Mutaxassislar sizning ma'lumotingiz, tajribangiz va siz yashayotgan hududingizga e'tibor qaratib, mos bo'sh ish o'rinini tanlashda yordam beradi.

Shunday qilib, siz qidirayotgan narsangizni topdingiz. Keyingi qadam bolalar bog'chasi rahbari bilan. Buning uchun portfel yoki rezyume tayyorlang. Bolalar bog'chasida ish haqi past ekanligiga tayyor bo'ling. Kelajakdagi kasbiy rivojlanishni hisobga olsak ham, u kamtarona bo'ladi. Menejeringiz bilan gaplashayotganda, o'rganish va ishlashga tayyor ekanligingizni ko'rsating. Sabr-toqat, bag'rikenglik va bolalarga ham, kattalarga ham yondashuvni topish qobiliyati kabi fazilatlaringizga e'tibor bering. Xodimlarda yuqori samaradorlik ham qadrlanadi. Albatta, menejer yo'qligida xodimlardan birini (tegishli malakaga ega) almashtirish imkoniyati haqida sizni ogohlantiradi.

Muvaffaqiyatli suhbatdan so'ng sizdan maktabgacha ta'lim muassasasining barcha xodimlari uchun majburiy bo'lgan tibbiy ko'rikdan o'tish talab qilinadi. Tekshirish sizning hisobingizdan bo'ladi, iltimos, barcha kvitansiyalarni saqlang. Keyinroq sizga xarajatlar qoplanadi. Bundan tashqari, siz sanitariya minimumidan o'tishingiz kerak bo'ladi. Bu gigiena masalalari va sanitariya me'yorlari talablari bo'yicha imtihon topshirishdan so'ng treningdir.

Bundan tashqari, siz bolalar bog'chasi faoliyat yuritadigan umumiy ta'lim dasturi bilan oldindan tanishishingiz yaxshiroqdir. Bu kelajakda ish vaqtingizni tejaydi. Ishni boshlaganingizda, olingan bilimlarni amalda qo'llashingiz kerak bo'ladi.

Manbalar:

• bolalar bog'chasi qanday ishlaydi

Katta shaharlardagi bolalar bog'chalari o'qituvchilarining maoshlari so'nggi bir necha yil ichida sezilarli darajada oshdi. Misol uchun, Moskva viloyatida oyiga o'rtacha o'n sakkizdan yigirma minggacha. Bundan tashqari, o'qituvchilarning ko'p ta'til vaqti va qulay ish tartibi mavjud.

Ko'rsatmalar

Bolalar bog'chasiga ishga kirish uchun pedagogik ma'lumotga ega bo'lish kerak. U yuqori yoki o'rta bo'lishi mumkin. Texnik maktablarda o'qitish uch yildan to'rt yilgacha, universitetlarda besh yildan olti yilgacha davom etadi.

Maoshlar yildan-yilga oshib borayotgan bo‘lsa-da, bolalar bog‘chalarida kadrlar yetishmaydi. Shuning uchun siz maktabgacha ta'lim muassasasida osongina ishga joylashishingiz mumkin. Avvaliga katta o'qituvchi yordam beradi - u sizni usullar bilan tanishtiradi va bolalar jamoasiga moslashishga yordam beradi.

Bog‘cha o‘qituvchilari uchun bo‘sh ish o‘rinlari ko‘pincha tuman ta’lim bo‘limi tomonidan o‘z veb-saytiga joylashtiriladi. Mavjud joylar to'g'risidagi ma'lumotlar mehnat birjalariga ham uzatiladi. Bu erda to'g'ri vakansiyani topish eng oson.

O'qituvchi sifatida ishga kirish uchun ta'lim bo'limiga yoki mehnat birjasiga murojaat qiling. Intervyu tashkil qiling. O'zingiz bilan ta'lim diplomi va mehnat daftarchangizni oling. Agar siz pedagogika bo'yicha qo'shimcha treningdan o'tgan bo'lsangiz, kurslarni tugatganligi to'g'risidagi sertifikatlarni olib keling.

Mehnat birjasida va ta'lim bo'limida sizga tanlash uchun bir nechta bo'sh ish o'rinlari beriladi. Qaysi maktabgacha ta'lim muassasasi siz uchun eng yaxshi ekanligini tushunish uchun bolalar bog'chalariga boring va direktorlar bilan suhbatlashing. Uyga yaqinroq bog'ni tanlashga harakat qiling. O'qituvchining ishi ertalab soat yettida boshlanadi, agar ishga boradigan yo'l uzoq bo'lsa, siz juda erta turishingiz kerak bo'ladi.

esda tuting

Pedagogik ma'lumotga ega bo'lmasdan, siz bolalar bog'chasida yordamchi o'qituvchi sifatida ish topishingiz mumkin. Ularning maoshlari biroz pastroq, ish tartibi esa boshqacha - har kuni ertalab sakkizdan kechki beshgacha. Pedagoglar smenada ishlasa, ertalabki yettidan kunduzi ikkigacha yoki kunduzi ikkidan kechki yettigacha.

Foydali maslahat

Agar siz juda tajribali o'qituvchi bo'lmasangiz, katta guruhga tayinlanishingizni so'rang. U erdagi bolalar bolalar bog'chasi qoidalari bilan allaqachon tanish, ular o'zlari bolalardan farqli o'laroq, sizga nimadir aytib berishlari mumkin.

O'qituvchi bolaga eng yaqin bo'lgan kattalardan biridir. Bolalarni maktabga kasbiy tayyorlash bilan shug'ullanib, u o'qituvchi va onaning funktsiyalarini birlashtiradi. Hamma ham yaxshi o'qituvchi bo'la olmaydi.

Ko'rsatmalar

Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan munosabatlaringizni tahlil qiling (1,5 yoshdan 7 yoshgacha). O'zingizga e'tibor bering, suhbat uchun mavzularni qanchalik oson topasiz, yigitlar bilan qancha vaqt muloqot qilishingiz mumkin. Bundan tashqari, siz bolalar ovozining doimiy shovqinidan bezovtalanmasligingiz kerak. Uzoq vaqt davomida bolalar davrasida bo'la olmasligingiz o'qituvchilik kasbini tanlamaslik kerakligini anglatadi.

Ta'lim muassasalarining takliflarini o'rganish. Pedagogika institutlarida fakultetlar bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, ular to'qqiz yillik maktabdan keyin kirishingiz mumkin bo'lgan pedagogika kollejlarida maktabgacha ta'lim muassasalariga tayyorgarlik ko'rishadi. Geografik jihatdan eng qulay va xizmatlar narxiga mos keladigan o'qish joyini tanlang.

O'qish paytida, iloji bo'lsa, darslarni o'tkazib yubormang. Siz olgan nazariy bilim kelajakdagi amaliyot uchun yaxshi asos bo'ladi. Eng boshidanoq maktabgacha yoshdagi bolalarning xususiyatlarini tushuning. Ular bilan muloqot qilish katta yoshdagi bolalar bilan muloqot qilishdan farq qiladi. Aynan bolalar bog'chasida ta'lim va tarbiya poydevori qo'yiladi va bola atrofdagi dunyoning asoslarini o'rganadi. Siz chaqaloq bilan muloqotda sherik pozitsiyasiga ustunlik berib, bolaning darajasida bo'lishingiz kerak.

Bolalarning ishonchini qozonishni o'rganing. Ular intuitiv ravishda kattalarning so'zlari va harakatlarida yolg'onni sezadilar. Bolalar jamoasining ishonchini uyg'otmasdan, siz ularni boshqara olmaysiz. Bolalar bir muncha vaqt davom etishi mumkin bo'lgan yangi odamning sinovini o'tkazadilar. Har doim va'dalaringizni bajaring. Ularni bir necha marta to'ldirmasdan, siz hech qachon yigitlarga so'zlaringizning to'g'riligini isbotlay olmaysiz. Natijada siz ularga yaqin odam bo'la olmaysiz. Va busiz yaxshi o'qituvchi bo'lish mumkin emas.

Har doim professional darajangizni oshiring. Doimiy o'z-o'zini takomillashtirishga intiling. Amaliy seminarlar sizga tajribali hamkasblar tajribasini o'rganish, shuningdek, bolalarni tarbiyalash va o'qitish jarayonida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan ko'plab vaziyatlarni ishlab chiqish imkonini beradi. Agar xatoga yo'l qo'ysangiz, kelajakdagi ishingizda buni hisobga oling.

Doimiy ravishda yangi narsalarni o'rganing. Zamonaviy bolalar hayotimizning ko'p jabhalarida juda savodli. Siz o'quvchilaringizdan ko'ra ko'proq malakali bo'lishingiz kerak. Bu sizga ko'plab savollarga javob beradigan obro'li kattalar bo'lishingizga yordam beradi.

Birinchi marta - bolalar bog'chasida

ISHLAB CHIQISHGA BOLALAR BOG'CHASIGA

Siz chaqalog'ingizni bolalar bog'chasiga berishga qaror qildingiz. 2-3 yoshli bola uchun erta ijtimoiylashuv, tengdoshlar bilan muloqot qilish tajribasi va bolalar jamoasida moslashish, uyg'un rivojlanish juda muhimdir. Bu va boshqa ko'plab vazifalar tajribali bolalar bog'chasi o'qituvchilari tomonidan hal qilinadi. Umid qilamizki, bizning tavsiyalarimiz bolalar bog'chasiga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi.

Bolalar bog'chasi bolaga nima beradi?

MUSTAQILLIK. Bolalar o'zlariga qanday g'amxo'rlik qilishni bilishadi. Misol uchun, bola hamma narsani tezda eyishni va o'zini yechintirib, kiyinishni o'rganadi. Va yana ko'p narsalar.

BUGAN BASHQ KUN. Bolalar bog'chasiga tashrif buyurish, sayr qilish, uyda o'ynash, yotishdan oldin hikoyalarni o'qish, uxlash. Hayot tartibli, qilinadigan ishlar bilan band. "Men zerikdim, bu o'yinchoqlardan charchadim", - buni ona bog'chadan eshitmaydi. Kunduzi o'yinchoqlarini sog'ingan chaqaloq kechqurun ular bilan zavq bilan o'ynaydi. Bolaning tengdoshlari bilan ochiq havoda sayr qilish, onasi bilan do'konga borishdan ko'ra ancha sog'lom va qiziqarliroq bo'ladi, bu erda siz uzoq vaqt kutishingiz kerak va qo'llaringiz bilan hech narsaga tegolmaysiz. Har kuni o'qituvchilar bolani qiziqarli o'quv o'yinlari va mashqlar dunyosiga taklif qilishadi. Farzandingiz bizning ko'z o'ngimizda tom ma'noda aqlli, epchil va zukko bo'lib bormoqda.

KOLLEKTİV Bola o'zini jamoaning bir qismi sifatida tan olishni o'rganadi. Jamoada biz boshqalarning manfaatlarini hisobga olishni, taslim bo'lishni, murosaga kelishni va umumiy echimlarni izlashni o'rganamiz. Bu kelajakda foydali bo'ladi. Agar ona va dadam o'zini etarlicha yuqori baholagan bolani tarbiyalagan bo'lsa, unda hech qanday jamoa uni buzmaydi.

KASALLIKLAR. Bola bog'da uyga qaraganda tez-tez kasal bo'lib qoladi. Odam charchagan yoki biror narsadan norozi bo'lganida kasal bo'lib qoladi, keyin uning jismoniy va ruhiy quvvati tugaydi, organizm shamollash va o'tkir respiratorli infektsiyalarga moyil bo'ladi. Bolaning tanasi zo'ravonlikka, g'ayrioddiy stressga va norozilik sifatida ayniqsa sezgir - isitma, yo'tal, burun oqishi. Bu menga bolalar bog'chasidan tanaffus kerakligini anglatadi. Bola charchagan va uyda qolishni xohlaydi. Bir keksa o'qituvchi: “Bolalar kasal bo'lib qolishadi. Agar ular yaxshilanishsa, ularni olib keling. Agar ular yana kasal bo'lib qolishsa, ular bilan uyda qoling. Ular tuzalib ketsa, yana olib kelinglar...”. U onasidan va odatdagi muhitidan uzilgan bola dastlab juda katta stressni boshdan kechirishini va natijada tez-tez kasal bo'lib qolishini bilar edi.

ONA HAQIDA. Doimiy uyda o'tirib, ona o'zini bolaning qo'shimchasi, o'ziga xos xizmat ko'rsatish mashinasi kabi his qiladi. Bolalar bog'chasi uch soatdan o'n soatgacha bo'sh vaqt beradi. Onam o'z kunini o'zi boshqaradi, shuning uchun u bolasini bog'chadan olib ketganda, u xotirjam va dam oladi. U kuch va sevgiga to'la va chaqaloqqa osongina o'tadi. Natijada ikkalasi ham foyda keltiradi.

Farzandingizni bolalar bog'chasiga qanday tayyorlash kerak.

Bolaning bolalar bog'chasiga borishni boshlashi uchun eng maqbul vaqt - u allaqachon gapira oladigan, qozondan foydalanishi, undan foydalanishni so'rashi va mustaqil ravishda og'ziga qoshiq olib kelishi mumkin bo'lgan davr. Ushbu ko'nikmalarni uyda mashq qilish bolangizga tengdoshlari orasida muvaffaqiyatga erishishga yordam beradi.

Keyingi nuqta onaga bog'lanish bilan bog'liq. Onasidan bir necha soat ajralishga, boshqa yaqin kattalar bilan qolishga oson chidagan bola o'qituvchilarga osonroq ko'nikadi.

Muvaffaqiyatli moslashish uchun bolaning odatiy kundalik tartibi muhim bo'ladi. Shuning uchun yozda asosiy tartibli daqiqalarni (turish, ovqatlanish, uxlash) bog 'tartibiga yaqinlashtirish kerak.

Bog'da qabul qilingan menyu ba'zi bolalar uchun ahamiyatli bo'lib chiqadi. Bir qator taomlar chaqaloq uchun oddiygina notanish bo'lib chiqadi va u ularni iste'mol qilishdan bosh tortadi. Uni turli xil ovqatlar bilan oldindan tanishtiring.

Psixologik tayyorgarlik, shuningdek, bolaning yaqinda borishi kerak bo'lgan "dunyo" bilan tanishishini ham nazarda tutadi. Shuning uchun, bolaga uni kutayotgan hayotdagi o'zgarishlar haqida ko'proq aytib berish kerak. Shuningdek, bolani bolalar bog'chasiga joy va marshrutni oldindan ko'rsatish (vaqt va transport bo'yicha hisoblab chiqish), guruh va o'qituvchilar bilan tanishish tavsiya etiladi.

Hammasi yaxshi, yaxshi boshlanadi.

Mutlaqo yangi muhitda bo'lgan birinchi kunida chaqaloq ikki tuyg'u hukmronlik qiladi: qiziqish va qo'rquv.. Bolalar bog'chasida birinchi marta moslashish davri - qiyin vaqt. Bola bir vaqtning o'zida o'zi uchun eng muhim bo'lgan odamlardan ajralishga, doimiy tengdoshlar muhitida yashashga va yangi qoidalarga ko'nikishi kerak: agar men qozonga bormoqchi bo'lsam, bu erda nima qilishim kerak? O'qituvchi xolalar bo'tqa yemasligimni bilishsa nima deyishadi? Birinchi haftalardagi taassurotlar bolaning kelajakda bolalar bog'chasiga borishga qanchalik tayyorligini aniqlaydi. Kutilmagan "tashlanish" dan juda yosh bolalar eng ko'p azob chekishadi. Ammo agar ota-onalarning vaqtlari va xohishlari bo'lsa, giyohvandlik jarayoni ancha og'riqli bo'lishi mumkin.

Jarayon taxminan quyidagicha bo'lishi kerak:

1. O'qituvchi bilan rozi bo'ling, birinchi kunlarda ona (ota) bolalar bog'chasida bola bilan bir oz vaqt o'tkazadi, shunda bola yangi muhit bilan tanishadi va u uchun yangi muhim shaxs - o'qituvchini yaxshiroq bilib oladi.
2. Bola o'qituvchini allaqachon bilganida, ota-ona uni uzoqroq va uzoq vaqt davomida guruhda yolg'iz qoldirishni boshlaydi.
3. Taxminan uch-to'rt hafta o'tgach, bola o'qituvchi u uchun muhim shaxs ekanligini, ota-onasi bilan bir xil darajada muhimligini tushunadi.

Ota-onalar farzandining kamida bir necha kun davomida bolalar bog'chasiga moslashishini osonlashtirishga harakat qilishlari kerak. Yangi hayotga o'rganib qolgan bolalar asta-sekin kasalliklarga kamroq moyil bo'lib qoladilar. Barcha masalalarda o'qituvchilar bilan maslahatlashishni unutmang.

Bola uchun moslashishning ushbu qiyin davrida ota-onalar har qanday vaqtda unga yordam berishga tayyor bo'lishlari kerak.. Agar kerak bo'lsa, bolaga asta-sekin bog'ga ko'nikish imkoniyatini berish uchun ota-onalardan biri bir necha kun ishdan bo'sh bo'lishi tavsiya etiladi. Ulardan ba'zilari, agar muammolar yuzaga kelsa, chaqaloqni uyga olib borish uchun telefonda qo'ng'iroq qilishga doimo tayyor bo'lishlari kerak.

O'qituvchilar bilan aloqa qilish juda muhimdir.Agar ona bolaning azob chekayotganini o'ylayotgan bo'lsa, u ketayotganda o'zini qanday tutishini aniqlashi kerak; Unga tasalli berish osonmi? u boshqa bolalar bilan o'ynaydimi?

Dastlab, bolangizni bog'da ikki-uch soatga qoldiring, uni tushlikdan oldin olib boring. Keyin tushlik, sokin vaqt, tushdan keyin gazakdan keyin bu intervalni asta-sekin oshiring. Hech qanday asorat yuzaga kelmasa, siz 2-3 hafta ichida oddiy rejimga o'tishingiz mumkin. Shunday qilib, bolangizni birinchi marta bolalar bog'chasiga yuborayotganda, darhol bo'sh vaqtingiz ko'p bo'lishini kutmang. Bolani asta-sekin o'rgatish kerak. Biroq, moslashish davrini cho'zmang: chaqaloq boshqalardan ko'ra ertaroq olinganiga, imtiyozli holatda ekanligiga ko'nikishi mumkin va sizning taktikangizni o'zgartirishingiz qiyin bo'ladi.

Farzandingizni o'z vaqtida olib keling- 8.15-8.20 gacha bolalarni bog'chaga qabul qilish.Darsning o'rtasida kelgan bolaning unga qo'shilishi juda qiyin, bundan tashqari, boshqa bolalar va darsni olib boradigan o'qituvchi qiynaladi. Bolani shunday olib kelish kerakki, siz uning kiyimini xotirjam o'zgartirishga, tilaklaringizni aytishga va xayrlashishga vaqtingiz bo'lsin.

Hech qachon bolangizni bolalar bog'chasi yoki o'qituvchisi bilan qo'rqitmang. Hatto tasodifan tushib qolgan ibora ham (masalan, “Agar o‘ynasang, seni bog‘chada qoldiraman!” yoki “Agar men seni bog‘chaga bersam, qisqichbaqalar qayerda qishlashini bilib olasiz!”) qo‘rquvni uyg‘otishi mumkin. bolaning ruhi. Bolalar bog'chasining ijobiy qiyofasini yaratish kerak, shunda u jazo emas, balki chaqaloq uchun jozibali bo'ladi. Shu ma'noda, buni aytish yaxshiroqdir: "Siz o'zingizni yomon tutasiz, EMAS Siz bolalar bog'chasiga borasiz! ”

Xuddi o'sha payt, Farzandingizni bolalar bog'chasiga yuborayotganda, unga u erda samoviy hayotni va'da qilmang. Bolalar kattalarnikiga qaraganda ancha boy tasavvurga ega va ular haqiqatdan uzoq bo'lgan ideallashtirilgan tasvirlarni osongina rivojlantiradilar. Agar ular hozir bo'lsa va hatto yomon bo'lmagan haqiqatga duch kelsa, bolada bolalar bog'chasiga salbiy munosabat paydo bo'lishi mumkin: bu shunchaki uning umidlarini oqlamaydi. Shunday qilib, bolangiz bilan halol bo'ling, unga u erda nima qiziq bo'lishi mumkinligini va undan nima talab qilinishini ayting (o'qituvchini tinglang, hamma bilan tartibni kuzatib boring, ehtiyot bo'ling).

Zaxira kiyimni alohida sumkada tayyorlashni unutmang(taytkalar, külotlar, futbolkalar, bluzkalar, külotlar) agar uyat yoki boshqa muammo yuzaga kelsa, bola kiyimni almashtirishi mumkin. Bundan tashqari, agar chaqalog'ingiz hali uyqusida o'zini tutishni o'rganmagan bo'lsa, siz beshik uchun moyli mato va zaxira taglik / choyshabni tayyorlashingiz kerak bo'ladi. Shaxsiy gigienaning mutlaqo zaruriy elementi ro'molcha bo'lib, uni qandaydir tarzda belgilash tavsiya etiladi (bosh harflar yoki nishonni kashta tikish). Sanitariya me'yorlariga ko'ra, bolangizga o'zingiz bilan bog'ga oziq-ovqat yoki dori berish taqiqlanadi.

Agar siz unga bir oz bersangiz, chaqalog'ingiz o'zini qulayroq his qiladikichik o'yinchoq- yumshoq (qisqa qoziq bilan) yoki kauchuk, unda iliq tuyg'ularni uyg'otadi va uy bilan bog'liq. Ba'zi o'yinchoqlarni (o'qituvchi bilan kelishilgan holda) olib kelish va qoldirish, guruhga "joylashtirish" mumkin.

Har kuni g'amxo'rlik qilayotganlar bilan muloqot qilishdan qochmang, farzandingizning ahvoli va farovonligi, tengdoshlari orasida o'zini qanday tutishi haqida so'rang. O'qituvchilarni ogohlantirishni unutmang, agar u biron bir odat yoki ba'zi oziq-ovqatlarga nisbatan murosasizlik yoki dori-darmonlarga alerjisi bo'lsa. Farzandingizning o'quv faoliyati va muvaffaqiyatlariga do'stona qiziqish bildiring va bolani maqtash va rag'batlantirishni unutmang.

Uyga ketayotganda, bolangiz bilan gaplashishga harakat qiling, o'sha kuni nima yaxshi bo'lganini, nima yaxshi bo'lmaganini, bolalar bog'da nima qilishganini, qanday yangi narsalarni o'rganishganini bilib oling. Farzandingizni bolalar bog'chasiga yuborganingizdan so'ng, siz birga kamroq vaqt o'tkaza boshladingiz, ammo gap siz unga bag'ishlagan soatlar sonida emas, balki munosabatlaringiz sifatida. Agar bir-biringizga aytadigan narsangiz bo'lsa, ular iliqroq bo'lishi mumkin.

Birinchi kunlardagi muammolar.

Bolaning bolalar bog'chasiga borishida eng ko'p uchraydigan muammolardan biri bu ota-onasi bilan xayrlashganda ertalab yig'lashdir.Deyarli hech bir ota-ona bunday "kontsert"siz qila olmaydi. Bu erda siz qilayotgan ishingizda izchil va ishonchli bo'lishingiz kerak. Farzandingizga uni bir necha soatga tark etayotganingizni, bu hamma uchun zarur va yaxshiroq ekanligini (onam do'konga, dorixonaga, ishlashga borishi kerak), u tez orada tinchlanishini, sizni yaxshi ko'rishini qat'iy ayting. uni va albatta ma'lum bir joyda uning uchun keladi. Siz uchun zaruriy shart - bu aybdorlik hissidan voz kechishdir. Agar sizda hatto eng kichik ichki tebranishlar bo'lsa, bola ularni "ushlaydi" va ketish yanada qiyin bo'ladi. Sizning huzuringiz bilan chaqaloqni masxara qilish orqali ajralishni kechiktirmang. Farzandingizning qichqirig'i ostida bolalar bog'chasidan ketganingizda, o'zingizni yirtqich hayvon deb hisoblamang. Aksariyat hollarda, bu uning sizning ustingizdagi hokimiyatni qisman yo'qotishiga munosabati. Va, qoida tariqasida, siz g'oyib bo'lganingizdan keyin bir necha daqiqa ichida u o'yinga qo'shiladi.

Har bir bola uzoq vaqt moslashish davrini boshdan kechirmaydi. 2 va 3 yoshli bolalar bor, ular uchun bolalar bog'chasi hayotining boshlanishi juda oson. Shuni yodda tutish kerakki, dastlabki davrda yig'lash har doim ham ajralish qo'rquvining ifodasi emas. Ko'pincha bu ko'proq "osta qo'rquvi", yangi guruh oldida noaniqlik belgisidir. Bunday holda, bola odatda tezda tinchlanadi, shunda ota-onalar besh daqiqadan so'ng derazadan tashqariga qarab, o'yinchoqlar bilan burchakda tinchgina o'ynayotgan chaqaloqni ko'rishadi. Ko'pgina ota-onalar uchun hayratlanarli bo'lib, ertalab chaqaloqni yig'lab tashlaganidan so'ng, ular bir necha soatdan keyin uni quvnoq va qoniqarli deb bilishadi va hatto guruhni tark etishni xohlamaydilar. Va ertasi kuni ertalab emas, balki hamma narsa yana takrorlanadi. Bolaning provokatsiyalariga berilmaslik va nima bo'lishidan qat'iy nazar, u har kuni ishga ketayotgandek bu erga kelishi kerakligini tushunishi kerak. Uyda, unga bunday zo'ravon reaktsiyaga nima sabab bo'lganini aniqlashga harakat qiling. Va agar u ba'zi bir aniq sabablarni aytsa, ularni o'qituvchi bilan birgalikda yo'q qilishga harakat qiling, uni ittifoqchi sifatida jalb qiling.

Ajralish muammosini yengishning bir yo'li "vidolashuv marosimini" yaratish bo'lishi mumkin.. Oldindan kelishib oling, qo'lingizni derazadan silkitib qo'ying yoki unga havodan o'pish (yoki ikkita) yuborishingiz yoki o'zingizni tortib, burnini burish orqali bugun qanchalik ajoyibligini ko'rsatishingiz va unga imo-ishorangizni yoki pozangizni takrorlashiga ruxsat bering. ketayotganda, sizga qo'l silkitib yoki 3 marta orqaga qaraganingizda, agar siz ko'rinadigan joyda bo'lsangiz. Farzandingiz bilan xayrlashuv belgilarining oddiy tizimini ishlab chiqing va u sizni qo'yib yuborishi osonroq bo'ladi. Va, albatta, ajralish xotirjamlik bilan boshlanadigan kunlarda uni maqtashni unutmang.

Ajratish muammolarini bartaraf etish uchun sizga quyidagi qoidalarga rioya qilishni maslahat beramiz:

1. Agar siz yig'lamoqchi bo'lsangiz ham, ko'z yoshlaringizni ushlab turing, aks holda bola: "Bu dahshatli joy bo'lsa kerak, chunki hatto onam ham yig'layapti" deb o'ylaydi.
2. Yashirib ketmang. Bola siz uning ishonchiga ayyorlik bilan xiyonat qildingiz deb o'ylashi mumkin.
3. Xafa bo'lmang ("Ahmoq bo'lmang!"). Bunday holda, kichkina bolalar: "Endi onam g'azablangan va meni umuman uyga olib ketmaydi" deb o'ylashadi. Ajralishning qayg'uli daqiqasini uzaytirmaslik, balki bola yig'lamoqchi bo'lib tuyulsa ham (u fikrini o'zgartirishi mumkin) rag'batlantiruvchi tabassum bilan tezda xayrlashib ketish yaxshiroqdir.
4. Yana bir maslahat: agar yangi bog'cha onasini bir necha kundan keyin qo'yib yubormasa, otasi, buvisi yoki xolasi uni bog'chaga olib borsin. Bunday hollarda ajralish ko'pincha kamroq og'riqli bo'ladi.
5. Albatta, bir necha kundan keyin bolalar butunlay bolalar bog'chasiga borishni rad etishlari sodir bo'ladi. Bunday holda, darhol taslim bo'lmaslik kerak, aks holda nasl: "Aftidan, bolalar bog'chasi unchalik muhim masala emas" deb o'ylashadi. Bundan tashqari, agar bola bolalar bog'chasida faqat vaqti-vaqti bilan paydo bo'lsa, uning yangi hayotiga moslashishi ancha qiyin bo'ladi.
6. Agar hech qanday hiyla-nayrang, hech qanday qat'iyat yordam bermasa va bola, hatto uch-to'rt haftadan keyin ham baxtsiz ko'rinadi, yig'laydi va borishni xohlamasa, keyinroq yana "bolalar bog'chasi" mavzusiga qaytishingiz kerak. Bolalar bog'chasi uchun etarlicha etuk bo'lmagan uch yoshli bolalar bor. Ularning ota-onalari bolani uyda bir muddat uzoqroq qoldirishga arziydimi yoki yo'qligini jiddiy o'ylab ko'rishlari kerak. Bir necha oydan keyin yangi urinish ko'pincha muvaffaqiyatli bo'ladi.

Biroq, bunday qiyinchiliklar faqat istisno hollarda paydo bo'ladi. Qoida tariqasida, bir necha hafta o'tgach, deyarli barcha bolalar yangi muhitga o'rganadilar. Va vaqt o'tishi bilan ota-onalar optimistik xulosalarga kelishadi: bolaning notanish mamlakatga sayohati o'z samarasini berdi, bu uning dunyoqarashini kengaytirdi va unga yangi do'stlar berdi.

Nima qilish kerak, agar ...

Agar bola kasal bo'lsayoki siz, oilaviy sabablarga ko'ra, o'sha kuni bolalar bog'chasiga tashrif buyura olmasangiz, ertalab qo'ng'iroq qilib, o'qituvchilaringizni, hamshirangizni yoki bog'cha ma'muriyatini xabardor qilishingiz kerak.Agar siz 3 kundan ortiq vaqtni o'tkazib yuborsangiz(shu jumladan dam olish kunlari) kasallik yoki boshqa sabablarga ko'ra, keyin ertasi kuni shifokorning sog'lig'i haqida ma'lumotnomani olib kelishingiz kerak.Farzandingiz bolalar bog'chasida kasal bo'lib qolsa, keyin u albatta tibbiy mutaxassis tomonidan tekshiriladi. hamshira va shifokor zarur birinchi yordamni ko'rsatadi va bu haqda albatta aloqa raqamlaringiz orqali xabardor qilinadi. Shuning uchun, o'qituvchilarga bola bilan muloqot qiladigan barcha kattalarning (ona, ota, buvi, enaga) aloqa raqamlarini qoldirishni unutmang.

Agar siz bolalar bog'chasida tajovuzkorlik muammosiga duch kelsangiz, bu noxush holat, hatto kimdir sizning bolangizni urganingizda va kimdir sizning farzandingizning aybi bilan jabrlanganiga duch kelganingizda ham. Birinchi holda, bu tasodifan yoki qasddan sodir bo'lganligini aniqlashingiz, o'qituvchi bilan gaplashishingiz kerak. Bolaga rahm-shafqat qiling, uni rag'batlantiring, o'zini qanday himoya qilishni maslahat bering, huquqbuzarga qarshi kurashing va mojaroga kirmang. Agar siz muntazam ravishda bolangiz haqida shikoyat qilsangiz, uni qoralash yoki jazolashdan oldin, nima bo'lganini va uning hujumlariga nima sabab bo'lganini bilib oling. O'zaro munosabatlaringizda nimani o'zgartirishingiz mumkinligini o'ylab ko'ring. Ko'pincha g'azablangan, o'zini tuta oladigan bolalar onaning iliqligi va e'tiboridan mahrum bo'lishadi yoki ular oiladagi noqulaylik va nizolarga shunday munosabatda bo'lishadi.

Agar bolaning moslashuvi muammosiz davom etmasa, siz o'zingiz chaqalog'ingiz uchun juda xavotirdasiz, bolalar bog'chasida sizga yordam beradigan mutaxassislar bor - asal. opa, shifokor, pedagogik psixolog. Mutaxassislardan yordam yoki savollar so'rashdan tortinmang.

Farzandingiz bolalar guruhiga yoki bolalar bog'chasi rejimiga moslasha olmasabir necha hafta, oylar o'tib, xafa bo'lmang, bu sodir bo'ladi. Ehtimol, siz qattiq turib olishingiz shart emas, aksincha, bir necha oylik tanaffus qiling va hammasini qaytadan boshlang.

Keling, bolalar bog'chasida bolaning hayotini quvnoq va qiziqarli qilish uchun birgalikda harakat qilaylik!

Siz nihoyat bolangizni bolalar bog'chasiga yubordingizmi? Bolalar bog'chasi o'qituvchisining vazifalari bolalarga g'amxo'rlik qilish, bolalarning bo'sh vaqtlarini tashkil etish va rivojlanish tadbirlarini o'tkazishni o'z ichiga oladi. Bu sizning ichingizdagi bola nafaqat nazorat ostida va tengdoshlari bilan muloqot qilishni o'rganayotganligini anglatadi. Bir necha hafta bolalar bog'chasiga borganingizdan so'ng, siz chaqalog'ingiz qanday rivojlanayotganini va yangi ko'nikmalarni o'zlashtirayotganini sezasiz. Xo‘sh, maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisi aynan nimaga mas’ul va uning ishi aynan nimalardan iborat?

Xodimning asosiy majburiyatlari

Zamonaviy hayotning ritmi kichik bolalarni tarbiyalayotgan barcha ayollar uchun tug'ruq ta'tilidan o'z vaqtida qaytishni talab qiladi. Chaqaloq uch yoshga to'lishi bilanoq onaga ishlashga ruxsat berishning eng oson yo'li chaqaloqni bolalar bog'chasiga yuborishdir. Mas'uliyat shuni anglatadiki, bu mutaxassis nafaqat guruhdagi tartibni nazorat qiladi, balki bolalar bilan ham ishlaydi. Uning vakolatiga bolalarni sayrga olib chiqish, ularning kun tartibini tashkil etish, ovqatlanish va uxlash tartibini saqlash kiradi. Bolalar bog'chasi o'qituvchilari guruhga boshqa o'qituvchilar bilan ixtisoslashtirilgan sinflarga hamroh bo'lish, guruhda rivojlanish tadbirlari va o'yinlarni tashkil etishni o'z ichiga oladi.

O'qituvchi yana nima qiladi?

Bu o'qituvchi o'z-o'zini tarbiyalash bilan shug'ullanishi kerak, chunki u bo'sh vaqtni tashkil qilish va guruhda mashg'ulotlar o'tkazish rejasini tuzadi. Turli taniqli o'qituvchilarning tavsiyalari bo'yicha sinov darslarini ishlab chiqish va o'tkazishning yangi usullarini joriy etish majburiydir. O'qituvchi boshqa o'qituvchilar bilan birgalikda bayramlarni tashkil etish va tayyorlashda ham ishtirok etadi. Ushbu xodimning majburiyatlariga, agar kerak bo'lsa, hatto bola bilan uy faoliyati va kundalik hayotda yuzaga keladigan muammolarni hal qilish bo'yicha maslahatlar ham kiradi. Bolalar bog'chasi o'qituvchisining majburiyatlari ota-onalarga ma'lum bir javobgarlikni o'z ichiga oladi. O'qituvchi hamma bilan gaplashishi, bolaning muvaffaqiyatlari, uning guruhdagi xatti-harakatlari va o'rganish qobiliyati haqida gapirishi kerak.

Bolalar bog'chasiga ishlashga arziydimi? Har bir inson bog'cha tarbiyachisining vazifalarini bajara oladimi?

Bu ish bolalarni sevadigan va ular bilan umumiy til topishni biladiganlar uchun ideal. Ko'pincha o'qituvchilar yarim kun ishlaydi, ya'ni shaxsiy masalalar uchun etarli vaqt bor. Ammo ertalab kelgan o'qituvchi allaqachon ish joyini soat 7.00 da olib, birinchi bolalar bilan uchrashishi kerak. Davlat maktabgacha ta'lim muassasalarida o'qituvchilarga qo'yiladigan talablar minimal - ular maxsus ma'lumotga ega, ko'pincha tajribasiz yosh mutaxassislar mamnuniyat bilan ishga olinadi. Xususiy bolalar bog'chasiga ishga kirish uchun qo'shimcha bilim va ko'nikmalar talab qilinishi mumkin, bularning barchasi tashkilotning xususiyatlariga va rahbariyatning shaxsiy xohishlariga bog'liq. Agar siz bolalar bog'chasiga ishlamoqchi bo'lsangiz, bolalar bog'chasi o'qituvchisining vazifalari katta mas'uliyat va pedantlikni talab qilishini bilish foydalidir. Kun davomida siz rejaga amal qilishingiz va bolalar ham shunday qilishlariga ishonch hosil qilishingiz kerak bo'ladi. Bolalar bilan ishlash, shuningdek, o'z-o'zini nazorat qilishni talab qiladi, hamma maktabgacha yoshdagi bolalar ham itoatkor emasligini unutmang. Ko'pchilik, aksincha, injiq va zararli.

Qizil bog‘chalaridan birida o‘qituvchi yordamchisi sil kasalligiga chalingan. Bog‘chaga kelgan bolalarning ota-onalari shahar prokuraturasiga murojaat qilib, tergov o‘tkazishni talab qilishgan. Bu mamlakatning turli mintaqalarida sodir bo'ladi.

“Bog‘chamizda kichik o‘qituvchi sil kasalligining ochiq turi bilan og‘riydi. Uch yoshga to‘lmagan farzandlarimizni tekshirishga jo‘natib, tabletka ichishga majbur qilishyapti”, deb yozadi ijtimoiy tarmoqlarda Novokuznetsklik tashvishli ona. "Nima uchun tabletkalarni ichishimiz kerakligini so'raganimizda, sil kasalligi shifokori bu profilaktika maqsadida ekanligini aytadi."

Shunga o'xshash holatlar Ivanovo, Irkutsk va Chelyabinsk viloyatlarida sodir bo'lgan. Ko'pgina ota-onalar xodimlarni ishga qabul qilishda xodimlarning sog'lig'ini sinchkovlik bilan tekshirmasliklari, shuningdek, profilaktik tibbiy ko'riklar o'tkazilayotgan yil davomida ularning holatini kuzatmasliklari haqida g'azablanishadi. AiF.ru maxsus tibbiy ko'rikdan o'tmasdan va yaxshi sudlanganlik guvohnomasini taqdim etmasdan bolalar bog'chasiga ishga joylashish qanchalik osonligini tekshirishga qaror qildi.

Tibbiy kitobingiz bormi?

Bolalar bog'chasi xodimi uchun muhim hujjat tibbiy yozuvdir. Unda enaga yoki o'qituvchining sog'lig'i haqida ma'lumot mavjud. Kommunal sohada, har qanday ta’lim va tibbiyot muassasalarida, umumiy ovqatlanish korxonalarida ishlayotgan har bir shaxsda bunday hujjatlar bo‘lishi shart.

Men barcha shifokorlarning (10 dan ortiq) imtihonlarini chetlab o'tib, testlarni o'tkazmasdan (taxminan 15 tasi bor) bolalar bog'chasiga ishga kirishga qaror qildim. "Tibbiyot kitobini sotib olish" so'rovi bo'yicha har qanday qidiruv tizimi kontaktlar bilan bir necha o'nlab havolalarni ishlab chiqaradi. O'zingizga yoqqan telefon raqamini tanlang.

O'yinchoqlarning xilma-xilligi. Foto: / Ulyana Treskova

“Siz bir soat ichida tibbiy kitobingizni olishingiz mumkin. Manzilga yetib keling, biz suratingizni joylaymiz, kitob tayyor. Shifokorlarni ko'rishning hojati yo'q. Bu sizga bolalar bog'chasi uchun kerakmi? Keyin 2000 rubl, biz ham narkolog va psixiatrni yollashimiz kerak. Ularsiz - 1500."

Bir soatdan keyin ular aytgan manzilga yetib boraman. Hujjatni sotib olish to'g'ridan-to'g'ri ko'chada amalga oshiriladi. To'satdan uyning burchagidan bir qiz paydo bo'ldi, mendan suratga tushishimni so'radi, hovlilarga g'oyib bo'ldi, keyin xuddi to'satdan boshqa bino orqasidan mening tibbiy kitobimni qo'lida ushlab paydo bo'ldi.

“Ushbu sahifada siz keyinroq imzo qo'yasiz va filmni ustiga yopishtirasiz. Pasportdagidek surati yopishtirilgan sahifa bo‘ladi”, deb ko‘rsatma berdi qiz.

Men shahar markaziga ketayotganimda, men mos bo'sh ish o'rinlarini qidiryapman.

“Bolalar bormi? Uylanganmi? Bog'dorchilik tajribasi? Qayerda yashaysiz? Bizga qanday etib borasiz? Tibbiy kitobingiz bormi?

Keyingi savol ikki bog'da boshqacha edi. Birinchisida ular yaxshi xulq-atvor sertifikati bor yoki yo'qligini so'rashdi. Ushbu hujjat 30 kun davomida har qanday MFCda bepul to'ldiriladi va ularsiz meni ishga olishga tayyor emas edilar. Agar sizda jinoiy ish bo'lsa yoki vaqtingiz yo'q bo'lsa, unda siz tibbiy kitobni sotib olganim kabi bunday sertifikatni sotib olishingiz mumkin, faqat u biroz qimmatga tushadi.

Ikkinchi bolalar bog'chasida ular mendan sanitariya-tesisat minimumidan o'tishimni talab qilishdi. Tibbiy ko'rik va testlardan tashqari, u bir qator ma'ruzalar va test nazoratini o'z ichiga oladi. Permda, bolalar bog'chasidagi suhbatdoshim aytganidek, haftada bir marta olinadi, uni olishning keyingi imkoniyati 3 ish kunida.

“Siyosiy axborot” burchagi. Foto: / Ulyana Treskova

Uchinchi bolalar bog'chasida telefon suhbatida faqat bitta savol beriladi:

"Bugun suhbatga kela olasizmi?"

Albatta qila olaman.

Chiroyli katta bolalar bog'chasi panjara bilan o'ralgan; siz hududga faqat interkomga qo'ng'iroq qilishingiz mumkin. Ikkinchi interkom bog 'binosiga kirishni to'sib qo'yishi kerak, lekin eshik ochiq. Qorovulning o'rnida hech kim yo'q: erkak o'quv yili uchun bog'ga yangi jihozlar olib kelgan yuk ko'taruvchilarga yordam berish uchun chiqdi.

Guruh kiyinish xonasi. Foto: / Ulyana Treskova

Suhbat chog'ida rahbar o'rinbosari menga ish tajribasi va oilaviy ahvoli haqida standart savollarni beradi, tibbiy kartamni unga qaramaydi, pasportimdan nusxa oladi va xavfsizlik savolini beradi:

"Qachon boshlashingiz mumkin?"

Yordamchi o‘qituvchi bo‘lib ish topish vazifasi turgan paytdan boshlab ishga qabul qilingunimga bir ish kuni ham o‘tmadi.

Ketish paytida mendan boshqa hujjatlar kerak yoki yo'qligini aniqlayman, ya'ni yaxshi xulq-atvor sertifikati va minimal sanitariya-tesisat talabi.

"Faqat INN, SNILS va karta ma'lumotlari", deb javob olaman.

Ertasi kuni men o'qituvchi yordamchisi sifatida birinchi smenada ishlayman.

Tekshiruv bo'ladi - buni boshqacha qiling

Ertalab soat 8 dan bir necha daqiqa o'tgach, bolalar bog'chasi hovlisida charchagan, uyqusirab yuzlari bir necha otalar o'tishmoqda. Kirish joyida qo'riqchi meni poyafzal qopqog'ini yoki almashtiriladigan poyabzal kiyishni taklif qiladi va meni kunni o'tkazadigan guruhga kuzatib boradi. Ammo agar men oyoq kiyimimni yechib, krossovkalarimni yaxshilab yuvganimda, enaganing smenada emasligini hech kim payqamasdi.

Guruh allaqachon hayotga to'la. Ostonadan o'tishga ulgurmagunimcha, o'qituvchi menga fartuk beradi va nonushta uchun ovqatlanish bo'limiga qanday borishni tushuntiradi. Men kostryulkalarni olaman va faqat ovqatlanish bo'limida men shoshqaloqlik bilan sochimni quyruq qilib qo'ymaganimni tushunaman: nonushta qilish uchun 4 ta xira, charchagan enagalar turishadi, ularning aksariyati sochlarini bog'lab qo'yishadi. , ba'zilarining boshlarida qalpoq bor. Bizdan bolalar bog'chasi shifokori o'tadi.

“Yana shlyapa yo'qmi? Ay-yay-yay!” - deydi u, keyin meni, yangi qizni payqab, tibbiy ko'rikdan o'tganimni so'raydi. Hali unga mening tibbiy kartamni berishmadi.

Bolalar kiyinish xonalari va idishlarni yuvish joyi. Foto: / Ulyana Treskova

Mening qozonlarim bo'tqa, kakao va salat bilan to'ldirilgan. Qo'shni guruhning o'qituvchisi yordamchisi menga tushuntirdiki, endi siz bog'ning atrofida qozonlarni qopqoq bilan yopmasdan ko'tarib yurishingiz mumkin, lekin agar tekshiruv bo'lsa, ularni yopishingiz kerak. Kun davomida men bir necha bor eshitaman, agar tekshiruv bo'lsa, men buni boshqacha qilishim kerak, lekin qo'rqmasligim kerak, ular meni bu haqda ogohlantiradilar.

Guruhimizdagi idish-tovoqli shkafda qozonlardan ko'ra kamroq qopqoq bor edi. Qopqoqlarning hech biri bitta tovaga sig'maydi.

Bizning guruh tayyorlovchi. 1 sentyabr arafasida 32 kishidan atigi 10 nafari ro'yxatda yana 4 nafar bola faqat birinchi kunlarda bolalar bog'chasiga boradigan uch yoshli yangi boshlanuvchilardir. Talabalar tezda sutli bo'tqa yeyayotganda, uch yoshli bolalardan biri stolga o'tirishga qaror qila olmaydi. O'qituvchi uni o'tiradi, qiz dastlab qarshilik ko'rsatadi, keyin jimgina yig'laydi va ovqat eyishni rad etadi.

"Bu ko'z yoshlari nima?" — deydi o'qituvchi mehr bilan va yig'layotgan bolani ovqatlantirishga harakat qiladi. Bir necha daqiqa ishontirishdan so'ng, qiz uyda nonushta qilganini tan oladi va o'qituvchi urinishdan voz kechadi.

Bolalar ovqatlanayotganda, xodimlar gazak yeyishga ham ulgurishadi: qozonlarda hali ham bir nechta bo‘tqa, sho‘rva, pyure yoki kompot qolgan. Bolalar soniga ko'ra, faqat kotletlar va pechene, lekin agar xohlasa, har qanday xodim ovqatlanish uchun ro'yxatdan o'tishi mumkin va ularning qismini oladi. O'qituvchi menga bolalarning krujkalaridan ichish mumkin emasligini aytadi. Tushlikdan keyin keladigan uning o'rnini bosuvchisi bu mumkin, deb aytadi, lekin siz shunchaki krujkani o'zingiz uchun "ta'minlash" va uni bolalarga bermaslik kerak.

Enaga har kuni hojatxonani tozalashi kerak, lekin hamma ham buni qilavermaydi. Foto: / Ulyana Treskova

Nonushtadan keyin yordamchi o'qituvchining vazifalariga bolalarning barcha idish-tovoq va qozonlarini yuvish, chiqindilarni (bolalar yemagan narsalarni) tashlash, stol va polni yuvish kiradi. Mening "otam" atrofida - er-xotin lavabo va oshxona anjomlari bilan jihozlangan shkaflar - idishlarni qanday qilib to'g'ri yuvish bo'yicha ko'rsatmalar mavjud. Suv harorati kamida 60 ° C bo'lishi kerak, siz shimgichni emas, balki mato bilan yuvishingiz kerak; O'qituvchi shimgichni ishlatish qulayroq ekanligini tushuntiradi, lekin agar to'satdan chek paydo bo'lsa, unda siz latta bilan yuvishingizni aytishingiz kerak.

Ko'p krujkalar yorilib ketgan, ba'zilarining chetida chiplar bor. Men ularni muloyimlik bilan yuvaman, barmoqlarimni qirib tashlamaslik uchun chiplarni qattiq bosmaslik uchun ehtiyot bo'laman. Bolalar allaqachon tirnamasdan ichishga o'rganib qolgan.

Stollardan maydalangan parchalarni olib tashlash va polni supurish uchun vaqtim bo'lishidan oldin, men bolalar uchun sharbat olish uchun yana kafeteryaga yugurishim kerak. Darhol guruh sayrga chiqadi va enaga polni yuvishi va o'yin xonasi va yotoqxonadagi changni artishi kerak. Qo'shni guruhdan yordamchi o'qituvchi yugurib suhbatga kiradi. U har kuni hamma narsani yuvmaslikni maslahat beradi: hojatxonalar, xonalardagi chang va pollar.

"Sizda hali vaqtingiz yo'q", deydi u. "Men bir kun changni artaman, keyingi kuni changni tozalayman."

Tozalash bir necha marta to'xtatilgani uchun davom etish juda qiyin: bolalar hojatxonaga borishni xohlashadi va siz ularni sayrdan olishingiz, ular bilan bog'ning 2-qavatidagi guruh xonasiga borishingiz, yordam berishingiz kerak. ularni yechib, keyin bolani sayrga qaytaring. Endi atigi 4 nafar bola bor, buni qilish qiyin emas. Ammo 30 ga yaqin bola bo'lgan to'liq guruhlarda ishlaydigan o'sha enagalar qiynaladi.

Bolalar sayrga chiqishdi. Foto: / Ulyana Treskova

Zaminlarni xlor tabletkalari bilan yuvish kerak, lekin guruhda ular tugaydi, shuning uchun biz soda bilan shug'ullanishimiz kerak. Ma'lum bo'lishicha, bunday nayranglar juda ko'p. Ovqatdan keyin maydalangan narsalarni supurish odatiy holdir, garchi o'qituvchilardan biri: "Agar tekshiruv bo'lsa, supurgi bu erda bo'lmasligi kerak".

Supurgi eskirgan bo'lib, u uzoq vaqt va tez-tez ishlatilgani aniq. Kuniga bir necha marta bolalar o'ynash uchun tozalash vositalarini olib ketishdi. O'qituvchilar darhol bu o'yinlarni to'xtatishni talab qilishmadi.

Maosh uchun mashaqqatli mehnat

Tozalash hali tugamagan va bolalar allaqachon yurishdan qaytishmoqda. Yana bir bor ovqatlanish bo'limiga yugurishingiz kerak. Siz bir necha marta yuqoriga va pastga yugurishingiz kerak bo'ladi, chunki bir vaqtning o'zida 4 ta idish va kotletli pishirish varag'ini olib yurish mumkin emas.

Tushlik paytida o'qituvchidan mendan oldin kim enaga bo'lib ishlaganini so'rayman.

"U Rossiyadan emas edi, uning fuqaroligi bilan bog'liq muammolar bor edi", deydi u. “U bizning bog'imizda norasmiy ishlagan, keyin boshqasiga ketgan. U erda uni yoqtirmaydi, u guruh iflos ekanligini aytadi. Va bu erda, ko'rib turganingizdek, toza."

Kechki ovqatdan keyin idishlarni yuvish ancha qiyin, chunki bu nafaqat ikki baravar ko'p plastinka (borsch va ikkinchisidan), balki ikkita tayyorgarlik kursi talabalari men bilan tanishishga qaror qilishdi va bir-birlariga xalaqit berib, menga qanday qilishlarini aytib berishdi. ota-onalari bilan ta'tilga chiqib, qisqichbaqa va meduzalarni tutdilar. Uch yoshli bola suhbatga qo'shilib, belanchakdan qanday yiqilganini ishtiyoq bilan aytib beradi.

Yotoq xonasi. Foto: / Ulyana Treskova

Bolalar tinch vaqtga jo'natiladi, o'qituvchilar o'qituvchilar yig'ilishiga boradilar va enagalar yana pollarni yuvishadi. To'shaklarning bir qismi yotoqxonada, ba'zilari esa o'yin xonasida. Uxlayotgan o'quvchilarga tegmaslik yoki uyg'otmaslik uchun mopni ehtiyotkorlik bilan ishlatishingiz kerak. "Jimjitlik rejimi" faqat bolalarga tegishlidek tuyulsa ham: o'qituvchilar o'yin xonasidan chiqib, to'liq ovoz bilan gaplashadilar.

Men bolalar va yuvilmagan pol bilan yolg'iz qoldim. Agar o'quvchilardan biri atrofida o'ynay boshlasa, uni tinchlantirish kerak, u gaplashadi - har qanday usulda, jim bo'ladi. Menga omad kulib boqdi: tinch vaqt haqiqatan ham jim, faqat uch yoshli bolalardan biri yo'talayotgan va sinfdoshlarining uyqusini buzganidan tashqari.

Jim vaqt o'tgach, siz yana bolalarga kiyim almashtirishga yordam berishingiz, ovqatlanish bo'limiga yugurishingiz, krujkalar, pollarni yuvishingiz, kechki ovqat uchun pastga tushishingiz va yana hamma narsani yuvishingiz kerak.

Enaganing ish kunida ozgina dam olishga deyarli vaqti yo'q. Albatta, vazifalarni vijdonan bajarish sharti bilan: har kuni pollarni takroriy yuvish, changni tozalash, sanitariya-tesisatni yuvish. Ish kuni hali tugamagan, ammo orqa va oyoqlaringiz charchoqdan g'uvillab turibdi. Bunday og'ir jismoniy mehnat uchun ular bolalar bog'chasiga qarab oyiga 10 dan 17 minggacha pul to'laydilar, lekin ko'pincha ish joylariga ko'ra, enagalar 11 mingdan ko'p bo'lmagan pul oladilar: mintaqadagi yashash minimumidan bir oz ko'proq.

Bolalar o'yinchoqlarni xona bo'ylab uloqtirishadi. Foto: / Ulyana Treskova

Qoidaga ko'ra, enagalar yoki ish tajribasiga ega bo'lmagan yosh qizlar yoki pensiya va pensiya yoshidagi ayollar yoki har qanday ishga tayyor bo'lgan migrant ayollar bo'lishadi. Ko'p bo'sh ish o'rinlari bor, lekin hamma ham bu lavozimni egallashga tayyor emas, shuning uchun ular javob bergan har bir kishini saqlab qolishga harakat qilishadi.

Mening ish kunim tugadi, men bu bog'ga qaytmayman. Ikki o'qituvchini yordamchisiz qoldirganimdan afsusdaman: ular enagasiz ekan, ular o'zlari idish-tovoq va polni yuvishlari kerak. Bu vaqtda bolalar yolg'iz o'ynashadi. Yordamchi o'qituvchi sifatida bu lavozimni kim va qachon egallashi noma'lum. Ammo biz umid qilishimiz kerakki, yangi enaganing tibbiy kitobi haqiqiy bo'lib, shaharning chekka hududidan sotib olinmaydi.