G‘alaba kuni mamlakatimiz uchun eng sevimli, eng muhim, eng muqaddas bayram bo‘lib, uning tarixi uchun katta ahamiyatga ega. Shu bois, G'alaba bayramini nishonlashga bolalarni bog'chadan boshlab jalb qilish zarur.

G'alaba kuni bayrami bolalar bog'chasi- Bu bir martalik tadbir emas. Bu organik ravishda mos keladigan voqealarning butun tizimi ta'lim jarayoni maktabgacha ta'lim muassasasi.

Bolalar bog'chasida 9 may bayramiga tayyorgarlik ko'rilayotganda, bolalarni Ulug' Vatan urushi qahramonlari bilan tanishtirish kerak. Buni muzeyga, shahar ko'chalari bo'ylab suhbatlar yoki ekskursiyalar paytida qilish mumkin. Ekskursiyalar olti yoshdan etti yoshgacha bo'lgan bolalar bilan o'tkazilishi mumkin. Bu yoshda bolalar allaqachon ma'lumotni qabul qilishadi, ularning e'tibori etarlicha shakllangan.

Quyidagi tematik ekskursiyalar o'tkazilishi mumkin:

• "Ular nomi bilan atalgan" - Ulug' Vatan urushi qahramonlari sharafiga nomlangan ko'chalar tarixi haqida;
• "O'lmas jasorat" - sizning shahringiz yoki qishlog'ingizdagi Ulug' Vatan urushiga bag'ishlangan yodgorliklar haqida;
• Abadiy alanga monumentiga ekskursiya;
• "Faollik joyi" - shahar, qishloq, shaharcha, qishloq va uning atrofidagi muhim joylar haqida. Bunday ekskursiya Ulug 'Vatan urushi davrida janglar bo'lgan joylar uchun eng dolzarbdir, lekin u diviziyalar tashkil etilgan joylarda va urush paytida kasalxonalar va harbiy korxonalar joylashgan binolar yaqinida ham o'tkazilishi mumkin, ya'ni. , bu erda odamlar orqada jasorat ko'rsatdilar;
• "Mehnat shuhrati shahri" qator ekskursiyalari - urush yillarida orqada ishlagan korxonalarga.

Bolalar uchun 9-may bayramiga bag'ishlangan ekskursiya vaqti maktabgacha yosh 40-45 daqiqadan oshmasligi kerak. Ushbu ekskursiyalar butun yil davomida o'tkazilishi mumkin, ularni Ulug' Vatan urushining muhim sanalariga bag'ishlaydi.

Ko'pincha bunday darslar uyda o'tkaziladi bolalar ijodiyoti, bu erda siz bolalaringizni mavzuli darsga olib borishingiz mumkin.

Bolalar bog'chasida 9-may bayramiga tayyorgarlik ko'rish jarayonida bolalarning harbiy texnika va harbiy kasb egalari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va kengaytirish imkoniyati mavjud. Buning uchun siz harbiy texnika tasvirlangan o'yinchoqlardan foydalanishingiz mumkin, ko'rgazmali materiallar, sharoitlar imkon bersa, kompyuter taqdimoti yoki yodgorlikka ekskursiya - harbiy texnika. Bolalar yodgorlikni ko'zdan kechiradilar va u haqidagi o'qituvchining hikoyasini tinglashadi.

9-mayga bag'ishlangan bolalar bog'chasidagi tadbirlarni turli ta'lim yo'nalishlari bilan bog'lash mumkin:

• ijtimoiylashuv,
• jismoniy madaniyat,
• ish,
• bilish,
• aloqa,
• o'qish fantastika,
• badiiy ijodkorlik,
• musiqa.

"Ijtimoiylashtirish" ta'lim yo'nalishi.

"Ijtimoiylashtirish" ta'lim yo'nalishiga kiritilgan 9-may G'alaba kuniga bag'ishlangan tadbirlar gender, fuqarolik va vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantiradi. Siz uni bolalar bilan o'tkazishingiz mumkin rolli o'yinlar"Tankerlar", "Dengizchilar", "Uchuvchilar", "Chegarachilar"; askarlar bilan o'yinlar "Bizning armiyamiz kuchli, u dunyoni himoya qiladi". Ushbu o'yinlar uchun siz Kirov o'yinchoq fabrikasi tomonidan ishlab chiqarilgan "Pro" seriyasidan Mitya Military, Mitya Sailor, Mitya Spetsnaz va Mitya Border Guard plastik qo'g'irchoqlaridan ham foydalanishingiz mumkin. Bunga ta'lim sohasi"9-may G'alaba kuni" mavzusidagi ekskursiyalarni ham kiritish mumkin.

"Mehnat" ta'lim yo'nalishi.

"Mehnat" ta'lim yo'nalishi quyidagi faoliyat turlarini o'z ichiga oladi:

• ota-onalar va o'qituvchilar bilan birgalikda bolalar bog'chasi hududini 9 may bayramiga tayyorlash bo'yicha aksiyalar va tozalash kunlarida ishtirok etish;
• yodgorliklar yaqinidagi hududni tartibga solishda yordam berish harbiy shon-sharaf, harbiy obidalar;
• 9 may bayrami nomi shaklida gulzorga gullar ekish;
• urush va mehnat faxriylari, urush bolalari uchun esdalik sovg‘alari tayyorlash;
• 9-may bayrami bilan tabriklar tayyorlash, bu bolalar va ularning ota-onalari keyin kirish eshiklari va zinapoyalarga osib qo'yiladi.

"Bilish" ta'lim yo'nalishi.

"Bilish" ta'lim yo'nalishi armiya g'oyasini va 9 may bayramini shakllantiradigan tadbirlarni o'z ichiga oladi. Bu:

• ta'lim faoliyati mavzular bo'yicha: "Qurolli Kuchlar filiallari";
• o'qish oila daraxti oilalar, ota-onalardan Ulug' Vatan urushida qatnashgan qarindoshlari haqida so'rash;
• ota-onalarni jalb qilish qo'shma ro'yxatga olish ko'rgazma, eksponatlar tanloviga (oilaviy arxivdan olingan fotosuratlar va xatlar) va ko'rgazmani tashkil etish: "Esimda, faxrlanaman!"
• tematik ekskursiyalar;
• "Mening bobom - askar", "G'alaba paradi", "Harbiy texnika" mavzularida o'quv mashg'ulotlari; “Oila taqdiri yurt taqdirida”, “Oilamizdagi qahramonlar”, “Ulug‘ Vatan urushi qahramonlari – yurtdoshlarimiz”, “ Aziz Jorj lentasi- G'alaba kuni ramzi"; urush va front faxriylari, urush farzandlari bilan uchrashuvlar.

"Aloqa" ta'lim yo'nalishi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• vaziyatli suhbatlar va "G'alaba kuni" mavzusida bolalar bilan suhbatlar;
• urush haqidagi rasmlar asosida suhbatlar. Bolalar bilan suhbat uchun rasmlar: I. Toidze urush yillarining plakati “Vatan chaqiradi”, P. Krivonogov “G‘alaba”, “Brest qal’asi himoyachilari”, S. Gerasimov “Partizan onasi”, A. Loktionov “Xat” frontdan”, A. Merkulov “G‘alaba salomini” Y. Neprintsev “Jangdan keyin dam olish”, G. Marchenko “Mag‘lubiyat boshlanishi...”, P. Krivonogov “Duel”, “G‘alaba”, Y. Truze “Sovet artilleriyasi Dneprni kesib o‘tdi”, A. Samsonov “Hayot va o‘lim o‘rtasidagi yo‘l”, A. Sytov “Elbadagi uchrashuv” va boshqalar.

Iloji bo'lsa, siz reproduksiya yoki slaydlarni ko'rsatish bilan cheklanib qololmaysiz, balki bolalarni san'at muzeyiga yoki ko'rgazma zaliga ekskursiyaga olib boring. Qoidaga ko'ra, 9-may bayrami oldidan San'at maktablari va san'at maktablarida tematik ko'rgazmalar ochiladi, ularda kichik san'at ixlosmandlari mamnuniyat bilan kutib olinadi.

"Badiiy adabiyot o'qish" ta'lim yo'nalishi.

"Badiiy adabiyot o'qish" ta'lim yo'nalishi quyidagi asarlardan urush hikoyalarini o'qishni o'z ichiga oladi:

• Z. Aleksandrova “Soat”,
• Y. Akim “Yer”,
• A. Nexod “Uchuvchilar”,
• E. Karasev “Qahramon shahar”,
• S. Baruzdin “Shon-sharaf”, “Aniq nishonga”, “Vatan uchun”,
• A. Agebaev “G'alaba kuni”,
• A. Mityaev "Bir qop jo'xori uni",
• O. Vysotskaya “Salom”,
• Y. Koval “Skarlet”,
• S. Mixalkovning she'rlari.

Badiiy asarlar yordamida bolalarda urush, armiya, qahramonlik haqidagi tasavvurlari shakllanadi. Sovet xalqi Ulug 'Vatan urushida.

Urush haqidagi badiiy asarlarni birgalikda o'qish jarayonida bolalarda yangi asarlarni tinglash, harakatlarning rivojlanishini kuzatish, qahramonlarga hamdard bo'lish qobiliyati rivojlanadi. O'qituvchi bolalarga qahramonlarning xatti-harakatlarini va bu harakatlarning oqibatlarini tushuntiradi. Bolalar o'qigan asaridan eng qiziqarli, ifodali parchalarni takrorlashlari mumkin. Ta'lim yo'nalishlarining integratsiyasi boshqa ta'lim sohasida ish shakllarini amalga oshirish orqali bir ta'lim sohasi bilan bog'liq faoliyatni davom ettirishni o'z ichiga oladi. Masalan, o'qishdan keyin adabiy ish urush haqida bolalar ushbu ish uchun rasmlar va rasmlar tanlovida ishtirok etishlari mumkin, keyin esa ushbu rasmlar ko'rgazmasini tashkil qilishlari mumkin.

"Badiiy ijod" ta'lim yo'nalishi.

Siz G'alaba kuni bilan bog'liq va bolalarning yoshiga mos keladigan har qanday mavzuni tanlashingiz va rasm chizish darsini o'tkazishingiz mumkin. Chizish texnikasi ham xilma-xil va mos kelishi mumkin tematik reja bolalar bog'chasida darslar. Mavzular: "Chegaradagi chegarachilar", "Bayramlar uchun otashinlar", "Dengiz kemalari", "Samolyotlar", "Parad", "Biz G'alaba kunini nishonlaymiz!"

Plastilindan modellashtirish: "Samolyot", "Tank", "To'pponcha", "Qal'a", "Askarlar".

Ishlab chiqarish bayram kartasi bolalarga ma'lum bo'lgan usullar: applikatsiya, scrapbooking, kviling, don bilan chizish va boshqalar.

Ishlab chiqarish jamoaviy ishlar 9-may bayrami mavzusida "Salom, G'alaba!", " Abadiy alanga", "G'alaba paradi", "Harbiy texnika" kollajini tuzish.

Qog'ozdan dizayn, origami yasash: "Samolyot", "Tank", "G'alaba gullari".

dan qurilish tabiiy material va improvizatsiya qilingan vositalar.

"Musiqa" ta'lim yo'nalishi.

Musiqiy asarlar bolalarning urush, armiya, G'alaba haqidagi tasavvurlarini boyitish vositasi sifatida ishlatiladi. Buning uchun quyidagi ishlar mos keladi:

• P. I. Chaykovskiy "Yog'och askarlarning marshi",
• G. Sviridov “Harbiy marsh”,
• D. Shostakovich “Mart”,
• “Katyusha” (musiqi M. Blanter, soʻzlari M. Isakovskiy),
• “G‘alaba kuni” (musiqasi D. To‘xmanov, so‘zi V. Xaritonov),
• “Yungi” (musiqi E. Shmakova),
• "Olma" (musiqa R. Gliere),
• “Uch tankmen” (musiqasi Dm. va Dan. Pokrassov, soʻzlari B. Laskin),
• « Jasur askarlar"(musiqi V. Solovyov-Sedoy, soʻzlari M. Matusovskiy),
• “Rossiya madhiyasi” (musiqi A. Aleksandrov, soʻzlari S. Mixalkov),
• "G'alaba marshi" (M. Starokadomskiy),
• "Qo'rqma, onam" (musiqa: M. Protasov, matni: E. Shklovskiy),
• "Kapitan" (yu. Verijnikov musiqasi va so'zlari),
• "Bizga bitta g'alaba kerak" (muallif B. Okudjava),
• “Faxriylar qalbida qarimaydi” (musiqi S. Tulikov, so‘zi Ya Belinskiy),
• "Bulutlar" (musiqi va so'zlari V. Egorov),
• "Keling, o'sha buyuk yillarga ta'zim qilaylik!" (musiqi A Paxmutova, soʻzi M. Lvov),
• "Men paradni qabul qilaman" (Musiqa O. Devochkin, so'zlari E. Shklovskiy),
• "Har doim quyosh nuri bo'lsin" museslari. A. Ostrovskiy, qo'shiq matni. L. Oshanin),
• “Sen hamma narsani qilding, mening Rossiyam” (musiqa: S. Tulikov, matn: G. Xodosov).

Bolalar bog‘chasida 9-may bayrami oldidan “Musiqa” ta’lim sohasi bilan bog‘liq ish shakllaridan biri an’anaviy tarzda urush qatnashchilari, urush qatnashchilari, front orti mehnatkashlari uchun konsert tayyorlash va o‘tkazish; maktabgacha ta'lim guruhlarining viloyat shahar va viloyat tanlovlarida ishtirok etish ta'lim muassasalari G'alaba kuniga bag'ishlangan.

"Jismoniy tarbiya" ta'lim yo'nalishi.

Ushbu ta'lim sohasi mavzuni o'z ichiga oladi jismoniy tarbiya darslari Va sport bayramlari, armiya mavzusi, 9-may G'alaba kuni bilan bog'liq.

Estafeta poygasi "Biz yaqinda armiyaga boramiz!"

Ushbu estafeta musobaqasida bolalar armiyada qanday qo'shin turlari borligi, ularning faoliyat turlari bilan tanishadilar. Estafetadan oldin bolalar ko'rgazmali materiallar ko'rinishidagi ko'rgazmali ma'lumotlardan foydalangan holda harbiy qismlar haqida suhbat o'tkazadilar.

Harbiyning turli sohalarini ko'rsatish uchun siz Kirov o'yinchoq fabrikasining "Pro" to'plamidagi qo'g'irchoqlardan foydalanishingiz mumkin - Mitya harbiy, dengizchi Mitya, chegara qo'riqchisi Mitya. Bu qo'g'irchoqlar stilize kiyingan harbiy forma, ular maktabgacha yoshdagi bolaning ijobiy qiyofasiga ega, bu bolalar uchun juda jozibali. Ushbu qo'g'irchoqlar bolalarda harbiy kasbning ijobiy qiyofasini yaratishga yordam beradi.

Estafetada 5-7 yoshli bolalar, har biri 6-8 kishidan iborat uchta jamoa ishtirok etishi mumkin.

Har bir estafeta vazifasi harbiy kuchlarning ma'lum bir turining stilize qilingan tasviri bilan bog'liq. Har bir individual topshiriqda g'olib jamoa barcha estafeta poygalari natijalariga ko'ra eng ko'p aniqlanadi tezkor buyruq va ikkinchi va uchinchi o'rinlarni egallagan jamoalar. Eng epchil jamoa, eng samimiy jamoa, eng shovqinli jamoa, eng jasur jamoa va hokazolarni ham aniqlash mumkin.

Har bir estafeta vazifasini bajarishdan oldin o'qituvchi bolalarga bu qo'shinlar nima qilayotganini eslab qolishga yordam beradi, bolalarga ushbu vazifa va taklif qilingan qo'shinlar turi o'rtasida qanday bog'liqlik borligini tushuntiradi va bolalarga vazifani aniq va to'g'ri tushuntiradi, ishonch hosil qilishni unutmang. ular buni mutlaqo to'g'ri tushunishlari. Bu bolalar topshiriqlarni bajarishda xato qilmasliklari uchun kerak.

Ushbu taqdim etilgan estafeta poygasida tanlash uchun bir nechta vazifalar mavjud.

Estafeta boshlanishidan oldin qo'shinlarning tayyorgarligi tekshiriladi. Taqdimotchi hushtak bilan signal berishini tushuntiradi va bolalar buyruqlarni bajarishlari kerak.

Bitta hushtak - hamma joyida yurishadi.

Ikkita hushtak - hamma atrofga aylanadi.

Uchta hushtak - hamma "Hurray!"

Ushbu isinish o'yinidan so'ng estafeta musobaqasi boshlanadi.

Estafeta vazifalari

• Piyodalar

"Qadam marsh" tanlovi.

Birinchi jamoa a'zosi start chizig'idan bayroq bilan belgilangan marra chizig'igacha boradi. Orqaga qaytishingiz mumkin erkin uslub, masalan, yugurish. Birinchi ishtirokchi o'z jamoasiga etib borganidan so'ng, u tayoqchani keyingisiga uzatadi, ikkinchi jamoa a'zosi ham bayroqqa qarab yuguradi va orqaga yuguradi. Jamoaning oxirgi a'zosi o'z jamoasiga etib kelganida, hamma qo'llarini ko'tarib: "Tayyor!" Jamoalar etakchining buyrug'i bilan yurishni boshlaydilar: "Qadamlar bilan yurish!"

Jismoniy jihatdan ko'proq tayyorlangan bolalar uchun estafeta poygasining yanada murakkab versiyasi: ishtirokchilar navbatma-navbat emas, balki bir-birlariga qo'shilishadi: birinchisi, qaytib kelib, yana bayroqqa yurishadi, lekin allaqachon ikkinchi ishtirokchi qo'shiladi, keyin uchinchi, va hokazo, ya'ni har bir kishi tarkibda yurishadi , ikkitadan ikki.

"Botqoqlik" musobaqasi

Halqalar boshlang'ich chiziqdan marragacha polga yotqiziladi. Bular botqoqdagi gumbazlar. Jamoalarning vazifasi - halqa orqali sakrab, boshidan oxirigacha yugurish. Siz "botqoqlik" bo'ylab yugurishingiz mumkin. Agar marraga yo'lda kimdir qoqilib, "to'qnashuv" dan "botqoq" ga tushib qolsa, u boshidan boshlashi kerak.

"Kesishuv" musobaqasi

Gimnastika o‘rindiqlari o‘rnatilgan. Bu daryo o'tish joyi. Jamoalarning vazifasi gimnastika skameykalarida boshidan oxirigacha borishdir. Siz skameykalar bo'ylab yugurishingiz mumkin.

“Otilgan marsh” musobaqasi

Bu aralash estafeta deb ataladigan musobaqadir. Jamoaning har bir a'zosi bir nechta bosqichlarni bosib o'tishi kerak: halqa orqali ko'tarilish, arqonda ikki metrga sakrash, gimnastika tayoqchasi ostida emaklash. Hamma faqat orqaga yuguradi.

• Artilleriya

"Maqsadni uring" tanlovi

"Nishon" marra chizig'iga qo'yiladi - quti yoki boshqa idish, unga ma'lum bir chiziqdagi jamoa a'zolari navbatma-navbat "snaryadlar" - kichik to'plarni tashlaydilar. Eng ko'p "chig'anoq" tashlagan jamoa g'alaba qozonadi.

• Intellekt

"Tungi razvedka" tanlovi

O'qituvchi skautlar ma'lumot yoki ba'zi materiallarni olishda ko'pincha harakat qilishini tushuntiradi qorong'u vaqt kunlar ko'rinmas qoladi. Jamoadan bitta ko'ngilli chaqiriladi - skaut. Unga vazifa beriladi: ko'zlari bog'langan, uning oldida qanday narsalar borligini teginish orqali aniqlash. Skautning ko'zlari bog'langanidan keyin buyumlar stulga qo'yiladi. Bu bolalar bog'chasi uchun an'anaviy narsalar, masalan, o'yinchoqlar yoki siz odatda bolalar bog'chasida topa olmaydigan g'ayrioddiy narsalar bo'lishi mumkin.

"Emaklang va meni urmang" tanlovi

Erga yoying gimnastika to'shaklari. Ishtirokchilarning vazifasi: navbatma-navbat, gimnastika tayoqchasi ostidagi paspaslar bo'ylab, uni ushlamasdan emaklash. Variant - cho'zilgan arqon yoki qo'ng'iroqlar bilan bog'langan arqon. Ular jiringlamasliklari uchun siz emaklashingiz kerak.

• Parvoz qo'shinlari

"Parvoz masofasi" tanlovi

Ishtirokchilar uchun topshiriq: bir qatorda turing va samolyotlarni ishga tushiring. Jamoalar samolyotlarga ega bo'lishi kerak turli ranglar, shuning uchun siz qaysi jamoa a'zosining samolyoti uzoqroqqa uchishini aniqlashingiz mumkin.

Estafeta poygasining ikkinchi versiyasi: agar bolalar origami bilsa va samolyot yasashni bilsa, siz har biriga rekvizitlarni oldindan ishlab chiqarish uchun A-4 qog'ozidan berishingiz mumkin. bu bosqich estafeta poygalari

• Dengiz floti

"Tugunlarni bog'lash" tanlovi

Jamoaning vazifasi bir daqiqada ularga taklif qilingan arqonlarga imkon qadar ko'proq tugunlarni bog'lashdir.

Raqobat varianti: jamoadagi har bir kishi birinchi bo'linadi - ikkinchi, har bir birinchi tugun bog'lanadi, har ikkinchi tugun echiladi. Buni hamma navbatda turganda qiladi. G'olib, tugunli arqon bir daqiqada eng ko'p odamni bosib o'tgan jamoadir.

"Arqon tortish" musobaqasi

Har bir jamoa arqonning uchidan ushlab oladi va rahbarning buyrug'i bilan arqon tortish boshlanadi. G'alaba qozongan jamoa uni tezroq o'z tomoniga olib chiqadi.

"Dengiz sayohati" tanlovi

Iloji boricha tezroq suv bilan to'ldirilgan havzalarda tashish qog'oz qayiq bir qirg'oqdan ikkinchisiga, ustiga puflab. Bir kishi yoki butun jamoa zarba berishi mumkin.

Sayohat o'yini "Bizni g'alaba kutmoqda!"

Sayohat o'yinining maqsadi turli xil stansiyalarda tayinlangan turli vazifalarni jamoa bo'lib bajarishdir. Ushbu shakl ish bo'lishi mumkin turli nomlar: estafeta o'yini, stantsiya o'yini va hatto kvest o'yini. Ma'no bir xil bo'lib qoladi: turli vazifalarni bajarish.

G'oliblik mezonlari ham boshqacha bo'lishi mumkin:

• Barcha stantsiyalarni birinchi bo'lib aylanib o'tgan jamoa g'alaba qozonishi mumkin;
• stantsiyalarda bajarilgan vazifalar uchun eng ko'p ball oladigan jamoa;
• ma'lum bir vaqt ichida iloji boricha ko'proq taklif qilingan stantsiyalarni chetlab o'tadigan jamoa.

Sayohat o'yinlarining tabiati ham har xil bo'lishi mumkin. Sayohat o'yini har qanday mavzu bo'yicha bilimlarni sinab ko'rishga bag'ishlanishi mumkin; Bekatlarda bolalar ba'zi ma'lumotlarni bilib olishlari mumkin, masalan, bizning holatimizda bo'lgani kabi, 9-may bayrami haqida.

Bu ham bo'lishi mumkin turli tizim o'tish stantsiyalari. Jamoalar stansiya manzillarini ko'rsatadigan marshrut varag'iga ega bo'lishi mumkin. Bunday holda, siz har qanday bepul tashrif buyurishingiz mumkin hozirgi paytda stantsiyalar. Stantsiyalarning joylashuvi va tartibi ko'rsatilishi mumkin. Bunday holda, to'planish ehtimoli istisno qilinadi katta miqdor buyruqlar bir vaqtning o'zida bitta stantsiyada. Marshrut varaqasida stansiyalarning nomlari ko'rsatilishi mumkin, lekin ular qayerda ekanligi aytilmaydi. Bu mumkin, masalan, agar barcha stantsiyalar bir xonada joylashgan bo'lsa, masalan. majlislar zali. Marshrut varag'i topshiriqlarni bajarish uchun o'tgan stantsiyalarni yoki ularda olingan ballarni belgilash uchun ham kerak.

9-may kuni bolalar bog'chasida sayohat o'yinini o'ynash mumkin bo'lgan 6-7 yoshli bolalar uchun stantsiyalarni o'tish tartibini va ularning joylashishini ko'rsatish yaxshiroqdir. Va, albatta, bu holatda, kattalar turli xil hiqichoqlarni bartaraf etish uchun har bir guruh bilan sayohat o'yinidan o'tishi kerak.

Jamoadagi odamlar soni beshdan ettigacha bo'lishi mumkin. Stansiyalar soni jamoalar soniga mos kelishi yoki yana bitta bo'lishi kerak.

Har qanday sayohat o'yini, albatta, o'yinning ochilish chizig'i yoki to'plamidan boshlanadi, bu erda o'yin mavzusi bolalarga aytiladi va qoidalar tushuntiriladi. Bolalar jamoalarga bo'linadi, ularga marshrut varaqlari beriladi, sayohat o'yinining stantsiyalari qayerda ekanligi aytiladi va o'yin boshlanadi.

1 stantsiya "Poetik"

Bolalar tavsiya etilgan olmoshlar asosida to‘rtlik yasaydilar. Olmoshlar yakuniy olmoshlar sifatida beriladi va ular bir-birini almashtiradi.

Qofiyalarga misollar:

Cannon May Salyut Rad Qahramoni

Ushko mening paradimni shu yerda tabriklayman

G'alaba guldastalari Go'zallik askarlarini otish

G'alabaning otasi Tabriklaymiz Poklik mukofotlari

2-bekat "Pesennaya"

Bolalar o'zlari bilgan urush qo'shiqlarini kuylashadi.

3-bekat "Pozdravatelnaya"

Bolalar qiladi tabrik kartasi taklif qilinganidan foydalanish dekorativ elementlar: oldindan tayyorlangan gullar, kamon va boshqa bezak turlari.

4 bekati "Istoricheskaya"

Bolalar G'alaba kuni mavzusidagi savollarga javob berishadi.

Savollarga misollar:

Mamlakatimizda G'alaba kuni qachon nishonlanadi?

Buyuk yillarni ayting Vatan urushi.

O'zingiz bilgan Ulug' Vatan urushi qahramonlarining ismlarini ayting.

Shahrimizda Ulug 'Vatan urushiga bag'ishlangan yodgorliklarni ayting.

Shahrimizdagi Ulug‘ Vatan urushi qahramonlari sharafiga nomlangan ko‘chalarni ayting.

5-bekat "Sirli"

Bolalar sayohat o'yini mavzusidagi topishmoqlarni yechishadi.

Topishmoqlarga misollar:

Bu qayiq oddiy emas,
Va shunday ulkan!
Tinchligimizni himoya qiladi
Faqat suv ostida suzadi.
(suv osti kemasi)

Bayram guldastasi kabi
Osmonda yorug'lik paydo bo'ldi!
Bu erda juda ko'p yorqin chaqnashlar bor!
Bu bayram ... (salyut)!

Bu qatorga ruxsat berilmaydi
Hech qanday yo'l tutmang do'stlar.
U qattiq qo'riqlanadi
Va ular dushmanlarga yo'l qo'ymaydilar!
(chegara).

Bulutlar yonidan uchib o'tadi
U ulkan va kuchli.
Parvoz qiladi
Bizning harbiylarimiz... (samolyot)!

Jinoyatchi qo'lga olinadi
Va u buni hididan taniydi.
Armiyada qo'rqmasdan xizmat qiladi
Chegara… (it)!

Samolyotdan sakrab,
Ular parvozda uchib ketishdi
Moviy, yoz, toza osmonda.
Ular kim? (Pashkashchilar)

Biz ertalab paradga boramiz,
Biz boboga baqiramiz: "Ura!"
Sizni bayram bilan tabriklaymiz,
Biz unga baxt tilaymiz
Kechqurun salyut otishni kutamiz
Va keling, tomosha qilaylik,
Bobolarimiz esa bizga qo‘shiq kuylaydilar.
Bayram - bu ... (G'alaba kuni)!

6 bekati "Artisticheskaya"

Topshiriq: armiya, G'alaba kuni mavzusida biron bir ob'ekt yoki tushunchani tasvirlang.

Ismlar kartochkalarga yozilishi mumkin, ular askarning qalpoqchasiga joylashtirilishi mumkin, o'z jamoalari ularni olib chiqadigan joydan. Ob'ektlar va tushunchalarga misollar: feyerverk, to'p, askar, chegara iti, G'alaba kuni, hujum, razvedka va boshqalar.

7 bekati "Bystraya"

"Chegara" vazifasi

30 soniya ichida jamoa kublardan "chegara" chizig'ini qo'yishi kerak. Kublar soni marshrut varag'ida qayd etiladi. Kimning chizig'i eng uzun bo'lsa, o'sha jamoa g'alaba qozonadi.

Bajarilgan vazifani baholashning ikkinchi varianti: har bir jamoaga bir xil miqdordagi kublar beriladi. Stansiyadagi taqdimotchi sekundomer bilan jamoaga "chegara" chizig'ini yotqizish uchun qancha vaqt ketishini qayd etadi. Vazifani bajarish uchun umumiy vaqt marshrut varag'iga kiritilgan. Qolganlarga qaraganda tezroq chiziqni qo'ygan jamoa g'alaba qozonadi.

Sayohat o'yinining oxirida hamma natijalarni sarhisob qilish va o'yinni yopish uchun yana yig'iladi. Siz barcha jamoalarni turli toifalarda mukofotlashingiz mumkin: eng do'stona jamoa, eng tezkor, eng she'riy, eng musiqiy, eng bilimdon, eng epchil va hokazo. Asosiysi, bolalarda yana bunday o'yinda qatnashish istagi bor.

Maqsadlar: haqidagi bilimlarini oshirish davlat bayramlari va mamlakatimizning tarixiy merosi; G'alaba kuni bayrami g'oyasini birlashtirish; shakllanishi vatanparvarlik tuyg'ulari bolalarda.

Vazifalar : Vatan himoyachilariga hurmat, halok bo'lgan askarlar va Ikkinchi jahon urushi faxriylari xotirasini tarbiyalash; o'z xalqi va uning harbiy yutuqlari bilan faxrlanish tuyg'usini shakllantirishga hissa qo'shish; rivojlantirish ma'naviy va axloqiy Va intellektual salohiyat badiiy-estetik vositalar, musiqa madaniyati.

Bayramning borishi

Musiqaga (“Har doim quyosh bo'lsin” so'zlari L. Oshanin, musiqasi A. Ostrovskiy) qo'llarida oq kaptarlarni ushlab, zalga kirishadi. Bolalar tomoshabinga qarab 4 ta ustunda saf tortadilar.

Taqdimotchi:

Ko'chadagi odamlar

Boshlarini ko'tardilar:

Kabutarlar, kaptarlar,

Oq kaptarlar,

Ularning qanotlarining ovozi

Shahar to'ldi

Dunyo haqida odamlarga

Kabutar menga eslatdi.

Raqsdan keyin "Qushlar" raqsi (katta guruh), bolalar stullarga o'tirishadi

Taqdimotchi:

Salom, aziz do'stlar!

Biz bugun bayram qilamiz

Yorqin bayram butun mamlakat.

Odamlar bu sanani eslashadi

Siz albatta qilishingiz kerak!

1-bola

Papatyalar butun o'tloqni qopladi,

Va yonca - bu bekamu-ko'st ari,

Va u qarag'ay va jo'ka hidlaydi,

Va archa qanotlarini qoqib qo'yadi.

Bu erda hamma narsa ertak kabi nafas oladi,

Biz tug'ildik va yashaymiz,

Shunday ekan, yurtimiz yumshoq

Biz uni Vatan deymiz.

Taqdimotchi:

Rossiya go'zal, boy mamlakat va ko'plab chet elliklar uning xazinalariga ega bo'lishni xohlashadi. Mamlakatimiz dushman hujumlarini bir necha bor qaytarishga majbur bo‘ldi.

1941-yil yozida, 22-iyun kuni tong saharda Gitler qo‘shinlari ogohlantirmasdan, Vatanimizga hujum qildi. Fashistlar bizni ozodlikdan mahrum qilishga, yerlarimizni, shaharlarimizni bosib olishga urindilar. Ulug 'Vatan urushi shunday boshlandi.

Urush boshlanishi haqida xabar

Taqdimotchi:

Tur, ulkan mamlakat! O'limga tur! Bu musiqa, bu so'zlar urush paytida har bir insonga tanish edi. Bu qo‘shiq dushmanga qarshi kurashga chaqiriq edi.

Video "Urushning boshlanishi"

Taqdimotchi:

Bu rasmga qarang, u Irakliy Moiseevich Toidze tomonidan chizilgan va "Vatan chaqirmoqda!"

Bu ayol – ona barcha o‘g‘il-qizlarini harbiy xizmatga, halol, mard, intizomli jangchi bo‘lishga, so‘nggi nafasigacha xalqiga fidoyi bo‘lishga chaqiradi. U barchani Vatanni g‘animlardan jasorat, mohirlik bilan, o‘z qonini va jonini ayamay, or-nomus bilan himoya qilishga chaqiradi.

Ko‘p millionli yurtimizning barcha aholisi esa Vatan va ozodlikni himoya qilishga birdek ko‘tarildi.

2-chi bola

Yoz kechasi tongda,

Bolalar tinch uxlayotganlarida,

Gitler qo'shinlarga buyruq berdi

Va u nemis askarlarini yubordi

Ruslarga qarshi, bizga qarshi!

3-chi bola

Turing, odamlar!

Yerning faryodini eshitib,

Vatan askarlari frontga ketdi.

Askarlar jasorat bilan jangga kirishdilar

Har bir shahar uchun va siz va men uchun!

Taqdimotchi:

Urush haqida juda ko'p maqol va matallar bor edi.

Bolalar:

1. Jangga dadil bor, ortda Vatan.

2. Tinchlik uchun birga turing - urush bo'lmaydi.

3. Askarning vazifasi yaxshi va mohirona jang qilishdir.

4. Rus askari hech qanday to'siqni bilmaydi.

5. Sardorning buyrug'i - vatanning buyrug'i.

6. Kim adolat uchun kurashsa, bor ikki barobar kuch olinadi.

7. Bir-biringiz uchun turing va siz jangda g'alaba qozonasiz.

8. Kim adolat tarafdori bo'lsa, u doimo g'alaba qozonadi.

Taqdimotchi:

Urush bo'ldi, lekin hayot davom etdi. Uyda onalar, xotinlar, bolalar askarlarni kutishardi. Ular frontga xat yozib, javobni - frontdan xabarni intiqlik bilan kutishardi. Kamdan-kam jim damlarda askarlar dam olishdi, oila a'zolari va do'stlarining fotosuratlarini tomosha qilishdi va uyga xat yozishdi.

4-chi bola

Xafa bo'lma, azizim, xafa bo'lma, mehribonim,

Seni unutganim yo'q kunlarning bo'ronli shovqinida.

Men seni faqat qor bo'ronida ko'raman,

Va istak kuchliroq va kuchliroq ko'rinadi.

Biz g'arbga ketyapmiz, bosqinchilarni quvib chiqaramiz,

Bizning yerimizda ularga bir qarich ham joy yo‘q!

Bizning qurollarimiz otishmalari, pulemyotchilarning otishmalari

G'alaba har kuni yaqinlashmoqda!

Bayroqlar bilan mashqlar ( o'rta guruh)

Taqdimotchi:

Fashistlar yurtimizga katta qayg‘u keltirdi: qishloqlarni yoqib yubordi, shaharlarni vayron qildi, tinch aholini – ayollar, qariyalar va bolalarni o‘ldirdi. Xalqda bir umid qoldi – armiyamizga, matonatimizga, jasoratimizga, askar va ofitserlarimizning qahramonligiga. Ular esa xotinlari, onalari, farzandlari – ularni kutgan, ishongan, xat yozgan barchaning umidlarini oqladi. Urush yillarida ayollar haqida she’rlar yozilgan ayol ismi qurolga nom berildi, qo'shiqlar ayollarga bag'ishlangan.

5-chi bola

Xo'sh, va bu qo'shiq

Rossiyada hamma biladi.

Va uning bayramida

Ko'pincha esga olinadi.

Uning xandaqdagi askarlari kuylashdi,

Va qurollar uning nomi bilan atalgan.

Keling, sevimli "Katyusha" ga raqsga tushaylik!

"Katyusha" raqsi (o'rta guruh)

Taqdimotchi:

Ulug 'Vatan urushi 1945 yil 9 mayda tugadi. Biz g'alaba qozondik. 9-may G'alaba kuni sifatida nishonlandi.

G'alaba kuni nima?

6-bola

Bu ertalabki parad.

Tanklar va raketalar keladi,

Bir qator askarlar ketmoqda.

Taqdimotchi:

G'alaba kuni nima?

7-chi bola

Bu bayramona otashinlar namoyishi:

Feyerverklar osmonga uchadi

Bu yerga va u yerga tarqalib ketish.

Taqdimotchi:

G'alaba kuni nima?

8-chi bola

Bu stoldagi qo'shiqlar,

Bu nutqlar va suhbatlar,

Va mening katta bobomning albomi.

Bu mevalar va shirinliklar,

Bular bahorning hidlari...

Taqdimotchi:

G'alaba kuni nima?

Hammasi birgalikda:

Bu degani - urush yo'q!

G'alaba valsi (katta guruh)

9-chi bola

Hammaga tinchlik va do'stlik kerak,

Tinchlik dunyodagi hamma narsadan muhimroq,

Urush bo'lmagan yurtda,

Kechasi bolalar tinch uxlaydilar.

10-chi bola

Bizga rang-barang dunyo kerak

Va barchamiz xursand bo'lamiz

Ular er yuzida yo'q bo'lganda

Barcha o'qlar va snaryadlar.

11-bola

Biz butun sayyorada tinchlik tarafdorimiz,

Keling, birgalikda aytaylik: “Urushga yo'q! ",

Bolalar tinchlik haqida kuylashsin

Quyoshli mamlakatimizda!

"G'alaba merosxo'rlari" qo'shig'i

1. Yorqin bayram G'alaba kuniButun mamlakat tomonidan nishonlanadiBizning bobolarimizUlar buyurtma berishadi

XOR:9-may kuni!Bug'lar baland ovozda qo'shiq aytadilar.To'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!A-a-a-a-aA-a-a-a-aTo'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!

2. Bizning bobo va buvilarimizUlar nevaralariga qarashadi.Biz g'alaba merosxo'rlarimizSiz va men ularning umidimiz.

XOR:9-may kuni!Bug'lar baland ovozda qo'shiq aytadilar.To'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!A-a-a-a-aA-a-a-a-aTo'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!

Bugun bayram - G'alaba kuni!
Bayramingiz muborak - bahor kuni,
Hamma ko'chalar gullarga burkangan,
Va jarangdor qo'shiqlar eshitiladi.

Otamdan bilaman, bobomdan bilaman:
To'qqizinchi mayda G'alaba bizga keldi!
Hamma odamlar g'alabali kunni kutdilar,
O'sha kun eng quvonchli bayramga aylandi!

Xalq Vatanni himoya qildi,
U shiddatli jangga jasorat bilan kirdi,
Odamlar jonlarini ayamadilar
Vatan uchun aziz!

Otalar va bobolar olib kelishdi
Butun yer yuzidagi odamlarga baxt.
Biz yorqin G'alaba kunida ulug'laymiz
Buyuk jangga kirganlarning hammasi!

S. Mixalkovning "Biz harbiymiz" eskizi ijro etiladi Eskizdan keyin bolalar o'tirishadi.

Telefon operatori.

Salom, Yupiter? Men Olmosman.

Men sizni umuman eshitmayman
Qishloqni jang bilan egallab oldik.

Sizchi? Salom! Salom!

Telefon bilan telefon operatori
biriga o‘tiraditizza, deyiladi matnda.

Shaxsiy.

Men yosh piyoda askariman.

U Moskva yaqinida fashist bilan jang qilgan.
Men bir necha marta razvedkaga bordim
Polkovnik meni mukofotladi

Chiqadi, formada, deydimatn va salom,ko'kragida medalni ko'rsatadi.

Tank komandiri (durbin bilan qaraydi).

Ufqda samolyot bor.
Tarif bo'yicha - to'liq tezlik, oldinga!
Jangga tayyorlaning, ekipaj!!!
Bizni tinch qo'ying, bizning jangchimiz.

Bola ushlab oldidan yuguradisamolyot qo'llarini uzatgan holda.

Hamshira.

Nega nola qilasiz, yarador!
Faqat sabr qiling, men hozir bog'layman!
Va sizning yarangiz chuqur emas,

Bu, albatta, shifo beradi.

Ikki kishi yaradorni olib chiqib o'tiradistulda. Hamshira so'zlarni aytadiqo'limni bog'lash.

Pulemyotchi.

Shunday qilib, men chodirga chiqdim.
Ehtimol, dushman bu erda yashiringandir?
Biz uyning orqasidagi uyni tozalaymiz,

Pulemyotchi chiqadiyelkasida pulemyot, u yoqdan bu yoqqa siljiydi
tomoni avtomatik ravishda.

Hamma birga.

Biz dushmanni hamma joyda topamiz.

Bola.

Rahmat, askarlar.
Hayot uchun, bolalik uchun, bahor uchun.
Sukunat uchun, osoyishta uy uchun.
Biz yashayotgan dunyo uchun.

"Mening bobom" qo'shig'i (katta duet guruhi)

Mening bobom qahramon!
U mamlakatni himoya qildi
Ba'zan kechalari uxlamaydi,
U bu urushni qanday eslaydi?

Ikki marta yaralangan
U tuzalib, xizmatga qaytdi.
Va yana dushman bilan jang qilish,
Mening bobom qahramon!

Urush tugagach,
Bobom tinchlanmadi,
Tinch ishlar uchun
Ko'p yillar sarfladi.

Ular o'z pullarini oladilar,
Bobo ba'zida kasal bo'lib qoladi
Lekin men uchun har doim.
Mening bobom qahramon!

Uzoq vaqt davomida urush bo'lmagan,
Ammo u xotirada
Jangchilar boboni yaxshi ko'radilar
Unutma, yurt!

Taqdimotchi.

Har yili 9-may kuni mamlakatimizning bosh maydoni – Qizil maydonda harbiy parad bo‘lib o‘tadi. O'tish harbiy texnika, hozirgi askarlar va harbiy maktablar kursantlari yurishmoqda, ammo bu bayramda eng muhim odamlar faxriylar, o'sha dahshatli urushda omon qolgan va g'alaba qozongan odamlardir. Ularning ko‘ksida jasorat va jasorat, qahramonlik va jasorat uchun ko‘plab orden va medallar porlab turibdi. Faxriylar orden va medallar taqib, marhumlar xotirasiga bag‘ishlangan yodgorliklarda uchrashib, qanday jang qilganliklari haqida suhbatlashdi.

Do'stlar valsi (o'rta guruh)

Taqdimotchi.

Kreml devorlari yonida janglarda halok bo'lgan qahramonlarga mangu shon-sharaf alangasi yonmoqda. Biz shiddatli janglarda dunyoni himoya qilgan jangchilarimizni, himoyachilarimizni minnatdorchilik bilan eslaymiz. Barcha himoyachilar va faxriylarga mangu shon-shuhrat!Odamlar, yuragingiz taqillagan ekan, unutmang!Baxt qanday bahoda yutadi - esda tuting!Hech qachon boshqa qo'shiq aytmaydiganlar haqida - esda tuting!Farzandlaringizga ular haqida aytib bering, ular eslab qolishlari uchunHech qachon qaytib kelmaydiganlar - unutmang!

A. Filippenko "Abadiy alanga"

1.Sokin parkdagi qabr ustida
lolalar gullab-yashnadi
Bu erda doimo olov yonadi
Sovet askari shu yerda uxlaydi

2.Biz pastga ta'zim qildik
Obelisk etagida
Bizning gulchambarimiz gulladi
Issiq olovli olov

3. Askarlar dunyoni himoya qildilar
Ular biz uchun jonlarini berdilar
Uni qalbimizda saqlaylik
Ularning abadiy xotirasi

11-bola

G'alabaga yo'l qiyin edi,

Bu o'limgacha shafqatsiz jang edi

Ammo natsistlar noto'g'ri hisoblashdi

Urush xalqni sindirmadi!

Tanklar qanday qilib jangga kirishdi,

Snaryadlar va raketalar hushtak chaldi,

Ular tinch aholini qatag'on bilan qo'rqitishdi, -

Buni abadiy unuta olmaymiz.

11-bola

Mangu alanga insonlar taqdiri olovidir.

Bu - abadiy xotira tirik odamlar

Qurol kiymagan askarlar halok bo'ldi

Qo'lingizda bir qarich qonli tuproq.

Keling, ularni bir daqiqalik sukut bilan motam bilan hurmat qilaylik,

Vatan uchun qurbon bo'lganlarning barchasi,

Biz ular bilan birga yonayotgandek his qilamiz

Bizning eng yaxshi narsalarni olgan urush jag'larida

Taqdimotchi.

Bolalar, kelinglar, yer yuzida tinchlik va baxt uchun qurbon bo'lgan barcha qahramonlar xotirasini bir daqiqa sukut saqlaylik.

Bir daqiqa turing, bolalar,

Urushdan kelmaganlarning barchasi xotirasiga.

(Rekviyem yangraydi. Motsart.)

Bola:

Siz va menga tinchlik kerak

Toza havo tongda

Qushlarning qushlari, bolalarning kulgisi,

Quyosh, yomg'ir, oq qor.

Faqat urush, faqat urush

Sayyorada kerak emas!

Bola:

may.

Rossiya.

Bahor gullayapti.

Urush ancha oldin tugadi.

Va bugun ommaviy qabrlarda

Hayotimizni saqlab qolganlarni eslaylik.

Bir daqiqalik sukut

Bu sanani unutmaylik

Urush tugadi deb

O'sha ajoyib bahor.

G'olibga - askar

Yerga yuzlab ta'zim qiling!

Qo'shiq: "G'alaba kuni"

"Quyoshni bolalardan uzoqlashtirmang" qo'shig'i (katta guruh)

"Quyoshni bolalardan uzoqlashtirmang"

1.

Bir tong hammaga bir hovuch quyosh beradi

Bolalarimizning shov-shuvli kulgisi kattalarning qalbini urmoqda

Bolalar tabassum qilishlari uchun siz mamlakatni himoya qilasiz

Xor:

Quyoshni bolalaringizdan uzoqlashtirmang

Har doim quyosh bo'lsin

Har doim quyosh bo'lsin

2.

Biz o'samiz va sizga hamma narsani tuzatishga yordam beramiz

Va biz sizning xochingizni ko'taramiz va xotirangizni buzmaymiz

Ertalab tinchgina porlayotgan derazadan quyosh nuri

Farzandlaringiz yashashi uchun siz vatanni himoya qilasiz

Xor:

Quyoshni bolalaringizdan uzoqlashtirmang

Yerning hayoti esa hech qachon uzilmaydi

Shunday qilib, u har kuni er yuzida yangradi:

Har doim quyosh bo'lsin

Har doim quyosh bo'lsin

Bolalar bog'chasida G'alaba kunini qanday qilib tantanali va ma'rifiy ravishda nishonlash kerak. Bu stsenariy 9-mayga bag'ishlangan bayram tarbiyachilar va bayram tashkilotchilariga o'tkazishga yordam beradi qiziqarli bayram bolalar bog'chasida.

Zal bayramona bezatilgan. Bolalar zalga kirib, stullarga o'tirishadi.

Etakchi. To'qqizinchi may fashistlar Germaniyasi ustidan qozonilgan shonli G'alaba kunimiz! Butun mamlakat shu kunlarda quvonadi! Har yili kabi quvnoq bayram odamlar bu kunni nishonlaydilar. Ko'p yillar o'tdi, lekin hamma buni eslaydi muhim sana va uni tantanali ravishda nishonlang. Barchangizni tabriklayman!

"Bu G'alaba kuni" qo'shig'i (musiqi F. Popatenko, so'zlari V. Viktorov).

1-bola.

Bizning bobolarimiz eslashadi

Eski kunlar haqida

G'alaba sharafiga kiyilgan

Harbiy buyruqlar.

Bugun tur erta tongda,

Shaharga chiqing va ko'ring

Faxriylar qanday yurishadi

Ko'ksida buyruqlar bilan.

2-chi bola.

Bizning bobolarimiz himoya qilishgan

Erdagi mehnat va baxt,

Ular G'alaba sharafiga yanada yorqinroq porlaydilar

Kremlda dunyo yulduzlari.

Mamlakat uchun mahalliy xalq

Ular berishdi sizning hayotingiz,

Biz hech qachon unutmaymiz

Jasoratli jangda halok bo'lganlar.

"Abadiy alanga" qo'shig'i (A. Filippenko musiqasi).

"Chegarada" dramatizatsiyasi

Qo'riqchi chegara postini aylanib o'tadi, so'ng to'xtab, so'zlarni aytadi.

Soatlik.

Chegaraga yashirincha yaqin

Men hushyor xizmatni bajaraman,

Har bir tepalik uchun biz javobgarmiz,

O'rmondagi har bir daraxt uchun.

Chegara posti,

Sidrlar, tepaliklar, sukunat.

Yarim tun bo‘ldi.

Barak uzoq vaqtdan beri uyquga cho'mgan.

Bola.

Shoshiling, shoshiling, qorovul,

Menga boshliq kerak. Menga ruxsat bering, men menikiman!

Boss. Nima bo'ldi?

Bola.

Men itning o'rmonga g'oyib bo'lganini ko'rdim

Uzoqdan ular itga hushtak chalishdi,

Uning bo'yniga og'ir yoqa kiyiladi.

It bizniki emas - bizda bunday it yo'q.

Boss. Otlarda!

Ular zalni aylanib o'tishadi. Ular to'xtaydi.

Soatlik. Missiya bajarildi!

Bola. Yashirin hujjatlar yoqaga tikilgan.

Boss.

Chegarachi, siz javobgarsiz

Xalq uchun, tinch mehnat uchun,

Ular baxtli bo'lishsin

Shahar va qishloqlarda bolalar...

3-chi bola.

Buyuk G'alaba kunini hurmat qiladi

Butun ulkan mamlakat.

G'alaba kuni bizning bobolarimiz

Ular buyurtma berishadi.

Biz birinchi G'alaba kuni haqida gapiramiz

Biz ularning hikoyasini tinglashni yaxshi ko'ramiz -

Bizning bobolarimiz qanday kurashgan

Butun dunyo va barchamiz uchun!

Taqdimotchi birinchi G'alaba kuni haqidagi hikoyani tinglashni taklif qiladi. Mehmonlardan biri gapiryapti - faxriy.

"Biz armiyada xizmat qilamiz" qo'shiq-dramatizatsiyasi (Y. Chichkov musiqasi, V. Malkov so'zlari).

3-chi bola.

Biz baxtli va tinch yurt farzandlarimiz.

Bizning buyuk xalqimiz urushni xohlamaydi.

Urush bolalarga ham, kattalarga ham kerak emas.

U sayyoramizdan yo'q bo'lib ketsin!

4-chi bola.

Bu ulkan dunyoda barcha bolalar do'stdirlar!

Sayyora bolalari bizning oilamizdir!

Biz bir-birimizni faqat filmlarda ko'ramiz,

Ammo baribir quyosh osmonda yolg'iz biz uchun porlaydi.

5-chi bola.

Butun yer yuzida tinchlik bo'lsin,

Tinch qo'y, hamma narsa o'z holidagiday qo'sin; shunday bo'lsin doim tinchlik,

Biz ulug'vor ishlar uchun o'sishimiz uchun,

Baxt va ish uchun.

7-bola.

Quyosh porlayapti, non hidi,

O'rmon shovqinli, daryo, o'tlar ...

Tinch osmon ostida yaxshi

Eshiting mehribon so'zlar,

Qishda va yozda yaxshi,

Kuz va bahor kunida

Yorqin nurdan rohatlaning

Rezonansli, tinch sukunat.

“Tinchlik qoʻshigʻi” (musiqi A. Filippenko, soʻzi T. Volgina).

bilan mashq qiling sharlar(M. Karminskiy musiqasi).

8-chi bola.

Bugun hamma narsa boshqacha

Har doimgidek emas.

Hammasi yoq ko'chaga chiq,

Keyin hamma "Ura!" Deb baqiradi.

Hamma joyda shovqinli, qiziqarli,

Hamma joyda qiziqarli va gavjum,

Barabanlar baland ovozda urmoqda,

Ular hamma joyda raqsga tushishadi va qo'shiq aytishadi.

"Quvnoq bolalar" raqsi.

9-bola.

Haqiqiy bo'lmasa-da, lekin jasur dengizchilar,

Endi biz sizga dengizchi raqsimizni ko'rsatamiz!

"Olma" raqsi.

"Ehtiyot bo'l" o'yini.

Taqdimotchi (bolalar to'rtta bayroqni ko'rsatadi: ko'k, ko'k, yashil, qizil). Bolalar, ehtiyot bo'ling. Ko‘k bayroqni ko‘tarsam, suzasiz, ko‘k bo‘lsa, uchasiz, yashil bo‘lsa, sakraysiz, qizil bo‘lsa, “Ura!” deb baqirasiz.

Taqdimotchi orqasiga yashirinib, tezda bayroqlarni ko'taradi. Bolalar dengizchilar, uchuvchilar, otliqlarning harakatlariga taqlid qilib, "Ura!" Bayroqlar turli ketma-ketlikda ko'tariladi. 2-3 marta o'ynash mumkin.

"Paket" o'rni.

5-7 kishidan iborat ikkita jamoa. Har biri to'siqlarni engib o'tadi: halqadan o'tish, skameyka bo'ylab yurish, yoy ostida emaklash, gimnastika tayoqchasidan sakrash va hokazo. Oxirgi bola veteranga paketni yetkazib beradi (tabriklar mavjud). Paketni mehmonga boshqalarga qaraganda tezroq etkazib beradigan jamoa g'alaba qozonadi.

Bolalar markaziy devor yaqinida yarim doira ichida saf tortdilar.

Bolalar(bir vaqtning o'zida).

Pirotexnika bir chekkadan ikkinchisiga uchganda,

Askarlar, siz sayyoraga berdingiz

Buyuk may, zafarli may!

O'shanda ham biz dunyoda emas edik,

Harbiy olov bo'ronida

Kelgusi asrlar taqdirini hal qilib,

Siz muqaddas jang qildingiz!

O'shanda ham biz dunyoda emas edik,

Uyga g'alaba bilan kelganingizda.

May askarlari, sizga abadiy shon-sharaflar,

Butun yer yuzidan, butun yer yuzidan!

Rahmat, askarlar.

Hayot uchun, bolalik va bahor uchun,

Sukunat uchun, osoyishta uy uchun,

Biz yashayotgan dunyo uchun!

"Quyosh doirasi" qo'shig'i (A. Ostrovskiy musiqasi, L. Oshanin so'zlari).

"G'alaba kuni" qo'shig'ining yozuvi ijro etiladi (musiqasi D. Tuxmanov, so'zi V. Xaritonov). Mehmonlar bolalarga esdalik nishonlari yoki otkritkalar berishadi, kuniga bag'ishlangan G'alaba. Bolalar mehmonlarga gullar, chizmalar, kartalar berishadi.

Qo'shimcha material

BOBONANING BUYRUG'I

Urush uzoq vaqt oldin edi, lekin boboda harbiy narsalar bor: mis tokali kamar, dala sumkasi va shlyapa.

Faqat boboda narsalar borligi aytiladi. Darhaqiqat, ularning nabirasi Igorek ularni egallab oldi. Kamarni yarmiga qisqartirish kerak edi, nabirasi esa uni ko'chaga chiqqanda kiyadi. Igorning rangli qalamlari dala sumkasida. Qozon ham urush yillarida boshlangan xizmatni davom ettiradi: nabirasi tovoqdan ovqat eyishdan bosh tortdi, qozonga osh quyiladi, qozon qopqog'iga bo'tqa qo'yiladi - haqiqiy askar kabi.

Boboda urushdan qolgan yana bir narsa bor. Uning buyrug'i bor.

Bir kuni nevara dedi:

Bobo, ruxsat bering ordenni kiyib olaman. Shunga qaramay, u qutida foydasiz yotadi.

Bobo jim qoldi, bosh chayqadi, lekin rozi bo'ldi:

Xo'sh, uni kiying ...

Igorek xursand edi. Men bunday sovg'ani kutmagan edim. Har holda, men so'radim:

Afsuslanyapsizmi? Agar juda yomon bo'lsa, men uni beraman.

Yo'q, achinarli emas, - javob berdi bobo. "Men faqat shu narsani o'ylayapman: ko'chada sizga nima uchun buyruq berilganini so'rashsa-chi?" Siz ham bilmaysiz...

Nega sizga berishdi? – so‘radi nabirasi.

- Men sizga aytaman, - dedi bobo. - Men qo'limdan yaralanganman. Va bu vaqtda fashist tanki mening qurolimni ezib tashlamoqchi edi. Lekin men uni otib nokaut qildim.

Juda oddiy hikoya”, - deydi Igorek. - Hammasini eslayman.

Bu yaxshi, - xo'rsindi bobo. - Sayrga boring.

Igorek ko'chaga chiqdi. Buyurtma bilan. Keyin qo'shnisi Masha xola undan so'radi:

Nega sizga buyruq berishdi?

Igorek so'zma-so'z javob beradi:

Men qo‘limdan yaralanganman. Va bu vaqtda fashist tanki mening qurolimni ezib tashlamoqchi edi. Lekin men uni otib nokaut qildim.

Siz qanday qahramonsiz! - deydi Masha xola. - Hatto yarador bo'lsa ham, u o'q uzdi! Qaysi qo'l yaralangan? O'nggami yoki chapgami?

- Bilmayman, - Igorek sarosimaga tushdi.

Ammo buni aniqlash oson, - deydi Masha xola. - O'qning qaysi izi yaralangan bo'lsa. Keling, birgalikda ko'rib chiqaylik.

Igorek bu safar hech narsaga javob bermadi. U buyruq berish uchun bobosining oldiga yugurdi.

Bolalar bog'chasining katta guruhidagi bolalar uchun G'alaba kuniga bag'ishlangan tematik darsning stsenariysi

Bolalar zalga "Stalingrad qahramonlari" tantanali musiqasi, musiqasi kiradi. S. Chernetskiy.

Taqdimotchi. Butun xalqimiz 9-mayni nishonlaydi ajoyib bayram- G'alaba kuni. Nemis qo'shinlari Rossiya tuprog'iga hujum qilganidan beri ko'p yillar o'tdi. Xalqimiz, yoshu qari, er-xotin, hatto bolalar ham Vatanimizni dushmandan himoya qilishga kirishdi.

Turing, odamlar!

Yerning faryodini eshitib,

Vatan askarlari frontga ketdi.

Askarlar jasorat bilan jangga kirishdilar

Har bir shahar uchun va siz va men uchun!

Ular tezda qasos olishni xohlashdi

Keksalar uchun, ayollar uchun, bolalar uchun!

"Muqaddas urush" qo'shig'ining fonogrammasi yangraydi, musiqa. A. Aleksandrova.

Taqdimotchi.“Tur, ulkan mamlakat...” Bu musiqa, bu so'zlar urush paytida har bir insonga tanish edi. Bu qo‘shiq jangga, dushmanga qarshi kurashga da’vat edi.

Bolalar bilan qo'shiqning bir bandini tinglang.

Taqdimotchi. Snaryadlar shovqin bilan portladi, pulemyotlardan o'q uzildi, tanklar jangga kirishdi, atrofdagi hamma narsani maydalashdi. Yer yonayotgan edi.

Vatan xalqi uchun

Hayotlarini berdilar

Biz hech qachon unutmaymiz

Jasoratli jangda halok bo'lganlar.

Musiqiy direktor "Kranlar" qo'shig'ini, musiqani ijro etadi. Ya. Frenkel, qo'shiq matni. R. Gamzatova.

Taqdimotchi. Keling, barchamiz o'rnimizdan turib, Yer yuzida tinchlik va baxt uchun qurbon bo'lgan barcha qahramonlarni bir daqiqalik sukut bilan hurmat qilaylik. O‘sha shafqatsiz urushda g‘alaba qozongan mard askarlarimizga rahmat. Shunday qilib, 9-may Butunjahon G'alaba kuni deb e'lon qilindi!

Taqdimotchi.

G'alaba kunida, erta tongda

Shaharga chiqing va ko'ring:

Ko'chada yurgan faxriylar

Ko'ksida buyruqlar bilan.

Ham tankerlar, ham artilleriyachilar,

Va raketa olimlari

Piyoda askarlar ham, dengizchilar ham.

Kelinglar, dengizchilar, tirik chiqinglar,

Keling, yanada quvnoq raqsga tushaylik!

Bolalar "Dengizchi raqsi" ni ijro etadilar.

Taqdimotchi.

Quyosh yorqin porlaydi,

U barchamiz uchun baland nurda porlaydi.

Rus askariga rahmat!

Bolalarning hayoti yaxshi bo'lsin!

Farzandlarimiz esa ulg‘ayib bormoqda

Va ichida qiziqarli o'yinlar o'ynayaptilar!

O'yinlar o'tkazilmoqda. 1. “Arqon tortish”. 2. "Katrijlarni siljiting" (4 halqa, 10 oval yog'och kub). 3. “Tizim” (musiqa ostida tarqoq holda turli harakatlar bajariladi. Signalda bitta ustunda shakllantiring). 4. "Yarador askarni bog'lang". 5. “Kim galstukni tezroq tortadi” (uchida ikkita tayoqchali shnur. Kim shnurni tezroq buradi?).

Taqdimotchi.

Farzandlarimiz katta bo'lsin

Va ular faqat urush o'yinlarini o'ynashadi!

Butun Yer yuzida tinchlik bo'lsin:

"Ha" - keling, dunyoga aytaylik! "Yo'q!" - urush!

Bola.

G'alaba otashinlari momaqaldiroq bo'lsin,

Er yuzidagi barcha odamlarga

Katta salom!

Taqdimotchi.

Bu bayram

Keling, tinchlik haqida qo'shiq aytaylik!

"Tinchlik qo'shig'i" yoki "G'alaba quyoshi" musiqasini ijro etdi. A. Filippenko. D.To‘xmanovning “G‘alaba kuni” qo‘shig‘ining fonogrammasi yangramoqda. Bolalar zal bo'ylab yurishadi.