Farzandlar ulg'ayishni boshlaganlarida, ota-onalarda oqilona savol tug'iladi: nega farzandi maktabga borishi kerak? bolalar bog'chasi? Bu kerakmi? Ko'pgina oilalar o'z farzandlarini tarbiyalashda qarindoshlaridan yordam olishlari mumkin; Xo'sh, qaysi variant to'g'ri va afzalroq bo'ladi?

Farzandim bolalar bog'chasiga borishi kerakmi? Ushbu muammoni hal qilish uchun siz maktabgacha ta'limning afzalliklarini baholashingiz kerak:

1. 1. Intizomni saqlash. Guruhda bolalar qoidalarni osonroq va osonroq eslab qolishadi. Axir, maqsadingizga erishish uchun onangiz oldida doimo injiq bo'lishingiz mumkin. Bunday "hiylalar" o'qituvchilar bilan ishlamaydi.
2. Kundalik tartib va ​​tartibga ega bo'lish. Uyushtirilganlik chaqaloqning xarakteriga, shuningdek, uning sog'lig'iga ijobiy ta'sir qiladi. Kelajakda u maktabga qiyin moslashishdan qochadi.
3. Tengdoshlar va kattalar bilan muloqot qilish, sotsializatsiya qobiliyatlari. Aksariyat bolalar tengdoshlariga jalb qilinadi. Ular birgalikda o'ynashni, zavqlanishni va do'stlashishni yaxshi ko'radilar.
4. To'liq jismoniy va intellektual rivojlanish. Bog'da bola nafaqat zavq oladi, balki o'zini har tomonlama yaxshilaydi - u shug'ullanadi jismoniy madaniyat va musiqa bilan shug'ullanadi, she'r o'rgatadi, ertaklarda ijro etadi, qo'shiq aytadi, haykaltaroshlik qiladi, nutqni rivojlantiradi, rasm chizadi, applikatsiya va hunarmandchilik qiladi, shuningdek, tayyorgarlik guruhida maktabga tayyorlanadi.
5. Immunitet tizimini mustahkamlash. Mutaxassislar bu dalil bo'yicha turlicha fikrda. Bir tomondan, bolaning boshqa bolalar orasida infektsiyani yuqtirishi oson, shuning uchun u tez-tez kasal bo'lib qolishi mumkin. Boshqa tomondan, bir nechtadan keyin o'tgan kasalliklar immunitet tizimi chaqaloq kuchliroq bo'ladi.
6. Maktabga tayyorgarlik. Bugungi kunda ta'lim muassasalari birinchi sinf o'quvchilariga juda talabchan. Ular ko'p narsani bilishi va bilishi kerak. Va bunda ularga yordam beriladi tayyorgarlik sinflari bog'da.

Bolalar bog'chasiga tashrif buyurishning kamchiliklari

Maktabgacha ta'lim muassasalari hozirda juda talab va mashhur bo'lsa-da, ularga tashrif buyurishning sezilarli kamchiliklari ham bor:

1. 1. Moslashuvdagi qiyinchiliklar, ota-onadan, ko'pincha onadan ajralish tufayli stress. Bola bolaligining ko'p vaqtini oilada o'tkazadi, shuning uchun yangi sharoitlarga va notanish muhitga moslashish juda qiyin bo'lishi mumkin. IN katta guruh Xohlasa ham o'qituvchilar bolaga to'g'ri g'amxo'rlik qila olmaydi.
2. Infektsiyani yuqtirish xavfi ortadi. Ba'zi ota-onalar doimiy ish bilan bandligi tufayli ba'zida har qanday kasallik belgilari bilan bolalarini bog'chaga olib kelishadi. Ko'pincha shamollash. Qolgan bolalar darhol "ifloslanish zonasiga" tushadilar.
3. Yo'qligi individual yondashuv. Katta jamoada o'qituvchi barcha bolalarga bir xil e'tibor berishga majburdir, shuning uchun hamma bir oz oladi. Uyda ona bolasiga ko'proq vaqt ajratadi.
4. Chaqmoqli o'tish yomon odatlar va bir boladan ikkinchisiga yomon so'zlar.

Muammoni hal qilishda individual yondashuv

Ijobiy va salbiy tomonlarini baholash asosida siz bolangizni bolalar bog'chasiga olib borish yoki bermaslik haqida o'zingiz qaror qilishingiz mumkin. Shubhasiz, u kamchiliklardan ko'ra ko'proq afzalliklarga ega. Asosiysi sotsializatsiya. Bu erda chaqaloq jamoada muloqot qilishni, do'stlashishni, qaror qabul qilishni o'rganadi ziddiyatli vaziyatlar, o'z fikringizni himoya qiling, yordam bering, baham ko'ring, o'zingizni himoya qiling. Bundan tashqari, u katta auditoriyadan qo'rqishni to'xtatadi, chunki maktabgacha ta'lim muassasasida ko'pincha bolalar o'tkaziladigan bayramlar va ertaklar o'tkaziladi.

Bog'ga tashrif buyurish foydali bo'ladimi? Agar siz tanlay olmasangiz, ota-onalarga bir qator harakatlarni bajarish tavsiya etiladi:

1. 1. Maktabgacha ta'lim tashkilotiga shaxsan tashrif buyuring, o'qituvchilar, rahbar va xodimlar bilan suhbatlashing. Muassasaning umumiy muhitini baholash muhimdir.
2. Farzandlari allaqachon bolalar bog'chasiga boradigan boshqa ota-onalar bilan suhbatlashishga arziydi. Ehtimol, chaqaloqning bog'da yurishni to'xtatishiga olib keladigan holatlar paydo bo'ladi.
3. Guruhlar tarkibiga e'tibor berish kerak. Ularning soni qanchalik kichik bo'lsa, shuncha yaxshi bo'ladi, chunki keyin chaqaloq oladi ko'proq e'tibor o'qituvchilardan.
4. Bolalar bog'chasi haqida ma'lumotni Internetda qidirishingiz mumkin. Shunday emasmi salbiy sharhlar u haqida? U erda biron bir noxush hodisalar sodir bo'lganmi, masalan, zaharlanish, xodimlar tomonidan bolalarga e'tibor bermaslik va hokazo.

Agar maktabgacha ta'lim muassasasi ota-onalarning talablariga to'liq javob bersa, unda unga borishdan bosh tortish uchun hech qanday sabab yo'q.

Maktabgacha ta'lim muassasalari bolalarni qabul qilishga tayyor turli yoshdagi. Shunday qilib, ulardan ba'zilari bor bolalar bog'chalari guruhlari, boshqalari uch yoshdan boshlab bolalarni ro'yxatga oladi. Bolani bir yarim yoshda bolalar bog'chasiga berish kerakmi? Agar ota-onalar chaqaloqni uyda qoldirish imkoniga ega bo'lsa, unda maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrif buyurish Buni biroz kechiktirishga arziydi.

Birinchi sayohat uchun optimal yosh - ikki yildan to'rt yilgacha. Bunday muhim diapazon barcha chaqaloqlarning individual ekanligi bilan izohlanadi. Bundan tashqari, ustida bu savol dan ko'rish mumkin turli nuqtalar ko'rish.

Shunday qilib, immunitetning shakllanishi amalda 4 yil bilan tugaydi. Bunday "ostona" ga yetmasdan oldin, bolalar tez-tez va og'irroq kasal bo'lishadi. Hatto o'z vaqtida emlash ham barcha kasalliklardan himoya qila olmaydi. Shuning uchun, agar sharoitlar ota-onalarga imkon bersa, 4 yoshdan boshlab maktabgacha ta'lim muassasasiga borishni boshlash yaxshiroqdir.

Boshqa tomondan, 2-2,5 yoshdan boshlab chaqaloq ijtimoiylashuvga ehtiyoj seza boshlaydi. Uyda, asosan, ota-onasini, ba'zan esa aka-uka va opa-singillarini yaqin atrofda ko'rsa, tengdoshlari bilan muloqot va o'yinlarni sog'inadi. Agar bola juda oddiy gapirsa, o'z-o'zidan ovqatlanishni bilsa va qozonga o'rgatilgan bo'lsa, uni maktabgacha ta'lim muassasasiga olib borish mumkin.

Ba'zida shunday bo'ladiki, bolalar bog'chasida tugaydi erta yosh, uni ziyorat qilishni to'xtatadi, chunki tez-tez uchraydigan kasalliklar. Bunday holda, onalar va otalar u erga borishdan qancha vaqt qochishlari mumkinligini bilishlari kerak. tomonidan mavjud qoidalar, besh kun davomida ishdan bo'shatishga ruxsat beriladi. Farzandingiz uyda ko'proq vaqt o'tkazgan bo'lsa, siz pediatrdan kasallikning tashxisi va davrini ko'rsatadigan tegishli sertifikat olishingiz kerak bo'ladi.

Bolalar bog'chasida nima yaxshi?

Bolaning bolalar bog'chasiga borishi kerakligi haqidagi savolni tushunganda, ota-onalar undan boshlashlari kerak o'z qobiliyatlari. Maktabgacha ta'limning afzalliklari ta'lim tashkilotlari allaqachon yuqorida batafsil muhokama qilingan. Ularda bola jamoada to'liq muloqot qiladi, o'z-o'ziga xizmat ko'rsatish ko'nikmalarini egallaydi, shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qiladi, o'yinchoqlar va boshqa narsalarni qo'yadi, boshqalarga yordam berishni va o'yinchoqlarni bo'lishishni o'rganadi.

Bundan tashqari, bog'da chaqaloq intellektual va jismonan rivojlanadi, qimmatli tajribaga ega bo'ladi, ko'plab yangi ma'lumotlarni o'rganadi, badiiy, musiqiy va boshqa qobiliyatlarni yaxshilash imkoniyatiga ega bo'ladi va kattalarni hurmat qilishni boshlaydi. Jamoa va jamiyatdagi xulq-atvor me'yorlari bilan tanishish, shuningdek, mavjud qoidalarga rioya qilishga munosabat alohida rol o'ynaydi.

Qaysi bolalar bog'chaga ko'proq muhtoj? Aytish mumkinki, maktabgacha ta'lim muassasalari faqat ochiq va faol bolalar uchun tavsiya etiladi. Bundan tashqari, kichik flegmatik odamlar va uyatchan kamtar odamlar uchun juda ko'p foyda keltiradi. Axir, siz butun umringizni onangiz bilan o'tkaza olmaysiz! Shuning uchun, bog'da keraksiz komplekslarni engishga muvaffaq bo'lgan bolalar maktabda muvaffaqiyatli bo'lishadi.

Farzandini bolalar bog'chasiga olib borishni istamaydigan ota-onalar hamma narsa zarur ekanligini tushunishlari kerak to'liq rivojlanish Ularning o'zlari unga berishlari kerak bo'ladi. Onalar va dadalar nafaqat chaqaloqni ovqatlantirish va parvarish qilishlari, balki turli tadbirlarni o'tkazishlari va har bir birinchi sinf o'quvchisi bilishi kerak bo'lgan narsalarni o'rgatishlari kerak bo'ladi.

Siz ham yaratishingiz kerak bo'ladi optimal sharoitlar Bolani ijtimoiylashtirish, bolalar tadbirlari va klublarida qatnashish, bolaning tengdoshlarini uyga taklif qilish, bolaning o'yin maydonchasiga tez-tez tashrif buyurish va bolani boshqa kattalar bilan birga qoldiring.

Shunday qilib, bolalar bog'chasi o'zining ijobiy va salbiy tomonlariga ega. Shubhasiz, ko'proq afzalliklar mavjud. "Bola nima uchun u erga borishi kerak" degan savol haqida o'ylashda, maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrif buyurish o'z hissasini qo'shishini hisobga olish kerak. har tomonlama rivojlantirish sinib, uning o'tishiga yordam beradi ijtimoiy moslashuv, tayyorlanmoqda maktab hayoti. Biroq, oxirgi tanlov bolaning ota-onasida qoladi.

Sizga ham yoqishi mumkin:

Bolaning qozonga tayyorligini qanday aniqlash mumkin - u allaqachon nima qila olishi kerak?
Bolani 2-3 yoshida mustaqil ravishda qoshiq bilan ovqatlanishni qanday o'rgatish kerak?
Bola shamol va yomg'irdan qo'rqadi - nima qilish kerak?
Bola ukoldan va oq xalatdagi odamni ko'rishdan qo'rqadi
Bola uxlab qolishdan qo'rqadi, chunki yomon tush- uni qanday tinchlantirish kerak?

Har bir oila bu muammoni aniq hal qilmaydi. Qo'rquv tez-tez shamollash va barcha bolalar kasalliklari bilan kasallanish, aslida, ota-onalarning tanlovini o'z farzandini uyda tarbiyalash foydasiga aylantiradigan yagona omillardir, chunki ko'proq muhim sabablar ular buni nomlay olmaydilar.

Albatta, bolani uyda saqlashning afzalliklari bor. Ammo bunday tarbiyaning afzalliklari bilan bir qatorda, birinchi navbatda, bu bilan bog'liq bo'lgan bir qator kamchiliklari ham mavjud. zarur aloqaning yo'qligi.

Inson butun umri davomida jamiyatda yashaydi va ishlaydi, uning jamiyat bilan munosabatlari qanday rivojlanishi uning muvaffaqiyati va o'zini o'zi qadrlashi uchun juda muhimdir. Yopiq odam uchun ishda va shaxsiy hayotda natijalarga erishish qiyinroq, holbuki muloyim odam, shubhasiz, hayot orqali osonroq harakat qiladi. Chaqaloqning tengdoshlari bilan birinchi muloqot qobiliyatlari bolalar bog'chasida poydevor qo'yiladi muloqot, fikr almashish, murosa va o‘zaro tushunish saboqlari. Bundan tashqari, inson hayotining dastlabki bosqichlarida jamoada moslashish jarayoni tabiiyroq tarzda sodir bo'ladi.

Ota-onalarning stressi ko'pincha bolaning ko'z yoshlari va noroziliklari bilan ifodalangan bolalar bog'chasiga borishni ochiq istamasligi bilan bog'liq. Bir nechta sabablar bo'lishi mumkin. Agar bola tungi boyo'g'li bo'lsa, unda erta uyg'onish har qanday holatda unga qiyin bo'ladi. Uyqusi kelgan chaqaloq uchun o'zini tortib olish va ota-onasining ishontirishini qabul qilish qiyinroq. Ikkinchi sabab - kun tartibiga rioya qilishni istamaslik, chunki mehribon onalar va buvilar ko'pincha bolaning dangasa bo'lishiga va undan qochishiga imkon beradi. majburiy tartib-qoidalar yuvish, kiyinish, nonushta qilish va h.k. Aynan kundalik tartibni kuzatishdan iborat bolalar bog'chasining afzalliklari, chunki u sizni ko'pchilik ishonganidek "kazarma" ga emas, balki asoslarga o'rganadi sog'lom tasvir hayot - o'z vaqtida ovqatlanish, uxlash, yurish toza havo. Bundan tashqari, mustaqillik qobiliyatlari hayotda albatta yordam beradi.

Muhim omil hisoblanadi ijodiy rivojlanish chaqaloq. Bir xonadonda qo'shiq aytish, raqsga tushish, rasm chizish, modellashtirish, xalq hunarmandchiligi bilan shug'ullanish qiyin. Bundan tashqari, professional o'qituvchilar haqiqatan ham bolaga san'atning har qanday shaklida o'zini namoyon qilishga va yangi qobiliyatlarni kashf etishga yordam beradi.

Biroq, bolalar bog'chalarida bu haqiqatan ham mavjud va, ehtimol, har bir bola buni his qilgan. Ammo tananing immunitetining yo'qligi uyda tarbiyalangan bola uchun ham xuddi shunday zararli, yagona farq shundaki, haddan tashqari himoyalangan ota-onalar va buvilar chaqaloqni o'rab olishadi va sovuq va shamolli havoda ularni kamroq ko'chaga olib chiqishadi. Shubhasiz, bu xatti-harakat mantiqqa ziddir.

Qanday bo'lmasin, ko'plab ota-onalar uchun bolalar bog'chasi bolani tarbiyalash muammosining yagona echimidir, ammo bu majburiy qaror emas, balki muvozanatli va puxta o'ylangan qaror, shubhasiz, o'z samarasini beradi.

Aytgancha, Tula shahridagi bolalar bog'chalari o'rtasida o'tkazilgan "Bolalar uchun bolalar bog'chalari" tanlovida "Shaxsiyat" bolalar bog'chasi g'olib bo'lganini bilasizmi?

Bolalar uch yoshga to'lganda, ota-onalar yuzma-yuz kela boshlaydilar munozarali masalalar- Bolamni bog'chaga berishim kerakmi yoki uyda qoldirishim kerakmi? Ba'zi ota-onalar bolalar bog'chasiga bolalari uchun muhim tajriba sifatida qarashadi, boshqalari esa, aksincha, undan qochishni afzal ko'radilar. salbiy oqibatlar bolangiz uchun. Nega bolani erta yoshda tanish muhitidan yirtib tashlash kerak?

Ota-onalar turli manbalardan ma'lumot oqimida yo'qoladi va bu ba'zilarga olib keladi stressli vaziyat oilada, ayniqsa, ota-onalarning fikrlari bo'lingan bo'lsa. Bunday vaziyatda qanday yordam berish kerak?
Keling, bolalar bog'chasining bola uchun afzalliklari va kamchiliklarini ko'rib chiqaylik tizim-vektor psixologiyasi Yuriy Burlan.

Nima uchun bolaga bolalar bog'chasi kerak?

Bola allaqachon ma'lum bir to'plam bilan tug'iladi ruhiy xususiyatlar, va kelajakda bu xususiyatlar jamiyatdagi faoliyat, uning xatti-harakati va afzalliklarini tanlashga ma'lum moyilliklarni ochib beradi. Shuning uchun, bolalar bog'chasi eng muhim bosqich bolaning hayotida, birinchi navbatda, jamiyatga moslashish uchun.

Farzand ulg‘aygan sari u mustaqil bo‘lib boradi, ota-onasining yordamisiz unga o‘rgatish o‘zimizga bog‘liq. Nima uchun? Chunki mustaqillik bola ota-ona uyini tark etgandan keyin boshqalar orasida yanada muvaffaqiyatli yashashni anglatadi.

DOW (maktabgacha ta'lim muassasasi), yoki oddiygina bolalar bog'chasi, kelajakda boshqa odamlar bilan adekvat muloqot va o'zaro munosabatlarni rivojlantirish uchun birinchi qadam bo'lib xizmat qiladi. U erda bola o'zining birinchi muloqot qobiliyatlarini oladi. Unga nima qilish kerakligini va nima uchun u birinchi marta qaror qabul qilishda mustaqillikni ko'rsatishni boshlaydi - kim bilan do'st bo'lish va o'ynash, nima qilish yoki qilmaslik haqida gapiradigan ona yo'q.

Bolalar bog'chasi ijtimoiylashuvning asosidir

Agar siz bolalar bog'chasida bolalarni kuzatsangiz, jamoada asosiy reyting qanday o'tishini aniq ko'rishingiz mumkin. Bolalar hayotdan turli xil rollarni o'z zimmalariga oladilar, shu bilan o'zlarining kuchli tomonlarini qidiradilar va rivojlantiradilar. tabiiy xususiyatlar. Va asta-sekin, tengdoshlari bilan muloqotda bo'lib, ular o'z manfaatlarini himoya qilishni, yoqtirishlarini va yoqtirmasliklarini ko'rsatishni va guruhda o'z o'rnini topishni o'rganadilar. Bu qanday sodir bo'lishi Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasida har bir bolaning vektor xususiyatlaridagi farqlar bo'yicha aniqroq ko'rsatilgan.

Ota-ona bolaga vaziyatlarga munosabat bildirishni o'rganadigan bunday imkoniyatni bera oladimi yoki yo'qmi deb o'ylay boshlasangiz, "nima uchun" degan savol o'z-o'zidan yo'qoladi. har xil turlari, ham salbiy, ham ijobiy. Nima uchun bolaga bolalar bog'chasi kerak? Axir, keyin u maktabga boradi va vaziyatning intensivligi sezilarli darajada oshadi. Bolalar bog'chasidan keyin bola kelajakda o'zining ruhiy qulayligi uchun ongsiz ravishda eng maqbul yo'llarni tanlashga tayyor bo'ladi.

Nima uchun bolalar bog'chasiga muhtoj - qo'shimcha bonuslar

Albatta, biz bolalar bog'chasining boshqa afzalliklari haqida unutmasligimiz kerak. Bolalar bog'chasida bolalar nafaqat jamiyatda asosiy birgalikda yashash va muloqot qilish ko'nikmalarini o'rganadilar. U erda ular o'yin o'ynashadi, lekin o'yin to'siqlar, qoidalarga rioya qilish va birinchi navbatda boshqalar bilan muloqot qilishdir. O'ynaganda, ular mag'lubiyatdan xafa bo'lishadi va aksincha, g'alaba qozonganlarida, ular sarflagan harakatlardan zavqlanishadi. Bolalarga rahbarlik qiladigan o'qituvchi har doim muammoni hal qilishga yordam beradi salbiy holat va har qanday taqiq yoki cheklovlarni yanada aniqlashtirish. O'qituvchi har doim bolaning savoliga javob topadi - "Bu menga nima uchun kerak?" yoki "Nega u bunday qildi?"

O'qituvchining arsenalida ko'plab o'yinlar mavjud va ularning barchasi bolaning xususiyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. Deyarli barcha o'yinlar aql-idrok, vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, birgalikdagi harakatlar va go'zallik bilimlarini o'z ichiga oladi. Bolaning bog'chada o'rgangan narsasini hech narsa bilan almashtirib bo'lmaydi. O'yinda bola boshqalar orasidagi farqni tushuna boshlaydi: biri chaqqon va tez, ikkinchisi esa sekinroq. Bu qiz chiroyli chizadi, bu bola she'rni hammadan yaxshi aytadi. Bola biz hammamiz boshqacha ekanligimizni va bizning istaklarimiz ham boshqacha ekanligini tushuna boshlaydi. U tengdoshlari bilan doimiy aloqada. Nega bolaning rivojlanishidagi bunday imkoniyatni kelajakda amalga oshirish uchun e'tiborsiz qoldirasiz?

Bolalar bog'chasidagi bola - mumkin bo'lgan kamchiliklar

Bolalar bog'chasini tanlashda farzandingizning o'qituvchisiga e'tibor berish juda muhimdir. U bilan suhbatlashing va o'qituvchining guruhda qanday harakat qilishini, uning qanday temperamentga ega ekanligini ko'ring. Hech qanday holatda u bolalarga baqirmasligi kerak. Har qanday vaziyatda bola uchun qichqiriq juda stressli.

Farzandingiz qanday vektorlarga ega ekanligini tushunish juda muhimdir. Shunday qilib, siz uning ruhiyatini butunlay boshqa darajada tushunasiz. Farzandingiz xuddi ochiq kitobdek bo'ladi va o'zingizga ham, unga ham quvonch bag'ishlagan holda uni to'g'ri yo'lga yo'naltirish qiyin bo'lmaydi.

Misol uchun, agar sizda vizual vektorli bolangiz bo'lsa, uning bolalar bog'chasiga birinchi sayohatlari yig'lash yoki histerikaga olib kelishi mumkin. Bu uning uchun normal holat, chunki ajralish bor hissiy aloqa onasi bilan, bu uning uchun o'limga o'xshaydi. Agar siz unga yangi do'stlar ortishi va o'ynash imkoniyatiga ega bo'lishini ko'rsatsangiz turli o'yinlar ular bilan bu jarayon uning uchun og'riqsiz bo'ladi. "Nega men u erga borishim kerak, men xohlamayman!" - lablaridan ovozi to'xtaydi.

Ammo teri vektori bo'lgan bola uchun yangi sharoitlarga moslashish eng oson. U tezda hamma narsaga qiziqadi. Bundan tashqari, u uchun bolalar bog'chasi shart, chunki u erda u intizomni o'rganadi. Kelajakda bu mahorat unga hayotini mutlaqo barcha sohalarda yaxshiroq tashkil etishga yordam beradi.

Anal vektorli bola uchun bolalar bog'chasiga moslashish eng qiyin va bu biroz vaqt talab qilishi mumkin. U onasiga juda bog'langan. Uni bolalar bog'chasiga muloyimlik bilan surish va asta-sekin yangi muhitga va odamlarga ko'nikishga imkon berish juda muhimdir.

Har bir bolaning o'ziga xos xususiyatlari bor. Va buni bilib, siz ushbu tafsilotlarni o'qituvchi bilan muhokama qilishingiz va shu bilan bolalar guruhiga integratsiya jarayonini tezlashtirishingiz mumkin.

Bolaning kelajagi faqat ota-onaga bog'liq

Har bir insonning bolaligi faqat bir marta bo'ladi va bu bola uni qanday eslab qolishi ota-onaga bog'liq. Kichkina odam hali o'z xohish-istaklarini aniq ifoda eta olmaydi va ota-onasi boshqaradigan xatti-harakatlar chizig'iga amal qiladi. Agar bu chiziq qarshi chiqa boshlasa tabiiy istaklar bola, ham psixologik, ham sog'liq muammolari paydo bo'ladi.

Bolani nafaqat ijtimoiy jihatdan qanday tarbiyalash kerak moslashgan shaxs va kelajakda baxtli va muvaffaqiyatli? Bu uning tabiiy xususiyatlarini tushunish orqali mumkin. Savol - bu mening bolamga nima uchun kerak - yo'qoladi!

“...Agar u bog'ga borishi kerak bo'lsa, bu butunlay isteriya edi, u mashinada ham haydaolmasdi, u tepdi, deraza va o'rindiqlarni tepdi, bog'lanmagan, yurakni ranjitib qichqirdi, mashinani haydashga xalaqit berdi. mashina... Agar unga xohlagan narsasi berilmasa ( yangi o'yinchoq yoki konfet), "epileptik" isterika tusha boshladi.
U bilan muloqot qilish men uchun juda qiyin edi, hatto bog'dorchilikdan keyin kechqurun atigi 2-3 soat gaplashganimizda ham, bu men uchun tom orqali edi, men undan juda charchadim, hafta oxiri haqida aytadigan hech narsa yo'q, bu dahshatli tush edi.
SVP bolaning xulq-atvoriga qanday ta'sir qilganini aniq ayta olmayman, lekin u juda o'zgardi, normal gapira boshladi, qichqirmasdan va yig'lamasdan, rad etishga normal munosabatda bo'lishni boshladi (masalan, shirinliklar), buni qilish mumkin va hatto juda oson bo'ldi. u bilan muzokara qiling!.."

Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi bo'yicha bepul onlayn treningida siz bolalarni tarbiyalashning o'ziga xos xususiyatlari, shuningdek, ularning psixikasi haqida ko'proq bilib olishingiz mumkin. .

Maqola Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" onlayn treningi materiallaridan foydalangan holda yozilgan.

Tez-tez o'qing

IN sovet davri Bolalar bog'chasi har bir bola uchun juda yoshligidanoq majburiy bosqich edi. Hozirgi vaqtda davlat bog'chalariga xususiy bog'chalar, professional enagalar ko'rinishidagi muqobillar mavjud, shuningdek, o'z farzandlariga zaxirasiz o'zini bag'ishlaydigan onalar ham mavjud. O'sha paytda ular nima uchun bolaga bolalar bog'chasi kerakligini o'ylamaganlar. Ona ishga ketishi kerak, bola esa xavfsiz uy-joy bilan ta'minlanishi kerak edi.

Nima uchun bolaga bolalar bog'chasi kerak? Pros

Afsuski, bizning zamonamizda ham barcha oilalar ishga bormaydigan onani ko'tarishga qodir emas, buvilar esa zamonaviyroq bo'lib, ishlashni yoki o'zlariga g'amxo'rlik qilishni afzal ko'rishadi. Har qanday oila uchun savol tug'iladi: ular bolasini bog'chaga berishlari kerakmi yoki yo'qmi? Keling, bolalar bog'chasi davrining afzalliklari va kamchiliklarini ko'rib chiqaylik. Keling, ijobiy tomonlardan boshlaylik.

Bolalar bog'chasida, armiyadagi kabi, parhez, uyg'onish va uyqu bor

Rejim har qanday organizm uchun juda foydali, hatto undan ham ko'proq bolalar uchun. Bundan tashqari, bolalar bog'chasi mavjud ertalabki mashqlar va jismoniy tarbiya haftasiga 2-3 marta. Har bir oilada sportchi bo'lgan ota-onalar yo'qligiga rozi bo'ling.

Bolalar mustaqillikni o'rganadilar

Yaqin atrofda o'yinchoqlarni boqish va tartibga solish uchun ona yo'q. IN bolalar bog'chasi Bola yotishdan oldin plastinkasini qo'yishi, o'yinchoqlarini yig'ishi, kiyimlarini ehtiyotkorlik bilan baland stulga yig'ish va beshik yasash kerakligini aniq biladi. Bola mustaqil qaror qabul qilishni o'rganadi.

Muloqot qobiliyatlari

Bolalar bog'chasida bolalar tengdoshlari bilan muloqot qilishni o'rganadilar, do'stlar orttirishni o'rganadilar, sevimli o'yinchoqlarini baham ko'radilar, bir-birlariga yordamga kelishadi va harakatlarini muvofiqlashtirishni o'rganadilar. Ular birgalikda ovqatlanishni o'rganadilar va sayrga tayyorlanishadi. Bularning barchasi bolaning shaxsiyatini shakllantirishga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

Bolani maktabga tayyorlash

Ayni paytda bolalar bog'chalarida bolalar bilan maxsus dasturlar bo'yicha mashg'ulotlar olib borilmoqda. Bu chizish, nutqni rivojlantirish, atrofimizdagi dunyo, modellashtirish, matematika. Mashg'ulotlar atigi yigirma daqiqa davom etadi, lekin bola allaqachon qat'iyatlilikni rivojlantirmoqda, bu unga maktabda foydali bo'ladi.

Bu bolalar bog'chalarining muhim afzalliklari. Lekin, albatta, kamchiliklar ham bor, biz ularni hozir ko'rib chiqamiz.

Bolalar bog'chasida uzoq vaqt qolish

Bolalar bog'chasiga tashrif buyurganida, bola kun bo'yi ota-onasidan ajralib turadi va ular bilan faqat kechqurun uchrashadi. Bolalar sevimli onasidan ajralishlari qiyin, shuning uchun moslashish davrida bolani bolalar bog'chasida yarim vaqtda qoldirish kerak. Dam olish kunlari esa butun oila bilan vaqt o'tkazishga harakat qiling.

Bola tez-tez kasal bo'lib qoladi

Bolalarda tez-tez uchraydigan kasalliklar, bolalar bog'chasiga o'rganish davrida bolaning boshdan kechiradigan noqulayligi bilan bevosita bog'liq. Burun oqishi, shamollash, suvchechak... Hamma bog‘cha bolalari buni boshdan kechirishadi. Bolalarda viruslarga qarshi immunitet muassasaga tashrif buyurishning birinchi yilida rivojlanadi.

Xulq-atvor va so'z boyligining o'zgarishi

Albatta, bolalar maymunga o'xshaydi, ular bir-biridan ko'chiriladi. Shunday ekan, bir kun kelib farzandingizdan behayo so‘zlarni eshitsangiz ajabmas. Agressiya, qichqiriq ohangi va tahdidlar paydo bo'lishi mumkin. Agar ota-onalar xotirjamlik bilan bolaga oilada bunday qilmasliklarini yoki aytmasliklarini aytishsa, u asta-sekin yomon odatlarni unutadi.

Bolalarga etarlicha e'tibor bermaslik

Albatta, bir guruhda 25-30 kishi bo‘lgan o‘qituvchi uchun har bir bolaga munosib e’tibor qaratish juda qiyin. Bolaning muammolari va qo'rquvlariga etarlicha e'tibor berilmaydi. Bundan tashqari, ba'zi o'qituvchilar tushuntirishni emas, balki bolaga baqirishni va uni qo'rqitishni afzal ko'radilar. Albatta, bu xatti-harakat katta ta'sir qiladi asab tizimi bolalar. Bu bolalar bog'chasining muhim kamchiligi.

Ovqatlanish muammolari

Bolalar, ko'pincha, uyda juda yaxshi ovqatlanmaydilar va ular bolalar bog'chasida ovqat iste'mol qilishni xohlamaydilar. O'qituvchi, faqat jismoniy jihatdan, har bir bolani ovqatlanishga ko'ndira olmaydi. Vaqt o'tishi bilan, albatta, "Men kompaniya uchun ovqatlanaman" yoki "kim birinchi" tamoyili amal qila boshlaydi. Lekin bu ham vaqt talab etadi.

Bular bizning bolalar bog'chalarining ijobiy va salbiy tomonlari. Ota-onalar bolalar bog'chasini o'zlari tanlaydilar, bolasiga yangi sharoitlarga og'riqsizroq moslashishga yordam beradi va huquqni yaratadi psixologik munosabat bolada. Farzandingiz bog'chaga boradimi, faqat sizning tanlovingiz! Omad tilaymiz va yanada baxtli daqiqalar!

Mamlakatimizda maktabgacha ta'lim majburiy emas, shuning uchun har bir ota-ona o'z farzandini bolalar bog'chasiga berish yoki yo'qligini o'zi hal qiladi. Shu bilan birga, ko'pchilik bolalar bog'chasi faqat ota-onalarning o'zlari tomonidan zarur deb hisoblashadi, shuning uchun ona ishga borishi mumkin, shuning uchun agar onasi ishlamasa yoki bola buvisi yoki enagasi bilan qolishi mumkin bo'lsa, u holda bolalar bog'chasi kerak emasdek tuyuladi. Bundan tashqari, ko'plab ota-onalar bolalar bog'chalariga tashrif buyurish sog'liqqa salbiy ta'sir qiladi deb o'ylashadi. ruhiy holat bola. Keling, bolaga bolalar bog'chasi kerakligini aniqlaylik.

Bolalar bog'chasi bilan bog'liq barcha qiyinchiliklarga qaramay, farzandlari bunga tashrif buyurgan ota-onalar maktabgacha ta'lim muassasasi, bolalar bog'chasi, albatta, kerak, deb rozi bo'ling va bolaning o'zi bunga muhtoj. Savolga - nima uchun, biz http://anomir.ru/ veb-saytida o'zingiz javob topishingizni taklif qilamiz - bu bolalar bog'chalari tarmog'i, ammo agar siz vaqtingiz cheklangan bo'lsa va bizning fikrimizni ko'rib chiqishga tayyor bo'lsangiz, biz javob beramiz. bu savolni davom ettiring.

Mustaqillik

Birinchidan, bolalar bog'chasi bolani mustaqil bo'lishga o'rgatadi. Bu erda u ovqatlanishi, kiyinishi, hojatxonaga borishi, yotishi kerak va hokazo, shuning uchun bolalar bog'chasiga boradigan bolalar odatda o'zlariga g'amxo'rlik qilishadi, bu esa ota-onalarni allaqachon mavjud bo'lgan ba'zi tashvishlardan xalos qiladi.

Ijtimoiylashtirish

Ikkinchidan, bolalar bog'chasi bolaning ijtimoiylashuviga yordam beradi, unga muloqot qilish ko'nikmalarini singdiradi, jamoada o'zini tutish qoidalarini o'rgatadi, bu maktabda va umuman hayotda juda foydali. O'yin maydonchasida yoki ziyofatda muloqot qilishdan farqli o'laroq, bolalar bog'chasida bola ota-onalar va boshqa tanish kattalar shaklida yordamga ega emas, shuning uchun bu erda bola o'zi uchun turishni o'rganadi. Bundan tashqari, bolalar bog'chasida muloqot nutqni rivojlantirishga yordam beradi. Farzandlari bog'chaga borishni boshlagan ko'plab ota-onalar bolaning yaxshi gapira boshlaganini ta'kidlashadi lug'at sezilarli darajada oshdi.

Rivojlanish

Bolalar bog'chasining yana bir muhim afzalligi ta'lim faoliyatidir. O'qituvchilar hisobga olingan holda ishlab chiqilgan maxsus dastur bo'yicha bolalar bilan ishlaydi yosh xususiyatlari bolalar. Bolalar bog'chasida bolalar rasm chizadilar, plastilindan haykaltaradilar, applikatsiya va hunarmandchilik qiladilar, raqsga tushadilar, qo'shiq aytadilar, she'r o'rganadilar, jismoniy tarbiya bilan shug'ullanadilar. Bilan kombinatsiyalangan holda o'qituvchi ta'limi va o'qituvchilarning bolalar bilan ishlash bo'yicha katta tajribasi, bu ularga bolaning iste'dodini rivojlantirish va ularning hayotini yanada voqea va qiziqarli qilish imkonini beradi. Bolani uyda band qilish butun muammodir, shuning uchun chaqaloq zerikmasligi va noto'g'ri harakat qilishi uchun onasi barcha ishini tashlab, butun vaqtini bolaga bag'ishlashi kerak, ammo bu holatda ham bu dargumon. u bolaga bolalar bog'chasida qancha berishsa, shuncha bera oladi.

Muntazam

Shuningdek, bolalar bog'chasining afzalliklarini o'z ichiga olmaydi to'g'ri rejim. Bolalar bog'chasida nonushta, tushlik, kechki ovqat, uyqu va yurishlar qat'iy ravishda jadvalga muvofiq amalga oshiriladi, bu bolani buyurtma berishga odatlantiradi. Bundan tashqari, uyg'onish, uxlash va ma'lum vaqtlarda ovqatlanish salomatlik uchun foydalidir va yaxshilaydi to'g'ri o'sish va tananing rivojlanishi. Bolalar bog'chasidagi menyuga e'tibor bering: u juda xilma-xil va faqat bolalar uchun foydali bo'lgan taomlardan iborat. Uyda bola uchun bunday parhezni yaratish shunchaki haqiqiy emas.

Bolaga bolalar bog'chasi kerak

Shunday qilib, bola haqiqatan ham bolalar bog'chasiga muhtoj degan xulosaga kelishimiz mumkin. Farzandingiz endigina bog'chaga borishni boshlagan bo'lsa va u buni ayniqsa yoqtirmasa, chaqalog'ingizni uyga olib borishga shoshilmang, unga moslashishiga imkon bering, diqqatini ijobiy tomonlari bolalar bog'chasiga tashrif buyurish, keyin katta ehtimollik bilan bola bu joyni yaxshi ko'radi va bu erga kelishdan xursand bo'ladi.