Тоглоомын хувилбар - асуулт хариултууд байгаль орчны боловсролахимаг насны хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны"Сайн уу, ой, сайн уу, байгаль эх" сэдвээр.
Ботякова Татьяна Александровна, MBDOU Красноборскийн "Спикелет" цэцэрлэгийн сурган хүмүүжүүлэгч х. Нижний Новгород мужийн Красный БорМатериалын тодорхойлолт:материал нь сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарт хэрэгтэй болно боловсролын байгууллагуудявцад байгаль орчны төслүүд, урамшуулал, зугаа цэнгэл. Энэ үйл ажиллагааг ахимаг насны хүүхдүүдэд хийхийг зөвлөж байна.
Зорилтот:байгаль орчны мэдлэгийг төлөвшүүлэх, ёс суртахууны хувьд - эрхэмлэх хандлагабайгальд.
Даалгаварууд:
Боловсролын:ой болон түүний оршин суугчдын талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх.
Хөгжиж байна:танин мэдэхүйн сонирхол, сониуч байдлыг хөгжүүлэх, баяжуулах толь бичигхүүхдүүд.
Боловсролын:байгальд хайрыг төлөвшүүлэх, түүний бүрэн бүтэн байдлыг хадгалах хэрэгцээ, ойд биеэ авч явах чадварыг ойлгох.
Урьдчилсан ажил:
ой руу аялах, дүрсэлсэн чимэглэлийг үзэх төрөл бүрийнмод, "Зэрлэг амьтад", "Шувууд", "Шавж" цомгуудыг үзэх, байгалийн тухай зургийн уралдаан, Оросын зохиолч, яруу найрагчдын байгалийн тухай бүтээлүүдийг унших.
Тоног төхөөрөмж:ногоон, улаан өнгийн дугуй, амьтан, шавьж, шувуу, мөөг, цэцэг, жимсний "малгай", хүүхдийн тоогоор картоноор хайчилж авсан цэцэг, модны навч (агч, царс, хус, улиас), амьтны мөрний дүрс бүхий картууд, жетон, байгалийн материалтай сагс.
Гишүүд:хөтлөгч, хүүхдүүд, Лесовичок, үнэг.
Асуултын явц.
Тэргүүлэх:Сайн уу залуусаа! Зуны дулаан сэвшээ салхи орж ирэв цэцэрлэгагч модны навч. Үүн дээр өвгөн Лесовичкагийн урилга бичсэн байна. Тэр биднийг ойд тааварт урьж байна.Дугуй бүжиг: "Бид ойд зугаалахаар явлаа" (О.Фельцман "Ой дуулдаг")
Тэргүүлэх:Энд бид ирлээ цэцгийн нуга. Энд үнэхээр үзэсгэлэнтэй юу? Мод нь ногоон, нугад цэцэг байдаг ... Өө, амьсгалах ямар сайхан юм бэ!
Сайн уу ой, өтгөн ой,
Үлгэр дүүрэнба гайхамшгууд!
Юундаа шуугиад байгаа юм бэ?
Харанхуй, шуургатай шөнө?
Та үүрээр бидэнтэй юу шивнэж байна вэ?
Мөнгөнд байгаа шиг бүгд шүүдэрт үү?
Таны аглаг буйдад хэн нуугдаж байна вэ?
Ямар амьтан, ямар шувуу вэ?
Бүх зүйлийг нээ, бүү нуу:
Та мэднэ, бид бол биднийх! (С. Погореловский)
(Лесовичок гарч ирэв)
Лесовичок:Өдрийн мэнд залуусаа! Та намайг таньсан уу? Би бол ойн эзэн Лесовичок. Таныг ирсэнд баяртай байна ойн цэвэрлэгээ. Ой бол таны том гэдгийг та мэдэх үү жинхэнэ найз? Ой амьд байна. Бүх амьд биетүүдийн нэгэн адил түүнд дулаан, гэрэл гэгээ өгдөг нар, ургамал, амьтан ургахад ус, хөрс хэрэгтэй. цэвэр агааргэхдээ тайван, нам гүм хэвээр байна. Хүмүүс ой мод болон түүний оршин суугчдад ямар амархан хор хөнөөл учруулж болох талаар боддоггүй. Мөн та ойд хэрхэн биеэ авч явах вэ. Оньсого хайхын тулд ой дундуур явахаасаа өмнө ойд зан үйлийн дүрмийг санацгаая.
Дидактик тоглоом: "Экологийн гэрлэн дохио"
(Лесовичок ойд юу хийж болох, юу хийж болохгүйг жагсаав. Хүүхдүүд үүний дагуу ногоон эсвэл улаан тойрог босгодог)
- Салбаруудыг хугалах боломжтой (боломжгүй);
- хогоо үлдээх
- үүр, шоргоолжны үүрийг устгах;
- өвсөн дээр эргүүлэх;
- жимс түүж авах;
- хортой мөөгийг устгах;
- гал асаах;
- хожуул дээр амрах гэх мэт.
Лесовичок:Зөв. Мөн хэд хэдэн дүрмийг санаарай:
Ойд зугаалах гэж байна
битгий мартаарай
ойн дүрэм,
Мадаггүй зөв, энгийн.
Мод, мөчрүүд хугардаггүй,
Ойд хогоо бүү орхи
Битгий дэмий гал асаа,
Хэт чанга хашгирах хэрэггүй.
Эрвээхэйг бүү барь
Тэд үүний төлөө биш.
Та зөвхөн ойд зочин юм
Гол нь царс, хандгай юм.
Ногоон ойдоо анхаарал хандуулаарай
Мөн тэрээр олон нууц, гайхамшгийг илчлэх болно!
Лесовичок:Тэгэхээр миний анхны оньсого бидний өдтэй найзуудын тухай байх болно. Бид хэнийг өдтэй гэж нэрлэдэг вэ?
Хүүхдүүд: Шувууд.
(Хүүхдүүд машин дээр хэд хэдэн зургаас тохирох зургийг сонгоно)
- Та ямар шувууг мэддэг вэ? (Хүүхдийн хариулт).
-Манай нутагт ямар шувууд өвөлждөг вэ? (Хэрээ, бор шувуу, шаазгай, тоншуул гэх мэт)
- Аль шувуу дэгдээхэйгээ бусдын үүр рүү шиддэг вэ? (Хөхөө)
- Ямар шувуу өдөржин мод тогшдог вэ? (Тоншуул)
- Ямар шувуу байшингийн дээвэр дээр суурьшиж, домог ёсоор байшинд аз жаргал авчирдаг вэ? (өрөвтас)
Ямар шувуу маш урт хүзүү, хөлтэй вэ? (кран)
Шөнө ямар шувуу агнадаг вэ? (шар шувуу)
гар утасны тоглоом"шар шувуу"
"Шар шувууны үүр" гэж тэмдэглэсэн. Тэргүүлэх шар шувууг үүрэнд нь байрлуулсан. Үлдсэн хүүхдүүд шувууд, эрвээхэй, цохыг дүрсэлдэг - тэд клиринг дээгүүр нисдэг.
Багшийн хэлснээр: "Шөнө ирж байна, бүх зүйл унтаж байна" - хүүхдүүд шөнө тэднийг барьж байсан тэр байрлалд хөлддөг. Энэ үед шар шувуу чимээгүйхэн агнахаар нисдэг - тэр алхаж, гараа аажуухан даллаж, хөдлөсөн эрвээхэй, хорхойг авдаг. Тэр тэднийг үүрэндээ аваачдаг. Багш "Өдөр" гэж хэлэх хүртэл шар шувуу барьдаг. Дараа нь тэр үүрэндээ буцаж ирэхэд эрвээхэй, хорхойнууд дахин нисч эхэлдэг. Шар шувуу хоёр гурван удаа агнахаар явдаг. Дараа нь шинэ удирдагч сонгогдож, тоглоом дахин эхэлнэ.
Лесовичок:Тэгэхээр, дараагийн оньсого.
Аленка өвсөнд ургадаг
Улаан цамцтай
Хэн өнгөрөхгүй
Бүгд бөхийдөг. (Берри)
(Хүүхдүүд жимсний зургийг сонгодог)
Гүзээлзгэнэ:
Жимс сонгоход амархан -
Эцсийн эцэст энэ нь бага ургадаг.
Навчны доор хар
Тэнд боловсорч гүйцсэн ... (гүзээлзгэнэ)
Blackberry:
Жимсний амт сайн
Гэхдээ ураад хаячих - ка:
Бут зараа шиг өргөстэй -
Ингэж л нэрлэдэг.... (бөөрөлзгөнө)
Цангис:
Би улаан, би исгэлэн байна
Би болт дээр өссөн
Тэгээд би цасан дор боловсорно
За, намайг хэн мэдэх вэ?
Нэрс:
Салбар бүрт навчны дор
Бяцхан хүүхдүүд сууж байна
Хүүхдүүдийг цуглуулах хүн,
Гараа түрхэж, амаа түрхэнэ.
Бөөрөлзгөнө:
Улаан бөмбөлгүүдийг өлгөдөг
Тэд чамайг бутнаас харж байна.
Эдгээр бөмбөлгүүдийг хайрла
Хүүхдүүд, шувууд, баавгай.
Дугуй бүжиг: "Бөөрөлзгөнө цэцэрлэгт явцгаая."
Лесовичок:Дараагийн оньсого та өөрөө олох хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та баруун тийш эргэж, гурван алхам урагшилж, царс модны навчийг олох хэрэгтэй. Үүн дээр оньсого бичнэ.
(Хүүхдүүд даалгавраа биелүүлж, янз бүрийн модны навчнуудын дунд шавьжны тухай оньсого бичсэн царс навчийг олдог).
1. Цэцэгээс цэцэг рүү эргэлдэх,
тэгээд суугаад амраарай. (эрвээхэй)
2. Хаалган дээрх chamomile дээр
Нисдэг тэрэг буув
Алтан нүд.
Энэ хэн бэ?... (Соно)
3. Би артельд ажилладаг
Сэвсгэр гацуурын үндэс дээр,
Би дов толгодоор мод чирж байна -
Энэ нь илүү мужаан юм. (шоргоолж)
4. Өнгө өнгөөр нисдэг,
Зөгийн бал цуглуулдаг. (Зөгий)
5. Хаврын үсрэлт -
Ногоон нуруу -
Өвснөөс эхлээд өвсний ир хүртэл
Салбараас зам хүртэл. (Царцаа)
6. Ялаа, чичрэх,
Хөл нь урт чирэх,
Боломжийг бүү алдаарай
Суугаад хазах. (Шумуул)
Хөдөлгөөн багатай тоглоом: "Шумуул барих".
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн төвд жолооч байна. Жолоочийн гарт олс уясан саваа байдаг. Олсны төгсгөлд цаасаар хайчилж авсан шумуул байдаг. Жолооч хүүхдүүдийн толгой дээр шумуулаар олсыг мушгина. Тэд эргээд шумуулыг гараараа барихыг хичээдэг.
Лесовичок:Анхааралтай сонсоод дараагийн оньсого хай.
Гоёмсог тод аяганаас
Шавж идэж байна.
(Цэцэг)
Цэцгийн оньсого
1. Цагаан өнгийн цэгүүд
Ногоон хөл дээр. (Хөндий сараана)
2. Талбайд хөх тарианы чих.
Тэнд, хөх тарианд та цэцэг олох болно.
Хурц хөх, сэвсгэр
Энэ нь анхилуун үнэргүй байгаа нь харамсалтай. (эрдэнэ шишийн цэцэг)
3. Эгч нар нугад зогсож байна -
Алтан нүд, цагаан сормуус. (Daisies)
4. Өө, хонх, Цэнхэр өнгө,
Хэлтэй ч дуугардаггүй. (хонх)
5. Би сэвсгэр бөмбөг
Би цэвэрхэн талбайд цайруулж,
Тэгээд салхи үлээв
Иш үлдсэн. (Dandelion)
Бүжгийн тэмцээн.
Хүүхдүүдийн толгой дээр картон цэцэг тавьж, сургагч багшийн дохиогоор тэд гараараа цэцэгт хүрэлгүйгээр хөгжимд бүжиглэж эхэлдэг. Цэцгээ унагалгүй хамгийн удаан бүжиглэсэн хүн ялагч болно.
Лесовичок:Дараагийн оньсого бол хуучин Лесовичкагаас гаралтай. (Амьтдын мөрний зургийг харуулна)Та юу гэж бодож байна вэ?
Хүүхдүүд:Амьтны мөр.
Тоглоом: "Хэний ул мөр?"
Хүүхдүүд ээлжлэн авдаг Шидэт цүнх»Хөлийн мөр бүхий картуудыг гаргаж ирээд хэнийх болохыг хариулна уу. Зөв хариултанд жетон олгоно.(Хүүхдийн хариулт: хандгай, зэрлэг гахай, үнэг, туулай гэх мэт)
Амьтны тухай оньсого
1. Би сэвсгэр хүрэмтэй алхаж, би өтгөн ойд амьдардаг.
Хөгшин царс модны хөндийд би самар хаздаг. (хэрэм)
2. Өлсөж байхад надтай битгий уулз
Би шүдээ дарна, би санамсаргүй идэх болно. (Чоно)
3. Зуны улиралд тэрээр ой дундуур алхаж,
Өвлийн улиралд үүрэнд амарна. (Баавгай)
4. Модны хооронд хэвтэх
Зүүтэй дэр.
Чимээгүй хэвтэж байна
Дараа нь тэр гэнэт зугтав. (зараа)
5. Улаан хууран мэхлэлт,
Зальтай, авхаалжтай
Саравч руу орлоо
Курт тоолжээ. (Үнэг)
Лесовичок:Энд ойн оршин суугч - Лисонка байна. (Үнэгний хувцастай хүүхэд гарч ирэв)
Лисонка, битгий уурлаарай
Бидэнтэй тогло.
Гар утасны тоглоом: "Зальт үнэг"
Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Хажуу талд, тойргийн гадна талд үнэгний байшинг заажээ. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд нүдээ аниж, багш тэднийг тойрон алхдаг гаднадугуйлж, тоглогчдын аль нэгэнд хүрч, удирдагч болох зальтай үнэг. Дараа нь хүүхдүүд нүдээ нээж, найрал дуугаар гурван удаа асууна: "Зальт үнэг, чи хаана байна?" Гурав дахь асуултын дараа зальтай үнэг тойргийн дундуур гүйж гараа дээшлүүлэн "Би энд байна!" Бүх тоглогчид зугтаж, үнэг тэднийг барьж авдаг.
Лесовичок:
Зул сарын гацуур модны доорх ойд, хонгор минь
Малгай, хөл. (Мөөг).
(Хүүхдүүд тохирох зургийг сонгоно)
Лесовичок:Сайн байна уу залуусаа, та оньсого сайн хайж байна. Мөөгний оньсого сонс.
Зарим мөөгийг идэж болно, зарим нь... (Идэшгүй).
- Тусгай улаавтар өнгөтэй мөөг. (Рыжики).
- Хусны хөршүүд. (Болетус).
- Ихэнхдээ тэд улиас дор ургадаг боловч хус, царс модны дор байдаг. (Улиас мөөг).
- Үхлийн хортой мөөг, ялаа агарикийн "хамаатан садан". (Цайвар боргоцой).
- Ойд өлсгөлөнгөөс хурдан аврах. (Русула).
- Тарьсан хүнсний мөөг бүх жилийн турш. (Champignon).
- Хамгийн үзэсгэлэнтэй хортой мөөг. (ялаа агарик).
Сургуулийн 3-4, 5-7-р ангийн хүүхдүүдэд зориулсан экологийн асуулт хариулт (ургамал, амьтны тухай оньсого)
Сургуулийн сурагчдад зориулсан экологийн асуулт хариулт
Асуулт нь ургамал, амьтдын тухай оньсого, асуултуудыг агуулсан бөгөөд сурган хүмүүжүүлэгчид ашиглах боломжтой гадуурх үйл ажиллагаасургуулийн 3-7-р ангийн сурагчид, мөн биологийн багш нарт зориулсан.Асуултын зорилго: хүүхдийн алсын харааг тэлэх, харьцуулсан шинжилгээургамал, амьтны талаархи мэдлэг өөр өөр сургуулийн хүүхдүүд.
1. Юу ашигтай ургамалТа мэдэх үү? (төмс, наранцэцэг, чихрийн нишингэ, хөвөн, эрдэнэ шиш, алим, лийр, чавга гэх мэт)
2. Ямар ургамлаар тос хийдэг вэ? (Наранцэцэг, маалинга, эрдэнэ шиш, чидун гэх мэт)
3. Хамгийн гашуун өвс юу вэ? (шарилж)
4. Та ямар усны ургамлын навч дээр сал шиг сэлж чадах вэ? (Виктория Региа)
5. Хамгийн том цэцэглэдэг ургамал.(Rafflesia)
6. Ямар мод хөгжмийн зэмсэг хийхэд хамгийн сайн мод өгдөг вэ? (гацуур)
7. Орост аль мод хамгийн сүүлд цэцэглэдэг вэ? (линден)
8. Ямар үслэг эдлэл үслэг амьтанОрост хамгийн үнэ цэнэтэй нь юу? (булга)
9. Ямар шувууны далавч нь өдөөр биш, хайрсаар бүрхэгдсэн байдаг вэ? (Оцон шувуу)
10. Ямар амьтад нүдээ аниад унтдаг вэ? (загас, могой)
11. Ямар загасыг хүний нэр гэж нэрлэдэг вэ? (мөтөг)
12. Хамгийн том сармагчин юу вэ? (горилла)
13. Аль хөхтөн амьтан хамгийн зузаан арьстай вэ? (хирс)
14. Цөлийн хөлөг гэж нэрлэгддэг амьтан? (тэмээ)
15. Орчин үеийн шувуудын хамгийн том нь хурдан гүйдэг ч нисдэггүй.(Тэмээн хяруул)
16. Хэн хөл дээрээ чихтэй вэ? (царцаа)
17. Аалз хэдэн хөлтэй вэ?(8)
18. Тосгоны сэрүүлэг.(азарган тахиа)
19. Зараа хаана амьдардаг, юу иддэг вэ? (Leu-д үүрээ барьдаг, хулгана, шавьж, мөөг, алим ....)
20. Шоргоолжийг яагаад хүчтэй хүн гэж нэрлэдэг вэ? (Өөрийнхөө жингээс 11 дахин их ачаа өргөдөг)
21. Ой бидэнд ямар амттан өгдөг вэ? (гүзээлзгэнэ, нэрс, лингонберри, бөөрөлзгөнө, үхрийн нүд ...)
22. Ямар ургамал цусыг зогсоодог вэ? (plantain ...)
23. Та ямар зэрлэг ургамлуудыг мэдэх вэ - хүнсний ногоог орлуулагч юу вэ? (Төмс, данделион, хамхуул, хошуу, хошоонгор толгой, бурдок үндэс, энгийн сорел ...)
24. Ямар жимс, хүнсний ногоо витаминаар баялаг вэ?(нимбэг, жүрж, алим, байцаа, тэмдэглэгээ...)
25. Италийн аль хотын нэрийг буцааж уншвал загас болж хувирдаг вэ? (Милан)
26. Та хэрхэн эрүүл мэндээ сайжруулах вэ? (хатуурах, дасгал хийх, зөв хооллох, ус уух ....)
27. Шүдэнзийг ямар модоор хийдэг вэ? (улиас)
28. Нарс шиг, гацуур мод шиг, гэхдээ зүүгүйгээр өвөлждөг үү? (шинс)
29. Хайрсгүй загас гэж юу вэ? (сом)
30. Дэлхий дээрх хамгийн өндөр өвс юу вэ? (хулс)
31. Анаашны аль хөл нь урд эсвэл хойд урттай вэ? (ижил)
32. Хөл, хандгай, саарал гэж ямар амьтдыг нэрлэдэг вэ? (баавгай, хандгай, чоно)
33. Хагас өдөр гэж юу вэ? (12 цаг)
34. Дэлхийн байгалийн хиймэл дагуул. (Сар)
35. Аль нь вэ далайн амьдралхамгийн ухаалаг? (дельфин)
36. туурайтан, харин морь биш; урт чихтэй, гэхдээ туулай биш; саарал, гэхдээ чоно биш. (илжиг)
Ургамлын тухай оньсого.
1. Оросын гоо үзэсгэлэн
Бид бүгд үнэхээр дуртай
Тэр цагаан, туранхай
Хувцас ногоон (хус)
2. Тэд шууд тэнгэрт, дээшээ гүйдэг
Та сайтар ажиглаарай
Хус биш, улиас биш
Навч байхгүй, зүү байдаг (гацуур, нарс)
3. Энд малгайтай торх байна
Модноос унасан.
Нэг жил өнгөрөв - бас нэг мод
Тэр жижиг болсон. (царс, царс)
4. Намуухан намар ирнэ
Мод нь гайхамшигтай болно
Навчнууд - тод одод
Алтан, халуун. (агч)
5. Халуун зун цэцэглэдэг -
Тэр даруй зөгий түүн рүү дууддаг
Хөнгөн цэцэг амттай нектар
Энэ модыг хэн мэдэх вэ? (Линден)
6. Хус биш, нарс биш
Тэр чимээгүйхэн зогсож байна
Гэхдээ зөвхөн салхи л урсах болно
Түүний бүх навчис чичирч байна. (улиас)
7. Ямар төрлийн мод вэ
Цасан хүнтэй харьцдаг уу?
Цас хэвтэж, хүйтэн жавар хагардаг
За, жимс нь амттай байдаг. (Руэн)
8. Ямар мод ургадаг вэ?
Зургадугаар сард цас биднийг авчирдаг
Энэ цас хайлдаггүй
Энэ нь агаарт нисдэг. (улиас)
9. Мод бол гайхамшигтай,
Навч нь сонирхолтой юм
Фенүүд, шүтэн бишрэгчид
Цагаан лаа цэцэг. (туулайн бөөр)
10. Эдгээр өхөөрдөм цэцэг нь тэнгэрийн хөхтэй найзууд юм
Жижигхэн, зөөлөн, усны дэргэд
Та тэднийг харах болно, чи мартахгүй
За, чи тэднийг мэдэх үү? (намайг март)
11. Би ийм цэцэг харсан
Алтан хүрээ
Тэр өвсөн дээр удаан суув
Тэр буурал болж, нисэн одов. (данделион)
12. Бид ойн шинэхэн үнэрийг үнэрлэдэг
Хаврын сүүлээр авчирдаг
Амтат, анхилуун цэцэг
Цасан цагаан сойзноос (хөндий сараана)
13. Цэцэрлэгт cockerel байдаг
ягаан хясаа
Цэцэг голт бор өнгөтэй
Мөн чихэр (taffy) байдаг
14. Мөн хайрт ээж
Тэгээд хойд эх нь муу юм
Зэрэгцэн амьдар
Ханан дундуур. (coltsfoot)
15. Сайн өвс-
улаан толгой
Мөн зөгийн бал өг
Тэгээд цай хий. (Блуминг Салли)
16. энгэрт ургадаг өвс
Үнэр нь хүчтэй, анхилуун үнэртэй
Түүний цэцэг, навч чамтай цай уух болно
Ямар хогийн ургамлыг тааварлаарай. (орегано)
Байгалийн тухай оньсого хамгийн түрүүнд гарч ирэв.
Эрт дээр үед хүн сар, нарны хөдөлгөөнийг дагаж, манан хэрхэн яаж харагдахыг ажиглаж, аадар бороо орохыг хардаг байв.
Эрт дээр үед хүмүүс Наранд мөргөж, салхи болон бусад байгалийн үзэгдлүүдтэй ямар нэгэн байдлаар харилцах, тэр ч байтугай ярихыг хичээдэг байв.
Тэд байгальд амьд, харилцах чадвартай зүйл байдаг гэж үздэг.
Тэр үеийн оньсого нь амьд ба амьгүй байгалийг илэрхийлдэг. Тэдний дотор байгалийн үзэгдлүүдхарьцуулж, дүн шинжилгээ хийсэн.
Байгалийн үзэгдэл бүрийг заримыг нь өгсөн онцгой утгаболон зан чанар.
Би хамгийн их цуглуулахыг хичээсэн сонирхолтой оньсогобайгалийн тухай. Хариулт нь таавар бүрийн хажууд бичигдсэн байдаг.
Байгалийн тухай зарим оньсого амархан байдаг. Тэд хамгийн бага насны хүүхдүүдэд тохиромжтой. Бусад оньсого нь хүүхдийг бага зэрэг бодохыг шаарддаг. Ахимаг насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тэднийг даван туулах болно.
Эцэг эхчүүд хүүхдэд тусалдаг.
Би байгалийн тухай оньсогонуудыг гурван блок болгон хуваасан: байгаль дахь илрэлүүд, амьд ба амьгүй байгалийн тухай оньсого, мөн өөр өөр блокуудад хуваасан.
Хүүхдүүдтэйгээ оньсого тааж цагийг сайхан өнгөрүүлээрэй.
Байгалийн үзэгдэл
- Навч намар нисдэг
Ирж байна ... (навч унах) - Нарны сар гэрлийг хаавал,
Дараа нь дэлхий дээр харанхуй болно.
Мөн энэ бол үзэгдэл юм.
Бид бүгдээрээ ... дууддаг (хиртэлт) - Одойнууд ар араасаа алхаж:
Нэг дээр нь ногоон кафтан,
Өөр нэг нь цагаан нөмрөгтэй,
Гурав дахь навчнууд нь баглааг авч,
Дөрөв дэх нь нартай найзууд,
Тэр шүхэр бариад шалбааг дундуур алхдаг.
Цаг агаарыг жолоодох
Гном бүр нь ... (улирал) - Зөөлөн иш ургасан,
Тэр өндөр биш,
Энэ нь бараг хөлд хүрдэггүй
Үүнийг ... гэж нэрлэдэг (өвс) - асар том аварга
Тэр урхинд орсон юм шиг
Тэр хаашаа ч явдаггүй
Энэ нь нэг хөл дээр ургадаг.
Асар том гар шиг
Салхинд мөчрүүд шуугина. (мод) - Тэр мод дүү,
Зүгээр л жижигхэн биетэй
Мөн авдар дүүрэн
Тэр залуу. (Буш) - Би үүнийг чихэрлэг чихэр гэж бодсон
Би түүнийг долоов
Дараа нь температуртай
Долоо хоног хонов.
Эдгээр мөстлөгүүд хавар
Тэд дээвэр дээр ургадаг.
Харин надад хариул
Тэд бүгдээрээ юу гэж нэрлэгддэг вэ? (Мөсүүд) - Улаан, хар нүд харагдаж байна,
Тиймээс тэд аль хэдийн ирчихсэн байна.
Бид өвсөн дунд нуугдаж, чимээгүйхэн хүлээв.
Тэд бүгд саатал цуглуулж байх үед. (жимс жимсгэнэ) - арван хоёр залуу
Тэд бие биенээ өөрчилдөг
Гучин хоногийн турш
Дэлхий хяналтанд байдаг. (сар) - Хавар ирлээ, бид дэгээ хүлээж байна,
Тэгээд хашааны дагуу урсан ... (урсгал) - Цасан нэхий дээл, эсгий гутал, хяруу,
Тэр мөсөн хүйтэн боловч өөрөө даардаггүй.
Энэ нь он, хуанли эхэлдэг.
Та хэдэн сар болохыг хэлж чадах уу? (1-р сар) - Зам дагуу цасан шуурга шуурч,
Салхи хэнийг ч хөлөөс нь салгах болно.
Цасан шуурга цасан шуургатай хамт алс хол руу урсан,
Аль хэдийн салхитай байна ... (2-р сар) - Цас хайлдаггүй ч хар болж,
Жаахан дулаарлаа.
Хаврын гайхамшигт эхлэл тавигдлаа.
Энэ хэдэн сар вэ? (Гуравдугаар сар) - Гол горхи урсаж, мөс хайлж,
Хавар өөрийнхөөрөө ирж байна.
Мөн шувууд жиргэж байна
Бидэнд мэдэгдэж байна: энд ... (4-р сар) - Нар тэнгэрийг орхихгүй
Энэ сар манайд ирж байна.
Хүрэмээ тайлж,
Сар ирж байна ... (5-р сар) - За зун ирлээ.
Бүх зүйл ногоон болж, дуулжээ.
Dandelion дээр цагаан цохилт ...
Одоо цэцэглэж байна. Эцсийн эцэст ... (6-р сар) - Термометр дээр халаана
Хаа сайгүй ногоон зүлэг.
Элсэн дээр наранд шарах
Та завийг алсаас харж болно.
Тэнгэр цэнхэр tulle шиг.
За, тэр сар ... (7-р сар) - Зун дуусч байна
Ойд маш олон мөөг байдаг
Мөчрүүд нь хөл дороо шаржигнана.
Аль сард? Энэ бол… (8-р сар) - Жимс ойд дуулдаг
Жимсний цэцэрлэгт боловсорсон алим.
Зун хаа нэгтээ хоцорч байна
Та дулааныг хүлээх хэрэггүй.
Тэнгэр бороо орж байна
Бид сарыг дууддаг ... (9-р сар) - Үүлэрхэг, саарал, уйтгартай,
Намхан тэнгэр гунигтай байна
Шувууд урагшаа нисдэг
Навч модноос нисч,
Манай хашааны шалбааг...
Сард бүх зүйл ... (10-р сар) - Өвлийн өмнөх сүүлийн сар
Тэр чамайг маш сайн мэддэг.
Мөн анхны цас, хүйтэн,
Шалбаг дээр мөсөн царцдас бий.
Би сардаа дуртай хэвээр байна.
Цас орсонд баярлалаа ... (11-р сар) - Энэ сар манайд ирж байна
Түүнтэй хамт алхдаг Шинэ он,
Мөн амралтын өдрүүд ирж байна.
Сарыг хэн тааж чадах вэ?
Энэ бол хуанли дээрх сүүлчийнх нь юм.
Би ярьж байна ... (12-р сар) - Хөвөн ширхэгүүд тэнгэрт хөвж байна
Энэ цамхаг, дараа нь тэмээ байна.
Хөвөн ноос руу үсрэх, энэ нь өндөр юм.
Бидний дээгүүр тэнгэрт хөвж байна ... (үүл) - Тэнгэрээс усны урсгал урсаж,
Нойтон хүмүүс, цэцэрлэгүүд,
Бүх байшин, хашааг норгож,
Нохойн гинжин цаг.
Юу болов? Юу болов?
Тэнгэр, магадгүй ууртай юу?
Дүгнэлт гаргахыг хүлээнэ үү
Гурав дахь өдөр ... (бороо) - Хар үүл байна
Өвөл нь зун байж болно.
Энэ нь тэнгэрт гарч ирэх үед
Ямар нэг зүйл тохиолддог.
Гэнэт цас орж, мөндөр орж магадгүй.
Юунаас? Хэн буруутай вэ?
Үүлгүй цаг агаар илүү сайхан байдаг
Эцсийн эцэст, хар үүл бол ... (үүл) - Цэнхэр тэнгэрт шуугина
6-р сар ... (аянга) - Цас орж байна, цас орж байна, цас орж байна ...
Мөн хавар бороо асгардаг ...
Бид хотыг зүлгэн дээр олсон
Ирэх есдүгээр сард.
Тэгээд дэвтэр дээрээ
Бид бичдэг: "Бид дахин явлаа ... (хур тунадас") - Бид үүнийг амьсгалж, дотор нь хий.
Бид үүнийг юу гэж нэрлэх вэ? (Агаар) - Гудамжинд навч шүүрдэж байна
Тэгээд хогоо агаарт хаядаг.
Дахин манай хашаанд
Өнөөдөр хэн ч алхахгүй.
Хүн бүр цаг агаар муу гэж хэлдэг
Тэр байгаль эх дахиад л буцалж байна.
Энэ нь чамайг хөлөөс чинь салгаж, нэг метр ч алхахгүй.
Энэ ямар хүч вэ? Хүч чадал ... (салхи) - Өнгө бүр бие биенийхээ өмнө зогсож байв
Тэгээд нэгийг нь будсан.
Бороо дөнгөж зогслоо
Бид тэнгэр дэх гоо үзэсгэлэнг таньсан.
Тэр бол олон өнгийн нум юм.
Нуманыг ... гэж нэрлэдэг (солонго) - Цагаан будаа бүхэл бүтэн хашаанд тархана.
Магадгүй бүгдийг нь хувингаар цуглуулах болов уу?
Үгүй ээ, энэ нь ажиллахгүй - зүгээр л аваарай,
Маш хурдан алга болдог тул олж чадахгүй.
Би тэр ид шидийн үр тарианд маш их баярласан.
Энэ юу болохыг залууст хэлэв ... (градус) - Цаасан завь газар эргэлдэж байна.
Би өөрөө хийчихээд гүйгээд ... (шүлдэг) - Бүхэл өглөө бороо орсон,
Ганцхан шүлэг гэж би яарав
Яаралтай алхаарай
Бүх найзуудтайгаа уулзахын тулд.
Замд юу ч алга
Би тэр даруй хөлөө норгоов.
Хашаанд найзуудтайгаа хамт
Бид хамтдаа хэмжсэн ... (шүлдэг) - Халуун байсан
Мөн бороо хэрэгтэй байсан.
Энд тэр өнгөрөв
Үлдсэн ... (шүлдэг) - Бороо шиврээ бороо орж байлаа
Шөнө ирлээ, одоо -
Шалбагууд хөлдсөн байна
Хаа сайгүй ... (мөстэй) - Би тэднийг бээлийтэй барьдаг
Би тэднийг хараад, би харж байна ...
Загвартай мөс шиг
Тэнгэрээс унах ... (цасан ширхгүүд) - Тэд өөрсдөө үүрээ засдаг
Тэгээд тэд чангаар дуулдаг.
Тэд тэнгэрт хурдан нисч чадна.
Энэ хэн бэ? Энэ бол ... (шувууд) - Амьсгалж буй байгалийн объектууд
Өсөх, үржүүлэх, гүйх, сонсох,
Тэд алхаж, толгойгоо эргүүлж чаддаг
Эдгээр нь байгалийн объектууд ... (амьд) - Гол нь уулын энгэрээс урсдаг,
Усны чимээ алсаас сонсогдоно.
Залуусаас асууя
Энийг юу гэдэг вэ? (хүрхрээ) - Тал дундуур гол урсдаг
Тэр үзэсгэлэнтэй, гүн юм.
Энэ чимээ шуугиантай урсгал хаанаас ирдэг вэ?
Голын эхийг ... гэж нэрлэдэг (эх сурвалж) - Далайн гол руу орох газар,
Тэд дууддаг, хүүхдүүд, ... (ам) - Зуны улиралд удаан хугацаанд бороо орсон
Ууланд мөс, цас бууж,
Гол нь эрэг дээрээс гарч ирэв
Хүнсний ногооны цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэн.
Олдохгүй - усны эргэн тойронд.
Хүмүүс асуудалтай байна.
Бүгд усанд, эргэлзээгүй
Энэ нь ирлээ ... (үер) - Таны өмнө гайхамшигтай усан оргилуур байна,
Эцсийн эцэст тэр халуун ус.
Газар доороос буцалж буй усны цорго.
Эдгээр усан оргилууруудыг нэрлэ. (Гейзер) - халуун хийн бөмбөг
Тэнгэрт тэр даруй мэдэгдэхүйц байна,
Бидэнд дулаан, гэрэл өгдөг
Үүнгүйгээр амьдрал байхгүй. (Нар) - Би чамд тодорхой хэлье
Би ямар үүлсийг мэдэх вэ?
Хэрэв нэхсэн тортой төстэй бол
Тийм ээ, тэд өд шиг харагдаж байна
Тэнгэрт өндөрт хөвж байна
Залуусыг хэн гэдэг вэ? (Спинд үүл) - Мөн эдгээр үүлс цаст уулс шиг
Би тэдний дотор хэвтээд үсэрнэ.
Үүлнүүд ийм байдаг
Тэднийг ... (cumulus) гэж нэрлэдэг. - Тэнгэр гунигтай байвал бидний толгой дээр
Гунигтай үүлс дэлхий дээр дүүжлэв.
Саарал, намхан, Үүл... (давхаргатай) - Энэ юу вэ, би ойлгохгүй байна уу?
Энэ зүүдэнд байна уу эсвэл бодит байдал дээр байна уу?
Байшин харагдахгүй, царс голд байна,
Бүх зүйл сүү шиг.
Энэ үлгэр үү? Зүүд? Хууран мэхлэлт үү?
Энэ өглөө ... (манан) - Уснаас энэ нь илүү өргөн болно
Мөн энэ нь өсөхөө болихгүй.
Нүх томорчээ
Илбэчин оролдсон мэт.
Тэр талбай, цэцэрлэгт саад учруулж,
Түүний нэр ... (жалга) - Найз охин маань надад хэлсэн
Хаа сайгүй олон тал байдаг.
Өөр юу ч байхгүй
Зөвхөн өвс, бутаар дүүрэн.
Эдгээр яриа бол утгагүй юм
Олон ландшафтууд байдаг ... (уулс) - Уулс дараалан явдаг
Энэ нь уулын нуруу болж хувирдаг.
Та мэдэж байгаа, магадгүй
Эдгээр мөрүүд юу вэ - ... (гулдууд) - Аюултай уул байна
Магадгүй тэр гэнэт амилсан байх.
Утаа, галаар амьсгалж,
Магма шүлс ялгаруулж чаддаг.
дэлхийн хүмүүс өөр өөр улс орнууд
Тэд түүнийг ... гэдгийг мэддэг (галт уул) - Хүүхдүүдийг санаарай:
Тэвчээр, хөдөлмөр
үүсгэхэд тусална уу
Хиймэл ... (цөөрөм) - Энд кикимора амьдардаг
Хэн ирэх вэ - алга болно.
Энд суши байхгүй, зөвхөн тина,
Хөл нь намагт гацдаг.
Номонд - хиппопотамусын байшин.
Таамаглаж байна уу? Тэр ... (намаг) - Хавар ирлээ, тэд зуухаа халаахгүй,
Талбай дагуу гүйж, бувтнаж, ... (урсгал) - Би зуны турш хөл нүцгэн алхдаг
Би бороо, салхинд алхаж байна.
Тэгээд би үргэлж алхдаг
Би эмч нарт очихгүй.
Би маш их спортоор хичээллэдэг.
Би, залуусаа, ... (хатуу) - Ихэнх дээд давхаргагазар.
Энэ нь өвс, мод ургадаг,
Энэ нь үржил шимтэй байдаг
Бүгд түүнийг юу гэж дууддаг вэ? (Хөрс) - Намар бороо орно
Намрын улиралд дулааныг бүү хүлээ.
Зуны улиралд аймшигтай халуун
Шүршүүр таныг бараг л аврахгүй.
Арванхоёрдугаар сард цас орно
Тэгээд хавар бороо орно.
Жилийн аль ч үед
Онцлог шинж чанар ... (цаг агаар) - Тэр сэвсгэр, цагаан цагаан юм.
Энэ бол араатан ч биш, хүн ч биш.
Тэр хааяа өвөлждөг
Газар унана. (Цас) - Би өглөө хөлөө норгосон -
Өвс нойтон байсан.
Бороо ороогүй ч хаа сайгүй чийгтэй байлаа.
Юу болов? Тэгээд хаана?
Энэ усны дусал
Үүнийг ... гэж нэрлэдэг (шүүдэр) - Цөөрмөөс ус ууршдаг
Дараа нь бороо мэт газарт унана.
Тэр далай, нуур руу унадаг
Мөн нартай өдөр дахин ууршдаг.
Энэ үзэгдэл - усны хөдөлгөөн -
Байгальд үүнийг ... гэж нэрлэдэг (мөчлөг) - Олон организм байдаг таван хаант улс,
Бид ээжийг дууддаг-… (байгаль) - Шувууд тэнд унтаж, амьдардаг,
Тэд энд өндөглөдөг.
Салбараар хийсэн орон сууц
Үүнийг ... (үүр) гэж нэрлэдэг. - Ус өргөн уудам,
Далайн эрэг олдохгүй байна.
Энэ бол гол, далай биш юм
Энэ нь хэдэн зуу дахин их ус агуулдаг. (Далай) - Түүний хаана амьдардаг нь тодорхойгүй байна
Энэ нь нисэх болно - моднууд дарлагдсан,
исгэрэх - голын дагуу чичирч,
Муухай, гэхдээ та холдохгүй. (Салхи) - Сүү голын дээгүүр хөвж байв
Юу ч харагдсангүй.
Сүү ууссан
Энэ нь алсад харагдах болов. (Манан) - Голын дээгүүр будсан буулга өлгөөтэй байв.
(Солонго) - Зуун уул, мянга гаруй хотыг давж үхэр архирав. (Аянга)
- Шувуу нисч байна - бүргэд,
Шүдэндээ гал тээдэг
Галт сум харваж, Хэн ч түүнийг барихгүй.
(Аянга) - Хөх тэнгэрт бүргэд нисдэг
Далавч дэлгэв
Нар бүдгэрсэн. (Үүл) - Би вандуй шиг харагдаж байна
Би хаана өнгөрөх вэ - үймээн самуун. (градус) - Би бол ус, усан дээр сэлдэг. (Мөс)
- Хөнжил нь цагаан, талбай бүхэлдээ хучигдсан байдаг. (Цас)
- Цэнхэр хивс дэлхийг бүхэлд нь бүрхэв. (Тэнгэр)
- Том, бутархай байдлаар байнга очдог, дэлхийг бүхэлд нь усалдаг. (Бороо)
- Одоо тэр шаантаг, дараа нь тэр хуушуур,
Шөнө тэнгэрт ганцаараа. (Сар) - Улаан охин өдрийн цагаар тэнгэрт алхдаг. (Нар)
- Талбайг хэмждэггүй
Хонь тоологдохгүй
Хоньчин эвэртэй. (Тэнгэр, одод, сар) - Өвгөн бол хошигнол юм
Гудамжинд зогсохыг тушаадаггүй,
Хамраас нь гэртээ татдаг. (Хөлдөж байна) - Цас хайлж байна
Нуга амиллаа
Өдөр ирж байна
Хэзээ болдог вэ? (хавар) - Гол горхи дуугарч, дэгээнүүд нисэв.
Танай гэрт, зөгийн үүр, зөгий
Анхны зөгийн балыг авчирсан.
Хэзээ болохыг хэн хэлэх вэ, хэн мэдэх вэ? (хавар) - Талбай дээр алхах боловч морь биш,
Зэрлэг байгальд нисдэг, гэхдээ шувуу биш.
Цас хөөрч, бүх зүйлийг шүүрддэг. (Цасан шуурга) - Хамараар дамжин цээж рүү дамждаг
Тэгээд урвуу замдаа явж байна.
Тэр үл үзэгдэх бөгөөд одоо ч гэсэн
Бид түүнгүйгээр амьдарч чадахгүй. (Агаар) - Хашаанд шуугиан дэгдээж байна:
Тэнгэрээс вандуй унаж байна.
Нина зургаан вандуй идэж,
Тэр одоо angina өвчтэй. (градус) - Энд морь тэнгэрт гүйж байна -
Таны хөл доороос гал гарч байна.
Морь туурайгаараа хүчтэй цохилдог
Мөн үүлийг эвддэг.
Тиймээс тэр шаргуу гүйдэг
Доор дэлхий чичирч байгааг. (Аянга) - Хэн шөнөжингөө дээвэр мөргөж, цохидог
Тэгээд бувтнаж, дуулж байна уу?
Түүнээс асуусан, хүлээгдэж байгаа,
Тэгээд түүнийг ирэхэд тэд нуугдана. (Бороо) - Замуудыг нунтаглаж, цонхыг чимэглэж,
Хүүхдүүдэд баяр баясгаланг бэлэглэв
Тэгээд тэр чарга унасан. (Өвөл) - Шар будаа нь хар ороолт дээр цацагддаг.
Cockerel ирсэн бөгөөд гацах нь тийм ч хялбар биш юм. (Одод) - Тоо томшгүй олон сүргийн ард
Ядарсан хоньчин шөнө алхаж,
Тэгээд азарган тахиа хашгирах үед
Хонь, хоньчин хоёр зугтав. (Од ба сар) - Мөн цас биш, мөс биш,
Мөн тэр модыг мөнгөөр тайруулна. (Хяруу) - Улаан галтай сум тосгоны ойролцоох царс модыг унагав. (Аянга)
- Ямар мастер үүнийг цонхон дээр хийсэн
Навч, ургамал, сарнайн шугуй? (Хөлдөж байна) - Өдрийн цагаар нэг нүд, шөнө олон нүдтэй юу вэ? (Тэнгэрт)
- Тааз нь юу вэ?
Тэр намхан, тэр өндөр.
Одоо тэр саарал, дараа нь цагаан,
Жаахан хөх өнгөтэй байна.
Заримдаа маш үзэсгэлэнтэй -
Нэхсэн тор ба хөх - цэнхэр. (баталгаа) - Тэд далавчгүй нисдэг
Хөлгүйгээр гүйж байна
Дарвуулгүйгээр дарвуулт завь. (Үүлс) - Нуга дээгүүр, усан дээгүүр
Ширүүн бороо асгарч,
Тэгээд тэнгэрт буулга өлгөв. (Солонго) - Өглөө нь бөмбөлгүүдийг гялалзав
Бүх өвсийг дотор нь суулгасан.
Тэгээд өдрийн цагаар тэднийг хайцгаая -
Хайж байна, хайж байна, олохгүй байна. (Шүүдэр) - Цэнхэр талбайн дунд -
Их галын хурц гэрэл,
Алхаж буй гал аажуухан
Дэлхий эхийг тойрон гардаг.
Цонхонд баяр хөөртэй гэрэлтэж,
Энэ юу вэ? (Нар)
Цагаан хөнжлийг гараар хийдэггүй.
Нэхээгүй, огтлоогүй,
- За, та нарын хэн нь хариулах вэ:
Гал биш, гэхдээ маш их шатдаг
Дэнлүү биш, гэхдээ тод гэрэлтдэг,
Мөн талх нарийн боов биш, харин нарийн боов. (Нар) - Сэвсгэр хөвөн хөвөн хаа нэгтээ хөвж,
Ноос бага байх тусам бороо ойртоно. (Үүл) - Чиний дээр, миний дээр
Нэг ууттай ус урсан өнгөрөв.
Алс холын ой руу үсэрсэн -
Жингээ хасаад алга болсон. (Үүл) - Хөх тэнгэрт бүргэд нисдэг
Далавч дэлгэв
Нар бүдгэрсэн. (Үүл) - Агукало, агакало,
Аукало уйлж байна
Тэгээд тэсэлгүй инээв.
Энэ юу вэ? (Цуурай) - Би дэлхийтэй үргэлж нөхөрсөг байдаг
Хэрэв нар цонхон дээр байвал би толин тусгалаас, шалбаагнаас ирсэн
Би хана руу гүйж байна. (Нарлаг туулай) - Замын дэргэдэх байшингийн дээгүүр
Өргөгдсөн бялуу. (Сар) - Бие махбодгүй амьдардаг, хэлгүй ярьдаг.
Үүнийг хэн ч хардаггүй, гэхдээ бүгд сонсдог. (Цуурай)
Амьд байгаль
- Усны мастерууд сүхээр байшин барьж,
Сойз, шавар байшин
Мөн найдвартай далан. (Минж) - ажлын амьтад
Голын голд байшин барьж байна
Хэрэв хэн нэгэн зочлохоор ирвэл
Орц нь голоос гэдгийг мэдээрэй! (Минж) - Цагаан баганууд байдаг
Тэд ногоон малгайтай
зун сэвсгэр,
Өвлийн улиралд зангилаатай.
- Тэр бор малгайтай.
Малгай нь хажуу талд байна.
Ойд санамсаргүй тохиолдсон хүн үүнийг мэддэг. (Боровик, порчини мөөг) - Тэр газрын гүнд нуугдаж,
Нэг, хоёр, гурав, гарлаа
Тэгээд тэр илт харагдаж байна.
Цагаан, би чамайг олох болно! (Боровик) - Тэд ногоон малгайтай
зун сэвсгэр,
Өвлийн улиралд зангилаатай.
Тэд хаана зогсож байна тэнд чимээ шуугиантай байдаг. (хус) - Тэр чанга нударгатай байсан
Цэцэглэсэн - цэцэг болсон. (Нахиа) - Цаг агаарт санаа тавьдаггүй
Тэр цагаан саравчтай алхаж,
Мөн аль нэгэнд нь дулаан өдрүүд
Мэй түүнд ээмэг бэлэглэжээ. (хус) - Хөх тариа тариалж байна ...
Тэнд хөх тарианд та цэцэг олох болно.
Хурц хөх, сэвсгэр
Энэ нь анхилуун үнэргүй байгаа нь харамсалтай. (эрдэнэ шишийн цэцэг) - Би хоёр бөхтэй амьтан
Тэгээд би элсэн дээр алхдаг. (тэмээ) - Урт хөл сайрхаж байна:
Би гоо үзэсгэлэн биш гэж үү?
Тэгээд зүгээр л яс.
Тийм ээ, улаан цамц! (Интор) - Тэр хонь нохой шиг харагдаж байна.
Шүд ямар ч байсан хурц хутга!
Тэр амаа ангайж гүйж,
Хонь руу дайрахад бэлэн байна. (Чоно) - Өвөл хэн даардаг вэ
Уурлаж, өлсөж алхаж байна уу? (Чоно) - Урт хүзүү,
улаан сарвуу,
Өсгий дээр чимхэх
Эргэж харалгүй гүй. (Галуу) - үсэрхэг, ногоон,
Тэр навчнуудад нуугддаг.
Хэдийгээр олон хөлтэй ч гэсэн
Одоо ч гүйж чадахгүй байна. (Катерпиллар) - Тушаалгүйгээр бос
Тэд цөөрөм рүү явдаг.
Хэн урт гинжээр алхаж байна
Хэн сахилга батыг маш их хайрладаг вэ? (Залуу загастай галуу) - Зам дагуух нарсны доор
Өвсний дунд хэн зогсож байна вэ?
Хөл байгаа ч гуталгүй
Малгай байна - толгой байхгүй. (Мөөг) - Ямар жимс вэ! Нууц хайрцаг!
Үр нь шилэн хэлбэртэй,
Бүгд ил тод, бүгд Ягаан өнгө.
Чи үүнийг сэгсэрнэ үү - ямар хачирхалтай - энэ нь дуугардаггүй. (Анар) - Түүний хавар, зун
Бид хувцасласан байхыг харлаа
Тэгээд намар нь хөөрхий
Тэд бүх цамцыг урж хаяв. (мод) - Би үйрмэгээс мөлхөв - торх,
Үндэс нь эхэлж, ургаж,
Би өндөр, хүчирхэг болсон
Би аадар бороо, үүлнээс айдаггүй.
Би гахай, хэрэм тэжээдэг
Миний шохойн жимс гэж юу ч биш. (царс) - Налуу дээр ургадаг өвс
Мөн ногоон толгод дээр.
Үнэр нь хүчтэй, анхилуун үнэртэй
Тэгээд тэр ногоон навч
Бид цай уух гэж байна.
Ямар хогийн ургамал вэ, таамаглаж байна. (Origanum) - Хурц улаан берет өмссөн хэн бэ?
Хар торго хүрэмтэй юу?
Тэр над руу харахгүй байна
Бүх зүйл тогшдог, тогшдог, тогшдог. (Тоншуул) - Нарсны их бие дээр сарвуу дээр.
Улаан толгойтой слесарь орж ирэв.
Тэр ажилласан, ядарсан,
Ерөнхий эмч, ойг аварсан. (Тоншуул) - Энд зүү, зүү байна
Тэд вандан сандлын доороос мөлхөж гарч ирдэг.
Тэд над руу харж байна
Тэд сүү хүсч байна. (зараа) - Бөмбөг ойд эргэлдэж байна,
Тэр өргөст талтай
Тэр шөнийн цагаар ан хийдэг
Алдаа, хулгана. (зараа) - Хүчтэй, зүүгээр хучигдсан,
Би нүхэнд, модны дор амьдардаг.
Хэдийгээр хаалга нь өргөн нээлттэй,
Гэхдээ амьтад над дээр ирдэггүй. (зараа) - Өргөст, гэхдээ зараа биш. (Руф)
- IN хөх тэнгэржижигхэн хоолой
Яг л жижигхэн дуудлага шиг. (Ларк) - Алтан бөмбөгөнд царс мод нуугдав. (Акорн)
- Талбайд үүрээ засдаг.
Ургамал ургадаг газар.
Түүний дуунууд ба нислэг
Яруу найрагт орсон. (Ларк) - Тэр өндөр, толботой
ХАМТ урт урт хүзүү,
Тэгээд тэр навч иддэг
Модны навч. (Анаш) - Хар, гэхдээ хэрээ биш,
Эвэртэй, гэхдээ бух биш,
Зургаан хөлтэй, туурайгүй
Шувуу биш далавчтай. (Алдаа) - Навч улиаснаас унадаг
Хурц шаантаг тэнгэрт урсдаг. (тогоруунууд) - Урт хөлтэй, урт хүзүүтэй,
Урт хошуутай, саарал биетэй,
Толгойн ар тал нь нүцгэн, улаан өнгөтэй.
Бохир намаг дундуур тэнүүчилж,
Тэдэнд янз бүрийн мэлхий барьдаг. (кран) - Ах нар ганзага дээр босч,
Замдаа хоол хайж байна.
Гүйж байхдаа, явж байхдаа
Тэд ганзаганаасаа бууж чаддаггүй. (тогоруунууд) - Урт чих, хөвсгөр бөмбөг,
Ухаалаг үсэрдэг, лууванд дуртай. (Туулай) - Тэр талбай дээгүүр үсэрч - чихээ нууж,
Багана шиг босоод - чихийг босоогоор нь тавь. (Туулай) - Шаржигнах, хашгирах өвс,
Ташуур амьдаараа мөлхөж байна.
Тэр босоод исгэрэн:
Нааш ир, хэн маш зоригтой байна. (Могой) - Олс худлаа, хууран мэхлэгч исгэнэ.
Үүнийг авах нь аюултай - энэ нь хазах болно! Цэвэрлэх үү? (Могой) - Буржгар үсийг гол руу гаргасан
Тэгээд тэр ямар нэг зүйлд гунигтай байв.
Тэр юунд харамсдаг вэ?
Хэнд ч хэлдэггүй. (Бугас) - Энэ нь эвдэрч магадгүй юм
Энэ нь мөн гагнах боломжтой
Хэрэв та хүсвэл шувуунд орно
Эргэж чадна. (Өндөг) - Өргөн өргөргийн хуудаснууд ургадаг.
Хүчтэй иш дээр хадгалдаг
Зуун ширүүн, бат бөх жимс:
Хэрэв та тэднийг даван туулахгүй бол ...
Та бүгдийг нь өөрөө олж болно. (бурр) - Хүүхдийг зуун живхээр боож өгнө. (Байцаа)
- Сүрэлэн байшин дээр, дотор нь зуун хүүхэд. (Спикелет)
Араатан ч биш, шувуу ч биш
Нэхмэлийн зүү шиг оймс
Нисэх - дуугарах
Суух - чимээгүй. (Шумуул) - Өөрөө алаг, ногоон иддэг, цагаан өгдөг. (Үхэр)
- Хашааны голд цочирдож байна.
Урд талд нь сэрээ, ард нь шүүр. (Үхэр) - Нүд, сахал, сүүл,
Мөн энэ нь илүү цэвэрлэгч угаадаг. (муур) - Өө надад битгий хүр
Би галгүй шатах болно. (хамхуул) - Нүх хийсэн, нүх ухсан,
Нар гийж байна, тэр мэдэхгүй. (Мэнгэ) - Намхан, гэхдээ өргөст
Амтат, гэхдээ үнэртэй
Жимс сонгох -
Та бүх гараа урах болно, (Үхрийн нүд) - Нугад хийлч амьдардаг,
Тэр фрак өмсөж, хурдан алхдаг. (Царцаа) - Нарс шиг, гацуур шиг,
Мөн өвлийн улиралд зүүгүй. (шинс) - Алтан зоос нь мөчрөөс унав. (Навчнууд)
- Өвөө зуун үслэг дээлтэй сууж байна.
Түүний хувцсыг тайлсан хүн нулимс унагадаг. (Сонгино) - Тэр бүх өвөл унтсан
Тэр бор сарвуугаа хөхөж,
Тэгээд тэр сэрээд уйлж эхлэв.
Энэ бол ойн амьтан ... (Баавгай) - Улаан бөмбөлгүүдийг өлгөх
Тэд биднийг бутнаас харж байна.
Эдгээр бөмбөлгүүдийг хайрла
Хүүхдүүд, шувууд, баавгай. (Бөөрөлзгөнө) - Хавар цацсан ойн эзэн,
Мөн өвлийн улиралд цасан шуурганы дор
Цасан овоохойд унтаж байна. (Баавгай) - Улаан хамар газарт наалдав
А ногоон сүүлгадна.
Бидэнд ногоон сүүл хэрэггүй. (Лууван) - Хожуулын ойролцоох ойд эргэн тойрон гүйж, үймээн самуун,
Хүмүүс өдөржин завгүй ажиллаж,
Тэр өөртөө зориулж байшин барьдаг. (шоргоолж) - жижиг бие, урт сүүл
Саарал хүрэм, хурц шүдтэй. (Хулгана) - Тэр өдөржин нисдэг, хүн бүр уйддаг;
Шөнө ирэх болно, дараа нь зогсох болно. (нисэх) - Хоёр гэрлийн хооронд
Дунд нь нэг. (хамар) - Хүмүүст үргэлж байдаг
Үргэлж хөлөг онгоцууд байдаг. (хамар) - Уулын дээгүүр, хөндий дээгүүр
Үслэг цув байдаг, тиймээ кафтан. (хонь) - Цонх, хаалга байхгүй
Хүмүүсээр дүүрэн. (Өргөст хэмх) - Ногоон эмзэг хөл дээр
Бөмбөг зам дагуу томорчээ.
Салхи сэвэлзэв
Тэгээд энэ бөмбөгийг тараасан. (Dandelion) - Махчин амьтан миний мөчрүүдээс айдаг
Шувууд дотроо үүрээ барьдаггүй.
Салбаруудад - миний гоо үзэсгэлэн, хүч чадал.
- дугуй, боловсорсон, идээлж,
Шүдэндээ авсан
Үүнийг эвдэж чадаагүй.
Тэгээд алхны дор оров
Энэ нь нэг удаа хагарч, хажуу тал нь хагарсан. (Самар) - Сэр, гэхдээ чоно биш,
Урт чихтэй, туулай биш,
Морьтой биш туурайтай. (Илжиг) - Мотор биш, харин дуу чимээ,
Нисгэгчид биш, харин нисдэг
Могой биш, харин хатгадаг. (загас) - Өвсөнд туурайгаараа хүрч,
Нэг царайлаг эр ой дундуур алхаж байна
Зоригтой, амархан алхдаг
Эвэр нь өндөр тархсан. (Буга) - Махчин амьтан миний мөчрүүдээс айдаг
Шувууд дотроо үүрээ барьдаггүй.
Салбаруудад - миний гоо үзэсгэлэн, хүч чадал.
Надад хурдан хэлээч, би хэн бэ? (хандган) - Цэцгээр хөдөлсөн
Бүх дөрвөн дэлбээ
Би үүнийг таслахыг хүссэн
Тэр хийсч, нисч одов. (эрвээхэй)
Хэн мод руу овжин харайдаг вэ
Тэгээд царс мод руу нисдэг үү?
Хэн самар нуудаг вэ?
Өвлийн улиралд хуурай мөөг байна уу? (хэрэм) - Хөдөлгөөнтэй бяцхан амьтан
Хоосон овоохойд амьдардаг
Өдөржин үсрэлт,
Мөөгөнцөр олсон
Зангилаа дээр уясан
Ирээдүйд бэлдсэн. (хэрэм) - Цохих болно, цохих болно.
Суугаад олзоо хүлээ. (аалз) - Загвар бүхий сүүл
Спортой гутал.
дуу дуулдаг,
Цаг тоолно. (Азарган тахиа) - Би хүн бүрийг цагт нь сэрээдэг
Гэхдээ би цаг барьдаггүй. (Азарган тахиа) - алтан шигшүүр,
Маш олон хар байшин байдаг. (Наранцэцэг) - Найз нь цасан доороос гарч ирэв
Тэгээд гэнэт хаврын үнэр үнэртэв. (Цасан ширхгүүд) - Би бороотой өдөр төрсөн
Залуу улиас дор.
Дугуй гөлгөр, үзэсгэлэнтэй
Нимгэн, шулуун хөлтэй. (Болетус) - гэрийн эзэгтэй
Зүлгэн дээгүүр нисдэг.
Цэцгийн дээгүүр илэх
Тэр махаа хуваалцах болно. (Зөгий) - Бидэнд ганцаарчилсан өглөөний цайнд зориулав
Ваддл мөсөн дундаас алхав. (оцон шувуу) - Шөнөдөө аалз зүүдэлдэг
Гайхамшиг - Гичий дээр Юдо.
урт хушууба хоёр далавчтай.
Ирж байна - байдал муу байна. (Шувуу) - Хүмүүс усан дор амьдардаг
Ар араасаа алхдаг. (Раки) - Улаан хацар, цагаан хамар
Би өдөржин харанхуйд сууна
Мөн цамц нь ногоон өнгөтэй
Тэр бүгд наранд байдаг. (Улаан лууван) - Дугуй, гэхдээ бөмбөг биш,
Шар, гэхдээ тос биш,
Амтат боловч элсэн чихэр биш
Сүүлтэй, гэхдээ хулгана биш. (манжин) - Хэн хүрдэггүй вэ -
Энэ нь түүнд наалддаг. (бурр) - Хадлангийн талбайд гашуун
Мөн хүйтэнд чихэрлэг.
Жимс жимсгэнэ гэж юу вэ? (Руэн) - урд талын нөхөөс,
Ард нь - дэгээ.
дунд нуруу,
Мөн дээр нь үстэй үстэй. (гахай) - Би танихгүй хүнийг гэрт оруулахгүй,
Би хөтлөгчгүй гунигтай байна. (нохой) - Амьд цайз ярвайв
Хаалганы цаана хэвт.
Цээжин дээр хоёр медаль
Гэртээ ирсэн нь дээр. (нохой) - Доод талд, чимээгүй, харанхуй газар.
Сахалтай гуалин хэвтэж байна. (муурын загас) - Өглөөнөөс хойш хагарсан:
Цаг нь боллоо! Цаг нь боллоо! Тэгээд цаг хэд болж байна?
Түүнтэй ийм замбараагүй байна.
За, хэн хагарч байна вэ? (Шаазгай) - цэнхэр онгоц
Суулаа шар Dandelion. (Соно) - Толгой нь том, зөвхөн хүзүү нь нимгэн. (Хулуу)
- Эвэр нь зам дээр гарч ирэв.
Чи бөгсөө өгөхгүй юу?
Би тэдэнд бага зэрэг хүрсэн
Эвэр дахин нуугдав. (Эмгэн хумс) - Дээд талд нь хоёр антен
Тэгээд тэр овоохойд сууж байна,
Түүнийг өөр дээрээ авч явдаг
Маш удаан мөлхдөг. (Эмгэн хумс) - Гайхалтай хүүхэд!
Дөнгөж живхнээсээ гарлаа
Усанд сэлж, шумбаж болно
Тэр эрэгтэй шиг өөрийн ээж. (Нугасны дэгдээхэй) - алаг жигнэмэг
Мэлхий барьдаг,
Тэр тойрон алхаж, бүдэрч байна. (Нугас) - Голын дагуу, усны дагуу
Нэг цуваа завь хөвж байна.
Усан онгоц урд байна
Тэр хүн бүрийг удирддаг. (Нугасны дэгдээхэйтэй нугас) - Өдрийн цагаар унтдаг, шөнө нь нисдэг
Хажуугаар өнгөрөх хүмүүс айж байна. (шар шувуу) - Хөнгөн, сэвсгэр биш
Зөөлөн, үслэг биш
Цас биш цагаан
Гэхдээ хүн бүрийг хувцаслаарай. (Хөвөн) - Цагаан, туранхай үндэс үр тариа,
Энэ нь газар доор ургадаг.
Хэдийгээр тэр маш их гашуун,
Хоолны хувьд энэ нь бидэнд тохиромжтой:
Том хүнээс эхлээд хүүхэд хүртэл бүгд
Тэд үүнийг вазелинтай хамт иддэг. (тунхууны) - Ургамал дотор нуугдаж байна
Тэр жижигхэн биетэй, гэхдээ луу,
Тэр өнгөө өөрчилдөг.
-ийн нэр? (хамелеон) - Нэг хөл дээрээ зогсож байна
Тэр ус руу хардаг.
Санамсаргүй байдлаар хушуу нугалж байна -
Голд мэлхий хайж байна. (Гэрон) - Хувцасласан бяцхан эгч нар
Зочдыг өдөржин угтаж авдаг
Зөгий зөгийн балаар хооллодог. (Цэцэг) - байсан Цагаан ордон,
гайхалтай байшин,
Тэгээд түүний дотор ямар нэгэн зүйл цохив.
Тэгээд тэр осолдож, тэндээс
Амьд гайхамшиг дуусав. (Дэгдээхэй) - Миний сүүл толгойноос ялгагдахгүй,
Та намайг үргэлж дэлхий дээр олох болно. (өт хорхой) - Хэрэв бид гацуур дээр ургадаг бол
Бид байрандаа байна, бид бизнест байна
Мөн хүүхдүүд хуш модны дэргэд өсдөг
Энэ юу вэ? (овойлт) - Нүхэнд урт өвөл унтдаг,
Гэвч нар дулаарч эхэлмэгц
Зөгийн бал, бөөрөлзгөнө авах зам дээр,
Тэр ойд архирах дуртай. (Баавгай) - дугуй, улаан,
Би мөчир дээр ургадаг
Томчууд надад хайртай
Мөн бяцхан хүүхдүүд. (Алим) - Дугуй байшин, цагаан байшин
Эхэндээ байшин бүхэлдээ,
Тэгээд эцэст нь яаж хагарсан
Тэгээд түрээслэгч үсрэн гарч ирэв! (Өндөг, тахиа) - Чулуун дунд гүйдэг
Түүний араас битгий гүй.
Сүүлнээс нь барьж авсан, гэхдээ - Аа!
Тэр зугтсан бөгөөд сүүл нь түүний гарт байна. (гүрвэл)
Амьгүй байгаль
- Гаргүй
Сүхгүйгээр,
Овоохой барьсан. (Үүр) - Хүн бүр энэ газрыг тойрч гардаг:
Энд дэлхий зуурмаг шиг байна;
Хагас, хөвд, хөвд...
Хөлний дэмжлэг байхгүй. (Намаг) - Хоёр ах ус руу харж байна
Зуун нийлэхгүй. (эрэг) - Би ээж рүүгээ гүйж - гол, би чимээгүй байж чадахгүй.
Би түүний төрсөн хүү бөгөөд хавар төрсөн. (Грийк) - Зун гүйдэг, өвөл унтдаг.
Хавар ирлээ - дахин гүйв. (Гол) - Хэрэв бороо цонх тогшвол
Гэхдээ яг тэр үед нар гэрэлтэж байна
Энэ нь тэнгэрийг чимэх болно
Долоон өнгийн гоо үзэсгэлэн.
(солонго) - Хурц, тод гэрэл
Тэнгэрт хэн нэгэн биднийг гэрэлтүүлэв.
Үргэлж шатах болтугай
Энэ хол ... (од) - Оддын хажууд хөрш байдаг,
Тэнгэрт дугуй чихэр бий,
Шөнөдөө тэр хүн бүрийн төлөө гэрэлтдэг -
Шар - цагаан ... (сар) - Салбар ба улаан буудай нугалж,
Тэд яагаад зардал гаргахгүй байна вэ?
Учир нь бүхэл бүтэн орой
Дуу чимээтэй хүчтэй үлээж ... (салхи) - Хэрэв анхны цас орсон бол
Тэр хүн дээл өмсөв
Тиймээс тэр бидэн дээр ирсэн -
Цасан цагаан ... (өвөл) - Бөөрөнхий мөсөн хэсгүүд тэнгэрээс нисч байна,
Тэд цохиж, эвддэг. Энэ нь ... (градус) - Харанхуй тэнгэрт аянга цахилгаантай
Миний эргэн тойрон дахь бүх зүйл чичирч байна.
Гэр минь чичирч байна
Учир нь тэнгэрт ... (аянга) - Саран дээр бороо дуслаа
Нуурыг бороо оруулав
Та гадаа хаалгыг онгойлгоход,
Дараа нь та шууд ... руу алхаарай (шүлдэг) - Тэр өвлийн улиралд тэнгэрээс нисдэг,
Одоо хөл нүцгэн явах хэрэггүй
Хүн бүр мэддэг
Үргэлж хүйтэн байдаг ... (цас) - Агаар хүйтэн болж хувирав
Ногоон өнгө моодноос гарсан,
Манайх шар өнгөтэй болсон хуучин цэцэрлэг,
Удахгүй ... (навч унах) - Хөвөн ноос тэнгэрт нисч,
Бүгд буржгар, багцалсан,
Хөвсгөр цайвар мэт цагаан,
Магадгүй энэ нь ... (үүл) юм болов уу? - Бид кампанит ажилд шатаасан,
Дотор нь шатаасан төмс
Ойн хивсийг шатаахгүйн тулд
Бид унтраасан ... (гал асаах) - Тэнгэрээс унах, нисэх
Шүршүүртэй малгай, нуруу,
Тэд миний хөл дор шажигнан,
Гарт хайлж байна ... (цасан ширхгүүд) - Нэг гал бүх дэлхийг дулаацуулдаг. (Нар)
- За, та нарын хэн нь хариулах вэ:
Гал биш, гэхдээ маш их шатдаг
Дэнлүү биш, гэхдээ тод гэрэлтдэг,
Мөн талх нарийн боов биш, харин нарийн боов. (Нар) - Шөнийн цэнхэр өнгөөр чимэглэсэн
Мөнгөн улбар шар.
Тэгээд долоо хоног л өнгөрчээ...
Түүнээс нэг хэсэг үлдсэн. (Сар) - алтан алим
Тэнгэр дээгүүр эргэлдэж:
Мөн инээмсэглэл бол туяа юм
Маш халуун. (Нар) - Нар тушаав: “Зогс!
Долоон өнгийн гүүр сайхан байна!"
Үүл нарны гэрлийг нуусан -
Гүүр нурсан ч чипс байгаагүй. (Солонго) - Хөвсгөр хөвөн
Хаа нэгтээ хөвөх.
Хөвөн нь доогуур байна
Бороо ойртох тусам. (Үүл) - Хөнжил цагаан
Гараар хийгдээгүй.
Нэхээгүй, огтлоогүй,
Тэр тэнгэрээс газар унасан. (Цас) - Бел, гэхдээ элсэн чихэр биш,
Хөл байхгүй, тийм ээ. (Цас) - Голын дээгүүр, хөндий дээгүүр
Цагаан даавуу өлгөөтэй байв. (Манан) - Тэр сэвсгэр, мөнгөлөг,
Гэхдээ гараараа хүрч болохгүй.
Жаахан цэвэрхэн бай
Гарынхаа алган дээр яаж барих вэ. (Цас) - Самбар, тэнхлэггүй
Гол дээгүүрх гүүр бэлэн боллоо.
Гүүр нь цэнхэр шил шиг:
Гулгамтгай, хөгжилтэй, хөнгөн. (Мөс) - өвлийн шил
Хавар урслаа. (Мөс) - Мөн цас биш, мөс биш,
Мөн тэр модыг мөнгөөр тайруулна. (Хяруу) - Өглөө нь бөмбөлгүүдийг гялалзаж,
Бүх өвс орооцолдсон,
Тэгээд үдээс хойш тэднийг хайцгаая.
Бид хайж байна - бид хайж байна - бид олохгүй. (Шүүдэр) - Цонхны гадаа өлгөөтэй мөсөн уут,
Дуслаар дүүрэн, хаврын үнэртэй. (Мөсөн бүрхүүл)
Би үргэлж өглөө унадаг
Бороо биш, од ч биш.
Би burdocks-д гялалзаж байна,
Ирмэг болон нуга дээр. (Шүүдэр) - мөнгөн зах
Өвлийн улиралд мөчир дээр өлгөөтэй байдаг.
Мөн хавар жин дээр -
Шүүдэр болж хувирдаг. (Хяруу) - Тэр урт, тэр том
Тэр үүлнээс дэлхий хүртэл ...
Түүнийг илүү их, илүү ихийг явуул
Ингэснээр мөөг илүү хурдан ургадаг. (Бороо) - Энэ цэцэрлэгч хэн бэ?
Интоор, үхрийн нүдийг цутгаж,
Би чавга, цэцэг усалсан,
Угаасан ургамал, бут сөөг.
Тэгээд яаж үдшийн бүрий болов
Бидэнд радиогоор хэлсэн
Тэр маргааш ирнэ
Мөн манай цэцэрлэгийг услаарай. (Бороо) - Цас хайлж, нуга амилж,
Өдөр ирж байна. Хэзээ болдог вэ? (хавар) - Найзын дараа найз
Ах, эгч нар тайван алхаж байна.
Ах бүх хүмүүсийг сэрээдэг
Нөгөө талаар миний эгч
Шууд унтахыг дууддаг. (Өдөр, шөнө) - Хайлсан сум
Тосгоны ойролцоо гацуур унав. (Аянга) - Хэдийгээр тэр өөрөө цас мөс юм,
Тэгээд тэр орхиж, нулимс асгаруулна. (Өвөл) - Талбай дээгүүр архирч байна
Дуулж шүгэлдэнэ
модыг эвдэж,
Газар дээр дардаг. (Салхи) - Талбай дээр алхах боловч морь биш,
Зэрлэг байгальд нисдэг, гэхдээ шувуу биш. (Цасан шуурга) - Би үүл, манан
Мөн горхи ба далай
Би нисч, гүйдэг
Тэгээд би шил болж чадна. (Ус) - Усны эргэн тойронд
Мөн архи уух нь асуудал юм. (Тэнгис) - Цэнхэр цамцтай
Жалга довны ёроолоор урсдаг. (Грийк) - Ус биш, газар биш:
чи завин дээр явж чадахгүй
мөн та хөлөөрөө алхаж чадахгүй. (Намаг) - Салхинд бага зэрэг чичирнэ
нээлттэй, нарийн үзүүрт соронзон хальс - хавар,
ба өргөн - далайд. (Гол) - Шил шиг ил тод
Үүнийг цонхонд бүү хий. (Мөс) - Тэнгэрээс - од,
Таны гарын алган дээр - ус. (Цас) - Хаалган дээрх өвгөн дулаахан чирээд явчихав.
Тэр гүйдэггүй, зогсохыг тушаадаггүй. (Хөлдөж байна) - Энэ нь бараг хүрэхгүй,
Модыг утаа болгодог уу? (Гал) - Жилд дөрвөн удаа гэж юу вэ
Хувцас солих уу? (Дэлхий) - Будсан рокер
Энэ нь голын дээгүүр унжсан. (Солонго) - Өглөө нь бөмбөлгүүдийг гялалзаж,
Бүх өвс орооцолдсон,
Тэгээд өдрийн цагаар тэднийг хайцгаая.
Бид хайж байна, бид хайж байна - бид олохгүй. (Шүүдэр) - Хөвсгөр хөвөн
Хаа нэгтээ хөвж байна.
Хөвөн нь доогуур байна
Бороо ойртох тусам. (Үүлс) - Хаалган дээрх буурал өвөө
Бидний бүх нүд бүрхэгдсэн байдаг. (Манан) - Хайлсан сум
Тосгоны ойролцоо царс мод унав. (Аянга) - Цагаан муур цонх руу авирч байна. (Үүрийн гэгээ)
- Цэнхэр цүнх нь цагаан товчоор дүүрэн байдаг. (тэнгэр, одод)
- Замын ойролцоох байшингийн ард тал нь хавтгай боов өлгөөтэй байна. (Сар)
- Гараар мушгиагүй шигшүүр өлгөөтэй байна. (Вэб)
- Салбарууд дээр - өтгөн бөөгнөрөл.
Тэд наалдамхай навчтай. (Бөөр) - Талбайн голд толь байдаг:
Шил нь цэнхэр, хүрээ нь ногоон өнгөтэй. (цөөрөм) - Хүн бүр энэ газрыг тойрч гардаг:
Энд дэлхий зуурсан гурил шиг,
Энд шанага, хөвд, хөвд -
хөлний дэмжлэг байхгүй. (Намаг) - Их өндрөөс унаж,
Тэр аймшигтай архирдаг
Мөн чулуунуудыг эвдэж,
Хөөс босдог. (Хүрхрээ)
5-6-р ангийн хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа.
"Байгалийн нууц" экологийн тоглоом.
Зорилтот:оюутнуудын байгаль орчны талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, нэгтгэх, гүнзгийрүүлэх. Даалгаварууд:
сурган хүмүүжүүлэх: сургуулийн сурагчдыг бие даан боловсрол эзэмшихэд түлхэц өгөх, байгаль, түүний хэв маягийн талаархи мэдлэгийг төлөвшүүлэх;
боловсролын: оюутнуудад хүрээлэн буй орчны төлөв байдалд хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх; сургуулийн сурагчдын хувийн зан чанарын сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийн хүрээг хөгжүүлэх, жагсаал цуглааныг дэмжих дажгүй баг;
боловсролын болон хөгжүүлэх: сэтгэлгээ, анхаарал, ажиглалт, хурдан оюун ухаанд зориулагдсан асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:байгаль орчны зурагт хуудас; амьтан, эмийн ургамлын ул мөрийн дүрс бүхий картууд.
"Чи надад нээлттэй, байгаль, тэврэлт,
Ингэснээр би чиний гоо үзэсгэлэнтэй нэгдэх болно. И.Бунин
Үйл ажиллагааны маягт: экологийн тоглоомын тэмцээн.
Үйл явдлын явц.
I. Сайн байцгаана уу.
II. Тэргүүлж байна.Сайн байна уу эрхэм оюутнууд! Өнөөдөр бид цугларсан экологийн тоглоом. 1 -th h t e c.
Би ойн замын дуулахыг сонссон,
Тэгээд тэр гайхсаар: тэр хэний тухай яриад байгаа юм бэ? Юуны тухай?
Аль зуун ургахгүйгээр үргэлжилдэг вэ?
Тэр олон зуун жилийг тоодоггүй юм шиг.
2 дахьуншигч.
Нэгэн цагт өнгөрсөн хүмүүсийн алхам.
Би зам руу харж, хус модны дэргэд зогсож байна,
Мөн зүрх нь илүү тод, зөөлөн цохилдог.
3 дахьуншигч.
Мөн энэ нь ялзарч, тоос болоогүй гэдэгт би итгэдэг
Өнгөрсөн үе энд амьд хэвээр байна.
Зам дагуу явсан бүх хүмүүс
Тэд түүгээр алхаж, үл үзэгдэх нь алхдаг.
4 дэхуншигч.
Тэгээд бид өнгөрөх болно, хэдэн жилийн дараа - ач зээ нар,
Мөн ойн зам дахь зүрх бүр
Ижил дууг сонсоорой
Бидний хувьд нэг цорын ганц хувь заяа.
Тэргүүлж байна.Эрхэм хүндэт байгаль сонирхогчид! Энэ шүлгийн утгыг эргэцүүлье.
Бидний хувьд байгаль бол амьдралын эх сурвалж, байгалийн баялаг, гоо үзэсгэлэн, урам зориг, сүнслэг байдлын эх үүсвэр юм бүтээлч үйл ажиллагаа. Байгалийн гайхалтай, олон янзын ертөнцийг хадгалахын тулд та үүнийг мэдэж, бүх зүрх сэтгэлээрээ хайрлах хэрэгтэй.
Эцэст нь:
байгаль биднийг гайхамшигтай гоо үзэсгэлэнгээр хүрээлүүлсэн
байгаль бидэнд тал хээр, ойн агаарыг өгсөн
хурдан голтой эгц эрэг,
дээш цэлмэг тэнгэр.
Бидний даалгавар бол байгалийг хамгаалах, хэнийг ч алах, тамлахгүй байх явдал юм. Хүмүүс яаж амьдрахаа сонгодог. Бидний үйлдлүүд бүтээлч байж болно, эсвэл тэд сүйтгэгч болж болно, та бүтээж сурч болно, эсвэл та эвдэж сурах боломжтой.
Дэлхий дээрх бүх зүйл, хүн бүр өөрийн гэсэн байр суурьтай байдаг. Байгаль бол бидний гэр. Ийм хүн ам ихтэй ертөнцөд хамтдаа яаж амьдрах вэ? Хэрхэн бие биедээ саад болохгүй, байгальд хор хөнөөл учруулахгүй байх вэ? Гагцхүү байгалийн сайхныг хадгалж, өсгөх хэрэгтэй. Бидний даалгавар бол амьдралыг хадгалах явдал юм.
Экологи, энэ үг нь "ойкос" - байшин, "лого" - заах гэсэн хоёр грек үгнээс гаралтай. Экологи бол амьдрах орчин, хүрээлэн буй орчны шинжлэх ухаан юм.
Энд зөвхөн "байшин" гэдгийг илүү өргөн утгаар нь ойлгодог. Цэцэг, хаварт хор хөнөөл учруулахгүйн тулд дэлхий үргэлж үзэсгэлэнтэй хэвээр байхын тулд том байшин болох байгальд хэрхэн биеэ авч явах вэ?
Залуус аа, байгаль бидний хамгаалалт, тусламж хэрэгтэй гэдгийг та аль хэдийн мэддэг болсон. Эрдэмтэд, инженерүүд, манай улс, манай гарагийн нийт хүн ам энэ тухай одоо бодож байна. Байгаль хамгаалах асуудал яагаад ийм чухал, зайлшгүй шаардлагатай болсон бэ? Хэрэв бид байгальд яаралтай туслахгүй бол үхэх болно. Дараа нь дэлхий дээр юу болох вэ? Байгаль хамгаалах нь зөвхөн насанд хүрэгчдийн асуудал гэж та бодож байна уу, эсвэл сургуулийн сурагчид өөрсдийн хувь нэмрийг оруулж чадах уу? Оюутнууд юу хийж чадах вэ? Тийм ээ, оюутнууд их зүйлийг хийж чадна. Тэдний байгаль дээрх үйл ажиллагаа нь олон янз байдаг. Тухайлбал, байгаль орчныг хамгаалах: асуудалд орсон амьтдыг тэжээх, аврах; хог хаягдлын хяналт; шувууны тэжээгч, байшин үйлдвэрлэх; амьтан, шувууг тэжээх; хамгаалагдсан ургамлыг түгээх газруудад ялтсуудыг суурилуулах; өвчтэй моддод туслах.
Бид линден, агч тарих болно,
Хот дэгжин, ногоон өнгөтэй болно.
Бид эгнээнд улиас тарина,
Манай талбайнууд цэцэрлэгт хүрээлэн болно.
Бид сургуулийг модоор хүрээлэх болно -
Хөгжилтэй нялуун түүний дээр дуугаргаарай.
Аз жаргалтай хүүхдүүд ногоонд дуртай.
Тэд бүрэн цэцэглэж буй модыг харах дуртай.
Жил бүр илүү үзэсгэлэнтэй цэцэглэе
Манай залуу гараг.
Тоглолтоо бие халаалтаар эхэлцгээе. Анги гурван багт хуваагдана.
I.Бие халаалт. Оньсого таавар. Баг бүрийг ээлжлэн оньсого таахыг хүсдэг. Зөв хариулт бүрт жетон өгдөг.
Цас шиг цагаан
Үслэг шиг хөөрсөн
Хүрз дээр алхдаг.
(Галуу)
Би алх биш ч гэсэн -
Би мод тогшлоо:
Энэ нь булан бүртэй
Би судлахыг хүсч байна.
Би улаан малгайтай, сайхан акробаттай алхаж байна.
(Тоншуул)
Араатан миний мөчрүүдээс айдаг,
Шувууд үүрээ барихгүй.
Салбарт миний гоо үзэсгэлэн, хүч чадал бий.
Надад хурдан хэлээч, би хэн бэ?
(Буга)
Давчуу овоохойд
Хөгшин эмэгтэйн зотон даавууг нэхэж байна.
(Зөгий)
Хэн сүхгүй ойд байна
Булангүй овоохой барих уу?
(шоргоолж)
Нисэх - уйлах
Тэр суугаад газар ухаж байна.
(Алдаа)
Хэн задгай талбайд гарч чадах вэ?
Гэрээсээ гаралгүйгээр?
(Эмгэн хумс)
Намагт уйлж байна
Гэхдээ энэ нь намаг газраас ирдэггүй.
(Зүлгүүр)
Мод биш, харин гадас.
Муур биш, хулгана айдаг.
(зараа)
зун алхдаг
Мөн өвлийн улиралд амардаг.
(Баавгай)
Асар том муур хонгилын ард анивчина,
Алт нүдтэй, чихтэй чихтэй,
Гэхдээ энэ муур биш, болгоомжтой байгаарай
Муухай ан хийхээр явдаг ...
(Шүүүүс)
Бид ойд, намагт байна.
Та биднийг үргэлж хаанаас ч олох боломжтой:
Нугад, ирмэг дээр,
Бид ногоон ...
(мэлхий)
Би өдөр шөнөгүй нүх ухаж,
Би нарыг мэдэхгүй
Миний урт нүүдлийг хэн олох вэ
Энэ нь танд шууд хэлэх болно ...
(Мэнгэ)
Зуны улиралд тэд маш олон байдаг
Мөн өвлийн улиралд бүгд үхдэг
Үсрэх, чихний дээгүүр дуугарах.
Тэднийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
(ялаа)
Нарс, гацуур модны холтос дор
Нарийн төвөгтэй хонгилыг хурцалдаг.
Зөвхөн тоншуул руу үдийн хоолонд
Авдаг…
(холтос цох)
III.
Өрсөлдөөнт хөтөлбөр.
Үе шат 1. Ойн зам.
Баг бүрийн төлөөлөгчид удирдагчийн ширээн дээр очиж, ойн амьтдын ул мөр, ургамлын үрийн дүрс бүхий картуудыг нэг нэгээр нь гаргаж авдаг. Зөв хариулт бүрийн хувьд багт жетон өгдөг.
1). Ойд нохой, чоно, хандгай, шилүүс, хэрэм, туулай, зэрлэг гахай, баавгайн ул мөр тааралдав. Тэд хэний ул мөр болохыг олж мэд.
2). Бид ургамлын үрийг олсон: царс, агч, хус, гацуур, хуш нарс, алдер, хүрэн. Тэд хэний үр болохыг олж мэдээрэй.
3). Аяга ав. Баг бүрт хуурамч мөөгний багц өгдөг. Та идэж болох мөөгийг сонгож, нэрлэх хэрэгтэй.
2-р шат. Ахмадуудын тэмцээн.
Аль шувууд идэх үүртэй вэ? (саланган залгих)
Матар яагаад уйлдаг вэ? (бие махбодоос илүүдэл давсыг зайлуулах)
Цагаан баавгайн арьс ямар өнгөтэй вэ? (харанхуй)
Нарсны доод мөчрүүд яагаад үхдэг ч гацуур үхдэггүй вэ? (нарсны гэрэлд дуртай ургамал)
Манай ойд ямар хортой мөөг ургадаг вэ? (ялаа мөөг, цайвар шар өвс, цөсний мөөгөнцөр, хуурамч мөөг, сатаны мөөг)
Шүрэн ургамал уу, амьтан уу? (амьтан)
Аалз хэдэн хөлтэй вэ? (найман)
Манта туяаг өөрөөр нэрлэдэг ... (далайн чөтгөр)
Манай усанд үүрээ засдаг ямар шувууг үнэнч байдлын бэлгэдэл гэж үздэг вэ? (Хун)
1. Ойд унтараагүй гал, сарнисан лааз, шил, хог хаягдлыг харж байна уу?
2. Та ой дундуур явж байгаад гэнэт өвсөн дунд жижиг шувуудтай үүр харсан уу?
3. Өвлийн улиралд жижиг шувууд таны цонхны доор цуглардаг. Тэд хүйтэн, өлсөж байгаа ч таны гэр дулаан, тухтай байдаг. Та шувуудад туслах уу, ямар арга замаар?
Үе шат3. Усан сан.
Ямар төрлийн загасыг гаршуулсан гэж үздэг вэ? (Хилэм, мөнгөн мөрөг, цурхай загас, толин тусгал, загалмай загас.)
Хясааг тодорхойлох. (Цуглуулга: шүдгүй, арвай, цөөрөм, ороомог, сувд гэх мэт.)
Манай усанд аль болох олон загасыг нэрлэ. (Мөнгөн мөрөг, цурхай, хэлтэг, тэнч, эрдэнэ, сахалт загас, мөрөг, мөлжүүр, загалмай загас, бэлуга, хилэм, стерлет, одны хилэм гэх мэт)
Ямар үе мөчний хөл нь усан дор агаарын хонхоор аялдаг вэ? (Мөнгөн аалз.)
Аль загас аварга өндөглөдөг вэ? (сагамхай - 300 сая хүртэл өндөг)
Файл хийхэд ямар загас ашиглаж болох вэ? (акул - мод, гантиг өнгөлөхөд ашиглаж болох арьсаар нь файл хийдэг)
Мэлхийн хэрэг юу вэ? (мэлхий өдөрт дунджаар 6 хортой сээр нуруугүй амьтдыг иддэг)
Мэлхий яагаад хоолоо залгихдаа нүдээ анидаг вэ? (Тэр шүдгүй тул хоолыг бүхэлд нь залгиж, нүдний алимаараа түлхдэг)
Үе шат4. Экологийн. "Ховор, ховордсон амьтад" Олон тооны ургамал, амьтдыг Улаан номонд оруулсан болно. Тэднээс цөөхөн үлдсэн.
- Улаан номонд орсон ямар ургамлыг та мэдэх вэ?
– Одоо бид ховор ургамал, амьтдыг таньсан хэвээр байна.
Таны ширээн дээр хуудас цаас байна. Ижил үсгүүдийг гаталж, олж авсан үгсээ унш.
Би к и с у л а с н в ц тс-д байна
P j f e h y r p a n f h
Ф м й м рх у ж о рл
Г с в е в о п б к а с р о д
M b e c d o v e d b c c v
К ф п о й б з р а й ф п з
W e m g e l o v r j j d
C s e i u f t c i o er a f
Хариултууд: кулан, цагаан зээр, заар, чита, бал дорго, кобра, морж, сутора.
5-р шат. "ЦАГ АГААРЫН ТОВЧООН" ТЭМЦЭЭНХ: ЦАГ АГААР САЙХАН; Асуулт: ЦАГ АГААР ТААМГҮЙ БАЙНА
Амьтан, ургамлын зан үйлээс цаг агаарыг урьдчилан таамаглах.
Загас хаздаггүй - энэ нь дүүрсэн;
зөгий үүрэнд сууж, чанга дуугарах;
хараацай болон хурдан нисдэг;
шувууд /БОРГОЙ/ тоос шороонд усанд орох;
голт борын анхилуун цэцэг, мэлрэг цэцэг, хуайс;
Ladybug, гартаа авсан хурдан нисдэг;
задгай усны сараана цэцэг;
Dandelion сэвсгэр шүхрээ нугалав;
оройн цагаар царцаа чанга жиргэдэг;
мэнгэ өндөр дов тармуур;
аалз торыг хүчтэй нэхэж байна;
тагтаа жиргэжээ. ХАРИУЛТ: A) 3, 6, 7, 9, 11, 12; B) 1, 2, 4, 5, 8, 10.
6-р шат. Ногоон эмийн сан.
Баг бүрээс нэг оролцогч удирдагчийн ширээнд ирдэг. Тэд эмийн ургамлын зурагтай картуудыг ээлжлэн гаргаж ирдэг. Оюутнууд ургамлыг нэрлэж, анагаах ухаанд хэрэглэдэг. Зөв хариулт бүрийн хувьд багт жетон өгдөг.
7-р шат."Гиннесийн амжилтын номноос"
1. Дэлхий дээрх хамгийн том амьтан (Цэнхэр халим: урт = 33 м)
2. Хамгийн аймшигтай загас буюу дэлхийн хамгийн эртний загас. (Акулууд)
3. Хамгийн хурдан амьтан (Чита - хурд = 120 км / цаг)
8. Шилдэг харайгч (Кенгуру).
IV. Тоглоомыг дүгнэж байна.Шүүгчид тоглолтын үр дүнг тооцдог. Оролцогчдыг урамшуулах, урамшуулах.
Дүгнэлт
Өнөөдөр бид байгалиа хамгаалах, эх дэлхийгээ хамгаалах хэрэгтэй талаар маш их ярьсан. Мод, бут бүрийг халамжил! Цэцэг урж, мод хугалж болохгүй, үүрээ бүү нээ!
Та бүгдээрээ мод, цэцэг тарьж, тэднийг хайраар арчлаарай.
Эцсийн эцэст манай гарагийн ирээдүй бидний хүн нэг бүрээс, ирээдүйгээс хамаарна уугуул нутаг!
Байцгаая
Дэлхийг хамгаалаарай!
Орчлон ертөнц даяар
Үүнтэй төстэй зүйл байхгүй
Бүх орчлонд
Ганцаараа,
Юу хийх вэ
Тэр бидэнгүйгээр байна уу?
Чи хүн! Байгальдаа хайртай, ядаж заримдаа түүнийг өрөвддөг!
Доромжлох кампанит ажилд түүний талбайг бүү гишгэ.
Зууны буудлын бужигнаан дунд та үүнийг үнэлэх гэж яардаг.
Тэр бол таны сайн хуучин эдгээгч, тэр бол сэтгэлийн холбоотон юм.
Үүнийг болгоомжгүй шатааж, ёроолд нь шавхаж болохгүй.
Мөн энгийн үнэнийг санаарай: бидний олон хүн байгаа, гэхдээ тэр бол нэг юм!
"Эх дэлхийгээ аваръя, болгоомжтой байгаарай!" Экологийн асуулт хариултын уралдаан
Зохиогч: Затулная Зоя Ивановна, багш бага сургууль MBOU "Баатар нэрэмжит Анновская дунд сургууль Зөвлөлт Холбоот УлсА.Н. Корочанскийн дүүргийн Анновкагийн Гайдаш" тосгонТодорхойлолт: Би зохиогчийн хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн скрипт боловсруулахыг санал болгож байна бага сургууль. Энэ материал нь бага сургуулийн багш, нэмэлт боловсролын багш нарт хэрэг болно. Арга хэмжээний үеэр хүүхдүүд байгалийн тухай мэдлэгээ нэгтгэж, байгалийг хамгаалахад суралцдаг.
Зорилго:Өргөтгөх, гүнзгийрүүлэх экологийн соёлхүүхдүүд; хүүхдийг байгальд болон бүх амьд зүйлд анхаарал, халамжтай хандах нөхцлийг бүрдүүлэх; хамгаалах ажилд оролцох.
Тоног төхөөрөмж:зурагт хуудас, зураг, хөгжмийн дуу, танилцуулга, үлгэр "Манжин", бөмбөрцөг, "Манжин" үзэгдэлд зориулсан хувцас, хог хаягдал (цагаан лааз, шил гэх мэт)
СУДАЛГААНЫ ҮЙЛ ЯВЦ
1. Зохион байгуулалтын мөч
Анги нь 2 багт хуваагдана. Баг бүр нэр, бэлгэ тэмдэгтэй.
Багш гартаа бөмбөрцөг барьдаг.
2. Үндсэн хэсэг.
Яг л тавган дээрх алим шиг
Бидэнд ганцхан Дэлхий бий.
Цаг заваа аваарай хүмүүсээ
Бүх зүйлийг доод тал руу нь шавхахын тулд.
Авахад хэцүү биш
далд нууцуудад.
Бүх баялгийг булаах
Ирээдүйн насныханд.
Бид нийтлэг амьдралүр тариа,
Нэг хувь заяаны хамаатан садан.
Бид найр хийх нь ичмээр юм
Дараагийн өдөр нь.
Ойлгоорой хүмүүсээ
Өөрийнхөө тушаал шиг.
Тэгэхгүй бол дэлхий байхгүй болно
Мөн бидний хүн нэг бүр.
Оюутнууд шүлэг уншдаг.
1. Би бөмбөрцгийг хардаг - дэлхийн бөмбөрцөг,
Тэгээд гэнэт тэр амьд юм шиг санаа алдлаа;
Мөн тивүүд надад шивнэж байна:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
2. төгөл, ойн түгшүүрт,
Нулимс шиг өвсөн дээрх шүүдэр!
Рашаанууд чимээгүйхэн асуув:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
3. Гүн гол гунигтай,
эрэг алдаж байна
Тэгээд би голын дууг сонсож байна:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
4. Буга гүйхээ зогсоож,
Эр хүн бай, эр хүн!
Бид танд итгэж байна - худлаа бүү ярь:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
5. Би бөмбөрцгийг хардаг - дэлхийн бөмбөрцөг,
Маш үзэсгэлэнтэй, эрхэмсэг!
Мөн уруул салхинд шивнэж байна:
"Би чамайг аврах болно, би чамайг аврах болно!"
Үзүүлэн харуулах
Багш:- Эргэн тойрноо хар: ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ гайхалтай ертөнцБид ой мод, талбайнууд, гол мөрөн, далай тэнгис, далай, уулс, тэнгэр, нар, амьтад, шувуудаар хүрээлэгдсэн байдаг. Энэ бол байгаль. Бидний амьдрал үүнээс салшгүй холбоотой. Байгаль биднийг тэжээж, усаар хангаж, хувцасладаг. Тэр өгөөмөр, харамгүй. Зохиолч Паустовский К.Г. Ийм үгс байдаг: "Хэрэв би заримдаа зуун хорин жил амьдрахыг хүсч байвал энэ нь манай Оросын байгалийн бүх сэтгэл татам, бүх эдгээх хүчийг эцэс хүртэл мэдрэхэд ганц амьдрал хангалтгүй байгаатай холбоотой юм. Дуртай уугуул байгаль- нэг нь хамгийн найдвартай шинж тэмдэгэх орноо хайрлах."
Хүн байгаль эхийн бүтээсэн гайхалтай ургамал, амьтдыг эртнээс биширсээр ирсэн. Бүх хүмүүсийн амьдрал байгальтай салшгүй холбоотой гэдгийг та бид мэднэ: -ээс орчинхүмүүс хүчилтөрөгч, хоол хүнс, үйлдвэрлэлийн түүхий эд, эм, бусад зүйлийг авдаг. Гэвч харамсалтай нь хүн тэр болгон боддоггүй халамжтай хандлагабайгальд.
1. Дэлхий дээрх манай бөмбөрцөг дээр,
Бидний төрж, амьдарч байсан газар
Өвс ногооны зуны шүүдэр хаана байна
Бас цэнхэр тэнгэр
Далай, уулс, тал хээр, ой мод хаана байна -
Нууцлаг гайхамшгуудаар дүүрэн.
- Саарал чоно ойгоор тэнүүчилж байна,
Мөн хөндийн нимгэн сараана цэцэглэж,
Нарийн торго шиг хээрийн өд өвс,
Салхи үлээж байна.
Хадан дээр хүрхрээ аянга асна,
Мөн солонгын цацралт нисдэг.
Цэнхэр далайд цэнхэр халим -
Байшин шиг том, долгион дээр унтдаг.
2. Энэ ертөнцийг бүү устга,
Охид, хөвгүүд
Үгүй бол эдгээр гайхамшгууд
Зөвхөн номонд л үлдээрэй.
- Нарзаны эх сурвалжид байх,
Цэвэрлэгээнээс - гүзээлзгэнэ,
Тарзан шиг болгоомжтой байгаарай
Зэрлэг байгальтай нөхөрлө!
- Та ч бас түүний гайхамшгуудын нэг хэсэг,
Мөн ой таны төлөө харанхуйлж байна
Мөн тод гол урсдаг
Мөн хавар бүх зүйл цэцэглэнэ.
Мөн та хичээх хэрэгтэй
Бид үүнээс салж чадахгүй!
Тиймээс бидний тоглоом эхэллээ!
Одоо бид "Газар дэлхийгээ халамжил, халамжил" асуулт хариултыг зохион байгуулна. Бид багаар өрсөлдөж, ялсан баг "Эргэн тойрон дахь ертөнцийг мэддэг хүмүүс" медалийг авах болно.
Нэг цэцэрлэгт гариг байдаг
Энэ хүйтэн орон зайд
Зөвхөн энд ой мод шуугиантай,
Замын шувуудыг дуудаж,
Тэд зөвхөн үүн дээр цэцэглэдэг,
Ногоон зүлгэн дэх хөндийн сараана
Мөн соно зөвхөн энд байна
Тэд гайхан гол руу харна.
Эх дэлхийгээ халамжил
Эцсийн эцэст үүнтэй адил зүйл байхгүй!
1-р тэмцээн. "Ойн оньсого" асуулт хариулт.
Багууд ээлжлэн асуултуудад хариулдаг.
1. Бие нь өдөөр бүрхэгдсэн амьтдыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Шувууд).
2. Бие нь хайрсаар хучигдсан амьтдыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Загас).
3. Бие нь ноосоор хучигдсан амьтныг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Араатнууд).
4. Дэгдээхэйнүүд ээ, ямар шувуу ээжийгээ мэддэггүй вэ? (Хөхөө).
5. Агаарт утсаар хэн аялдаг вэ? (аалз).
6. Хэн гичий дээр агуулахтай вэ? (Хэрэм дээр).
7. Байгаль дээрх хамгийн нимгэн утас юу вэ? (Вэб).
8. Ямар шувууг "цагаан талт" гэж нэрлэдэг вэ? (Шаазгай).
9. Гол мөрөн дээр мод бэлтгэгчид байдаг
Мөнгөлөг хүрэн хүрэмтэй
Мод, мөчир, шавраас
Хүчтэй далан барих. (Минж).
10. Бяцхан амьтан үсрэх:
Ам биш, харин урхи.
Урхинд унах болно
Шумуул, ялаа хоёулаа. (Мэлхий).
11. Тэр гол дээгүүр нисч байна.
Энэ гайхалтай онгоц.
Тэр усан дээгүүр гөлгөр хөвж,
Түүний тарьсан цэцэг дээр. (Соно).
12. Би нуруундаа байшин барьж,
Гэхдээ би зочдыг урихгүй:
Миний ясны байшинд
Зөвхөн нэгд зориулсан газар. (Мэлхий).
13. Олс байна,
шуугиантай хууран мэхлэлт,
Үүнийг авах нь аюултай -
Хазах болно. Цэвэрлэх үү? (Могой).
14. Далайн давалгаа эрэг рүү хүргэдэг
Шүхэр бол шүхэр биш
Тэр усанд ордоггүй, шумбдаггүй,
Зүгээр л хүрнэ үү - энэ нь шатаж байна. (Медуз).
2 дахь тэмцээн. "Дөрөв дэх нэмэлт" тоглоом.
Нэмэлтүүдийг устгана уу. Яагаад тайлбарлана уу?
1 баг
1. Агч, уулын үнс, гацуур, алтанзул цэцэг. Учир нь…
2. Хус, царс, зэрлэг сарнай, улиас. Учир нь…
3. Алимны мод, үхрийн нүд, бөөрөлзгөнө, уулын үнс. Учир нь…
4. Улиас, линден, царс, гацуур. Учир нь…
2 баг
5. Нарс, улиас, үнс, бургас. Учир нь…
6. Линден, улиас, агч, алимны мод. Учир нь…
7. Лийр, чавга, улиас, интоор. Учир нь…
8. Гүзээлзгэнэ, сарнай, сараана, нил. Учир нь…
3 дахь тэмцээн. Тоглоом "Овдролыг цуглуул."
(Талбай дээр боргоцой тарсан. Багийн нэг гишүүн гарч ирдэг).
- Хэн хамгийн их боргоцой цуглуулах вэ. (хэд хэдэн удаа давтана).
Оюутнууд шүлэг уншдаг.
1. Бүх зүйл - хашааны ойролцоох хөгшин нарс модноос
Том харанхуй ой руу
Нуураас цөөрөм хүртэл -
Байгаль орчин.
Мөн баавгай, хандгай,
Тэгээд Васка зулзага гэж бодож байна уу?
Бүр ялаа ч гэсэн - хөө! -
Байгаль орчин.
Би нууран дээрх чимээгүй байдалд дуртай
Мөн цөөрөмд дээврийн тусгалууд,
Би ойд нэрс түүх дуртай,
Би дорго, үнэг хоёрт хайртай...
Би чамд үүрд хайртай,
Байгаль орчин!
2. Байгальд маш их гоо үзэсгэлэн байдаг -
Хараад үзээрэй, та ойлгох болно
Яагаад шүүдэр бут
Чичиргээг бүрхэнэ.
Гол горхи хаашаа урсаж, бувтнаж байна,
Шилнээс илүү ил тод
Орой нь хөх тарианы талбайд яах вэ?
Бөднө шувуу дуулдаг ...
Энэ нь таны зүрх сэтгэл болох болтугай
Шувууны яриа ойлгомжтой -
Мөн та сурах болно
Энэ бүгдийг яаж хадгалах вэ.
4 дэх тэмцээн. "Үгийг цуглуул."
Үсгүүд нь үгэнд холилдсон тул үг авахын тулд тэдгээрийг соль.
5 дахь тэмцээн. "Зүйр цэцэн үг цуглуул."
Багийн гишүүд зүйр цэцэн үгийн бичвэр бүхий дугтуйг хүлээн авдаг. Удирдагчийн дохиогоор тэд дугтуйг нээж, зүйр үгийг наах ёстой.
("Тэнд ой байх болно, булшнууд нисэх болно.").
Зүйр цэцэн үгийн текстийг тангарагтны бүрэлдэхүүнд танилцуулж, даалгаврын зөв, хурдыг үнэлдэг.
Энэ хооронд багууд ажиллаж байна, бид хөгжөөн дэмжигчиддээ оньсого тааж, багтаа нэмэлт оноо авчрахыг санал болгож байна.
Таавар
1. Оросын гоо үзэсгэлэн,
Бид бүгд үүнд үнэхээр дуртай.
Тэр цагаан, туранхай
Хувцас нь ногоон өнгөтэй. (Хус).
2. Тэд шууд тэнгэрт гүйж, дээшээ;
Сайн харна уу:
Хус биш, улиас биш,
Навч байхгүй, зүү байдаг. (Гэгс).
3. Энд малгайтай торх байна,
Модноос унасан.
Нэг жил өнгөрөв - бас нэг мод
Тэр жижиг болсон. (Acorn).
4. Голын дээгүүр мөчрүүдийг нугалж,
Гол нь гунигтай харагдаж байна. (Бугас).
5. Намуухан намар ирнэ,
Энэ нь гайхамшигтай мод болно:
Навч бол тод од юм
Алтан, халуун. (Агч).
6. Халуун зун цэцэглэнэ -
Тэр даруй зөгий дууддаг.
дугуй навч,
Хөнгөн цэцэг.
Амттай, амттай, тэдний нектар ...
Модыг таних хүн байна уу? (Линден).
7. Ямар төрлийн мод вэ
Цасан хүнтэй харьцдаг уу?
Цас орж, хяруу хагарч,
За, жимс нь амттай байдаг. (Руэн).
6 дахь тэмцээн. "Инээдтэй амьтад"
Хэрэв та амьтдыг ажиглавал олон сонирхолтой, хөгжилтэй зүйлсийг харж болно. Одоо би багуудыг амьтдыг дүрслэхийг урьж байна, ингэснээр хүн бүр таах болно - ЭНЭ ХЭН БЭ?
1. Тогоруу ба гахай.
2. Арслан, нохой.
3. Хэрээ үнэг.
4. Гурван баавгай.
Багш:Залуус аа, дараагийн тэмцээнээ хийхээсээ өмнө харцгаая "Манжин" үзэгдэл
Хөтлөгч: Өвөө манжин тарьсан. Тэр хэзээ тарьсан бэ? (Хүүхдүүд хариулдаг: хавар)
Өвөө: Хичнээн хугацаа өнгөрсөн ч өсөхгүй байна. Эмээ, туслаач!
Эмээ: Тийм ээ, манай сувилагч жижиг юм! Би очоод голоос ус авчирч өгье, услаарай. (улаан ус авчирдаг)
Өвөө: Ус хачин юм байна. Та хаанаас авсан бэ?
Эмээ: Манай голд. Ач охиноо дуудаж зөвлөлдөх хэрэгтэй байх. Ач охин, нааш ир. Ус ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай.
Ач охин: Эмээ та энэ усыг хаанаас авсан юм бэ?
Эмээ: Манай голд.
Ач охин: Юу вэ, чи! Чи юу! Энэ усыг ашиглах боломжгүй. Манжин тэр даруй үхэх болно. Энэ үйлдвэр нь ашигласан усыг асгадаг. Би булгаас ус зөөх гэж байна. (Булгаас ус авчирч, усалдаг, бүгд манжингийн дэргэд суугаад хүлээнэ)
Өвөө, эмээ, ач охин санаа алдаад: Өсөхгүй байна!
Ач охин: Алдаа, туслаач!
Алдаа: Бид дэлхийг суллах хэрэгтэй! (Алдаа нь сарвуугаараа газрыг сулруулж, лааз, шил шиддэг)
Алдаа: Жуулчид манай цэцэрлэгийн ойролцоо амарч байсан байх. Муур, гэртээ харь, туслаач! (Алдаа, муур хоёр газрыг сулруулж, янз бүрийн хогийг хаядаг)
Муур: Хөөх, ядарч байна! За жуулчид аа. Бид амарч, эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг хог хаягдлаар дүүргэв. (Алдаа, муур хоёр өвөө, эмээ, ач охины хажууд сууна)
Бүгд: Өсөх, манжин, том, том. Одоо ус цэвэрхэн, газар сул байна. (Манжин ургаж эхэлдэг)
Хулгана: Та яагаад над руу залгахгүй байгаа юм бэ? Манжин ургасан уу?
Бүгд (хоолоор): Тийм ээ!
Илтгэгч: Өвөө нь манжин, эмээ нь өвөө,
Эмээгийн хувьд ач охин, ач охиндоо Буг,
Муурын төлөө муур, мууранд хулгана,
Татах, татах - мөн манжин сугалж авав.
7 дахь тэмцээн. "Хогийн савыг ангилах"
Сумыг ашиглан объектын зургийг бичээстэй квадрат руу шилжүүлнэ үү.
8 дахь тэмцээн. "Ойн дүрэм"
Та найрал дуугаар "тийм" гэж хариулж, алгаа таших ёстой.
Хэрэв та ойд зугаалахаар ирсэн бол
Цэвэр агаараар амьсгал
Гүй, үсэрч, тогло.
Зүгээр л битгий мартаарай
Та ойд чимээ шуугиан тарьж болохгүй,
Тэр ч байтугай маш чанга дуул!
Амьтад айдаг
Ойн захаас зугт.
Царс модны мөчрүүдийг бүү хугал, (тиймээ)
Мөн илүү ихийг санаарай:
Өвснөөс хогоо цэвэрлэ! (Тийм)
Дэмий хоосон цэцэг урах хэрэггүй! (Тийм)
Чавхнаас буудаж болохгүй (тиймээ)
Чи алахаар ирээгүй!
Эрвээхэй нисгээрэй
За, тэд хэнийг зовоож байна вэ?
Энд байгаа бүх хүнийг барих шаардлагагүй (тиймээ)
Стоп, алга таших, саваагаар цохих. (Тийм)
Та зүгээр л ойд зочин байна.
Энд эзэн нь царс, хандгай юм.
Тэдний амар амгаланг авраач
Эцсийн эцэст тэд бидний дайсан биш.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнгээ гаргаж байх хооронд оюутнууд үзүүлбэр үзүүлнэ.
1. Байцгаая
Бие биетэйгээ найзууд бай
Тэнгэртэй шувуу шиг
Анжистай талбай шиг
Далайн хамт салхи шиг
Өвс - бороотой,
Нар ямар найрсаг вэ
Бид бүгдтэй хамт!
Байцгаая
тэмүүлэх
Хайртай байх
Амьтан, шувуу хоёулаа.
Мөн тэд бидэнд хаа сайгүй итгэж байсан
хамгийн үнэнч хүн шиг
Найзууддаа!
2. Дэлхийд анхаарал халамж тавих. санаа тавих
Цэнхэр оргил дахь тэнгэрийн туяа
Эрвээхэй навчис дээр,
Замууд дээр нарны гэрэл.
Тоглож буй хавчны чулуун дээр,
Цөлийн дээгүүр баобабын сүүдэр,
Талбай дээгүүр эргэлдэж буй шонхор
Голын дээгүүр тунгалаг сар тайван,
Амьдралд анивчдаг хараацай.
Дэлхийд анхаарал тавь! Санаа тавих!
3. Эх дэлхийгээ хамтдаа чимье,
Цэцэрлэг тарьж, хаа сайгүй цэцэг тарь.
Эх дэлхийгээ хамтдаа хүндэлцгээе
Гайхамшиг шиг эелдэг зөөлөн хандаарай!
Бидэнд ганцхан байгаа гэдгийг мартдаг
Өвөрмөц, эмзэг, амьд.
Үзэсгэлэнтэй: бүр зун, бүр өвөл ...
Бидэнд цорын ганц, нэг л байна!
3. Дүгнэж байна.Ялагчийн шагнал гардуулах ёслол. "Эргэн тойрон дахь ертөнцийг мэддэг хүмүүс" медалиар шагнагджээ
Та бас сонирхох болно:
Хэрхэн хийхээ мэдэхгүй хүмүүст оёдлын машин нь аймшигтай төвөгтэй мэт санагдаж магадгүй ...
Мэдээжийн хэрэг, гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэл нь эмэгтэй хүний амьдралыг ихээхэн хөнгөвчлөх боловч машин нь ...
Татьяна Бояркина Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн зуны амралт зугаалгын зохион байгуулалт...
"Зөн билэгтнүүдтэй хийх хамгийн сайн зүйл бол бохир шүүртэй жолоодох явдал юм!". Урал...
Гэр бүл салалт нь үргэлж стресс, сэтгэл хөдлөл, нулимс юм. "Өмнө нь" гэдэг үгийг сэтгэлд өвдөлтөөр өгдөг, ...
