Margók az űrlap körül

A legtöbb ember nem akar magányos lenni. A megbízható élettárs a boldogság egyik alapvető feltétele minden ember számára. Akkor miért van olyan sok magányos ember a világon? A magány lehet átmeneti, de lehet tartós is. Ha egy egyedül élő embernek elég hosszú idő, egyszerűen nem talál társat, ami nagy valószínűséggel azt jelenti, hogy nem tesz meg mindent a helyzet orvoslása érdekében.

Gyakran a szabadidő hiánya akadályozza meg az embereket abban, hogy komolyan élettársat keressenek. Ha egy személy reggeltől estig dolgozik, akkor leggyakrabban siet, hogy szabadidejét a háztartási feladatokra fordítsa. De mégis, ha keményen próbálkozol, a magánéletedre mindenképpen találhatsz időt, így ez a probléma megoldható.

A legszomorúbb az, hogy sokan, akik fájdalmasan élik meg magányukat, nem meglepő módon semmit sem tesznek a helyzet megváltoztatásáért. Szilárdan meg vannak győződve arról, hogy „a sors megtalálja a tűzhely mögött”, és amikor évek telnek el magányban, ezek az emberek egyszerűen beletörődnek a helyzetbe, azzal magyarázva, hogy ez az ő sorsuk.

Sok magányos ember méltó férfiakés a nők, akik boldoggá tudták tenni egymást, ugyanannak a városnak különböző részein élnek, anélkül, hogy esélyük lenne találkozni és együtt lenni. Szóval miért történik ez?
Vannak, akik passzivitásukat azzal próbálják igazolni, hogy az a kor, amikor a fiatalok könnyedén kötnek ismeretséget a mozikban, diszkókban, már rég elmúlt. Nem minden felnőtt férfi mer megállni az utcán csinos nő- mi van, ha már régóta házas, és felháborodottan visszautasítja az ismerkedési ajánlatot. A nők pedig még mindig félnek az elutasítástól erősebb a férfiaknál! Sokan közülük szívesebben halnak meg, mintsem flörtöljenek, és ránézzenek valakire, akit kedvelnek. egy idegennek.

Sok egyedülálló ember van, aki valamilyen okból meg van győződve arról, hogy minden „érdemes” házasságra jelöltnek már régóta van saját családja. Szóval mi történik, beírták magukat a „méltatlanok” kategóriába? Miért válnak el egyesek, aztán találják meg gyorsan magukat? megfelelő pár, az előző partner irigységére, és ismét megszerezze a státuszt családos emberek, és mások továbbra is úgy élnek, ahogy egyedül éltek?
Mi tehát a magány fő oka? Kizárólag magában az emberben, aki az aktív helyett a passzív kiváró pozíciót választotta, amivel sokkal gyorsabban szabadulhat meg a magánytól.
NAK NEK neveletlenség az embert főleg a helytelen pszichológiai attitűdök vezérlik. Tehát nézzük meg, mik ezek az attitűdök, és hogyan lehet kilépni befolyásukból.

Rossz döntés.
Még ha az ember elméje hatására a gazdagságra törekszik is, karrierjét helyezve az első helyre, a szerelmet a második helyre teszi. Ilyenkor is eljön az a pillanat, amikor a környező dolgok elvesztik értéküket, kezdi megérteni, hogy a szeretetnél nincs fontosabb.

Nincs rá méltó jelölt.
Két lehetőség van: vagy olyan szűk az illető társadalmi köre, hogy tényleg nincs életre megfelelő lehetőség, vagy az illető felfújta az önbecsülését, és nem akar rámutatni a körülötte lévő emberek érdemeire. Ha a potenciális élettársjelölttel szembeni követeléseket a valódiak szintjére csökkenti, meglátja, megjelenik.

Várni kell, és a másik felét magától megtalálja.
Mi van, ha nem találják meg, és az egész életed a várakozásban telik? A személyes boldogság valóban nem éri meg, hogy legalább egy kis kezdeményezést tegyen annak elérése érdekében?

Mi van, ha nem kedvel engem?
Nem hiába gondolják a pszichológusok, hogy az alacsony önbecsülés az egyik fő oka annak, hogy az ember nem ér el kiemelkedő eredményeket az életben. Az ilyen embernek körül kell néznie: vajon minden boldog házas ember rendelkezik-e tökéletes megjelenés vagy néhány kiemelkedő elme és jellem? „Minden terméknek megvan a vevője” – ősi bölcs mondás. A végén tedd rendbe a megjelenésed segítségével egészséges képélet, megfelelő táplálkozás a rendszeres testmozgás pedig szinte mindenki számára lehetséges, ideális embereket pedig csak a Photoshop segítségével készült fényes magazinok képei között találhatunk.

És ha az embernek nincs belső pszichológiai problémák, de egyszerűen nem tudja, hol találkozhatna az ellenkező nem megfelelő képviselőjével, mivel mondjuk nem egészen fiatal korban? A lényeg, hogy ne zárkózz be a világ elől a saját lakásodba, és rengeteg helyen találkozhatsz az emberekkel.

Tagja lehet egy közszervezetnek.
Sokan csoportokba gyűlnek érdeklődési körök és igények alapján, miközben különféle szervezeteket látogatnak meg: sport, politikai, vallási stb. Egy ilyen szervezet tagjává válva könnyen találkozhat egy magányos emberrel, akinek hasonló érdeklődési köre, életszemlélete és szenvedélye van. .

Nem kell szégyellni, ha nyilvános helyeken találkozunk emberekkel.
Miután elegendő kommunikációs képességek, kisbuszban, kenyérért sorban, vagy kedvenc kutyáddal sétáltatva az udvaron találkozhatsz a sorsoddal. A beszélgetés különböző alapokon kezdődhet, és egy randevúval, majd egy idő után esküvővel végződhet.

Gyakrabban vegyen részt különféle társadalmi eseményeken.
A kiállítások, bemutatók és egyéb nyilvános rendezvények általában jelentős számú embert hoznak össze, akik kommunikálnak egymással, benyomásokat cserélnek, véleményt nyilvánítanak a látottakról. Kötetlen beszélgetés a művészetről egy leendő élettárssal való ismeretséggé fejlődhet.

Jelentkezni valamire Sportklub vagy szakasz.
A sportklubokat és szekciókat mindkét nemből sokan látogatják. Miért nem kombinálja a hasznosat a hasznossal? Hiszen ha így nem is sikerül párt találnod, a sportolás lesz a legpozitívabb hatással a megjelenésedre és az egészségedre.

Randizás nyaralás közben.
Napozás a tengerparton, séta a parkban, kávézóban ülve egy csészével aromás kávé, könnyedén kezdhetsz egy nem kötelező erejű beszélgetést a neked tetsző személlyel. A lényeg, hogy ne legyenek komplexusai, és ne légy félénk!

Internetes randi.
A társkereső oldalak nagyszerű módja annak, hogy ismerkedjen olyan ember számára, aki nem szeret gyakran nyilvánosan lenni és sétálni. közterületek. Ez a randevúzási mód egyszerűségének és lehetőségének köszönhetően egyre nagyobb népszerűségnek örvend széles választék.

Nézze meg közelebbről barátait.
Néha kommunikáció közben hosszú évek, kezdik csak barátként felfogni egymást, anélkül, hogy azt gondolnák, hogy nagyon jó házaspárokká válhatnak.
De előfordul, hogy a „barátság” szó mögé valami fontosabbat rejtünk. leple alatt közös érdeklődési kör mutasd meg a miénket meleg hozzáállás egy személyhez. Ha eljutunk az igazsághoz, akkor nem csak a barátság vonz minket ehhez az emberhez, hanem a vonzalom, és talán a szerelem is, de számunkra ismeretlen okokból szeretnénk ezt elrejteni. Talán azért, mert félünk az elutasítástól és az elkényeztetéstől baráti kapcsolatokatés teljesen elveszíti a lehetőséget, hogy kommunikáljon ezzel a személlyel.

A fenti módszerek mindegyike egyformán jó, így azt, hogy melyiket választja, az egyén dönti el. Harcolnod kell a boldogságodért – mert megéri! Margók az űrlap körül

Sokan úgy vélik, hogy az ember sorsa születése pillanatától előre meghatározott. Ugyanez vonatkozik a másik feledre is. Így addig tudunk partnert váltani, amíg nem találkozunk valakivel, aki teljesen megfelel nekünk, jegyesünknek.

Nem véletlenül hívják ezt a személyt a lelkitársadnak. Végül is egy harmonikus párban a partnerek kiegészítik egymást, segítenek egymásnak jobbá válni és előrelépni.

Egyébként eleinte nem mindig tudjuk megérteni, hogy ez vagy az a személy hivatott a lelki társunkká válni. Néha az embereknek évekbe telik, mire rájönnek, hogy valóban tökéletesek egymás számára. Gyakran az első találkozásukkor a leendő házastársak fizikailag sem találják vonzónak leendő házastársukat. Valami azonban felé lök, és a végén rájössz, hogy együtt kell lenni.

Mindannyiunknak megvan a saját elképzelése az ideális partnerről. Tehát meghatározzuk, milyen magas legyen, milyen színű legyen a haja és mennyi pénzt keres. De ha bátorságot mutatsz, és egy időre félreteszed az ideális partner tulajdonságainak listáját, szünetet tartasz a romantikus filmekben, és kinyitod a szíved, valószínűleg hamarosan találkozhatsz jegyeseddel.

Csak tudod

Valami benned ezt mondja tökéletes lehetőség. Mintha valami ismeretlen erő nyomna, és önkéntelenül is megválsz korábbi elvárásaidtól, és teljesen átadod magad egy új kapcsolatnak.

Kereszteződött már az útja?

Szinte biztos, hogy az ideális partnerek már találkoztak valahol. Tehát lehet, hogy ugyanazon a helyen voltál a másikkal egy időben. De akkor még nem ismertétek egymást. A sors azonban azt akarta, hogy útjai ismét a megfelelő helyen keresztezzék egymást.

Lelketek a megfelelő időben találkozik

Készen kell állnia, hogy találkozzon a lelki társával. Hosszú évekig lehetsz közel a leendő kedvesedhez, ugyanakkor addig nem lesz lelki kapcsolatod, amíg eljön. a megfelelő idő. Elvégre talán te vagy az a sors, hogy először menj keresztül sikertelen kapcsolat vagy végre búcsút int az ideális partnerről alkotott fiatalkori fantáziáidnak. De eljön az idő, amikor rájössz, hogy találkoztál a lelkitársaddal. És már nincsenek kétségeid.

Nem kell beszélned, ha együtt vagytok

Akár a csendet is élvezheti, ha a szeretettével van. Tehát nem mindegy, hogy ugyanabban a szobában olvasol, autót vezetsz, vagy csendben gyönyörködsz a gyönyörű naplementében.

Megértheti, mire gondol a partnere

A harmonikus párok kapcsolatai általában olyan mélyek, hogy a partnerek szó szerint olvasnak egymás gondolataiban.

Érzi partnere hangulatát

Annyira jól ismeritek egymást, hogy ha munka után meglátjátok kedvesét, aki besétál az ajtón, azonnal elmondhatja, hogyan telt a napja. Tudja, hogyan érzi magát partnere – legyen az szomorúság, stressz vagy szorongás. És mindig készen állsz arra, hogy támogasd őt optimizmusod és jó hangulatod megosztásával.

Tisztában vagytok egymás hiányosságaival, és előnyöket találtok bennük

Igen, ez az! Még a hiányosságaink sem nélkülözik az előnyöket. Hiszen mindenben megtalálható mind pozitív, mind negatív oldala. Ezért, ha szeretsz egy embert, akkor valószínűleg nem csak hátrányokat, hanem előnyöket is lát a hiányosságaiban. Így például a makacs emberek képesek elfogadni helyes döntéseket, de túl sok szervezett személy valószínűleg soha nem felejti el időben kifizetni a számlákat, és nem fog emlékezni rájuk, amikor a tápellátást vagy a kábelt kikapcsolják.

Ugyanazok az életcéljaid

Ugyanazokat az értékeket, etikát és célokat vallja. Megkaphatod különböző módokon azonban elérni, amit akarsz végeredmény ugyanazt látod.

Nem félsz a komoly beszélgetésektől

Beszélgetések bekapcsolva fontos témákat néha nehézségeket okozhat a partnereknek. De a másikkal folytatott beszélgetésekben nincsenek tabutémák. Készen állsz megvitatni az összes sürgető problémát, amíg meg nem találod optimális megoldásés kiutat a helyzetből.

Zavarja, hogy a párja nélküled tölti az időt?

Legyen szó heti háromszori fociról vagy egy péntek esti lánybúcsúról a barátnőiddel, tiszteled párod függetlenségét és magánéletét. Ráadásul tudja, hogy a találkozás egy rövid elszakadás után is nagyon kellemes.

Nem vagy féltékeny

A gyönyörű lányok az irodában vagy egy aranyos edző az edzőteremben nem jelentenek veszélyt a kapcsolatodra. Magabiztos a partneredben, és tudod, hogy csak téged szeret.

Tiszteletben tartjátok egymás véleményét

Ahogy mondják, hány ember - annyi vélemény. A harmonikus pár partnerei gyakran egymás teljes ellentétei lehetnek. Ez gyakran bizonyos nehézségeket okoz. Ezért érdemes megtanulni tiszteletben tartani a szeretett személy véleményét és nézőpontját. És akkor ő is ezt fogja tenni. Végül is, ha nem ért egyet partnere véleményével, az nem jelenti azt, hogy az rossz.

Nem kiabáljátok és nem fenyegetik egymást válással.

Persze mindannyian néha dühösek leszünk partnerünkre, és akarva-akaratlanul, néha szóval vagy tettével megbántjuk. De tényleg szerető barát barátom, az emberek mindig próbálnak uralkodni magukon, és nem bántani a másikat.

Azért adod fel, mert azt szeretnéd, hogy a párod boldog legyen.

Az állandó engedményeket sok esetben az egyik partner egészségtelen, függő, sőt bántalmazó kapcsolatának jelének tekintik. De nem egy igazán harmonikus párral való helyzetben. Hiszen a partnerek egyetlen célja ebben az esetben az, hogy boldoggá tegyék a másikat.

Tudod, hogyan kell bocsánatot kérni

Ne csak bocsánatot kérj, vagy ne ismerd el, hogy olyasmit tettél, ami megbántotta vagy megbántotta szeretettjét. Ideális partner megérti, hogy szavaival és tetteivel kárt okozott. És még ha indokoltnak is tartja őket, de látja, hogy lelki társát ez nagyon bántja, akkor sem mulaszt el bocsánatot kérni.

Újra feleségül vennéd ezt az embert?

Tudod, hogy ez a személy a lelki társad. Még a nehéz időkben sem gondolt arra, hogy helyettesítőt keressen neki. Büszke vagy rá.

Kiegészítitek egymást

Nincsenek tökéletes emberek. És egy igazán harmonikus pár partnerei tökéletesen kiegészítik egymást. Így például az egyikük lehet extrovertált, a másik pedig introvertált. Ennek eredményeként kiegyensúlyozzák egymást.

Egymás karjában lévén, elfelejtitek a stresszt, a gondokat, aggodalmakat

Nincs más hely, ahol szívesebben lennél a nap végén, mint a másik fél karjaiban. Ha összeveszett a főnökével az irodában, vitába szállt a kollégáival, vagy ha hazafelé egy autó sárral fröcskölt, mindez háttérbe szorul, amint kedvese mellett találja magát.

Elmondjuk, hogyan értheti meg, hogy gyermeke mire képes, és hogyan dönthet a klubok és szekciók kiválasztásáról.

– A lányom 2 éves, és azon kezdtem gondolkodni, hogyan állapíthatom meg, mire van képes. Hogyan ne tévedjünk további osztályok és klubok kiválasztásakor? Hány évesen érdemes hozzájuk gyereket küldeni?

Minden szülő előbb-utóbb elgondolkodik azon, hogy gyermeke milyen képességekkel rendelkezik, milyen tevékenységekre hajlamos leginkább, milyen körökbe, szekciókba küldje gyermekét, hogy az hasznára legyen, és ne ártson neki. A legtöbb szülő számára a gyermeke tehetséges. De néha nagyon nehéz lehet megkülönböztetni a tehetséget a hétköznapi hobbitól. Hogy megértsük ezeket a finomságokat, a következőhöz fordultunk gyakorlati pszichológus Kirov Szociális és Pszichológiai Segítségnyújtási Központ, jelölt pedagógiai tudományok Viktor Efremov.

Mi a különbség a rátermettség, a képesség és a tehetség között?

Manapság sok pszichológus azt állítja, hogy a gyerekek 10-15%-a korábban stabil érdeklődést mutat valami iránt három év, a zenei és művészi hajlamok pedig még korábban – egy éves kor előtt – kialakulnak. De először is fontos megérteni, mi a különbség a képességek, a hajlamok és a tehetség között.

Képességek hatása alatt jönnek létre külső környezet, a nevelés és a gyermek felnövekedési körülményei révén alakulnak ki. Leggyakrabban az emberi munkához kapcsolódnak és képviselik magas szint fejlesztése mind az általános, mind speciális tudás, készségek és képességek. Ők azok, akik biztosítják egy adott tevékenység sikeres végrehajtását.

A képességek természetes előfeltételei azonban nem tagadhatók.

Például egy kedvezőtlen környezetben az egyik személy nagyobb képességeket mutathat, mint a másik hátrányos környezetben. kedvező környezet. És fordítva, egyenlő feltételek mellett, mint például testvérek, néha éles különbségeket fedeznek fel a képességek és fejlődésük üteme között – magyarázza Viktor Efremov.

Tendenciák- ez az első és a legtöbb korai lépés a képességek fejlesztésének útján. Gyakran elég korán jelentkeznek, és bármilyen tevékenység iránti szenvedély még kedvezőtlen körülmények között is előfordul. Ha egy gyerek, még a zenei környezeten kívül is nagy öröm zenét hallgat és próbál önállóan zenélni, akkor ez természetesen a képességek fejlődésének bizonyos természetes előfeltételeinek meglétét jelzi, ebben az esetben zenei.

„Ebben az esetben különbséget kell tenni az igaz és a hamis hajlamok között” – pontosítja a pszichológus. - Igazi tendenciával megfigyelhető ellenállhatatlan vonzalom tevékenységekhez és jelentős eredmények eléréséhez. Ha hamis, az eredmények nagyon közepesek lesznek.

És végül a legérdekesebb és egyben a legritkább jelenség - tehetség. Ez az átlagos szintet meghaladó képességek jelenléte. A pszichológiában a tehetség a természetes tehetség és a kiemelkedő képességek meghatározása.

Minden gyerek tehetséges?

BAN BEN modern pszichológia Van egy alapelv: „minden gyerek tehetséges valamiben”. Ebben a kérdésben azonban gyakran felmerülnek nézeteltérések maguk a pszichológusok és a szülők között is. Viktor Efremov megjegyzi, hogy minden gyereknek megvan a képessége valamire és bizonyos mértékig, de a tehetség több ilyen képesség kombinációja komplexekké. Csak ezután jelenik meg bizonyos funkcióként.

Hány évesen jelennek meg a tehetségek?

Erre a kérdésre nincs egyértelmű válasz. Egyeseknél a tehetség már nagyon korán megnyilvánul, míg másoknál sokkal később.

– Sok olyan eset van, amikor az iskolában semmire képtelennek hitt emberek később nagyobb mértékben fedték fel tehetségüket. késői kor. Lehetséges, hogy eleinte a képességek semmilyen módon nem nyilvánulnak meg, hanem egyszerűen „halmozott hatás” van. Néhány embernél még 50 évesen is nagyon rendkívüli tehetségek, - mondja Viktor Efremov.

Más példák is eszembe jutnak. Tegyük fel, hogy az első osztály előtti tesztelés során a tanulási profil meghatározására egy gyerek nagyon közepes eredményeket mutatott fel, és ezt követően figyelemre méltó képességeket mutatott ugyanazon a területen. A pszichológus kifejti, hogy itt nem annyira magának a gyereknek a képességei játszanak szerepet, hanem az, hogy milyen helyzetbe került. Ha egy „ijesztő” szigorú néni ül előtte, akkor a baba egyszerűen visszavonulhat és megijedhet. Vagyis ebben az esetben a helyzet stressze a fontos. Ezért ne rohanjon szemrehányást és szemrehányást tenni gyermekének, még kevésbé csalódnia kell benne.

Milyen jelek alapján lehet meghatározni a gyermek tehetségét?

Ha konkrét képességek jeleiről beszélünk, akkor ezek nagyon hosszú ideig felsorolhatók, és gyakran nagyon nehéz önállóan meghatározni, hogy a jelek valóban a képességek, vagy még inkább a tehetség jelenlétét jelzik-e. De azért néhány példát lehet hozni. Például, ha egy gyerek arra törekszik, hogy ott legyen, ahol szól a zene, próbál játszani valamilyen hangszeren, jól emlékszik a dallamra és egyértelműen ismétli a ritmust, akkor beszélhetünk fejlesztésről. zenei képességek. És ha egy gyerek „tervrajzokat” rajzol, és szereti megérteni a mechanizmusokat és azok meghibásodását, akkor beszélhetünk technikai képességek jelenlétéről.

A szülők segítésére számos speciális tesztet és kérdőívet fejlesztettek ki, amelyek segítenek meghatározni gyermekeik képességeit. Például egy tesztkérdőív 8 képességcsoport meghatározását teszi lehetővé. Felnőttek töltik ki saját maguk alapján személyes megfigyelések a gyerek mögött.

De sokkal érdekesebb arról beszélni, hogy a gyerekek hogyan határozhatják meg, hogy komolyan tehetségesek legyenek. BAN BEN óvodai időszak A tehetség első, alapvető jele a jól fejlett beszéd és a kiváló memória. Egy gyerek rendkívül kíváncsi lehet: érdekelheti, hogyan működik ez vagy az a tárgy, vagy miért fordul elő ez vagy az a jelenség.

– Más jelek is jelzik a tehetség jelenlétét. Például egy gyermek egyszerre több folyamatot is figyelemmel kísérhet: játszhat, hangot adhat a tetteinek, és egyidejűleg hallgathatja és belemélyedhet a körülötte zajló eseményekbe. Az élénk képzelőerő, a találékonyság és a gazdag képzelőerő is jelzi, hogy a gyermek rendelkezik fejlett képességeit, magyarázza Viktor Efremov.

Meglepő módon a korán kialakuló humorérzék is a tehetség jele. Például egy baba szereti a vicces következetlenségeket, a szójátékokat és a vicceket.

Egyes gyerekek azt mondják: „Anya, igazságtalanul viselkedtél”, vagy: „Miért mondta ezt apa a nagymamának? Ez nem helyes! Ez arra utal, hogy a gyermek fejlett igazságérzettel rendelkezik, ami a fejlettség mutatója erkölcsi fejlődésés ennek következtében a tehetség adottságai.

Egy másik jellemző tulajdonság A gyermek tehetsége a kortársakkal való rossz kapcsolatának köszönhető.

– Ha azt látja, hogy egy gyereknek kiemelkedő szellemi kapacitás, ugyanakkor nem tud kapcsolatot létesíteni más gyerekekkel, ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy magatartászavara lenne. Csak arról van szó, hogy a gyermeknek vannak bizonyos tulajdonságai, amelyek egy nagyságrenddel magasabbak, mint mások, ezért nem találja kölcsönös nyelv társaival” – magyarázza Viktor Efremov.

A gyermek tehetségének másik mutatója lehet a magas energia szint. Nem, nem kell fölötte ingát lendíteni, minden sokkal egyszerűbb. Például előfordulhat, hogy egy gyerek korán megtagadja a napközbeni alvást (az óvodai tanárok gyakran „szenvednek” az ilyen emberekkel), ugyanakkor egész nap aktív, és reggel jól felkel. Vagyis elég energiatartaléka van ahhoz hosszú idejeés nem kell „feltöltenie”.

– A tehetséges gyerekeknek ráadásul sokszor pusztán azért vannak látásproblémái, mert sokat koncentrálnak, sokat olvasnak, néznek kis részek stb. De ez természetesen egyáltalán nem kötelező kritérium” – jegyzi meg Viktor Efremov.

U iskolások általános osztályok a magas képességek és esetleg a tehetség jelenléte nagyjából a következő jelekről ismerhető fel:

magas intelligencia (az iskolai teljesítmény alapján határozható meg);

önálló döntéshozatali képesség;

fokozott felelősségérzet („Már megtettem házi feladat, de kidolgozok még néhányat”);

kitartás;

lelkesedés;

türelem;

széles érdeklődési kör.

– A tehetséges gyerekeknek van problémás területek: Lehet, hogy egocentrizmust mutatnak, nem szeretik az iskolát, mert ott unatkoznak, mert a képességeik magasabbak, mint az osztálytársaiké. Az ilyen gyerekek megtagadhatják a csoportos játékokban való részvételt. A tehetséges gyerekből hiányozhat a párbeszéd kultúrája (valaki elkezd beszélni, de már mindent ért, és félbeszakít, kijavíthatja valaki más beszédének hibáit). Mindezek miatt egy ilyen gyerek számkivetetté válhat társai között. Ezért nagyon fontos, hogy találjunk neki egy társat – egy ugyanolyan tehetséges gyereket” – jegyzi meg Viktor Efremov.

Hány éves kortól küldjem el gyermekemet iskolán kívüli foglalkozásokra?

Ha a szülők látják, hogy a gyermeknek vannak hajlamai vagy képességei, vagy a tanárok ezt megjegyzik óvoda, akkor teljesen logikus az alkotás megkezdése kedvező feltételek fejlődésük érdekében. Ettől mindenesetre a gyerek nem veszít semmit.

- Egyáltalán nem fiatal korban nagyon nehéz megjósolni, hogy ennek mekkora haszna lesz. Ha pontosan meghatározta a gyermek hajlamait, akkor természetesen támogatni és fejleszteni kell őket. És azért általános fejlődés Elég az otthoni és az óvodai foglalkozások” – magyarázza Viktor Efremov.

A pszichológus azt is megjegyzi, hogy az első sikerek az órák kezdete után 1,5-2 hónapon belül értékelhetők. Ha a gyermek nem vesztette el az érdeklődését, szeret egy szakaszba vagy körbe járni, akkor nyugodtan folytathatja az órákat. Tanácsot kérhet a gyermekével dolgozó tanároktól: megjegyzik a sikereket és az eredményeket, vagy éppen ellenkezőleg, beszélnek az előrehaladás hiányáról. Megkérheted őket, hogy nevezzenek meg néhány jelet, amelyek alapján otthon önállóan megállapíthatod, hogy van-e előrelépés a tanulmányaidban, érdemes-e egyáltalán folytatni, vagy jobb, ha másra figyelsz.

„Van olyan eset is, amikor a gyerek hosszabb ideig foglalkozik például sporttal, majd hirtelen nem hajlandó edzésre menni. Az ilyen történetek nem ritkák. Ez lehet az elutasítások első hulláma. Le kell győznie, és azt kell mondania a gyereknek: "Rendben, tanuljunk még egy kicsit, az év végéig, aztán meglátjuk." És előfordul, hogy a gyermek túllépi ezt a „plafont”, és újra érdeklődni kezd. Aztán jöhet a második hullám, lehet, hogy nem azonnal, hanem egy vagy akár két év múlva jelentkezik. Ebben az esetben továbbra is meg kell próbálnia megtartani a gyermeket. De amikor a harmadik hullám elkezdődik, akkor valószínűleg ez már a vég. De itt minden esetet külön kell megvizsgálni: lehetséges, hogy a gyerek egyszerűen veszekedett a tagozaton lévő barátaival, vagy a tanár erősen szidta, vagy csak tiltakozás volt a szülők felé, vagy más probléma, hogy mi nem még nem tudok semmit” – mutat be egy példát Victor, Efremov.

A pszichológus azt is megjegyzi, hogy gyakran előfordul, hogy a szülők egyszerűen nagyon nyomást gyakorolnak a gyerekre, mondván, hogy így kell lennie, ez lesz a helyesebb, vagy például ők maguk is ezt csinálták egész életükben. él, és elértek bizonyos magasságokat. De valójában a gyereket magát ez nem érdekli, és valami egészen mást szeretne csinálni, de fél kimondani.

- Emlékezik, fő elv Bármilyen minőségű oktatás olyan attitűd a gyermekhez, mintha már megvan ez a tulajdonsága. Olyan családokban, ahol az első helyen áll tiszteletteljes hozzáállás egymásnak, személyiségnek kisember minden tekintetben meg fog nyilvánulni. Szeresd gyermekedet gyermekkorban, és ő lesz az örömöd és büszkeséged idős korában – tanácsolja Victor Efremov.

Ha kérdése van, amire választ szeretne kapni, felteheti őket, és mi biztosan válaszolunk rájuk.

Üdvözlettel, kedves anyukákés a legtehetségesebb gyerekek apja! Igen, két okból is így szólítom Önhöz.

Először is, minden szülő számára az ő gyermeke a legtehetségesebb a világon, és ez így van jól! Ne hazudjunk – alszunk, és látjuk gyermekeinket a színházak nagyszínpadán vagy a pódiumon, nevük minden bizonnyal feltűnik a művészek vagy írók körében.

Másodszor, ma valóban a tehetséges gyerekekről fogunk beszélni. Pontosabban arról, hogyan lehet felismerni a tehetséget egy gyerekben, ne hagyjuk ki azt fontos pontés a megfelelő irányba terelje fejlődését. Hogy néhány év múlva a kis zseniből híressé és híressé nőjön.

Tanterv:

Útmutató a cselekvéshez, avagy mikor és hogyan kell helyesen keresni a tehetségeket

Van egy olyan vélemény, hogy minden tehetségünket gyermekkorunktól kezdve fejlesztjük, és valamire való hajlam genetikai szinten is átadódik. Ne vitatkozzunk, nagy valószínűséggel ez igaz. De tapasztalt szülők Azt tanácsolják, hogy ne a „tenger mellett” várja meg az időjárást, amikor éreztetik magukat a természet adta különleges képességek, hanem saját kezűleg keresse meg őket, hogy ne szalasszon el időt, és teljes játékot biztosítson nekik.

A pszichológusok szerint a gyerekek 15%-a még mindig óvodás korú megvan az érdeklődés valami iránt:

• egyesek hajlanak a rajzolásra;
• mások jól énekelnek;
• megint mások ihletve mondanak el verseket.

Ugyanakkor a többség zsenit lát a gyerekekben, de ez gyakrabban vágyálom, mert az igazi tehetség a veleszületett képességek. De hogyan lehet megtudni, hogy az utód fel van-e ruházva valamilyen ajándékkal, vagy ez csak hobbi?

Keresi a tehetség jeleit

A pszichológusok úgy vélik, hogy a tehetség első két jele:

1. A feladat végrehajtásának sebessége.
2. Bevonás a folyamatba.

Egyszerűen fogalmazva: a gyerek rendszeresen azt csinálja, amit kifejezetten szeret, és gyorsabban, mint általában társai.

Bekapcsoljuk a szülői megfigyelést

Ahhoz, hogy megértsük, hajlamos-e a gyerek valamire, figyelmes szülőnek kell lenni – figyelni, hogyan játszik, mit szeret a legjobban, mit próbál csinálni a megjelenő szabad pillanatában.

Gyermeke rákattint a tévé távirányítójára, és a megfelelő csatornát keresi? Vessen egy pillantást a képernyőre, talán rajzfilm helyett valamilyen oktatási programot néz, és ez egy újabb kulcs a rejtett tehetségek felszabadításához. A bosszantó „miért?” kérdések is elgondolkodtathatnak. És hogyan?" ugyanabban a témában.

Kövesse nyomon az iskolai fejlődését

Az iskolai tantárgyak nyilvánvaló sikerei is sokat elárulnak a tehetség jelenlétéről bármely területen.

Kérjen véleményt osztályfőnök vagy iskolapszichológus, minden bizonnyal megmondják, mire hajlamosabb tanítványa, és megvan-e a tehetséges képességeinek kezdete.

Határozza meg, hogy serdülőkor Az, hogy leszármazottja technikus vagy humanista, meglehetősen nehéz, hiszen a gyerekek már kiskorukban szinte bármire készek. A pszichológusok azt mondják, hogy a tehetség felismerése az iskolába lépés előtt meglehetősen nehéz, bár sokan 4-5 évesen kezdenek jól énekelni és rajzolni.

Az iskola segít a természetes képességek felismerésében, az adakozásban szerteágazó fejlesztés. Már látszanak benne valami iránti nyilvánvaló hajlamok Általános Iskola, de ahogy a szakértők mondják, optimális idő A „tehetséges” diagnózis elvégzéséhez a korhatár 13 év.

Figyelem! Hiba! Megpróbálva megtalálni a kis zsenialitásodban rejtett tehetség Egy bizonyos körhöz/szakaszhoz ragaszkodva, anélkül, hogy belemélyednének a gyermek érdekeibe, a szülők gyakran csak látens módon akarják felismerni gyermekkorban elszalasztott lehetőségeiket.

Hol vagytok tehetségek?

Tehát mi segít a szülőknek, hogy meglássák fiukban vagy lányukban a színészi, írói, művészi, sport- vagy zenei tehetséget?

Énekkel az életen át

A leendő Mozart látható benne kisgyermekkori amikor a baba „kilóg” onnan zenés játékok, kezd mértéktelen érdeklődést mutatni a dallamok iránt, menet közben emlékszik rájuk, minden adandó alkalommal eljátssza, és az első akkordokról felismeri őket.

Természetes ritmusérzéke van, és éles zenehallgatással rendelkezik. Nemcsak hall zenéket, hanem saját maga próbálja meg komponálni, élvezve a folyamatot. Tehát, ha a gyerekek füle mindig a kívánt dallamhullámra van hangolva, ez ok arra, hogy zenei irányba menjünk.

A szépség ismerője

Szinte minden gyerek szeret rajzolni, de ha gyermeke nem csak „ragaszt, bot, uborka” tud, hanem alkot művészi képek, ahelyett aktív játékok szívesebben mozgatja a ceruzát a papíron, megfontolt tétlenség közben mindig rajzol valamit bármelyik szabad darabra jegyzetfüzet lap, akkor érdemes megfontolni, hogy művész lesz-e.

Választás a „Ride the slide!” helyett - Gyerünk, megnyílt a kiállítás! telt ház rátétek, rajzok és kézimunkák – ez még több pont annak bizonyítására, hogy érdemes megpróbálni felfedni tehetségét.

Jövő Puskin vagy Tolsztoj

Egy frissen vert írónak és költőnek egyáltalán nem szükséges minden lépésénél fantáziálni. Egy dolog azonban vitathatatlan – szeret történeteket mesélni, és részletesen, cselekményvonalba építeni a történetet. A részletek fontosak számára. Nos, a költészet ismerős kommunikációs forma, a rímek egyszerű szavakból állnak.

Ha ez az egész a gyermekedről szól, akkor itt az ideje, hogy iratkozz fel egy drámaklubba.

Egy művész és semmi több!

Szeret pofázni, amikor a tükör előtt áll, és állandóan pofázik? Igen, mindannyian csinálják!

De ha a versek egy lélegzetvétellel és gesztusokkal, érzelmekkel és libabőröst kölcsönző kifejezésekkel vannak - ez az, színészkedés!

Meg tudod parodizálni a barátodat, vagy elmesélni egy történetet úgy, hogy olyan legyen, mintha magad lennél ott?

Nagy közönség előtt lép fel és „húzza” onnan gyönyörködtető pillantások hallgatók és taps?

Menjünk a színházi stúdióba!

Sport nélkül sehol!

Gyermeke készen áll arra, hogy minden nap hajnali ötkor felkeljen, rohanjon az edzésre, mindent beleadjon, majd szaladjon az órákra, és a zúzódások nem ijesztik meg, és az orrtörés sem akadályozza meg?! Elsőre jól kapja-e a bringát, a lába „Z” alakban csavarodik a teste körül, magabiztosan áll a korcsolyáján az első jégre töréstől, vagy a megcélzott labda egyenesen a kapuba repül? Mindenképpen érdemes elgondolkodni: mi lenne, ha?!

Ráadásul ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy az elején kiválasztott szakaszra van szükség. Általában, mint egy szakács: az első palacsinta darabos, de általában a gyerekek maguk találják meg, hol szeretnének nagyszerű sportolók lenni.

Tehetséges elemek

Rajzolt már portrét gyermekéről, úgy döntött, hogy megpróbálhat valami profibbat is, de van-e még a kétely árnyéka? Mi a helyzet az asztrológiával? Talán eloszlatja kétségeit, és véget vet a döntésének.

A gyermek születési dátumáig megtudhatja, mit jósoltak neki a csillagok. Azon elemek energiája, amelyek alatt az ember születik, meghatározza jellemének jellemzőit, és befolyásolja képességeit és tehetségét.

Tűz

Tűz gyerekek - Kos, Oroszlán és Nyilas. A gyerekek nagyon aktívak, ezért leggyakrabban az is kiderül jó sportolók, szeretik a síelést, a futballt és az atlétikát. Imádják bemutatni minden előnyüket, ezért keresettek lesznek a színházban, és a mozira és a show-bizniszre törekszenek.

Levegő

A légies Ikrek, Vízöntő és Mérleg szereti a kommunikációt, elméjük gyorsan dolgozik, a kíváncsiságnak pedig nincs határa, ezért döcögősen írnak, és gyönyörű történeteket mesélnek. Szóval vedd meg több papírtés tollak - ezek a gyerekek készek egész regényeket és verseket írni!

Azt is tudják, hogyan kell szépen rajzolni, stílusérzékkel és kreatív szemmel a világ, kiváló barátok a fényképezőgéppel, így válhatnak vászonra festő művészek vagy híres fotósok.

föld

A földhözragadt Bak, Bika és Szűz a legtürelmesebb és legszorgalmasabb ember, így ők szobrásznak és kézműveskednek anélkül, hogy elterelnék a figyelmüket. Ezek a jövő szobrászai, építészei és építői. Kiváló sportolók is lehetnek belőlük.

Víz

A vízi rákok, a Skorpiók és a Halak érzelmekből élnek, így számukra a zene a legjobb. Ezen kívül tájképeket, csendéleteket festenek jól. Ha úgy dönt, hogy táncolni küldi vízi gyermekét, válassza a balettet, a folkot vagy a diszkót.

Videón remek kiegészítés témánkban szakpszichológustól.

Ezzel búcsúzom Öntől és sok sikert kívánok a tehetséges zsenik neveléséhez. Várni fogják a híreket tőled. Hogyan sikerül úgymond otthon felfedezni a természetes képességeket?

Minden jót!

Sziasztok gyerekek!

Mindig a tiéd, Evgenia Klimkovich.

Alszol, és a lányodat primabalerinaként látod a Bolsoj Színházban, fiadat pedig olimpiai diadalmasként? Álmai valóra válhatnak, ha időben felismeri gyermeke képességeit! Hány évesen lehet egy gyerekből jövő Mozart? És hogyan kell elkészíteni korai fejlesztés képességei lenyűgöző eredményeket hoztak a jövőben?

A nagy tehetség kezdetét felfedezni egy gyermekben csak fél siker. A legfontosabb, hogy megtaláljuk a módját a gyermek képességeinek fejlesztésére, hogy ne szegjük kedvét a tanulástól!

Lehetetlen pontosan megnevezni azt az évet, napot és órát, amikor a képességek ébredezni kezdenek a gyermekben. Ahogy a pszichológus megjegyzi legmagasabb kategória, Larisa Solovyova író, gyermekkor- műanyag. És ami egy kisgyerekkel történik egy éves korában, az megtörténhet egy másikkal 3 vagy 5 évesen.

Ezért az életkor semmiképpen nem utalhat tehetséges gyerekre - egy csecsemő egy évesen is lendületesen tud dobolni egy hangszer billentyűin, de ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy a baba rendelkezik zenei képességekkel.

Ahhoz, hogy az első napoktól kezdve titkos ismeretekre tegyen szert babája nyilvánvaló képességeiről, figyelje őt szorosan. Ugyanakkor, ha egy éves kisgyermek jól beszél, lendületesen fut és dalokat énekel, ne rohanjon zseninek titulálni. A pszichológusok ezt az állapotot úgy határozzák meg magas arány gyermek fejlődését. És azt tanácsolják a szülőknek, hogy továbbra is figyeljék fiuk vagy lányuk képességeinek megnyilvánulásait - óvatosan, de fanatizmus nélkül.

Ha tehetséget találsz, ne ijedj meg tőle

Bármilyen büszke is vagy a kis csodájára, légy visszafogottabb. Ne akaszd fel a falra a gyermeked alkotásait, és ne tedd „zsámolyra” minden véletlenszerű vendég elé. A szülők feladata nem az, hogy dicsérő ódákat zengjenek a babának, hanem az, hogy hozzáértően és körültekintően irányítsák őt, serkentve ezzel a gyermek képességeit a további fejlődéshez.

Ha a kicsi túlságosan aktív és bajnoki tulajdonságokat mutat, ne döntse el helyette, hogy milyen sportágat űzzen. Idővel hajlamai felfedik magukat. De ha fel akarja gyorsítani ezt a folyamatot, adjon a kicsinek néhány irányító tárgyat: focilabda, bot, kis síléc. Tornaszalagot kifejezetten lányoknak lehet kapni. És figyeld meg, hogy a fiad vagy lányod melyik tantárgy és sportággal „barátkozik” leginkább. Nos, akkor vonja le saját következtetéseit!

Egy másik példa: ha a baba több albumra, sőt tapétára is firkált, ne rohanjon szidni. Éppen ellenkezőleg, bátorítsa a hobbija: vásároljon festékeket, jelölőket, ceruzákat különböző típusok. Hagyja, hogy a gyermek válassza ki a számára legkényelmesebb „eszközt”, és rajzoljon tovább. És ha egy kétéves kisgyermek vég nélkül dalokat énekel és szuperhősnek adja ki magát, figyelje a kis művészt, és hallgassa meg. Hadd szervezzen otthoni koncerteket hetente egyszer. Talán ebből lesz egy nagyszínpadoni előadás próbája.

A gyermek tehetségének első jele minden életkorban a különböző feladatok elvégzésének sebessége. Amikor egy fiú vagy lány gyorsan megragadja az információkat, és társai előtt tesz dolgokat, a tehetség nyilvánvaló.

A gyermek tehetségének második jele egy adott területen az, hogy a gyermek rendszeresen részt vesz ebben az ügyben. Egyszerűen fogalmazva: a gyereknek egyértelműen szeretnie kell azt, amiben jó.

Részletes elemzés

A legveszélyesebb dolog, amit tehetnek szerető anyaés apa, próbálva fejleszteni a gyermek képességeit - „drámai klubot, fotóklubot” rendelni a tehetséges gyermekhez. Vagy az összes módszer együtt... A pszichológusok gyakran találkoznak a következő jelenséggel: három éves baba Angolul, franciául tanul, rajzol, énekel, vív, ugyanakkor édesanyja kanállal eteti. Nyilvánvaló, hogy ez a megközelítés magának a gyermeknek árt, akinek tehetségét következetesen és az életkornak megfelelően kell fejleszteni.

Ha a kicsi sokféle területen aktív, de semmiben sem jeleskedik, speciális diagnosztika segíthet meghatározni a gyermek „fő” képességeit. Átveheti állami szabadidőközpontokban és magán pszichológiai konzultációkon. A gyermek hajlamainak azonosítására szolgáló eljárás a következőket tartalmazza:

• részletes konzultáció a szülőkkel és a gyermekkel;
• a baba lépésről lépésre történő tesztelése;
• a kapott eredmények elemzése és értelmezése;
• teszteredmények alapján (bizonyos képességek meglététől függően) egyéni fejlesztési terv készítése a gyermek számára.

A konzultáció során az is kiderül, hogy a baba fejlettsége milyen mértékben haladja meg vagy felel meg a normának.

A 3 év alatti gyermek képességeinek diagnosztizálására az ún projektív technikák, különféle rajzok, játékok és gyakorlatok felhasználásával, mesék történeteinek reprodukálásával. A játék teljesen szerves feltételeket teremt a gyermek potenciáljának felszabadításához.

A gyermekek képességeinek fejlesztése mindennapos feladat

Tehát a baba felfedezett bizonyos képességeket. Nagy! A következő lépést, vagy inkább a lépéseket el kell küldeni a kívánt profil szekciójába vagy stúdiójába. Mert egy gyerek tehetségének felismerése csak fél siker. A legfontosabb a gyermekek tehetségének megfelelő fejlesztése. És csak egy bölcs és profi mentor - edző, tanár, koreográfus - képes megbirkózni ezzel.

Néha két-három éves gyerekeket korcsolyára ültetnek, mögé helyezik hangszer. A gyermek ilyen korai bevonása egy adott tevékenységbe akkor elfogadható, ha nem a szülői ambíciókon van a hangsúly, hanem a gyermeknek e tevékenység iránti látható igényén.

Edzőre és mentorra is szükség van ahhoz, hogy a gyermek helyes önértékelése kialakuljon. Hiszen a tehetséges fiúk és lányok gyakran másként oldják meg a rájuk bízott problémákat, mint mások. Az eredetiség megnyilvánulásait pedig ritkán üdvözölik a pedagógusok és a tanárok. Reakciójuk „kiolthatja” a gyermek önbecsülését, és részben akár le is lassíthatja a gyermek képességeinek fejlődését. De a „vezető” személy támogatása és hite éppen ellenkezőleg, jelentősen előmozdítja az ügyet. Ezenkívül a mentor az, aki segít a gyermek képességeinek és tehetségének fejlesztése szempontjából legfontosabb dolog - a motiváció - fejlesztésében!

Támogató csoport

Tehát, ha sikerült felismerni a gyermek képességeit, és időben bölcs mentort találni, akkor a dolog gyakorlatilag a zsákban van. A szülők mindenben csak támogatni tudják tehetséges utódaikat. Légy éber: egy ponton a gyermek fellázad, és belefárad az „élete” végzéséhez. Itt fontos előre felkészülni, hogy meg tudjuk különböztetni, hogy szeszélyről vagy „teljes befejezésről” van szó.

De nem szabad összetéveszteni a gyermek megfigyelésével teljes ellenőrzés! Tól zsenge korban Hasznos megtanítani gyermekét önállóságra. Kezdje a hírhedt kanállal, amelyet a babának már két éves korára evés közben a kezében kell tartania. És fokozatosan tanítsa meg gyermekét az ügyeinek megtervezésére. Az utolsó készség már három-négy éves kortól fejleszthető: a kicsi minden nap találja ki a saját cselekvési tervét. És a jövőben nem kell a lelke fölött állnia, folyamatosan emlékeztetve őt valamire.

Hogyan lehet „otthon” felfedezni a gyermek képességeit?

Hogyan lehet felismerni a képességeket egy gyermekben - alkalmazott tanácsok a világ vezető pszichológusaitól:

Alice Paul Torrance „hat kör” módszere – diagnosztika intellektuális képességekÉs képzeletbeli gondolkodás A gyereknek van.

• A gyermek kap egy A4-es papírlapot, amelyre két sorban (4,5 cm átmérőjű) azonos méretű köröket rajzolnak - mindegyikben hármat. A kicsiket arra kérik, hogy szépen rajzolják meg és színezzék ki a köröket, hogy tárgyakká vagy akár jelenetekké váljanak. Ezután a gyermekek alkotásait a következő kritériumok szerint kell értékelni: termelékenység
• - a körök száma, amelyeket a gyermek képes volt képekké alakítani; a kép kidolgozása
• - az ábrázolt tárgyak teljessége és részleteinek változatossága; eredetiség
• - szokatlan képek; a rajz minősége

- pontosság, színhasználat a kikészítésben és színezésben.

Minél magasabbak ezek a mutatók, annál nyilvánvalóbbak a gyermek képességei.

A gyermekek tehetségének kérdései régóta és közelről foglalkoztatják minden ország és kontinens tudósait. Howard Gardner amerikai pszichológus a múlt század 1980-as éveinek elején írta a „Frames of the Mind” című könyvet. Ahol a tehetség és az intelligencia hét típusát azonosította:

Tehetség típus	Mit csinálnak a gyerekek
Verbális nyelvi	Kiskoruktól jól olvasnak, intuitívan, hibák nélkül írnak, és könnyen találnak közös nyelvet más gyerekekkel. Tevékenységi körök: újságírás, írás, tanítás, jogtudomány.
Digitális	Könnyen végrehajtható matematikai műveletek és megoldható logikai problémák; érdeklődik a programozás és a számítástechnika iránt. Tevékenységi kör: gépészet.
Térbeli	Képekben gondolkodnak, sokat fantáziálnak, szeretnek rajzolni, szobrászkodni, élénk a fantáziájuk. Tevékenységi körök: építészet, tervezés, festészet.
Fizikai	Előnyben részesítik a tanulást és az elméleteket testmozgás, gyakorlati cselekvés és manipuláció. Tevékenységi körök: sport, építőipari szakmák.
Személyes	Érzelmek szintjén érzékelik a történéseket, amelyekben mérhetetlenül gazdagok. Nagyon intuitív. Tevékenységi kör: színjátszás.
Személyek közötti	Szeretnek és tudják, hogyan kell kommunikálni minden korosztályú emberekkel. Tevékenységi köre: politika, kereskedelem.
Környezetvédelmi tehetség	Tudják, hogyan kell megfigyelni és tanulmányozni a természetet, a növény- és állatvilágot. Tevékenységi körök: biológia, botanika, kertészet, képzés.

Tehetséges gyerek: dolgozz az eredményért

Ahhoz, hogy a gyermek képességeinek fejlesztése végső soron nagyszerű eredményeket hozzon, fontos, hogy ezek a tehetségei! És nem az egyik szülő „földbe temetett” törekvései. Ha édesanyád arról álmodozott, hogy a cirkuszi nagy felső alatt repül, ne küldje akrobatának gömbölyű lányát, aki szeret gyurmából faragni. És ha apa arról álmodozott, hogy jégkorongozó lesz, akkor egy abszolút zenehallgató gyereket nem lehet a jégpályára hurcolni.

De a dicséret nagyon hasznos és hatékony a gyermekek képességeinek fejlesztésében. Csak ha helyes. Ne a képességeiért dicsérd fiadat vagy lányodat, hanem az erőfeszítésekért és az eredményekért. És azt is - az erőfeszítésekért, az aktivitásért és az aktivitásért. Akkor az eredmény nem fog sokáig várni.

A felnőtteknek nincs joguk úgy fogadni a gyerek tehetségére, mint egy versenylóra! Nem fektethet be komoly forrásokat utódai „nagy jövőjébe”, és várhatja az osztalékot. A gyerek nem üzleti projekt. És kivétel nélkül minden fiúnak és lánynak joga van a gondtalan gyermekkorhoz.