여름은 다음 날에 개최됩니다. 맑은 공기다양한 운동 활동으로 가득 차 있습니다. 대략적인 여름 예능 시나리오를 공개하고 있습니다.

휴가의 목적:

• 아이들에게 활력을 불어넣으세요.
• 병합 창의적인 발현얘들아.
• 그들의 주도권을 공개하십시오.
• 감정적인 반응을 불러일으키고 기쁨을 선사하세요.

속성:

• 스티어링 휠 - 3개,
• 거품,
• 바구니,
• 뒷면에 수수께끼가 있는 야생화(데이지, 종),
• 장난감 - 버섯,
• 색깔이 있는 크레용(또는 마커와 종이),
• 각 어린이를 위한 비누방울.

캐릭터:

• 광대 OP,
• 광대 AP.

엔터테인먼트 스크립트

운동장에서 신선한 공기를 즐기는 것이 더 좋습니다. 아이들은 놀이터 주변에 앉아 있습니다.

주요한:

- 안녕, 얘들아!
소녀들과 소년들!
붉은 여름이 오고 있어요
우리에게 즐거운 시간을 보내라고 요청합니다!

광대 AP와 OP 두 명이 '비빅' 사운드트랙을 보러 나갑니다. 한 사람은 운전대를 손에 쥐고 있습니다. 또 다른 사람은 손에 바구니를 들고 큰 비눗방울을 불고 있습니다. 아이들을 보면 깜짝 놀란다.

OP:

- 안녕, 얘들아!
소녀들과 소년들!

AP:

- 우리에게 인사해주세요.
우리는 당신과 친구가 될 것입니다!

광대:

- 함께 "P-R-I-V-E-E-T"를 외쳐보세요!
이에 대한 응답으로 우리는 무엇을 듣게 될까요?

어린이들: - P-R-I-V-E-E-T!

광대들은 아이들과 악수를 한다.

광대: - 누가 너희를 여기로 불렀느냐?

주요한: - 우리는 여름을 축하할 거예요!

OP: - 여름? 이 과일은 무엇입니까?

AP: - 저 사람 이름은 누구죠?

주요한: — 아이들에게 여름 시즌에 대해 물어보세요.

여름에 관해 아이들이 부르는 시가 노래됩니다.

- 여름은 멋진 시간입니다.
행복한 여름 아이들
태그를 재생할 수 있습니다
강에서 수영하고 일광욕을 해보세요.
비밀 하나 알려줄게
무엇 여름보다 더 아름다운아니요!

— 여름비가 지붕을 두드리는데,
우리는 그의 말을 듣지 못합니다.
우리는 밖으로 달리고 있어요
그리고 맨발로 웅덩이를 통과합니다.
스플래시가 측면으로 날아갑니다.
따뜻한 방울을 받으면 모두가 기뻐합니다.
- 비, 비! 더 세게 누워!
더 재미있게 만들기 위해!

- 여름은 계절이다.
여름에는 자연이 당신을 기쁘게 합니다.
꽃이 피고,
과일이 쏟아지고 있습니다.
들판에 열매가 익어가고,
나이팅게일이 트릴을 합니다.
따뜻한 날, 진심으로,
아이들은 매우 행복합니다.

— Summer는 우리에게 플레이를 요청합니다.
줄넘기
축구를 하자는 전화
그리고 골을 넣습니다.
부활절 케이크는 조각을 요구하고 있습니다.
인형을 다루십시오.
여름이 이제 막 시작됐네요 -
모두를 위한 무언가가 있습니다!

OP:

- 깜짝 놀랐어요!
글쎄, 운동을 좋아하니?

어린이들: - 예.

AP:

- 자, 모두 함께 일어나요.
우리와 함께 반복하세요!

"야, 소파 감자야, 어서 일어나..."라는 사운드 트랙에 맞춰 재미있는 연습이 진행됩니다.

OP:

- 잘하셨어요! 이것은 멋지다!
이제 다들 건강해지실 거예요!

AP:

- 내가 바구니를 들고 있는 데에는 이유가 있다
나는 당신을 만나러 여기에 왔습니다, 친구들.
그것은 나의 신비를 담고 있습니다.
맞춰보세요!

여름에 관한 수수께끼가 있습니다.

— 정원에 꽃이 피었습니다.
숲에는 이미 버섯이 있고,
어디선가 천둥이 울린다
왔구나... (여름.)

— 줄무늬 여주인
잔디밭 위로 회전했습니다.
그리고 꽃 위에 앉아,
그녀는 꿀을 꺼냅니다. (벌.)

— 공이 하늘을 가로질러 굴러가고 있다
노란색, 둥글고 뜨겁습니다.
그리고 행성 일년 내내
따뜻함과 빛을 가져다줍니다. (해.)

— 하늘에 하얀 덩어리가 있습니다.
여기 개들이 있고, 여기 꽃들이 있습니다.
멀리서 우리를 지나쳐
떠있는... (구름.)

— 이 다리는 컬러풀해요
그리고 7가지 색상이 있는데,
그것은 하늘을 가로질러 퍼졌습니다.
그 사람의 이름을 지을 준비가 된 사람은 누구입니까? (무지개.)

- 이 교활한 놈들
그들은 하루 종일 숨바꼭질을 합니다.
나는 숲에서, 숲에서 그들을 찾을 것이다.
그리고 바구니에 담을 게요! (버섯.)

OP:

— 우리는 모든 수수께끼를 맞혔습니다.
정말 똑똑한 사람들입니다!

AP: (바구니를 들여다본다)

- 야생화를 제외하고,
바구니에 버섯도 있어요.
얘들아 하품하지마
그리고 버섯을 모아보세요!

야외 게임 "누가 가장 많은 버섯을 모을 것인가"가 여러 번 진행됩니다.

주요한:

- 이제 우리는 쉬겠습니다.
울리는 노래를 부르자!

아이들이 음악감독이 선정한 여름 테마 노래를 부릅니다.

OP:

- 와 얘들아, 수고했어
당신은 정말 무모한 사람입니다!

AP:

- 너희 중에 누가 두려워하지 않겠느냐?
차를 타고 가시나요?
승객 여러분, 하품하지 마세요.
빨리 자리를 잡아라!

야외 게임 "누가 더 빠르나요?"가 진행됩니다. 아이들은 7~10명으로 구성된 팀으로 나뉘어 기차처럼 차례대로 서있습니다. 첫 번째 아이는 운전대를 손에 쥐고 있습니다. 경쾌한 음악과 함께 "자동차"가 사이트의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝으로 이동합니다. 먼저 도착하는 팀이 승리합니다.

AP:

— 멋진 크레용이 있어요
내 바구니에 있어요.
나와서 그려보자
여름 사진!

- 하나 둘 셋 넷 다섯,
태양을 그려보자.

아이들은 아스팔트 위에 그림을 그립니다. 메리 햇살"음악이 재생되는 동안. 아이들의 그림을 검토하고 평가합니다. 또는 이젤로 그림 그리기 대회를 열 수도 있습니다.

OP:

- 태양의 양, 빛의 양,
햇빛이 많이 나요 - 여름이에요!
정말 멋진 시간이에요
아이들은 여름을 좋아해요!

AP:

— 아이들은 여름을 좋아해요!
아쉽지만 이제 우리가 갈 시간이에요!
밝은 휴가를 기억하기 위해 -
우리는 당신에게 선물을 줄 것입니다!
비눗방울을 주다

OP:

- 이것은 전혀 장난감이 아닙니다.
자동차도 아니고 폭죽도 아닙니다.
그냥 항아리 안에 들어있어요...
거품이 숨어 있었습니다.

AP:

- 하나 둘 셋
하나 둘 셋 -
비눗방울을 불자.

신나는 음악이 연주되고, 아이들이 비눗방울을 불고, 광대들이 작별 인사를 하고 떠나갑니다.

아이들을 위한 재미 시니어 그룹

“누구에게나 꼭 필요한 물”

표적: 아이들에게 즐거운 분위기를 조성하고, 모든 생명체에게 물이 갖는 엄청난 중요성을 보여주고, 물에 대한 아이들의 생각을 명확히 합니다. 다른 주물, 수수께끼를 푸는 능력을 개발하십시오.

이전 작품: 물놀이, 비, 얼음, 눈 관찰, 물에 대해 이야기하기, 물의 상태, 물이 사람을 돕는 방법, “물” 주제에 대한 그림 읽기 및 보기.

속성: 양동이 2개, 병 2개, 깔대기 2개, 유리잔 2개, 우산 2개, 부드러운 샴푸병(샤워젤), 수상용 "물방울" 엠블럼(소형 및 대형).

엔터테인먼트 진행:(

왈츠 음악에 맞춰 물의 여왕 의상(물방울 모양의 왕관과 투명한 망토)을 입은 교사가 입장합니다.

교육자: 안녕하세요 여러분. 날 알아 보 겠어? 아마도 그렇지 않을 것입니다. 나는 하늘과 땅에서 꼭 필요한 존재입니다. 나 없이는 그 누구도, 아무것도 할 수 없습니다. 나는 모든 사람, 모든 사람, 모든 사람에게 필요합니다.

수영할 사람

다른 사람들에게는 갈증을 해소하기 위해,

세 번째는 뭔가를 씻는 것,

그리고 주부들이 다양한 요리를 요리할 수 있도록!

나는 누구입니까? 나는 물의 여왕이다!

누가 물이 필요한지, 왜 필요한지 아시나요? 내 질문에 답하세요. 정답을 얻으려면 '물 한 방울'을 받게 되며, 오늘 가장 많은 '물방울'을 모은 사람이 승리하게 됩니다.

물 없이는 살 수 없는 사람이 어디 있겠는가? (사람, 식물, 동물, 새)

식물과 동물에게 물이 필요한 이유는 무엇입니까? (살고 성장하기 위해)

사람들은 물로 무엇을 하나요? (저녁 요리하기, 마시고, 목욕하기, 씻기, 씻기, 물)

도대체 물은 어디에서 발견되는 걸까요? (바다, 강, 호수, 바다, 시내, 웅덩이에서).

하늘에도 물이 있나요? 어디? (예: 구름 속, 구름 속, 눈송이, 안개 속)

안에.: 잘했어 얘들아. 모두가 올바르게 말했습니다. 식물은 물을 주어야합니다. 그렇지 않으면 건조되고 동물은 물을 마셔야하며 일부는 예를 들어 물고기가 그 안에 살고 있습니다. 사람들은 물을 마시고, 목욕하고, 씻고, 씻고, 굳히고, 물 근처에서 휴식을 취하기 위해 끊임없이 물이 필요합니다. 어떤 생명체도 물 없이는 살아남을 수 없습니다. 나는 땅과 하늘의 여왕이다. 모든 자연의 여왕. 지구상에서 나는 바다, 바다, 강에 있고 지하 우물과 샘에도 있습니다. 사람들은 그걸 알아요 샘물가장 순수하고, 가장 맛있고, 건강하며, 사람들이 봄에 오면 스스로 가져갑니다. 깨끗한 물. 그러니 당신과 나는 이제 우리 병에 깨끗한 샘물을 채울 것입니다.

('병에 물을 채워라' 릴레이 경주가 열립니다. 2개의 팀이 번갈아 가며 양동이에 담긴 물을 깔대기를 통해 사이트 반대편에 있는 병에 채웁니다. 병을 먼저 채우는 사람이 승리합니다. 승리한 팀의 구성원에게는 "드롭"이 수여됩니다.)

안에. : 하지만 구름이 기어가는 하늘에도 나는 있어요. 자, 누가 천상의 물에 대해 말해 줄 수 있습니까?

(두 아이가 나와서 비에 관한 시를 읽습니다)

1. - 비가 온다. 비, 2. 비, 비, 물,

무엇을 붓고 있나요? 빵 한 덩어리가있을 것입니다.

우리 산책하러 가지 않을래? 비, 비, 비 좀 줘

빗물에 물을 줘요 완두콩이 자라게 해주세요!

내 땅, 내 것, 내 것.

나의 거리와 마당,

나의 지붕과 울타리,

대문을 닦고 있어요

그리고 나무와 덤불,

메이데이에 참석하려면

다들 씻고 깨끗해졌어요!

안에.: 잘했어 얘들아 좋은 시비에 대해서. 여기 내 "방울"이 있습니다.

그리고 남자들에게 적합한 게임이 있습니다: "우산"

(릴레이 게임 '우산'이 개최됩니다. 2팀, 우산 2개. 우산을 든 어린이는 코트 반대쪽 끝에 있는 핀으로 달려갔다가 등을 대고 돌아와 다음 선수에게 우산을 건네줍니다. 승리한 팀의 구성원에게는 "드롭"이 수여됩니다.)

안에.: 아, 당신은 얼마나 영리하고 능숙한지요. 수수께끼를 푸는 것을 좋아하시나요? 내 모든 수수께끼는 물과 관련이 있다는 것을 기억하세요.수수께끼를 추측 한 사람 - "한 방울")

길도 없고 길도 없이

다리가 가장 긴 사람이 걷는다.

구름 속에, 어둠 속에 숨어서

발만 땅에 딛고 있음(비)

보드 없이, 축 없이,

강을 건너는 다리가 준비되었습니다

푸른 유리 같은 다리

미끄럽고, 재미있고, 가볍습니다! (얼음)

그녀는 거꾸로 자랍니다.

여름에는 자라지 않고 겨울에만 자라는데,

하지만 태양이 그녀를 구울 것입니다.

그녀는 울다가 죽을 것이다 (고드름)

하늘에서 별이 떨어지고,

그들은 들판에 누울 것이며,

그 사람 밑에 숨어있게 해주세요

검은 땅.

많고 많은 별들

유리처럼 얇은

별들은 차갑고,

그리고 지구는 따뜻해요 (눈송이)

푹신한 솜털이 어딘가에 떠 있습니다.

아래에는 탈지면이 있습니다. 비가 더 가까워졌습니다 (구름)

안에. : 네, 여러분, 눈송이, 고드름, 얼음, 구름 등 모든 자연 현상도 물과 관련이 있습니다. 얼음과 고드름은 얼어붙은 물이고, 눈송이는 얼어붙은 비이며, 구름은 하늘을 가로질러 날아가는 물방울입니다.

(한 아이가 나와서 구름에 관한 시를 낭송한다)

구름, 구름 -

곱슬 측면,

곱슬구름

전체, 홀리,

가볍고 통풍이 잘되는 -

바람에 순종합니다.

나는 공터에 누워 있습니다.

나는 잔디에서 당신을보고 있습니다.

나는 거기 누워 꿈을 꾼다:

나는 왜 비행기를 타지 않는가?

이 구름처럼요?

어느 나라로든 구름

산과 바다를 거쳐

쉽게 날 수 있습니다:

더 높게, 더 낮게 - 원하는 대로!

어두운 밤에는 불을 피우지 마세요!

하늘은 그들에게 모두 무료다

그리고 하루 중 언제든지.

(선생님은 아이에게 "방울"을 준다)

안에.: 이제 우리는 당신과 함께 놀 것입니다. 수수께끼를 맞춰보세요:

계단을 내려가고 있어요.

돌 너머로 울리는 소리,

멀리서 노래로

당신은 나를 알아볼 것입니다. (작은 만)

우리 게임은 "Stream"이라고 불립니다.

(교사는 "스트림" 게임을 합니다. 아이들은 두 줄로 서서 "칼라"를 만들고, 한 쌍이 없는 어린이는 칼라를 통과하고 한 쌍을 선택하여 열 끝에 서 있습니다. 한 쌍은 처음부터 모든 것을 반복합니다)

안에.: 우리 물축제가 얼마나 잘 진행됐는지! 그리고 결론적으로 최고의 '물' 전문가를 꼽자면("물방울"이 계산됩니다. 승자는 "큰 하락"을 얻습니다. 같은 수의 "드롭"을 가진 2-3명의 승자가 있을 수 있음)

그리고 마지막에는 "살아있는 분수"라는 놀라운 소식을 전해드립니다. 여러분은 아마도 분수가 어떻게 작동하는지, 물줄기가 얼마나 아름답게 솟아오르는지 본 적이 있을 것입니다. 더운 날에는 분수 근처에 있는 것이 매우 즐겁습니다. 시원함을 발산하고 물방울이 햇빛에 반짝입니다. 각각 한 병씩 가져 가십시오 (교사는 빈 병 바구니를 들고 아이들 주위를 돌아다닙니다. 그 바구니의 뚜껑에는 미리 만들어진 작은 구멍이 있습니다.) 현장에서 물로 채우십시오. 우리는 유치원 구역, 메인 화단에 분수를 발사할 것입니다. 우리 꽃이 더욱 아름다워지도록 해주세요!

아이들은 현장으로 나가고 '분수' 게임이 계속됩니다.

시사:

"벌을 방문하다"

표적: 즐겁고 창조적인 재미있는 기분, 꿀벌, 꿀 및 그것이 인간에게 미치는 이점에 대한 어린이의 지식을 확장합니다.

예비 작업:유치원에서 벌 관찰, 활동적인 게임 "벌과 꽃", 벌에 대해 이야기하기, 꿀, 벌에 관한시 배우기.

속성: 꿀벌(5개)과 꽃(5개) 이미지가 있는 모자 머리띠, 장난감 곰, 젤로 채워진 풍선 1개, 발사용 종이 이미지, "양봉장에서" 그림.

엔터테인먼트 진행:(유치원 구역에서 실시 가능)

교사는 아이들에게 공터를 함께 산책하자고 권유하고 덤불 아래에서 장난감 곰을 발견합니다.

안에.: 보세요, 바니 베어. 그는 울고 있다.(장난감을 손에 쥐고 쓰다듬고 진정시킵니다.)무슨 일이 있었나요, 꼬마 곰님? 어쩌면 우리의 도움이 필요할까요?

테디 베어: ( 선생님이 대신 말해준다)꿀을 먹어보고 싶어서 양봉장에 와서 벌통에 발을 넣었더니 벌들이 나를 물었습니다!

안에. : (아이들에게 말함)이것이 가능합니까? 꿀벌을 다루는 방법을 알아야합니다. 작은 곰이 이 곤충에 대해 더 많이 알 수 있도록 도와볼까요?

테디 베어: 양봉장에 가서 벌들이 어떻게 사는지 보고, 달콤한 분필을 달라고 합시다.

(선생님과 함께 있는 아이들은 그림 "In the Apiary"에 접근하여 이젤 주위의 벤치에 앉습니다)

안에.: 여기 양봉장이 있습니다. 여기서 꿀벌은 벌집집에 산다. 그들은 여름 내내 일하고 NECTAR라고 불리는 꽃에서 주스를 모아 달콤하고 향기롭고 건강한 꿀. 사람들은 아주 오랫동안 꿀을 사용해 왔습니다. 각종 질병, 감기에 도움이됩니다. 사람들은 꿀벌이 벌집에 꿀을 부을 때 매우 활동적이 되어 모든 꽃에서 볼 수 있으며 이때 꿀벌은 만질 수 없으며 그렇지 않으면 물 수 있다는 것을 알아차렸습니다.

그리고 우리는 우리 자신의 꿀벌을 가지고 있습니다 (벌 머리띠를 한 소녀 3명이 달려가서 시를 읽습니다.

1. 털복숭이 꿀벌은 할 일이 너무 많습니다

벌집에는 꿀을 채워야 합니다.

2. 친절한 가족우리는 정원 위로 날아갑니다.

우리는 꽃에서 달콤한 꿀을 수집합니다.

3. 일이 지치지 않고,

우리는 꿀을 모으고 노래를 부릅니다.

안에. : 꿀벌 걱정하지 마세요, 윙윙거리지 마세요. 우리는 당신을 해치지 않을 것입니다. 바니베어에게 달콤한 꿀을 달라고 해서 만나러 왔습니다. 그리고 우리도 당신과 함께 놀고 싶습니다.

야외 게임 "꿀벌과 꽃"이 진행됩니다. 아이들은 "꽃"과 "꿀벌"의 두 그룹으로 나뉘어 합창으로시를 읽습니다.

꿀벌, 꿀벌,

그들은 위로 날아간다

그들은 꽃에 떨어지고,

꿀이 수집됩니다

그들은 나를 벌집으로 끌고 갔습니다.

W-w-w-w-w-w.

"꽃"은 도망가고, "벌"은 따라잡고, 잡힌 "꽃"은 "벌"이 되어 게임이 계속됩니다.

V.: 우리는 너무 잘 놀았어요. 이제 유치원으로 돌아갈 시간입니다. 여러분을 위한 깜짝 선물이 있습니다. 우리는 꿀벌을 하늘로 멀리 풀어주고 달콤한 꿀을 얻기 위해 다른 초원으로 날아갈 것입니다.

선생님은 종이벌 세 마리가 묶인 공을 꺼내 아이들과 함께 하늘로 날려 보냅니다.

꿀을 먹으면서 엔터테인먼트를 마무리할 수 있습니다.

시사:

아이들을 위한 재미 중간 그룹

“물아, 세수해라”

표적 : 아이들에게 위생 기술을 심어줍니다.

이전 작품:A. Barto "The Dirty Girl", K. Chukovsky "Moidodyr", K. Chukovsky "Fedorino's Grief"의 읽기 및 토론, 세탁 규칙 학습, E. Moshkovskaya "Nose, Wash", E. Farjon의 시 암기 “비누방울”.

속성: 이전 작품의 밝은 그림책, 각 어린이를 위한 비누거품과 빨대가 들어 있는 상자, 인형, 편지가 담긴 봉투.

오락의 진행 ( 현장에서 진행 가능합니다):

교육자: 여러분, 우리 그룹에 편지가 도착했습니다. 봉투를 열어 읽어 보겠습니다.

(선생님이 편지를 읽어요)

매우 중요한 문제에 관해 모든 어린이에게 보내는 편지입니다.

사랑하는 아이들!

나는 당신에게 편지를 쓰고 있습니다:

자주 씻어달라고 부탁해요

당신의 손과 얼굴.

꼭 씻어야 해요

아침, 저녁, 오후 -

매 식사 전

잠든 후, 잠들기 전!

스펀지와 수건으로 문질러주세요!

인내심을 가지세요. 문제없습니다!

그리고 잉크와 잼

비누와 물로 씻어내십시오.

사랑하는 아이들!

정말 정말 묻겠습니다.

더 깨끗하게 세탁하고, 더 자주 세탁하세요.

나는 더러운 사람들을 참을 수 없습니다!

서명: 의사 Aibolit.

이것은 Aibolit가 우리에게 보낸 편지입니다. 하지만 그 사람은 아마 당신과 내가 잘 씻는 법을 알고 있다는 사실을 모를 거예요. 반복해서 보여드리겠습니다.

(E. Moshkovskaya의시 "코, 세수하세요"를 기반으로 한 모방 게임이 진행됩니다. 아이들은 교사와 함께시를 읽고 세수하는 척하며 2 번 반복 할 수 있습니다.

탭하고 열어보세요!

코야, 세수해라!

바로 세탁하세요

두 눈!

귀를 씻어라

목을 씻어라!

자궁경부야, 씻어라

멋진!

씻고, 씻고,

젖어라!

더러움, 씻어내세요!

더러움을 씻어내세요!!

안에.: 그리고 책에 나오는 한 소녀가 우리에게 왔는데, 그 소녀는 씻는 것을 좋아하지 않아 "더러워진 소녀"가 되었습니다.

(선생님은 얼굴과 손이 더러워진 인형을 꺼내서 그 인형의 도움을 받아 A. Barto의 시 <더러운 소녀>를 읽고 연기한 후, 마지막에 작은 세탁도구를 이용하여 인형을 세탁한다.

안에. : 이제 우리 인형은 깔끔하고 단정한 소녀가 되었어요. 함께 놀아주세요.

(선생님은 인형을 가지고 놀아요“인형, 인형, 춤을 춰요.” 아이들은 원을 그리며 서서 탬버린 소리에 맞춰 인형을 원을 그리며 서로에게 건네줍니다. 탬버린이 조용해지자 인형을 손에 들고 남겨진 아이는 밖으로 나갑니다.

중앙에서 인형과 함께 춤을 추면 아이들은 “인형, 인형, 춤,

아이들은 당신을 사랑합니다

이렇게, 이렇게-

인형, 인형, 춤"

게임은 2~3회 진행됩니다.)

안에.: 잘했어 얘들아, 인형을 가지고 잘 놀았구나.

그리고 이제 우리가 가장 좋아하는 게임인 "Bubble"("Bubble"게임이 2 회 진행됩니다.

안에. : 그리고 우리는 진짜 비눗방울도 갖고 있고, 그에 관한 시도 알고 있어요. 이제 두 팀으로 나누어 진짜 비눗방울을 가지고 놀아보겠습니다.

교사는 아이들을 두 팀으로 나눕니다. 먼저 한 팀은 비눗방울을 불고, 다른 팀은 이를 지켜보며 후렴으로 '비누거품'이라는 시를 낭독한 후 동작을 바꿉니다.

주의 - 거품:

아, 뭐야!
- 아, 보세요!

부풀어 오른...

그들은 반짝인다...

그들은 정말 신나는 시간을 보내고 있어요...

그들은 날고있다 ...

내 건 자두야!

내 것은 너트만한 크기입니다!

내 것은 오랫동안 터지지 않았습니다!

재미는 끝난다 일반 게임비눗방울과 함께.

시사:

예비 그룹 및 시니어 그룹의 어린이를 위한 엔터테인먼트

"가방 안에"

표적: 아이들에게 즐겁고 쾌활한 분위기를 조성하고 모자의 역사와 목적에 대한 이해를 발전시킵니다.

이전 작품:보고있다 다양한 방식모자, 모자 그림 보기, 다양한 시대와 민족의 모자에 대해 이야기하기, N. Nosov "The Living Hat", "Dunno and His Friends", C. Perrault "Little Red Riding Hood", "Puss in Boots" 읽기, 모자에 관한 시를 외우기 .

속성: 모자 다양한 스타일어린이를 위한 약속; 어린이와 부모의 그림 전시회 "모자 퍼레이드", 패션 잡지의 콜라주 "다른 모자가 필요하고 다른 모자가 중요합니다", 종이에서 잘라낸 "메달리온 모자".

엔터테인먼트 진행:

홀은 어린이와 부모의 그림으로 장식되어 있으며 중앙 벽에는 모자 콜라주가 있습니다. 아름다운 큰 모자를 쓴 선생님이 음악에 맞춰 등장합니다.

안에 .: 팡파르, 소리를 더 크게

오늘 손님들을 모두 만나서 반가워요.

어서 빨리 우아한 홀에 오세요.

모자 퍼레이드의 시작이 여러분을 기다립니다!

모자를 쓴 아이가 나옵니다.

아르 자형. : 여자들은 모자를 썼다

옛날에는

찰리 채플린은 그들을 사랑했습니다

나에겐 모자가 있다.

하지만 그런 일이 일어났습니다, 친구들

저는 모자에 대해 아무것도 모릅니다.

안에.: 글쎄요, 친구, 걱정하지 마세요. 모자에 대해 더 알아보기 위해 여기 모였습니다. 먼저 모자의 여왕인 제가 ​​모자 패션쇼를 알려드립니다.(모자를 쓴 아이들은 음악에 맞춰 나와서 모자를 자랑하며 시를 읽습니다.)

1. 멋지고 귀여운 모자, -

손바닥에 올려 놓을 수 있습니다.

Thumbelina에만 맞습니다.

그 모자는 바로 그녀를 위해 만들어졌습니다.

2. 주인분이 매우 만족해하십니다 -

전시물은 곳곳에서 볼 수 있고,

모자는 밝고 크다

너무 귀엽다.

3. 눈치 채지 못하는 것은 불가능하다

이 멋진 것.

분명 그 사람보다 위에

나는 오랫동안 일을 해야 했다.

4. 이 모자를 써보세요 -

당장 어린시절로 돌아가세요

첫째, 웃으세요

그러면 크게 웃게 될 것입니다.

5. 모자를 돌로 장식하면,

모자는 갑자기 왕관이 되고,

그리고 초원에서 데이지를 추가하세요 -

꽃밭으로 변할 것입니다.

안에.: 글쎄요, 고마워요, 친구들. 당신은 나와 남자 모두를 행복하게 만들었습니다. 당신의 모자는 훌륭하고 특이하며 심지어 마술적입니다. 나는 또한 내 모자를 아주 좋아해서 자주 가지고 놀곤 합니다. 그리고 여러분 모두를 플레이에 초대합니다.

(게임은 모자를 가지고 진행됩니다)

"모자를 넘겨주세요."음악에 맞춰 아이들은 원을 그리며 서로에게 모자를 전달합니다. 음악이 멈췄을 때 모자를 손에 쥐고 있는 사람은 모자 여왕의 소원을 성취합니다. 그는 수수께끼를 추측하고, 가장 좋아하는 머리 장식의 이름을 짓고, 여왕과 춤을 추는 등의 일을 합니다. 게임은 3번 진행됩니다.

"모자를 쳐보세요."3명으로 구성된 세 팀이 종이 공으로 모자를 쳐야 합니다.

안에.: 글쎄, 우리 휴가를 계속하자. 모자는 남성, 여성, 어린이 모두가 항상 착용해 왔습니다. 비, 바람, 태양으로부터 보호되는 모자입니다. 모자는 밀짚, 천, 펠트, 종이, 깃털, 코르크로 만들 수 있습니다. 모자에는 많은 미스터리가 있습니다. 이제 나는 당신에게 소원을 빌겠습니다.

(정답을 위해 - 종이로 잘라낸 모자 메달리온)

비올때 어떤 모자를 쓰시나요?(우산 아래에서)

어느 동화 속의 영웅들모자를 썼어?(모르겠어요, 장화신은 고양이, 빨간모자, 엄지공주)

모자와 함께 무엇이 자라나요? (버섯)

어떤 이야기에서 머리 장식이 소년들을 겁주었나요?(N. Nosov "살아있는 모자")

모자, 베레모, 파나마, 모자, 모자를 어떻게 두 단어로 부를 수 있습니까?(모자)

고대 러시아의 투구는 무엇으로 만들어졌나요?(금속으로 만들어짐)

사람들은 어느 모자에 절을 합니까?(버섯 뚜껑 전)

안에.: 잘했어요, 여러분, 제 수수께끼를 다 맞혔어요. 이제 또 게임이네

(게임은 모자를 가지고 진행됩니다)

"여분의 모자요." 의자에는 6개의 모자가 놓여 있습니다. 음악을 연주하는 일곱 사람이 원을 그리며 걷는다. 음악이 멈추면 모자를 쓰고 의자에 앉아야 합니다. 시간이 없는 사람은 게임에서 제외됩니다. 승자가 나올 때까지 게임이 진행되며 의자가 하나씩 줄어듭니다.

"모자를 잡으세요." 음악에 따르면 두 명의 어린이가 공통 더미에서 가능한 한 많은 모자를 다른 두 어린이에게 겹쳐서 씌웁니다. 목표는 가능한 한 많은 모자를 머리에 쓰는 것입니다.

안에.: 글쎄, 이제 작별 인사를 할 시간입니다. 우리는 즐겁게 놀았고 모자에 관해 뭔가를 배웠습니다. 그리고 나는 당신에게 작별 인사를하고 당신을 기원합니다 즐거운 여름 보내세요. 안녕히 가세요!

시사:

중산층 어린이를 위한 엔터테인먼트

"숲속의 게임"

표적: 아이들에게 즐겁고 쾌활한 분위기를 조성하고 운동 능력과 던지기 기술을 향상시킵니다. 함께 노는 법을 배우세요.

이전 작품: 던지고, 점프하고, 달리고, 오르는 게임.

속성: 조화, 같은 색상(빨간색, 파란색, 노란색, 흰색) 여러 개, 유연한 나뭇가지 종이나비끝 부분 (5-6 개), 고리 그물, 소나무 및 가문비 나무 콘, 회전 목마 형태의 여러 색상 리본이 달린 우산, 등반 용 아치, 코드, 벤치, 바구니 2 개.

오락의 진행 ( 유치원 지역에서 수행됨):

현장으로 가는 길은 숲을 모방한 것입니다. 끈으로 만든 "길", 벤치("떨어진 통나무"), 등산용 아치("나무가 구부러졌습니다")

조의 선생님은 아이들에게 오늘은 숲으로 산책하러 갈 것이라고 말하고, 한 명씩 한 줄로 줄을 서며, 숲 속의 여러 장애물을 극복해야 한다고 경고한다. 아이들은 선생님을 따릅니다. 장애물 코스가 끝난 후 아이들은 그룹 공간으로 가서 그루터기와 벤치에 앉습니다.

안에. : 여기까지 왔습니다 산림 개간, 여기에는 눈에 보이는 꽃이 없습니다. 꽃다발을 모아보자.

"꽃다발 수집" 게임이 진행됩니다. 선생님은 아이들에게 각각 꽃 한송이를 줍니다. 아래에 음악 반주(탬버린) 아이들은 "부케!" 신호에 맞춰 공터를 뛰어다닙니다. 같은 색의 꽃을 둥글게 모아서 꽃을 들어올려 보세요. 게임은 다른 어린이 하위 그룹과 함께 반복됩니다.

안에.: 그리고 숲 개간지에는 화려한 나비들이 아주 많이 있습니다. 그들과 함께 놀자.

유지된 게임 연습"나비를 잡아라." 5~6명의 아이들이 놀아요. 모든 사람은 끝에 종이 나비가 달린 유연한 나뭇가지를 받습니다. 선생님은 스스로 그물을 가져갑니다. "하나, 둘, 셋 – 잡아!"라는 명령에 따라 나뭇가지가 솟아오른 나비들이 현장 주위를 날아다니고, 선생님은 “그만!” 신호가 울릴 때까지 그물로 나비를 잡습니다. 아이들의 임무는 그물을 피하는 것입니다. 교사를 어린이로 변경하여 작업을 반복할 수 있습니다.

안에.: 공터에 원뿔이 몇 개 있는지 보세요(선생님이 솔방울을 흩뿌린다) 그리고 소나무와 가문비나무, 다람쥐가 아마도 흩어놓았을 것입니다. 바구니에 콘을 모아 다람쥐를 도와주세요.

게임“누가 더 많은 충돌수집할 것이다." 어린이는 두 개의 하위 그룹으로 나뉩니다. "하나, 둘, 셋 – 수집!" 신호에서 각 하위 그룹은 자체 바구니에 원뿔을 수집합니다. 수집된 원뿔의 수가 계산됩니다. 게임은 또 다른 어린이 하위 그룹과 함께 계속됩니다.

안에.: 그런데 누군가가 숲에서 우산을 잃어버렸는데, 이는 단순하지는 않지만 마법 같은 일입니다.

"우산, 우산, 빙빙 돌려

회전목마로 변신!”

"회전목마" 게임이 진행됩니다.

교사는 리본이 달린 우산을 들고 아이들은 느슨한 끝을 잡고 시를 향해 한 방향으로 달려갑니다. 간신히, 간신히, 간신히 회전목마가 돌고 있습니다.

그리고 나서, 그때,

모두 달리고, 달리고, 달리세요.

쉿, 쉿, 소리 내지 마세요

캐러셀 중지

하나, 둘, 하나, 둘, -

게임은 끝났다!

게임은 다른 어린이 하위 그룹과 함께 반복됩니다.

안에.: 이제 우리는 유치원으로 돌아갈 시간입니다. 산림 개간에 "안녕"이라고 인사하세요!

시사:

아이들을 위한 재미 주니어 그룹

"메리채소밭"

표적: 야채의 이름을 통합하고, 야채에 대한 아이들의 생각을 확장하기 위해 고유 한 특징야채는 생으로 먹어도 되고 삶아서 먹어도 되고, 비타민이 많이 함유되어 있다는 것.

이전 작품:야채에 관한 시를 읽고 암기하기, 야채 보기, “정원에서, 채소밭에서”, 도미노 “야채와 과일” 놀이.

속성: 가짜 야채 2세트, 야채 이미지가 있는 머리띠 모자(사탕무, 호박, 양배추, 토마토, 오이), 게임용 삶은 야채와 생야채 조각이 담긴 트레이, 바구니 2개, 고리 2개.

엔터테인먼트 진행:

"신비의 할머니"(머리에는 스카프, 손에는 가짜 야채 바구니) 이미지의 교사가 그룹에 포함됩니다.

안에. : 안녕하세요 여러분. 저는 미스터리 할머니입니다. 수프와 양배추 수프에 사용할 야채를 모두 아껴두었습니다. 나랑 같이 놀래? 그럼 서로 옆에 앉아서 얘기를 잘 해보자. (아이들은 의자에 반원형으로 앉습니다).

내 정원 침대에는 미스터리가 자라났고, 그 답은 내 바구니에 들어 있었습니다. 잘 듣고 꼭 찾아보세요.(교사가 수수께끼를 내고 아이들이 추측한 다음 바구니에서 추측한 야채를 찾아서 꺼냅니다.

한 소녀가 던전에 앉아 있다

그리고 머리띠는 거리에 있습니다. (당근)

곡선, 긴

그리고 그 이름은 "작은 파란색 것들"(가지)입니다.

다들 그를 시그니처라고 부른다.

이건 빨간색...(토마토)

땅에서 자라요

전 세계적으로 알려져 있음
종종 테이블 위에

유니폼을 입고 과시합니다. (감자)

여름에는 정원이 푸르르고,

그리고 겨울에는 통에 소금에 절입니다. (오이)

안에.: 잘했어요 여러분, 제 수수께끼를 맞췄나요? 야채에 관한 시를 아시나요? 나는 당신의 말을 듣고 싶습니다.

(선생님이 아이들에게 머리띠, 아이들은 차례로 야채에 관한시를 읽습니다)

1. 테클라 이모,

붉은 비트뿌리!

너 샐러드, 비네그레트

스칼렛 색상으로 장식하십시오.

더 맛있는 건 없어요

그리고 풍부한 보르시!

2.애호박, 애호박,

옆으로 누워서 낮잠을 자고,

너 돼지같아

그런데 패치는 어디에 있나요?

3. 울타리 뒤 정원에서 4. 푸른 나뭇잎 사이에서

토마토가 익어가고 있어요. 오이가 숨겨졌습니다.

그들은 말뚝을 붙잡고 있으며 그를 찾는 것은 어렵지 않습니다.

햇볕을 쬐고 있습니다. 여기 있어요, 얘야!

윤기나고 까슬까슬해요

5. 어린 양배추 아삭아삭하고 향긋하며,

잎이 말려 있습니다. 샐러드에 넣을게요 -

둥근 공처럼 될 것입니다. 그것이 향기가 될 것입니다!

머리만큼 크다.

안에.: 잘했어요, 여러분, 좋은 시를 아시죠? 그리고 지금

당신과 함께 정원으로 가자:

어떻게 자라는지 볼까요?

당근, 딜, 파슬리.

욕조에 물이 가득 차 있나요?

다 익었어 다 익었어 -

좋은 수확이있을 것입니다!

여기에는 모두를 위한 무언가가 있습니다.

게으르지 말고 모으기만 하세요!

이제 우리는 "Harvest the Harvest"게임을 할 것입니다.

(교사는 어린이를 두 팀으로 나누고 동일한 더미 야채 세트를 2개의 고리에 놓고 팀에 2개의 바구니를 제공합니다. 이 바구니에 어린이는 차례로 야채 1개를 모으고 팀으로 달려가 바구니를 다음 선수에게 전달합니다. 바구니에 있는 야채를 모두 먼저 모은 팀이 승리합니다.

안에.: 그리고 나는 당신을 위한 식물성 순수 명언을 가지고 있습니다:

내가 시작할게, 너는 끝낼게

함께, 한마음으로 대답하세요!

토마토가 웃었다

(어린이: 또는-또는-또는-또는)

맛있는 호박이 춤을 추고 있어요

(초초초초초크)

오이가 행진하고 있다

(tsy-tsy-tsy-tsy)

완두콩은 집에 산다

(오오오오오오오)

정원 침대에 숨어있는 당근

(아-아-아-아)

쓴 양파가 크게 울고 있어요

(uk-uk-uk-uk).

안에.: 정말 잘 도와줬어요. 같이 놀고 싶어요 맛있는 게임"야채 추측하기"

(교사는 어린이들에게 쟁반에 담긴 생야채와 삶은 야채 조각을 보여주고 제공합니다. 눈을 감다제안된 야채의 맛을 추측해 보세요: 생당근, 오이, 삶은 감자, 무, 생양파, 삶은 사탕무, 토마토)

안에.: 잘했어요 여러분, 모두 옳았으며 잘 플레이했습니다.

그리고 당신에게 작별 인사를하기 위해-내 정원의 당근 (각 어린이에게 작은 당근을 나눠줍니다.)

시사:

나이가 많은 어린이를 위한 엔터테인먼트 준비그룹

"플라워 글레이드"

표적: 사용 민속 표지판, 시, 수수께끼 등을 통해 아이들의 야생화에 대한 이해를 넓힐 수 있습니다. 아이들에게 즐겁고 쾌활한 분위기를 조성하십시오.

이전 작품:꽃을 보고 감탄하기 위해 공원, 도시 주변, 광장, 분수로의 여행은 그들의 이름을 기억하십시오. 야생화와 정원 꽃에 관한 대화. 여름과 꽃에 관한 속담, 속담, 시를 배웁니다.

속성: 종, 양귀비, 카모마일, 민들레, 수레국화 등 꽃 이미지가 있는 머리띠 모자. 조화 4-5개 게임용 색상(파란색, 빨간색, 흰색, 노란색)입니다. 화환 인공 꽃게임용. 5개의 농구.

엔터테인먼트 진행: (유치원 구역에서 실시 가능)

꽃으로 장식된 홀. 아이들은 음악에 맞춰 들어와서 인사를 받습니다. 7월(선생님).

안에.: 안녕 얘들 아! 나는 여름 달 중 하나입니다. 나와 내 형제들을 아시나요? 우리 이름을 말해봐(아이들은 여름을 부른다)

나는 중형입니다. 7 월은 나를 한여름이라고 부릅니다. 그리고 나에 관한 속담과 속담이 많이 있습니다.

어린이들: “7월에 옷을 벗어도 상황은 더 나아지지 않을 것입니다.”

"7월 - 여름의 왕관"

“7월은 꽃이요, 8월은 과일이요”

안에. : 그렇군요. 제가 이야기하고 싶은 것은 꽃에 관한 것입니다.

나는 꽃을 정말 좋아해요.

향기롭고, 부드럽고, 달콤하고,

나는 당신이 사랑하기를 바랍니다

카네이션, 데이지, 백합.

꽃축제에 여러분을 초대합니다!

어린이: 하얀 데이지님 안녕하세요!

안녕하세요, 핑크죽입니다!

이제 꽃을 좀 따보자

꽃다발과 화환용!

안에.: 주변에 꽃이 너무 많아요! 이제 내가 수수께끼를 알려줄 테니 맞춰보세요.

할아버지는 흰 모자를 쓰고 서 있다

불면 모자가 없다! (민들레)

흰색 테두리가 있는 노란색 하트

초원에 얼마나 많은 사람들이 있고, 강가에 얼마나 많은 사람들이 있습니까? (카밀레)

안녕 꽃아, 색깔은 파란색이야

혀는 있지만 울리지는 않습니다. (벨)

안에.: 당신은 수수께끼를 잘 푸는군요. 내가 제일 좋아하는 꽃을 가져왔어.

(아이들은 꽃 머리띠를 하고 나와서 시를 낭송한다)

민들레

태양이 떨어졌다

골든 레이

민들레가 자랐어요 -

첫째, 젊다.

그는 훌륭한

황금색.

그는 큰 태양이야

작은 초상화.

수레 국화.

들판에 꽃이 피었다

푸른 수레국화.

그정도로 아름다워

작은 아들!

파란색 셔츠,

블루 벨트,

작은 아들

그 자신은 수레 국화처럼.

양귀비

양귀비는 좁은 길을 따라 초원으로 방황했습니다.

“여기서 누가 가장 똑똑합니까?

서클로 나오세요!”

이것들은 양귀비입니다

깡패 양귀비!

카밀레

데이지, 데이지

벨

블루 벨

당신과 나에게 절을 했어요

종 - 꽃

아주 정중해요, 당신은요?

흰색 셔츠

노란색 고리

우리는 강으로 달려갔다

우리는 손을 잡았고 이제 간다

그들은 원을 그리며 함께 춤을 춥니다!

안에. : 여기 있습니다 아름다운 꽃들여름에 자라요.

꽃다발에 꽃을 모아서

너랑 나랑 놀아보자

"꽃다발 모으기" 게임이 진행됩니다.

선생님은 바닥에 5개의 고리를 놓고 그 중앙에 같은 색깔의 꽃을 놓아줍니다. 아이들은 후프 근처에 서서 음악 (또는 탬버린)을 들으면서 한 번에 후프에서 꽃 한 송이를 가져다가 (후프에 꽃 한 개씩 남아 있어야 함) 꽃과 함께 달리고 춤을 춥니 다. 이때 선생님은 꽃을 바꿔준다. 음악이 끝나면 아이들은 손에 들고 있는 꽃과 일치하는 꽃이 있는 후프 주위에 모여서 들어 올려야 합니다.

안에.: 꽃의 여신 - 플로라는 꽃을 가지고 놀며 화환을 만드는 것을 좋아했습니다. 그래서 당신과 나는 "화환" 게임을 할 것입니다

"화환" 게임이 진행 중입니다.

어린이의 하위 그룹이 나옵니다.

7월은 머리에 화환을 씌우고 다음과 같은 말로 아이들에게 다가갑니다.

"꽃을 따러 왔어요

그것을 화환으로 엮는 것"

어린이들:

“우리는 무너지고 싶지 않아요

그리고 그들은 우리에게서 화환을 엮었어요

우리의 아름다움을 망치지 마세요

우리는 숲에 머물 것이다"

말했다 마지막 말, 아이들은 도망칩니다. 7월은 그 중 한 명을 붙잡고, 붙잡힌 아이가 운전사가 된다. 게임은 2~3회 진행됩니다.

안에,: 휴가를 보내줘서 고마워, 난 다시 돌아가야 해 꽃 초원, 숲으로, 초원으로, 그리고 당신을 위해 행복한 여름그리고 기분 좋은 기분.

시사:

준비반 어린이를 위한 엔터테인먼트

“퀴즈 게임 “뭐? 어디? 언제?"

표적: 동물의 세계와 새에 대한 어린이의 지식을 확장하고 통합합니다.

이전 작품:동물과 새에 관한 교육 문헌 읽기, 동물과 새에 관한 수수께끼와 시 암기, 주제에 대한 삽화, 잡지, 백과사전 보기.

속성: 화살표가 있는 회전하는 드럼, 작업이 포함된 봉투, 팀 엠블럼(“올빼미” 및 “여우”), 깃발 다른 색깔(파란색과 빨간색)

엔터테인먼트 진행:

음악에 맞춰 그룹에는 2개의 팀과 리더가 포함됩니다. 청중은 반원형으로 반대편 끝에 앉는다.

팀은 서로 반대편에 앉아

안에.: 어서, 어서,

만나서 정말 반갑습니다

흥미로운 작업으로

지금부터 소개하겠습니다.

하나 둘 셋 넷 다섯!

당신이 연주하고 싶어?

게임 이름은 -

"무엇? 어디? 언제?"

여러분, 오늘 우리는 “뭐? 어디? 언제?" 이 TV 게임 참가자의 이름을 아시나요? 맞습니다-전문가. 이렇게 높은 순위를 받으려면 많은 것을 알아야 하고 모든 질문에 올바르게 답해야 합니다.

TV 쇼의 진행자는 직접 올 수 없었지만 작업이 담긴 봉투를 보냈습니다.

이제 우리는 놀 것입니다. 자, 여기 갑니다.

1차 경연 – “함장님, 어서 가세요!”

그리고 먼저 팀 주장들이 나와서 수수께끼를 풀게 됩니다. 답을 아는 사람은 먼저 깃발을 듭니다.

굴에서 자러가는 사람-

늑대, 곰, 여우? (곰)

그리고 정답을 맞춘 팀에게 첫 번째 과제에 대한 권리가 주어집니다.

드럼을 돌려보자

공모전 2 - “문장을 완성하세요”

(정답 개수가 카운트됩니다)

1. 토끼는 겨울에는 흰색이고 여름에는….회색

고슴도치는 낮에는 자고 밤에는 사냥을 해요

다람쥐는 움푹 들어간 곳에 살고, 고슴도치는... 구멍에 산다

여우는 혼자 사냥하고, 늑대는…

토끼는 다리로 적들로부터 구출되고, 고슴도치는 가시로 인해 구해집니다.

1. 토끼는 푹신푹신하고, 고슴도치는... 가시가 많아요

여우는 굴 속에 살고, 늑대는 굴 속에 산다.

다람쥐의 털은 여름에는 빨간색, 겨울에는 회색입니다.

토끼는 꼬리가 짧고 귀가... 길어요

여우에게는 작은 여우가 있고, 다람쥐에게는... 작은 다람쥐가 있습니다.

공모전 3 – “정확하게 이름을 지정하세요”

(모든 플레이어와의 회의(10초) 후 팀원 중 한 명이 답변을 제공합니다. - 깃발이 게양됨)

겨울에 동면하는 동물의 이름을 말해 보세요. (곰, 고슴도치)

다리가 가장 긴 동물의 이름을 말해보세요. (기린)

헤엄치지만 날지 못하는 새는 무엇입니까? (펭귄)

새들에게 무슨 겨울에는 더 심하다: 배고픔 아니면 추위? (굶주림)

도끼 없이도 이빨로 나무를 베는 짐승의 이름을 말해 보세요. (비버)

많은 러시아인에게서 발견되는 가장 교활한 동물의 이름을 말해보세요 민화. (여우)

동화 바바 야가(거위 백조)에 나오는 새들의 이름을 말해보세요

코로 물샘을 만들 수 있는 동물의 이름을 말해보세요. (코끼리)

새끼를 부화하지 않는 새는 무엇입니까? (뻐꾸기)

어떤 새가 다른 새들보다 더 아름답게 노래하나요? (나이팅게일)

(양 팀의 정답 개수가 집계됩니다.)

V.: 발표합니다 동적 일시정지– 전문가와 관객들이 조금이라도 쉴 수 있도록

로그 게임이 진행됩니다:

아이들은 선생님 앞에 서서 “바로 그거예요!”라고 말합니다. 교사가 발음하는 텍스트에 따라 동작을 보여줍니다.

텍스트 아이들은 말하고 보여줍니다.

어떻게 지내세요? 이와 같이! (엄지손가락을 보여줌)

수영은 잘 하고 있나요? 이와 같이! (수영 흉내를 낸다)

잘 지내세요? 이와 같이! (제자리에서 걷는다)

먼 곳을 바라보며! 이와 같이! (손바닥을 이마에 대고)

당신은 그를 따라 손을 흔들었습니다. 이와 같이! (손을 흔들며)

어떻게 장난스러워요? 이와 같이! (부푼 볼을 주먹으로 때린다)

2번 가능

안에.: 마지막으로 드럼을 돌립니다.

4회 대회 – “숲의 수수께끼”

각 팀당 4개의 수수께끼(정답한 횟수 계산)

1. 어떤 종류의 숲 동물

소나무 아래 기둥처럼 우뚝 섰다.

그리고 풀밭 사이에 서 있습니다.

귀 머리가 더 많아. (토끼)

재단사는 아니지만 평생 동안

바늘을 가지고 돌아 다닙니다. (고슴도치)

낮에는 잔다

밤에 파리

그리고 그것은 행인(올빼미)을 겁나게 합니다.

누가 머리에 숲을 이고 다니나요? (사슴)

안에.: 잘했어 얘들아. 퀴즈가 끝났습니다. 승자는 상품을 받고, 패자는 인센티브 상품을 받게 됩니다.

1. 그는 겨울에 굴에서 자고,이전 작품 : 고양이, 생쥐, 새끼 고양이에 관한 시 암기, S. Marshak의 "콧수염과 줄무늬가 있는 것" 읽기, 고양이와 생쥐의 삽화와 사진 보기, 동화 "고양이, 수탉과 여우" 읽기.

   속성: 장난감: 다양한 색상의 고양이와 쥐, 모자, 농구대 야외 게임고양이와 쥐의 이미지로.

   엔터테인먼트 진행:

   장난감(고양이와 생쥐)은 그룹 주위에 배치되고 어린이는 반대편에 앉습니다.

   교육자 : 오늘 우리는 특이한 콘서트를 가지고 있고 손님도 특이합니다. 보세요, 얼마나 많은 고양이와 쥐가 우리에게 왔는지. 그리고 오늘 그들은 다투지도, 싸우지도 않고, 오늘 그들은 친구입니다. 그리고 우리 직원들은 "고양이, 생쥐, 새끼 고양이를 기리는 콘서트"라는 콘서트를 보여줄 것입니다.

   우리 아티스트들을 위해 큰 박수 치는 것도 잊지 마세요.

   그리고 우리 콘서트의 첫 번째 곡은 '빨간 고양이에 대하여'입니다.

   어린이: (그룹 가운데로 가서 빨간 장난감 고양이를 들고 시를 낭독한다)

   새끼 고양이는 부드러운 털을 가지고 있고,

   그리고 그녀는 아마 사랑스러울 거야

   Vaska는 빨간색이기 때문에

   그는 털을 자주 핥습니다.

   (아이들이 박수를 친다)

   안에. : 그리고 우리 다음 고양이는 울타리에 앉는 걸 좋아해요

   R.: (흰 고양이와 함께)

   고양이가 울타리 위에서 울고 있어요.

   그녀는 큰 슬픔을 갖고 있습니다.

   나쁜 사람들 불쌍한 보지

   소시지를 훔치는 것을 허락하지 않습니다.

   (박수 갈채)

   안에 .: 그리고 숫자 세는 법을 배우고 싶어하는 고양이도 있습니다

   R.: (검은 고양이와 함께)

   하나 둘 셋 넷 다섯.

   천천히, 조금씩

   마우스에 고양이를 추가합니다.

   정답은:

   “고양이는 있는데 쥐는 없어요!”

   (박수 갈채)

   안에. 이제 쥐에 관한 시를 들을 시간입니다

   답: ( 장난감 쥐와 함께)

   어느날 쥐가 나왔어요

   지금 몇 시인지 확인하세요

   하나 둘 셋 넷.

   생쥐는 무게를 당겼습니다.

   갑자기 끔찍한 벨소리가 들렸습니다.

   쥐들이 도망쳤어요!

   (박수 갈채)

   안에 .: 음, 고양이와 쥐에 대해 기억해냈으니 그들이 가장 좋아하는 게임인 "고양이와 쥐"를 플레이할 수 있을까요? 모두가 원 안에 서서 운율을 세는 고양이와 쥐를 선택합니다. (선생님이 직접 세어보고 선정된 아이들에게 고양이와 쥐 그림이 그려진 모자를 씌워줍니다. 영웅을 교체하여 게임을 3번 진행합니다.)

   안에.: 그리고 기분이 상한 고양이도 있습니다. 그럼 그녀에게 무슨 일이 있었는지 물어볼까요?

   R.: (회색 고양이와 함께)

   보지, 보지, 어디 있었어?

   왜 우리를 떠났나요?

   난 너랑 같이 살고 싶지 않아,

   꼬리를 둘 곳이 없습니다.

   걷고, 하품하고,

   당신은 꼬리를 밟습니다.

   안에.: 글쎄, 우리에게 화 내지 마세요, 고양이, 이제 우리는 매우 조심하고 당신을 화나게하지 않을 것입니다. 우리도 당신에게 노래를 불러줄 수 있어요. (선생님과 함께 있는 아이들은 "작은 회색 고양이"라는 노래를 부릅니다.)

   작은 회색 고양이

   창가에 앉았어

   그녀는 꼬리를 흔들었고,

   그녀는 아이들에게 이렇게 말했습니다.

   내 아들들은 어디 있지?

   회색 새끼 고양이,

   이제 소년들은 잠자리에 들 시간이다.

   회색 새끼 고양이. 야옹 야옹!

   (박수 갈채)

   안에.: 자, 우리 콘서트가 끝났어요. 여러분, 새끼 고양이와 쥐들에게 감사드립니다. 또 보자!

   
   

   여름은 어른도 아이도 모두 긴장을 풀고 주변 환경을 바꾸고 싶은 시기입니다. 그러나 모든 부모가 여름에 휴가를 가거나 자녀를 할머니에게 휴가로 보낼 수 있는 것은 아닙니다. 자녀가 도시에 머물면서 유치원에 가야 한다면 괜찮습니다. 왜냐하면 현재 많은 유치원이 아이들에게 실제적인 교육을 제공할 준비가 되어 있기 때문입니다. 아이들의 여가– 야외 게임, 휴일, 커뮤니케이션 및 기타 엔터테인먼트가 포함됩니다. 방학기간에는 어린이교육은 진행되지 않습니다. 큰 관심건강증진을 위해 제공됩니다. 유치원의 여름은 모험, 창의성, 기쁨으로 가득 차 있습니다.

   여름철 리모콘 작동

   부모는 여름에 유치원이 어떻게 운영되는지, 아이를 방치할지 여부에 대한 질문에 종종 관심을 갖습니다. 일반적으로 6월 내내 유치원은 평소와 같이 운영됩니다. 단, 언어 치료사가 있는 수업이 없고 쓰기 및 계산 수업이 없습니다. 이것은 이해할 수 있습니다. 아이들도 휴식을 취해야 하며, 글자를 배우는 것은 정규직아기를 위해. 7월과 8월에는 교사들이 휴가를 떠나기 시작합니다. 동시에 학생 수는 줄어들고 있습니다. 일부는 바다로 갔고 일부는 dacha로 갔으며 일부는 할머니와 함께 마을에서 여름을 보냈습니다. 따라서 그룹이 단결할 수 있고, 교육자의 역할은 심리학자와 관리자가 맡을 수 있다. 음악 수업그리고 언어 치료사. 이 모든 사람들이 다 가지고 있기 때문에 이것을 두려워할 필요가 없습니다. 교사 교육어린이 그룹에 쉽게 대처할 수 있습니다.
   현재 정원에서 보수 공사가 진행 중이므로 사물함과 단체 이용객을 비워달라는 요청을 받을 수도 있습니다. 새학년을 위한 준비가 한창입니다. 글로벌 리노베이션으로 인해 여름 방학을 보내기로 결정했다면 걱정하지 마세요. 교육 부서에서는 여러분에게 가장 가까운 숙소를 제공할 의무가 있습니다. 무료 정원. 어떤 유치원이 있는지 미리 알아두는 것이 좋습니다.
   여름방학에 아이들과 무엇을 해야 할까요?
   여름 시간아이들이 야외에서 보내는 시간이 많은 것이 특징입니다. 7월부터 교사들은 원칙적으로 길거리에서 아이들을 만나 신선한 공기 속에서 음악과 함께 운동을 합니다. 다음으로 아이들은 그룹별로 가서 옷을 갈아입고 손을 씻고 아침을 먹습니다. 아침 식사 후 날씨가 좋으면 아이들은 다시 집단 거리 게임을 하러 나갑니다. 산책하는 동안 교사는 아이들과 공놀이 및 기타 게임을 합니다. 육체적 운동– 예를 들어, 색깔이 있는 신호등, 음악이 나오는 신호등, 따라잡기, 다리 높이 등.
   날씨가 하루 종일 걸을 수 없으면 교사가 정리합니다. 흥미로운 활동방에. 아이들은 플라스틱으로 그림을 그리고, 조각하고, 공예품을 만들 수 있습니다. 천연 소재, 카드와 아플리케 등을 잘라냅니다.

   흥미로운 장소 방문

   아이들은 소풍을 가는 것을 정말 좋아합니다. 단체 나들이 때마다 밝은 감정. 여름 유치원에서는 어린이에게 가장 가까운 숲, 공터 또는 강으로 자연 하이킹을 가도록 초대할 수 있습니다. 안에 이 경우그룹에 동행하려면 여러 부모의 도움이 필요할 수 있습니다. 하이킹에 맞춰 주제별 이벤트 시간을 정할 수도 있습니다. 예를 들어, 곤충에 관한 재미있는 수수께끼 대회가 있습니다. 아이들이 비상 상황부 일부로 여행을 떠나는 경우, 가장 빠른 "소방관"을 선택하여 릴레이 경주를 통해 습득한 지식을 통합할 수 있습니다. 아이들은 영화관에 가고 수영장에 가고 싶어합니다. 인형극– 가장 중요한 것은 부모와 유치원 행정부가 적극적인 어린이 레크리에이션에 전념한다는 것입니다.

   건강 개선

   좋은 유치원경화 없이는 불가능한 건강 개선에 많은 관심이 집중됩니다. 아이의 몸. 교사는 아이들의 건강을 개선하기 위해 일반적으로 무엇을 제공할 준비가 되어 있습니까?

   1. 맨발로 걷기 - 훌륭한 옵션어린이가 특수 마사지 매트 위를 맨발로 걸을 때 경화됩니다.
   2. 양치질. 아이가 매일 가글을 한다면 시원한 물, 그는 국소 면역을 개발하고 결과적으로 인후 질환에 대한 저항력이 커집니다.
   3. 맑은 공기. 신선한 공기를 마시면 부분을 얻을 수 있습니다 태양 광선아기의 건강과 성장에 필요한 비타민 D.
   4. 마사지. 일부 유치원에서는 부모에게 자녀를 위해 마사지 장갑을 구입하도록 요청하며, 이를 통해 자녀는 수면 후 자가 마사지를 배우게 됩니다.

   그러니 자녀가 여름방학을 유치원에서 보낸다고 해서 화내지 마세요. 그는 그것을 잘 활용할 것입니다!

2. 태양, 공기, 물은 우리의 진정한 친구입니다. 수업 노트, 프로젝트, 스크립트
3. 이반 쿠팔라. 어린이, 시나리오, 의식과 함께 휴가를 축하합니다.
4. 가족, 사랑, 충실의 날. 피터와 페브로니아의 날, 7월 8일

3293의 출판물 1-10을 표시합니다.
모든 섹션 | 여름. 여름 방학. 대본, 엔터테인먼트


여름 휴가시니어 그룹에서. 시나리오 설명 : 이 요약은 5~6세 어린이를 대상으로 합니다. 이 자료는 유치원 교사는 물론 부모에게도 유용할 것입니다. 표적: 조건 생성 축제 분위기어린이의 경우. 작업: 1. 다음에 대한 지식을 확장합니다. 휴일...

예능 대본 “붉은 여름이 왔다”표적 휴일 : 어린이를 활성화합니다. 아이들의 창의적인 표현을 하나로 뭉치세요. 그들의 주도권을 공개하십시오. 감정적인 반응을 불러일으키고 기쁨을 선사하세요. 속성: 스티어링 휠 - 3개, (콘 또는 코일)비눗방울 6개, 바구니, 야생화 (데이지, 종)와 함께...

여름. 여름 방학. 시나리오, 엔터테인먼트 - 엔터테인먼트 "Summer Fun". 시니어 그룹

출판 "엔터테인먼트 "Summer Fun". 나이가..."엔터테인먼트 시니어 그룹 "Summer Fun" 목표: 스포츠와 건강한 생활 방식에 대한 어린이의 지식을 통합하고 심화합니다. 작업. 1. 주요 조건 중 하나로 스포츠에 대한 아이디어 형성 건강한 이미지삶. 2. 사고력을 키우고, 인지 능력: 분석하다,...

이미지 라이브러리 "MAAM-pictures"

젊은 그룹의 "Ringing Summer"이벤트 시나리오휴일의 목적: - 아이들의 주도성과 창의적인 표현을 드러내는 것입니다. - 감정적인 반응을 일으키고 기쁨을 가져다줍니다. 아이들은 '여름은 무슨 색인가'라는 노래에 맞춰 홀에 들어가 의자에 앉는다. 진행자: 안녕하세요 여러분, 어른들입니다. 숲은 노래와 비명, 튀는 소리로 가득하다...

여름 휴가 시나리오 "여름이 숨어 있던 곳"저자: 마을 유치원 교육 기관 No. 8의 교사인 Kolegova Elena Mikhailovna. Vizinga 설명: 이 개발은 교육자들의 관심을 끌 것입니다. 유치원 기관조직을 위해 여름 여가유치원에서. 명절은 과거를 바탕으로 하기 때문에 사전 준비가 필요하지 않습니다.

여름 스포츠 축제증여자: 친애하는 여러분! 우리 휴가에 당신을 만나서 매우 기쁩니다! 여러분, 여름을 좋아하시네요. 노는 것을 좋아합니다. 웃는 것은 어떻습니까? 어떻게하는지 보여줘! 더 크게! 더 크게! 잘하셨어요! 그럼 시작하겠습니다. 이날은 새들이 지저귀고 하늘이 밝아지며 들판에는 데이지와 수레국화들이 원을 그리며 춤을 춥니다. 어떻게...

여름. 여름 방학. 시나리오, 엔터테인먼트 - 세계 어린이날을 기념하는 미취학 아동을 위한 여름 여가 시나리오

어린이를 위한 여름 여가 시나리오 미취학 연령전용 " 국제의 날아동 보호." 구성 음악감독: Mosendz Irina Petrovna 목표: 학생들 사이에 축제 분위기 조성 유치원 교육 기관 과제: 1. 여름에 대한 계절적 아이디어를 통합합니다. 2....


캐릭터 : 젊은 그룹의 어린이 - 모자와 토끼 마스크, 중간 그룹의 어린이 - 꽃 (양귀비, 데이지, 종, 수레 국화, 나이가 많은 그룹의 어린이 - 개구리, 준비 그룹의 어린이 - 지네. 성인 - 여름, Chanterelle, Aibolit, Runny Nose, Cough 음악에 맞춰...

나이 많은 그룹의 어린이를위한 엔터테인먼트 "여름, 만나서 반갑습니다!"아이들은 음악에 맞춰 홀에 들어가 원을 그리며 서 있습니다. 주요한. 질서에는 세상의 모든 것이 있습니다. 최근 우리는 봄, 아이들을 맞이했습니다. 그녀는 훌륭한 주부였습니다. 들판과 참나무 숲이 녹색으로 변했습니다. 자연은 휴가를 위해 옷을 입은 것 같습니다. 이제 봄이 여름을 대체했습니다. 여름. 안녕하십니까...


"비누방울 축제" 진행자: Gavriley S.N. 목적: 개선 촉진 운동 능력; 독립성, 주도성, 용기를 개발하십시오. 장비: 분지 비눗물, 칵테일 튜브, 각 어린이를 위한 비누 방울. )