이 질문은 아마도 많은 부모가 직면하게 될 것이며 각 가족마다 다르게 해결됩니다. 물론 많은 것은 부모의 소득에 달려 있습니다. 하지만 귀하의 소득으로 인해 자녀에게 상당한 액수를 줄 수 있다면 어떤 결정을 내리시겠습니까?

우리 가족에서는 이 주제에 대해 정기적으로 분쟁이 발생합니다. 아이는 일정 금액을 지불해야 한다는 자신의 의견을 변호합니다. 용돈가능한 한 많이.

그는 부모가 다른 아이들에게 하루에 300~500루블에 달하는 상당한 금액의 돈을 주는 사례를 예로 들었습니다. 이것이 사실인지 조작의 순간인지는 말하기 어렵습니다. 이 문제에 대한 나의 의견은 많은 양의 용돈이 돈의 가치 문제에 대한 잘못된 태도를 형성한다는 것입니다.

남편도 자신의 의견을 가지고 있으며, 어떤 경우에는 아들이 돈이 없으면 편안한 상황에 처하지 않을 수도 있다고 믿습니다. 친구들이 과자를 사거나 영화관에 가기로 결정했는데 아이가 스스로 비용을 지불할 기회가 없다면 아이는 자신의 권위에 영향을 미칠 수 있는 어색한 상황에 처하게 될 것입니다.

또 다른 질문은 아이가 학습 성공 여부에 따라 재정적으로 보상을 받아야 하는지, 아니면 처벌을 받아야 하는지에 대한 것입니다. 한편으로 이는 아동의 학습 욕구를 자극할 수 있지만, 다른 한편으로는 이러한 욕구는 이론적으로 세상에 대한 지식, 최고가 되고자 하는 욕구, 목표 달성 등

주제도 있습니다-아이를 가르치는 방법 올바른 태도돈 버는 문제 때문에? 결국, 십대 자녀가 부모로부터 용돈을 받을 때, 그 돈에 얼마나 많은 육체적, 도덕적 등 노력을 기울여야 하는지 전혀 모릅니다. 우리 부모님은 이 돈을 벌기 위해 그 돈을 써야 했어요. 십대가 음식으로 돈을 벌 수 있습니까? 고려할 가치가 있는 뉘앙스는 무엇입니까?

아이에게 돈에 대한 올바른 태도를 가르치는 방법은 무엇입니까?

어제 나는 아들의 돈과 관련된 또 다른 문제에 직면했습니다. 나는 그가 그의 아버지와 나누는 대화를 우연히 들었다. 그 아이는 일종의 가상 장난감을 사기 위해 인터넷에 돈을 넣어달라고 요청했습니다.

게임에서 더 멋있어지기 위해 가상 말을 구입한 다음 이 말에게 건초를 먹여 굶주림으로 죽지 않고 돈도 벌게 해야 합니다. 말 구매 가격은 800 루블이었습니다. 나의 분노는 끝이 없었습니다. 마음이 진정되자 나는 계산기를 들고 아들에게 간단한 계산을 하라고 권유했습니다.

먼저 나는 그가 얼마나 중요하다고 생각하는지 물었습니다. 아들은 5,000루블이 있으면 좋겠다고 대답했습니다. 그러면 그는 컴퓨터 장난감 두 개를 살 수 있었습니다. 나는 계속했다:

여러분의 학급에서 그런 가상 말을 사고 싶어하는 남학생은 몇 명이나 될까요?

아마 10명 정도가 이미 구매했을 겁니다.

당신의 학교에는 남자들이 이 장난감을 가지고 노는 수업이 몇 개나 있나요?

4시부터 7시까지 12개 수업이 있습니다.

예비 계산을 해보자: 800*10*12 = 96,000 루블. 이 금액이 상당한 금액이라고 생각하시나요?

엄마, 이거 정말 큰 돈이에요.

이제 여기에 도시의 학교 수를 곱한 다음 도시 수를 곱하십시오.

아들은 깊이 생각했습니다. 나는 이러한 모든 계산이 수행되는 핵심 질문을 물었습니다.

이제 당신은 어느 편에 서고 싶은지 생각해 보세요. 돈을 버는 사람들의 편인가, 아니면 가상의 이익을 위해 무심코 돈을 쓰는 사람들의 편인가? 당신은 쿨해지고 싶나요, 아니면 쿨해 보이고 싶나요?

엄마, 그런데 지금은 그런 장난감을 만들고 싶어도 만들 수가 없고, 게다가 만들려면 돈도 많이 들고요.

당신 말이 맞습니다. 지금은 그런 장난감을 만들 수 없지만 사고 싶은 물건으로 돈을 벌 수는 있습니다.

하지만 나는 아직 공부 중이고 아무도 나를 고용하지 않을 것입니다.

내가 당신을 직장에 데려다 줄게요. 그리고 아들에게 저작권이 무엇인지 알려줬습니다(링크). 먼저 기사를 하나 작성해 주시면 확인하고, 필요하다면 제 댓글을 고려하여 수정해 드리겠습니다. 첫 번째 기사에서는 100루블을 지불하겠습니다. 그런 다음 이 직업에서 자신을 얼마나 실현할 수 있는지 봅시다.

그래서 저는 다음과 같은 몇 가지 목표를 추구했습니다.

1. 자녀에게 에세이 작성 방법을 가르치십시오. (이 점에서 자녀는 아직 성공하지 못했습니다.)
2. Word 프로그램 작업 기술을 습득할 수 있도록(항상 유용함)
3. 아들에게 돈의 가치를 가르쳐주세요
4. 무의미한 돈을 가상의 쿨함에 "던지는" 생각에서 벗어나기 위해,
5. 내 프로젝트를 도와주세요.

문제를 어떻게 해결합니까? 용돈, 당신의 이야기를 공유하세요.

알베르 카뮈는 “용돈이 있는 사람만이 부자다”라고 말했다.

현대 어린이들은 가격표가 가득한 세상에 살고 있습니다. 그들은 모든 것에 대해 비용을 지불해야 한다는 것과 자신을 부인하지 않으려면 많은 돈이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 "행복은 돈에 있지 않다"라는 말이 관련성이 있었던 시대는 오래 지났습니다. 이제는 완전히 다른 말이 우세합니다. "행복은 돈에 있지 않고 그 양에 있습니다." 따라서 아이들이 나이에 관계없이 자신의 자금을 갖기 위해 노력하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그리고 자녀에게 일정 금액을 할당할지 여부를 결정하기 전에 모든 것을 신중하게 평가해야 합니다. 그리고 여기에서 부모는 자녀를 적절하게 준비시키는 매우 심각한 과제에 직면해 있습니다. 장기적인 관계돈으로.

그래서, 용돈: 장점과 단점.

조만간 모든 가족은 자녀에게 용돈을 줄 것인지, 얼마만큼 줄 것인지에 대한 질문에 직면하게 됩니다. 물론 가족마다 가능성은 다르지만, 안정적인 수입이 문제는 여전히 복잡하고 논란의 여지가 많습니다.

심리학자들은 이 문제에 대해 서로 다른 의견을 가지고 있습니다. 어떤 사람들은 아이들에게 돈을 주어야 한다고 확신하고 다른 사람들은 반대의 관점을 가지고 있습니다. 아이들에게 돈이 필요한지, 얼마만큼의 돈을 주어야 하는지에 대해 의견이 왜 이렇게 다양합니까?

아이들에게 용돈이 필요합니까?

Bertold Averbakh: “많은 돈을 버는 것은 용기입니다. 지키는 것이 지혜이고, 잘 쓰는 것이 예술이다.”

일부 심리학자들은 십대들에게 자금을 제공해야한다고 믿고, 다른 사람들은 자신의 관점을 설명하는 많은 주장을 인용하면서 용돈 제공에 반대합니다. 그렇다면 용돈이란 무엇입니까? 악입니까, 아니면 아이들이 자존감을 높일 수 있는 기회입니까? 실제로 두 의견 모두 존재할 권리가 있지만 두 해석 모두 단점이 있습니다.

자녀에게 용돈을 주어야 하는 이유

독립성을 키우다

용돈은 귀하의 자녀가 모든 비용을 고려하여 스스로 예산을 작성할 것이라고 가정합니다. 자녀의 용돈을 빼앗음으로써 자녀가 귀하의 결정과 쇼핑 선택에 의존하게 만듭니다.

자존감을 높여주고 자신감을 줍니다

아이는 우선 어른들의 세계에서 편안함을 느껴야 한다. 정기적으로 현금을 발행하면 필요한 일에 사용할 수 있는 기회가 제공됩니다. 결국 최소한의 기회가 부족하면 학생에게 열등감이 생길 수 있습니다. 그리고 그의 동료들 대부분은 아마도 필요한 물건을 살 수 있는 자금을 가지고 있을 것입니다.

책임감 개발

현금을 정기적으로 분배하면 아이에게 책임감이 생깁니다. 그는 지출을 계획하고 어쩌면 저축과 저축을 시작할 수도 있습니다.

아이들에게 용돈을 주면 안되는 이유

동시에, 이러한 독립의 표현에 반대하는 전문가들은 아이가 작지만 모든 구입은 어른들이 해야 한다고 말합니다. 왜냐하면 아이가 만들기 어려울 것이기 때문입니다. 올바른 선택. 또한, 어떤 사람들은 어릴 때부터 아이에게 돈이 있으면 아이를 망칠 수 있다고 믿습니다.

아이들은 지속적인 자금 조달에 빠르게 익숙해집니다.

정기적으로 용돈을 받는 것이 습관이 될 수 있습니다. 처음에 아이가 소량이라도 만족한다면 시간이 지남에 따라 더 이상 적합하지 않게 됩니다. 아울러 개인경비 지원도 당연하게 여길 예정이다.

십대는 개인 비용으로 스스로 돈을 벌어야 합니다.

용돈을 반대하는 많은 사람들이 십대들을 인용하는 것을 좋아한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 미국 가족, 부유한 부모는 자녀에게 모든 것을 제공하는 대신 용돈 버는 방법을 가르칩니다. 그들은 자손을 직장에 보내고 명문가가 아닌 메신저, 세차장으로 보냅니다. 미국인들은 이런 방법으로만 자녀들에게 열심히 일해서 돈을 벌어야 한다는 개념을 심어줄 수 있다고 믿습니다.

용돈에는 장단점이 많기 때문에 각 가족이 스스로 그 중간점을 찾아야 할 것입니다.

10세 리자의 어머니 스베틀라나: “저는 개인적으로 아이들에게 용돈을 주어야 한다고 말하는 사람들을 지지합니다. 매주 저는 딸에게 일정 금액의 비용을 지불합니다. 여기에는 통학비, 빵 구입, 설탕에 절인 과일 구입, 과자 구입이 포함됩니다. 또한 그녀는 자신의 필요에 따라 동일한 금액의 돈을 받습니다. 네, 물론 처음에는 돈이 다 ​​떨어지면 아이에게 설명하기가 어려웠습니다. 일정보다 앞서, 더 이상 포기하지 않겠습니다. 그러나 얼마 후 내 딸이 지출을 모니터링하기 시작했을 뿐만 아니라 돈의 일부도 저축했을 때 내가 얼마나 놀랐는지 상상해 보십시오. 그리고 얼마 후 자신의 돈으로 인형을 살 수 있냐고 물었고, 당연히 긍정적인 대답을 받았습니다.”

그러나 돈을 줄지 여부를 결정할 때 고려해야 할 몇 가지 뉘앙스가 있습니다.

몇 살부터 개인 비용으로 돈을 줄 수 있습니까?

아이가 학교에 가기 전까지는 용돈이 필요하지 않습니다. 안에 유치원 연령아이는 장난감에 대해 생각해야하며 수입을 세지 말고 용돈을 무엇에 쓸지 알아 내야합니다. 다만, 그 이전에 현금발행에 유리한 결정이 내려진 경우 취학 연령, 재정이 아기를 협박하는 양보와 같은 것이 아닌지 확인해야합니다. 그렇지 않으면 청년기아이는 원하는 것을 얻기 위해 다양한 트릭을 사용할 것입니다.

용돈을 벌기 위한 이상적인 연령은 7~8세입니다. 이때 아기는 돈으로 필요한 모든 것을 살 수 있다는 것을 이미 이해하기 시작했으며, 그것을 소중히 여기고 돌보아줍니다. 동시에, 부모를 위한 돈은 하늘에서 떨어지는 것이 아니라, 열심히 일해서 얻은 것임을 아이는 이해해야 합니다. 그렇지 않으면 자녀에게 독립성을 심어주고 자존감을 높이려는 열망은 소비 주의적 태도로 이어질 것입니다.

Serezha의 어머니, Natalya(9세): “저는 아들이 8세일 때 용돈을 주기 시작했습니다. 이 나이부터 그는 스스로 학교에 다니기 시작했습니다. 도중에 그는 필요한 것을 구입할 수 있습니다. 예를 들어 3월 8일에 그는 구입했습니다. 아름다운 펜선생님께."

금액은 무엇에 의존해야합니까?

우선, 학생에게 지급되는 자금의 액수는 가족의 능력에 따라 달라져야 합니다. 그러나 다음과 같은 몇 가지 요소를 여전히 고려해야 합니다.

• 아이의 나이는 몇 살입니까?
• 그 사람은 그 돈을 어디에 쓸 수 있나요?
• 동료와 급우에게 얼마나 많은 돈이 주어지는가?
• 아이와 부모 사이에 합의가 있나요?

6세 아들의 어머니인 이리나: “우리는 학교 근처에 살고 있으며 매일 학교에서 돌아오는 아이들이 칩을 먹고, 콜라를 마시는 등의 모습을 지켜봅니다. 유해한 제품. 확실히 그들의 부모는 그들이 이것을 하는 것을 금지했습니다. 그렇지 않으면 그들은 우리 벤치에 몰래 앉지 않고 곧장 집으로 돌아갈 것입니다. 나는 내 아들과 함께 할 것이라고 믿고 싶습니다. 엄격한 규칙절대 돈을 쓰지 말아야 할 것에 대해.”

금액은 무엇에 의존해서는 안됩니까?

많은 심리학자들에 따르면, 매우 중요한 역할아이와 부모 사이에 합의가 이루어집니다. 자금 발행이 협상된 이벤트인 경우 가장 좋습니다. 그러나 금액은 다음 요소에 의존해서는 안됩니다.

• 학교에서 받은 성적
• 집안일을 도와주세요.
• 부모의 기분.

어떤 경우에도 자녀에게 돈 버는 방법을 조언해서는 안 됩니다. 그는 그것이 무엇인지 분명히 이해해야합니다 개인 자금, 학교 성적이나 행동에 관계없이 받게됩니다.

돈은 얼마나 주어야 할까요?

B. 프랭클린: “돈이 없는 사람이 품위를 유지하는 것은 어렵다.”

물론, 많은 부모들이 얼마나 많은 돈을 주어야 하는가에 대해 걱정하고 있습니다. 이것은 모든 사람에게 순전히 개인적인 문제이기 때문에 여기에는 명확한 의견이 없다고 즉시 말할 가치가 있습니다. 이 수치는 전적으로 가족 지출과 소득에 따라 달라집니다. 그러나 가능성이 제한되지 않더라도 자녀를 망칠 필요는 없습니다. 처음에는 소량을 주고, 아이가 성장함에 따라 그 양을 늘려야 합니다.

어린 학생들에게 얼마나 많은 돈을 주어야합니까?

그렇다면 아이에게 얼마만큼의 돈을 주어야 할까요? 물론, 7살 아이에게 0이 두 개 있는 금액을 줄 필요는 없습니다. 아이는 무엇을 살까요? 물론 이것이 선물이라면 얘기는 다르지만, 그러한 금액을 용돈으로 아이에게 할당하면 전혀 불필요한 것을 살 수도 있고 결국 부모가 그를 꾸짖을 것입니다.

자녀가 학교에 다니는 경우(1~3학년) 필요에 따라 금액을 계산할 수 있습니다.

• 여행에 필요한 자금 대중 교통;
• 뷔페에서 맛있는 음식, 주스, 설탕에 절인 과일을 구입할 돈;
• 필요한 사무용품 구매: 펜, 자, 연필;
• 작은 물건이나 장난감을 구입합니다.

원칙적으로 초등학생의 주간 용돈 금액은 300-500 루블을 초과하지 않습니다. 물론 아이의 성향에 따라 달라질 수 있습니다.

청소년을 위한 용돈

아이가 성장함에 따라 그의 필요도 그에 따라 증가합니다. 여기서는 일일 비용의 규모뿐만 아니라 요청도 고려해야 합니다. 그리고 발행되는 현금의 양이 증가하면 지출을 통제하는 것이 좋습니다. 모든 것이 정상이고 예산으로 더 많은 돈을 할당할 수 있으면 용돈의 양을 늘릴 수 있습니다. 일반적으로 평균 최대 800 루블이 될 수 있습니다.

시간이 지남에 따라 자녀가 금액에 만족하지 않으면 돈을 벌고 싶다는 의사를 표현할 수 있습니다. 그리고 여기에서 그에게 이를 수행하는 방법을 설명해야 합니다. 자손이 휴일에 일자리를 찾고자하는 욕구를 보이면 매우 좋습니다.

따라서 아이는 돈을 올바르게 관리하는 방법뿐만 아니라 비용을 계획하는 방법도 배우게 됩니다. 이 모든 것은 부모에게 달려 있습니다. 자녀의 모든 변덕에 빠지거나 자금을 잘못 사용하거나 잃어버린 경우 자금을 상환할 필요가 없습니다.

얼마나 자주 돈을 발행해야 합니까?

학생한 달에 한 번 돈을 주면 안됩니다. 이 기간이 너무 길기 때문입니다. 매주 현금을 발행하는 것이 가장 좋으며, 그 금액은 여행, 학교 매점에서 빵 및 기타 제품 구매, 다양한 과자 및 기타 물건을 구매하기에 충분해야 합니다.

청소년을 위한한 달에 한 번 용돈을 나눠줄 수 있습니다. 이러한 빈도는 올바른 자금 분배에 익숙해지게 합니다. 그러나 이 작업을 즉시 수행해서는 안 됩니다. 문제 사이의 간격을 점차적으로 늘리는 것이 좋습니다.

발행된 용돈을 관리하는 방법은 무엇입니까?

물론 자금을 통제하는 것도 필요하지만, 이는 아이들이 아직 기술을 갖추지 못했을 때 처음부터 이루어져야 합니다. 화폐 관계. 물론 아이가 커갈수록 용돈이 무엇인지, 어디에 쓸 수 있는지 설명이 필요하다. 그러나 무엇에 돈을 쓸 것인지에 대해 엄격하게 말할 수는 없습니다. 그렇지 않으면 자금 할당 기술을 개발하고 독립적인 예산을 유지하는 도구 자체가 손실됩니다.

그럼에도 불구하고 아이가 비합리적인 자금 지출을 발견했다면 처벌을 받아야 하지만 용돈을 빼앗겨서는 안 됩니다. 그의 실수가 무엇이고 앞으로 그것을 피하는 방법이 무엇인지 대중적으로 자손에게 설명한다면 더 좋을 것입니다. 그러나 부정적인 경험도 경험이기 때문에 이것에 너무 집중하고 끊임없이 그를 비난할 필요는 없습니다.

십대나 초등학생에게 값비싼 물건을 구입할 때 조언을 구하도록 가르치는 것이 중요합니다. 그리고 아이가 진지하게 구매하고 싶어하지만 그것이 잘못되었다는 것을 이해하고 금지할 수 없더라도 그를 설득할 주장을 찾는 것이 좋습니다. 이 문제에 대한 부모의 목소리는 독점적으로 조언되어야 합니다. 결국 재정적 손실은 돈을 적절하게 관리하는 방법에 대한 과학의 일부입니다.

용돈을 발행할 때 따라야 할 규칙

각 가족은 자녀의 성격, 비용 및 필요 사항에 따라 이를 독립적으로 조정해야 합니다. 그러나 따라야 할 여러 가지 규칙이 있습니다.

규칙을 바꾸지 마세요

귀하와 귀하의 자녀가 용돈 금액과 기한을 합의했다면 어떠한 경우에도 이 규칙을 변경해서는 안 됩니다. 무시하거나 지체하면 자녀에게 재정적으로 부적절함을 심어줄 수 있습니다.

용돈은 아이의 것

자녀에게 왜 자금을 할당하고 어떤 비용을 상환해야 하는지 명확하게 설명해야 합니다. 그러나 십대에게 돈을 주거나 스스로 음식과 의복을 사도록 강요할 필요는 없습니다. 이것은 여전히 ​​용돈이지 생활수단이 아니다.

금액을 줄일 수 없습니다.

어떤 이유로 용돈을 줄여야 하는 경우, 왜 이런 일이 발생하는지 십대에게 설명해야 합니다. 그러나 어떤 경우에도 "당신은 나쁘게 행동했고 그럴 자격이 없었습니다! "라고 말해서는 안됩니다. 용돈을 줄여서 아이를 처벌해서는 절대 안 됩니다.

금액을 늘릴 수는 없습니다.

아이가 약속한 시간보다 먼저 돈을 썼다면 아이에게 전체적인 상황을 설명하고 잘못을 지적해야 한다. 상황이 반복적으로 반복되면 어떤 경우에도 보조금을 지급해서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 귀하의 자손이 귀하를 무제한 한도의 은행으로 인식하게 되고 재정적 독립을 통제하기 위한 전체 도구를 잃게 됩니다.

금융교육은 어릴 때부터 해야 한다. 그래야만 아이는 돈의 가치와 돈을 쓰는 원리를 이해하게 될 것입니다. 아이들에게 독립적이도록 가르치면 더욱 실용적이 될 것입니다.

아이들이 나이가 들수록 점점 더 많은 새로운 관심사가 나타나며 이는 놀라운 일이 아닙니다. 세 살짜리 아기, 십대에게는 관심이 없을 것 같습니다. 그리고 어느 날 아이가 용돈이 필요하다는 것을 깨닫게 되는 때가 옵니다.

이 기사를 통해 십대들에게 용돈이 정말로 필요한지, 그리고 용돈의 장단점에 대해 배울 수 있습니다.

용돈이란 무엇입니까?

아이들은 점차 부모로부터 독립하게 됩니다. 학교에서는 그들만의 사교계, 활동, 습관이 있습니다. 취학 연령의 어린이는 이미 거의 형성된 성격입니다. 그러나 동시에 그는 아직 자신의 결정을 내리지 않았습니다. 삶의 목표계속해서 실험하고 실수로부터 배우고 중요한 정보를 얻습니다. 인생 경험. 그리고 종종 이러한 경험에는 재정적 투자가 필요합니다.

또한 사회, 학교 그룹에서 아이는 적어도 "고급"급우들 사이에서 흑양처럼 보이지 않거나 반대로 군중 속에서 눈에 띄기 위해 자신의 돈을 갖고 싶어합니다. 자랑해라”라고 동료들에게 말했다.

용돈이 또 왜 필요한가요? 쉬는 시간에 간식을 먹을 수 있을 뿐만 아니라 지하철이나 이동 중에도 간식을 먹을 수 있도록 소형 버스, 과자를 사고 다른 아이들의 욕구와 필요를 충족시키기 위해.

많은 사람들이 자녀에게 얼마만큼의 돈을 주어야 할지 고민하고 있습니다. 이에 대해서는 단 하나의 답변을 제공하는 것이 불가능합니다. 재정적 안녕각 개인 가족. 자녀에게 할당되는 자금의 양은 “ 가족 평의회", 아이가 직접 참석해야합니다. 그에게 돈이 필요한 것이 무엇인지 알려주고 이에 따라 그의 주간 예산이 결정됩니다.

용돈: 장점과 단점

아이들에게 용돈이 필요한지, 아니면 적당량을 나눠주는 것이 더 나은지 부모들 사이에서 논쟁이 계속되고 있습니다. 구체적인 목표. 용돈 문제에 있어서 장점과 단점 중 무엇이 더 많은지 알아봅시다.

자녀용 용돈의 장점은 다음과 같습니다.

1. 어린 시절부터 아이는 돈을 관리하고, 비용을 계획하고, 때로는 저축하는 방법을 배웁니다. 이 유용한 기술은 미래에 확실히 도움이 될 것입니다.
2. 용돈이 도움이 될 것입니다 긴급 상황급하게 택시를 불러야 할 때, 약을 사야 할 때 등
3. 아이는 자신이 필요하다고 생각하는 것을 살 수 있으며 부모에게 그것이 필요하다고 설득하지 않고 돈을 구걸하지 않을 수 있습니다.
4. 14세 이상의 청소년에게는 용돈이 두 배로 중요합니다. 용돈은 자신감을 갖게 해줍니다. 자신의 저축을 가지고 있으면 남자가 필요할 때마다 부모에게 돈을 요구할 필요가 없습니다. 예를 들어 여자를 영화관에 초대하고 꽃을 사야 할 때입니다. 그리고 소녀들에게는 어느 정도의 재정적 독립이 그다지 중요하지 않습니다.

"돈"이라는 동전의 다른 면에는 다음과 같은 단점이 있습니다.:

1. 아이는 주머니에 항상 돈이 있다는 사실에 빨리 익숙해지고 그 가치를 더 이상 느끼지 않습니다.
2. 아이들은 부모가 주는 돈을 음식과 교통비가 아니라 담배와 저알코올 음료에 쓸 수 있습니다. 특히 고등학생 때 이런 일이 드물지 않게 발생합니다. 아이의 용돈을 빼앗아 이것과 싸우는 것은 쓸모가 없습니다. 이 문제는 해결되어야 한다 예방 대화이러한 습관의 위험성에 대해
3. 십대는 노력하지 않고도 돈을 받습니다. 이 상황은 그에게 아르바이트를 찾도록 권유함으로써 해결될 수 있습니다.

용돈을 버는 방법?

아이를 계속 키우려면 자신의 경험수입이 무엇인지 이해하고 이제부터 그의 일과 부모의 일을 소중히 여기고 그에게 용돈을 벌 수 있는 기회를 제공하십시오. 이렇게 하려면 다음을 수행할 수 있습니다.

우리 아이들은 어렸을 때 돈이 필요하지 않았습니다. 첫 아이가 학교에 다니기 시작하면서 모든 것이 바뀌었습니다. 그 순간부터 우리는 그에게 여행비와 음식 구입비로 소액을 주기 시작했습니다.

많은 어린이들이 자신에게 주어진 돈을 다른 목적으로 사용한다는 것은 비밀이 아닙니다. 우리도 같은 문제에 직면했습니다. 그 아이는 학교 매점에서 점심을 거부하고 원하는 것을 사는 것으로 밝혀졌습니다. 따라서 우리는 금액을 나누어서 일부는 음식, 여행 및 기타 일상적인 필요 사항에 할당하고 나머지는 아이가 독립적으로 관리할 수 있도록 하기로 결정했습니다. 나중에 우리는 일주일에 한 번씩 일요일 저녁에만 용돈을 나눠주기 시작했습니다. 아이가 집안일을 얼마나 열심히 했는지에 따라 금액이 달라졌다.

시행착오를 통해 부모님과 여동생과 저는 가족의 자녀에게 용돈을 지급하는 규칙을 만들었습니다. 가장 중요한 것은 사람들이 돈을 버는 것이 아니라 자신의 노동을 통해 돈을 번다는 것입니다. 그것을 현명하게 받아들이고 쓸 수 있어야 합니다. 아이는 자신에게 쉽게 들어오는 돈을 소중히 여기지 않기 때문에 다른 쓸모없는 일에 돈을 소비합니다.

1. 최소 금액 설정

우리 가족의 아이들. 물론, 그들이 항상 순종하고 학교에서 좋은 성적을 받고 방을 부지런히 청소하는 것은 아닙니다. 그러나 우리는 물었다. 최소 금액어떤 상황에서도 아이가 의지할 수 있는 돈.이는 생산성이 떨어져도 성인이 받는 월급과 같은 수준이다.

2. 시간이 지남에 따라 한도 증가

아이가 자라면서 지출도 늘어납니다. 1 학년 학생들에게는 음식과 여행을 제외하고 일주일에 50-100 루블이면 충분했습니다 (오래 전 이었지만 지금은 비용이 완전히 다릅니다). 그러나 16세 소년은 필요한 것이 늘어나서 더 많은 용돈이 필요하다. 우리 가족의 고등학생은 일주일에 약 1,000 루블을 받지만 이 금액은 현재 재정 상황에 따라 크게 달라집니다.

3. 돈을 빼앗는 것은 엄중한 처벌이다

처벌제도가 중요한 부분이다 교육과정. 하지만 사소한 범죄로 자녀의 용돈을 완전히 빼앗는 것은 잘못된 것입니다.우리는 아동이 매우 심각한 범죄를 저지른 경우에만 이 조치를 적용하기로 결정했습니다.

4. 숙제 비용 지불

우리 집 아이가 공연을 할 때 더 많은 일집 근처에서 그는 더 많은 용돈을 얻습니다. 그러나 그는 자신이 무엇을 가지고 있는지 알아야 합니다. 기본 세트책임. 그러므로 우리는 아이에게 침대 정리, 방 청소, 설거지, 흩어진 옷을 옷장에 넣기, 빵 사러 가게에 가는 데 필요한 돈을 약속하지 않습니다. 이 목록에 포함되지 않은 모든 항목은 별도로 지불됩니다. 이는 아이에게 어머니의 집안일을 돕도록 동기를 부여합니다. 예를 들어, 바닥을 닦고 아파트 전체의 먼지를 털어냅니다.

5. 힘든 일비용이 더 많이 든다

어떻게 사랑하는 부모님, 우리는 아이들에게 공평하게 대하려고 노력합니다. 아이가 노동집약적인 집안일을 할수록 더 많은 돈그는 받아야만 합니다.먼지 닦기, 꽃에 물 주기, 세탁한 옷 걸기, 카펫 청소하기 등이 가장 중요합니다. 간단한 작업, 그래서 그들에 대한 급여가 낮습니다. 우리는 옷을 다림질하고 깔개를 꺼내는 데 더 높은 "비율"을 설정했습니다. 아이가 세차를 하거나 손님이 두고 간 모든 더러운 접시를 닦는 데 동의하면 아이는 더 많은 돈을 받습니다.

우리는 아이들과 사전에 작업 비용을 논의합니다. 동의하면 약속을 지키는 것입니다. 또한 아이가 항상 과제를 잘 완수하려고 노력할 수 있도록 벌금 제도도 시행하고 있습니다. 작업의 질이 낮은 경우에는 그에 대한 지급액을 삭감합니다. 모든 것을 다시 해야 한다면 아이는 돈을 받지 못합니다.

6. 좋은 성적미 지불 상태의

돈은 학습에 대한 잘못된 동기입니다. 배우려면 아이에게 물질적 보상 이외의 동기가 있어야 합니다. 따라서 우리는 이 아이디어를 거부하고 추가 벌금을 부과했습니다. 성적이 좋지 않거나 교사로부터 아동의 행동에 대한 불만이 자주 제기될 경우 상황이 개선될 때까지 용돈 지급을 중단합니다.

엄마들 참고하세요!

안녕하세요 여러분) 튼살 문제가 나에게도 영향을 미칠 것이라고 생각하지 않았으며 그것에 대해서도 쓸 것입니다.))) 하지만 갈 곳이 없어서 여기에 글을 쓰고 있습니다. 스트레치를 어떻게 제거 했습니까? 출산 후 흔적? 제 방법이 여러분에게도 도움이 된다면 정말 기쁘겠습니다...

7. 예정보다 일찍 돈을 주지 마세요

처음에는 우리 아이들이 일주일 동안 받은 금액을 하루 만에 다 써 버리더니 나중에는 더 달라고 하더군요. 그러다가 우리는 예정에 없던 서비스를 제공하지 않기로 굳게 결심했습니다. 재정 지원꼬마에게. 다음 월급날까지 돈 없이 지내게 해주세요. 이 방법은 비용을 통제하는 방법을 가르쳐줍니다.

8. 지출 보고서

물론 중학생들에게 용돈을 어떻게, 어디에 썼는지 보고하도록 강요했습니다. 그러나 우리는 이렇게 결정했습니다. 13~14세부터 이미 자녀에게 줄 수 있습니다. 자신이 적합하다고 생각하는 대로 재정을 관리할 자유.아들이나 딸이 오랫동안 돈을 저축해 온 경우는 예외입니다. 대량 구매. 우리는 가족 평의회에서 그러한 결정을 논의합니다.

9. 저축 장려

아이들은 종종 우리에게 몇 가지 도구를 달라고 간청합니다. 멋진 옷그리고 다른 것들. 그러한 경우 불필요한 작은 물건에 대한 지출을 중단하고 돈을 절약하기 시작하면 스스로 구매 비용을 절약할 수 있다고 설명합니다. 그러나 우리는 항상 대청소 수행과 같은 특별 작업을 제공하여 어린이가 누락된 금액을 "벌 수" 있도록 돕습니다.

10. 용돈은 전체의 일부이다 가족 예산

모든 가족은 재정적 어려움에 직면해 있으며, 우리 가족도 예외는 아닙니다. 이런 상황에서는 아이들이 생활비로 받는 금액을 줄여야 하는데, 이는 억울함과 원망을 불러일으킨다. 따라서 우리는 항상 아이의 용돈이 가족 예산의 일부이며 모든 사람이 일시적으로 지출을 줄여야 함을 명확하게 설명합니다. 하자마자 재정 상황복구되면 이전 용돈 금액을 즉시 복구합니다.

11. 다른 부모님들과 용돈 액수에 대해 의논하기

가능할 때마다 우리는 자녀의 친구 및 급우의 부모와 용돈 문제에 대해 논의합니다. 논리는 이렇습니다. 아이가 또래와 같은 금액을 받으면 부러워하거나 질문하지 않을 것입니다.

12. 지출일지

아이들이 용돈을 받기 시작했을 때, 우리는 그들에게 일기를 쓰고, 얼마를 썼는지, 무엇에 썼는지 자세히 설명하도록 요청했습니다. 앞으로 이것은 지출을 통제하고 재정에 더욱 주의를 기울이는 데 도움이 되는 좋은 습관이 될 것입니다.

처음 몇 달 동안 우리는 그러한 일기를 조사했습니다. 하지만 우리는 아이들이 스스로 지출을 기록할 수 있도록 허용했습니다. 우리는 기록이 정확하게 유지되는지 확인하기만 하면 되었습니다. 나중에 이것은 아이가 자신의 구매를 평가하는 데 도움이 됩니다.