Спорт. Здоровье. Питание. Тренажерный зал. Для стиля

Какого числа день бухгалтера в России: правила и традиции неофициального праздника

Как заинтересовать девушку по переписке – психология

Рыбки для пилинга Рыбки которые чистят ноги в домашних условиях

Поделки своими руками: Ваза из листьев Вазочка из осенних листьев и клея

Определение беременности в медицинском учреждении

Как разлюбить человека: советы психолога

Вечерние платья для полных женщин – самые красивые для праздника

Как снимать шеллак в домашних условиях

Развитие детей до года: когда ребенок начнет смеяться

Размерная сетка обуви Nike Таблица размеров спортивной обуви

Поделка медведь: мастер-класс изготовления медвежат из различных материалов (95 фото-идей) Как сделать мишку из картона

Как играть с видом от первого лица в GTA V Как сделать вид от первого лица в гта 5 на ps3

Цветок для шторы своими руками

Гардероб Новый год Шитьё Костюм Кота в сапогах Клей Кружево Сутаж тесьма шнур Ткань

Как определить пол ребенка?

Необычные краевые конкурсы ко дню защиты детей. "день защиты детей" сценарий игровой программы. Музыкальная композиция «Вперед четыре шага»

УТВЕРЖДАЮ

И. о. директора

МКОУДОД «СЮТ»

Е. Н. Ермакова

«29 » апреля 2014 г.

Сценарный план конкурсно-игровой программы

«Волшебный мир детства»,

посвященной международному Дню защиты детей

Дата проведения: 04.06.2014

Время проведения: 11.00 – 12.00

Место проведения: Комсомольский парк

Цель: научить организованности, собранности и сплоченности в совместной деятельности в команде, развивать интерес к общественно значимым праздникам, способствовать созданию положительного эмоционального настроя.

Оборудование и материалы: план праздника, таблички с названием конкурсов, оценочные листы, плакаты, баннеры, музыкальный центр, микрофоны.

Участники: учащиеся лагеря дневного пребывания МБОУСОШ № 52 (50 человек) и МБОУСОШ № 59 (50 человек).

Ход праздника:

    Открытие праздника (звучат детские песни).

Здравствуйте дорогие наши друзья! Администрация и педагоги «Станции юных техников» поздравляют вас с праздником Солнечного Лета - Днем защиты детей!

Сегодня ваш праздник, ребята!

Все дети огромной Земли

Друг к другу спешат с поздравленьем,

Желая здоровья, любви!

И мы вам, родные, желаем,-

Растите и радуйте нас,

Пусть сбудутся ваши желанья

И мир будет добрым для вас!

Песню «Детство» исполняет Гончарова Наталья Александровна.

    Ознакомление с планом праздника:

Сегодня мы подготовили для вас познавательно-развлекательную игру, состоящую из 5 конкурсов, в которых оцениваться будут не только скорость выполнения задания, но и качество. Вы должны разделиться на 5 команд и выбрать капитанов. Капитанам команды будут вручены оценочные листы с указанием последовательности прохождения конкурсов. На участие в каждом конкурсе вам дается не более 10 минут. По окончании игры, капитаны команд отдают мне оценочные листы для подведения итогов. Ребята, которые не вошли в команду, делятся на две группы: первая группа идет на мастер-класс «Космодром», вторая группа - на мастер-класс «Воздушный змей». Желающие могут принять участие в конкурсе рисунков на асфальте «Детство – это радость, детство – это мы!».

Удачи вам ребята! На старт внимание марш!

А. Игра.

В каждом конкурсе все члены команды выполняют задания, результаты записываются в оценочный лист (от 1 до 5 баллов).

Конкурс «Весёлый стадион» - отв. Горошко А. А.:

- метание в цель (3 попытки на каждого участника);

- эстафета со скакалкой (На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала ведущего первый участник, добегает до скакалки и делает на месте три прыжка. Затем оставляет ее на прежнем месте и бежит назад. Побеждает команда, которая быстрее закончит свои задания.)

- « Осьминожка » - по 4 человека берут друг друга под руки и бегут наперегонки с другой командой.

- Меткий футболист. (Каждый игрок поочередно надевает повязку, делает круг вокруг того места, где по его мнению должен располагаться мяч, а потом ударяет по мячу ногой.

Задача игрока: не видя мяча, попасть по нему ногой с первого раза. А чтобы очко было засчитано, достаточно просто сдвинуть мяч с прежнего места, то есть задеть его ногой.)

Конкурс «Безопасное детство» - отв. Кузнецова О. Г.:

Викторина (вопросы о безопасном поведении на воде, дороге, дома);

Конкурс «Планета загадок» - отв. Петракова И.Ю.:

Загадки (за каждый правильный ответ – табличка с буквой, из букв необходимо сложить ключевое слово);

Конкурс «Вырастим дерево» - отв. Котенева С. В.:

Изготовление деревьев из цветной бумаги (обвести свою руку и наклеить листочки);

Конкурс «Музыкальная шкатулка» - отв. Гончарова Н. А.:

Песни из мультфильмов (угадать названия песен или мультфильмов).

Б. Мастер-класс «Космодром» - отв. Петропавловская В. Б. (изготовление и запуск моделей ракет);

В. Мастер – класс «Воздушный змей» - отв. Буракова И.А. (изготовление летающих тарелок)

Г. Мастер – класс «Аэродром» - отв. Марина И.Ю. (изготовление и запуск самолётов из бумаги)

Д. Конкурс рисунков на асфальте«Волшебный мир детства»

Отв. Юдина Д. С.

    Подведение итогов.

В случае получения командами равных баллов проводится конкурс капитанов команд - викторина «Тула мастеровая».

Награждение победителей.

    Закрытие праздника.

Вот и подошел к концу наш праздник.

Много праздников на свете,

Любят взрослые и дети

Вместе их встречать!

Но сегодня День ребёнка

Празднует весь Мир,

От Парижа до Гонконга

Весть летит в эфир:

Поздравляем! Любим! Верим!

Мир вам сохраним!

Подрастайте! Улыбайтесь!

Мы вас защитим!

Теплого вам лета, веселых каникул и хорошего отдыха, дорогие ребята!

(Звучат детские песни).

Педагог-организатор О.Г.Кузнецова

Лето- пора каникул, а каникулы это здорово! Именно с этих слов начался праздник «Городок Детства» 1 июня на площадке Центра детского творчества. Праздник открыли Веселушка, Хохотушка и Веснушка, которые своим задором заразили всех ребят. Вскоре мимо площадки проехала красочная машина, из которой появились Фиксики: Симка и Нолик.

После знакомства с ребятами, на сцене засияли яркие как творческих коллективов, так и индивидуальных выступлений. Ребята встречали всех бурными аплодисментами. Вскоре после завершения концертной программы, на площадке появились сказочные герои. Каждый герой приготовил свою игру для ребят. Дети построили «Ледяные замки» с Эльзой, поиграли в «Снежки» с Оловом. Для ребят было неожиданно увидеть снеговика летом. Затем Маша и Медведь предложили отправиться в путешествие, с чем ребята охотно согласились.

Как известно Маша любит рисовать, конечно же и ребятам, она предложила превратить площадку в яркую палитру красок. Ребятам раздали различные мелки. Было интересно наблюдать, с каким старанием ребята рисовали свои «Городки детства».

А пока жюри подводили итоги, с ребятами играли и танцевали озорные Клепа и Петрушка. Были объявлены итоги конкурса рисунков. Всего выделили 3 победителя и 2 групповые работы. На протяжении всего мероприятия Симка и Нолик радовали ребят массовыми танцами.

Праздник закончился паровозиком дружбы, после чего, каждый ребенок получил сладкий приз.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Пояснительная записка к мероприятию «Городок «Детства»

Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей;

Развивать доброжелательные отношения между детьми;

Воспитывать чувство уважения друг к другу;

Раскрепощение детей.


Целевая аудитория: Дети от 5 лет до 14 лет

Оборудование: Колонки 2 шт., компьютер; микшер; костюмы Маши, Медведя, Клепы, Петрушки, Симки, Нолика, Олова, Эльзы, Веселушки, Веснушки, Хохотушки; планшеты 2 шт.; кегли 10 шт.; мячи 2шт.; повязки на глаза 2 шт.; бубны 2 шт.; мелки 150 белых; шорты 2шт.; рубашки 2 шт.; кепки 2 шт.; обручи 2 шт; стаканчики пластиковые 20 шт; снежки 36 шт.; корзины 2 шт.; кофеты, краски 3 шт.; шоколадки.

Симка: Спасибо за такое прекрасное выступление. Пришла пора и поиграть.

Нолик: Симка, я так рад, что наступило лето.

Симка: Ребята, а вы рады лету? Я не расслышала вы рады лету?

(ответы детей)

Нолик : Мне папус загадки про лето загадывал.
Симка : Точно, и дедус мне тоже загадывал загадки. Ребята, а вы умеете загадки отгадывать? (Ответы детей) Отлично, тогда слушайте!

Трек 02 фоном

Симка и Нолик по очереди загадывают загадки.

Симка : 1. Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
(солнце)
Нолик: Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем - не найдем.
(роса)
Симка: Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(кузнечик)
Нолик: Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(бабочка)
Симка: Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
(земляника)
Нолик: После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
(радуга)
Нолик : Ты смотри, все загадки отгадали!

Симка : Да, молодцы ребята. А вы хотите вступить в отряд фиксиков?.(ответы детей), чтобы чтать настоящим фиксиком, нужно знать наш танец.

Нолик : Потанцуем???

(ответы детей)

Симка и Нолик : Тогда повторяйте за нами.

Трек 03 громко

Танцуем танец фиксиков

Симка : Замечательно, теперь мы настоящая команда. Тыдыщ. Не слышу и не вижу вас. Еще разочек все вместе. Тыдыщ! Отлично.

Трек 04 фоном

Нолик : Симка, у тебя есть мечта?

Симка : Да, например, сейчас хочу, чтобы все дети на планете были счастливы.

Нолик : Это я тоже хочу, а еще хочу себе вездеход.

Симка : Зачем же тебе он нужен?

Нолик: Пробираться по горам, побывать тут да там. Эх.

Симка: Ребята, а давайте вместе поможем собрать вездеход для нолика.

(ответы детей)

Симка: Я буду называть то, что необходимо для строительства вездехода, а вы должны хором кричать «да» или «нет».
Чтоб построить вездеход, Ну-ка отвечай, народ, Нужны большие шины... (Да.)
Покрышки из резины… (Да.)
Руль - машиной управлять… (Да.)
Пирожков штук семь иль пять... (Нет.)
Гайки для закрутки… (Да.)
Жареные утки… (Нет.)
Мотор мощный… (Да.)
Водитель тощий... (Нет.)
Педали крепкие… (Да.) Морковь и репка… (Нет.)
Двигатель приличный… (Да.)
Бензин отличный… (Да.)
Тормоз, дворники, стекло… (Да.)
Запасное колесо… (Да.)
Ваза и цветочки… (Нет.)
Подвески для кочки... (Да.)
Кожаное кресло… (Да.)
Слоеное тесто... (Нет.)
Механик и пилот... (Да.)
Готов наш вездеход!

Нолик: Ой спасибо вам друзья. Симка, смотри, что я нашел в помогаторе.

Симка: Нолик, это же волшебное пульт, который перемещает во времени.

Нолик: Ой, я кажется что-то нажал.

Трек 05 громко потом убавить

(Включается трек и со всех сторон бегут герои.)

Симка : Нолик, ты переместил героев на наш праздник.

Нолик : Ой, Мамус точно будет не довольна.

Симка: Зато ребятам будет веселее. Вот Маша и Медведь уж подоспели. Ребята, посмотрите на лево и обернитесь. Посмотрите на право, вы знаете, где право? Петрушка с Клепой к нам спешат, развеселят всех малышат. А Веселушка, Хохотушка и Веснушка тут как тут, мы рады видеть вас. Ребята, смотрите, смотрите, Олов с Эльзой к нам бегут.

Эльза: Я Эльза. Здравствуйте ребята, (ответы детей) здравствуйте Симка и Нолик.

Симка Нолик : Здравствуйте!

Олов: Да, а кто? А что? А может я? Я Олов, я люблю жаркие объятия.

Симка и Нолик : Олов, а ты не растаешь.

Эльза: Олов не растает, я подарила ему волшебное облако.

Трек 06 громко

Олов: Поет песню.

Трек 07 фоном

Олов: А счастливый снеговик любит играть.

Снежки мы будем собирать

Эльза: Ведь я волшебница и только, щелкну пальцем вон их сколько.

(открывается ткань, а под ней стоят корзины со снежками)

Симка: как много снежков и летом! Вот это да!

Олов: Идем мы к вам друзья.

Симка: Эльза и Олов проведут для вас игру. Для этого образуем 2 круга по 15 человек 1 круг Эльзы, другой круг Олова. Встаем, встаем ребята. Активнее. А Петрушка с Клепой нам помогут.

Олов: Сейчас я вам раздам снежки. Как только начнет играть музыка, вы их кладете и начинаете идти по кругу, как только музыка закончилась, вы берете себе снежок, кто не взял снежок выходит из круга и так продолжается пока не останется один человек.

Трек 08 громко

По обстоятельствам смотрим проводить игру еще раз или нет. Победителям вручаются конфеты.

Эльза: друзья, а я предлагаю построить ледяной замок.

Симка: Для игры понадобится 2 команды, одна встает за Оловом, другая за Эльзой. В каждой команде должно быть по 10 человек. Эльза, команды готовы? Тогда объясняй правила игры.

Эльза: Мы сейчас раздадим вам пластиковые стаканчики. Ваша задача добежать до обруча поставить стаканчик, вернуться в команду и передать эстафету другому, победит та команда, которая построит замок первой и замок должен быть выше. Но помните, замок должен быть еще и прочным.

Эльза: Ну что готовы? Раз, два, три беги!

Трек 09 громко

Нолик : Симка, симка, смотри какие замки выросли.

Симка : Да, это точно волшебство. И победила команда ………..

Олов: А еще хотел бы с вами станцевать.

Нолик: Тогда поднимайтесь к нам Олов и Эльза

Симка: Вы все готовы? Тогда пора нам начинать. Повторяйте за нами

Трек 10 громко

Массовый танец Чика рика

Все герои танцуют внизу сцены

Симка:

Нолик: Симка, мы стобой такие дружные. Потому что мы дети, а дети самые веселые, и умеют крепко дружить. (Симка и Нолик обнимаются)

Симка:
А вы дружить умеете? (Да)
Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Олов и Эльза вы поможете мне?

Эльза и Олов вместе: Конечно.

Симка : Тогда спускайтесь к ребятам. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы. Да или Нет. Готовы?

Вновь игра приходит к нам -

Зал мы делим пополам:

Слева «да» кричат в ответ,

Справа отвечают «нет».

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно?.. Да!

Есть такой велосипед,

Что летает в космос?.. Нет!

Замерзает ли вода

В знойный летний вечер?.. Нет!

Все ли ездят поезда

Лишь по рельсам только?.. Да!

Может богатырь-атлет

До луны допрыгнуть?.. Нет!

Все стоят на красный свет -

И авто, и люди?.. Да!

Из просохшего пруда

Рыба выловится?.. Нет!

Можно черного кота

Не увидеть ночью?.. Да!

Мореходные суда

Могут плыть по суше?.. Нет!

Может вкусным быть обед

Из сырой картошки?.. Нет!

Все ли надо города

Писать с заглавной буквы?.. Да!

Все ответы хороши,

Вы кричали от души.

(девочки раздают мелки)

Трек 11 фоном

Маша: Постойте кА, постойте кА. Маша поднимается на сцену . Настал и наш черед.

Симка: Маша, ты, что хочешь поиграть?

Маша: Да. Но не просто поиграть,

Интересно, ребята вы рисовать умеете???

(Ответы детей)

Маша: Мы сейчас это и проверим.

Маша: А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

А мы с мишкой вам поможем.

Нолик: Рисовать сегодня будем в группах. Группы объединяются по 10 человек возле любимого героя. Олова, Эльзы, Маши, Медведя, Клепы, Петрушки.
Симка: А чтобы было все правдиво и в высшей степени справедливо
Симка: Я представляю, ребята, наше компетентное уважаемое жюри

1)Зам директора Центра детского творчества Людмила Ивановна Михляева
2)Руководитель Кружкового объединения «Фантазия» Оксана Кимовна Ардуванова

3)Руководитель Кружкового объединения «БУМ» Светлана Викторовна Филимонова

Маша: И так, дорогие друзья, пора превращать эту площадь в цветущую поляну. А тема наша «Мой городок детства». Вы готовы?

(ответы детей)

Трек 12 громко

Герои раздают мелки, на фоне играют треки из мультфильма «Маша и Медведь»

Жюри спускается со сцены.
(Звучит музыка, дети рисуют. Пока дети рисуют Симка и Нолик обходит все группы и пишет список участников в каждой группе)

Подведение итогов. Жюри оценивает работы.
Нолик: И пока жюри подводит итоги нашего конкурса, мы с вами скучать не будем? (Ответы детей)

Симка: Мы немного разомнемся. Все движения повторяем за нами.

Трек 13 громко

Песня-игра-CHOCOLATE

Трек 11 фоном

Симка: Маша, а это правда, что вы завтра отправляетесь в путешествие?

Маша : Да, и мы набираем команду путешественников.

Нолик : Путешествие? Команда?

Симка: Да, да. И для этого нужно сделать две команды по 10 человек. 1 команда Маши, вторя команда Медведя. Ваша задача добежать до стула вывернуть пиджак надеть, одеть шляпу и варежки и крикнуть «К путешествию готов», после этого бежит следующий игрок и снимает одежду с участника, надевая на себя и так далее. Я правильно объяснила.

Маша: Да, победит та, команда, которая первая соберется в путешествие.

Нолик : Раз, два, три! Игру начни!

Трек 14 громко

Симка: И в путешествие отправляется команда « »

Маша бежит к сцене, тащит за собой медведя

Маша : Симка, Нолик итоги, итоги конкурса то забыли.

Симк а: Ну это не беда, слово предоставляется зам директора ЦДТ Людмиле Ивановне.

(Награждение за рисунки)

Трек 15 сначала громко, потом фоном

Петрушка и Клепа поднимаются на сцену

Петрушка:

Ну и нам пришла пора

Развлекать вас детвора.

Клепа:

Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою,

Детство – это я и ты!

Петрушка: А детство это что? Правильно это игры и конкурсы. И первый наш конкурс «Ночной водитель». Клепа, Симка поможете мне?

Симка и Клепа спускаются к ребятам

Нолик: Петрушка, петрушка, а можно я правила расскажу? И у нас снова набираются две команды. Команда Клепы и команда Симки. По 5 человек. Ваша задача, объехать кегли и вернуться назад, не сбивая их. Вам кажется, что это все легко, но!

Симка показывает как нужно сделать

Петрушка : Представьте, что вы едите ночью, а чтобы было более правдоподобно, мы завяжем вам глаза и в помощники, вы можете выбрать себе напарника, который будет вам говорить куда идти. Приготовились? На старт, внимание, марш!

Трек 16 громко

Нолик: Ну что, ну что там, Симка мне не видно.

Симка: И победила команда

Трек 15 фоном

Клепа: А со мной мы будем танцевать. Нолик, пойдем со мной к ребятам. Ребята давайте сделаем два больших круга, один круг Петрушки, Другой круг Клепы. Я с собой принес веселые бубны. Тот, у кого он в руках – самый лучший танцор. Сейчас мы будем его передавать по кругу со словами:

Ты беги, веселый бубен,
Быстро – быстро по рукам!
У кого остался бубен,
Лучше всех станцует нам!

У кого, на слове «НАМ» остался в руках бубен, тот будет танцевать в кругу разные танцы под музыку. А мы поддерживаем того кто окажется в центре круга.

Трек 17 громко

(Отрывками Трек 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25)


Награждение танцоров.

Трек 26 фоном

Симка : Сколько азарта в вас.

Нолик: Вот так энергия. Знаете ребята, мне папус вчера такую сказку рассказал, так там…

Симка : Нолик, а давай мы спектакль поставим?

Нолик: Да, да, да.

Симка : Ребята, а да вайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль. Для этого мне нужно 7 человек, которых помогут выбрать наши герои.

Распределяем роли

Трек 27 фоном

Симка: Жили-были дед и бабка, дед и бабка жили-были, ну то есть не только дед и бабка, а еще кое-кто жил вместе с дедкой и бабкой. Так вот, однажды дед (ну это бабка его надоумила), так вот дед решил посадить репку. Репку, значит, решил посадить… И говорит дед:

Расти, расти, репка, сладка! Расти, расти, репка, крепка!

Выросла значит репка сладка, крепка, большая-пребольшая. Всем репкам репка.

Пошел дед репку рвать: тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвал дед бабку.

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Позвала бабка внучку. Внучка, а внучка. Помоги репку сорвать. Внучка помогла.

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Пошла внучка за Жучкой. Жучка с радостью пошла за репкой.

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Подумала, подумала Жучка, кого же еще можно позвать? И решила: а позову кА я Кошку. Кошка потянулась и пошла помогать. Кошка шла мурлыкала.

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Тут значит Кошка пошла за Мышкой. А Мышка думала, думала Как же мышка может репку достать. Но делать было нечего. Пошла Мышка за Кошкой. И стали они репку тянуть.

Мышка за кошку,

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут-потянут - и вытянули репку.

В спектакле принимали участие: Дедка, Бабка, Внучка, Репка, Жучка, Кошка, Мышка.

Награжденеи участников.

Симка : Замечательное у нас получилось представление.

Трек 28 фоном

Нолик: А сейчас я посмотрю какие вы внимательные. В наших рядах должны быть самые самые. Для начала р азучиваем слова:

Летит, летит по небу шар,

по небу шар летит,

Но знаем, что до неба шар

Никак не долетит.

Ведущий: А теперь каждый раз слова заменять будем движениями:

летит- размахиваем руками

небо – поднимаем указательный палец вверх

шар – круговое движение

Нолик: Вот так сказка, чудеса. А не станцевать ли, детвора? Я не слышу

(ответы детей да)

Симка : Встречаем аплодисментами Веснушку, Хохотушку, Веселушку.

Танец В, Х, В.

Трек 29 громко

Нолик : А теперь покричим!

Трек 30 фоном

Симка: Я говорю текст, если это про вас, то вы отвечаете» Это Я! Это Не Я!

Если гости постучались,

Их с улыбкой мы встречаем.

Говорим гостям: «Войдите

И пальто свои снимите».

Всех гостей мы угощаем

Ароматным сладким чаем.

Если яблоко одно,

Поделюсь я все равно.

Посуду грязной не оставлю,

Гостей ее помыть заставлю.

Предложу гостям игру,

После сам все приберу.

А любимую игрушку

Тихо спрячу под подушку.

Продолжаем мы игру.

Вот карандаши беру,

Нарисую лес, и дом,

И друзей всех в доме том.

Нарисую я Сережке

Длинные усы и рожки.

Гости собрались домой,

Я им помашу рукой,

«До свидания» скажу

И снова в гости приглашу.

Симка : А сейчас мы делаем два больших и красивых круга. И игра называется Мы с тобой одна семья!

Трек 31 фоном

Нолик: замечательно.

Мы с тобой – одна семья

Вы, мы, ты, я

Потрогай нос соседу справа

Потрогай нос соседу слева

Мы с тобой – друзья

Мы с тобой одна семья

Вы, мы, ты, я

Ущипни соседа справа

Ущипни соседа слева

Мы с тобой друзья

Мы с тобой одна семья

Вы мы ты я

Обними соседа справа

Обними соседа слева

Крикнем дружно: «Мы с тобой – друзья!» и еще разочек «Мы с тобой друзья».

Симка: А сейчас мы отправимся в путешествие на паровозике дружбы. Для этого встаем в паровозик за мной и за ноликом.

Трек 32 громко

Симка: Какой у нас получился паровозик дружбы. Замечательно, ну а мы с Нолик подарим вам танец добра.

Трек 33 громко

Ноли к: И для всех сладкий сюрприз. Выстраиваемся в круг.

Герои раздают по кругу конфетки.

Симка: Сияйте улыбки,
Нолик:Солнцем согреты!
С и Н: Мира и счастья вам,
Дети планеты!

Запасные игры:

Рисуют дети на стекле,
Рисуют дети на асфальте,
Возводят город на песке, –
Такого нет ещё на карте.

В руках мелки, карандаши…
Детишки – маленькие маги.
Но столько вложено души
В их мир прекрасный на бумаге!

Рисуют дети на стекле
И на асфальте… Пусть рисуют!
И радость детства на Земле
Пусть навсегда восторжествует!

А теперь встаем в красивый круг дружбы и все вместе поем песню « »

ВЕДУЩАЯ 2: Как хорошо смеются дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!

ВЕДУЩАЯ 1:

Сбей кегли

2. найди обруч своего цвета.

Мяч по кругу

Зоопарк.

/ Игра «Баскетбол». Участники делятся на 2 команды и выстраиваются друг за другом. Каждой команде выдается стопка бумаги, а на расстоянии 5 м устанавливают две корзины. По команде ведущего первые участники команды берут лист бумаги, сминают его в снежный комок, кидают его в корзину и бегут в конец своей шеренги. Очередь кидать снежок переходит к следующему участнику. Побеждает та команда, которая забросит быстрее и больше снежков в корзину/

Игра «Раз, два, три». На сцену вызывается 2 человека. Перед ними на стул кладется приз. Задание участникам: взять приз, услышав слово «три»./

Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали
И не одну, а целых … две!

Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом…
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, … марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше… пять!
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать…
Ну, что ж, друзья, вы приз не брали,
Когда была возможность брать?

ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ

Игра является прекрасным средством установить тишину в зале и привлечь внимание детей к тому, что происходит на сцене. Ведущий говорит примерно такие слова: Дорогие ребята! Посмотрите на небо (на потолок тоже можно)! Вы видите, какие тучи нависли над нами?! Сейчас пойдет дождик! Вот уже упала...
Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем).
Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами).
Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами).
Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами).
Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши).
И посыпался "звездный дождь" (бурные аплодисменты стоя).
Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).

Симка: Нолик, Нолик, мамус звонит!
Нолик: Что случилось?
Симка: Там что-то с дисками не в порядке.
Нолик: Тогда надо срочно бежать, до свидания, ребята.
Симка: Всего вам самого хорошего!
Нолик: Тёплого лета!
Симка: Солнечного света!
Нолик: Хорошей погоды!
Симка: Прекрасной природы!
Нолик и Симка (вместе) : До новых встреч!

День первый лета!
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День Защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!

Ребята! Ребята! Сегодня на свете

На целой планете хозяева дети.

На всех континентах земли необъятной,

Во всех городах и краях

Живут и рассветы встречают ребята,

Такие, как ты и как я.

Ведущий 1.

А знаете, сколько на свете ребят?

Сто тысяч, пятьсот, миллион, миллиард?

Под небом одним мы живем и растем,

Пусть будет счастливым наш солнечный дом.

Так много и мало для этого нужно,

Мир в мире людей, понимание и дружба.

Предварительный просмотр:

Концертная программа

Музыкальная заставка Трек 001, 002, 003, 004, 005, 006, 007, 008, 0015

Включается Трек 01 после 12 секунд убавить и сделать фоном

Веснушка:- Привет, я Веснушка(здоровается со сцены)

Хохотушка:- А я Хохотушка(на сцене)

Веселушка:- Ну а я Веселушка(на сцене)
Веснушка: Здравствуйте, друзья! Все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной.

Хохотушка : Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.

Веселушка: Здравсвуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить - пришла - пора каникул, а каникулы

Все вместе: это здорово!

Веснушка:

Есть развлечения для создания прекрасного настроения!
- Ты к нам заходи на нас красивых погляди!

Веселушка:

Тебе откроем мы секрет

Состоится здесь концерт.
Хохотушка:

Ребята! Ребята! Спешите скорей
- Ждут вас забавы самые разные,
Ведь сегодня мы лучший свой праздник празднуем!

Мимо площадки проезжает украшенная машина и сигналит.

Хохотушка бежит со сцены

Включается музыка фиксиков

Веснушка: Ребята смотрите Что это?

Хохотушка: Кто это?

Веселушка: Как это?

Трек 02 сначала громко потом фоном

Х, В : Давайте поприветствуем это же наши друзья Фиксики!

Машина останавливается возле входа, где стоит Веселушка, изображая любопытство, и открывается дверь,

Веселушка: Смотрите, смотрите Симка, Нолик!

оттуда выходит Симка и Нолик.

Симка выходит первая. Веселушка отдает микрофон Нолику.

Симка : Нолик, Нолик, пойдем скорее? Нолик.

Нолик: Симка, я сейчас уже иду.

Спускаются со сцены.

Симка: Нолик, нас все ждут.

Нолик : Я здесь, здесь.

Симка: Пойдем скорее, опаздывать не красиво!

Нолик: Здравствуйте дорогие друзья!

(ответы детей)

Поднялись на сцену

Симка: Что –то вас не слышно. Привет!

(ответы детей)

Симка: Здравствуйте Хохотушка, Веселушка и Веснушка.

Х, В, В (вместе): Здравствуйте:
Симка : Нолик, Мамус говорит, что сегодня особенный день.

Нолик : Какой, такой особенный?

Симка : Нолик, ты что не знаешь что сегодня за праздник?

Нолик : Гайки – знаю, инструменты – знаю, даже знаю что такое компьютер. А что за праздник сегодня не знаю?

Симка: Ребята подскажем Нолику? Какой сегодня праздник?

(ответы детей)

Трек 03 фоном

Симка: Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите вы в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Нолик: Ух ты, как много вы знаете! А загадку отгадаете? (ответы детей)

Человечки очень споро

Чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри,

Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,

Если рядом… (Фиксики.) (ответы детей)

Трек 04 громко

Симка: Отлично о нас все знают.

Нолик : нас то знают все, а мы же не знаем, как ребят зовут.

Трек 05 фоном

Симка: Ну, это поправимо.

Мы в игру с вами сыграем Кто здесь есть, узнаем!

Ну-ка Насти и Алёши Громко хлопайте в ладоши.

Ксюши, Сони, Вани, Тани Вы потопайте ногами!

Поднимите руки выше Лизы, Даниилы, Миши!
Нолик: Помашите мне скорей Те, кого зовут Андрей

Никиты, Тёмы и Ани Громко крикните «Ура!» Кто Антоном был с утра!
А Сережи, Васи, Маши Паши, Вовы и Наташи. Повертите головой …

Как вас много! Боже, мой!

Тех, кого мы не назвали

Мы попросим, чтоб вы помахали.
И теперь на раз – два – три … Громко имя назови! (Ответ детей)
Вот как здорово!

Симка: Вот мы и познакомились. И без промедления праздник начинаем!

Первым вас спешат поздравить воспитанники детского сада №13. Танец «Лето»!

Трек 06 громко

МКДОУ №13 «Лето»

Трек 05 фоном

Выходят Симка и Нолик

Симка : Ваши аплодисменты. Нолик, я так мечтаю побывать во Франции, О Франция.

Нолик : Не грусти Симка, сейчас ты на мгновение перенесешься во Францию. На сцене воспитанники детского сада № 14. Танец «Французские мимы»

Трек 07 громко

МКДОУ №14 «Французские мимы»

Трек 05 фоном

Симка: Браво, браво. Аплодисменты нашим гостям.

Нолик: Симка, ну что, сбылась твоя мечта, хотя бы на половинку?

Симка : Да, танец был потрясающим! Спасибо тебе Нолик за такой подарок! Ты настоящий друг.

Нолик: Не за что!

Симка : Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет...

На сцене верные друзья воспитанники детского сада №15.Танец «Топни ножка моя»

Трек 08 громко

МКДОУ №15»Топни ножка моя»

Трек 05 фоном

Нолик : Так хочу я танцевать

Это вам не пятью пять.

Вот немного подрасту

На дискотеку я пойду.

Симка : Нолик, а наши гости отлично танцуют. На сцене воспитанники детского сада №14. танец «Дискотека»

Трек 09 Громко

МКДОУ№14 «Дискотека»

Трек 05 фоном

Нолик: Да, как здорово ребята танцуют, надо мне у них поучиться.

Симка: Беззаботного лета
Золотая пора,
Праздник солнца и света
Радость дарит с утра.

Нолик: А сейчас нас порадуют воспитанники детского сада №12 танцем «Аборигенов»

Трек 10 громко

МКДОУ № 12

Трек 05 фоном

Нолик : Симка, а что такое саксофон?

Симка: Это тростевой духовой музыкальный инструмент.

Нолик: Интересно как! Вот бы послушать, как на нем играют.

Симка: Нолик, у тебя есть такая возможность, встречайте, Дарья Машкова.

Трек

Дарья Машкова «»

Трек 05 фоном

Симка: Все сверкает и блестит.

Словно ярких красок ассорти

На сцену приглашаем танцевальный коллектив «Конфетти» «Танец на десерт»

Трек 11 громко

Конфетти «Танец на десерт»

Трек 05 фоном

Симка: К мастерству, к победе ближе
В тренировках, день за днём;
Громче музыка не тише, -
Бьёт энергия ключом.

Встречаем бурными аплодисментами команду черлидинга Гелакси

Трек 12 громко

Черлидинг «Гелакси»

Трек 05 фоном

Нолик : отгадайте загадку

Выше леса, выше гор
Расстилается ковёр.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой. (небо)

Симка : Встрейчайте бурными аплодисментами на сцене Иван Замостьянин с песней «Я тебе небо дарю!». Руководитель Татьяна Николаевна Григорьян

Трек 13 громко

Иван Замостьянин «Я тебе небо дарю»

Трек 05 фоном

Нолик: Ребята, отгадайте загадку:

Разноцветная дуга

Поднялась за облака,

Выше дома, выше горки,

Выше самой длинной елки.

Ярко под дождем сверкала,

А затем совсем пропала.

Что за странная дуга?

Это просто ….(радуга)

Симка: Встречаем бурными аплодисментами лауреатов международных конкурсов детский образцовый хореографический коллектив «РАДУГА». Танец «Веселые будильники».

Трек 14 громко

ДОХК «Радуга» «Веселые будильники»

Трек 05 фоном

Нолик: Дрзья, а еще загадку отгадаете?

Говорят, он охранят дом.

Бережет жильцов и все, что в нем.

С детками, животными играет

Дом твой прибирает. Кто это ребята?

Симка : А мы встречаем Радугу танец «Домовята»

Трек 15 громко

ДОХК «Радуга» «Домовята»

Трек 05 фоном

Симка: Нолик, как думаешь, зачем дети ходят в школу?

Нолик: Я думаю знания получать .

Симка: Или другими словами грусть гранит науки. И следующий танец нам дарит детский хореографический коллектив «Радуга», танец «Гранит науки»

Трек 16 громко

ДОХК «Радуга» «Гранит науки»

Трек 17 фоном

Симка: Этот день такой прекрасный -
Он счастливый, добрый, ясный.
И совсем он не простой -
День рожденья нынче твой!

Все одеты так нарядно,
Видеть вас отрадно.
И средь общего веселья
Всюду слышно: «С днем рожденья!».

Всем мечтам желаем сбыться,
Новых наград и званий вам добиться,
Старших слушать, не болеть,
Весело на мир глядеть.

Нолик : Ребята давайте все вместе поздравим наших звездочек с днем рождения!

Симка и Нолик : С днем рожденья!(3раза)

Трек 05 фоном

Симка : А у меня тоже есть загадка:

Я – ваша подруга, я ваша – попутчица,

В пути без меня ничего не получится.

Со мною, друзья, всегда интересно .

Узнали кто я? Ну, конечно же … (песня)

Нолик: Для вас выступает ученица школы №5 Анна Шкерина «Хорошее Настроение»

Трек 18 громко

Анна Шкерина «Хорошее настроение»

Трек 05 фоном

Симка: Аплодисменты Анне, подарившей нам хорошее настроение, а чтобы оно стало еще лучше для вас выступает Конфетти

Трек 19 громко

Трек 05 фоном

Нолик: Час грядёт соревнований;
Сто потов согнав с себя,
Неудач и ликований
Ожидают, спорт любя.

Симка: На сцене команда черлидинга «Стайл» встречайте

Трек 20 громко

Стайл

Трек 05 фоном

Нолик: Для вас поет Виолетта Маштакова с песней «Новый день» руководитель Татьяна Николаевна Григорьян.

Трек 21 громко

Виолетта Маштакова «Новый день»

Симка: Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот -
Пароход по ней плывёт.
Вот дома - до неба прямо!
Вот цветы, а это - мама,
Рядом с ней сестра моя...
Слово "мир" рисую я.

На сцене ученица шк №5 Надежда Воробьева песня «Мир без войны».Встречаем!!!

Трек 22 громко

Шк№5

Нолик : На сцене учащиеся школы №4 танец «Не молчи». Встречаем бурными аплодисментами.

Шк. №4 Танец «Не молчи»

Трек 23 громко

Трек 05 фоном

Симка: Ребята! Сегодня на свете,

На целой планете-

Хозяева -дети!

В наш праздничный день, для вас музыкальный подарок в исполнении Валерии Гриновской. Песня « .Руководитель Татьяна Николаевна Григорьян.

Трек 24 громко

Валерия Гриновская

Трек 05 фоном

Симка: Пусть мир царит на всей Земле

И солнцу радуются дети

На белом быстром корабле

Мы можем побывать везде

И быть счастливей всех на свете!

Трек 25 громко

Черлидинг завершает

Симка:

А сейчас мы с вами немного поиграем. Когда я скажу бала-бала-ми, вы в ответ говорите хей, когда я скажу чика чика чи, вы говорите-хей!когда я скажу чик, вы также говорите хей. Когда я скажу чик-чирик-чик, вы говорите хей, хей хей,попробуем?

Бала – бала - ми! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чика – чика - чи! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чик! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чик! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чик – чирик - чик! Слова играющих: - Хей! - Хей! Слова ведущего: - Наша Таня громко плачет! Слова играющих: - Уронила в речку мячик! Слова ведущего: - Тише, Танечка, не плачь, Слова играющих: - Не утонет в речке мяч! Слова ведущего: Бала – бала - ми! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чика – чика - чи! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чик! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чик! Слова играющих: - Хей! Слова ведущего: Чик – чирик - чик! Слова играющих: - Хей! - Хей! Молодцы ребята!


ЛЮДМИЛА ЮРЧЕНКО
Сценарий детской конкурсно-игровой программы к Дню защиты детей

Сценарий

детской игровой программы ко Дню защиты детей

«Здрасьте, дети!»

Вед.: Здрасьте, здрасьте, здрасьте, дети! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить - пришла - пора каникул, а каникулы - это здорово!

Ребята! При встрече, мне помнится,

Перво-наперво, надобно познакомиться!

И теперь ваша помощь, ребята, нужна :

Назовите-ка ваши имена! (дети называют)

Ой-ой-ой! Ничего не поняла! Громче! Еще громче! Нет, так не пойдет. Так у нас ничего не получится. Сделаем так : я называю имя, а те, кому оно принадлежит, отзываются. Договорились? Начали! Саши! Оли! Наташи! Коли! Вани! Пети! Оксаны, Тани, а есть кого я не назвала? Ребят, а вы мне поможете познакомится. и т. п.

Ну вот мы и перезнакомились! Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело.

Ну, например, я вам загадаю загадки, а вы их все вместе разгадайте. Согласны?

Лечит маленьких детей ,

Лечит маленьких зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор.

(Айболит)

Человек немолодой,

С некороткой бородой.

Он отъявленный злодей -

Одноглазый.

(Бармалей)

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

(Буратино)

В гости ходит он чуть свет :

Для хозяина беда!

И «пыхтелки» , как поэт,

Сочиняет иногда.

И на мед имеет нюх,

Он зовется.

(Винни-Пух)

Отыскала мама дочку

В распустившемся цветочке.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку.

(Дюймовочка)

Человек немолодой,

Во-о-от с такущей бородой.

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину.

И, вообще, для всех людей

Он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас,

Кто такой он?

(Карабас)

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался.

(Колобок)

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке.

Он построить дом стремится,

Чтобы в нем с друзьями жить,

А старушка-озорница

Не желает с ним дружить.

Вам известен, несомненно,

Крокодил зеленый.

(Гена)

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

А дорога - нелегка,

А корзина - высока.

Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.

(Маша и медведь)

Он кривой и хромоногий,

Всех мочалок командир.

Он, конечно, всех отмоет,

Умывальник.

(Мойдодыр)

А теперь будьте особенно внимательны. Я читаю, а вы должны правильно закончить. Понятно?

Над лесом солнца луч потух -

Крадётся царь зверей… (лев)

Загадка вот для малышей :

Кого боится кот?. (собаку)

Клубком свернулся, ну-ка тронь,

Со всех сторон колючий… (ёж)

У него большие уши.

Любит веники он кушать.

Он могуч и полон сил –

Ненасытный… (слон)

Под луною песни петь

Сел на веточку… (соловей)

Кто любит по ветвям носится?

Конечно, рыжая… (белка)

Он стучит, как в барабан.

На сосне сидит… (дятел)

В малине понимает толк,

Хозяин леса, страшный … (медведь)

Красоту в хвосте нашёл

Птица гордая … (павлин)

Он большой и крупный птах.

У него гнездо в горах.

Среди птиц он всех сильней.

Это - птичка … (орёл)

Ты на друга посмотри –

Сколько глаз у друга … (два)

Если знаний полна голова,

Значит, в школе получишь ты … (пять)

Значит, в школе получишь ты… (два)

Хвост поджал и в лес пошёл

Не барашек, а… (волк)

Был он тучкой грозовой.

С Пятачком ходил на бой!

Больше всех любил он мед.

Крошка маленький… (Винни-пух)

Это должен каждый знать :

Лап у кошки ровно… (четыре)

Ну вот, для ума мы сделали зарядку, но наши руки и ноги тоже нужно размять.

Игра «Веселая зарядка»

Повторяйте за мной движения

Руки к пяткам и к ушам,

На колени и к плечам,

В сторону, на пояс, вверх,

А теперь веселый смех (игра проводится 3 раза)

Вед.: Здорово у нас получилось! Отгадали все загадки! Сделали зарядку! Теперь мы настоящие друзья! Нет ничего лучше, чем праздник в кругу друзей! Правда, ребята!

Но, а теперь я предлагаю вам разбиться на команды. А для этого у нас подготовлены жетончики двух цветов. Каждый вытянет себе, и, согласно, полученного цвета формируются 2 команды. (разбиваются на команды под веселую музыку)

Теперь вам задание, придумать себе название.

Конкурс «Кот в сапогах»

Выполнение : Первый ребенок из каждой команды надевает шляпу, бежит до первого ориентира- около него снимает шляпу, поворачивается к своей команде и делает красивый поклон, надевает шляпу на голову и бежит до следующего ориентира- делает поклон, надевает шляпу и бежит до третьего ориентира- делает поклон, огибает ориентир и бегом возвращается к своей команде, передает шляпу следующему ребенку.

Конкурс “Эстафета Мальвины”

Две команды выстраиваются в две колонны по одному. Первый игрок по сигналу оборачивается и завязывает длинную ленту для волос на голове следующего игрока. Затем, второй игрок, развязывает бант, поворачивается и завязывает ленту на голове следующего игрока. Так, пока последний игрок не развяжет ленту.

Конкурс для зрителей «Самый красивый»

В конкурсе принимают участие два мальчика. Для каждого на стуле лежит сарафан и косынка. Нужно добежать до стула, надеть сарафан, повязать косынку : кто быстрее справится с заданием. Затем звучит мелодия «Калинка» , а матрешки должны сплясать. Можно повторить несколько раз по желанию детей .

Вед.: А теперь с помощью загадки мы узнаем, какое же задание будут выполнять наши команды

Домовитая хозяйка,

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком,

И поделится медком! (Пчела.)

Ну-ка, пчелки, вылетайте,

И мед свой собирайте!

Игра-эстафета “Пчелки”.

(Кто быстрее соберет нектар с цветов.)

На стульях разложены яркие одноразовые тарелки, в серединке которых находятся карамельки (нектар) . Необходимо пчелкам перенести по одной карамельке в свой домик - улей (коробка с прорезью) . У каждой команды свой “улей”.

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь,

Зелен он, как огуречик,

Называется.

Все. Кузнечик!

Игра-эстафета “Кузнечики”.

В эстафете принимает участие команда из 5 человек. По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно.

Конкурс для зрителей

Ребята, сегодня наступило лето, но я уверена, что среди вас есть те, кто любит зиму. Есть такие?

А давайте сейчас вспомним одно из самых любимых занятий зимой. Для этого нужно четыре участника.

С помощью туалетной бумаги сделать снеговика, обмотать.

Пришло время новой загадки,

Дорогие ребятки!

В лесу у пня

Суета, беготня.

Народ рабочий

Весь день хлопочет!

Дети. Муравьи!

Игра-эстафета “Муравьишки”.

Выбираются 2 команды по 10 человек Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники”. Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

Игра со зрителями

–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (четыре)

– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)

– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)

–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)

– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)

– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)

Работяги – муравьи –

Настоящие богатыри

домик выстроен на славу…

Снова, ребятки,

Веселая загадка :

Ползет сороконожка

По узенькой дорожке,

Листочками питается,

В бабочку превращается!

Все. Гусеница.

Конкурс “Веселые гусеницы” .

Первый участник бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий и т. д.

Игра для зрителей «Веселая эстафета»

Нужны два участника (призы двум участникам)

Молодцы все участники! Справились с заданием. А мы продолжаем! Хочу узнать, смотрите ли вы мультфильмы? Вспомните слепого и хромую из российского мультика! (Лиса Алиса и кот Базилио из «Приключение Буратино» ) Правильно! А теперь вам предстоит побывать в роли лисы Алисы и кота Базилио. Это следующее задание.

Конкурс «Кот Базилио»

Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре. Какая команда быстрее это сделает, та и победит. ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО (веселая музыка)

Конкурс «Передай другому»

(жюри подводят итоги)

Я знаю, вы умеете отлично рисовать,

Свои таланты можете сейчас вы показать.

А для этого вам понадобятся цветные мелки.

Жду от вас красивых, ярких рисунков про лето.

Конкурс «Рисунок на асфальте»

Танцевальная игра «Какой я красивый» .

Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.

Игра «Поезд»

«Поезд» . В этой игре все становятся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда. Я буду называть ту часть тела за которую во время движения вы должны схватится (голова, уши, плечи, живот, колени, пятки и т. д.) . Готовы? Ответ – «Да!» Тогда поехали!

Конкурсно - игровая программа «Здравствуй Лето» посвященная 1 июня - Деню защиты детей

Цели:

Образовательные:

1. Дать детям элементарные знания и представления о международном

празднике “Дне защиты детей”;

2. Формировать у детей навык игровых действий.

Воспитательные:

1.Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив

для этого равные возможности всем детям.

2. Формирование навыков правильного поведения во время праздника.

Действующие лица:

Пеппи – Длинный чулок,

Ход праздника

Звучит музыка. Дети собираются на площадке.

Ириска: Добро пожаловать, дорогие ребята! (Обращается ко всем)

Меня зовут Ириска! (Подходит к детям и здоровается за руку)

А тебя как?... (хватается за голову)

Ой, сколько вас много!

А давайте сделаем так.

Я подниму руку, и как только я ее опущу- вы дружно, хором, вместе, громко крикните свое имя.

Готовы?....

А почему вы все здесь собрались?

Здесь, что конфеты будут раздавать?

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца.

Праздник света!

Ириска: А что такое лето?

Ведущий: Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысяча чудес!

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты.

Это в мире 100 дорог

Для ребячьих ног.

На нашу праздничную площадку пригласили мы вас.

Праздник солнца, праздник лета начинается сейчас!

Ириска: Ой, ребята, кто-то в гости к нам спешит,

Звучит фонограмма:

Ведущий : Здравствуй Пепи, дорогой,

Рады встрече мы с тобой!

Пепи: Я всегда вернуться рада

К моим друзьям, а вы рады мне?

Тогда пойте и танцуйте вместе со мной!

Пепи поёт и танцует вместе с детьми (Смешной человечек)

Ведущий: Пусть будет слышно больше песен!

Пусть солнце льется с вышины!

И круг друзей ваш будет тесен

В ритме танца и мечты!

Ириска: Если песня в небе кружиться,

Веселей звенит листва.

Если все вокруг подружаться

Будет больше волшебства!

Ведущий: А мы очень дружные!

И друзей у нас много!

Ребята, давайте возьмемся за руки и покажем какие мы дружные.

Пепи: Интересно, а дружба ваша крепкая?

Ириска, давай проверим их дружбу!

Ведущий: Ребята, держитесь крепко за руки и не выпускайте Пепи и Ириску из круга. (Игра. Звучит музыка к танцу «Солнечный зайчик»)

Ведущий: А еще мы знаем песенку о дружбе, которую сейчас и споём.

Внимание, держаться надо крепко, петь надо громко.

Ну, а Пеппи и Ириска посмотрят, какая группа справиться с этим хитрым заданием лучше всех.

(Дети поют песню о дружбе и ходят тремя змейками по площадке. По окончанию музыки направляющие образовывают снова круг.).

Песня «Песенка о дружбе» М. Парцхаладзе

Ириска: Поют, танцуют, молодцы!

Ведущий: Да, а еще мы очень весело живем!

Ребята, расскажем Карлсону и Ириске, как мы живем!

На мои вопросы дружно и громко отвечаем… «Вот так!»

Как живете?- Вот так! (Показывают большой палец)

Как идете?- Вот так! (Шагают на месте)

Как бежите?- Вот так! (Бегут на месте)

Ночью спите?- Вот так! (Складывают ладошки и кладут под голову)

Как плывете?- Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)

Как берете- Вот так! (Протягивают руки вверх)

Как молчишь? - Вот так! (Прикладывают палец к губам)

Как кричишь?- Вот так! (Громко говорят «Вот так»)

Ириска: Карлсон, они всё умеют!

Пепи: Молодцы, спору нет, но нам пора лететь. (Шушукается) А вы готовы с нами совершить большое, весёлое путешествие?...

Ведущий: Дорогая Пепи, посмотри сколько много ребят собралось на нашем празднике, и чтоб никто не потерялся, давай разделимся на 2 команды.

Ну, а я проверю вашу готовность.

Итак, вижу, все команды готовы.

Двери закрыли,

Тормоза проверили

Моторы завели,

Крылья расправили …

Полетели!

Звучит музыка.

Ведущий: Приехали.

Ребята, первая станция «Сказочно-загадочная»

А что же на ней такого сказочного?

(На деревьях распустились цветы)

А на этих цветах загадки!

Я с радостью, ребятки,

Загадаю вам загадки.

Чтоб загадку отгадать,

Нужно слово подсказать.

(Ведущие герои по очереди достают цветок и читают загадки).

Ведущий: Наш путь лежит к следующей станции.

Звучит музыка.

Ведущий: Я рада видеть вас на станции «Игровая».

В руках моих большая сила и секрет.

Коль поднимаю руку вверх,

Кричите «Мама»,

Другую - «Папа».

Коль я к плечам их приложу, кричите - «Я»

А если две руки вверху - «Моя семья».

Ириска: А я тоже знаю одну очень интересную игру.

Я предлагаю проверить, не забыли ли ребята своих капитанов.

Пока звучит музыка, все так же веселяться, а по окончанию музыки каждая команда должна найти и встать за своим капитаном в обруч.

(Игра обручи в цветах Одинаковые цветы, только цвет цветов разный: белый, красный, голубые).

Ириска: Молодцы. Ребята не забыли своих капитанов.

Ведущий: Я вижу, что вы готовы к следующему путешествию. Отправляемся на станцию «Музыкально-танцевальную».

Двери закрыли,

Тормоза проверили

Моторы завели,

Крылья расправили …

Полетели!

Полоса препятствий.

Звучит музыка.

Ведущий: Путь – дорога была длинна,

А теперь и вы, народ,

Становитесь в хоровод

Поиграем в весёлую игру

«Если весело живётся».

Игра «Если весело живётся».

Ведущий: Кто – то пожаловал

Звучит в записи песня «Лето».

Выходит Лето.

Лето: Эгей, ребятишки!

Сюда, шалунишки!

Отложите на время игрушки и книжки!

Подходите, детвора!

Собирайтесь все сюда!

Самый лучший в мире праздник продолжать пора!

А вы меня узнали?

Давайте познакомимся.

Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.

Долгожданное! Желанное!

С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное!

С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?

Дети: Лето.

Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время.

И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. Сегодня большой праздник - Международный день защиты детей.

Дети: Да!

Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник.

Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет».

Начали! Ребята к нам пришли дружные? Сильные? Смелые?

Старших уважают? Малышей обижают? Природу любят? Деревья губят?

Из рогаток стреляют? Кошек за хвосты таскают? На занятиях кричат?

На праздниках молчат? Вот мы и познакомились.

У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Дети отвечают. Лето:

Дети, а вы знаете стихи о лете?

Дети Знаем!

Ведущий: Послушай, какие стихи дети знают о тебе.

1 ребёнок:

Мы долго лета ждали, казалось целый год.

Всё ждали, всё считали, когда ж оно придёт?

И вот смеётся лето в открытое окно.

И солнышка и света опять полным-полно.

2 ребёнок:

Утром рано лучик солнца

Заглянул ко мне в оконце:

Просыпайся, детвора!

А потом сказал: «Пора!

Прыгать, бегать, загорать

И, конечно же, играть!

3 ребёнок:

Лето – славная пора!

Ей так рада детвора.

Солнце, речка, птичьи трели,

Мяч, песочница, качели,

Луг, кузнечики, цветы…

Что ещё добавишь ты?

Всех чудес не перечесть.

Хорошо, что лето есть!

4 ребёнок:

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам,

Рады мы всегда гостям!

Лето: Молодцы, ребята! А знаете ли вы цветы?

Загадки.

Мы сплетём веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки – из … (ромашек)

В мае – жёлтый, а в июне –

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули –

Взвился … (одуванчик)

Посмотрите, у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка …(роза)

Разукрашиваем летом

Клумбы, парки, цветники

Мы своим морковным цветом.

А зовёмся …(ноготки)

Ёжик в рощице, у кочки

Говорит мишутке:

«Видишь, синие цветочки?

Это … (незабудки)

Лето:

Какие вы молодцы, и загадки летние знаете!

А что вы знаете о празднике «Международный день защиты детей»?

5 ребёнок:

Международный день защиты

Совсем не взрослых, а детей!

Чтоб дети наши были сыты,

Чтоб не боялись злых людей!

6 ребёнок:

Чтоб все у них сложилось славно,

Чтоб жили в холе и тепле…

Еще мечтаем мы о главном:

Пусть будет мир на всей Земле!

Песня «Мир – это детство»

Лето:

Какая хорошая песня о детстве, мне очень понравилась.

А знаете ли вы что можно делать летом?

Ответы детей

Исполняется песня «Можно летом»

Дети повторяют только слова `Можно летом, можно летом, можно летом` (мотив `Учат в школе`)

1. Теплый шарф не одевать и до темноты гулять!

Дети:

Всех друзей собрать с утра и умчаться со двора!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

2. Ехать на восток, на юг и вернуться, сделав круг!

Дети:

Маме с папой помогать: на даче грядке поливать!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

3. Книжку добрую открыть, чтобы буквы не забыть!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Всех друзей своих встречать и по садику скучать!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Ведущий: Молодцы ребята в песне вы рассказали о лете, что можно делать летом.

Лето может быть и хорошо, но вот только комары….

Проводится игра «А вы знаете?»

А вы знаете, как комарики звенят?

А как мухи жужжат?

Как птички поют в лесу?

А кукушка кричит на суку?

Как лягушки квакают?

Как щенки тявкают?

Как дети малые плачут?

А как зайцы весёлые скачут?

Ведущий: Молодцы ребята со всеми заданиями вы справились.

Вот и праздник, сказку лета,

Нам заканчивать пора.

Но ведь лету – то начало,

Не грустите детвора.

Пепи: Мы вам этим летом желаем успеха,

По - больше веселого звонкого смеха,

Ириска: По - больше хороших друзей и подруг,

Находок отличных и сказок сундук.

Лето : Всех ребят я поздравляю

И сейчас же приглашаю

Вас скорее сюда встать

И задорно станцевать!

Ведущий:

А теперь мелки возьмите

И на асфальте нарисуйте,

Что для счастья детям нужно.

Пусть в рисунках ваших будут:

Счастье, солнце, дружба!

Сценарий игровой развлекательной программы,

посвященной Дню защиты детей

«Праздник детства»

Звучит веселая музыка.

Педагог:

Всем известно там и тут,
Каждый знает это,
С нетерпеньем дети ждут
День начала лета.

Поздравляю вас всех с праздником! А кто знает историю этого праздника? (Ответы детей). История рассказывает, что еще в 1925 году в Женеве было принято решение по проведению этого праздника. В это время там проводилась конференция по вопросам благополучия детей.

Бытует еще одна версия возникновения детского праздника. В этот же день и год Генеральный консул Китая в городе Сан-Франциско собрал китайских детей-сирот и организовал для них праздник – Фестиваль лодок-драконов или Дуань-у Цзе. Так получилось, что оба мероприятия прошли 1 июня, почему и стали отмечать праздник Международный день защиты детей именно в первый летний день.

В это день надо веселиться и играть! Тогда давайте поиграем!

Педагог:

И для разминки, предлагаю отгадать летние загадки!

Игра « Мешочек летних загадок».

Отгадайте, про кого эта загадка? (Звучит «Песенка о лете»)

    Самый маленький жучок,
    В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)

    Очень легкий, как былинка,
    Сам зеленый, как травинка,
    На лугах, в лесах, у речек
    В травах прячется... (Кузнечик.)

    Кто смыл сор и грязь с тропинки,
    Напоил листы, травинки,
    Отгадал загадку ежик,
    Он фырчит: ... Пролился... (Дождик.)

    Стоят в поле сестрички,
    Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)

    Эй, звоночки, синий цвет,
    С языком, а звону нет. (Колокольчик)

    Домовитая хозяйка
    Полетела над лужайкой,
    Похлопочет над цветком
    И поделится медком! (Пчела.)

    Шевелились у цветка
    Все четыре лепестка.
    Я сорвать его хотел,
    А он вспорхнул и улетел
    (Бабочка)

Педагог:

А теперь, пришло время поиграть.

Эстафета «Пчелки и зайчики».

Ребятам надо объединиться в две команды. Одна команда – «Пчелки» и вторая команда – «Зайчики». Какая команда быстрее соберет разложенные на полу цветочки и морковки из картона.

Педагог:

А для следующей эстафеты нужно отгадать загадку.

На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь,
Зелен он, как огуречик,
Называется...

(Кузнечик)

Эстафета «Кузнечики».

В эстафете принимает участие 2 команды. По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно, зажав коленками небольшой надувной мячик. Эстафета можно проводить под песенку «В траве сидел кузнечик».

Педагог:

Что такое лето?

– Это много света,
– Это поле, это лес,
– Это тысяча чудес!
– Это быстрая река,
– Это в небе облака,
– Это яркие цветы,
– Это дружба: Я и Ты!
– Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног!

Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Давайте-ка, проверим!

Викторина по сказкам.

1. Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван-Царевич.)

2. Как звали собаку куклы Мальвины? (Пудель Артемон.)

3. Какой герой любил кататься на печи? (Емеля.)

4. Кто из сказочных животных часто помогает Ивану-Царевичу? (Серый Волк.)

5. Знаменитый кот из деревни Простоквашино? (Кот Матроскин.)

6. Как зовут доброго доктора, лечащего зверей? (Доктор Айболит.)

7. Как звали девочку из сказки «Три медведя»? (Машенька.)

8. Какая девочка появилась в чашечке цветка? (Дюймовочка.)

9. Кто из героинь сказок носил хрустальные туфельки? (Золушка .)

10. Как зовут девочку, ищущую дорогу в Изумрудный город? (Элли.)

Эстафета «Собери радугу».

В больших обручах лежат по 7 разноцветных шаров, соответствующих цветам радуги. Играют две команды. Каждая команда встает в шеренгу, выстраивая радугу.

Педагог:

Ребята, и в завершении нашего праздника – конкурс рисунков на асфальте.

(Подведение итогов конкурса рисунков, награждение победителей.)

Вам также будет интересно:

Маска для лица с яйцом Маска из куриного яйца
Часто женщины за несколько месяцев заранее записываются в салоны красоты для проведения...
Задержка внутриутробного развития плода: причины, степени, последствия Звур симметричная форма
В каждом десятом случае беременности ставится диагноз - задержка внутриутробного развития...
Как сделать своими руками рваные джинсы, нюансы процесса
Рваные джинсы - тенденция не новая. Это скорее доказательство того, что мода циклична....
Бразильское кератиновое выпрямление волос Brazilian blowout Польза бразильского выпрямления волос
22.11.2019 Желанными друзьями девушек являются бриллианты. Однако, без роскошных, богатых...
Как подобрать свой стиль одежды для мужчин: дельные советы экспертов Современный мужской стиль одежды
При выборе одежды мужчине в первую очередь нужно определиться со стилем, чтобы составлять...