Зургаан сартай хүүхэд нялх насныхаа эхний, хамгийн хэцүү үеийг аль хэдийн ардаа орхисон бөгөөд эцэг эх нь хүүхдийн сэтгэл санаа, хүслийг таньж сурч, амьдралаа зохицуулж, гэр бүлийн бүх гишүүдэд тав тухтай хэв маягийг бий болгосон.

Зургаан сартай хүүхэд идэвхтэй сурч эхэлдэг орчин, түүний биеийн хөгжил түүнд үүнд тусалдаг. 6 сартайгаас эхлэн хүүхэд илүү чөлөөтэй хөдөлдөг - тэр хоёр гараа удирдаж, гэдэс дотрыг нь эргүүлж, дараа нь суугаад дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж эхэлдэг. Тэр зөвхөн амтыг нь хүлээн зөвшөөрдөггүй эхийн сүүэсвэл холимог, гэхдээ бас илүү насанд хүрэгчдийн хоол.

Зургаан сартайгаас эхлэн хүүхдийн ур чадвар, түүний физиологийн механизмыг хөгжүүлэх боломжтой. сэтгэцийн чадвар, гоо сайхны тухай ойлголт. Таны хүчин чармайлт зөв чиглэлд чиглэгдэхийн тулд зургаан сартай хүүхэд юу хийж чадахыг олж мэдье.

Зургаан сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил: хэм хэмжээ, онцлог

Хүн бүр, түүний дотор нялх хүүхэд хувь хүн байдаг тул бие махбодийн хөгжлийн аливаа хэм хэмжээг зөвхөн ойролцоогоор тооцдог гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Насанд хүрэгчид жин, өндөр, ааш араншингаараа ялгаатай байдгийн адил хүүхдүүд туранхай эсвэл махлаг, тонгойсон эсвэл өндөр байдаг ч эрүүл чийрэг байдаг. Санаа зоволт нь ихэвчлэн ноцтой хазайлттай холбоотой байдаг бөгөөд үүнээс болж хүн ядуу амьдралаар амьдарч, нийгэмд нэгддэггүй.

Амьдралын 6 дахь сар гэхэд охин эсвэл хөвгүүн төрсөн жингээсээ 500-600 граммаар нэмэгдэж, өндөр нь хоёр сантиметрээр нэмэгддэг. Дундаж жин зургаан сартай хүүхэд 9 кг хүрдэг, өндөр нь 65 см-ээс 70 см-ийн хооронд хэлбэлздэг.

• 7 сар гэхэд тэр тайван байх ёстой гэдэснээс хойш нуруу, арагшаа эргэлдүүлнэ. Таны хүүхэд илүү хөдөлгөөнтэй, хэрэв тэр хяналтгүй бол ердийн орноос шалан дээр унаж болно - та хүүхдээ зөвхөн хамгаалалттай тоглоомын талбайд үлдээж болно.
• 6-7 сартайдаа зарим хүүхдүүд аль хэдийнээ байдаг бие даан суух эсвэл өөрийгөө дээш татахямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгнийг гараараа барих. Энэ насанд хүүхдийн нуруу нь бат бөх болоогүй бөгөөд жинг даахгүй. удаан хугацаагаар, тиймээс таны хүүхэд нэг удаад 15-20 минутаас илүүгүй суух ёстой. Алхагч, суух дүүгүүр, савлуур худалдаж авах цаг хараахан болоогүй байна (бид уншихыг зөвлөж байна :)).
• 6 сартайдаа хүүхэд идэвхтэй байдаг хоёр үзэг ашиглаж эхэлнэ. Тэрээр тоглоомыг дотор нь эргүүлж, хооллох үед халбага руу хүрч, нэг бариулаас нөгөө рүү нь объектыг шилжүүлдэг.
• Зургаан сартайдаа олон хүүхэд төрдөг мөлхөж эхэлдэг, зарим нь бүр тулгуур дээрээ бариад зогсдог (бид уншихыг зөвлөж байна :). Хэрвээ хүүхэд үүнийг яаж хийхээ мэдэхгүй байгаа бол тэр ихэвчлэн бусад хөгжилтэй хөдөлгөөнийг ашигладаг - тэр хажуу тийш эргэлдэж, сунгаж, бүх зүйлийг гараараа шүүрэн авч, дээш өргөх боломжтой. дээд хэсэгих бие, гэдсэн дээр хэвтэж, ямар нэг юм шүүрэх гэж оролддог.
• Энэ хугацаанд хязгаарлахгүй байх нь чухал юм бие махбодийн үйл ажиллагааХүүхэд: Хүүхдээ хувцас солих ширээн дээр байнга үлдээж, орон дээр эсвэл шалан дээр хөнжил дээр хэвтүүлээрэй, ингэснээр хүүхэд хүссэнээрээ хөдөлж чадна.

Өөр чухал үйл явц, зургаан сартайдаа хүүхдэд идэвхждэг - энэ бол шүд цоорох явдал юм. Хэрвээ хүүхэд идэвхтэй бариул, тоглоом болон татдаг гадаад объектаманд нь сэтгэл хөдлөм эсвэл нойрмог болж, хоол хүнс, дуртай зугаа цэнгэлээс татгалздаг - анхны шүд удахгүй гарч ирнэ.

Хүүхдийн мэдрэлийн болон сэтгэл хөдлөлийн хөгжил

Энэ нийтлэлд таны асуудлыг шийдэх ердийн аргуудын талаар ярих болно, гэхдээ тохиолдол бүр өвөрмөц байдаг! Хэрэв та асуудлаа хэрхэн шийдвэрлэх талаар надаас олж мэдэхийг хүсвэл асуултаа асуугаарай. Энэ нь хурдан бөгөөд үнэ төлбөргүй юм!

Шинэ, илүү бүрэн дүүрэн байдлаар мэдрэх боломж бидний эргэн тойрон дахь ертөнцзургаан сартай хүүхэд аль хэдийн илүү их сэтгэл хөдлөлөө харуулж, зан авирыг нь илчилж, зан чанарыг нь харуулахад хувь нэмэр оруулдаг. Тэрээр объект, хүмүүс рүү харцаа төвлөрүүлж, ухамсартайгаар инээмсэглэж, дуу авиаг хуулж, магтаж, загнах үед ойлгодог. Уйлах нь багасч, уйлах шалтгаан нь насанд хүрэгчдэд улам бүр тодорхой болж байна. Хамгийн гол нь олон хүүхэд аль хэдийн өөрсдийгөө таниулж, бусад нь нэрийг нь хэлэхэд хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Өнөө үеийн хамгийн алдартай хүүхдийн эмч нарын нэг Комаровский 6 сараас эхлэн хүү, охинтойгоо хамт хөгжлийн үйл ажиллагааг эхлүүлэх боломжтой гэж үздэг. тоглоомын хэлбэр. Хүүхдийн анхаарал хандуулах хэд хэдэн тоглоомыг сонго хамгийн их анхаарал хандуулдаг, энгийн үлгэр ярьж, жижиг үлгэр, шүлэг уншаарай - хүүхэд зөв яриа сонсож, өөрөө илүү хурдан хөгжих болно.

Хүүхдийнхээ физиологийн шинэ чадварыг ашиглаж, эдгээр чадварыг хөгжүүлээрэй. Моторын ур чадвар, шоо, бөмбөг, том оньсого, ангилагчийг сайжруулах тоглоом худалдаж аваарай (бид уншихыг зөвлөж байна :). Та вандуй, шош, гоймонтой тоглож болно, гэхдээ хүүхэд өөрөө жижиг зүйлтэй харьцахгүй, санамсаргүйгээр юу ч залгихгүй байх ёстой, учир нь энэ наснаас эхлэн бага насны хүүхдүүд амандаа татдаг. гадаад объектУчир нь бохь зовоож, бүх зүйлийг амтлах хүсэл эрмэлзэл.

Янз бүрийн даавуугаар хийсэн шүд, тоглоом худалдаж аваарай - түүнд аливаа зүйлийн бүтэцтэй танилцахыг зөвшөөрнө үү. Тустай кинетик элсболон хуванцар зуурмаг, пирамид, Улаан өндөгний баярын өндөг, модон тоглоом, зурагт ном болон хөгжмийн зэмсэгбяцхан хүүхдүүдэд зориулсан. Та мөн богино хэмжээний боловсролын видео бичлэгүүдийг оруулж болно.

Энэ насанд жаахан догдлох хүн юу хийж чадах ёстой вэ?

Зургаан сар бол хүүхэд зан төлөвөө харуулж эхэлдэг нас юм. Тайван хүүхдүүд ээТэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг эргэцүүлэн бодох, гараа судлах завгүй байдаг бол идэвхтэй хүүхдүүд бага унтдаг, үргэлж хөдөлгөөнтэй, алхах, тоглох дуртай байдаг. 6 сартай хүүхдийн хөгжил өөр өөрөөр явагддаг: нэг нь удаан хугацаанд мөлхөж, эмзэг хөлөөрөө алхах гэж яардаггүй, нөгөө нь тэр даруй гүйж эхэлдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдээсээ өвчин эмгэг, хоцрогдлын шинж тэмдгийг хайх ёсгүй.

Физиологийн хангалттай стандарт оноо ба мэдрэлийн сэтгэцийн хөгжилДоктор Комаровскийн хэлснээр зургаан сартай хүүхэд:

• хүүхэд нуруунаасаа гэдэс рүүгээ бие даан эргэдэг;
• өвдөг, өгзөг дээрээ үсрэх бөмбөг хийх дуртай;
• Хэрэв та түүнийг гараас нь татвал сууна (бид уншихыг зөвлөж байна :));
• тоглоомыг хоёр гараараа авах;
• архирах, гинших, инээх;
• хаяг руу сэтгэл хөдлөлөөр ханддаг, эцэг эх, танихгүй хүмүүсийн ирэлтийг тэмдэглэдэг;
• дуу чимээг дуурайхыг оролддог, жишээлбэл, муурны мяулах;
• лонхноос ууж, халбагаар иддэг.

Хүүхэд хийдэг хүн болж хувирдаг: тэр насанд хүрэгчидтэй хамтран ажиллахыг эрэлхийлж, объектуудтай идэвхтэй харьцдаг - тоглоомыг зүгээр л алгадахаа больсон, харин чадварлаг удирддаг - тэднийг шалгаж, гаргаж авч, сэгсэрч, гараас гарт шилжүүлж, шиддэг. Хэрэв хүүхэд 6 сартай болсны дараа бие махбодийн үйл ажиллагаанд нэг хэвийн бус, эмчилгээнд хариу өгөхгүй, эргэн тойронд болж буй үйл явдлыг сонирхохгүй байвал эцэг эхчүүд санаа зовж, эмчтэй зөвлөлдөх шалтгаан үнэхээр бий.

Зургаан сартай хүүхдийн хөгжлийн түвшинг бид сорил ашиглан тодорхойлдог

• Анхаарлын хөгжлийг тодорхойл: тоглоомоо аваад хүүхдээс 20-30 см зайд барина. Тэр түүн рүү харцаа төвлөрүүлдэг.
• Хүүхэддээ нэг шил сүү эсвэл жүүс өг, дараа нь дуртай тоглоомоо санал болго. 7 сар гэхэд хүүхдийн хариу үйлдэл аль хэдийн өөр байх ёстой. Хөгжилтэй тоглоомыг хараад та хөдөлгөөнтэй болж, сонирхож, объектыг шүүрэн авахыг хичээдэг. Хоол идэх үед - хөхөх хөдөлгөөн, амаа нээх.
• Хүүхдээ хэвтэж байх үед түүний дээр шууд хонх дарж эсвэл хөгжимт тоглоом асааж, дараа нь аажмаар холдуулна. Хүүхэд өөрөө эсвэл насанд хүрэгчдийн бага зэрэг тусламжтайгаар тоглоомоо авахыг хичээнэ.
• Хүү, охинтойгоо нүд рүү нь харж, сэтгэл хөдлөл, нүүрний хувирлыг өөрчлөх замаар ганцаарчлан ярилц. Бяцхан нь таны дараа бага зэрэг давтах ёстой.
• Хүүхдийнхээ гарт чанга атгаж, тоглохыг зорьж байгаа дуртай тоглоомыг нь авч хаяхыг хичээ. Хүүхэд уг объектыг зөрүүдлэн барьж, эсэргүүцэх, сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэх, бүр уйлах ёстой.
• Хэрэв та болон танай гэр бүлийнхэн хүүхэддээ байнга нэрээр нь дууддаг бол нялх хүүхэд зургаан сартайдаа аль хэдийн сэтгэлээ хөдөлгөж, нүүрний хувирал, дуу алдаж хариулах ёстой.

Энэ нь шинэ төрсөн хүүхдийн эцэг эхчүүдэд ашигтай байх болно. Үүнийг хийхийн тулд та энэхүү мэдээлэлтэй, утга учиртай нийтлэлийг унших хэрэгтэй хүүхдийн эмч.

Хоёр сартай хүүхэд юу хийх чадвартай байх ёстой, түүнд ямар үндсэн ур чадвар, чадвартай байх ёстойг сайтар судалж үзээрэй.

Энэ нь хэрхэн явагддаг, энэ насанд нялх хүүхдийн үндсэн ур чадвар, чадварууд юу болохыг хүүхдийн эмчийн нийтлэлээс олж мэдээрэй.

Юутай холбоотой хэрэгтэй мэдээлэл . Хүүхдийн эмч энэ насанд ямар үйл ажиллагаа үр дүнтэй болох, хүүхдийн хөгжилд хэзээ санаа зовох ёстойг нарийвчлан тайлбарладаг.

• хэрэв хүүхэд өмнө нь сураагүй бол нуруу, гэдсэн дээрээ эргэлдэж,зургаан сартайдаа та үүнийг хийх чадвартай байх ёстой. Эцэг эхчүүд сонор сэрэмжтэй байж, хүүхдээ ганцааранг нь орхихгүй байх хэрэгтэй. Ялангуяа нялх хүүхэд унахад хялбар онгоцон дээр хэвтэж, нуруунаас гэдэс рүү болон эсрэгээр нь эргэлдэж байвал;

Дараа нь духан дээр нь хөхөрсөн, хамар нь хугарсан, тархи доргилттой байж болзошгүй гэж санаа зовохгүй байхын тулд хүүхдийг үргэлж даатгаж, хараагаа бүү алдаарай, шаардлагатай бол дэр эсвэл өөр зүйл хэлбэрээр саад тотгорыг байрлуул.

• хүүхэд аль хэдийн сууж, итгэлтэй эсвэл дэмжлэгтэйгээр сууж байна.Энэ насны зарим нялх хүүхдүүд гэдсэн дээрээ хэвтэж байхдаа бие даан сууж, гараараа бие даан ажиллах боломжтой болно. Бусдыг нуруун дээрээ хэвтэж байгаа байрлалаас гарнаас нь болгоомжтой өргөж, туслах хэрэгтэй. Хэрэв зургаан сараас өмнө хүүхдийн эмч нар охиныг удаан хугацаагаар суухыг зөвлөдөггүй бол 6 сар - оновчтой хугацаасууж эхлэхийн тулд;

Хэрэв 6 нэг сартай хүүхэдсуудаггүй, тэгэхийг ч оролддоггүй, ямар ч хүслээ илэрхийлдэггүй, та эмчид хандах хэрэгтэй.

• 6 сартай хүүхэд мөлхөх анхны оролдлогоо хийдэг.Энэ нь ихэвчлэн сууж буй байрлалаас биеэ урагш хөдөлгөж, гараа хөдөлгөх үед тохиолддог. Гэхдээ хөлний булчингууд ийм дасгал хийхэд хангалттай хүчтэй болоогүй байгаа тул тэрээр гэдэс дээрээ хөдөлж, гараараа идэвхтэй тусалдаг;
• 6 сартай хүүхэд халбагатай харьцах чадварыг амжилттай эзэмшдэг.Хоол идэж байхдаа тэр амаа идэвхтэй нээж, халбаганаас хоолоо зайлуулдаг. Энэ насанд та аль хэдийн аяганаас ууж сурч болно;

Эхний аяганы хамгийн сайн сонголт бол аягатай аяга байх болно. Энэ нь хөнгөн жинтэй, дээрээс нь хазайвал их гоожихгүй бөгөөд асгах шингэний хэмжээг зохицуулах нь хүүхдэд илүү хялбар байх болно.

• Тоглоомтой харьцах ур чадвар хөгжсөөр байна.Хүүхэд аль хэдийн тэднийг ямар ч байрлалаас шүүрэн авч, нэг гараас нөгөө гарт шилжүүлж болно. Тоглоомын дотроос нялх хүүхдэд тоглох дуртай тоглоомууд байдаг.

Мэдрэлийн сэтгэцийн хөгжил ба сэтгэл хөдлөл

Хүүхдийн хүлээн авч, тархинд нь боловсруулдаг мэдээллийн хэмжээ нэмэгддэг. Мэдрэхүйн эрхтнүүд хөгжихийн тулд хоол хүнсээ хүлээн авдаг.

Физиологийн хувьд хүүхэд алсын хараатай хэвээр байгаа бөгөөд нялх хүүхдэд хэт ойрхон байгаа объектыг шалгах нь тийм ч тохиромжтой биш юм.

Гэвч хүүхэд аль хэдийн аажмаар өнгө ялгаж эхэлдэг. Эхнийх нь улаан өнгөтэй. Тоглоом, эд зүйлсийн энэ өнгө нь хүүхдийг хамгийн түрүүнд татдаг. 6 сартай хүүхдүүд өнгийг ялгахаас гадна "цайвар", "харанхуй" гэсэн ангилалд хувааж чаддаг.

6 сартай хүүхэд түүний нэрэнд хариу үйлдэл үзүүлж эхэлдэг. Үүнийг сонсоод тэр эргэн тойрон эргэж, дууны эх сурвалж, дууны эзнийг хайж байна. Таны нэрний дуу нялх хүүхдэд маш тааламжтай байдаг. Хариуд нь тэр сэргэж, инээмсэглэж, гар, хөлөө хөдөлгөдөг.

Мэдээжийн хэрэг, хэн нэгний нэрэнд ийм хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Хүүхэд огт хариу үйлдэл үзүүлэхгүй эсвэл зүгээр л хардаг ярьдаг хүн, яриаг үргэлжлүүлэхийг хүлээж байна.

Бусадтай харилцахдаа хүүхэд улам бүр нэмэгдэж буй сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг харуулдаг. Энэ нь зөвхөн баяр баясгалан, уйтгар гуниг байхаа больсон. Нялх хүүхдийн эргэн тойронд болж буй үйл явдлуудад үзүүлэх хариу үйлдэл, бусад хүмүүстэй харилцах харилцаа нь хөгжиж, хөгжиж байдаг.

Мэдээжийн хэрэг, тэр эхлээд энэ бүгдийг хуулж, эцэг эхээсээ үрчилж авдаг. Нас ахих тусам эдгээр бүх ухамсаргүй хуулбарласан хариу үйлдэл нь хүүхдийн хувийн шинж чанарын нэг хэсэг болно.

-тай харилцахдаа танихгүй хүмүүсхүүхэд болгоомжтой байна. Ихэнх тохиолдолд тэр мэдээжийн хэрэг тэднийг хараад хашгирахгүй, гэхдээ тэр бас хурдан үсрэх болно. ээжийн гарбайхгүй болно. 6 сартай хүүхэд танихгүй хүмүүсээс болгоомжлохыг илүүд үздэг.

Тоглоомууд илүү олон янз болж байна. Хүүхэд тоглоом авч, амандаа зулгааж, шүдэндээ оролдох дуртай. Одоо тэр зөвхөн тэднийг сэгсэрч зогсохгүй дууг сонсдог. Хүүхэд тэднийг хүчээр шидэж, хүүхдийн ор, шалан дээр тогших, эсвэл ээж, аавдаа сунгаж өгөх боломжтой. Нуугдсан тоглоомын жижиг хэлтэрхийг хараад түүнийг олж, сугалж аваад удаан тоглодог.

6 сартай хүүхдийн хөгжил нь түүнд аяга, халбагатай харьцах ур чадвараа идэвхтэй сайжруулах боломжийг олгодог. Мэдээжийн хэрэг тэр өөрөө идэж чадахгүй байгаа ч хоол идэж байхдаа гартаа халбага барихаас татгалзахгүй. Ирээдүйд энэ нь хүүхдийг эцэг эхийнхээ тусламжгүйгээр өөрөө хооллоход түлхэц болно.

Зургаан сартай хүүхэд эцэг эхээ харилцаа холбоо, сэтгэл хөдлөлөөр төдийгүй бас баярлуулдаг яриа хөгжүүлэх. Энэ бол шуугиан дэгдээх үе юм. Өмнө нь ялгарч байсан дуу чимээ нь "ма", "па", "ба" гэсэн үеүүдэд нийлдэг. Заримдаа "ээж", "аав" гэсэн үгс ч сонсогддог. Гэхдээ эдгээр нь бодитой үгс биш, учир нь тэд ухаангүй бөгөөд ойр дотны хүмүүсээс нялх хүүхдийн сонссон дуу авиа, үеийг нэгтгэж, давтах замаар олж авдаг.

Зургаан сартайдаа хүүхэд аль хэдийн нэлээд өсч, жин нэмсэн.

6 сартай хүүхдийн биеийн жин нь төрсөн жинтэй харьцуулахад хоёр дахин нэмэгддэг. Төрөх үеийн биеийн жин болон өмнөх саруудын төлсөн өсөлтийн нийлбэрийг нэмснээр хүүхэд 6 сартайдаа хэр жинтэй байх ёстойг илүү нарийвчлалтай тооцоолох боломжтой. Зургаан сар гэхэд хүүхэд дунджаар 4.5 кг жинтэй болдог.

6 сартай хүүхдийн өсөлт нь анхны параметрээс хамаарна. Ихэвчлэн 6 сартайдаа хүүхэд 18 сантиметр ургадаг.

Хүүхэд өсч томрох тусам түүний биеийн харьцаа өөрчлөгддөг. Толгой нь биетэй харьцуулахад жижиг болж, харин цээж нь илүү эрчимтэй ургадаг. Зургаан сар гэхэд тэдний тойрог ихэнх тохиолдолд тэнцүү болж, 42-44 сантиметр болдог.

Илүү нарийвчлалтай тухай хамгийн тохиромжтой массОрон нутгийн хүүхдийн эмч бүрийн ширээн дээр байдаг центиль хүснэгт нь хүүхдийн бие, өндрийн талаар танд хэлэх болно.

Охид, хөвгүүдийн биеийн жингийн өсөлт, өсөлтийн хэмжээ өөр байж болно. Ихэвчлэн хөвгүүд бие бялдрын хувьд илүү эрчимтэй хөгждөг.

Хоол тэжээл

Энэ насны хүүхдийн хоолны дэглэм нь томъёо эсвэл хөхний сүүболон нэмэлт хоол хүнс. Түүнээс гадна сүү, түүнийг орлох бүтээгдэхүүн тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг.

6 сар бол нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх эцсийн хугацаа юм. Хиймэл тэжээл авч буй хүүхдүүд 4-5 сартайгаас эхлэн хооллож эхэлдэг. Нялх хүүхдэд зориулсан оновчтой нас- 5-6 сар.

Нэмэлт хооллолтыг хойшлуулах, яарах нь утгагүй юм. Өмнө нь үүнийг нэвтрүүлэх нь харшил, хоол боловсруулах эрхтний асуудал, дараа нь цус багадалт, рахит, хоол тэжээлийн дутагдалд ордог.

Зургаан сарын дараа хүүхэд илүү их эрчим хүч, улмаар илүү их калори шаарддаг. Түүний эрдэс, витамины хэрэгцээ нэмэгддэг. Нэмэлт тэжээлийн бүтээгдэхүүн нь зажлах, залгих чадварыг хөгжүүлж, хүүхдийн амьдралыг шинэ амт, үнэрээр баяжуулдаг.

Хүүхдийн эмчийн өгүүллээс эцэг эхчүүд олон төрлийн хүнсний ногооны нухаш хэрхэн зөв бэлтгэх, хэрхэн бэлтгэх талаар суралцах боломжтой болно.

Хоол хүнсэндээ хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ оруулах хамгийн тохиромжтой цаг бол зун юм. Гэсгээсэн бус шинэхэн хоолоор хийсэн хоол нь илүү амттай бөгөөд хүүхдийн биед илүү үнэ цэнэтэй байдаг.

6 сартай хүүхэд нэмэлт хоол хүнсийг бүрэн хэмжээгээр нэвтрүүлсэн ч гэсэн хөхөөс татгалзахгүй байх магадлалтай. Тэгээд тэр чин сэтгэлээсээ өглөөний цай уусны дараа ч, өдрийн хоолны дараа ч үүнийг гуйх болно. Үнэндээ энэ нь маш олон удаа тохиолддог. Санаа зоволтгүй, цаг нь ирж, хүүхэд насанд хүрэгчдийн хоолонд бүрэн шилжих болно.

Өдрийн туршид хүүхэд 2 - 3 хэвээр байна нойр авахмөн шөнө нэг. Өдрийн үргэлжлэх хугацаа нь тус тусдаа өөр өөр байдаг. Хагас цагаас хэдэн цаг хүртэл.

Тасралтгүй шөнийн унтах 6 - 7 цаг, дараа нь хүүхэд ихэвчлэн бэхлэлтэнд сэрдэг. Зарим хүүхдүүд аль хэдийн шөнөжин унтдаг. Нярайн дунд энэ нь маш ховор тохиолддог нь үнэн.

Тэдний идэвхтэй хөхөх үе нь унтах сүүлийн хэдэн цаг руу шилждэг.

Бяцхан үрсээ илүү сайн, удаан унтахад нь туслахын тулд та тэдний амьдралд жижиг зан үйлийг нэвтрүүлж болно. Ёслол гэдэг нь унтахын өмнө хийдэг тодорхой дараалал юм.

Жишээлбэл, гимнастик, эсвэл фитбол дээр дасгал хийх, усанд орох - массаж хийх - лонх эсвэл унтахын өмнө хөхүүлэх - бүүвэйн дуу. Тиймээс, өгөгдсөн дарааллаар дассан хүүхэд эдгээр бүх үйлдлүүдийн дараа унтах хэрэгтэй гэдгээ аль хэдийн мэддэг болно.

Эхний шүд

Магадгүй эхнийх нь биш, харин хоёр дахь эсвэл бүр гурав дахь нь байж магадгүй юм. Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд зургаан сар бол анхны шүд нь гарч ирэх хамгийн түгээмэл үе юм. Доод хэсгүүдийг эхлээд зүснэ.

Ихэнхдээ энэ үйл явц нь температурын бага зэрэг өсөлт, сул сандал болон дагалддаг ерөнхий доройтолсэтгэлийн байдал. Гэвч шүд нь бохьны түвшнээс дээш гарч ирмэгц бүх шинж тэмдгүүд арилдаг.

Энэ үед тоглоом боловсруулах, гараа угаах зэрэгт илүү их цаг зарцуулах шаардлагатай болдог. Эцсийн эцэст, нялх хүүхэд бүх зүйлийг амандаа хийдэг. Ялангуяа тэнд бүх зүйл загатнаж, өвддөг. Мөн бохь хавдсан нь хөгжлийн маш сайн орчин юм. төрөл бүрийнстоматит.

Хэрэв таны хүүхэд хөхөө хөхөж байгаа бол хөхнөөс нь салгах цаг болжээ. Сосгуур ургаж буй шүдэнд үзүүлэх дарамт нь эрүүний аппаратыг буруу үүсгэхэд хүргэдэг.

Хүүхдэдээ соосгийн оронд шүд засахыг санал болго.

6 сартайдаа хүүхдийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Хүүхдийн хөгжил хэзээ ч зогсдоггүй. Дуу чимээ, үнэр, амт, эд зүйлс бүхий хүрээлэн буй орчин бүхэлдээ боломжит хөгжил 6 сартай хүүхэд.

Эцэг эхчүүд 6-7 сартай хүүхдийн хөгжилд оруулсан гол хувь нэмэр бол бүтээл гэдгийг мэдэх нь чухал юм оновчтой нөхцөлХүүхдийн энэ ертөнцийг аюулгүйгээр судлах, бүх төрлийн тусламж, урам зориг өгөхийн төлөө.

6 сартай хүүхдийн хувьд янз бүрийн тоглоом чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хамгийн энгийн хөгжмийн зэмсгүүд хэрэгтэй болно - хэнгэрэг, марак, бөмбөр, ксилофон.

6 сартай хүүхдэд янз бүрийн хэмжээтэй, өнгөт бөмбөг, янз бүрийн бүтэцтэй материалаар хийсэн тоглоомууд сонирхолтой байдаг. Хүүхэд эдгээр тоглоомуудаас хүлээн авсан хүрэлцэх, дуу авианы мэдрэмжтэй танилцах сонирхолтой байх болно.

Учир нь идэвхтэй хөгжилТа хүүхэдтэйгээ маш их ярих хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч зарим залуу эцэг эхчүүд ярианы байнгын урсгалд тохируулах нь нэлээд хэцүү байдаг. Санаа зовох шаардлагагүй. Энэ чадвар нь цаг хугацааны явцад хүн бүрт ирдэг.

Зургаа дахь сар бол анхны номоо худалдаж авахад тохиромжтой цаг юм. Зузаан картон эсвэл даавуугаар хийсэн хэвлэлийг илүүд үздэг.

Гимнастикийн цогцолбор, фитболын дасгал, массаж, нялхсын усанд сэлэх нь моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.

Нэг жил ойртох тусам та хүүхдээ гол сүүдэрт ялгахыг зааж өгч болно. Гэсэн хэдий ч, асуулт нь зургаан сартайд ч хамаатай. Ийм учраас хүүхдэд объектуудыг үзүүлэх хэрэгтэй янз бүрийн сүүдэрхарааны болон өнгөний ойлголтыг сайжруулах.

Та хэзээ санаа зовох ёстой вэ?

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүрийн хөгжил хувь хүн юм. Гэхдээ 6 сартай хүүхэд хийх ёстой зүйлсийн тодорхой жагсаалт байдаг. Жишээлбэл, 6 сартайдаа толгойгоо барьж чаддаггүй хүүхэд үүнийг хүртэх ёстой анхааралтай ажиглаэмч нар

Дараах тохиолдолд эмчид үзүүлэх шаардлагатай.

• хүүхэд толгойгоо итгэлтэйгээр барьдаггүй;
• бариулыг бага зэрэг татах үед суухыг оролддоггүй;
• инээмсэглэл, хөдөлгөөнт дүрс бүхий сэтгэл хөдлөлийн харилцаанд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй;
• эцэг эх, танихгүй хүмүүсийг ялгадаггүй;
• дуу авиа гаргахыг оролддоггүй;
• дуу чимээ, ярианд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй;
• тоглоом сонирхдоггүй.

Таны хүүхэд үзэсгэлэнтэй гэдгийг үргэлж санаарай. Мөн түүнтэй хамт өнгөрүүлсэн цаг хугацаа нь өвөрмөц юм.

Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг хийж чадна. Тэр аль хэдийн бие даан нуруунаасаа гэдэс, нуруу руугаа эргэлдэж, нэг гараараа түшиж, нөгөө гараараа шүүрч чаддаг. тоглоом, насанд хүрсэн хүний ​​гарыг хуруугаараа барьж, 6 сартай зарим хүүхдүүд аль хэдийн сууж чаддаг. Хүүхэд дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж, сонирхож буй тоглоом руу ойртохыг хичээдэг. Тэгээд суганаас нь бариад авбал бүжиглэж байгаа юм шиг амарч, хөлөөрөө түлхэх болно. Магадгүй хүүхэд өөрөө босохыг хичээж, хүүхдийн орны ирмэгийг барьдаг байх. Зургаан сартай хүүхэдтоглоомыг судалж, мэдэрч, хэрэв тоглоом нуугдвал тэр нь харж эхэлнэ. Энэ насанд хүүхэд 10-15 минутын турш бие даан тоглох боломжтой боловч эцэг эхтэйгээ хамт энэ нь түүнд илүү сонирхолтой байх болно.

Хүүхэд бага зэрэг хашгирч, уйлдаг; Хүүхэд аль хэдийн үг хэлж байгаа юм шиг санагдаж болох ч энэ нь тийм биш юм. Энэ насанд хүүхдүүд амжилттай дуурайдаг насанд хүрэгчдийн яриа, гэхдээ одоохондоо шуугиан дэгдээсэн утга агуулга байхгүй байна. Үүний зэрэгцээ хүүхэд таны хэлсэн зүйлийн утгыг ойлгохыг хичээж байна, жишээлбэл, тэр ярьж буй зүйлийг харж, аав, ээжийгээ дуу хоолойгоор таньж чаддаг. Хүүхдүүдийн сэтгэлгээнд шалтгаан-үр дагаврын харилцааны талаархи үндсэн ойлголт гарч ирдэг. Хэрэв та товчлуур дарвал хөгжим тоглох болно гэдгийг тэр мэддэг. Хүүхэд хүрээлэн буй объектуудын үйл ажиллагаа, чанарыг сонирхож эхэлдэг бөгөөд насанд хүрэгчдээс тэдгээрийг харуулахыг хүсдэг.

Хүүхдийн ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх хамгийн сайн арга бол тоглоом юм. Жишээлбэл, ярианы хөгжлийг зөвхөн зураг төдийгүй бас агуулсан өнгөлөг номын тусламжтайгаар дэмжиж болно богино текст. Хүүхдүүдэд чангаар уншаарай, энэ нь хүүхдүүдэд эрт ярихад тусална.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь чухал юм. Хайрцаг эсвэл хөгц, үүрлэсэн хүүхэлдэй бүхий тоглоомууд энд туслах болно. Хүүхдийн алган дээр 5-6 см диаметртэй жижиг бөмбөгийг байрлуулж, гарыг нь бөмбөгөөр нь шахаж, өнхрүүл. Хөгжилд туслана нарийн моторт ур чадваргар нь тусгай дуугардаг тоглоомыг шахаж, спираль хэлбэрээр тоглож байгаа тул та дүрсүүдийг хөдөлгөх хэрэгтэй.

Сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийг дэмждэг тоглоомууд

Бага наснаасаа хойш хүн бүрт танил болсон алгадах тоглоом өнөөг хүртэл ач холбогдлоо алдаагүй байна. Энэ нь гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх, шалтгаан-үр дагаврын харилцааг бий болгоход тусалдаг.

"Аягатай яриа" тоглоом нь ярианы хөгжилд хувь нэмэр оруулна. Үүний тулд та хэд хэдэн аяга цуглуулах хэрэгтэй өөр өөр хэмжээтэймөн тэдгээрийг картон хайрцагт хийнэ. Та нэг бүрийг амандаа авчрахдаа нэг үг хэлээрэй (жишээлбэл, хүүхдийн нэр). Хүүхэд тухайн үг нь өөр өөр сонсогддогийг анзаарах бөгөөд тэднийг олон удаа сонсох тусам тэр үүнийг хурдан давтаж эхлэх болно.

Усаар дүүргэсэн бөмбөгөөр тоглох нь шалтгаан-үр дагаврын холбоог ойлгоход тусална. Үүнийг хийхийн тулд бөглөнө үү бөмбөлөг бага хэмжээнийуслаад түүн рүү утас уя. Бөмбөгийг шахаж, тайлж, хүүхэд хэлбэр нь хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг харж, дараа нь хүүхдээ түүгээр тоглуулаарай. Туршилтаар хүүхэд бөмбөг шидэх үед үсэрч, эргэх үед найгадаг болохыг олж мэдэх болно.

Хуванцар саванд янз бүрийн хэмжээний ус хийнэ. Тус бүрийг халбагаар цохиж, лонх өөр өөр дуу чимээ гаргах болно. Хүүхэд мөн ялгааг анзаарч, тоглоомд оролцохыг хүсэх болно.

Мөн та хүүхдээ тоглоомоор дамжуулан асуудлыг шийдвэрлэхийг зааж болно. Жишээлбэл, хүүхэд хоёр гартаа тоглоом барьж байх үед түүнд гурав дахь тоглоомыг санал болго. Эхлээд тэр гараа суллахгүйгээр шүүрч авах гэж оролдох боловч удалгүй энэ нь боломжгүй зүйл гэдгийг ухаарч, эхлээд ядаж нэг тоглоомыг гарнаас нь салгах хэрэгтэй.

Хэрэв та дуртай тоглоомоо хөнжилдөө нууж, зарим хэсгийг нь харагдуулах юм бол хүүхэд харсан хэсгээс нь шүүрч авах бөгөөд хэсэг хугацааны дараа тэр хөнжлөө тоглоомноос нь салгаж сурах болно.

6 сартайдаа та хүүхдэдээ тоглоомын самбар өгч, нялх хүүхдийн дуртай тоглоом, ажиллахад тохиромжтой зүйлсийг байрлуулж болно.

Зохицуулалт хөгжүүлэх тоглоомууд

Шувуудын тухай үлгэрийг хүүхдэдээ аажмаар бөгөөд ойлгомжтойгоор ярь. "Шувууд нисэв" гэсэн хэллэгийг хэлэхэд хүүхдийнхээ гараа зөөлөн өргөж, алгаа таших хэрэгтэй. Хэсэг хугацааны дараа тэр энэ мөчийг хүлээж, урьдчилан инээж эхлэх бөгөөд хожим нь алгаа ташиж эхэлнэ.

Аав эсвэл ээж нь түүнийг мөрөн дээр нь суулгаад бага зэрэг сэгсэрвэл хүүхэд тэнцвэрээ хадгалж сурах болно. Хүүхэд хөдөлгөөнөө хянаж эхэлдэг бөгөөд үүнээс гадна тэр ертөнцийг харах болно шинэ цэгалсын хараа.

Хүүхдийг хөл дээрээ сэгсрэх нь зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд тусална. Үүнийг хийхийн тулд тав тухтай сандал дээр суугаад хүүхдээ хөл дээрээ тавь. Түүний гараас бариад дууны хэмнэлээр хөлөө сэгсэрч эхлээрэй.

Хэрэв таны хүүхэд аль хэдийн мөлхөж сурч байгаа бол өнгөлөг дэрний уутанд хэд хэдэн дэр ашиглан түүнд саад тотгор үүсгэ. Хүүхэд тэднийг даван туулахыг хичээгээрэй.

Хэрвээ хүүхэд мөлхөхийг хүсэхгүй байгаа бол та түүнийг ээрэх бөмбөг ашиглан мөлхөж болно. Бөмбөгийг хүүхдээс тодорхой зайд аажмаар эргүүлж, түүний анхаарлыг тат. Магадгүй хүүхэд сонирхож, бөмбөг рүү ойртох болно.

Хүүхдээ шалан дээр суулгаж, урдуур нь бөмбөгийг нааш цааш өнхрүүлж эхлээрэй. Хүүхдээ илүү хөгжилтэй болгохын тулд түүнд дуу дуул.

Хонгил тоглох нь зөвхөн зохицуулалт төдийгүй сэтгэн бодох чадвар, орон зайн чиг баримжаа, асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлэхэд тусална. Хонгил барихын тулд танд хэрэгтэй болно хайрцагмөн жижиг хүүхдийн хөнжил. Хонгил үүсгэхийн тулд хайрцагны хоёр талыг хайчилж ав. Хүүхдээ энэ хонгилын нэг талд шалан дээр тавь. Хонгилын нөгөө талд очоод хүүхдийг дууд. Түүнийг хайрцагт орсны дараа хонгилын үзүүрийг хөнжлөөр бүрхэж, чамайг харахгүйн тулд гараа сунгаад өөр рүүгээ тат, ингэснээр тэр чиний хажуу руу мөлхөж болно.

"6 сартай хүүхэдтэй хэрхэн тоглох вэ" нийтлэлд сэтгэгдэл үлдээгээрэй.

Хүүхэд 6 сартай, 2 сартайдаа үрчлэгдсэн. Одоогийн байдлаар тэр үг хэлээгүй, зөвхөн уйлж, Y - ямар нэгэн шуугиан дэгдээж байна. 6 сартайдаа яриаг хөгжүүлэхийн тулд та хүүхэдтэй маш их ярилцаж, түүний биеийн тамирын дасгалыг бүх талаар дэмжиж чадна.

Хэлэлцүүлэг

Яриа хөгжүүлэхХүн бүр өөр өөр, тэд танд аль хэдийн бичсэн байна. 6 сартайдаа яриаг хөгжүүлэхийн тулд та хүүхэдтэй маш их ярилцаж, түүний биеийн тамирын дасгалыг бүх талаар дэмжиж чадна. Хэдийгээр та сонирхлын үүднээс остеопат руу очиж болох бөгөөд зарчмын хувьд оношилгооны хувьд энэ нь ямар ч тохиолдолд ашигтай байдаг (хэрэв сайн бол), жишээлбэл, тэр зарим зүйлийг засч залруулж чадна. төрөлхийн гэмтэл, зөв ​​тэгш бус байдал гэх мэт.

"Бусдын томчуудаас айдаггүй", "бүгд рүү инээмсэглэдэг", "найз нөхөд, танихгүй хүмүүсийг ялгадаггүй" гэдэг нь өөр зүйл юм. Манай охин найз, танихгүй, ихэр ах дүү хоёрыг ч ялгахдаа гарамгай байсан нь түүнийг баруун, зүүн хүн болгон руу инээмсэглэж, гудамжинд, гудамжинд танихгүй хүмүүстэй дуртайяа харьцахад нь саад болоогүй. нийтийн тээвэр, тэднийг сунгасан хэний ч гарт оч. Миний зээ охин ч мөн адил үетэй байсан. Яг хэзээ, жил орчим тасарсныг санахгүй байна. Тэр насанд хүрэгчдээс ичимхий болж, хүн болгоны өвөрт орохоо больсон, намайг явахад ах нартайгаа хамт байхаа больсон: зөвхөн аавтай эсвэл надтай хамт явах ёстой байсан, тэр бүр түүнд дасах цаг хэрэгтэй байсан. өвөө, авга ах (эмээ, нагац эгчийнхээ хувьд тийм биш байсан). Миний зээ охинд яг адилхан зүйл бий. Хоёр охин хоёулаа хэт нийтэч, хөгжилтэй, нээлттэй зан чанартай экстраверт хүмүүс юм. Миний зээ охинтой чацуу, нэг найзын охин, интроверт зантай, даруу зантай, ерөнхий уулзалтын үеэр ялгаа нь үнэхээр мэдэгдэхүйц байсан: энэ охин хэзээ ч хэнд ч очдоггүй, инээмсэглэдэггүй, тэр ч байтугай хэн нэгэнтэй хамт байсан ч гэсэн. Ээждээ юм хөдөлгөхөд нь туслахыг оролдсон, тэр хутга шиг хашгирч, ээж нь хүүхдээ дуугүй байлгахын тулд цүнх, унадаг дугуй, машины суудал, бүх зүйлийг бөгс дээрээ үүрч байв.
Тиймээс эдгээр тодорхой илрэлүүд нь миний бодлоор энэ насанд санаа зовох шалтгаан биш юм. Харин ч хүүхэдтэйгээ хамт ийм бэлэг авсанд би баяртай байх болно. Үнэндээ би аз жаргалтай байсан, баяртай байсан))))).
Нэрийн талаар санаа зовж байснаа санаж байна, бид маш удаан хугацаанд үл тоомсорлож байсан. Юу ч биш, тэр ч байтугай хоёр дахь төрсөн өдрөөсөө өмнө хүүхэд ярианы бүх хэсгүүдийн эхний хүн, овог нэрээ идэвхтэй ашигладаг байв.

Магадгүй тийм байх хувь хүний ​​онцлогхүүхэд. Нялхаасаа өргөмөл минийх ерөөсөө орилолдож, үг дуугардаггүй байсан. Ерөнхийдөө би бараг уйлсангүй. Ердөө 9-10 сар орчмын дараа тэр даруй ухаантай гэж хэлж эхлэв богино үгс- ээж, эмэгтэй, нэн даруй тодорхой объект, үйлдлийг нэрлэх - шүүс, ундаа. Өөрөөр хэлбэл, манай ангид хүүхдийн ярианы үе шат огт байгаагүй. Тэрээр нэг нас хүртлээ 30 орчим үг хэлдэг байсан бөгөөд зөвхөн эдгээрийг л хэлдэг байсан бөгөөд ямар ч утгагүй, үг солиогүй. Бид хэзээ ч би-би, тэр даруй машинд ингэж хэлж байгаагүй. Яриа нь маш бохир байсан нь үнэн. Надад тэгэх юм шиг санагдсан аймшигтай асуудлуудярианы эмчилгээнд. Хүүхэд шинэ үгсийг илүү тодорхой ярьдаг байсан ч хуучин үгсийг бүрэн ойлгомжгүй хэлдэг тул би эндээс зөвлөгөө авахыг хүссэн. Гэсэн хэдий ч хоёр настайдаа тэр өөрөө маш бүдүүлэг ч гэсэн өгүүлбэрээр ярьдаг байв. Тэгээд хүүхдээ томроод хэл ярианы эмчтэй ажиллах боломжтой болтол нь хүлээсээр л байсан. Би ярианы эмчилгээний ном худалдаж авсан. Үүний үр дүнд одоо 3 настай тэрээр маш тод ярьдаг, маш урт шүлэг цээжээр уншдаг. Гэхдээ R үгээ алддаг. Дахин хэлэхэд энэ нь юу ч орлохгүй, зүгээр л алгасах болно. Чимхэх, исгэрэх нь хүртэл бий. Тиймээс тэд ярианы эмчгүйгээр удирдаж байсан бөгөөд хүүхэд огт дуугардаггүй байсан тул таамаглал нь таагүй байв.

Яагаад хүүхэдуйлж байна. Миний хүүхэд 10 сартай. Одоо тэр дөрвөн шүдтэй болсон бөгөөд эхний шүд нь хүүхэд эхгүйгээр унтаж чадахгүй, харин уйлдаг. 7 сартайдаа алхмаар байна. 6-аас 9 сартай хүүхэд. 6 сарын дараа хүүхдийн хөгжил. Хэвлэх хувилбар.

Шунтсан гидроцефалус. Анагаах ухаан / хүүхдүүд. Үрчлэлт. Хүүхэд үрчлэн авах, үрчлүүлэх хэлбэр, 6 сартайдаа тэрээр хэвийн хөгжиж, 2 жилийн өмнө маш сайн суралцсан.

Хэлэлцүүлэг

Миний нэг найзын зээ хүү толгойдоо шунттай ... Тэр цэцэрлэгт явдаг, тэд Москва мужид энгийн бүлэгт амьдардаг, гэхдээ тэр болон өөр хүүтэй өөрийн гэсэн багш байдаг.
Нисдэг онгоц гэх мэт. боломжгүй, өөрөөр хэлбэл. аль болох удирдах аюулгүй зурагамьдрал. Энэ нь бага хэвээр байгаа боловч шаардлагатай бол шунтыг хэдэн удаа сольсон, хэд нь төлөвлөж байгааг олж мэдэх боломжтой юу?

Найзууд аа, би Тажикистанаас ирсэн, миний хүү гавлын ясны стенозтой (гидрацефели) гурван сартайдаа хагалгаанд орсон, дараа нь нөхөн сэргээх эмчилгээ хийлгэж байгаа, одоо бид 11 сартай, миний хүү сударги, даралт ихсэх, гэмтэл, даралт ихсэх, хөгжил хоцорч байна, тэр мөлхдөггүй, ирээдүйд юу болохыг мэдэхгүй байна миний анхны хүүхэд, ийм зүйлтэй байсан хэн ч байсан хүүхдүүдээ яаж даван туулж байгааг мэдэхийг хүсч байна, Viber-тэй хүмүүст урьдчилан баярлалаа над руу миний Viber: +992927532332 болон Facebook Диля Бердиева руу бичээрэй

Насны стандартууд. Төрснөөс нэг нас хүртэлх хүүхэд. Нэг нас хүртэлх хүүхдийг асрах, хүмүүжүүлэх: хоол тэжээл, өвчин эмгэг, хөгжил. 6 сартай хүүхдийн өтгөн. Охид, 6 сартай хүүхэд хэдэн төгрөгөөр баас гаргах ёстой вэ? Бид 4.5 сартайдаа хөхүүлж байна. Бид нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлсэн (2 шүд гарсан).

Манай найзын хүүхэд 1100 грамм жинтэй төрсөн. Волгоградад тэд түүнийг авч явсан, тэр 4 настайдаа муу алхаж байсан ч тэнд цөөн хэдэн эцэг эх байдаг, тэд бас "Гайхамшгийн эрх" бүлэгт багтдаг, ээжүүд тэнд харилцдаг дутуу төрсөн хүүхдүүдмөн ерөнхийдөө байдаг гайхалтай түүхүүд, гайхамшгуудын түүхүүд)...

Хэлэлцүүлэг

Сайн уу. Надад хэлээч, чи одоо яаж байна? Таны хүүхэд ямархуу байна? Бид яг одоо ийм нөхцөл байдалтай байгаа бөгөөд бид зүгээр л мэдрэлээ алдаж байна

Би 32 настай, 26 долоо хоногтой 650 грамм жинтэй төрсөн. Би өөрөө 12 настай залуугийн ээж болсон ...))) бүх зүйл сайхан байна

Хүүхэд 6 сартай. Тэр толгойгоо сайн барьж, гэдэс, нуруун дээрээ эргэлдэж, гэдсэн дээрээ мөлхдөг. Учир нь оношийг тавьдаг Моторын хөгжилАсуудалтай хүүхдүүдтэй маш их ажилладаг массажистаас 6 сартайдаа 20 удаа хэрцгий иллэг хийсний дараа хэвийн байдалдаа орсон.

Хэлэлцүүлэг

Бид бүх цэгүүдийг давсан. Хүүгийн хувьд:
1. хоёр гараараа манипуляци хийх боловч гар чөлөөтэй үед хоёр алгаа зангидаж нударгаараа зангидах. Хоёр хөлөөрөө гүйдэг, гэхдээ нэг хөл нь нөгөөгөөсөө илүү чанга (булчингийн дистони оношлогдсон)
2. Тэр сууж чадахгүй ч 5.5 сартай. Гэхдээ тэр хэвтэж байгаа байрлалаас босохыг хичээдэг.
3. Тэр хөгжлөөс хоцрохгүй мэт боловч алган дээрээ биш, нударгаараа найддаг. Тэр гийгүүлэгчийг хараахан дуудаагүй байна.
4. үгүй
5. Бид ойлгохгүй байна. Заримдаа худлаа ярьж тоглодог, заримдаа уйлдаг.
6. Зогсож, бүхэл бүтэн хөл дээрээ амарч, харин нэг хөл дээрээ хуруугаа нугалав.
Хөлийг хөндлөн гулдуулах гэж юу вэ?
7. Хэрвээ хүүхэд хүсэхгүй бол хөлөө салгахад хэцүү байдаг. Хэрэв тэр ямар нэгэн зүйлд завгүй байвал ямар ч асуудал байхгүй.
Тэр ч бас дөрвөн хөллөж, найгасан. Гэхдээ тэр үед тэр алган дээрээ биш, харин нударган дээрээ найддаг.

Уурхайн (сэдэвт бус) 6 сартайдаа. суудаггүй, мөлхөөгүй, сайн эргэлддэггүй (тэр чаддаг, гэхдээ залхуу байсан), аялгуу нэмэгдсэн, гийгүүлэгч байхгүй, ерөнхийдөө бага зэрэг "ярьдаг". Бид мэдрэлийн эмгэгийг нухацтай эмчилдэг байсан ч тархины саажилтын аюулыг хэн ч сөхөөгүй. Асуудалтай хүүхдүүдтэй маш их ажилладаг массажист 6 сартайдаа 20 удаа хэрцгий массаж хийсний дараа моторын хөгжил хэвийн болсон. Хүүхэд гэдсэн дээрээ мөлхөж, сууж, 7 сартайдаа тулгуурын эсрэг боссон. Дараа нь 10 сартайдаа дахин. 15 сесс, дараа нь хүүхэд явсан. Одоо бид мэдрэлийн эмгэгтэй үлдэж, эмээр эмчлэхийг санал болгоогүй байна.
Тиймээс та ч гэсэн сайн массажист олж, хүүхдийн мэдрэлийн эмгэгийг сайтар судлахыг зөвлөж байна. Мөн урьдчилан бүү ай :-)

Төрснөөс нэг нас хүртэлх хүүхэд. Нэг нас хүртэлх хүүхдийг асрах, хүмүүжүүлэх: хоол тэжээл, өвчин эмгэг, хөгжил. Би амласан ёсоороо бичиж байна. 7 сартай хүүхэдтэй юу хийж чадах вэ? Энэ нь таны хувьд шинэ байх эсэхийг мэдэхгүй ч энэ бол миний гарт байсан мэдээлэл юм.

Хэлэлцүүлэг

Би амласан ёсоороо бичиж байна. 7 сартай хүүхэдтэй юу хийж чадах вэ? Энэ нь таны хувьд шинэ байх эсэхийг мэдэхгүй ч энэ бол миний гарт байсан мэдээлэл юм. Хэрэв та хайвал илүү олон зүйлийг олж мэдэх боломжтой. Камышанова К.И.-ийн номноос. "Төрсөнөөс 2 нас хүртэлх хүүхэд":
6-9 сартай хүүхдийг сэрүүн байх хугацаандаа шалан дээр манеж эсвэл хашаатай газар байрлуулна. Түүнийг бие даан сууж, босохыг зааж өгөх ёстой бөгөөд нялх хүүхэдтэй ярилцахдаа насанд хүрэгчдийн араас үг хэллэг, үг хэллэгээр хариулах ёстой. Үүний тулд та энгийн хүүхдийн шүлэг, хошигнол, үлгэрийн дуу, хэл яриаг ашиглаж болно.
Хүүхэдтэй тоглохдоо та тоглоом, хийсэн үйлдлүүдийг нэрлэж, насанд хүрэгчдийн үйлдлийг дуурайлган хийхийг урамшуулах хэрэгтэй.
7-8 сараас. Хүүхдийн шүлэг, онигоо уншиж байхдаа объект болон түүнийг илэрхийлсэн үгийн хооронд холбоо тогтоохын тулд та тохирох тоглоомуудыг үзүүлж, хэд хэдэн удаа нэрлээд дараа нь хүүхдэд өгөх хэрэгтэй. Харааны бататгах нь хүүхдийн сонирхол, заагч зан үйлийг нэмэгдүүлдэг.
Зургаан сартайгаас нь үзэх, хүрэхэд зориулж янз бүрийн хэлбэр, хэмжээ, өнгөт модон, хуванцар, резинэн тоглоом худалдаж авах нь дээр. Дуутай, тод, том тоглоомууд нь яриаг хөгжүүлэх, ойлгоход тусалдаг (хүүхэлдэй, нохой, азарган тахиа). Түүнчлэн, сэрүүн байх үеийн үйл ажиллагаанд том хэмжээний тоглоомыг ашигладаг - хүүхэлдэй, муур, нохой, азарган тахиа, мэлхий.
Тоглоомыг сонгохдоо зорилтот үйлдлүүдийг хөгжүүлэх шаардлагатай: бөмбөг, оруулах, зайлуулах аяга жижиг зүйлс, гартаа зүүх бөгж, дуут салхитай тоглоом.
Ерөнхийдөө тоглоомын тухайд би энд орохыг зөвлөж байна: http://www.psytoys.ru/index.php/)
6-9 сараас. насанд хүрсэн хүн хүүхдэд үгийн дагуу үйлдэл хийхийг зааж эхэлдэг бөгөөд "Надад өг, надад үзүүл, сайн зүйл хий" гэсэн зааварчилгааг өгдөг. Үгийн дагуу үйлдлийг заах нь 3 үе шаттайгаар явагддаг: эхлээд насанд хүрсэн хүн үйлдлийг эхлүүлж, гараараа хүүхэдтэй хамт хийдэг, дараа нь нялх хүүхдийг үгийн дагуу хөдөлгөөн хийхийг урамшуулдаг боловч тэр хамгийн түрүүнд хийдэг. үйлдэл, мөн хүүхэд дуурайдаг бөгөөд зөвхөн нэг нас хүрэхэд нь хүүхэд насанд хүрсэн хүний ​​хүсэлтээр сурсан гэж нэрлэгддэг үйлдлүүдийг хийдэг. Интернэтээр аялж, номын дэлгүүрүүдээр сэтгэл судлал болон сурган хүмүүжүүлэх уран зохиол(жишээлбэл, Рижская дээрх "Gnome") тэндээс боловсролын тоглоомуудын цуглуулгуудыг хайж олоорой. Тэдгээрийг сонгохдоо удирдан чиглүүлээрэй насны стандартуудхөгжил (тухайн үед юуг хөгжүүлэх шаардлагатай насны үеба дараагийнх нь) та тэдгээрийг, жишээлбэл, эндээс http://www.ourbaby.ru, мөн өөрийн хүүхэд рүү харж болно.
Гэсэн хэдий ч 7 сар бол нэг жил ч биш, тиймээс онцгой зүйл олно гэж найдаж болохгүй. Миний тайлбарласан зүйл хангалттай байх болно гэж бодож байна. Хэрэв та энэ бүхнийг үнэнчээр хэрэгжүүлэхээр үүрэг хүлээвэл нэмэлт цаг үлдэхгүй :)
Www.ourbaby.ru вэбсайтыг үзэх, эндээс үзнэ үү: http://www..
Би мөн энд зочлохыг зөвлөж байна: http://www.psyparents.ru/ болон http://www.psyparents.ru/index.php?view=mc&sc=17&cat=3&desc=32. За, магадгүй энд: http://www.childpsy.ru/index.php/ - магадгүй танд хэрэгтэй зүйл олдох байх.

Анхны албан бус ойгоор хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг сурч, асар их хэмжээний мэдээллийг боловсруулж чаджээ. Түүний эцэг эх, хамаатан садан нь түүний амжилтаар бахархаж байгаа ч түүний өмнө хийх ёстой олон чухал ажил, хүнд хэцүү ажил байсаар байна. Ээж, аав биш бол түүнд хэн тусалж чадах вэ? Гэхдээ үүнийг хийхийн тулд хүүхдийн эмч нар 6 сартайдаа хүүхэд юу хийх ёстойг судлахыг зөвлөж байна. Энэ нь тэдний охин эсвэл хүүгээ хөгжүүлэхэд чиглэсэн хүчин чармайлтыг зохицуулах болно.

Нэг сарын дотор хүүхэд бараг 650 гр жин нэмж, түүний өндөр нь 2 см-ээр нэмэгдэж, цээжний тойрог нь толгойных нь диаметрээс арай илүү байв. Түүний хувь хэмжээ өөрчлөгдөж, аажмаар насанд хүрсэн хүний ​​харьцаатай ойртож эхэлдэг.

Зургаан сарын дотор хүүхдийн биед ямар метаморфоз үүссэнийг хараад л гайхах болно.

1. Зургаан сартай хүүхэд идэвхтэй, бие даасан байдал улам бүр нэмэгдэж байгаа бөгөөд энэ нь гайхах зүйл биш юм, учир нь одоо түүний гар, хөл нь хүчтэй болж, нуруу нь бэхжиж, ихэнх хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр аль хэдийн сууж чаддаг. Гэхдээ энэ нь бүгд биш юм - хүүхдүүд сууж байхдаа унахгүй, тэнцвэрээ хадгалахаас гадна гараа удирдаж, тоглоом барьж чаддаг.
2. Насны өвөрмөц шинж чанар нь бүрэн дүүрэн байдаг хөгжсөн алсын хараа. Одоо хүүхдүүд насанд хүрэгчид шиг тодорхой, тодорхой хардаг. Энэ нь тэдэнд олон давуу талыг өгдөг - тэд эргэн тойрныхоо хүмүүс, объектууд, тэдний хөдөлгөөнийг ажиглаж чаддаг. Хүүхдүүд өөрсдөдөө чиглэсэн үзэл бодлыг сайн ялгаж чаддаг.
3. Хүүхдийн хоол боловсруулах тогтолцоонд мөн өөрчлөлт орсон - одоо хүүхдийн бие нь эхийн биетэй холбоогүй уургийн өндөр чанартай хоол боловсруулахад хувь нэмэр оруулах ферментийг идэвхтэй үйлдвэрлэж эхэлдэг.
4. Үл тоомсорлож болохгүй өөр нэг үйл явдал бол мэдээжийн хэрэг, анхны сүүний шүд цоорох явдал юм. Энэ нь өвдөлт, шөнийн сэрэмжтэй холбоотой байдаг боловч эдгээр нь хүүхдэд шаардлагатай эрхтэнүүд юм, учир нь одоо нярай хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн цэс рүү шилжиж эхэлж байгаа тул янз бүрийн нягтралтай хоолыг зажлах шаардлагатай болдог. Шүд хамгийн түрүүнд гарч ирдэг доод эрүү, үүнтэй холбоотойгоор хүүхдийн шүлсний булчирхайн ажил эрчимждэг.

6 сартай хүүхдийн өөр нэг онцлог нь мэдээллийг шингээх гайхалтай хурд байдаг тул эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ чадварыг зөв чиглүүлэх л хэрэгтэй. Зургаан настай нялх хүүхэд оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн хувьд бие даасан зан чанар, өөрийн гэсэн зан чанар бүхий бүрэн эрхт бяцхан хүн юм.

6 сартай хүүхдийн хөгжил нь бусад хүмүүстэй харилцах нь түүний хувьд зайлшгүй шаардлагатай болсон нийгэм, сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн үе шатанд хүрсэн бөгөөд одоо хүүхэд илүү их анхаарал тавих шаардлагатай болно.

6 сартай хүүхэд юу хийх чадвартай байх ёстой вэ?

Зургаа дахь сард хүүхдийн мэдрэхүй сайн хөгжсөн, мотор функцнийгмийн болон өдөр тутмын ойлголт, зан үйл бүрэлдэж эхэлдэг.

Зургаан сартайдаа хөлд орж буй хүүхэд юу хийх чадвартай болохыг тодорхойлохдоо энэ насны ихэнх хүүхдүүд юу хийж чадах вэ гэдэгт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй бөгөөд энэ жагсаалт нь маш гайхалтай юм.

1. Үнэхээр олон хүүхдүүд мөлхөж сурсан. Үүний зэрэгцээ, хүн бүр өөрийн гэсэн хөдөлгөөний хэв маягтай байдаг - зарим нь дөрвөн хөлөөрөө хөдөлж чаддаг, зарим нь гэдсэн дээр, гэдсэн дээрээ хэвтэж чаддаг. Энэ ур чадвар нь хүүхэд хөл дээрээ босч, цааш алхахаас өмнө байдаг тул хүүхдийн хөгжилд хамгийн чухал бөгөөд шинж тэмдэг болдог.
2. Зарим хүүхдүүд аль хэдийн босож, манеж, хүүхдийн орны бариулаас барьж чаддаг бөгөөд ээж эсвэл аав нь хүүхдээ гараас нь хөтлөхөд хөл нь шулуун болдог. Дэмжлэгээр ийм хүүхдүүд хөлөөрөө гишгэхийг оролддог нь маш сайн бие бялдрын хэлбэрийг илтгэнэ.
3. Хүүхдийн гараараа хөдөлгөөн нь зохицуулалттай болсон; унасан тоглоом, түүнийг нэг гараас нөгөө гарт шилжүүлж, түүний сонирхсон объект руу зориудаар хүрч, бусдаас нь сонгож, сайтар шалгаж үздэг.
4. Сонирхолтой нь, таван сартай нялх хүүхэд зарим шалтгаан, үр дагаврын холбоог аль хэдийн мэддэг болсон, тухайлбал, амьтны резинэн баримал дээр дарвал чичигнэх чимээ сонсогддог, хонх сэгсэрвэл чичрэх чимээ сонсогддог гэдгийг тэд ойлгодог. дуугарах чимээг сонсож болно.
5. Хүүхэд эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах нь илүү утга учиртай болдог - тэр нэрэндээ хариулж, ярьж буй зүйлийг нүдээрээ олж харж, эцэг эхээ анхааралтай сонсож, заримдаа танил үг, нэрэнд инээмсэглэл эсвэл хөдөлгөөнт байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг.

6 сартай хүүхдийн хийх ёстой зүйл бол энгийн боловч нөхцөл байдалд дасан зохицоход шаардлагатай зүйл юм. насанд хүрсэн амьдрал. Мөн энэ насны хүүхдүүд өдөр тутмын амьдралдаа мэдлэг, ур чадвараа ашиглахыг аль хэдийн хичээж байгаа бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг тэднийг сайжруулах, урагшлахад маш чухал юм.

Үүнд алсын хараа, сонсгол, сонсголын бүрэн ажиллагаатай байх нь тэдэнд ихээхэн тусалдаг моторын үйл ажиллагаа. Хүүхдийн яриа нь шуугиангүй, харин жинхэнэ яриа болж хувирав хүүхдийн яриа, олон үеээс бүрдэх, тоо нь өдөр бүр нэмэгддэг.

Зургаа дахь сар хүртэл янз бүрийн хүйсийн хүүхдүүдийн хөгжилд зарим нэг ялгаа үргэлж байдаг. Охид 6 сартайдаа юу хийх ёстойг харгалзан үзвэл түүний ярианы чадвар хөвгүүдийнхээс илүү хурдан хөгждөг талаар ярих нь зүйтэй болов уу. Бяцхан хүүхдүүд аль хэдийн "ма", "ба", "па" гэх мэт үеийг дуудаж, харин хөвгүүд алхсаар байна.

Хүү нь 6 сартайдаа хөдөлгөөнтэй холбоотой бүх зүйлийг хийж чаддаг, ерөнхийдөө мөлхөж, сууж, алхаж эхэлдэг. Хүүхдүүдийн булчингийн хөгжил, зан байдал нь ижил биш боловч энэ нь хачирхалтай зүйл биш юм, учир нь тэд хүн бүр ирээдүйн эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн өсөж торних өөрийн гэсэн замаар явдаг.

Санаа зовох шалтгаан байна уу?

Хүүхдийн хөгжилд бүх зүйл хэвийн байгаа эсэхийг шалгахын тулд эцэг эхчүүд зургаан сартайдаа эрүүл хүүхэд юу хийж чадах ёстойг мэдэх хэрэгтэй.

• юуны түрүүнд хүүхэд толгойгоо эргүүлэх ёстой;
• Хүүхдийн нуруунаас гэдэс, нуруу руу эргэлдэх чадварыг зайлшгүй шаардлагатай гэж үздэг;
• хүүхэд ядаж насанд хүрэгчдийн дэмжлэгтэйгээр сууж чаддаг байх ёстой;
• Хүүхэд амандаа хийж объектыг судлах нь туйлын хэвийн үзэгдэл юм;
• Зургаан сартай хүүхдийн яриа нь шуугиан дэгдээж магадгүй, энэ нь чухал, учир нь дараа нь үе мөчүүд гулсаж эхэлнэ.

Ерөнхийдөө, эрүүл хүүхдүүд- Эдгээр нь нүдийг нь татдаг бүх зүйлийг сонирхдог уйгагүй судлаачид юм. Тиймээс хүүхэд эргэн тойрныхоо хүмүүс, эд зүйлсийг сонирхохгүй байх нь сэтгэл түгшээх ёстой.

Хөгжүүлэх тоглоом, дасгалууд

6 сартай нялх хүүхдэд юу хийж чадах талаар нарийн хязгаарлалт байхгүй тул эцэг эхчүүд хүүхдэдээ хамгийн их зүйлийг зааж өгөх боломжтой. янз бүрийн зүйлтүүнд сонирхолтой тоглоом, объектуудыг ашиглах.

Гэхдээ хүүхдүүдтэй хийх үйл ажиллагаа нь тэдний бие бялдрын хөгжилд хувь нэмэр оруулах, сэтгэл хөдлөлийн байдал, өргөжих болно идэвхгүй хувьцааүг, дүрс, дууны дүрс.

Үүнийг хийхийн тулд танд хэрэгтэй:

• нялх хүүхэдтэй гимнастик хийх, түүний дотор уламжлалт дасгалын дасгалын дагуу хөлөө дээш өргөх, хөлийг нь шүргэж хавтгай хавтгай дээр суух;
• хөгжимд чих хөгжүүлэх ба зөв ойлголтхэмнэл, хөгжим сонсох, алгаа таших, хүүхдийн цохивор хөгжим эсвэл энгийн хуванцар лонхөөр өөр хэмжээний устай;
• нүд, зохицуулалтыг хөгжүүлэхийн тулд хүүхэдтэйгээ бөмбөг тоглох;
• зөвхөн хүүхдийн биеийг төдийгүй гар, хурууг нь массаж хийх;
• нялх хүүхдэд янз бүрийн бүтэцтэй жижиг эд зүйлс, жижиг материалаар хийж, моторт ур чадварыг сайжруулахын тулд лонхтой, саванд хийнэ;
• Хүүхдийн яриа амжилттай хөгжихийн тулд түүнд байнгын харилцаа холбоо хэрэгтэй, эцэг эх нь хүүхдэд эргэн тойрон дахь бүх зүйлийн талаар, түүнд шаардлагатай хичээл, хичээлийн талаар хэлэх ёстой. том номнуудҮлгэр, хүүхдийн үлгэрээр хүүхдүүдэд зөвхөн зохиол төдийгүй шүлэг уншиж өгөх нь чухал юм.

Та хүүхдээ усанд сэлэх, гудамжинд эсвэл ойн цэцэрлэгт хүрээлэнд алхаж байхдаа тоглож, зааж сургах боломжтой бөгөөд хэрэв нялх хүүхэд эцэг эхтэйгээ уулзахаар явбал бусад хүүхдүүдтэй хэрхэн харилцахыг заах нь зүйтэй.

6 сартай хүүхдийн хөгжил: видео

Зургаан сар бол хүүхдүүд эргэн тойрныхоо ертөнц, түүний үзэгдлийг илүү утга учиртай ойлгох чухал үе шат юм. Хүүхэд 6 сартайдаа юу хийх ёстойг ойлгодог эцэг эхчүүд энэ сурах үйл явцыг хурдасгахыг хичээх хэрэггүй, харин хүүхдээ зөв замд нь оруулах, түүний чадвар, хүний ​​чухал чанарыг хөгжүүлэхэд нь тусалж чадна.

Зургаа дахь сарын уриа:амьдрал бол хөдөлгөөн, зүгээр л нүд, нүд!

Таван сартайгаас эхлэн хүүхэд өөрийгөө харуулдаг моторт ур чадвар. Хүүхдийн оронд хэвтэх, нуруунаас гэдэс рүү эргэх нь аль хэдийн уйтгартай байдаг. Орон сууцыг өөрөө судлах цаг болжээ! Аз болоход тэр өлгий дээрээс өөрөө гарахгүй, гэхдээ та хүүхдээ удаан хугацаагаар ганцааранг нь орхиж болохгүй.

Тоглоом, бэлтгэл хийх хамгийн тохиромжтой газар бол шалан дээрх хивсэнцэр юм.Хүүхэд аль хэдийн хөлийнхөө хурууг амтлах, мөлхөж, суух оролдлого хийж байна.

Одоо улам их том хүүхэдхарилцаа холбоо шаардлагатай, өөртөө байнга анхаарал хандуулахыг шаарддаг. Хувцаслах нь ч гэсэн нялх хүүхдэд анхаарал хандуулж байгаагийн шинж юм, ялангуяа та дуу дуулж эсвэл хүүхдийнхээ дуртай шүлэг уншиж байвал. Мөн та завгүй байгаа бол болон одоогоорХэрэв та хүүхэдтэйгээ ойртож чадахгүй, тэр аль хэдийн дур булаам болж эхэлсэн бол ээжийнх нь дуулсан танил дуу нь бяцхан хүүхдийг хэсэг хугацаанд тайвшруулахад тусална.

Хэрэв таны хүүхэд хэт хурдан жин нэмбэл санаа зовох хэрэггүй.Зургаан сар хүртэл сарын өсөлт 2 кг-аас ихгүй байх нь хэвийн үзэгдэл юм. Одоо хүүхэд идэвхтэй хөдөлж эхлэх бөгөөд энэ үйл явц бага зэрэг удааширна.

Хэрэв хүүхэд бол хиймэл хооллох, дараа нь зургаа дахь сард та будаа нэмэлт хоол болгон нэвтрүүлж эхлэх боломжтой. Ямар ч тохиолдолд энэ талаар хүүхдийн эмчийн зөвлөгөөг сонсоорой. Нэг хүүхдэд нэмэлт хооллолтыг эрт, нөгөөд нь тодорхой нөхцлөөс хамааран дараа нь зааж өгдөг.

Амьдралын зургаа дахь сард хүүхэд юу хийж чадах вэ?

• Хүүхэд аль хэдийн нуруунаасаа ходоод руугаа эргэж, эсрэгээрээ эргэж байна.Хэрэв тэр үүнийг муу хийсээр байвал хүүхдийн эмчтэйгээ зөвлөлдөх нь таны хүүхдэд үүнийг заах дасгалуудыг санал болгох болно. Тэрээр мөн булчинг бэхжүүлэх массаж, гимнастикийг зааж өгч болно.
• Хүүхэд гар дээрээ өөрийгөө татаж, босохыг хичээдэг.Түүнд тусал: гарнаас нь барьж, бага зэрэг тат.
• Мөлхөх гэж оролдож байна.Үүнд хүүхдэд бүү саад бол, бүр туслаарай. Гараа хөлнийхөө доор байрлуулж, хүүхдээ хөлөөс нь түлхэж өг. Хэрвээ хүүхэд суухаасаа өмнө мөлхөж сурсан бол энэ нь маш сайн хэрэг. Мөлхөх нь нурууны булчинг бэхжүүлдэг.
• Суух гэж оролдож байна.Амьдралын зургаа дахь сард хүүхэд суух нь эрт байна, тэр ч байтугай арын булчингууд хүчтэй болох хүртэл хүлээх нь дээр. Тэд түүнд энэ талаар туслах болно тусгай дасгалууд. Хэдийгээр сарын эцэс гэхэд та хүүхдээ тэврэн хэдэн минут сууж болно.
• Амьдралын зургаа дахь сартай хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж байна шулуун гар дээр сууж болно.
• "Ба", "па", "ма" гэсэн үетэй ярьж эхэлдэг.Хүүхэдтэйгээ ярилц, тэгвэл тэр таныг улам олон шинэ "үгээр" гайхшруулах болно.
• Хүүхдийн шүлгийг хэлэхэд тусалдаг, уянгалаг гонгинож эсвэл дууны хэмнэлд "дагалж" чадна.
• Түүний эргэн тойрон дахь объектуудыг судалж байнамөн хүн бүр үүнийг туршиж үзэхийг хичээдэг. Хүүхдийнхээ гарт орохоос болгоомжил аюултай зүйлс. Эдгээрт хүүхдийн тоглоом багтаж болно жижиг дэлгэрэнгүй мэдээлэлэсвэл аюултай найрлагаас.
• Амьдралын зургаа дахь сард хүүхэд хуруугаараа чөлөөтэй ярьдаг:тоглоомоор тоглож, гартаа авч, нэгээс нөгөөд шилжүүлдэг. Хэрэв тэр танд чимээ гаргахыг хүсэхгүй байгаа бол энэ нь маш сайн хэрэг. Хүүхэд үүнийг зүгээр л барьдаггүй, тэр үүнийг ухамсартайгаар барьж, дуртай зүйлээ өгдөггүй.
• Хүмүүсийг найз нөхөд, танихгүй хүмүүс гэж хуваадаг.Аав нь коридорт байсан ч орой гэртээ буцаж ирэх аавын дууг хүүхэд таньдаг.
• 10-15 минутын турш тоглоомондоо автаж болно.
• Тэрээр бүх төрлийн лонхтой, хайрцгийг судлахдаа баяртай байх болно, тэдгээрийг сая удаа нээж, хаа.
• Баярлана сонирхолтой тоглоом Тэгээд түүнийг аваад явчихвал бухимддаг.
• Сонирхолтой нь хөгжмийн чимээг сонсдог,Хөгжмөөс хамааран тэр дуртай эсэхээ харуулж чадна.
• Хэрэв та хүүхдэд бөмбөг өгвөл амьдралын зургаа дахь сард тэр үүнийг гартаа авах чадвартай байх ёстой,хуруугаа дэлгэнэ.
• Нуруун дээрээ хэвтэж байна хүүхэд чамайг харж байнаТа өрөөг тойрон алхахад тэр таны байгаа зүг рүү толгойгоо эргүүлнэ.
• Хэрэв хүүхэд аль хэдийн нэмэлт хоол хүнстэй танилцсан бол тэр амаа амархан нээдэгхалбаганы агуулгыг залгих.

Амьдралын зургаа дахь сард хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм

Хэрэв эцэг эх нь шөнийн цагаар удаан унтахад аль хэдийн дассан бол одоо бүх зүйл дахин өөрчлөгдөж магадгүй юм. Амьдралын зургаа дахь сард хүүхдийн шүд идэвхтэй тайрч, шүлс гоожиж, буйл нь загатнах, загатнах зэрэг нь хүүхдийг дур булаам болоход хүргэдэг.

Хүүхдэдээ сэрүүн цагт буйландаа массаж хийх тусгай шүдтэй тоглоом өг. Олон эхчүүд тоглоомын оронд хатаагч эсвэл хуурай талхны царцдас хэрэглэдэг боловч үүнийг хийхгүй байх нь дээр. Хүүхэд хатаах материалыг нэвт норгож, багалзуурдах хэмжээний том хэсгийг хазаж болно.

Энэ үед хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм аль хэдийн бий болсон.

Амьдралын зургаа дахь сартай хүүхэд өдөрт гурван удаа хоёр цаг орчим унтдаг. Эхний удаа сэрэхээс хойш нэг цаг хагасаас хоёр цагийн дараа. Хоёр дахь нь өдрийн цагаар (12-14 цаг хүртэл), гурав дахь нь оройн цагаар (17-19 цаг хүртэл).

Шөнийн цагаар хүүхэд 22 цагт унтдаг бөгөөд өглөөний 6 цаг хүртэл завсарлагагүйгээр унтаж чаддаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ бүхэн маш хувь хүн бөгөөд хүүхэд бүрээс хамаарна.

Унтах, хоолны дуршил буурах нь шүдний өсөлтийн үр дагавар биш юм. Хүүхэд цэвэр агаарт алхсан эсвэл хэт богино алхсанаас болж дэггүй байх магадлалтай.

Түүнчлэн, хэрэв та нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлж эхэлсэн бол хэд хэдэн шинэ хоол эсвэл их хэмжээний шинэ бүтээгдэхүүнийг нэг дор оруулахаас болгоомжил. Таны хүүхдийн хоол шингээлт нь нойронд нөлөөлдөг.

Ямар ч тохиолдолд өдрийн дэглэмийг сахих нь танд болон таны хүүхдэд тайван, тэнцвэртэй байхад тусална. Хүүхэд унтахын өмнөх тодорхой журамд дасаж, нэлээд хурдан унтдаг, шөнийн цагаар тайван унтаж, өдрийн цагаар хөгжилтэй, сэргэг байдаг.

Амьдралын зургаа дахь сард хүүхэдтэй хийх тоглоом, үйл ажиллагаа

• Нялх хүүхэд харц булаам тоглоомд дуртай хэвээр байнамөн энэ нь удаан хугацааны туршид таалагдах болно. Нуугдаж, гарч ирвэл хүүхэд инээх болно. Та тоглоомыг бага зэрэг өөрчилж болно: хүүхдийнхээ нүүрийг живхээр бүрхээрэй, тэр аль хэдийн үүнийг тайлж, "пик-a-boo" гэж хэлэх боломжтой байх ёстой.
• Хүүхдэдээ хонхтой оймс худалдаж аваарай.Хүүхдийг хөл дээр нь тавиад хөл дээр нь гишгээрэй. Тэр энэ тоглоомонд дуртай байх нь гарцаагүй.
• Хүүхэддээ барих шинэ цагаан зүйл өг., дараа нь шинэ тод. Хүүхэд хоёр дахь объектыг эхнийхээс илүү удаан харах ёстой.
• Амьдралын зургаа дахь сард аль хэдийн боломжтой бөгөөд шаардлагатай байдаг тод, өнгөлөг зурагтай ном унш, амьтдыг нэрлэх, эдгээр амьтдын онцлог шинж чанартай дуу авиаг хэлэх.
• Өөрийгөө болон хүүхдийнхээ хамар, ам, нүд, хөмсөг, чих гэх мэтийг харуул.Нэрийг нь хэлэхээ мартуузай.
• Хүүхдийг орон сууцны эргэн тойронд авч явах,тэр эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг харахад баяртай байх болно. Өрөөн доторх объект, тоглоомыг үзүүлж, нэрлэ. Зүгээр л хүүхэд харах хэрэггүй, гэхдээ бүх нэрийг зөв дууд.
• Хүүхдэд хүрцгээе янз бүрийн зүйл: хүйтэн - халуун, зөөлөн - хатуу ... Эдгээр үгсийг чангаар хэл.
• Бүх үйлдлээ тайлбартай хамт хий, юу хийж байгаагаа хэлээч.
• Тоглоомоо түр хойш тавьаль хэдийн ядарсан бол тэдгээрийг шинээр соль. Тоглоом нь өнгө, найрлагад (хуванцар, даавуу, резин, мод) ялгаатай байх ёстой.
• Та жижиг дэр оёж болно,янз бүрийн дүүргэлттэй (Сагаган, будаа, том гоймон) хүүхдийн алганд амархан багтах болно.
• Амьдралын зургаа дахь сард хүүхэд маш их байдаг Би шалан дээр юм шидэх дуртай.Буйдан эсвэл орны ирмэг дээр суугаад хүүхдэд тоглоом өгөөд шидээрэй. Зүгээр л хүүхэд унахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
• Хамгийн их алдартай тоглоомуудодоо болж байна хөгжмийн тоглоом, шуугиан, шажигнах. Хүүхэд шалтгаан-үр дагаврын холбоог судалдаг.

Амьдралын зургаа дахь сард хүүхдийн хөгжилд тулгарч буй бэрхшээлийг оношлох

Хэд хэдэн шинж тэмдэг нь хөгжлийн бэрхшээлийг илтгэж болно. Жишээлбэл, амьдралын зургаа дахь сартай хүүхэд бага зэрэг инээмсэглэдэг эсвэл огт инээмсэглэдэггүй. Хайртай ярианд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Түүнчлэн, хүүхэд айсан үедээ толгойгоо огцом эргүүлж, хүүхэн хараагаа өнхрүүлж болохгүй. Энэ бүхэн эцэг эхчүүдэд сэрэмжлүүлж, мэдрэлийн эмчид үзүүлэх шалтгаан болдог. Энэ бол өгүүлбэр биш гэдгийг санаарай! Эмчтэй цаг тухайд нь зөвлөлдөх нь амжилттай эмчилгээний түлхүүр юм!

Хэрэв таны хүүхэд байнга унтдаг бол ам нээх, дараа нь та хүүхдийн эмчтэйгээ холбоо барих хэрэгтэй. Магадгүй хүүхэд хамар битүүрсэн эсвэл аденоидтой байдаг.

5 сартай хүүхдэд зориулсан вакцинжуулалт:хөхүүл ханиалга, сахуу, татран (DTP-3), полиомиелит (OPV-3), гепатит В (HBV-3) өвчний эсрэг.

Таны хүүхэд таван сартайдаа юу хийж чадах вэ? Та хүүхдэдээ нэмэлт хоол хүнсийг хэзээнээс нэвтрүүлж эхэлсэн бэ?