“Муниципальное общеобразовательное учреждение”

Средняя общеобразовательная школа № 92

с углубленным изучением отдельных предметов

Сценарий школьного мероприятия

“Колядки. Рождественские посиделки”.

Составили:

Харсенюк Татьяна

Валерьевна, учитель

музыки

Сычёва Марина

Николаевна

учитель музыки

Кемерово 2013

1. Введение Художественное оформление
2. Историческая справка
3. Литературный монтаж
4. театрализованное представление
5. Игра, примета, загадки
6. Заключение праздника р.н.п. “Я на горку шла” (под аккомпанемент шумового оркестра)

Тип – народно – христианский

Иначе – сочельник, Поворотник, Рождество, Таусень

Значение – Поворот солнца с зимы на лето

Установлен – древние дохристианские корни

Отмечается – славянами

Празднование – Колядование, ряженье, семейная трапеза.

Цель: познакомить учащихся со старинными народными праздниками, традициями, с народными песнями, приметами, играми. Укрепить более тесное сотрудничество учащихся с учителями и родителями. Воспитывать глубокое уважение к народной музыке, обрядами, тем самым обогащать духовный мир учащихся.

Ведущий 1: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые учителя и гости! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России.

Мы обязательно должны знать прошлое страны, в которой живём.

Эпиграфом к нашему празднику подойдут слова Вадима Шафрана:

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Ведущий 2: Коляда – традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов. Связан он с зимним солнце стоянием, а позднее был приурочен к Рождеству.

Слово “Коляда” латинское, от “Саlо” – “взывать”.

Неотъемлемые атрибуты праздника – переодевание.

И взрослые и дети рядились в шкуры, животных, надевали маски, рога, пели колядные песни и, конечно, гадали.

Ведущий 1: Начинался праздник чинно ужином в родимом дому. Женщина, уважаемая глава семьи – Большуха, пекла круглый хлеб: деревянной лопаткой она выдавливала в тесте бороздки в виде косого креста, а потом ставила хлеб на под в русскую печь. Вся семья собиралась за столом.

Ведущий 2: Стол застилался скатертью, под которую клали солому и сено. (“Коляда приехала на сивых конях, а коням трэба сена”.)

На столе рождественская кутья да каша.

Обязательно на блюде пирог и кренделя. А ещё к празднику пекли из пшеничного теста фигурки животных – коровок, овечек, козочек, петушков да курочек и человечков – пастушков. Ими украшали столы, окна избы, их посылали родным, соседям, знакомым, детям, одаривали колядовщиков.

Ведущий 1: Вот вся семья чинно сидит за столом. Говорят лишь старшие, вспоминают год: Что в нем было хорошего, а что плохого, а младшие слушают, молчат, хотя им не терпится поскорее на улицу – колядовать!

По окончании трапезы часть оставшейся кутьи дети разносили дедушкам и бабушкам, а также по домам бедняков, чтобы и они могли от праздновать Рождество.

Ведущий 2: Ни еду, ни скатерть не убирали до утра, полагая, что к столу придут души покойных родителей, чтобы тоже поесть.

Монтаж: К нам пришло Рождество,

Ученик : Знать всем будет весело

Всем добро и счастье

Никакой напасти.

Ученик Нас мороз не напугает,

Не напугают холода.

Нас колядка согревает

Пляски будут до утра!

Ученик Колядки, колядки,

Собрались, ребятки.

По деревне пошли,

Вместе Коляду нашли.

Ученик Праздник начинается!

Гости мои дорогие,

Пожилые и молодые!

Собрались мы с Вами для беседушки,

Собрались мы с Вами для забавушки.

Ученик Как когда – то наши прадедушки,

Ну а с ними прабабушки.

Приходили на весёлые святки,

На песни всем миром да загадки.

Ученик А что такое святки?

Ученик Праздник этот самый длинный .

Он весёлый и старинный

Наши предки пили, ели

Веселились две недели.

Ученик От Рождества и до Крещения,

Приготовив угощение,

Пели разные колядки

По дворам ходили в святки.

Ученик Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас

Встретим мы его у нас.

Песня – речитатив. (поют ученики)

Овсень, овсень

Ходил по всем

По заулочкам

По проулочкам

Кишку, ножку

Сунь кочережкой

В верхнее окошко.

Художественное оформление.

Русская горница, окно, русская печь, стол. На столе скатерть, пироги, баранки, конфеты. Полукругом стоят скамейки. Позади стенды на которых изделия прикладного искусства – вышивки, рисунки, рушники, предметы русского быта – деревянные ложки, елка с игрушками, маски и т.д.

Звучит Вальс снежных хлопьев из балета “Щелкунчик” П.И. Чайковского.

За столом сидят Дед и Баба. Баба штопает носок. Дед мастерит.

Баба: Хорошо зимой. Праздников много, да каких веселых: с забавами, песнями, плясками. Да уж больно зимние вечера долгие длинные….. Кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавляться начал! Хочется уже тепла и солнышка.

Дед: Да! А времечко – то бежит быстро. Только недавно вроде с урожаем справились, а вот погляди уж и Святки.

Баба: Дед, а дед, а помнишь, как мы, бывало, в молодости – то по эту пору коледовать бегали? Вот весело-то было! Помнишь, а?

Дед: Да! Помню. Была – потеха!

Баба: Интересно, а нынче – то детвора колядует на Рождество?

Дед: Да где уж нынче-то! Вот мы, бывало, помнишь, перво - наперво собирались где – нибудь на окраине деревни в избе, маски себе мастерили, песни пели, танцы сочиняли.

Баба: Да, да (смёётся) Кто во что горазд!

Дед: Потом брали мешки побольше звезду на шест, и давай ходить от избы к избе, от двора к двору, славили хозяев песнями…..

Баба: Да так звонко пели, что хозяева нас в дом – то и пригласили…

Дед: Вот тут-то мы и давай выпрашивать у них кто пирожок, кто конфетку, а кто и денежку…

Баба: И все, все подавали, готовили для нас разное угощение!

Дед: А как же! Ведь коли нам колядовщикам, понравиться угощенье, мы этому дому нажелаем всего самого, что ни на есть хорошего: здоровья, благополучия да достатка…

Баба: А если жадные попадались, - помнишь дед, - желали мы им, чтоб у них крыша обвалилась, корова пала…Да что там, грех вспоминать (креститься)…

Дед: Да и ни, жадничали хозяева никогда! Верил народ: все что колядовщики нажелают, всегда сбывается! Вот и готовили угощенье заранее да поджидали нас на святых вечерах!... Эх, хорошее времечко было!

Баба: А знаешь, дед, я ведь нынче угощенье-то для колядовщиков приготовила.

Дед: Да ты что, баба, зря старалась. Не ходит уж нынче детвора колядовать.

Баба: (вздыхает) А вдруг все-таки придут. Слышится смех, стук в дверь. Заходят с шумом колядовщики. Кланяются хозяевам со словами: «Доброго Вам здоровьишка».

Колядовщики: Ярче звездочки светите,

Укажите нам пути,

Разрешите, разрешите,

Разрешите нам войти.

Мы пришли к Вам с хороводом

Прямо к свежим пирогам.

Дома ли хозяева?

Баба: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите.

Красному гостю – красное место.

Колядовщики:

(поют) Овсень идет, овсень идет

Открывайте сундуки,

Доставайте пятаки!

Овсень идет, овсень идет

И житье и бытье

И богатство несет.

(сыпят овес на пол).

Песня – речитатив:

Уродилась Коляда

Накануне Рождества

Везде поспевай

С Новым Годом поздравляй

Коляда, коляда 2 раза

Коляда, моляда

Говорят хором: Ходим мы по всем дворам

Колядуем тут и там,

С Новым Годом поздравляем

Себе цену набиваем

В Вашу честь споем и спляшем.

Величание:

Месяц – батюшка:

Сам хозяюшка!

(кланяются Деду)

Красно – Солнышко:

Его женушка!

(кланяются Бабе)

Часты звездочки-

Малые детушки.

(кланяются детям)

Пожелания:

Наделил бы Вас господь

И житьем, и богатством, и бытьем.

А детишкам – шалунишкам

Не болеть, а петь, плясать.

Да и ум не потерять!

(обращаются к детям).

Колядовщики: Чья это хата?

Белый дым над трубой

А в светелке пир горой

Баба: Бабки Еланьи

Ряженые: Ходила Коляда

Накануне Рождества

Искала Коляда

Боярского двора

На семи столбах,

На семи дворах

И хозяюшка в дому

Что оладушки в меду.

Песня – речитатив:

Сеем, сеем, посыпаем,

Сеем, сеем, посыпаем.

Сеем просом и овсом 2 раза

Чтоб порядок был во всем

(сыплят просо под ноги)

Колядовщики: Когда поздравляем

То и на путь истинный наставляем

Сеем, сеем, посеваем,

С Новым Годом поздравляем.

Чтоб здоровы, были

Много лет прожили.

На Новый Год, на ново счастье,

Уродись пшеничка,

Горох да чечевичка.

На поле копнами,

На столе пирогами.

Все вместе: Чем Вы нас, хозяюшка, одарите.

Баба: А что Вы, красны девицы, хотите?

Денег мешок или каши горшок?

Кувшин молока или кусок пирога?

Копеечки на конфеточки,

Да гривеннички на прянички.

Ряженные: Открывайте сундучки,

Подавайте пятачки,

Блин да лепешку, да свиную ножку,

Яблочко моченое на пару печеное.

А капустка рублена, за полтинник куплена,

Хрусть, хрусть – красота,

Подморозь, Коляда!

Баба: Ай, Вы хитрые ребятки.

Отгадайте вначале загадку.

На весь славный городок,

На калинку – речку

Солнышку навстречу.

(удивляются)

Не всадник, а со шпорами

Не сторож, а всех будит!

Ряженые: Повеселились мы на удивление. Заслужили мы, бабушка, угощение?

Баба: Заслужили, заслужили! А про детишек Вы забыли? Они приметы знают и загадки отгадают.

Ряженые: Ребята, какие приметы к празднику Вы знаете?

Ученики: - Пришла Коляда накануне Рождества

Солнце поворачивает на лето, а зама на мороз.

На Рождество Христово метель – пчелы хорошо роится будут.

Хочешь жить богато ты годок, приготовь свинины жареный шматок.

На Рождество (опока) иней – урожай на хлеб.

Небо звездисто – урожай на горох.

Колядовщиков на порог сажают, чтобы куры неслись.

Колядовщики загадывают загадки.

Зачем люди рядятся на Рождество?

(под маской прячутся от нечистой силы)

В кого рядятся на праздник?

(в животных, и птиц: зайцы, волки, медведи).

Почему к Рождеству Дед Мороз дарит подарки.

(в память о подарках, младенцу Иисусу Христу).

Молодцы, ребята!

Баба: Хватит уже гостей томить, пора пряники дарить.

(раздает пряники)

Ряженые: Летал, летал воробей,

поют Летал, летал молодой.

По за синю морю,

По за синю морю.

По за синю морю 2 раза

По за чисту полю

Видел, видел воробей,

Видел, видел молодой.

Как молодцы ходят – 2 раза

А молодцы ходят так, 2 раза

Да вот эдак, да вот так

Видел, видел воробей,

Видел, видел молодой.

Как девицы ходят – 2 раза

А девицы ходят так 2 раза

Да вот эдак, да вот так

Ряженые Коляда – моляда

говорят: Зашла в новы ворота!

А за ней и мороз

Через тын перерос.

Не велит мороз стоять,

Нам пора колядовать.

(все топают ногами)

Кто даст пирога.

Тому двор живота.

Кто не дает пирога,

Тому двор чертей,

Огород червей!

Звучит р.н.п. «Барыня».

Колядовщики пошли колядовать. Остальные участники пляшут, играют на ложках.

Все вместе исполняют песню «Я на горку шла».

1. Я на горку шла

Тяжело несла

Уморилась – 3 раза

1. Тяжело несла

В решете овса

Уморилась – 3 раза

1. Я домой пришла

Овес высыпала

Уморилась – 3 раза

1. Уже я три –то дня сушила

И четыре дня толкла.

Уморилась – 3 раза

1. На девятый ли день

Я блинов напекла

Уморилась – 3 раза

1. Я блинов напекла

И к соседушке пошла

Поздравлялись, поздравлялись 2 раза

Уморилися

Заключение: Все участники и гости садятся к столу и угощаются.

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

«Рождественские колядки». Для родителей и детей средней группы компенсирующей направленности (ОНР). Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом для детских садов. Один из аспектов этого вопроса - поиск действенных путей сотрудничества, в равной степени необходимого как педагогам, так и родителям. Родителям - для того, чтобы научиться понимать мир детства и собственного ребёнка, педагогам, чтобы эффективнее оказывать в этом помощь родителям. Только вместе воспитатели и родители могут лучше узнать ребенка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие.

В соответствии с новыми требованиями роль родителей в реализации ФГОС ДО возрастает как на уровне каждого ДОУ, так и на уровне муниципальной системы дошкольного образования в целом. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность учебно-воспитательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)

Согласно ФГОС родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности.

Наш детский сад является региональной инновационной площадкой по направлению «Создание социально-педагогических условий для формирования духовно-нравст венных ценностей личности ребенка». Работая в этом направлении, планируем и организуем в группе мероприятия с детьми, педагогами и родителями. Тесная совместная деятельность помогла добиться положительных результатов: готовя с детьми и родителями мероприятия, мы стараемся их знакомить с праздниками на доступном материале, преподнося элементарные понятия того или иного события. А чтобы это правильно сделать, педагоги сами должны ориентироваться в истории этих празднеств. Это и является целью наших сегодняшних Рождественских посиделок.

Рождество Христово – великий христианский праздник, который празднуется в Русской Православной Церкви 7 января по юлианскому календарю.

Цель:

1. познакомить детей и их родителей с историей рождественского праздника и традициями русского народа;
2. развивать интерес к народному творчеству и традициям Руси;
3. воспитывать любознательность и любовь к своей стране;
4. формировать доброжелательные отношения между педагогами, родителями и детьми, основанные на доверии.

Задачи:

1. приобщить детей к национальной культуре и традициям русского народа;
2. дать представление о праздновании Рождества Христова в России;
3. познакомиться с рождественскими обрядами;
4. создать праздничную атмосферу, вызывать у детей эмоционально - положительное отношение к празднику;
5. стимулировать стремление родителей к активному участию в жизни группы;
6. вовлечь родителей (законных представителей) в совместную деятельность с детьми.

#ADVERTISING_INSERT#

Ход мероприятия

Родители сидят в празднично украшенной группе, на подоконниках горят свечи, на столе размещен рождественский вертеп изготовленный воспитателями совместно с родителями и детьми.

Выступление учителя-логопеда: Уважаемые, родители, мы пригласили Вас в гости на Рождественские посиделки. Праздничные дни между Рождеством (7 января) и Крещением (19 января) называются святочными их ровно двенадцать. Это самые весёлые дни из зимних праздников.

По древнему обычаю православные христиане вечером прекращали все свои дневные дела, зажигали на окнах свечи. Свет в окне, обозначал, что хозяева отдыхают от дневных забот и ожидают гостей. Наверняка, многие из вас помнят, как родители говорили, в дни Святок нельзя браться ни за какую работу, – это поверье тоже пришло из старины. Зато, в эти дни было принято посещать знакомых, близких, друзей, дарить подарки, вспоминать о бедных и нуждающихся людях.

С давних пор в Святки молодежь и дети ходили по дворам с колядками. Одна из тем колядок – это будущий урожай. В качестве колядок иногда исполняются церковные песнопения, а также духовные песни-колядки, посвященные Рождеству Христову. Эта традиция и сейчас сохранилась в сельских поселениях России.

Происходит это так: детвора входит без стука в чужой дом, начинает петь песни-колядки, разбрасывают зерно по дому (обычно в прихожей), затем хозяева дома дают им сладости, и дети удаляются – колядовать в другие дома. А потом собираются в одном из домов: играют в рождественские игры и лакомятся собранными угощениями.

Давайте мы тоже вспомним и прочтем несколько колядок, а затем будем ожидать гостей.

Родители читают колядки:

1. Воробушек летит,
   Хвостиком вертит,
   А вы, люди, знайте,
   Столы застилайте,
   Гостей принимайте,
   Рождество встречайте!
2. Мы веселые колядки
   Пропоем для жизни сладкой.
   Коль одарите нас знатно,
   Будет счастье и богатство.
   Поделитесь от щедрот
   Просит ряженый народ.
   Без подарков не уйдем!
   С Новым годом! С Рождеством!
3. Вам звоночками позвоним
   С пожеланьем и поклоном.
   Мы пришли колядовать,
   С Рождеством вас поздравлять!

Входят ряженые дети и идут, змейкой по группе.

Воспитатель:

Динь-динь-динь, звенят звоночки,
К вам пришли сыны и дочки,
Вы колядников встречайте,
Нас улыбкой привечайте!

Ребенок:

Коляда, коляда -
Накануне... (Рождества .)

Ребенок:

Мы идем колядовать -
Всех будить и... (поздравлять )

Ребенок:

Коляд, коляд, колядушек -
Хорош с медком оладушек!
А без меду - не таков,
Дайте, тетя, пирогов!

Ребенок:

С Новым годом, с Рождеством:
Мира Вам желаем в дом,

Ребенок:

И здоровья, и добра,
И сердечного тепла!

Ребенок:

Коля-коля-коляда –
Бедам – «Нет!», а счастью – "Да!"

Все вместе:

Сеем, сеем посеваем
С Рождеством всех поздравляем!

Родители: Спасибо, вот вам награда: печенье, плюшки – кому, что надо. (угощают колодников )

Дети садятся, выходят два ребенка.

Ребенок:

От чего ты, ёлочка, грустна?
Ты зимой и летом зелена.

Ребенок: (елочка ):

Я грущу, что нету у меня обновы,
И мне не в чем встретить Рождество Христово.

Воспитатель: Уважаемые, родители, а мы вам хотим рассказать историю рождественской Ёлочки.

Обращает внимание на вертеп. Выходят дети (пальма, маслина и ёлка).

– У входа в пещеру, где родился Христос, стояли три дерева: пальма, маслина и ёлка. Они тоже хотели поклониться Божественному Младенцу.

Пальма:

Я пальма, с пышной круглой кроной,
И в сердце гордость я храню.
Свой лист, широкий и зеленый
Перед Младенцем я склоню.
Он улыбнется мне, наверно,
Ведь я же всех прекрасней. Верно?

Маслина:

А я – красавица маслина.
Не все деревья так стройны…
И думать нечего, ведь я,
Очень хороша.

Елка:

А вот мне, нечем похвалиться:
У меня – одни шишки да иголки

Пальма:

Ну и не ходи к младенцу,
Ты Его ещё уколешь…

Маслина: Или уронишь на Него шишку.

Пальма и Маслина вдвоем:

Ёлка-ёлка, уходи,
К малышу не подходи.

Пальма: Не красива ты нисколько…

Маслина: Палка в шубе, да и только.

Елка: Хорошо, дорогие подружки, я не пойду к младенцу. Я подожду вас здесь, у входа в пещеру. Правда, мне очень хотелось бы увидеть Его, но что поделаешь…

Появляется Ангел.

Елка, Пальма и Маслина вместе : Ой, кто это?

Ангел: О, тихая и смиренная елка! Твоя скромность угодна Христу. Сейчас я тебе помогу, и ты будешь самая красивая.

Ребенок:

Мы украсим ёлочку (украшает девочку - елку бусами )
Яркою звездой,
Оплетем мы ёлочку
Нитью золотой. (украшает девочку - елочку звездой и бусами )

Ребенок:

Как красив на ёлочке (дети дают ей в руки шарики )
Праздничный наряд.
На ее иголочках
Огоньки горят.

Ангел: А теперь я сам отведу тебя к святой колыбели Младенца. И отныне, в память о тебе, люди каждый год будут украшать на Рождество елку.

Воспитатель: История подошла к концу, но наш вечер продолжается. Дети читают стихи.

Ребенок:

И на сердце сладостно,
Весело, светло.
Всем сегодня радостно –
Рождество пришло!

Ребенок:

Будем петь и веселиться
Возле ёлочки кружиться
Ведь сегодня торжество
Светлый праздник – Рождество.

Дети исполняют хоровод: «Ах, какая елочка выросла у нас….»

Читают стихи.

Ребенок:

В этот светлый праздник
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.

Ребенок:

Тихо снег ложится
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.

Ребенок:

Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.

Ребенок:

Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.

Проводятся хороводные игры: «Снежный ком», «Воевода, воевода выходи из хоровода».

Воспитатель: А теперь Вам, уважаемые родители предлагаем проверить знания, и способность словотворчества продолжайте рифмовки:

Где родился наш Спаситель -
Место вам известно всем
Ну, скорее назовите.
Это город... (Вифлеем )

Знают все: в года былые
Сын родился у...(Марии ).

Сын чудесный, сын святой
Родился он ночной... (порой ).

В тишине, в тепле и тени
Спал младенец в свежем...(сене ).
Это всем теперь известно -
Был младенец тот... (чудесный ).

Много в небе ярких звезд -
Родился Иисус... (Христос ).

К Малышу на день рожденья
Дружно прибыли волхвы:
Принесли в подарок деньги?
Нет? А что? Скажите вы.
(Золото, ладан, смирну )

Воспитатель: А сейчас предлагаем пройти в нашу творческую мастерскую и сделать совместно с детьми нарядную елочку.

Родители вырезают две одинаковые елочки по контуру, а дети украшают ее бусами и шарами. Родители делают надрез и соединят елочку.

Воспитатель: Пора и за стол садиться, угощеньем насладиться. А за чашкой чая с угощениями давайте поделимся воспоминаниями из своего детства о праздновании Рождества. Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями о сегодняшнем празднике. Хотите ли вы, чтобы Рождественские посиделки стали в нашей группе традиционным совместным праздником детей и взрослых?

Воспитатель: Мы благодарны всем присутствующим за участие в наших сегодняшних Рождественских посиделках. Очень хочется, чтобы такое общение продолжалось и в дальнейшем. Ведь положительные эмоции надолго остаются в памяти детей.

С Рождеством Вас!

Любовь Мантула

Ведущая: Всех поздравляю, приветствую всех,

да здравствуют шутки, веселье, да смех.

Зима нас торопит, спешите,

калядуйте, пойте, пляшите.

(под музыку выходят дети с шумовыми инструментами, играют и приплясывают)

Ведущая: Здравствуёте гости дорогие! Рада вас видеть такими нарядными да весёлыми! Как быстро летит время! Совсем недавно мы осень чествовали, а теперь наступил черёд красавицы зимы!

Приходи, зима! Приходи, красна!

С морозами трескучими, со снегами сыпучими,

с ветрами завьюжными, с метелями дружными,

с Рождеством, с Колядой, с Масленицей молодой!

Наступил самый весёлый и светлый зимний народный праздник - Святки. Длится он две недели. Святки делятся на три праздничных этапа. Первый 7 января - праздник Рождества Христова - святые вечера. Второй - щедрый вечер, старый новый год. Третий - крещение, страшные вечера.

1 ребёнок:

Добрый день, люди добрые,

мы пришли к вам не с помехою,

а с весельем да потехою.

С Новым годом поздравить,

да клядою прославить.

2 ребёнок :

Пришла Коляда накануне Рождества!

Коляда, коляда, отворяй-ка ворота!

3 ребёнок:

Праздник этот самый длинный,

он весёлый и старинный.

Наши прабабушки и прадедушки

веселились две недели,

от Рождества и до Крещения,

приготовив угощение.

4 ребёнок:

Пели разные колядки,

по дворам ходили в святки.

Наряжались и шутили,

праздник ждали и любили.

5 ребёнок:

Мы ходили, мы искали

Коляду, коляду,

по всем дворам да ярмаркам.

А нашли Коляду в детском саду!

6 ребёнок:

Как на улице мороз

подмораживает нос,

не велит долго стоять,

велит песни петь, плясать.

(Хороводный танец "Мы сейчас пойдём налево. ")

Ведущая :

Праздник нынче, балаган,

радость без оглядки.

Собралась здесь детвора,

будем петь колядки.

Коляда, коляда, выходи со двора!

Коляда: Выхожу, выхожу, да по улице хожу.

(под музыку "Коробейники" выходит Коляда, приплясывает)

Ведущая : Проходи, Коляда, мы тебя величаем!

(дети поют песню "Овсень-потетень" на мотив "Тень-тень-потетень", идут хороводом)

1. Овсень-потетень,

новый наступает день.

когда святки на дворе-

всё кругом, как в серебре.

Припев: Ой, зимушка-зима,

чтоб подарков нам дала.

пирогов да пряников,

колбасы да драников.

2. Овсень-потетень,

как в разгаре колядень.

Веселись честной народ,

вечер святочный идёт!

Ведущая :

Как пошла Коляда

вдоль по улице гулять,

вдоль по улице гулять

с Новым годом поздравлять!

Коляда, коляда,

где ты раньше была?

Коляда :

Я во поле ночевала,

а теперь и к вам пришла.

Ведущая :

Послушай, сударыня коляда, мой рассказ

про весёлых колядовщиков, про нас.

Говорили, что "коляда" ходила по русским деревням и труженикам-земледельцам. Хотелось верить, что она обещает впереди снежную зиму, тёплую весну, обильный урожай. Коляда символизирует богатство. Вот и мы попросим у нашей коляды благополучия и достатка.

1 ребёнок: Коляда-маляда,

не жаднись никогда,

хлеба дай ломтину

и денег половину.

Или курочку с хохлом,

петушка с гребешком.

Коляда: Я коляда-маляда

уродила пирога,

уродила пшеничку

на каждкю птичку.

Отворяйте сундучки,

раздаю я пятачки,

по копеечке всем дам

колядовщикам друзьям.

Руку подавайте,

копеечку получайте.

Ведущая : Вот спасибо, Коляда, ты добра всегда была.

Чтобы поближе познакомиться с обрядом колядок, попросимся к нашим знакомым - хозяину и хозяйке.

(выходит Хозяин и Хозяйка)

1 ребёнок:

Хозяин, хозяйка,

будьте к нам сердечны.

Чем богаты в доме,

то и нам подайте:

пирога да каши,

а наверх козульку,

а на низ копеечку,

денежку монетку.

2 ребёнок :

Тётенька добренька,

пирожка-то сдобненька.

Не режь, не ломай,

поскорее подавай,

двоим, троим,

давно стоим,

да не выстоим!

3 ребёнок:

Печка-то топится,

пирожка-то хочется!

Отворяйте, хозяева, сундучки,

вынимайте пятачки!

по копеечке давайте

колядовщикам!

4 ребёнок:

Колядин, колядин,

я у мамки один,

по колено кожушок,

подай, дядя, пирожок!

Открывай сундучок,

подавай пятачок!

Что есть в печи - в мешок мечи!

5 ребёнок:

Подай тебе Бог

полный двор животов!

И в конюшню коней,

в хлевушку телят,

в избушку ребят

и в подпечку котят!

Коляда: Добрый день, хозяева! Сильный нынче мороз на дворе!

Хозяин: Зима не лето, в шубу одета.

Хозяйка: Зима-ломонос, береги свой нос.

А ну-ка, ребятки, получайте колядки! (угощают детей)

Коляда : Колядовщики, а вы мороза не боитесь?

Ребёнок:

Нам морозы не беда,

не страшны нам холода.

Ходим в шубах и ушанках

и катаемся на санках.

Коляда:

Песня была ваша хороша,

весела, игрива,

а вы сможете сплясать

для меня красиво?

(испоняется танец "Ох, зима хороша")

Коляда:

А теперь зимние загадки

послушайте ребятки.

У кого в руках отгадка,

поскоре поднимайте.

(раздаёт картинки с отгадками)

1. Он рисует на стекле

пальмы, звёзды, ялики.

Говорят ему сто лет,

а шалит, как маленький. (мороз)

2. На деревья, на кусты,

с неба падают цветы.

Белые, пушистые,

только не душистые. (снежинки)

3. Меня не растили-из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза-угольки, руки-сучки.

Холодная, большая, кто я такая? (снежная баба)

4. Они летят быстрее ветра,

и я лечу с них на три метра.

Вот мой полёт закончен. Хлоп!

Посадка мягкая в сугроб. (санки)

5. Запорошила дорожки,

разукрасила окошки.

Радость детям подарила

и на санках прокатила. (зима)

Ведущая : А ребята у нас танец про зиму знают.

(исполняется танец "Потолок ледяной")

Коляда : А я к вам не одна пришла, а со своими помощниками-колядовщиками.

(исполняется хоровод ряженых на мотив "Как у наших у ворот")

(движения в соответствии с текстом)

1. Расступись, честной народ!

Мы выходим в хоровод,

с песнями да плясками,

с шутками-побасками.

2. Бородой козёл трясёт,

так и рвётся в хоровод!

Его рожки завиты,

только валенки худы!

3. Вот помчался во весь дух

расфуфыреный петух:

душегрейка на меху-

знай кричит: "Кукареку!"

4. Из берлоги снеговой

вышел мишка сам не свой.

Не поймёт никак со сна-

то ль зима, то ли весна?

5. А лисица будто пава,

выступает величаво.

Как с платочком пляшет,

нет лисички краше.

(сразу после окончания хоровода)

Лиса: А хотите погадать, да судьбу свою узнать? Но сначала поиграйте со мной.

(игра "Лисонька-лиса")

(по окончании игры лиса обходит круг с мешочком, где лежат гадальные карточки с изображеним профессий)

Выходит козёл.

Ах, каие девицы собрались сегодня красивые, как принцессы. Пойду-ка я выберу себе принцессу.

(проводится игра "Шёл козёл дорогою", по окончании игры "гадает" на обручах.

Деи катают обручи, куда обруч покатится, оттуда принцессе ждать жениха.)

Выходит петух.

А теперь игра такая,

на внимание, друзья:

как скажу я хлоп-хлоп,

вы ногами топ-топ.

А скажу я топ-топ,

вы руками хлоп-хлоп!

(по окончании игры "петух гадает":с завязанными глазами выбирает предметы, лежащие по кругу. Например: картошка - крепкое здоровье, матрёшка - большая семья, лента - дальняя дорога.

(в это время мишка садится где-нибудь, закрывается платком)

Коляда:

Кто уснул под дубком,

и накрылся кожушком?

Тише, тише, не шуметь,

может, это спит медведь?

Этот гость в один присест,

коль проснётся, всех поест.

(дети подходят к мишке, он просыпается, рычит и догоняет всех)

(достаёт палочки для игры)

Медведь :

На концах верёвок палки,

называются моталки.

посреди верёвок рыбка.

Ты мотай верёвку шибко,

тот, кто первым намотает,

тот и рыбку получает.

Рыбку не простую, рыбку золотую.

Эта рыбка в новый год

много счастья принесёт.

(проводится игра "Мотальщики", в конце игры медведь вытаскивает валенок)

Медведь:

Это рыба?

Вот так диво!

Нам зимой необходима.

От мороза нас спасает,

в лютый холод согревает.

Приплыла сюда не зря,

погадаем с ней, друзья?

(девочки бросают валенок по очереди "за околицу", мальчики ловят)

Коляда : Всё-то вы знаете: и загадки, и поёте, и пляшете и играете. Пора вас угостить весёлыми козульками. а где же они? Это проказы Бабы Яги.

Позовём Бабу Ягу, пусть она вернёт нам угощенье.

Дети: Бабка Ёжка, костяная ножка,

выходи, выходи, угощенье нам верни.

(под музыку влетает баба Яга)

Баба яга : Угощенье захотели,

а вы меня на праздник пригласили?

Конфетами угостили?

Вот вы меня повеселите

и немного подразните.

(игра "Бабка-Ёжка")

Баба яга :

Порадовали старушку!

Я дразнилки люблю

всем спасибо говорю

и гостинец отдаю.

(отдаёт корзину с угощением)

Коляда :

Гости дорогие, катомки открывайте,

гостинцы получайте.

(коляда, баба Яга, хозяева раздают выпечку всем присутствующим)

Коляда :

А теперь пришла пора нам прощаться, детвора.

Желам во всех вам делах

особого благословенья,

чтоб вы позабыли про страх,

открылись успеху, везенью.

Пусть близкие вас одарят

своею любовью и лаской,

мечты пусть сбываться спешат

и станут рождественской сказкой!

Разработала сценарий музыкальный руководитель Мантула Л. А

Люди переодеваются в карнавальные костюмы и маски и идут по домам, если это деревня, то стучат в окошки, если город, то звонят в звонок. Атрибуты: Вифлеемская звезда на палочке, колокольчики, мешок для угощений, миска с рисом. Рождественские колядки и сценки, составленные на основе их, – это полезные материалы для вашего полного сценария Сочельника и Рождества.

Сценки на колядки короткие и шуточные

Сценка для взрослых на колядки на одного короткая

В дом стучит ряженый – переодетый родственник или сосед. Костюм – как у бомжа, или алкаша. Под глазом нарисован фингал.

Ряженый: Хозяева! (тарабанит в дверь) откройте, войти в ваш дом позвольте!

(хозяева открывают двери)

Ряженый: Я пришел издалека, жизнь на помойке не легка!
Прошу у вас приюта, согрева и уюта.
Помойте, причешите, одежду подарите.
Носки мне постирайте, бородку подстригите.
Потом уж накормите, винишком напоите,
А как устану я, поспать и уложите.
За это вам Иисус Христос
Пошлет вам новый пылесос,
Машину-иномарку, и супер-мультиварку.
Повысят на работе, вы круто заживете!

(хозяева подают ряженому монетки и еду)

Ряженый: О, щедро подаете,
Богато заживете!
А мне уже пора,
Зовет дорога старика…

Сценка на колядки на двоих

Сценка на двух колядовщиков

Машерочка: Мы с ма шери к вам пришли, редикюли принесли
Шерочка: В них у нас пироги, да бутылки водки три
Машерочка: Дайте нам свиного сала, на и хлеба не мешало
Шерочка: Мы тогда вам спляшем, юбками помашем
Машерочка: И частушки проворкуем, в щечку сладко поцелуем
Шерочка: Ну а если не дадите, то останемся в обиде!
Машерочка: В дом забудем ваш дорогу!
Шерочка: Не придем к вам на подмогу!
Машерочка: Так что, лучше, наливай!
Шерочка: Да монетку подавай!
Машерочка: Ох, хозяева, мерси,
Шерочка: Ма шери! Нас ждет такси!
Машерочка: Все, пока, оревуар!
Шерочка: В вашем доме лучший дар!

Сценка на колядки на троих

Сценка для колядования трех человек

Роли играют 3 человека: конь, козел и .

Конь: Мы галопом к вам пришли
Козел: Ме-ме-шок к вам принесли
Свинья: Мы на-хрю-хрю-нахрюкались, устали и уплюхались
Конь: И го-го-год мы Новый пришли к вам отмечать
Козел: И ме-ме-мелочь мы хотим здесь получать
Свинья: Да на-хре-хре-хрен мелочь! Не хру-хру-хрустит она!
Конь: И в кошельке у нас го-го-голым-голо.
Козел: Подайте нам капусты, кладите в ме-мешок
Свинья: Нам по-хру-хру-хрустеть чем будет
Конь: И пить на посошок.
Козел: Ме-мне налейте бражки, бо-бороду смочить
Свинья: На-хрю-хрюкались бродяжки, пора бы меньше пить! (козлу и коню)
Конь: И го-го-го-голодными, скажи еще, ходить. (свинье)
Козел: Мы пьяная компания, простите нас, друзья,
Конь: А ты бы помолчала уж, сама пьешь, как свинья! (свинье)
Свинья: Ну если я нахрюкаюсь, не ржу, как пьяный конь, и не дерусь с каким-нибудь еще таким козлом.
Козел: Все, полно, ме-ме-ме уже, домой давно пора, там ждет меня рогатая любимая жена.
Свинья: Мешок насобирали мы, поделим на хрю-хрю,
А вы не пейте, так, как мы, я очень вас прошу!

Сценка на коляду для детей

Эта короткая сценка подойдет для колядования дошкольников. Ее можно провести в детском саду или на празднике в новогодние каникулы дома.

Идут колядовать дети или подростки

1 ребенок: Мы идем колядовать
2 ребенок: Просим сладко угощать
3 ребенок: На пороге детки ждут от вас конфетки!
1 ребенок: Пожалейте детушек, дайте белый хлебушек.
2 ребенок: А на хлеб еще колбаски, мы споем для вас в припляску!
3 ребенок: Дайте сладкую морковку,
1 ребенок: Дайте денег на обновку
2 ребенок: А то наши валенки – не подшиты, стареньки!
3 ребенок: Дайте мелочь на чаёк,
1 ребенок: Пирога дайте кусок.
2 ребенок: Сахарные булочки
3 ребенок: Мы съедим на улочке.
1 ребенок: Не жалейте нам добра
2 ребенок: Все вернется вам сполна!
3 ребенок: Всем спасибо, до свидания, дальше мы пошли, ура!

Сценка на колядки с козой

Сценка на рождественские колядки: Коза и другие животные

Коза-дереза: Хозяева, откройте! Войти в ваш дом позвольте!
Медведь: Дайте сладкого медку, баночку малины.
Заяц: И морковочки с капустой можно пол-корзины!
Лиса: Жирную селедочку, да икорки ложечку.
Волк: Чтобы жили, не тужили, да жирок себе копили
Коза-дереза: Чтобы детки не болели, танцевали, песни пели!
Медведь: Чтоб супруги не ругались и разлуки не боялись
Заяц: Чтоб морковка уродилась, чтобы денюжка водилась!
Лиса: Не жалейте подаяний, мы же с вами христиане!
Волк: Дайте голод утолить, брюхо вкусненьким набить!
Коза-дереза: Не скупитесь, все вернется, как весной на небо солнце!
Медведь: И в пример для молодежи будет ваша щедрость тоже!
Заяц: Ах, наливочка вкусна, а хозяюшка красна!
Лиса: А хозяин – барин знатный, будешь важный и богатый!
Волк: Всем спасибо! Накормили! Чтоб и вы так сладко жили!

Сценка на колядки короткая

Сценка: как коротко поколядовать

Женщина: Мы с миленочком гуляем, колядуем, попрошаем, не жалейте булочки, согреться дайте с улочки!
Мужчина: Подавайте ка монетку, чтоб любил любимый крепко, не жалейте денежки – чтоб родились детушки.
Женщина: Дайте кваса, дайте пива, мы станцуем вам красиво!
Мужчина: Подадите фруктов – будет жить вам круто!
Женщина: А дадите нам котлет – проживете много лет!
Мужчина: Мы насыпем вам пшена, пожелаем вам добра!
Женщина: Не скупись хозяюшка, принеси нам прянюшка.
Мужчина: Да колбасочки нарежьте, будут новые одежды.
Женщина: Кока-колы дай баллон – купишь новенький айфон!
Мужчина: Дай нам тортика тарелку, похудеешь ты наверно.
Женщина: Дайте сладких нам конфеток, угостим своих мы деток.
Мужчина: И стаканчик водочки, а к нему селедочки.
Женщина: Дайте что-нибудь уже! Хоть салата в лаваше!
Мужчина: И тогда вам будет счастье, рай с любимым в шалаше!

Также будет интересно посмотреть:

Посмотрите также видео, как колядуют детки:

Сценарий праздника «Рождественские колядки»

Цель:

Продолжать знакомить дошкольников с русскими

Народными традициями (колядование, гадание, народные игры.)

Воспитывать патриотические чувства.

Ведущая:

Тихо кружатся снежинки,

Сказка приходит к нам в дом.

Ёлка, подарки, картинки

Зовём это всё Рождеством!

Звёздочки в небе сверкают,

Но ярче всех лишь одна.

О радости нам возвещает.

О празднике Рождества.

В этот волшебный праздник

Всё наполняется вдруг

Верой, Надеждой, Любовью

И светом добра вокруг!

Ведущая:

Вот и закончилась новогодняя суета.

Пришло время светлого, радостного праздника

Святые дни – святки. На Руси во время святок

Тёплые слова.

Тихо снег ложится

За окном зима

Чудо здесь свершится

И зажжёт сердца.

Пусть улыбки ваши

В этот дивный день

Будут счастьем нашим

И подарком всем.

Озаряя мысли светом Рождества!

Ведущая:

А теперь, Хозяюшка угостишь детей?

Понравились тебе наши песни, игры, пляски?

Хозяйка: Молодцы, ребята! И песни хорошо пели и танцевали,

И плясали.

Угощайтесь на здоровье!

Раздаёт детям угощение.

Ведущая приглашает всех пить чай в группу.

Воспитание чувства патриотизма у дошкольников через русские народные праздники.

Сценарий коляда

Сотрудники дошкольного учреждения, одевшись в традиционные для ряженых костюмы, идут колядовать по группам сада. Ряженые (Коза, Медведь, Журавль, Баба Яга, Цыгане и др.) с ударными народными инструментами в руках заходят в группу, напевая. Ряженые. Пришла коляда, Отворяй ворота! Ворота отворяй И гостей принимай!

Как зашли мы, зашли Да в хорошую хату. Здравствуйте, ребята! Щедрый день, добрый день! Сеем, веем, посеваем, С Новым годом поздравляем! (Колядующие рассыпают зерно). Уж как наша коляда Ни мала, ни велика. Она в дверь к вам идет Да всем поклон шлет! Хозяев знает, добром величает. А как первая звезда, да Нина Васильевна. (Колядующие называют по имени воспитателей тех групп, куда они зашли). А вторая звезда - Татьяна Алексеевна, А третья звезда - помощница ваша, Вера Сергеевна (называют по имени нянечку). А деточки-то, что часты звездочки, Один другого краше. Все вместе. Слава вам! Слава! Колядовщики поют, пританцовывая. Ряженые. Прикатила коляда, Коляда-то молода, у-у-ух! Что за славный денек, Становись в хоровод, Будем кругом ходить Да ребят веселить! Дети исполняют хороводную песню «А я по лугу». Баба Яга. Тай, тай, налетай, В игру со мною поиграй! Я - Бабка Ежка, Костяная ножка! Буду вас развлекать, Буду с вами играть! Дразнит детей. Девочки с усами, Мальчики с косами.

Сценарий праздника «святки-колядки», для старшего дошкольного возраста. - для воспитателей детских садов - мааам.ру

Сценарий праздника "Святки - Колядки"

Цель: Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Задачи: Познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество. Его значением. Познакомить с обрядом колядования. Рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками. Дать детям знания о том, что многое в жизни имеет свое начало; год тоже имеет свое начало. Это своеобразный рождения, который люди отмечают все вместе. Продолжать вызывать у детей интерес к традициям русского народа, календарно-обрядовому празднику «Святки – Колядки». Обогатить детский словарный запас народными терминами. Приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам. Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.

Интеграция образовательных областей: Познание, музыка коммуникация, социализация.

Предварительная работа с детьми:

1. Беседы: «Рождество христово»; «Святки»; «Коляда».

2. Чтение детям: Б. Пастернак «Рождественская звезда»; О. Ефремова «Рождество Христово»; Н. Гоголь «Коляда»; Н. Хвостов «Сочельник в лесу»; А. Майкова

«колыбельная»; С Маршак «двенадцать месяцев» ; С. «поет зима».

3. Беседы по картинам русских художников: Н. Пимоненко «Святочное гадание»; А. Саврасов «зимний пейзаж»; П. Соколов «Тройка зимой».

4. Слушание музыки: П. Чайковский «Январь. У каменька», «Декабрь. Святки» из цикла «времена года». Слушание колокольный звон.

5. Изодеятельность: Рисование на тему: «Зимний вечер».

6. Заучивание колядок, стихотворения С. Есенин «Белая береза».

7. Изготовление Рождественских ангелочков.

Зал празднично украшен. в левом углу стоит русская печь, стол с домашней утварью (самовар, и. т. д, сундук. В правом углу стоит нарядная елка, рядом колыбельная с «ребенком», расписанные лавки.

Под русскую народную мелодию «Коляда» - дети, одетые в русские народные костюмы и скоморохи входят в зал небольшими группами, выстраиваются шеренгой, кланяются и проходят, садятся на места. В зале сидят дети старшей группы. Гостей встречает хозяйка, кланяется, предлагает присесть.

Хозяйка: День сегодня непростой,

праздник к нам пришел святой.

Наступило Рождество,

начинаем торжество!

заведем хоровод, повеселим народ!

1 ребенок. Прислушайтесь, поет звезда!

Спешите все туда, туда,

Где на соломе, средь яслей,

Родился Тот, кто всех светлей,

Кто всех прекрасней и мудрей –

Спаситель мира, царь царей!

2 ребенок. Ночь тиха. По тверди зыбкой

Звезды южные дрожат;

Очи Матери с улыбкой

В ясли тихие горят.

Ни ушей, ни взоров лишних.

Вот пропели петухи,

И за ангелами в вышних

Славят Бога пастухи.

3 ребенок. Мама елку украшает,

Зреют в печке пироги.

Скоро свечки замигают

Под звездою из фольги!

Снег пушинками кружится

У окошка моего.

Будем вместе веселиться

Елка! Праздник! Рождество!

Стук в дверь, входят колядовщики.

Колядовщиаки. мы и в поле загулялись