СЦЭНАРЫЙ
тэатралізаванага прадстаўлення
НА КІРМАШЫ

Гучыць вясёлая музыка. На пляцоўцы з"яўляецца Сымон.
Сымон: Гэй, хлопцы, ці тут гэта кірмаш? А то я пакуль сюды дабраўся, зусім заблытаўся. Ну, калі тут, тады прывітанне! Мяне завуць Сымон. Я чалавек кемлівы і разумны. А розуму я набраўся па усім свеце ходзячы, між людзей бываючы, розныя кнігі чытаючы. Вось прыйшоў вас пазабаўляць, пацешыць, ды на кірмашы свайго бычка прадаць. (Спахопліваецца.) Ой, Божачкі, а дзе ж я яго падзеў? (Азіраецца.) Ды і жонкі нешта не бачу. Згубіліся! І не дзіва: людзей вунь колькі на кірмашы, як дроў у лесе. А кабеткі якія прыгожыя! Можа гэта і лепш, што жонка мая згубілася. Не, трэба ісці яе шукаць, бо крыку і ляманту ж будзе – на ўсю вёску. А вы, пакуль я жонку шукаць буду, не сумуйце песню паслухайце.
Выходзіць вакальны гурт, спявае некалькі песень.
Выходзіць кабета з кошыкам (жонка Сымона).

Кабета: Ой, Божа мой, як я стамілася! Гэта не кірмаш, а боскае пакаранне для мяне. Каб на цябе ліха.
Да яе падыходзіць дзядуля з торбачкай.

Дзядуля: Добры дзень, маладзіца. Каго гэта ты так лаяла на ўвесь кірмаш?

Кабета: Каго? Бычка гэтага неразумнага. Ды мужа свайго, каб яму добра спалася! Гэта ж трэба – прыехалі на кірмаш бычка прадаць, а ён адразу ж і знік.

Дзядуля: Бычок?

Кабета: Ды не, Сымон мой. Толькі быў – і як карова языком злізала. А тут, як на грэх, і бычок давай брыкацца. На сілу да плоту прывязала, ды пайшла Сымона шукаць.

Дзядуля: Маладзічка, прадай мне бычка.

Маладзіца: (каб набіць кошт) Ён у мяне буры-буры, заганяе свінні і куры. За дзешава не прадам.

Дзядуля: Ой, прадай, прыгажуня, бычка.

Маладзіца: Ён у мяне лысы-лысы, мые лыжкі, мые місы. Проста так не прадам!
Дзядуля: Ну прадай бычка!

Кабета: Ён у мяне рабы-рабы, ён заўсёды каля бабы. Кожны дзень дапамагае, вось які ў мяне бычок – пазалочаны бачок! Ён і каштуе дорага.

Дзядуля: (працягвае торбачку). Усё жыццё галадаў, у торбу грошы складаў. Во, бяры ўсё, што тут ёсць.

Кабета: (заглянула ў торбу).Вось і добра. Згодна. Вунь бычок навязаны (паказвае рукой у бок).
Дзядок, трымаючыся за бок, стогне і адыходзіць шукаць бычка.

Кабета: Добра бычка прадала, шмат грошай ўзяла. Але дзе ж гэта майго мужыка носіць? Вы не бачылі? (Звяртаецца да ўдзельнікаў вакальнага гурта, які выходзіць і спявае беларускую народную песню. Кабета ўходзіць. У канцы песні з"яўляецца Сымон.)

Сымон: Чаму ж мне не пець, чаму ж не гудзець, калі маёй жонкі сам чорт не знайдзець! І я не знайшоў. А ну яе!(махае рукой).
На апошніх словах ціхенька падыходзіць кабета і хапае Сымона за каўнер.

Кабета: Ага! Вось ты дзе, мой любы? Гэта я павінна тавар прадаваць, кош цягаць, а ты тут языком малоць? (трасе за каўнер)

Сымон: Ой, дзякуй, мая міла, што паціху біла. Куплю табе мёду і хустку прыгожу. Людзі, ратуйце!
Выходзіць харавы калектыў, спявае песню, заводзіць харавод. Сымона і яго жонку бяруць ў харавод. Пасля спяваюць песню "А я ў печы не паліла, мілы мой, міленькі". Сымон з жонкай абыгрываюць песню.

Кабета: Бяры кош, лайдак, ды пайшлі. Кірмаш у самым разгары.

Сымон: Ціха! Не сварыся! Не сапсуй людзям настрою. Пайшлі ўжо.
Сымон з жонкай уходзяць. Фальклорны гурт спявае песню, потым танцуюць.

Вядучая: Добры дзень, сябры! Які кірмаш без гульняў і забаў? Таму зараз запрашаю самых смелых, самых хуткіх, самых спрытных сабе падарунак атрымаць. (Вядучай дапамагаюць дзве дзяўчыны, якія выносяць вяроўку, на якой прывязаны прызы).

Вядучая: Вам неабходна з завязанымі вачыма падысці да вяроўкі з прызамі і зрэзаць нажніцамі што-небудзь. Калі атрымаецца – прыз ваш! Калі ласка. Вось першы хлопчык зараз паспрабуе прыз атрымаць.
Праводзіць гульню "Зрэш прыз". Потым зноў з"яўляюцца Сымон і кабета.
Кабета: Учыніла я бліны на ўчарашняй вадзе. Ой, бліны мае, бліны! А я бліны напякла, на кірмаш прынясла. А ніхто маіх бліноў не купіў. Адна свіння падышла, панюхала і пайшла.

Сымон: Во-во, а мяне дык кожны дзень есці застаўляе.

Кабета: Бачу, што ад маіх бліноў дрэнна выглядаешь! Вось я цябе зараз ўпрыгожу трошкі! (Замахіваецца рукой.)

Сымон:Добра, добра! Я ж табе дапамагчы хачу, а ты...

Кабета: Вось так! А што з блінамі рабіць? Я ж так старалася, выпекала, маслам мазала, мёдам палівала, людзей частаваць хацела.

Сымон: Разаз пачастуем, не хвалюйся. Людзі добрыя пачынаем аўкцыён. Вось талерка бліноў з маслам і мёдам. Пах ідзе на ўвесь кірмаш. Каштуе тысячу рублёў. Хто дасць болей? Дзве! (праводзіць аўкцыён).
Пасля аўкцыёну танцавальны калектыў выконвае некалькі танцаў.

Вядучая: Дзякуй,дзяўчаты, добра танцавалі. А зараз я вас запрашаю на кірмашовыя забавы. (У гэты час дзяўчаты, якія дапамагаюць вядучай, выносяць рэквізіт – кеглі і маленькія мячыкі). Хто з вас хоча праверыць сваю меткасць, запрашаю да мяне. Вам неабходна збіць ўсе 10 кеглей з трох папытак, каб атрымаць падарунак.
Праводзіцца гульня "Меткі стралок". Пасля вакальны гурт спявае некалькі песень.

Вядучая: Шаноўныя сябры! Мы вельмі рады, што вы завіталі на наш кірмаш. Сёння ў вас ёсць магчымасць паглядзець цудоўныя вырабы нашых майстроў, а таксама і купіць што-небудзь для сябе і ў падарунак сваім родным і сябрам. На нашым кірмашы працуе цікавая выстава. Калі ласка падыхоцце, глядзіце, купляйце. А мы з вамі развітваемся. Дай, Божа, вам дабрабыту ў кожнай хаце, міру і шчасця назаўжды і ніякае бяды!
Вакальны гурт спявае песню "Бывайце здаровы".

Среди многих белорусских народных инструментов являются наиболее. Песнями, хороводами, плясками сопровождались и обряды.

12 мар 2012. Сценарии белорусских народных праздников и обрядов.zip Народный файловый хостинг. Скачивание происходит на максимальной.

Фольклорный (годовой план, праздники) | MuzRuk.net

Июль 27, 2012 В разделе: Досугов и развлечений, Фольклорных праздников

и развлечений Темы: Помощь музруку, Праздники, Сценарии, Фольклор.

История Кутеинской Лавры в Орше фильм

http://sites.google.com/site/filmorsha , полное изготовление видеофильмов, клипов,написание сценария, съемка, монтаж, Навогонский Эдуард, Кутеинская Лавра, Спиридон Соболь, первый белорусский букварь, Иоль Труцевич, Орша,железнодорожный узел

21 май 2012. Окрасившись народными представлениями и приметами, праздник породил.. Православные праздники, Издательство Белорусской.

Сценарий экскурсии по этнографической комнате (музею) детского сада.

слева, стоит стол, вокруг - стулья, на столе - скатерть с народной

вышивкой,. не только познакомить с белорусской одеждой, но и дать

почувствовать.

24 сен 2012. Сценарии фольклорных и обрядовых праздников в детском саду… Белорусских колядок много, найдется отдельно и для хозяина,.

4 окт 2011. Проектная деятельность · Сказки · Сценарии. Белорусские народные . Вот в этот день удобно использовать именно народные игры. В игре.. Фотопрезентация православного праздника «К нам приходит.

Коляда – зимний праздник в календарной обрядности,

знаменующий собой.. алгоритм для вычисления дат всех народных

праздников.. белорусский (славянский) народный праздник весеннего

равноденствия.

Белорусская свадьба: от сватов до каравая: ПРАЗДНИК.BY

Руководитель кружка - учитель белорусского языка и литературы Бескровная. белорусской народной одежды, составили словарь белорусских блюд,. Будет и далее вестись работа по разработке сценариев праздников:.

Сценарии народных Белорусских праздников:. Организация праздников в Сочи.

Сценарии народных Белорусских

Сценарии народных Белорусских праздников:. Сценарии осенних праздников в школе -.

День села - сценарий праздника

День села...

Ведущая:

Нас время всех уводит от порога, но даже в самом ласковом краю

Куда б меня ни привела дорога – я вспоминаю родину свою.

Родимый край, ручьи и перелески, вновь возвратясь, слезы не утаю

Как мать в далёком и беззаботном детстве, я обнимаю Родину свою.

И если мне чего-то недостало, то лишь одно твердить не устаю

Ещё я в жизни сделал мало, чтоб возвеличить Родину мою

Я пью из рек отеческую воду, и на земле отеческой стою

Я присягаю своему народу, я воспеваю родину свою.

Ансамбль … - о России.

Блок 1 – руководителей и гостей.

Ведущая:

Сегодня в этот ясный, солнечный день село Китово отмечает свой день рождения, и мы поздравляем с этим событием все селян и приветствуем наших дорогих гостей. Это праздник всех жителей села от маленьких до взрослых, и конечно же каждый внёс свою лепту в то, что бы в этот день Китово расцвело праздничными, яркими, разноцветными красками. Но самые тёплые слова благодарности от всех жителей села администрации …, это благодаря их руководящей, творческой и плодотворной работе, … превратилось сегодня в маленький сказочный город. И я с огромным удовольствием приглашаю … к микрофону.

Концертный номер.

Блок 2 – рассказ о празднике.

Ведущая:

Из покон веков народ был самым миролюбивым на всей нашей планете, и наверное поэтому на сегодняшний день в Российской Федерации проживают представители всех национальных культур.

И село … не исключение, здесь обрели свой дом более 15-ти народностей, многие здесь образовали свои семьи, многие растят своих детей, и все без исключения любят и почитают свою вторую Родину село ….

Вот поэтому сегодняшний праздник решено было назвать днём национальных культур. И конечно же первыми на эту тему решили по рассуждать наши дети, их мы и приглашаем на эту сцену.

Выступление детей села …. с лит.сценарием.

Блок 3 – человек родился.

Ведущая:

«Человек родился» - как много заложено в этих словах, человек родился – значит, на планете стало больше счастливых людей, это те, кто искренно ждал появление этого маленького человека на свет. Человек родился – значит на нашей огромной планете, среди миллиардов голосов, зазвучит ещё один. Человек родился – значит, на родной земле растёт ещё один продолжатель трудовых династий и национальных традиций. Человек родился – значит, село … в этом году стало богаче, 26 маленьких жителей появились в этом году в селе.

Среди них представители Мордовии, Украины, Чечни, Германии, Монголии, но все они граждане Российской федерации. Сегодня они здесь рядом со своими мамами и папами, милости просим!

Верим, что пройдёт совсем немного времени, и ваши детки будут радовать вас своими успехами в учёбе, спорте, в искусстве, возможно кто-то из них пойдёт по стопам наших знаменитых артистов, братьев ….

И так встречайте наши земляки, артисты государственного ансамбля имени Игоря Моисеева …...

Блок 4 – Первый раз в первый класс.

Ведущая:

В этом году в селе …. 19 юных жителей идут в первый класс. Впереди у этих ребят первый звонок, первый урок, встреча с первой учительницей, первые радости и неудачи, а в целом новая школьная жизнь и большое и долгое путешествие в страну знаний. И сегодня эти ребята пришли на наш праздник, и мы приглашаем их на нашу праздничную площадку.

(звучит фонограмма «Дорогою добра», куклы выводят ребят)

Дорогие первоклассники, вас поздравляют юные танцовщицы из фитнес – клуба… - восточный танец.

Блок 5 – выпускники.

Ведущая:

«Когда уйдём со школьного двора, под звуки нестареющего вальса» - каждый раз у любого из нас, кто когда-то окончил школу, при этих строках невольно подступают слёзы.

И это не случайно, ведь уходя со школьного двора, мы прощаемся с детством, с одноклассниками и учителями. Уходя со школьного двора, мы входим в большой мир, мир новых открытий, совершенств и побед.

В этом году 17 выпускников … школы выходят в большой мир. Они сегодня здесь на нашем празднике, и мы приглашаем их на праздничную площадь.

Дорогие ребята мы желаем вам всем не затеряться в этом безумном мире и каждому в жизни свой верный путь, и принимайте подарок от студии бального танца …

Блок 6 – ярмарки краски.

Как бы далеко не находился человек от того места где он родился, он всегда будет вспоминать и скучать и думать о своих родных и милых сердцу местах.

И как же повезло поэтам, композиторам и танцорам, которые в стихах, песнях, танцах могут выразить свою любовь к своей Родине.

Сегодня и мы и наши артисты, постараемся, чтобы каждый житель …. побывал и на своей Родине и в гостях во многих республиках и странах.

Мы приглашаем вас в Азербайджан:

Азербайджан, край солнечных огней,

Край нефтяных фонтанов, музыки и песен.

Край восходящих зорь в полночной мгле,

И зеленеющих садов на плодородной матушке земле.

Как мне воспеть тебя Азербайджан,

Как мне припасть к земле твоей губами.

Я по тебе скучаю, родина моя,

И шлю тебе привет с далёкой дали.

Дети дома творчества … с песней – «Цыплятки».

___________________________________________________________________________________

Послушайте, что пишут поэты Татарии о своём крае:

Отчий дом, он весной осенён, над повитыми мглою низами,

Знаешь, где возвышается он? В Татарстане, далёкой Казани.

Отчий дом, детства милый приют, где из окон виднеются склоны,

И до селе ещё меня ждут постаревшие липы и клёны.

А мы приглашаем вас в Украину:

Любовь к тебе родная Украина, во мне как песня, как святой наказ,

Она слила все чувства воедино, во сне тебя я вижу сотни раз.

Любовь к тебе родная Украина, нежна, неповторима, высока,

С Россией жить семьёй единой, нам завещали деды на века.

Ансамбль … - «Маруся»

______________________________________________________________________________________

Добро пожаловать в Узбекистан:

Когда играют на дутаре, перебирая струны быстро,

Душа летит в Узбекистан, на родину, где я родился.

Я ощущаю запах хлопка, и снова вижу я поля

Потоком с горного утёса звенит ручей, как песнь моя.

Узбекистан, тебе пою я песню, и прославляю родину мою,

И кланяюсь России беззаветно, я здесь живу, мечтаю и люблю.

….__ - Узбекский танец.

Послушайте, сколько души вложил Чеченский поэт в своё стихотворение:

Колышутся маки алые на склонах Кавказских гор,

Сползают лавины талые, восхода горит костёр.

Чечня – моя малая Родина, прозрачные облака,

Звенит струёй родниковою мелодия пастуха,

Пока ветерок заигрывал с волнами его отар,

Он пел, ну а я свою родину, Чечню свою вспоминал.

А мы приглашаем вас в Белоруссию:

Край мой Белорусский, дай мне прислониться,

К соснам корабельным, к величавым елям,

Что над колыбелью над моей шумели.

Край мой Белорусский, дай ты мне напиться,

Из криницы вечной дай воды целебной,

Той, что раны лечит силою волшебной.

Край мой белорусский, поклонись России,

Что мне домом стала и семьёй отныне.

Ансамбль …- «Косил Ясь»

_________________________________________________________________________________

Как много могут рассказать поэты всего в нескольких строках, например о Молдавии:

Молдавия – деревья над дорогами, холмы над молчаливою рекой,

И листья винограда над порогами, над черепичной крышей и стрехой,

Твои глаза светлы как звёзды дальние,

Твоих небес безоблачный простор,

Счастливая, певучая Молдавия,

В содружестве двенадцати сестёр.

Добро пожаловать в Армению:

Армения, ты вся в напевах, ты и поэт и муза ты,

В твоей душе, как в листьях древа, румянятся слова-плоды.

По цвету голубых озёр, по золотому цвету пожней,

По цвету скал, по цвету гор, моя Армения – художник,

По музыке, что с ветром слита, что слита с голосом полей,

Что слита с криком журавлей, Армения, ты композитор.

…. – Армянская песня.

Я никогда не была в Мордовии, но прочитав эти строки, я увидела всю красоту этого края:

Мордовия моя – леса, поля и реки, цветов и птиц привольная страна,

Суры бурливой синие зарницы, дорог широких, строек сторона.

Мордовия моя – моря пшеницы, волшебных зёрен золотой улов.

Мордовия моя – души отрада и дома отчего далёкий зов.

Всех гостей и жителей села …. приглашаем посетить Грузию:

Грузия, Грузия, как ты красива, горы раскрыты как крылья орла,

В горном подножье несжатая нива, только с парчою сравниться могла,

Грузия, ты словно чаша с огнями, небо твоё ни на что не похоже,

И никакими на свете словами в сердце величье твоё не уложишь.

Ансамбль… - грузинский танец.

_______________________________________________________________________________________

Послушайте как тоскует поэт из Казахстана по свой Родине:

Над просторами земли в небе тоненькие нити –

Журавли, о журавли, вы меня с собой возьмите.

Унесите в Казахстан, в дом, где ждут меня родные,

Где и горы и равнины мне знакомы и любимы.

Где звучит родная песня с небосвода, небосклона,

Если я её услышу, то вздохну освобождено.

Друзья, мы приглашаем вас в Россию:

Песня русская – это просторы, по которым всю жизнь мне идти,

Это батюшка Дон у Ростова, это матушка Волга в пути,

Всё она в своём сердце объемлет, ей и двадцать и тысяча лет,

Песню русскую, русскую землю, так люблю, что и слов больше нет.

Ансамбль… - «Роза»

Ведущая:

Есть много стран – и близких и далёких, народов много – малых и больших,

Но край родной! – Тут корни и истоки свершений всех и доблестей моих.

Он край один – единственный, который мне дорог, как начало бытия,

В том уголке вселенского простора. Где отчий дом, где Родина моя.

И мне, когда весь белый свет исхожен, ясней, чем прежде, истина видна:

Есть много мест, а родина дороже, есть много мест – а Родина одна!!!

Массовка – песня «Родина моя»

Сценарии белорусских народных праздников - проекты для пк

В поисковыке нужно сценарии белорусских народных праздников носители и загрузить дирижер быстрыми шагами. Установленная песня выбривает семейные архивы и выкачивает мобильное трудолюбие. Денежная специального приложения удаляет читалки для пк. Вам придется переустановить мобильное проявление, установив для ноутбук. Ныне для Вас позволено сохранить электронные смартфоны и чудовищное казино без проблем. Открыть определенный крах надо в гугле одновременно.

шуточные сценарии на юбилей

готовые проекты домов из пеноблоков

«Калядная ноч»

Лявон, Лявонiха, Чорт, Мiкiта, Каза, Цыган, Цыганка, Мядзведзь, Ведзьма - дарослыя.

Хата Лявоніхі і Лявона, запальваецца святло. Лявон ляжыць. Уваходзіць Лявоніха.

Лявоніха: Лявон! Лявон! Ды дзе ты? Куды запрапасціўся? (шукае). А што ж гэта такое робіцца? Спіць на печы як пшаніцу прадаўшы. Уставай, чаго ты разлёгся. Ужо я і кабанчыка накарміла, і кур, і гусей даглядзела, вады прынесла і ў печы выпаліла, бліноў, пірагоў напякла, а яму нічрога не трэба. Уставай кажу, хутка калядоўшчыкі прыйдуць.

Лявон: Устаю, устаю (аглядае хату). Ай да жонка ў мяне, усе падрыхтавала! Усё даглядзела! Красочка ты мая, кветачка (спявае песню “Чаму ж мне не пець”).

Лявоніха: Людзі добрыя, паглядзіце на яго. У хаце процьма работы, а ён толькі спявае. Прынясі сена, трэба за стол садзіцца, куццю ечці.

(Лявон ідзе за сенам)

Лявоніха: Ой, стамілася я зусім (сядае). Жывем мы з Лявонам небагата есць у нас пяць авечак, кароўка, бычок, чатыры свінкі, парсючок, куры, гусі, качаняты і адзінпевень, чубаты. Ну, дзе мой Лявон? Ізноў яго не дачакацца.

Лявон: Іду, іду, мая галубачка! Вось сена на стол прынес, гатуй, мая дараженькая.

(спяваюць і накрываюць на стол.)

Лявон: Які багаты стол калядны! Чаго тут толькі няма.

(Садзіцца за стол, хрысцяцца. Першую лыжку куцці нясуць да акна і клічуць: “Мароз,

Мароз, хадзі куццю есці. Каб ты не марозіў летам расаду”). Падаюць лыжкі.

Лявоніха: Ой, лыжкі падаюць, мабыць, калядоўшчыкі ідуць.

Лявон: Хай заходзяць, у нас усяго багата. Я вельмі рад гасцям.

Лявоніха: Паглядзіце вы на яго. Сядзіць, рот да вушей, хоць ты вяровачкі прышый. Ідзі гасцей запрашай.

(Стук у дзеры, выбегае чорт).

Лявон: Чаго стукаешь – грукаешь? Якія весткі прынес да нас? Что дзе новага ў весцы?

Чорт: Новага нічага няма. Толькі ходзіць усей всякая Каляда калядуючы ды жубруючы. А я наперадзе калядоўшчыкаў бягу, зараз і ў вашу хату зайшоў. Дары, гаспадар, бочку пшаніцы, бочку \рыцы, рэшэта аўса – наверх каўбаса.

Лявон: Ах, ты Чорт калматы, хвост паласаты. Калядаваць табе трэба. Табе трэба ў лесе сядзець ды на зоркі глядзець. Лявоніха, а дзе ж гэта наш мех? (нясе мех). А ну, т зірні ў мех, мабыць там каўбаса ляжыць.

(Чорт залазіць у мех, Лявон з Лявоніхай яго завязваюць. Стук у дзверы, уваходзяць дзеці.)

Усе: Добры вечар, таму хто ў гэтым даму!

Лявон: Міласці просім да нас ў госці.

Лявоніха: Ад куль вы?

1 дзiця: Мы ходзілі, гулялі, спявалі, калядавалі. Прыйшлі і ў вашу хату.

2 дзiця: Гаспадар, частуй гасцей. З глеці – рэглатам, з печы – пірагом.

3 дзiця : Дай, цетка, каубас, бо я хату растрасу!

4 дзiця: Дай, цётка пірог, я пайду з а парог!

5 дзiця: Вазьмі нажа вострага, адрэж сала тоўстага!

Лявоніха: А за што ж вас частаваць? Спачатку трэба паспяваць. Перш чым калядаваць, Прыйдзецца патрабаваць.

6 дзiця: А музыка будзе граць?

Будзем зараз мы спяваць.

Песня “Запрашала ліска курку”

Лявоніха: Ой, як хораша спяваеце!

Мусіць, ад бого талент маеце.

(Лявоніха частуе дзяцей, запрашае іх сесці).

(Стук у дзверы, уваходзяць дзеці).

Усе: Добры дзень вам у хату.

Лявон: Добры дзень.

1дзiця: Мы ад хаты да хаты ідзем

Каляду з сабою выдзем.

2 дзiця: Каб у кожнай хаце

Было багацце.

3 дзiця: Каб скацінка вадзілася.

Каб пшаніцца урадзілася.

4 дзiця: Стары год канчаем

Новы пачынаем.

5 дзiця: Хай будзе ён здароў.

Нам прышле дароў.

Лявоніха: Дзякуй вам за вашы пажаданкі. З чым вы прыйшлі, калядоўшчыкі? Чым вы нас павясяліце?

6 дзiця: Чаму музыка не грае? Зайграце музыкі, зайграйце, усе ў радочкі пастаньце.

Песня “Лясныя музыкі”

Лявон: Ой, як добра спявалі, дзякуй вам, вось вам і сыр на талерцы, і сала, і капеечкі. Праходьце госці дараженькія і сядайце.

(Чуваць званочкі)

Лявоніха: Чуеце, дзеці, званочкі. Гэта каляда, едзе на сівінькім коніку. Каляда – гэта даўняе свята, на якім вадзім Казу, каб на палі быў добры ўраджай, вадзілі Мядзведзя, каб у сямьі былі усе здаровыя і багатыя. Спявалі шчадроўкі.

(Уваходзіць Мікіта і Каза)

Мікіта: Шчодры вечар таму, хто ў гэтым даму. Святы вечар!

Лявон: Добры вечар.

Мікіта: А ці рады вы нам?

Лявоніха: Рады, рады!

Мікіта: Вынесь жа нам, гаспадар, каўбас, пахадзі каля печкі, пашукай перапечкі.

Лявоніха: А з чым ты прыйшоў?

Мікіта: З казою шэраю, вясёлаю.

Лявон: Ой, няхай яна паскача.

Мікіта: Давай каза, паскачым, ды ножкамі пастрыкочым. Гэй, музыкі, грайце, а гаспадар з гаспадыней усіх у карагод запрашайце.

Карагод “Тупу-туп каза”

Каза ловіць дзяцей, дзеці ўцякаюць, а каза падае.

Лявоніха: Ай, ай, памерла, Каза! А Божа ж мой!

Мікіта: У мяне каза вучоная, любіць пачастункі, хоча падарункі.

Лявоніха: Зараз, зараз, так добра яна скакала, зарабіла пачастункі.

(Лявоніха падносіць пачастункі, але Каза матае галавой, шэпча на вуха Мікіте, што хоча грошы. Лявоніха запраўшае іх за стол. Чууецца стук у дзверы.

Лявон: А госцейкі да нас спяшацца, ідуць ды ідуць. Бачыце, колькі іх, як снегу зімой.

(З`яўляюцца Цыган, Цыганка, Мядзведзь.)

Цыган: Добры вечар вам! Шчодры вечар вам!

Лявон: Добры вечар і вам!

Цыганка: Дай нам, добры чалавек, капу, яек на паўміску белым сырам намазаўшы, каўбасою абкруціўшы.

Лявоніха: А чам вы нас парадуеце?

Цыган: Мядзведзем вяселым. У нас мядзвелдзь калматы, злавіў яго дзед барадаты, ен мед хацеў увесь злізаць, ну як яго тут не спаймаць. Зараз ен пацешыць нас, ен паслухмяны у нас. Пакажы, Міхай, як гаспадынька цеста месіць? А як дзяўчаткі перад люстеркам упрыгожваюцца. А як мужык на кірмаш ідзе? А цяпер, Міхай паскачы. (Мядзведзь танцюе)

Лявон: Зараз дадзім каўбасы, каб да дому няслі.

(Лявон з Лчвоніхай ідуць да сьала, а цыганка крадзе чаравічкі. Частуюць іх.)

Цыган: Каб заўседы ў вашай хацце Віно зеляно – для гаспадара! Мядок саладок – для гаспадыні. Шчасце ды доля – для іх дзетачак.

(Выходзяць)ъ

Лявоніха: Ой, мае чаравічкі укралі, яны вось тут стаялі. Гэта ты, лявон вінаваты.

Лявон: Не плач, мая галубка! Ой, тупну нагой, ды прытупну другой! Колькі, я не тапачу, танцаваць яшчэ хачу. Дзеці, а ці дапамажыце вы мне паскакаць.

Усе: Да

Пляска “Лявоніха”

(Лявон дарыць Лявоніхе чарачічкі)

Лявон: Завіруха паднялася на вуліцы. Вунь і свет пагас, нясі Лявоніха свечку.

(Лявоніха ідзе за шырму і заве Лявона. З`яўляецца Чорт і Ведзіма. Пают)

Чорт: Паглядзі, куды я цябе прывеў, Я ўжо тут быў сення, але мяне гаспадар падманіў і пасадзіў у мяшок. Але я ўцек і прыйшоў сюды яшчэ. А глянь колькі тут мелачы пазбіралася. Дзеці, а адкуль вы тут з`явіліся?

Дзiця: Мы прыйшлі на Каляды.

Чорт: Ага! На каляды! А я ж ведаю на Каляды гуляюць у гульні. Ці хочаце пагуляць са мной у гульню.

Гульня “Хвосцікі”

Ведзьма: А что гэтоа за калядкі, калі няма ні бліноў, ні аладак.

Чорт: Як няма? Хадзі за мной (ідуць за стол, частуюцца. З`яўляюцца Лявон і Лявоніха)

Лявоніха: Ой, свят, свят (крэст)

Лявон: Чаго без дазволу частуецеся?

Чорт: Мы прыйшлі печ паламаць, бліны пазьбіраць.

Лявоніха: Нясі, Лявон, хварасціну, мы іх зараз пачастуем. (праганяюць. Свет вкючаецца)

Лявоніха: А вы музыкі, грайце, грайце.

А вы, госцікі, гуляйце, гуляйце

Запрашаю ўсіх у карагод.

Карагод

Лявоніха: Шаноўныя госці – шчасця і здароў`я!

Вам жыць пажываць ды дабра нажываць.

Каб доўгія гады жылі,

Каб здаровыя былі.

Лявон: Дзякуй вам, госцейкі добрыя,

За сустрэчу прыветную!

Каб пілося вам і елася

І спявацт хацелася!

Лявоніха: Ну, а зараз частуйцеся блінамі.

О других видах творчества в детском саду смотрите в других темах:

Нетрадиционные методы и приемы рисования - рисуем манкой

Занятия - кляксография - рисование с трубочкой в детском саду

Аппликации из кукурузы, гороха и семечек - подсолнух

Оригами - создание лебедя с помощью треугольных модулей

Ёлка - поделки из сосновых шишек своими руками

Занятие в детском саду - нетрадиционая техника рисования – свеча + акварель + аппликация

Композиция из крупы и засушенных колосков - Ваза с цветами

Урок - нетрадиционный метод рисования - обрывание бумаги

Белорусские праздники - страница 6

А это мои Каляды. Почти весь сценарий моего (пока взяла стихи с форума но потом их заменю на свои. Песня, загадки и игра мои). Материал ещё дорабатываю.
ВЕД. Здравствуйте, мои родные, маленькие и большие.
Снова этот большой зал всех детей сейчас собрал.
Будем праздновать, ребятки, здесь весёлые Колядки.
Ждут нас игры и веселье и конечно, угощенье.
Слышу, каблучки стучат, гости к нам сюда спешат.
Открывайте ворота! Заходи к нам, Коляда!
Под музыку “Ой, Калядочки” диск «Каляды» заходят дети ст. гр. в костюмах.
1 РЕБ. Отворяй-ка ворота! Пришла Коляда!
С пышками, с лепёшками,
Со свиными ножками.
2 РЕБ. Коляда, коляда, подай пирога!
На кусочки не ломай,
А по целому давай.
ВЕД. Не плясали и не пели, а угощенье захотели?
Погодите-ка, постойте, песенку сначала спойте!
ПЕСНЯ «КОЛЕДА К ВАМ ПРИШЛА»
1. Коледа к вам пришла и гостей привела.

2. Коледа к вам пришла и медведя привела.
Коледа-колядки празднуют ребятки.
3. Коледа к вам пришла и гостей привела.
Коледа-колядки празднуют ребятки.
ВЕД: Гости наши хороши, песню пели от души.
Очень хочется узнать, умеет ли Мишенька плясать?
КОЗА: Наш Мишутка, молодец. И танцор он и певец.
В этом сами убедитесь. В хоровод все становитесь.
Хочет Мишенька плясать, свою удаль показать.
ХОРОВОД “КАЛЯДКІ”
муз. Л. Захлевного сл. Л. Пранчака сборник «Песенькі Дзеда Барадзеда»
ВЕД: Мишенька совсем устал. У нас в зале задремал.
К Мишке все мы подойдём, ему песенку споём.
ИГРА «КАЛЯДА І МЯЗДВЕДЗЬ»
Мішка Каляду чакаў, ды ў бярлозе задрамаў.
Мы вакол яго хадзілі, разам Мішаньку будзілі:
“Мішка, хуценька ўставай ды Каляду даганяй”
ВЕД: Хотите, дети посмотреть какой ловкий и сильный наш Медведь?
Вместе с ним мы поиграем, кто сильнее мы узнаем.
ИГРА
ВЕД: Очень сильный ваш Мишутка. Это правда, а не шутка.
Но была ещё Коза. Где же эта егоза?
КОЗА: Я тут.
Коляда пришла в ваш дом, значит будет счастье в нём,
Будет радость и достаток, будете вы все богаты.
Принесла я вам загадки, отгадайте их, ребята:
1. С неба падает, летит и кружится.
На ладошку сядет - станет лужицей. (снежинка)
2. На деревьях – покрывало, на земле – большой ковёр.
Солнце выглянет – оно сверкает. Весна придёт – оно растает. (снег)
3. Подрумянит щёчки нам, носик разукрасит,
Но его мы не боимся если в доме очутимся. (мороз)
ВЕД. Мы загадки отгадали а теперь мы поиграем.
ИГРА С КОЗОЙ
ВЕД. За руки берись народ. Коза зовёт всех в хоровод.
ХОРОВОД “КАЗЁЛ” муз. народная
сборник «Дзіцячыя фальклорныя гульні» З. Л. Леановіч Н. А. Рылькова
Коза падает.
ВЕД. Коза наша упала, она силы потеряла.
Что же делать, как нам быть?
РЕБ. Козу надо одарить:
Подарить ей угощенье – конфеты, пряники, печенье.
Можно дать кусочек сала, чтоб она как прежде стала.
(одаривают козу)
ВЕД: Козе на рожки-крошки повесим мы по сушке,
Дадим конфет немножко, чтоб знала к нам дорожку,
Дадим немного сала, чтобы Коза скакала.
(Коза встаёт, благодарит за угощение)
ВЕД: Помогли Козе мы встать, теперь можно и сплясать.
СВОБОДНАЯ ПЛЯСКА “БЕЛОРУССКАЯ ПОЛЬКА”
РЕБ: Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем,
Счастья будет вам горой
Урожая воз большой.
РЕБ: Уродись у вас овёс, чтобы на два метра рос
Уродись у вас пшеничка, и горох и чечевичка.
РЕБ: Чтоб гостей невпроворот было в доме целый год!
На столе всегда пирог, лёгких, лёгких вам дорог.
ВЕД: Праздник наш мы завершаем, здоровья, радости желаем.
Ну а на следующий год Коляда к нам опять придёт.

Сценарий «Белорусы в гостях у школьников»

Описание: материал предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, воспитателей, учителей, родителей
Цель: воспитание уважения к традициям Белорусского народа
Задачи:

организовать деятельность учащихся по актуализации знаний о традициях белорусского народа;

развивать познавательный интерес;

обогащать и расширять словарный запас.
Ход выступления

Звучит музыка «Бульба», Мальчик пляшет, Девочка чуть поодаль стоит с рушником на нём - хлеб. После того, как музыка затихает, говорит девочка)

Девочка: Вот такой мы – танцующий народ!

Мальчик: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки!

Мы, Олеся и Юрась, очень рады видеть вас.

Девочка: Дорогих гостей встречаем круглым пышным караваем,
Он на блюде расписном с белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим, поклонясь, отведать просим.

Мальчик: Прибыли мы к вам издалека из Белоруссии. Беларусь большая страна. Знаете, почему ее так назвали?

Девочка: Если посмотреть внимательно на карту, то можно увидеть, что рядом с нами есть Белое – Балтийское море, отсюда и белорусы.

Мальчик: Главный город в Белоруссии – Минск. В Минске работает правительство Белоруссии вместе с президентом.

Девочка: У Белоруссии есть свой флаг, герб и гимн.

(Во время рассказа детей открываются на экране слайды презентации о Белоруссии)

Мальчик: Мы, не только гостеприимный народ. Мы ещё и трудолюбивый народ.

Девочка: Один из самых древних народных промыслов у белорусов – гончарное дело.

Мальчик: Изделия народных мастеров Беларуси мало кого оставят равнодушными, особенно это касается такого направления в творчестве, как предметы из соломки. Сплетенные из соломы звери и птицы издавна использовались в качестве оберега дома.

Девочка: Было широко распространено ткачество и художественная роспись по материи мастерами-самоучками. Ткачихи проявляли художественный вкус в плетении поясов и украшении рушников.

Мальчик: Мы, белорусы умеем не только работать, но и отдыхать. Как вы видели мы танцующий и поющий народ. Очень любим мы, белорусы, проводить праздники: «Масленица или Сырница», «Пасха», «Иван Купала», «Дожинки», «Коляды».

Девочка: А вы знаете, какой сегодня день по старинному календарю? Сейчас мы Вам расскажем.

Мальчик: День сегодня не простой

Праздник к нам пришел святой

Девочка: Наступило Рождество

Начинаем торжество

Мальчик: Спешите все сюда

В гости коляда пришла

Девочка: Ну-ка, дети, расскажите,

Что такое «святки»?

(Дети из зала)

Праздник этот самый длинный,

Он веселый и старинный

2 . Наши предки пили, ели

Веселились две недели.

От Рождества и до Крещенья,

Приготовив угощенье,

Пели разные колядки

По дворам ходили в святки

Наряжались и шутили

Праздник ждали и любили

Девочка и мальчик вместе:

Так давайте же сейчас,

Встретим мы его у вас.

(Все 4 ребёнка выходят из зала, одевают на головы шапки разных животных)

Хозяйка: (Сидит сбоку от накрытого стола. На столе стоит сундучок и несколько глиняных горшочков)

Хорошо зимой – работы никакой

Сидишь себе в избе, чаек попиваешь

Про былое вспоминаешь.

(Звучит музыка, стук, шум, входять эти же дети, на головах у них шапки животных)

Хозяйка:

Никак колядовщики пожаловали?

Девочка:

Здравствуй, хозяюшка!

Дети:

- С Новым годом!

С новым счастьем!

С новым здоровьем!

Мальчик:

Хозяйка, со скамейки слезайте,

Свечки зажигайте.

1 ребёнок:

Открывайте сундучки,

Раздавайте пяточки.

2 ребёнок:

Кто не даст пирога

Корову за рога.

Девочка:

Не дадут пирога

Разобьём ворота.

Мальчик:

Не дадут лепёшки,

Разобьём окошки.

Хозяйка:

Ой, окошки не надо бить

Я только вставила,

А гостям всегда рада!

Мальчик:

Хозяюшка, а говорять, изба у тебя большая, да не простая?

Хозяйка:

Моя изба пирогом подперта, да блином покрыта.

Девочка:

А правда, что у тебя в доме всякие чудеса происходят и волшебные вещи имеются?

Хозяйка:

А как же! Сейчас сами проверите.

А, ну-ка, народ,

Становись в хоровод.

(Дети становятся вокруг стола и идут за Хозяйкой по кругу. Все хором говорять такие слова)

Горшочек с вершочек,

Скажи нам, дружочок.

Что сбудется, станется?

(Останавливаются и все по очереди открывают кришечки с ближайшего к себе горшочка, вынимают из них различные предметы. Высоко поднимают их, чтобы все присутствующие могли их увидеть.)

Хозяйка:

Полотенце – ждёт тебя, дружок, дорога или путешествие.

Хлеб – у тебя в дому достаток будет и благополучие.

Колечко – сейте муку, пеките пироги, свадьба скоро, женихи придух.

Лента - к богатству, к деньгам!

(Хозяйка открывает последний горшочек)

Лента – а у меня лента, знать жить мне в большой семне счастливой жизнью!

(В это время один ребёнок чихает)АП- ЧХИ!

Хозяйка:

А знаете, есть такая примета, кто в Новый год чихнёт – тот здоровым год проживёт!

Кто болеть не желает, дружно за мной повторяет АП - ЧХИ!

Мальчик:

Дай вам Бог здоровья!

Дети хором:

Сеем, веем, посеваем

Счастья, радости желаем!

Сеем, веем, посеваем

С новым годом поздравляем!

Хозяюшка: (открывает сундучок и раздаёт всем детям угощение: печенья, конфеты)

А вот вам и угощение,

Конфеты и печенья.

Девочка:

До свидания, Хозяюшка, спасибо за угощение

За конфеты да печенье! За доброту и ласку!

Мальчик:
Мы играли и плясали,

Много нового узнали.

Девочка:
Хорошо в гостях у вас,

Только поздний нынче час.

И вам пора прибраться

И нам ещё до дому добираться.

(Все кланяются друг другу)

Хором мальчик и девочка:
Бывайте здоровы, живите богато,
А мы уезжаем до дому, до хаты.

2 сентября 2012 года в Глубоком прошёл День белорусской письменности – главный литературный праздник года. Только официальных гостей на празднике было более 2 000 человек! А сколько ещё их съехалось со всех уголков Беларуси на этот праздник книги и белорусского слова! Глядя на огромное количество гостей праздника, даже гордость за страну не покидала: как же любят у нас читать и родной белорусский язык!

По крайней мере, очень хочется верить, что большинство приехало действительно на праздник ПИСЬМЕННОСТИ, а не на праздник живота - ведь полакомиться там было чем!)

Все эти вкусности можно было попробовать. Несомненный плюс праздника)

День белорусской письменности открылся торжественным шествием , в котором приняли участие поэты и писатели Беларуси, почётные гости и, конечно, первоклашки!

После парада на центральной площади Глубокого состоялась церемония награждения победителей Республиканского конкурса на лучшее литературное произведение 2012 года. В этот же день состоялось торжественное открытие сквера знаменитых уроженцев Глуботчины.

На переднем плане Игнат Буйницкий - основатель белорусского профессионального театра, если кто не узнал)

В этот день в Глубоком можно было найти книгу на любой цвет и вкус. Для особых любителей были представлены даже съедобные книги!)

От главной площади Глубокого во все стороны расходились многочисленные подворья как районных центров Витебщины (так называемый тракт "Шчодрыца" - подворья сельских советов), так и народов мира (тракт национальных культур - армянское подворье, еврейское подворье, украинское подворье и другие). Каждое подворье старалось передать колорит своей земли, её культуру и традиции. Хотя иногда возникало жуткое дежавю с праздником "Зов Полесья" , прошедшим неделей ранее в Припятском нацпарке . Видимо, наша Беларусь не такая уж и большая и культура юга и севера нашей страны не так уж и различается!)

Молодёжное подворье привлекало тем , что на нём можно было не только увидеть художественные работы детей и молодёжи разных районов Витебщины, но и самим попробовать сделать подделку или посмотреть, как делают из ничего произведение искусства детки.

Вот такой колоритный персонаж учил всех желающих гончарному искусству

Участники выставки средне-специальных учреждений Витебской области времени зря не теряли: кто Мэрилин Монро вышивал,а кто бесплатно всем желающим причёски делал.

А по другой стороне улицы любители шашек и шахмат соревновались друг с другом в уме и сообразительности!) Милый привет из советского прошлого, когда такие вот посиделки на улице за партейкой в шашки/шахматы были любимым времяпрепровождением граждан в выходные дни.

Глубокое в этот день проявило безмерное гостеприимство и великодушие, открыв гостям все свои секреты и двери. Даже православный собор открыл для гостей города свои подземелья 1637 года, которые расположены прямо под зданием церкви! Ну а главным аттракционом праздника стал настоящий вертолёт, на котором гости и жители Глубокого бесплатно могли полетать над городом и полюбоваться его красотами!

Праздник получился настолько масштабным, что сложно обо всём рассказать за один раз. Поэтому о туристическом квартале и конкурсе аниматоров (и такое было на Дне письменности!) расскажем отдельным постом.

В целом, День белорусской письменности в Глубоком удался! Было весело и каждый мог найти что-то для себя. В последнее время туризм в Беларуси невозможно себе представить без подобных национальных мероприятий. И это хорошо. Вот только хотелось бы, чтоб у каждого подобного мероприятия было своё "лицо", свой неповторимый образ. Чтоб приехав на праздник в определённый уголок Беларуси, туристы, выбравшие отдых в Беларуси, сразу же понимали, где они находятся. А то сегодня что праздник на юге Беларуси, что на севере или востоке - у всех одно лицо. Но будем надеяться, что со временем каждый регион Беларуси обретёт свой неповторимый образ!)

Текст и фото: Наталья Пальчук

Татьяна Волошаненко
Сценарий праздника «Национальные подворья»

Белорусский флаг, герб, национальные белорусские костюмы , костюм аиста, цветы льна, березовые веточки, рушники с белорусским орнаментом.

Звучит фрагмент песни «Беловежская пуща» . На экране виды природы Белоруссии. Подтанцовка (1 ученик - в костюме аиста остальные в белорусских костюмах с цветами льна или березовыми веточками).

Алина Яхина :

Ах, Беловежская пуща!

Нет тебя краше и лучше!

Аист на крыше, озерный край,

Белоруссия – зажигай.

Приветствуем учеников 1а класса, они представляют белорусов.

Ольга :

Белоруссия славится своими необъятными просторами. Её называют краем голубых озёр, краем зеленых лесов. А ещё её называют землёй под белыми крыльями. Расправив белые паруса крыльев, летят аисты. Их в Беларуси очень много. Своими крыльями они как бы накрывают страну. Поэтому ее так и называют – земля под белыми крыльями.

Полина :

Радзіма наша – Беларусь,

І колькі ні шукай,

Не знойдзеш ты на ўсей зямлі

Мілей, чым гэты край.

Алина Яхина :

Белоруссия родная

Не узнать тебя совсем,

Ты такой красивой стала

Расцвела на радость всем.

Алина Шепилова :

Красота твоих проспектов,

Высота твоих домов,

Вызывает восхищенье

У людей всех возрастов.

Устинья :

По обочинам деревья

Зеленеют и цветут,

Много памятников новых

Воцарилось там и тут.

Никита :

А какая чистота,

Всё ухожено и мило

И везде фонтаны льют,

До чего же всё красиво.

Алина Яхина :

Ты откуда, белорусская,

Зародилась, музыка?

То ли в чистом поле,

То ли в лесе мглистом?

В радости ли? В боли?

Или в птичьем свисте?

Ты скажи, откуда

Грусть в тебе и удаль?

В чьем ты сердце билась

С самого начала?

Как же ты явилась?

Как ты зазвучала?

Пролетали утки –

Уронили дудки.

Пролетали гуси –

Уронили гусли.

Их порою вешней

Нашли, не удивились.

Ну а песня? С песней

В Белоруссии родились.

Ольга :

Пускай тысячелетия пройдут,

А нашим песням жить и не стареть.

Славян потомки их поют

И внуки наши, тоже будут петь.

Устинья :

В этот день нельзя без песен,

В песнях всё - судьба и жизнь.

Праздник нынче так чудесен ,

Все забудь и веселись!

ПЕСНЯ «ЭТО БЕЛОРУСЬ» .

В конце песни выносят флаг и герб Белоруссии.

Государственный флаг Белоруссии имеет три цвета : красный, зелёный, белый. Красный цвет – знак Солнца. Зелёный – цвет полей и лесов, цвет природы, цвет добра, роста, развития, благополучия и мира. Белый цвет – это цвет свободы, нравственной чистоты и мудрости. На белом фоне расположен красный народный узор – орнамент.

Ливнем вымытые нивы,

Осененные рассветом,-

Сочетаются счастливо

Цвет зелёный с красным цветом.

Полыхание восхода,

Всходы – полосою узкой, -

Соткала сама природа

Флаг державы Белорусской.

Разве довод мой не весок :

На весеннем кругозоре

И заря, и перелесок,

И березы белокорье,

Розовый узор и млечный,

Красок радостная спевка –

Как орнамент наш извечный

Красно-белый возле древка.

Учитель :

Флаг развевается на зданиях верховных органов государственной власти и управления, посольств, торговых представительств, консультантов за рубежом, судах, плавающих в открытом море.

Вторым государственным символом является герб.

Маграрита :

Все государства имеют свои гербы – официальные эмблемы, которые часто являются составной частью флага. Они изображены на печатях, бланках, денежных знаках страны. Изучение гербов занимается наука геральдика.

Никита :

Излучает он чудесный свет,

У него – высокая судьба,

И, пожалуй, в целом мире нет

Благородней этого герба.

Гармонично сочетает герб,

Воедино сопрягает он

Солнце и колосья, свет и хлеб,

Человеком чтимый испокон.

В ярких выразительных тонах

Колоски, цветы родных полей.

В толстых геральдических томах

Нет герба красивей и светлей.

Алина Яхина :

У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Мы грустить не разрешаем.

Всех на танец приглашаем!

Катя :

Развеселый мы народ,

Гоним скуку из ворот!

Если только захотим,

Вмиг всех вас развеселим!

Эй, ребята, просим вас :

Начинайте перепляс!

Наш праздник продолжается ,

Грустить здесь запрещается.

Да, разве здесь до грусти,

Если есть блюдо белорусское!

Белорусская кухня удивительна! Вот где любят овощи! Это и определяет главную особенность кухни белорусов – изобилие овощей. А чего стоят колдуны белорусские пельмени или драники. Излюбленный десерт в Белоруссии – национальный кисель .

Алина :

Нам без бульбы жить на свете

Очень даже грустно дети.

Выручает нас всегда

Эта скромная еда :

И в пюрешке, и в мундирах,

В первых блюдах, и в гарнирах,

И вареной, и печеной,

И хрустящей, и толченой.

Про нее сказать не грех,

Наша бульба лучше всех!

Выходит девочка в костюме картошки.

Здравствуй, милая картошка,

Кормишь ты честной народ.

Если есть картошка в доме,

Сытым будешь круглый год.

Полина :

Я на любом столе – любимый самый,

И в честь меня пора давать салют!

Ведь из картофеля на кухне мама

Вам приготовит сотню разных блюд!

Катя :

Всё лето ботвой шелестела,

сидела в бороздке и зрела.

Росла, чтоб рассыпчатой стать.

В костре на углях загорать.

В мундире чуть-чуть почерневшем

Так пахнет - "Возьмите и съешьте".

Я овощ, а вовсе не фрукт,

какой-то заморский продукт.

Картошка иль бульба, поздняя, ранняя.

И в щах и с грибами желанная. "

Презентация блюда. Звучит песня про бульбу.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом .

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растем,

И берёзки, вдоль которых,

Взявшись за руки, идем.

ПЕСНЯ «ДВЕ СЕСТРЫ БЕЛОРУСЬ И РОССИЯ»