Программное содержание: закреплять представления и знания о татарском народном празднике «Навруз», о татарской национальной культуре

(праздники, устное творчество, музыкальное творчество, традиции и обычаи).

Воспитывать уважение и интерес к татарской национальной культуре.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Татарский национальный праздник «Навруз»

Программное содержание: закреплять представления и знания о татарском народном празднике «Навруз», о татарской национальной культуре

(праздники, устное творчество, музыкальное творчество, традиции и обычаи).

Воспитывать уважение и интерес к татарской национальной культуре.

Ход праздника:

Җыр: ”Хәерле көн” (подготов.гр.)

Ведущий: В давние времена, когда в природе устанавливалось равноденствие, все живое начинало пробуждаться от зимней спячки, когда появлялись первые лужи и ручейки, наши предки встречали Новый год- Весну «Навруз». Все поздравляли друг друга с праздником, желали здоровья, счастья в Новом году! Ходили по дворам с шутками, прибаутками, собирали для праздника угощения. Праздник продолжался целый день.

Давайте и мы устроим этот праздник.

Ведущий: Слушайте, слушайте!

Приказ природы:

Всем, всем, всем!

Идет Навруз!

(Входит Наврузбика)

Наврузбика: Здравствуйте, я - Наврузбика! Поздравляю Вас с праздником Весны! Желаю Вам счастья, пусть в каждом из нас станет больше тепла душевного, доброты, и, конечно, искренности.

Ведущий : Хуш килэсен, Нэуруз! Добро пожаловать, Навруз!(дети)

Даша : Здравствуй, милая весна,

Ты душиста и ясна

Зеленеют лес и луг

Так красиво все вокруг!

И зовет тепло лучей

На прогулку всех детей.

Ведущий: ДорогаяНаврузбикэ, наши ребятки очень хотят поиграть с тобой.

Наурузбикэ: Слушай, славный народ!

Становись в хоровод.

Ведущий: Будем петь и шутить

И Науруз веселить.

Давайте с вами поиграем в татарскую игру “Матур уен” (игра в кругу)

Игра в кругу парами.

(садятся)

Ведущий: Наурузбикэ, а дети о весне и о нашем празднике стихи выучили, садись, послушай.

Стихи

Бүген – Нәүрүз бәйрәме,

Бүген җирдә тантана.

Кояш шуңа көлә бүген,

Кояш шуңа шатлана.

Нәүрүз килде, тиз килде,

Нәүрүз килде яз килде,

Яз белән муллык килде,

Яз белән көрлек килде.

Тышта яз әле

Яңа башлана:

Тамчылар тып-тып

Түбәдән тама.

Әйдә, кояш, сип нурыңны,
Кызганма бер дә,
Зур бәйрәм, күңелле бәйрәм
Яз бүген бездә.

Тизрэк кил безгә, жылы яз,
Тизрәк-тизрәк кил!
Куяннар тунып беткәндер,
Иссен җылы җил.

Яз килэ, яз килэ

Кояш нурларын сибэ.

Тып-тып итеп тамчы тама,

Инде кар эреп бетэ.

Яз килэ, яз килә,

Сыерчыклар килә.

Гөрлэшеп, сайрашып

Жырчы кошлар килэ.

Ведущий: Мы в любимом Татарстане дружно, весело живем,

По- татарски и по- русски мы танцуем и поем!

Ну –ка, ребята, покажем как мы умеем петь!

Наврузбика: Эйдэгез, җырлыйбыз!

Дети исполняют песню «Яз җитә»

Сл. Ф.Карима

Муз. Дж. Файзи

Кояш көлеп карый безгә,

Күзләр чагыла.

Елгалардан бозлар ага

Диңгез ягына.

Яз, яз, яз җитә,

Тәрәзәне ачтылар.

Тып-тып, тып-тып, тып итә

Эре-эре тамчылар.

Под музыку заходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Что за шум, что за веселье?

Кто хочет занять мое место?

Ведущий: Дед Мороз! Ты зря злишься на нас, твои дни сочтены. Пора отдавать свои владенья Наврузбике- Весне. Посмотри в окошко: солнце ярко светит, снег тает, из теплых стран птицы прилетают - идет Весна!

Дед Мороз: Подождите, подождите, я никуда не собираюсь уходить. И свои владения не уступлю! А если не верите - померимся силами!

Наврузбика: Да правду ли ты говоришь-то? Верно, уж мой черед подошел? Тепла да цветов всем захотелось!

Кыш Бабай: А я говорю - рано пришла! Еще подожди! Мы не все зимние игры переиграли, не все песни перепели!

Наврузбика: Будто у меня ни песен, ни загадок в припасе нет! Ну-ка, ребятишки, отгадайте загадки!

1.Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой

Взмахнёт,

В лесу подснежник

Расцветёт. (Весна)

2.Была белая да седая,

Пришла зелёная, молодая. (Зима и весна)

Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник)

3. В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (Ручеек)

4. Не пешеход, а идёт.

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку.

Очень трудная загадка (Дождь)

5. Белые горошки

На зелёной ножке. (Ландыш)

6. Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы. (Скворечник)

Ведущий: Загадки загадывать это одно, а вот давай померимся мы силами. Вот ложка, вот яйцо.

Игра: Кто быстрее перенесет яйцо в ложке?

(Наврузбика прибегает первая) (потом играют дети 2команды)

Ведущий: Рано радуешься! Это еще ничего не значит. Вот второе испытание:

Игра: Перетягивание каната. (играют взрослые)

(Побеждает Кыш Бабай)

Кыш Бабай предлагает третье испытание: «Кто кого перепляшет? »

(Звучит татарская музыка, герои пляшут, Кыш Бабай падает без сил, ведущий пытается поднять его)

Кыш Бабай: Уф, устал, старый ведь я, старый. Мне стыдно перед Наврузбике.

Ведущий: Давай садись Дед Мороз, отдохни. (садится на стул)

Наурузбике: Ребята, посмотрите что у меня есть. Что это? Какого цвета? А как на татарском языке зелёный?

Дети: Яшел.

Наурузбике: Я знаю очень интересную татарскую игру «Яшел кул яулык». Зелёный платочек.

Татарская игра «Зеленый платочек»

На первую часть музыки дети стоят в кругу (руки за спиной, а ребенок с платочком хороводным шагом ходит за детьми. На последнюю фразу ребенок кладет платочек в руки любого ребенка.

На вторую часть ребенок с платочком выходит на середину и пляшет, остальные дети хлопают.

Дед МОРОЗ: Спасибо вам, ребята. А мои пожелания такие: Пусть будет мир во всем мире, пусть все кругом зеленеет и расцветает. До свиданья, дети. До следующих встреч! Сау булыгыз! (уходит)

Нэурузбикэ: Ребята, я принесла вам корзиночку, а в корзиночке музыкальные инструменты. Посмотрите. (достоет по одному инструменту и дети говорят название инструмента)

Ведущий: А наши детки сейчас на этих инструментах сыграют. Выходите ребятка.

«Шома бас» (лучики)

Ведущий: стих.

Стих в виде реплик.

«Весна»

Отшумела злая вьюга.

Стала ночь короче дня.

Тёплый ветер дует с юга,

Капли падают, звеня.

Солнце землю нагревая,

Гонит с нашей горки лёд.

Тает баба снеговая

И ручьями слёзы льёт.

Песня о весне

Ведущий: Вот и завершился праздник.

Нурузбикэ: На прощанье всем желаем

Мира, счастья и добра!

Расставаться нам пора! (отдает корзинку с конфетами)

Кайдалина Шнар Сырымовна
воспитатель дошкольного учреждения
КГУ “Акан-Бурлукская начальная школа”
при отделе образования Айыртауского района, СКО

«Наурыз – праздник обновления»

Цель: Развивать у воспитанников интерес к национальным традициям и обычаям народов Казахстана, прививать любовь к Родине.

Звучит гимн.

После песня «Менің Қазақстаным»

1ведущий: Ассалаумағалейкум, халқым менің

Ақтарған кең даламның алтын кенін

Мереке басы болсын берекенің

Ардақта наурыз тойы- салтымды елім!

2 ведущий: веселый праздник наурыз

Сегодня мы встречаем

И дверь в весну который раз

Мы снова открываем.

Как солнце ярко светит

И землю согревает

Пришла весна, и добрый луч

Планету освещает.

Читается монолог «Туған жер –алтын бесік»

Дети выстраиваются и рассказывают стихи.

1ведущий:

Той пердесін ашайық.

Тойға шашу шашайық.

2 ведущий: наурыз бұл тек көктемнің ғана емес, ең әуелгі ізгілік пен жақсылықтың мейрамы. Ұлыстың осы бір ұлы күні адамдар бір- біріне деген өкпе – реніштерін ұмытып, кешірімге келіп татуласып, табысқан.

Сегодня замечательный день- праздник пробуждения новой жизни, праздник мира и весны.

Наурыз – один из величайших праздников древности. Весеннее пробуждение природы от зимнего сна рассматривалось как воскрешение умершей природы, порождало благовейное отношение к этому столь значительному явлению.

Наурыз- это праздник нового года у народа Центральной Азии- отмечается в день весеннего равноденствия 22 марта. Наурыз – это начало весны, начало года, время пробуждения всего окружающего мира, начало земледельческих работ.

Кең болсын қазағымның керегесі,

Кетпесін Алла берген берекесі

Алаштың баласына нәсіп болған,

Құтты болсын Наурыз мерекесі!

Ведущий 1. – Истинный казах не сорвет пробившуюся травинку, не оторвет древесную почку, не сломает живой веточки. Любая зелень – растущее счастье и субстанция самой жизни на земле.

Ведущий 2. «Сорвешь зелень – подобно ей и зачахнешь» – гласит казахская народная пословица. Поэтому большое значение казахи придают рождению новой жизни, новому году. Ведь «Наурыз» в переводе с персидского обозначает новый день, новый год, когда вся природа обновляется, рождается новая жизнь.

Ведущий 1. При появлении на свет ребенка казахи устраивают той шілдехану (музыкальный фон). Проводится обряд «ат кою» – наречение.

Песня «Қазақтай ел қайда?» исполняют учителя.

1ведущий: наурыз – барша Қазақстандықтардың ортақ той думаны. Наурыз – достық пен еркіндіктің мерекесі. Наурыз – қаңқылдап қаздар келетін, қырларда қызғалдақ бүршік атып, Табиғат ана гүл көрпеге оранатын көктем айы.

Узбекский танец

Ведущий 2. Когда малыш делает первые шаги, проводится церемония «тусакесер» (разрезание пут).

Музыкальный фон. Показ обряда.

В старину после «тусакесер» ребенку дарили коня и седло. Ведь будущий джигит должен не только быть сильным, но и выигрывать в байге.

Конь-огонь, нетерпеливый,

Удила он закусил.

Я ему вцепился в гриву

И поводья отпустил.

Разлучи – ка нас попробуй,-

Я теперь сказать могу -

Разрешит отец – и оба

Мы прибудем на байгу.

И поскачем мы по кругу,

Как за нами не гонись

Мы порадуем друг друга -

Мы получим первый приз.

Танец «Жорга» (под песню «Жорга»)

2 ведущий: под звуки дробные капели

И под салют холодных брызг

Идет на жаворонка трели

Восточный праздник наурыз!

Встречайте учеников 2 класса с замечательной весенней песней «Светит солнышко»

1ведущий: көктем келіп, жер көгеріп

Дала ғажап түрге енді

Ауламыз да, алмамызда

Құлпырады, гүлдейді.

На сцене танцевальная группа «Мерей» с национальным танцем «Қамажай».

2 ведущий: таджики называют этот праздник «Гульнавруз», татары «нардуган», украинцы «Сороки», греки «патрик» . Так что праздник наурыз празднуют все народы Казахстана – представители 126 национальностей, которые живут в едином стремлении жить в мире и согласии друг с другом, построить процветающее государство.

В весенний праздник наурыз

Борьба идет меж сил природы

Играет громко кылкобыз

Зовет он к дружбе все народы.

Ведущий 1. Мудрость предков – зеркало для потомков, только чтя традиции и обычаи своего народа можно стать человеком с большой буквы, «Человек живет тысячу лет, жизнью своих потомков».

Ведущий 2. Кому, как не путнику знать цену гостеприимства. Поднимая шанырак, купол юрты мы тем самым вторым вторим природе: мир круглый, мы все гости на этой земле, где ценится радушие и добрососедство.

На сцене русские матрешки встречайте

1ведущий: в марте весенний ветерок проказник

Ласково гуляет по ветвям

У нас большой великий праздник

Новый год, наурыз мейрам!

Вашему вниманию песня в исполнении Арайлым Рамазановны «Қазақ осы»

2 ведущий: вовек не станет пеплом и золой

Все то, Что красотой земной зовется

Пусть мирным будет небо над землей

Пусть вечно юность звонкая смеется.

С такими же пожеланиями «Пусть всегда будет солнце» встречайте наших самых маленьких певцов.0 класс

1ведущий: наурыз тойы тамаша

Наурыз тойы жанаша

Табигат та тамаша

Тамылжып тур жараса

Праздник радостный встречаем

Мы в стране своей родной

Всех сегодня поздравляем

С наурызом, и весной!

И поздравляет нас с патриотической песней «Я казах» ученики 3-4 класса

2 ведущий: растаял снег, звенят ручьи

Запели песни соловьи

Земля проснулась и цветет

И в гости к нам весна идет!

Встречайте танцевальную группу «Батырлар» с танцем « Улы дала »

1ведущий:

Гость радуется песенному гулу

не чувствуя ни стужи, ни жары.

У нас, мой друг, не сыщешь и аула,

Ни даже дома – без домбры.

На зов домбры друзья спешат с вестями.

Звучат слова, радушны и добры.

Но беден дом почетными гостями,

И песнями, и счастьем – без домбры!

Музыкальный номер: куй на – на домбре. «Конил толкыны» (Айгерим Есмагамбетовна).

3 ученик: Взвейтесь выше звуки, песен,

К нам идет весна!

Степь проснулась – мир чудесный

Ожил после сна!

«Наурыз» – танец.

1ведущий: По народному поверью считается: чем веселее и щедрее будет отмечен Наурыз мейрамы, тем щедрее будет природа и благополучно пройдет год.

4 ученик: Расступись народ – шире круг!

Под звуки песен, напевов домбры.

Выходи, не стесняйся, мой друг.

Наступил час веселой игры.

(Ведущий проводит казахские национальные игры).

«Тенге алу» (Возьми монету). 5 человек ходят вокруг стула, на котором лежит монета, как только дан сигнал ведущего, нужно схватить монету (под музыку).

«Жалу тартыс» (кто сильнее) 2 мальчика стоят друг к другу спиной под руки им продевается веревка. посреди веревки чертится черта на полу. Нужно перетянуть соперника на свою сторону.

Ведущий 1:

По тропинке я весело мчусь,

То в поля, то к зеленым садам….

Я расту, в светлой школе учусь,

Я твой будущий день, Казахстан.

1ведущий:дорогие, гости! По обычаю- самый уважаемый человек должен сказать слова доброго напутствия. Этот обряд называется «Бата беру».

2 ведущий: поздравляем еще раз всех с праздником наурыз! Желаем счастья и всех благ.

Спасибо за внимание! В память о нашем празднике мы вам дарим свои рисунки! Будьте здоровы и счастливы! Всего вам доброго! До новых встреч!

С ценарий праздника“Весна идет, Навруз идет”

Цель:

Приобщать детей к национальной культуре и традициям татарского народа.

Формировать праздничную культуру, вызывать эмоционально- положительное отношение к праздникам, дать знания о величии татарского народа. Познакомить с татарскими народными играми, элементами татарских народных танцев. Развивать стремление к активному участию в праздниках.

Костюмы: Наврузбика, Грач, Кошка, Убырлы, Шурале.

Ведущий : Ведущая: Исә нмесез, кунаклар! Здравствуйте, гости! С каждым днём щедрые лучи весеннего солнца и чистое голубое небо поднимают нам настроение. Весна вступает в свои права. А вместе с ней приходит к нам светлый весенний праздник «Навруз». Навруз - персидское слово, означает «новый день». Это – праздник встречи нового года по солнечному летоисчислению у многих мусульманских народов. Навруз отмечался казанскими татарами как праздник новогодья, начала обновления жизни. Празднуется он в марте, в день весеннего равноденствия. Навруз - это праздник людей труда, мирной жизни. А хозяйкой этого праздника является Наврузбикэ, роль которой исполняла молодая, весёлая, остроумная девушка.

Существовало поверье: чем веселее будет праздник Навруз, тем щедрее будет к людям природа. Поэтому в этот день люди веселились от души, радовались приходу весны, готовили угощения, ходили в гости.

Ученик:

Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз - язгы яң а елыбыз

Яна елда туры булсын, нурлы булсын юлыбыз.

Еракларга яң гырасын безнең дә ртлеҗ ырыбыз!

Ученик:

Когда приходит к нам Навруз, цветут сады, цветут поля.

Когда приходит к нам Навруз, весною дыши т вся земля!

Когда приходит к нам Навруз, звучит и музыка и смех.

Поздравления принимаем и сами поздравляем всех!

Ученик:

Весна идёт, Весна идёт!

На дорогах лужи,

Стали птицы песни петь

После зимней стужи.

Ученик:

Ты приди скорей, весна,

По тебе скучаем.

С песней, музыкой, стихами

Мы тебя встречаем!

Девочки 3 класса исполняют песню « Яз кил ә »

Ученик:

Ә йдә , кояш, сип нурыңң ы

Кызганма бердә .

Зур бә йрә м, куң елле бә йрә м

Нәүрүз бү ген бездә .

Ученик:

Нәүрүз килә, Нәүрүз килә, Нәүрүзне зурлыйк әле.

Гөрләвекләр тавышына кушылып җырлыйк әле.

Нәүрүз килә, Нәүрүз килә, күктән нурлар сибелә

Туган илем, туган җирем язны күреп сөенә.

Ученики 3 класса исполняют русский народный танец.

Вед. Навруз идет, весна идет и ведет за собой пернатых друзей

(Под музыку забегает грач)

Вед. Смотрите к нам кто-то летит. Это ведь - Грач.

Здравствуй, Грач. Ты птица весенняя, горластая. Одним из первых ты появляешься весной. Помоги нам позвать Навруз, пусть скорей зима уйдет и с собой морозы унесет.

Навруз-праздник весны.

(для детей старшей группы)

Цель: Приобщить детей к татарской национальной культуре, воздействием различных средств музыкальной деятельности. Знакомить с татарским национальным фольклором, праздником – Навруз, с помощью татарских стихов, песен, танцев и народных игр. Привлекать к активному участию в веселом празднике.

Предварительная работа: Слушание татарских народных песен и мелодий,

Разучивание песен, стихов на татарском языке. Разучивание танцев и хорово-

дов. Тематическая беседа по сказкам Г.Тукая. Изготовление тюльпанов.

Оборудование: Музыкальный центр. Мультимедиа экран, слайды. Ёлочки, деревья, солнце, ласточки, весенние цветы. (Оформление зала в виде лесной поляны.) Разные атрибуты к играм: тюльпаны, гребень, деревянные ложки, муляжи яйца, мешки.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Ведущий: Исәнмесез, балалар һәм кунаклар! Здравствуйте, ребята и гости! Мы сегодня собрались на татарский народный праздник Навруз. Навруз отмечался в день весеннего равноденствия 21-22 марта.В этот день встречали весну.

Ребята.что означает слово Нәүрүз? Нәүрүз- по восточному календарю, означает “яңа көн”- “новый день”. В этот день люди веселились от души, радовались приходу весны, готовили угощения, ходили в гости, забывали друг другу обиды, просили прощения, желали хозяевам в новом году здоровья, долголетия и богатый урожай.

Нәүрүз сүзенең мәгънәсе фарсыча яңа көн дигәнне аңлата. Бу көнне өйдән-өйгә кереп, теләк теләп,бүләк җыеп йөргәннәр.Йорт хуҗаларына яңа елда саулык-иминлек,кырларга бай уңыш,озын гомер теләгәннәр.Нәүрүз ул-игелек,дуслык бәйрәме. Бу гузәл, язгы матур бәйрәм көнендә кешелә

бер-берсенә кунакка йөриләр,бер берләренә булган үпкәләрен оныталар,бер –берсен гафу итәләр.

Ул бәйрәмдә яз кызы гүзәл Нәүрүзбикә белән Кыш бабай төрлечә көч сынашалар.Биюдә ,җырда,төрле уеннарда гел Нәүрүзбикә җинеп чыга.

Когда приходит к нам Навруз,

Цветут сады,цветут поля.

Когда приходит к нам Навруз,

Весною дышет вся земля!

Когда приходит к нам Навруз,

Звучит и музыка и смех.

Поздравления принимаем и сами

Поздравляем всех!

Нәүрүз бәйрәме котлы булсын,

Эче тулы нур булсын!

Нәүрәз көен кем көйләсә,

Ул дәртле һәм бай булсын!

Нәүрүз,Нәүрүз, зур рәхмәт

Телибез изге, теләк.

Бәйрәм мөбарак булсын!

А сейчас дети прочитают нам стихи о большом празднике Навруз, о встрече весны.

1 ребёнок - Пробудилось все ото сна,

В гости к нам пришла весна!

2 ребёнок - И Навруз на целый год.

Пусть вам счастье принесет.

3ребёнок - Новый день, как новый год,

Радость всем нам принесет!

4 ребёнок - Весна шагает по полям.

В лучах тепла и света.

Сегодня Навруз у нас,

И нам приятно это!

5 ребёнок - Яз килә! Яз килә!

Сыерчыклар килә ,

Гөрләшеп, сайрашып,

Җырчы кошлар килә .

6 ребёнок - Яз килә. Кояш

Елмаеп тора

Урман яңгыратып,

Кәккүк кычкыра:

Күк-кү , күк – кү.

7ребёнок - Яз килде, кояш көлде

Дөньяга нур бөркелде.

Уянды бар агачлар,

Куанды алмагачлар.

Ведущая:

Нәүрүз килә , Нәүрүз килә ,

Нәүрүзне зурлыйк әле.

Гөрләвекләр тавышына кушылып

Җырлыйк әле.

А сейчас дети исполнят песню “Кил син, язым”.

“Песня “Кил син, язым” (“Приходи весна скорей”)

(слова Резеды Валеевой, перевод Евгения Муравьева, музыка Л.Батыр-Булгари)

1. Тып-тын һава, нурлар ява, Бар дөньяга нурлар сибеп. Кушымта: Кил син, язым, тизрәк кил, Бик сагынып көтәбез. Җырлар җырлап, сөеп, зурлап, Сине тәбрик итәрбез! 2. Ашыгабыз сине тизрә Ящь үләннән ялан тәпи Кушымта: 3. Кил син тизрәк, бөтен дөнья Сайрар кошлар, күбәләкләр Кушымта:

1. Дружно мы весну встречаем После вьюг. Солнце ярко освещает Все вокруг. Припев: Приходи весна, скорей, Землю солнышком согрей Чтобы птицы звонко пели, Чтобы стало веселей. 2. Распускаются деревья По траве зеленой бегать Будем мы. Припев: 3. Скоро птицы издалека Прилетят. Защебечут свои песни Для ребят. Припев:

Ведущая:

От забот зима устала. И ура!

Весна настала. Снег под солнцем растопился,

В ручейки он превратился.

Бежит, течёт, поёт вода вместе с ней идёт весна!

Просмотр презентации про весну – «Навруз».

Ведущая:

Как хорошо и красиво стало кругом. Степь проснулась от зимнего сна и

подарит нам яркие и красивые тюльпаны. А значит, пришел на нашу

Землю Навруз – праздник добра, счастья, радости. Символом этого

праздника является цветок-тюльпан.

(Ведущая показывает тюльпаны и кладёт их на полянку.Под музыку

в зал забегает Водяная - Су анасы и забирает тюльпаны.)

Ведущая: - Ой, ребятки! Наши тюльпаны забрали. Ты почему наши

цветы забрала. Ты кто такая?

Су анасы: Я водяная - Су анасы. А кто написал мою сказку.

Дети: Габдулла Тукай.

Ведущая: Правильно. 26 апреля Г. Тукаю исполняется 130 лет со дня рождения. Нам известны такие сказки как «Шурале », «Су анасы », «Кәҗә

белән сарык.” Су анасы, отдай нам пожалуйста тюльпаны, без них наш

праздник не продолжится.

Су анасы: Я потеряла золотой гребень. Помогите мне, пожалуйста найти его, тогда верну тюльпаны.

Ведущая: Давайте, ребятки поможем найти золотой гребень. Посмотрите, может он где то лежит.

(все дети смотрят, ищут золотой гребень.)

Ведущая : Вот он нашли. Вот тебе золотой гребень. Отдай нам тюльпаны.

Су анасы: Отгадайте сначала мои загадки, а потом отдам тюльпаны.

Где я живу? (в воде)

Как по - татарски будет весна? (яз)

Назовите три месяца весны. (март, апрель, май)

Что означает слово Навруз? (яңа көн – новый день)

Молодцы! Отгадали. Вот вам тюльпаны.

Ведущая: Наш праздник продолжается.

Проснулись ручейки, Опять запели птички. И на наш праздник прилетели

птички. Давайте их покормим.

Девочки исполняют «Танец птичек»

/ « Вальс» муз. С. Сайдашева./

(После танца птички подбегают к ведущей шепчут ей на ушко)

Ведущая: Птицы нам принесли весточку о том, что к нам идёт сама Навруз. Давайте её позовём.

(дети зовут Навруз. Под музыку появляется Навруз.)

Навруз: Исәнмесез, балалар һәм кунаклар. Мин яз кызы - Нәүрүзбикә.

Сезне бәйрәм белән котлыйм.Нәүрүз мөбәрәк булсын!

Хуш, киләсең Нәүрүз.

Разливайся веселье, словно солнца яркий свет.

Здравствуй, праздник наш весенний,

С Наврузом всех, всех, всех!

Ведущая: Ребятки, давайте Навруз подарим весенний хоровод.

Дети исполняют песню “Бәйрәм бүген” (“Приходи весна скорей”)

(слова Габдуллы Тукая, музыка Җәүдәт Файзи)

1. Бар күңеллелек бөтен дөньяда,

Бар бер ямь бүген!

Нәрсәдән бу? Мин беләм: бәйрәм

Бүген, бәйрәм бүген!

2. Яр башында тыңладым мин,

Бер суның дулкынмарын;

Сөйләшәләр үзара: “Бәйрәм бүген,

Бәйрәм бүген!…”

3. Тыңладым әкрен генә искәндә,

Бәйрәм көн җилен;

Ансы да сөйли тагын: “Бәйрәм бүген,

Бәйрәм бүген!…”

Навруз: Молодцы, ребята! Здорово умеете веселиться. Несла я вам к празднику подарки и очень торопилась. Второпях заблудилась. Заблудившись, не заметила, как потеряла мешок с угощеньями.

Ведущий: А большой мешок?

Навруз: Большой, тяжелый! Эх, жаль мне подарков!

Ведущий: Ребята, давайте поищем мешок! Может, он где-нибудь недалеко лежит. Посмотрите, может под вашими лавочками он лежит?

Дети наклоняются, поворачиваются в поисках мешка.

Выходит батыр (Ребенок)

Батыр: Смотрите, смотрите! Вот он! Под кустом лежит!

Батыр быстро подходит к мешку.

Батыр: Вот хорошо, что мешок нашелся! Сейчас мы его развяжем!

Ведущий: Ой, не надо!

Батыр: Почему?

Ведущий: Этот мешок какой-то странный. Сам собой шевелится.

Мешок начинает шевелиться и подпрыгивать, пугая детей.

Батыр: И, правда! Что-то странное случилось с этим мешком. Только его все равно развязать надо: двум смертям не бывать, а одной-не миновать!

Развязывает мешок. Из мешка выскакивает Шурале-леший из татарских поверий.

Батыр: Это что еще такое? Что за чудище лесное?

Шурале: Чудище? Сам ты чудище-батырище! А я-Шурале! Самый хитрый, самый ловкий, самый красивый! (Достает зеркальце в деревянной оправе и любуется на себя. Затем с обидой обращается к присутствующим.) А вы меня не узнали! На праздник не позвали! Обидели хорошего Шурале! За это и я вам весь праздник испорчу! Подарки ваши я уже припрятал. В заветное местечко. А сейчас начну детей щекотать! Они ни в одну игру не смогут сыграть! (Бегает мимо детей, изображает, что хочет схватить их.)

Батыр: Ишь ты, разошелся! А ну отдавай подарки подобру-поздорову, а не то плохо тебе будет!

Шурале: Мне плохо? Хи-хи-хи! Хо-хо-хо! Хе-хе-хе! Да я самый умный, самый хитрый, самый сильный Шурале!

Батыр (передразнивая Шурале) : Ха-ха-ха! Хе-хе-хе! Самый сильный Шурале (Меняет интонацию на угрожающую.) Хватит тут попусту хвастаться! Давай лучше силами померяемся! В честном поединке. А ребята нас судить будут по правде и сами решат, кто здесь самый сильный и ловкий.

Ведущий подает Батыру канат. Батыр кидает один конец Шурале, и они начинают перетягивать канат. Батыр явно одерживает верх, но не торопится закончить состязание-мотает Шурале на конце каната из стороны в сторону.

Шурале вскрикивает.

Шурале: Ай, держите! Улетаю! Ой, спасите! Пропадаю!

Наконец Батыр выпускает канат из рук, и Шурале плюхается на землю.

Ведущий: Дети, кто победил?

Дети: Батыр!

Ведущий: Кто на празднике самый сильный?

Дети: Батыр!

Ведущий: А ты, Шурале, просто хвастун!

Батыр: Опять хвастаешься? Я тебе задам! (Делает шаг в сторону Шурале.)

Шурале: Ой, не буду, не буду! Уж вы меня простите, к себе на праздник возьмите! Буду вместе с вами спортом заниматься! И угощенье ваше я вам сейчас отдам. Я его вон там припрятал. (Вздыхает) . Хотел сам все съесть, да, видно, не выйдет!

Ведущий: Оставим Шурале на празднике?

Дети: Да!

Ведущий: Веселись и танцуй, мы встречаем Навруз.

Мы знаем, что Навруз приходит в день весеннего равноденствия,

Когда день и ночь равны. Давайте поиграем в игру «День и ночь».

Проводится игра « День и ночь».

Ведущая: Вам понравилось играть? А теперь давайте поиграем в татарские национальные игры.

1. игра: «Капка» (Ворота).

2. игра -эстафета: «Перенеси яйцо в ложке».

3. игра –эстафета: «Бег в мешках»

4. Любимая игра Г. Тукая: «Ачык авыз» (Разиня).

Ведущая: Вот и наступила долгожданная весна. Навруз остаётся вместе с нами. Она нас будет каждый день встречать на улице с тёплым солнышком.

Навруз: А теперь пришло время раздать вкусный гостинец.Мин алып килдем сезгә тәмле күчтәнәч. Безнен бәйрәм тәмам.На этом наш праздник закончен. Удачи всем.До свидания. Саубулыгыз.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад комбинированнго вида №1 “Ласточка”

«Навруз»

(развлечение для детей старшей группы)

Провела: воспитатель

по обучению татарскому языку

Хабибуллина А.И.

Зеленодольск -2016г.