทนา พูดและฟัง
ทักทาย. อารมณ์ทางอารมณ์
ความคืบหน้าของบทเรียน
1.
ทักทายเด็กๆ.
ให้ทุกคนยิ้มและแบ่งปันอารมณ์ดีของคุณ หลังจากนั้น
รอยยิ้มที่ใจดีช่วยยกระดับอารมณ์ของคุณ ทำให้สุขภาพของคุณดีขึ้น และทำให้คุณรู้สึกดี
การสื่อสารและการสื่อสารกับคุณนั้นน่าสนใจมากขึ้นเรื่อย ๆ เพราะ
ว่าคุณเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นทุกวัน และเมื่ออยู่กับคุณมันก็เป็นไปได้แล้ว
หารือเกี่ยวกับประเด็นที่ร้ายแรงที่สุด
การกำหนดหัวข้อของบทเรียน
2.
เพื่อนๆ ก่อนที่คุณจะตั้งชื่อหัวข้อบทเรียน ดูสิว่าสวยงามแค่ไหน
ประโยคถูกเขียน:
เรารักคุณมาก ๆ!
คุณเป็นที่รักของเรามาก!
ฉันรักคุณ!
พวกเรารักคุณ!
คุณคิดว่าใครมักจะพูดคำที่สวยงามเหล่านี้และกับใคร
แล้วเราจะคุยเรื่องอะไรในชั้นเรียน? (เกี่ยวกับครอบครัว)
ทำไมคุณถึงคิดว่าผู้คนอาศัยอยู่ในครอบครัว? เน้น
ความสำคัญของครอบครัว ประชาชนถึงกับก่อตั้งวันครอบครัวสากลขึ้นมา
มีการเฉลิมฉลองทุกปีใน... (เดือนที่ 3 ของฤดูใบไม้ผลิ) ตรงกับวันที่เท่าไร? -
คุณถาม. - เดาด้วยตัวคุณเอง
เบอร์ไหนขาดคู่?
14 16 11 13 14
12 18 17 16 18
11 15 12 13 17
พวกคุณและฉันรู้อยู่แล้วว่ามีกฎเกณฑ์ในการปฏิบัติ
โรงเรียน ในโรงละคร บนถนน คุณคิดว่ามีกฎเกณฑ์ในการปฏิบัติอยู่หรือไม่
ตระกูล? เราจะพยายามค้นหาว่าเด็ก ๆ เติมเต็มความต้องการของตนเองหรือไม่
ความรับผิดชอบในครอบครัว
ตะกร้าความดี.
ตอนนี้เรามารวบรวมความดีทั้งหมดที่คุณทำไว้ในตะกร้า
ทำที่บ้าน (เด็ก ๆ มอบตะกร้าจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งเรียกพวกเขา
หน้าที่ในครัวเรือน)

จำไว้ว่าคุณคือผู้ช่วยในครอบครัว
เคารพและรักผู้ใหญ่ของคุณ
ดูแลน้องด้วย
เรามาสรุปและกำหนดกฎของครอบครัวที่เป็นมิตรกัน
1.
2.
3.
เกมไมโครโฟน
มีการแบ่งความรับผิดชอบระหว่างผู้ใหญ่ในครอบครัวอย่างไร
ใครไปทำงานในครอบครัวของคุณ?
ใครตรวจสอบบทเรียนของลูกชายคุณ?
ใครเป็นคนทำอาหาร?
ใครถักถุงเท้า?
ใครทำหัตถกรรม?
ใครเป็นคนเอาขยะออกไป?
ใครเป็นคนซ่อม?
มีสองมุมมอง:
1.
ผู้ชายไม่ควรยุ่งเกี่ยวกับเรื่องของผู้หญิง เขาต้อง
ทำงานในบ้านแต่ผู้ชายเท่านั้น คือแบกของหนัก สร้าง
ซ่อมแซม ขุดสวน.
ในครอบครัวทุกคนควรช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
2.
คุณคิดว่าใครถูก?
บทกวีเกี่ยวกับสองพี่น้อง
มีเด็กชายสองคน พี่ชายสองคน กำลังเดินเล่นอยู่ในบ้านของเรา
ลูกๆ ของเราไม่สามารถตามทันพวกเขาในวงการฟุตบอลได้
มันง่ายไหมที่จะวิ่งทั้งวันบางครั้งก็ต้านลม
มากจนเงาของคุณจะอยู่ข้างหลังครึ่งเมตร!
แต่แล้วคุณปู่ก็ออกมาที่สนามหญ้าเพื่อเรียกหลาน ๆ มาทานอาหารเย็น
ลูกหลานของคุณไม่เท่าเทียมกันที่นี่! - มีคนตั้งข้อสังเกตถึงปู่
ปู่พูดอย่างไม่เต็มใจ: “ใช่…” จากนั้นเขาก็เสริมอย่างเข้มงวดมากขึ้น:
“ฉันจะแซงพวกเขาเสมอเมื่อกริ่งประตูดังขึ้น
เมื่อเราต้องการขนมปังด่วนหรือเกลือไม่พอ
แม้ว่าฉันจะแก่แล้ว และตาบอดครึ่งทาง และ... ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญเรื่องฟุตบอล”
พี่น้องชายต้องคำนึงถึงอะไรบ้าง?
นิทาน "นิกิต้าฝัน"
ขณะที่เรากวาดพื้น ล้างจาน รดน้ำดอกไม้ นิกิต้าฝันว่า
จะช่วยแม่ได้อย่างไร
บางทีฉันอาจจะปอกมันฝรั่ง! แม่จะแปลกใจ.. จะเป็นอย่างไรถ้าเธอ
ไม่ใช่มันฝรั่ง แต่เป็นพาสต้า แต่ฉันทำอาหารไม่เป็น! ฉันอยากจะมีเซ็กส์มากกว่า
ฉันจะปัดกวาดฝุ่นและรดน้ำดอกไม้ แม่จะต้องชอบสิ่งนี้อย่างแน่นอน ก
ถ้าฉันต้องการฉันสามารถอบเค้กได้
Nikita กลับมาบ้าน โยนกระเป๋าเอกสารลงบนโต๊ะ เสื้อแจ็คเก็ตบนเก้าอี้ และหมวก
บนเตียง. ฉันนั่งลงที่คอมพิวเตอร์ วาดรูป เล่นหมากฮอสกับตัวเอง และ
แล้วแม่ก็มา
Nikita จัดการทำหลายสิ่งหลายอย่างซ้ำได้เมื่อไหร่!
ทำงานเป็นคู่. ให้คำแนะนำแก่ Nikita โดยเลือกสุภาษิตที่เหมาะสม:
1.คำพูดเยอะแต่การกระทำน้อย

2. บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน
3. แดดก็อุ่น แม่ก็ใจดี
4. อย่าเร่งรีบด้วยลิ้นของคุณ แต่รีบเร่งด้วยการกระทำของคุณ
โครงการ “หม้อแห่งศตวรรษที่ 21”
ทุกวันนี้ในชีวิตของเรามีเครื่องจักรมากมาย
อำนวยความสะดวกในการทำงานของบุคคลที่บ้าน นี่คือเครื่องซักผ้า, เครื่องล้างจาน
รถ. แต่คริสติน่าของเราก็มีกระทะพิเศษขึ้นมา
เธอจะบอกคุณ
เทผลิตภัณฑ์ทั้งหมดลงในครั้งเดียวกระทะคือคอมพิวเตอร์นั่นเอง
กำหนดระบอบอุณหภูมิสำหรับผลิตภัณฑ์และเวลาในการปรุงอาหาร
หลังจากปรุงอาหาร กระทะจะปิดตัวเองและรายงาน
สมาชิกในครอบครัวคนนี้
กระทะมีสามช่อง: สำหรับช่องที่หนึ่งสองและสาม อาหารทั้งหมด
เตรียมตัวไปพร้อมๆ กัน
การทำอาหารจะมาพร้อมกับเพลงโปรดของทุกคน
ครอบครัว (ตามคำสั่ง);
กระทะมีหน้าจอตรวจสอบการทำอาหาร ถ้า
แม่บ้านลืมใส่อาหารมีไฟขึ้นที่หน้าจอ
ความวิตกกังวล.
เกม "ใช่ - ไม่ใช่"
ครอบครัวของคุณมีชีวิตที่สนุกสนานและมีความสุขต้องใช้อะไรบ้าง!
ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
อย่าทำความสะอาดห้อง
ผ่อนคลายด้วยกัน
ขอซื้อของเล่นให้ตัวเอง
บอกข่าวกัน;
โยนสิ่งของไปรอบๆ;
ขอแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด
ดูแลคนที่อายุน้อยกว่า
ฉาก "สองพี่น้อง"
ตอนนี้เรามาพูดถึงน้องในครอบครัวกันดีกว่า
มอบดินสอสีแดงให้ฉันที่นี่
ส่งมาให้ฉัน ฉันจะวาดให้พวกเขา
คุณไม่สนใจสิ่งที่คุณเขียนลวก ๆ แต่ฉันกำลังวาดภาพ
เอาล่ะรับมัน แสดงภาพให้ฉันดู
ปล่อยฉันไว้คนเดียวนะเจ้าตัวเล็ก! อย่าเข้าไปยุ่ง!
เรามาหารือเกี่ยวกับสิ่งที่เราเห็น
ครอบครัวไหนที่เรายังไม่ได้พูดถึง?
เกมทางปัญญา
1.พี่น้องเจ็ดคนมีน้องสาวหนึ่งคน ครอบครัวมีเด็กกี่คน?
2. ลูกของพ่อฉัน แต่ไม่ใช่น้องชายของฉัน นี่คือใคร?
3. ฉันชื่อยูรา น้องสาวของฉันมีพี่ชายเพียงคนเดียว พี่ชายของคุณชื่ออะไร?
น้องสาวของฉันเหรอ?