Objetivo: Llamar la atención de los padres sobre la importancia de los valores culturales y las tradiciones familiares en el desarrollo y formación de la personalidad del adolescente como futuro hombre de familia ejemplar.

Tareas:

Actualizar la importancia de los valores culturales familiares para el desarrollo de la personalidad plena de un adolescente.

Analizar la presencia de tradiciones y costumbres en las familias modernas.

Forma de la reunión: disputar

Participantes: Profesor de clase, padres de alumnos, profesores de educación adicional.

Etapa preparatoria:

Una encuesta anónima a estudiantes sobre el tema de las tradiciones familiares y costumbres en su familia.

Prueba: "A solas contigo mismo" (sobre las relaciones con los padres)

¿Crees que tienes entendimiento mutuo con tus padres?

¿Habla con sus mayores “de corazón a corazón”, consulta sobre “asuntos personales”?

¿Estás interesado en el trabajo de tus padres?

¿Lo saben los padres de tus amigos?

¿Los tienes en tu casa?

¿Participas con tus padres en las tareas del hogar?

¿Estás aburrido en casa, prefieres pasar tu tiempo libre fuera de casa?

¿Tienes contacto con mayores, actividades y aficiones?

¿Participas en la preparación de las vacaciones familiares?

Y "vacaciones para niños": ¿prefieres que tus padres estén contigo o quieres pasarlas sin adultos?

¿Hablas de libros que lees con tus padres?

¿Qué pasa con los programas de televisión y las películas?

¿Van juntos a teatros, museos, exposiciones y conciertos?

¿Participan juntos en paseos y caminatas?

¿Prefieres pasar los fines de semana con tus padres o no?

Da una respuesta afirmativa dos puntos. Si la respuesta se expresa con la palabra "en parte", "a veces", un punto. Si es negativo, es cero. Cuente cuántos puntos ha obtenido.

Si hay más de 20 puntos, su relación con los mayores de la familia generalmente puede considerarse próspera.

Si es de 10 a 20, la relación se puede valorar como satisfactoria. Pero no lo suficientemente multilateral; Piense usted mismo dónde deberían profundizarse y complementarse.

Si son menos de 10, tus contactos con tus padres son claramente insuficientes. Es necesario decidir cómo mejorarlos.

Cuestionariopara estudiantes

Al responder preguntas, puede elegir solo una de las respuestas propuestas.

¿Qué te gustaría recibir de la familia con la que vives?

buena organización de la vida,

los placeres de la comunicación,

paz y seguridad.

¿Te sientes solo en tu familia?

¿Quieres que tu futura familia sea como tu familia actual?

¿Qué crees que es lo que más les importa a tus padres en su vida familiar?

la salud de los niños,

buena educación para los niños

participación laboral de los niños en la vida familiar,

El estado de ánimo de los niños y las razones de sus cambios.

¿Cuál de las siguientes actitudes de vida es más significativa para usted?

estar financieramente seguro,

conocer el amor,

tener muchos amigos,

¿Tienes secretos de tu familia?

¿Qué significa para ti una velada en casa?

la alegría de la comunicación,

la oportunidad de ser tú mismo,

tormento y tortura.

¿Conoce los problemas morales y materiales que existen en su familia?

Cuestionario para padres

(Se distribuye con anticipación junto con una invitación a una reunión de padres; los padres la llenan en casa y la entregan antes de la reunión).

Al responder preguntas, tiene derecho a elegir una cualidad prioritaria.

¿Qué crees que espera tu hijo de la familia en la que vive?

buena organización de la vida;

los placeres de la comunicación;

paz y seguridad.

¿Qué es lo que más te preocupa de tu familia?

salud infantil;

Buenos Estudios,

Participación laboral de los niños en la vida familiar.

¿Su hijo se siente solo en la familia?

¿Crees que tu hijo querrá que su futura familia sea como la tuya?

¿Cuál de las siguientes actitudes vitales es, en su opinión, la más significativa para un niño?

estar financieramente seguro,

conocer el amor,

tener muchos amigos,

Realiza tu potencial intelectual.

¿Está su hijo familiarizado con los problemas morales y materiales que existen en la familia?

¿Su hijo tiene secretos de su familia?

¿Qué significa para su hijo pasar la noche en casa?

la alegría de la comunicación,

la oportunidad de ser tú mismo,

tormento y tortura.

3. Tareas individuales para padres.

Querida Olga Petrovna, escribe qué lugar ocupa el deporte en tu familia.

Andrey Vladimirovich, por favor exprese por escrito su punto de vista sobre el tema: “¿Cómo se inculca en los niños el amor por los libros?”

Decoración, equipamiento e inventario del local. :

Se disponen sillas para el trabajo en grupo.

Exposición de libros sobre la crianza de un niño en una familia.

Diseño de tablero:

La familia es el entorno primario donde una persona debe aprender a hacer el bien.

V. A. Sukhomlinsky

“Lo que hace el padre, el hijo intenta hacerlo”

“Un buen ejemplo es mejor que cien palabras”

“Los defectos infantiles no nacen, sino que se crían”

Progreso de la reunión:

Discurso de apertura del profesor de la clase.

¡Buenas tardes queridos padres! Hoy en nuestra clase hay otra reunión de padres, hablaremos sobre la cultura del comportamiento en la familia, la importancia de los valores culturales familiares para el desarrollo de un adolescente. Ocupa un lugar especial en el ciclo de reuniones por la importancia y seriedad del tema tratado. Necesitamos pensar en la cuestión de cómo quieres que sea tu hijo dentro de unos años, ¿qué papel jugará tu familia en su desarrollo? “La familia es el primer reconocimiento para cada persona. No nacimos para trabajar, la excepción es sólo para los genios y los superdotados”, afirma M. Boyarsky.

El niño aprende lo que ve en su casa:

Los padres son un ejemplo de esto.

Que es grosero delante de su esposa e hijos, que ama el lenguaje del libertinaje,

Que recuerde que recibirá de ellos con creces todo lo que enseñe.

Ahora ha pasado de moda y ya no es común comportarse decentemente.

Y el sexo femenino, deshonrándose, comenzó a usar lenguaje soez en la conversación.

Los maridos son un ejemplo para sus esposas y los hijos aprenden de ellos.

Si los niños nos ven y nos escuchan, somos responsables de nuestros actos.

Y en cuanto a las palabras: es fácil empujar a los niños por el mal camino.

S. Brandt

Educación pedagógica sobre el tema “Cultura familiar”.

La cultura de la familia, que deja su huella en todos los ámbitos de su actividad (vida, relaciones, naturaleza y contenido del ocio, etc.), es uno de los requisitos previos más importantes para la educación plena de los hijos, así como sus demás miembros. Teniendo en cuenta la amplia gama del concepto de "cultura", se puede suponer que la calidad de la educación familiar estará determinada en gran medida por los valores culturales a los que se adhieren los miembros de la familia y la capacidad de utilizar diversos tipos y géneros de arte para el beneficios para el desarrollo del niño, por ejemplo la música: no hay otro arte que pueda invadir con tanta fuerza el mundo emocional de una persona y subyugarla. Pero la música sólo tiene un efecto educativo si se la percibe como arte. En una familia, un niño desde la cuna se acostumbra a la música como ruido cotidiano, que suena en una grabadora, radio o televisión desde la mañana hasta la noche. Al percibir la música "a medias", es poco probable que un niño aprenda a escucharla en serio. Y en otra familia se han conservado las antiguas tradiciones de una familia inteligente: asistir a conciertos, representaciones de ópera, canto coral en horas libres... Las familias profesan diferentes valores culturales y, en consecuencia, reciben diferentes resultados de educación. No hay duda de que los niños de aquellas familias “ganarán” significativamente en el desarrollo, especialmente moral y artístico, en el que las personas cercanas a ellos no sólo “consumen” cultura, sino que se crean a sí mismas, involucrando a toda la familia en este proceso: dibujan, esculpir, cantar en coro, organizar conciertos, representar obras de teatro caseras, hacer crónicas familiares, componer cuentos de hadas, etc.

Los padres, preocupados por el destino de su hijo, se toman más en serio la elección de un jardín de infancia, una escuela e instituciones educativas adicionales para él (sección de deportes, club, escuela de música, etc.). Al compartir algunas de las preocupaciones sobre la educación y el desarrollo del niño con las instituciones educativas públicas, los padres buscan formas de interactuar con maestros profesionales y apoyar de todas las formas posibles su autoridad ante los ojos de su hijo o hija. Estos padres participan voluntariamente en la vida y las actividades de la institución donde se cría a su hijo.

El tipo de comportamiento del niño se forma sobre la base de las ideas de valor de la familia sobre lo que es "bueno" y lo que es "malo". Las orientaciones valorativas en diferentes familias difieren significativamente. Un padre cree que su hijo debe ser amable y dócil, el otro, por el contrario, ve el ideal de un hombre en la fuerza física, en la capacidad de defenderse a sí mismo. De palabra y de hecho, los padres aprueban, alientan y estimulan el comportamiento del niño que corresponde a su idea de una “buena” persona. Y si un niño actúa en contra de estas ideas, será castigado, avergonzado y culpado. Así, día tras día, se introduce en la conciencia del niño un sistema de normas y reglas, y se forma una idea de cuáles son aceptables y cuáles deben evitarse. Sin embargo, a pesar de la opinión predominante de que un niño es un “espejo de la familia”, no interioriza el “código moral” de su familia de la “A” a la “Z”. Al pasarlo a través del prisma de la experiencia personal, el niño "crea" sus propias reglas de comportamiento, relaciones, actividades y las sigue por costumbre y luego por necesidad interna.

Los valores familiares, que determinan el significado del comportamiento tradicional, subyacen a las tradiciones de la educación familiar. Los científicos modernos (I.V. Bestuzhev-Lada, D.S. Likhachev, A.V. Mudrik) incluyen las tradiciones y costumbres familiares como condiciones importantes que tienen un impacto notable en las características de la educación.

La familia, como otras instituciones sociales, existe reproduciendo tradiciones, costumbres, órdenes y reglas de comportamiento históricamente establecidos que se transmiten de generación en generación. Por ejemplo, en muchas familias existe la tradición de plantar un árbol en honor a un bebé recién nacido o a los recién casados; celebrar el día en que el niño ingresa a la escuela; transmisión de padre a hijo del primer libro leído de forma independiente; mantener crónicas fotográficas familiares (y hoy, crónicas en video), etc. Su propósito en la sociedad permanece sin cambios: están diseñados para fortalecer los lazos y relaciones familiares que funcionan como mecanismos para transmitir cualidades humanas tan valiosas personal y socialmente como el amor, la bondad, la compasión, comprensión mutua, voluntad de acudir en ayuda de un ser querido (A.I. Zakharov, A.B. Orlov, A.S. Spivakovskaya).

En una familia, por ejemplo, la tradición de celebrar el cumpleaños de un niño se realiza en una fiesta infantil con felicitaciones, deseos, regalos, juegos divertidos, cantos, bailes, cuyo alegre recuerdo permanecerá durante muchos años no solo para el héroe de la ocasión, sino también para todos los presentes. Y en otra familia, el cumpleaños de un niño es ocasión para otra fiesta de adultos con copiosas libaciones, enfrentamientos de borrachos, durante los cuales el niño, sus vacaciones, su necesidad de alegría se olvidan por completo. Tal "celebración" dejará al niño con amargura y resentimiento hacia sus seres más cercanos durante mucho tiempo. En el primer ejemplo, la tradición es la base de las alegrías presentes y futuras, fomenta el bien, estimula elementos de creatividad; en el segundo, es la causa de muchos de los problemas y trastornos del niño de hoy y de mañana, prueba clara de la brecha entre ellos y sus padres, a través del cual el mundo que los rodea parece hostil y cruel.

A pesar del ajetreo y el bullicio de la vida moderna, muchas familias han conservado la tradición de las comidas familiares, que compensan la falta de contactos vivos constantes entre los miembros de la familia, confirman su integridad y el interés de todos los miembros de la familia. Se intercambian noticias de actualidad, se comentan asuntos familiares que conciernen a todos o alguno de los miembros de la familia. La tradición de las comidas familiares, aunque mantiene su valor, es una especie de símbolo de nepotismo.

Organizar un debate sobre la importancia de los valores culturales familiares en el desarrollo de un adolescente, futuro padre de familia.

A los padres se les ofrecen preguntas para discutir en grupos, seguidas de una presentación y discusión. Se da un tiempo determinado.

¿Cómo te criaron tus padres?

¿Qué valores fueron prioritarios en su formación?

¿Qué valores y tradiciones has llevado a tu familia?

¿Alguna vez has tenido desacuerdos con tus padres sobre valores y comportamiento? ¿Cómo afrontaste estas diferencias?

¿Cómo solucionas este problema con tus propios hijos?

Intercambio de experiencias.

Análisis de cuestionarios de estudiantes.

Lo más preciado en la familia para nuestros hijos es…..

Tener una idea de las tradiciones familiares de... estudiantes.

No se imaginan que existen tradiciones en la familia... de los estudiantes.

Las tradiciones familiares más preciadas son las siguientes...

Reportado como porcentaje: relación exitosa, satisfactoria, sin contacto.

Como preparación para la reunión, se administró una encuesta a estudiantes y padres utilizando preguntas similares. Ahora tenemos la oportunidad de comparar las posiciones y puntos de vista de ambas partes. En primer lugar, el psicólogo escolar invita a los padres a recordar las preguntas del cuestionario y a hacer una predicción sobre qué respuestas preferirían sus hijos. Luego el psicólogo informa cuál es la verdadera situación, es decir: Realiza análisis de datos cualitativos y cuantitativos. También se analizan los resultados de una encuesta para padres.

Discursos de padres preparados previamente sobre sus tradiciones y costumbres familiares.

Discurso de un psicólogo escolar. sobre la influencia de las características de las relaciones familiares en el nivel de desarrollo moral de un niño, sobre cuatro tipos de familias.

Más de una o dos veces, profesores, psicólogos y sociólogos se han propuesto comparar el carácter y las características de las relaciones familiares con el nivel de desarrollo moral, y siempre ha resultado que existe una clara conexión entre ambos. Incluso es posible distinguir diferentes grupos de familias y, en consecuencia, diferentes tipos de comportamiento de los adolescentes.

armonía de las relaciones familiares;

características de los esfuerzos educativos de los padres.

La investigación realizada nos permitió identificar varios grupos de familias.

En las familias del primer grupo, las relaciones entre padres e hijos se basan en el respeto mutuo, el cuidado mutuo y la buena voluntad. Las contradicciones que surgen no duran mucho y se resuelven sin conflicto. Estas familias mantienen un estrecho contacto con la escuela; padres y profesores actúan juntos. Los adolescentes criados en estas familias tienen algunos rasgos comunes: sociabilidad, colectivismo, actitud amistosa hacia las personas que los rodean y respeto por los mayores.

Segundo grupo de familias. Aquí también hay coherencia en las relaciones familiares, pero, a diferencia del primer grupo, la actitud hacia la crianza de los adolescentes es más pasiva. La relación entre padres e hijos se puede llamar más bien convivencia. En estas familias, la autoridad de los padres es baja. En los adolescentes de familias de este grupo, además de ciertas cualidades positivas, también se pueden observar cualidades negativas: pereza, terquedad, hipocresía.

El tercer grupo de familias. Su rasgo más característico son los conflictos. En términos pedagógicos, estos padres son insolventes y los niños criados en esas familias suelen ser clasificados como "difíciles".

El cuarto grupo de familias. Se trata de familias en las que a nadie le interesa el mundo interior del niño. Su principal regla: “estudiar bien y comportarse decentemente”. La relación entre padres e hijos carece de intimidad y comprensión mutua. Y el resultado de tal educación es el rechazo total por parte del niño de las normas morales de su familia.

Por lo tanto, los padres siempre deben recordar que el carácter moral del niño (sus puntos de vista, su actitud hacia las personas) depende en gran medida de cómo el adolescente ve a sus padres en casa, en la familia. Un niño es un espejo en el que sus padres pueden verse.

resumiendo

Palabras finales del profesor de la clase.

Gracias a todos los participantes en nuestra discusión. ¡Queridos padres y madres! Hoy discutimos las leyes importantes de la vida familiar. Hablemos de esto en casa, en familia, con nuestros hijos. Saque conclusiones serias sobre los problemas en las relaciones familiares y el impacto que tienen en el desarrollo de su hijo. Y nuestros recordatorios te ayudarán con esto.

Memo para padres

“Crear un ambiente familiar favorable”

Recuerde: la forma en que los padres despiertan al niño determina su estado de ánimo psicológico durante todo el día.

Todo el mundo necesita tiempo para descansar una noche de forma individual. Sólo hay un indicador: que el niño duerma lo suficiente y se despierte fácilmente cuando sus padres lo despiertan.

Si los padres tienen la oportunidad de ir al colegio con su hijo, no la desaprovechen. Un viaje compartido significa comunicación conjunta y asesoramiento discreto.

Aprenda a saludar a los niños después de la escuela. No debes ser el primero en hacer la pregunta: "¿Qué notas obtuviste hoy?", Es mejor hacer preguntas neutrales: "¿Qué fue interesante en la escuela?", "¿Qué hiciste hoy?", "¿Cómo estuviste?". ¿tú en la escuela?"

Regocíjese por el éxito de su hijo. No te enfades por sus fracasos temporales. Escuche con paciencia y con interés las historias de su hijo sobre acontecimientos de su vida.

El niño debe sentirse amado. Es necesario excluir de la comunicación los gritos y las entonaciones groseras, crear una atmósfera de alegría, amor y respeto en la familia.

Anna Krizhevskaya
Cuestionario para padres “Tradiciones familiares”

Estimado padres!

Cada familia tiene ciertas tradiciones. Bueno o malo, creado o desarrollado consciente y decididamente por sí solo. Se sabe que tradiciones familiares son muy importantes para la crianza y el desarrollo de un niño. Para determinar cuánta atención se está prestando tradiciones familiares en su familia, por favor responda las siguientes preguntas.

1. ¿Crees que debería haber personas en la familia? tradiciones?

Sí definitivamente;

Quizás, si se formaran ellos mismos;

No, estas son reliquias del pasado.

2. ¿Qué Mantienes las tradiciones familiares.?

Cumpleaños de miembros de la familia;

Día de los Difuntos;

Visitas colectivas a cines, teatros, museos, etc.;

Rituales religiosos (visita a un templo, ayuno, fiestas religiosas, etc.;

Dia familiar;

Vacaciones profesionales;

Diseño de álbumes de fotografías;

Domingo cenas familiares(cenas);

llevando a cabo consejos familiares;

Otro ___ .

3. ¿Qué aficiones tienen los miembros de tu familia?

Pesca;

Mascotas;

Ajedrez;

Juegos de computadora;

Costura;

Coleccionismo;

Otro ___ .

4. ¿Qué pasatiempos le presenta a su hijo?

Pesca;

Mascotas;

Ajedrez;

Juegos de computadora;

Costura;

Coleccionismo;

Otro ___ .

5. ¿Qué trabajo une a tu familia?

Trabajo en la casa de campo, renovación de apartamentos, cuidado de mascotas;

Actividad laboral individual;

No existe un trabajo común, se distribuyen diferentes responsabilidades entre todos los miembros de la familia;

Otro ___ .

6. ¿Hay adultos en su familia que no trabajan y que están criando a un niño?

Abuela;

Bisabuela;

Niñera (institutriz);

Abuelo;

Otros parientes.

7. ¿Organizan actividades especiales para el niño?

Lectura compartida;

Camine al aire libre;

Formación artesanal;

Juegos educacionales;

Actividades deportivas;

Nuestro hijo es independiente, encuentra algo que hacer por sí mismo.

No nos ocupamos específicamente de los niños, los involucramos en lo que hacemos nosotros mismos;

Otro ___ .

8. Sus sugerencias al personal docente de la institución de educación preescolar ___.

¡Gracias por su cooperación!

Publicaciones sobre el tema:

Cuestionario para padres sobre el proyecto de estudios de Kuban “Mi familia. Tradiciones familiares" Nombre completo de los padres___ Nombre completo del niño___ Cuestionario para padres “Mi familia. Familia.

Consulta para padres “Tradiciones Familiares” Como decía L. N. Tolstoi, feliz el que está feliz en casa. Incluso los momentos más pequeños de sus vidas hacen que los niños sean felices y alegres.

ECD "Tradiciones familiares" para niños mayores Tema: “Tradiciones familiares” Objetivos: - cultivar el interés por la historia de las tradiciones familiares; - hacer que los niños se interesen por el origen de su nombre; -educación.

Participación en el Concurso Abierto Distrital de Lectores “Tradiciones Familiares”, en el marco de las XXIX Lecturas de Laptsuev. El concurso se lleva a cabo entre estudiantes.

Proyecto "Tradiciones familiares" Relevancia: La familia es un mundo separado y único con sus propias tradiciones únicas. Son las tradiciones las que crean una atmósfera única en.

Actividad del proyecto “Tradiciones familiares”¡Buenas noches! Estamos muy contentos de verle como nuestro invitado. Sólo podremos averiguar el tema de nuestro encuentro cuando resolvamos un pequeño crucigrama.

Reunión de padres "Tradiciones familiares" Reunión de padres sobre el tema: "Tradiciones familiares" /Grupo intermedio/ Objetivo: Incrementar el nivel de cultura pedagógica de los padres;.

Valentina Bogatyr
"Tradiciones familiares". Cuestionario para padres

Cuestionario para padres"Tradiciones familiares"

Estimado padres!

tradiciones tradiciones familiares tradiciones familiares

tradiciones?

Sí definitivamente;

2. ¿Cuáles?

Cumpleaños de miembros de la familia;

Día de los Difuntos;

Dia familiar;

Vacaciones profesionales;

Diseño de álbumes de fotografías;

Domingo cenas familiares(cenas);

llevando a cabo consejos familiares;

Pesca;

Mascotas;

Ajedrez;

Juegos de computadora;

Costura;

Coleccionismo;

Pesca;

Mascotas;

Ajedrez;

Juegos de computadora;

Costura;

Coleccionismo;

Abuela;

Bisabuela;

Abuelo;

Otros parientes.

Lectura compartida;

Camine al aire libre;

Formación artesanal;

Juegos educacionales;

Actividades deportivas;

¡Gracias por su cooperación!

Cuestionario para padres"Tradiciones familiares"

Estimado padres!

Cada familia tiene ciertas tradiciones. Bueno o malo, creado o desarrollado consciente y decididamente por sí solo. Se sabe que tradiciones familiares son muy importantes para la crianza y el desarrollo de un niño. Para determinar cuánta atención se está prestando tradiciones familiares en su familia, por favor responda las siguientes preguntas.

1. ¿Crees que debería haber personas en la familia? tradiciones?

Sí definitivamente;

Quizás, si se formaran ellos mismos;

No, estas son reliquias del pasado.

2. ¿Qué Mantienes las tradiciones familiares.?

Cumpleaños de miembros de la familia;

Día de los Difuntos;

Visitas colectivas a cines, teatros, museos, etc.;

Rituales religiosos (visita a un templo, fiestas religiosas, etc.;

Dia familiar;

Vacaciones profesionales;

Diseño de álbumes de fotografías;

Domingo cenas familiares(cenas);

llevando a cabo consejos familiares;

3. ¿Qué aficiones tienen los miembros de tu familia?

Pesca;

Mascotas;

Ajedrez;

Juegos de computadora;

Costura;

Coleccionismo;

4. ¿Qué pasatiempos le presenta a su hijo?

Pesca;

Mascotas;

Ajedrez;

Juegos de computadora;

Costura;

Coleccionismo;

5. ¿Qué trabajo une a tu familia?

Trabajos en el jardín, reformas de apartamentos, cuidado de mascotas;

Actividad laboral individual;

No existe un trabajo común, se distribuyen diferentes responsabilidades entre todos los miembros de la familia;

6. ¿Hay adultos en su familia que no trabajan y que están criando a un niño?

Abuela;

Bisabuela;

Abuelo;

Otros parientes.

7. ¿Organizan actividades especiales para el niño?

Lectura compartida;

Camine al aire libre;

Formación artesanal;

Juegos educacionales;

Actividades deportivas;

Nuestro hijo es independiente, encuentra algo que hacer por sí mismo;

No nos ocupamos específicamente de los niños, los involucramos en lo que hacemos nosotros mismos;

8. Sus sugerencias al personal docente de la institución de educación preescolar.

¡Gracias por su cooperación!

Publicaciones sobre el tema:

Consulta “Tradiciones Familiares” Tradiciones familiares en el mundo moderno. A pesar de que el mundo que nos rodea ha cambiado, muchas personas se esfuerzan por crear una atmósfera especial en su hogar.

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Cuestionario “Tradiciones Familiares”

Lea la pregunta y marque la respuesta adecuada; si las opciones propuestas no le satisfacen, ingrese su respuesta.

¿Qué tradiciones familiares observas?

Cumpleaños de miembros de la familia;

Día de los Difuntos;

Visitas colectivas a cines, teatros, museos, etc.;

Rituales religiosos (visita a un templo, ayuno, fiestas religiosas, etc.;

Dia familiar;

Vacaciones profesionales;

Publicar un periódico familiar;

Diseño de álbumes de fotografías;

almuerzos (cenas) familiares los domingos;

Realización de consejos familiares;

Otro ___

¿Qué aficiones tienen los miembros de tu familia?

Mascotas de pesca deportiva

Lectura de ajedrez de costura

Manualidades cantando música tocando.

Coleccionar, escribir poesía (cuentos, cuentos de hadas)

Otro ___

¿En cuál de tus aficiones involucras a tu hijo?

¿Qué trabajo une a tu familia?

No hay trabajo común, cada uno tiene su propio trabajo limpiando el apartamento.

Trabajos de jardinería renovación de apartamentos cuidado de mascotas

Actividad laboral individual

Otro ___

¿Qué condiciones materiales, de vida y medios de educación tiene su familia?

Habitación separada para el niño, rincón en la sala común.

Equipos deportivos instrumentos musicales.

computadora de la biblioteca

Cámara de cine para centro de música

Rincón de vida con cámara (acuario)

máquina de coser máquina de tejer

Juegos educativos de herramientas de carpintería.

Bicicleta (snowboard, motocicleta)

Otro ___

¿Hay adultos en su familia que no trabajan y que están criando a sus hijos?

Madre abuela bisabuela niñera institutriz

Papá abuelo otros parientes

¿Qué bueno (malo) “trae” su hijo del jardín de infantes?

desarrollo mental desarrollo estético

Independencia de la cultura comunicativa.

Interés por el conocimiento Deseo de ir a la escuela.

Atención a los seres queridos miedo al maestro.

Miedo a los adultos y malas palabras.

Nerviosismo por desobediencia

fatiga por grosería

Emoción y desgana por ir al jardín de infancia. jardín

Otro ___

7. ¿Las actividades del niño están organizadas específicamente en su familia?

Leer juntos, caminar en la naturaleza, enseñar habilidades manuales.

Ayudamos o supervisamos las tareas (reparaciones, costura, etc.)

Realizamos juegos educativos y organizamos actividades deportivas.

Nuestro hijo es independiente, encuentra algo que hacer por sí mismo.

No nos ocupamos específicamente de los niños, los involucramos en lo que hacemos nosotros mismos.

Otro ___

8. Sus sugerencias al profesorado de la institución de educación preescolar.

Intensificar la atención de los profesores al tema de la clase magistral, para crear un ambiente amigable.

Forma de conducta: mesa redonda.

Participantes del seminario: profesores, profesores de clase.

Equipo: presentación; mesas para sostener reuniones, folletos para trabajos musicales; recordatorios para padres; dibujos en tema: « Tradiciones familiares» ; hojas de papel; junta.

decoración del salón: en las paredes hay carteles con dichos de grandes personajes, refranes.

Progreso del evento.

Hoy quiero darte una clase magistral sobre cómo trabajar con padres, muestra cómo gasté reunión de padres sobre el tema:

“Las tradiciones familiares son importantes para nosotros”

Maestro: Invito tú Ayúdame con este evento.

(Todo están sentados en una mesa redonda escuchando música).

Maestro: Para atraer padres en reunión de padres y maestros, estoy haciendo un trabajo preliminar: estas son invitaciones coloridas para reunión, realizar una encuesta padres sobre el tema« Tradiciones familiares» , preparando una presentación para padres sobre este tema.

Hoy nosotros reunido para hablar sobre cómo preservar en nuestros tiempos difíciles familia, tradiciones familiares, destacan su importancia en Fomentar el respeto por la familia. y la generación mayor en niños en edad preescolar superior. Sobre la salud moral familias, sus valores espirituales y, por tanto, su potencial educativo Las capacidades pueden ser juzgadas por las establecidas. tradiciones. Tradición traducido del latín significa "transmisión". La tradición es lo que es. lo que se ha transmitido de una generación a otra, lo que se ha heredado de generaciones anteriores (puntos de vista, gustos, ideas, costumbres). (Diccionario de la lengua rusa de S. I. Ozhegov). Si dices la palabra "infancia" y cierra los ojos, luego, junto con tus seres queridos, tus muros nativos, surge en tu conciencia algo especial, único solo para tu familia. Este "algo" y ahí está tradición familiar. Y se recuerda sólo porque se repitió muchas veces, se arraigó firmemente en la memoria del niño y está indisolublemente ligado a una determinada reacción ante cualquier evento.

Maestro: Cada uno de ustedes tiene sus propias definiciones. familias, que se formaron a partir de su experiencia y observaciones personales. ¿Cómo entiendes la palabra? familia? (Respuestas)

Maestro: (respuesta general) La familia es lo más importante. que cada uno de nosotros tiene. La familia es el lugar, donde siempre estaremos deseando volver. Donde familiares y amigos siempre nos esperan y nos aman. no es en vano Ellos dicen: "Mi la familia es mi apoyo, mi la familia es mi castillo" ACERCA DE familia y su significado está bien expresado en el poema de Tatyana Bulkovskaya. "Que puede serlas familias son más caras ?»

Qué podría ser las familias son más caras?

La casa del padre me recibe con calidez,

Siempre te esperan aquí con mucho cariño.

¡Y te despiden con amabilidad!

Padre, madre e hijos juntos.

Sentado a la mesa festiva

Y juntos no se aburren en absoluto

Y es interesante para cinco de nosotros.

El bebé es como una mascota para los mayores.

Los padres son más sabios en todo.,

Amado papá - amigo, sostén de la familia,

Y mamá es la más cercana a todos, querida.

¡Me encanta! ¡Y aprecia la felicidad!

Nace en familia,

¿Qué podría ser más valioso que ella?

¡En esta fabulosa tierra!

Maestro: Ahora pensemos en el concepto. « tradiciones familiares » . ¿Cómo entiendes la palabra? tradiciones? (respuestas).

Maestro:

Tradiciones familiares es un enorme taller en el que se teje Todo: inspiración, juego, alegría, habilidad, precisión, arte.

Se sabe que cada la familia tiene la suya"alma viva", que tiene un jardín florido y manantiales "agua viva". Amable tradiciones manantiales como estos fortalecen y dan vida familia. En cada familia tiene su propia manera de involucrar a los niños en común tradiciones familiares.

Te mostraré y te contaré los más comunes. tradiciones familiares que es necesario introducir padres(diapositivas).

1. Comidas familiares(almuerzo cena):

maravilloso tradición reúna a todos en una mesa para comunicarse y contarse sobre los eventos del día.

Familia comidas: esta es una cena de gala todos los domingos, cuando todos familia reunida, y se saca un servicio festivo del aparador; luego, muchos años después, los ancianos padres no se sentará solo a la mesa del domingo.

También podrían ser cenas con familiares, a las que acuden con sus propios obsequios. Esta es una excelente manera para los miembros. familias(hermanos, hermanas, abuelos, etc.) muestra tus habilidades culinarias.

Si decides organizar estas cenas mensuales, hazlas temáticas. Lleva recetas impresas en papel para todos en la cena para que puedan preparar sus comidas en casa.

Es muy bueno si en tu las familias han conservado las tradiciones de las comidas familiares., cual reponer falta de contactos constantes en vivo entre los miembros familias, apoyar su integridad y el interés de todos en casa. Se intercambian y discuten noticias actuales. asuntos familiares que conciernen a todos o alguno de los miembros familias. Tradición de comidas familiares., aunque mantiene su valor, es una especie de símbolo familia.

2. Ocio conjunto.

Una buena continuación del almuerzo sería el tiempo libre conjunto, por ejemplo, jugar algún juego de mesa o ir a la naturaleza y pasar tiempo activo al aire libre.

Este es un viaje dominical con la abuela o un día festivo en honor a la primera nevada. Bienvenido verano: los primeros días del verano. familia en la naturaleza. Puede ser un festín completo con barbacoa o simplemente una salida con sándwiches preparados y ensaladas de verduras.

Muy común tradición - vacaciones(vacaciones anuales con niños) o viajar por tu ciudad natal borde: visitar varias ciudades y lugares históricos, de los que seguramente traerá diversas baratijas y recuerdos que le mantendrán caliente recuerdos de tus vacaciones familiares.

es muy bueno si La familia tiene una tradición. Recoge cualquier colección en casa, pero si no, no es demasiado tarde para empezar a hacerlo. ¿En qué puedes coleccionar? familia? Se trata de conchas, guijarros, madera flotante, etc. Es bueno coleccionar sellos, postales y envoltorios de dulces. Tradición También puede haber viajes en los que los niños tengan muchas cosas nuevas que hacer, no en casa. clases: leña, tienda de campaña, mochila, cañas de pescar, nuevas responsabilidades y nuevas experiencias.

No debemos olvidarnos de esto. tradición familiar como trabajo conjunto padres e hijos - en casa, en el jardín. Limpieza del sábado, cuando se asignan roles: quién aspirará las alfombras, quién quitará el polvo, quién sacará los juguetes, quién lavará los pisos. Y después el olor a limpieza por toda la casa. Creo que estarás de acuerdo conmigo en que cada miembro familias Debe tener sus propias responsabilidades diarias en la casa. La constancia y el orden de un niño garantizan la seguridad del mundo y satisfacen una necesidad importante para él. Las responsabilidades del hogar incluyen al niño en la vida desde una edad temprana. familias, otorga el derecho a compartir la responsabilidad por igual con todos los miembros del hogar, le permite mostrar cuidado.

Incluso mirar televisión puede convertirse en una especie de ritual cuando, por la noche, después de un día duro, todos familia Se reúne para ver una película interesante y, cuando termina, siempre hay una discusión.

(Se cuelgan hojas en la pizarra. Los grupos presentan sus trabajos).

3. Siguiente tradición familiar De lo que quiero hablar es vacaciones en familia. Esta es una celebración de acontecimientos importantes de la vida. familias: cumpleaños, aniversarios; nacional, estatal vacaciones: Año nuevo, Navidad, 23 de febrero, Maslenitsa, Pascua, Día de la Victoria. Estos días festivos nacionales en cada La familia se ha convertido en una tradición.. Pero para ti en esto tradición Puedes aportar algo propio que tus hijos recordarán toda la vida. En cada familia completamente especial. Pero cada uno de ellos está envuelto en un misterio de amor, calidez y ternura. hogar familiar.

Uno de los principales familia vacaciones, cumpleaños de niños, este es uno de los primeros eventos importantes en la vida de un niño. El feriado debe enfatizar la importancia de cada miembro. familias, trae alegría, estado de ánimo. La preparación especial, los obsequios y las delicias lo hacen destacar entre la multitud. ¿Qué puedes hacer para que sea memorable para tu hijo? (distribuir notas)

El Año Nuevo es la fiesta favorita: una fiesta de esperanzas. Todos lo conocen familia. Puedes decorar el árbol de Navidad con tus hijos, puedes decorarlo cuando los niños duermen para darles una sorpresa o, si es posible, puedes decorar la belleza del bosque en el exterior con juguetes hechos a mano y golosinas para los pájaros. Puede convertirse en una tradición que todos hacen juntos. Tradiciones debe provenir de, estar principalmente apoyado por y no estar diseñado como entretenimiento para niños.

23 de febrero, 8 de marzo: en este día se suele hacer regalos. Dar regalos es un momento solemne y es necesario prolongarlo y hacerlo memorable.

En Maslenitsa, encuentre la oportunidad de llevar a los niños a dar un paseo en trineo, quemar cosas innecesarias con ellos para que todo lo viejo desaparezca, sería bueno enseñarles a los niños a hornear panqueques.

Semana Santa, no olvides esta maravillosa tradición- decorar huevos de Pascua y hornear pasteles de Pascua. Involucre activamente a los niños en el proceso de convertir un huevo común y corriente en una decoración colorida. Crea tu propia receta para una tarta de Pascua grande o haz pequeñas tartas de Pascua personalizadas para todos los socios familias.

Día de la Victoria: en este día sería bueno presentar tradición ven con tus hijos al monumento a los caídos en la Segunda Guerra Mundial y deposita flores, puedes leerles cuentos a los niños sobre cómo lucharon nuestros soldados, mirar fotografías y premios con tu hijo, hablar sobre familiares que lucharon, recordarlos, si están vivos, asegúrese de felicitarlos. En nuestro pueblo hemos conservado tradición En este día se cocinan gachas de soldado, siempre al fuego. Y con esta papilla recordamos a todos los que murieron en la Segunda Guerra Mundial.

Para su pleno desarrollo, un niño necesita unas vacaciones como el aire. Un día festivo es un evento. Y cuando cantamos, dibujamos, leemos poesía, bailamos, nos maquillamos, escuchamos música, ¿no es así? nosotros educamos¿Somos nuestros hijos estéticamente?

Para ti, queridos invitados, también hemos preparado espacios en blanco para que dibujes, presentes a tu familia y hables sobre las tradiciones de tu familia. (completa la tarea ) .

4. « Tradición familiar » -Este pedigrí familiar. Hoy muchos familias tratando de descubrir su historia ancestral, aprender más sobre ancestros: quiénes eran, qué hicieron. Hay muchas personas a nuestro alrededor, parientes con los que estamos conectados, y cada uno de nosotros es un sucesor de nuestra especie. Y las raíces de cada familia, como las raíces de un árbol, se remontan a la antigüedad. Y es fuerte esa familia que recuerda y protege a sus antepasados. Sera muy bueno si padres en la familia Comenzarán a recopilar la historia de su familia, a compilar una genealogía. Este será una especie de puente entre generaciones. Familia Los archivos no son el pasado, son siempre el mañana. Familia debe tener su propio archivo: certificados de honor de abuelos y padres, la historia de sus méritos, su trabajo, la historia de la familia y el apellido, una biografía, contada de manera simple y clara para los nietos.

Familia un álbum es un espacio de vida enorme y significativo, por un lado simple y comprensible para un niño, por el otro, misterioso y sorprendente. Por ejemplo, fotografía de bodas. padres. Para un niño, una foto de boda colgada en la pared es todo un cuento de hadas. Puedes contarle la historia de su nacimiento, cuando papá conoció a mamá. Estas historias le informarán al bebé sobre la inviolabilidad de su familias, que mamá y papá siempre han sido y siempre serán. ¿Qué se puede comparar con la sensación de temblor que todo el mundo experimenta al hojear las páginas de un álbum, entrando en contacto con su historia? familias, querida gente. Cada fotografía conserva el tacto de las manos de nuestros familiares y seres queridos y nos llena de energía.

reliquias familias. Mucha gente tiene antigüedades en casa. La persona ya no está, pero guardamos y cuidamos sus cosas, y ellas viven. Estos también son nuestros tradiciones. Estas reliquias nos son queridas, como recuerdo de nuestros familiares. La historia de una cosa es la historia del hombre, la historia. familias, historia del pueblo. Esto es maravilloso tradición de muchas familias. Reliquias mías familias– Se trata de toallas bordadas, fundas de almohada, un samovar.

5. Cuento antes de dormir lecturas familiares cuando leen no solo padres familias, relajarse, charlar y dejar impresiones inolvidables de estas veladas en la memoria del niño. Incluso si el niño aún es muy pequeño y no entiende lo que le estás diciendo, tu voz por sí sola tendrá increíbles beneficios para el bebé. debe ser con cuidado relatar al mismo tiempo a la elección de los cuentos de hadas. Los libros deberían enseñarle a un niño. Sacar un tema y desarrollar ciertas cualidades en él. Puedes intentar componer tú mismo cuentos instructivos, centrándote en elemento educativo, que considere necesario. Y si todos estos cuentos de hadas se escriben en un libro separado computadora portátil y en la fecha del aniversario (18 años)– dáselo a un niño, será real regalo familiar, que su hijo conservará y transmitirá a sus hijos, añadiendo algo propio.

Maestro: Puedes dar muchos ejemplos de diferentes tradiciones familiares. Lo que tienen en común es la reverencia con la que se recuerdan, el deseo de trasladarlos a la propia vida. familia. si en la familia de tus padres, No tradiciones, que se les ocurran. Esto enriquecerá mucho sus vidas y la infancia de sus hijos. Formación tradiciones debes comenzar desde el principio de la creación familias cuando los niños aún no han aparecido o son aún pequeños. Muy dificil de resolver tradición familiar, cuando los niños se hicieron adultos y ya se habían formado actitud hacia la familia. Tradiciones debe ser simple, pero no descabellado. En construcción No hay reglas para las tradiciones familiares.. Y nadie puede decir cuál la tradición es buena, y algunos no tanto. mientras creaba tradiciones familiares es necesario tomar la iniciativa, pensar creativamente y actuar. Crea tu propio tradiciones familiares, y fortalecerán tu familia.

Resumiendo la clase magistral.

Para concluir, me gustaría destacar uno más. tradición– en el internado Bersenevskaya tenemos tradición Termine cualquier evento con una canción buena y brillante. (suena la canción). Gracias a todos por su atención.

Nota para padres.

« Tradiciones familiares »

Tradiciones familiares: esta es mamá, que todas las noches les cuenta un cuento a los niños antes de dormir, este es papá que se convierte en Papá Noel a escondidas en las escaleras, y un millón de cositas que solo están en las tuyas familia y que quedan dulces contigo recuerdos de la infancia.

1. Comidas familiares(almuerzos, cenas, olor a tartas los domingos)-maravilloso tradición reúna a todos en una mesa para comunicarse.

2. Ocio conjunto (juegos, recreación al aire libre, viajes de vacaciones, viajes, salidas dominicales, mirar televisión, trabajar juntos).

3. Familia días festivos, cumpleaños, nacionales vacaciones: Año Nuevo, Navidad, 23 de febrero, Pascua, 8 de marzo, Maslenitsa, Día de la Victoria, etc.) En cada familia completamente especial tradiciones de celebrar vacaciones familiares.

4. Álbum familiar, pedigrí familiar. Es fuerte aquella familia que recuerda y protege a sus antepasados. Será muy bueno si familia Comenzarás a recopilar la historia de tu familia, compilarás una genealogía. Este será una especie de puente entre generaciones.

5. Cuento antes de dormir lecturas familiares cuando leen no solo padres, pero también para los niños mayores y los abuelos: esta es una gran oportunidad para pasar una velada útil con familias, relajarse, charlar y dejar impresiones inolvidables de estas veladas en la memoria del niño.

7. informal tradiciones(ritual de encuentro y despedida, cuidado actitud hacia el otro, la capacidad de tener en cuenta los deseos de todos).

Tradición debe ser agradable y brindar placer a todos los miembros familias.

Tradición debe realizarse periódicamente y no ocasionalmente.

Tradición Debe ser natural, sin necesidad de rituales rebuscados y pretenciosos, sencillo, pero de buen gusto, como dicen.

Forma tradición con amor, para el bien, y no para establecer crueles. marco educativo.

Nota para padres

¿Qué puede hacer usted para que las vacaciones sean memorables para su hijo?

1. Puedes preparar invitaciones con tu hijo (haz un aplique, dibuja, puedes preparar invitaciones en forma poética). (inventa poemas tú mismo).

2. Piensa en cómo decorar la habitación. (esto creará un ambiente festivo).

3. Piensa en el escenario del día. nacimiento:

a) podría ser un espectáculo de marionetas (paisaje y muñecos, cocinar con el niño, durante los intermedios los niños van a "bufé"- sentarse a la mesa;

b) juegos, escondite, bailes circulares;

c) cortar juguetes con los ojos cerrados;

d) lotería en la que todos ganan;

d) juego "Busca un regalo"- según notas.

4. Usted y su hijo pueden dibujar y colgar un periódico navideño. En el centro se encuentra la persona que cumple años y alrededor se puede representar con humor a los invitados esperados y dejar espacio para deseos.

5. La festividad estará decorada con sorpresas y personajes de cuentos de hadas, disfraces con los que los adultos podrán disfrazarse. (ponlo en la nota).

6. Aquí tienes otra idea para tradiciones familiares– gorras de cumpleaños divertidas. Este sombrero se fabrica o se compra una vez el día del primer cumpleaños del niño y luego "flotante" toda la vida. Se guardan en la cómoda de vacaciones en vacaciones y son "oficial" trajes para todos los cumpleaños.

Cuestionario para padres "Estudiar la eficacia de las tradiciones familiares en la crianza de los hijos"

Instrucciones. Lea atentamente las preguntas; la mayoría de ellas proporcionan posibles respuestas. Elija una o más respuestas que coincidan con su opinión y encierre en un círculo la letra que aparece delante de ellas. Si la pregunta no tiene opciones de respuesta, escribe tu opinión después.

1. ¿Cuál es su ocupación principal actual?

1. trabajar en una empresa privada privatizada

2. trabajar en una empresa estatal o municipal

3. trabajar en una organización presupuestaria/unidad militar/órganos de gobierno estatal y municipal

4. trabajar en una organización pública sin fines de lucro (fundación, partido, sindicato)

5. pensionado(s)

6. ama de casa

7. temporalmente desempleado, desempleado

8. otro (qué exactamente) ___

1. ¿Cuál es su posición, posición oficial?

1. gerente, adjunto jefe de una empresa, institución

2. jefe de unidad, departamento, especialista

3. empleado, ejecutivo técnico

4. trabajador

5. otro (qué exactamente) ___

1. Su género (marque sin preguntar):

1. masculino

2. femenino

1. Tu edad: ___ años

2. Edad del cónyuge: ___ años

3. ¿De qué nacionalidad te consideras? ___

4. ¿De qué nacionalidad se considera su cónyuge? ___

5. ¿Cuántos niños menores de 18 años viven con usted? ___persona