Proiect „Dezvoltarea intelectuală a copiilor prin jocuri educative”

Autor: Larisa Anatolyevna Kostenko, profesor principal al grădiniței Podgorensky nr. 1 MKDOU
Relevanța problemei
Lumea modernă din jurul unui copil este în continuă schimbare și dinamică. Sistemul de educație ar trebui să contribuie la asigurarea faptului că copilul primește astfel de cunoștințe, abilități și abilități care i-ar permite să se adapteze cu succes la noile condiții ale societății.
Astăzi există un număr mare de programe educaționale pentru grădiniță, iar instituțiile au posibilitatea de a-l alege pe cel care corespunde cerințelor și intereselor lor.
Cerințele moderne, ținând cont de standardul educațional de stat federal al educației preșcolare pentru educația pentru dezvoltare în timpul copilăriei preșcolare, dictează necesitatea creării de noi forme de activitate de joc care să păstreze elemente de comunicare cognitivă, educațională și ludică.
Pe baza scopurilor și obiectivelor Standardului Educațional Federal de Stat, mi-am dezvoltat proiectul, care va dezvălui noi oportunități pentru preșcolari.
Formarea și dezvoltarea conceptelor matematice la preșcolari stă la baza dezvoltării intelectuale a copiilor și contribuie la educația psihică generală a preșcolarului. Dezvoltarea intelectuală este dezvoltarea structurilor operaționale ale intelectului, în timpul cărora operațiile mentale dobândesc treptat proprietăți calitativ noi: coordonare, reversibilitate, automatizare.
Pentru a implementa acest proiect, am organizat munca cercului „Matematică distractivă”. Cercul oferă o oportunitate de a dezvolta activitatea cognitivă, interesul pentru matematică, dezvoltarea gândirii logice și imaginația creativă. Particularitatea acestei lucrări este că această activitate reprezintă un sistem de jocuri și exerciții interesante pentru copii cu numere, semne, forme geometrice, permițându-le astfel să pregătească calitativ copiii pentru școală.
Când desfășuresc munca de grup, acord o atenție deosebită dezvoltării formelor logice de gândire. Organizez activități educaționale bazate pe interesele, nevoile și înclinațiile copiilor, stimulând astfel dorința copiilor de a se angaja în matematică. Ca parte a activităților în cerc, copiii nu sunt limitati în capacitatea lor de a-și exprima gândurile, sentimentele și dispozițiile în jocuri. Utilizarea metodelor și tehnicilor de joc, a intrigilor, a personajelor de basm și a schemelor trezește un interes constant pentru jocurile de logică. Activitatea cercului nu ia forma „studiului și predării”, ci se transformă într-un proces creativ al profesorului și copiilor.
Ipoteză:
La demararea proiectului, am pornit de la presupunerea că condițiile de conducere pentru dezvoltarea intelectuală a preșcolarilor mai tineri în procesul de formare a conceptelor matematice primare sunt:
- prezența unor scopuri și conținuturi clar fundamentate ale procesului educațional care vizează dezvoltarea intelectuală a copiilor preșcolari în procesul de formare a conceptelor matematice primare;
- luarea în considerare a caracteristicilor copiilor în procesul de formare a conceptelor matematice;
- munca sistematică prin activarea jocurilor și tehnicilor de joc care trezesc interesul copiilor pentru activități;
- variabilitatea utilizării programelor în instituţiile de învăţământ preşcolar care stimulează dezvoltarea intelectuală a copiilor preşcolari;
- umanizarea procesului educaţional ca condiţie a dezvoltării intelectuale a copiilor preşcolari.
Obiectivul proiectului: dezvoltarea intelectuală a copiilor preșcolari, dezvoltarea abilităților matematice, gândirea logică, imaginația creativă prin introducerea tehnologiilor inovatoare.
Sarcini:
Dezvoltarea operațiilor mentale de bază (comparație, clasificare).
Dezvoltarea proceselor cognitive de percepție a memoriei, atenției, imaginației.
Dezvoltarea abilităților creative.
Dezvoltarea abilităților motorii fine și a coordonării vizual-motorii.
Dezvoltarea abilităților și aptitudinilor matematice.
Oferă copiilor posibilitatea de a simți bucuria de a învăța, bucuria noilor cunoștințe dobândite prin jocuri de logică.
Stăpânirea abilităților de bază ale unei culturi algoritmice a gândirii.
Consolidarea cunoștințelor dobândite în cadrul activităților educaționale directe.

Tip proiect:
educațional – cercetare
grup, pe termen lung
Termen de implementare a proiectului: septembrie - mai

Participanții la proiect: copiii grupei a II-a de juniori, art. profesorul Kostenko L.A.
rezultate asteptate
Până la sfârșitul proiectului, copiii ar trebui să știe:
Numărați în termen de 5, folosind tehnicile de numărare corecte (numiți numerale în ordine, arătând spre obiecte situate pe rând; acordați genul, numărul și cazul numeralului cu substantivul).
Relaționați numărul de numărul de articole.
Rezolvați ghicitori de matematică.
Stabiliți egalitatea și inegalitatea grupurilor de obiecte.
Cunoaște forme geometrice: cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi.
Comparați obiecte de dimensiuni contrastante și identice ca mărime, înălțime, lungime, lățime, grosime.
Distingeți și denumiți corect părțile zilei: dimineața, după-amiaza, seara, noaptea.
Distingeți și denumiți anotimpurile.
Să fiți capabil să distingeți între concepte: ieri, azi, mâine și să utilizați corect aceste cuvinte.
Concentrați-vă pe o bucată de hârtie.
Determinați poziția unui obiect în raport cu altul.
Rezolvați probleme logice care implică compararea și clasificarea.
Înțelegeți sarcina și finalizați-o în mod independent.
Dezvoltați abilități logice adecvate vârstei.

Etapa organizatorica
Întocmirea unui plan de lucru pentru cercul „Matematică distractivă”.
Diagnosticarea copiilor la începutul unui proiect de dezvoltare intelectuală.
Selectarea materialului didactic.
Etapa practică
Efectuarea unui cerc de 2 ori pe săptămână.
Utilizarea jocurilor logice, verbale, didactice.
Etapa finală
Diagnosticarea copiilor la finalul proiectului
Prezentarea proiectului.
Jocuri educative utilizate pe parcursul proiectului

Jocul educațional este un factor uriaș în dezvoltarea mentală a unui copil. (Blonsky)
Jocul de logică al autorului „Ascunde fluturele”

Joc de logică „Faceți un cerc”

Jocurile contribuie la dezvoltarea abilităților motorii fine, a gândirii logice, a imaginației și la consolidarea cunoștințelor despre spectrul de culori.
Jocuri Voskobovich- sunt jocuri de tip nou care simulează procesul creativ, creându-și propriul microclimat pentru dezvoltarea laturii creative a intelectului.
Joc de logică "Miracol - fagure"

Joc de logică "Miracol - cruce"

Prin utilizarea Cuisenaire sticks Copilul învață să decodeze jocul de culori și relațiile numerice. Ele trezesc interesul acut al copiilor, dezvoltă activitate și independență în găsirea modalităților de a acționa cu materialul, modalități de rezolvare a problemelor psihice.

blocuri Dienesha contribuie la dezvoltarea capacității de a clasifica și generaliza formele geometrice după caracteristici, dezvolta atenția și gândirea logică.

Echipament de antrenament transforma procesul de învățare în distracție și ajută-i pe copii să creadă în ei înșiși și în abilitățile lor. Jucându-se cu simulatoare, copiii devin mai inteligenți și mai atenți, antrenează memoria vizuală, atenția voluntară, abilitățile motorii fine ale degetelor și se familiarizează cu culorile și formele geometrice.

Un pictor are nevoie de o pânză,
Un sculptor are nevoie de spațiu,
Iar pentru gânditor - gimnastica mentală.
Jocurile lui Zack

Jocurile cu bastoane creează oportunități grozave pentru dezvoltarea nu numai a ingeniozității și inteligenței, ci și a unor calități de gândire precum activitatea și independența.
Jocurile lui Nikitin
Joc de logică „Îndoiți modelul”

Fiecare dintre noi este un designer și un artist la inimă,
Principalul lucru este să nu vă fie frică să acționați și să creați cu îndrăzneală.
Jocuri - puzzle-uri dezvoltarea conceptelor spațiale, imaginația, gândirea constructivă, abilitățile combinatorii, inteligența rapidă, ingeniozitatea, inventivitatea și concentrarea în rezolvarea problemelor practice și intelectuale.
"Labirint"

"Ridică cheia"

Viața unui copil este completă numai atunci când
când trăiește în lumea jocului,
în lumea creativității.
V.A. Sukhomlinsky

Joc de logică „Mozaic de numere”

„Puzzle-ul lui Pitagora”

Este o plăcere să faci ceva cu propriile mâini.

„Copiii sunt întotdeauna dispuși să facă ceva. Acest lucru este foarte util și, prin urmare, nu numai că nu ar trebui să fie interferat, dar trebuie luate măsuri pentru a se asigura că au întotdeauna ceva de făcut.”
Y. Kamensky

Jocul de logică „Oul lui Columb”

Aud și uit
Văd și îmi amintesc
O fac și înțeleg.
Înțelepciunea chineză.

Jocul de logică „Magic Circle”

Joc de logică „Leaf”

Jocuri folosind o tablă interactivă
Lucrul cu o tablă interactivă vă permite să utilizați jocuri și exerciții didactice, jocuri comunicative, situații problematice și sarcini creative într-un mod nou în activitățile educaționale. Utilizarea ID în activitățile comune și independente ale copilului este una dintre modalitățile eficiente de a motiva și individualiza învățarea, de a dezvolta abilități creative și de a crea un fundal emoțional favorabil.

Când lucrați cu o tablă interactivă, se dezvoltă activitatea cognitivă și creativă a copiilor, curiozitatea, imaginația și gândirea.
Utilizarea unei table interactive la grădiniță le permite copiilor să-și dezvolte capacitatea de a naviga în fluxurile de informații din lumea din jurul lor, să stăpânească abilități practice de lucru cu informații și să dezvolte abilități versatile.
Jocul „Păstrează ochii”- aceasta este formarea analizatorilor vizuali, dezvoltarea percepției holistice, a atenției, a memoriei.

Jocuri de masă și tipărite dezvolta percepția, atenția, memoria, gândirea logică și spațială.

Jocurile de societate trezesc interesul copiilor pentru că sunt neobișnuite și distractive, necesită efort mental și volițional și contribuie la dezvoltarea conceptelor spațiale, a inițiativei creative, a ingeniozității și a ingeniozității.

Jocuri educative „Găsește o pereche”, „Potrivire după silueta”, „Silueta cui?” Ajutați copiii să dezvolte gândirea logică, atenția, memoria vizuală și vorbirea. Ei consolidează cunoștințele despre lumea din jurul lor și au exersat abilitatea de a grupa obiectele după formă.

Jocul de logică „Loto”

Jocurile cu conținut logic ajută la cultivarea interesului cognitiv la copii, promovează cercetarea și căutarea creativă, dorința și capacitatea de a învăța.

IMAGINI GOOGLE-->

Dezvoltarea inteligenței la preșcolari prin divertisment

Lectură comună nu numai o modalitate grozavă de a distra un copil cu o poveste interesantă sau un basm. Citirea este, de asemenea, crucială pentru îmbunătățirea abilităților mentale ale unui copil. O altă valoare importantă a lecturii este apariția și îmbunătățirea alfabetizării timpurii. Copilul începe să vorbească mai bine și, de asemenea, să înțeleagă mai bine vorbirea care i se adresează. Apropo! Știi ?

Un copil preșcolar are de obicei o imaginație foarte dezvoltată. Deși începe să se joace și mai devreme, la vârsta de 3-5 ani copilul continuă să-și folosească imaginația mai des și mai din plin. Bebelușul înfățișează personajele din desene animate celebre, se străduiește să transmită nu numai vorbirea, ci și modul de a vorbi, de a se mișca și de a se îmbrăca. Pe lângă faptul că este distractivă, jocul de simulare le permite copiilor să dezvolte creativitatea, abilitățile lingvistice și abilitățile de interacțiune cu colegii. Când copiii joacă un joc cu anumite reguli, își îmbunătățesc abilitățile sociale, autocontrolul și abilitățile de comunicare. De asemenea, copiii fac schimb de experiență și cunoștințe existente între ei. Prin urmare, este important să aveți ca prieteni nu numai colegi, ci și camarazi mai în vârstă.

Cercetările arată că, cu cât copilul este mai mic, cu atât îi este mai ușor să învețe mai multe limbi deodată. Învățarea unei a doua limbiîntr-un stadiu incipient, stimulează de două ori zona creierului responsabilă cu stocarea și succesiunea cuvintelor. O a doua limbă ajută, de asemenea, la dezvoltarea abilităților verbale și spațiale, la îmbunătățirea vocabularului și a abilităților de citire.
Jocurile educaționale și programele TV vor ajuta la dezvoltarea copilului tău, dar nu totul. Un copil nu trebuie doar să stea și să privească un program sau o joacă, efectuând mecanic acțiunile necesare. Trebuie să fii în apropiere pentru a explica ce se întâmplă pe ecranul televizorului sau al monitorului. Părinții trebuie mai întâi să urmărească ei înșiși programul sau jocul și să-l aprobe, pentru a înțelege ce beneficii îi va aduce copilului. Încercați să păstrați timpul pe care copilul dumneavoastră îl petrece uitându-se la televizor și la computer la cel mult două ore pe zi.

Cluburile sportive pentru copii îmbunătățesc abilitățile sociale și motorii. Cluburile de muzică și artă dezvoltă inteligența muzicală și artistică a copilului.

Există o părere că, dacă un copil la 3 ani poate deja să citească suficient de bine, atunci acest lucru îi crește inteligența. Cercetările arată însă că citind adesea un text, un astfel de copil nu înțelege sensul unor cuvinte și sensul general al textului citit.

Cu ajutorul divertismentului împreună cu părinții ar trebui să existe. Amintiți-vă că puteți și ar trebui să participați la divertismentul copilului dvs., dar nu permiteți controlul excesiv. În caz contrar, ele pot deveni puțin atractive pentru copil și își pot pierde o parte din importanța pentru dezvoltarea abilităților copilului. De asemenea, este important să nu supraîncărcați copilul cu activități în diferite cercuri; acest lucru poate duce la oboseală, proastă dispoziție și reticență de a face orice. Indiferent de tipul de activitate pe care îl alegeți pentru copilul dumneavoastră, asigurați-vă că acesta îi place și se bucură de activitate.

Urmărește un videoclip foarte interesant despre dezvoltarea inteligenței la copii: cum, în ce moduri, la ce vârstă și ce să faci cu copilul tău.

Cum și ce faci cu copiii tăi? dezvoltarea inteligenței prin divertisment?

Ne mai vedem!

Copierea textului articolului și postarea lui pe resurse terțe numai cu adăugarea unui link activ la sursă.

PRIMIȚI NOI ARTICOLE SITE-UL PRIN E-MAIL FIȚI PRIMUL

Introdu adresa ta de email:

Ți-a plăcut articolul? Imparte cu prietenii tai!

Materiale conexe:

Carte de colorat flash Lumea apei pentru dezvoltarea și distracția unui copil. Excelente pagini de colorat online. Vă puteți juca cu copiii dvs. și îi puteți învăța cum să coloreze imaginile pe computer. Și atunci ei înșiși pot...

Dezvoltarea dentară la copii Am vrut să abordez un subiect atât de „dureritor” pentru mulți părinți precum dezvoltarea dinților la copii. Acesta este un subiect foarte relevant pentru mine și fiul meu...

Carte de colorat flash Balena Poate copilul tău să deseneze? Ce zici de manipularea unui mouse de computer? Dacă da, atunci oferim copilului dumneavoastră o carte flash de colorat Balena. Cu ajutorul cărților de colorat flash, un copil va putea să învețe culorile, să dezvolte...

Cărți de colorat flash pentru copii online Pentru copiii care știu să folosească un computer și un mouse, oferim cărți de colorat flash online. Oferim cele mai simple cărți de colorat flash pentru...

De ce are nevoie un adolescent de o vârstă de tranziție? Ai un copil din adolescență sau vei deveni în curând unul. Știi de ce un adolescent are nevoie de această vârstă de tranziție? "Inainte de...

Despre autor

Irina

Mamă a trei copii minunați. Puteți citi despre noi pe pagina cu același nume. Am creat acest site pentru a-i ajuta pe tinerii părinți să-și crească copiii. Și site-ul meu va fi de asemenea util atât copiilor înșiși, cât și viitorilor părinți. Vizitați-ne mai des, abonați-vă pentru a primi mai întâi noutățile site-ului. Ne bucurăm mereu să te vedem ca oaspete!

1. Irina Zaitseva

   Oh, Irin, am citit subiectul și au revenit atâtea amintiri... Fiicele mele au fost și ele devreme. Și pentru a-i așeza cumva împreună, nu m-am putut gândi la nimic. Nu existau astfel de oportunități înainte. Dar încă îmi amintesc toate orele noastre. Au fost lecții atât de minunate cu Fafalya. A existat un astfel de personaj. Și Fafalya a predat totul. Am cumpărat toate CD-urile cu el. Am învățat și să desenăm. Ce lecții minunate au fost acestea, și a fost multă muzică, iar lecțiile au fost pur și simplu super, nu există alt mod de a o spune. Și chiar mi-am amintit de toate lecțiile cu plastilină de la el și în engleză. Am privit totul de o mie de ori. Și au făcut-o împreună.
   Și câte cărți ai recitit? Aceasta a fost activitatea noastră preferată. Și au început să meargă devreme la bibliotecă. Desigur, am lucrat mult cu fiicele mele. Aproape că nu am lucrat atunci. Nici Internet nu exista... deci era doar el tot timpul... De care sunt foarte, foarte fericit...

   Răspuns:
   15 iunie 2013 la 20:38

   Salut, Irin! Dar din anumite motive nu-mi amintesc un astfel de personaj precum Fafal. Mă întreb cum. Și eu am vrut aceleași lecții. Deși acum există multă înțelepciune pentru copii, uneori calitatea nu este suficientă.

   Irina Zaitseva a răspuns:
   15 iunie 2013 la 20:52

   @Irina, doar că a fost acum aproape 20 de ani... încă mai am toate casetele cu astfel de lecții. Numai că aproape nimeni nu le mai urmărește în acest format. Dar apoi a fost un miracol...

   Răspuns:
   15 iunie 2013 la ora 21:20

   @Irina, cel mai mare meu are aproape 16 ani. Fafalya a fost acolo înainte? Atunci s-ar putea să nu fi auzit de el Irina te invită în vizită și te invită să citești postarea

   Irina Zaitseva a răspuns:
   15 iunie 2013 la ora 22:00

   Irlandeză, Fafalya era când fiicele mele aveau puțin peste 2 ani, adică. acum vreo 18 ani.. Nu departe de vârsta fiicei mele. Doar că poate totul a trecut puțin. Sincer, nu-mi amintesc de unde am învățat totul... Dacă ține de memorie, au fost programe pentru copii la televizor cu el. Și după aceea am comandat toate CD-urile cu lecții.

Când se naște un copil, cunoașterea lumii începe la nivel emoțional. Bebelușul simte grija și afecțiunea mamei sale, este înconjurat de o mare varietate de sunete și mirosuri. Dezvoltă această zonă de cunoaștere cu lumea exterioară, vorbește cu bebelușul tău, zâmbește-i, el ar trebui să-ți simtă constant căldura, pe măsură ce îi oferi încredere în siguranță.

De la aproximativ două luni, principalul organ de cunoaștere al bebelușului asupra lumii din jurul lui este gura. De aceea copiii încep să încerce tot ce văd. Inteligența unui copil se dezvoltă odată cu noile experiențe. Oferă-i copilului tău oportunitatea de a asculta sunete noi, de a simți și de a privi obiectele. Nu este nimic în neregulă cu faptul că un copil poate trage un deget sau un zornăitură în gură; copiii se calmează adesea în acest fel. Vorbește în mod constant cu copilul tău, numește obiectele pe numele lor propriu. Nu uitați: ceea ce asculți și urmăriți este ceea ce absoarbe copilul dumneavoastră.

De la patru luni, bebelușul ține deja obiectele mai strâns. El începe să „mergă”, răspunzând mamei sale, zâmbind, mișcându-și activ brațele și picioarele. Pentru un copil de această vârstă, puteți achiziționa jucării mai complexe. Roțile care se învârtesc ale mașinii vor stârni bebelușului un interes extraordinar, iar ursulețul cântător va reține cu siguranță atenția bebelușului.

De la 6 luni copilul poate sta. Aceasta este o nouă poziție pentru a cunoaște tot ce se întâmplă în jurul tău. Din acest moment, abilitățile motorii se dezvoltă activ. „Walkers”, „salts”, covorașe educaționale - toate acestea vor oferi copilului ocazia de a descoperi lumea. Oferă-i copilului tău cuburi, piramide și păpuși de cuib. Există multe opțiuni pentru a te juca cu aceste articole, fă-le mai complexe în funcție de vârsta bebelușului. Citește-i copilului tău poezii și basme, fii atent la vocile animalelor. Să comparăm sunetele instrumentelor muzicale.

De la 1 la 3 ani, un copil explorează în mod activ lumea prin imitarea adulților. Bebelușul vede stilul de viață al părinților săi, iar același comportament se dezvoltă treptat în el. Pentru ca copilul tău să se străduiască să dobândească cunoștințe, astfel încât intelectul său să se dezvolte, să-i umple viața cu lucruri utile și interesante. Observă ce se întâmplă pe stradă, arată cum să reacționezi la o anumită situație. Copilul trebuie să vadă un exemplu pentru a percepe ceea ce îl înveți nu numai după ureche. Desenați cu copilul dvs. cu vopsele, sculptați din plastilină - acest lucru dezvoltă multe procese mentale.

În timp ce lucrezi cu copilul tău, poți evalua ce îi place cel mai mult și ce mănâncă. Participați la piese de teatru și concerte pentru copii; acestea cresc cultura spirituală și, prin urmare, capacitatea de a simți și de a gândi. Când un copil merge la școală, pentru dezvoltarea în continuare a inteligenței, trebuie să aibă o anumită senzații și abilități acumulate. Tot ce l-ai invatat va incepe sa se manifeste in activitati educative, asa ca nu pierde timpul cu bebelusul tau.

Pentru un părinte iubitor, copilul lui este cel mai deștept. Da, inteligența este o abilitate înnăscută a omului, iar nivelul dezvoltării ei în primii ani depinde de ereditate. Dar chiar dacă genomul nu s-a potrivit cu așteptările mamei sau ale tatălui de a obține un pic de geniu, îl poți crește.

Deci, ați decis să vă dați seama cum să dezvoltați abilitățile intelectuale ale unui copil, să vă creșteți fiica sau fiul inteligent, talentat și chiar mai de succes decât tine. Este posibil să transferați responsabilitatea către profesori sau tutori la vârsta de 4-6 ani, dar este mai bine să studiați împreună.

Am dezvoltat platforma LogicLike pentru a ajuta părinții.
Acum este doar creați un profil pentru un copil, și vă vom reaminti și vă vom spune de unde să începeți.

Abilități intelectuale de bază care trebuie dezvoltate la copii

Dezvoltați inteligența practică și emoțională a preșcolarului dvs., gândirea sa creativă și logică în mod conștient, cu o înțelegere a ceea ce trebuie lucrat. Copiii cu vârsta cuprinsă între cinci și șapte ani au nevoie urgent de pregătire:

• percepția - un proces cognitiv (poate fi simplu, complex și deosebit în raport cu concepte abstracte - timp, mișcare, evenimente);
• memoria - elementele de bază, fără de care dezvoltarea eficientă în continuare a abilităților intelectuale și creative ale copiilor preșcolari este imposibilă;
• atenție: activitățile mentale incitante ajută la formarea atenției voluntare; Sarcina părinților este de a „trece” copilul de la atenția involuntară în timpul jocului la atenția voluntară pentru o mai bună percepție și asimilare a noilor informații.

În această etapă, trebuie să „aveți timp” pentru a dezvolta abilități intelectuale generale - analitice, logice, deductive. Și apoi, pe măsură ce copilul trece la un nou nivel, abilitățile de gândire dobândite vor deveni baza pentru obținerea de rezultate înalte în antrenamente și exerciții noi, mai complexe.

Dezvoltarea abilităților intelectuale ale copiilor preșcolari

Problemele dezvoltării inteligenței emoționale și sociale fac obiectul unui articol separat. Vom vorbi în principal despre cum să dezvoltăm inteligența mentală (logico-matematică și spațială) și inteligența cotidiană (sanitatea mentală și inteligența).

Inteligența se realizează printr-o serie de abilități care trebuie dezvoltate încă din copilărie:

• a învăța și a învăța;
• analiza informațiilor pentru sistematizarea și asimilarea de înaltă calitate a acesteia;
• capacitatea de a gândi logic;
• găsiți tipare și diferențe în informațiile primite, construiți asocieri cu fapte învățate anterior.

Te îndoiești că poți face față singur la toate acestea? Dar nu tu ești cel care va ceda dificultăților. Altfel, nu ar fi citit materialul nostru, care nu este atât de ușor de înțeles pentru o persoană, încărcat cu zeci de sarcini zilnice diverse. 🙂

Puteți face cu ușurință din activități un timp distractiv împreună. Transformă dezvoltarea abilităților intelectuale și creative într-un joc distractiv, iar copilul tău va învăța să stăpânească și să absoarbă tone de informații.

Printre cele mai eficiente sarcini și exerciții pentru dezvoltarea minții și inteligenței unui preșcolar:

1. . În timp ce copilul și mama se gândesc la răspuns (este bine dacă fiul sau fiica se obișnuiesc să pronunțe logica propriului raționament), rezolvarea ghicitorilor dezvoltă gândirea logică, concentrarea și memoria. Principalul beneficiu al puzzle-urilor, șaradelor și altor ghicitori este antrenamentul eficient pentru creier. Astfel de exerciții de dezvoltare a abilităților intelectuale vor deveni ceva ca o încălzire înainte de a practica sport (doar creierul, nu mușchii, va fi pompat).
2. Probleme de logică (,). Dacă ghicitorile sunt, în primul rând, antrenament pentru viteza gândirii, atunci sarcinile sunt deja clase pentru a dezvolta abilitățile de a analiza profund și cuprinzător o situație, pentru a dezvolta flexibilitatea gândirii și inteligența rapidă. Problemele de logică antrenează bine capacitatea de a ține în minte mai multe condiții simultan și formează abilitatea de a-ți dezvolta propria abordare pentru a găsi răspunsul corect sau mai bun.
3. - cea mai simplă opțiune pentru început. Sunt strălucitori, „adaptați” pentru a antrena atenția voluntară și pentru a stimula gândirea logică activă (în plus, pot dezvolta memoria, capacitatea de a face prognoze și de a construi strategii). Multe jocuri de acest fel se bazează pe viteza de îndeplinire a sarcinilor atribuite.

Tot în această etapă merită să insufleți copiilor dragostea pentru lectură și sport, muzică și dans. În dans, arte marțiale și sporturi de echipă, trebuie întotdeauna să te miști și să gândești simultan pentru tine și pentru ceilalți participanți la proces. Toate acestea funcționează excelent pentru dezvoltarea abilităților intelectuale nu numai la preșcolari, ci la orice vârstă. Atât vechii romani, cât și oamenii de știință moderni sunt unanimi în opinia lor: capacitățile minții și gradul de dezvoltare fizică sunt interconectate.

Dezvoltarea abilităților intelectuale ale școlarilor

Începând cu școala primară, este imperativ ca băieții și fetele să dezvolte gândirea critică și logică (informații detaliate cu o soluție specifică -).

La vârsta de 6-10 ani, se formează mentalitatea unei persoane - analitică, vizual-figurativă sau mixtă.

Deja în școala elementară, copiii ar trebui să dezvolte în mod activ:

• memoria de lucru (capacitatea de a ține în cap mai multe fapte intermediare, decizii, concluzii);
• abilități de ordonare a gândurilor în judecăți, străduindu-se să construiască arhitectura corectă a gândirii;
• capacitatea de a trage concluzii din matricele de informații primite;
• Creșteți treptat viteza de efectuare a operațiunilor analitice și de altă natură.

Pentru a înțelege mai bine cum să dezvolte inteligența la un copil, cum să-l poți ajuta să-și îmbunătățească abilitățile mentale, trebuie să realizezi:

• numai munca cuprinzătoare privind creșterea abilităților intelectuale la vârsta școlii primare (logică, creativitate, erudiție, inteligență emoțională, socială și practică) va forma o personalitate de succes;
• o tendință pronunțată spre gândirea analitică nu anulează impulsurile creative, ele doar „se ascund” în spatele logicii, dar pot și trebuie dezvoltate pentru a ridica o personalitate armonioasă;
• Este necesar să-ți crești abilitățile intelectuale nu doar la calculator sau într-un alt mod relativ pasiv, ci și prin sport: liderii de necontestat sunt șahul, karate-ul; De asemenea, sunt utile orice sport de echipă, pregătire fizică generală și atletism.

Exerciții pentru dezvoltarea abilităților intelectuale și creative la școlari mai mici

În primele clase, copiii nu învață încă matematica; abia încep să fie introduși în cursul de aritmetică. Cu toate acestea, este deja posibilă rezolvarea problemelor simple de căutare a modelelor și a altor sarcini logice cu ele.

Site-ul educațional LogicLike include peste 2.500 de sarcini educaționale distractive pentru copii. Inregistreaza-teși arată-o copilului tău.

Astfel de exerciții sunt un antrenament excelent în capacitatea de a gândi și a raționa. Acele exerciții care sunt recomandate copiilor mai mici sunt eficiente și pentru dezvoltarea abilităților intelectuale la vârsta școlii primare (vezi mai multe detalii mai sus despre ghicitori de logică, sarcini și jocuri intelectuale).

Perioada de la șapte la zece ani este cea mai intensă din punct de vedere al dezvoltării intelectuale. În acest moment, natura însăși ajută: sentimentul de competiție al copilului se intensifică și se formează atenția voluntară și interesul conștient pentru activitatea analitică. Puteți adăuga în siguranță la problemele matematice și logice:

• sarcini privind gândirea spațială (figuri și dezvoltarea lor, reflecții etc.);
• șah - dezvoltă perfect intelectul și motivează cu ocazia de a-ți depăși adversarul în flexibilitatea și inventivitatea minții; – sunt capabili să învețe chiar și un începător să joace șah la un nivel decent și să crească semnificativ interesul pentru acest joc;
• diverse puzzle-uri pentru gândire verbală-logică, vizual-figurativă și abstract-logică, creativitate, ingeniozitate și ingeniozitate, inclusiv sarcini de adevăr și minciuni, algoritmi, puzzle-uri cu potriviri și multe altele.

Programul cuprinzător de pregătire este structurat în așa fel încât nivelul de dificultate în fiecare categorie de sarcini să crească treptat. Unde sa încep?

Ca urmare a parcurgerii unui curs de dezvoltare a gândirii logice și a inteligenței, un copil de 10-12 ani va putea nu numai să rezolve probleme atât de complexe pe care mulți adulți ar putea să nu le poată face, ci și în multe aspecte ale intelectualității. dezvoltarea va fi cu două capete mai înaltă decât omologii lor mai puțin intenționați.

Școala medie și adolescența

De la 10-12 ani, la cursurile de dezvoltare a inteligenței, te poți concentra pe competiție sau pe o formă de distracție distractivă și jucăușă cu beneficii pentru minte și dispoziție. Poate cele mai bune răspunsuri pentru orice părinte la întrebarea cum să dezvolte inteligența la un școlar:

• diverse olimpiade (reale și „de joc”, la școală și acasă între prieteni);
• concursuri distractive pentru rezolvarea problemelor de logică;
• turnee de șah familiale, amicale și oficiale;
• rezolvarea comună de Sudoku, rezolvarea de cuvinte încrucișate;
• ghicirea rebuzurilor, ghicitori logice, sarcini și puzzle-uri pentru logică și ingeniozitate și multe altele.

Dați un exemplu: cum să dezvoltați inteligența la un adult

Același lucru este valabil și pentru mama și tata. Da, răspunsul la întrebarea dacă inteligența poate fi dezvoltată la adulți după vârsta de 40 de ani este fără echivoc și pozitiv. Îți poți crește nivelul la 20, 35 și 55 de ani. Ceea ce se schimbă este timpul necesar pentru a obține rezultate și cantitatea de efort necesar.

Cum să acționezi pentru a îmbunătăți funcționarea propriului creier ca adult?

1. Eliminați barierele care vă pot împiedica să mergeți mai departe:
   - opriți teama de a eșua în activități noi;
   - realizați că doar cunoașterea unui subiect îngust, chiar și la cel mai înalt nivel, nu face o persoană mai inteligentă pe toate fronturile și adesea, dimpotrivă, interferează foarte mult cu dezvoltarea armonioasă versatilă a intelectului și a personalității;
   – chiar dacă ești deja un super-profesionist desăvârșit în afacerea ta, motivația ta nu ar trebui să aibă de suferit, mai ales dacă ai deja copii: lucrează cu ei, pentru ei și pentru tine.
2. Înțelegi importanța exercițiilor regulate? Creierul uman este același mușchi. Dacă nu se exersează ani de zile, va deveni flasc, dar poate fi adus în formă printr-un ciclu de cursuri pentru a-și crește nivelul intelectual prin dezvoltarea abilităților creative și a gândirii logice. Rezolvă probleme de logică cu copiii tăi, joacă șah, rezolvă ghicitori, captivează-i cu puzzle-uri și puzzle-uri, în special cu cele matematice.
3. Citeste mai multe carti. Dar chiar dacă ai abilități de citire rapidă, nu uita că uneori trebuie doar să citești de plăcere: adâncește-te în intrigi, bucură-te de lucrări, „trăind aventurile personajului principal”. O carte bună (amintește-ți ce lucrări te-au inspirat în copilărie și tinerețe) poate funcționa ca un „complex de vitamine pentru minte” cu drepturi depline. Acesta este un sol fertil, dar pentru ca creierul să fie constant într-o formă bună, trebuie antrenat în mod regulat.

Cum să crești nivelul de inteligență la un adult și la un copil în același timp?

Angajați-vă în sport, lectură și dezvoltarea cuprinzătoare a gândirii logice și a abilităților intelectuale împreună ca o familie.

Bine, totul este clar cu activitățile sportive și cu cititul. Ar fi frumos să găsim un loc în care să se adună cele mai interesante și diverse sarcini, ghicitori, enigme și alte sarcini pentru dezvoltarea deplină a inteligenței... Poate un serviciu online creat pentru creșterea copiilor și adulților inteligenți?

Asumați-vă responsabilitatea organizării atât a oricăror activități de familie offline, cât și a activităților comune online:

• Puteți studia pe o tabletă, dar este mai bine să utilizați un computer sau un laptop de acasă;
• stabiliți un timp convenabil pentru toată lumea și învățați-vă copilul disciplina: faceți din antrenamentul comun al abilităților intelectuale un ritual de familie, de exemplu, după cină;
• puteți începe cu 20-30 de minute pe zi, este important să faceți o încălzire mentală „fără timp de nefuncționare” - în mod regulat, în fiecare zi;
• În timpul vacanței de vară, unii copii ar trebui să mărească sarcina pentru a-și menține creierul în formă.

Dezvoltă-ți logica și inteligența în mod jucăuș, ușor și cu plăcere, petrecând în același timp un timp plăcut cu familia: în folosul sufletului și minții tale.

Am pregătit un complex special pentru formarea unui fundament logic al gândirii

• 2500 de sarcini, 15 categorii, 5 nivele de dificultate.
• Lecții video și blocuri cu teorie.
• Sfaturi și explicații de la experți.