Ведущий: Добрые вечер, дорогие гости! Он потому добрый, потому что посвящен Вам наши самые дорогие, любимые и единственные – дедушки, папы, мамы и бабушки! Когда приходит весна, солнце начинает светить ярче, на душе становится тепло, и кажется, что весь мир улыбается, что он освящен вашими теплыми улыбками, милые мамы и бабушки! Сегодня мы вас всех пригласили, чтобы вместе повеселиться, отдохнуть, получить заряд положительных эмоций!
Итак, устраивайтесь поудобнее, мы начинаем наш весенний концерт, посвященный дню семьи.

Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.

Ведущий: дорогие наши дедушки! Вы для своих внуков являетесь лучшими друзьями. И говорю я это с полной уверенностью, потому что не раз слышала от ребят много теплых и добрых слов о вас, искренне любящих их, ваших детей, внуков и правнуков, не жалеющих для них ни своих сил, ни времени, ни ласки, ни жизненной мудрости, ни материальных средств.

Дедушка

Дедуля,я счастливый внук,
Ведь ты не просто дед,
Ты – настоящий старший друг!
Так будь же много лет
И бодр, и счастлив, и здоров,
А я во всем помочь готов!

Я признаюсь честно всем, Друг мой лучший – это дед.

Дедушку я поздравляю, Счастья, радости желаю,

И признаюсь честно вам: Он- пример всем нам

Спасибо, милый папочка, Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную, Она как свет в окне!

Хочу, чтоб ты был, счастлив, Успешен и здоров!

Ты самый замечательный

Дедушка родной, любимый,

У тебя уже седины.

В жизни повидал немало,

И глаза глядят устало.

В этот славный День мужчин

Пожелать тебе хотим

Мы здоровья и добра,

Чтобы жизнь твоя была

Очень долгой и счастливой,

Мирной, яркой и красивой

Нам нужны твои советы,

Очень вкусные конфеты.

Твоих сказок лучше нет,

Ты ведь самый лучший дед!

Для всех дедушек звучит веселая песня: Зажигай

Ведущий: у наших дедушек и бабушек есть сыновья, это наши папы. Вот о них мы и поговорим сейчас

Папа

Ученик: Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь – по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Ученик: Еще он – шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Мой папа – волшебник.

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Ученик : Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Его обниму я

И тихо шепну:

Мой папочка, я тебя

Очень люблю!

Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

Ученик : Лучше папы человека

В целом мире не сыскать!

Гвозди он забить сумеет

И белье прополоскать.

Ученик: Я папулечку люблю,

Как конфетку сладкую,

Его никем не заменю,

Даже шоколадкою.

Ученик: А мой папа всех умнее,

А мой папа всех сильнее.

Знает, сколько 5 + 5.

Штангу может поднимать!

Ученик: А мой папа всех добрей,

Любит всех моих друзей.

Кашу манную нам сварит,

Мыть посуду не заставит.

Все: Милые папулечки,

Наши красотулечки,

От души вас поздравляем

Всего лучшего желаем.

В этот день февральский,

Папа, поздравляю,

С Днем защитника тебя,

И добра желаю.

Я желаю денег,

Полные карманы,

И удачи много,

Прям, чтоб океаны.

Чтоб здоровье было,

Много - на века,

Чтоб не знал печали,

Папа - никогда!

Папы, отслужившие в Армии, сейчас поделятся своим жизненным опытом, а точнее, армейским опытом.

1.Исход битвы в вашу пользу(победа)

2. То, чем из чего солдат ест? (котелок)

3Тот в Армии, кто всегда прав? (Командир)

4. Приспособление, которое моряки заняли у слона? (хобот)

5.Большой начальник у моряков?(адмирал)

6. Военный корабль?(крейсер)

1.Предмет одежды моряков (тельняшка)

2. Специальность пехотинца? (стрелок)

3. Боевая машина? (БТР)

4. Повар у моряков? (кок)

5. За нее и умереть не страшно? (Родина)

6. Слухач и стукач в Армии?(радист)

7. Одно из самых главных орудий солдата? (ложка)

ребёнок:

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Эта песня, без сомненья,

Всем поднимет настроенье!

Звучит песня «Папа»

Мама - для каждого из нас – святыня, хранительница, добра, тепла, семейного очага. Мама свою жизнь всегда отдает детям. Поэтому и существует традиция отмечать праздник весной, в дни пробуждения природы, цветения первых цветов, набухания почек и появления первых теплых и ласковых лучей солнца!

И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

В самый добрый день на свете

В самый, самый светлый час

Ваши внуки, ваши дети

Мы хотим поздравить, Вас.

Самых любимых, родных поздравляем

С праздником женским, с радостным днем

Здоровья и счастья мы всем, вам желаем

В этот прекрасный. солнечный день.

Ученик 1: Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!

4 ученик:
Солнце золотое колесом скатилось.
Ласковое солнце в маму превратилось
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!
Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.

Мама!
Ты одна меня понимаешь,
Ты одна мне поможешь в беде,
Ты, конечно, секреты все знаешь,
Ты одна посочувствуешь мне.
Ты теплом своим нежно согреешь,
Приласкав у себя на груди,
Ты одна меня нежно лелеешь,
Отдавая частичку души.
Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!

Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.
Мы поздравим мам любя
И, тепло сердец даря,
Пропоём всем классом эту песню!
Пожелаем вам добра,
Света, солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим вам это честно!

3 ученик : Капли солнечного света, брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме, поздравляем с женским днем

Сценка «ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ МАМА»
Мама сидит за ноутбуком рядом стоит ребенок и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать свою коронную фразу по тексту стихотворения, он пихает ее в плечо, мама отрывает глаза от компьютера и говорит: «Без проблем!» и вновь утыкается в ноутбук.

Непроблемный я ребенок,
Говорю об этом всем.
Даже мама подтверждает…
- Правда, мама? (пихает маму)
- Без проблем!!!
Не хочу сейчас обедать!
Лучше я конфеты съем!
Улыбаясь, мама скажет … (пихает маму, мама ноль реакции)
Мама скажет … (пихает маму)
- Без проблем!!!

Принесла четыре двойки,
А пятерок нет совсем!
Мама не молчи, что скажешь?
- Все в порядке? (пихает маму)
- Без проблем!!!

В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться!
- Можно, мама? (пихает маму)
- Без проблем!

Знаю, что такую маму
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету
И все будет … (пихает маму)
- Без проблем!!!

Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймет,
По жизни уверенно рядом пойдет.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.

Ученик: Говорят, у мамы Руки не простые.
Говорят, у мамы Руки золотые!
Погляжу внимательно, Погляжу поближе,
Маме руки глажу - Золота не вижу.

Ученик: Ты раньше всех с утра встаешь, Уходишь на работу.

Возвращаешься домой. И вновь в трудах, заботах.

Находишь время убирать. И гладить. И готовить.

И приласкать. Поцеловать, Обнять и успокоить.

И выслушать, и на вопрос любой всегда ответить.

Все вместе . Спасибо, мамочка, тебе Ты - лучшая на свете.

Ведущий: А теперь проверим, какие мамы сообразительные.

Вопросы сказочные.

Что в русских поговорках падает с неба абсолютно бесплатно?

(Манна небесная.)

2. К какой реке нужно сходить, чтобы сготовить на завтрак молочный суп и кисель?

(К молочной реке с кисельными берегами.)

3. Как звали гостеприимного хозяина, который любил угощать гостя до потери сознания? (Демьян, «Демьянова уха».)

4. Какое домашнее животное умело совмещать
приятное с полезным: выслушивать собеседника и кушать с аппетитом?

(Кот. А Васька слушает, да ест.)

5. Какой птице можно посоветовать соблюдать заповедь: когда я ем, я глух и нем?

(Вороне из басни Крылова «Ворона и Лиси­ца».)

6. Назовите растение семейства бобовых, название которого было именем самого древнего царя? (Горох)

7. Какая рыба любит быть тепло одетой?
(«Селедка под шубой»)

9. Какое хлебобулочное изделие отправилось в самостоятельное путешествие, не успев остынуть? (Колобок)

Перевертыши (переделанные пословицы)

Сытый желудок - это мать родная. (Голод - не тетка.)

На свою буханку хлеба держи рот на замке. (На чужой каравай рот не разевай.)

Дорога к сердцу прекрасной дамы проходит че­рез селезенку.

(Путь к сердцу мужчины лежит через же­лудок.)

Плохо питающийся человек прекрасно поймет плотно покушавшего человека.

(Сытый голодного не разумеет.)

Однажды журавлю черт подарил большой ме­шок картошки.

(Вороне где-то Бог послал кусочек сыра.)

Вопросы для девочек (мамы помогают).

Краска для губ (помада).

Цветок-гадалка (ромашка).

Одежда для кухни (фартук).

Прядь вьющихся волос (локон).

Дождик в ванной (душ).

Тягучая конфета (ириска).

Отдых между уроками (перемена).

Звучит песня « Мама»

Бабушка

В зале наши бабушки и мамы, их сегодня просто не узнать.
Все помолодели без обмана лет на 20 или 25.
Ах, бабушки и мамы, вы очень нам нужны.
И мы, как джентельмены, поздравить вас должны.
И в этот день чудесный хотим пообещать
Учиться на 4, а может и на 5.

1 ученица: Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной и бабулечке родной.
В этот день особенный бабушкам почет,
В женский день для бабушек мама торт печёт.

2 ученица: Я едва успела встать с постели, как моя бабушка успела
Мне косичку заплести, пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить, в магазине хлеб купить!
С бабушкой очень повезло мне!

Ученик 2: Бабушка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что же пожелать тебе не знаю
В этот замечательный денек!
Пожелаю радости и счастья
Мира и удачи на твой век
Чтобы сердце не рвалось на части
Милый мой, родной мой человек!

Мы с моею бабушкой – старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть!

А вот руки бабушки – это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

Ведущий:

Бабушки позволяют вам многое, балуют вас. Вот сейчас мы и услышим, что же они позволяют делать вам.

11. Стихотворение о бабушке.

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол,

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет,

Я уже проверил!

Диалог 2 ребят:

Я знаю бабушку одну,
Ту, что, гуляя поутру,
"Сэнкью, плиз, ха уду ю ду!"
Повторяет на ходу.

Может, бабушка туристка?
Но почему тогда одна?
Может, это англичанка
И в Москве гостит она?

Или, может, эта дама
Из Лос-Анджелеса прямо?
-Нет и нет - не угадали!
Дама эта - баба Валя!

И живет она во-о-о-н там,
Гуляет в сквере по утрам,
По магазинам с сумкой ходит,
Стирает, варит и печет,

Ну, а для тех, кому взгрустнулось,
Словечко доброе найдет.
-Но почему она тогда
Твердит английские слова:

"Сэнкью", "ха уду ю ду" и "плиз",
А еще "гудбай" и "мисс"?
-Просто бабушка она,
И все внучки - не одна! -

Леся, Инночка и Оля -
Учатся в английской школе.
Вместе с ними и бабуля
Все уроки повторяет,

Арифметику и русский

И английский изучает.
-Очень мало остается
Ей для отдыха минут,

Телевизор редко смотрит -
Сериалы подождут!
-Времени не тратит даром -
Нужно ей английский знать,

Ведь придется очень скоро
И французский изучать.
-Да, непросто быть бабулей
Образованных детей,

Но, конечно, интересней

И намного веселей!

13. Про бабушку. Е.Дюк

Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо,

Горой разноцветной, конфет!

Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а может быть, внука

Не стоит за двойки ругать.

А просто, развеивать скуку,

Отправлю к веселому другу

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять.

Но бабушка, явно, забыла,

Что в детстве конфеты любила.

И, видно, одни лишь пятерки

Носила из школы она.

И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля

Заждался ее у окна.

Все вместе:

Праздник наш уже кончается,

Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощание -

Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы,

Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова

И живите до ста лет!

«Объяснялки». (Каждой команде даётся объяснение слова, если отгадывают с первого раза, то получают 75 баллов, со второго 50 баллов, с третьего-25 баллов)

Если его нет, то нет и радости, без него не жизнь, а существование;

Его всегда желают друг другу;

Его не купишь, им расплачиваешься. (Здоровье)

Каждый человек о нём мечтает;

Никто не знает, где его искать;

Есть сказочная птица, которая его приносит. (Счастье)

Человек несёт всё в дом, нужно ему это или нет;

Он не любит дарить подарки, делиться конфетами;

И лучше у него ничего не просить, потому что он всё равно ничего не даст. (Жадина).

Её нам всегда не хватает, поэтому мы её желаем тем, кто уезжает или уходит;

Кому-то она сопутствует везде, и поэтому он счастливый;

Когда она случается говорят: «Ну и повезло!» (Удача)

Бывает кремовая, матовая, белая;

Её держат в специальной ёмкости и у неё приятный запах;

Бывает компактная и рассыпчатая. (пудра)

Его любят женщины и некоторые мужчины;

Хотя не всем оно по карману;

Но если хочется, можно купить турецкого производства. (золото)

Ею мечтает стать каждая девочка;

В тот день, когда ею становятся, не бывает никого краше вокруг;

У неё всегда есть жених. (невеста)

Она нужна каждому;

Мы о ней вспоминаем, когда нам больно и страшно;

Она нас оберегает, заботится о нас и просто любит. (мама)

Раньше он был роскошью, а сейчас есть в каждом доме;

Когда в нём ничего нет, всей семье грустно;

В день зарплаты его забивают до отказа. (холодильник)

О ней все мечтают;

Она бывает разной модели, цвета, размера;

Если она есть, то вам не нужен проездной билет. (машина)

Высказывания детей Я люблю свою маму, папу, бабушку, дедушку, потому, что

5.Я люблю свою маму, потому что:

она поможет в любую минуту

она всегда рядом;

она одна и лучше её нет;

Она заботится обо мне;

Она внимательна ко мне

она самая лучшая;

она меня любит.

А сколько всего детей в нашей огромной семье 4 «А» класса? 53 ребенка

Ученик : Сегодня в зале праздник,

И всем гостям мы рады.

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

Сияньем глаз лучистых

Наполнен зал притихший.

И светятся улыбки,

И песня рвется ввысь

Ведущий: Если взять Любовь и Верность,
к ним добавить чувство Нежность,
все умножить на года,
то получится - СЕМЬЯ!

Семья и дом – как свет и хлеб.
Родной очаг – земля и небо.
В спасение даны тебе,
в каких бы ты заботах не был.

Пусть тороплив у жизни бег,
куда бы ни вела дорога,
в твоей изменчивой судьбе
прекрасней дара нет от Бога.

Твоей семьи тепло и свет –
вот лучшая душе отрада.
Иного счастья в мире нет,
иного счастья и не надо.

Заключительная песня « Берегите родных»

Сценарий конкурс на день семьи в школу

Ведущий. Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки, дети и гости. Я рада приветствовать Вас на нашем празднике. Сегодня 15 мая Международный праздник — День семьи. Древняя мудрость гласит: «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство, и держится оно на любви». Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, гармония и взаимопонимание, пусть все задуманное воплощается в жизнь и каждый новый день приносит только радость!
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» -
Что получится?
(Семья.)
1 ученик.
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
2 ученик.
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
1 у ченик.
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
2 ученик. – Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
(М. Шварц)
Ведущий. Слово «семья» имеет в своей основе корень «семь», имеющий отношение к продолжению рода, к воспитанию детей, что все года считалось и считается главным предназначением семьи. Русское слово «семья» имеет славянское и индоевропейское происхождение. В древнеславянском и древнерусском языке слово сѣмия означало как семью вообще (всех членов рода, живущих совместно), так и челядь, домочадцев, холопов.

Ученик. Что значит семья? - Это тыл и уют,
Когда тебя любят, когда тебя ждут.
И здорово, что такой праздник настал,
Чтоб свое поздравление я семье прочитал,
О том, чтоб и дальше крепка, как броня,
По жизни с любовью шла наша семья!

Ведущий. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи - вот мерило развития и прогресса страны.
1 ученик. Семья – это счастье, любовь и удача,
2 ученик. Семья – это летом поездки на дачу.
3 ученик. Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
4 ученик. Семья – это труд, друг о друге забота,
5 ученик. Семья – это много домашней работы.
6 ученик. Семья – это важно!
7 ученик. Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
8 ученик. Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Ведущий. Сама идея учреждения праздника возникла давно, еще в 1989 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1994 год Международным годом семьи. Сделано это было в целях привлечения внимания общественности в разных странах к существующим проблемам детей и родителей. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой, начиная с 1994 года 15 мая, ежегодно стало отмечаться как Международный день семьи.
Ученик. Ассамблея ООН утвердила,
Чтобы власть обратила на нас.
И проблемы семьи разрешила,
Все тревоги и думы сейчас.
Ведь семья - это мини планета,
Институт поважней всех общин.
Кладезь мысли и нравственности это!
Духом общим здесь каждый един!
Ведущий. В России Международный день семьи отмечают с 1995 года, а 2008 год указом президента РФ был объявлен Годом семьи. Официально этот год стартовал 24 декабря 2007 года и проводился в рамках масштабной государственной программы, направленной на укрепление института семьи. В настоящее время, ежегодно 14 мая, в канун Международного дня семьи, в Кремле проходит торжественная церемония награждения премией «Семья России». Эта премия учреждена одноименным межрегиональным благотворительным фондом и общественным благотворительным фондом «Здоровье и духовность нации». Вручается она некоторым семьям, для поддержки и реализации программы президента РФ по развитию и воспитанию детей, укреплению института семьи.
Ученик. Сегодня праздник всей планеты,
Любого, кто живет на ней!
Семья - важней всего на свете!
И ты - как часть семьи своей!
Ученик. Прекрасный день, друзья мои –
Международный день семьи!
Ведь очень важно для людей
В семье воспитывать детей!
И если в доме мир и лад,
То и трудиться каждый рад.
Семья — душа любой страны,
В ней все достоинства видны.
Поздравим в этот день любя!
Пусть будет счастлива семья!

Дети исполняют песню «Моя семья» (музыка и слова Александра Ермолова)

Ведущий. Тема нашей сегодняшней игры приурочена к этому празднику. Ведь отдых всей семьей, игра, развлечения, ну и конечно приключения – это всегда здорово, весело и интересно. Нашу игру мы назвали «Семья в куче, не страшна и туча». В игре участвуют 4 семейные команды. Давайте поприветствуем их. Ни один конкурс не обходится без жюри. Представляю наше уважаемое жюри…. Семейные команды в сборе, жюри на месте, болельщики готовы болеть за свои команды и мы начинаем наше веселое состязание.
1 конкурс «Сказочное ассорти»
Ведущий. А.С.Пушкин писал «Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Без сказок невозможно представить себе счастливого детства. Сказки учат, развивают, воспитывают. Каждый сегодняшний взрослый человек тоже вырос на русских народных сказках. Первый наш конкурс называется «Сказочное ассорти». Нужно угадать, из какого мультфильма или сказки фраза. (Командам выдаются карточки. Пока звучит музыка, команды выполняют задание.)

1. «Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красавица?» (Морозко)
2. «Сяду на пенёк - съем пирожок…» (Маша и медведь)
3. «Воротится коза, постучит в дверь и запоёт…» (Волк и семеро козлят)
4. «Жил — был царь Берендей, у него было три сына, младшего звали Иваном». (Иван-царевич и серый волк)
5. «Дети мои милые, возьмите себе по стрелке, натяните тугие луки и пустите в разные стороны; на чей двор стрела упадет, там и сватайтесь» (Царевна-лягушка).
6. «Чего тебе надобно старче?» (Золотая рыбка)
7. «Дед бил, бил не разбил». (Курочка ряба)
8. «И днем и ночью кот ученый, все ходит по цепи кругом». («У лукоморья дуб зелёный»)
9. «Я не волшебник, я только учусь». (Золушка)
10. «Встань передо мной, как лист перед травой». (Сивка-Бурка)
11. «Хочешь — пирожного, хочешь — мороженого! А он заборы красит!» (Вовка в тридевятом царстве)
12. «Отдохнул — во! Сметаны — во! Рыбы — во!» (Возвращение блудного попугая)
13. «Ну вот, поели, теперь можно и поспать!… Ну вот, поспали, теперь можно и поесть!» (Дюймовочка)
14. «Щас спою!» (Жил-был пес)
15. «А давай вместе бояться, а?!» (Котенок по имени Гав)
16. «Дети, подайте на домики для бездомных поросят!» (Приключения Фунтика)
17. «Слон полосатый, редкий, очень любит рыбий жир, при звуках флейты теряет волю…»(Следствие ведут колобки»)
18. «Вот они вылепили носик, сделали две ямочки во лбу, и только что Иван прочертил ротик, как из него вдруг дохнуло теплым духом». (Снегурочка)
Ведущий. Жюри проверяет ответы команд, а мы продолжаем нашу игру.

2 конкурс «Золотое яйцо»

Ведущий. Скажите, из какой сказки эти строки «Дед бил, бил, не разбил..». Правильно «Репка» и следующий наш конкурс называется «Золотое яйцо».
На одном стуле тарелка с апельсинами, взять ложкой апельсин и перенести его в другую тарелку. Чья команда быстрее перенесет, не потеряв ни одного апельсина, та и побеждает.
Ведущий. Наши команды прекрасно справились и с этим заданием. И мы можем перейти к следующему конкурсу.

3 конкурс «Шагать в ногу»
Ведущий. В народе говорят: «Муж и жена одной веревкой связаны». А это значит, что в следующем конкурсе участвуют мамы и папы. Конкурс «Шагать в ногу».
Маме и папе связываем вместе по одной ноге, мамину ногу привязываем к папиной. Вы должны таким образом дойти до обруча, обойти его и вернуться на место. Кто первый придет к финишу, тот и победит.
4 конкурс «Автогонки»
Ведущий. Жюри подводит итоги, а я прошу болельщиков отгадать загадку.
Не летает, не жужжит, жук по улице бежит.
И горят в глазах жука два блестящих огонька. (Машина).
Участницами следующего конкурса станут девочки. Сейчас вы все увидите, что девушки - классные водители автомобилей. Итак, объявляются «автогонки». От каждой команды приглашаются девочки. К детским машинкам привязаны нитки одинаковой длины. Необходимо намотать нитку на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причем машина должна двигаться строго по намеченной дороге - линии.

5 конкурс «Смешные рожицы»

Ведущий. И снова я обращаюсь к болельщикам с загадкой.
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (Воздушный шарик).
Мамам раздаются воздушные шарики. Они должны надуть шарик и вместе с сыном нарисовать на шарике смешную рожицу и придумать имя.

Ведущий. Я снова прошу болельщиков отгадать загадку.
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, … (Папа.)
6 конкурс «Замок»
Ведущий. Следующий конкурс для пап. Любят папы проводить свободное время в гараже. Но чтобы туда попасть, надо подобрать к замку ключ. (Игрокам выдается связка ключей. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ и открыть замок. Заранее готовятся 4 картонных гаража, в каждом игрушечная машинка. Побеждает тот, кто быстрее откроет свой гараж и достанет машинку).
6 конкурс «Рыбалка»
Ведущий. Машина есть и теперь каждая семья отправиться на рыбалку.
На стул ставится глубокая тарелка, участники команды должны по очереди бросать в неё с расстояния 2-3 метров игрушечную рыбку, стараясь попасть так, чтобы рыба осталась в тарелке. Победит та команда, у которой больше рыбок в тарелке.
7 конкурс «Что нам стоит дом построить»
Ведущий. Говорят «Семья сильна, когда над ней крыша одна». Для счастливой семьи очень важно иметь свой дом. Во все времена люди стремились благоустроить свое жилище. Командам нужно представить проект своего дома, дома мечты. Все ваши мечты осуществите на листке бумаги.
Пока команды рисуют, звучит песня «Под крышей дома моего».
Ведущий. Настало время последнего конкурса. В одной известной стариной песне есть такие слова: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник. Поэтому следующий конкурс «Музыкальный».
8 конкурс «Музыкальный экспромт»
Ведущий. Конкурс частушек. Придумать частушку, которая оканчивалась бы такими словами:
1 команда — …глаз не открывается;
2 команда — …щеки раздуваются;
3 команда- … ноги заплетаются;
4 команда — … кудри завиваются.

Пока жюри подводит итоги всего конкурса, команды и болельщики смотрят выступление детей.
Ученик. Сегодня в праздник, день семьи,
Пусть сбудутся желания.
И зазвучат из уст родных
Одни в любви признанья!

Ученик. В Международный день семьи
Я всех искренне поздравляю,
Здоровья, счастья и любви
Я семьям всем желаю.

Ученик. Братья, сестры, родители, деды
Дороги нам все, и, конечно же, дети!
Так пусть же все семьи минуют беды,
И будет счастье на огромной планете!

Ведущий. Семейная радость
Счастливые лица!
Желаю всем семьям
Любовью светиться!
Пусть в семьях весёлый
Звучит детский смех,
Добрый и радостный
Праздник для всех!
Любовь процветает
Кругом по Земле!..
Мир вашему дому
И в каждой семье!
(Е. Морозова)
Дети исполняют песню «Песенка о нашей семье»
(На мотив «Песенки о медведях»)
Где-то на белом свете наша семья живет,
Горя и бед не знает, дружною слывет.

Вместе читаем книги, вместе в кино идем,
В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!

Мама белье стирает, сын подметает пол,
Папа обед готовит, слушая футбол.
Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.
И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!
Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Post Views: 2 893

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!

Ведущий: Добрый день, мамы и папы, бабушки, дети и внуки! Мы рады вас приветствовать на празднике «День семьи».

Ведущий: Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.

Ведущий: Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

• Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

• Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

• Кто платье сошьет, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя?

Я…Я..- тихо молвила Ева,- Я, Я.

Сказала она знаменитых семь «Я»,

Вот так на Земле появилась семья.

Ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ведущий: На нашем семейном празднике – конкурсе присутствуют семейные команды.

Ведущий: И давайте их поприветствуем.

Семья…(Токаревых)

Семья … Зыковых. И т. д.

И вот ваш фамильный шар!

Ведущий: А какой же конкурс без жюри? Представляем жюри…

Ведущий: (представляет жюри)

Ведущий: Все начинается с любви…

Твердят:

«Вначале было слово…»

А я провозглашаю снова:

Все начинается с любви!

Все начинается с любви:

И озаренье,

И работа,

Глаза цветов,

Глаза ребенка –

Все начинается с любви.

Но кто же не знает этих замечательных строк Р. Рождественского?

Ведущий: Но, к сожалению, люди не всегда следуют этой мудрой истине. И сегодня не грех нам лишний раз напомнить об этом миру.

Ведущий: С чего же мы начнем, М.И.

Ведущий: Конечно, со знакомства. Ведь это все звенья одной цепи: знакомство, дружба, любовь…

Ведущий: Итак, давайте познакомимся! Начнем мы, пожалуй, со стола, который ближе к нам и пойдем по часовой стрелке. Итак, слово предоставляется семейной команде…

Ведущий: А сейчас мы послушаем команду…

Эстафету принимает команда… и т. д.

Ведущий: Дорогие участники команд, раз у вас оказались в руках воздушные шары, то необходимо, чтобы они…летали! И сейчас мы с вами поиграем в игру «Семейбол».

Ведущий: Л.Н., что это за игра такая? Я знаю – волейбол, баскетбол. А «Семейбол» в первый раз слышу.

Ведущий: Не беспокойтесь, М.И., вот сейчас вы все узнаете. Я сейчас попрошу все семейные команды выйти из-за столов и встать в центр круга. Свой шарик надо поднять вверх на вытянутых руках. А теперь мы будем на этот шарик дуть и стремиться удержать его как можно дольше в воздухе. Помогать руками и подкидывать шар нельзя, можно только дуть. Участвовать в конкурсе может вся семейная команда, либо кто-то один.

Ведущий: Давайте я попробую сначала!

Хорошо. Итак, конкурс начали!

Ведущий: А теперь подведем итоги. Уважаемое жюри, кто дольше всех продержал шарик в воздухе?

Для семьи … исполняется танец «Восточный».

Ведущий: Я думаю, дорогие участники, что мы уже неплохо знаем друг друга.

А давайте перенесемся в те далекие времена, когда вы еще не были одной семьей, а ваших очаровательных малышей и вообще не было на свете. Будущие супруги еще только знакомились.

Ведущий: А вы-то, Л.Н., помните как вы познакомились?

Ведущий: Конечно, помню, хотя прошло уже много лет.

Я тогда была студенткой, мы с двумя подружками жили на квартире. Однажды к одной из подруг приехал кавалер, он был со своим другом. И вот этот друг позже стал моим мужем.

Ведущий: Вы, Л.Н., не поверите, а я познакомилась со своим мужем в больнице, сидя в очереди и т.д.

Ведущий : Вот как бывает. Думаю, что и наши пары помнят, как они познакомились.

Ведущий: А вот мы сейчас и узнаем, задав им несколько вопросов.

Отвечать будут мама и папа. Папа напишет ответ на листе бумаги, мама должна сказать вслух свою версию, и мы посмотрим, одинаковы ли будут их ответы. Итак, вопросы:

1. Какое было время года, когда вы познакомились?
2. Какой месяц, число?
3. А место встречи помните?
4. Во что был одет будущий супруг?
5. В какое платье была одета супруга?

Ведущий: Вот счастливые супруги поженились, и через положенный срок в семье появляются дети - лапочки, кисочки, зайчики… Каких только милых прозвищ не дают своим чадам нежные, любящие родители!

Ведущий: К чему вы это все, Л.Н.?

Ведущий: А это все к тому, что следующий конкурс называется «Устами младенца».

Конкурс заключается в том, что нужно угадать, о чем идет речь и назвать одним словом.

Итак, начнем.

Это, когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

В них играют все дети. (Игрушки)

Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

Ведущий: Этот конкурс все прошли достойно. Молодцы!

Да, много хлопот доставляют нам наши милые детки – лапочки, солнышки. Но как говорят: «Маленькие детки – маленькие бедки». Но вот они уже и школьники…

И сейчас вы увидите, какие ситуации бывают на уроках в школе.

Итак, сценка – «На уроке».

Ведущий: Конечно, маленькие дети – это огромная радость и огромные заботы: накормить, перепеленать, убаюкать… Но наши мамы замечательно справляются с этим, в чем вы сейчас и убедитесь. Итак, начинаем игру «Семь нянек».

Ведущий (проводит игру)

Ведущий (помогает раздавать предметы для конкурса)

Ведущий: Раз все прекрасно справились с заданием, то я предлагаю послушать стихотворение о маме.

Стих о маме.

Ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом – моя крепость»?

Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно.

Ведущий (объясняет правила игры)

Ведущий: Ну вот все уже построили свои дома. Ну а теперь приготовьтесь защищать проекты своих домов. Кто будет первым?

Ведущий подводит итог)

Ведущий: На нашем празднике очень мало пап. Но они всегда являются самыми главными строителями своего дома. И сейчас для всех пап прозвучит эта песня.

Песня Матросская шапка».

Ведущий: Но вот и закончилась наша замечательная встреча.

Ведущий: Пришло время – подвести итоги. Итак, слово жюри.

Ведущий: Мы сегодня убедились, что семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Ведущий: Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели. Года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

Ведущий: Всем семьям мы желаем, любите друг друга все годы семейной жизни.

Ведущий: А какой же семейный праздник без застолья?

Итак, приглашаем всех на чай!

Сценарий праздника.День семьи. «Наша дружная семья» (май, 2012г.)

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ- родительской дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ- родительский дом.

Ведущий: Разрешите сегодня поздравить всех вас с праздником семьи. Желаем вам здоровья, счастья, взаимопонимания и мира в каждом доме.

Семья- как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца.

Песня №1. «Ветер с моря дул…»

Ветер с моря шел, ветер с моря шел.

День семьи пришел, день семьи пришел.

И сказать не грех, и сказать не грех:

Он собрал нас всех, он собрал нас всех

ПРИПЕВ:

Этот день семьи, этот день семьи

Будем отмечать,будем отмечать,

Мам и пап своих, мам и пап своих.

Будем поздравлять, будем поздравлять.

Мы сейчас споем, мы сейчас споем.

Поздравление, поздравление.

Мы всех любим вас, мы всех любим вас

Без сомнения! Без сомнения!

ПРИПЕВ:

Мы желаем всем, мы желаем всем,

Вам терпения, вам терпения.

Ведь мы- часть семьи, ведь мы -часть семьи

Продолжение, продолжение!

Времена пройдут, времена пройдут.

Годы пролетят, годы пролетят,

Сохраним же мы, сохраним же мы

Ваш любимый взгляд, ваш любимый взгляд.

ПРИПЕВ:

Будем вас любить, будем вас любить

И благодарить, и благодарить

Мы родителей, мы родителей

За то что дали жизнь! За то что дали жизнь!

Если заповедь эта исполняется, то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды! Бывает, что по одному человеку о всей семье судят. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.

Ученик 1:

Любили тебя без особых причин

За то, что ты внук,

За то,что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней,

Останется тайной опорой твоей.

Ученик 2:

Там где дружная семья

От счастья кружиться голова!

Там, где дружная семья,

Лица светятся улыбкой

Словно звездочки горят!

Там, где дружная семья,

Спорятся отлично все дела!

Там, где дружная семья,

Удач тропинка пролегла!

Ученик 3:

Волшебный символ жизни-семья,

В ней капелька отчизны, в ней-я,

В най мама, папа, братик и сестра

В нем маленький квадратик двора.

В нем- солнце, и березка, и дом

В нем все тепло смеется кругом.

Семь нот волшебных песен, семь фраз

Чтоб солнца свет чудесный наш не гас,

Смеялись громко дети земли

Продолжить род священный могли.

И в этот праздник счастья всех нас

Мы поздравляем прямо сейчас,

Пусть крепкой будет наша семья-

Иначе жить на свете нельзя.

Ученик 4:

Мы с папой умеем

Не будем скрывать

Посуду помыть

И носки постирать,

Затопим мы печку

Воды принесем,

Когда будет нужно,

И грядки польем

И мама нам скажет:

«Спасибо, друзья!»

Ведь жизнь веселей,

Когда рядом семья!

Ученик 5:

Семья –поистине высокое творенье.

Она заслон надежный и причал.

Она дает призванье и рожденье.

Семья для всех- основа всех начал.

Песня №2 на мелодию «Песня о медведях» (Кавказская пленница).

Где-то на белом свете

Наша семья живет

Горя и бед не знает

Дружною слывет

Вместе читаем книги,

Вместе в кино идем.

В праздник поем и пляшем,

В будни дела найдем.

Припев:

Дружная у нас семья

Мама белье стирает

Дочь,сын -подметают пол,

Папа обед готовит,

Слушая футбол.

Спорится вмиг работа, Каждый к труду привык!

И отдыхать умеем-

Жарим в лесу шашлык!

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла - 2 раза

Дружная у нас семья.

Ведущий; Дружба, мир и покой в семье всего дороже.

Как говорится, не надобен и клад, коли в семье лад.

Сценка

« Мир в семье всего дороже»

Действующие лица ; Автор, Дед, Бабка Внучка, Курочка Ряба.

Жили, не тужили Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И всё ладно бы, да Курочка- невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный на совет

Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Так и так.Такое дело.

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим современный?

Бабка. Что ты, Дед?!побойся бога!

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Может, купим мне духи?

Обалдеют женихи!

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

И житейский шумный спор.

То не сё , да то не так.

Дед. Ты балда!

Бабка. А ты балда!

Свет такого не видал!

Только Курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка Ну никак не ожидала

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо мне яйцо разбить.

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет Внучка, плачет Баба…

Внучка и Баба.

Что наделала ты, Ряба?

Вывернул с дырой карманы.

Дед. Нету денег, ну и что же?!

Мир в семье всего дороже!

Ведущий. Да, Мир в семье всего дороже. Но у нас есть ещё одна семья. Это наш класс. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.

Стихотворный монтаж в исполнении учеников.

Класс наш в школе самый умный,

Пятёрок хватит ли едва!

Мы вам скажем непременно;

Это наш второй «в» класс!

Класс наш в школе самый шумный,

Что кружится голова!

Мы вам скажем честно- честно;

Это наш второй «в» класс!

Класс наш в школе всех активней,

И при деле он всегда!

Мы вам скажем откровенно;

Это наш второй «в» класс!

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем, без сомнений

Это наш второй «в» класс!

А какой веселый самый?

Улыбка не сойдёт с лица!

Мы вам громко все воскликнем:

Это наш второй «в» класс!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы – семья!

Мы вам скажем дружно-дружно:

Это наш второй «в» класс!

Ведущий:

Вот такая наша школьная семья. Ей уже 2 года. И год от года она будет все дружней и крепче! И у меня и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы росли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом- достаток и благополучие. Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить!»

Во время исполнения песни «Родительский дом» дети дарят родителям воздушные шары. (купить шары)

Танец___________________________________________

Викторина с залом (во время викторины выдаются жетоны)

Кто где спрятался?

1. Ком приказы отдает? (командир)

2.Граф в учебнике живет?(параграф)

3.Порт- в руке у дяди Саши? (портфель

4. Хор под елкой с песней пляшет?(хоровод)

5. Град в корзины собирают? (виноград)

6.Бак во тьме на месяц лает? (собака)

7.Раб с охотником в лесу? (карабин)

8.Зонт –вдалеке (горизонт)

9.Коза- на поплавке(стрекоза)

10. Бас- в спортзале. (баскетбол)

11. Нос- на вокзале (носильщик)

12. А мел в конфетке (мармелад, карамель)

Вручение фамильного герба (нарисовать с детьми)

Ведущий:

А сейчас мы с вами дружно исполним песню «Семейный очаг», но перед ее исполнением мы хотим пожелать вам всем: пусть ваши лица устают только от улыбок! Пусть ваши дети будут послушными! Пусть мужья и жены будут любящими! Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!

Песня №3 «Семейный очаг» (на мелодию «Песни бременских музыкантов»)

1к.

Ничего на свете лучше нету,

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Добротою мир семьи творимый.

Взгляд детей улыбчиво-счатливый,

2к.

Ваш причал- сердца детей родные.

Ваши стены- руки их большие.

Ваша крыша - небо голубое.

Ваше счастье- жить одной судьбою

Ваша крыша - небо голубое.

3к.

Вы свое признанье не забудьте

И своей семье примером будьте

Жизнь семьи- основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.

Жизнь семьи- основа всем ученьям.

Игра с залом (жетоны)-дети в зале

1.Какой узел нельзя развязать? (железнодорожный)

2. Какая река самая хищная? (Тигр)

3.Какой месяц короче всех (май- 3 буквы)

4.Может ли страус назвать себя птицей? (нет, т.к. он не умеет говорить)

5.Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (подошва обуви)

6. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух)

7.Сколько горошин может войти в один стакан? (ни одной, они не ходят)

8.Каким гребнем голову не расчесать? (петушиным)

9.Что стоит между окном и дверью?(буква и)

10. что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

11. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все месяцы)

12. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (якорь)

13. Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)

14. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла 300 метров. Как ей это удалось? (веревка не была ни к чему привязана)

15.Что может путешествовать по свету, оставаять в одном и том же углу? (марка)

16.Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и разбиться? (надо бросить яйцо на 4 метра)

17. Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (тень слона)

18.Что становиться больше,если его перевернуть вверх ногами? (число 6-цифра)

19. Какой рукой лучше размешать чай? (чай лучше мешать ложкой)

20. Под каким деревом сидит заяц, когда идет дождь? (под мокрым)

21. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (яблоки на березах не растут)

22. Когда сутки короче: зимой или летом? (в сутках 24 часа)

23.Каким будет сивый конь если его искупать? (мокрым)

24.Чем кончается день и ночь? (мягким знаком)

О бабушках и дедушках

1.стихи

2. фильм о бабушках!!!

3. танец_______________________________________________________

Мы должны помнить о том кто подарил счастье, уважать старших.

А теперь дети выступят с пожеланиями родителей.

1 ученик

Мы желаем родителям нашим

Никогда не унывать

С каждым годом быть все краше

И поменьше нас ругать

2 ученик

Вам желаем дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго -долго жили

Не старея никогда!

3 ученик

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

4 ученик

Мы говорим тепло и просто

Такие добрые слова

Желаем творческого роста

Чтоб не седела голова.

5 ученик

Чтоб небо чистое над вами

Ненастья не закрыли вдруг

Не расставались чтоб с друзьями

Чтоб вспомнил вдруг далекий друг

6 ученик

Чтоб дети ваши не грубили,

Пугая жесткостью сердец.

Чтоб вас заботливо любили

И обожали, наконец!

7 ученик

Чтоб ежедневно, улыбаясь

Шли на работу не спеша

И чтоб, с работы возвращаясь,

Все пело: тело и душа.

8 ученик

Дорогие наши родители!

Мы и сами признаемся,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

9 ученик

Мы вас очень-очень любим!

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

Всем гостям в подарок песня « САМОВАР»

Ведущий: Берегите своих родителей, ребята, любите их! А когда вы станете родителями, то ваши дети будут брать с вас пример. Желаю вам, ребята и вашим родителям жить всегда по совести и проявлять заботу друг о друге. Чаще говорите друг другу ласковые слова. И тогда не только ваша жизнь, но и жизнь всего человечества будет лучше. Думайте больше о ваших родителях. Их любовь к вам глубока и требовательна. Ведь они мечтают о том, чтобы вы выросли хорошими, добрыми и заботливыми людьми.

ТАНЕЦ____________________________________________________

Вручение подарков (календари).

Пояснительная записка

Большое значение в работе с родителями учащихся имеет заранее продуманная и чётко организованная система сотрудничества. Одним из направлений работы в организации сотрудничества классного руководителя и родителей является формирование у родителей культуры принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. Для этого в системе классного руководителя должно быть больше мероприятий, объединяющих учеников и родителей - круглые столы, дни открытых дверей, внеклассные мероприятия и т. д. Создание ситуации эффективного взаимодействия школы и семьи так же возможно через проведение совместных родительских собраний. Именно на таких собраниях необходимо знакомить родителей с традициями школы и класса, с содержанием и методикой организации образовательно-воспитательного процесса, перспективами развития школьного коллектива.

Взаимодействие семьи и школы будет наиболее плодотворным, если родители сами будут принимать участие в разработке и планировании классных дел, в формировании традиций классного коллектива, правил для обучающихся и родителей и т. д.

Все вышеперечисленные характеристики легли в основу конкурсной семейной программы «Семья - волшебный символ жизни».

Цель : установление дружественных отношений сотрудничества через совместную деятельность классного руководителя, обучающихся и родителей.

Задачи :

• выявить интеллектуальные и творческие способности детей и их родителей;
• развить чувство солидарности и здорового соперничества;
• способствовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;
• привить обучающимся чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
• вызвать и укрепить интерес детей и взрослых к совместному проведению досуга.

Оборудование и материалы:

• разрезные карточки с пословицами;
• ручки, карандаши, бумага, плакаты;
• музыкальное сопровождение;
• призы для участников и команд.

Прогнозируемые результаты:

• активное участие родителей в жизни класса;
• создание атмосферы взаимопонимания между родителями и детьми;
• проявление самостоятельной творческой активности.

Ход мероприятия:

Звучит песня «Дом» (Антон Кузнецов исполнение под гитару)

(создание семейной атмосферы)

Мимо текла-текла река.
Плыли куда-то облака.
Шел человек. Была дорога нелегка.
И человек мечтал о том,
Чтобы построить где-то дом,
Чтоб поселилось счастье с ним в доме одном.
Если бывало, он сдавал,
То неизменно напевал
Песню любимую свою ту, что пою.
Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Даже не стулья за столом. Это не дом.
Дом - это там, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь.
Радостным, добрым, нежным, злым, еле живым.
Дом - это там, где Вас поймут.
Там, где надеются и ждут.
Где ты забудешь о плохом - это твой дом.

1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашей школьной гостиной.

2-й ведущий: Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1-й ведущий:

Семья - поистине высокое творенье.
Она - заслон надежный и причал,
Она дает признанье и рожденье,
Она для нас - основа всех начал.

2-й ведущий: Сегодня мы снова вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, что рискнули принять участие в конкурсе.

1-й ведущий: На семейном празднике присутствуют семьи, состоящие из детей нашего класса и их родителей.

Поприветствуем первый игровой столик - семью________________,
второй игровой столик - семью ______________________________,
третий игровой столик - семью _______________________________.

(Ведущие поочерёдно представляют семейные команды: фамилии, имена, профессии, увлечения, возраст детей и т. д.)

2-й ведущий: А теперь представляем вам семейный совет, выполняющий функции жюри (представление членов жюри и системы конкурсной оценки).

1-й ведущий: Ну, что ж, самое время начинать конкурсную программу. Желаем всем удачи! Зрители, ваши аплодисменты будут лучшей наградой для участников конкурса. Итак, наш первый конкурс!

Первый конкурс «Пословица неспроста молвится»

2-й ведущий: Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, не достаёт житейской мудрости! Именно этому учат нас пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним.

1-й ведущий: Конкурсное задание заключается в том, чтобы из набора слов, которые вы получили в конвертах, составить пословицу. Конечно, для этого надо немного потрудиться, так как пословицы эти немного забыты. Например: из слов (дети, наказывать, стыд, кнут) получается замечательная пословица «детей наказывай стыдом, а не кнутом». Немного изменив падеж, форму, добавив предлог или частицу, вы справитесь успешно с заданием.

(Пословицы и поговорки, которые можно взять за основу:

1. Дом вести - не рукавом трясти.
2. Когда семья вместе и сердце на месте.
3. Дети не в тягость, а в радость.
4. Семейные нелады доведут до беды.
5. В родной семье и каша гуще.
6. Птица рада весне, а дитя матери.)

Второй конкурс «Дом моей мечты».

2-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом - моя крепость»? Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду.

1-й ведущий: Семейным командам предстоит защитить проект своего дома. Каков будет его внешний вид, архитектура, какое внутреннее строение и расположение, чем он будет отличаться от других. В общем, все ваши идеи и мечты должны воплотиться в этом проекте. Удачи Вам! (Участники получают листы, карандаши и пр.)

2-й ведущий: Задание было серьёзное, сложное. Но наши семьи справились с ним отлично. Оказывается, что своего архитектора, строителя, дизайнера можно найти в каждой семье.

(Жюри выставляет оценки командам)

Третий конкурс «Весёлая уборка»

1-й ведущий: Ежедневная домашняя работа - уборка квартиры, приготовление пищи, мытьё посуды, - не для всех привлекательна. Но если вы знаете, что ваш труд оценят, то заниматься этим гораздо приятнее.

2-й ведущий: А мы сейчас постараемся вообще превратить домашнюю работу в игру, и участвовать в ней будет вся семья. Семейные команды выстраиваются на одной линии, В «затылочек» друг другу. Все члены команды поочерёдно метут мусор (воздушные шары), «прогоняя» на определённое расстояние, передавая эстафету друг другу. Побеждает команда, первая закончившая уборку. (Жюри оценивает команды)

Четвёртый конкурс «Знаем ли мы друг друга».

1-й ведущий: Дотошные социологи заметили: «Богатый выдумками досуг оберегает семью от вторжения скуки». А этой «пришелицы» ох как надо опасаться! От скуки, однообразия все беды, от этого многие пороки. Можно найти каждому увлечение по душе, а можно использовать это время для разговоров друг с другом.

2-й ведущий: Давайте посмотрим, насколько хорошо вы знаете друг друга. Я задаю вопрос: один член семьи пишет, а другой устно отвечает (по 3 вопроса родителям и детям каждой семьи, оцениваются совпавшие ответы).

Вопросы теста для детей:

1. Назовите отчество бабушки по линии мамы.

2. Какое любимое блюдо вашего папы?

3. Назовите любимую телепередачу вашей мамы.

4. Где после школы учились ваши родители?

5. Назовите любимую песню или музыкальное произведение ва¬шей мамы.

6. За какой спортивный клуб болеет ваш папа?

7. Назовите любимый цветок вашей мамы.

8. Назовите любимый праздник в вашей семье.

9. Назовите хобби вашей мамы.

10. Под каким знаком Зодиака родился ваш папа?

Вопросы теста для родителей:

1. Какой любимыми цвет вашего ребенка?

2. Какой любимый праздник?

3. Сколько лет вашему ребенку?

4. Под каким знаком Зодиака он родился?

5. Сколько денег вы даете своему ребенку на карманные расходы?

6. Какой стиль одежды предпочитает ваш ребенок?

7. Как зовут друзей вашего ребенка?

8. Какая его любимая музыкальная группа или солист?

9. Какой любимый учебный предмет?

10. Чем увлекается ваш ребенок?

11. Какие книги за последний месяц прочел ваш ребенок?

(жюри выставляет оценки)

Пятый конкурс «Пойми меня»

1-й ведущий: Родители и дети так много времени проводят вместе и часто обращаются друг к другу с одной и той же просьбой, что должны научиться понимать друг друга без слов.

2-й ведущий: Участники команд получают карточки с короткими фразами-просьбами, с которыми часто родители и дети во всех семьях обращаются друг к другу. Дети родителям, а родители детям передают пантомимой содержание типичных просьб.

Для детей:

1) Купите мне новый мобильник!

2) У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу?

3) Помогите мне решить задачу!

4) Можно мне пойти погулять/на дискотеку?

5) Дайте денег на диск и т. п.

7) Тебя вызывают в школу.

Для родителей:

1) Надень шапку! Холодно!

2) Сделай музыку тише!

3) Помоги мне подвинуть шкаф!

4) Сходи за хлебом.

5) Вставай, а то опоздаешь в школу!

6) Выключай телевизор/компьютер и садись делать уроки!

(жюри выставляет оценки)

1-й ведущий: В языке народа жили и живут слова, обозначающие степень родства. А каких родственников вы знаете?

2-й ведущий: Участники команд должны определить степень родства (семьи получают одинаковые карточки).

1. Брат жены - (шурин).

2. Брат мужа - (деверь).

3. Сестра мужа - (золовка).

4. Мать жены - (теща).

5. 0тец жены - (тесть).

6. Мать мужа - (свекровь).

7. Отец мужа - (свекор).

8. Дочь брата или сестры - (племянница).

9. Брат отца или матери - (дядя).

10.Родители мужа и жены - (сваты).

(жюри выставляет оценки)

Седьмой конкурс «Наши таланты»

1-й ведущий: В каждой семье есть свои таланты: кто-то танцует, поёт, играет на музыкальных инструментах, кто-то любит сочинять, декламировать свои стихи, а часто бывает так, что вся семья занимается художественной самодеятельностью. И сейчас мы в этом убедимся. (После жеребьёвки, семейные команды поочерёдно представляют подготовленные номера художественной самодеятельности).

(жюри выставляет оценки)

2-й ведущий: У нас остался еще один конкурс: «Снимай, фотограф!». Каждая команда должна так ярко, убедительно позировать фотографу, чтобы всем стало ясно - вот настоящая, дружная семья!

(делается снимок на память)

1-й ведущий: Наш конкурс закончился. Большое спасибо нашим участникам-командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение. А болельщикам - за активную поддержку. И хочется пожелать вам, чтобы вы всегда и везде сохраняли свой, именно свой, неповторимый стиль взаимопонимания и единства.

2-й ведущий: А сейчас слово предоставляется нашему семейному совету для подведения итогов конкурса. (итог, награждение команд памятными призами и подарками)

1-й ведущий: Пусть долгие годы сохраняется тепло вашего семейного очага. А сейчас настало время для чая в семейном кругу. Всех приглашаем в столовую продегустировать любимые блюда наших семей и пообщаться!

Звучит песня «Мы желаем счастья вам» (сл. И. Шаферан, муз. С.Намин)