Выпускной! Как много в этом слове….
Итак, наши детки выросли, и впереди следующий этап - школа!
Отличный способ помочь ребенку осознать значимость этого события и подготовиться к грядущим переменам - устроить праздник, выпускной.

Организация выпускного - дело непростое, поэтому в этой статье мы постарались осветить основные ньюансы.

С чего начать?

Прежде всего, нужно определиться, каким вы хотели бы видеть выпускной. По-хорошему, выпускной стоит обсудить в начале года, чтобы потом не было спешки и суматохи с организацией. Итак, какие вопросы выносим на родительское собрание?

1. Бюджет мероприятия. Основные статьи расходов на организацию выпускного. Здесь же нужно решить, где будет проходить (и будет ли вообще) развлекательная часть выпускного, будут ли аниматоры, фото, видео съемка и прочее.

2. Какие суммы вы готовы выделить на подарки. Чтобы обсуждение стоимости подарков не было оторванным от реальности, желательно уже иметь несколько вариантов подарков на выпускной, чтобы вынести их на рассмотрение. Считайте полдела сделанным, если на собрании вам удастся выбрать подарки детям, воспитателям и детскому саду.

3. Создание комитета по подготовке к выпускному. В идеале он должен состоять из родителей, не входящих в родительский комитет. Ведь у подготовительной группы учебный год никто не отменял и у родительского комитета в обычном составе остаются его ежегодные нагрузки.

4. Распределение обязанностей между членами комитета по подготовке к выпускному и назначение ответственных за:

1.1. Покупку подарков детям, персоналу детского сада и самому детскому саду. Уточните будут ли в вашем празднике участвовать младшие группы (на выпускном часто приглашают выступить малышей (1 или 2 младшая группа)) - если да, тогда не забудьте закупить небольшие презенты и для них.
1.2. Оформление группы и музыкального зала. Фото и видео съемку.
1.3. Угощение, торт, аниматора, аренду кафе - в зависимости от того, какой формат мероприятия вы выберете.
1.4. Закупку или оформление в графическом редакторе (если есть умельцы) именных благодарственных писем (грамот, дипломов) персоналу садика. Это пункт не обязательный, но всем будет очень приятно и памятно.
1.5. Оформление фотоальбома/фотопланшета/фотокниги для вручения на выпускном каждому ребенку - по желанию.
1.6. Заказ именной наградной атрибутики - медали, ленты выпускника или дипломы. Пункт так же на ваше усмотрение, но пользуется популярностью.

Давайте рассмотрим некоторые вопросы поподробнее.

ГДЕ БУДЕТ ПРОХОДИТЬ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ВЫПУСКНОГО? И СТОИТ ЛИ ПРОВОДИТЬ ЕЕ ВООБЩЕ?

Обычно торжественная часть готовится воспитателями и музыкальным работником. А дальше можно провести развлекательную часть праздника.
Наши детки хоть и повзрослели, но еще очень быстро устают и, возможно, отказ от шумного веселья будет более правильным. Можно в группе накрыть сладкий стол - соки, пирожное, фрукты. Где детки подкрепятся и еще немного пообщаются. А родители в это время погуляют на улице и подготовят запуск шаров в небо.
Если все таки решили устроить веселье на полную катушку, то родителям стоит помнить, что это прежде всего ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ! Не стоит закатывать банкет для взрослых с народными гуляниями, вполне можно обойтись фуршетом. А если очень хочется, и в группе сложились добрые отношения между родителями, то можно собраться позже взрослой компанией.
Итак, что можно придумать на развлекательную часть праздника?

По согласованию с администрацией сада можно остаться в саду, но в последнее время, во многих садах запретили пускать посторонних (аниматоров), а также организовывать банкеты.
Как вариант можно заказать кафе и туда пригласить аниматоров. Можно придумать необычное празднование выпускного:

1) в формате пикника (если позволяет погода),
2) в музее (на сегодняшний день, многие музеи предлагают развлекательные программы для детей, в соответствии с их возрастом, и если группа большая, то на всех родителей лягут не такие уж и большие расходы);
3) в зоопарке;
4) можно сводить детей на театральное или цирковое представление;
5) в фитнес-клубе или на скалодроме!

Вариантов масса: от бюджетных до люксовых - тут уж на ваше усмотрение. Главное, взять с собой хорошее настроение и подарить детям праздник.

ОФОРМЛЕНИЕ ГРУППЫ И МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА

Украсить группу можно самим, а можно пригласить специальную фирму (благо, их сейчас предостаточно на рынке) - все зависит от вашего желания. Кстати, у некоторых фирм можно взять баллон с гелием в аренду и надуть шары и украсить ими зал самостоятельно.

Можно заранее сделать стенгазеты с фотографиями ваших деток, сделанными в разные годы обучения, или прибегнуть к помощи фотошопа и вволю пофантазировать - разглядывать их будет интересно и деткам, и взрослым.
Попросить детей вырезать цветы из бумаги, сделать гирлянды, флажки. Кстати, сами взрослые тоже могут, не оставаясь в стороне, смастерить пару поделок.
Если у родителей есть возможность, то можно не ограничиваться украшением группы и зала, а так же украсить и парадный вход здания детского сада.

ПОДАРКИ ДЕТЯМ

Как правило, подарки детям на выпускной в детский сад можно разбить на несколько категорий:

1) Подарки, ориентированные на школу (наборы первоклассника, энциклопедии, глобусы, часы, будильники и прочее), либо
2) Подарки творческие (интересные конструкторы и пр.) либо
3) Подарки, не связанные со школой и обучением и дающие возможность еще поиграть перед школой (игрушки).

Можно посмотреть варианты самых популярных подарков детям на выпускной в подготовительную группу.

Если вначале года сложно выбрать конкретный подарок, то постарайтесь хотя бы определится с категорией подарка.
Отметим, что зачастую подарков детям на выпускной оказывается несколько. Скажем, фотопланшет, медаль и основной подарок.

ФОТОПЛАНШЕТ

Сейчас очень популярно вручать детям на выпускном фотокниги или фотопланшеты, на разворотах которых можно увидеть фотографии каждого из группы, а также прочитать на него веселую коротенькую характеристику. Все это можно заказать в фотомастерской, там же подобрать формат и дизайн фотопланшета или фотокниги. Сейчас некоторые фотоателье, делая такой фотоальбом, предлагают даже несколько фотосессий в разное время, чтобы побольше интересных фотографий получилось.
А можно сделать по-другому: самим закупить фотоальбомов и в течении года заполнять их: приходить в детский сад фотографировать детей - на прогулке, на занятиях (конечно, с разрешения воспитателей и руководства и не мешая учебному процессу), делать записи, можно дать заполнить его воспитателям и деткам - кто нарисует что-нибудь, кто уже сможет написать. В этом случае альбомы получаются персональными и очень трогательными. Такие подарки остаются на всю жизнь и взрослея, ребенок понимает сколько любви и заботы родители вложили в такое оформление.

ПОДАРКИ ВОСПИТАТЕЛЯМ И ПЕРСОНАЛУ ДЕТСКОГО САДА

Если с подарками детям все более-менее понятно, то с персоналом садика немного сложнее. Прежде всего, нужно уточнить, кого именно вы будете поздравлять, ведь, по большому счету, все работники сада принимали участие в жизни ваших детей: воспитатели, нянечка, педагог по физ.культуре, музыкальный работник, психолог, логопед, тренера по плаванию, работники кухни, старший воспитатель, заведующая, бухгалтер, дворник, охрана… Оговорите список одариваемых заранее и согласуйте со всеми родителями.

Можно пригласить весь персонал, который вы хотите поздравить на выпускной и заранее раздать им пригласительные, которые можно сделать и распечатать самим. Можно вручить каждому благодарственное письмо или грамоту (бланки можно купить и подписать или скачать из Сети и доработать самим или самим сделать в графическом редакторе эксклюзивные грамоты).

Что касается вариантов подарков воспитателям, то это напрямую зависит от ваших финансовых возможностей. Заранее оговорите сумму, которую вы готовы потратить на подарки работникам детского сада. Конечно, родители обычно дарят дорогие подарки не всем, например медсестре, работникам кухни, бухгалтеру можно подарить символические подарки - грамоту, цветы, конфеты (включаем фантазию), а вот воспитателям, няне - более дорогие.
Среди возможных вариантов подарков воспитателям можно отметить сертификаты в магазины косметики, посуды, шоколада, кофе, чая…да куда угодно. Так же можно подарить им билеты в театр на открытую дату - хорошие эмоции и нетрадиционный подход, запоминаются надолго!

ПОДАРОК ДЕТСКОМУ САДУ

Дарить или не дарить что-либо самому детскому саду остается на ваше усмотрение. Что можно подарить? Опять же, это зависит от того, сколько вы готовы потратить. Некоторые дарят компьютер, кофемашину или мойку воздуха, а некоторые могут подарить набор красивых рамок для фотографий, что бы украсить фойе детского сада или же хороший цветок в красивом горшке, например пальму. Она не только украсит холл, но и будет очищать воздух в детском саду.

Отличным подарком может стать садовая фигурка (одна или несколько) или же саженцы деревьев или кустарников, которые могут посадить сами выпускники с родителями в этот же день.

Помните, что если вы дарите подарок от души, то неважно сколько он стоит: 1 тысячу рублей или 20.

КОГДА И КАК ДАРИТЬ ПОДАРКИ?

Поздравление детей лучше спланировать вместе с воспитателем и музыкальным работником, у них большой опыт и они подскажут, когда и как это сделать. Чтоб и момент дарения запомнился и не отвлекал от торжества.
Поздравление работников детского сада - наиболее удачный вариант, после детского праздника, выйти двум представителям от родителей и торжественно зачитать поздравления (можно в стихах и с юмором) каждому приглашенному работнику детского сада. Но не стоит сильно затягивать эту часть, ведь дети могут утомиться. Также стоит заранее отрепетировать речь (или хотя бы несколько раз ее прочитать), читать с выражением, хорошо поставленным голосом, что б это не выглядело скомкано и утомляюще.

ФОТО И ВИДЕО СЪЕМКА НА ВЫПУСКНОМ

Найти хорошего и не дорогого оператора и фотографа дело не простое, тем более выпускной проходит у всех садов и многие фотографы загружены. Но, возможно, у вас в группе найдутся люди, которые сами могут это сделать или порекомендовать знакомых профессионалов.
Как совет, можно видеосъемку вести не только в день праздника, но и в дни обычного посещения сада - прогулка, занятие, музыка, физкультура (да когда угодно), а в день праздника заснять и подготовку к торжеству - при монтаже получается довольно интересный фильм.
Не стоит затягивать с поисками фотографа и оператора. Некоторые предприимчивые родители начинают беспокоиться об этом еще с осени.

Подводя итог, можно сказать: если родители будут действовать сообща и в интересах детей, то подготовка выпускного не покажется непосильной и утомляющей, а сам праздник пройдет весело и запомнится надолго!

Сейчас очень модно проводить выпускные вечера в детском саду. А если Вы не знаете с чего начать этот праздник взрослых и детворы, тогда помогут сценарии.

Сценарий выпускного бала в детском саду

Музыкального руководителя

МДОУ Центр развития ребёнка -

«Детский сад №22 «Загадка»

г. Северодвинска

Кузнецовой Ларисы Ивановны

Музыкальный руководитель.
Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора,
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
С безоблачным детством проститься пора.
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно:
Ведь выросли дети и в школу идут. Встречайте. Выпускники 2012 года!
Песня «Первоклашка, первоклассник»
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас как дом родной.
Здесь мы дружили и играли
Здесь буквы первые узнали.
Мы научились рисовать.
И петь и польку танцевать.
Мы много в садике узнали.
Но незаметно подрастали.
Настал наш праздник выпускной.
И скоро в школу нам с тобой.

Песня « Звонок весёлый»
Сценка. (выходят мальчик и девочка).
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать Дев: А будешь все читать. Писать
Мальчик: Зато не буду кашу есть
Дев: Захочешь встать, а скажут сесть
Мальчик. Домой пораньше мы придем
Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед.Сам за уроки
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
Дев: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла
1 В году есть разные праздники.
И сегодня праздник у нас -
Скоро будем мы первоклассники
И прощаемся с садом сейчас.
2 А у нас сегодня праздник
Радостный весёлый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
3 День сегодня необычный.
Замечательный, отличный!
Причина этому одна.
Понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам «ни пуха, ни пера»!
4 нам здесь жилось так весело.
Мы пели и играли.
И даже не заметили,
Как мы большими стали.
5 мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем.
И всё же мы прощаемся.
Ведь мы большими стали.
1. Давайте вспомним, как пять лет назад
Мы все ходили в этот детский сад..
2Да, что ты! Не ходили! На санках нас возили!
Антон На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
Вадим Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел
Дима. А я такое вытворял - в обед над супом засыпал!
Вадим Д. Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
Максим. Любили мы песком кидаться! Любили супом обливаться!
Андрей М. Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
Матвей Л. Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши! Но миновали те деньки. Теперь мы все выпускники!
Ведущая. В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня деток провожает.
Сегодня Вас пришли поздравить дети младшей группы.
Пять лет назад вы были такими же. Встречайте!

Танец «Топает малыш» М. Кристалинская.
Ведущая.Дорогие малыши, спасибо вам за поздравленье. Возьмите эти воздушные шары. Играйте с ними и поскорее подрастайте! (Отдают малышам шары).
Ведущая. А через год вы подросли и стали уже такими.

2 младшая группа Танец « Поссорились - помирились»
Ведущая. А вот такими вы были в прошлом году, в старшей группе.
Песня "Солнечный зайчик"
Поздравление сотрудников
Ведущая. Вот и пришёл последний день вашего пребывания в детском саду, а вместе с ним и последний праздник. За эти годы мы вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Воспитатель берёт из стопки книг «Русские народные сказки»). А вот моя любимая книга - «Русские народные сказки». Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах. Как хотелось в сказке очутиться! (Листает страницы книги). Вот мой знакомый - царь-батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…
(В зал неожиданно входит Царь).
Царь. Здравствуйте дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.
Ведущая. Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий? Царь. Конечно. Настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала? Ведущая. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.
Царь. Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?
Дети. Согласны! Царь. Коли согласны, тогда в сказку шагом марш!
«Марш» А. Петрова из к/ф «О бедном гусаре замолвите слово» (Дети шагают за царём по залу, выполняя несложные ритмические движения).
Царь. Стой! Ать-два! (Царь садится на трон, берёт из стопки книг верхнюю книгу « Колобок»)
Царь. Книгу первую листаю и героя вызываю! У него румяный бок. Его дразнят (Колобок)
Звучит песня «Колобок» Струве. (Колобок скачет по залу с счётами, перекидывая на них косточки, считает всё увиденное вокруг). Колобок. День по лесу я катился,к вечеру со счёта сбился.
Посчитал я все цветочки, деревца в лесу, пенёчки.
Птиц, зверей и насекомых, незнакомых и знакомых.
А теперь бегу я к вам, я задачки вам задам.
Математические задачи.
Колобок. Что ж, друзья,я побежал! Что же я не посчитал? (Колобок, почёсывая затылок, убегает). Царь. Испытание прошли, все вы были молодцы! Объявляю перерыв, отдых всем необходим! Ведущая. Пока царь решает свои царские проблемы, мы немного поиграем.
Игра "Скажи вежливое слово"
Царь. Вторую книгу открываю и героя вызываю.
(В зале под музыку появляется 3 Цыганки).
Ведущая.Уважаемая цыганка. А не могли бы вы нам погадать, да рассказать, что нас ожидает в ближайшее время?
1 Цыганка.(С картой, на которой изображена школа)
Карты вмиг я разложу. Всё .что будет, расскажу. Ожидает вас дальняя дорога в казённый дом.
2цыганка.(С картой, изображающей учителя).
На пути у вас строгая дама, но умная и приятная,
она укажет вам правильную дорогу, раскроет все ваши таланты и возможности.
3цыганка (С 2 на карте) Ждут вас испытания, от родителей наказание.
(С 1 на карте) И разочарования стороной не обойдут.
все (С 5 на карте). Но всё закончится чудесно, жить вам будет интересно.
Ведущая. Спасибо вам за утешение и счастливый конец.(Цыганка ухдит)
Царь. (Топает ногами, свистит в свисток, захлопывает книгу)
Стоп! Что за безобразие! Такого в книжке! Будете хулиганить, останетесь в моём царстве навсегда! Ведущая. Прости нас, Царь-батюшка! Просто дети развеселились! Ведь сегодня у нас праздник! Царь. Ну, ладно. Прощаю. А испытание всё равно назначаю.
Игра с детьми

Царь Уморили вы царя, Рассмешили до слёз. Ладно. Продолжим. Третью книгу я возьму, в середину загляну. (Со страхом) О, Боже! Нет, таких гостей не надо. Не успел я, ах досада. (Прячется за трон и выглядывает одним глазком)
Входит Баба Яга под песню Бабы Яги Шаломоновой.
Баба Яга. Кто здесь книжку открывал, кто старушку вызывал? Место странное какое - и не роща и не поле, и не сад, не огород, Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки - Маши, Тани и Иришки, Димки. Женьки и Артём.. А вот этот мне знаком. (Указывает на Ваню, берёт его за руку, выводит на середину зала) Вот его-то мне и надо, здравствуй, Ваня, как я рада. За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.
Царь. Ну-ну! Чего это ты в моём царстве командуешь, народом моим распоряжаешься?
Баба Яга. Ты кто такой? Маленький. Плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.
Царь. Какие лягушки? Я - Царь, я великий государь!
Баба Яга. Ишь ты, подишь ты, Царь! А ну, скажи. Зачем меня звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день мне испоганил?
Царь. Ох, и слова у тебя, Ягушенька!
Баба яга. Слова как слова.
Царь. А сейчас такими словами не разговаривают. Ты хоть знаешь, какой нынче год, какой век? Баба Яга. Мне и годы не беда, и века - ерунда, в сказках я живу столетья, люба взрослым я и детям. Царь. Я гляжу, ты хвастать мастериться, лучше похвались умом, знаниями
Баба Яга. Не командуй! (Садится на трон. Снимает корону с царя, надевает на свою голову). Чем тебе я не царица. Чем не красная девица? И красива. И умна и лукава и хитра, и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу и на царство погляжу.
Царь. Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Ростом и умом не вышла! Куда лошадь, туда и дышло!
Баба Яга. Сказки нынче открывал?
Царь. Открывал.
Баба яга. Меня из сказки вызывал?
Царь. Не вызывал.
Баба яга. Врёшь, врёшь, не проведёшь. Не оправдывайся, Царь. Что случилось, отвечай?
Царь. Праздник нынче у ребят, все пришли: и стар и млад. Сказки вспомнить я решил, в детстве ох как их любил.
Баба яга. Рада, друг, я за тебя. И я в сказки влюблена. Что ж, игру мы начинаем, сказки дружно вспоминаем.
Царь. Сказка первая.
По деревне печь несётся, песня на печи поётся,
Прямо в лес густой летит, а народ ей в след глядит.
Что за сказка, отвечайте, гостя песнею встречайте!
Песня (Входит Емеля, везёт санки с дровами и щукой.)
Баба Яга. Ну. здравствуй, Емеля. Откуда путь держишь?
Емеля. С ярмарки еду, вот жениться я желаю, Где невесту взять. Не знаю.
Баба Яга. А скажи-ка. Нам Емеля, какое у тебя образование?
Емеля. Образование? Тятькина школа(загибает пальцы), мамкина школа, да вот- щука - моя спасительница.
Баба Яга. Так не годиться - надо учиться!
Емеля. Не желаю я учиться. Я хочу скорей жениться.
Баба Яга. Ну, а писать, читать умеешь?
Емеля. А как же, умею! Баба яга. Сейчас проверим. Вот тебе буквы и задание: сложи из них своё имя.
(Емеля берёт карточки, рассматривает, и начинает складывать их. Просит детей прочитать слово. Дети помогают ему сложить слово «Емеля». Затем Емеля пробует составить слово «школа», дети ему помогают).
Баба Яга. Двойка тебе, ученик. Емеля. Как так, почему? Баба Яга. А вот так! В школу тебе надо и учителя строгого.
Емеля. Можно ещё одно слово сложить?
Баба Яга. Можно, но только последнее. (Емеля пытается сложить слово «Баба Яга», но у него не получается).
Емеля. Слова у вас не правильные! Не хочу я в эту школу!
Царь. Как, ты не хочешь учиться? Вот я тебе задам, вот я тебя проучу! Среди вас есть такие лентяи? Кто в школу идти не хочет, кто к знаниям не стремится?
Дети. В школу мы идти желаем, в школу всех мы приглашаем,
Дайте нам портфель скорей, мы посмотрим, кто быстрей!
(В зал влетает муха с портфелем).
Муха. Я - Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо.
Я по полю, полю шла, и портфель себе нашла.
А в портфеле целый клад, всё, что надо для ребят.
Делом мы сейчас займёмся, и с портфелем разберёмся!
(Муха кладёт портфель на стол, вынимает из него школьные принадлежности и игрушки). Ах. Сколько игрушек! Вот мне счастье привалило!
Баба Яга. Муха-Цокотуха, а ты в школу ходишь? Муха. Нет, я ещё маленькая.
Баба Яга. Так, понятно. А что такое школа, знаешь?
Муха. Как же не знать? Школа - это целый дом, знания хранятся в нём.
Там уж-ж-жасно интересно, в школе всем найдётся место, даж-же мне!
Царь. Люблю таких любознательных, красивых и замечательных.
Раз мечтаешь ты о школе, мы помочь тебе готовы.
Давай портфель собирать!
Муха. Давай! Конкурс «Собери портфель» (Сначала портфель собирают Царь, который складывает в свой портфель школьные принадлежности, и Муха, складывает игрушки. Затем играют дети и Емеля. Царь усложняет задачу: нужно собрать портфель, взять букет цветов, маму за руку и прибежать в школу к своему учителю. Баба Яга комментирует ход игры.)
Баба Яга. Ха-ха-ха! Всё смешалось в портфеле, и книжки, и игрушки. Раз уж в школу собрались, то про игрушки нужно забыть. Эй, Ваня, помоги. Что не нужно убери.
Ваня (Сортирует школьные принадлежности и игрушки):
Пусть игрушки в уголочке посидят,
Пусть на нас они с тоскою не глядят.
Ведь пришла пора нам школьниками стать,
Извините, с вами некогда играть.
Песня «Просто кончилась игра»
Звучит «Танец рыцарей» С. Прокофьева.
(В зал входит Кощей с чемоданом, где лежат подарки для детей).
Кощей. И когда ж такое было, что б я в гости приходил?
И когда ж такое было, чтоб подарки приносил?
Всем поклон за приглашенье.
Я, друзья, на удивленье сразу вдруг набрался сил,
А ведь чахлым, хилым был, стал зарядкой заниматься,
Плавать и в футбол играть.
Нет, не буду я сдаваться, я хочу здоровым стать!
Баб Яга. Какая приятная встреча! Да, Вы похорошели, щёчки порозовели, В глазах искринка, на губах хитринка. Посиди немного, отдохни с дороги,
Кощей. Благодарю за счастье и угощенье. Я сегодня парень модный, я красивый и свободный. Я хожу на танцкружок, от меня уже есть прок. Эй, партнёры, выбегайте со мною танец начинайте. Танец»Дважды два четыре»
Баба Яга. Скажи нам. Кощеюшка. Что за сундук ты привёз? Я таких с детства не видывала.
Кощей. За то. Что меня не забыли, на праздник к себе пригласили, подарки привёз для детей, и несколько слов для друзей. Вершины наук покоряйте, в трудностях не отступайте, Слабому помогайте, друзей своих защищайте!
Баба Яга. Сказки и книжки читайте, нас иногда приглашайте, Мы непременно придём, в сказку свою поведём.
Кощей. С вами мы не прощаемся, говорим только лишь «До свидания!» Оставляю вам свой чемодан и очень важное заклинание. Заклинание то в яйце, а яйцо хранится в утке. «Зло, коварство не нужны мне, добрым стал я теперь не на шутку».
(Кощей вручает ведущей утку с яйцом, внутри которой лежит заклинание. Дети вручают Кощею и Бабе яге цветы, и те удаляются из зала)
Царь. Как же так? Все разошлись! Мы ведь сказки не все прочли!
Ведущая. Ну, что Вы. Царь-батюшка, не нужно горевать, придёт пора, и встретитесь с героями опять.
Царь. Ах, растрогали царя до слёз! Ах, простите, всё было не всерьёз. Мы играли, и друг друга испытали, отпускаю вас домой, а себя - на покой!
Ведущая. Спасибо за сказочное появление на нашем празднике, спасибо за испытания и веселье. (Дети дарят царю его портрет, Царь прощается, и уходит). Дети становятся полукругом.
Сегодня день особенный у нас: Прощаемся мы с нашим детским садом.
Настя Л. Зовёт нас школа, ждёт нас первый класс!
Мы все горды, взволнованны и рады!
Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу!
И расцвела сирень,
Как ни цвела ещё, ни разу!
Букеты. Музыка. Стихи И светлый от улыбок зал!-
Всё это нам - выпускникам!
Вадик Сегодня наш последний бал!
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
Дима И ждёт нас дальняя дорога!
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по - соседству,
и вспомним вас ещё раз!
Вадим.
Не раз мы вспомним. как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
Как книжки добрые любили,
В кружочке, сидя почитать,
Как на экскурсии ходили,
Дарина Чтоб всё, всё, всё о жизни знать!.
Никогда мы не забудем
Наш дошкольный островок,
Детский садик наш уютный.
Наш любимый «Теремок»

Мне теперь не до игрушек - я учусь по букварю.
Соберу свои игрушки и Серёже подарю.
Деревянную посуду я пока дарить не буду,
Заяц нужен мне самой - ничего, что он хромой.
А медведь изломан слишком… куклу жалко отдавать:
Он отдаст её мальчишкам или бросит под кровать.
Паровоз отдам Серёже! Он плохой, без колеса..
И потом, мне надо тоже поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек. Я учусь по букварю..
Но я, кажется, Серёже, ничего не подарю.

В садик долго мы ходили, и дружили и любили.
Первый класс нас встретит дружно,
Но на все года дружба с ребятами детского садика
Не забудется никогда.
Даша Б.Мы друзей своих сегодня провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!
Ведущая. Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём,
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном.
«Вальс» Дога.
Поздравление заведующей.
Поздравление от родителей.
Песня «Детство, прощай» детская студия «Волшебный микрофон»
Ведущая. (На вступление к песни)
Шар воздушный нам послушный
Так и просится в полёт. И весёлая команда Отправления очень ждёт.
Припев, затем все встают и хлопают.
Почётный круг по детскому саду с выходом на площадку для запуска шаров.

Источник: http://ds-teremok.ucoz.ru

Сценарий выпускного праздника в детском саду

«Буратино идет в школу»

Песня «Первоклассник» Муз. А.Варламова

/вход и торжественное перестроение/

Ведущая 1: Сегодня праздник необычный - сегодня бал выпускников,

Им сегодня все улыбки, миллионы тёплых слов.

Ведущая 2: Скоро сядете за парты, прозвенят для вас звонки.

Вы теперь не дошколята, вы теперь - ученики.

Ваши радости и беды все делили пополам.

Всё, чему вас научили. Пригодиться в школе вам.

Мы приглашаем наших выпускников на прекрасный вальс!

Танец - «Вальс выпускников» (муз. Ф.Шопена, ТВ.34,№2)

1 ребёнок: Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной.

Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.

Здесь родными стали стены и кроватки и игрушки,

Воспитатели и няни, и мои друзья - подружки.

2 ребёнок: Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами и лес, и маму и ручей.

Как книжки добрые любили, в кружочке сидя, почитать,

Как на экскурсии ходили, чтоб всё, всё, всё о жизни знать.

3 ребёнок: Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться.

Ах, как не хочется, друзья, нам с садом расставаться!

Шагнём по школьной лесенке на первую ступень,

И встретим звонкой песенкой наш первый школьный день!

Песня «Нас в школу приглашают задорные звонки» Муз. Струве.

/вступление, проигрыш, заключение - дети сопровождают игрой на колокольчиках, затем садятся и убирают их под стульчики/.

Стих «Воспитываю волю» Е.Шаламоновой

(в руках мальчик держит портфель и футбольный мяч)

Я рад, теперь я ученик, воспитываю волю.

Пока сидеть я не привык по три урока в школе.

Но тренируюсь каждый день ходить с портфелем толстым,

И сложный застегнуть замок, ведь это так непросто!

Потом читаю по слогам рассказы попугаю.

Даю урок своим ногам: полдня в футбол играю.

Конечно, спорт - мой идеал, учусь я не напрасно.

И хоть пока я ростом мал, в футбол играю классно!

Ведущая: -Если день начать с зарядки,

Дети отвечают: Значит, будет всё в порядке»

Ведущая: Хорошо зарядку делай

Дети отвечают: Будешь сильным, будешь смелым!

Спортивный танец с султанчиками и гантелями.

Ведущая. До позднего вечера окна горят

Родители в школу готовят ребят

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка заглянем в квартиру сейчас.

Сценка «Завтра в школу» (папа, мама, дочка)

Папа: Скоро дочка в школу в первый класс пойдёт.

Интересно, как она себя там поведёт?

Мама: Помню я как в первый раз дочка в садике без нас

Тосковала и скучала, даже, плакала, бывало.

Папа: Всем малышкам в первый раз

Трудно в садике без нас.

Девочка: Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили так в саду -

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться.

И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Оркестр «Санта Лючия» итал. песня

Ведущая. Все - и взрослые, и дети, любят шутки, звонкий смех.

Шуточные сценки покажем мы для всех.

Сценка с родителями «Юный математик» Б.Заходер

(стол,стулья, тарелка с пирожками)

Мама. Пошёл наш Ваня в первый класс. Ты с Ваней, не шути.

Не грех такому мудрецу задрать курносый нос.

Вот как-то за столом отцу задал такой вопрос.

Ваня. «Два пирожка тут, папа, да? А хочешь, на пари

Я доказать смогу всегда, что их не два, а три.

Считаем вместе: вот один, а вот и два, - смотри...

Один и два,- закончил сын (мама). - Как раз и будет три.»

Папа. «Вот молодец! - сказал отец, -И в самом деле три.

А потому я два возьму, а третий ты бери»

Сценка с родителями «Первоклассница»

(тарелка, чашка, кукла, тетрадка)

Доченька, скажи мне, ты поела?

Мамочка, тарелка опустела.

Доченька, ты чаю попила?

Мамочка, две чашки налила.

А с заданьем на дом всё в порядке?

Мамочка, проверь мои тетрадки.

Как дела у куколки твоей?

Мамочка, не спрашивай о ней!

Я уже не знаю, как с ней быть, не желает есть, не хочет пить.

Спросишь про задание - заплачет, и тетрадки под кровать запрячет

Ведущая. Без музыки и песенки нельзя на свете жить,

Все в школе будут с песнями и танцами дружить.

Брэйк - танец «Топ - топ, по паркету» касс. «Звездочёт»

(исп. мальчики в бейсболках, шарфах)

(Девочки рассказывают с карточками- пугов. лото в руках)

Нота «До». Мы - звуки музыкальные, нас нотами зовут

И кто как называется, мы вам расскажем тут.

Нужны для композитора, он нами управляет,

И превращает в музыку, какую пожелает.

Есть у каждой ноты дом, здесь живу я - нота «До»

На удобной на скамейке, на добавочной линейке.

Нота «Ре» Попробуй, отыскать сумей-ка, внизу, под первою линейкой.

Люблю здесь жить, не устаю, и если надо, я пою!

Нота «Ми» На строчку первую взгляни, и ты увидишь ноту «ми».

Нота «Фа, Соль» Стоим мы вместе «фа и соль». Мы нотки дружные - фасоль.

Нота «Ля» Между третьей и второй я - ля, гляжу в окошко.

Между третьей и второй тесно мне немножко.

Нота «Си» На линейке третьей «Си» на самой серединке.

Спою, когда не попроси, точно, без запинки.

Песня «Семь нот» Муз. А.Варламова минусовая фонограмма проигрыш сопровождают игрой на металлических палочках)

Задачки умеют все ловко решать.

Ребёнок. Король - Ноль. (одевает корону)

Я ребята, здесь - король, очень важный строгий ноль.

И математика, друзья, не обойдётся без меня.

Ребёнок Единица. А я важнее - единица, тебе я старшая сестрица!

Лишь стану рядом я с тобой, ты больше в десять раз со мной!

Чтобы задания решить, - принимаемся за дело!

Единица. И у нас богатство есть - сундук с задачками вот здесь!

(Король и Единица достают из сундука карточки, показывая детям картинку, читают условия задачки, все остальные дети встают, выполняют соответствующие движения)

Единица - Сколько ёлочек зелёных, столько сделайте наклонов.

Король Ноль. - Сколько здесь у нас кружков, столько сделайте прыжков.

Единица - Сколько палочек до точки, столько встаньте на носочки.

Король Ноль. - Сколько точек будет в круге, столько раз поднять вам руки.

Ведущая: Скорее гости пусть ответят,

Готовы в школу наши дети? (Отвечают гости)

Ведущая. Узнала сейчас очень важную весть - школа лесная где-то здесь есть!

Сценка «Курочка и петушок»

(Ведущая одевает шапочки, даёт портфель в руки петушку)

Два ребёнка. Рано утром мама - квочка в класс отправила сыночка.

Говорила: «Не дерись, не сердись, не петушись,

Ну, иди, уже пора. Ну, ни пуха, ни пера.

Через час, едва живой, петушок идёт домой.

Ковыляет еле - еле он со школьного двора.

А на нём и в самом деле нет ни пуха, ни пера!»

Инсценировка «Лесная школа» в исполнении детей

Сорока. Скре-ке-ке! Скре-ке-ке! Об этом знать должны все- все!

Белка(с корзинкой). Сорока! Может что случилось?

Сорока. Да школа для зверей открылась, и я сейчас туда лечу.

Белка. Учиться тоже я хочу.

Я по тропиночке скакала, грибы в корзинку собирала.

Два под берёзкой, два у осинки.

Сколько всего их в плетёной корзинке?.../Четыре гриба./

Волчонок. Ну, а волчат берут учиться?

Сорока. Берут, берут, но надо торопиться!

(Инсценируют 2 детей: Волк - рыбак с удочкой и ведром, Кот)

Волчонок. Повезло же мне сегодня, у реки сидел не зря:

Два карасика в ведёрке и четыре пескаря.

Сорока. Но, смотрите, у ведёрка появился хитрый кот (кот крадёт ведро, убегает)

Сколько рыб домой Волчонок на уху нам принесёт?... /Ничего не принесёт./

(котик подходит к волку, виновато, протягивает ведро)

Котик. Я котик - умный и весёлый, я никогда не видел школы.

Возьми меня с собою в класс

Я помяукаю для вас! (проходят вместе в школу)

10 Медвежонок. (с ульем и пчёлами) Я - бурый медвежонок, меня должны вы знать.

Люблю я мёд и сахар, люблю потанцевать.

Улей я, друзья, нашёл. Один улей - много пчёл.

Сорока. Если пчёлы разозлятся, сколько жал в тебя вонзятся?

Медвежонок (задумчиво). Беспокоить пчёл не стану, улей лучше здесь поставлю.

Котик. Математику все знают на четыре и на пять.

А теперь настало время песню вместе исполнять.

Песня «Музыкальная математика» сл. Лазарева (исполняют все)

(дети, участвовавшие в сценках, снимают шапочки после исполнения песни)

Буратино вбегает поскоками в зал с портфелем в руках.

Буратино. Привет, друзья, а вот и я!

Ведущая. Здравствуй, Буратино, куда это ты отправился?

Буратино. А вы догадайтесь. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик)

Слева - друг, справа - друг. Сколько добрых лиц вокруг!

Ведущая. Встанем в дружный хоровод, и пусть каждый запоёт!

Хоровод «Шире круг»

Буратино. Давайте пару искать - себе друга выбирать!

Игра «Найди пару» Муз.Спадавеккиа

В зал под муз. «Какое небо голубое» входят Кот Базилио и Лиса Алиса.

Ведущая. А этих гостей, мы точно не ждали.

Кот. Алиса, смотри, сколько детишек, и Буратино здесь!

Лиса. Здравствуй, умненький, разумненький Буратино,

А куда это ты идёшь?

Буратино. Мы с ребятами собираемся в школу.

Вот и портфель у меня есть.

Кот. А что там у тебя? Денежки? Монетки?

Лиса. А может быть куриное крылышко?

Ведущая. Ребята, что должно быть в портфеле?

Буратино. Сейчас посмотрим!

Ведущая. А чтобы не забыть самое важное, спросим у (имя ребёнка).

Ребёнок загадывает загадки.

Отгадки достаёт Буратино из портфеля.

Кот с Лисой пытаются запутать:

Буквы все от «А» до «Я» на страницах … /Букваря/ - Вратаря.
То, какой ты ученик, всем расскажет твой.../Дневник/ - Парик.
Чтобы ручками писать, приготовим мы…/Тетрадь/ - Кровать.
Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно, …/Карандаш/.
Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в …/Пенал/ - В подвал.

Ведущая. А теперь, ну, кто скорее, соберите-ка портфели.

Игра «Первое сентября»:

В игре участвуют две семьи / Ребёнок, мама, папа./ Напротив каждой семейной команды - стол, на котором находятся портфель со школьными принадлежностями, которые прозвучали в загадках + ненужные игрушки. Первая бежит мама складывает завтрак, далее бежит ребёнок, собирает портфель, последним бежит к столу папа и надувает воздушный шарик. Мама завязывает нитку. Побеждает семья, первая поднявшая шарик вверх.

Кот (обращается к Лисе) Ну-ка, Лисонька, постой.

Что ты прячешь за спиной?!

Лиса (пятиться, прячет за спиной азбуку, фыркает). Ну, чего ты, чего.

(ссорятся).

Кот. Ла-а-а-дно, будем тут с тобой сидеть, дай-ка книжку посмотреть?!

Лиса (задиристо) Ой-ой-ой! Ты же у нас - слепой!

Кот открывает книгу, читает из-под очков, Лиса показывает картинку детям

В это время Буратино помогает убрать портфели, столики на место,

Замечает пропажу Азбуки.

Игра с картинками «Найди неправильную букву» (проводят Кот и Лиса)

Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно Врачей. (Грачей)

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.

Но зато ему потом, на крючок попался Дом. (Сом)

Посмотрите-ка, ребятки, Раки выросли на грядке! (Маки)

На виду у детворы крысу красят маляры. (Крышу)

Буратино. Да, я вижу, что у вас - знания все высший класс.

Так вот кто стащил мою Азбуку?

(Кот виновато отдаёт Азбуку Буратино)

Танец «Ла коладжила»

(Дети образуют 3 круга. В каждый круг встают по персонажу - Кот, Лиса, Буратино.

По показу исполняются современные, танцевальные, импровизированные движения.)

Сценка с буквами

Буратино дополняет сценку, доставая из корзинки соответствующие игрушки. (3 человека)

Ребёнок. «К» в карман к монтёру - прыг, а в кармане ролики

Из кармана в тот же миг выскочили...(кролики)

Ребёнок Как-то вздумали газели с буквой «Т» затеять игры.

И за это чуть не съели их безжалостные.....(тигры).

Ребёнок Вот какая смехота «Р» свалилась на кота.

Кот не кот теперь, а.....(крот)! Роет он подземный ход!

Поскорее, поскорее надо буквы нам узнать,

Много книжек есть на свете, мы хотим их прочитать!

(Кот из двух «слогов-карточек» составляет на полу слово «рупь», .

Лиса - выкладывает слово «ты-ща».

Кот начинает возмущаться.

Лиса. (уговаривает кота) Базилио, дружочек, рупь больше тышы.

Кот. Нет, рыжая, тыша больше, чем рупь. Опять хитришь, мне не те буквы подсунула.

(Кот и Лиса выбегают из зала)

Буратино. Пусть будет в мире доброта!

Пусть будет в мире дружба!

Окрашен мир во все цвета и это очень нужно.

Я дарю вам от души разные карандаши

Повнимательнее будь, взять их в школу не забудь!

(Прощается с детьми, убегает. Дети берут атрибуты для танца,

Одевают шапочки-карандашей).

(4 девочки с длинными голубыми лентами

4 мальчика с бело-зелёными надувными мячами

4 девочки с букетами жёлтых цветов)

Жёлтыйкарандаш

Я - жёлтый человечек, раскрасить я могу кувшинку, одуванчик и лютик на лугу.

Пушистые цыплята и выводок утят, и бабочка и солнце со мной дружить хотят!

Зелёный карандаш

Зелёный красит ёлочку и листья у осинки. Я подарю всем девочкам зелёные косынки.

Работает старательно зелёный человечек. Похвалит обязательно меня в траве кузнечик.

И птичка - зеленушка - весёлая певунья, и бойкая лягушка квакушка попрыгунья.

Синий карандаш

Нам по плечу любое дело, и если только захотим,

Вам на клочке бумаги белой мы в красках мир изобразим.

Таится радость в каждом цвете, рисует чудо-карандаш.

Как много красок на планете - взгляните на рисунок наш.

Красный цвет

А красив ли красный цвет? «Да» - вы скажете в ответ.

Цветом я своим горжусь, и для ягод пригожусь.

Всем - и клюкве и бруснике, землянике и клубнике

Без меня нельзя никак. Ждут меня тюльпан и мак.

Ведущая. Чудесная страна «Детство» и папы побывали здесь, и мамы все, поверь,

И танцем этим праздничным всех удивим теперь.

Танец «Детство» в исп. Ю.Шатунова гр. «Ласковый май»

Поздравления от детей

Ребёнок. Наш детский сад любимый - весёлая планета,

Для нас стал общим домом, где было море света!

Здесь добрые улыбки нас по утрам встречали.

Здесь мы не знали грусти, ни скуки, ни печали!

Спасибо скажем в этот час, всем, кто заботился о нас!.....

Ребёнок. Спасибо воспитателям за ласку и тепло.

Нам было с ними рядышком и в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы растили.

Жаль, что мы не можем вас взять с собою в 1 класс.

Ребёнок. Нашей нянечке спасибо за заботу и уют,

За сердечный, благородный и такой тяжёлый труд.

Ребёнок. Музыкальный зал, как сцена, здесь нас учили танцевать,

Слушать музыку, петь песни, и как артистов выступать.

Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

Песня «Сентябрь золотой...»

Ведущая. Дорогие ребята, закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас впереди будет ещё много-много счастливых дней, а жизнь дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Поздравления от администрации детского сада.

Поздравления от родителей.

Вручение подарков и медалей выпускникам.

Сценарий выпускного вечера в саду "Занимательное путешествие"

1 вед:
Внимание! Внимание! Наш трамвай № 39 следует по маршруту «До свидания, детский сад. Здравствуй школа! »
2 вед:
Детей к путешествию готовили сотрудники трамвайного управления:
Начальник: -(заведующая)
Зам. начальника - (старший воспитатель)
За хорошее настроение отвечают -(муз. руководитель, психолог, логопед)
За здоровье и физическую подготовку -(инструктор по физ. культуре, медсестра)
За внешний вид и чистые ручки - (младшие воспитатели)

Путеводители сегодняшнего путешествия - (воспитатели)
А теперь самые главные участники путешествия -дети. Встречайте:
Вход детей парами (ведущие объявляют детей)
- самые обаятельные; (имена детей)
- самые веселые;
- самые очаровательные;
- самые сообразительные и т. д.
1 вед:
Как года пролетели мгновенно
Повзрослели вы здесь несомненно.
Ах! Какие вы были глупышки,
Наши девочки и наши мальчишки.
2 вед:
Детский сад был для вас добрым домом,
Он улыбками был всегда полон.
Вы скажите ему «До свидания! »,
Улыбнитесь ему на прощанье.
1 реб.
Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, и вместе с нами птицы.
В последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли чтоб навсегда с тобой проститься.
2 реб.
Мы расстаемся с детским садом,
И все таки грустить не надо,
Ведь золотым осенним днем,
Все вместе в школу мы пойдем.
3 реб.
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки - малышки, и куклы -пищалки.
4 реб.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И теплые руки, и ласковый взгляд
Все:
Спасибо, спасибо за все, детский сад!
Песня «Детский сад»
5 реб.
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.
6 реб.
Там ждут нас парты и доска,
Учебники, закладки,
Линейки, ручки, дневники,
Пеналы и тетрадки.
Песня «Здравствуй школа»
1 вед.
Ну что ж, а теперь в путь. Занимайте места.
Песня «Трамвайчик»
Станция сказочная.
(Входит царь, красит кисточкой свой трон, поет)
Царь.
Имею я пирожных горы,
И есть что есть, и есть что пить.
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть.
(Входит Вовка Морковкин)
Вовка: Царь, а царь.
Царь: О господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде. Ты кто такой? На разгильдяя похож.
Вовка: Это кто такой разгильдяй? Это я что ли? Я Вовка Морковкин, шел к вам. А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать.
Царь: Да знаю я, знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь. Дай думаю, стену покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни. (бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону). Царь! Хочешь -пирожное, хочешь -мороженое, а хочешь -в карете катайся и на бал собирайся.
Царь: так, так, понятно… (Подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) По-жа-луйста!
Царь: Подай сюда корону! (замечает детей) А вы кто такие? Зачем пожаловали?
Вовка: (Подходит к ведущей и говорит небрежно) А это мои друзья!
Царь: так, так. Если судить по пословице: «Скажи кто твой друг, а я скажу кто ты».
Вед: Нет, нет, Ваше величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные, самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Вовка: Подумаешь! Зачем мне школа, я и так все знаю, все умею.
Царь: А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Сейчас я проверю вас на внимание.
Игра на внимание.
- Кто любит улыбаться? (я)
- Кто любит заниматься?
- Кто честный и послушный?
- Кто любит бить баклуши?
- Кто любит умываться?
- Кто любит закаляться?
- Кто утром чистит зубы?
- А кто плохой и грубый?
- Кто моет свои уши?
- Кто любит песни слушать?
- А кто играет в прятки?
- А кто здесь Неопрятки?
- Кто любит здесь играть?
- Кто любит танцевать?
- Кто самый здесь красивый?
- А кто тогда ленивый?
- Кто хочет пойти в школу?
- Кто добрый и веселый?
- Кто любит корчить рожи?
- Кто на него (на Вовку показывает) похожий?
Вовка: Ну и подумаешь (плачет). Я тоже хочу всему научиться.
Царь: Горе ты мое. Пойдем в мое царство, найму для тебя учителей. (царь с Вовкой говорят пожелания детям, в ответ дети показывают танец)
Танец «Воскресенье»
Вед: Ну что ж, а нам пора в дорогу до следующей остановки.

1 вед: остановка «Лесная»
(Сидит баба Яга прихорашивается)
Вед: бабушка. Простите, а вы кто?
Баба Яга: Ой, какая недогадливая! Я же баба Яга! Живу я в этом лесу… .(поет)
Говорят, я бабка Ежка,
И хромаю я немножко.
Будто нос мой стал крючком,
Лохмы, кудри -все торчком.
Припев:
Ой, ля-ля, ой. ля-ля,
Очень добренькая я.
Ну как хорошо пою?
2 вед: Да как тебе сказать. Обидеть тебя не хочется, но вот послушай, как наша Ксюша поет, заслушаешься.
Песня «Веснушки»
Баба Яга: А где же это так петь учат?
2 вед: В нашем детском саду не только петь учат, но еще и танцевать. Вот ты умеешь?
Баба Яга: Я… плясать, да уж получше чем ваши молявочки, только я очень уж стеснительная. Я сейчас своих друзей позову. (Свистит) Во!
(представляет) Это Леший, ох и галантный кавалер, а это моя любимая подружка, кикимора болотная, в народе можно Кики. Музыкант (поворачивается к музыкальному руководителю) музыку давай.
Танец героев под музыку Бони М.
1 вед: Танец ваш, конечно, симпатичный, но наши дети лучше танцуют.
Танец «Ромашка»
Леш:
Ну, ты, бабка и даешь!

И тебя ведь не поймешь.

То ты зиму всю спала,

То плясать нас позвала.

У тебя, чай завихренье,

Иль мозги все набекрень.

Ты куда нас привела?

Тут одна ведь ребятня.

Баба Яга:

Тише, тише, рот закрой

У меня ведь планчик свой.

Мы их в лес к себе заманим,

Жить их у себя оставим,

Пусть нам песенки поют,

И пускай их мамы ждут.

Ишь, ты, в школу захотели,

Ну, как планчик, в самом деле?

1 вед: О чем это вы, наши лесные гости шепчетесь? А, ребята с вами поиграть хотят.

Поиграть? Вот это дело!

А то тело занемело.

Косточки бы поразмять,

А во что нам поиграть?

Игра «Цифры»

(во время игры герои стараются запутать детей и обманом увести их в лес)

2 вед: Ах, вы хитрые бродяги, мы к вам приехали, а вы решили обманом детей в лес утащить? Не получится у вас это злодейство, дети все равно пойдут в школу учиться, а вас мы прогоним с нашего праздника. (герои просят прощение)

Баба Яга: А может нам открыть свою школу?

Кики: Чур, я учительницей буду!

Леший: Да тебя саму учить да учить надо.

Баба Яга: не спорьте. Давайте с ребятами попрощаемся, а потом решим, что нам делать.

Очень весело у вас,

Мы были рады видеть вас.

Но пора, друзья, прощаться,

1 вед: Ну что, в путь?

(звучит фрагмент песни «Трамвайчик»)

Остановка. Мультяшка. (выглядывает из- за кулис Шапокляк)

Шапокляк: (поет)

Кто людям помогает,

Теряет время зря.

Хорошими делами,

Прославиться нельзя.

Как вы тут все очутились,

И зачем сюда явились?

1 вед: Ой, ребята, кто же это?

Шапокляк:

Как кто? Как это кто?

Я вреднее всех на свете,

Знают взрослые и дети.

Если что -нибудь не так,

Постаралась Шапокляк.

Мы с Ларискою вдвоем,

Очень весело живем.

Как выходим на разбой,

Все бегут скорей домой.

1 вед: Ребята, так это героиня из мультфильма, старуха Шапокляк.

Шапокляк: Конечно, Шапокляк! А кто же еще? Здравствуйте! Слыхала я, что вы в школу путь держите. Верно ли это? Я уже там побывала. Такое там устроила. Ужас! Даже сердце радует. И вам сейчас праздничек устрою. Хотите подарки подарю? (убегает, приносит коробку)

Для таких хороших деток

Мне не жалко ничего.

Принесла я вам подарки-

Нет таких ни у кого.

Вот рогатка вам, ребятки,

Чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб в друг друга попугать.

Этим камнем тяжеленным

Нужно окна выбивать.

Этой палкой- выручалкой

Во все стороны махать. Вот так (бегает по залу пугает детей) .

Хороши мои подарки?

И нисколько не хороши. Нам в школе они не нужны. Дети за знаниями в школу идут, а не баловаться.

Шапокляк: да зачем им эти знания? Я вот и так все знаю.

2 вед: А все ли? (проверяют Шапокляк, давая различные задания, по усмотрению муз. руководителя)

Шапокляк: ну чтож не буду вам мешать,

Буду только помогать.

Смело в школу вы шагайте,

И пятерки получайте.

Всем желаю я добра,

До свидания, детвора!

Оркестр «Вальс» муз. И. Штрауса

1 вед: Ну вот и последняя остановка. Школьная.

На часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться»

До свидания, ребятишки,

Жалко с вами расставаться.

Вам сегодня пожелаем

Всем счастливого пути.

Чтобы трудности, преграды

Вы легко могли пройти.

Песня «До свидания, детский сад»

До свидания наш садик,

Воспитатели, друзья.

Все за нас сегодня рады,

И у мам блестят глаза.

Не волнуйтесь наши мамы,

Мы же вас не подведем.

Теплой осенью мы сами,

В школу с радостью пойдем.

За тепло, улыбки, радость,

Все, что дать вы нам смогли.

Каждый день спеша сюда-

Будьте счастливы всегда.

Песня «Прощай детский сад»

Композиция «Мы вернемся»

Дети с воздушными шарами выходят на улицу.

Фанфары. В зал входят ведущие.

Ведущая 1:

День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

Ведущая 2:

Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

Ведущая 1:

Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

Ведущая 2 :

Сегодня здесь они, красивые и стильные,
И замирает в предвкушении зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Мы открываем выпускной наш бал!

1.Торжественный вход детей. «Менуэт» (Сборник А.Бурениной)

Дети входят по музыку парами и становятся на места

1 ребенок:

Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

2 ребенок:

Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.

3 ребенок:

Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

4 ребенок:

Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

2.Песня «Сегодня школа нас встречает»

Ведущая 1:

Вы незаметно повзрослели,
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели
И полюбили всей душой!

Как жаль, минута расставанья
Всё ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!

5 ребенок:

Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: - Прощай, любимый, детский сад!

Песня «Воспитатель»

6 ребенок:

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно,

Про жизнь такую снять кино!

7ребенок:

А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущая : Кино?

Все дети (хором): - Кино!

Ведущая - Давно?

Все дети (хором ): - Давно!

Ведущая : Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети (хором): - Ура! Кино разрешено! Дети рассаживаются по местам.

Ведущая : Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!! Съемки кинофильма начинаются!!!И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Реб: Итак, кадр первый - младенческий !

Ребенок : А помните, 5 лет назад, как пришли мы в детский сад?

Ребенок: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

Ведущая : А потом вы подросли, в детски сад вас привели. Сейчас я вам напомню, как это было. Мне потребуется помощь ваших родителей.

Вызывает родителей в панамках, с игрушками, за ленточку выводит в зал.

РОДИТЕЛИ:

1.Нас везли, несли куда – то

2.Оказалось в детский сад

3.Все здесь было очень странно

4.Отвезите нас назад!

(Дети начинают «плакать»)

Ведущая: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?

Посмотрите, зайка скачет! (показывает игрушку)

Ну-ка вынули платочки, Вытерли носы - и точка.

Вот такими малышами, встретились в саду мы с вами.

Выходят 3 детей на середину:

1 ребенок:

Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Но всему здесь научились,
И теперь мы О-ГО-ГО!

2 ребенок:

Детство так быстро летит и летит

Что же нас ждет впереди?

Может, быть счастье,

Может быть, грусть?

3 ребенок:

Думать об этом не буду.

Что бы там ни было

В жизни моей,

Дети. Детство свое не забуду!

Ребенок. ( выходит с хлопушкой) - Кадр второй – истерический.

Все: КАКОЙ???

Ребенок. ой, нет! – исторический!

Ведущий. Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.

И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу.
Пыхтел он, сам колготки надевая,
Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.

Ах, наши малыши, как здесь вы повзрослели!
Вас провожает нынче детский сад!

Сегодня вас, выпускники, поздравить пришли детки младшей группы, встречайте их!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ . Дети входят под музыку «……………..».

Дети поочерёдно:

1.В детском саду суматоха и шум

Каждый готовит свой лучший костюм.

2.На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

3.Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

4.Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать.

5. Танец «Раз ладошка, два ладошка!

Ребенок:

Вот спасибо вам ребята

Танец этот просто класс!

Вот примите, пригодится.

Здесь подарок от всех нас!

Дарит подарок малышам

Воспитатель:

А малышки на прощанье

Вам дружно скажут «До свиданья!».

Дети уходят под музыку.

Ребенок: Кадр третий: «Театральный…..»

Ведущий: Третий кадр сейчас откроем и репетицию устроим

Чудо-игры проведём!!!.

Но.. кто стучится у дверей, заходите к нам скорей!

(забегает Пепппи Длинный Чулок)

Пеппи: Разрешите представиться Я-Пеппи–Длинный Чулок!

Я-Пеппи, я люблю смяться, крутить, финтить и кувыркаться!

Чтоб были мысли набекрень-на голове стоять весь день!

Привет, девчонки и мальчишки! Привет, смешные ребятишки!

Здесь у вас страшная жара! Ну-ка, встали детвора!

Дружно взялись все за уши- уши повертели!

Повертели, повертели, вот и уши… отлетели!

А у кого не отлетели- все за мною полетели!

Покричали, повизжали! Ножками затопали, руками все захлопали!

А теперь танцуй со мной новый танец заводной!

ТАНЕЦ «Вечный двигатель» сели.

Пеппи: Повернитесь все друг к другу, И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Игры начинать пора!!!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ.

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите;

Если говорите «Да» -

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда или нет?..

(Нет – дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно…

(Да – хлопают в ладоши)

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да)

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим… (Нет)

Выпускной – чуть грустный праздник? (Да.)

Ждут вас игры, песни, танцы? (Да.)

Какие вы молодцы так дружно отвечаете.

Игра: «Раз, два, три-встань по три»

1 часть дети двигаются парами «лодочкой» боковым голопом.

2-я часть . Останавливаются. Два хлопка по коленям и два- в ладоши друг другу.

Хлопки повторяются. Кружение подскоками «лодочкой» на месте.Музыка останавливается.

Ведущая говорит: «Раз, два, три-встань по три!».

Снова звучит музыка, дети танцуют по одному.

Ведущая говорит: «Раз, два, три, четыре- встань по четыре!». и т.д.

Пеппи: Когда я вырасту вот такая, нет, вот такая…

я стану морской разбойницей! А кем станешь ты?

Девочка: Я пока не знаю!

Пеппи: Не жнаю, не жнаю! А вот я сейчас узнаю!

У меня есть ромашка - волшебная! (показывает)

Кто лепесточек оторвет - тот будущее назовет!

(лепесточек оторви, кем ты будешь, нам прочти!

А теперь попробуй ты - что там будет впереди!

Ну, любой выбирай - лепесточек отрывай)

Стихи детей

1.У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда,

Чем мне заниматься?

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу!

3. Буду я работать

Президентом нашим

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

4.Вам хочу сказать ребята,

Стать хочу я адвокатом,

А пока не адвокат,

Колочу я всех подряд.

5.А я хочу, как Галкин петь,

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой,

Тоже я понравлюсь!

6.Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!

7.Воспитателем я б стал

Пусть меня научат!

8.Ты подумал, что сказал?

Дети ведь замучат!

Пеппи: Смотрите, родители, какое интересное будущее у ваших замечательных детей! Лепестков уже не осталось. Я хочу еще узнать - мальчик, кем ты хочешь стать?

Мальчик: Режиссером хочу быть, и хочу красиво жить!

Пеппи: Вот это желание! Но ……. кажется, твое желание сейчас исполнится!

Инсценировка « Лентяй и подушка».

(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка)
Вед: В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?
Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(К Лентяю подходит Бабушка)
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяй (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать...
Лентяй: Мне милей всего кровать!
Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья...
Лентяй: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка - мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется,
Будет в жизни маяться!
Лентяй : Эх, жестокая судьба!
Ладно, ладно, встану я!
(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается )
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка : Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.
(Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку. )
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, -
Нехотения итог.
(Лентяй со страхом повторяет слова)
Лентяй: Ленивис, лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Вед: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!
(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей,
Говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяй: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу!
(Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)
Вед: Всё Лентяй наш выполняет, и подушка отпадает!
(Вбегает Лентяй без подушки )
Лентяй: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй, я!
Вед: Молодец!
Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!
(Герои сценки выходят на поклон)

Ведущий: Каждый ребенок - это наша маленькая яркая звездочка. И сегодня, 27 мая 20156года, начинается новый отсчёт времени для наших звездочек, которые, а мы очень на это надеемся, превратятся в большие, добрые, талантливые!

Ребенок. - Кадр четвертый – родительский!

Ребенок .У мамы первоклассника
Букет в руках зажат.
У мамы первоклассника
Коленки чуть дрожат.

Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!
У мамы первоклассника
Тревожное лицо. (Л. Фадеева)

Мамочки, не бойтесь, мамы успокойтесь!

В школе вас не подведём, для вас станцуем и споем!

Танец с воздушными шарами.

Ведущая. Ну вот и подходит к концу наш фильм. И нам осталось сделать последний кадр.

Ребенок. Кадр последний – прощальный!

Ведущая. - Время летит, и его не вернуть, стали большими ребята.
Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,

прощаетесь вы с детским садом.

1.Ребенок.

Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.

2.Ребенок.

За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы «до свиданья» говорим,
Нас в школу ждет дорога.

3.Ребенок.

Мы не клянёмся вам, но так учиться будем,
Чтоб все о нас узнали, наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду:
«Раз из «четвертого» - значит молодец!». (все вместе)

Песня "«Детский сад, не грусти!

Ведущий. - А сейчас эпилог нашего фильма.

Внимание! Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ, Он называется Диплом,

Вам на всю жизнь, на память он. Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут! И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

Вручение дипломов и подарков.

Слово предоставляется заведующей.

Слово предоставляется родителям наших выпускников.

Выходят родители

Ведущая:

Ну, что ж, друзья, настал тот час,

Которого, мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Вот они, наши, звездочки!

Под музыку «Маленькая страна» входят выпускники тройками, между ними малыши и делают построение

1 реб. Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас совсем родной!

Здесь все работают с душою,

Кругом мы видим чистоту.

О нас заботятся, как мамы.

Спасибо всем за доброту!

2 реб. Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускники»

3 реб. К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

4 реб. Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного

И вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога

5 реб. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в саамы первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

6 реб. Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь родными стали

И прощаемся с тобой.

7 реб. Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра,

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают . (дарит игрушку)

Выпускница:

С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть,

Спеть ей песенку простую,

Сказку рассказать смешную.

Куколка, пора проститься,

В школу мы идем учиться.

(отдают кукол малышам)

Выпускник: Мячик яркий мой, веселый!

Попрощаться я пришел.

Нет, нельзя со мною в школу.

Оставайся, хорошо?

(отдает мяч малышу)

Выпускница:

До свиданья, милый мишка.

Не успел ты подрасти!

Видишь мне купили книжки,

В школу мне пора идти!

(отдает мишку)

Малышка:

Ну, иди ко мне мой мишка,

Что боишься не идешь?

Ничего что я малышка,

Ты со мной не пропадешь!

Ведущая:

Ну вот, подарки вручены ребятам,

И больше нам, друзья,

Грустить не надо.

Игрушки у надежных дошколят,

Они вам, улыбаясь, говорят:

Малыши: Спасибо. В добрый путь!

Песня «Прощание с игрушками»

(Выпускники прощаются с малышами и становятся полукругом)

Ребенок:

Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Ребенок:

Праздник прощальный, веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги

Нас в школу пришли провожать.

Ребенок:

Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать,

Только так грустно с детсадом прощаться,

Будем всем сердцем скучать.

Ребенок:

Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежностью грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать

Песня «Круто ты попал в детский сад»

1 куплет:

По утрам как на работу

Мы идем в наш детский сад.

В воскресенье и субботу

Выходной у всех ребят.

Всю неделю мы играем

Занимаемся, поем.

Жаль, но скоро, очень скоро

В садик больше не придем.

Припев:

Круто, ты попал в детский сад!

Ты – звезда, ты – звезда,

Давай народ удиви

2 куплет:

От нуля до десяти,

Скоро садик покидаем,

Скоро в школу нам идти.

Ты прости, нас воспитатель,

Что шалили иногда,

Но родной наш детский садик

Не забудем никогда.

Припев:

3 куплет:

Чтоб за нас вам не стыдиться,

Обещаем вам, друзья,

На отлично все учиться

Будем мы везде всегда.

Жаль нам с вами расставаться,

Но, увы, пришла пора.

Надо с детством попрощаться,

Детства кончилась игра.

Припев:

Ребенок:

Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда –

Запомните нас навсегда!

О ком сегодня все твердят?

И для кого улыбки эти!

Волнуется весь детский сад,

Причина есть: конечно, дети!

Ребенок:

А праздники какие были!

А как мы праздники любили,

А как красиво танцевали!

Какие мы балы давали

Ребенок:

Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас.

На память остается прощальный этот вальс

Танец «Вальс»

Ведущая:

Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!

Вы прощаетесь с детским садом!

Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.

В ремонтных работах детского сада и группы.

В проведении детских праздников.

Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.

(Вручение благодарственных писем родителям)

Слова благодарности родителям

Ведущая:

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Песня: «Неразлучные друзья»

Ребенок:

Нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

Все сказки наяву приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно –

Под парусом весны летит « планета детства »

Ребенок:

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подросли

И совсем большие стали.

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

Ребенок:

Вы сегодня нас отпускаете,

Словно стайку белых птиц.

И невольно при этом роняете

Слезы с длинных ваших ресниц!

Сколько в вас доброты и ласки,

И мудрее вас в мире нет!

Вы, наверно, пришли из сказки

И растили нас столько лет!

Не грустите! Мы обязательно

Вас не раз еще навестим!

Наши нянечки и воспитатели

От души вас благодарим!

Песня: «Детский сад, не грусти!»

1 куплет:

Две тонкие косички, короткие штанишки

Такими в детский сад пришли мы в первый раз.

Девчонки как синички, мальчишки как зайчишки

Такими навсегда мы останемся для вас

Припев:

Скоро нас на урок школьный позовет звонок

Прозвенит он звонко – звонко и пойдем мы в школу

Детский сад, не грусти, нас за шалости прости.

Как птенцы, мы улетаем из гнезда родного!

2 куплет:

Площадка на участке в цветах утонет летом

Другие ребятишки придут сюда играть

И детский сад смеется от солнечного света

Таким его запомним и будем вспоминать

Мы смотрим в ваши лица, любимые родные.

Вы прячете слезинки от любопытных глаз.

И будете нам сниться вы именно такими.

Такими навсегда вы останетесь для нас

Такими навсегда вы останетесь для нас.

Припев: Тот же

Ведущая:

Каждый ребенок знает с пеленок

Старую сказки про теремок.

Он в поле стоял не высок и не низок

И не был закрыт на большущий замок.

Промчались года, промчались столетия,

А теремок все так же стоит

И звери все те же, но как изменились.

Ведь время вперед непрерывно бежит

Приглашаем в теремок

Всех зайти на огонек

Мы расскажем вам о том

Как по новому живем

Жизнь на месте не стоит

Быстро времечко летит

Ребенок:

Сказки любят все на свете

Любят взрослые и дети

Сказки учат нас добру и прилежному труду

Говорят, как надо жить

Чтоб всем вокруг дружить

Теремок на новый лад вам поможет детский сад.

Ведущая:

Жила-была в лесу сова – мудра и величава.

Другой такой совы, друзья, нигде я не встречала.

Решила мудрая сова:

Сова: Что маяться от скуки?

Открою школу я в лесу – зверей учить науке.

(Действующие лица: Муха, Комарик, Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волк, Медведь.)

Дети (хор) поют на мотив песни «Про любовь» группы «Фабрика» («В кулачке моем звезда, к уху приложу - звенит»).

Хор:

Стоит в поле теремок, (лай ла-ла)

Он не низок не высок, (лай ла-ла)

Теремочек не простой,

Он красивый, «золотой».

Это – школа для ребят,

Для ребят и для зверят.

Муха по небу летит,

Подлетает и сучит.

(Девочка – муха «подлетает» к заранее обозначенному теремку, стучится и поет на мотив припевая песни Кати Лель «муси-пуси»)

МУХА:

Муси-муси, пуси-пуси, дверь открой,

Я хочу учиться в школе, ой-ой-ой!

Я как бабочка летала над всем,

И все без проблем, но время пришло

Учиться всем. (2 раза)

Ведущая:

Залетала мушка в теремок,

Ждет она теперь звонок

Тут комарик прилетел

И учиться захотел.

Комарик:

Вот так школа-теремок!

Может быть, уже урок?

Ведущая:

И комарик тут стучится…

Комарик: Я хочу скорей учиться!!

Муха:

Ой, комарик, приходи,

Вот на парту погляди,

И на доску, и на класс,

Здесь всему научат нас!

Будут радостные лица!…

Комарик:

Я хочу скорей учиться,

Это в жизни пригодится.

(поет на мотив куплета песни «Круто ты попал на ТВ»)

Песня:

Воплотить хочу скорее в свою жизнь мечту свою,

Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,

А мечта моя такая: Я хочу артистом стать!

(речетативом-полушепотом) И скажут мне тогда…

Комарики и хор:

(на мотив песни «Круто ты попал на ТВ)

Круто ты попал на ТВ,

Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)

Ведущая:

Вот комарик подлетел

И за парту с мухой сел,

Не прошло и полминутки,

Мышка прибежала,

И, конечно, в класс она

Сразу постучала.

Мышка:

Неужели я успела?

Так учиться я хотела,

Что сегодня рано встала,

В школу утром не проспала

Так бежала, торопилась,

Что чуть в лужу не свалилась…

Песня: (на мотив песни «Ты прости меня малыш»)

Заблестел асфальт, я промокла вся,

И машины гудят, но не шагу назад

В школу я иду, прямо на ходу,

Песенку пою (2 раза)

Пусть завидуют мне, пусть завидуют мне

В школу я иду, в школу я иду

Прямо на ходу, прямо на ходу

Песенку пою, песенку пою

Мышка (протягивает руку комарику):

Познакомимся? Я - мышка,

И уже я не малышка.

Поступаю я сейчас

В долгожданный первый класс!

Ведущая:

Вот за парту села Мышка,

У нее, тетрадка, книжка.

Все услышали шаги…

Муха:

Мышка, кто там? Посмотри!

Мышка: Ой лягушка

Ой квакушка

Будешь ты моей подружкой

(Лягушка поет на мотив припева песни «Мальчик хочет в Тамбов» и делает в такт песни маленькие подскоки )

Лягушка поёт:

Знания получу! Чики-чики, чики-чики-та!

И буду в школе учиться я на пять,

Буду все на свете знать,

И смогу даже на Луну летать,

Даже на Луну летать!

В школу, в школу, хочу! Чики-чики, чики-чики-та!

Знания получи! Чики-чики, чики-чики-та!

Это здесь всему научат,

Прибавлять и умножать?

Я мечтаю, после школы

Путешественницей стать,

И поэтому учиться

Буду я всегда на «пять»!

Ведущая:

Села с мышкою лягушка,

Стала ей она подружка

Тут и Зайка прибежал

В дверь тихонько постучал.

(поет на мотив припева песни «Шоколадный заяц»)

Песня:

– Я неученый зайчик, но ласковый я мальчик,

Я буду ученик, ик, ик, ик!

От страха я икаю, но я так мало знаю,

Могу я только –прик (прыг), прик, прик.- 2раза

Зайчик:

Здравствуйте, а вот и я,

Зайчиком зовут меня!

Ведущая:

Вот и зайчик прискакал,

Класс разглядывать он стал,

Познакомился со всеми

Сел за парту и сказал:

Зайчик:

Ну когда ж уже урок?

Не звенит еще звонок.

Слышу, кто-то там идет,

Песню звонко поет.

Ведущая:

А идет еще учиться

В школу рыжая лисица,

Развеселая певица.

Вот она заходит в класс…

Лисичка:

Я пушистая лиса

Всему свету я краса

Всех на свете я милей

Нет в лесу меня хитрей

Ну – ка, кто же тут у нас?

(оглядывает класс)

Кто предложит сесть за парту,

Чаю лисоньке нальет,

Даст конфетку, шоколадку

И портфель мой принесет?

Зайчик:

Как зовут тебя, девица?

Лисичка:

Просто Рыжая Лисица,

Ну, а в прочем…

(поет Зайчику, гладя его по головке, на мотив песни Валерии «Часики»)

Лисонькой своею ты меня назови

И с собой посади, мой портфель понеси,

Маленькие лисоньки за партой сидят,

Не болтают они, не визжат, не кричат,

Буду тебе в нашем классе я помогать,

И, конечно, только если будешь со мной,

Будешь ты мой герой, будешь умный такой!

Ведущая:

Вот Лисичка с Зайкой села,

А звоночек не звенит,

Только кто-то, очень быстро

В класс торопится, бежит.

Волк:

Вроде бы не опоздал,

Но туда ли я попал?

Я спрошу, наверно, вас

Это школа? Первый класс?

Зайчик:

Да, пришли Вы в первый класс,

Как зовут, скажите, Вас?

(протягивает Волку руку)

Волк поет на мотив песни Фабрика Звезд «Саша + Маша» («Ее зовут Маша, она любит Сашу…»)

Тебя зовут Белый, меня зовут Серый,

Лису зовут Рыжей, как ни крути.

Лягушку – Квакушкой, а Мышку – Норушкой,

Запомнить не просто, но все впереди!

Пустите скорее меня вы учиться,

Хочу я все знать, чтобы грамотным быть.

Желаю знать буквы, желаю знать цифры,

Пустите учиться, не то буду выть!

(Зверята показывают волку парту, усаживают его, не давая открыть ему рот, чтобы он не выл.)

Ведущая:

Все, звенит уже звонок,

Начинается урок.

Вот войдет уже сейчас

Наш учитель в первый класс.

Все в волненье, все затихли,

Но открылась дверь, а там…

Медвежонок на пороге,

Он немного опоздал

Он проходит по рядам,

Слышно шорох тут и там,

Наступил на хвост Лисице,

Зайцу лапу отдавил,

И нечаянно лягушке

Поясницу придавил.

Мышку локтем в бок толкнул,

И Комарика пихнул

А когда дошел до Волка,

Закричал тут Серый громко.

Волк:

Это что за ученик?

Как учиться будет он?

Лиса:

Места нет ему у нас,

Тебе друг не в первый класс!

Ведущая:

Медвежонок тут заплакал и сказал…

Медведь: Я неуклюж,

Наступил на сотню луж,

Вас обидеть не хотел.

И не очень-то я смел.

Но учиться каждый рад,

Я окончил детский сад

И куда теперь идти?

Нет обратного пути!

Ведущая:

Тут учитель в класс зашел

И сказал Мишутке он:

Сова:

Поскорей, мой друг, садись,

Уму-разуму учись.

Ну и вы, зверятки, сядьте,

Никого не обижайте,

Будь он маленький, большой,

Косолапый иль хромой.

Учит школа лишь добру,

Знаний прибавляет

Первоклассников сегодня

Школа принимает!

Сова занимается со зверями:

А теперь у нас урок математики!

Слушайте внимательно веселые задачи:

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал:

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?(5)

Дарит бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько их, пересчитайте!»(6)

К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок?(4)

Сова: Молодцы! Видно, что с математикой все дружны. После такого трудного задания давайте отдохнем.

Игра: «Собери портфель».

Игра: «Сложи слово»

Танец зверей: «Школьная полька»

Ведущая:

Закончился учебный год, и в школе собрался народ.

Учила долго их сова и вот урок последний.

Она сегодня собрала народ свой непоседливый.

(Сова звонит в маленький звонок – приглашает учеников на последний урок.)

Сова:

Учила долго вас, друзья.

Сейчас хочу увидеть я, чему вы научились,

И убедиться: школьники на 5 вы получились!

Кто скажет, юные друзья, чему вас научила я?

Муха:

Научились мы писать, и петь, и танцевать.

Учиться на отлично, вести себя прилично.

Сова: (зайцу и волку)

И вы, зверята, не молчите,

Как на уроке вести, расскажите.

Заяц:

Первое правило я вам скажу:

Я на уроке спокойно сижу.

Нельзя на уроке соседу мешать,

А перемена чтоб поиграть.

Волк:

Нельзя на уроке кричать и возиться.

Только учиться, учиться, учиться!

Учителя нужно слушать внимательно,

Сова: (другим зверям)

Прошу, друзья, вас рассказать.

Свои уменья показать.

Мышка: Научились мы писать, от 10 до 100 считать,

Беречь – не мять их и не рвать!

Медведь: (записывает решение)

Я задачу вам решу. Как решаю, расскажу.

Жили-были два жука и три сердитых паука.

Два плюс три – вот стало пять!

Буду пятерки я получать.

Лисичка: (выходит с рисунком)

Нарисовала маму я.

Я, мама и папа – это семья.

Как хорошо уметь рисовать,

В рисунке любовь я могу передать.

Заяц: (на подставке – поделки)

Мы научились конструировать.

Из пластилина лепить, фантазировать.

В наших руках кусок пластилина

Мягким становится, теплым, как глина.

Сова:

Чему еще я вас научила?

Может, о чем-то я вас не спросила?

Волк: Занимались физкультурой…

Сова: Чем?

Волк:

Физической культурой.

Выросли, окрепли, закалились,

Из малышей в спортсменов превратились.

(Волк показывает физические упражнения.)

Лягушка:

А уроки музыки прекрасной

Научили петь и песни слушать.

Отличаем польку мы от марша,

Но танцуем тоже мы не хуже.

(Группа детей исполняют ЧАСТУШКИ )

(для исполнения подгруппой девочек и подгруппой мальчиков)

Мальчики.

Мы - веселые ребята,

Вам частушки пропоем.

Мы уже не дошколята,

Скоро в школу мы пойдем.

Девочки.

Только вы не зазнавайтесь,

Что теперь ученики,

В школу лучше собирайтесь,

Не забудьте дневники!

Мальчики.

Поглядим мы на девчонок:

Каждый раз они смешат –

Только выйдут из пеленок,

Уж воспитывать спешат!

Девочки.

Мы учить уроки в школе

Будем все старательно.

Вы служить пойдете в море,

Мы – на воспитателей.

Мальчики.

Вы, девчонки, как сороки,

Целый день болтаете!

Поглядим, как на уроке

Пишете, читаете!

Девочки.

Мы не хуже вас, мальчишек,

Ваши ссадины и шишки

Мальчики.

Вы, девчонки-хохотушки,

С вами спорить нечего,

А то будем петь частушки

Целый день до вечера!

Девочки.

Ну, давайте же мириться,

Мы ведь уже взрослые.

В школу мы идем учиться,

Сильные да рослые!

Мальчики.

Скажем садику родному,

Воспитателям своим:

Хорошо нам здесь, как дома,

Мы еще вас навестим!

Все

Воспитателей любимых

Очень жалко оставлять.

Разрешите нам и няню

На уроки в школу взять!

Все.

Вы уж нас не забывайте,

Детский сад не подведем.

Очень скоро, так и знайте,

Снова в гости к вам придем!

Лисичка:

И поем мы и танцуем,

Всему мы научились!

Как мы быстро выросли, сами удивились

Заяц

Вы нас воспитали! Вы нас научили!

Муха

К порядку во всем вы нас приучили!

Медведь

Вы много умных книг нам прочитали!

Лягушка

Мы много новых, добрых слов узнали!

Волк

Мы будем в учебе усердными!

Комарик

К щенкам бездомным – милосердными!

Мышка

Мы друзьями будем верными!

Все:

Везде и во всем мы будем первыми!

Сова:

Я довольна вами, дети!

Всех умнее вы на свете!

Вы окончили школу лесную

И пойдете теперь в городскую.

Песня: «Мы дошкольниками были»

Ведущая:

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть!

Ребенок:

Такой волнующий для нас!

Промчится лето незаметно,

Ребенок:

Мы в школе столько книг прочтем,

Страница за страницей.

Мы все идем учиться!

Ребенок:

Ждут нас ручки и тетрадки

Книжки, краски и дневник.

Все расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг

Ребенок:

И теперь предстоит нам идти,

Подниматься по лестнице знаний,

И в начале большого пути

Скажем садику все…

До свиданья!

Песня: «На улице дождик, на улице слякоть»

1 куплет:

На улице дождик, на улице слякоть,

А нам все равно

С мамой за ручку, с папой за ручку

Мы в садик идем

Дружно здесь живут

Строят, лепят, прыгают, буквы изучают

Пляшут и поют

Припев:

Но детство проходит?

Ага!

Пора нам прощаться?

Ага!

Прощай, детский садик,

Прощайте игрушки

Нам в школу пора!

2 куплет:

А что скажем маме?

А что скажем папе?

Мы в песне о них пропоем

Спасибо родные, что были вы с нами

Все вместе мы в школу пойдем

Маленькие девочки, маленькие мальчики

Вас уроки ждут

С папой – математика

С мамой – рисование

С бабушкою – труд!

Припев

(дети сели на стульчики)

Ведущая: У наших детей есть мечта, они когда вырастут собираются стать… кем? Они сейчас вам расскажут:

Ребенок 1:

Вот спешат, идут года.

Будет мне семнадцать.

Кем работать буду я?

Чем буду заниматься.

К знаниям стремиться,

Я ученой буду,

Поеду заграницу.

Ребенок 2:

Бизнесменом буду я.

Буду круче тучи!

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче.

Ребенок 3:

Бизнесом хорошо, а моделью лучше!

На показах буду я. Меня всему научат.

Топ-моделью буду я, яркой очень броской

А бабуля говорит, что они все «доски».

Но корону красоты я сумею получить.

И своей красотой, я смогу весь мир сразить!

Ребенок 4:

Ну, модель, ну что такого,

Что нашла ты здесь крутого?

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом построю без угла,

Мама, сбудется мечта!

Как раньше не сможешь любя,

В угол поставить меня!….

Ребенок 5:

А я хочу быть просто

Хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать

Нам с наступившим веком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

И не злиться никогда!

Ребенок 6:

А вот я работать буду президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную есть кашу.

Страной всей буду управлять

Всем зарплаты прибавлять.

Ребенок 7:

Мечтаю стать главою банка,

Весь мир чтоб безумно удивить:

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос прокатить!

Ребенок 8:

А я буду шоуменом,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

Ребенок 9:

За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Не смотря на это,

Останусь я самим собой!

Ребенок 10:

Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный супер хит.

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит.

Ребенок 11:

А я как Галкин буду петь,

Я такой, я справляюсь.

Может Алле Пугачевой,

Тоже я понравлюсь.

Ребенок 12:

Ой, не думай ты о ней

Время тратить даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый

Ребенок 13:

Ну а ты чего молчишь,

Ничего не говоришь?

Ты не хочешь нам сказать

Кем тебе придется стать?

Ребенок 14:

Интересует вас ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта,

В ней простая красота

Педагогом буду я.

Пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Ребенок 15:

Я буду воспитателем, и этому я рада.

Поверьте, это для меня высшая награда!

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир.

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир.

Вместе:

Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Песня: «Мы сегодня вышли все на сцену»

Сценка:

Заведующая детским садом

Ребенок с плакатом проходит по залу:

Если есть претензии,

Вопросы, предложения,

Приходите, все обсудим!

Заведующая. С уважением.

Ранее утро, диалог в 7 часов:

Доченька, доченька, завтрак готов.

Мамочка, еще чуть-чуть полежу.

Но я же потом тебя разбужу

Вставай! Просыпайся! В садик пора!

Ой, не хочу я сегодня туда!

Захожу в детский сад. 8:30 утра.

На кухне колдуют уже повара.

Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты…

Все должна я проверять, безопасность соблюдать.

Вот на часах 9 утра,

А на пороге уже медсестра:

Перед нами проблема номер один:

У нас же ветрянка, опять карантин.

Нужно скорее по саду бежать,

Нянечек скорее всех вместе собрать.

Хлорка и мыло, щетки, вода.

ОЗСЭК к нам примчится, опять как всегда.

9:15 – звонит телефон:

Мероприятие нужно дать на район.

Снова проблема: всех нужно собрать,

Быстро решить, как и что показать.

Ой уже 10:00,

В дверь ко мне входит наш милый завхоз:

Нет отопления, топит подвал!

Трубы прогнили, полный аврал!

Снова проблема. В ЖЭУ звоню,

Слесаря срочно прислать их молю.

12:15 – табель пишу,

Сдать нужно вовремя, очень спешу.

13:00 – у меня педсовет ,

Воспитателям нужно дать добрый совет.

И о зарплате своей не грустили.

4:30 – бегу в гороно

Скользко! Благо, что недалеко.

Там нас, конечно, за все пожурят…

Денег при этом давать не хотят.

17:00 – захожу в кабинет,

По-моему, я пропустила обед.

Только поесть я сейчас не смогу,

Я на собрание в зал побегу.

Родителей много в гости придет,

Их беспокоит, что деток их ждет.

18:15 – звонит телефон:

Открытое занятие нужно дать на район.

Вам ведь звонили сегодня с утра?

Конечно! Завтра вас ждем, господа!

19:00 – дворник ушел,

Что же мне делать? Как же мне быть?

Нового дворника где раздобыть?

Пока человека на место нашла,

Поздней уж ночью домой я пришла.

Только закрылись глаза у меня,

Дочка, вставай, в садик пора,

В садик идет уже вся детвора.

Нет! Ни за что я туда не явлюсь!

Лучше умру, утону, застрелюсь!!!

Мама (тихонечко): - Доченька, надо!

Ты ведь заведующая детским садом!

Поздравления сотрудников дет.сада

Ребенок:

В наше время нет, непросто

Садиком руководить

Каждый день миллион вопросов

Всех их надобно решить

Да! Работа здесь не мед

Тут не все смогли бы

То что садить наш живет

Это вам спасибо!

Ведущий:

А сейчас, следуя традиции, разрешите открыть церемонию вручения премии «Выпуск-2013»

В конкурсе «Выпуск-2013» участвовали специалисты и персонал д/с «Колобок». Победители определялись в 14 номинациях.

Ведущая

Номинация -1

Заведующей (ребёнок с мамой)

Каждый день заботой Вашей

Наш КОЛОБОК все краше,

Этот садик все светлей

Для больших и малышей!

Благодарим Вас за заботу,

За нелегкую работу,

За радость, теплоту, уют,

Что в нашем садике живут.

Пусть приносит Вам работа

Положительный настрой!

Ну а разные проблемы

Пусть обходят стороной!

Ведущий:

Номинация 2- «Передовая мысль».

(Методисту)

Ребёнок:

Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию.

Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить.

Родители:

Начальства правая рука,

Вам было трудно иногда.

Все ж воспитательный процесс

Имел нешуточный процесс.

Заслуги ваши велики:

Вы педагогам помогли

Растить и воспитывать детей.

Спасибо вам от матерей.

Ведущий:

Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?

3 номинация – «Моя вторая мама».

Надежда Николаевна!

Ребёнок:

Давно ли мы в ясельки к вам ходили,

Вы ложку с кружкой нас держать учили.

Учили нас пальто и шапку надевать,

И первые стихи и песни напевать.

Расставанье – не беда,

К детству в сердце путь вы проложили,

Вы для нас сегодня и всегда

Близкие, родные, дорогие.

Родитель:

Вы приняли наших детей малышами,

Которые плохо еще говорили.

Сегодня пришли они выпускниками.

Те, что к Вам в младшую группу ходили.

Вы, как цыплят, всех бережно считали,

Когда к себе их брали «под крыло»,

Когда по их утру встречали.

Спасибо Вам за сердца вашего тепло

(Поздравление воспитателя)

А сейчас 4 номинация первая – «Пальчики оближешь».

(Читается стих, вручается диплом)

Ребёнок:

Кто пришел в детский сад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Кто сварил душистый суп

И гарнир из разных круп?

Кто нам булочки испек

Или яблочный пирог?

Это наши повара

Трудятся с шести утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу…

Ценим мы работу вашу!

(Кладовщице)

Ребёнок:

Чтоб обед сварили вкусный,

И картошку, и капусту

Должен кто-то закупить,

И про мясо не забыть.

Кладовщица это знает,

Все продукты успевает

Своевременно купить.

И чего тут говорить,

Все у вас, Надежда Никифоровна на складе есть.

Вам за то хвала и честь!

5 номинация – «Чище не бывает».

(Прачка)

Ребёнок:

Труд на прачке я скажу,

Тоже очень важен.

Вам на первый взгляд порой,

И не виден даже,

После нас, как трубочистов,

Все должно быть гладко, чисто.

Спасибо скажем на прощанье

За ваши руки и старанья!

Ведущий:

Как вы думаете, что для человека самое дорогое?

Конечно, здоровье детей.

6 номинация – «Здорово живешь».

(Медики)

Ребёнок:

Спасибо всем кто нас лечил,

И ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки,

Алели, как цветочки,

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, веселыми!

Благодарим мы докторов

Что детский сад всегда здоров

Родители:

Наши детки-непоседы

Доставляли вам хлопот:

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели:

Нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Все их ссадины лечить.

Не забудут это дети,

И от нас вам благодарность.

Самый лучший врач на свете

Тот, что дарит людям радость!

7 номинация- «Копейка рубль бережет».

(Завхозу)

Ребёнок:

День рабочий у завхоза

Очень сложно предсказать.

То потоп висит угрозой,

То сантехника опять,

Тут прорвало батарею,

Там ревизия идет.

Оглянуться не успели,

Сад закрыли на ремонт.

Без завхоза как прожить?

Надежду Валентиновну

Спешим благодарить!

(Отдел кадров)

Ребёнок:

Чтоб баланс всегда сходился,

Детский сад не разорился.

Трудятся Антонина Ивановна

На работе с утра.

Воспитателям зарплату,

А родителям оплату,

И квитанции раздать…

Вам спасибо говорим

От души благодарим!

Ведущая: Номинация 8 «Нервы в порядке»

Психологу

Ребёнок:

Чтоб психика ребенка

Не внушала взрослым страх,

Им психолог нужен тонкий,

Подсказать, когда и как,

Объяснить и то, и это,

Персональный сделать тест,

Дать родителям ответы,

Почему их сын не ест…

Психология – наука,

Непростая, братцы, штука.

Без психолога в наш век

Жить не сможет человек.

Ведущая: Номинация 9 «Говори красиво»

(Логопед)

Ребёнок:

В детский сад пошли ребятки,

Много нужно им успеть.

Со словами все в порядке,

Маме в школе не краснеть.

Ведущий:

Есть мнение, что человек произошел от птицы.

Потому что птица поет, и человек тоже поет.

Итак: Номинация 10 – «С песней весело шагать».

(Муз.работник)

Ребёнок:

«фа» от «соль» не отличаем,

Дан не каждому талант,

Но нас это не смущает,

В садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль Новый год

Даже яростный проказник

Лихо песенку поет.

Ведущий:

Хорошее слова «помощник»:

Игрушки поможет собрать

Поможет ребятам раздеться

Тихонько уложить в кровать.

Номинация 11 «Поддержка и опора».

Ребёнок:

С зорьки ясной, до темна

В нашем садике она.

Кто обед нам принесет

И посуду приберет?

Нашей группы нету краше.

Чисто и светло вокруг!

Может быть у Анны нашей,

И не две, а десять рук?

Родители:

Как хочется собрать букет

Из самых нежных фраз,

Мы повторять готовы вам,

Что любим, много раз!

Вы так заботились о нас,

Так много помогали,

Скрывать умели вы подчас,

Что до смерти устали.

Четыре года с той поры

Прошло, как встретились мы с вами

И стали добрыми друзьями.

Теперь надеждой мы полны

Хоть редко, хоть в неделю раз

Случайно где-то встретить вас,

Чтоб снова слушать ваши речи,

Беседовать о том, о сём,

О том, как мы теперь живем.

Спасибо вам! До новой встречи!

Номинация 12 «Чистота – залог здоровья»

Уборщику территории.

Ребёнок:

Наталья Александровна!

Раиса Николаевна!

Дворник наш всегда в порядке,

На верандах чистота,

Любят дети на площадке

Порезвиться неспроста,

Это все заслуга Ваша,

Наши клумбы и цветы,

Не болейте, не старейте,

Пусть исполнятся мечты!

Ведущий:

Заключительная номинация 13 – «Самый первый наставник».

(Воспитатели)

Ребенок:

Учили вы нас как буквы писать,

Как можно время по часам узнавать,

Сложить три и восемь, и вычесть четыре.

И вы рассказали о звездах и мире.

Вы сказки читали, где эльфы и феи.

И вы нас учили, в мечту свою верить.

Сказать мы спасибо сегодня хотим.

Ведь каждый ребенок, был вами любим.

Родители:

Детвора наша стала на годик постарше

И мечтает скорей поступить в первый класс,

Почему же грустят воспитатели наши

И слезинки роняют из ласковых глаз?

Для детишек открылась заветная дверца,

Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.

Вы отдали им все свое доброе сердце,

Не жалея для них своих сил и труда.

Детям нежность дарили и щедрые ласки,

От беды заслоняли, всем сердцем любя,

О победе добра вы читали им сказки,

Чтоб жить им с надеждой и верой в себя.

Дети где-то теряли носки и колготки,

Мы сердились на вас от таких мелочей,

Но и с нами вы были спокойны и кротки,

Занимаясь святою работой своей.

Пролетит выпускной, за букетами скроясь,

Разлетится из групп детвора по домам.

Воспитателям всем мы поклоняемся в пояс,

И медсестрам, и нянечкам и поварам!

Не грустите, родные, и слезы утрите,

Ведь вами гордится не только детсад!

Огромное наше спасибо примите

За то, что любили вы наших ребят!

Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь!

Работа у вас, как притоки у речки,

Спасибо за то, что вы есть!

Песня: «До свиданья, воспитатели»

Ведущий:

Церемония награждения подошла концу. Мы благодарим гостей номинантов.

На следующий год двери этого зала снова распахнутся, чтоб встретить лауреатов премии «Выпуск-2014». Опять зазвучит музыка, и будет много цветов. А сегодняшние выпускники, спеша в школу, скажут: «Это мой садик!»

Ребенок:

Спасибо за ласку, любовь и заботу

За игры и праздники в детском саду.

Спасибо за трудную вашу работу,

Всем, кто работаем в детском саду!

И этот танец мы дарим вам

Танец «Весну звали»

Ведущая: Ребята, сегодня ваш первый выпускной.

5 лет мы ждали этот день, 5 лет мы шаг за шагом, приближались к этому моменту, пройдя большой путь от неумелых малышей до будущих первоклассников!

Мы много трудились поэтому многому научились: Вы стали взрослыми, ловкими, сильными, умеете читать, считать и писать, петь и танцевать.

И сегодня, в этот праздничный день, за ваши успехи вам вручается лента «Выпускник детского сада» И диплом об окончании детского сада.

А еще за эти годы вы приобрели самых первых в своей жизни друзей.

И на память вашей дружбе фото – альбом.

Для вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем:

Ведущая поздравляет детей, выдает альбом и диплом и медаль

Денис наш – рубаха парень!

Он нигде не пропадет.

Ну, а если нужно будет,

За собою поведет.

В спортзале Максу равных нет.

Желаем мы ему побед,

Лучше всех, писать

И «отлично получать»

Быстро Ваня повзрослел,

Все усвоить он успел.

К новым знаньям он стремиться.

В школе это пригодиться.

Владлен, ты наш удалец

И во всем он молодец.

Смело в школу ты шагай

И науки постигай.

Любит Никита

строить, мастерить,

Много-много говорить.

От души ему желаем

Артем наш любит рисовать,

Взрослым любит помогать.

У него талантов много.

Пусть будет светлая дорога!

Справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный.

Диму дети уважают,

Успехов все ему желают.

Золотое солнышко

У нас в группе есть.

Золотое солнышко –

Лучиков не счесть.

Мы желаем Леночке

И в школе всем светить.

Хорошие оценки из школы приносить.

Максимку Ткаченко

В школу провожаем

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал

Без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул

И сказал: «Вот это да!»

Марина наша – хохотушка,

Веселая и славная девчушка.

В школе будут ее очень любить.

Илона любит петь, плясать,

Желаем учиться ее только на «5»

И в школе таланты свои развивать.

И стройна, как колосочек.

Любит взрослым помогать

И добрее не сыскать.

Кате от души желаем

Друзей хороших повстречать,

Быть такой же доброй, славной

И пятерки получать.

Танцовщица Настя, хоть куда!

И умом и всем взяла.

Будем по тебе скучать.

Обещай нас навещать.

Наша Яночка умна,

Добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5»

Будут тетрадки ее заполнять.

Ашота в школу провожаем

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал

Без запинки, без труда,

А учитель даже анул

И сказал: «Вот это да!»

Полина из любого положенья

Выход ты всегда найдешь,

Фантазировать ты любишь,

Никогда не пропадешь.

Алисе желаем верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней,

В учебе успехов и только добра.

Пусть жизнь твоя радости будет полна!

Со Светой грустно расставаться,

Но все же будем улыбаться.

Ведь в школе столько интересного,

Неизвестного, чудесного.

Виолетту в школу провожаем

От всей души желаем

В школе ты старайся

И прилежно занимайся.

Егорка – паренек серьезный,

Чтобы время не терять –

Все он быстро выполняет

И бежит скорей играть.

Родители детям:

Детский сад по утрам

Много раз тебя встречал,

Кашкой вкусной угощал,

Сказку добрую читал.

Няней был тебе он нежной,

Жизнь была в нем интересной:

Шкафчик свой, своя кроватка,

Здесь жилось тебе так сладко.

Расставаясь с детским садом,

Горевать совсем не надо,

Ведь никто не виноват,

Просто стал он маловат.

Жизнь меняется твоя,

Школа ждет уже тебя.

На учебу налегай

И пятерки получай.

2 Родитель:

Подарок группе.

Наши дети повзрослели,

Ждут их в школе книжки.

И займут их место в группе

Младшие детишки.

Для того, чтобы о них

Чаще вспоминали,

Мы подарки детворе

Вместе выбирали.

Пусть играют малыши,

Счастливы пусть будут,

И о садике, как мы,

В жизни не забудут!

Ребенок:

До свиданья, наш садик!

За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот теплый майский день.

До свиданья наш садик,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза.

Не волнуйтесь, наши мамы!

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу весело пойдем!

Нас учительница встретит,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

Ребенок:

Ну, вот и все! Пришла пора проститься.

И школа ждет вчерашних дошколят.

Все впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

Ребенок:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей – подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Ребенок:

Наступила пора расставания

До свидания, родной детский сад!!

Что-то сердце щемит на прощанье,

Что-то катятся слезы из глаз.

Ведь пришли мы сюда еще крохами!!

Мамы с плачем вели в детский сад

Сколько радостных дней были вместе мы,

Но настал расставания час.

Ребенок:

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все:

Прощай, любимый детский сад!

Песня «До свиданья детский сад»

Воспитатель: А теперь каждый родитель возьмите своего будущего первоклассника, шарик и сделаем прощальный круг в этом зале.

Ведущая:
Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немножко дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
Встречайте их! Выпускники детского сада «Тополек» 2017 года.
Дети входят под аплодисменты взрослых и музыку, выстраиваются полукругом.
Ведущий:
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей
В школу нынче провожаем мы из садика детей.
Тася:
Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
Даша:
Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
Лиля:
Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся,
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.
Геля:
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник»
Юра:
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свидания!
В школу нам идти пора!
Женя:
Все с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок
Будет школьником отныне дорогой её внучёк!
Лиля:
Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь – ученики!
Тимофей:
Мы на праздник выпускной собирались всей семьёй
Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:
С нами кончились заботы, или начинаются?
Руслан:
Скоро песенкой зальется
Школьный радостный звонок,
И торжественно начнется
В школе первый наш урок!
Песня «Звенит звонок”
После песни дети садятся на стульчики.
В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском самокате, весь взлохмаченный.
Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.
Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!
Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай, что мы расскажем тебе о школе.
Лиза:
Что ждет меня в школе?
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки, ждут друзья…
Будет в школе не до лени:
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа - лес и поле,
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!!!
Ведущий: А еще, Вовка, хочешь с нами в игру поиграть?
Игра: Собери портфель к школе.
Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.
Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.
Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)
Вовка: Да не умею я читать!
Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: Сказка, сказка отзовись
Поскорее к нам явись..
Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
Дети: Да!
Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку. Сказка, сказка отзовись
Поскорее к нам явись..
Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.
Вовка: Эй, ты кто такая?

Вовка: Кто-о-о?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: А ты откуда?
Василиса Премудрая: Из сказки.
Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Поиграем.
Игра с шариками.
Василиса Премудрая: Да играете вы хорошо, а теперь давайте посчитаем.
Василиса Премудрая: Вовка сосчитай, сколько будет 5+5?
Вовка: (фыркнул) Пустяки! Это будет…
Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!
Василиса Премудрая: Дети, помогите Вовке, дайте правильный ответ. Дети: 10
Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.
2. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать? (4)
3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят? (5)
4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок? (6)
Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:
Для вас задача:
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?! (4)
Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.
Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…
Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!
Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.
Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).
Ведущий: Зачем же ты Вовка Василису обидел? Как же мы теперь в тридевятое царство попадем? (Вовка пожимает плечами)
Закрывайте все глазки и вновь повторяйте волшебные слова, может что-нибудь получится.
В это время открывается занавес и появляется Царь.
Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Вовка: Царь, а царь!
Царь: О, Господи! (мечется, то к зрителям, то к детям, хватает кафтан) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!
Вовка: А вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!
Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, забор покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и все танцуют и поют.
Песня: Прощание с игрушками.
Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все забор красите!
Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе (надевает корону на голову и обращается к детям). А вы кто такие будете?
Вовка: А это мои друзья.
Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу то ты”, то вы все лодыри и невежды.
Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.
Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания)
Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать…(простите, пожалуйста)
Вовка: Да пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!
Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!
Царь не соглашается.
Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!
Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.
Игра «Составь слова: УРОК, КНИГА, ТЕТРАДЬ»
Царь хвалит детей. В зал заходит Баба Яга.
Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясо-молочной продукции.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.
Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей.
Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?
Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.
Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)
Баба-Яга: Ага, испугались?!
Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!
Баба-Яга: Не боитесь?!
Ведущий: Нет!
Баба-Яга: (обращается к детям) А вы, собственно, кто такие?
Дети: Мы ребята из детского сада.
Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?
Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.
Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши портфели?
Ведущий: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!
Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Наглые какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю! Маэстро, музыку.
Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.
Ведущий: Что, бабуля, заклинило?
Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.
Ведущий: А вот и попробуем. И не заклинит!
Прощальная песня «Прощальный вальс».
Баба-Яга: Молодцы! Здорово! А сюрприз хотите?
Дети: Да!
Баба-Яга: Вот вам волшебные карточки, на них только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора идти.Уходит.
Вовка: Вот это да-а-а! А ну-ка я попробую, вдруг Баба-Яга меня обманула?
Пробует, но вытаскивает только двойки.
Ведущий: Ну что, Вовка, опять у тебя ничего не получается? Ребята, а кто из вас хочет выловить хорошие оценки?
Игра: «Оценки».
В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона. Под музыку дети ходят вокруг оценок, музыка заканчивается, дети выбирают «оценку».
Ведущий: Ну вот, Вовка, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!
Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).
Ведущий: Дорогие наши гости, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
Песня «До свиданья детский сад”
Ведущий: Наш праздник подошел к концу и для вручения дипломов и подарков приглашается заведующая ДОУ.
Слово предоставляется родителям.
Ведущий:
Желаем в школе вам успехов и произносим «В добрый час!»
Пусть в сентябре звонком весёлым радушно школа встретит вас!
А сейчас я приглашаю вас запустить в небо шары желания.

Сценарий выпускного балла в детском саду 2016 год

Заведующая: Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день - выпускной бал! Мы провожаем ребят в школу. Мы надеемся, что последний праздник в детском саду будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, встречайте выпускников!
Вход: праздничное перестроение с шарами под песню «Теперь мы первоклашки!», в заключении отпускают шары вверх.
1 реб.
Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
2 реб.
Минуты все летят, земля кружится,
И время не вернуть уже назад.
К нам детство никогда не возвратится,
И не придем уже мы в детский сад.
3 реб.
Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем!
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
Песня: «Нам не хочется, но все же…»
4 реб.
Немало будет праздников у нас-
Весна и осень, день рождения, елка,
А этот, самый первый выпускной-
В душе останется надолго!
5 реб.
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа – первый класс!
6 реб.
Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад,
Мы все идем учиться!
Песня «До свидания любимый наш сад»
1 ведущая
Нам посылка без названия,
Ну, а путь ее таков
Из страны волшебной Знаний
Для ребят выпускников.
Так, посмотрим, что внутри…
2 ведущая
Ну-ка, ну-ка… Посмотри! Азбука! А вот письмо! Что расскажет нам оно? (Читает)
«Знаний - чудная страна,
Настежь двери открывает.
Новых школьников она
С нетерпением ожидает,
Чтобы в школе всем учится,
С книгой надо подружиться!»
1 ведущая
Азбуку сейчас откроем,
Оживут вмиг все герои!
«Танец с букварями» - х -ф
Под музыку входит королева Знаний
Королева: Здравствуйте, ребята и гости! Я королева Знаний и пришла поздравить вас с переходом в первый класс!
Стали вы уже большими,
Вы уже выпускники,
Будут первые уроки,
Будут первые звонки!
Ребята, а вы посылку мою получили?
Ведущая: Получили, получили! А в ней вот эта замечательная книга!
Королева: Может, хочет кто из вас
Эту книгу в руки взять
И стихи в ней прочитать?
Дюдюка: (кричит из дверей) Я хочу, дайте мне! (детям) Здрасьте!
Я, Дюдюка озорная,
Злюка привередная!
Хоть умна я и красива,
Но ужасно вредная!
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать
И ребяток нынче в школу
Постараюсь не пускать!
Дайте– ка, мне вашу азбуку
Королева: Да, пришла тебе пора буквы различать!
Дюдюка: Ага! (рассматривает азбуку)
А – нарушим тишину,
У – волк воет на луну,
Ух – заухала сова.
Ура – я могу читать слова!
Королева: Э, не торопись пока,
Знаешь только «У», да «А»,
Букв немало – тридцать три,
Что, не веришь? Посмотри!
Дюдюка: Ух, как мне буквы нравятся!
Нет, мне с тобой не справиться.
Хоть с десяток припасу,
Спрячу в поле и в лесу. (Убегает)
Королева: Буквы буду я спасать, буду их везде искать.(Уходит)
Ведущая:
А, мы с вами не скучаем,
И наш праздник продолжаем!
Крепко за руки беритесь,
Дружно в пары становитесь!
Танец «Карусель»
Вбегает Дюдюка:
-Ну, и деточки пошли,
Буквы так и не нашли
Вы придумайте игру
Дам вам буковку одну!
Ведущая: А мы и поиграем!
Игра с шарами - по залу рассыпаются воздушные шары(12 – 15шт) вызываются два участника. По команде дети начинают их собирать. Тот, кто больше наберет и удержит в руках свои шары, и станет победителем. Количество шаров, собранных участниками считают хором все дети. Победитель получает приз или один из воздушных шаров – Дюдюка тоже может принимать участие в игре.
Дюдюка: Ну, потешили меня,
Отдаю вам букву «А».
И не жалко мне ее,
У меня ведь есть еще. (показывает буквы -убегает)
Входит королева Знаний:
Пока буквы вам искала
Я загадки сочиняла
1.Черные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их отгадает. (Буквы)
2.Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
3.Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?... (Ученик)
4.Если все ты будешь знать,
То получишь в школе …(пять)
5.Называют ноты в гамме –
до, ре, ми, фа, соль, ля, си –
Вместе ноты заиграли
Их…(дети хором) – в оркестре назови!
Оркестр: «Итальянская полька»
Королева: Вы меня порадовали! А, вот и награда! (Дергает за веревочку - буква падает с потолка)
1 ведущая
Вам скоро в школу - в сентябре,
Но прежде будет лето,
С друзьями встречи во дворе
И много- много света.
Песня: «Мы теперь ученики»
2 ведущая
Сценка «Три подруги»
Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейки ворковали
И о будущем мечтали!
1- я девочка:
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа…
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2 –я
Ты не отвлекайся! Что там дальше не забыла?
1 –я
А, потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо
Вот про что: своих детишек
Я не буду кашей пичкать,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
3-я:
Вот твоей бы дочкой стать!
1-я:
Можно только помечтать!
3-я:
Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!
Много б денег получать,
Что хочу – все покупать!
(Третьей) Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
2– я
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому – что подрасту-
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
1 ведущая
Вот такие наши дети,
Все хотят узнать на свете.
2 ведущая
Мечтателей и фантазеров
Всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый
К мечте своей скоро
Тропинками знаний придет.
А, вот у этих детей есть самая заветная мечта – стать музыкантами!
Танец: «Барабан» (х- ф)
Королева: Есть и у меня мечта:
Букву вам найти друзья.
1 ведущая
Не печалься - мы тебя сейчас развеселим!
Школьные частушки
Королева: Ой, как все развеселились!
А, вот и буква появилась!
(достает с потолка за ниточку букву)
Выходит Дюдюка с портфелем.
Дюдюка:
Ну, ребята, молодцы,
Дружно буквы вы спасли!
Я не буду вам мешать,
Буду только помогать!
Вот портфель себе купила,
Кое- что туда сложила.
2 ведущая
Покажи нам, что лежит в твоем портфеле!
Дюдюка : Ну, ладно, так и быть, покажу… (открывает портфель, демонстрирует);
Вот веселая игрушка
Под названьем погремушка.
На уроке не скучайте,
Погремушкой поиграйте…
И еще игрушек куча,
Просто так на всякий случай.
В ежика воды налью,
Всех вас в школе оболью. (Брызгает)
Бусы, чтобы наряжаться,
А, рогатка - защищаться.
1 ведущая
Ошиблась ты, Дюдюка, эти предметы в школе не нужны. А вот что нужно положить в портфель – тебе подскажут наши дети и королева Знаний.
РЕБ.
Пришла пора с игрушками прощаться,
Но, как, же трудно с ними расставаться.
Мы стали все теперь учениками
Подружатся другие дети с вами!
ПЕСНЯ «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ»
Вед.
А вот что нужно положить в портфель – тебе подскажут наши дети и Королева Знаний.
Королева:
- Должен каждый ученик
В школу брать с собой … (Дети – «дневник»)
-Чтобы ручками писать,
Приготовим мы… (Дети – « тетрадь»)
А альбом раскрасит наш
Ну, конечно … (Дети - «карандаш»)
- Чтобы вдруг он не пропал
Уберем его в…. (Дети – «пенал»)
Ведущая: а, теперь…
…Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть,
Будем с вами братцы, мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать! (участвуют две семьи – папа, мама и ребенок). По звонку будильника папы надувают шарик, мамы собирают завтрак в пакетик (яблоко, йогурт, шоколадку), двое детей собирают портфель(тетрадь, пенал, линейку завтрак) – берет шарик в руку. Побеждает та семья, которая первая прибежит в школу (добежать и позвонить в колокольчик)
Королева: Я, вижу, вы замечательно подготовились к школе и знаете, чему же там учат!
Песня «Чему учат в школе»
Дюдюка: Спасибо, ребята!
Букву последнюю вам отдаю,
И на прощание я вот что скажу;
В школе много интересного,
Там в книжках знания живут.
Они откроют мир чудесного,
В который педагоги поведут.
Королева: Смело в школу вы шагайте
И пятерки получайте!
Всем желаем вам добра.
До свиданья, детвора! (Уходят)
Ребенок: Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью подарить! (Дети поднимают буквы, образуя слово «Спасибо!», повторяют слово хором)
1.Спасибо!
Всем кто нас учил
Заботился о нас
Кто отдавал нам много сил,
Готовя в первый класс.
2.Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс!
3.Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри,
Все как один – богатыри!
4. Нашим нянечкам – спасибо
За заботу и улыбки
За внимание, за уют
За сердечный, добрый труд!
5.Спасибо, также я хочу сказать
Тому, кто научил нас танцевать
На инструменте нам играл не раз
И песенки, и полечки, и вальс!
6. Физкультурой заниматься
Очень любит детвора.
Бегать, прыгать, в мяч играться
Не устанут никогда.
Проходили все занятья
С удовольствием всегда,
Она приложит все усилья,
Во всём видна её душа.
7. К психологу ходили ребята на занятия -
Там формы изучали и разные понятия.
Со страхами боролись и тесты рисовали,
Раскрашивали, елки с грибочками считали.
8. Дети, как всегда водилось,
Очень любят рисовать.
Но им раньше приходилось
Нам рисунки разъяснять.
Но с годами наблюдаем
Удивительный прогресс.
Среди них, мы твердо знаем,
Левитаны тоже есть.
9. Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки,
Очень сложная задача,
Чтобы что нибудь достать.
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
9. Чтоб были мы все сытыми,
Компотами напитыми,
С салатами, котлетками,
Полезными конфетками.
Волшебный повар есть -
Еду готовит здесь.
Нам было очень вкусно,
Эх, расставаться грустно.
10. За то, что дом наш – детский сад
Был год от года краше
Сказать «спасибо» каждый рад
Заведующей нашей!
11.Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду
Наши улыбки и цветы! (Вручение цветов)
2 ведущая
Вот и настал миг прощанья,
Нам расставаться пора.
Неумолимое время
Так быстротечно всегда.
1 ведущая
Мы потрудились немало,
Чтобы прошла веселей
Эта волшебная встреча
Старых и новых друзей.
А теперь, друзья, для вас
Зазвучит прощальный вальс!
Песня: «Прощай, наш детский садик»
1-й реб
Наш детский садик, до свидания,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.
2- реб
За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы «до свиданья» говорим
Нас в школу ждет дорога
3 – й
Наш милый садик, не скучай,
Расти других ребят.
Ну и немного вспоминай
Нас бывших дошколят!
1 вед
А, сейчас мы зажигаем свечи. И мы хотим, чтобы огоньки оставили в ваших сердцах самые теплые и светлые воспоминания о детском саде.
Ни день, ни два, а много лет
Ходил ты в детский сад
Встречал в дороге ты рассвет, и провожал закат
Тебя любили, берегли
Чтоб ты счастливым рос
Тебе ответить здесь могли
На твой любой вопрос.
2 вед
С тобой смотрели мы кино, играли во дворе
В кормушки сыпали зерно синичкам в январе
Читали сказки в тишине, водили хоровод
Цветы сажали по весне, на клумбе у ворот.
Здесь ты нашел себе друзей
Услышав в первый раз
Стихи о маме, о весне
О Родине рассказ!
Танец со свечами
1 вед
Из года в год пять лет подряд
Вы приходили в детский сад.
Вы повзрослели, подросли
И многое узнали
Вместе
Желаем вам учиться так,
Чтоб сад гордился вами!
Ведущий: слово для поздравления предоставляется заведующей
Песня « Ты да я, да мы с тобой
Песня «Первый класс»
1Ведущий. А, теперь самая торжественная часть нашего праздника – вручение дипломов об окончании детского сада и подарков.
2ведущий:
Предоставляется слово для поздравления родителям.
1ведущий: у каждого ребенка нашей группы есть мечта, желание, которое непременно должно сбыться. Желание мы записали на общий лист,
И сегодня мы запустим вот такой «Шар желаний»,
Чтобы они обязательно сбылись. (запускают «Шар желаний».)

Приложение

До свидания, детский сад
1.До свидания, любимый наш сад, воспитатели, добрые няни!
Мы уже не вернемся назад к вам осенними теплыми днями.
Припев:

И старательно будем учиться.
В первый класс, в первый класс первый раз –

2.«До свидания» - вам говорим, мы грустим в этот час расставанья
От души мы вас благодарим за заботу добро и вниманье!
Припев:
В сентябре мы пойдем в первый класс
И старательно будем учиться.

Он давно уже начал нам сниться

3.Скоро- скоро звонок прозвенит, мы за парты с учебником сядем.
Мы изучим на « пять» алфавит, слово «Мама» напишем в тетради.
Припев:
В сентябре мы пойдем в первый класс
И старательно будем учиться.
В первый класс, в первый класс первый раз
Он давно уже начал нам сниться.

Прощай наш детский садик!
1. В кружок давайте сядем и песенку споем

Прощай наш детский садик, прощай наш добрый дом
Припев:
Ты самый любимый, ты самый красивый.
Наш детский наш солнечный сад!

Все дети тебе говорят
Спасибо, спасибо большое спасибо
Все дети тебе говорят.

2. Был шумным и веселым и тихим в тихий час,
Отсюда прямо в школу ты провожаешь нас.
Припев :
Ты самый любимый, ты самый красивый
Наш детский наш солнечный сад.
Спасибо, спасибо, большое спасибо
Все дети тебе говорят.
Спасибо, спасибо. большое спасибо
Все дети тебе говорят.

Сценарий выпускного вечера для детского сада «Фантазеры» идут в школу

Зал празднично украшен: живые цветы, шары. На центральной стене — надпись «Здравствуй, школа!» Справа дом — ширма с нотоносцем — тантамареска. Вместо нот — отверстия для головы ребенка (ноты как бы живые). С другой стороны — небольшой стол. На нем карточки с буквами (25 х 25 см) по количеству детей в группе (для игры, в которой должно быть 4 команды с равным количеством участников). Вход детей в зал на усмотрение музыкального руководителя.

1-й ведущий.

Скоро осень к нам придет,

Птицы к югу полетят,

А ребята — «Фантазеры»

Наш покинут детский сад.

2-й ведущий.

С радостью войдете в класс,

Первоклашки-новоселы,

Удивлять все будет вас

В светлом классе вашей школы.

1-й ребенок.

Пусть нас спросят у доски —

Всем мы с гордостью ответим:

— Мы теперь ученики,

А не маленькие дети!

2-й ребенок.

Пролетело быстро время,

Покидаем детский сад,

К воспитательнице нашей

Приведут других ребят.

3-й ребенок.

Будет их любить, лелеять,

Как и нас всему учить,

Воспитателям не просто

Было маму заменить.

4-й ребенок.

Нам из группы не хотелось

Вечерами уходить.

У меня друзей здесь много,

С ними веселее жить.

5-й ребенок.

Но не стоит огорчаться

И волнуешься ты зря,

В сентябре пойдешь учиться,

Будут новые друзья.

6-й ребенок.

А пока подарим песню

Воспитателям своим,

Я уверена, что это

Будет так приятно им.

Песня на усмотрение музыкального руководителя.

1-й ребенок.

С детским садом

Школа рядом,

Ровно сто шагов пути,

Только нам до школы надо

Много месяцев идти.

Все. Поскорей бы подрасти!

2-й ребенок.

Вот и утро на пороге!

Книги собраны вчера,

Но портфель уже в тревоге:

«В школу, ученик, пора!»

3-й ребенок.

Школьник я! Стараться буду,

Чтоб равнялись на меня.

Может быть случится чудо,

И ученым стану я!

4-й ребенок.

Нас учитель в школе встретит,

Скажет: «Здравствуй, первый класс!»

На вопросы все ответит,

Поведет по жизни нас.

5-й ребенок.

Он расскажет о морях,

О лесах, цветах, зверях...

Объяснит задач решенье,

Вычитанье и сложенье.

Песня о школе (по желанию музыкального руководителя).

1-й ребенок.

Воспитатель тоже в группе

Даже много букв мы знаем,

2-й ребенок.

Хорошо стихи читаем,

Научились петь, плясать,

На больших и малых сценах,

Как артисты, выступать.

3-й ребенок.

Вам продемонстрируем

Мы свои умения

И попросим оценить их

Вас без промедления.

Песня и танец (на усмотрение музыкального руководителя).

Игра «Собери портфель в школу»

Дети образуют круг, руки на поясе. В середине, ближе к детям, на одинаковом расстоянии друг от друга — четыре пары стульчиков: на одном — портфель, на другом — различные предметы. В центре круга, на пеньке — звонок. Игра проводится под любую народную музыку, состоящую из двух частей.

1 часть. Ведущий двигается поскоком против часовой стрелки и дотрагивается ладонью до плеча любого ребенка (тот отбегает назад из круга).

2 часть. Дети, стоящие лицом в круг, передают ладошками ритмический рисунок музыки.

Выбранные дети двигаются за кругом боковым галопом (против часовой стрелки). Руки на поясе. С окончанием музыки дети вбегают в круг и тот, кто успел взять портфель в руки, начинает складывать в него предметы, необходимые для учебы. Побеждает тот, кто первым соберет портфель и позвони т в звонок.

Ведущая.

Я радуюсь, смотря на вас, —

Идете скоро в первый класс.

И знаю, школа вас полюбит,

Старательны, усердны вы,

Никак не скажешь «малыши»,

А нам недоставать вас будет.

С собою в школу надо взять

Терпение, старание.

Еще, конечно, не забыть усердие, внимание.

А если Хнык захочет вдруг

Прикинуться, что он ваш друг,

Что скажете, друзья, тогда?

Ребенок.

Не подружусь с ним никогда!

Скажу ему: «Плаксивый Хнык,

Капризничать я не привык.

Иди скорей своей дорогой,

Ленивый плакса-недотрога!»

Ведущая.

А если вдруг зайдет без стука

Зевающая тетя Скука?

Попросит с нею подружиться?

Ребенок.

Скажу ей: «Я хочу учиться!

Что не привык сидеть без дела,

Чтоб приходить ко мне не смела!»

Ведущая.

Прислушайтесь... Там кто-то плачет...

(Заглядывает за дверь.)

Наверно, Хнык, да не иначе! Угадала!

И с ним, конечно, тетя Скука,

Ведет его с собой за руку.

А плакса упирается, слезами заливается...

В зал заходит тетя Скука, ведет за руку Xныка.

Ведущая.

Таких гостей не ожидали.

Вы, может, не туда попали?

Тетя Скука.

Туда! Туда! Привет, детишки!

Уже собрали свои книжки?

Бедняжки, в школу вы идете...

Скажите, нас с собой возьмете?

Мы будем вместе там зевать

И на уроках крепко спать.

Xнык.

Нет, будем громко все рыдать,

Капризничать и всем мешать.

Ведь главное, до перемены

Не портить нервную систему.

Я пользуюсь всегда одним,

Любимым правилом своим.

И все, что только пожелаю,

Без промедленья получаю.

«Когда плачешь — все жалеют.

Отказать ни в чем не смеют!»

Будем, как начнем рыдать,

Десятки сразу получать!

Ведущая.

«Ученье» ваше не годится,

Ребятам хочется учиться.

И в школьный класс идти готовы,

Успехов знают все основы.

Дети с места выкрикивают пословицы.

1. Ученье — свет, а неученье — тьма.

2. Без наук, как без рук.

3. Человек неученый, что топор неточеный.

4. Тот живет не тужит, кто с наукой дружит.

5. Учись смолоду — под старость не будешь знать голоду.

Тетя Скука.

Нас ваши дети утомили,

Ничем мы их не убедили.

Не найдете здесь друзей.

Уходите поскорей!

Тетя Скука и Хнык уходят.

Ведущая.

Давайте с вами поиграем,

В одном из классов побываем.

Но не в обычном — уникальном,

Скажу я просто: музыкальном.

Здесь дети все поют по нотам.

А вам по нотам петь охота?

Ну что же, ноты вам знакомы.

Уютно им живется дома,

Поют на нотном стане...

А вот они и сами.

Дети «оживляют» нотный стан, занимают соответствующие места на нотоносце. Поют звукоряд — гамму (вверх и вниз). Для инсценировки используется музыкальная игра «Нас нотами зовут» (стихи и тексты песен Н. Найденовой, муз. Е. Тиличеевой)

Общий танец (на усмотрение музыкального руководителя).

Ведущая (выносит столик с буквами).

Тот, кто буквы твердо знает,

Все на свете прочитает.

Загадки буду предлагать,

А вы мне букву называть.

Предлагаемые загадки можно использовать не все (3—4). При составлении сценария это решит музыкальный руководитель. Весь блок «Азбука» может составить самостоятельное развлечение.

Я — начало алфавита,

Потому и знаменита.

А узнать меня легко,

Ноги ставлю широко.

Выходит ребенок и выбирает букву А, поднимает ее.

Ведущая . Давайте расскажем про эту замечательную букву.

Ребенок.

Букву А за первой партой

Посадили перед картой,

А на карте вся земля —

Реки, горы и поля.

И спросили, кем она

Стать мечтает, буква А ?

Дети поочередно с места произносят слова, выделяя букву А .

Я хочу быть А грономом,

Я смогу и А строномом,

А рхитектором,

А ртистом.

И еще... А квалангистом... (Т. Соколова)

Ведущая. Послушайте еще одну загадку.

Вот ведь горе у старушки:

На очках сломались дужки. (Г. Виеру)

Выходит ребенок и выбирает букву В.

Все. В

Ведущая.

А теперь — слова-загадки,

Буква В во всех отгадках.

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный?

Все. Волк.

Ведущая.

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В теплый край не улетаю,

Здесь, под крышей, обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый...

Все . Воробей.

Ведущая.

Что за буква? Из нее

Можно сделать Е и Ё .

Выходит ребенок и выбирает букву Ш , поднимает ее.

Все. Ш .

Ведущая.

Вот вам длинная загадка.

Хором скажете отгадку.

Слышит мишка краем уха,

Как жужжит над ухом муха.

Мишка лапой муху хвать!

Мухи слыхом не слыхать!

Но понять не может мишка,

Отчего над ухом...

Все . Шишка.

Ведущая.

Что за буква светится

Старым ясным месяцем?

Полумесяц в небе темном

И висит над нашим домом.

Выходит ребенок, выбирает букву С, поднимает ее.

Все. С .

Ведущая .

Вот вам новые загадки,

Буква С во всех отгадках.

Как ножка воробьиная тонка,

Скользит по стенке коробка.

Скользнет — н высечет огонь,

Когда горит — ее не тронь,

Играть с ней — скверная привычка.

Опасная игрушка...

Все . Спичка.

Ведущая.

Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек.

Две медали на груди,

Лучше в дом не заходи.

Все. Собака.

Ведущая .

А это какая буква?

В антенну превратилась,

На доме очутилась.

Выходит ребенок и выбирает букву Т.

Все. Т

Ведущая. А кто знает загадки, в которых на букву Т отгадки?

Выходят двое детей.

1-й ребенок.

Пушистая вата плывет куда-то.

Чем вата ниже, тем дождик ближе.

Все . Туча.

2-й ребенок.

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

Все . Тетрадь.

Ведущая.

Ну а эту букву узнают сразу все.

Эта буква милая, самая хвастливая.

Выходит ребенок, берет букву Я, поднимает ее.

Все. Я .

Ведущая. Кто хочет про нее рассказать?

Ребенок.

Буква Я всегда была

Всем и каждому мила,

Но советую, друзья,

Помнить место

Буквы Я . (Б. Заходер)

Ведущая. В алфавите, где она?

Все. Самая последняя!

Ведущая. А теперь загадки, где на Я отгадки. Кто их нам загадает?

Выходят двое детей.

1-й ребенок.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

Все. Яблоко.

2-й ребенок.

Если б не было его.

Не сказал бы ничего.

Все . Язык.

Ведущая .

Вот это знания, ребятки!

Из школы будете носить одни десятки!

Размяться нам теперь пора,

Начинается игра!

Игра «Собери слово»

В игре участвуют все дети. Их делят на четыре команды. Каждой команде предлагают собрать определенное слово из пяти букв: ШКОЛА, ПОЧТА, ПЕНАЛ, КНИГА. Буквы в каждом слове определенного цвета, чтобы дети могли быстрее ориентироваться и не брать повторяющиеся буквы из других слов. Например: ШКОЛА — красные, ПОЧТА — синие, ПЕНАЛ — желтые, КНИГА — зеленые. Каждой команде определяют место, где они будут собирать слово. Ведущая раскладывает буквы врассыпную по всему залу. Под веселую музыку дети свободно танцуют между буквами. С окончанием музыки команды начинают собирать слова. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

Ведущая.

Очень важно цифры знать:

Сколько лег, который час.

Новый год когда у нас,

Папы, мамы день рожденья,

Сколько стоит хлеб, печенье.

И номер дома надо знать,

Ведь в жизни скучно жить без них.

Сейчас урок мы проведем

Веселый и игральный,

Он вместе с математикой

Немного танцевальный.

Игра «Танцуем и считаем»

Звучит фонограмма любой веселой музыки. Ведущая называет любую цифру от 1 до 5 в любой последовательности. Дети двигаются поскоком по залу в любом направлении. Начинать следует с сигнала: «Один!»

Сигналы: «Один!» — дети скачут по одном}". «Три!» — собираются по три и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. «Один!» — снова скачут но одному. «Пять!» — собираются в круг по пять человек и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. И т. д. Игра проводится непрерывно без остановок до конца музыки.

Ведущая.

Подготовленные дети

Все усвоили на свете.

Замечательно считали.

Пели песни, танцевали.

И стихов все много знают,

Выразительно читают.

Открывай, школа, дверь,

Вы ученики теперь!

Песня о школе (на усмотрение музыкального руководителя).

Ведущая . Чему первым делом научится кошка?

Дети . Хватать!

Ведущая . Чему первым делом научится птица?

Дети . Летать!

Ведущая. Чему первым делом научится школьник?

Ведущая.

Котенок вырастет кошкой,

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую ж, как все на свете.

А дети читают, а дети мечтают,

И даже их мамы и паны не знают,

Кем станут, кем вырастут дети. (В. Берестов)

1-й ребенок .

По тропинкам, по дорогам,

Первый раз осенним днем

Прямо к школьному порогу

Мы с букетами пойдем.

2-й ребенок.

Постепенно, с каждым годом

Будем знанья набирать

И тогда мы мамам, папам

Скажем, кем хотим мы стать.

3-й ребенок.

Всем, кто с нами рядом был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу,

Беспокоился за нас...

Все дети . Мы поклонимся сейчас! (Легкий поклон.)

Песня «До свидания детский сад»

Слово предоставляется заведующей.