Zamonaviy dunyoda siz ko'pincha haqiqiy erkaklar, ritsarlar qolmaganligini eshitishingiz mumkin. Ko'pchilik qahramonlik va fidoyilikka qodir bo'lgan erkaklar yo'qligiga ishonishadi. Garchi bu to'g'ri bo'lmasa-da va haqiqiy, g'amxo'r erkaklar bor, ammo ular biz xohlagancha ko'p emas.

Bunga so'nggi yigirma-o'ttiz yil ichida o'g'il bolalarning zamonaviy ta'limi aybdor. Ko'pincha o'g'il bolalar faqat buvisi va onalari tomonidan tarbiyalanadi. Bolalar bog'chalari va maktablarda asosan ayollar ishlaydi. Bolada shunchaki namuna yo'q. Ota yoki bobo, hatto o'g'il to'liq oilada o'sgan bo'lsa ham, ular ish yoki shaxsiy manfaatlar bilan shunchalik band bo'lib, o'g'li yoki nabirasi uchun vaqtlari etarli emas. Agar yaqin atrofda erkak bo'lmasa, bolani qanday tarbiyalash kerak? Onalar va buvilar esa juda xavotirda ularning farzandi uchun ular kelajakdagi kattalarni, ularning himoyachisini hamma narsada cheklashni boshlaydilar. Ko'chada bu tashvishni qanchalik tez-tez eshitishingiz mumkin: "Qochmang, yiqilasiz, o'zingizga zarar yetkazasiz, sumkangizni qo'ying - bu og'ir va hokazo."

Bunday tarbiya va gipertrofiyalangan g'amxo'rlik natijasida o'zi qaror qabul qila olmaydigan yumshoq gavdali jonzot ulg'ayadi. Ammo erkak, eng avvalo, muammolarni hal qila olishi va ularni to'g'ri hal qilishi kerak. O'g'il boladan haqiqiy erkakni qanday tarbiyalash kerak?

O'g'ilni qanday qilib haqiqiy erkak qilib tarbiyalash kerak

Ilgari, ko'p bolali dehqon oilalarida Oilalarda bolalarni tarbiyalash uch davrga bo'lingan, ularning har biri etti yil davom etgan:

• Chaqaloq.
• Yoshlar.
• Yosh yigit.

Bolaning dastlabki etti yili go'dak deb hisoblangan Shunga qaramay, bolalar allaqachon uy ishlarini bajarishga o'rgatila boshlandi. Bu ta'limning birinchi bosqichi edi. Yetti yoshga to'lgunga qadar bola egarda o'tirishni va otni boshqarishni, mol boqishni, dala va ferma ishlarida otasiga yordam berishni o'rganishi kerak edi.

Etti yoshdan o'n to'rt yoshgacha bo'lgan bola, yoki o'sha paytdagi yoshlik, o'z uy ishlarini oldi, buning uchun u oila oldida javobgar edi. Bu yoshda o'g'il bolalar erni haydashga o'rgatilgan va ko'pincha boshqa odamlarga, masalan, cho'pon yoki shogird sifatida ishlashga yuborilgan. Shuning uchun, o'n to'rt yoshga to'lganida, bola kattalar erkaklar qilishi kerak bo'lgan hamma narsani qanday qilishni bilardi: haydaladigan erlarda ishlash, chorva mollarini tozalash va boqish, ov va baliq ovlashga borish va qandaydir hunarmandchilikka o'rgatilgan.

So'nggi etti yil ichida, yigirma bir yoshga to'lgunga qadar, yigit o'zi tanlagan sohada mahoratini oshirdi va kattalar, oilaviy hayotga to'liq tayyor bo'lgan kuyovga aylandi;

Zamonaviy dunyoda, shaharlarda, albatta, hech kim bolalarni haydash yoki chorvachilikka o'rgatmaydi, lekin hamma odamlar kvartiralarda yoki o'z uylarida yashaydilar va har kimning o'z uy xo'jaligi bor, bolalarni o'rgatish kerak. Zamonaviy dunyoda o'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerak?

Tug'ilgandan uch yoshgacha bolani tarbiyalash

O'g'il tarbiyasi juda mas'uliyatli jarayon bo'lib, unda ona ham, ota ham ishtirok etishi kerak.

Asosan bola tarbiyasi uch yoshga to'lgunga qadar onaning tashvishi, lekin ota bolalarni tarbiyalashda faol ishtirok etishi kerak. Avvalo, hatto juda yosh o'g'il bolalar ham otalarining oilaga bo'lgan g'amxo'rligini ko'rishlari kerak . Bunga og'ir uy ishlari kiradi., masalan, har qanday narsalarni (mebel yoki maishiy texnika) ta'mirlash, oilani oziq-ovqat bilan ta'minlash va yosh ota o'g'li bilan o'ynashi va uni onasiga yordam berishga o'rgatishi kerak, shunda kichik o'g'il qanday qilib kattalar, haqiqiy, degan tushunchani rivojlantiradi. odam o'zini tutadi. Uch yoshga to'lganida, o'g'il otasiga yoki onasiga oddiy uy ishlarida yordam berishga qodir: biror narsani qo'llab-quvvatlash yoki unga engil asbob berish.

Uch yoshdan etti yoshgacha bo'lgan o'g'il bolani tarbiyalash

Uch yoshga kelib, bolalar o'zlarining jinsini tushuna boshlaydilar. Bu davrda o'g'il bolani qanday tarbiyalash kerak? Bu vaqtda otaning namunasi juda muhimdir. Bu yoshdan boshlab kichik o'g'illar otasi yoki bobosi kabi bo'lishga intiladi. Ularning odatlari va xatti-harakatlari ko'chiriladi va bundan buyon ota o'g'li uchun avtoritetga aylanadi. Ko'pincha o'g'il otasiga o'z ishlarida yordam berishni xohlaydi; Garchi uch-besh yoshli o'g'ilning ishda ishtirok etishi yordamdan ko'ra ko'proq to'siq bo'lsa-da. Ammo ota degan g'ururli unvonni olgan yigit sabrli bo'lishi va o'g'liga vazifa topa olishi kerak, shunda kichik yordamchi uni bajara oladi.

Uch yoshdan etti yoshgacha bo'lgan davrda bolaning qanday qiziqishlari va iste'dodlari borligini ko'rishingiz mumkin. Ehtimol, bola o'zi uchun chiroyli kostyumni qanday tanlashni biladi yoki oila uchun ovqat tayyorlashga qiziqadi . Axir, bunday kasblar tikuvchi yoki oshpaz kabi erkaklar ko'proq. Tarix ayollardan ko'ra ko'proq erkak dizaynerlarni biladi.

Balki bola har doim bolalar konstruksiya majmuasidan nimadir yasab, ulg‘aygach, muhandis bo‘lib qolar. Agar bola koridorda devor qog'ozini bo'yab qo'ygan bo'lsa, uni ko'p qoralashning hojati yo'q, shekilli, u rassom yoki me'mordir, siz unga rasm qog'ozini sotib olishingiz kerak; Yoki chaqaloq doimo kostryulkalarda baraban chalib, ritmni urib yuboradi. Bu musiqachi emasmi? Agar bola har doim kompyuterdan foydalanishni xohlasa ham, buni taqiqlab bo'lmaydi, ehtimol u kelajakdagi dasturchidir.

Bu yoshda ota-onalar ko'pincha bolaning itoatsizligi muammosiga duch kelishadi. Bolaning tasodifiy xatolarga yo'l qo'yganini va u o'qituvchilarga qasddan, qaysarlikdan yoki o'jarlikdan bo'ysunmasa, tushunish va farqlash juda muhimdir. Agar chaqaloq noto'g'ri ish qilsa jaholat tufayli, keyin siz xotirjamlik bilan tushuntirishingiz va uning xatolarini ko'rsatishingiz kerak. Hech qanday holatda siz bolani ahmoq, aql bovar qilmaydigan odam sifatida kamsitmasligingiz yoki ko'rsatmasligingiz kerak. Ota-onalarning bunday xatti-harakati norozilik va komplekslarga olib keladi, bu hatto bolani begonalashtirishi mumkin va bola endi o'z savollari bilan onasiga yoki otasiga murojaat qilmaydi, balki boshqa joydan, masalan, ko'chada javob izlashga boradi.

Agar bola ataylab itoat qilmasa, unda siz yomon xulq-atvorning sabablarini bilib olishingiz kerak:

Bu noto'g'ri sabablarga asoslanib bolaning xatti-harakati, ta'lim jarayonlarini moslashtirish kerak. Kelajakdagi odamga o'z qarorlarini qabul qilish, ota-onalar va boshqa bolalar bilan ko'proq muloqot qilish imkoniyatini bering. Farzandingizga hech narsa qilishiga yo'l qo'ymang, agar u yig'lamasa va sog'lig'ini kuzatmasa.

Bu so'zni iloji boricha kamdan-kam ishlatish mumkin emas va bolaga haqiqiy tahdidni bildiradi. Agar biror narsa imkonsiz bo'lsa, unda bu hech qachon mumkin emas. Bu bo'lmasligi kerak, bugun bu mumkin, lekin ertaga bu mumkin emas, yoki ona bir narsaga ruxsat beradi, lekin ota xuddi shu harakatni taqiqlaydi. Ota-onalar hech qachon bolaning isteriyasiga e'tibor bermasliklari kerak, chaqaloq qichqiriq va qichqiriq bilan hech narsaga erisha olmasligini tushunishni o'rganishi kerak; Albatta, agar bola ko'chada yoki boshqa jamoat joyida qichqirsa, keyin biz uning e'tiborini o'zgartirishga harakat qilishimiz kerak. Do'konda siz injiq odamdan ko'chada savatga mol yig'ishda yordam berishini so'rashingiz kerak, bola eshkak eshishni unutishi uchun qushlar, mushuklar, itlar yoki boshqa narsalarga e'tibor qaratishingiz mumkin;

Kichkina odamning yomon xulq-atvorining sabab-oqibat munosabatlarini tushunishi juda muhimdir . Bola o'yinchoqlarini atrofga tashlay boshlaganda va shu bilan birga, siz qichqirishingiz va darhol yugurishingiz va bu o'yinchoqlarni chaqaloqqa olib kelishingiz shart emas, ularni to'plash va qo'yish kerak. U shuni bilishi kerakki, agar biror narsani tashlagan bo'lsa, u endi yo'q. Bu holatda o'yinchoqlardan mahrum qilish allaqachon chaqaloq uchun jazo bo'ladi. Bolalar ovqat eyishdan bosh tortganda, ishontirishning hojati yo'q, agar u hozir nonushta qilmasa, tushlikgacha ovqatdan hech narsa olmasligini tushuntirishingiz kerak.

Hech qanday holatda siz hujum qilmasligingiz kerak. “So‘z tugasa, musht o‘ynaydi” degan naql bor, ya’ni ota-ona farzandini kaltaklay boshlasa, bu farzandning aybi emas, balki ota-ona tarbiyalash usullarini qayta ko‘rib chiqishi kerak. O'g'il bolalarga jismoniy tajovuz qilish unda kim kuchliroq bo'lsa, u haq degan tushunchani o'rnatadi. Bu qoidaga ko'ra, bola va o'z maqsadiga faqat kuch bilan erishib, o'sadi.

Ta'limning asosiy qonunlari

Ushbu qonunlarga muvofiq to'g'ri ta'limni imkon qadar erta boshlashingiz kerak. Qadimgi kunlarda bolani skameykada yotgan holda tarbiyalash kerak, deyishgan. Ajdodlarimizning hikmatlariga quloq solishga arziydi. Butun oila faqat bolaning manfaatlarini ko'zlab "raqsga tushsa", bolaga qaramlik kabi tushunchani oilada rivojlantirish mumkin emas; suruvga ergashadi.

Etti yoshdan o'n to'rt yoshgacha qiyin yosh

O'g'il bola asta-sekin yigitga aylanadigan yosh. Bu yoshda o'g'il bolalar erkak kompaniyani izlaydilar va do'stlar orttirishadi. Bu yoshda ona o'g'li uchun ayol qiyofasining namunasi bo'ladi. Onaning o'g'liga kattalar erkak sifatida munosabatda bo'lishni boshlashi juda muhimdir. Bu ko'pchilik onalar uchun juda qiyin, ular bu o'zlari ko'targan, dunyoga keltirgan, o'stirgan kichik, sevimli o'g'li ekanligiga o'rganib qolgan va o'g'lining katta bo'lganiga rozi bo'lolmaydi.

Aynan shu davrda onaning boshlanishi kerak o'g'liga boshqacha munosabatda bo'ladi. U o'g'lining o'sib borayotganini va keyinchalik o'z oilasini quradigan odamga aylanayotganini tushunishi kerak. Bu ona o'g'lini kamroq sevishi kerak degani emas, balki uni tushunishi va bolaga mustaqil qaror qabul qilish uchun ko'proq erkinlik berishi kerak. Maslahat sifatida ko'rsatmalar berish emas, balki o'g'lingiz bilan o'zingiz maslahatlashishni unutmang, unga u allaqachon voyaga etganligini bildiring. Boladan asosiy yordam so'rang, masalan, do'kondan oziq-ovqat olib kelish, chunki ayol og'ir narsalarni ko'tarmasligi, transportda o'z o'rindig'idan voz kechishi va hokazo.

O'g'ilning erkak xarakterini shakllantirish jarayonida otaning namunasi ham juda muhimdir. Agar ota oilaga g'amxo'rlik qilsa, bolalarning xohish-istaklarini tinglasa, har qanday vaqtda yordam berishga tayyor bo'lsa, xotiniga (onasiga) nisbatan mard bo'lsa, keyin o‘g‘lim ham shunday bo‘lib ulg‘aydi. Ammo agar oilada doimiy janjallar va o'zaro haqoratlar bo'lsa, u holda bola ko'chadagi do'stlaridan maslahat va yordam izlashga boradi.

O'n to'rt yoshdan to o'n sakkiz yoshgacha o'g'il bolaning egallagan ko'nikmalari mustahkamlanadi. Ko'pincha, o'n to'rt yoshli o'spirin hali yosh yigitga o'xshamaydi va ba'zida bundan aziyat chekadi, ayniqsa oilada kattalar amakisiga o'xshagan katta akasi bo'lsa. Bu yoshda, hech qanday holatda, bolani kichik deb hisoblamang, uni ahmoq deb hisoblamang. O'n sakkiz yoshga kelib, o'g'il ulg'aygan va uning qanday o'sishi bolaning bolalikdagi tarbiyasi va muhitiga bog'liq.

Qoida tariqasida, bola shaxsini rivojlantirish bosqichlari uch bosqichga bo'linadi: bir yilgacha, bir yoshdan olti yoshgacha, olti yoshdan o'n uch yoshgacha va o'n to'rt va undan katta. Buning sababi, bu davrlarda o'ziga xos xususiyatlar paydo bo'ladi.

Bir yoshga to'lgunga qadar, chaqaloq - bu o'g'il yoki qiz bo'lishidan qat'i nazar, onasiga bog'langan. Va printsipial jihatdan, chaqaloq rejimining asosiy tarkibiy qismlari onaning ishtirokini o'z ichiga oladi. Tabiiyki, barcha oila a'zolari navbat bilan chaqaloqni cho'milish, u bilan sayr qilish va hokazolarga yordam berishadi. Ammo har ikki soatda u onasiga muhtoj. Va bu qizlarga ham, o'g'il bolalarga ham tegishli.

Keyin, agar xohlasangiz, bolani bolalar bog'chasiga yoki bolalar bog'chasiga tayyorlash vaqti keladi - buning uchun hali vaqt bor. Ammo, psixologlarning fikriga ko'ra, o'g'il bolalarni bolalar bog'chasiga yuborish tavsiya etilmaydi. Va agar uni uyda kamida uch yil qoldirish imkoniyati bo'lsa, bu imkoniyatdan foydalanishga arziydi. Gap shundaki, o'g'il bolalar ajralishni qizlarga qaraganda yomonroq toqat qiladilar. Va bolalar bog'chasida moslashish vaqti (o'rtacha bu kamida bir oy) o'g'il bolalar uchun uzoqroq - bir yilgacha. Qizlar esa yangi jamoa va muhitga ancha oson va tezroq o‘rganib qolishadi.
Ularning ta'kidlashicha, o'g'il bolalar odatda sevgining namoyon bo'lishiga ko'proq muhtoj, go'yo ular oilada bu bilan singib ketgan. O'g'il bolalarning onalari ular bilan ko'proq gaplashishi va birga o'ynashi juda muhimdir. Uch yoshda va hatto olti yoshga qadar bolaning onasi birinchi o'rinda turadi. Garchi bu otalar birinchi olti yil ichida orqaga chekinishi kerak degani emas. Har bir bola to'liq oilaga muhtoj. Qolaversa, dadaning qattiq qo'li va intizomisiz uch yoshli inqirozni yengish qiyin bo'lar edi. Axir, onalar kichkina injiq bolaning yo'l-yo'rig'iga osonroq ergashadilar va bu chaqaloq bilan va shunga o'xshash uning atrofidagi odamlar bilan munosabatlarni ko'p yillar davomida murakkablashtirishi mumkin.

O'g'illarini tarbiyalashda barcha ota-onalar o'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerakligini va o'sishning bir bosqichi tugashi va ikkinchisi qachon boshlanishini aniq tushunmaydi. Ammo yildan-yilga bolaning xarakteridagi o'zgarishlarni kuzatishga harakat qilsangiz, psixologlarning qisman to'g'ri ekanligini tushunasiz. Shunday qilib, o'g'illarini yolg'iz tarbiyalayotgan ba'zi onalar ma'lum bir yoshda o'g'lining erkaklar guruhida ko'proq vaqt o'tkazishga moyilligidan xafa bo'lishadi. Ideal holda - otasi bilan, agar u bo'lmasa - bobosi bilan va hokazo. Darhaqiqat, bu bola maktabga borganida ayniqsa seziladi. O'ndan o'n uch yoshgacha bo'lgan o'g'il bolalar orasida otalar haqida suhbatlar juda keng tarqalgani bejiz emas.

Shunday qilib, olti yoshga to'lgunga qadar, o'g'il olti yoshdan o'n uch yoki o'n to'rt yoshgacha onasining yonida o'zini juda qulay his qiladi, bolaning otasining fikri va obro'si birinchi o'rinda turadi. Ammo ota-onalar bir muncha vaqt orqada qoladigan, ota-ona va o'g'il o'rtasidagi oilada shakllangan munosabatlar tizimi buzilib keta boshlagan o'sha o'tish davriga tayyor bo'lishingiz kerak. Ayni paytda, ko'p avlodlar tajribasi shuni ko'rsatadiki, o'g'lingizga munosib ustoz topish juda muhimdir. Ilgari, bu shogirdlik tajribasi bo'lib, o'smirlar ikki yoki uch yilga boshqa odam tomonidan o'qitilishi kerak edi.

Va haqiqatan ham, o'zini tasdiqlashga urinayotgan o'spirin ota-onasining maslahatiga quloq solmaydi, chunki u bolaga o'xshab muomala qilishni xohlamaydi. Va boshqa odamning bir xil maslahati unga ma'nosiz tuyulishi mumkin. Darhaqiqat, murabbiyning vazifasi o'smirni kattalar hayotiga tayyorlash, uni ongli qarorlar qabul qilishga o'rgatish va o'ziga ishonishiga yordam berishdir.

Va hali boshqacha

Bugungi kunda "uniseks", gender tengligi va boshqa yangi qadriyatlar modada. Ammo, ommaviy axborot vositalari bizni ishontirishiga qaramay, o'g'il bolalar va qizlar tug'ilishdan boshlab turli xil o'yinlarni o'ynashadi va hatto bloklar ham boshqacha o'ynaydi: o'g'il bolalar minoralar quradilar, qizlar esa gorizontal tuzilmalarni quradilar. Qizlar ko'proq jamoaga yangi kelganlarni qo'llab-quvvatlashni xohlashadi, o'g'il bolalar esa bir-birlari bilan tanishish uchun ko'proq vaqt talab etadilar. Bolalar bolalar kabi ko'rinadi. Ammo ko'p avlodlar tajribasi shuni ko'rsatadiki, o'g'il va qiz bolalarni tarbiyalashda farqlar muqarrar. Va ular uchun buni hisobga olish juda muhimdir.

6-13 yoshli o'g'il tarbiyasida ota va onaning o'rni

Hozirgi kunda bolalar ko'proq to'liq bo'lmagan oilalarda tarbiyalanmoqda. O'g'il bolalar esa ko'pincha onasi, buvisi yoki eng yaxshisi bobosi tomonidan tarbiyalanadi. Ammo olti yoshdan boshlab o'g'il bola uchun uning yonida uni o'rgatadigan, aslida erkak bo'lishni o'rgatadigan odamni ko'rish juda muhimdir.

Ayni damda biz onalar juda ehtiyot bo'lishimiz kerak. Axir, hatto erkak yarmi haqidagi sharhlarimiz ham bolaning miyasiga muhrlanib, keyinchalik uning hayotini zaharlashi mumkin. Va biz, ular aytganidek, erkaklarga nisbatan bayonotlarimizni kuzatishimiz kerak. Axir, xavf ostida bo'lgan narsa nafaqat o'z farzandining psixologik salomatligi, balki qisman uning kelajakdagi hayotining rasmidir. Ha, yolg'iz ona ajoyib o'g'il ko'tarishi mumkin, asosiysi uni haddan tashqari g'amxo'rlik va g'amxo'rlik bilan opa yoki "mimoza" ga aylantirmaslikdir.

Agar otasi yoki bobosi, amakisi yoki katta akasi bo'lsa, ular bolaning hayotida erkaklik namunasi rolini o'ynashlari kerak. Lekin nima qilish kerak? Va o'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerak?

Ota diqqat markazida

Olti yoshdan boshlab o'g'il bolalar shunchaki erkaklar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radilar. Va ular hali ham onalarini sevishsa ham, ular o'zlarini oilaning erkak yarmi bilan bog'lashga harakat qilishadi. Garajga borish, velosipedda yurish, futbol o'ynash va hokazolar bolaning sevimli mashg'ulotlariga, ayniqsa otasi yoki bobosi tomonidan afzal ko'rgan mashg'ulotlarga aylanadi.

Albatta, bu vaqtda dadalarga tinchlanish va erkak me'yorini o'zida mujassamlashtirish tavsiya etiladi. Ammo bu ta'lim muammosiga ayolning nuqtai nazari. O'g'il bolalar ertami-kechmi jamiyatga qo'shilishlari kerak va ular muayyan vaziyatda o'zini qanday tutishni bilishlari, turli odamlar bilan muloqot qilishni o'rganishlari kerak. Va, albatta, ular o'z dadalarini yoki bobolarini sevadilar va kimligini bilishadi. "Ideal natija" uchun butun oilani zudlik bilan qayta tarbiyalashga arziydimi? Axir, asosiysi, o'g'il va dada o'rtasidagi bu muloqot ikkalasiga ham zavq bag'ishlaydi.

Befarqlik nafratdan ham yomonroqdir

Psixologlar va olimlar befarqlik munosabatlardagi eng xavfli tuyg'u ekanligini bir necha bor isbotladilar. Buni o'z otalari e'tiborsiz qoldiradigan o'g'il bolalarning xatti-harakatlari tasdiqlaydi. Ba'zan bu bandlik, tez-tez ish safarlari yoki otaning o'zini tutgan temperamenti tufayli sodir bo'ladi.

Ammo bunday befarqlikning natijasi bolaning o'ta tajovuzkor xatti-harakati bo'lishi mumkin. Agar o'g'lingiz maktabda qayta-qayta provokatsiyalarni keltirib chiqarsa, tengdoshlari bilan janjallashsa va o'qituvchilarga qo'pol munosabatda bo'lsa, birinchi navbatda bu sababni hisobga olish kerak. Olti yoshdan keyin otasi bilan muloqot o'g'il bola uchun juda zarur. Va biz o'z o'g'li haqida gapirayotganimiz sababli, ota-onalar bolaga oilaning erkak yarmi bilan muloqot qilish uchun vaqt va kuch qolishiga ishonch hosil qilishlari kerak. Ideal holda, otangiz yoki bobongiz bilan.

Ona har doim ona kabi kerak

Ko'p onalar buni o'zlari sezmasdan, katta bo'lgan o'g'illariga mehr ko'rsatishni to'xtatadilar. Ayniqsa, oilada yosh bolalar bo'lsa. Ammo paradoks shundaki, o'g'illar qanchalik katta bo'lsa, o'smirlik davriga yaqinlashsa, ona mehriga shunchalik ishonch kerak bo'ladi. Tasavvur qiling-a, hatto kattalar ham hissiy qulaylik uchun kuniga kamida sakkizta quchoqqa muhtoj bo'lsa, o'g'lingizni muloyimlik ifodasidan mahrum qilish mumkinmi? Agar ona tarbiyasi yoki temperamenti tufayli hissiy jihatdan sovuq bo'lsa, uning o'g'li balog'at yoshida qarama-qarshi jins bilan muloqot qilishda muammolarga duch kelishi mumkin. Kelajakda bunday odamlar o'zlarini tortib olishadi, his-tuyg'ularini ifoda etishda ziqna va ko'pincha xudbindirlar. Va tengdoshlarim bilan.

Biz farzandlarimiz har doim sevilgan va to'liq his qilishlarini istaymiz. Ha, albatta, ularning dunyoqarashi nafaqat o‘ziga, balki uning shakllanishiga ota-onasining qo‘shgan hissasiga ham bog‘liq. O'g'il dunyoga ochiq bo'ladimi yoki o'zini undan ajratib oladimi? U muloqotga ochiq bo'ladimi yoki u ko'p yillar davomida o'z ichiga oladimi? Ko'p narsa bizga, ota-onalarga bog'liq.

O'n to'rt va undan katta yoshdagi o'g'ilni tarbiyalashning xususiyatlari

Gender tengligi haqida gapirish qanchalik moda bo'lmasin, o'g'il va qizni tarbiyalash turli tamoyillar asosida qurilishi kerakligi aniq. Ha, o'smirlik - o'smir hayotida ham, ota-onasining hayotida ham qiyin davr. Bu kasallik kabi. Siz shunchaki uni engishingiz kerak. Qanchalik qiyin bo'lmasin.

Ehtimol, ko'pchilik o'zlarining 14-16 yillarini eslaydilar, siz va ota-onangiz o'rtasida tushunmovchilik paydo bo'lganida, siz ko'plab muhim narsalar haqida o'ylaysiz - o'zingizni anglashdan tortib jamiyatdagi rolingizgacha. Siz yolg'izlik o'rtasida shoshilib, o'zingiz bo'lish huquqini isbotlaganingizda. Ammo o'smirlik davrida muammolar boshqacha ko'rinadi. Ota-onalarning maslahat berish va yordam berishga urinishlari befoyda - bu vaqtda siz ko'pincha turli tillarda gaplashasiz.

Ammo voyaga etgan bolangizga erishish uchun harakat qilishdan voz kechish ham variant emas. Ha, u o'zini kattalardek tutishga harakat qiladi, bu dunyoda o'zini qidiradi, lekin hozircha uni e'tibordan chetda qoldirib bo'lmaydi. Hayotiy tajriba juda kam, u hali mavjud emas, vasvasalar va yoshlik soddaligidan foydalanishni xohlaydigan odamlar juda ko'p. Siz o'g'lingizni nozik tarzda boshqarishingiz kerak. Va u - har qanday vaziyatda uning ishonchli orqa tomoni borligini, uni tushunishi va qo'llab-quvvatlashini bilish. Va ular yordam berishadi.

Xavotir olmang, bu gormonal portlash

Tasavvur qilish qiyin, lekin o'smirlik davrida gormonlar darajasi va biz o'g'il bolalar haqida gapirayotganimiz sababli, testosteron keskin ortadi - taxminan 5-8 marta. Xarakterda sezilarli o'zgarishlar yuz beradi. Agar bir vaqtlar biz, ota-onalar, bolaning birinchi o'tish davrini - uch yillik belgidan o'tishimiz kerak bo'lsa, endi barcha his-tuyg'ularni va ular bilan bog'liq qiyinchiliklarni n ga ko'paytiramiz. Va agar o'sha paytda etarlicha ishontirish va ota-onaning halolligi bo'lsa, endi sabr-toqat va diplomatiya talab qilinadi. Aks holda, bola shunchaki o'zini uzoqlashtirishi va yon tomonda duch keladigan qiyin muammolarni hal qilishga harakat qilishi mumkin. Va kim yaqin bo'ladi - savol ...

Tashqaridan munosib misollar?

Bu paradoksal ko'rinadi, lekin bir oila a'zolari kamdan-kam hollarda umumiy til topishga muvaffaq bo'lishadi. Qisman, ota-onalar inertsiya bilan o'g'lidan so'zsiz itoatkorlikni talab qilishlari sababli, ular uchun stereotiplarni engib o'tishlari va o'smir o'g'lini shaxs sifatida qabul qilishlari, uning o'z fikriga bo'lgan huquqini qabul qilishlari qiyin.

Shu bilan birga, o'smir g'amxo'rlikdan voz kechishga intiladi va agar u ilgari ota-onasining maslahatlarini xotirjam qabul qilgan bo'lsa, endi u ularga noto'g'ri munosabatda bo'lib, qarama-qarshiliklarni xohlaydi. Nima qilish kerak? Ularning aytishicha, qadimda yoki turli qabila va elatlar orasida o‘smir o‘g‘il bolalar begonalarga shogird bo‘lgan. Qoidaga ko'ra, boshqa erkaklar ulg'ayish yo'lida ularga shunday ustoz va murabbiy bo'lishdi. Bunday holda, o'smir uchun ham, kattalar uchun ham shaxsiy aloqa o'rnatish osonroq edi. Va u ikki-uch yildan so'ng, o'smirlik ortda qolgan va uning xarakteri allaqachon shakllangan paytda ota-onasiga qaytib keldi.

Ushbu tajribada ratsional don borligiga shubha yo'q. Albatta, zamonaviy dunyoda bunday o'qituvchilar ko'pincha murabbiy va o'qituvchilarga aylanadi. Ayniqsa, shogird va murabbiy o'rtasidagi munosabatlar ozmi-ko'pmi ishonchli bo'lgan hollarda.

Nervlaringizni ehtiyot qiling!

Ko'pincha biz, ota-onalar, farzandimiz bilan eng demokratik munosabatda bo'lsak ham, uning ulg'ayishi bilan bog'liq muammolarga dosh bera olmasligimizni tan olishimiz qiyin. Va bu yoshda, o'z farzandi bilan qizg'in tortishuvlar va janjallar paytida neytral pozitsiyani egallashi mumkin bo'lgan hakam kerak bo'ladi. Turli avlodlar, turli xalqlar shunday xulosaga kelgani bejiz emasdir.

O'g'ilni haqiqiy erkakka aylantirish uchun uni qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerak? Bu savol har doim barcha onalarni tinimsiz tashvishga solgan. Bolaga kim asosiy ta'sir qiladi?

Psixologlar bu savolga aniq javob bera olmaydilar. Biroq, uning hayotining dastlabki davrida bolaning xarakterini shakllantirishda onaning asosiy roli aniq isbotlangan.

Erta bolalik davrida (maktabgacha yoshdagi davrda) doimo bolaning yonida bo'lgan ona va uning chaqaloq hayotidagi roli eng muhim hisoblanadi.

Erta yoshda har bir bola, jinsidan qat'i nazar, onalik mehriga, mehriga, mehriga muhtoj. Ona farzandiga qanchalik mehr ko‘rsatsa, u shunchalik ma’naviy va jismonan sog‘lom bo‘lib voyaga yetadi.

2 yoshli bolani to'g'ri tarbiyalash

Shuni ta'kidlash kerakki, bola ikki yoshga to'lgunga qadar o'g'il va qiz bolalarning tarbiyasida sezilarli farq yo'q. Tarbiya bir xil bo'ladi, chunki bunday erta yoshda chaqaloq hali o'zini jinsi bo'yicha aniqlamaydi.

Ammo ikki yoshga kelib, vaziyat o'zgaradi, chunki bola o'zini erkak deb bilishni boshlaydi va u kichik bo'lishi mumkinligini tushunadi, lekin u erkak. Ikki yoshida bolaning motorli ko'nikmalari va harakatlarni muvofiqlashtirish yaxshilanadi, u allaqachon yuguradi va sakraydi.

Hech qanday holatda siz chaqaloqning motor faolligini cheklamasligingiz kerak, aksincha, qulay jismoniy rivojlanish uchun barcha sharoitlarni yaratish kerak.

Ikki yoshga to'lgan bolada onasiga hamma narsada yordam berish istagi paydo bo'ladi. Bolaning uy ishlariga qiziqishini har tomonlama rag'batlantirish kerak.

Ikki yoshli bolaning hayotida o'yin katta ahamiyatga ega.

Shunday ekan, o‘yinlar yordamida bolangizga tashkilotchilik, ozodalik, ozodalik, mehnatsevarlik kabi ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan ko‘nikma va fazilatlarni singdirishingiz mumkin.

Erkak bola bilan muloqotda bo'lganingizda, unga nisbatan nutqingizda "kichkina quyon" yoki "asal" kabi kamsituvchi so'zlarni ishlatmaslik kerak. Bu bolani haddan tashqari erkalashga olib kelishi mumkin, bu esa o'g'il uchun yaxshi emas.

3 yoshli o'g'il bolani to'g'ri tarbiyalash

Uch yoshida, erkak bola allaqachon o'zining kichkina bola ekanligini aniq tushunadi. Va bu erda, bu yoshda, ayniqsa, bolada o'zini o'zi qadrlashni etarli darajada shakllantirish kerak. Bola o'zining kichkina odam ekanligini bilishdan zavqlanishi va bundan faxrlanishi kerak.

Otalar o'g'lini juda yosh deb hisoblab, ular bilan muloqot qilishdan uzoqlashishi shart emas. Chunki 3 yoshida kichkina bola uchun, hech kim kabi, o'rnak bo'ladigan otadir. Bola otasiga qiziqishni kuchaytira boshlaydi va hamma narsada unga o'xshashni xohlaydi.

Uch yoshli o'g'il bolalar juda faol, harakatchan va bezovta jonzotlardir. Shuning uchun ular harakatlanish joyini ta'minlashlari kerak. Uch yoshli bolalar bilan imkon qadar ko'proq vaqtni toza havoda o'tkazish, uzoq va hayajonli sayr qilish tavsiya etiladi.

Har safar bular farzandingiz bilan birga kashf qilishingiz kerak bo'lgan yangi joylar bo'lsa yaxshi bo'ladi.

O'g'lingizni har kuni kichik sayohatga olib boring.

Jismoniy jihatdan rivojlangan, qo'lini sinab ko'rgan, atrofidagi dunyoni o'rgangan kichkina sayohatchi, albatta, intellektual rivojlanadi. Atrofdagi voqelikning xilma-xilligi, qiziqarli va maftunkor dunyo bolaning ongiga boy oziq-ovqat beradi, uning ufqlarini rivojlantiradi.

Harakat - bu hayot! Kichkina bola uchun esa harakat asosdir! Harakat, toza havo, iliq muloyim quyosh, boshingizdagi moviy osmon, oddiy sog'lom ovqat, toza suv va yaqin atrofdagi mehribon kattalar, bolalarning barcha savollariga javob berishga tayyor - bu bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun zarur bo'lgan narsadir. yosh davri.

3 yoshida o'g'il bolalar ham, qizlar ham juda qiziquvchan bo'lib, ko'p savollar berishni boshlaydilar. Ota-onalar farzandlarining bu qiziquvchanligiga e'tiborli bo'lishlari va berilgan savollarga imkon qadar to'liq va qiziqarli javob berishga harakat qilishlari kerak.

4 yoshli bolaning to'g'ri tarbiyasi

4 yil - bu bolaning shaxsiyatining rivojlanishidagi muhim bosqich. Kichkina bola o'z his-tuyg'ularini namoyon qilishni o'rganadi, ya'ni uning shaxsiyatining hissiy komponenti rivojlana boshlaydi. Va bu erda kattalar uchun chaqaloqning his-tuyg'ularini bostirish emas, balki ularni to'g'ri ifoda etishga o'rgatish juda muhimdir.

Bu yerda ayniqsa o'g'il bolalar uchun qiyin, chunki atrofdagi jamiyat ularga doimo o'g'il bolalar yig'lamasliklari yoki ortiqcha xursand bo'lishlari kerak emas, chunki bu qizlarning huquqidir. Biroq, bu pozitsiya tubdan noto'g'ri!

Agar o'g'il bolalar doimo his-tuyg'ularini bostirishsa, ular yashirin va ishonchsiz bo'lib o'sadi.

Axir, agar inson o'zida barcha salbiy narsalarni, barcha noroziliklarni va umidsizliklarni to'plasa va ularning kichik qismini ham tashqariga chiqarib tashlashga ma'naviy imkoniyatga ega bo'lmasa, bu unga eng qiyin tarzda ta'sir qilishi muqarrar.

5 yoshli bolani to'g'ri tarbiyalash

Besh yoshli bola allaqachon o'zini kichkina odam sifatida biladi. 5 yoshida o'g'il bola onasiga romantik munosabatda bo'ladi. Onam ideal ayolga aylanadi.

Bu yoshdagi ba'zi o'g'il bolalar onalarini maqtashni boshlaydilar va tashqi ko'rinishdagi har qanday o'zgarishlarni (yangi libos, yangi soch rangi) sezadilar.

O'g'il bolalar ko'pincha onasiga u eng go'zal ekanligini aytadilar. Ko'pincha bu yoshda o'g'il bolalar onalariga turmushga chiqishlarini aytishadi.

Ota besh yoshdan boshlab o'g'lining kamolotida va tarbiyasida faol ishtirok etishi kerak. Erkaklarning uy yumushlari bilan shug‘ullanayotganda ota o‘z farzandini faol ishtirok etishga jalb qilgani ma’qul.

O'g'lida erkaklik fazilatlarini tarbiyalashi va rivojlantirishi kerak bo'lgan otadir.

Ona o'g'lida mehribonlik va rahm-shafqat, o'zaro yordam va qo'llab-quvvatlash, insoniyatning adolatli yarmi vakillariga jasoratli munosabat kabi shaxsiy fazilatlarni rivojlantirishga hissa qo'shishi mumkin.

O'smir bolani to'g'ri tarbiyalash

11 yoshdan 14 yoshgacha bo'lgan joyda, shirin va itoatkor o'g'il bolalar shunchaki isyonchilarga aylanadi. O'g'il bolalar ota-onasidan uzoqlasha boshlaydilar, chunki ular endi ularni hokimiyat arboblari deb hisoblamaydilar. Bu erda ota-onalar xafa bo'lmasligi kerak.

Bu bolaning o'zi uchun juda qiyin ekanligini tushunish kerak, chunki uning tanasida ulkan o'zgarishlar sodir bo'ladi. Bola yigitga aylana boshlaydi va bu jarayon juda og'riqli va oson emas.

Bu erda kattalar uchun o'g'li bilan to'liq muloqot qilish uchun vaqt va imkoniyatlar topish juda muhimdir. Va bu muloqot ma'ruzalar va ma'ruzalar shaklida emas, balki bolaning shaxsiyatiga hurmatli va hurmatli munosabatda bo'lishi kerak.

Xulosa qilib shuni aytishimiz mumkinki, o'g'il bolani tarbiyalash oddiy ish emas va ota-onalar (o'qituvchilar) tomonidan katta sabr-toqatni, yoshga qarab turli xil ta'lim usullari va shakllarini va, albatta, so'zsiz sevgi va mutlaq qabul qilishni talab qiladi. ularning farzandining shaxsiyati.

Ko'pincha ota-onalar qiz yoki o'g'il tug'ishni xohlashadi. Ammo ular ko'pincha bolaning jinsiga bog'liq bo'lgan ta'lim jarayonidagi farqlar haqida o'ylashadimi? Ammo undan haqiqiy erkakni qanday qilib ko'tarish - bu murakkab va ko'p qirrali savol.

Shunday qilib, chaqaloq tug'ildi

Kichkina o'g'lingiz tug'ilganda, birinchi vazifalardan biri unga haqiqiy erkak ismini berishdir. Shu bilan birga, psixologlar Evgeniy, Valentin yoki Yuliy kabi berishni tavsiya etmaydi. Kiyimdagi ko'k rang erkaklikning shakllanishida jiddiy rol o'ynamaydi. Bu, ehtimol, ota-onalar uchun zarurat bo'lib, ular boshqalarga oilada haqiqiy erkak o'sayotganligi haqida signal berishadi.

Hayotning birinchi yili

Hayotning birinchi yilining oxiriga kelib, o'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalash haqida o'ylagan ota-onalar chaqalog'i muammo qilishni yaxshi ko'rishini payqashadi. Shu tarzda u o'zining "men" ni namoyon qiladi va o'z mustaqilligini ko'rsatadi. Mutaxassislar bu ko'rinishlarni "birinchi yil inqirozi" deb atashgan. Bu davrda nafaqat o'g'ilning xarakteri, balki uning qat'iyati, mustaqilligi va hatto o'zini o'zi qadrlashi ham faol shakllanadi. Bunday vaziyatda ota-onalar o'zlarini qanday tutishlari kerak? Ushbu namoyonlarni iloji boricha xotirjam qabul qilishga harakat qilishingiz kerak. Uni buzishga harakat qilishning hojati yo'q, sabr-toqat va mehr u bilan muloqot qilishda yordam beradi. Bu yoshda o'g'il bolalarga qizlardan kam bo'lmagan mehr va muloyimlik kerak, shuning uchun o'pish yoki quchoqlash kelajakdagi erkakning rivojlanishiga zarar etkazmaydi. Islomda farzand tarbiyasi ularni bu yoshda jinsiga qarab ajratmasligi bejiz emas: bu yerda o‘g‘il va qiz teng. Shu bilan birga, kichkina bolakayning o'zini arqonlarga burishiga yo'l qo'ymaslik kerak: ota-ona hokimiyati sizning sevgingiz va g'amxo'rligingizni kuchaytirishi kerak. Ammo bu erda ham qachon to'xtash kerakligini bilish yaxshiroqdir, chunki chaqaloq o'zini o'zi tasdiqlashga muhtoj, shuning uchun kelajakda uning istaklari va iltimoslariga e'tibor bermaslik sizga yomon hazil bo'lishi mumkin.

Psixologlar, o'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalash haqida o'ylayotgan ota-onalar o'g'liga murojaat qilishda jinssiz "chaqaloq" yoki "lapula" dan foydalanmasliklarini tavsiya qiladilar ... Eng yaxshi variant - uning jinsini ta'kidlaydigan manzillarni o'ylab topish, masalan, "mening" himoyachi, "o'g'il", "qahramon" va boshqalar.

Uch yoshdan oshgan o'g'il bolalar

Taxminan uch yoshda, ota-onalar chaqaloqning mustaqil bo'lganini payqashadi. Bu yoshda chaqaloq odamlar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarni o'rganadi, nima yomon va nima yaxshi ekanligini tushunishni o'rganadi. Aynan shu davrda bolada erkaklar bilan ko'proq muloqot qilish, ular kabi jasur, kuchli va jasur bo'lish istagi paydo bo'ladi. Hozirda "o'g'il bolani qanday tarbiyalash kerak" deb qiziqayotgan ota-onalar uchun eng to'g'ri narsa bu to'g'ri ko'rsatmalar berish va erkaklar uchun eng tipik xatti-harakatlar modellarini ko'rsatishdir (albatta ijobiy). "Ritsar" ni tarbiyalashga intilayotgan ona, birinchi navbatda, o'zi uchun zaif jinsning pozitsiyasini tanlagan kichkina odam sifatida ko'rishi kerak. Bolaning o'zini o'zi qadrlashi uchun u bilan maslahatlashish foydali bo'ladi, shuningdek, unga kuchli bo'lishga imkon beradi (masalan, uning yordamisiz siz albatta yiqilishingizni ko'rsating). Va unutmangki, bolalarning ma'naviy tarbiyasi ota-onalar ularga oilaning to'liq a'zosi ekanligini tushunish imkoniyatini bergan paytdan boshlanadi.

Psixologlarning fikriga ko'ra, o'g'il tarbiyasi bilan birinchi navbatda ota shug'ullanishi kerak. Axir, bu kelajakdagi odam va tegishli belgi bolalik davrida shakllanishi kerak. O'g'il bolani tarbiyalashda otaning muhim rolini taniqli pediatr Evgeniy Komarovskiy ham ta'kidlaydi. U bolaga o'rnak bo'lishi kerak, chunki aks holda bu erda hech qanday so'z ta'sir qilmaydi.

Siz o'g'lingizga hamma narsani aytishingiz, to'g'ri ko'rsatmalar berishingiz va hokazo. Ammo agar u dadamning boshqacha yo'l tutishini, boshqa qadriyatlarga rioya qilishini ko'rsa, unda hech qanday yaxshi narsa bo'lmaydi. Shuning uchun ota har doim nafaqat uning so'zlarini, balki uning harakatlarini ham kuzatishi kerak. Axir, ular, o'zingiz bilganingizdek, odamni go'zal qiladigan odamlardir. Shu bilan birga, ona ham ta'lim jarayonida faol ishtirok etishi kerak. Bu holatda yaxshi natijaga faqat birgalikdagi sa'y-harakatlar orqali erishish mumkin.

O'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerak va nimaga e'tibor berish kerak

Avvalo, siz bolaga yondashuvni topishingiz kerak. Siz ba'zi bolalar bilan qattiqqo'l bo'lishingiz kerak, boshqalari esa, aksincha, doimo kattalardan yordam so'rashadi. Ota-onalar individual yondashuvni topishlari kerak. Standart sxema bo'yicha, xuddi qiz kabi, o'g'ilni tarbiyalash mumkin bo'lishi dargumon. Bu biz qurishimiz kerak bo'lgan eng muhim nuqta. Siz bola uchun haqiqiy avtoritet bo'lishingiz kerak. Faqat bu holatda biz ta'lim o'z mevasini berishini kutishimiz mumkin. Bu mavzuni cheksiz muhokama qilish mumkin. Axir, ta'lim uzoq va mashaqqatli jarayon. Siz bolangizga vaqti-vaqti bilan ko'rsatma bera olmaysiz va uni uzoq vaqt davomida o'z holiga qoldira olmaysiz.

Har bir oilaning o'ziga xos ta'lim tamoyillari bor va bu to'g'ri. Biroq, ba'zi umumiy fikrlarni ta'kidlash kerak. Bular, xususan:

Bolaning o'zini o'zi qadrlashini rivojlantirish;
boshlangan ishni yakunlash zarurligini anglash;
o'z-o'zini tarbiyalash;
mas'uliyat.

Bularning barchasi juda muhim. O'g'il bola o'zini hurmat qilishi kerak, shuning uchun uni hech qachon haqorat qilmaslik kerak. Siz ta'na qilishingiz mumkin, lekin faqat buning uchun. Bunday holda, siz g'azabingizning sababini darhol tushuntirishingiz kerak. Bundan tashqari, nima uchun buni amalga oshirish mumkin emasligini tushuntirish kerak. Bola bolaligidanoq nima yaxshi va nima yomonligini tushunishi kerak. Bundan tashqari, bola bitta oddiy haqiqatni o'rganishi juda muhim - boshlangan hamma narsa bajarilishi kerak. Siz o'g'lingizga yordam berishingiz mumkin, aytaylik, o'yinchoqlarni olib qo'ying. Ammo shu bilan birga, bola boshlagan ishni oxiriga etkazmasligi kerak. Aks holda, bola muammoni hal qilishni boshqa odamning yelkasiga yuklashi mumkinligini tezda tushunadi.

Xuddi shunday muhim nuqta - bu o'z-o'zini tarbiyalash. Allaqachon 3 yoshda bola o'zi bajarishi kerak bo'lgan bir qator majburiyatlarga ega bo'lishi mumkin. Biz eng oddiy narsalar haqida gapirayotganimiz aniq - lavhaga plastinka qo'yish, tishlarni yuvish va hokazo.

Bola o'z xohish-istaklaridan qat'i nazar, bajarilishi kerak bo'lgan narsalar borligini tushunishi kerak. Bu erda uzoqqa bormaslik muhimligi aniq. Yondashuv juda nozik bo'lishi kerak. Bundan tashqari, bolalikdanoq o'g'il bolada mas'uliyat hissi paydo bo'lishi kerak. Keyin buni qilish ancha qiyin bo'ladi. Tarbiyadagi bo'shliqlar juda tez paydo bo'ladi, shuning uchun siz hatto eng ahamiyatsiz belgilarga ham e'tibor berishingiz kerak.

Shuni ta'kidlash kerakki, bola taxminan 5 yoshida otasiga ko'proq jalb qila boshlaydi. Bu vaqtgacha u "onaning chaqalog'i" bo'ladi. Bu holat juda normal, shuning uchun bu erda tashvishlanishga hojat yo'q. Shu bilan birga, sof erkak xulq-atvorining asosiy nuqtalari ota bilan muloqot orqali aniq belgilanadi. Shunga ko'ra, bu diqqatga sazovor joylarni o'z vaqtida qo'lga olish va bolaga imkon qadar ko'proq vaqt ajratish muhimdir. Ota-onalar turli xil ustuvorliklarga ega bo'lishi mumkin. Ba'zilar o'g'lining sportchi o'g'il bo'lib ulg'ayishini istasa, boshqalari unga imkon qadar foydali ma'lumot berishga intiladi, boshqalari esa bolalikdan mehnatga muhabbat uyg'otishga harakat qiladi. Albatta, eng yaxshi variant bularning barchasi o'rtasida mukammal muvozanatni topishdir. Zero, har tomonlama rivojlanish insonning xarakterini shakllantirish, uning hayotiy qadriyatlari va ustuvorliklari nuqtai nazaridan muhimdir.

Ta'lim jarayoni o'g'ilning yoshini hisobga olgan holda tuzilishi kerak. Katta yoshli bola bilan muloqot qilish zarurati haqida tavsiyalarni tez-tez eshitishingiz mumkin. Aslida, bu erda hamma narsa juda oddiy emas. Albatta, o'g'il nafaqat mas'uliyat, balki huquqlarga ham ega bo'lgan shaxs sifatida his etilishi kerak. Shu bilan birga, kattalar va bola bir xil narsalarni butunlay boshqacha tarzda qabul qilishlarini unutmasligimiz kerak. Ushbu oddiy haqiqatni anglash ta'lim nuqtai nazaridan muhimdir. Har bir narsani tushuntirish kerak, shunda chaqaloq bu ma'lumotni o'zlashtiradi va undan nimani xohlashini tushunadi. Aks holda, u ota-onasi nimani xohlashini tushunmaydi.

Jazo kabi momentga alohida e'tibor berilishi kerak. Bu ta'lim jarayonining ajralmas qismidir. Biroq, jazo, albatta, huquqbuzarlikka mos kelishi kerakligini yodda tutish kerak. Agar siz haddan tashqari jiddiylik ko'rsatsangiz, bola tezda o'zini o'ziga tortadi, qo'rqoq va ishonchsiz bo'lib qoladi. Haddan tashqari kelishuv teskari natijaga olib keladi. Bolada katta ruxsat tuyg'usi bor. Agar siz yomon xulq-atvorni g'unchaga solib qo'ymasangiz, vaqt o'tishi bilan vaziyat yanada yomonlashadi. O'smirlik davri, ayniqsa, ta'lim jihatidan qiyin. Bola odatdagi hayot tarzini o'zgartirishga intilib, haqiqiy isyonchi kabi his qiladi. Bu erda o'g'lingizga bo'lgan ishonchni yo'qotmaslik kerak, shunda u chekinib, uzoqlashmaydi. Shuningdek, siz bolaga u yoki bu holatda qanday harakat qilish kerakligini aytishingiz kerak, chunki sizning orqangizda allaqachon hayot tajribasi bor.

Ba'zida ona o'g'lini otasiz, yolg'iz o'zi tarbiyalashi kerak. Bu erda sabablar juda boshqacha bo'lishi mumkin - bu butunlay boshqa mavzu. Bunday holda, yuqorida keltirilgan ta'limning asosiy tamoyillariga rioya qilish tavsiya etiladi. Onaning o'z misolida ba'zi narsalarni ko'rsatish qiyinligi aniq. Bunday holda, kuchli jinsiy aloqa qarindoshlaridan biri - bobo, amaki va boshqalar bolaga ko'proq vaqt ajratishi tavsiya etiladi. O'g'il bolaning ko'zlari oldida aniq misol kerak. Bundan tashqari, bolalar kattalarning xatti-harakatlarini ongsiz ravishda nusxalashini hisobga olish kerak. Shuning uchun bunday misol faqat ijobiy bo'lishi kerak.