Единадесети месец – подобрява се движението и мисленето на детето. Темповете на растеж се забавят: теглотя се е утроила от раждането и в зависимост от индивидуални характеристикиварира от 8,7 до 10,5 килограма, височинасредно от 72 до 77 см.

Физическо развитие през единадесетия месец

На възраст от единадесет месеца детето има добър баланс. Бебето става от седнало положение, изправя се и стои самостоятелно на широко раздалечени крака до 10-30 секунди, като балансира с ръце; ходи за ръка. Понякога бебето може да направи няколко крачки самостоятелно (докато разбере, че никой не го държи), но когато разбере, че ходи самостоятелно, веднага пада на четири крака. Това се дължи на неприятни спомени- падания, натъртвания, така че трябва да осигурите максимална безопасност на детето при ходене.

Насърчавайте желанието му да ходи. Не забравяйте да хвалите детето си за всяка стъпка, която прави. Но различни устройства, които поддържат децата при ходене, забавят времето, когато детето започне напълно да ходи самостоятелно, така че не е препоръчително да ги използвате.

Лесно се качва на нисък диван или стол и също толкова лесно слиза от тях. Ако го поставите на пода до стоящо детеобект на интерес за него, бебето ще се опита да седне и да го вземе, но засега няма да може да се изправи самостоятелно без опора. Ако е необходимо, бебето може да се издигне на пръсти.

Развитието на малките движения на ръцете се подобрява: бебето хваща малки предмети с голям и показалците, но в същото време пръстите вече са свити, а не изправени, както при хващане с пинсети.

Психично развитие през единадесетия месец

Активно демонстрира чувствата си: прегръща любимата си играчка, крещи силно, пищи от удоволствие, обижда се, възмущава се, може дори да се ядоса и да ругае, демонстрира независимост. В зависимост от характера детето изразява своето недоволство активно (с протест или възмущение) или пасивно, със страх. Разбира значението на целувката и целувките. Може да овладее по-сложно действие - „изпращане на целувка“.

Запомня имена на предмети, заучени действия, имена на любими хора. Следва молбите и инструкциите на възрастен: донесете, дайте, покажете, носете, вземете, сложете. Активно използва различни жестове за комуникация - клати глава отрицателно, кима утвърдително. Сочи с пръст това, което го интересува, някои деца започват да правят това още от 10 месеца, но повечето хора използват този жест от единадесетия месец от живота си. Той обича да бъде хвален и чака одобрение на действията си от възрастните. Когато се каже думата „не“, се появява спирачна реакция.

Разбира първите обобщения - кубчета, коли, топки. По искане на възрастен „дайте ми кубче“ той може да донесе някое от няколко кубчета, които вижда.

Детето се стреми да общува с други деца, но много деца на същата възраст първо играят отделно и едва след известно време се опознават.

Игри и играчки в единадесетия месец

Обича да играе с кубчета – поставя кубчета едно върху друго; сваля и слага пирамидни халки. Обича да търкаля топката.

На тази възраст можете да играете следните игри с детето си:

„Разгънете играчката“ - увийте играчката в шумоляща хартия, дайте я на детето, оставете го да разопакова играчката, придружете действията с въпроси и емоционални фрази: „Какво крием?“, „А сега да видим“, „Какво страхотен човек!“ и т.н.

„Игри с кукла“ - кажете и покажете на детето си как да играе с кукла: да се люлее, да се почерпи с бисквитки, да се даде малко вода, да се сложи в леглото, да се среше, да се изкъпе и т.н.

Можете да покажете на детето си как часовникът „ходи“ - „тик-так“, докато накланя главата си от едната страна на другата.

Даването на детето различни играчки, не забравяйте да ги назовете. Детето може да научи само от вас, че „тази пухкава топка“ е куче и тя говори „ле-ле“. И дори ако бебето все още не може да говори самостоятелно, то помни думите и тяхното значение.

реч

Появяват се в речта на бебето прости думи, в които се използват ударени срички от познати думи, детето ги произнася целенасочено, съотнасяйки се с конкретно действиеили обект: „ka” - каша, „ku” - кукла, „am” - храна, „bi-bi” - кола, „мама”, „татко”, „дайте”.

Задачата на родителите е да научат детето да имитира звуци. Повторете звуците, които издава самото дете, след това покажете как куче лае - „ау-ау“, котка - „мяу“ и т.н.

Много деца следват прости инструкции от възрастни, могат да различават интонацията, но изобщо не произнасят думи, тоест имат пасивна реч (натрупват речников запас). Колкото по-често възрастните разговарят с дете, произнасяйки думите ясно и правилно (без бебета), толкова по-бързо и по-добре се развива неговата реч.

Ако в същото време детето показва напредък в развитие на речта, новопридобитата способност за ходене може да изчезне. При някои деца възникващата реч може да изчезне. Това се обяснява с факта, че бебето може да концентрира вниманието си върху едно нещо.

Други умения и способности през единадесетия месец

Уменията, придобити през десет месеца. Бебето затваря и отваря вратите, взема лъжицата в ръцете си и се опитва да яде. Пие добре от чаша, като я държи здраво с ръце.

Първи зъбки

На единадесетия месец от живота детето вече има 4 зъба, някои деца може да имат повече или по-малко зъби. Научете бебето си да си мие зъбите. Ако преди сте използвали силиконова четка, поставена на пръста ви, сега можете да използвате специална детска четка. четка за зъби. Покажете на детето си как да си мие зъбите с пример; детето е много наблюдателно, забелязва всичко и ще иска да опита само.

Преглед на дете в клиника

Ако детето се развива според възрастта си и няма причина да се притеснявате за здравето му, тогава планирано посещение в клиникатаможе да се отложи до навършване на 1 годинка на детето.

Причини за безпокойство в единадесетия месец

Ако до края на единадесетия месец детето:

• не може да седи с изпънати крака;
• не се опитва да стои, докато се държи за опора;
• не поддържа чашата при пиене.

Преглеждания: 1 974

Вашето бебе вече е на 11 месеца. Той научи много за този кратък период от живота си. Той вече е пораснал достатъчно и е станал физически по-силен. Има и промени в него умствено развитие. Предстои да каже първите си думи и да направи първите си уверени стъпки. Но той има още много да учи. Развитието на 11 месечното бебе продължава.

През единадесетия месец от живота си детето може да наддаде около 350-400 грама тегло. И така теглото в края на 11-тия месец е 9-11 килограма (±1 килограм). Височината на бебето се увеличава с приблизително 1,5 сантиметра и до края на месеца то ще бъде 73-77 сантиметра (± 3 сантиметра).

Умения и способности

На единадесет месеца детето вече трябва да стои добре и изправено, облегнато на нещо или държащо се за ръка. Вече може да се движи по-уверено по стената или дивана. Някои бебета на тази възраст вече започват да ходят сами, макар и на кратки разстояния, например от шкаф до легло или от диван до маса. За да поддържат баланс, те обикновено държат играчка в ръката си.

На 11 месеца детето може да седи от изправено положение.

Децата на тази възраст вече трябва да могат да пълзят бързо и уверено. Те могат за дълго времеседнете изправени. Детето вече може да хваща и задържа предмети, дори и много малки. Той държи добре лъжица и дори се опитва да яде с нея; може да пие от чаша, която също държи самостоятелно.

Много деца вече са пораснали първите си зъби. Обикновено на тази възраст вече има 2 централни резци отдолу и отгоре. Но не се разстройвайте и не се притеснявайте, ако все още няма зъби. До 1 година това е нормално. Ако първите признаци на растеж на зъбите не се появят след една година, трябва да се консултирате с педиатър.

Психо-емоционално развитие

Детето започна да "говори". Но сега това не е просто имитация на звуци. Той разбира за какво говори и влага смисъл в думите му. Например, ако иска да яде, казва „ама-ама“. Той нарича цялата си храна еднакво. Важно е да говорите с бебето и по този начин да го научите на нови думи.

Сега бебето също разбира, че хората около него стават по-нежни и по-склонни да откликнат на неговия зов, ако заплаче. Детето се е научило да използва това и често може да хленчи нарочно. В този случай няма да има абсолютно никакви сълзи в очите ви.

На единадесет месеца детето вече разбира добре изискванията на възрастните - „дайте“, „вземете“, „покажете“, „яжте“ и т.н. Той с готовност отговаря на тези искания и след като ги изпълни, очаква да бъде похвален. На тази възраст поведението на детето е много показно. Детето се стреми да угоди на възрастните, иска да ги накара да се усмихнат и да се смеят. Обича да играе на криеница. Но той вече добре разбира, че това е игра. Затова той много си угажда и не го приема толкова на сериозно. На 11 месеца децата вече владеят друг вид игри - най-простите ролеви игри. Бебетата обичат да се държат като майка си, например започват да хранят куклата или да й се карат, или, обратно, да си играят с нея.

Тест за развитие на детето

На 11-месечна възраст детето трябва да седи добре самостоятелно, активно да пълзи и да стои, облегнато на нещо. Той трябва сам да държи чашата и да може да пие от нея. Бебето вече трябва да може да използва добре лъжица. Опитайте се да ядете с нейна помощ без мама. Ако дадете гребен на дете, то трябва добре да разбере предназначението му и да покаже това, като се опита да се среше само.

Детето вече проследява най-простите причинно-следствени връзки. Ако покажете на детето си предмет и след това го скриете, то ще се изненада, че липсва и ще се опита да го намери.

Вече можете да започнете да играете с кубчета или пирамиди с пръстени. Бебето трябва да може да постави няколко пръстена на карфица или да сглоби кула от 3-4 кубчета.

Хранене

На 11 месеца бебето вече може да яде храна, която ядат останалите членове на семейството. Разбира се, трябва да е добре смлян и смлян в блендер. Освен това храната трябва да съдържа минимално количествосол и захар, като не бива да го овкусявате с подправки. Трябва да готвите на пара, да варите или задушавате храната. Детето вече е опитало много продукти до тази възраст. Но все пак трябва да внимавате с храни като домати, цитрусови плодове, какао, мед, ядки и гъби. Тъй като те могат да причинят алергии при бебето. Храненето на детето трябва да бъде здравословно и просто. Дайте предпочитание на зърнени храни, зеленчуци, супи, извара, задушено месо и риба.

Дневният прием на храна на 11-месечно дете е приблизително 1,1-1,2 литра, без течността. Трябва да се храните 5 пъти на ден. Тази диета се поддържа при дете до приблизително двегодишна възраст.

Някои деца на 11 месеца са все още кърмене. Обикновено майката храни бебето два пъти - сутрин и вечер. Ако искате да отбиете бебето до една година, то на 11 месеца започнете да го храните само веднъж вечер преди лягане. Но ако няма такива планове, тогава можете да продължите да храните мляко по искане на бебето.

Почивка и бодърстване

Нощният сън на детето е станал по-равномерен и спокоен. През нощта се събужда все по-рядко, за да яде. А някои дори могат да спят цяла нощ. Дневният сън се състои от два периода от около два часа всеки. Всяко бебе си има свое индивидуален режим. Всички деца са различни. Някои хора спят повече през деня, други изобщо не обичат да спят през деня. Майките не трябва да принуждават бебетата си да спят. Трябва да се адаптирате към малките. В противен случай това може да наруши апетита му и да се отрази зле на настроението му. Въпреки това всички деца трябва да имат дневен режим.

Как родителите трябва да помогнат на детето си да се развива

Родителите трябва да помагат и насърчават психическото и физическо развитиевашето дете.

Бебето започва да говори. Затова мама и татко трябва постоянно да говорят с него. Ако думите, казани от детето, не са напълно ясни, все пак трябва да разберете какво е имало предвид детето. Помогнете му да произнася правилно новите думи, покажете му как изглеждат. Играйте с детето си проста игра: Скрийте няколко предмета и след това ги покажете на детето си, като назовете всеки един. Нещата трябва да са прости, тези, които заобикалят бебето ежедневието- книга, кукла, кола, чаша, очила и т.н. Кажете за какво служи всеки предмет, покажете какво може да се направи с него. Така детето бързо ще запомни самите думи и предназначението на тези предмети. Играйте с карти, четете заедно приказки с картинки.

Учете бебето си прости действия„давам-вземам“, „здравей-чао“. Разиграйте ситуации с него, като използвате тези действия. Говорете думите бавно, малко провлачено, така че детето да има време да запомни не само самите движения, но точно тяхното значение.

Децата на тази възраст обичат да „помагат“ на майка си при приготвянето на храна. Ако казвате и показвате на бебето си какво и как готвите, давате му нещо за вкус, давате му възможност да добави някаква съставка, това също ще допринесе за развитието на бебето.

Лошата реч не винаги е свързана с изоставането на детето. Може би причината е недоразвита челюст. Затова е добре да дадете на децата нещо трудно за дъвчене, като ябълка, морков или крекер.

Развийте фината моторика на ръцете на вашето дете. Освен това насърчава развитието на речта. Правете следните упражнения с вашето бебе.

• Изсипете зърнените храни или граха в една купа и след това използвайте ръцете си, за да ги изсипете в друга купа. Детето трябва да повтори. Същото упражнение може да се прави с вода или малки предмети, като пластмасови патици или риби, по време на водни дейности. Такива техники помагат за укрепване на слабите ръце на бебето и също така учат по-добра координация на движенията.
• Рисувайте с вашето бебе в брашно или зърнени храни. Изсипете брашно върху равна повърхност и оставете детето си да играе с ръцете си в него, покажете му как да рисува с пръст
• Скулптурирайте с детето си. За тази дейност е подходящо специално тесто за моделиране, което можете да закупите в магазин или да направите сами. По-безопасно е от пластилина, защото детето постоянно пъха ръцете си в устата. Направете прости фигури - колбаси, грах, палачинки.
• Намерете гривна или пръстен, в които ръката ви може да се побере лесно. Първо покажете на бебето си как да го постави на ръката ви и след това оставете детето да направи същото с ръката си. Помогнете, ако не може да го направи. След няколко урока той ще може лесно сам да уцелва гривната с писалката си.
• Рисувайте с моливи с детето си. Използвайте комплекти с малко количествоцветя. Стига толкова засега.

На 11 месеца не всички деца започват да ходят. Няма нужда да се тревожите за това. Позволете на вашето бебе да бъде в удобна позиция „на четири крака“ толкова дълго, колкото има нужда. Продължителното пълзене не вреди на бебето. Напротив, както показват множество изследвания, децата, които пълзят много, започват да говорят по-рано и имат по-изправен и равен гръб. Не можете умишлено да принуждавате детето да ходи. Продължавайте да развивате мускулите на гърба и да укрепвате гръбнака на бебето с масажи и гимнастика и скоро то ще ходи само. Не забравяйте също да вземете бебето на ръце. Все още има нужда от майчина топлина и емоционална близост.

Какво може да прави бебето на 11 месеца?

До 11 месеца детето започва да произнася първите си думи. Естествено, те все още са леки. Но всеки има множество значения и значението му зависи до голяма степен от интонацията. И така, с просто „ам-ам“ бебето може да каже, че е гладно, да посочи, че на масата има ябълка или кутия от любимото му кисело мляко, да обясни какво прави котката в момента...

Детето придружава повечето думи с жестове. Помогнете на вашето малко дете да научи нови неща. Според много логопеди сигналът, че бебето е готово да говори, е... ръката, която то взискателно протяга напред, свивайки пръстите си и казвайки „дай-дай“.

Това се обяснява просто: фините двигателни умения, както е известно, са пряко свързани с речта. А фактът, че бебето може да извършва определени манипулации със собствените си пръсти и пръстите вече му се подчиняват добре, показва, че мозъкът е достатъчно зрял за появата на пълноценна реч.

Играйте на всякакви игри с вашето бебе речеви игри, разширявайки запаса от „имитиращи“ думи. Докато четете книги, разглеждате снимки, повтаряйте звуците, издавани от различни животни. И скоро бебето ще отговори: woof-woof, meow-meow, pee-pee, ku-ku, qua-qua, ga-ga и т.н.

На 11-ия месец много деца променят дневния си режим - сега спят много по-малко, много преминават към една дрямка през деня. Ако видите, че бебето не иска да спи. При първа възможност му помогнете да научи нов ритъм.

Повечето най-добър вариант, ако дневният режим на детето постепенно се доближава до този в детската градина – събуждане в 8.00 ч., обяд в 12.00 ч., дрямка– 13.00-15.00 ч., вечеря – 18.30 ч., гасене на светлините – 20.00 ч. В този случай бебето няма да трябва да се пренастройва, когато тръгне на детска градина или училище; той ще спи достатъчно и ще се справя по-добре в клас.

Като мама и татко

Детето разбира молбите на възрастните и им отговаря с удоволствие. Той е готов да покаже части от тялото си или кукла много пъти подред, да посочи с пръст всички предмети, които назовете в стаята или на улицата. Пъшкайки и сияещ, той ще ви донесе чехли или ще хвърли опаковка от бонбон в кошчето. Насърчавайте детето си да предприеме тези действия, защото това са първите умения за активно сътрудничество. И, разбира се, не забравяйте да похвалите.

Когато прави нещо, играе самостоятелно или с възрастни, детето очаква от вас емоционална реакция, се опитва да направи така, че действията му да ви харесат, както и вашите положителни емоции, от своя страна стимулират и насърчават бебето да предприема нови действия.

Едно и също действие, ако работи и заслужава вашето одобрение, бебето е готово да повтори десетки пъти. Не трябва да го безпокоите: така той подобрява уменията си. Ако по някаква причина играта не може да продължи, отвлечете вниманието на бебето, превключете го към това, от което се нуждаете - на тази възраст децата са готови за бърза промяна на дейността.

Сега детето се привлича все по-малко от играчки и все повече от истински предмети за „възрастни“. Той се стреми да подражава на майка си и баща си във всичко. Опитайте се да намерите „сфери на дейност“, където детето ви може напълно да задоволи този интерес. Например, вие приготвяте вечеря и оставяте бебето си да сложи парчета нарязани зеленчуци в тиган. Миете чинии – сложете му купа с вода и го оставете да изплакне лъжичките в нея. Вие почиствате апартамента - детето може да занесе носна кърпичка или престилката си в пералнята.

Вие сте в магазина – дайте на мъника избраните продукти, нека ги сложи в количката. Сега да помогнеш на дете е просто игра, но именно в нея се полагат основите на факта, че след пет до десет години няма да се налага да ти напомнят хиляди пъти, че мръсни дрехине можете да го хвърлите из цялата стая и изобщо не е трудно да изплакнете чашата след пиене на чай... Насърчавайте желанието на вашето бебе да изпълнява вашите молби, всеки ден се опитвайте да показвате на детето си ново действие, което то може да извърши .

До 11 месеца много бебета вече ходят уверено, държайки се ръката на майката. Ако детето ви все още не мисли да става, консултирайте се с ортопед - може би мускулите на бебето имат нужда допълнителна поддръжкаи товарът да стане достатъчно силен.

Масажът и гимнастиката ще ви помогнат в това. Хидромасажът дава отлични резултати - днес много клиники имат възможност да го предоставят. И ако имате вана с хидромасажно оборудване у дома, включвайте я всеки път. Когато къпете бебето си за 5-10 минути. Само не забравяйте, че не можете да правите това преди лягане - детето ще се превъзбуди и няма да може да заспи. По-добре е да правите хидромасажни сесии сутрин.

Азбука на комуникацията

Опитайте се да създадете условия детето ви да общува с други деца. Ако имате възможност да посещавате група за развитие на деца, това е страхотно. Ако не, отидете на разходка на детската площадка, където играят деца от различни възрасти. Със сигурност през времето, изминало от раждането на вашия син или дъщеря, сте срещали майки, които имат едни и същи деца.

Уговорете се и си гостувайте. Достатъчно е, ако децата прекарат около четиридесет минути заедно - не могат да направят повече. В същото време се опитайте да не се намесвате в техните „връзки“: оставете ги да се научат да играят сами. Но не ги оставяйте сами. Оставете децата да водят хоро, да разгледат заедно книга и да рисуват. Ще бъде страхотно, ако „собственикът“ почерпи всички с плодове или сок - по този начин децата ще започнат да разбират културата на обноските и комуникацията на масата.

До около двегодишна възраст детето възприема играчката, която държи, като продължение на себе си и не разбира защо и как може да бъде дадена на друг. Затова не се карайте на детето си, че е „алчно“ - това е съвсем естествено за него. Ще дойде време и вашето дете ще разбере: за да играете с други деца, трябва да споделяте играчки. Междувременно бебето не може да играе „само“. Общуването с други деца за него означава, че той ги наблюдава отстрани и понякога се опитва да повтори техните действия.

Домашна библиотека с игри

• Да вървим, да вървим на кон
• Пътеката е гладка.
• Принцесата ни покани на гости
• Яжте сладък пудинг.
• Две кучета (крави, жаби и др.)
• На прага
• Казаха ни много строго:
• „Уф-уф-уф“ (Му-у, ква-ква и т.н.).

• Пи-е-е - комарът скърца.
• Ооо - мечката реве.
• Мяу - малкото коте идва.

• Ще ядем на пишеща машина: бип, бип, бип!
• Да се ​​качим на лодката: уау!
• И ние ще излетим в самолета: w-w-w-w-!
• И тогава се връщаме на мама: бум!

Четене

Можете да възпитате у детето си любов към четенето по различни начини. Ето няколко от тях:

• Насърчавайте бебето си да играе с картонени книги или книжки играчки.
• Като посочите картинките, назовете изобразените предмети.
• Пейте песни от книги.
• Когато четете, променяйте тембъра на гласа си, правете гримаси или по друг начин поддържайте интереса на детето си към сюжета и книгата.
• Четете на бебето си често, но не за дълго.
• Докато четете, не принуждавайте детето да седи тихо до вас. Оставете го да пълзи наоколо, ако не може да седи мирно.

Постепенно бебето ще се научи да се фокусира върху книгата. Можете да направите това: изберете книги, където всяка страница има стихотворение от 4-6 реда. И разбира се ярка картина. Докато бебето разглежда картината, вие ще прочетете стихотворението. И тогава оставете детето да „тича наоколо“. След известно време се върнете отново към книгата, но на друга страница.

Четейки или разказвайки на детето си приказки, вие допринасяте за развитието на неговото мислене и за това бебето да започне да свързва книгите с това, което децата обичат най-много - вашите гласове и вашата близост.

Първата година от живота на бебето е към своя край, носейки нови промени във физическото и психическото развитие. Дете на 11 месеца придобива индивидуални черти на характера и нови интереси. По това време най-често бебето прави първите си стъпки в живота и произнася първите си думи. Променят се поведението, свободното време и ежедневието на детето, намалява се времето, отделено за дневен сън.

Характеристиките на развитието на 11-месечно дете са такива, че той може и знае много, следователно постепенно става по-независим в ежедневието, както и в социално. През този период за родителите вече е малко по-лесно да се грижат за бебето, тъй като бебето не е абсолютно зависимо от възрастните.

Характеристики на развитието на единадесетмесечно бебе

Разбира се, основните умения, които се развиват в този период, започват опити за самостоятелно ходене. Мама и татко ще могат да стимулират тези стремежи, като държат детето за ръце или го призовават да се приближи до тях. Бебето понякога се плаши, като падне на пода или се удря в мебели. IN подобна ситуациянеобходимо е да продължите да практикувате, така че той да прави нови опити да ходи. В повечето случаи на около годинка детето вече може да стои доста уверено на краката си.

Ако детето все още не е готово да направи първите си стъпки на 11 месеца, но пълзи много и активно повдига крайниците си, тогава няма нужда да се притеснявате за това. Това означава, че времето просто не е дошло. Много е полезно за растящото тяло да пълзи на четири крака, тъй като мускулите работят в засилен режим. Освен това е много по-безопасно, намалява риска от нараняване и удар.

Всяко дете на 11 месеца има индивидуално развитие. Но това е тясно свързано с хранителните навици. Най-вероятно бебето вече може да яде почти всичко, което ядат възрастни членове на семейството: зеленчуци, разнообразие от плодове, зърнени храни. Твърдите храни (ябълки, зърнени хлябове) могат да се дават само след поникване на първите 4 зъба. Дъвченето на такава храна има положителен ефект върху формирането на правилна захапка.

На общо семейни вечерии вечери се формира хранителна култура. Бебето се научава да държи лъжица и да пие от чаша. През този период много майки мислят за отбиване, но това може да стане малко по-късно, когато развитието на бебето достигне следващото ниво и малкото е напълно прехвърлено към обичайното семейно меню.

Децата се развиват правилно с достатъчно нива на активност и мобилност. Те са много любопитни и благодарение на уменията си да се изправят могат да достигнат до най-интересните обекти. В сравнение с младенческа възрастРъстът на бебето е нараснал поне с 30 см.

• На единадесет месеца едно момиче, като правило, има височина 67 - 78 см, тегло - 7 - 11 кг.
• През същия период момчето ще нарасне до 70 - 79 см, теглото е 7,5 - 12 кг.

Бебешки умения на 11 месеца

Какво може да прави бебето на тази възраст? Нека да разгледаме основните умения.

• Бебето може да стои доста уверено на краката си, като се държи ръката на родителяили за друга подкрепа. Първите стъпки все още не могат да бъдат направени без външна помощ. Често на 11-месечна възраст бебето получава специални играчки за търкаляне, които му помагат да укрепи мускулите си и да развие умения за ходене.
• Бебето може да седи от изправено положение, макар и трудно.
• На 11 месеца от живота си детето активно пълзи и може да седи доста дълго време.
• При хващане на предмети дланта се отваря в съответствие с техния размер.
• Бебето сочи с пръст нещото, което предизвиква интереса му.
• Бебето може да държи лъжица и дори да яде с това устройство. Чашата се взема с две дръжки.
• Детето може да хваща малки предмети, което включва два пръста. Той може също да постави едно кубче върху друго.
• Повечето бебета на тази възраст имат зъби: два отгоре и два отдолу. Някои деца все още не са ги развили и това е нормално. Ако резците не пробият в рамките на един месец, трябва да се консултирате с лекар.

Умствено развитие

Какво трябва да може детето на 11 месеца? Децата се развиват умствено много бързо, демонстрирайки на родителите си все повече и повече нови умения почти всеки ден.

• Детето произнася първите си думи в живота си, които имат обобщен смисъл. Например „съм“ изразява желание за ядене. То вече знае няколко думи и повтаря нови след възрастните.
• Бебето разбира, че родителите могат да бъдат манипулирани чрез плач. Мама и татко бързо се приближиха на плачещо дете, стават по-привързани и добри, така че понякога може да хленчи нарочно. В същото време в очите на малкия манипулатор няма сълзи, но има „коварство“.
• Единадесетият месец на развитие ви позволява да разберете голяма част от разговорите на възрастните; бебето отговаря на молби: яжте, вземете, дайте, покажете и други. Много деца поклащат глави, изразявайки съгласие или несъгласие с думите на родителите си.
• Децата могат да бъдат много упорити в постигането на целите си; повтарят исканията си няколко пъти, ако не получат това, което искат. След като извършат каквото и да е действие, те очакват реакцията на мама и татко: похвала, подкрепа.

• По време на игри бебето по всякакъв начин се опитва да угоди на мама и татко или дори се опитва да разсмее родителите си с действията си. Идва разбирането, че „криеница“ или „тагване“ са игри.
• Интелигентността се развива. Децата ще могат да бутат един предмет в друг, стоящ на маса, стол или да изтръскат всички играчки от кутията, за да получат цялото съдържание наведнъж.
• 11-месечно дете обича да играе, развитието му позволява да използва прости сюжетни игри: играчки за хранене, люлеещи се кукли.

Как да помогнем на детето да се развива правилно?

Ако е възможно, струва си да вземете бебето на ръце по-често, въпреки факта, че той пълзи добре сам и скоро ще започне да ходи. Децата на тази възраст все още се нуждаят от непосредствената близост на родителите си, особено на майка си.

Развитието на дете на 11 месеца е свързано с формирането на произношението на думите. Възрастните трябва да му помагат по всякакъв начин в това. Ако бебето каже някаква неразбираема дума, трябва да се опитате да определите значението на казаното и заедно с малкото дете да намерите посочения предмет. Много полезни различни речеви игри:

• Играчките се събират в торба, след което се изваждат една по една и се назовават на името на детето. Идеален вариантще бъде използването на обекти, подобни по тема: кукла и рокля, кола и волан или колело. Други неща, които бебето вижда всеки ден, също са подходящи за тази игра: молив, лъжица, книга.
• Експертите препоръчват използването на карти Doman.
• Бебе на 11 месеца по-лесно запомня думи по време на активни игри, така че всички действия трябва да бъдат коментирани. Имената се разбират най-добре различни предмети, тоест съществителни, така че трябва да са най-много.
• Можете да подредите прости сцени с думи, които са придружени от съответните действия: „дай“ - протягаш ръце, „на“ - даваш предмет, „здравей“ - стискаш ръка, „чао-чао“ - махаш ръка. Думите трябва да се произнасят бавно, без да бързат, като леко ги разтягате.
• Докато приготвяте храната, на детето трябва да му кажете какво ще правите, какви продукти ще са необходими за ястието и как протича целият процес. Използвайте думите: измий, почисти, вкусно, сладко, солено, горчиво, готви.
• Често децата, които все още говорят зле, ядат малко, което е свързано с лошо развитие на челюстта. В такава ситуация се препоръчва да се дадат твърди продукти: ябълки, моркови.

Четене

Развитието на детето също не е пълно без четене. Има положителен ефект върху вниманието, въображението и любовта към книгите. Родителите трябва да направят следното:

• Книгите играчки или продуктите от твърд картон трябва да бъдат част от детските игри.
• Необходимо е да показвате снимки на бебето, като назовавате изобразените животни, герои от приказките, обекти.
• Можете да пеете кратки песни от книги.
• За да поддържат интерес по време на четене, родителите трябва да променят тембъра на гласа си и активно да използват изражението на лицето и жестовете.
• Четенето на образователни книги трябва да бъде често, но кратко във времето.
• Докато четете, не трябва да принуждавате бебето да седи до вас и да го оставяте да се движи.

Как да развием дете? Постепенно, ако се спазват изброените препоръки, бебето ще се научи да се фокусира върху книгите. По-добре е да изберете тези, където на всяка страница има красива картинаи кратко стихотворение, състоящо се от няколко реда. Докато бебето гледа изображението, текстът ще бъде прочетен. След това малкото трябва да се остави да играе или да пълзи. След известно време се върнете отново към книгата, но на следващата страница.

Четенето, както и разказването на истории помагат за развитието на мисленето. Освен това любимият глас на родителите и тяхната близост ще бъдат свързани с книгите.

Комуникативни умения

Общуването с други деца ще помогне за пълното развитие на детето. Чудесно решение би било да посетите образователни институции, предназначени за деца. По-добре е да прекарвате разходки в специални детски площадки, които се посещават от връстници, както и от по-големи деца.

Ако сред приятелите ви има семейни двойкис деца, трябва да посещавате по-често. За нормална комуникацияС връстници 40 минути са достатъчни. Възрастните не трябва да се намесват в игрите; оставяйте децата да се научат да общуват сами. Също така не си струва да ги оставяте сами, достатъчно е да заемете мястото на наблюдател. За 11-месечно дете са подходящи гледане на книги, рисуване и ролеви игри.

Почти до двегодишна възраст децата свързват играчките, които държат в ръцете си, с някакво продължение на себе си, така че не могат да разберат как и защо да ги дадат на друго дете. Родителите не трябва да им се карат, защото един вид „алчност“ е естествен.

Правилното развитие на детето зависи от майките и бащите. Само родителите, които винаги са наблизо, могат да имат щастливо, здраво, интелигентно, физически и психически развито дете.