Sport. Salomatlik. Oziqlanish. Sportzal. Uslub uchun

Onlayn va haqiqatda sevgi. Axloqiy tanlov nima? (1) Nina uzoq vaqtdan beri aqliy zo'riqish holatida mavjud

Insho yozing - iqtibosga asoslangan argument "Biz yonimizda yashaydigan oddiy odamlarning kasblari haqida qanchalik kam bilamiz va bu haqda kamdan-kam suhbat bor.

Bu." S. Lvov matnidan fikrni tasdiqlovchi misollar keltiring.

***S.LVOV MATSI***

Uzoq vaqt davomida ba'zi kitoblar va filmlarda kasblar "ierogliflar" bilan belgilangan. Va hozir ham ular ba'zan shunday tasvirlangan. Geolog - ryukzak, sigir qiz, daryo o'tish joylari, olov atrofidagi qo'shiqlar; shifokor - jarrohlik stoliga egilgan doka bandajidagi yuz. Keyingi kadr: qarindoshlar operatsiya xonasi eshigi oldida operatsiya natijasini kutishmoqda, lekin biz oldindan bilamiz: operatsiya xavfsiz yakunlanadi. Ekranda yoki afishada po‘lat quyuvchi – mard chehra, himoya pardasi, o‘choq teshigiga izlanuvchan ko‘zlar... Kasbning tashqi belgilarini tasvirlash oson va sodda. Kasbning mohiyati haqida gapirish qiyin. Buning uchun biz kasb nasri haqida gapirishimiz kerak, chunki nasrsiz uning she'riyati mavjud bo'lmaydi. Geologning hayoti uzoq oylar davomida materiallarni mashaqqatli qayta ishlashdir. Bog'lanmagan yo'llar nafaqat tog 'daralari yoki tegilmagan chakalaklarning go'zalligi, balki tayga midges qo'shinlari hamdir. Na maxsus malham, na chivinli to'rlar undan himoya qilmaydi! Jarrohning hayoti uzoq davom etadigan oddiy operatsiyalar, uzoq soatlar davomida jismoniy va ruhiy stressdir. Bu o'qish yillaridagi anatomik teatr va bemorlarni sabr-toqatli parvarish qilish, bu erda hech narsani rad etib bo'lmaydi, bu ambulator qabullarning kundalik hayoti va tungi smenalar tashvishidir. Va ko'pincha bemorni saqlab qolishning iloji yo'qligini qarindoshlariga birinchi bo'lib aytish og'ir axloqiy majburiyatdir. Bu gazetada chop etilgan ajoyib operatsiya va bu nafaqat ilhom. Bu ulkan mehnatning natijasidir va hamma ham buni qilish imkoniyatiga ega emas, balki o'qituvchining hayoti nafaqat ustozning yubileyiga yig'ilgan minnatdorchilik bilan porlayotgan sobiq talabalarning ko'zlari; bular qatoriga kechasigacha tekshirilishi kerak bo'lgan daftar tog'lari kiradi; va cheksiz rejalar va hisobotlar; sinfdagi shovqin, tanaffus paytida odamlarning to'planishi; Bu qirqta odam turli xil, ba'zan qiyin, ular bilan kurashish kerak bo'lgan belgilar va hatto ota-onalar ham o'zlarining xarakterlariga ega va ko'pincha qiyin bo'lganlardir. Jurnalistika masalalarida men bir marta teplovoz haydovchisi bilan tanishish imkoniga ega bo'ldim. Uning deposiga borishga shaylanayotganimda, xotiram darhol odatdagidek so‘zlarni o‘ylab topdi: po‘lat magistrallar, poyezdlar ular bo‘ylab kechayu kunduz yuguradi, shofyor uzoqlarga tiniq ko‘z bilan tikiladi... Haydovchi meni o‘zi bilan olib ketdi. parvoz. Jamoamiz musobaqada qatnashmadi. U uzoq vaqtdan beri shahar chegarasida bo'lgan Moskva halqa yo'li bo'ylab sekin yurdi. Vaqti-vaqti bilan odamlar yo'llarini qisqartirib, relslardan o'tishga harakat qilishdi. Yangi tanishim butun umr shu yo‘lda ishladi. O'nlab, yuz minglab kilometrlar, barchasi bir xil orbitada. Yonida yashovchi oddiy odamlarning kasb-hunarlari haqida qanchalik kam bilamiz va bu haqda kamdan-kam suhbat bo'ladi.

ushbu hikoyalarning qisqacha mazmunini yozing

1) Mobil telefonlar hamma joyda ko'rinadi va hozir ko'plab bolalar va o'smirlar qo'lida. Bu juda qulay. Siz ota-onangiz va do'stlaringiz bilan aloqada bo'lishingiz mumkin. Siz ular bilan gaplashishingiz yoki SMS va MMS yuborishingiz mumkin. Talabalar Internetga kirishlari va mobil telefonlarda turli xil elektron pochta, taqvim, kontaktlar va vazifa funksiyalaridan foydalanishlari mumkin. Telefonlarda odatda telefon ma'lumotnomasi, taymer va kalkulyator mavjud. Odatda ba'zi o'yinlar va qo'shimchalar mavjud. Telefoningiz bilan musiqa tinglashingiz, yuklab olishingiz va do'stlaringiz bilan baham ko'rishingiz mumkin. Raqamli kamera ham mavjud. Mobil telefonim doim yonimda. Men rejalar tuza olaman, musiqa tinglay olaman, do'stlarim bilan surat yuborish va qabul qilish, o'yin o'ynash, konsertlarda suratga olish va video suratga olishim mumkin. Maktabda mobil telefonim ham bor. Har bir maktab har xil, lekin ko'pchilik o'quvchilarga telefonlarni olib kelishlariga ruxsat berishadi, lekin dars paytida ularni o'chirib qo'yishadi. Bolalar telefonlaridan keyin foydalanishlari kerak, lekin maktab kunida emas.2) Aytishim mumkinki, sport butun dunyoda juda mashhur. Ko'pchilik klublar yoki jamiyatlarda, maktablarda va universitetlarda sport bilan shug'ullanadi. Ba'zilar sog'lom bo'lish uchun sport bilan shug'ullanishadi, boshqalar uchun bu vazifa. Ammo baribir, sport kerak, aytishim kerak! Ko'pgina mamlakatlarda milliy sport turlari mavjud. Shunday qilib, GBda bu futbol, ​​regbi, golf, eshkak eshish. Rossiyada eng mashhur sport turlari futbol, ​​basketbol, ​​kurash, boks va gimnastikadir. Musobaqalarda o'z jamoasi yoki sportchisi uchun pul to'laydigan muxlislar ko'p. Shahrimizda sport saroyi, suzish havzalari, sport klublari, sport zallari mavjud. Qishda chang'i, konkida uchish va xokkey mashhur. Bu yerda har toʻrt yilda yozgi yoki qishki Olimpiya oʻyinlari oʻtkaziladi. U minglab sportchilar turli musobaqalarda ishtirok etadigan xalqaro miqyosdagi tadbirlarning mezbonidir. Shuningdek, Paralimpiya o'yinlari va yoshlar o'yinlari bo'lib o'tdi. 2014 yilgi Qishki Olimpiya o'yinlari 2014 yil 7-23 fevral kunlari Rossiyaning Sochi shahrida bo'lib o'tadi. 15 ta qishki sport yo'nalishi yoki 7 ta Olimpiya o'yinlari. uchta tezyurar konkida uchish sporti: figurali uchish, konkida uchish va short-trekda uchish. chang'i sportining oltita yo'nalishi: tog' chang'isi, chang'i sporti, fristayl, shimoliy kombinatsiyalangan, chang'idan sakrash va snoubord. Ikkita lug'aviy sport intizomi mavjud: bobsley va skeleton. boshqa qichqirayotgan sport turlari: biatlon, curling, xokkey, luge. Jamoamizga muvaffaqiyatlar tilab, g'alabalar va rekordlar kutib qolamiz. 3) Biz musiqasiz bir kunni eslay olmaymiz. Musiqani hamma joyda eshitish mumkin: ko'chada va uyda, radioda, televizorda, do'konlarda va bog'larda. Butun dunyodagi odamlar musiqa bilan shug'ullanishadi. ular musiqa tinglaydilar, musiqa asboblarida o'ynashni o'rgangan musiqaga raqsga tushishadi. Ta'mlar farq qiladi. shuning uchun odamlarning qiziqishlari pop va rok musiqasi, klassik musiqa va operadan iborat. Turli xil musiqa turlari mavjud. Ulardan ba'zilari uzoq vaqt oldin paydo bo'lgan, ba'zilari zamonaviy uslubda bezatilgan. pop musiqasining turli janrlari: avangard, blyuz, kantri, elektronik, og'ir metal, hip-hop, R&B, rok va boshqalar. Xalq musiqasi uzoq vaqtdan beri mavjud bo'lsa-da, u hali ham mavjud. Rossiyada ko'plab mahalliy ijrochilar, xor va folklor jamoalari mavjud. Klassik musiqa ko'pincha o'tmish musiqasidir. Ammo biz hali ham zamonaviy klassik musiqa haqida gapirishimiz mumkin. Rep - bu zamonaviy musiqiy uslub bo'lib, qo'shiqchilar barqaror ritm bilan musiqa ritmiga qarab gapiradilar yoki baqiradilar. Eminem yoki House of Pain kabi qo'shiqchilar bu uslubda etakchi hisoblanadi. Men bo'sh vaqtim bo'lganda ularning yozuvlarini tinglayman. Men ularni ishlayotganda, urushayotganda yoki sayohat qilganda fon musiqasi sifatida ham tinglayman. Afsuski, ko'pchilik yoshlar faqat zamonaviy musiqani yaxshi ko'rishni xohlashadi. Menga kelsak, men ham klassik musiqa tinglashni yaxshi ko'raman. Bu har doim murakkab tuyg'u. zavq, zavq va baxt hissi beradi. Lekin men ham g'amgin musiqani yaxshi ko'raman. Jazz va blyuzni tinglashga qarshi emasman

Pavlik bu Rojdestvo daraxti ekanligini allaqachon bilgan edi, zulmatga o'rganib qolgan Pavlik burchakda sovg'alar solingan stolni ko'rdi va bir daqiqaga Rojdestvo daraxti haqida unutib, darhol unga yugurdi. Hozirgi

u kutganidan ham zo'r edi: baxmalda kamon va o'qlar, "Tatyana buvisining parrandachilik hovlisi" rang-barang rasmlari bo'lgan hashamatli kitob, haqiqiy "kattalar" lotosi va o'yinchoq ot Pavlik bunday boylikni hech qachon kutmagan edi. Stol o'yinchoqlar va shirinliklar bilan to'la - va bularning barchasi faqat unga tegishli Bola yana daraxtga o'girildi. Uni anchadan beri pushti rangli shakar bilan qoplangan, sariq ipga osilgan juda katta zanjabil nonlari bezovta qilgan edi. O'rtasi teshigi bo'lgan bu yulduz shaklidagi zanjabil nonning go'zalligi uni imkon qadar tezroq iste'mol qilish istagini uyg'otdi, chunki Pavlik daraxtda bitta kam zanjabil pirojniy qolishi katta muammoni ko'rmadi. shoxchalar va og'ziga soling. U yaxshi tishlab oldi, lekin ajablanib, zanjabil pishirig'i siz o'ylagandek mazali emasligini payqadi. Bundan tashqari, gingerbread shunchaki jirkanch edi: qattiq, yog'li, shakarsiz, shinni kuchli hidi bilan. Ammo ularning tashqi ko'rinishiga ko'ra, bu qor-oq Rojdestvo farishtalari notalarga ko'ra osmonda qo'shiq aytadigan zanjabil nonlari deb o'ylash mumkin. Pavlik tishlagan zanjabilni nafrat bilan shoxga osib qo‘ydi. Bu qandaydir tushunmovchilik ekanligi ayon edi. Ehtimol, do'konga tasodifan yomon gingerbread qo'yilgan bo'lsa kerak, keyin Pavlik ko'k shakar bilan qoplangan yana bir zanjabilni ko'rdi. U ancha baland osilib turardi va men stulni suyanchig'imga qo'yishim kerak edi. Zanjabil nonni shoxdan olmay, bola bir burchakni tishlab oldi va darhol uni tupurdi - bu zanjabil non juda yoqimsiz bo'lib chiqdi. Ammo boshqa barcha zanjabil nonlari ham yaxshi emas degan fikrga kelish qiyin edi. Pavlik daraxtga qancha osilgan bo'lishidan qat'i nazar, barcha zanjabil pishiriqlarini sinab ko'rishga qaror qildi. Va u biznesga kirishdi. Tilini yon tomonga chiqarib, ingrab, ingrab turib, bola og'ir stulni daraxtning atrofida sudrab, uning ustiga chiqdi, zanjabil tishlab oldi, uning axlat ekanligiga ishonch hosil qildi, tushdi va stulni sudrab ketdi harakat qildi.

O'z-o'zidan shubhalanish - bu kamsituvchi tuyg'u, afsuski, men bu haqda birinchi qo'ldan bilaman. O'z-o'zini hurmat qilishning pastligi, jismoniy va ma'naviy kuchga shubha, mustaqil qarorlar qabul qilishdan qo'rqish - ba'zida sizni ishonchsiz his qilishning sabablari. Ammo qarorsizlikning asosiy manbai boshqalarning fikriga bog'liq.

Menimcha, noaniqlik insonni bostiradi, kuchli xarakterga ega insonlar qo'lida qo'g'irchoqqa aylantiradi.

Bu ko'pincha o'smirlik davrida, kamolotga erishgan shaxs tushunganida sodir bo'ladi

Bu umumiy "ideal" ga mos kelmaydi. O'sish davrida hamma narsa tanqidiy ravishda qabul qilinadi: tashqi ko'rinish, xatti-harakatlar, fikrlash va hatto o'z fikri.

Ushbu tezisni S. A. Lubenets matnidan, shuningdek, o'z tajribasidan aniq dalillar bilan qo'llab-quvvatlash mumkin.

Yozuvchi Nina Kiryanovaning tajribalari haqida gapiradi. Uning deyarli barcha sinfdoshlarining yigitlari bor va munosabatlari haqida maqtanadi (2-4 jumlalar), lekin Ninaning yigiti yo'q. Qiz uni hech kim yoqtirmasligiga ishonadi va bu uni tushkunlikka soladi.

Ammo maktab o'quvchisi bu holatga dosh berishga tayyor emas, shuning uchun u Internetda soxtasini yaratadi.

Sizning "sevgilingiz" sahifasi. U o'zining ismini, familiyasini, tarjimai holini o'ylab topadi va onasining albomidan chiroyli qoramag'izning fotosuratini oladi. Endi virtual Dima Ninaga go'zal qarab turadi va uning ba'zi sinfdoshlari "hasadga duchor bo'lishadi" ...

Bu yolg'on qahramonning o'z xizmatlariga ishonchi yo'qligini ochib beradi.

Yana bir misol mening bir do'stimni o'z ichiga oladi. Ko'rinishidan, komplekslari va o'zining "muammolari" tufayli u juda uyatchan: u yigitlar bilan hech qaerga bormaydi, maktab tadbirlarida qatnashmaydi. Ko'pgina tengdoshlar uni zerikarli deb hisoblashadi.

Men ham o'qishimda u bilan yaqin aloqada bo'lgunimcha umumiy fikrga amal qildim. Ma'lum bo'lishicha, "zerikish" ajoyib hazil tuyg'usiga ega va qiziqarli suhbatdosh. Umid qilamanki, vaqt o'tishi bilan u o'z komplekslaridan xalos bo'ladi va individuallik eng qimmatli insoniy fazilat ekanligini tushunadi va siz kimgadir taqlid qilmasligingiz kerak.

Bu ikki misol shuni ko'rsatadiki, insondagi ishonchsizlik ko'pincha ko'pchilikning fikri ta'sirida tug'iladi. Ammo shuni tushunish kerakki, har bir inson noyobdir va boshqasiga o'xshash bo'lishga intilishning hojati yo'q, aks holda hamma bir xil bo'lib qoladi va hayot o'zining xilma-xilligini yo'qotadi.


(Hali hech qanday reyting)


Tegishli xabarlar:

  1. O'ziga ishonchsizlik bir nechta belgilar bilan aniqlanishi mumkin: o'z harakatlari va qarorlarining to'g'riligiga shubha, yaqinlashib kelayotgan harakatdan qo'rqish hissi, mas'uliyatdan qo'rqish, o'zini past baholash va o'zini o'zi anglash. Bu to'liq hayot kechirishga imkon bermaydigan yomon xarakterli xususiyatdir. Yuqoridagi tezisning to'g'riligini Svetlana Lubenets matnidan misol bilan tasdiqlash mumkin. Venka sinfda faqat kurtka kiygan edi, lekin u […]...
  2. O'z-o'zidan shubhalanish - bu salbiy sifat, chunki u insonga to'g'ri qaror qabul qilishga va munosib harakat qilishga imkon bermaydi. O'ziga ishonchsizlik ahmoqona va noto'g'ri harakatlarga olib keladi. Shubhalar impulslarni ushlab turadi va sizni maqsad va istaklardan voz kechishga majbur qiladi. Adabiyotda eng yorqin orzularni yo'q qiladigan ishonchsizlikning ko'plab misollari mavjud. Bu illatni engib o'tganlar o'zlarining xarakterini mustahkamlaydilar, ular […]...
  3. Odamlarda ishonch yoki noaniqlik hissi borligini anglatuvchi bir nechta o'zaro qarama-qarshi tushunchalar mavjud. Ishonch o'zingizga va biror narsa qilish uchun kuchingiz borligiga ishonish bilan tavsiflanadi. Shu bilan birga, siz oxir-oqibat to'g'ri bo'lgan qarorlarni qanday qabul qilishni bilasiz. Ishonchsizlik hissi o'z-o'zini hurmat qilishning pastligi, sizning ichingizda ruhiy narsalar mavjudligiga shubha qilish shaklida namoyon bo'ladi […]...
  4. O'z-o'zidan shubhalanish - bu kimnidir yoqtirmaslik, boshqalar qilmagan ishni qilish, boshqalarga o'xshamaslik qo'rquvi. O'z-o'zidan shubhalanish - bu o'zingiz bo'lishdan qo'rqish. Bu fazilat odamni har doim o'z tanlovi va qobiliyatiga shubha qiladi. Tezisni isbotlash uchun L.A Lubenets matniga va hayotiy tajribaga murojaat qilaylik. Birinchidan, […]...
  5. Har bir inson ertami-kechmi sevgini boshdan kechiradi. Bu davrda siz hohishingiz ob'ektini ko'rganingizda nafasingiz uzilib, oyoqlaringiz bo'shab qoladi va siz gapirish qobiliyatini yo'qotasiz. Men uni ko'rish va eshitish uchun doimo ma'lum bir odamga yaqin bo'lishni xohlayman. Oleg Roy yosh qahramonning his-tuyg'ulari bilan bog'liq bo'lgan yashirin tajribalarini tasvirlaydi. Olya beshinchi sinfdan beri qishloqning yaramas Sashka Kochetkovni sevib qoldi. […]...
  6. Tabiat...Uning go‘zalligiga cheksiz qoyil qolishimiz mumkin. Ammo atrofdagi dunyoning boyligini qadrlash kerakmi? Taklif etilayotgan matn muallifi aynan shu muammo haqida o'ylaydi. Bu muammo insonning tabiatga nisbatan keng ko'lamli halokatli faoliyati tufayli bugungi kunda juda dolzarbdir. Matnning bosh qahramoni dastlab o'zining noto'g'ri harakati haqida o'ylamaydi, lekin keyin bu o'ylamasdan qilgan barcha oqibatlarini tushunadi […]...
  7. Biz "urush" so'zini dahshatli narsa bilan bog'laymiz: o'lim, azob-uqubatlar, begunoh odamlarning boshiga tushgan ko'z yoshlar. Bu kontseptsiya, albatta, turli yo'llar bilan talqin qilinishi mumkin, lekin u har bir insonning qalbida aks-sado topadi. Tahlil uchun berilgan matnda Yu V. Bondarev urushni idrok etish muammosini qo'yadi. O'quvchilar e'tiborini ushbu masalaga qaratish uchun muallif [...]
  8. Jamiyat iqtidorli insonlarni hurmat qiladi, ularga havas qiladi. Ko'rinib turibdiki, iste'dodli insonlar sharaf va mukofotlarga ega bo'lib, hayotda osonlik bilan harakat qilishadi. Lekin bu haqiqatan ham shunchalik oddiymi? Chet elliklar tan olish uchun daho qanchalar mehnat qilishi va qurbon bo‘lishi kerakligini tushunadimi? Y.Golovanov matni ana shu murakkab axloqiy-axloqiy masalalar haqida fikr yuritishga majbur qiladi. Muallif iqtidorning tabiati va uni boshqalar tomonidan idrok etishini ko'rib chiqishni taklif qiladi […]...
  9. Vladimir Soluxin tabiatning odamlar uchun ma'nosi haqida ko'plab matnlar muallifi. U inson va atrof-muhit o'rtasidagi munosabatlarning muhim masalasiga to'xtalib o'tadi. Insoniyat qanchalik rivojlangan bo'lsa, tabiatga nisbatan kamroq g'amxo'rlik qilishni to'xtatadi. Uzoqni o‘ylamaydigan odamga tabiat boyligi hech qachon tugamaydigandek tuyuladi. "Mening umrim uchun etarli", ko'p odamlar bahslashadilar va atrof-muhitdan maksimal darajada foydalanishga shoshilishadi, [...]
  10. Biz tez-tez "qahramon" so'zini aytamiz va Ulug' Vatan urushi qahramonlarini, bizning davr qahramonlarini yoki hatto biz biladigan odamlarni eslaymiz. Va ba'zida biz o'ylaymiz: bunday odamlarda nima g'ayrioddiy? Qahramonlik nimaga o'xshaydi? – bu S.Salnikovni tashvishga solayotgan muammoli savol. Ushbu matnda kuzda qishki ob-havo to'satdan boshlangan va dengizlar muz bilan qoplangan voqea tasvirlangan. […]...
  11. Ilhom tuyg'usini oddiy so'z bilan ta'riflash qiyin. Ko'pgina yozuvchilar bu insoniy holatning eng to'liq tasvirini berishga harakat qilishdi. Axir, bu ko'pincha ilhom ustida ishlaydigan ijodiy odam. Shunday qilib, taniqli yozuvchi K. G. Paustovskiy ilhom haqida fikr yuritar ekan, uning asl ma'nosini o'quvchilarga etkazishga harakat qiladi. Yozuvchining so'zlariga ko'ra, ko'plab tanqidchilar va kitobsevarlar ilhomni o'ziga xos zavq va [...] deb tasavvur qilishadi.
  12. Har qanday o'qimishli odam hayotida kamida bir marta Arximedning og'zidan yangragan iborani eshitgan: “Evrika! ...topdim!” Albatta, men ham qadimgi dunyoning mashhur olimining bu gapini eshitishimga to‘g‘ri keldi. Biroq, ko'pchilik bu so'zlar nima uchun aytilganligi, Arximedning taqdiri qanday bo'lganligi va bu mashhur kishining fuqarolik jasorati sifatida nimani ko'rish mumkinligi haqidagi savolga qiziqish bildirmoqda [...]
  13. Bizning e'tiborimiz rus yozuvchisi va jamoat arbobi Daniil Aleksandrovich Graninning daho tabiati muammosini tasvirlaydigan matniga qaratilgan. Ushbu muammo haqida fikr yuritar ekan, muallif uning qalbida o'chmas iz qoldirgan bahsni eslaydi. Muallif “daho” so‘zining ma’nosi haqida o‘ylaydi va bu haqda mulohaza yurita boshlaydi. Granin uchun daho - bu tug'ilishdan iste'dodga ega bo'lgan shaxs, […]...
  14. Yozuvchi Fozil Iskandar o‘z matni bilan bizni iste’dod tabiati, ijodkor shaxsining o‘z ijodida aks etishi haqida fikr yuritishga undaydi. Ijodiy o'sish davrida rassomni nima undaydi? Iskandarning ta'kidlashicha, "har bir rassom uchun ijodning birinchi muhim harakati bu hayotning o'zi". Hayotdan ajralgan holda daho asarini yaratib bo‘lmaydi. Yozuvchi faqat qog'ozga o'tkazadi va yaratilgan narsaga qo'shadi [...]
  15. Konstantin Dmitrievich Ushinskiyning matni noshukurlik muammosiga bag'ishlangan. Shubhasiz, bu mavzuni ishonchli tarzda juda dolzarb deb atash mumkin va bu inson hayotda ko'plab noshukur harakatlarni sodir etishi bilan bog'liq. Dogoni oti, shamol o'z egasi uchun o'z jonidan voz kechish qobiliyatiga ega, hatto mukofot haqida o'ylamaydi va shuning uchun minnatdorchilik, sevgi va yaxshi tabiat kabi his-tuyg'ularni ramziy qiladi. […]...
  16. Mashhur publitsist va adabiyotshunos D.S.Lixachev o‘z matnida yolg‘on va insofsizlik chegaralari haqida fikr yuritadi. Muallif savol beradi: o‘zini aqlli va madaniyatli deb bilgan odam noinsoflikka yo‘l qo‘ya oladimi? Lixachev oddiy ko'rinadigan ishni ko'rib chiqishni taklif qiladi: bir kishi o'qish uchun kimdandir kitob oldi va uni egasiga qaytarishni "unutdi". Shu bilan birga, u hatto [...]
  17. Do'stlik har bir insonning hayotida katta rol o'ynaydi. Hayotni har doim yordam berishga shoshiladigan va quvonch va baxtsizlikni yarmini baham ko'radigan ishonchli va ishonchli do'stsiz tasavvur qilish qiyin. Ma'lumki, do'st bilan bo'lgan quvonch ikki baravar katta bo'ladi va umumiy qayg'u ikki barobar katta bo'ladi. O'qituvchi Anna Sergeevna shogirdiga har qanday sinovga bardosh bera oladigan fidokorona do'stlik haqida gapirib beradi [...]...
  18. Axloqiy tanlov ko'pincha faqat yaxshilik va yomonlikka bo'lingan ma'lum axloqiy toifalarga ustunlik berishdir. Tanlovga ko'ra, siz odamni munosib yoki insofsiz va shafqatsiz deb hukm qilishingiz mumkin. Menimcha, axloqiy tanlov taqdirni belgilaydi. Agar inson o‘z vijdoni bilan yashab, axloqiy amrlarni buzmasa, uning atrofida ham xuddi shunday halol va mehribon insonlar bo‘ladi. Bu rostmi, […]...
  19. Do'stlar... Ular kimlar? Ular nima? Do'stlar insonning ma'naviy va axloqiy hayotida qanday rol o'ynaydi? Bu savollarga javob topish Mixail Mixaylovich Prishvinning asosiy vazifalaridan biridir. Muallif bizni doimo dolzarb bo'lgan do'stlik muammosiga duchor qiladi. U shunday deb yozadi: “Mening xizmatlarim mahoratda emas, balki xulq-atvorda, qanchalik ishtiyoqli, qanday [...]
  20. Har bir inson hayotida kamida bir marta qaror qabul qilish zarurati bilan birga paydo bo'lgan qo'rquv hissini boshdan kechirgan. Bu o'z-o'zidan shubha. Noma'lum qo'rquv paydo bo'lishi bilan biz o'z konfor zonamizda qolib, o'zimizni himoya qilishga intilamiz. O'z qobiliyatimizga shubha qilish bizni harakatlarimizning mumkin bo'lgan oqibatlarini qayta ko'rib chiqish uchun orqaga qadam tashlashga majbur qiladi. Ko'rinadi, […]...
  21. Axloqiy tanlov sevgi va nafrat, yoki, masalan, ishonch va ishonchsizlik, sadoqat va xiyonat yoki vijdon va sharmandalik kabi his-tuyg'ular o'rtasidagi tanlovni anglatadi. Umuman olganda, bu yaxshilik va yomonlik tomonlarini aks ettiruvchi kuchlar o'rtasidagi tanlovdir. Uning ta'rifiga bevosita insoniy axloq darajasi ta'sir qiladi. Biroq, bugungi kunda, har doimgidek, axloqiy tanlov mavjudligi bilan tavsiflanadi […]...
  22. Eski narsalarga xos bo'lgan xotira bilan bog'liq muammoga rus publitstisti Leonid Aronovich Juxovitskiy o'z mulohazalarida to'xtalib o'tadi. Hozirgi vaqtda ushbu mavzuning dolzarbligini oshirish tendentsiyasining paydo bo'lishini inkor etib bo'lmaydi. Zamonaviy yoshlar hozirgi zamonda, ya'ni keraksiz o'ylamasdan, eski narsalarni tashlab yashashga moyil. Biroq, ularning ko'plari o'zlarida butun bir hikoyani olib yurishga moyildirlar. L. Juxovitskiyning mulohazalari […]...
  23. Ko'pincha biz taqdir tomonidan berilgan qarorlardan birini qabul qilish bilan bog'liq tanlovga duch kelamiz. Bu tanlov axloqiy deb ataladi, chunki biz har doim nimani afzal ko'rishimiz haqida o'ylashimiz kerak: yomonlikdan yaxshilik, nafratdan sevgi, xiyonatdan sodiqlik, nomusdan vijdon, befarqlikdan ishtirok etish... Bizning tanlovimizga bevosita ko'plab omillar ta'sir qiladi: ba'zan insonning o'zi, ba'zan uning axloqiy ko'rsatmalari, jamoatchilik fikri […]...
  24. Insonparvarlik, eng avvalo, boshqalarga nisbatan mazmunli va insoniy munosabat, deb hisoblayman. Mehribonlik, sevgi, g'amxo'rlik haqiqiy insonni belgilaydigan fazilatlardir. Axir, bu bizni hayvonlardan ajratib turadigan narsa. Faqatgina odam birovning qayg'usiga hamdard bo'lishi yoki aksincha, boshqa birovning muvaffaqiyatidan quvonishi mumkin. Buni isbotlash uchun matndan va hayotdan misol keltiraman. Shunday qilib, masalan, [...]
  25. Onaning farzandiga mehri cheksiz hisoblanadi. Onasi unga mehr, mehr va mehr beradi. U har doim uni tushunishga qodir, qiyin paytlarda uni qo'llab-quvvatlaydi va hech qachon xiyonat qilmaydi. Ona bolalar hayotidagi asosiy tayanch bo'lib, butun dunyo onalik mehriga tayanadi. Agar u bo'lmaganida, biz mavjud bo'lmagan bo'lardik va […]...
  26. Ritsarlar zamoni allaqachon o'tib ketgan, ammo hozir ham "ritsar" so'zini eshitganimizda, biz kuchli, jasur insonni, zaif va mazlumlarning himoyachisini tasavvur qilamiz. Bu so'z kuchli jinsdagi barcha eng yaxshi fazilatlarga ega haqiqiy erkak degan ma'noni anglatadi. Biroq, vaqt o'zgarmoqda va endi ritsar bilan uchrashish unchalik oson emas. S. [...] o‘z matnini ana shu muhim muammoga – erkaklik muammosiga bag‘ishlaydi.
  27. Sevgi har bir insonga kerak bo'lgan tuyg'u. Ammo nafaqat sevgi, balki yaqinlarning qo'llab-quvvatlashi ham insonga hayotning barcha qiyinchiliklarini engishga yordam beradi. A. Popov ham bu haqda o‘yladi, chunki uning ijodidagi muammolardan biri haqiqiy muhabbatning abadiy muammosidir. Popov bizning zamondoshimiz va u bu muammoning dolzarbligini juda yaxshi tushunadi. Yosh avlod oddiygina [...]
  28. Shoshilinch harakat. Faqat harakat. Inson bunga qodirmi? U oddiygina, mulohaza yuritmasdan, yaxshilik qila oladimi, qo'shnisiga yordam bera oladimi, birovning hayotini saqlab qoladimi? Bu haqda Yu M. Nagibin fikr yuritadi. Bu muammo bizning davrimizda dolzarbdir, chunki ko'pchiligimiz bu foydali bo'ladimi yoki yo'qmi, qanday fikrda ekanligi haqida o'ylamasdan harakat qila olmaymiz [...]
  29. G'alati... Bu so'z har birimiz uchun nimani anglatadi? Men uchun bu g'ayrioddiy narsalarni qiladigan, ko'pincha kulgili va bema'ni odam. A.I.Yalimov o‘z maqolasida bu so‘zga boshqacha ma’no qo‘yadi. Bundan tashqari, u g'alatilar masalasini ko'taradi. Tanib bo'lmaydigan daho muammosi, bu tufayli dunyo o'zgarib, yaxshilanmoqda. Menimcha, bu muammo shulardan biri [...]
  30. Nima uchun zamonaviy o'smirlar tez o'sishga intiladilar, o'qishni, martaba qilishni va buning uchun ko'p mehnat qilishni xohlashadi? Bu haqda I. Maslov matnini o‘qib bilib oldim. Matnda ko'tarilgan ko'plab muammolar orasida eng muhimi, shaxsiy o'zini o'zi anglash muammosi. Bu iqtisodiy mustaqillikka erishish istagi. shaxsiy va ijtimoiy atamalar. Muallif, birinchi navbatda, nima uchun o'zini o'zi anglash tendentsiyasi haqida o'ylaydi [...]
  31. Avvalo, axloqiy tanlov tushunchasi yaxshilik va yomonlikni ifodalovchi ikki tomon o'rtasidagi tanlovni anglatadi: sadoqat va xiyonat, sevgi va nafrat, o'z yaqiniga nisbatan rahm-shafqatli yoki befarq munosabat, vijdon yoki nomussizlik, qonunga rioya qilish yoki qonunbuzarlik. . Har bir inson hayoti davomida bir martadan ko'proq bo'lishi mumkin. Bolaligimizdan beri biz [...]
  32. Kuz. Yilning ajoyib vaqti. Bu vaqtda tabiat xushbo'y, gullaydi va hidlaydi. K. Paustovskiyning matnini o'qib chiqqandan so'ng, u erda hamma narsa kuzda sodir bo'ladi. Ixtiyorsiz, iroda bilan emas, go'zal haqida o'ylaysiz. Konstantin Grigoryevich matnini o‘qiganingizda, matndagi personajlar ko‘rgan, boshdan kechirayotgan tasvirlar, tovushlar, hislar darrov yuzaga chiqa boshlaydi. Matndagi bu qizg'in singdirish sodir bo'layotgan hamma narsaning batafsil tavsifi, yorqinligi bilan izohlanadi [...]
  33. Bahorgi o'rmon odamga qanday ta'sir qiladi? Ko'pchiligingiz bahorgi o'rmonda bo'lgansiz va ehtimol siz o'rmon odamga ta'sir qilishini, unda nimanidir o'zgartirishini payqadingiz. Shunday qilib, taklif qilingan matnda G. N. Troepolskiy tabiatning odamlarga ta'siri muammosini ko'taradi. Muallif tomonidan ko'tarilgan muammo har qanday vaqtda dolzarbdir, chunki tabiat yil davomida odamlarga ta'sir qiladi. O'shanda […]...
  34. Qo'shniga yordam berish muammosi insoniyatni qayta-qayta duch keladigan muammolardan biridir. Bu savol hozirgi kunlarda muhim, chunki ko'pchilik o'z oilasiga befarq bo'lib, shaxsiy manfaat uchun kimgadir yordam beradi. Ushbu epizodda qahramon bolaning baxtsizligini e'tiborsiz qoldirmaydi: u Nyurkaga non va olma bilan munosabatda bo'ladi, hatto u bilan o'lgandek "go'yo" qiladi. Va qiz tabassum qiladi. Muallif […]...
  35. Haqiqiy san'at tushunchasi nimani anglatadi? Endi biz o'z ismini ommalashtirish uchun yaratilgan ayanchli, ma'nosiz qo'shiqlar haqida emas, odatda devor qog'ozidagi teshiklarni yashirish uchun ishlatiladigan rasmlar haqida emas, qofiyaga yozilgan she'rlar haqida emas, balki ayni paytda ma'nosiz. Haqiqiy san'at muallif o'zining bir qismini investitsiya qilgan asarlar bilan ifodalanadi. Ular o'shalar [...]
  36. Talabalarning o'qituvchiga hurmatli munosabati. Muammo K1. Talabalar o'z ustozini hurmat qilishlari mumkinmi? Bunday munosabatlar uchun nima kerak? Aynan shu muammo - o'quvchilarning o'qituvchiga hurmatli munosabati muammosi - muallif o'z matnida ochib beradi. K4 ning o'z fikri. Muallif muammoni ko'rishda yolg'iz emas. Bu muammo boshqa […]...
  37. Insonning ichki dunyosi - bu uning his-tuyg'ulari, fikrlari, hissiyotlari va voqelik haqidagi g'oyalaridan iborat ma'naviyati. Boshqa odamning ichki dunyosini tushunish uchun siz uning so'zlarini tinglashingiz va uning harakatlariga diqqat bilan qarashingiz kerak. Bu hukmning to‘g‘riligini aniq misollar bilan tasdiqlash mumkin. A. Aleksin matnida hikoya qizning nuqtai nazaridan aytiladi va o'quvchi olti yoshli qahramonning ichki dunyosiga baho berishi mumkin […]...
  38. Matn muallifi Zamonaviy nosir A.P.Vladimirov o'z matnida ko'targan muammo inson va tabiat o'rtasidagi munosabatlar muammosini ko'taradi. Ilmiy-texnika taraqqiyoti davrida ham inson va tabiatning birligi masalasi dolzarbligicha qolmoqda. Yerdagi hayotni hayvonot o‘simliklarisiz tasavvur qilib bo‘lmaydi, lekin muammo shundaki, odamlar ko‘pincha oqibatlari haqida o‘ylamasdan tirik tabiatga zarar yetkazadilar. Matn […]...
  39. Qiymat muhim, mazmunli, foydali narsa sifatida qaraladi. Odamlar hayotiy qadriyatlarni o'zlari bajaradigan harakatlarning maqsad va motivlarini belgilaydigan hayotlarida muhim narsa deb bilishadi. Hayotiy qadriyatlar tabiatan moddiy va ma'naviy xususiyatga ega. Har bir inson hayotdagi maqsadlari to'g'risida qaror qabul qiladi. Ba'zi odamlar moddiy qadriyatlarni muhim deb bilishadi: oziq-ovqat, uy-joy. Kimdir ma'naviy qadriyatlarni birinchi o'ringa qo'yadi, […]...
  40. Publitsist Mixail Veller o'quvchilar e'tiborini inson hayotining ma'nosi haqidagi abadiy savolga qaratadi. U odamlarning ko'zlarini qanday qilib parda bilan yopishlarini aniq payqadi. Bolalikdan beri yorqin va qiziqarli "nima uchun" g'amgin "chunki" ni qoplaydi. Va biz bunga ko'nikamiz. Faqat bir nechtasi "haqiqatni" tushunishga harakat qiladi. Veller ma'no izlashni shaxsiy tanlov sifatida baholaydi. Biz qila olamiz […]...
Lubenets Nina matni asosida o'z-o'zidan shubhalanish haqidagi munozara uzoq vaqtdan beri aqliy zo'riqish holatida bo'lib kelgan (Rus tilida Yagona davlat imtihoni)

Variant No 4. S.A.ga ko'ra. Lubenets. Nina uzoq vaqtdan beri atrofida

1-qism

Matnni tinglang va 1-topshiriqni alohida varaqda bajaring.

Avval vazifa raqamini, so'ngra xulosa matnini yozing.

1 Matnni tinglang va qisqacha xulosa yozing.

Iltimos, har biriga asosiy tarkibni etkazishingiz kerakligini unutmang

mikrotopiklar va butun matn.

Taqdimot hajmi kamida 70 so'zni tashkil qiladi.

Xulosangizni toza, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

2-qism

(1) Nina uzoq vaqtdan beri ruhiy zo'riqish holatida mavjud. (2) Bugun maktabdagi qizlar yana yigitlari bilan maqtanishardi. (3) Deyarli har bir kishining do'sti bor. (4) Lekin u bunday qilmaydi.

(5) Ilgari u o'zi uchun yashagan va yashagan, u "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasidan va qizlarning porloq jurnallaridan juda mamnun edi, ulardan karton qo'g'irchoqlarni kesib, malika liboslarini kiyish mumkin edi. (6) Ammo kun keldi va Nina barcha tortmalardan karton qo'g'irchoqlar, kapalaklar va yuraklar shaklidagi soch qisqichlari, bublonlar, shisha marjonlarni, plastik sirg'alarni chiqarib tashladi va bu boylikni axlat qutisiga yubordi. (7) U qat'iy va uslubiy harakat qildi, go'yo u yangi hayotga tayyorgarlik ko'rayotgandek, xonasini arzon axlat, o'yinchoqlar va ahmoq jurnallardan tozaladi. (8) Va bir muncha vaqt o'tgach, u to'satdan barcha o'zgarishlar, umuman olganda, faqat tashqi ekanligini angladi: uning hayoti hali ham bo'sh, zerikarli va juda monoton edi: maktab, uy, kitoblar, Internet ...

(9) Nina qandaydir tarzda shunday arzimas hayotga chidadi, uning eng yaxshi do'sti Irishka bir kechada Valerka Selivanovni to'satdan sevib qoldi va endi sevishganlar qo'llarini ushlab, hamma joyda birga yurishdi.

(10) Agar u Valera Irishkinni do'stiga qarama-qarshi qo'ya olsa ... (11) Ammo do'st yo'q ...

(12) Agar yo'q bo'lsa, ehtimol uni ixtiro qilishga arziydimi? (13) Nima! (14) U allaqachon unga ism topdi - Dmitriy. (15) U qanday ko'rinishga ega bo'lishi mumkin? (16) Bo'yi baland, nozik, keng yelkali, haqiqiy erkaklarga, hatto yoshlarga yarasha bo'lsin... (17) Va, albatta, qora sochli bo'lsin! (18) Uning ko'zlari sochlari bilan taqqoslansin. (19) Qorong'i portlashlaringiz ostidan tiniq, yorug' ko'zlar tashqariga qarasa, juda chiroyli! (20) To'q sochli odamlar, albatta, ko'pincha jigarrang ko'zlarga ega, ammo Mitya haqiqiy emas. (21) U, ta'bir joiz bo'lsa, virtual qahramon! (22) Virtual... (23) Virtual?! (24) Aynan! (25) Fikr!

(26) Nina eng yaqin uyali telefon do'koniga yugurdi va u erdan yangi SIM-karta sotib oldi. (27) Uyda u uni faollashtirdi va keyin kompyuterni yoqdi. (28) Mana, “Hamma tarmoqqa xush kelibsiz!” o'ylab topishni yoqtirasizmi? (32) Va mana nima... (33) Keling, lotin harflarida “mening orzuim”ni yozamiz... (34) Ba'zi raqamlarni qo'shishni taklif qilasizmi? (35) Iltimos... (36) “15 yoshli orzuim” chiqdi... (37) Ha, biz buni o'tkazib yubordik! (38) Ajoyib! (39) U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi va onasining albomidan fotosuratni oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit. (40) Ko'zlari yorug', sochlari qora, go'yo buyurilgandek ...

(41) Mityaning sahifasini to'ldirish uchun hamma narsani qilgandan so'ng, Nina mamnuniyat bilan nafas oldi va uning qo'l mehnatiga qoyil qolish uchun kompyuter kursiga suyandi. (42) Tarmoqda "Hamma bizga kelsin!" yangi foydalanuvchi Dmitriy Alekseev paydo bo'ldi, u Nina Kiryanovaga shunchalik go'zal qaraydiki, u nafaqat Dinka Svisyaeva va uning Slavikini, balki boshqa barcha sinfdoshlarini ham hasad bilan hayratga soladi!

(S.A. Lubenets bo'yicha)∗

* Lubenets Svetlana Anatolevna Sankt-Peterburglik zamonaviy bolalar yozuvchisi, o'smirlar, ular o'rtasidagi munosabatlar, eng oddiy va unchalik oddiy bo'lmagan bolalar haqida kitoblar yozadi. Uning “Faqat qizlar uchun”, “Faqat o‘g‘il bolalar uchun”, “Qora mushukcha” turkumlari kitobxonlar orasida katta talabga ega.

2 Qaysi javob variantida kerakli ma'lumotlar mavjud asoslash savolga javob: "Nina nima uchun barcha "boyligini" tashladi?"

1) Nina xonasini tozalashga va "axlat" dan tozalashga qaror qildi.

2) Nina o'zining zerikarli va monoton hayotini o'zgartirishga intildi.

3) Nina "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasida va qizlarning porloq jurnallarida taqdim etilgan boshqa birovning hayotini "nusxalashdan" charchagan.

4) Ninaning yangi sevimli mashg'ulotlari bor - kitoblar, Internet.

3 Ifodali nutq vositasi bo‘lgan gapni ko‘rsating epitet.

1) Ilgari u o'zi uchun yashagan va yashagan, u "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasidan va qizlarning porloq jurnallaridan to'liq mamnun edi, ulardan karton qo'g'irchoqlarni kesib, ularga malika liboslarini kiyishi mumkin edi.

2) Ammo kun keldi va Nina barcha tortmalardan karton qo'g'irchoqlar, kapalaklar va yuraklar shaklidagi soch qisqichlari, yubkalar, shisha marjonlarni, plastik sirg'alarni chiqarib tashladi va bu boylikni axlat qutisiga yubordi.

3) Nina negadir shunday arzimas hayotga chidadi, toki uning eng yaqin dugonasi Irishka birdaniga bir kechada Valerka Selivanovni sevib qolibdi...

4) U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi va onasining albomidan suratga oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit.

Javob: ___________________________.

4 1–6 jumlalardan imlosi qaysi so‘zni yozing konsollar uning ma'nosi - "yaqinlashish" bilan belgilanadi.

Javob: ___________________________.

5 39–42 jumlalardan imlosi qaysi so‘zni yozing qo'shimchasi qoidasi bilan aniqlanadi: “N.lar soni qoʻshimchada qaysi soʻzdan kelib chiqqan boʻlsa, xuddi shunday sonda yoziladi”.

Javob: ___________________________.

6 Kitob so'zini almashtiring "bardoshli" 1-gapda stilistik jihatdan neytral sinonim.

Javob: ___________________________.

7 Gapni almashtiring "Onamning albomi"(39-gap), kelishik asosida qurilgan, bog`lovchili sinonim so`z birikmasi nazorat qilish.

Javob: ___________________________.

8 Yozing grammatik asos takliflar 26.

Javob: ___________________________.

9 26–36 jumlalar orasidan gapni toping alohida dastur bilan.

Javob: ___________________________.

10 Qachon vergul qo'yilganligini ko'rsatadigan raqamlarni yozing kirish dizayni.

U qat'iy va uslubiy harakat qildi, (1) go'yo tayyorlanayotgandek
yangi hayotga, (2) xonangizni arzondan ozod qilish
keraksiz, (3) o'yinchoqlar va ahmoq jurnallar. Va bir muncha vaqt o'tgach, u to'satdan (4) barcha o'zgarishlar (5) katta (6) faqat tashqi ekanligini angladi: uning hayoti hali ham bo'sh, (7) zerikarli va juda monoton: maktab, (8) uy. , (9) kitoblar, (10) Internet...

Javob: ___________________________.

11 Iltimos, miqdorni ko'rsating grammatika asoslari 12 jumlada.

Javob: ___________________________.

12 Bog‘langan murakkab gap qismlari orasiga vergul qo‘yilgan sonni yozing ijodiy yozish aloqa

U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi, (1) va onasining albomidan fotosuratni oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit. Uning ko'zlari yorug', (2) va sochlari qora, (3) buyurilgandek ...

Kerakli hamma narsani (4) bajarib, (5) Mitya sahifasini to'ldirish uchun (6) Nina mamnuniyat bilan nafas oldi va kompyuter kursiga suyandi, (7) uning qo'l mehnatiga qoyil qoldi.

Javob: ___________________________.

13 39–42 jumlalar orasidan murakkab gapni toping izchil taqdim etish ergash gaplar.

Javob: ___________________________.

14 5–8 jumlalar orasidan toping murakkab bilan taklif qiladi ittifoqsiz va ittifoqdosh bo'ysunish qismlar o'rtasida.

Javob: ___________________________.

3-qism

2-qismdan o'qigan matningizdan foydalanib, alohida to'ldiring

Variant 4

Taqdimot hajmi kamida 70 so'zni tashkil qiladi.

Xulosangizni toza, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

2-qism

Matnni o'qing va 2 - 15 topshiriqlarni bajaring.

(1) Nina uzoq vaqtdan beri ruhiy zo'riqish holatida mavjud. (2) Bugun maktabdagi qizlar yana yigitlari bilan maqtanishardi. (3) Deyarli har bir kishining do'sti bor. (4) Lekin u bunday qilmaydi. (5) Ilgari u o'zi uchun yashagan va yashagan, u "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasidan va qizlarning porloq jurnallaridan juda mamnun edi, ulardan karton qo'g'irchoqlarni kesib, malika liboslarini kiyish mumkin edi. (6) Ammo kun keldi va Nina barcha tortmalardan karton qo'g'irchoqlar, kapalaklar va yuraklar shaklidagi soch qisqichlari, bublonlar, shisha marjonlarni, plastik sirg'alarni chiqarib tashladi va bu boylikni axlat qutisiga yubordi. (7) U qat'iy va uslubiy harakat qildi, go'yo u yangi hayotga tayyorgarlik ko'rayotgandek, xonasini arzon axlat, o'yinchoqlar va ahmoq jurnallardan tozaladi. (8) Va bir muncha vaqt o'tgach, u to'satdan barcha o'zgarishlar, umuman olganda, faqat tashqi ekanligini angladi: uning hayoti hali ham bo'sh, zerikarli va juda monoton edi: maktab, uy, kitoblar, Internet ...

(9) Nina qandaydir tarzda shunday arzimas hayotga chidadi, uning eng yaxshi do'sti Irishka bir kechada Valerka Selivanovni to'satdan sevib qoldi va endi sevishganlar qo'llarini ushlab, hamma joyda birga yurishdi.

(10) Agar u Valera Irishkinni do'stiga qarama-qarshi qo'ya olsa ... (11) Ammo do'st yo'q ...

(12) Agar yo'q bo'lsa, ehtimol uni ixtiro qilishga arziydimi? (13) Nima! (14) U allaqachon unga ism topdi - Dmitriy. (15) U qanday ko'rinishga ega bo'lishi mumkin? (16) Bo'yi baland, nozik, keng yelkali, haqiqiy erkaklarga, hatto yoshlarga yarasha bo'lsin... (17) Va, albatta, qora sochli bo'lsin! (18) Uning ko'zlari sochlari bilan taqqoslansin. (19) Qorong'i portlashlaringiz ostidan tiniq, yorug' ko'zlar tashqariga qarasa, juda chiroyli! (20) To'q sochli odamlar, albatta, ko'pincha jigarrang ko'zlarga ega, ammo Mitya haqiqiy emas. (21) U, ta'bir joiz bo'lsa, virtual qahramon! (22) Virtual... (23) Virtual?! (24) Aynan! (25) Fikr!

(26) Nina eng yaqin uyali telefon do'koniga yugurib borib, yangi SIM-karta sotib oldi. (27) Uyda u uni faollashtirdi va keyin kompyuterni yoqdi. (28) Mana, “Hamma tarmoqqa xush kelibsiz!” o'ylab topishni yoqtirasizmi? (32) Va mana nima... (33) Keling, lotin harflarida “mening orzuim”ni yozamiz... (34) Ba'zi raqamlarni qo'shishni taklif qilasizmi? (35) Iltimos... (36) “15 yoshli orzuim” chiqdi... (37) Ha, biz buni o'tkazib yubordik! (38) Ajoyib! (39) U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi va onasining albomidan fotosuratni oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit. (40) Ko'zlari yorug', sochlari qora, go'yo buyurilgandek ...

(41) Mityaning sahifasini to'ldirish uchun hamma narsani qilgandan so'ng, Nina mamnuniyat bilan nafas oldi va uning qo'l mehnatiga qoyil qolish uchun kompyuter kursiga suyandi. (42) Tarmoqda "Hamma bizga kelsin!" yangi foydalanuvchi Dmitriy Alekseev paydo bo'ldi, u Nina Kiryanovaga shunchalik go'zal qaraydiki, u nafaqat Dinka Svisyaeva va uning Slavikini, balki boshqa barcha sinfdoshlarini ham hasad bilan hayratga soladi!

(S.A. Lubenets bo'yicha)∗

*Svetlana Anatolyevna Lubenets - Sankt-Peterburglik zamonaviy bolalar yozuvchisi, o'smirlar, ular o'rtasidagi munosabatlar, eng oddiy va unchalik oddiy bo'lmagan bolalarning maktab hikoyalari haqida kitoblar yozadi. Uning “Faqat qizlar uchun”, “Faqat o‘g‘il bolalar uchun”, “Qora mushukcha” turkumlari kitobxonlar orasida katta talabga ega.

2.Qaysi javob variantida “Nina nima uchun barcha “boyligini” tashlab ketdi?” degan savolga javobni asoslash uchun zarur ma’lumotlar mavjud.

1) Nina o'z xonasini "axlat" dan tozalashga va bo'shatishga qaror qildi.

2) Nina o'zining zerikarli va monoton hayotini o'zgartirishga intildi.

3) Nina "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasida va qizlarning porloq jurnallarida taqdim etilgan boshqa birovning hayotini "nusxalashdan" charchagan.

4) Ninaning yangi sevimli mashg'ulotlari bor - kitoblar, Internet.

3. Qaysi javob variantida epitet ifodalash vositasi sifatida ishlatiladi?

1)Ilgari u o'zi uchun yashagan va yashagan, u "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasidan va qizlarning porloq jurnallaridan to'liq mamnun edi, ulardan karton qo'g'irchoqlarni kesib, ularga malika liboslarini kiyishi mumkin edi.

2)Ammo kun keldi va Nina barcha tortmalardan karton qo'g'irchoqlar, kapalaklar va yuraklar shaklidagi soch qisqichlari, yubkalar, shisha marjonlarni, plastik sirg'alarni chiqarib tashladi va bu boylikni axlat qutisiga yubordi.

3)Nina negadir shunday arzimas hayotga chidadi, toki uning eng yaqin dugonasi Irishka birdaniga bir kechada Valerka Selivanovni sevib qolibdi...

4)U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi va onasining albomidan suratga oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit.

Javob: ___________________________________________

4. 1-6 jumlalardan prefiksning imlosi uning ma'nosi - "yaqinlashish" bilan belgilanadigan so'zni yozing.

Javob: ___________________________________________

5. 39-42 jumlalardan qo'shimchaning imlosi qoida bo'yicha aniqlangan so'zni yozing: "N.larning soni qo'shimchada qanday bo'lsa, u kelib chiqqan so'zdagi kabi yoziladi".

Javob: ___________________________________________

6. 1-gapdagi DOIMLI kitobiy so‘zni uslubiy jihatdan neytral sinonim bilan almashtiring. Ushbu sinonimni yozing.

Javob: ________________________________________________

7. Kelishuv asosida tuzilgan ONA ALBOMI (39-gap) iborasini bog`lanish boshqaruvi bilan sinonimik so`z birikmasi bilan almashtiring. Olingan iborani yozing.

8. 26-gapning grammatik asosini yozing.

Javob: ________________________________________________

9. 26-36 takliflar orasida alohida ariza bilan taklif toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

Javob: ______________________________________________________

10. O‘qilgan matndan quyidagi jumlalarda barcha vergullar raqamlangan. Kirish qurilishida vergulni ko'rsatuvchi raqamlarni yozing.

U qat'iy va uslubiy harakat qildi, (1) go'yo yangi hayotga tayyorgarlik ko'rayotgandek, (2) xonasini arzon axlatdan, (3) o'yinchoqlar va ahmoq jurnallardan bo'shatdi. Va bir muncha vaqt o'tgach, u to'satdan (4) barcha o'zgarishlar (5) katta (6) faqat tashqi ekanligini angladi: uning hayoti hali ham bo'sh, (7) zerikarli va juda monoton: maktab, (8) uy. , (9) kitoblar, (10) Internet...

Javob: ______________________________________________________

11. Gapdagi grammatik asoslar sonini ko‘rsating 12. Javobni son bilan yozing.

12. O‘qilgan matndan quyidagi jumlalarda barcha vergullar raqamlangan. Muvofiqlashtiruvchi bog‘lanish orqali bog‘langan murakkab gap qismlari orasiga vergul qo‘yilgan sonni yozing.

U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi, (1) va onasining albomidan fotosuratni oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit. Uning ko'zlari yorug', (2) va sochlari qora, (3) buyurilgandek ...

Kerakli hamma narsani (4) bajarib, (5) Mitya sahifasini to'ldirish uchun (6) Nina mamnuniyat bilan nafas oldi va kompyuter kursiga suyandi, (7) uning qo'l mehnatiga qoyil qoldi.

Javob: ______________________________________________________

13. 39-42 jumlalar orasidan ergash gaplar ketma-ket tobe bog`langan murakkab gapni toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

Javob: ______________________________________________________

14. 5-8 jumlalar orasidan bo‘laklar orasiga qo‘shilmagan va bog‘lovchi bog‘langan murakkab gaplarni toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

Javob: ________________________________________________

15.1.Mashhur tilshunos olim Aleksandr Ivanovich Gorshkovning “Eng yaxshi uslubiy imkoniyatlar rus tilining lug‘at boyligidadir. Sintaksis ham ularga boy”. Javobingizni asoslashda o'qigan matningizdan 2 (ikki) misol keltiring.

Misollar keltirganda, kerakli jumlalarning raqamlarini ko'rsating yoki iqtiboslardan foydalaning.

Siz lingvistik materialdan foydalanib mavzuni ochib, ilmiy yoki publitsistik uslubda maqola yozishingiz mumkin. Inshoni A.I.ning so'zlari bilan boshlashingiz mumkin. Gorshkova.

Insho kamida 70 so'zdan iborat bo'lishi kerak.

O'qilgan matnga havolasiz yozilgan ish (ushbu matnga asoslanmagan) baholanmaydi. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni qayta hikoyalash yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.

Inshoingizni toza va tushunarli qo'l yozuvida yozing.

15.2. Munozarali insho yozing. Matnning bir bo'lagining ma'nosini qanday tushunayotganingizni tushuntiring: “U go'yo yangi hayotga tayyorgarlik ko'rayotgandek, o'z xonasini arzon axlat, o'yinchoqlar va ahmoq jurnallardan tozalab, qat'iy va uslubiy harakat qildi. Va bir muncha vaqt o'tgach, u to'satdan barcha o'zgarishlar, umuman olganda, faqat tashqi ekanligini angladi: uning hayoti hali ham bo'sh, zerikarli va juda monoton edi: maktab, uy, kitoblar, Internet ..." o'qigan matningizdan sizning fikringizni tasdiqlovchi argumentlaringiz. Misollar keltirganda, kerakli jumlalarning raqamlarini ko'rsating yoki iqtiboslardan foydalaning. Insho kamida 70 so'zdan iborat bo'lishi kerak. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni qayta hikoyalash yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi. Inshoingizni toza va tushunarli qo'l yozuvida yozing.

15.3. Bu iboraning ma'nosini qanday tushunasiz NOANIQLIK
O'ZINGIZDA
? O'zingiz bergan ta'rifni tuzing va sharhlang. Mavzu bo'yicha insho-munozara yozing "O'z-o'zidan shubhalanish nima", siz bergan ta'rifni tezis sifatida olib. Dissertatsiyani muhokama qilayotganda sizning fikringizni tasdiqlovchi 2 (ikki) misol-argument keltiring: bitta misol - o'qigan matningizdan dalil keltiring va ikkinchi - hayot tajribangizdan. Insho kamida 70 so'zdan iborat bo'lishi kerak. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni qayta hikoyalash yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi. Inshoingizni toza va tushunarli qo'l yozuvida yozing.

O'ziga shubha nima?

Men o'zimga ishonchsizlikni birinchi qo'ldan bilaman... Jismoniy yoki ma'naviy kuchimga shubha, o'zimga nisbatan past baho, qattiqqo'llik va mustaqil qaror qabul qila olmaslik ba'zan o'zimni ishonchsiz his qilishimga sababdir. Biroq, mening ishonchsizligimning asosiy sababi boshqa odamlarning fikriga bog'liqligimdir.

Menimcha, noaniqlik odamni tiriklayin yeydi, uni befarq jamiyat qo‘lida qo‘g‘irchoqqa aylantiradi. Ko'pincha bu o'tish davrida sodir bo'ladi: o'smirlar universal "ideal" ga mos kelmasligi sababli o'zlariga ishonchsiz bo'lib qoladilar. Bu hamma narsaga tegishli: tashqi ko'rinish, xatti-harakatlar, o'z fikri, ko'pincha noto'g'ri. Men bu tezisni S.A.Lubenets matnidan va hayotiy tajribadan misollar bilan isbotlayman.

Birinchidan, qiz Nina o'zini boshqalardan farq qiladi. U hech kim uni mamnun qila olmaydi deb o'ylaydi va bu uni tushkunlikka soladi. 2-4 jumlalarda uning barcha sinfdoshlarida yosh yigitlar borligi aytiladi, lekin u yo'q, shuning uchun qiz o'zining ideal "sevgilisi" uchun sahifa yaratishga qaror qiladi, shunda hamma Ninochka katta talabga ega ekanligini biladi. Bu yolg'on uning o'ziga ishonchi yo'qligini ko'rsatadi.

Ikkinchidan, mening do'stlarimdan biri o'zining "muammolari" va komplekslari tufayli juda cheklangan va qattiq odam. U ko'p gapirmaydi, hech qanday tadbirlarda qatnashmaydi va hech qaerga bormaydi. Ko'pchilik uni zerikarli deb hisoblashadi. Men ham shunday deb o'yladim. Bir kuni biz o'qishimiz haqida juda ko'p muloqot qilishimiz kerak edi va u ajoyib hazil tuyg'usiga ega juda qiziqarli suhbatdosh bo'lib chiqdi. Ishonchim komilki, bir kun kelib uning "bosimlari" yo'qoladi va u tushunadi: individuallik - bu insondagi eng muhim narsa va siz boshqalarga o'xshash bo'lishga intilmasligingiz kerak.

Ikki dalilni ko'rib chiqib, biz ko'pincha jamoatchilik fikri ta'siri tufayli odam ishonchsiz bo'lib qolishini aniqladik. Oxir-oqibat, har bir inson noyob ekanligini qabul qilish vaqti keldi va hech qanday holatda siz kimdandir nusxa ko'chirishingiz shart emas, chunki bu bilan biz hammamiz bir xil bo'lamiz va hayot zerikarli bo'ladi.

Yuliya Molorodova, I.A.Suyazovaning shogirdi

Matn 10.4

(1) Nina uzoq vaqtdan beri ruhiy zo'riqish holatida mavjud. (2) Bugun maktabdagi qizlar yana yigitlari bilan maqtanishardi. (3) Deyarli har bir kishining do'sti bor. (4) Lekin u bunday qilmaydi.

(5) Ilgari u o'zi uchun yashagan va yashagan, u "Maktab o'quvchilari" yoshlar seriyasidan va qizlarning porloq jurnallaridan juda mamnun edi, ulardan karton qo'g'irchoqlarni kesib, malika liboslarini kiyish mumkin edi. (6) Ammo kun keldi va Nina barcha tortmalardan karton qo'g'irchoqlar, kapalaklar va yuraklar shaklidagi soch qisqichlari, bublonlar, shisha marjonlarni, plastik sirg'alarni chiqarib tashladi va bu boylikni axlat qutisiga yubordi. (7) U qat'iy va uslubiy harakat qildi, go'yo u yangi hayotga tayyorgarlik ko'rayotgandek, xonasini arzon axlat, o'yinchoqlar va ahmoq jurnallardan tozaladi. (8) Va bir muncha vaqt o'tgach, u to'satdan barcha o'zgarishlar, umuman olganda, faqat tashqi ekanligini angladi: uning hayoti hali ham bo'sh, zerikarli va juda monoton edi: maktab, uy, kitoblar, Internet ...

(9) Nina qandaydir tarzda shunday arzimas hayotga chidadi, uning eng yaxshi do'sti Irishka bir kechada Valerka Selivanovni to'satdan sevib qoldi va endi sevishganlar qo'llarini ushlab, hamma joyda birga yurishdi.

(10) Agar u Valera Irishkinni do'stiga qarama-qarshi qo'ya olsa ... (11) Ammo do'st yo'q ...

(12) Agar yo'q bo'lsa, ehtimol uni ixtiro qilishga arziydimi? (13) Nima! (14) U allaqachon unga ism topdi - Dmitriy. (15) U qanday ko'rinishga ega bo'lishi mumkin? (16) Bo'yi baland, nozik, keng yelkali, haqiqiy erkaklarga, hatto yoshlarga yarasha bo'lsin... (17) Va, albatta, qora sochli bo'lsin! (18) Uning ko'zlari sochlari bilan taqqoslansin. (19) Qorong'i portlashlaringiz ostidan tiniq, yorug' ko'zlar tashqariga qarasa, juda chiroyli! (20) To'q sochli odamlar, albatta, ko'pincha jigarrang ko'zlarga ega, ammo Mitya haqiqiy emas. (21) U, ta'bir joiz bo'lsa, virtual qahramon! (22) Virtual... (23) Virtual?! (24) Aynan! (25) Fikr!

(26) Nina eng yaqin uyali telefon do'koniga yugurdi va u erdan yangisini sotib oldi

SIM karta (27) Uyda u uni faollashtirdi va keyin kompyuterni yoqdi. (28) Mana, “Hamma tarmoqqa xush kelibsiz!” o'ylab topishni yoqtirasizmi? (32) Va mana nima... (33) Keling, lotin harflarida “mening orzuim”ni yozamiz... (34) Ba'zi raqamlarni qo'shishni taklif qilasizmi? (35) Iltimos... (36) “15 yoshli orzuim” chiqdi... (37) Ha, biz buni o'tkazib yubordik! (38) Ajoyib! (39) U qiyinchiliksiz virtual Mityaning tarjimai holini o'ylab topdi va onasining albomidan fotosuratni oldi: qandaydir panjara ustida o'tirgan va chiroyli jilmaygan yigit. (40) Uning ko'zlari yorug' va sochlari qora, go'yo buyurilgan ...

Sizni ham qiziqtirishi mumkin:

Teri qismlarini qanday qayta ishlash va birlashtirish
Bizni aeroportda chegarachi shunday so‘zlar bilan kutib oldi...
Eshakni to'qish sxemasi va tavsifi
Hammaga omad! O'ylaymanki, siz allaqachon meni kutgansiz, men va'da berganman va men hali ham qila olmayman ...
Vinni Puh ayig'ini to'qish
Amigurumi o'yinchoqlarini to'qish - bu ikkala kattalarga ham yoqadigan juda qiziqarli mashg'ulot...