Чеснова Светлана Владимировна

учитель начальных классов

ГБС(К)ОУ школа-интернат № 2

г.о.Жигулевск

Классный час в 1 классе

Наш любимый Новый год

Цель: расширить представления детей о праздновании Нового года в России и других странах; развивать речь, внимание, мышление, сообразительность, находчивость; повторить правила пожарной безопасности при работе с пиротехникой: бенгальскими огнями, фейерверками, ёлочными гирляндами и т.д.

Вводная часть.

Тихо приходит зима. Как в сказке за одну ночь построит она свой серебряный дворец, покрыв снегом дома и деревья, замостив лужи, озёра и реки. Проснешься однажды утром и вдруг увидишь, что всё за окном изменилось. Белеют заснеженные улицы. Водоёмы сверкают зеркальным блестящим льдом. Спят глубоким сном растения. Наступило время морозов и метелей, коротких дней и длинных вечеров.

Основная часть .

Сейчас я загадаю вам загадку:

Нам праздник весёлый зима принесла,

Зелёная ёлка к нам в гости пришла.

Дед Мороз и Снегурочка веселят народ,

Это праздник… (Новый год). Слайд 1

Что такое Новый год?

Нравится ли вам этот праздник? Что больше всего нравится?

Да, Новый год – любимый праздник взрослых и детей. А вы знаете, что Новый год отмечают во всём мире?

Слайд 2

Сегодня я предлагаю вам, отправится в небольшое путешествие для того, чтобы узнать, когда и как отмечают Новый год в других странах, как там называют Деда Мороза. А вот на чём мы будем путешествовать, вы догадаетесь, отгадав загадку:

Что за птица: песен не поёт,

Гнезда не вьёт, людей и груз везёт?

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит, меж собою говорит.

(самолёт)

А так же при поездке в любом транспорте пассажирам необходимы билеты, я предлагаю вам их приобрести. Нужно ответить на мои вопросы:

Назовите основные признаки зимы.

Назовите зимние месяцы.

Что является главным украшением Нового года?

Кто главный герой этого праздника?

Как зовут внучку Деда Мороза?

Верный друг и помощник Деда Мороза и Снегурочки.

Чем украшаем ёлку?

Что водят дети вокруг ёлки?..

Дети, быстро в самолёт,

Отправляемся в полёт.

Итак, закрываем глазки. Полетели…

Слайд 3

Англия . Кто знает, как зовут Деда Мороза в Англии?..

Его зовут Санта Клаус. Жители этой страны встречают приход Нового года шумными многолюдными празднествами. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Хотя никто никого в гости не приглашает, существует неписанное правило, по которому в новогоднюю ночь или вечер каждый может без приглашений прийти в любой дом, даже к незнакомым людям, и будет радушно принят. Гостю полагается принести с собой маленький кусочек угля, бросить его в семейный очаг и пожелать, чтобы в этом доме огонь горел долго.

Слайд 4

Дети, быстро в самолёт,

Отправляемся в полёт.

Нас ждёт Италия.

Слайд 5

В этой стране есть любопытный обычай: в новогоднюю ночь выбрасывать из своих домов на улицу разбитую посуду, сломанную мебель, старые вещи, очевидно, полагая, что это принесёт семье благополучие в Новом году. Малышам рассказывают сказки о старой волшебнице Бефане, которая через печную трубу пробирается в дом и кладет подарки детям в башмачки.

Дети, быстро в самолёт,

Отправляемся в полёт.

А чтобы лететь было веселее, давайте поиграем. Игра называется « Да и нет »

Что делаете зимой,

Дайте мне ответ.

Слушайте внимательно,

Отвечайте: да иль нет.

-В снежки играете с друзьями? Да

-Грибы в лесу собираете сами? Нет

-С горки на санках катаетесь?

-В деревне на речке купаетесь?

-По лесу на лыжах бродите?

-А много цветов находите?

-В саду своём грядки копаете?

-А с Дедом Морозом пляшете?

Молодцы!!! Вот мы незаметно прилетели в другую страну

Слайд 7

Франция . Как же здесь отмечают Новый год?

Деда Мороза во Франции зовут Пер Ноэль. Каждый год в новогоднюю ночь он приходит к французским детишкам и приносит им подарки, которые оставляет в детских башмачках. А ещё в новогодний пирог хозяйки кладут боб (фасолину). Тот, кому достанется этот боб в кусочке пирога, получает звание «Бобового короля», и в праздничную ночь все подчиняются его приказам.

Дети, быстро в самолёт,

Отправляемся в полёт. Слайд 8

Нас ждёт Япония.

Слайд 9

А как же празднуют Новый год в Японии?

108 ударов колокола возвещают приход этого праздника в Японию. С последним ударом нужно лечь спать и встать с первыми лучами солнца и встретить новый день на улице. Проспать нельзя – год буде неудачным. Японские дети встречают Новый год в новой одежде. Считается, что это принесёт здоровье и удачу в новом году.

Здесь живёт придание, по которому желание ребёнка исполнится, если он положит под подушку рисунок с изображением того, о чём мечтает. Поэтому малыши в предновогоднюю ночь заняты рисованием. Подарки приносит Дед Мороз, которого зовут Сегацу – Сан. К празднику во всех семьях мастерят бумажных змеев и в первый день Нового года запускают в небо.

Интересно встречают Новый год за границей?

Но, как говорят: В гостях хорошо, а дома лучше. Летим домой? Как называется страна, в которой мы живём?..

А пока наш самолёт везёт нас домой, давайте еще немного поиграем. Слайд 10

Я вылепила снеговика, но пока несла его на наш праздник – он у меня сломался. Помогите мне. Давайте построим снеговика. (дети с завязанными глазами «лепят» снеговика).

Слайд 11

Ну вот мы и дома. А как отмечают Новый год у нас в стране? Как мы его отмечаем?

Не всегда в России этот день праздновался 1 января. До 1700 года Новый год праздновали 1 сентября, когда заканчивались основные работы по уборке урожая.

В 1700 году Петр I своим указом перенес празднование Нового года на 1 января, как это было принято в европейских странах.

А кто является главным героем этого праздника в нашей стране?..

Дед Мороз. А почему же он сегодня к нам не пришел?

Но он прислал письмо. Вот оно:

Дорогие ребята, извините, что не приехал. Все дороги замело, задуло. Но, надеюсь, что вы ждёте меня. Стихи и песни выучили? Костюмы приготовили? Очень спешу на ваш праздник. До встречи 28 декабря на новогодней ёлке.

Ваш Дедушка Мороз.

Ну, как, ребятки, стихи выучили? Давайте прочитаем их.

Тихо падает снежок, мягкий и пушистый,

Укрывает зимний лес снегом серебристым.

То верхушкой в мягкий снег клёны провалились,

А берёза и ольха в кружева оделись.

Снова к нам пришел сегодня

Праздник ёлки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы.

Минувший год уходит

И время торопливое не ждет.

Листок последний сорван календарный,

Навстречу нам шагает Новый год.

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет,

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год».

Всех подружек поздравляем,

Поздравляем всех друзей

И от всей души желаем

Мы вам самых светлых дней!

Новый год не за горами,

Скоро, скоро он придет.

Убедитесь в этом сами:

За окном метель метет.

Кружевной покрыты шалью

Все дороги и дома.

Уж на славу постаралась

Рукодельница зима!

Дед Мороз готовит сани-

Время мчится, в путь пора!

Дед Морозовых подарков

Заждалась уж детвора.

Бьют часы, спешат минутки,

Торопя событий ход.

Вся страна ждет с нетерпеньем

Праздник сказки – Новый год!

Молодцы! Но это еще не все. Дедушка Мороз решил проверить вашу сообразительность. Он прислал вам загадки.

Слайд 12

Полюбуйся, посмотри –

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лёд,

Там сама зима живёт. Слайд 13

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина. (холодильник)

2. В руках у Тани зима в стакане. (мороженное)

Слайд 14

3. Меня не растили, из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза-угольки, руки-сучки.

Холодный и большой, Слайд 15

Кто я такой? (снеговик)

4.Два берёзовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи Слайд 16

А зовут их… (лыжи)

5.Покружилась звёздочка

В воздухе немножко, Слайд 17

Села и растаяла

На моей ладошке. (снежинка)

6. Поменял трусишка цвет, Слайд 18

А потом запутал след. (заяц)

7. Из леса принцесса на праздник пришла,

Бусы надела, огнём расцвела. (ёлка) Слайд 19

Весь искрится, весь играет,

Ёлки снегом украшает,

Щиплет щёки, щиплет нос, Слайд 20

Кто он? (Дедушка Мороз)

Хорошо. Справились.

3. Подведение итогов.

Понравилось вам наше путешествие?

Что особенно запомнилось?

Пойдёте на праздник к Деду Морозу?

А как вы думаете, нужно ли на Новогоднем празднике соблюдать правила безопасности? Какие?

Не зажигать бенгальские огни самим. Это должны делать взрослые.

Не зажигать свечи около елки и рядом с легко воспламеняющимися предметами.

Фейерверками, пиротехникой должны заниматься только взрослые, которые тоже должны соблюдать все правила обращения, указанные на упаковке.

Приобретая салюты, фейерверки и прочее необходимо проверять срок годности, который указывается на изделии.

Не зажигать ёлочные гирлянды самостоятельно.

Но если беда вдруг случится, какой телефон мы должны помнить! 01.

Слайд 21

Молодцы. Я хочу вам пожелать в новом году успехов, удачи, много веселья и радости.

Снеговикам я желаю снега,

Коньками и лыжами быстрого бега.

У взрослых пусть будут спокойные сны,

А у детей счастливые дни!

Когда уходит старый год,

А новый год рождается,

Пусть веселится весь народ,

Пусть каждый улыбается!

Пусть танцуют и поют

Все на целом свете!

Пусть подарки раздает

Дед Мороз всем детям!!!

Детям раздаются подарки.

Используемая литература:

1.Арсенина Е.Н., Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе.-Волгоград: Учитель, 2005г.

2.И.В.Персидская, Г.А.Фонова и др. Классные часы в 1-4 классах.- Волгоград: Учитель, 2007г.

3. Картинки к презентации взяты из личного архива и отсканированы с фотографий.

Конспект внеурочного занятия на новогоднюю тематику в 1 классе

Цель : дать детям элементарные представления о происхождении праздника Новый год, создать предпраздничную атмосферу; развивать внимание, логическое мышление, воображение.

Оборудование : у учителя — распечатки карточки с изображением звезды, ребусы (см. приложения № 1, № 2); у учащихся — тетрадь в клетку, ручка, цветные карандаши.

Учитель . Вот и приближается Новый год — любимый праздник школьников. Вместе с Новым годом приходят зимние каникулы, а значит, и новогодние утренники, представления, интересные встречи, сюрпризы и подарки, подарки, подарки...

А знаете ли вы, что в России очень-очень давно Новый год начинался не 1 января, а 1 сентября? Но царь Петр Первый издал указ отмечать этот праздник 1 января, а в знак доброго начинания велел знатным, богатым людям перед воротами ставить украшения в виде деревьев сосновых, еловых и можжевеловых, а бедным — хотя бы по одному дереву поставить или украсить ветвями ворота.

И еще рекомендовалось в знак веселья 1 января поздравлять друг друга с Новым годом, а накануне по возможности всем на своих дворах из небольших пушечек или мелких ружей «учинить трижды стрельбу и выпустить несколько ракет». 31 января в 12 часов ночи Петр Первый сам вышел на Красную площадь с факелом в руках и запустил в небо первую ракету.

С тех пор прошло более трехсот лет, но мы по- прежнему следуем велению Петра.

Расскажите, как вы встречаете Новый год. (Отклик детей.)

Разминка

Учитель. Предлагаю вашему вниманию новогодние загадки.

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ... (Новый год)

Красавица какая —

Стоит, светло сверкая!

Как пышно убрана...

Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

Словно перышки Жар-птицы,

Весь сверкает и искрится,

Запорошил лес, лужок

Зимний беленький... (снежок).

Стреляю, точно пушка,

Зовут меня... (хлопушка).

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали, и вмиг

Получился... (снеговик).

Отгадай, что за игрушка?

Колпачок, как у Петрушки.

Маленький, удаленький,

Вырос ростом с валенки. (Гном)

Он и добрый, он и строгий,

Бородою весь зарос,

К нам спешит сейчас на праздник.

Кто же это?.. (Дед Мороз)

Мороз и холод — все ей нипочем.

Ей не нужна горячая печурка,

Ее мы тоже к нам на праздник ждем.

Привет всем шлет веселая... (Снегурка)

Поглядели мы в окно,

Аж глазам не верится!

Все вокруг белым-бело,

И метет... (метелица).

Учитель . Все вы, конечно же, любить украшать новогоднюю елку. Какие традиционные елочные украшения хранятся в вашей семье? (Ответы детей.)

Как правило, на верхушку елки помещают звезду.

Дети получают распечатки карточки с изображением звезды.

Учитель. Нарисуйте в тетрадях точно такую звезду, состоящую из точек. (Самостоятельная работа. Проверка.)

Послушайте стихотворение А. Румянцева.

Новый год

На реке искрится лед,

Снег кружится нежно.

Славный праздник Новый год,

Потому что снежный!

Дед Мороз рукой махнет —

Запоем мы звонко.

Славный праздник Новый год,

Потому что громкий!

На столе огромный торт,

Пряник, шоколадка.

Славный праздник Новый год,

Потому что сладкий!

Вокруг елки хоровод,

Огоньки на ветках...

Славный праздник Новый год!

Жаль, бывает редко.

Учитель произносит фразу «Новый год!», дети по очереди называют предметы, действия, которые возникают в их сознании при произнесении данной фразы.

Примеры : Дед Мороз, Снегурочка, елка, весело, снег, утренник, каникулы, подарки, танцевать, телевизор, хоккей, играть, мандарины, полночь, бой курантов, можно долго не ложиться спать.

Учитель . Стихотворение А. Румянцева «Новый год», которое вы послушали, помогло мне придумать для вас интересные задания, связанные с этим праздником.

На реке искрится лед,

Снег кружится нежно.

Славный праздник Новый год,

Расшифруйте названия зимнего инвентаря. (См. приложения № 1, № 2.)

Ответ. Коньки, санки.

Дед Мороз рукой махнет —

Запоем мы звонко.

Славный праздник Новый год,

Потому что громкий!

Какие новогодние песенки вы знаете? (Ответы детей.)

Проиллюстрируйте куплет песни «Елочный шар» на слова В. Берестова.

Целый год лежал на полке.

Все забыли про меня.

А теперь вишу на елке,

Потихонечку звеня.

Дети рисуют в тетрадях. Обмен впечатлениями.

Учитель.

На столе огромный торт,

Пряник, шоколадка.

Славный праздник Новый год,

Потому что сладкий!

Почти все дети любят сладости, и Новый год для них — «объедаловка»! Такого количества разнообразных лакомств не бывает даже на день рождения!

Прочитайте слова (запись на доске), разделите их на две группы. По какому принципу? Догадайтесь сами.

КОНФЕТЫ, МАРМЕЛАД, ТОРТ, АПЕЛЬСИНЫ, ГРУШИ, ШОКОЛАД, ПРЯНИКИ, МАНДАРИНЫ, КЕКСЫ, БАНАНЫ, ЯБЛОКИ.

Ответ . 1. Конфеты, мармелад, торт, шоколад, пряники, кексы — кондитерские изделия.

2. Апельсины, груши, мандарины, бананы, яблоки — фрукты.

Учитель.

Вокруг елки хоровод,

Огоньки на ветках...

Славный праздник Новый год!

Жаль, бывает редко.

В хороводе на Новогоднем утреннике можно увидеть детей в костюмах героев различных сказок. Случается, что рядом с хитрой лисой танцует и поет зайка-трусишка, а Красная Шапочка ведет за руку страшного волка. Но никто никого не обижает, все только шутят и смеются.

Давайте вспомним, каких еще сказочных героев можно встретить в хороводе на Новогоднем утреннике. Отвечайте в рифму.

Ит-ит-ит, вот и доктор... (Айболит).

Ино-ино-ино, а рядом — ... (Буратино).

Ух-ух-ух, посмотрите:... (Винни-Пух).

Эля-эля-эля, с Несмеяною... (Емеля).

Айка-айка-айка, а это сам... (Незнайка).

Ино-ино-ино, мальчик... (Чиполлино).

Га-га-га, с Кащеем рядышком — ... (Яга).

Оскин-оскин-оскин, с Шариком... (Матроскин).

Ашка-ашка-ашка, с Геной... (Чебурашка).

Учитель. Существует такая традиция: накануне Нового года дети пишут письма Деду Морозу и просят его исполнить их желание. Очень часто оно исполняется, как, например, в стихотворении В. Косовицкого.

Кому «Спасибо»?

Парк игрушечных машин

Стало некуда девать,

Можно целый магазин

Смело дома открывать.

Их в коробку положу,

Горкою в три этажа,

Но когда я ухожу,

Скучно им без гаража.

Я откладывать не стал,

На конверт наклеил марки,

Дед Морозу написал,

Что мечтаю о подарке.

«Добрый Дедушка Мороз,

Я прошу лишь об одном,

Чтоб под елочку принес

Мне гараж, машинкам — дом».

И под елкой в Новый год,

В результате той уловки,

Есть! Сбылась мечта! И вот —

Чудо в яркой упаковке.

Дед Мороз — хороший самый!

Только я не разобрал,

Почему же просит мама,

Чтобы папу целовал?

Учитель. Что вы поняли из этого стихотворения? (Чаще всего в роли Деда Мороза выступают родители.)

Приложение 1

Праздник « Новый год у ворот»

Тема: «Новый год у ворот. Конкурс новогодних стихов»

Цели: познакомить детей с историей возникновения праздника, новогодней елки, обычаев; развивать любознательность, воображение, творческие способности, выразительное чтение.

Оборудование: музыка, детские новогодние песенки;

презентация – сопровождение к рассказу о празднике;

Учитель: Дронова Надежда Николаевна

МОУ «Колосковская СОШ»

1.Организационный момент. Песня «Хоровод»

Учитель. “Ребята, скоро наступит Новый Год – самый любимый праздник большинства детей и взрослых. К этому дню все готовятся. Мы с вами тоже готовились к новогоднему празднику. Мы украсили класс гирляндами, научились делать снежинки, сделали символ года – добродушных обезьянок, нарисовали рисунки, сделали новогодние поделки, разучили песни, танцы, выучили стихи. Скажите, а кто является главным героем новогодних праздников? Знаете ли вы, как появились Дед Мороз и Снегурочка и почему украшают елку? Вот об этом сегодня мы с вами и будем вести разговор. И обязательно Деду морозу и Снегурочке сделаем подарок. Мы проведем с вами конкурс чтецов. И стихи наши будут о зиме, елке, Снегурочке и Любимом дедушке Морозе. Конечно же, каждый конкурс проходит с участие справедливого жюри. Поприветствуем жюри.(представление жюри). Ведущий читает стих: Тихо, тихо рядом сядем, Входит лирика в наш дом В удивительном наряде, Разноцветном, расписном. И раздвинутся вдруг стены Вся земля видна вокруг, Плещут волны речкой пенной Чутко дремлют лес и луг, Вдаль бегут степные тропки Тают в дымке голубой, Эта лирика торопит, И ведет нас за собой. Ведущий: Итак, предлагаю начинать… Входит Колобок: Колобок: - Здравствуйте! Я к вам в гости шел, слышал у вас проходит конкурс стихов на зимнюю тему, тоже хочу поучаствовать! Я ведь тоже знаю немало стишков. Вот к примеру: Шёл я к вам, торопился, С кошкой на улице повстречался, Играть с ней не захотел, Даже ничем не угостил! Ведущий: - Колобок, ты разве не знаешь что такое стихи? Ребята, нам сейчас Колобок стих прочёл? (Нет). Чем отличаются стихи от прозы? (В них есть рифма, они красиво составлены). А кто пишет стихи? Колобок: - Я знаю! Стихи пишет художник. Ведущий: - Ребята, правильно? (Нет). А кто же это (Поэт). Верно! Ну что ж, Колобок, ты оставайся у нас в гостях, послушай, что приготовили наши конкурсанты, подучись немного, а на будущий год приходи участвовать! Подождите, не торопитесь. Я ведь, пришел не с пустыми руками. Я самым маленьким принес новую сказку «Колобок» Ведущий: Я листаю свой томик стихов За страницей мелькает страница. Я смотрю на ребят, понимаю одно, Что настало им время сразиться! И так ребята, сейчас проверим, как вы готовы к нашему разговору. Вы должны быть очень внимательными. (1-2, 1-2, 1-2-3). – Наступает Новый год… – Много радости несет… – Дед Мороз – старик хороший… – Носит шубу и калоши…. – Он с ребятами не дружит… – Любит прыгать через лужи… – Будем на коньках кататься… – И в реке зимой купаться… – Зимних нам забав не счесть… – Снег зимою будем есть… – Ночь пройдет, наступит день… – Помогать нам маме лень… – Новый год встречать мы будем… – Колобка мы не забудем не забудем… Напомню вам, уважаемые конкурсанты, что когда вы будете читать своё стихотворение, обязательно называйте автора, название, а потом приступайте к чтению. Читайте громко, выразительно, а главное не стесняйтесь и не волнуйтесь, ведь вас поддерживают ваши учителя, друзья! Первым нам представит своё выступление… Стихи читают учащихся 2 класса Ведущий: - Итак, наш конкурс в разгаре, но мы с Колобком заметили, что ребята немного устали. Давайте немного отдохнём и послушаем. Как появился на Руси Дед Мороз, когда начали отмечать новый год? Тогда внимательно слушайте.

История возникновения праздника Новый год . Слайд.

Традиция отмечать начало нового года уходит в далекое прошлое . У древних народов празднование Нового года совпадало с началом весны и какой год у них на дворе: просто теплое лето сменялось дождливой осенью, а за ней приходила снежная зима, а после долгих холодов звенели ручьи. Одни люди считали, сколько встретили весен, другие – сколько смогли пережить суровых зим.

Слайд. Позже, в день весеннего равноденствия, люди устраивали праздничное шествие, пели песни, танцевали, радовались пробуждению природы ото сна к жизни. Спустя несколько сотен лет, когда из страны Византии к нам пришла новая религия, новая вера в бога, пришел и новый календарь, в котором новый год наступал 1 сентября. Люди собирали урожай. Слайд.

Слайд Петр 1. Новые изменениями в календаре произошли во времена царствования знаменитого царя Петра 1, который издал указ праздновать Новый год по европейскому обычаю – 1 января.

Слайд. Указ Петра. Петр предложил всем москвичам украшать свои дома сосновыми и еловыми ветками. Вот что писалось в Петровском указе: «По большим и проезжим улицам знатным людом у домов перед воротами учинить некоторые украшения от древ ветвей сосновых и можжевеловых»… Все должны были поздравлять родных и знакомых. А в 12 часов ночи Петр 1 вышел на Красную площадь с факелом в руках и запустил в небо фейерверк. Так 1 января 1700 года был отмечен первый настоящий Новый год, шумно, весело, ярко. Слайд. Праздник во времена Петра.

Физкультминутка.

Холодно, замерзли руки, Слышим вдалеке мы звуки,

Это детская игра, чтоб не мерзла детвора. (руки скрестили на плечах, похлопываем)

И песню начинаем сначала вместе мы! (движения по тексту)

2. Лютый холод одолел, ветер в гости прилетел,

Здесь бескрайняя зима, а у нас сейчас игра. (махи руками над головой – ветер)

Встанем все мы, начинаем, вместе с вами не скучаем,

Руки, ноги, голова, начинается игра. (пружинка, руки, ноги, голова, 4 хлопка)

Припев: Давайте мы попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

В ладошки мы похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем!

Мы головой качаем, качаем, качаем,

И песню начинаем сначала вместе мы!

Проигрыш: 1. Каблучок+хлопок, 2. Фонарики вверх/вниз (вкручиваем лампочки)

3.Стало всем тепло вокруг, оказался рядом друг,

Продолжаем мы играть, нет терпенья, больше ждать. (обмахиваемся, жарко)

Встанем все мы, начинаем, вместе с вами не скучаем,

Руки, ноги, голова, начинается игра. (пружинка, руки, ноги, голова, 4 хлопка)

Припев: Давайте мы попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем, И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем. В ладошки мы похлопаем, похлопаем, похлопаем, И ножками потопаем, потопаем, потопаем! Мы головой качаем, качаем, качаем, И песню начинаем сначала вместе мы!

Конкурс продолжается. Стихи читают дети 3 класса.

Всем внимание! Колобок предлагает немного отдохнуть. Спеть песню «Российский дед Мороз»

Российский Дед Мороз"

Идёт через лес по сугробам С огромным мешком за спиной По непроторённым дорогам Волшебник с седой бородой. Повсюду желанный он гость. Его мы с улыбкой встречаем - Уж так на Руси повелось. Припев: Российский Дед Мороз, Российский Дед Мороз, Российский Дед Мороз, Дед Мороз. Узорами окна раскрасит, Гирлянды на ёлке зажжёт, Он сказочным сделает праздник, Весёлую песню споет. Мы все с малых лет его знаем, Повсюду желанный он гость. Его мы с улыбкой встречаем - Уж так на Руси повелось. С метелью дружен я, С холодною зимой. Снега мои друзья И ветер ледяной. Укутайтесь теплей И берегите нос! Встречайте у дверей - Подарки я принёс! Он строит дворцы ледяные, Он прячет в сугробах дома, Он любит просторы России, И с ним неразлучна зима. Мы все с малых лет его знаем, Повсюду желанный он гость. Его мы с улыбкой встречаем - Уж так на Руси повелось.С метелью дружим мы, Со снежною зимой, С пургою мы дружны И с горкой ледяной.Пусть кружит среди звёзд Снежинок хоровод!Пришел к нам Дед Мороз,А с ним - и Новый год!

4. Дед Мороз . Слайд.

- Кто является главным героем праздника?

Русский дедушка Мороз – очень таинственная фигура. Существует мнение, что среди его родственников значится славянский дух холода – Трескун. По - другому, его называли Студенец, Мороз. Слайд. Древний образ Деда Мороза.

Сохранилось много разных сказок и легенд о Морозе – хозяине снежных полей и лесов, который приносит на землю холод, снег, метели. Его называли по – разному: Мороз, Морозко, а чаще, с уважением – Мороз Иванович.

В те времена он редко дарил подарки, наоборот, люди, которые верили в его силу, дарили подарки ему, чтобы он стал добрее Со временем он подобрел, его характер изменился, он стал приносить подарки детям в новогоднюю ночь.

Слайд. Резиденция Деда Мороза.

Современная резиденция Деда Мороза находится в городе Великий Устюг. Перед Новым годом Дед Мороз разбирает письма, которые в огромных количествах приходят к нему, придумывает оригинальные подарки и развлечения для детей.

5 . Откуда пришел обычай наряжать елку ?

Скажите, с чего начинается празднование Нового года?

Слайд. Елка украшенная фруктами.

Раньше люди верили, что, украшая елку, они делают злые силы добрее. На ветки деревьев вешали орехи, фрукты и даже овощи. О злых силах со временем забыли.

Традиция праздновать Новый год с елкой появилась при Петре 1. Она то угасала, то возрождалась вновь.

Слайд. Старинная елка прошлого века.

Считается, что украшать елку игрушками стали проживающие в Санкт – Петербурге немцы лет 150 назад. Русским этот обычай понравился, и они стали устанавливать елки в своих домах. На ветках горели восковые свечи, потом их сменили электрические гирлянды. А блестящие шары появились чуть более 100 лет назад. Слайд. Современная елка. .

Жюри подводит итоги.

Колобок загадывает загадки

Зимние загадки

1. С метёлкой в шляпе из ведра – Директор зимнего двора. (Снеговик)

2. Тащим их на горку, чтоб устроить гонку. (Санки)

3. На форточках картины из белой паутины. (Узоры из инея)

4. Все его зимой боятся –

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Ведь на улице. (мороз)

5. Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает. (снеговик)

Дунул ветер, и мороз

Снег нам с севера принёс.

Только вот с тех самых пор

На стекле моём. (узор)

Видно, речка замерзала

И укрылась одеялом,

А раскрыться вряд ли сможет,

Если солнце не поможет.

Но когда весна придёт,

Одеяло пропадёт. (лёд на реке)

Только выпали снежинки,

Побежал я по тропинке,

А за мной они бегут,

Весь маршрут мой выдают.

(следы на снегу) Не сосите, сорванцы,

Ледяные леденцы!

Сам глотаю я пилюльки,

Потому что ел. (сосульки)

Под ногами у меня

Деревянные друзья.

Я на них лечу стрелой,

Но не летом, а зимой. (лыжи) С неба он летит зимой,

Не ходи теперь босой,

Знает каждый человек,

Что всегда холодный. (снег)

Итог

Колобок: - Какие вы внимательные! Всё правильно сказали! А теперь давайте продолжим! (приглашаются следующие участники)

Ведущий: - Вот и все те, кто принял участие в нашем конкурсе чтецов! Стихи ребята приготовили интересные, необычные! А теперь пришла пора потрудиться нашему жюри и сказать, кто же сегодня победил. (слово жюри). Те из вас кто не стал победителем, не расстраивайтесь, мы приготовили маленькие сюрпризы всем участникам, а кто выиграл наш конкурс, будут представлять свои стихи деду Морозу на новогоднем утреннике. (ведущий и Снеговик дарят детям призы за участие, .)

Колобок: - Ой, ребята, мне так понравилось! Столько вы всего знаете! Я наверно каждый день буду к вам ходить и чему-нибудь уч

Русская народная сказка « Колобок»

После того, как Колобок убежал от дедушки и бабушки, он решил найти новых друзей Он уже подружился с веселым зайцем Косой глаз, с серым волком Корюшей и сладкоежкой Топтышкиным. Колобок катился по дорожке и громко распевал свою любимую песенку:

Я Колобок, Колобок

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел

Но друзей я нашел.

Ой, друзья, мои друзья!

Меня съесть теперь нельзя

Ведь нельзя же есть друзей

Хоть и страшный ты злодей.

В это время Лиса спешила на праздник. В березовой роще должен состояться концерт художественной самодеятельности. Тут - то она и повстречала озорного голубоглазого Колобка, подумав, что добыча сама пришла к ней в руки. Она попросила его еще раз пропеть эту песенку. Колобок встал на пенек и еще громче запел. Лисе так понравилась эта песенка, что она, забыв обо всем, схватила Колобка за руку и пустилась с ним в пляс. Заяц, волк и медведь, услышав задорную песенку, тоже примчались на полянку. Косой глаз заиграл на гармошке, а Корюша ударил по басам. И все вместе громко запели.

Встаньте, звери, встаньте в круг

Встаньте в круг!

Ты мой друг и я твой друг,

Самый верный друг.

А Косолапый Топтыжкин петь не умел, так как ему в детстве наступили на ухо, и он отошел в сторону. Наслаждаясь пением своих друзей, радуясь за них, он думал «Нет друга - ищи, а нашел – береги.

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Классный час в виде год для учащихся 5 классов направлен на изучение традиций и истории празднования Нового года в России и других странах. В игровой форме дети получат интересную информацию, вспомнят традиционные новогодние песни и танцы.

Цель: знакомство учащихся с традициями и обычаями празднования Нового года.

Общеобразовательные задачи:

• изучать историю своей страны;
• расширять знания о празднике Новый год.

Развивающие задачи:

• развивать инициативу и творчество детей;
• совершенствовать навыки выступления перед аудиторией;

Воспитательные задачи:

• воспитывать умение работать в коллективе;
• прививать уважение к традициям других народов.

Ход классного часа

Вступительное слово ведущего. Здравствуйте дорогие ребята, гости. Сегодня мы встретились с вами в преддверии самого долгожданного всеми праздника. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступит Новый 2017 год. Новый год - самый любимый праздник. Всем нам, и взрослым и детям, в этот день хочется верить в сказку.

За морями и лесами, за широкими долами
В духе русской старины вам расскажем сказку мы.

Гаснет свет, зажигаются огни, звучит музыка «В гостях у сказки».

Сказительница. Хотите, люди добрые, чтобы я вас сказкой потешила? Ну, так слушайте.

В некотором царстве, в Российском государстве, правил царь молодой. И звали того царя Пётр. Любил он праздники да веселье. А вы, ребята, любите праздники? А какой ваш самый любимый зимний праздник? (Новый год, Рождество). А вот в то время на Руси Новый год встречали 1 сентября, осенью, когда был собран весь урожай. И вот решил царь Петр встретить новый 1700-й год, как в других странах – зимой, под 1 января, и издал такой указ.

Звучит музыка «Выход глашатая». Выходит ребенок, читает Указ Петра 1.

Царский Указ о праздновании Нового года!

Я, царь Пётр, повелеваю: отныне и вовеки веков в знак того доброго начинания и нового столетия в веселии друг друга поздравлять, праздновать Новый год до Рождества Христова, и чтоб пушки палили на Красной площади всю неделю, ряженые веселили народ, и все дарили друг другу подарки, и в каждом доме наряжали ёлку иль сосну, иль ворота в каждом доме украшали еловыми ветвями!»

Сказительница. 31 декабря в 12 часов ночи Пётр І вышел на Красную площадь с факелом в руках и запустил в небо первую ракету.

Надо сказать, что новые новогодние обычаи прижились у славян довольно быстро, потому что раньше в ту пору был другой праздник - святки. И многие старые обряды: веселые карнавалы, проделки ряженых, катание на санях, полночные гадания и хороводы вокруг елки – хорошо вписались в ритуал встречи Нового года.

Вед. А что является атрибутом Нового года? (Елка) Конечно, главным атрибутом Новогоднего праздника является новогодняя ёлка.

Сказочница. Во многих странах на Новый год и Рождество принято наряжать елку. Впервые это начали делать в Германии в Средние века. Первыми игрушками были яблоки, орешки и различные сладости. Позже елку стали украшать блестящими игрушками, лампочками, свечами, а на самом верху вешали звезду - в напоминание о Вифлеемской звезде, указавшей место рождения Иисуса Христа. А о происхождении этого обычая придумали красивые истории.

Вед. Не только люди, но и деревья, которые росли около пещеры, где появился на свет Христос, и луговые цветы, пестреющие вокруг, - все по-своему принимали участие в великом торжестве. Но самыми счастливыми выглядели три дерева, стоящие у самого входа в пещеру: им хорошо видны ясли и покоящийся в них Младенец, окруженный сонмом Ангелов. Это стройная пальма, прекрасная пахучая маслина и скромная зеленая елка. Все радостней, все оживленнее становится шелест их ветвей, и вдруг в нем явственно слышатся слова:(сценка)

Пальма: « Пойдем и мы поклонимся Божественному Младенцу и поднесем Ему наши дары».

Вед.: Говорила, обращаясь к маслине, пальма.

Елка: « Возьмите и меня с собой!»

Вед. : Робко промолвила скромная елка.

Пальма : «Куда тебе с нами!»

Вед .: Окинув елку презрительным взглядом, гордо ответила пальма.

Маслина: « И какие дары можешь ты поднести Божественному Младенцу? Что у тебя есть? Только колючие иглы да противная липкая смола!»

Вед. : Промолчала бедная елка и смиренно отошла назад, не осмеливаясь войти в пещеру, сиявшую небесным светом. Но Ангел слышал разговор деревьев, видел гордость пальмы и маслины и скромность елки, ему стало жаль ее, и, по своей ангельской доброте, он захотел помочь ей.

Великолепная пальма склонилась над Младенцем и повергла перед Ним лучший лист своей роскошной кроны.

Пальма: « Пусть он навевает на Тебя прохладу в жаркий день».

Вед. А маслина наклонила свои ветки, с них закапало душистое масло, и вся пещера наполнилась благоуханьем. С грустью, но без зависти, смотрела на это елка.

Елка: « Они правы, где мне с ними сравниться! Я такая бедная, ничтожная, достойна ли я приблизиться к Божественному Младенцу!»

Вед. Но Ангел сказал ей

Ангел : «В своей скромности ты унижаешь себя, милая елка, но я возвеличу тебя и разукрашу лучше твоих сестер!»

Вед. И Ангел взглянул на небо. А темное небо усеяно было сверкающими звездами. Ангел сделал знак, и одна звездочка за другой стали скатываться на землю, прямо на зеленые ветки елки, и скоро вся она засияла блестящими огоньками. И когда Божественный Младенец проснулся, то не благоухание в пещере, не роскошный веер пальмы привлекли Его внимание, а сияющая елка. На нее взглянул Он, и улыбнулся ей, и протянул к ней ручки. Возрадовалась елка, но не загордилась и своим сиянием старалась осветить пристыженных, стоявших в тени маслину и пальму. За зло она платила добром. И Ангел видел это и сказал:

Ангел : «Ты доброе деревце, милая елка, и за это ты будешь вознаграждена. С этих пор, когда люди будут вспоминать Рождество Спасителя, и ты не будешь забыта. Каждый год в это время ты, как теперь, будешь красоваться в сиянии множества огней, и маленькие дети будут, глядя на тебя, радоваться и веселиться. Будут радоваться и взрослые, вспоминая при виде тебя золотые дни детства. И ты, скромная, зеленая елка, сделаешься символом веселого рождественского праздника».

Вед . С тех пор главным атрибутом Новогоднего праздника является новогодняя ёлка.А какую песню поют дети, когда ходят вкруг ёлки?

Правильно, “В лесу родилась ёлочка”. Да, но вы не знаете, что её написал для своей дочери музыкант-любитель Л.Бекман. Первой исполнительницей была его супруга, известная пианистка Бекман-Щербина.

Давайте все вместе вспомним эту традиционную новогоднюю песню.

Песня «В лесу родилась елочка».

Вед. Волшебный, сказочный новогодний праздник у каждого человека ассоциируется с чем-то своим, собственным. У многих предчувствие праздника появляется одновременно с появлением на прилавках магазинов чудесных, сверкающих и хрупких творений – новогодних игрушек. Это что-то из детства, из глубин памяти – чувство тихой радости, возникающее при одном взгляде на радужный блик, отразившийся от стеклянного круглого бока елочного шарика. А чем принято украшать ёлку?

Сказочница. По-настоящему модным стало наряжать деревья в первой половине XVI века. Классические правила украшения “рождественского” дерева не изменились и по сей день. “Вифлеемская звезда” на макушке, “яблоки” – сегодня это шары – олицетворяли библейский “запретный плод”, горящие свечи (сегодня это всевозможные электрогирлянды).

Вед. В каждой семье есть новогодние игрушки, которые передаются из поколения в поколение. На нашей выставке «Игрушки моей семьи» вы можете увидеть очень старые экспонаты, сделанные из толстого стекла, очень тяжелые, но такие дорогие для наших близких людей старшего поколения. Современные украшения для лесной красавицы - легкие, небьющиеся, очень красивые.

Вед. Давайте вспомним танец «Украсим ёлку вместе»

Вед. В России детей с Новым годом издавна поздравляет Дед Мороз. Откуда же появился этот дедушка с белой бородой?

Сказочница. Появился Дед Мороз давным-давно. Поначалу это был дух холода. От него не ждали подарков, а, наоборот, дарили их ему. Более двух тысяч лет назад жители Севера в зимние ночи торжественно бросали за порог своих жилищ лепешки и мясо, чтобы задобрить Мороза, чтобы его дух не злился, не насылал лютый холод, не мешал охоте.

Прообразом нашего современного Деда Мороза стал святой Николай-угодник, так как день его поминовения – 19 декабря – перед самым Рождеством. Это был очень добрый человек. После введения нового календаря святой стал приходить к детям на Рождество, а потом и в Новый год.

Вед. Знаете ли вы как выглядели первые деды Морозы и как их называли?

Сказочница. В России у этого героя было несколько имен: Зимник, Мороз Васильевич, Мороз Красный Нос, Мороз Иванович, Дед Трескун. Но, несмотря на имя, это всегда был старик небольшого роста с белыми волосами и длинной седой бородой, в теплой одежде и с железной булавой в руках. Где он проходил, там жди жестокой стужи.

Атрибутами Деда Мороза являются посох и мешок с подарками.Посох – хрустальный или серебряный “под хрусталь”. Ручка витая, тоже серебристо-белого цвета. Посох завершает лунница, стилизованное изображение месяца, или голова быка как символ власти, плодородия и счастья.Дед Мороз передвигается пешком, по воздуху или на санях, запряженных тройкой, любит и лыжи.Есть у Деда Мороза внучка Снегурочка. Она – самый милый персонаж новогодних праздников, всегда молода, красива, но немного грустна.

Вед. Мешок с подарками – более поздний атрибут хозяина зимы. Многие дети верят, что он бездонный. Во всяком случае, Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, а сам достает из него подарки. Делает это он, не глядя, но всегда угадывает, кто какой подарок ждёт. А где живет Дед Мороз?Об этом нам расскажет Катя Киселева, она побывала в гостях у главного волшебника.

1 Сл. Вотчина Деда Мороза находится недалеко от города Великий Устюг, что в Вологодской области.

Сл. 2. Величественные сосновые и лиственные леса окружают ее. Даже сосны и ели кажутся здесь заколдованными и удивительными. Ведь все это сам кудесник зимний придумал, да чудесную сказку явью обернул! Не просто добраться до вотчины Деда Мороза. Дорога снежная, огромные деревья, как немые стражи, стоят вдоль дороги.

Сл. 3 . А сам терем стоит далеко – далеко в бору. Но Дедушка Мороз знает, что нужно делать, чтобы дорогие гости не заплутали в лесу. Он поставил вот такие указатели. (на доске )

Сл. 4. Путешествие в сказку начинается от резных ворот, ведущих во владения снежного волшебника.

Сл. 5 - 8. К дому Деда Мороза гостям предстоит добираться по тропе сказок, украшенной ледяными скульптурами и фигурами сказочных персонажей. В царстве Дедушки Мороза все чудесное и удивительное.

Сл. 9. Терем Деда Мороза большой, деревянный, с широким крыльцом и резными ставнями, снежинками на башенках. Как в сказке.

Сл. 8. Прямо посередине терема стоит елка. Вся в игрушках, гирляндах, со снежинкой на макушке. А под ней стоит резной деревянный трон, на котором Дедушка восседает, гостей поджидает. Есть такое поверье, кто сядет на этот трон и загадает желание, у того оно обязательно сбудется.

Сл. 9. А это спальня Деда Мороза. Кровать большая, с резными спинками. Перина на ней мягкая и целая гора подушек.

Сл. 10 . А это гардеробная Деда Мороза. Здесь хранится одежда Дедушки, зимняя и летняя.

Сл. 11. Есть в тереме и химическая лаборатория, где дедушка и его помощницы делают настоящий снег.

Сл.12. Много писем получает Дедушка Мороз. Каждый день он работает в своем кабинете, почту разбирает, на письма отвечает.

Сл. 13. Каждому гостю уделит Дед Мороз минуточку внимания. Подарком одарит, да грамотой верительной, что встречали год новый да чудеса великие творили с главным волшебником.

Сл. 14 . А вечером, возле главной елки страны все гости Деда Мороза водят дружный хоровод и поют традиционные новогодние песни. Давайте и мы встанем в хоровод и споем песню Российский Дед Мороз.

Ведущая. Ребята, пока мы пели пели песню, на электронную почту школы пришло видеописьмо.

Видео «Послание Деда Мороза».

Ведущая. В наши дни празднуют Новый год по-разному.

Помощницы Деда Мороза - снежинки расскажут Вам, о том, как празднуют Новый год в разных странах и как зовут в них главного зимнего волшебника.

Снежинка 1. Французский Дед Мороз называется Пер Ноэль. Он приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках.

Тот, кому достается боб, запеченный в новогодний пирог, получает титул "бобового короля", и в праздничную ночь все подчиняются его приказам.

Снежинка 2. Баббо Натале - итальянский Дед Мороз.

В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. Надо быть осторожным, если хочешь, чтобы на голову тебе не свалился утюг или соломенный стул. Считается, что освободившееся место непременно займут новые вещи.

Все итальянские ребятишки с нетерпением ждут добрую Фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь сам заслужил!

Снежинка 3. В Англии и Германии Деда Мороза зовут Санта Клаус. В новогоднюю ночь он появляется на ослике. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта, а в башмаки кладут сено - угощение для его ослика.

В Англии возник обычай обмениваться к Новому году поздравительными открытками. Первая новогодняя открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году.

Снежинка 4. Японского Деда Мороза зовут Сегацу-сан - Господин Новый год. В этой стране принято встречать Новый год в новой одежде. Считается, что это приносит здоровье и удачу.

Еда на столе - тоже символическая: длинные макароны - знак долголетия, рис - достатка, карп - силы, фасоль - здоровья. В каждой семье готовят новогоднее угощение моти - колобки, лепешки, булки из рисовой муки.

Снежинка 5. В Швеции перед Новым годом дети выбирают королеву света Лючию. Ее наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажженными свечами. Лючия приносит подарки детям и лакомства домашним животным: кошке - сливки, собаке - сахарную косточку, ослику - морковь.

Вед. Снежинки, а знаете ли вы, как празднуют Новый год в тех странах, где никогда не бывает снега, или он выпадает так редко, что о нем слагают легенды и занимательные истории?

Снежинка1. Новый год в Израиле называют Рош ха-Шан и празднуют его первые два дня месяца Сентября. Новый год в Израиле - это день интенсивных молитв и сдержанного веселья.

Снежинка 2 . Также в сентябре, а именно 11 числа, наступает Новый год в жаркой Эфиопии . Он совпадает с окончанием больших дождей и началом сбора урожая. В новогоднюю ночь устраиваются праздничные шествия, веселые игры и гулянья, самые смелые соревнуются в прыжках через огонь.

Снежинка 3. 21 марта празднуют Новый год в Афганистане, называется этот праздник – Навруз. Это время начала сельскохозяйственных работ. Старейшина села проводит в поле первую борозду. В этот же день открываются веселые ярмарки, на которых выступают фокусники, канатоходцы, музыканты.

Снежинка4 . Где бы люди на нашей планете ни встречали Новый год, они желают друг другу мира и счастья!И мы хотим вам пожелать мирного и счастливого Нового 2017 года!

Вед. А какие новогодние традиции вы знаете? (ответы детей)

Сказочница. В некоторых семьях существует традиция печь новогодние пирожки с сюрпризом – в один кладется монетка, другой печется соленым, а третий сладким. За новогодним столом, под бой курантов надо выбрать себе пирожок, а их на блюде много. Тот, кому достанется с монеткой, в следующем году разбогатеет, владельца соленого пирожка ждут испытания, а сладкого – веселая, сладкая жизнь.

Вед. Есть поверье, что Новый год надо встречать в новом белье, тогда болезнь не пристанет. Это хороший повод приобрести что-то особенное, то, что не позволишь себе в другое время.

Вед. Конкурсы у новогодней елки тоже стали традиционными.

Я предлагаю вам угадать название новогодней песни по моим подсказкам и хором исполнить угаданную песню.

• Это песня о главном волшебнике праздника, который попал в не знакомый ему климат. (Дед Мороз и лето)
• Это песня о кристальных частицах, которые необыкновенно красивы, но до того хрупки, что их нельзя взять в руки. (Снежинки)
• Песня о том, как одно растение пережило переезд из леса в новую квартиру, но в итоге получило нарядный костюм. (Маленькой елочке…)
• Песня о том, что было бы на свете, если бы не наступали холода. (Кабы не было зимы).
• Песня о том, с помощью чего елка превращается в новогоднее дерево. (Новогодние игрушки).

Вед. Молодцы! А теперь я попрошу встать тех, для кого классный час был интересен.

Пусть покружатся те, кто узнал что-то новое.

Похлопайте, кто доволен собой и был активным.

Улыбнитесь соседу те, у кого поднялось настроение.

Сказочница.

Я желаю вам расти и не скучать.
И родителей не очень огорчать,
И всегда просить прощенья за любые огорченья.
Закаляться всем желаю и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться и от лени избавляться.
Всегда с охотою учиться!
Всегда с охотою трудиться!

Классный час мы завершаем!
И успехов всем желаем.
Чтоб солнце ласково светило,
Сбывалось всё, что сердце ждёт,
Чтоб весело комфортно было,
Всем в нашей школе круглый год!

Прошу всех ребят подойти к нашей елочке и повесить на нее шарик, соответствующий вашему настроению.

Классный час «Новогодняя шкатулка».

Людженская Оксана Рафиковна, воспитатель ГПД МБОУ «Гимназии №11» город Норильска, Красноярского края.

Описание материала: данный сценарий используется для детей младшего школьного возраста и проведения досугового мероприятия с детьми среднего возраста.

Цель: Ознакомление с историей, обычаями и традициями новогоднего праздника в России.

Задачи:
1. Познакомить с особенностями празднования Нового года в России;
2. Способствовать развитию коллективного творчества, коммуникативности, познавательных интересов, творческого мышления;
3. Воспитать трогательные чувства к традициям народных праздников.

Оборудование: шкатулка, новогодняя открытка, поделки Дед Мороз и Снегурочка, искусственная елочка, ёлочная игрушка, белые листы бумаги, ножницы.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Новый год – любимейший праздник и у детей, и у взрослых. Что греха таить, каждый раз, слыша звон курантов, мы прислушиваемся к тому, как уходит старый год и наступает новый. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступает Новый год.
Новый год - самый любимый праздник. Всем нам в этот день хочется верить в сказку. Еще до прихода Нового года повсюду открываются новогодние базары, зажигаются огни на елках, улицы украшены иллюминациями. В каждом доме к его приходу готовятся дети и взрослые.
Может быть, потому мы и готовимся к этому празднику так тщательно, С большим желанием выбираем подарки, готовим вкусные вещи и устраиваем праздник для себя и своих близких.

II. Введение в тему классного часа.
Стук в дверь. Учитель открывает дверь, возле порога стоит посылка.

Учитель: Ребята, нам прислали посылку. А вот здесь еще прикреплена записка.

Читает: «Открыв посылку, вы увидите там шкатулку. В этой шкатулке найдете предметы, без которых не проходит Новый год. Потому что, это - шкатулка новогодняя».

Учитель: Ребята, мы будем ее открывать, чтобы встретить Новый год? (да)

III. Тема нашего классного часа: «Новогодняя шкатулка».

Учитель открывает шкатулку.

Первый предмет из шкатулки – ёлочка .
1 сообщение.

В России отмечать Новый год привез из Германии Петр I. Первая ёлка в России в честь Нового года появилась в канун 1700 года. По указу Петра Великого на главных площадях по ночам пылали огни в смоляных бочках, устраивали фейерверки, а дома пахло смолой и еловыми ветками.
В 1699 году Петр 1 издал указ, согласно которому началом года стали считать 1 января.
По инициативе великой княгини Александры Федоровны 24декабря 1817 года была устроена домашняя ёлка в личных покоях императорской семьи. Первый праздник «детской ёлки» был организован для своих детей. Ёлка была установлена в Большой столовой дворца. Расставлены столики, на каждом стояла ёлочка, и лежали подарки.
В 1852 году в Петербурге была устроена первая публичная ёлка. А к концу 19 века этот обычай стал уже и во многих деревенских домах.

Учитель: «Игра в Снежки»:
Задача – забросить снежки в свою корзину (ведро), поставленное в 2-3 метрах от участника.

Второй предмет из шкатулки – Дед Мороз.
2 сообщение.

В России, как известно, живет Дед Мороз. Существует несколько версий его происхождения, но русский Дед Мороз никак не связан с прародителем Санта Клауса – Николая Мирликийским. Хотя сам Николай Мирликийский (Николай Чудотворец, Николай Угодник) – один из самых почитаем на Руси святых. Его считали покровителем русского народа.
Если Санта Клаус был реальной исторической личностью, которую за добрые дела возвели в ранг святых, то русский Дед Мороз – скорее языческий дух, персонаж народных поверий и сказок.
Образ Деда Мороза складывался на протяжении многих веков.
У славян было несколько богов, которые управляли снегами и буранами. Позвизд – бог бурь и непогод. Он носился по небесам, его сопровождала свита из бурь и ураганов.
Другой персонаж – Зимник. Его представляли в образе старика небольшого роста, с белыми волосами и длинной седой бородой, с непокрытой головой в теплой белой одежде и с железной булавой в руках. Говорили, где Зимник пройдет – там жди жестокой стужи.
Был такой персонаж как Мороз – богатырь, кузнец, который сковывает воду «железными морозами». Часто «Морозами» называли суровые зимние ветры.
Среди прямых предков русского Деда Мороза значится и восточнославянский дух холода Трескун. Именно он становился героем русских народных сказок под именем Морозко или Мороз красный нос – хозяин погоды зимы и мороза.
Еще одна версия происхождения Деда Мороза гласит, что он Дух предков. Еще до появления христианства на Руси в то, что духи умерших охраняли свой род, заботятся о приплоде скота и хорошей погоде. Поэтому, чтобы наградить их за заботу, каждую зиму люди дарили им подарки. Канун праздника деревенская молодежь надевала маски, выворачивала тулупы мехом наружу и ходила по домам, колядовала. Хозяева одаривали колядующих едой. Смысл заключался в том, что колядующие представляли собой духов, которые получали награду за неустанную заботу над живущими.
В русских сказках Деда Мороза изображают как седого старика с бородой до пола в длинной толстой шубе, валенках, шапке, рукавицах и с посохом. Прикосновением посоха он может заморозить все, что угодно.
Сказочного Деда представляют как взбалмошного, но строго духа зимы.
К 1870-1880 годам в домах стали устраивать Рождественские и Новогодние праздники с подарками. В сознании россиян утвердился некий персонаж с мешком подарков. Подарки, как правило, либо раздавались либо оставались у ёлки. Звали персонажа по-разному: Святочный старик или Елочный дед.
К 1890 годам святочный старик окончательно стал именоваться Дедом Морозом. К концу XIX века Дед Мороз добрый волшебник.
К началу XX века образ деда Мороза, как доброго дарителя ёлок и подарков, закрепился окончательно.
У Деда Мороза появился новый дом (раньше обитал в ледяной избушке). Сейчас новогодний дедушка живет в Вологодской области, в городе Великий Устюг. На берегу реки Сухоны в сосновом бору для него выстроен терем, а рядом зверинец, в котором живут звери. Любое письмо или посылка, пришедшее на имя Деда Мороза, даже без адреса попадает к адресату.
У Деда Мороза и Санты Клауса немало общего. Прежде всего – это доброта. Оба они стремятся принести радость и счастье в каждый дом, порадовать подарками и детей и взрослых.

Учитель: Танец «У оленя дом большой»

На каждую фразу стиха выполняется своё движение:

У оленя (руки вверх к голове, как рога оленя)
Дом большой (руки над головой «домиком»)
Он глядит (правую руку над глазами)
В своё окошко (двумя руками сначала вертикально, потом горизонтально изображается окно)
Заяц (ладони к голове, как уши зайца)
по лесу бежит (руки сжать в кулаках, локти согнуть, изобразить бег)
В дверь к нему стучится: (кулаком «постучаться»)
«Стук-стук
Дверь открой (изобразить, как открывается дверь)
Там в лесу (показать большим пальцем назад через плечо)
Охотник злой!» (сердитое лицо)
«Заяц, заяц, забегай (опять изобразить зайца)
Лапу мне давай!» (подать руку)

(Постепенно ускоряется темп песенки).

Третий предмет из шкатулки – Снегурочка.
3 сообщение.

Главный помощник Деда Мороза – Снегурочка. Образ Снегурочки возник в русской литературе XIX века. Этимология имени Снегурочка достаточно прозрачна – «Снегурками называли подобие человеческих фигур, слепленных из снега»
Официальной даты рождения Снегурочки стал 1873 г., когда замечательный драматург Александр Николаевич Островский переложил народную сказку на свой лад в пьесе «Снегурочка».
Помимо версии литературной существовали и народные версии появления Снегурочки. Девушку вылепили бездетные старики Иван и Марья. А по другой версии, ее родила большая ель. Светлая девушка появилась из-под пушистой еловой ветки и была встречена бурными приветствиями всех лесных обитателей.
Первое появления на празднике елки Деда Мороза и Снегурочки состоялось в московском Доме союза 1937 году. С тех пор дедушка и внучка вместе.
В 2006 г. была открыта усадьба Деда Мороза в Москве в парке Кузьминке. Там же, в Кузьминке, открылся и деревянный двухэтажный терем Снегурочки.

Учитель: Конкурс «Кто сумеет вырезать самую красивую снежинку».

Четвертый предмет из шкатулки – елочная игрушка.
4 сообщение.

За многие годы традиции использовались самые разные украшения для Рождественской ели. Ее обсыпали мишурой, на нее подвешивали посеребренные и позолоченные картофелины, фигурные пряники и печенки.
В XVII веке, Европа сделала первый шаг вперед в изготовлении елочных украшений. Они стали более интересными, более нарядными – золоченые шишки, звездочки, бабочки, цветы, сложенные из с серебряной фольги, оловянные проволоки. И конечно особую, неповторимую красоту елки придавали стеклянные шары.
Традиция украшения елки берет свое начало на островах Туманного Альбиона. В Англии придумали вешать на елку позолоченные апельсины и миндаль, а отсюда уже пошел обычай стеклянных новогодних игрушек.
Стеклянные украшения в Англии вошли в моду с 1850 года. Их появление было вынужденным. Этот год был засушливым и настоящие яблоки и орехи не уродились. Вот и пришлось заменить их искусственными. Но, кок бы там ни было, традиция стеклянных ёлочных украшений пришлась всем по душе.

Учитель: Загадки о зиме.

1. Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка... Мороз
2. Он когда-то был водой,
Но сменил вдруг облик свой.
И теперь под Новый год
На реке мы видим... Лед
3. Дом ее на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная... Снежинка
4. Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья... вьюга
5. Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец - ... Сосулька
6. Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает... снеговик
7. Кто живёт в морях холодных
Среди айсбергов огромных?
У него усы, как ёрш,
Не боится стужи... морж
8. Кто привез из зимней сказки
Вам подарков целый воз?
Кто ответит без подсказки?
Это…Дедушка Мороз.

Пятый предмет из шкатулки – открытка.
5 сообщение.

Первая открытка появилась в 1843 году. Инициатором ее возникновении считается сэр Генри Коул – директор лондонского музея. В декабре 1840 года он попросил художника Джона Кэлкотта выполнить на бумаге рисунок, подходящий для рождества. Изображение дополняла подпись «Веселого Рождества и счастливого Нового года!». Удивительно, но этот текст станет стандартом для всех рождественских и новогодних открыток.
Причем во всех странах и естественно на всех языках!
В 1820 годы в Европе вошло в моду еще одно замечательное изобретение – бумажный конверт. Первые открытки пересылались в конверт.
А еще через несколько десятилетий француза Пуарье озарила идея приклеивание одного из клапанов конверта сургучом или облаткой.
Письма тогда было принято отправлять надушенными. Аромат духов мог многое рассказать о владельце письма.
Среди почтовых карточек наибольшей популярностью пользовались рождественские и новогодние открытки.
Тематика открыток в странах была разнообразной.
И все, же как говорит статистика, электронная почта хоть и успела потеснить традиционного почтальона «с толстой сумкой на ремне», а все равно каждый год красочные кусочки картона разлетаются по городам и весям, неся собой всего лишь несколько слов, но за то теплых и искренних.

Учитель: Конкурс: «Рисунок с завязанными глазами».
(Участникам (3-4 человека) завязывают глаза).

Учитель: Отгадайте, что вы будете рисовать:

На морозе не дрожу, нос морковкою держу.
Только вот без зимней стужи
горько слезы лью я в лужи.
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? ... (Снеговик ).

(Под веселую музыку участники конкурса с завязанными глазами рисуют снеговика).

IV. Рефлексия деятельности на уроке

Учитель: Продолжите предложения…
1. Сегодня я узнал(а)…
2. Было интересно…
3. Было трудно…
4. Я выполнял(а) задания…
5. Я понял(а), что…

Учитель: Молодцы! Вы хорошо сегодня поработали.

V. Домашнее задание
Напишите небольшое письмо Деду морозу о том, о чем вы мечтаете, чем увлекаетесь, что вам нравится в школе. Расскажите, какие традиции празднования Нового года есть в ваших семьях!

Учитель:
Желаю Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых - как янтарь,
Здоровья - как мороз в январь!

Всем спасибо и с наступающим НОВЫМ ГОДОМ!