Сценарий Осеннего утренника в подготовительной группе.

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая.

Сегодня осень пригласила

Ребят из сада детского к себе,

Она наряд осенний сшила

И хочет показать тебе и мне.

Она подарки щедрою рукою

Подарит взрослым, да и нам с тобою.

В ее корзине вкусного так много.

Отведать хочется?

Придется потерпеть немного!

Дары осенние собрать нам нужно,

Но только поработать надо дружно.

Готовы вы к земле согнуться?

До веточки высокой дотянуться?

Тогда за город ехать надо,

Нас осень встретить будет рада,

Она собрать поможет урожай,

Но только лени волю не давай.

Звучит гудок поезда.

Ведущая.

Вот поезд нам сигнал дает,

И говорит наш путь - вперед!

Под стук колес, в вагоне тесном,

Нам всем, ребята, хватит места.

(Дети садятся на стулья, расположенные как в вагоне поезда.)

Пусть ноги по полу стучат,

Ведь этот поезд - для ребят.

Мы едем в поле, в огород,

Заглянем в лес и в щедрый сад.

Под звуки поезда дети, сидя на своих местах, топают ногами (имитируют стук колес). Поезд останавливается. Вынести табличку «Полевая».

Какая станция встречает нас.

А, может, кто-то из ребят

Прочтет, что буквы говорят?

Ребенок.

Встречает нас поле бескрайнее,

Приветствует рожь утро раннее.

Тугие колосья склонились к земле,

Они поклониться так рады тебе.

Ведущая.

Теперь и тебе надо кланяться в пояс,

Чтоб срезать серпом созревающий колос.

Колосья мы свяжем в тугие снопы,

Пока они сохнут, для вас спляшем мы.

Танец «Колосья»

Исполняют 8 девочек или 4 мальчика и 4 девочки подготовительной группы под фонограмму песни группы «Иван Купала» «Ай, заинька».

Остальные дети присоединяются к танцорам, и все исполняют песню «Золотые колоски». После окончания песни можно добавить фрагмент песни «Косил Ясь конюшину» в исполнении ансамбля «Песняры». Под него мальчик с «серпом» или «косой» собирает у девочек колоски и показывает зрителям большой «сноп».

Раздается гудок поезда. Дети садятся на свои места в «поезде».

Ведущая.

Как быстро мы управились!

Вы слышите сигнал?

С уборкой хлеба справились -

Нас поезд подождал.

Ребенок (сидя).

Стучат колеса громко: «В путь!»

И дети - по местам.

В окно взглянуть не позабудь,

Пейзаж увидишь там.

Ребенок (сидя в «поезде»),

А, может, там и натюрморт,

А, может, и портрет,

А, может, прибыл лайнер в порт...

Картина там - красивей нет!

Ведущая.

Березки белые кивают нам ветвями,

Им очень хочется поехать в лето с нами.

Но ты, березка, не грусти сейчас,

Послушай песню, проводи в путь нас.

Дети поют, сидя на своих местах песню «Белая березонька», музыка и слова И. Осокиной. Помощник вносит табличку «Садовая».

Ведущая.

Пока в дороге с песнею

Смотрели за окно,

Мы как-то не заметили,

Что станция «Садовая»

В окне видна давно.

1-й ребенок.

Осень заглянула даже в сад,

Здесь поспели груши, сливы,

Яблоки, арбузы, виноград

Так душисты и красивы!

2-й ребенок.

На высоких ветках вишни

Подмигнуть лукаво вышли,

Каждому нам говорят:

«Урожаю будешь рад!»

3-й ребенок.

Мы в саду с большой корзиной

Цепью встанем очень длинной,

Фрукты дружно собираем,

В витаминах толк мы знаем.

Проводится эстафета «Собери фрукты».

Выносят два бутафорских дерева с плодами: яблоню и грушу. Если нет муляжей фруктов по числу играющих детей, их можно заменить на плоскостные плоды из бумаги. Дети делятся на две команды: одна собирает яблоки, другая - груши. У первого ребенка в команде - пустая корзина, с ней он бежит к дереву, снимает с него один плод, кладет в корзину и возвращается к следующему игроку, передает ему корзину. Таким образом, вся команда должна быстро собрать плоды с дерева. Какая из них это сделает быстрее, та победила. Можно усложнить задание - повесить на деревьях не только фрукты, но и орехи, грибы, овощи и другое.

Ведущая.

Теперь в корзины к вам заглянем,

Посмотрим, кто из вас скорей

Плодами сада угостит друзей.

Подводят итог соревнования, считают фрукты, откладывая в сторону то, что не растет в саду, называют победителя. Звучит гудок поезда. Дети топают ногами и произносят.

Не забудь рукой махнуть,

Позади нас - сад и поле,

Впереди - простор на воле!

(Выносят табличку «Огородная».)

Ведущая.

А теперь все прочитаем,

Что за станция нас ждет.

Мы уже все буквы знаем -

Пусть услышит весь народ.

Все дети читают название станции.

Исполняется песня «Осень, в гости просим», музыка и слова М. Еремеевой. Дети встают со стульчиков, но не выходят из «поезда», по окончании песни садятся.

Ребенок.

Выходи, честной народ,

Ждет давно нас огород.

Овощи созрели тут,

Нас к себе они зовут.

Исполняется инсценировка «Кто из нас, из овощей, всех вкуснее и нужней?»

Дети-артисты берут маски со стола, надевают их на голову, садятся на корточки в стороне. Каждый, прочитав свое стихотворение, садится снова на «грядку».

Ведущая.

В огороде в теплой грядке

Овощи вступили в спор.

Вам - ответ найти к загадке.

Они спорят до сих пор.

Выходит на середину Морковь.

Морковь.

Я прошу сказать вас, дети,

Кто полезней всех на свете?

Ведь, конечно, это я -

Меня любит вся семья.

В суп кладут меня, в салаты

И грызут, кто маловаты.

Потому что помогаю

Детям вырасти до звезд.

Лишь во мне есть витамин,

Самый главный - каротин!

На середину выходит Свекла.

Свекла.

А я - свекла, всем на диво,

Так румяна и красива.

Без меня и борщ невкусный,

Загрустит в нем лист капустный.

И картошка будет бледной,

Ей одной так грустно, бедной.

Я подкрашу щечки детям,

Сок мой всех вкусней на свете!

Выходит Чеснок.

Чеснок.

Да, помогут витамины

От болезней... Но ангины

Не убить им наповал,

Я давно об этом знал.

Потому что есть микробы,

От которых все хворобы,

Уничтожу их, друзья,

С ними справлюсь только я!

Выходит Огурец.

Огурец.

Да, чеснок - мой друг сердечный,

В банке я с тобою вечно.

Я с тобой дружить готов,

Ведь зимой ребята любят

Съесть соленых огурцов.

Выходит Капуста.

Капуста.

Вас прошу запомнить, дети,

Главный овощ я в диете.

Без меня не сваришь щи,

Не получатся борщи,

Я - капуста - всех важней,

Всех вкуснее и нужней.

Мне гордиться не пристало,

Зайцу я любимой стала!

Выходит Картошка.

Картошка.

Вы послушайте немножко,

Ведь нужнее всех картошка,

Пусть невзрачная по виду,

Но лишь из земли я выйду

Да в амбаре поселюсь,

(по секрету. Правда, мышек я боюсь),

Мне порадуются люди,

Ведь нужна я в каждом блюде.

Выходит важный Помидор.

Помидор.

Вы несете глупый вздор,

И кончайте этот спор.

Посмотрите все сюда -

(Показывает на себя.)

Я красавец, хоть куда!

Нет главнее помидора!

Ну-ка, встаньте вдоль забора!

(Все овощи встают в линию.)

Вы, ребята, нам ответьте -

Кто важнее всех на свете?

Кто из нас, из овощей,

Всех полезней и вкусней?

Ребенок.

Вы полезны и вкусны,

Дети это знать должны.

Вы здоровье нам даете...

Овощи . А из нас вы соки пьете?

Ребенок.

Да - и соки, и салаты,

Винегреты и супы,

Ведь еще мы маловаты,

А расти нам до луны.

Овощи кланяются и садятся.

Ведущая.

Что же, дети нам сказали -

Они дружат с овощами.

А отведать их нельзя ли?

Вкус их угадайте сами.

Только, чур, - с закрытыми глазами!

Проводится аттракцион «Угадай овощи по вкусу».

Вносят большую тарелку с кусочками овощей: свекла, картофель - отварные; морковь, чеснок, лук, огурец - свежие. Выбирают несколько детей, по количеству кусочков, завязывают глаза. Каждый ребенок из рук воспитателя пробует на вкус овощи (подавать на ложечке), говорит, что он съел. Второй воспитатель после ответа ребенка показывает муляж съеденного овоща. Таким образом, определяется правильность ответа ребенка.

Ведущая.

Побывали в огороде,

Но забыли что-то вроде...

Ребенок.

Урожай собрать забыли,

Ведь помощники - не мы ли?

Ведущая.

Урожай у нас хорош,

И помощников найдешь!

Проводится инсценировка песни «Урожай собирай» , музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной. Четверо детей садятся на корточки в линию перед зрителями. На голове у них маски огурца, кабачка, фасоли и гороха. Между ними остается расстояние для огородников. Четыре девочки (огородницы) с корзинкой в левой руке, правая рука - на юбочке, встают вдоль боковой стены зала. В стороне - двое детей (ворота) и мальчик (шофер с рулем).

Мы корзиночки несем,

Хором песенку поем.

Девочки с корзинками на носочках бегут вдоль центральной стены. Встают сзади овощей (каждая сзади своего).

Урожай собирай

И на зиму запасай.

Ой, да, собирай

И на зиму запасай.

Девочки, стоя за овощами, выполняют «пружинку» с поворотом: влево, прямо, вправо, прямо.

Мы ребята - молодцы,

Собираем огурцы,

Первая девочка подбегает, сзади к «огурцу», правой рукой берет его за левую руку, поднимает. Вдвоем они возвращаются спиной назад, встают на место девочки.

И фасоль, и горох,

Урожай у нас неплох.

Вторая, а затем третья девочки подбегают к своим овощам, берут их за руку и уводят на свое место (спиной назад).

Ой, да, и горох,

Все дети в линии выполняют «пружинку» с поворотом (см. выше).

Урожай у нас неплох.

Ты, пузатый кабачок,

Четвертая девочка подбегает к «кабачку», грозит ему пальцем,

Отлежал себе бочок,

Не ленись, не зевай,

А в корзинку полезай.

Ой, да, не зевай,

А в корзинку полезай.

берет за левую руку, отводит спиной назад в общую линию. Все дети в линии выполняют «пружинку» с поворотом (см. выше).

Едем, едем мы домой

На машине грузовой,

Мальчики-«ворота» поднимают сцепленные руки вверх, «шофер» с рулем встает впереди колонны детей в парах.

Ворота отворяй,

Едет с поля урожай.

Ой, да, отворяй,

Все топающим шагом «едут» за шофером, проходят, наклонившись, в «ворота», которые пристраиваются за последней парой и двигаются таким же шагом.

Едет с поля урожай.

Все дети выстраиваются вдоль центральной стены, кланяются.

Ведущая.

Солнце светит, небо чисто,

Отдохнем теперь немного.

Звучит гудок поезда. Дети, сидя на своих местах, выполняют покачивание туловища вперед - назад, при этом хором говорят слова.

В поле, в сад и в огород

Заглянули мы, ребята,

Впереди нас что-то ждет...

Выносят табличку «Лесная». Все вслух читают название станции.

Ведущая . Белки, ежики, зайчата!

Девочка в шапочке белки выбегает на середину.

Белка.

Белочки-подружки,

Ставьте выше ушки,

Я сказать вам очень рада:

Наши гости - из детсада!

Выбегают девочки, надевают маски белочек.

1-я белочка.

А давайте им станцуем,

Их приветствовать мы будем,

Пусть на белок поглядят,

Мы сменили свой наряд. (Хвалится)

2-я белочка (грустно).

А я шубку не успела поменять,

Зима наступит ведь не скоро...

Белка.

Ой, белочка-красавица, как знать?

Уж листья облетают с бора. (Показывает в сторону.)

Давайте спрячемся в лесу,

Покажем всем свою красу

Убегают за занавес.

Танец белочек под фонограмму песни «Просто танцевать», в исполнении Дианы (В. Тюрин, В. Сотова), размер 4/4

Белка остается на середине зала.

Белка.

Мы к зиме уже готовы,

Запасли орехов впрок,

И еловых, и сосновых,

А зимой придёт их срок.

Ведущая.

И грибов вы насушили?

Ведь зимой без никак!

Чтобы вы здоровы были,

Есть их надо натощак.

Белка.

А грибы ежи собрали.

И зима им не страшна,

Веселиться они стали,

Ведь сейчас им не до сна.

Ежи идут к столу, берут маски, надевают их.

Танец ежей под фонограмму песни «Кукарача», эстрадный вариант.

Ведущая.

Да, ребята, осень на дары щедра,

Их собрать в лукошки нам пора.

Становитесь в две команды,

Будем весело играть,

Ягоды, грибы - дары природы -

Надо нам скорее разобрать.

Проводится эстафета «Разбери ягоды, грибы».

В дальнем конце зала (лицом к зрителям) стоят два фланелеграфа. В другом конце зала дети строятся в две команды друг за другом, перед ними на столе разложены картинки с изображением грибов и ягод (они перепутаны). По сигналу ведущего одна команда собирает эстафетой грибы, другая ягоды, по одной картинке помещают на фланелеграф. Кто быстрее и правильно справился с заданием, тот и победил. Раздается шум дождя.

Ведущая.

Ой, скорей, ребята, в поезд!

Дождь пошел, как из ведра,

Не спешите, хватит места,

Отправляться в путь пора!

Дети садятся на стульчики, поют песню «Разговор с дождиком», музыка Л. Аксеновой, слова С. Королевой.

Помощники убирают все декорации.

Ведущая . Вот и закончилось наше осеннее путешествие, мы вернулись в детский сад.

Теперь вы убедились, что осень совсем не грустная пора. Осень - это красивое увядание природы и щедрые дары солнца и земли.

Дети выходят из «поезда», встают лицом к зрителям.

1 -й ребенок.

Осень золотая!

Спасибо, что ты есть.

Будь всегда такая,

Даров твоих не счесть.

2-й ребенок.

Ты птиц на юг послала,

Окрасила леса,

Вокруг светлее стало,

Везде твоя краса.

3-й ребенок.

Пусть дождик льет и лужи

У нас на мостовой,

Приход твой людям нужен,

Хотим дружить с тобой.

4-й ребенок.

Ты песенку послушай

Ее тебе поем,

И каждый год за летом

Тебя мы в гости ждем.

5-й ребенок.

Тебя, такую милую,

А вовсе не унылую,

Богатую дарами.

Ты будь подольше с нами.

Исполняется песня «Постучалась осень», музыка и слова М. Еремеевой. Дети остаются на месте, входит повар с караваем, ставит его на стол.

Повар.

Собрали люди урожай.

Теперь на стол поставить можно

Вот этот пышный каравай.

Подарок этот чей, узнать несложно.

Дети. Осени!

Повар отдает каравай ведущей.

Ведущая.

Мы с радостью подарок принимаем,

И всех ребят на чай мы приглашаем.

Дети идут в группу, ведущая несет каравай.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы «Осенняя дискотека»

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.

Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.

Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Слышен шум дождя

Выходят мальчик и девочка под зонтом

Мальчик Осень, ты осень -

Скучные дожди.

Не спеши к нам, осень,

Немножко подожди.

Девочка Полетели листья,

Позабыв о лете.

На коне рысистом

Мчит осенний ветер.

Не ждет осень, куда там:

Дождик все льет и льет.

Мальчик протягивает девочке осенний листок.

Мальчик Не грусти!

Ветер с севера летел на восток,

Оборвал кленовый листок.

Он родился прошлой весной,

Весь такой красивый, резной.

Я дарю его тебе от души.

В толстой книжке его засуши.

Он тебя согреет зимой,

Лист осенний - подарок мой.

Мальчик : Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной: `Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!

Вращают зонтик! открывается занавес заходят дети

Дети парами заходят в зал

Вход детей «Улетай туча»

Ведущий: Дорогие друзья! Дорогие гости! Мы поздравляем вас с праздником Осени и начинаем нашу осеннюю дискотеку!

Девочка: Пусть играет музыка, звучит веселый смех

Наша дискотека открыта для всех!

Реб 1. : Что такое дискотека?

Много музыки и света

Много танцев, много песен

Много радостных затей

Ведущий: Начинаем дискотеку?

Хором: Начинаем поскорей!

Реб 2. : Что ж, давайте начинать, от меня не отставать

Все кругом искрится, все переливается

Наша дискотека только начинается.

Ведущий: А чему посвящена наша дискотека?

Хором : Празднику Осени!

Песня «Наступила после лета, осень»

Дети садятся на места

Ведущая: Что я слышу? Где-то, кажется, каблучки стучат. Это к нам Осень идёт!

В зал входит Осень.

Осень: Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Неужели без меня начали? Ну-у-у, я так не играю. Я опоздала буквально на минутку, а вы…

Ведущая: Осень, не расстраивайтесь. Мы ждали вас, даже приготовили для вас песню.

Песня «Осень». После песни дети садятся.

Ведущая: А всё- таки, почему вы опоздали на наш праздник?

Осень: Во всем дождь осенний виноват: погода плохая. Пришлось ждать, когда он закончится.

Ведущий: У вас просто не было зонтика! Посмотрите на наших девочек – им никакой дождик не страшен.

Девочки:

1. Кругом цветные зонтики раскрылись под дождем.

Пустились чьи-то ботики от дождика бегом

2. Зачем же мама ахала? Льет дождик? Ну и пусть!

Я вовсе не из сахара, растаять не боюсь!

3.Дождик, дождик, выходи

Покажи свои дожди

Мы все зонтики возьмем

И станцуем под дождем.

Танец девочек с зонтиками

Ведущий: Вот такие вот зонтики спасают нас от дождя. Интересно, как же следует одеваться в эту осеннюю пору?

Игра «Оденься потеплее» (дети одевают друг друга кто теплее)

Дети садятся на места.

Мальчик: Пусть дождь холодный за окном

у нас веселье

Станцуем вместе мы сейчас, поднимем настроение!

Кто не танцует, сидит у стены?

На нашей дискотеке веселиться все должны.

Включай скорее музыку, пускай мерцает свет

Ведь лучшего занятия для нас сегодня нет!

ОВОЩНОЙ РЕП

Посмотрите на нас – мы крутые ребята

А дом наш родной – огородная гряда.

Есть сила у нас, витаминов - клад

И каждый из нас этой встрече рад!

Позвольте представиться: я Кабачок!

Здоров и силен я словно качок.

А я баклажан – твой южный брат.

Икра из нас будет –

ВСЕ: Просто отпад!

Знакомьтесь - я Перец болгарский с виду,

Для вас витаминов я кучу выдам.

Меня здесь Картофелем просто зовут.

100 блюд из меня –

ВСЕ: ВЕРИ ГУД!

Посмотрите сюда: Перед вами лук.

Лечу я людей от семи недуг.

Мы спели вам реп хорошо или плохо ли,

Но все, же попросим, чтобы вы нам похлопали.

(Или танец мальчиков)

Мальчики садятся на места

Ведущий: Осень а как ты думаешь, А не устроить ли нам осеннее представление?

Осень: Я не против! Я люблю представления!

На дискотеке всем на удивление

В нашей группе артистов полно,

И сыграть им спектакль легко!

Вы, ребята, не теряйтесь,

Поскорее наряжайтесь!

Под легкую музыку дети, надевают костюмы, занимают свои места.

Ведущий. Не в каком далеком царстве,

Тридесятом государстве –

Дело было на Руси…

Стариков про то спроси.

За деревней стоял лес.

Полный сказочных чудес.

Под веселую музыку звери занимаются «лесными» делами: белки собирают орехи, Зайчиха кормит зайчонка, еж подметает, медведь сидит на скамеечке читает газету.

Ведущий: Вот сорока прилетела

На пенек она присела.

Под музыку влетает сорока.

Сорока: Внимание, внимание! Уважаемые жители!

Последние известия услышать не хотите ли?

Волк аптеку открывает

И всех зверей к себе сзывает.

Для покупателей милейших

Там выбор будет богатейший.

Цены – очень соблазнительные,

Скидки просто удивительные!

Спешите скорей туда,

В аптеке ждут вас всегда!

Под музыку все звери садятся на места. Появляется волк. Открывает аптеку .

Волк: Господа! Господа!

Попрошу всех скорее сюда!

Поскорее проходите,

Повнимательней смотрите1

Есть травы лесные,

Хвосты запасные,

Настойки полезные

И зубы железные.

Веселей налетайте

И покупайте, покупайте!

Ведущий: Настал торжественный момент:

В дверях появился первый клиент!

Михайло Потапыч пожаловал.

Медведь: У бобра был я в гостях,

Простудился – просто страх!

Нужно срочно мне согреться,

Может, чем-то натереться?

Волк: От простудных болезней

Веник березовый всего полезней!

Жарче баньку натопи,

Веничек с собой возьми –

Завтра как огурчик будешь,

Про болезни позабудешь.

Под музыку медведь получает веник, танцует с ним и уходит.

Ведущий: Две красотки прискакали,

Рыжих белок вы узнали?

Выбегают белки.

1-ая белка: Были мы в салоне у лисы,

Завивали там себе усы.

2-ая белка. Носики мы феном обожгли

И за мазью к вам пришли.

Волк: Знаю я с детства

Отличное средство!

Облепиху здесь купите,

Аккуратно нос натрите.

Три минуты подождите

И салфеткой промокните. (Белки получают средство и убегают.)

Ведущий: А вот бежит сама лисичка

Заплетает след косичкой.

Лиса: От диеты новомодной

Моя шкурка тает,

И поправиться к зиме

Мне не помешает.

Вол: Вот вам грецкие орешки,

Ешьте каждый день без спешки. (Лисичка получает орешки, танцует и убегает.)

Ведущий: Заходит мама с ребенком,

Зайчиха с маленьким зайчонком.

Зайчиха : Мой сынок взорвал хлопушку.

У него повисло ушко.

Раньше резвился, как жеребенок,

А теперь ничего не слышит ребенок.

Вот смотрите!

Зайчиха гладит зайчонка по головке, ласково приговаривая: «Мой зайка- попрыгайка!»

Зайчонок: Я тебе не майка!

Зайчиха: Ты мое длинное ушко!

Зайчонок: Я тебе не пушка!

Зайчиха(вхлипывая) : Помогите скорее!

Дайте что-нибудь быстрее!

Волк: Вот настойку из травок возьмите,

На ночь к уху компресс приложите. (Зайчиха с зайчонком уходят.)

Ведущий: Внимание, уважаемые зрители!

Продолжение увидеть не хотите ли?

В лесу уж вечер наступает

И волк аптеку закрывает,

В кассе денежки считает.

Вдруг откуда ни возьмись,

Кикимора болотная явись!

Появляется Кикимора. Деловито осматривает аптеку, важно садится на стульчик, положив ногу на ногу.

Кикимора: Что я вижу? Бизнес здесь?

Разрешите мне присесть!

Здесь торговля процветает,

И меня здесь не хватает!

Банки, склянки, мед, горчица…

И зачем вам всем лечиться?

Мой совет: съедать с утра

Три большущих комара.

Будешь целый век здоров,

И не нужно докторов!

Ведущий: Только вымолвить успела,

Вдруг согнулась, окривела!

(Кикимора согнулась от воображаемой боли)

Кашель сильный появился.

Правый глаз вдруг покосился

(Кикимора кашляет и косит правым глазом)

Заломилась вдруг рука,

Зачесалась вдруг нога.

(Кикимора выполняет движения по тексту)

В общем, тут пиши «пропало».

Наша гостья захворала.

Кикимора: Ой, болею, помогите!

Доктора мне позовите!

Помираю, мочи нет.

Шлю прощальный всем привет!

Кикимора стонет и ложится на скамейку, изображая больную.

Ведущий:(обращается к детям). Ребята, что же нам делать? Как будем лечить Кикимору?

Подскажите?

Дети предлагают напоить Кикимору чаем с медом, укрыть одеялом, померить температуру, поставить горчичник, накормить чесноком и луком…

Ведущий делает все, о чем говорят дети.

Кикимора: Ура! Свершилось чудо!

Больше я болеть не буду! Стала я здоровее. Буду я теперь травки пить и регулярно к доктору ходить. Предлагаю сейчас не стесняться и ритмикой начать заниматься.

Общий танец разминка «Здоровье»

Ведущий: наши ребята никогда не болеют, потому что разминаются и танцами занимаются. Для тебя Кикимора на прощанье наши ребята станцуют русскую пляску.

Танец «Русский»

Кикимора: спасибо вам ребята! Вылечили, повеселили, за это вам мое болотное угощение. А теперь мне пора, до новых встреч. Ура!

Осень: И я для вас, дети, приготовила угощение.

Быстро время пролетело

Расставаться нам пора

Ждут меня еще заботы

До свиданья, детвора.

Ведущая: Хорошо повеселились – молодцы! Вот и подходит к концу наша дискотека. Настало время попрощаться с осенью.

Уходит Осень.

Ведущая: наш праздник подошел к концу, и нам дети пора возвращаться в группу.

Под музыку дети покидают зал.