MBDOU "Zubovo - Polyanskiy 6-sonli "Berezka" bolalar bog'chasi birlashtirilgan turdagi

Bolalar kuniga bag'ishlangan "Quyoshning tug'ilgan kuni" bayramining stsenariysi.

Tayyorlagan: PHYS o'qituvchisi: Chadaykina N.I.

O'tkazgan: PHYS o'qituvchisi: Chadaykina N.I.

O'qituvchilar: Naumova N.A.

Ermolaeva T.B.

Sana: 06/02/2014

Etakchi: Aziz do'stlar, biz uchun uzoq kutilgan quyosh bayrami keldi, eng uzoq bayram - Quyoshli yoz festivali!

Bugun yozning birinchi kuni. Bu kun Xalqaro bolalarni himoya qilish va yer yuzida tinchlikni saqlash kuniga bag'ishlangan. Bu kun sizlarga bag'ishlangan, aziz bolalar.

(Bolalar she'r o'qiydilar)

1.rangli yozning birinchi kuni,

Do'stlar bizni birlashtirdi.

Bolalik bayrami, tinchlik, yorug'lik,

Kulgi va mehr bayrami.

2.Biz yozgi ta'tilni nishonlayapmiz,

Quyosh bayrami, yorug'lik bayrami!

Qushlar bayramga uchishadi:

Chumchuqlar, tillalar, ko'kraklar.

3. Ular biz bilan qo'shiqlar kuylashadi,

Atrofda ninachilar shovqin-suron qiladilar.

Ko'knori va atirgullar tabassum qiladi.

Va u makkajo'xori gulini qo'yadi,

Moviy chintz sharf.

Quyosh, quyosh yanada yorqinroq porlaydi,

Bayram yanada qiziqarli bo'ladi!

4.Yozning birinchi kuni yanada yorqinroq bo'lsin,

Hamma joyda birinchi iyunni nishonlang!

Axir, bu barcha bolalar kuni,

Odamlar buni bejiz nishonlashmagan!

5. Bolalik - oltin davr,

Va sehrli tushlar.

Bolalik - sen va men,

Bolalik - men va siz!

Qancha quyosh, qancha rang,

Tez orada yozga qo'ng'iroq qilaylik.

Yorqin yashil, yomg'ir bilan,

Yoz, kel, kutamiz!

(Musiqaga yoz keladi)

Yoz: Salom do'stlarim!

Siz kutdingiz, Yoz - men.

Kecha hali bahor edi,

Mening tasvirim biroz boshqacha edi.

Ertalab esa shudring bilan yuzimni yuvdim.

Shunday qilib, men yozga aylandim.

Va men sizga bezaksiz aytaman -

Sizni ko'rganimdan xursandman!

Etakchi: Rahmat, aziz yoz. Biz bilamizki, 1 iyun, sizning tug'ilgan kuningiz sayyoramizdagi barcha bolalar uchun bayramdir.

Yoz: Siz qanday bayramni o'tkazyapsiz?

Bolalar: Bolalarni himoya qilish kuni.

Etakchi: Tug'ilgan kuningiz bilan tabriklaymiz!

Yoz: Bolalar, siz sport bilan do'stmisiz? (Ha)

Siz ertalab mashqlar qilasizmi? (Ha)

Etakchi: Va endi biz sizga yozda mashqlarni qanday bajarishimizni ko'rsatamiz.

(Bolalar o'rnidan turishadi va musiqa bilan mashq qilishadi)

Yoz: Juda qoyil. Mashqlaringizni yaxshi bajarasiz. Va endi, bolalar, men sizga Estafeta poygalarining sehrli mamlakatiga borishni taklif qilaman.

(Ular estafeta mamlakatiga boradilar)

Etakchi: Shunday qilib, biz estafetalar mamlakatiga keldik. Bu erda biz uchun juda ko'p qiziqarli topshiriqlar tayyorlangan. Biz ularning barchasini to'ldirishimiz kerak. Bolalar, biz vazifalarni bajara olamizmi? (Ha)

Bolalar, agar men bilan rozi bo'lsangiz, "HA" deb ayting.

Kayfiyatingiz qanday, a?

Hamma ham shunday fikrdami?

Hammasi istisnosizmi?

Biz katta bo'lganmizmi?

Biz hamma narsani hal qildikmi?

Biz buni hamma joyda qildikmi?

Hamma uchun bittami?

Va hammasi bitta uchunmi?

Sog'ligingiz yaxshimi?

Sizning hayotingiz qiziqarlimi?

O'ynay olasizmi?

Etakchi: Dunyoda ko'p o'yinlar bor,

Lekin hammasini ayta olmayman.

Kattalar va bolalar sevadilar

Turli o'yinlarni o'ynang.

(Baba Yaga yuguradi)

Yalmog'iz kampir: Men Baba Yagaman - suyak oyog'i!

Asal daryosi qayerda, jele qayerda qirg'oq,

Men u yerda yashayman! Ha!

Men u erda yolg'iz zerikdim

Men bilan o'ynaysizmi?

"Supurgidan sakrab o'tish" o'yini.

(Baba Yaga o'rnida aylanib, supurgisini yer bo'ylab past tutadi, bolalar sakrashadi)

Yalmog'iz kampir: Juda qoyil! Lekin men hali ham Baba Yagaman va bu juda qiziqarli bo'lsa, menga yoqmaydi. Sizning kayfiyatingizni buzishimiz kerak! Men noliishni yaxshi ko'raman, bu mening sevimli mashg'ulotim. Endi men sendan noliaman, sen esa javob berishing kerak! Ovoz bilan va bir ovozdan javob bering:

"Bu menman, bu menman, bularning hammasi mening do'stlarim."

Ammo bitta shart bor:

Ba'zi joylarda siz jim qolasiz,

Va kerak bo'lganda, u erda baqiring!

O'yin - norozilik "Bu menman, bu menman, bu mening do'stlarim"

Yalmog'iz kampir: Ayting-chi, qaysi biringiz, bolalar, bir yil davomida yozni orzu qilgansiz?

Qaysi biringiz hozir bu yerda zerikishdan o'layapsiz?

Kim, sizdan bilmoqchiman, qo'shiq aytishni va raqsga tushishni yaxshi ko'radi?

Yozda kim yotoqda yotib, dam olish bilan hammani hayratda qoldiradi?

Sizlardan kim ma'yus yurmaydi, sport va jismoniy tarbiyani yaxshi ko'radi?

Qaysi biringiz, bilmoqchiman, bezori va jangchi?

Bolalaringizdan qaysi biri quloqdan quloqgacha iflos yuradi?

Qaysi biringiz hamma narsani tartibda saqlaysiz?

Men sizlar bilan juda xursand bo'ldim!

Men endi buzuqlik qilmayman, zavqlanaman, deb qaror qildim. Siz har doim shunday quvnoq va do'stona bo'lishingizga va'da bering.

Etakchi: Biz "Ertaklar estafetasi" ni boshlaymiz

1 .“Issiq kartoshka".

Bolalar aylanada turishadi. Rahbarning buyrug'i bilan ular aylana bo'ylab to'pni qo'ldan qo'lga berishni boshlaydilar. Taqdimotchi: "To'xtang!" Degan zahoti o'yin to'xtaydi. Qo'lida to'p bo'lgan o'yinchi o'yinni tark etadi. Ular oxirgi o'yinchi g'alaba qozonguncha o'ynashadi.

2. O'yin - "Kanguru" estafetasi

2 ta jamoa o'ynaydi. Qoidalar: to'pni tizzangiz orasiga tuting va chiziqqa va orqaga sakrab chiqing, to'pni boshqa o'yinchiga uzating.

3. "Hoplar bilan poyga"

2 ta jamoa o'ynaydi. Har bir jamoada halqa bor, jamoa a'zolari boshlang'ich chiziqda halqa atrofida turishadi va o'ng qo'llari bilan halqaning chetidan ushlab turishadi. Signalda ikkala jamoa ham nishonga yugurib, uning atrofida yugurib, orqaga qaytishlari kerak.

Yoz: Endi biroz dam olaylik. Men sizga savollar beraman, siz esa ularga so'z bilan emas, imo-ishoralar bilan javob berasiz.

Qanday yashayapsiz? - Mana bunday! (bosh barmog'i oldinga)

Ishlaring qalay? - Mana bunday! (joyida yurish)

Qanday suzasiz? - Mana bunday! (suzishga taqlid qilish)

Qanday yuguryapsiz? - Mana bunday! (joyida yugurish)

Siz qanchalik xafasiz? - Mana bunday! (afsus)

Siz yaramasmisiz? - Mana bunday! (yuz qilish)

Siz tahdid qilyapsizmi? - Mana bunday! (barmoqlarini bir-biriga silkitadilar)

Etakchi: Davom etaylik.

4. To'p bilan kuyish, aniq kuyish”. O'yin ishtirokchilari aylanada turishadi. Qo'lida to'p bo'lgan etakchi bola aylana orqasida. Bolalar va etakchi aylana bo'ylab yurib, so'zlarni aytadilar:

“Yon, aniq yondir,

Chiqib ketmasligi uchun.

Osmonga qarang

Qushlar uchmoqda

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!"

Ushbu so'zlardan so'ng, taqdimotchi jimgina o'yinchilardan birining orqasiga to'pni qo'yadi. Barcha bolalar hisoblashadi: “Bir, ikki, uch! Yugur!” To'p qo'yilgan etakchi va ishtirokchi aylana bo'ylab turli yo'nalishlarda yugurishadi. Birinchi bo'lib yugurib, aylanada joy olgan kishi g'alaba qozonadi. Ikkinchi o'yinchi etakchiga aylanadi.

1. "Tsvetik etti-tsvetik" estafeta poygasi

Har bir jamoaning oldida bo'sh varaq bor. Uning yonida etti gulli gul, gulbarglarida inson tanasining qismlari tasvirlangan. Birinchi o'yinchiga marker beriladi. Uning vazifasi gulga yugurish, bitta gulbargni tanlash va bo'sh qog'ozga gulbargda tasvirlangan odamning qismini chizishdir. Keyin jamoaga qayting va markerni keyingi ishtirokchiga uzating. Natijada, bir jamoaning qog'oziga chizilgan o'g'il bola, ikkinchisida esa qiz bo'ladi.

Yoz: Endi biroz dam olaylik. Men sizga topishmoqlar aytib beraman, siz esa ularni taxmin qilasiz.

Boshqotirmalar.

1. Xo'sh, qaysi biringiz javob berasiz:

Bu olov emas, lekin u og'riqli yonadi,

Chiroq emas, balki yorqin porlaydi,

Va novvoy emas, nonvoymi? (Quyosh)

2. Ertalab munchoqlar porladi,

Ular barcha o'tlarni o'zlari bilan qopladilar,

Va biz kun davomida ularni qidirishga bordik,

Biz qidiramiz, qidiramiz, lekin topa olmayapmizmi? (Shudring)

3. U yashil, yam-yashil,

To'liq tikonsiz

Kun bo'yi o'tloqda jiringlaydi,

U bizni qo'shiq bilan ajablantirmoqchimi? (Chigirtka)

4. Yomg'irdan keyin sodir bo'ladi,

osmonning yarmini qoplaydi.

Ark chiroyli, rang-barang,

U paydo bo'ladimi, keyin erib ketadimi? (Kamalak)

5. Yashil mo'rt oyog'ida,

To'p yo'lga yaqinlashib qoldi.

Shamol shitirladi

Va bu to'pni tarqatib yubordingizmi? (Dandelion)

6. Eng kichik xato

Qora dog'li yonbosh.

(Xonqizi.)

7. Yo'ldan axlat va kirni yuvgan,

Men barglarni, o't pichoqlarini sug'ordim,

Kirpi topishmoqni taxmin qildi

U xirillab: ... To'kilgan ...

(Yomg'ir)

8. Opa-singillar dalada turishibdi,

Sariq ko'zlar, oq kirpiklar.

(Romashka.)

7. Asfalt bo'yicha rus musobaqasi

(Siz yozni tasvirlashingiz kerak).

Etakchi: Bayramimiz tugayapti, lekin biz xafa bo'lmaymiz.

Yaxshi insonlar shodligi uchun osmonimiz tinch bo'lsin.

Sayyoradagi bolalar tashvishsiz yashasin,

Tez orada o'sib-ulg'aygan dadalar va onalarning xursandchiligi uchun!

Ta'lim maqsadlari:

1. "Sening quyoshing" astronomik to'garagi darslarida olingan bilimlarni umumlashtirish va umumlashtirish.
2. Kuzatilgan samoviy hodisalar va samoviy jismlar dunyosi haqidagi bilim va g'oyalarni to'ldirish va chuqurlashtirish.
3. Psixologiyaga ko'ra boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun ochiq bo'lgan juda murakkab va mavhum tushunchalar bilan tanishing.

Rivojlanish vazifalari:

1. Mustaqillik, tasavvur, ijodkorlik, kuzatish, qiziquvchanlikni rivojlantirish
2. Mantiqiy fikrlash va ilgari olingan bilimlarni qo'llash qobiliyatini rivojlantirish
3. "Dunyo go'zalligi va go'zalligi dunyosi" kashfiyoti amalga oshirish, dunyoni quvnoq hissiy va xayoliy idrok etish uchun joy berish.

Ta'lim vazifalari:

1. Do'stlik, do'stlik tuyg'ularini, jamoada ishlash qobiliyatini, topshirilgan ishni mustaqil va mas'uliyat bilan bajarish qobiliyatini tarbiyalash.
2. Astronomiya va kosmik tadqiqotlarga qiziqishni rivojlantirish
3. Ekologik ta'limni amalga oshirish

O'quv va vizual kompleks: Plakatlar: "Quyosh bayrami", "Bizning sevimli quyoshimiz". Bukletlar: "Quyosh haqida she'rlar", "Quyosh haqida topishmoqlar", "Quyosh haqida maqol va matallar", "Quyosh haqida qo'shiqlar", "Quyosh bilan bog'liq xalq belgilari". Quyosh tasviri bilan bog'liq rasmlarning reproduktsiyalari. Kitoblar ko'rgazmasi. Jadval "Quyosh tizimi". "Quyosh guldastasi" auktsioni uchun materiallar, maqollar yozilgan kartalar, Quyosh emblemasi, Quyosh haqidagi nashrlar bilan gazeta va jurnallardan parchalar. Qo'shiqlar yozuvlari. Pancakes

Tayyorgarlik bosqichi: Bayramga tayyorgarlik ko'rishdan ancha oldin boshlanadi. O’qituvchi rahbarligida o’quvchilar material tanlaydilar, yuqorida qayd etilgan bukletlar va boshqa ko’rgazmali qurollar tuzadilar.

Dastlabki tayyorgarlik uchun talabalarga she'rlar va qo'shiqlar so'zlari beriladi. Bayramga tayyorgarlik ko'rish uchun ularga bir nechta darslar beriladi.

Manzil: Maktab majlislar zali

Tadbir ishtirokchilari: 2-sinf o‘quvchilari astronomiya to‘garagi a’zolari

Tadbirning borishi

O'qituvchi: Oy nurli kecha. Oyning yumshoq kumushsimon nuri yerni to'ldiradi. Minglab miltillovchi yulduzlar osmon bo'ylab tarqalib ketgan. Oy asta-sekin pastga tushadi va nihoyat ufqdan tashqarida yo'qoladi. Osmon qorayadi va endi yana ko'plab yulduzlar ko'rinadi, ular yanada yorqinroq ko'rinadi.

Kecha o'tadi. Sharqda tong qizil. Yulduzlarning porlashi zaiflashmoqda. Osmon har daqiqada yorqinroq bo'lib bormoqda, endi yulduzlar umuman ko'rinmaydi. Va nihoyat, Quyoshning chekkasi ufqda paydo bo'ladi! Yangi kun boshlanadi! Bu millionlab yillar davomida Yerda har kuni sodir bo'lmoqda!

Bizning Yer Quyosh tizimidagi yagona tirik sayyora bo'lib, undagi hayot manbai Quyoshdir. Uning hayot baxsh etuvchi nurlarisiz na o'simlik va na hayvonot dunyosi bo'lmas edi, yer yuzida abadiy zulmat va sovuq hukmronlik qiladi.

Butun koinotda biz - yerliklar - bu nuroniydan ko'ra saxiyroq va adolatliroq narsa yo'q. U bizning dunyomizning haqiqiy Xudosidir.

Bugun biz bayramimizni Quyoshga bag'ishlaymiz! (Bolalar rus xalq liboslarida chiqishadi).

1. Ota-bobolarimiz, qadimgi slavyanlar, Quyoshni xudo sifatida hurmat qilishgan. Uning ismi Yarila edi.
2. Qishda Yarila odamlardan g'azablandi. Uni isitmadi. Bir oz yorug'lik bor edi. Va odamlar Xudoga iltijo qilib, Quyoshni sehrlashdi.
3. Biz qishni kutib olamiz
   Qizil bahorni chaqiring.
   Quyosh bilan, gullar bilan,
   Qo'shiqlar bilan, turnalar bilan.
   Suv atrofdan oqadi,
   Qor eriydi, muz bo'lmaydi!
4. Sen qayerdasan, quyosh?
   Biz butunlay qotib qoldik.
   Sizsiz suv muzlab qoldi
   Sensiz yer muzlab qoladi
   Hamma sovuq, hamma shamolladi,
   Hamma muzlab, tushkunlikka tushdi.
   Chiq, quyosh, tez,
   Erkaklik va iliqlik!
5. Paqir quyoshi,
   Derazadan tashqariga qarang!
   Sunny, kiyin!
   Qizil, o'zingizni ko'rsating!
6. Quyosh, qo'ng'iroq,
   Taqir orqasidan chiq!
   Daraxt poyasiga o'tiring
   Kun bo'yi ziyofat!
   Quyosh, aylan!
   Qizil, yoqing!
   Qizil quyosh,
   Yo'lga chiqing!
7. Quyosh, chiq! O'zingizni ko'rsating!
   Dafna otiga mining!
   Ko'rfazda, oltin
   To'g'ri sakrab chiqing!
   Barcha viloyatlarga tashrif buyuring!
   Barcha maydonlarni yoritib turing!
   Har qanday nihol bering
   Barg va gul bilan.
   Barcha tog'larni yoritib turing,
   Barcha oqimlarni oching,
   Chaqaloqlarni erkalang
   Hammaga quyosh nurini bering!
   Va biz sizni kuzatib boramiz
   Olomon bo'lib dalaga chiqaylik,
   Biz kuylaymiz va o'ynaymiz,
   Va oqimlarni kuzatib boring.

1. Sunny, o'zingizni ko'rsating!
   Qizil, tayyorlaning!
   Shunday qilib, yildan-yilga
   Ob-havo bizga berdi:
   Issiq yoz
   Qayin qobig'idagi qo'ziqorinlar,
   Savatdagi rezavorlar,
   Yashil no'xat!
2. Mart oyida Yarila yaxshilandi. Uning nurli yuzi osmonda uzoqroq va uzoqroq qoldi. Qor erayotgan edi. Er yuzida bahor shamollari oqib o'tdi. Odamlar issiqlik va yorug'likdan xursand bo'lishdi va nishonlash uchun Yarilaning sharafiga bayramlar uyushtirishdi. O'sha bayramlardagi taom krep edi ( ko'rsatish) - Yarila Quyoshning non portretlari.
3. Bahorda don ekiladi, u olti oyda - bahor va yozda o'sadi va pishadi. Ular bahor deb ataladi. Bu nom qaerdan kelganini taxmin qilish oson. Bu qishki sovuqdan keyin erni isitadigan Yariladan.
4. Xalq og'zaki ijodida Quyosh tiniq va qizil, yorqin va muqaddas, Xudoning va solih, mehribon va pok deb nomlangan.

O'qituvchi: Ko'p topishmoqlar Quyoshga bag'ishlangan ( "Quyosh haqidagi topishmoqlar" risolasining namoyishi).

(Yigitlar Quyosh va boshqa samoviy jismlar haqida topishmoqlar tuzadilar)

1. Biz usiz yig'laymiz
   Va u qanday paydo bo'ladi -
   Biz undan yashirinamiz. ( Quyosh)
2. O'rmondan balandroq nima,
   Dunyodan ham go'zal
   Olovsiz yonadimi? ( Quyosh)
3. Moviy sharf,
   Qizil bulochka
   Sharfda dumalab yurish
   Odamlar tabassum. ( Quyosh va osmon)
4. Kimdir ertalab, sekin,
   Qizil sharni shishiradi
   Va qanday qilib u uni qo'lidan chiqarib yuboradi -
   To'satdan atrofda yorug'lik paydo bo'ladi. ( Quyosh)
5. G'ildirak aylanmoqda,
   Oltin bobin,
   Uni hech kim ololmaydi
   Na qirol, na malika
   Qizil qiz ham emas. ( Quyosh)
6. osmon bo'ylab yuradi
   Cho'tkasiz rassom.
   Jigarrang bo'yoq
   Odamlarni go'zal qiladi ( Quyosh)
7. Bir olov
   Butun dunyo isinmoqda ( Quyosh)
8. Kechasi u yashirinib uxlaydi,
   Ertalab u chiqib, pechkani yoqadi,
   Kun davomida u qovuriladi,
   Kechqurun - qovurilgan idishingiz
   Qizil shou ( Quyosh)
9. Kechqurun u vafot etadi
   Ertalab u turadi ( Quyosh)
10. Oltin egasi dalada,
    Cho'pon Serebryan - daladan ( Quyosh va oy)
11. Olov kosadan katta emas,
    Va hamma odamlar isinmoqda ( Quyosh)
12. Xo'sh, qaysi biringiz javob berasiz:
    Bu olov emas, lekin u og'riqli yonadi,
    Chiroq emas, balki yorqin porlaydi,
    Va novvoy emas, balki pishiradi ( Quyosh
13. Oltin olma osmonda aylanib yuradi:
    Va tabassumlar nurlardir
    Juda issiq ( Quyosh)
14. Moviy osmon orasida
    Katta olovning yorqin porlashi,
    Olov sekin yuradi,
    Ona Yer atrofida aylanib yuradi,
    Derazada quvnoq yorug'lik porlaydi,
    Albatta, shunday...( Quyosh)
15. Taxmin qiling, taxmin qiling, taxmin qiling
    Jumboqni yeching!
    Onamiznikida edi
    Oltin to'p,
    Osmonda erta tong
    Onasi uni tashlab ketdi.
    Men kun bo'yi aylanib yurdim
    U bulutlar ustida
    Men kun bo'yi aylanib yurdim
    U osmonda.
    Va kechqurun men yiqildim
    Dengiz o'rtasida -
    Moviy dengiz
    U oltin bilan porladi
    Taxmin qildim, taxmin qildim,
    Biz uni ko'rdik.
    Oltin to'p -
    Quyosh oltin!

O'qituvchi: Bolalar, Quyosh haqida juda ko'p sirlar bor. Ammo siz o'zingizning topishmoqlaringizni topishingiz mumkin, bolalar.

Odamlar topishmoqlardan tashqari, Quyosh haqida ko'plab maqol va maqollar tuzgan. Keling, "Maqol to'plash" o'yinini o'ynaymiz. Stolda ikkita dasta kartalar bor. Bir qoziqda maqolning boshlanishi, ikkinchisida esa oxiri bo'lgan kartalar mavjud. Siz maqolni to'liq va to'g'ri to'plashingiz kerak.

Quyoshda iliq / onaning huzurida yaxshi

Hamma yomon ob-havo / quyosh porlamaydi

Quyosh pasaymoqda / kechqurun yaqinlashmoqda

Kim erta tursa / Xudo unga beradi

Quyosh botmoqda / ishchining qorni shod

Quyosh, aziz ona kabi / hech kimni xafa qilmaydi

O'qituvchi: Va qancha xalq belgilari Quyosh bilan bog'liq!

1 talaba: Quyosh botganda musaffo osmon yaxshi ob-havoni, bulutli osmon esa yomon ob-havoni anglatadi.

2 talaba: Erta va tiniq quyosh chiqishi yaxshi kunni bashorat qiladi, lekin agar u rangpar va bulutlardan chiqsa, yomg'ir yog'adi

3 talaba: Quyosh yaqinidagi yorug'lik doirasi - ob-havo o'zgaradi

4 talaba: Uzoq muddatli yomon ob-havo paytida qushlar to'satdan qo'shiq aytishni boshladilar - quyoshni kuting

5 talaba: Agar bahorda qor quyoshdan erisa - hosilga, yomg'irdan - qurg'oqchilikka.

O'qituvchi: Quyosh nomli yulduzni turli mamlakatlar va xalqlar shoirlari kuylagan

1 talaba: Quyoshning xushbo'y hidi. K. Balmont

Quyoshning hidi? Qanday bema'nilik!
Yo'q, bema'nilik emas.
Quyoshda tovushlar va orzular bor,
Xushbo'y hidlar va gullar -
Hamma narsa bir-biriga bog'langan undosh xorga,
Hammasi bitta naqshga birlashtirildi.
Quyosh o'tlarni hidlaydi,
Yangi vannalar,
Uyg'ongan bahorda
Va qatronli qarag'ay ...
Quyosh qo'ng'iroqlar bilan porlaydi,
Yashil barglar,
Qushlarning abadiy qo'shig'ini nafas oladi,
Yosh yuzlarning kulgisi bilan nafas oling.
Shunday qilib, barcha ko'rlarga ayting:
Bu siz uchun bo'ladi!
Osmon eshiklarini ko'rmaysiz,
Quyoshning hidi bor
Faqat biz uchun shirin tushunarli,
Qushlar va gullarga ko'rinadi!

3 talaba: Oh, qanday ajoyib! Per. A. Gromykhina.

Oh, hamma narsa qanday ajoyib!
O'rmon va daryo yaqin!
Men suzaman, keyin
Men rezavorlar uchun yuguraman!
Men allaqachon kattaman.
Bir oz charchayman...
Uyga olib borish yaxshi
Savatda quyosh nuri!

5 talaba: Quyosh odamlar uchun qoladi. Z. Xalil.

Oltindan yorqinroq bo'ldi
O'tayotgan yoz kunlari.
Pastroq osmon, kamroq quyosh,
Tog'lar yaqinroq va qorong'i.
Lekin apelsinlarda porlaydi
Yuqoriga quyosh nuri! - savatlarda!
Sariq behi kabi unib chiqadi
Boshim ustida.
Qizil terili granatalar
Quyosh botishi muhrlangan.
Va ma'lum bo'lishicha, Quyosh
Biz o'zimiz uchun qutqardik:
Quyosh odamlar uchun qoladi
Yerning oltin mevalarida.

2-o‘quvchi: Quyosh. Zinchenkov.

Bugun quyosh erta chiqdi
Oltin to'shakdan
U zumraddek porladi
Archa daraxtlarining tepalarida.
O'rmondagi hammani uyg'otdi:
Bolalari bilan ayiq,
Qora va jigarrang tulki
Ayyor tulkilar bilan.
Moslarni sayrga chiqarishdi,
Ichimlik olish uchun daryoga boring.
Uning dalalardagi nurlaridan
Niva oltin.
Hamma unga salom beradi:
Kattalar va bolalar,
Chunki usiz
Siz dunyoda yashay olmaysiz

4 talaba: Dangasa vaqt. N.Yurkova

Dangasa vaqt -
O'ttiz daraja issiq.
Barcha bo'sh joylar bo'sh edi.
Qarag'ay va archalar harakatsiz.
Daryo asta-sekin oqadi ...
Qayerda? Bulutlar qayerda?
Ular qoya ortida uxlayotgandir.
G'ildiraklardagi shpilkalar uyquga ketmoqda
Mening velosipedim.
Men mashinada emas, soyada o‘tiraman...
Faqat Quyosh porlaydi.
Ko'rinib turibdiki, quyosh issiq emas!

6-o‘quvchi: Opa-singillar. Yan Rainis.

Tong kabi,
Kechki tong kabi
Sunnyning ikkala qizi,
Opa-singillar ajralmas.
Ajralmas opa-singillar,
Va ular uzoqda,
Va uzoqda
Yosh erlarga.
G'arbga - kechqurun,
Va sharqqa - erta,
Bu hovlilar orasida -
Dengiz va tog'.
Kun - baland tog',
Dengiz chuqur tun.
Opa-singillar kichkina qo'llarini tortib olishmoqda
Buni qilma.

O'qituvchi: Quyosh ham zamonaviy bastakorlar tomonidan ulug'lanadi.

(Talabalar "Quyosh porlasin" qo'shig'ini, S. Furin she'rlarini, N. Peskov musiqasini ijro etadilar.

1. Quyosh porlashi uchun,
   Hamma uchun etarli bo'lishi uchun,
   Shunday qilib, o'tloqlarda gullar gullaydi,
   Siz va men do'st bo'lishimiz uchun
   Siz va men do'st bo'lishimiz uchun

   Xor: Keling, qo'l qovushaylik,
   Keling, aylanada turaylik.
   Har bir odam
   Insonning do'sti!
   Keling, qo'l qovushaylik,
   Uni qo'yib yubor
   Yerda
   Katta dumaloq raqs

2. Quyosh porlashi uchun,
   Hamma uchun etarli bo'lishi uchun,
   Qushlar ertalab qo'shiq aytishi uchun,
   Shunday qilib, yuzlar baxtdan porlaydi,
   Shunday qilib, yuzlar baxtdan porlaydi (xor)
3. Quyosh porlashi uchun,
   Hamma uchun etarli bo'lishi uchun,
   Shunday qilib, butun dunyoda
   Bolalar tinch uxlashlari mumkin edi,
   Bolalar tinch uxlashlari mumkin edi, (xor)
4. Quyosh porlashi uchun,
   Hamma uchun etarli bo'lishi uchun,
   Momaqaldiroq bo'lmasligi uchun,
   Hech qanday muammo bo'lmasligi uchun,
   Urush bo'lmasligi uchun (xor)

O'qituvchi: Bolalar, biz ko'p gaplashdik va hatto Quyosh haqida qo'shiq aytdik. Bu nima - Quyosh?

1 talaba: Bu taxminan 6 ming daraja sirt harorati bo'lgan issiq plazma to'pi.

2-o‘quvchi: Quyosh samoviy jism - yulduzdir. Quyosh sariq yulduz bo'lib, boshqa yulduzlarga nisbatan kichik o'lchamli, shuning uchun uni sariq mitti deb atashadi.

3-o‘quvchi: Quyosh Yerga eng yaqin yulduzdir. U atigi 150 million kilometr masofada joylashgan. Quyoshdan keladigan yorug'lik Yerga 8 daqiqa 19 soniyada etib boradi.

4 talaba: Quyosh sun'iy yo'ldoshlari, 100 000 dan ortiq kichik asteroid sayyoralari, 1 trillionga yaqin kometalar, shuningdek, son-sanoqsiz kichik meteoroidlar bilan birgalikda 8 ta yirik sayyoradan (jadvalni ko'rsatish) Quyosh tizimini tashkil qiladi.

5-o‘quvchi: Quyoshning diametri Yerning diametridan 110 marta katta. Deyarli 1,5 million Yer globuslari Quyosh kabi globus ichiga sig'ishi mumkin.

6-o‘quvchi: Dunyoda hamma narsa qachondir paydo bo'ladi, paydo bo'ladi va hamma narsa majburiy ravishda o'ladi va yo'qoladi. Yulduzlar, shu jumladan bizning Quyoshimiz ham shunday. U 6 milliard yil oldin ulkan portlash natijasida paydo bo'lgan. Va u yo'qoladi, asta-sekin sariq yulduzdan avval qizilga, keyin oqga va nihoyat qora o'lik yulduzga aylanadi. Quyoshning so'nishi muqarrar, ammo u bizga hali tahdid solmaydi.

O'qituvchi: Olimlarning fikriga ko'ra, 600 million yildan keyin sayyoralar, shu jumladan bizning Yer ham yo'q bo'lib ketadi, garchi Quyosh cheksiz vaqt davomida zaif yorug'lik va issiqlik chiqarishda davom etadi. Ammo bu Yer uchun endi hech qanday ma'noga ega bo'lmaydi. Bularning barchasi tez orada sodir bo'lmaydi, odamlarning qaytarilmas jarayonlarga olib keladigan faoliyati ancha dahshatli. Shu sababli, bizning uyimizdagi hayot - Yer sayyorasi - Quyosh yo'qolishidan ancha oldin yo'qolishi mumkin. Bularning barchasi juda ma'yus, shuning uchun biz har quyosh botganda va ayniqsa quyosh chiqqanda xursand bo'lishimiz kerak.

O'qituvchi: Erdagi barcha jismlar, jarayonlar, hodisalar u yoki bu tarzda Quyosh bilan bog'langan.

Bolalar, keling, "Quyoshli guldasta" bilim auktsionini o'tkazaylik. (Oldindan katta qishki guldasta tayyorlanadi. Oq “qorli” shoxlarga “quyoshlar” deb nomlangan ko‘p rangli marjonlar osilgan. Har birida Quyosh bilan bog‘liq topishmoqlar bor. O‘yinchi “quyosh”ni tanlaydi va topishmoqni o‘qiydi. Bolalar taxmin qiladilar. bu.)

1 o'yinchi: Rossiyada bu xato uzoq vaqtdan beri "quyosh" deb nomlangan. U quyosh kabi qizil va yumaloq, juda yaxshi xulqli va zararsiz - u shiradan boshqa hech kim uchun xavfli emas. Oyoqlarining egilishida sutga o'xshash suyuqlik paydo bo'ladi, bu odamlarni bu xatoni nomlashga undadi. (Xonqizi)

2-o'yinchi: Bu juda qiziqarli gul. Bahorda uyg'onib, u atrofga diqqat bilan qaradi va uni sariq nur bilan yoritayotgan Quyoshni ko'rdi. Va bundan buyon - Quyosh porlaydi - gul ochiladi, quyosh yashirinadi va gul barglarini yopadi. Va gul qariganda, u kul rangga aylanadi. (Dandelion)

3-o'yinchi: Qadimgi Rusda bu o'simlik Quyosh xudosi Yarila sharafiga nomlangan. Shuningdek, u qadimgi kelt qabilalari orasida Quyosh xudosi Belenusga bag'ishlangan. Bu o'simlikning dahshatli kuchi ko'p asrlar oldin ma'lum bo'lgan. Uni chaynagan odam shoshqaloq bo‘lib, dovdirab, nimanidir tasavvur qiladi. Zaharlanish o'limga olib kelishi mumkin. (Henbane)

4-o'yinchi: Yaponiyada bu gul Quyosh guli deb ataladi. U banknotlarda va bayroqda tasvirlangan. (Xrizantema)

5-o'yinchi: Afsonaga ko'ra, bu gul er yuzidagi birinchi gul edi. Birinchi odam endigina joylashayotganida, osmonni bir daqiqa ham tark etmagan Quyosh unga hamma narsada yordam berdi. Do'stlar faqat dam olish uchun yotish uchun ajralishdi. Ammo bir kuni tushdan keyin osmonni bulutlar qopladi va yomg'ir yog'a boshladi. Quyosh yana chiqqach, odam duo qildi: “Men sensiz yashay olmayman! Iltimos, bulutlarni abadiy tarqatib yuboring va men uchun yana porlagin!”

"Men buni qila olmayman", deb e'tiroz bildirdi Quyosh. "Men sizga kichik ukamni yuborganim ma'qul." U menga juda o'xshaydi va har doim qaerda ekanligimni biladi. Shunday qilib... (Kungaboqar) yerda paydo bo‘ldi. Erkak uni qadrladi, lekin gul unga e'tibor bermadi - u faqat Quyoshga qaradi.

6-o'yinchi: Hindistonda xo'rozlarni "quyosh qushlari", "tong qo'shiqchilari" deb atashgan. Qadimgi hindularga nima deyishgan? Qadimgi hindlar quyosh botganda, xo'rozlar ogohlantirish sifatida qichqiradi, deb ishonishgan: yovuz ruhlar kunduzni oqartirishdi va endi ulardan qo'rqish kerak. Tongda xo'rozlar yovuz ruhlar Yerni tark etganini e'lon qilishdi.

O'qituvchi: Quyosh hayotidan yana bir nechta faktlar.

• Quyosh kuchli qirollik va qirollik kuchining belgisidir. Ma'lum quyosh hukmdorlari: Louis - King - Frantsiyada Quyosh; Vladimir - Rossiyada qizil quyosh; Quyosh yuzi - Shimoliy Amerikadagi mayyalar shahrining hukmdori.
• Yaponiya quyosh chiquvchi mamlakat deb ataladi. Markazdagi oq panelda quyosh tasvirlangan.
• Zodiak belgisi Leo odatda Quyoshga sig'inish bilan belgilanadi.
• Quyoshning timsoli olovdir.
• Quyoshning metalli oltindir.
• Insondagi Quyosh qiyofasi yurakdir.
• "Quyosh tutilishi", "Quyosh dog'lari", "Quyosh toji", "Quyosh shamoli" - bularning barchasi haqiqatda mavjud.
• Quyosh bolasi - quyoshli quyon.

Talaba: (A. Gromyxinning "Quyoshli quyonlar" she'rini o'qiydi)

Quyoshli quyonlar devorlar bo'ylab yugurishadi,
Quyoshli quyonlar tizzangizga o'tirishadi.
Qorong‘i tushishi bilan quyonlar g‘oyib bo‘ladi...
Nega quyonlar bir kechada qolmaydi?
Men ularni qo‘g‘irchoqlar bilan yonma-yon qo‘yardim
Va quvonch bizning uyimizda kechayu kunduz yashar edi!

O'qituvchi: Quyosh haqida cheksiz gapirishimiz mumkin. Ammo bizning bayramimizda hamma narsani aytish mumkin emas. Kim bu savolga qiziqsa, do'stlaringiz bilan bog'laning - kitoblar ( kitob ko'rgazmasi). Ular sizga ko'plab yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishga yordam beradi. Va biz bayramimizni yakunlaymiz.

1 talaba:

Ertalab turaylik,
Keling, derazadan qaraymiz,
Quyosh osmondan qaraydi,
Bu biz uchun porlaydi.

2-o‘quvchi:

Quyosh hammaga teng porlaydi,
Va biz yolg'iz quyosh ostida yashaymiz,
Bu sayyorada tinchlik bo'lishi kerakligini anglatadi,
Agar hammamiz xohlasak.
("Quyoshli doira" qo'shig'i)

Maktab o'quvchilari uchun raqobatbardosh o'yin dasturining qisqacha mazmuni

Dastlabki tayyorgarlik.

1. Bolalarning quyosh haqidagi topishmoqlar tanlashi.

2. Qo'shiq va qo'shiqlarni o'rganish.

3. Saytning bezagi: ko'plab "quyoshlardan" iborat quyosh gulchambarlari, ustunga o'rnatilgan "quyosh", gullar, ko'p rangli to'plar.

4. "Quyoshli quyon" kostyumini tikish (har qanday uslubdagi sariq kostyum, boshida "nurlar" bilan sariq toj bor),

6. Quyosh haqidagi viktorina savollari bilan plakat (uni bayram boshlanishidan bir necha kun oldin osib qo'yish tavsiya etiladi, shunda bolalar savollar haqida o'ylash va kitoblardan ma'lumot izlash imkoniyatiga ega bo'ladilar).

Etakchi. Qadim zamonlardan beri hamma yaxshilik va mehribonlik quyoshga qiyoslangan. Quyosh ilohiylashtirilgan, buni ko'plab afsonalar tasdiqlaydi. Kechqurun g'oyib bo'lib, u har kuni ertalab o'zining ulug'vorligi va tantanali ulug'vorligi bilan yana paydo bo'ladi, bu quyoshning so'nmas, o'lmas, ilohiy mavjudot ekanligi haqidagi g'oyani uyg'otdi. Bir afsona bor: quyosh dunyo bo'ylab kunduzi sayr qilish uchun o'z saroyini tark etishga tayyor bo'lganda, barcha yovuz ruhlar samoviy olov xudosini qo'lga olish va uni o'ldirishga umid qilib, uning paydo bo'lishini kutishadi. Ammo quyosh yaqinlashganda, yovuz ruhlar kuchsizligini his qilib, tarqab ketishadi. Xalq ertaklarida qahramonlar hayotdagi qiyin vaziyatlarda quyoshga, oyga, yulduzlarga murojaat qiladilar, baxtsizlikka rahmdil bo'lgan kun xudosi ularga yordam beradi.

A.S.Pushkinning "O'lik malika va etti ritsar haqida" ertakidagi so'zlarni eslaysizmi?

Bizning nurimiz, quyoshimiz, siz yurasiz

Osmonda yil bo'yi haydab yurasiz

Issiq bahor bilan qish,

Hammamizni quyida ko'rasiz.

Bizga javob berishdan bosh tortasizmi?

Dunyoning istalgan joyini ko'rganmisiz

Siz yosh malikamisiz?

Qaysi ertak qahramoni quyoshga yuzlandi? (Shoh Elishay.)

Quyosh rus xalq ertakidagi qahramonga o'xshaydi, uning ismi ... nima? (Kolobok)

Oy limonga o'xshaydi, quyosh esa ... (apelsin).

Quyosh yorqin porlaydi, xuddi ... (olov, chiroq).

Quyosh osmonda katta ... (kungaboqar) kabi gullaydi.

Quyosh xuddi qizg'ish va dumaloq ... (la'nat).

Bu mazali, issiq, qovurilgan, tuxumdan tayyorlanganga o'xshaydi ... (qovurilgan tuxum).

Atrofdagi hamma quyoshni yaxshi ko'radi, bu bizning yaxshimiz ... (do'st).

Etakchi. Keling, bolalar, "Quyosh nuri" qo'shig'ini kuylaymiz.

Bolalar "Quyosh" qo'shig'ini, Passovaning so'zlarini, V. Vitmanning musiqasini ijro etadilar.

Etakchi. Keling, Quyosh haqidagi viktorina savollarini qanday bajarganingizni ko'rib chiqamiz.

Bolalar viktorina savollariga javob berishadi, eng faollari esa shirinliklar olishadi.

Savollar

1. Qaysi rus knyazi “Quyosh” deb atalgan? (Vladimir)

3. Quyosh qaysi tillarda “kun” deb ataladi? (Qozoq va qirg‘iz tillarida.)

4. Kosmonavtlarimiz kosmosga uchishdan oldin o'rnatilgan an'anaga ko'ra qanday badiiy filmni tomosha qilishadi? ("Cho'lning oq quyoshi").

5. 1927 yilda angliyalik Genri Segrev tomonidan rekord haydash uchun yaratilgan birinchi mashina qanday nomlandi? ("Quyosh nuri".)

6. Qaysi bolalar kitobida qahramon Solntsev familiyasini olgan? (V.Kataev. “Polk oʻgʻli”).

7. Qaysi mashhur musiqachi o'z albomini "Quyosh deb atalgan yulduz" deb nomlagan? (V. Tsoy)

8. Misr fir’avnlaridan qaysi biri quyosh diskini Xudoning o‘zi deb hisoblagan? (Akhenaton)

9. Qadimda qaysi qit'ada yashovchilar Quyosh qo'ltig'i porlab, qo'lini ko'tarsa ​​- kun keladi, qo'lini tushiradi va yotadi - kechasi keladigan odam, deb ishonishgan? (Afrikada.)

10. Quyosh jismoniy jism sifatida nimadan iborat? (Quyosh bizning galaktikamizni tashkil etuvchi 150 milliard yulduzdan biridir, Quyosh yuzasida harorat 6000 ° C, markazda esa - 13 000 000 ° S. Quyosh ulkan issiq plazma sharidir. Uning hajmi Yerning hajmidan 1300 marta katta, uning massasi Yerning massasidan 332 000 kattaroqdir, bu Yerdan Quyoshgacha bo'lgan masofa o'rtacha 148 500 000 km. h siz 21 yil davomida bir tomonga uchishingiz kerak.)

Quyoshli quyondek kiyingan bola o'yin maydonchasiga yugurdi.

Quyoshli quyon.

Salom bolalar,

Qizlar va yigitlar!

Hozir hammani ko'rganimdan xursandman

Men sizni shuncha vaqtdan beri ko'rmadim.

Men tabassum qila olaman

Va men xafa bo'lishim mumkin.

Lekin hammamiz kulaylik

Xo'sh, asosiysi do'st bo'lish.

Turing, bolalar, shoshiling,

Quyoshli quyon harakatlarni ko'rsatadi, bolalar undan keyin takrorlaydilar.

Bu biz uchun darhol yorqinroq bo'ladi. Qo `llar Tepaga.

Men har doim yorug'lik bilan do'stman, Qo'llar yon tomonga.

Agar quyosh derazada bo'lsa,

Men ko‘zgudan, ko‘lmakdanman

Men devor bo'ylab yuguraman - Joyda yugurish.

Sakrab yugurish,

Sakrab yugurish, Sakrash.

Devordan shiftgacha Qo'llar yon tomonga.

Derazadagi shiftdan, Qo `llar Tepaga.

Men quyosh sovg'asiman. Qo'llar oldinga.

Endi o'ynaymiz: meni ushlashga harakat qiling.

Ko'zlaringizni yuming. Ular ko'zlarini yumadilar.

Yuzingizni yuqoriga ko'taring. Ular yuzlarini yuqoriga ko'taradilar.

Sakrash - va men sizning yuzingizdaman.

Meni kaftlaringiz bilan silang. Ular kaftlari bilan yuzlarini silaydilar.

Sakrash - va men allaqachon sizning oldingizga sakrab o'tyapman

qiyshiq burun. Ular burunlarini silaydilar.

Buruningizni uring.

Va endi men sizniki orqali yuguraman

qizg'ish yonoqlar.

Meni tutib ol! Ular yonoqlarini silaydilar.

Peshonangizga sakrab tushaman. Ular peshonalarini silaydilar.

Meni tutib ol!

Ammo ular buni tushunishmadi!

Ammo ular buni tushunishmadi! Qo'lga tushmadi!

Men allaqachon sizning bo'yningizdaman.

Meni u erda qidiring! Ular bo'ynini silaydilar.

Mening qo'limda bir oz quyosh bor!

U sariq to'pni chiqaradi.

Yana o'ynaymizmi? Quyosh har biringizning qo'lingizda bo'lsin. Kimda bor bo'lsa, quyosh haqidagi topishmoqni nomlashi kerak. Kim buni qilmasa, o'yindan chetlatiladi. Keling, aylanada turaylik!

Quyosh haqida topishmoqlar

Derazadan derazaga -

Oltin shpindel.

Biz usiz yig'laymiz

Va u qanday paydo bo'ladi -

Biz undan yashirinamiz.

Qarang, yig'laysiz

Va dunyoda undan go'zalroq narsa yo'q.

Qizil qiz

Osmon bo'ylab yuradi.

Erta tur, yorqin porla

Issiq.

Shifokor kamdan-kam hollarda kerak

Kim men bilan do'stona?

O'rmondan balandroq nima,

Dunyodan ham go'zal

Olovsiz yonadimi?

Bitta olov butun dunyoni isitadi.

Deraza orqali ko'tariladi -

U mato kabi cho'ziladi.

Yegor tepalikka chiqadi -

O'rmon tepasida, tog'lar tepasida,

Tepadan tushadi -

Maysa ortida yashiringan.

Men erta turaman va oltin o‘rimlarimni yechaman.

Men o'zimni shudring bilan yuvib, oltin sochlarimni o'raman.

Oltin toj kiyib tog‘larga chiqqanimda,

Yorqin ko'zlar bilan qarayman,

Inson ham, hayvon ham quvonadi.

Quyoshli quyon. Va endi biz bir-birimizning qo'limizni ushlab, aylanada yuramiz va "Har doim quyosh bo'lsin" qo'shig'ini kuylaymiz.

Qo'shiqni kuylagandan so'ng, taqdimotchi bolalarni va quyoshli quyonni o'yin maydonchasiga taklif qiladi.

Etakchi. Qarang, bolalar, bu yerda ham quyosh bor. (Saytning markazida quyosh chizilgan bo'lib, undan 9 ta aylana - orbitalar chiqib ketadi.) Keling, quyoshga yaqinroq turaylik. (Markazga o'ting.) Va endi, bir doiradan ikkinchisiga o'tib, biz sayyoralarni nomlaymiz. G'oliblar barcha sayyoralarni to'g'ri nomlaganlar bo'ladi.

"Quyosh oilasi" o'yini o'ynalmoqda.

Quyoshli quyon. Sizningcha, yigitlar, kim kuchli: shamolmi yoki quyoshmi? Buni bilish uchun K. D. Ushinskiyning "Shamol va quyosh" ertakini o'qib chiqamiz.

"Bir kuni Quyosh va g'azablangan shimoliy shamol kim kuchliroq ekanligi haqida bahs boshladi. Ular uzoq vaqt bahslashishdi va nihoyat, o'sha paytda katta yo'l bo'ylab otda ketayotgan sayohatchiga qarshi kuchlarini o'lchashga qaror qilishdi.

- Qarang, - dedi Shamol, - men unga qanday uchaman: men darhol uning plashini yirtib tashlayman.

— dedi va bor kuchi bilan puflay boshladi. Ammo Shamol qanchalik ko'p harakat qilsa, sayyoh o'zini plashiga shunchalik qattiqroq o'rab oldi: u yomon ob-havodan norozi bo'ldi, lekin minib bordi. Shamol g'azablanib, shiddatli bo'lib, kambag'al sayohatchiga yomg'ir va qor yog'dirdi.

Sayohatchi Shamolni la'natlab, plashini yengiga solib, kamar bilan bog'ladi. Shu payt Shamolning o'zi plashini yecha olmasligiga amin bo'ldi. Quyosh o'z raqibining kuchsizligini ko'rib, jilmayib, bulutlardan qaradi, yerni isitib, quritdi va shu bilan birga bechora yarim muzlagan sayohatchini. Quyosh nurlarining iliqligini his qilib, o‘zini ko‘tarib, Quyoshga duo qildi, choponini yechib, o‘ralib, egarga bog‘ladi...”.

Bolalar, siz nima deb o'ylaysiz, Quyosh Shamolga nima dedi? (Javob variantlarini tinglaydi, keyin ertakning oxirini o'qiydi.)

- Ko'ryapsizmi, - dedi yumshoq Quyosh g'azablangan Shamolga, - siz g'azabdan ko'ra mehr va mehr bilan ko'proq narsani qila olasiz.

Etakchi. Quyosh shunday: issiq, kuchli, mehribon - bizning haqiqiy do'stimiz. Va do'stlarga sovg'alar berish odat tusiga kiradi. Quyoshga sovg'a sifatida nima tayyorladingiz?

Bolalar ijrosi.

1-bola.

Quyosh yorqin porlaydi,

Quyoshdan biz uchun issiq va issiq.

Quyosh nuri, ko'proq isinish,

Ko'lda suvni isitib oling.

2-chi bola.

Quyosh barchamizga kuch beradi

Va bu qattiqlashuvga yordam beradi.

Biz umuman dangasa emasmiz

Kun bo'yi quyoshda bo'ling.

3-chi bola.

Yorqinroq, quyoshli, yorqinroq,

Siz yaxshiroq do'st topa olmadingiz.

Ishda ham, mehnatda ham

Hamma joyda bizga yordam beradi.

Bir guruh qizlar "Do'stlik valsi" qo'shig'i ohangi ostida "Kungaboqar" raqsini ijro etishmoqda.

Quyoshli quyon.

Har yili u yanada ajoyib bo'ladi

Siz va men yashaymiz.

Biz raqsga tushishni yaxshi ko'ramiz, qo'shiqlarni yaxshi ko'ramiz

Biz o'z ona yurtimizdamiz.

Oh, quyosh, porla!

Bizning Vatanimiz, gulla!

Chapda do'st, o'ngda do'st,

Hamma do'stlar atrofida!

Quyosh vodiylarga sochildi

Millionlab shamlar

Orqamizdan quyosh yog'moqda

Uning nurlari issiq yomg'ir.

Bu dunyoning hamma joyida,

Bolalar hamma joyda orzu qiladilar

Zulmat bo'lmagan mamlakat haqida,

Quyosh yorqin porlayotgan joyda.

1-bola.

Ertalab uyg'ondim -

Quyosh shamolda raqsga tushmoqda!

Barcha dalalar quvnoq

Mensiz!

Teraklar esa hilpirayapti

Mensiz!

Va butun er kuladi,

Asalarilar esa chayqalib, jiringlaydilar...

Dunyodagi hamma narsa mensiz.

Mensiz!

Va keyin men tezda o'rnimdan sakrab turdim,

Men tezda oyoq kiyimimni oldim,

Menga shamol yoqadi

Qayerga borishimni aytdim

Va mening yaxshi shamolim

Yo'lda men bilan o'ynadi.

2-chi bola.

Va quyosh menga aytdi:

- Meni o'zing bilan olib ket!

Bu meni ushladi

Boshingiz ustida!

Shunday qilib, biz hammamiz yurdik,

Birovning qo‘shig‘ini topdik.

E. Moshkovskaya

"Men quyoshda o'tiraman" qo'shig'i ijro etiladi, musiqasi V. Shainskiy, so'zi Yu.

Etakchi. Yaxshi yigitlar! Siz quyoshning haqiqiy do'stlarisiz! Quyoshga tez-tez qoyil qoling, unga tabassum qiling va mehribon, yumshoq so'zlarni takrorlang:

Siz juda tozasiz

Yaxshi, yorqin!

Agar biz sizni qo'lga kirita olsak,

Biz sizni o'pgan bo'lardik!

Quyoshli quyon.

Va bulut va don,

Daraxt ham, uy ham -

Quyosh hammani mukofotlaydi

Va yorug'lik va issiqlik.

U bog'dan yuqoriga ko'tariladi,

Ko'zlarimni zo'rg'a ochib,

Va endi u allaqachon yuviladi

Va barglar shivirlaydi.

Va endi qush qo'shiqlari

Bu yerda ham, u yerda ham eshitildi

Va sincaplar, xuddi zinapoyada,

Ular shoxlarga yugurishadi.

Ehtimol, juda xursand

Quyosh kabi bo'lish.

Va darhol - yomg'ir va kamalak

Osonlik bilan bera ol.

Etakchi. Va biz bugungi bayramni quyosh bilan raqsga tushish bilan yakunlaymiz. Apelsin quyoshni ramziy qiladi. Endi musiqa yangray boshlaydi, biz raqsga tushamiz va bir vaqtning o'zida to'q sariq quyoshni bir-birimizga uzatamiz. Musiqa vaqti-vaqti bilan o'chib ketadi. O'sha paytda qo'lida quyosh bo'lgan kishi yutuq beradi va raqs oxirida yutuq uchun qur'a tashlanadi.

Musiqa chalinmoqda. Bolalar raqsga tushishadi, bir-birlariga apelsin uzatadilar. Raqs tugagandan so'ng, mag'lubiyatlar uchun qur'a tashlanadi.

Maqsad: bolalarda quvnoq, quvnoq kayfiyatni yaratish; quyosh, uning odamlar hayotidagi ahamiyati haqida olingan bilimlarni mustahkamlash.

Ta'lim maqsadlari:

- turli his-tuyg'ular, his-tuyg'ular, kayfiyat va ularning soyalarini ajratib turadigan so'zlar orqali lug'atni boyitish va faollashtirish;

— quyosh ma’nosi haqidagi bilimlarni konkretlashtirish va chuqurlashtirish;

— musiqa o‘ynash orqali muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish;

- og'zaki shakldan foydalangan holda tengdoshga nisbatan his-tuyg'ularini ifoda etish qobiliyatini o'rganish;

— fikrlash, xotira va nutqni rivojlantirish (so'z boyligini kengaytirish va faollashtirish, grammatik tuzilmani va izchil nutq ko'nikmalarini takomillashtirish);

- umumiy va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.

Ta'lim vazifalari:

- bolaning hissiy sohasini boyitish;

- ijtimoiy hissiyotlar va his-tuyg'ularning ochiq namoyon bo'lishini turli xil ijtimoiy maqbul usullarda (og'zaki, ijodiy) tarbiyalash;

- boshqalarga do'stona munosabatda bo'lishni rivojlantirish;

- hissiy sezgirlikni va jamoaviy musiqiy va o'yin tadbirlarida ishtirok etishga qiziqishni rivojlantirish.

Dastlabki ish:

- quyosh haqida bir qator suhbatlar;

— katta yoshdagi bolalar bilan tuzatuvchi va rivojlantiruvchi sinflar;

- badiiy adabiyot o‘qish va she’r yod olish;

— “Nurlanuvchi quyosh” mavzusida rasm chizish;

— “Mening qo‘lda yasalgan quyoshim” ko‘rgazmasi uchun hunarmandchilik (ota-onalar bilan birgalikda);

- musiqa tinglash, qo'shiq o'rganish, dumaloq raqslar, musiqiy o'yinlar.

Uskunalar: ro'molcha, soyabon, taxtalar, sharlar, magnitafon, audio yozuvlar, Timsoh va ayiq kostyumlari, quyoshli kostyum.

Belgilar: taqdimotchilar (pedagog va pedagogik psixolog) -

Timsoh (o'qituvchi-logoped) -

Ayiq (san'at o'qituvchisi)

Quyoshli (bola) -

(Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi.)

Pedagogik psixolog. Bolalar, nega bugun hayron qoldingiz? Bugun esa quyosh meni hayratda qoldirdi. Ma'lum bo'lishicha, u haqiqiy sehrgar kabi iliq va mehr bilan salomlashishni biladi.

Erta tongda kimdir g'alati

Derazamdan qaradi.

kaftida paydo bo'ldi

Yorqin qizil nuqta.

Bu quyosh kirdi:

Go'yo qo'l uzatilgandek

Yupqa oltin nuri.

Va birinchi eng yaxshi do'stingiz kabi,

Menga salom berdi.

Bir-birimizni quchoqlab salomlashaylik.

Xayrli tong, azizim! Sizga do'stona va qiziqarli dam olishni, juda ko'p qiziqarli narsalarni ko'rishni va bizni o'rab turgan go'zallikdan hayratda qolishingizni tilayman.

1. Quyosh nur sochdi,

Quyosh bahor bilan keldi.

Salom, parkdagi birinchi barg!

Salom, aziz bayramimiz!

2. Oxirgi qor aprelda eriydi,

Hamma quyosh va bahordan xursand.

Bahor aprel oyida keladi

Menga quvnoq qaldirg'och bilan.

3. Bugun quyosh va bahor bayrami.

Boshqa ajoyib bayram yo'q!

Keling, bayramni nishonlaymiz

Quvnoq, jo'shqin qo'shiq!

Bolalar "Bahor-qizil" dumaloq raqsini, rus xalq kuyining aranjirovkasini va I. Yakushina matnini ijro etishmoqda // Bell. – 1998. – 7-son. – 8-9-betlar.

4. Osmonda quyosh ko'rinadi

Hayot qiziqarli

Yig'lamagani uchun,

Va u doimo kuladi.

5. Tongda uyg'ondim,

Hammadan oldinda

Daryoga tushdi

Va yuzim yuvildi.

6. Oq sochiq -

Oq gilos guli -

Quruq ishqalanadi

Va u tomdan yuqoriga ko'tarildi.

"Oltin darvoza" o'yini o'ynalmoqda.

Bir nechta bolalar eshik juftlarini hosil qiladilar, ular orqali bolalar qo'shiq orqali etakchiga ergashadilar.

Oltin darvoza

Har doim ham o'tkazib yuborilmaydi:

Birinchi marta - xayr

Ikkinchi marta taqiqlangan,

Va uchinchi marta, biz sizga ruxsat bermaymiz!

Oxirgi so'zda bolalar taslim bo'lishadi ("darvoza yopiladi"). Tutilgan bolalar yangi darvoza juftlarini hosil qiladi. O'yin 2-3 marta takrorlanadi.

(Bolalar stullarda o'tirishadi.)

Taqdimotchi. Nega bizning zalimizda birdan qorong'i tushdi? (Atrofga qaraydi, derazadan tashqariga qaraydi.)

Voy! Voy! Timsoh

Osmonda quyoshni yutib yubordi!

(Musiqa yangraydi, zalga qorni juda katta timsoh yuguradi.)

Timsoh. Qorong'i tushdi

Darvozadan nariga o'tmang:

Ko'chaga kim chiqdi -

Yo'qoldi va g'oyib bo'ldi.

Taqdimotchi. Nega sen, timsoh,

Bizning quyoshimiz yutib yuborilganmi?

Timsoh. Va zerikishdan! Mening issiq mamlakatimda shunday zerikish borki, siz nafaqat quyoshni, balki oy va yulduzlarni ham yutib yuborishingiz mumkin.

Taqdimotchi. Timsoh, biz sizni xursand qila olamiz. Balki bizga quyoshni bera olasizmi?

Timsoh. Avval siz mening zerikishimni tarqatasiz, keyin esa quyoshni so'raysiz.

1. Quyosh, quyosh nuri! Daryo bo'ylab sayr qiling

Quyosh, quyosh nuri! Uzuklarni tarqating!

Biz uzuklarni yig'amiz, zarhallarini olamiz,

Biz uni sayr qilamiz, o'ynaymiz va sizga qaytarib beramiz!

2. Quvnoq qizil quyosh derazamizga qaradi,

U aylana boshladi va porlay boshladi: "Xayrli kun!" - Hammamizga aytdim,

To'piqlari qitiqlay boshladi va hamma ko'chaga chaqirildi.

Biz hammadan oldin kiyindik. Bizning baland kulgimiz yangradi.

Qushlar bizning kulgimizni eshitib, osmonda sayr qila boshladilar.

Ular quyosh bilan aylana bo'ylab raqsga tushishadi: "Qizil bahor keladi!"

3. Chiq, quyosh, chiq, qizil,

Kartoshka bo'lish sizga yaramaydi,

Tanlangan deb hisoblanish sizga yarashmaydi.

Chiq, quyosh, chiq, qizil,

Yumshoq bulutda uxlashning o'zi kifoya.

Tezda musaffo osmonga ko'taring.

Ona Yerni yoritib, isitib yuboring.

Bolalar "Quyosh" dumaloq raqsini, M. Kartushinaning musiqasi va so'zlarini ijro etadilar // Bolalar va kattalar uchun bayramlar. Maktabgacha ta'lim muassasalari uchun stsenariylar. - M.: "TC Sfera", 2007 yil.

Taqdimotchi. Xo'sh, bu sizga qanday yoqdi, timsoh?

Timsoh. Xo'sh, unchalik emas.

Taqdimotchi. Va biz sizga o'yinni o'rgatamiz.

"Zarya-Zaryanitsa" o'yini o'ynalmoqda.

Bolalar aylanada turishadi, ro'molcha bilan haydovchi doira orqasida. Qo'shiq uchun bolalar bir yo'nalishda aylana bo'ylab raqsga tushishadi, haydovchi boshqa yo'nalishda.

Zarya-zaryanitsa, qizil qiz,

Men dala bo'ylab yurdim, kalitlarimni tashladim,

Oltin kalitlar, bo'yalgan lentalar.

Bir, ikkita, qarg'a bo'lmang, lekin olov kabi yuguring!

Qo'shiq oxirida ro'molli bola ikki bolaning o'rtasida to'xtab, ro'molchani uzatadi. So'zlar aytiladi: "Bir, ikkita, qarg'a bo'lmang, lekin olov kabi yuguring!" va ikki bola turli yo'nalishlarda yuguradi. Ro'molni birinchi bo'lib olgan kishi haydovchiga aylanadi.

Timsoh. O'yin qiziqarli bo'lsa-da, men sizga quyoshni bermayman. (Oshqozonini silaydi.) Ichimni juda yaxshi isitadi.

Taqdimotchi. Siz va men o'ynaganimizda, osmonda bulutlar ochilib turardi.

"Quyosh va bulut" qo'shig'i sahnalashtirilgan, musiqasi M. Kartushina, so'zlari V. Danko // Bolalar bog'chasidagi bayramlar. Katta maktabgacha yosh. – M., 2008 yil.

Timsoh. Meni boshqara olasizmi? Axir siz kichkinasiz! Savollarimga ham to‘g‘ri javob bera olmaysiz.

Taqdimotchi. Savollaringizni bering, bizning bolalarimiz juda aqlli va ularga javob berishlari mumkin.

Timsoh. Endi ko'ramiz. Javob berishga tayyormisiz?

- Qanday gullar quyoshga o'xshaydi? (momaqaymoq, koltsfoot, kungaboqar)

— Quyosh haqida qanday ertaklarni bilasiz? ("O'g'irlangan quyosh", "Hayvonlar quyoshni qanday qidirdi" ...)

Timsoh. Voy, hamma to'g'ri javob berdi. Endi soyabon sizni yomg'irdan qutqarishi rostmi yoki yo'qligini tekshiraman.

"Kim tez soyabon ostida yashirina oladi" o'yini o'ynaladi.

Ikki o'yinchi ishtirok etadi. Har bir o'yinchi ikkita doska oladi. Ularning yordami bilan ular "katta ko'lmak" dan oyoqlarini ho'llamasdan, taxtalarni siljitib, faqat ularga qadam bosmasdan, ochiq soyabonga etib, uning ostiga yashirinishlari kerak. Soyabon ostida yashiringan birinchi ishtirokchi g'alaba qozonadi.

Taqdimotchi. Men ayiqning iniga yuguraman.

(Ayiq cho'zilgan holda zalga kiradi.)

Chiqib chiqing, ayiq, yordamga.

Yetardi sizlarga, dangasalar, emish,

Biz quyoshga yordam berishimiz kerak.

(Ayiqni timsoh tomon itarib yuboradi. Timsoh ayiqni qo‘rqitmoqchi bo‘ladi).

Timsoh. Daryo bo‘ylab yog‘och suzadi.

Oh, bu qanchalik g'azablangan!

Daryoga tushganlarga,

Timsoh burningni tishlab oladi!

Ayiq. Men sizga aytyapman, yovuz odam

Tezda quyoshni tupuring!

Aks holda, qara, men seni ushlayman, -

Men uni yarmiga ajrataman -

Siz, johil, bilib olasiz

Quyoshimizni o'g'irlang.

Butun dunyo yo'qoladi

Va siz hatto parvo qilmaysiz!

Timsoh. Agar xohlasam

Va men oyni yutib yuboraman!

Taqdimotchi. Ayiq bunga chiday olmadi

Ayiq baqirdi

Va yovuz dushmanga qarshi

Bir ayiq pastga tushdi.

(Timsoh va Ayiq o'rtasidagi kurash boshlanadi. Avvaliga boks qo'lqop kiygan Timsoh Ayiq bilan boks o'tkazmoqchi bo'ladi. U chetlab o'tib, Timsohni boshini qo'ltig'idan ushlab, ushlab oladi).

Taqdimotchi. Timsoh qo‘rqib ketdi

(Timsoh sharni sezmasdan teshadi - "oshqozon". Quyosh zalning o'rtasiga chiqadi.)

Taqdimotchi. Va tishli og'izdan

Quyosh tushdi

Osmonga dumalab tushdi!

Hammasi. Salom, oltin quyosh!

Salom, moviy osmon!

Taqdimotchi. Va azizim, quyosh nuri uchun rahmat!

(Ayiq timsohni qo'yib yuboradi va ta'zim qiladi.)

Pedagogik psixolog. Quyoshga qarang. Unga qaraganingizda nimani orzu qilasiz? Quyoshning hidi qanday ekanligi haqida hech o'ylab ko'rganmisiz?

Timsoh. Quyoshning hidi? Qanday bema'nilik!

Pedagogik psixolog. Yo'q, bema'nilik emas!

Quyoshdagi tovushlar va orzular,

Xushbo'y hidlar va gullar -

Hamma undosh xorga birlashdi,

Hammasi bitta naqshda to'qilgan.

Quyosh o'tlarni hidlaydi,

Yangi vannalar,

Uyg'ongan bahorda

Va qatronli qarag'ay.

Quyosh qo'ng'iroqlar bilan porlaydi,

Yashil barglar

Qushlarning bahor qo'shig'ini nafas oladi,

Yosh yuzlarning kulgisi bilan nafas oling.

Qo'llaringizni quyoshga cho'zing. Uning nurlari, xuddi onaning mehribon qo'llari kabi, bizni iliqlik bilan isitadi. Yangi kundan zavqlanib kulgim keladi. Quyosh xafagarchilik va qayg'ularni eritdi. U qalblarimizni mehr va muhabbatga to‘ldirdi.

Timsoh. Men boshqa hech qachon quyoshni xafa qilmayman.

(Ayiq va timsoh ketishadi.)

Quyosh. Men tiniq quyoshman! Men qizil quyoshman!

Men hammani iliqligim bilan isitmoqchiman!

Osmon toza va musaffo bo'lsin,

Har bir xonadon baxtga to'lsin!

"Quyosh" qo'shiq o'yini ijro etilgan, musiqasi va so'zlari L. Guseva // Bell. – 1998. – 9-son. – 12-13-betlar.

(Bolalar yarim doira ichida turishadi.)

1. Bizning quyoshimiz, quyoshimiz,

Oltin pastki,

Sizning yumshoq iliqligingiz

Hammamiz birga isinamiz.

2. Lekin nega siz kechqurunlardasiz?

Biz bilan xayrlashishni yoqtirasizmi?

Yotoqqa borish

Bizga oyni qoldirasizmi?

Quyosh. Bolalar, men divandagi kartoshka emasman.

Men shunchaki shoshib qoldim

Shunday qilib, tabassumlar gullaydi

Yerning narigi tomonida!

Alla Lesnugina
Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Quyosh festivali" Xalqaro quyosh kuni uchun ko'ngilochar stsenariy

"Quyosh bayrami" maktabgacha yoshdagi bolalar uchun Xalqaro quyosh kuniga bag'ishlangan ko'ngilochar stsenariy

Lesnugina A llla

"QUYOSH BAYRAMI"

(katta bolalar uchun skript)

Maqsad: Bolalarni Quyosh festivali bilan tanishtirish. Quyoshning xususiyatlari, bulutlar qanday va qanday hosil bo'lishi, quyoshning odamlar hayotiga ta'siri va undagi barcha tirik mavjudotlarga bo'lgan ehtiyoj haqida bilimlarni aniqlashtirish. Tabiatni o'rganishga qiziqish va qiziqishni uyg'otish. Bolalarning ijodiy faolligini rag'batlantirish. Nutq tuzish qobiliyatini, musiqiy-xor va musiqiy-ritmik ko'nikmalarni, adabiy asarni badiiy va estetik idrok etish, bosh qahramonlarni xarakterlash qobiliyatini rivojlantirish. Bolalarda ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otish. Do'stona munosabatlarni, do'stona va xushmuomala bo'lish istagini rivojlantiring.

Dastlabki ish: Ssenariy bo'yicha she'rlar, qo'shiqlar, o'yinlar, qo'shiqlarni o'rganish.

Belgilar: Taqdimotchi, quyosh, bulut, bolalar - quyosh nurlari.

Uskunalar: Ko'ngilochar ishtirokchilarning kattalar uchun liboslari (Quyosh, Bulut, bolalar uchun (Quyoshli quyonlar, ekran, lentali katta quyosh doirasi, gulchambarlar, kokoshniklar, dumaloq raqs o'yinlari uchun kichik quyosh doirasi, bibabo qo'g'irchoqlari (tovuq, jo'jalar, salyangoz, magpi, quyon) , o'rdak, tipratikan, quyosh, bulut, oy, interfaol doska, multimedia proyektori, noutbuk.

Musiqa zali bayramona bezatilgan, ekranning markazida lentalar bo'lgan quyosh doirasi mavjud. Quvnoq musiqa yangraydi.

Taqdimotchi: Xayrli tong, qizlar va yigitlar!

Xayrli tong!

Quyosh bilan birga chiqamiz,

Biz qushlar bilan birga kuylaymiz:

Xayrli tong!

Ochiq kun muborak! -

Biz qanday yaxshi qo'shiq aytamiz!

Bugun biz siz bilan ushbu go'zal zalda bir sababga ko'ra yig'ildik. Bizning bolalar bog'chamizda Quyosh bayrami bor. Keling, nishonlaymiz? Va birinchi navbatda, biz siz bilan bir nechta mashqlarni bajaramiz.

Keling, mashq qilaylik! (muallif Mariya Yasakova)

Quyosh sizni va meni uyg'otdi.

Quyosh bizni unga ergashishga chaqirdi.

O'g'il bolalar va qizlar, men va siz

Keling, mashqlar qilaylik.

Bir ikki uch.

Qo'llar quyoshga cho'zildi.

Hamma quyoshga quvnoq tabassum qildi.

Siz va men qo'llarimizni chaymiz.

Uyg'oning, uyqusiraganlar.

Bir ikki uch.

Biz chapga, keyin o'ngga burildik.

Biz mashqlarni yaxshi bajaramiz!

Siz va men endi esnamaymiz.

Biz o'ynaymiz.

Bir ikki uch.

Taqdimotchi: Juda qoyil! Mashqlar juda yaxshi bajarildi. Quyosh haqidagi she'rlarni bilasizmi?

"Quyosh ostida" (Galina Dyadina)

Quyosh ostida yashash - bu mo''jiza!

Odamga, hayvonga, qushga -

Barcha uy hayvonlaringiz uchun quyosh nuri

Unga bir vaqtning o'zida bitta zarracha beriladi.

Chumoli, sperma kiti

Va laganda bilan idishdagi gul

Onalik g'amxo'rligi

Yumshoq quyoshni beradi.

Qumda pishirilgan Pasxa keklari

Issiq yozda bolalar bilan

Va butun yonoqlarimdagi sepkillar

Ularni bir vaqtning o'zida dush.

U biz bilan ko'r odamni o'ynayapti,

U sizni nurlar bilan quchoqlashni xohlaydi,

Bu o'ynoqi burun,

U xuddi somondek qitiqlaydi.

Quyosh ostida yashash - bu mo''jiza!

Uning nurli nigohlari ostida.

Bu yerdan uzoqda

Lekin har doim yaqin bo'lib tuyuladi.

Quyosh derazadagi yorug'likdir

Va eshikda keng ochiq.

Quyoshsiz yashash mumkin emas,

Xuddi yuraksiz kabi!

"Derazadan quyosh porlayapti ..."

Ertalab derazamdan quyosh porlaydi,

Shunday qilib, men uchun bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi.

Men tezda yuzimni yuvaman, tishlarimni o'zim yuvaman,

Derazadan tashqarida qushlarning quvnoq shovqini eshitiladi.

Qushlar bahor kelganidan xursand,

Erdagi mayda o'tlar ko'rinadi.

Men onam bilan bolalar bog'chasiga boraman,

Quyosh faqat menga ko'z qisib qo'ydi

Men ko'zlarimni yumdim va eshitdim:

Qanday qilib u: "Hey bolam, salom!"

Taqdimotchi: Bolalar, keling, Quyosh haqida qo'shiq aytaylik.

(Bolalar "Quyosh porlayapti" qo'shig'ini kuylashadi (musiqi A. Ermolov, so'zi V. Orlov).

Taqdimotchi: Bolalar, siz Sunny haqida nimalarni bilasiz? (Bolalarning javoblari)

Quyosh Yerga eng yaqin yulduzdir; qolgan barcha yulduzlar sayyoramizdan uzoqroqda joylashgan. Quyosh sayyoramiz uchun eng kuchli kosmik energiya manbai hisoblanadi. U bizga odamlar, o'simliklar va hayvonlar uchun zarur bo'lgan yorug'lik va issiqlikni beradi. Quyoshsiz bizda havo va suv bo'lmaydi. Axir, o‘shanda havo suyuq azotli okeanga aylanib, suv muzlab, quruqlik muzdek bo‘lardi.

Qadim zamonlardan beri odamlar Quyoshga xudo sifatida sig'inib, uning sharafiga turli bayramlar uyushtirishgan. Rossiyada bu Maslenitsa, Yozgi quyosh kuni va bahorgi tengkunlik kuni. Quyosh sharafiga qo‘shiqlar, qo‘shiqlar kuylandi, o‘yinlar o‘ynaldi.

Endi men sizga "Issiq quyosh" o'yinini o'ynashni taklif qilaman.

"Issiq quyosh" o'yini

(Bolalar quvnoq musiqa jo'rligida "issiq quyosh" ni aylana bo'ylab o'tkazishadi (musiqa tugashi bilan daf, kimning qo'lida quyosh bo'lsa, u bilan raqsga tushadi)

Siz dumalab, aylanasiz, issiq quyosh.

Tez, tez, qo'llar.

Kimda eng issiq quyosh bor,

U hozir biz uchun raqsga tushadi.

Taqdimotchi: Bolalar, quyosh bayramini kim ixtiro qilganini bilasizmi? Xalqaro quyosh energiyasi jamiyati mavjud bo'lib, u erda quyosh va quyosh energiyasini o'rganuvchi olimlar ishlaydi. Shuning uchun ular Quyoshga bag'ishlangan bayram yaratishga va uni 3-may kuni nishonlashga qaror qilishdi. Shu kuni, Quyosh kuni, ko'plab mamlakatlarda turli xil tadbirlar o'tkaziladi, ular davomida quyosh energiyasidan foydalanish imkoniyatlarini ko'rsatadi va barcha odamlarga aytib beradi.

Quyosh odamlarni energiya, qayta tiklanadigan energiya bilan ta'minlaydi, ulardan osongina foydalaniladi. Quyosh nurlaridan to'g'ridan-to'g'ri isitish elektr energiyasini ishlab chiqarish (quyosh elektr stantsiyalari) yoki boshqa foydali ishlarni bajarish uchun ishlatilishi mumkin. Bundan tashqari, bu energiya ekologik toza, ya'ni har xil zararli zaharli va radioaktiv moddalar atrof-muhitga tarqalmaydi.

(Quyosh zalga botadi)

Quyosh: Xayrli tong, yigitlar va qizlar! Xayrli tong, aziz kattalar!

Taqdimotchi: Shunday qilib, yorug'lik va quvonch keltiradigan Quyosh keldi! Keling, Quyoshni ulug'laymiz, uni ulug'laymiz!

("Qaysi quyosh nuri?" O'yini o'ynaladi)

Quyosh: Rahmat, bolalar, siz meni yaxshi so'zlaringiz bilan xursand qildingiz! Keling, zavqlanaylik, qo'shiqlar kuylaymiz, o'ynaymiz!

"Quyosh" xalq o'yini o'tkazilmoqda

Bolalar aylanada turishadi. "Quyosh" doira o'rtasida turadi, hamma kuylaydi:

Yorqin, quyosh, yorqinroq!

Yoz issiqroq bo'ladi

Va qish issiqroq

Va bahor shirinroq!

Birinchi ikkita satr dumaloq raqsdir, keyingi ikkitasi uchun ular bir-biriga qarama-qarshi o'girilib, ta'zim qiladilar, so'ngra "Quyoshga" yaqinlashadilar, "Issiq!" va bolalarga yetib boradi. O'yinchini ushlab, unga tegib, bola muzlab qoladi va o'yindan chiqib ketadi.

(Musiqaga bulut zalga uchadi)

Bulut: Demak, siz bayram qilyapsizmi? Siz she'rlar o'qiysiz, qo'shiqlar kuylaysiz, dumaloq raqslarni boshqarasiz. Lekin meni taklif qilishmadimi?

Taqdimotchi: Siz kimsiz?

Bulut: Men kimman? Aqlli bolalaringiz mening kimligimni taxmin qilishlariga imkon bering.

Moviy osmonda burgut uchadi,

U qanotlarini ochib, quyoshni qopladi. (bulut)

Quyosh: Yaxshi bolalar, bu Bulut.

Taqdimotchi: Juda yoqimli. Bizning bayramimizga qo'shiling, Bulut.

Bulut: Va bu erda qanday bayram o'tkazyapsiz?

Taqdimotchi: Quyosh festivali!

Bulut: Oh, biz nishonlash uchun biror narsa topdik. Endi men sizning Quyosh nuringizni yopaman va u doimo qorong'i bo'lsin va bayram bo'lmaydi ...

Taqdimotchi: Oh, nima qilyapsan? Hozir Quyoshsiz qandaymiz?

Bulut: Kimga kerak bu sizning quyoshingiz?

Taqdimotchi: Quyoshsiz bu mumkin emas. Quyosh tabiiy yorug'lik va issiqlik manbai bo'lib, u Yerdagi barcha hayotning mavjudligi, o'simliklar, hayvonlar, odamlar uchun zarurdir.

Bulut: Bu haqiqatan ham kerakmi?

Taqdimotchi: Bu juda zarur, bolalar bu haqda hozir aytib berishadi.

Qiz: Quyosh yorqin porlaydi va isitadi. Agar quyosh bo'lmasa, u qorong'i va juda sovuq bo'ladi.

Yigit: Sovuq tufayli yer yuzida o'simliklar, hayvonlar va odamlar nobud bo'ladi.

Bulut: Mensiz Yerdagi hayot mumkin emas deb o'yladim.

Taqdimotchi: Bulutlarsiz hayot ham mumkin emas.

Qiz: Ba'zi bulutlar bizga yomg'ir yoki qor olib keladi.

Yigit: Biz yaxshi bilamizki, yomg'irsiz qurg'oqchilik bo'ladi, keyin esa er yuzidagi barcha hayot nobud bo'ladi.

Qiz: Va qishda? Qishda qorsiz qanday yashaymiz? Qiziqarli qishki o'yinlarsiz, chang'i va chanalarsizmi?

Bulut: Mayli, yetadi, yetadi. Men tushundim. Va shunga qaramay, men Quyoshdan muhimroqman deb o'ylayman.

Taqdimotchi: Ko'ryapsizmi, Bulut, siz juda muhimsiz, lekin Sunnysiz siz mavjud bo'lmas edingiz.

Bulut: Bu qanday?

Taqdimotchi: (Taqdimotchi o'z hikoyasini "Tabiatdagi suv aylanishi" taqdimotini namoyish etadi) Endi men sizga aytaman. Yer yuzasida mavjud bo'lgan ko'llar, daryolar, dengizlar, okeanlar suvlari quyosh issiqligi ta'sirida bug'lanadi. Sovuq havo hukmron bo'lgan erdan baland suv bug'lari ko'tariladi va kichik suv tomchilariga aylanadi, shuning uchun siz har birini yalang'och ko'z bilan ko'ra olmaysiz, bu tomchilar bir-biri bilan qo'shilib, bulutlarni hosil qiladi.

Bulut: Men nima qildim? Men zudlik bilan Sunnyni ozod qilishim va undan kechirim so'rashim kerak.

Taqdimotchi: Bolalar, keling, birgalikda Quyoshni chaqiraylik.

"Yon, aniq yondir!" (E. Blaginina)

Yon, aniq yondir!

Quyosh qizil,

Yon, aniq yondir!

Osmonga qushdek uching,

Yurtimizni yoritib tur

Shunday qilib, bog'lar va sabzavot bog'lari

Yashillash, gullash, o'sish!

Quyosh qizil,

Yon, aniq yondir!

Osmonda baliq kabi suzing,

Yurtimizni jonlantir

Dunyodagi barcha bolalar

Isiting, sog'lom bo'ling!

(Quyoshli zalga kiradi)

Taqdimotchi: Quyosh bizga qaytib kelgani qanday ajoyib. Quyoshli, Bulut, siz albatta tinchlik o'rnatishingiz kerak!

Quyoshni tabassum qilish uchun

Sizni va meni isitishga harakat qildim,

Siz shunchaki mehribon bo'lishingiz kerak

Va siz tezda tinchlik o'rnatasiz!

Quyosh va bulut:

Biz allaqachon g'azablanganmiz.

Keling, tezda tinchlik o'rnatamiz:

Sen mening do'stimsan!

Va men sizning do'stingizman!

Biz barcha haqoratlarni unutamiz

Va biz avvalgidek do'st bo'lamiz!

"Quyosh va bulut" ochiq o'yini

Sunny chiqadi

Agar quyosh porlayotgan bo'lsa, siz sayr qilishingiz mumkin,

Yugurish, sakrash, quvnoq raqsga tushish!

Bolalar musiqaga matnga muvofiq harakatlarni bajaradilar.

Bulut chiqadi:

Agar bulut qovog'ini chimirsa

Va yomg'ir yog'ishi bilan tahdid qiladi,

Biz uylarda yashirinamiz -

Keling, sayrga chiqmaylik!

Bolalar uylarga qochib ketishadi, o'yin 2-3 marta takrorlanadi.

Bulut: Meni kechir, Sunny.

Quyosh: Men xafa qilmayman.

Bulut: Men hozir hammasini tushunaman. Bilasizmi, bolalar, bu erda ular Quyosh haqida she'rlar aytishadi, qo'shiqlar kuylashadi va kimdir men haqimda she'r biladimi?

Taqdimotchi: Ha, albatta.

Bolalar:

"bulut" (G. Sapgir)

Osmonda bulut suzib yurdi,

U to'la chelaklarni ko'tarib ketdi.

Bulut chelak kabi shivirladi -

Osmonda momaqaldiroq gumburladi.

Va o'rmon ustida va tik ustida

Bulut bulut bilan uchrashdi.

Yovuz chaqmoq chaqdi!

To'liq chelaklar to'kildi!

Bulut bilan bulut bahslashadi,

Osmonda chelaklar aylanib yuradi.

Osmonda rokchi bor -

Kamalak osilib qoldi.

Bulut: Oh, qanday yaxshi!

Quyosh: Bolalar, mening bolalarim sizga men bilan kelishdi va agar siz topishmoqni topsangiz, ularning kimligini bilib olasiz:

Devorda, polda va filialda

Quyoshli bolalar o'tirishmoqda. (Quyoshli quyonlar)

"Masha va ayiq" filmidagi "Quyoshli quyonlar" qo'shig'iga Bulut va Quyosh tinchlik o'rnatadi, quyoshli quyonlar bolalar bilan raqsga tushishadi.

Taqdimotchi: Bolalar, siz ertak tinglashni yaxshi ko'rasizmi?

Quyosh: Keyin shovqin qilmaslikni so'raymiz.

Bulut: Hamma jim o'tiradi.

Taqdimotchi: Ertak nima haqida bo'lishini diqqat bilan tinglang.

("Quyoshga tashrif" qo'g'irchoq teatri, Slovak ertaki)

Quyosh: Bolalar, qizlar, sizga ertak yoqdimi? (Bolalar ertakni muhokama qilishadi)

Taqdimotchi: Bayram sizga yoqdimi, Bulut?

Bulut: Barchangizga rahmat, men buni juda qiziqarli va qiziqarli deb bilaman.

Taqdimotchi: Kelinglar, do'stona va muloyim bo'laylik, har doim do'st bo'laylik va hech qachon janjal qilmaylik, Yerimizdagi hamma narsani qadrlaymiz va ularga g'amxo'rlik qilaylik.

Bulut: Bolalar va qizlar, men bilan qo'shiq aytasizmi? Bu mening do'stim Sunny uchun sovg'a bo'ladi.

(Bolalar "Quyosh chiqdi" qo'shig'ini kuylaydilar, so'zlari K. Ibryaev, musiqasi Yu. Chichkov).

"Quyosh tashrif buyurmoqda" qo'g'irchoq teatri

(Slovakiya ertaki)

Chick: Quyosh qayerga ketdi? Biz uni tezroq jannatga qaytarishimiz kerak.

ona tovuq: Uni qayerdan topasiz? Quyosh qayerda yashashini bilasizmi?

Chick: Bilmayman, lekin kim bilan uchrashsam, so'rayman.

Chick: Salyangoz, salyangoz, quyosh qaerda yashashini bilasizmi?

Salyangoz: Bilmayman. U yerda so‘ng‘iz o‘tiribdi – ehtimol u biladi.

Magpie: Tovuq, qayoqqa ketyapsan?

Chick: Quyosh yashirindi. U uch kun davomida jannatda emas edi. Men uni qidiraman.

Magpie: Va men siz bilan boraman! Va men siz bilan boraman! Va men siz bilan boraman!

Chick: Quyosh qayerda yashashini bilasizmi?

Magpie: Bilmayman, lekin quyon biladi: u qo'shni uyda yashaydi!

Tovuq va Magpie: Quyon, quyon, quyosh qayerda yashashini bilasizmi? Biz uni qidiryapmiz.

Quyon: Bilmayman, lekin qo'shnim o'rdak biladi shekilli: u daryo yaqinidagi qamishzorda yashaydi.

Quyon: Hoy qo‘shni, uydamisiz yoki yo‘qmi?

O'rdak: Uy, uy! Men hali ham quriy olmayman - oxir-oqibat, uch kun davomida quyosh yo'q edi.

Tovuq, Magpie va Quyon: Va biz faqat quyoshni qidiramiz. Duck, bilasanmi, u qayerda yashaydi?

O'rdak: Bilmayman, lekin kirpi daryoning narigi tomonida, daraxt ostida yashaydi - shuning uchun u biladi.

Tovuq, Magpie, Quyon, O'rdak: Kirpi, kirpi, quyosh qaerda yashashini bilmayapsizmi? U uch kun jannatda yo'q edi, kasal bo'lib qoldimi?

tipratikan: Qanday qilib bilmaslik kerak! Men quyosh qaerda yashashini bilaman. Bu daraxtning orqasida katta tog' bor. Tog'da katta bulut bor. Bulutlar tepasida kumush oy bor, keyin siz qo'lingiz bilan quyoshga etib borishingiz mumkin!

Tovuq, Magpie, Quyon, O'rdak, Kirpi: Oy, oy, quyosh qaerda yashashini ko'rsating! U uch kun davomida jannatda emas edi.

Muallif: Oy ularni to'g'ridan-to'g'ri quyosh yashaydigan uyning darvozalariga olib keldi, lekin uy qorong'i, yorug'lik yo'q: quyosh, ehtimol, uxlab yotgan va uyg'onishni istamaydi. Shunda saksafon xirilladi, tovuqlar chiyilladi, o‘rdak qichqirdi, quyon quloqlarini qoqib qo‘ydi, kirpi esa tayog‘i bilan shivirladi.

Tovuq, Magpie, Quyon, O'rdak, Kirpi: muloyim Quyosh, ehtiyot bo'ling!

Quyosh: Deraza ostida kim qichqiradi? Uxlashimga kim xalaqit bermoqda?

Tovuq, Magpie, Quyon, O'rdak, Kirpi: Bu biz. Biz sizni uyg'otish uchun keldik - tong keldi.

Quyosh: Oh. Va osmonga qanday qarashim mumkin? Bulut uch kun davomida meni yashirdi, uch kun davomida meni qopladi, endi men hatto porlay olmayman.

Quyon bu haqda eshitdi - u chelakni oldi va suv olib ketdi. Bu haqda o'rdak eshitdi - keling, quyoshni suv bilan yuvamiz. Va kirpi tikanli tuklar bilan tozalang. Va tovuq quyoshdan dog'larni olib tashlay boshladi. Quyosh osmonga chiqdi - toza, tiniq va oltin. Va hamma joyda u engil va iliq bo'ldi. Tovuq quyoshga cho'milish uchun chiqdi va jo'jalarini unga imo qildi. Va tovuqlar o'sha erda. Ular hovlini aylanib, g‘alla izlab, oftobga sho‘ng‘ishadi. Hamma quyoshdan zavqlanadi.