นักจิตวิทยาเรียกครอบครัวที่เต็มเปี่ยมซึ่งมีทั้งพ่อและแม่อยู่ด้วย แน่นอนว่าคุณแม่เลี้ยงเดี่ยวหลายคนก็ทำหน้าที่เลี้ยงลูกได้อย่างดีเยี่ยม และยังมีพ่อเลี้ยงเดี่ยวที่ไม่ด้อยกว่าพวกเขาอีกด้วย แต่ถ้าผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งหายไป ครอบครัวนั้นก็ไม่ถือว่าสมบูรณ์หรือสมบูรณ์ แม้ว่าบ้านจะสะอาดหมดจดและเด็กๆ ได้รับการเลี้ยงดูด้วยความรัก นักจิตวิทยายังคงเชื่อว่าเพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จสูงสุด การที่เด็กมีทั้งพ่อและแม่จะดีกว่า

อย่างไรก็ตาม ครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่คนเดียวมักจะดีกว่าสำหรับลูกมากกว่าครอบครัวที่มีสองคนที่ทะเลาะกันอยู่ตลอดเวลาหรือเมื่อพ่อแม่คนใดคนหนึ่งดื่ม มีปัจจัยอื่นๆ ของความเป็นอยู่ที่ดี ซึ่งสำคัญกว่านั้นมากซึ่งไม่ได้ขึ้นอยู่กับขนาดของครอบครัว

พื้นฐานของครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองคือความรัก

มีเพียงคนที่อยู่อย่างสงบสุขสามัคคีรักและเคารพซึ่งกันและกันเท่านั้นจึงจะเรียกว่าเจริญรุ่งเรือง ผู้ปกครองไม่เพียงแต่ให้ความสนใจต่อความคิดเห็นของกันและกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่เด็กบอกด้วย ในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง ไม่มีการกดขี่ของสมาชิกในครอบครัวที่มีอายุมากกว่าต่อเด็กๆ

เพื่อให้ครอบครัวเจริญรุ่งเรือง คู่สมรสต้องรักและเคารพซึ่งกันและกัน สามารถรับฟังและรับฟังได้ เด็ก ๆ ในครอบครัวดังกล่าวไว้วางใจพ่อแม่ พวกเขาเล่าปัญหาของพวกเขา เรียนให้ดีและประสบความสำเร็จในชีวิต และไม่พัฒนาความซับซ้อน พยายามเอาชนะเพื่อนที่นิสัยไม่ดีที่สุดในนิสัยที่ไม่ดี

ความเป็นอยู่ที่ดีก็ควรเป็นสิ่งที่สำคัญเช่นกัน

แม้ว่าการสนับสนุนด้านวัสดุจะไม่ใช่สิ่งสำคัญ แต่ก็ยังมีความสำคัญมาก หากเด็กเติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่พ่อแม่ไม่มีเงินเพียงพอสำหรับสินค้าขั้นพื้นฐาน เขาจะได้รับคอมเพล็กซ์ไปตลอดชีวิต โภชนาการที่ไม่ดีส่งผลต่อสุขภาพและอาจกลายเป็นว่าเด็กจะต้องรับมือกับผลที่ตามมาตลอดชีวิต เสื้อผ้าเก่าโทรมที่เขาต้องใส่มักจะถูกเพื่อนเยาะเย้ย ซึ่งส่งผลกระทบอย่างมากต่อความภาคภูมิใจในตนเอง และทำให้กระบวนการรวมตัวของเด็กเข้ากับสังคมช้าลง

พ่อแม่ที่ร่ำรวยมักจะทะเลาะวิวาทกับลูกอยู่ตลอดเวลา ไม่สนใจเขา และไม่ทำให้ครอบครัวเจริญรุ่งเรือง ความสามัคคีเป็นปัจจัยที่สำคัญมาก

ครอบครัวร่ำรวย

โดยสรุป ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองสามารถเรียกได้ว่าเป็นครอบครัวที่มีความสามัคคี ความรัก และความเข้าใจซึ่งกันและกัน และสมาชิกทุกคนในครอบครัวแสดงความเคารพต่อกัน พวกเขาใช้เวลาร่วมกันมากพอ และผู้เฒ่าก็เอาใจใส่เด็กที่อายุน้อยกว่ามากพอ

บทบาทที่เพิ่มขึ้นของปัจจัยทางจิตวิทยาในความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสและครอบครัว แม้จะแสดงให้เห็นถึงปรากฏการณ์เชิงบวก แต่ก็ได้เพิ่มความเปราะบางและความเปราะบางของความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงยุคใหม่อย่างมาก โดยส่วนใหญ่เป็นตัวกำหนดการเพิ่มขึ้นของความหายนะในการหย่าร้างและวิกฤตของสถาบันของ ครอบครัวโดยรวม (4)

ตามกฎแล้วบุคคล (โดยไม่คำนึงถึงเพศ) ที่แต่งงานแล้วจะต้องปรับตัวให้เข้ากับประเพณีและขนบธรรมเนียมที่ควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวและผลประโยชน์ส่วนตัว กระบวนการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ภายในครอบครัวที่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของวิวัฒนาการของการมีคู่สมรสคนเดียวนั้นแสดงให้เห็นโดยเน้นไปที่ความสนใจส่วนบุคคล โดยมีความต้องการคุณสมบัติทางจิตวิญญาณและความเป็นส่วนตัวของคู่แต่งงานเพิ่มมากขึ้น ในเรื่องนี้ คู่สมรสจำนวนมากเผชิญกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก: กระชับความสัมพันธ์ทางเพศให้เข้มข้นขึ้นในชีวิตสมรส หรือใช้ช่องทางอื่นในการสื่อสารทางอารมณ์และกาม (20)

ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวซึ่งดึงดูดนักข่าวและบุคคลสาธารณะมายาวนานในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้กลายเป็นประเด็นที่นักสังคมวิทยาและนักจิตวิทยาให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดมากขึ้นเรื่อยๆ โศกนาฏกรรมของการแต่งงานสมัยใหม่มีความเกี่ยวข้องกับปัจจัยต่างๆ ที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วซึ่งทำให้การแต่งงานไม่มั่นคง นี่คือการทำลายโครงสร้างปิตาธิปไตยแบบดั้งเดิม และการไม่รู้หนังสืออย่างโจ่งแจ้งในการสร้างปฏิสัมพันธ์ในครอบครัวอย่างเหมาะสม การล้มละลายทางเศรษฐกิจของผู้ชายส่วนใหญ่ในสภาวะปัจจุบัน การปลดปล่อยผู้หญิงบางคนให้เป็นอิสระจากกลุ่มหัวรุนแรง และความเรียบง่ายทางกฎหมายของการหย่าร้าง อย่างไรก็ตาม ปัจจัยที่ทรงพลังที่สุดของความไม่มั่นคงของครอบครัว ซึ่งไม่เพียงแต่มีต่อบุคคลเท่านั้น (ส่งผลกระทบต่อผู้เข้าร่วมโดยตรงในสถานการณ์นั้น) แต่ยังรวมถึงเสียงสะท้อนทางสังคมที่จับต้องได้อย่างมากด้วย ก็คือการละเมิดความซื่อสัตย์ในชีวิตสมรส (5)

แบบจำลองความสัมพันธ์ในครอบครัวทางสังคมและจิตวิทยา สะท้อนถึงประเภทของครอบครัว โครงสร้าง รูปแบบ รูปแบบการศึกษา ตลอดจนปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่ (13)

ความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานทางศีลธรรมและกฎหมาย พื้นฐานของพวกเขาคือการแต่งงาน - การรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงอย่างถูกต้องตามกฎหมายซึ่งมาพร้อมกับการเกิดของลูกและความรับผิดชอบต่อสุขภาพร่างกายและศีลธรรมของสมาชิกในครอบครัว เงื่อนไขที่สำคัญสำหรับการดำรงอยู่ของครอบครัวคือกิจกรรมร่วมกันและการแปลเชิงพื้นที่ - ที่อยู่อาศัย บ้าน ทรัพย์สินเป็นพื้นฐานทางเศรษฐกิจของชีวิตตลอดจนสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมทั่วไปภายในกรอบของวัฒนธรรมทั่วไปของคนบางคน สัมปทาน , สถานะ. (7)

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเป็นอยู่ที่ดีของชีวิตสมรส

สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสของพ่อแม่ของผู้ถูกเลือกเป็นอย่างไร โครงสร้างครอบครัว ระดับการเงินของครอบครัว ปรากฏการณ์เชิงลบใดบ้างที่พบในครอบครัวและในลักษณะของพ่อแม่ บางครั้งความขัดแย้งที่ผ่านไม่ได้ก็เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อคู่รักมีทัศนคติที่แตกต่างกันในโลกทัศน์ นอกจากนี้ยังส่งผลต่อความเป็นอยู่ที่ดี:

การศึกษา. การศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่ได้เพิ่มระดับความมั่นคงของความสัมพันธ์ในครอบครัวเสมอไป แม้แต่การแต่งงานระหว่างคนหนุ่มสาวสองคนที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาก็อาจเกิดความขัดแย้งขึ้นซึ่งหากไม่ได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงทีก็จะนำไปสู่การหย่าร้าง อย่างไรก็ตาม ระดับสติปัญญาและคุณลักษณะของคู่ค้าไม่ควรแตกต่างกันมากเกินไป (14)

ความมั่นคงด้านแรงงาน คนที่เปลี่ยนงานบ่อยๆ มีลักษณะความไม่มั่นคง ความไม่พอใจมากเกินไป และไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ระยะยาวได้

อายุเป็นตัวกำหนดวุฒิภาวะทางสังคมของคู่ครองและความพร้อมของพวกเขาในการบรรลุความรับผิดชอบในการสมรสและความเป็นพ่อแม่ อายุที่เหมาะสมที่สุดคือ 20-24 ปี อายุที่แตกต่างกันมากที่สุดระหว่างคู่สมรสคือ 1-4 ปี ความมั่นคงของสิ่งที่เรียกว่าการแต่งงานที่ไม่เท่าเทียมกันนั้นส่วนใหญ่ไม่เพียงขึ้นอยู่กับลักษณะของคู่รักทั้งคู่ ความรู้สึกร่วมกัน แต่ยังขึ้นอยู่กับการเตรียมพร้อมสำหรับลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุ ความสามารถในการต้านทาน "การใส่ร้าย" ของผู้อื่น ฯลฯ

ระยะเวลาของการรู้จักกัน ในช่วงระยะเวลาการออกเดท สิ่งสำคัญคือต้องทำความรู้จักกันให้ดี ไม่เพียงแต่ในสภาวะที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากด้วยเมื่อคุณสมบัติส่วนบุคคลและจุดอ่อนของอุปนิสัยของคู่ครองปรากฏชัดเจน เป็นไปได้ตามธรรมเนียมตอนนี้ที่จะอยู่ด้วยกันสักพักเพื่อให้สบายใจคุ้นเคยกับนิสัยของกันและกัน (19)

ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้สร้างเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของความเข้ากันได้และการไม่ลงรอยกันในชีวิตสมรส ความไม่ลงรอยกันทางจิตวิทยา- นี่คือการไร้ความสามารถที่จะเข้าใจซึ่งกันและกันในสถานการณ์วิกฤติ ในการแต่งงาน คู่สมรสแต่ละคนสามารถทำหน้าที่เป็น “ปัจจัยทางจิตบอบช้ำ” ได้ เช่น เมื่อคู่สมรสฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเป็นอุปสรรคต่อการตอบสนองความต้องการของอีกฝ่าย ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาหมายถึงการยอมรับร่วมกันของคู่ค้าในการสื่อสารและกิจกรรมร่วมกันโดยพิจารณาจากการผสมผสานที่เหมาะสมที่สุด - ความคล้ายคลึงกันหรือการเสริมกันของการวางแนวคุณค่าลักษณะส่วนบุคคลและจิตสรีรวิทยา (12)

ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาของวิชาต่างๆ เป็นปรากฏการณ์หลายระดับและหลายแง่มุม ในการมีปฏิสัมพันธ์ในครอบครัว จะรวมถึงความเข้ากันได้ทางจิตสรีรวิทยาด้วย ความเข้ากันได้ส่วนบุคคล รวมถึงความรู้ความเข้าใจ (ความเข้าใจในความคิดเกี่ยวกับตนเอง ผู้อื่น และโลกโดยรวม) อารมณ์ (ประสบการณ์ของสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกภายนอกและภายในของบุคคล) พฤติกรรม (การแสดงออกภายนอกของความคิดและประสบการณ์) ความเข้ากันได้ของค่านิยมหรือความเข้ากันได้ทางจิตวิญญาณ (15)

ดังนั้นความสามัคคีของครอบครัวและความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสจากมุมมองของพารามิเตอร์ส่วนบุคคลจึงถูกกำหนดโดยองค์ประกอบหลักหลายประการ:

ด้านอารมณ์ของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส ระดับความผูกพัน

ความคล้ายคลึงกันของความคิด วิสัยทัศน์ของตนเอง คู่ของพวกเขา และโลกสังคมโดยรวม (15)

ความคล้ายคลึงกันของรูปแบบการสื่อสารที่คู่ค้าแต่ละรายต้องการ ลักษณะพฤติกรรม

ความเข้ากันได้ทางเพศและในวงกว้างมากขึ้นของคู่ค้าทางจิตสรีรวิทยา

ระดับวัฒนธรรมทั่วไป ระดับวุฒิภาวะทางจิตและสังคมของคู่ครอง ความบังเอิญของระบบคุณค่าของคู่สมรส (12)

คุณค่าและความเข้ากันได้ทางจิตสรีรวิทยาของผู้คนมีความสำคัญอย่างยิ่งในความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน ความเข้ากันได้หรือความไม่ลงรอยกันประเภทอื่น ๆ ทั้งหมดอาจมีการเปลี่ยนแปลงแบบไดนามิกและสามารถเปลี่ยนแปลงได้ค่อนข้างง่ายในกระบวนการปรับตัวร่วมกันของสมาชิกในครอบครัวหรือในระหว่างจิตบำบัด คุณค่าและความไม่ลงรอยกันทางจิตสรีรวิทยาไม่สามารถแก้ไขได้หรือแก้ไขได้ยากมาก (12)

ความไม่ลงรอยกันทางจิตสรีรวิทยาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งทางเพศสามารถนำไปสู่การทรยศและทำให้ชีวิตสมรสพังทลายได้เช่นกัน และความไม่ตรงกันของค่านิยมในการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการติดต่อในชีวิตประจำวันนำไปสู่การทำลายการสื่อสารและความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสที่ไม่อาจย้อนกลับได้ สิ่งสำคัญคือ ในด้านหนึ่ง เกณฑ์การประเมินของคู่สมรสมีความแตกต่างกันเพียงใด และเกณฑ์ส่วนบุคคลที่สอดคล้องกับเกณฑ์ที่ยอมรับโดยทั่วไปมีมากน้อยเพียงใด (14)

การแต่งงานที่กลมกลืนกันประกอบด้วยวุฒิภาวะทางสังคมของคู่สมรส การเตรียมพร้อมสำหรับการมีส่วนร่วมในชีวิตของสังคม ความสามารถในการหาเลี้ยงครอบครัว หน้าที่และความรับผิดชอบ การควบคุมตนเอง และความยืดหยุ่น การแต่งงานที่ประสบความสำเร็จที่สุดคือการแต่งงานที่ให้ความสำคัญกับความน่าเชื่อถือ ความซื่อสัตย์ ความรักต่อครอบครัว และอุปนิสัยที่เข้มแข็งในคู่รัก ใน “การแต่งงานในอุดมคติ” คู่สมรสส่วนใหญ่มักมีลักษณะบุคลิกภาพ เช่น การควบคุมตนเอง การทำงานหนัก ความเอาใจใส่ การอุทิศตน และพฤติกรรมที่ยืดหยุ่น (19)

เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสามัคคีแบบคู่ได้เมื่อระบบค่านิยมของคู่สมรสเกิดขึ้นพร้อมกันและด้วยระบบค่านิยมที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป เกี่ยวกับความบังเอิญของความคิดเห็นกับระบบค่านิยมที่ยอมรับโดยทั่วไปของคู่สมรสเพียงคนเดียวเท่านั้น เกี่ยวกับการปฏิบัติตามเกณฑ์มูลค่าของคู่ค้าทั้งสองด้วยค่าที่ยอมรับโดยทั่วไปในขณะเดียวกันก็สร้างความแตกต่างในมุมมองของพวกเขาไปพร้อม ๆ กัน เกี่ยวกับ double differentiation เมื่อระบบค่านิยมแตกต่างและความสนใจของทั้งสองระบบไม่ได้รับการระบุด้วยเกณฑ์ที่ยอมรับโดยทั่วไป

หากไม่มีข้อกำหนดเบื้องต้นกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเหล่านี้ การปรับตัวที่เหมาะสมที่สุดจะไม่เกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นอย่างช้าๆ และความปรองดองของการสมรสจะหยุดชะงัก (13)

ปัจจัยที่พบบ่อยที่สุดที่กำหนดความสำเร็จหรือความล้มเหลวในชีวิตสมรสคือคุณสมบัติส่วนตัวของคู่สมรสและความสามารถในการแก้ไขปัญหาทุกประเภทและสามัคคีธรรมซึ่งกันและกัน ในกรณีที่ไม่มีทักษะเหล่านี้ สถานการณ์ความขัดแย้งมักเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากความไม่ลงรอยกัน แรงผลักดันใดๆ ภายในบุคคลหนึ่งหรือระหว่างคู่สมรส สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของคู่สมรสแต่ละคนด้วย เมื่อศึกษาบุคลิกภาพของคู่สมรสคุณสมบัติต่อไปนี้สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ: การพาหิรวัฒน์ - เก็บตัว, การครอบงำ - การอยู่ใต้บังคับบัญชา, ความแข็งแกร่ง - ความยืดหยุ่น, การมองโลกในแง่ดี - การมองโลกในแง่ร้าย, ความประมาท - ความรับผิดชอบ, เหตุผลนิยม - แนวโรแมนติก, ความหงุดหงิด - lability, ความสามารถในการปรับตัวทางสังคม (12)

ไม่มีคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับอิทธิพลของความคล้ายคลึงกัน - ความเป็นเนื้อเดียวกันหรือการตรงกันข้ามและการเสริม - การเสริมลักษณะบุคลิกภาพที่มีต่อความสามัคคีและความสำเร็จของการแต่งงาน ในบางกรณีของขั้วความเป็นเนื้อเดียวกันมีผลในเชิงบวก ในกรณีอื่น ๆ - การเสริมและในบางกรณี (โดยปกติจะเกี่ยวข้องกับมิติเช่นการครอบงำ - การอยู่ใต้บังคับบัญชา) คุณสมบัติเชิงขั้วเพียงอันเดียวเท่านั้นที่เป็นประโยชน์มากกว่าสำหรับคู่ค้าทั้งสอง . ลักษณะนิสัยของคู่สมรสนั้นเห็นได้จากทัศนคติต่องาน ผู้คนรอบข้าง ทรัพย์สิน ตนเองและญาติ (16)

หลักการทางศีลธรรมพื้นฐาน ความสนใจ มุมมอง รูปแบบการใช้ชีวิต วุฒิภาวะทางจิตสังคม และระดับคุณค่าเป็นสิ่งสำคัญ ตัวชี้วัดเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงความจริงที่ว่านอกเหนือจากคุณสมบัติส่วนบุคคลของคู่สมรสแล้ว ปฏิสัมพันธ์ในชีวิตสมรสยังเกี่ยวข้องกับความคาดหวังและประสบการณ์ในชีวิตก่อนหน้านี้ของพวกเขาอีกด้วย เพื่อช่วยคู่สมรสที่มีปัญหาในชีวิตสมรส จำเป็นต้องค้นหาว่าความคาดหวังของพวกเขามีพื้นฐานมาจากอะไร และสถานการณ์ที่แท้จริงของครอบครัวเป็นอย่างไร เพื่อจุดประสงค์นี้ โดยปกติจะพิจารณาการแต่งงานของพ่อแม่ พี่น้อง หรือน้องสาวของพวกเขา พลวัตของการพัฒนาความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส

แนวคิดเรื่องการทำซ้ำทรัพย์สินของพี่น้องแสดงให้เห็นว่าบุคคลพยายามที่จะตระหนักถึงความสัมพันธ์ของเขากับพี่น้องในการเชื่อมโยงทางสังคมใหม่ การแต่งงานที่มั่นคงและประสบความสำเร็จมากขึ้นนั้นเกิดขึ้นในกรณีที่ความสัมพันธ์ระหว่างคู่รักถูกสร้างขึ้นบนหลักการนี้อย่างแม่นยำโดยคำนึงถึงเพศด้วย ในแง่นี้ ความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสสามารถเสริมกันได้อย่างสมบูรณ์ (สามีพบพี่สาวในภรรยาของเขา และภรรยาพบพี่ชาย) หรือเสริมบางส่วน (ทั้งคู่มีพี่ชายหรือน้องสาว)

แนวคิดเรื่องการจำลองแบบผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่าบุคคลเรียนรู้ที่จะแสดงบทบาทเป็นชายหรือหญิงโดยส่วนใหญ่มาจากพ่อแม่ และใช้แบบจำลองทัศนคติของผู้ปกครองในครอบครัวโดยไม่รู้ตัว เขาเรียนรู้บทบาทการสมรสบนพื้นฐานของการระบุตัวตนกับพ่อแม่ที่เป็นเพศเดียวกัน บางครั้งเขาใช้วิธีคิด ความคิด และค่านิยมโดยไม่สังเกตเห็น และที่สำคัญที่สุดคือปฏิกิริยาทางอารมณ์และสภาวะภายใน พยายามเป็นเหมือนพ่อแม่โดยไม่รู้ตัวหรือรู้ตัว ดังนั้นเขาจึงยอมรับมาตรฐานพฤติกรรมและปรับให้เข้ากับการประเมินของเขา บุคลิกภาพของบุคคลและผู้ปกครองผสานกัน โครงการนี้ยังรวมถึงบทบาทของผู้ปกครองที่มีเพศตรงข้าม: รูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกลายเป็นมาตรฐาน ในการแต่งงาน ทั้งคู่พยายามปรับความสัมพันธ์ให้เข้ากับรูปแบบภายใน - ความคาดหวัง (10)

ความสุภาพและความละเอียดอ่อนในครอบครัวควรเพิ่มขึ้นไปสู่ระดับที่สูงขึ้น - ด้านจิตวิทยา เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเข้าใจว่าพฤติกรรมของเราส่งผลต่อจิตใจของบุคคลอื่นอย่างไรและพยายามทำให้แน่ใจว่าการกระทำของเรามีผลกระทบเชิงบวกต่อเขา

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าความต้องการทางเพศสามารถพึงพอใจได้อย่างแท้จริงเมื่อมีความรู้สึกและอารมณ์เชิงบวกเท่านั้น ซึ่งเป็นไปได้โดยมีเงื่อนไขว่าความต้องการทางอารมณ์และจิตใจจะได้รับการตอบสนอง (สำหรับความรัก เพื่อรักษาและรักษาความภาคภูมิใจในตนเอง การสนับสนุนทางจิตวิทยา การปกป้อง การช่วยเหลือซึ่งกันและกันและความเข้าใจร่วมกัน) หมวดหมู่ความมั่นคง-ความไม่มั่นคงของการแต่งงาน ลักษณะที่ปราศจากความขัดแย้งขึ้นอยู่กับการตอบสนองความต้องการของคู่สมรส โดยเฉพาะด้านอารมณ์และจิตใจ หากชีวิตแต่งงานไม่สามารถตอบสนองความต้องการทางอารมณ์และจิตใจของแต่ละบุคคล ความแปลกแยกจะเพิ่มขึ้น ความรู้สึกและอารมณ์ด้านลบสะสม และการทรยศก็มีแนวโน้มมากขึ้น คู่สมรสไม่เข้าใจกัน ทะเลาะวิวาท หรือแค่ "เข้าข้าง"

ตามระดับของอันตรายสำหรับความสัมพันธ์ในครอบครัวความขัดแย้งอาจเป็นได้: ไม่เป็นอันตราย - เกิดขึ้นต่อหน้าความยากลำบาก, ความเหนื่อยล้า, ความหงุดหงิด, สถานะของ "อาการทางประสาท"; ความขัดแย้งสามารถยุติลงได้อย่างรวดเร็ว การผิดประเวณีและชีวิตทางเพศในชีวิตสมรสเป็นอันตรายอย่างยิ่ง ซึ่งนำไปสู่การหย่าร้าง (5)

การนอกใจสะท้อนถึงความขัดแย้งระหว่างคู่สมรสซึ่งเป็นผลมาจากปัจจัยทางจิตวิทยาต่างๆ การนอกใจเกิดจากความผิดหวังในการแต่งงานและความไม่ลงรอยกันในความสัมพันธ์ทางเพศ

การวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าในความขัดแย้งภายในครอบครัว ทั้งสองฝ่ายมักมีความผิด (17)

ตรงกันข้ามกับการทรยศและการนอกใจ ความซื่อสัตย์เป็นระบบของพันธะผูกพันต่อคู่แต่งงาน ซึ่งควบคุมโดยบรรทัดฐานและมาตรฐานทางศีลธรรม นี่เป็นความเชื่อมั่นในคุณค่าและความสำคัญของภาระผูกพันที่รับมา ความซื่อสัตย์มักเกี่ยวข้องกับการอุทิศตนและเกี่ยวข้องกับความปรารถนาของคู่ครองที่จะกระชับความสัมพันธ์และการแต่งงานของพวกเขาเอง

ดังนั้น ครอบครัวที่ทำหน้าที่ตามปกติคือครอบครัวที่ปฏิบัติหน้าที่ของตนด้วยความรับผิดชอบและแตกต่าง ซึ่งเป็นผลให้ความต้องการการเติบโตและการเปลี่ยนแปลงของทั้งครอบครัวโดยรวมและสมาชิกแต่ละคนได้รับความพึงพอใจ (19)

ตามมุมมองของ Lederer และ Jackson การแต่งงานที่ดีคือการแต่งงานที่มีลักษณะดังต่อไปนี้: ความอดทน การเคารพซึ่งกันและกัน ความซื่อสัตย์ ความปรารถนาที่จะอยู่ด้วยกัน ความคล้ายคลึงกันของความสนใจ และการวางแนวคุณค่า หนึ่ง. Obozova เชื่อว่าการแต่งงานที่มั่นคงนั้นถูกกำหนดโดยความบังเอิญของความสนใจและคุณค่าทางจิตวิญญาณของคู่สมรสและความแตกต่างของคุณสมบัติส่วนตัวของพวกเขา ฉันขอเสริมว่าความมั่นคงของครอบครัวยังได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยความสามารถของสมาชิกในครอบครัวในการเจรจาทุกด้านของชีวิตร่วมกัน

ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาเป็นปัจจัยหนึ่งของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

1.2 ความอยู่ดีมีสุขของครอบครัวและปัจจัยที่กำหนด

เงื่อนไขในการสร้างความสามัคคีในครอบครัวที่ยั่งยืน

ปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวถือเป็นประเด็นสำคัญในการพิจารณาความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส เงื่อนไขหลักสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในใจของเราคือ: ความเข้าใจร่วมกันระหว่างคู่สมรส อพาร์ทเมนต์ที่แยกจากกัน ความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ ลูก ๆ ในครอบครัว และงานที่น่าสนใจและได้รับค่าตอบแทนดีสำหรับคู่สมรส จริงอยู่ลำดับค่านิยมสำหรับชายและหญิงนั้นแตกต่างกันบ้าง คนที่ใช้งานได้จริงจัดอพาร์ทเมนต์ที่แยกจากกันและความเป็นอยู่ที่ดีเป็นอันดับแรกและที่สองหลังจากนั้นพวกเขาก็สร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างคู่สมรสลูก ๆ และงานที่น่าสนใจ ผู้หญิงให้ความสำคัญกับความเข้าใจซึ่งกันและกัน เด็ก ๆ จากนั้นแยกอพาร์ตเมนต์ ความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ และงานที่น่าสนใจ

จากการศึกษาความเป็นจริงของชีวิตครอบครัวที่หลากหลาย V. Matthews และ K. Mikhanovich ค้นพบความแตกต่างที่สำคัญที่สุดสิบประการระหว่างสหภาพครอบครัวที่มีความสุขและไม่มีความสุข ปรากฎว่าในครอบครัวที่ไม่มีความสุขคู่สมรส:

· อย่าคิดแบบเดียวกันในหลายประเด็นและปัญหา

· เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นไม่ดี

· พูดคำที่สร้างความรำคาญให้ผู้อื่น

· มักรู้สึกว่าไม่มีใครรัก

· พวกเขาไม่สนใจผู้อื่น

· รู้สึกไม่พอใจกับความต้องการความไว้วางใจ

· พวกเขารู้สึกว่าต้องการคนที่พวกเขาสามารถไว้วางใจได้

· ไม่ค่อยชมเชยกัน

· มักถูกบังคับให้ยอมจำนนต่อความคิดเห็นของผู้อื่น

· พวกเขาต้องการความรักมากขึ้น

มีเหตุผลสองประการที่ทำให้ไม่พอใจความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส: ตำนานเกี่ยวกับการแต่งงานในอุดมคติ และความคลาดเคลื่อนระหว่างตำนานเหล่านี้กับความเป็นจริงของชีวิต ความเชื่อต่อไปนี้แพร่หลายในหมู่คู่รักชาวอเมริกัน:

· ในชีวิตแต่งงานที่มีความสุข ความรักโรแมนติกจะคงอยู่ตลอดไป

· คู่ของฉันต้องเข้าใจสิ่งที่ฉันต้องการและต้องการโดยไม่ต้องใช้คำพูด

· การมีเพศสัมพันธ์ที่ดีควรเกิดขึ้นเองและกระตุ้นให้เกิดอารมณ์

· หากคู่ของฉัน (คู่ครอง) เหมาะสมกับฉัน สิ่งนี้จะช่วยให้ฉันรับมือกับความรู้สึกต่ำต้อยได้

· คู่ของฉันจะอยู่เคียงข้างฉันเสมอไม่ว่าจะมีข้อพิพาทหรือข้อขัดแย้งใด ๆ

· หากชีวิตทางเพศของเราไม่เป็นที่พอใจ แสดงว่าไม่มีความรักที่หนักแน่นในความสัมพันธ์

· ในการแต่งงานที่ดี คู่สมรสไม่เคยทะเลาะกัน

· การแต่งงานจะทำให้ชีวิตฉันดีขึ้นอย่างมากโดยไม่มีค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย หรือความยากลำบากในส่วนของฉัน

อันเป็นผลมาจากการคิดที่ไม่ถูกต้องตามตำนานเหล่านี้คู่สมรสฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งจึงเสนอข้อเรียกร้องที่เป็นหมวดหมู่ต่ออีกฝ่ายหนึ่ง ความวิตกกังวลเกิดขึ้นเนื่องจากความคิดต่อไปนี้:

· เขา/เธอไม่ควรกระทำการเช่นนี้ และเป็นเรื่องแย่มากหากเขา/เธอยังคงประพฤติตามจิตวิญญาณเดียวกัน

· ฉันจะทนไม่ไหวหากสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลง

· เขาเลวเพราะเขาไม่ยอมเปลี่ยนแปลง โดยปกติแล้วการคิดเช่นนั้นจะถูกตีความว่าเป็นความเชื่อที่ผิดพลาด น่าเสียดายที่ความคิดเช่นนี้ทำให้คู่ครองหงุดหงิดเท่านั้นซึ่งส่วนใหญ่มักจะทำแบบเดียวกันต่อไปในอนาคต

คนที่คิดอย่างมีเหตุผลตระหนักถึงความถูกต้องของความคาดหวังและความปรารถนาที่เกี่ยวข้องกับคู่ของเขา แต่คุณไม่ควรยกระดับความปรารถนาของคุณไปสู่ระดับความต้องการและเปลี่ยนความคาดหวังของคุณให้เป็นคำสั่ง เมื่อเรียกร้องคู่ครองโดยไม่ชอบด้วยกฎหมาย บุคคลนั้นจะเริ่มประสบกับความโกรธอย่างไม่มีเหตุผลในภายหลัง เมื่อทั้งคู่กล่าวหากันด้วยความโกรธถึงบาปทุกประเภท ความวิตกกังวลก็จะทวีความรุนแรงมากขึ้น และวงจรอุบาทว์ก็จะปิดลง

ในการแต่งงานที่มีความสุข คู่สมรสจงใจพัฒนาปรัชญาของความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ช่วยให้พวกเขาสามารถอยู่ร่วมกันอย่างสันติกับคู่รัก ชื่นชมเขา และในขณะเดียวกันก็แสดงออกและความต้องการของตนเองเพื่อการเติบโตส่วนบุคคล

จากมุมมองของนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน เงื่อนไขทางจิตวิทยาล้วนๆ ที่ค่อนข้างจำกัดเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสุขในครอบครัว นี้:

· การสื่อสารที่ปราศจากความขัดแย้งตามปกติ

· ความไว้วางใจและการเอาใจใส่ (ความเห็นอกเห็นใจที่มีประสิทธิภาพสำหรับผู้อื่น)

เข้าใจซึ่งกันและกัน

· ชีวิตส่วนตัวตามปกติ

· มีบ้าน (ซึ่งคุณสามารถหลีกหนีจากความยากลำบากของชีวิตได้)

จากการศึกษาเหล่านี้สามารถกำหนดได้อย่างแน่นอน เงื่อนไขความสุขของครอบครัว: ความปรารถนาที่จะกำจัดความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้น ความสามารถในการมองเหตุการณ์และสถานการณ์จากมุมมองของผู้อื่น วัฒนธรรมการสื่อสารระดับสูง การพิจารณามุมมองและความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างต่อเนื่อง การแสดงความรักอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ความไว้วางใจอย่างแท้จริงในกันและกัน ความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความชื่นชมซึ่งกันและกัน และการปฏิบัติตามซึ่งกันและกันในระดับสูง

องค์ประกอบที่สำคัญรองลงมาของคุณภาพของชีวิตสมรสคือความมั่นคง การประเมินความมั่นคงและความเข้มแข็งของการแต่งงานเป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของวิถีชีวิตของครอบครัว วีเอ Sysenko แยกแนวคิดเรื่อง "ความมั่นคงของการแต่งงาน" และ "ความมั่นคงของการแต่งงาน" เป็นครั้งแรก

เขาถือว่าความมั่นคงของการแต่งงานเป็น "ความมั่นคงของระบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรส ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของกิจกรรมร่วมกันของพวกเขาที่มุ่งบรรลุเป้าหมายทั้งร่วมกันและส่วนบุคคลของคู่สมรส

มีงานหลายชิ้นที่อุทิศให้กับปัญหาของครอบครัวเล็ก พวกเขาเน้นถึงปัจจัยของความไม่มั่นคงของครอบครัวในเมืองเล็ก: ระยะเวลาสั้น ๆ ของการรู้จักคู่สมรสก่อนแต่งงาน, อายุการแต่งงานตอนต้น (ไม่เกิน 21 ปี), ทัศนคติเชิงลบต่อคู่สมรส, การแต่งงานที่ไม่ประสบความสำเร็จของพ่อแม่ของคนหนึ่ง หรือคู่สมรสทั้งสองฝ่าย การตั้งครรภ์ก่อนสมรส ความคิดเห็นต่าง ๆ ของคู่สมรสในเรื่องชีวิตประจำวันและการพักผ่อน เป็นต้น

ปัจจัยแห่งความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

ปัจจัยของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวแบ่งออกเป็นเสาต่างๆ ดังต่อไปนี้ ภายนอก-ภายใน วัตถุประสงค์-อัตนัย

ปัจจัยภายนอกที่เป็นวัตถุประสงค์มักจะรวมถึงความมั่นคงของระบบสังคมที่ครอบครัวรวมอยู่ด้วย (สิทธิพิเศษของรัฐ) และสภาพทางวัตถุของชีวิต

ปัจจัยภายนอกที่เป็นอัตนัย ได้แก่ ปัจจัยในการควบคุมทางสังคม: บรรทัดฐานทางกฎหมายและวัฒนธรรม ประเพณีระดับชาติและวัฒนธรรม ความคาดหวังและข้อกำหนดของสภาพแวดล้อมที่สำคัญ

สำหรับครอบครัวยุคใหม่ แหล่งที่มาของความมั่นคงภายในเชิงอัตวิสัยมีความสำคัญเป็นสำคัญ: ความรู้สึกระหว่างบุคคลของสมาชิกในครอบครัว (ความรัก ความรับผิดชอบ หน้าที่ และความเคารพ)

ให้เราถือว่าความรักเป็นปัจจัยหนึ่งในการอยู่ดีกินดีของครอบครัว

ความรักและความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

ธีมของความรักสร้างความกังวลให้กับมนุษยชาติตลอดประวัติศาสตร์ ความรักมีทั้งชั่วและดี ทั้งสุขและทุกข์ ทั้งความโศกเศร้าและความสุข แต่มันก็ไม่เคยเป็นสิ่งที่เฉยเมยและไม่จำเป็นสำหรับผู้คน

การวิจัยโดยนักวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นความไม่ระบุตัวตนของความรักและรสนิยมการสมรสของคนหนุ่มสาว ดังนั้นตามคำกล่าวของ V.T. Lisovsky จำนวนแผนชีวิตลำดับความสำคัญของคนหนุ่มสาวในร้อยละ 72.9 ของคำตอบรวมถึง "การพบปะคนที่รัก" และเพียงร้อยละ 38.9 - "การเริ่มต้นครอบครัว" เด็กชายและเด็กหญิงไม่เห็นคู่ชีวิตในอนาคตในทุกคู่ ได้รับการยืนยันและในการศึกษาของ S.I. ความหิว เขาค้นพบว่าในบรรดาแรงจูงใจที่เป็นไปได้สำหรับความสัมพันธ์ใกล้ชิดก่อนแต่งงาน แรงจูงใจ "ความรัก" มีชัยเหนือ "การแต่งงาน" อย่างชัดเจน: สำหรับทั้งชายและหญิง ความรักซึ่งกันและกันมาก่อน และงานอดิเรกที่น่ารื่นรมย์มาเป็นอันดับสอง ระดับที่สามสำหรับผู้หญิงคือการปฐมนิเทศต่อการแต่งงาน สำหรับผู้ชาย - ความปรารถนาที่จะได้รับความสุข และหลังจากนั้นเท่านั้นที่เป็นการปฐมนิเทศสู่การแต่งงาน

ดังที่คุณทราบ ความรักสามารถเกิดขึ้นได้หากปราศจากการแต่งงาน และอาจมีการแต่งงานโดยปราศจากความรักได้ ไม่มีความบังเอิญหรือความแตกต่างโดยสิ้นเชิงระหว่างการแต่งงานกับความรัก และทั้งสองก็ดำรงอยู่แยกจากกันในประวัติศาสตร์มายาวนาน ในหลายกรณี ความรักกลายเป็นปัจจัยที่ขัดขวางการรักษาความสามัคคีในครอบครัว มีสาเหตุหลายประการ:

· ในความไม่อดทนของความรัก เราไม่ได้มองหาคู่ครอง แต่มองหาผู้ที่รัก

· ภายใต้ความรักที่โรแมนติก เรามักจะลืมชีวิตประจำวันของครอบครัวและเรื่องครอบครัวในแต่ละวัน

· การทำให้ความรักเป็นเครื่องราง: ในการค้นหาความรักอย่างหลงใหล เราเข้าใจผิดว่าเป็นความรักในสิ่งที่ไม่สอดคล้องกับความรักเลย

กฎแห่งความเข้ากันได้

ความเข้ากันได้เป็นหนึ่งในปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนที่สุดของวิทยาศาสตร์สังคมและจิตวิทยาโดยทั่วไปและจิตวิทยาครอบครัวโดยเฉพาะ ความเข้ากันได้ก่อให้เกิดลำดับชั้นของระดับที่ด้านล่างซึ่งมีความเข้ากันได้ทางจิตสรีรวิทยาของอารมณ์และความสม่ำเสมอของการกระทำของเซ็นเซอร์ ระดับถัดไปจะสร้างความสอดคล้องของความคาดหวังตามบทบาทหน้าที่ ความเข้ากันได้ของกลุ่มระดับสูงสุดประกอบด้วยความสามัคคีในการวางแนวค่า เป็นตัวบ่งชี้ความสามัคคีในกลุ่ม สะท้อนถึงระดับหรือระดับความบังเอิญของความคิดเห็น การประเมิน ทัศนคติ และจุดยืนของสมาชิกกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับวัตถุใดๆ ครอบครัวเป็นกลุ่มเล็กๆ และกฎแห่งความเข้ากันได้มีผลบังคับใช้

สามีและภรรยาอาจคาดหวังสิ่งที่แตกต่างออกไปมากและจินตนาการถึงชีวิตครอบครัวของพวกเขาแตกต่างออกไป ในเวลาเดียวกันยิ่งความคิดเหล่านี้ไม่ตรงกันมากเท่าไร ครอบครัวก็ยิ่งมีความมั่นคงน้อยลงเท่านั้น สถานการณ์ที่เป็นอันตรายก็จะเกิดขึ้นมากขึ้นเท่านั้น ระบบการแต่งงานและครอบครัวของเรามีความซับซ้อนมากและสาเหตุของความคลาดเคลื่อนเกิดขึ้นบ่อยมาก มีสองเหตุผลหลัก:

1. แนวคิดของเราเกี่ยวกับการแต่งงานและครอบครัวได้รับการขัดเกลาและเต็มไปด้วยรายละเอียดมากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากครอบครัวในปัจจุบันสอดคล้องกับรูปแบบการปฏิบัติหน้าที่ที่มีมานับศตวรรษน้อยลงเรื่อยๆ การเติบโตของความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุทำให้เราสามารถมองหาแบบจำลองความสัมพันธ์ในครอบครัวที่หลากหลายมากขึ้นเรื่อยๆ

2. ความขัดแย้งทางความคิดของคู่สมรสที่อายุยังน้อยอาจรุนแรงขึ้นและรุนแรงขึ้นได้เนื่องจากความรู้ที่ไม่ดีเกี่ยวกับแนวคิดของกันและกัน ประการแรก เนื่องจากในช่วงที่มีการเกี้ยวพาราสีก่อนแต่งงาน พวกเขามีความสม่ำเสมอที่น่าอิจฉาชอบที่จะหารือเกี่ยวกับหัวข้อใด ๆ ยกเว้นความสัมพันธ์ในครอบครัว ประการที่สอง ด้วยความคุ้นเคยก่อนแต่งงานที่สั้นมาก การค้นหาความคิดของกันและกันจึงเป็นปัญหาอย่างมาก

ความขัดแย้งในบทบาทหน้าที่ในความเข้ากันได้ของครอบครัวสามารถแสดงออกได้ในความสัมพันธ์ในครอบครัวสามด้าน

พื้นที่แรกคือการพักผ่อน,เวลาว่างของคู่สมรส เหตุผลของความสัมพันธ์ที่รุนแรงในชีวิตครอบครัวในด้านนี้ค่อนข้างชัดเจน: ยิ่งเราคาดหวังจากเวลาว่างมากเท่าใด ความคิดของเราเกี่ยวกับวิธีที่ควรใช้ให้ตรงกันก็จะน้อยลงเท่านั้น

ประเด็นที่สองคือความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจในครอบครัว แบบเหมารวมที่ล้าสมัยในการจัดการเรื่องครอบครัวกลายเป็น "กระดูกแห่งความไม่ลงรอยกัน" ระหว่างคู่สมรสอยู่ตลอดเวลา

ทรงกลมที่สาม- ความสัมพันธ์ใกล้ชิด เพศเดียวกันที่ก่อให้เกิดตำนานเรื่องความสามัคคีทางเพศเป็นเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการแต่งงานที่มีความสุข

นักจิตวิทยาที่ศึกษากฎความเข้ากันได้ได้สรุปว่าลักษณะทางจิตวิทยาและส่วนบุคคลของคู่สมรสไม่ได้กำหนดความมั่นคงและความเข้ากันได้ของคู่สมรสทั้งหมด สิ่งที่ยังคงมีอยู่คือแนวคิดเกี่ยวกับเป้าหมายของการแต่งงาน สำหรับลักษณะทางจิตวิทยาของคู่แต่งงานนั้น ลักษณะที่สำคัญที่สุดคือลักษณะที่กำหนดความสามารถของคู่ในการรับรู้และเข้าใจผู้อื่น ทำนายพฤติกรรมของพวกเขา และปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างตั้งใจและเอื้ออำนวย เป็นที่น่าสังเกตว่าคู่สมรสมีโอกาสที่แท้จริงในการเพิ่มระดับความเข้ากันได้ซึ่งกันและกันผ่านการศึกษาด้วยตนเอง รวบรวมแนวคิดเรื่องการแต่งงานและครอบครัว และวัฒนธรรมความสัมพันธ์ระดับสูง

การวิเคราะห์ปัญหาภายใต้กรอบของจิตวิทยาเชิงทดลอง

มีหลายปัจจัยที่กำหนดบรรยากาศทางสังคมและจิตวิทยาในทีม เรามาลองแสดงรายการพวกเขากัน สภาพแวดล้อมมหภาคโลก: สถานการณ์ในสังคม สภาพทางเศรษฐกิจ วัฒนธรรม การเมือง และเงื่อนไขอื่นๆ ทั้งหมด...

ความสัมพันธ์ระหว่างเทอร์มินัลกับค่าเครื่องมือและประเภทของความสัมพันธ์

ภาพภายในของโรค

ภาพภายในของโรคได้รับอิทธิพลจากหลายปัจจัย ความรู้เกี่ยวกับปัจจัยเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจประสบการณ์ภายในของผู้ป่วยได้ดีขึ้น และหากจำเป็น จะส่งผลต่อทัศนคติของผู้ป่วยต่อการเจ็บป่วยของเขา...

แง่มุมทางเพศของพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน

บทบาทสำคัญในการสร้างและควบคุมพฤติกรรมก้าวร้าวนั้นขึ้นอยู่กับการรับรู้และการประเมินสถานการณ์ของบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความตั้งใจที่เกิดจากบุคคลอื่น การแก้แค้นสำหรับพฤติกรรมก้าวร้าว...

ลักษณะของบรรยากาศทางสังคมและจิตวิทยาของสถานประกอบการธุรกิจร้านอาหาร

ปัญหาที่สำคัญที่สุดในการศึกษาบรรยากาศทางสังคมและจิตวิทยาคือการระบุปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสภาพอากาศ ปัจจัยที่สำคัญที่สุด...

ทัศนคติของครอบครัวเล็กต่อการล่วงประเวณี

สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสของพ่อแม่ของผู้ถูกเลือกเป็นอย่างไร โครงสร้างครอบครัว ระดับการเงินของครอบครัว ปรากฏการณ์เชิงลบใดบ้างที่พบในครอบครัวและในลักษณะของพ่อแม่ บางครั้งความขัดแย้งที่ผ่านไม่ได้ก็เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้...

ปัญหาความคิดของรัสเซียในบริบทของการเปลี่ยนผ่านสู่ตลาด

ปัจจัยแรกและบางทีอาจเป็นปัจจัยที่โดดเด่นที่สุดของความคิดของรัสเซียมีความเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ความเป็นทาส จากการสำรวจสำมะโนประชากรในรัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ประชากรมากกว่า 80% เป็นชาวนา...

“สุขภาพ คือ ภาวะแห่งความสมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย จิตใจ และสังคม” เราได้พูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับสุขภาพกายและกำลังพยายามรักษาสุขภาพกายเอาไว้ให้กับนักเรียนของเรา คราวนี้เรามาพูดถึงสุขภาพจิตกันดีกว่า...

สุขภาพจิตเด็ก: อิทธิพลของครอบครัว

“สุขภาพ คือ ภาวะแห่งความสมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย จิตใจ และสังคม” เราได้พูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับสุขภาพกายและกำลังพยายามรักษาสุขภาพกายเอาไว้ให้กับนักเรียนของเรา คราวนี้เรามาพูดถึงสุขภาพจิตกันดีกว่า...

ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาเป็นปัจจัยหนึ่งของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

จิตวิทยาของชีวิตครอบครัว

เมื่อเลือกคู่ชีวิตแล้ว คุณจะต้องสร้างความสัมพันธ์ พวกเขาถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของสิ่งที่คู่สมรสแต่ละคนมอบให้กัน การสร้างความสัมพันธ์ที่มีความหมายต้องอาศัยการทำงานเป็นทีม แต่ผลลัพธ์ก็คุ้มค่ากับความพยายาม...

จิตวิทยาของการล่วงประเวณี

ความเข้ากันได้ของคู่สมรสเป็นปัจจัยหนึ่งของความพึงพอใจในการสมรส

ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ให้คำจำกัดความว่าเป็นการประเมินเชิงอัตนัยภายใน ซึ่งเป็นทัศนคติของคู่สมรสต่อการแต่งงานของตนเอง คำจำกัดความที่สมบูรณ์ที่สุดของความพึงพอใจในการสมรสถูกกำหนดโดย S.I. ความหิว: “ความพึงพอใจในชีวิตสมรส แน่นอนว่า...

บรรยากาศทางสังคมและจิตใจในการทำงาน

มีหลายปัจจัยที่กำหนดบรรยากาศทางสังคมและจิตวิทยาในทีม เรามาลองแสดงรายการพวกเขากัน พึงพอใจในงาน. สิ่งสำคัญอย่างยิ่งต่อการก่อตัวของสภาพอากาศที่เอื้ออำนวยคือ...

ความยากลำบากในการปรับตัวของเด็กกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรกในเงื่อนไขการเข้าและไม่ได้เข้าเรียนในสถาบันก่อนวัยเรียน

การปรับตัวทางสังคมหมายถึงระดับของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการ การสนับสนุนอย่างมากในการศึกษาปัญหาการปรับตัวของบุคลิกภาพเกิดขึ้นในวรรณกรรมในประเทศ (M.R. Bityanova, Y.L. Kolominsky, A.V. Petrovsky, A.A. Rean และคนอื่น ๆ...

4. ปัจจัยทางจิตวิทยาของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวสมัยใหม่

นักวิจัยเกี่ยวกับครอบครัวสมัยใหม่ระบุปัจจัยหลายประการของความเป็นอยู่ที่ดีในชีวิตสมรส:

· ความเข้ากันได้ทางจิตชีววิทยาเป็นปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว รวมถึงการเคารพซึ่งกันและกัน การดึงดูดใจซึ่งกันและกัน ความพร้อมของคู่สมรสในการดำเนินชีวิตครอบครัว หน้าที่และความรับผิดชอบ การควบคุมตนเองและความยืดหยุ่น เป็นต้น ในเรื่องนี้ควรสังเกตว่าการหย่าร้างบ่อยครั้งในครอบครัวสมัยใหม่สามารถอธิบายได้ด้วยความไม่เตรียมพร้อมของคู่สมรสในการแต่งงานการที่ผู้ชายไม่สามารถรับผิดชอบต่อครอบครัวได้เพราะ อายุของการแต่งงานอายุน้อยกว่าอย่างเห็นได้ชัด และเหตุผลในการแต่งงานก็เปลี่ยนไป

· การศึกษา. การศึกษาจำนวนมากระบุว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่ได้เพิ่มระดับความมั่นคงในความสัมพันธ์ในครอบครัวเสมอไป แต่นักวิจัยส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าระดับความฉลาดของพันธมิตรไม่ควรแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ การแต่งงานสามารถดำรงอยู่ได้ในรูปแบบปิตาธิปไตยหรือบางอย่างที่ใกล้เคียงกัน ถ้าสามีมีการศึกษาสูงกว่าภรรยา แต่ถ้าสติปัญญาและการศึกษาของภรรยาสูงกว่าสามี นี่ก็เป็นปัญหาการแต่งงาน

· เสถียรภาพแรงงาน มีความเห็นว่าคนที่เปลี่ยนงานบ่อยครั้งนั้นมีลักษณะเฉพาะคือไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ระยะยาวได้ ซึ่งไม่เพียงส่งผลกระทบต่องานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ในครอบครัวด้วย

· อายุ. ระยะเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการแต่งงานคือ 20 ปีสำหรับเด็กผู้หญิงและ 24 ปีสำหรับเด็กผู้ชาย การแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อยหมายถึงการไม่เตรียมตัวสำหรับชีวิตแต่งงานและประสบการณ์ชีวิตไม่เพียงพอที่จะสร้างครอบครัว การแต่งงานในภายหลังต้องอาศัยกระบวนการปรับตัวของคู่สมรสให้นานขึ้นเพราะว่า ลักษณะและวิถีชีวิตมีรูปแบบและมั่นคงมากขึ้นแล้ว

· ระยะเวลาของการรู้จัก การเกี้ยวพาราสีในช่วงเวลาสั้น ๆ ไม่สามารถแสดงคู่สมรสในอนาคตในสถานการณ์ชีวิตที่แตกต่างกันได้ ดังนั้นด้วยความคุ้นเคยสั้น ๆ คู่สมรสจึงเสี่ยงต่อการรับรู้ซึ่งกันและกันโดยแต่งงานแล้วซึ่งคุณสมบัติส่วนบุคคลและจุดอ่อนด้านอุปนิสัยของคู่ครองทั้งหมดปรากฏมาจนถึงขณะนี้

ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้เป็นตัวกำหนดความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาหรือความไม่ลงรอยกันในครอบครัว ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาคือ "การยอมรับร่วมกันของคู่ค้าในการสื่อสารและกิจกรรมร่วมกัน โดยยึดตามการผสมผสานที่เหมาะสมที่สุด - ความคล้ายคลึงกันหรือการเสริมกัน - ของการวางแนวคุณค่า ลักษณะส่วนบุคคล และจิตวิทยาสรีรวิทยา"

ความไม่ลงรอยกันทางจิตวิทยาคือ “การไม่สามารถเข้าใจซึ่งกันและกันในสถานการณ์วิกฤติ”

ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยา/ความไม่ลงรอยกันถูกกำหนดโดยเกณฑ์ต่อไปนี้

· ด้านอารมณ์ของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส ระดับความผูกพัน

· ความคล้ายคลึงกันของความคิดของคู่สมรสเกี่ยวกับตนเอง เกี่ยวกับคู่ของพวกเขา เกี่ยวกับโลกโดยรวม

· ความคล้ายคลึงกันของรูปแบบการสื่อสารของคู่ค้าและลักษณะพฤติกรรม

· ความเข้ากันได้ทางเพศและจิตสรีรวิทยาของคู่ค้า

· ระดับวัฒนธรรมทั่วไป ระดับวุฒิภาวะทางจิตและสังคมของคู่สมรส ความบังเอิญของระบบค่านิยม

ในกระบวนการปรับตัวเข้าหากันเกณฑ์ที่ระบุไว้อาจเปลี่ยนแปลงได้ยกเว้นค่านิยมและลักษณะทางจิตสรีรวิทยา ดังนั้นเกณฑ์ทั้งสองนี้จึงมีความสำคัญที่สุดในการประเมินความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาหรือความไม่ลงรอยกันของคู่ค้า

ครอบครัวที่ดีเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่สำคัญที่สุดสำหรับการมีชีวิตที่สมบูรณ์สำหรับผู้หญิงรัสเซียส่วนใหญ่ ครอบครัวที่ดีเป็นพื้นฐานของชีวิตที่เจริญรุ่งเรืองของผู้หญิง แต่ครอบครัวจะเป็นอย่างไรถ้าผู้หญิงมองว่าชีวิตครอบครัวของเธอมีความสุข?

ผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันวิจัยสังคมและจิตวิทยาแห่ง Russian Academy of Sciences ได้ทำการสำรวจผู้หญิงยุคใหม่เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาจินตนาการถึงครอบครัวที่มีความสุข จากผลการสำรวจ ครอบครัวที่มีความสุขในความเข้าใจของผู้หญิงรัสเซียเป็นครอบครัวที่มีพื้นฐานความรัก ผู้หญิง 87.3% ที่ถือว่าครอบครัวมีความสุขมั่นใจว่าพวกเขาได้พบกับรักแท้แล้ว และไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้หญิง 75.8% ในกลุ่มนี้เชื่อว่าการแต่งงานเพื่อความรักนั้นแข็งแกร่งกว่าการแต่งงานที่สะดวกสบาย ในขณะที่ในบรรดาผู้ที่ไม่หวังจะสร้างครอบครัวที่มีความสุขอีกต่อไป มีเพียงครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถามเท่านั้นที่คิดเช่นนั้น ยิ่งกว่านั้น ความรักที่แท้จริงสำหรับผู้หญิงรัสเซียไม่ใช่ความรู้สึกโรแมนติกมากนัก เนื่องจากให้ความมั่นคงและความน่าเชื่อถือแก่ชีวิต

องค์ประกอบที่สำคัญลำดับถัดไปของครอบครัวที่มีความสุขคือเด็กๆ ยิ่งกว่านั้นจำนวนของพวกเขาไม่สำคัญเท่ากับการมีอยู่ของพวกเขา 46.2% ของครอบครัวที่มีความสุขทั้งหมดมีลูกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ 1 คน 19.4% มีลูก 2 คน 2.0% มีลูก 3 คนขึ้นไป ใน 6.0% ของกรณีครอบครัวเหล่านี้มีลูกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและลูกที่โตแล้ว และใน 13 .3% เป็นลูกที่เป็นผู้ใหญ่แล้ว ในเวลาเดียวกัน ส่วนแบ่งของครอบครัวที่ไม่มีบุตรที่มีความสุขมีเพียง 13.1% เท่านั้น แม้ว่าส่วนแบ่งของครอบครัวที่ไม่มีบุตรในกลุ่มตัวอย่างทั้งหมดของผู้ตอบแบบสอบถามจะอยู่ที่ 34.6% ก็ตาม อย่างไรก็ตาม ความสัมพันธ์แบบผกผันไม่ได้ผล การมีลูกในตัวมันเองไม่เพียงพอสำหรับผู้หญิงที่จะถือว่าครอบครัวมีความสุข ผู้หญิงที่มีลูกเพียงครึ่งหนึ่งเท่านั้นที่ถือว่าครอบครัวของตนมีความสุข

ลักษณะที่สามของครอบครัวที่ผู้หญิงถือว่ามีความสุขคือการจดทะเบียนสมรสอย่างเป็นทางการ ในบรรดาผู้หญิงที่แต่งงานแล้วอย่างเป็นทางการ ร้อยละ 69.0 ถือว่าครอบครัวของพวกเขามีความสุข ในเวลาเดียวกันในบรรดาผู้หญิงที่แต่งงานแล้วมีเพียง 40.2% เท่านั้นที่สามารถพูดเรื่องนี้เกี่ยวกับครอบครัวของพวกเขาได้และการมีคู่ครองถาวรไม่ถือว่าผู้หญิงเป็นครอบครัวเลย - มีเพียง 5.3% ของผู้หญิงเท่านั้น จากกลุ่มนี้เชื่อว่าตนมีครอบครัวที่มีความสุข พวกเขาเกือบ 80% หวังว่าสิ่งนี้จะยังอยู่ในอนาคตสำหรับพวกเขา ผู้หญิงเกือบ 40% ในการแต่งงานแบบพลเรือนมีความหวังแบบเดียวกัน

สำหรับลักษณะอื่น ๆ ของครอบครัวที่มีความสุขโดยทั่วไปควรมีหน้าตาเป็นอย่างไร ภาพนั้นกลับห่างไกลจากความโรแมนติก หากผู้ชายในอุดมคติสำหรับผู้หญิงคือผู้ชายที่สามารถปกป้องจากโลกภายนอกได้ก่อนอื่น ครอบครัวที่มีความสุขก็คือครอบครัวที่ผู้หญิงรู้สึกว่า "อยู่ข้างหลังสามี" ราวกับไม่ได้อยู่หลัง "ก้อนหิน" ผนัง” อย่างน้อยก็อยู่ด้านหลังและที่ซึ่งสามีสร้างพื้นฐานสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุของครอบครัว ไม่ว่าในกรณีใด ในครอบครัวของผู้หญิง 56.5% ที่เชื่อว่าตนสามารถสร้างครอบครัวที่มีความสุขได้ ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวถูกกำหนดโดยรายได้ของสามีเป็นหลัก ซึ่งมากกว่าครอบครัวอื่นๆ มาก เมื่อพิจารณาถึงความกดดันทางจิตวิทยาที่ผู้หญิงรัสเซียดำรงอยู่ทุกวันนี้ ตลอดจนขอบเขตและลักษณะของปัญหาที่พวกเขาเผชิญในชีวิตประจำวัน เรื่องนี้แทบจะไม่น่าแปลกใจเลย

ให้เราเสริมว่าถ้าครอบครัวมีเงินไม่เพียงพอ การทำงานพาร์ทไทม์ในครอบครัวที่มีความสุขก็เป็นผู้ชายมากกว่าผู้หญิงเช่นกัน และถึงแม้ว่าบางคนจะต้องหารายได้พิเศษในสามในสี่ของครอบครัวดังกล่าว ผู้ชาย 40.1% และผู้หญิงเพียง 16.0% เท่านั้นที่ทำเช่นนี้ (ใน 14.6% ของกรณี ทั้งคู่ต้องทำสิ่งนี้) ในครอบครัวอื่นๆ ผู้หญิงมีภาระมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัดในแง่ของการหารายได้พิเศษ ยิ่งไปกว่านั้น มีการเปิดเผยว่าในครอบครัวที่ความสัมพันธ์ระหว่างสามีและภรรยาดี ระดับความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุในระดับต่ำจะยอมรับได้ง่ายกว่า และความไม่พอใจจะลดลง

สำหรับผู้หญิงยุคใหม่ สิทธิที่เท่าเทียมกับผู้ชายมีความสำคัญมากกว่าความเป็นผู้นำในครอบครัวหรือการมีสิทธิที่มากกว่า - ผู้หญิง 70.2% จากครอบครัวที่มีความสุขเชื่อว่าตนมีสิทธิเท่าเทียมกับผู้ชาย และมีเพียง 9.6% เท่านั้นที่เชื่อว่าตนมีสิทธิมากกว่า (15.8 % เชื่อว่าผู้ชายมีสิทธิมากกว่า ในขณะที่ส่วนที่เหลือพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตอบคำถามนี้

ในบรรดาสาเหตุของความขัดแย้งในครอบครัวผู้หญิงมีชื่อดังต่อไปนี้ (ตารางที่ 1):

ตารางที่ 1 ความคิดเห็นของสตรีเกี่ยวกับสิ่งที่นำไปสู่ความขัดแย้งในครอบครัว เป็น %

สิ่งที่มักนำไปสู่ความขัดแย้งในครอบครัวบ่อยที่สุด	แต่งงานแล้ว	หย่าร้าง	การแต่งงานแบบพลเรือน	โสด แต่มีคู่ครองถาวร
ความขัดแย้งเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็ก	28,0	15,6	15,2	2,6
ความไม่เข้ากันของตัวละคร	13,1	15,6	13,4	24,7
ปัญหาด้านวัสดุ	43,3	33,3	33,9	22,1
ปัญหาความสัมพันธ์กับพ่อแม่ของสามีหรือสามีกับพ่อแม่	17,9	8,9	21,4	2,6
สามีของฉันใช้เวลาอยู่กับครอบครัวน้อย	15,8	7,4	16,1	5,2
การโกงความอิจฉาริษยา	4,3	11,1	8,0	7,8
ตกลงกันว่าจะเอาเงินไปทำอะไรก่อน	12,2	4,4	12,5	9,1
ปัญหาความสัมพันธ์ทางเพศกับสามี	3,7	4,4	6,3	1,3
ความเมาสุราการติดยา	15,8	14,1	21,4	7,8
ความขัดแย้งในการเลือกวงสังคม	6,7	5,9	13,4	18,2
ความแตกต่างในระดับสติปัญญาและวัฒนธรรมของคู่สมรส	3,3	3,7	2,7	2,6
ความขัดแย้งเรื่องการแบ่งแยกความรับผิดชอบทางครอบครัว	19,7	9,6	17,0	9,1
ความขัดแย้งเกี่ยวกับการเลือกวิธีใช้เวลาว่าง	10,6	2,2	8,9	14,3
ฝ่ายหนึ่งรำคาญที่อีกฝ่ายประสบความสำเร็จในชีวิตมากกว่า (เช่น ภรรยามีรายได้มากกว่าสามีมาก)	2,0	1,5	4,5	1,3

องค์ประกอบที่สำคัญและเป็นประโยชน์อีกประการหนึ่งของชีวิตครอบครัวที่มีความสุขคือสภาพความเป็นอยู่ตามปกติของผู้หญิง ผู้หญิงมากกว่า 60% จากครอบครัวที่มีความสุข (เทียบกับ 42.5% ในประชากรโดยรวม) อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ที่แยกจากกัน นอกจากนี้ ในกลุ่มผู้หญิงที่อาศัยอยู่ในหอพักและเซอร์วิสอพาร์ทเมนท์ มีเปอร์เซ็นต์สูงกว่าค่าเฉลี่ยของผู้หญิงที่ไม่หวังว่าจะมีครอบครัวที่มีความสุขอีกต่อไป

การศึกษาพบว่าความรู้สึกมีความสุขในครอบครัวของผู้หญิงขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาของเธอ (ตารางที่ 2):

ตารางที่ 2 ส่วนแบ่งของผู้หญิงที่ถือว่าชีวิตครอบครัวมีความสุข ขึ้นอยู่กับระดับการศึกษา เป็น %

การประเมินครอบครัวของคุณ	การศึกษา
	มัธยมศึกษาตอนต้น	เฉลี่ย	ความเชี่ยวชาญรอง	เนซัก. สูงกว่า	สูงกว่า	วุฒิการศึกษา
สามารถสร้างครอบครัวที่มีความสุขได้แล้ว	24,3	9,2	44,9	34,5	49,4	38,0
ฉันยังไม่บรรลุเป้าหมายนี้ แต่ฉันคิดว่าฉันทำได้	32,4	46,6	36,3	54,7	31,7	44,4
ฉันอยากทำ แต่ฉันสงสัยว่าฉันจะทำมันสำเร็จ	32,4	20,1	15,4	5,8	17,3	11,1
	10,8	4,1	3,5	5,0	1,6	5,6

ไม่น่าแปลกใจเลยที่สัดส่วนของผู้หญิงที่ถือว่าครอบครัวมีความสุขต่ำที่สุดคือ 33.7% ในกลุ่มคนงานไร้ฝีมือและผู้ช่วยทำงาน ในขณะเดียวกัน ในกลุ่มนี้ผู้หญิงที่มีเปอร์เซ็นต์สูงที่สุดกล่าวถึงความเมาสุราและการติดยาในคนใกล้ตัว ท่ามกลางปัญหาหลักของชีวิตที่ไม่มั่นคงในชีวิตของตนเอง

สำหรับการแต่งงานอย่างเป็นทางการ ชาวรัสเซียมองว่าหน้าที่หลักคือการเลี้ยงดูบุตรอย่างเต็มตัว ในขณะเดียวกัน ผู้หญิงที่มีครอบครัวมีความสุขมีแนวโน้มมากกว่าคนอื่นๆ อย่างเห็นได้ชัดที่จะกล่าวว่าเป็นการแต่งงานอย่างเป็นทางการที่ให้ความมั่นใจแก่ผู้หญิง และสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเลี้ยงดูบุตรที่เต็มเปี่ยม (ตารางที่ 3)

ตารางที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการแต่งงานเพื่ออะไร ในกลุ่มสตรีที่ถือว่าครอบครัวของตนมีความสุข เป็น %

ทัศนคติต่อการแต่งงานอย่างเป็นทางการ	การประเมินครอบครัวของคุณ
	มีครอบครัวที่มีความสุขอยู่แล้ว	ยังไม่มี แต่ฉันทำได้	ไม่น่าเป็นไปได้ที่ฉันจะบรรลุเป้าหมายนี้ได้	นี่ไม่ได้อยู่ในแผนชีวิตของฉัน
จำเป็นต่อการเลี้ยงดูบุตรอย่างเต็มที่	34,8	23,9	28,4	22,0
จะสร้างการสนับสนุนด้านวัสดุให้กับครอบครัว	9,1	9,4	11,4	6,0
ผู้หญิงรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในเรื่องนี้	30,0	26,4	24,5	14,0
การแต่งงานอย่างเป็นทางการไม่สำคัญสิ่งสำคัญคือมีผู้ชายอยู่ใกล้ๆ	15,1	19,0	19,7	28,0
สำหรับผู้หญิงยุคใหม่ การแต่งงานไม่ใช่เรื่องสำคัญ เธอสามารถบรรลุทุกสิ่งได้ด้วยตัวคนเดียว	8,0	17,0	13,1	26,0
อื่น	3,1	4,3	3,0	4,0

ดังนั้น ครอบครัวจึงเป็นคู่ครองที่พิเศษ สำคัญมาก และเต็มไปด้วยอารมณ์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเลี้ยงดูลูกๆ สันนิษฐานว่าเนื่องจากมูลค่าที่แท้จริงของครอบครัว แต่ละฝ่ายในการเป็นหุ้นส่วนนี้จะต้องเสียสละบางอย่างเพื่อผลประโยชน์ของตน ในเวลาเดียวกันการนอกใจและความพยายามในการทรยศนั้นถูกมองว่ายากมากไม่มากนักเพราะความรักที่บอบช้ำ แต่เนื่องจากการละเมิดหลักการพื้นฐานของการดำรงอยู่ของหุ้นส่วนนี้ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความไม่น่าเชื่อถือและการทรยศ

และหากความสัมพันธ์แบบครอบครัวถูกนำไปใช้ในทางปฏิบัติจริง ก็ไม่มีความขัดแย้งในประเด็นเฉพาะ รวมถึงการกระจายเงินของครอบครัว ทำร้ายผู้หญิงและครอบครัว และผู้หญิงก็รู้สึกค่อนข้างมั่นใจและได้รับการปกป้อง ยิ่งกว่านั้นแม้ว่าผู้ชายจะไม่สามารถให้มาตรฐานการครองชีพที่ยอมรับได้แก่ครอบครัวของเขา แต่เขาพยายามทำสิ่งนี้โดยสุจริต (ทำงานพยายามหารายได้พิเศษไม่ดื่ม) จากนั้นผู้หญิงก็พอใจกับเธอตามกฎ ชีวิตครอบครัว.

ดังนั้นเราจึงพบว่าชีวิตครอบครัวด้านใดที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้หญิงรัสเซียสมัยใหม่และการแต่งงานที่ประสบความสำเร็จมีความหมายต่อเธออย่างไร

บทสรุป

ดังนั้นเมื่อพิจารณาถึงลักษณะสำคัญของครอบครัวสมัยใหม่แล้วเราสามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้

การวิเคราะห์วรรณกรรมเกี่ยวกับปัญหาความสัมพันธ์ในครอบครัวยืนยันความสนใจของนักวิจัยต่อปัญหาครอบครัวสมัยใหม่ งานทางทฤษฎีและการศึกษาเชิงปฏิบัติส่วนใหญ่เน้นถึงธรรมชาติของความสัมพันธ์ในครอบครัวที่เปลี่ยนแปลงไปขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงในสังคม

เมื่อพูดถึงคุณสมบัติการทำงานของครอบครัวสมัยใหม่ ควรสังเกตว่าหน้าที่ของครอบครัวก็เปลี่ยนไปเมื่อเร็ว ๆ นี้เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ภายนอกที่ส่งผลกระทบต่อครอบครัว ไม่เพียงแต่เนื้อหาภายในของฟังก์ชันจะเปลี่ยนไป แต่ยังรวมถึงจำนวนด้วย ตัวอย่างเช่น นักวิจัยบางคนตั้งข้อสังเกตถึงการเกิดขึ้นของฟังก์ชันจิตอายุรเวทเมื่อเร็วๆ นี้

การศึกษาความเป็นผู้นำในครอบครัวช่วยให้เราสรุปได้ว่าแต่ละครอบครัวมีลักษณะเฉพาะด้วยการกระจายบทบาทและความเป็นผู้นำของแต่ละคน

ในการศึกษาครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองและผิดปกติ ผู้เขียนหลายคนตั้งข้อสังเกตว่าความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัวนั้นขึ้นอยู่กับความบังเอิญของการกำหนดทิศทางคุณค่าของคู่สมรสและความเข้ากันได้ทางจิตสรีรวิทยาเป็นหลัก นอกจากนี้ยังมีแนวโน้มบางประการต่อการเติบโตของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์อีกด้วย

การวิจัยครอบครัวสมัยใหม่ชี้ให้เห็นว่าความรู้สึกพึงพอใจเชิงอัตวิสัยของผู้หญิงต่อการแต่งงานของเธอประกอบด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้:

· ความรักในครอบครัวซึ่งควรสร้างความเข้มแข็งและความน่าเชื่อถือให้กับความสัมพันธ์

· ความพร้อมใช้งานของการจดทะเบียนสมรสเป็นปัจจัยแห่งความถาวร

· ความสามารถของผู้ชายในการสนับสนุนและปกป้องครอบครัว

· ผู้ชายในฐานะผู้สร้างความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุในครอบครัว

ดังนั้นแม้จะมีการเปลี่ยนแปลงประเพณีรูปแบบและคุณลักษณะอื่น ๆ ของครอบครัวยุคใหม่ แต่ผู้หญิงที่พูดถึงความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวก็มีแนวโน้มที่จะมีรูปแบบครอบครัวแบบดั้งเดิมมากขึ้นโดยเชื่อว่าพวกเขาจะรู้สึกมีความสุขและพึงพอใจมากขึ้นกับพวกเขา การแต่งงาน.

บรรณานุกรม

1. อเลชินา ยุ.อี. การให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาส่วนบุคคลและครอบครัว - ม., 2536. – 175 น.

2. Borisova O.N. ใหม่และแบบดั้งเดิมในกฎระเบียบทางสังคมของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัว // ระเบียบวิธีวิจัยในการจัดการกระบวนการทางสังคมในกระบวนการเปเรสทรอยกา – คาลินิน, 1979. – หน้า. 88-94

3. Hunger S. ความมั่นคงของครอบครัว: ด้านสังคมวิทยาและประชากรศาสตร์ – ล., 1984.-325 น.

4. Dobrovich A. , Yasitskaya O. Darlings ดุ... - M.: Moskovsky Rabochiy, 1988. – 172 น.

5. ผู้หญิงแห่งรัสเซียใหม่ เธอชอบอะไร? เขามีชีวิตอยู่บนอะไร? มันมุ่งมั่นเพื่ออะไร? /รายงานการวิเคราะห์ – อ.: สถาบันวิจัยสังคมและจิตวิทยาแห่ง Russian Academy of Sciences, 5 ธันวาคม 2544

6. Kuznetsova L.N. ตอนนี้ใครเป็นหัวหน้าครอบครัว? // ผู้อ่านเรื่องจริยธรรมและจิตวิทยาชีวิตครอบครัว. – ม., 1987. - หน้า 143-151

7. Morozova M. Life คือโรงละครหรือการยืนหางเสือของเรือครอบครัว // บทความ // ศูนย์สนับสนุนทางจิตวิทยาของธุรกิจและครอบครัว - ม. 2546

8. Psycho V. L. ไม่นานหลังจากงานแต่งงาน – ครัสโนดาร์: สำนักพิมพ์หนังสือ, 1988 – 95 น.

9. จิตวิทยาความสัมพันธ์ในครอบครัวพร้อมพื้นฐานการให้คำปรึกษาครอบครัว หนังสือเรียน / เอ็ด. เช่น. ซิลยาเอวา. – อ.:ACADEM’A, 2545. – 192 น.

10. Stepanov S. บทบาทที่รับผิดชอบ // นักจิตวิทยาโรงเรียน – 2000. - ลำดับที่ 17

11. เฟโดโตวา เอ็น.เอฟ. หัวหน้าครอบครัว: แรงจูงใจในการยอมรับ // คำถามทางจิตวิทยา – พ.ศ. 2526. - ลำดับที่ 5. - กับ. 87-94., น. 87-94

12. Schneider L.D. จิตวิทยาความสัมพันธ์ในครอบครัว หลักสูตรการบรรยาย - อ.: เมษายน-กด, 2543. - 512 น.

13. ไอเดมิลเลอร์ อี.จี., ยูสติทสกี้ วี.วี. จิตวิทยาและจิตบำบัดครอบครัว ฉบับที่ 3 – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: PETER, 1999. – 656 หน้า

ความสัมพันธ์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผลกระทบที่มีต่อวัยรุ่น ขณะเดียวกันก็ชื่นชมบทบาทของครูในการทำงานกับวัยรุ่นโดยเฉพาะจากครอบครัวด้อยโอกาส เมื่อสื่อสารกับวัยรุ่น ครูจะต้องแก้ไขผลกระทบด้านลบที่อาจเกิดขึ้นจากลักษณะความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในครอบครัวกับเด็กชายและเด็กหญิง แต่การแก้ไขดังกล่าวเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรู้ถึงลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์เหล่านี้เป็นสไตล์ของพวกเขา -

ระยะเวลาของสัญญา หน้าที่ของคู่กรณี สิทธิของคู่สัญญา ขั้นตอนการดำเนินการร่วมกัน การประเมินประสิทธิผลของงานที่ทำ บทที่ 2 งานทดลองของครูสอนสังคมกับ “ครอบครัวกลุ่มเสี่ยง” 2.1. ระเบียบวิธีในการศึกษาครอบครัวที่มีความเสี่ยงในโรงเรียนมัธยม ครอบครัวที่มีความเสี่ยงนั้นมีลักษณะของการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานที่ไม่อนุญาตให้...

ครอบครัว. 5.การเปลี่ยนแปลงค่านิยมของครอบครัว ครั้งที่สอง ในบทที่ 1 มีการเน้นคุณลักษณะหลักของครอบครัวสมัยใหม่ในภาวะวิกฤติเชิงระบบดังต่อไปนี้: 1. เศรษฐกิจและสังคม: ก) โครงสร้างรายได้ของครอบครัวเปลี่ยนไป ข) โครงสร้างการใช้จ่ายของผู้บริโภคมีการเปลี่ยนแปลง 2. สังคม-ประชากร: ก) อัตราการเกิดลดลง b) การเพิ่มขึ้นของจำนวนครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวที่เพิ่มขึ้น...

มันยังคงเป็นแนวคิดทางชีววิทยาล้วนๆ ของคู่สามีภรรยาที่อาศัยอยู่ร่วมกับลูกหลานและตัวแทนผู้สูงอายุของคนรุ่นเก่า ครอบครัวเป็นหนึ่งในเป้าหมายหลักของงานสังคมสงเคราะห์ครอบครัวสมัยใหม่กำลังเผชิญกับขั้นตอนที่ยากลำบากในการวิวัฒนาการ - การเปลี่ยนจากแบบจำลองดั้งเดิมไปสู่รูปแบบใหม่และนักวิทยาศาสตร์หลายคนระบุว่าสภาพครอบครัวในปัจจุบันเป็นวิกฤต ...

480 ถู - 150 UAH - $7.5 ", เมาส์ออฟ, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, #393939");" onMouseOut="return nd();"> วิทยานิพนธ์ - 480 RUR จัดส่ง 10 นาทีตลอดเวลา เจ็ดวันต่อสัปดาห์และวันหยุด

ทาราดานอฟ อเล็กซานเดอร์ อาร์ดาลิโอโนวิช ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในรัสเซียยุคใหม่: ปฐมกาลและการปฏิบัติ: Dis. ... หมอสังคม. วิทยาศาสตร์: 22.00.04: Ekaterinburg, 2004 302 น. RSL อ., 71:05-22/39

การแนะนำ

บทที่ 1 กรอบทฤษฎีและระเบียบวิธีเพื่อการวิจัยความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

1.1 รากฐานทางทฤษฎีในการวางตัวและแก้ไขปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว 25

1.2 แนวคิดเรื่อง “ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว”: สาระสำคัญ เนื้อหา โครงสร้างหมวดหมู่ 46

1.3 วิธีวิเคราะห์ความสัมพันธ์ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว 66

1.4 ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเป็นหัวข้อวิจัยทางสังคมวิทยา 94

บทที่สอง ตัวบ่งชี้ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

2.1 การวิจัยตัวชี้วัดทางสังคม: ประวัติศาสตร์และทฤษฎี 113

2.2 ความอยู่ดีมีสุขของครอบครัวและมาตรฐานการครองชีพ 130

2.3 ความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคมของครอบครัวรัสเซีย 145

2.4 ตัวชี้วัดไมโคร (“กลุ่ม”) ของความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว 158

2.5 ตัวชี้วัดมหภาค (“สถาบัน”) ของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว 170

บทที่ 3 ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเป็นเป้าหมายของนโยบายทางสังคม

3.2 กำเนิดความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว: เงื่อนไขและปัจจัย 207

3.3 รากฐานทางสังคมเทคโนโลยีของนโยบายความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว 220

บทสรุป 242

พจนานุกรมแนวคิดพื้นฐานและคำศัพท์ 248

บรรณานุกรม 251

การใช้งาน: 1. แบบสอบถาม 281

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับงาน

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อวิจัย ในการอภิปรายทางสังคมการเมืองและวิทยาศาสตร์วรรณกรรมเฉพาะทางและความคิดเห็นสาธารณะความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวครองหนึ่งในผู้นำในอันดับคุณค่าชีวิตของชาวรัสเซีย แต่ในทางกลับกัน ค่านิยมของครอบครัวในรัสเซียยุคใหม่กำลังประสบกับการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการสร้างความสามัคคีและความมั่นคงทางสังคมในครอบครัวและสังคมเสมอไป เป็นผลให้ในสังคมวิทยา ปัญหาครอบครัวในปัจจุบันถูกนำเสนอโดยสิ่งที่ไม่ดีในครอบครัวเป็นหลัก ทำไมมันถึงไม่ดี และความเมาสุรา ความขัดแย้งภายในครอบครัว การหย่าร้าง ความรุนแรงในครอบครัว ก่อให้เกิดอาชญากรรมเพิ่มขึ้น การติดยาเสพติด สังคม ความเป็นเด็กกำพร้า ลดจำนวนประชากร และความไม่สมดุลทางประชากรในสังคม

ข้อเสนอนี้เป็นที่รู้จักกันดี: “ครอบครัวที่มีสุขภาพดีหมายถึงสังคมที่มีสุขภาพดี” อย่างไรก็ตาม ดังที่เฮเกลกล่าวไว้ สิ่งที่รู้ไม่ใช่สิ่งที่รู้ และแท้จริงแล้ว นอกเหนือจากวลีทั่วไปและตัวอย่างส่วนบุคคลในหัวข้อนี้แล้ว ไม่มีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับตำแหน่งนี้ในสังคมวิทยา ดังนั้น โครงสร้างของรัฐบาลและองค์กรสาธารณะที่ดำเนินนโยบายครอบครัวจึงประสบปัญหาอย่างมากในการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่เฉพาะเจาะจงและชัดเจน เนื่องจากไม่มีข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับครอบครัวที่นำเสนอในมุมมองเชิงบวก: กระบวนการใดและรูปแบบครอบครัวที่มีประสิทธิภาพเพียงใด ความเป็นอยู่ที่ดี? นี่คือสิ่งแรก

ประการที่สองในสังคมวิทยาไม่มีการพัฒนาทางทฤษฎีอย่างเป็นระบบสำหรับหมวดหมู่ "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว" และแนวคิดที่เกี่ยวข้องของ "ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง" "ความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว" "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว" ซึ่งนำไปสู่สิ่งที่ไม่สำคัญ (มักมีความหมายเหมือนกัน) การใช้

ประการที่สามในสังคมศาสตร์รัสเซียมีปัญหาเด่นชัดในการเพิ่ม "การปฏิบัติจริง" ของผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (รวมถึงสังคมวิทยา) เมื่อเผชิญกับความจำเป็นในการพิสูจน์

5 คำแนะนำ กฎระเบียบ และการตัดสินใจของฝ่ายบริหารในด้านสังคมโดยทั่วไปและนโยบายครอบครัวโดยเฉพาะ การปฏิบัติทางสังคมต้องการจากข้อมูลทางสังคมศาสตร์ที่ปรับให้เข้ากับความต้องการด้านการจัดการข้อกำหนดหลักซึ่งเป็นข้อมูลสำคัญสูงสุดในปริมาณขั้นต่ำเนื่องจากในเงื่อนไขของ "การกระจายข้อมูล" ข้อมูล "โดยตรง" ในรูปแบบของการสำรวจอย่างง่าย ผลลัพธ์กลายเป็น "ไม่ได้กำไร": การสูญเสียเวลาและเงิน ความพยายามในการได้มาและการศึกษานั้นไม่ได้รับการตอบแทนด้วยประสิทธิผลของผลลัพธ์เสมอไป ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพัฒนาดัชนีทางสังคม ตัวชี้วัด และตัวชี้วัดความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวที่ให้ข้อมูลดังกล่าวตามหลักวิทยาศาสตร์อย่างเหมาะสม

ความจำเป็นเร่งด่วนของสังคม สังคมศาสตร์ และการจัดการทางสังคมสำหรับการวิเคราะห์ทางทฤษฎีและวิธีการที่เหมาะสมในการศึกษาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว เป็นตัวกำหนดความเกี่ยวข้องของหัวข้อวิทยานิพนธ์

ระดับของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของหัวข้อการวิจัยมีการนำเสนอความพยายามของนักปรัชญา นักสังคมวิทยา นักประชากรศาสตร์ นักประวัติศาสตร์ นักชาติพันธุ์วิทยา และนักสังคมศาสตร์อื่นๆ เพื่อทำความเข้าใจและอธิบายกระบวนการที่เกิดขึ้นในครอบครัวสมัยใหม่ และพัฒนาคำแนะนำที่จำเป็นสำหรับการปรับปรุงสถานการณ์ การวิจัยเชิงทฤษฎีและเชิงประจักษ์จำนวนมาก แนวทางทางทฤษฎีทั่วไปในการแก้ปัญหาครอบครัวและความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคมได้รับการพัฒนาโดยความคิดทางสังคมวิทยาคลาสสิก E. Durkheim, M. Kovalevsky, O. Comte, K. Levin, K. Marx, M. Mead, T. Parsops , ป. โซโรคิน; การวิจัยดำเนินการโดยนักวิทยาศาสตร์ในประเทศและตะวันตกสมัยใหม่ L. Antonov, V. Arkhangelsky, I. Bestuzhev-Lada, II Burgucheva, K. Vasilyeva, S. Wolfson, S. Golod, L. Darsky, V. Elizarov, T. Dolgova, L. Kartseva, I. Klemantovich, V. Kovalev, L. Kogan, V. Kozlov, G. Kornilov, O. Kuchmaeva, V. Lisovsky, M. Matskovsky, G. Osipov, B. Pavlov, V. Plotnikov, B. Popov, E. Simonova, Y. Semenov, A. Sokolov, E. Teryukhiia, Zh. Toshchepko, I. Travin, A. Kharchev, N. Yurkevich; และ B. Adams, K. Alley, P. Amato, V. Bengtson, L. Ganung, R.

การ์ตเนอร์, เอ็ม. โคลแมน, . Raavilainep, L. Pieczkowski, C. San Roggi, T. Tammenti, M. Tarkka, G. Elder และคนอื่นๆ ตามกฎแล้วครอบครัวในการพัฒนาทางทฤษฎีสมัยใหม่ได้รับการพิจารณาจากสามด้านหรือหนึ่งในนั้น: เป็นหนึ่งในสถาบันทางสังคมหลักที่ทำหน้าที่สำคัญหลายประการ เป็นกลุ่มสังคมขนาดเล็กที่ประกอบด้วยญาติสนิทและเป็นตัวแทนของ “หน่วยสังคมหลัก” เป็นขอบเขตของชีวิตส่วนตัวของแต่ละบุคคลที่ตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานของเขา นักวิจัยสังเกตเห็นความขัดแย้งที่เพิ่มขึ้นระหว่างครอบครัวและสังคม ครอบครัวและปัจเจกบุคคล กระบวนการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงที่เกิดขึ้นในครอบครัว และผลที่ตามมาทางสังคมและต่อต้านสังคมหลายประการ

รากฐานสำหรับการศึกษาโครงสร้างครอบครัวลักษณะการทำงานและความผิดปกติของความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกวางโดยความคิดทางสังคมวิทยาคลาสสิก E. Burgess, E. Durkheim, O. Comte, F. Le Play, J. Murdoch, R. Merton, W . อ็อกบอร์น, ที. พาร์สันส์, พี. โซโรคิน, จี. สเปนเซอร์. แล้ว O. Comte อธิบายการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรม การสร้างความสัมพันธ์ทางศีลธรรมและอารมณ์ระหว่างผู้คน และความสมดุลระหว่างแรงบันดาลใจของคนรุ่นต่างๆ ว่าเป็นหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของครอบครัวเพื่อสังคม F. Le Play ถือว่าหน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคมเป็นหลัก E. Durkheim วางปัญหาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงหน้าที่ของครอบครัวในช่วงวิวัฒนาการทางสังคม G. Spencer ได้วางประเพณีการแบ่งหน้าที่ของครอบครัวออกเป็นหน้าที่สาธารณะ (สถาบันทั่วไป) และหน้าที่กลุ่มบุคคล P. Sorokin และ M. Rubinstein กำหนดรูปแบบและยืนยันอย่างลึกซึ้งต่อปัญหาสังคมที่เกิดขึ้นใหม่ของสังคมยุคใหม่อันเนื่องมาจากการละเมิดในการปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัว อาร์ เมอร์ตันบรรยายและสำรวจแง่มุมที่ไม่สมบูรณ์ของความสัมพันธ์ในครอบครัว

การศึกษาเหล่านี้ดำเนินการต่อโดย L. Antonov, V. Belova, V. Borisov, V. Boyko, E. Vasilyeva, L. Vishnevsky, L. Volkov, I. Gerasimova, S. Golod, V. Golofast, I. Dementieva, V. . Elizarov , L. Zhuravleva, V. Zatsepin, L. Kartseva, A. Kovaleva, V. Lukov, M. Pankratova, V. Perevedentsev, V. Popov, N.

7 Rimashevskaya, V. Ruzhzhe, 10. Semenov, G. Sverdlov, V. Sysenko, S. Tomilin,

V. Ryasentsev, B. Urlapis, E. Fotesva, V. Klyuchnikov, S. Laptenok, N.

Yurkevich, A. Kharchev, A. Khomenko, D. Chechot, L. Chuiko, 3. Yankova; และเคด้วย

บาวแมน, เอ็ม. บริทาล-ปีเตอร์สัน, อาร์. แจ็คสัน, ดี. ดอว์สัน, เจ. แจ็คการ์ด, พี.

แซค, อาร์. เคอร์คอฟฟ์, เอส. ลิฟวิงสตัน, ที. ลีดส์, พี. แมคคัลล็อก, ดับเบิลยู. เนลสัน, อี.

ทอมสัน, ดับเบิลยู. ทาร์ก, เค. เทรนท์, II. ทูซูกิ, เค. วีป, ที. แฮนสัน, ที. ฮัตตา, อี. เชนส์ และ

คนอื่น ๆ อีกมากมาย

ในงานของนักวิจัยเหล่านี้ บทบาทของสถาบันครอบครัวในโครงสร้างทางสังคมของสังคม การทำงานในฐานะที่เป็นเอกภาพ (องค์ประกอบของโครงสร้าง) ได้รับการพิจารณาอย่างกว้างขวาง และขอบเขตของวิกฤตครอบครัวได้ถูกสร้างขึ้น การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในครอบครัว ประเภทต่างๆ ของครอบครัวตามองค์ประกอบ (สมบูรณ์ ครอบครัวเดี่ยว ใหญ่ เล็ก นิวเคลียร์ หลายรุ่น) โครงสร้างและหน้าที่ของกลุ่มครอบครัว ลำดับชั้นและการแบ่งหน้าที่ดำเนินการโดยครอบครัว ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของครอบครัวและอื่น ๆ อีกมากมาย คำถาม

ปัญหาทางประชากรที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวและสังคมได้รับการศึกษาโดย D. Valentin, A. Vishnevsky, A. Volkov, K. Volkov, E. Zakharova, P. Zvidrinyp, I. Katkova, A. Kvasha, G. Kiseleva, G. Korostelev , A. Kuzmin, V. Meshcheryakov, V. Moiseeiko, I. Mokerov, A. Petrakov, B. Sinelnikov, A. Sudoplatov, B. Khorev, L. Ezera; และ S. Albrecht, L. Henri, F. Arpes, M. Weiss, J. Vivere, II. เดอ วูร์, บี. ค็อกส์เวลล์, เค. เลย์, อาร์. เลสตี, เจ. เมปเคป, เอ็ม. มิลเลอร์, เอส. แพป, เอ็ม. ซัสแมน, เอ็น. โชโช, เอส. แฟรปเคล และคนอื่นๆ เราค้นพบรูปแบบที่เด่นชัดของอัตราการเกิดที่ลดลง และไม่มีโอกาสและกลไกที่ชัดเจนในการเพิ่มขึ้นของอัตราการเกิดในประเทศที่พัฒนาแล้วและรัสเซีย เนื่องจากวิกฤตที่ลึกซึ้งของครอบครัวสมัยใหม่

ปัญหานโยบายครอบครัวและการทำงานของสถาบันครอบครัวได้รับการศึกษาโดย T. Afanasyeva, K. Bazdyrev, E. Vorozheikin, I. Gerasimov, Y. Giller, E. Gruzdeva, L. Gordon, S. Darmodekhii, A. Efimov, แอล. ซิยาเบรวา, โอ.

8 อิซูโปวา, เอ็ม. คาลินิน, จี. คาเรโลวา, อี. คล็อปอฟ, วี. โคซลอฟ, เอ็น. โคลโมกอร์ตเซวา,

V. Kornyak, N. Krasnova, M. Krupenko, L. Kuksa, V. Metelkin, V. Meshcheryakov,

T. Nikiforova, B. Pavlov, A. Sazonov, V. Tomin, A. Kharchev, Y. ชิมิน, เอ็น.

ยูร์เควิช; และเค. บัลลิงเจอร์, เอ็ม. บรูคส์, แอล. จอห์นสัน, พี. เดลฟาบโบร, ที.

คริสเตนเซน, เค. เมอร์ริไก, เอ็ม. ไพรเออร์, แอล. ฮาส, เจ. เอลเลียต, อี. จุง และคนอื่นๆ

การวิจัยของพวกเขาก่อให้เกิดหลักการและทิศทางพื้นฐาน

นโยบายครอบครัวเป็นส่วนพิเศษของนโยบายสังคมที่พัฒนาขึ้น

เทคโนโลยีแนวทางการกำหนดเป้าหมายในการดำเนินกิจกรรม

ปัญหาของวิถีชีวิตครอบครัวในด้านต่างๆ ถูกนำเสนอในการศึกษาโดย V. Arkhangelsky, V. Baltsevich, I. Bestuzhev-Lada, L. Blyakhman, O. Bozhko, B. Govalo, V. Golofast, A. Gushchina, O. Kuchmaeva, A. Demidov, I. Dobrovolskaya, A. Zhvinklene, E. Zubkova, T. Kasumov, S. Klgashii, L. Kogan, T. Kokareva, N. Mansurov, G. Markova, A. Merenkov, Y. Petrov, S. Popov, V. Prokofiev, V. Smolyaiskny, V. Firsova, S. Frolov, N. Shabalina, A. Efendiev, V. Yazykova; เช่นเดียวกับ E. Wei-Yung Kwong, R. Johnson, R. Keith, K. Kelly, B. Marxey, K. Weston และคนอื่นๆ ในกระบวนการของการศึกษาเหล่านี้ "กฎของวัฒนธรรมพฤติกรรมครอบครัว" ได้รับการพัฒนาขึ้นซึ่งการปฏิบัติตามนั้นมีส่วนช่วยทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวเป็นปกติ

V. Bigulov, V. Bobkov, II ศึกษาการพึ่งพาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในด้านต่างๆ กับมาตรฐานการครองชีพ Zvereva, I. Kozina, A. Kryshtapovsky, B. Kutelia, V. Medkop, A. Michurin, P. Mstislavsky, T. Protasepko, II. Rimashevskaya, I. Rodzpnskaya, K. Shchadilova; เช่นเดียวกับ E. Wendewater, D. Gao, M. MacLeod, R. Mistry, S. Knock, S. Hess, A. Houston และคนอื่นๆ ในด้านหนึ่งผลงานของนักวิจัยในพื้นที่นี้กล่าวถึงการพึ่งพาอย่างจริงจังของระดับความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสกับมาตรฐานการครองชีพของครอบครัว ในทางกลับกัน ข้อจำกัดของการพึ่งพาอาศัยกันนี้ บทบาทที่เพิ่มขึ้นของปัจจัยทางสังคมและอารมณ์ในขณะที่มาตรฐานการครองชีพเพิ่มขึ้น

9 ปัญหาความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาของคู่สมรสความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

ความสัมพันธ์และความขัดแย้งในครอบครัวดึงดูดความสนใจทางวิทยาศาสตร์จากสิ่งนี้

นักวิทยาศาสตร์ต่างประเทศที่มีชื่อเสียง เช่น M. Argyle, W. Bar, K. Bradbury, K. Vitek,

แอล. คาร์เดค, ดี. คาร์เนกี, ซี. โคเปลโล, เอ็ม. กฤษนัน, เอ. โครว์เธอร์, อาร์. ลูอิส, เอส.

แมคเฮด, ดับเบิลยู. เนลสัน, เจ. ออร์ฟอร์ด, ไอ. ซัน, เอ. สมิธ, จี. สแปเนียร์, เอ็ม. ฟิห์น, ดับเบิลยู.

ฟรีดริช, เค. สตาร์ก, II. Hages, R. Hayman และคณะ ครอบครัวฝั่งนี้.

ชีวิตได้รับการศึกษาในรายละเอียดโดยเฉพาะโดยนักวิจัยในประเทศ S. Agarkov

I. Bestuzhev-Lada, N. Butorina, A. Vishnevsky, S. Golod, T. Gurko, IO

Davydov, O. Krasnova, I. Kon, A. Libin, I. Malyarova, K. Nikitin, N.

Obozov, I. Rodzinskaya, A. Rubinov, V. Savin, V. Solodnikov, V. Sysenko, L.

Chuiko, K. Shchadilova และคนอื่นๆ ในระหว่างการศึกษาในวรรณคดีเหล่านี้

แนวคิดนี้ถูกสร้างขึ้นว่าความขัดแย้งมีอยู่ในขั้นต้น

ชีวิตครอบครัวเนื่องจากความแตกต่างทางอุดมการณ์ที่แทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้

ทัศนคติและแนวทางค่านิยมของสมาชิกในครอบครัวและคู่สมรสเป็นอันดับแรก

คิว; มีการศึกษาและสร้างลำดับชั้นของสาเหตุของความขัดแย้ง

(มาตรฐานการครองชีพต่ำ, การเมาสุรา, การนอกใจ, ผลประโยชน์ที่ไม่ใช่ครอบครัว,

การแทรกแซงของผู้ปกครองและอื่นๆ)

ปัญหาของครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวได้รับการศึกษาโดย A. Volkov, T. Gurko, E. Zakharova, A. Kvasha, G. Kiseleva, G. Korostelev, O. Kuchmaeva, V. Meshcheryakov, V. Moiseenko, I. Mokerov , แอล. ริบต์โซวา; และAlsooi Ch. , Park K. , และคณะ

ปัญหาความเข้ากันได้ของบทบาททางสังคมของผู้หญิงแม่ภรรยาและคนงานได้รับการวิเคราะห์โดย A. Andreikova, P. Achildieva, S. Barsukova, O. Bozhkov, V. Golofast, \1. Gruzdeva, R. Kuzmina, V. Patrushev, L. Rybtsova, T. Sidorova, E. Cherpekina; เช่นเดียวกับ D. Berto, I. Beto-Wyam, L. Sanchez, L. Thompson และคนอื่นๆ ข้อมูลการวิจัยเผยให้เห็นว่ามีผู้หญิงที่แต่งงานแล้วจำนวนมากที่มีปัญหาในชีวิตประจำวันหลายประเภท ซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยให้ครอบครัวมีความเป็นอยู่ที่ดีเลย

ปัญหาการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวและองค์กร (องค์กร) ได้รับการศึกษาโดย V. Alekseeva, G. Asoskov, I. Belousova, A. Kostin, N. Zorkova, V. Ivanova, T. Ishutina, B. Klimov, V. Kozlov, I . คูทาเรวา, II. มิเนวา, ต.

10 อิ-ยาซิโรวา บี. พาฟโลฟ ครั้งที่สองพาฟโลวา, 1-I. Piskunov, 11. Rybakov, I. Sapozhnikova,

M. Yudina และคนอื่น ๆ แม้ว่าความสัมพันธ์เหล่านี้ในการวิจัยจะมีความซับซ้อนก็ตาม

มีข้อสังเกตว่าขอบเขตทางสังคมขององค์กรช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็ง

ครอบครัวโดยการแก้ปัญหาสังคมของคนงานและสมาชิกในครอบครัว

ตัวชี้วัดทางสังคมและตัวชี้วัดสถานะครอบครัวได้รับการพัฒนาและศึกษาโดย A. Arutyunov, G. Batygin, A. Shchelkin, I. Bestuzhev-Lada, V. Bigulov, V. Veretennikov, V. Zhukov, L. Zubova, V. . คิชิเนตส์, V. Korchagin , A. Kryshtanovsky, L. Kuielsky, V. Levashov, V. Lokosov, V. Mayer, A. Michurin, I. Petrushina, S. Popov, T. Protasenko, V. Rutgaiser, E. Spivak , วี. โทลมาชอฟ. อ. ชมารอฟ; เช่นเดียวกับ M. Illner, M. Foret และคนอื่นๆ แนวทางต่าง ๆ ในการสร้างระบบของตัวบ่งชี้ดังกล่าวและตัวบ่งชี้เองและตัวบ่งชี้ของ "ความมั่นคงของครอบครัว", "ความมั่นคงในการแต่งงาน", "ความพึงพอใจในการแต่งงาน", "ระดับความขัดแย้ง", "ความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคม" และด้านอื่น ๆ ของครอบครัว ได้รับการเสนอชีวิต

แนวทางทางเพศในการวิเคราะห์ปัญหาครอบครัวดำเนินการโดยผู้เขียน S. Barsukova, O. Voronina, V. Gerchikov, E. Zdravomyslova, O. Krichevskaya, S. Moor, L. Rybtsova, O. Samartseva, G. Sillaste, I. Tartakovskaya, A. Temkina, G. Turetskaya, T. Fomina, A. Chirikova, G. Shafranov-Kutsev, E. Yarskaya-Smirnova; เช่นเดียวกับ P. McCurry, S. McLepan, N. Maris, S. Okin, V. Raizman, P. Schwartz, M. Fin และคนอื่นๆ นักวิทยาศาสตร์ในทิศทางนี้ได้เสนอแบบจำลองทางทฤษฎีดั้งเดิมสำหรับศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง "โลกชีวิต" ของชายและหญิง (10. ฮาเบอร์มาส) โดยอาศัยลักษณะเฉพาะของการสำแดงความขัดแย้งทางสังคมและชีวภาพในชุมชนสังคมและวัฒนธรรมย่อยของชายและหญิง

ปัญหาทัศนคติของคนหนุ่มสาวต่อการแต่งงานครอบครัวเล็กคุณลักษณะและปัญหาเฉพาะของปีแรกของชีวิตแต่งงานได้รับการศึกษาโดย V. Baltsevich, D. Baranova, S. Brova, 10. Vishnevsky, B. Govalo, I. Dementieva, V. Zakamaldina, N. Zorkova, I. Ignatova, S. Ikonnikova, M. Kalinin, A. Kovaleva, A. Kostin, V. Kuvaldina, V. Lisovsky, V. Lukov, V. Menshutin,

T. Nasyrova, D. Nemirovsky, G. Nikitina, V. Perevedentsev, B. Ruchkin, II. Rybakov, E. Slastukhnpa, O. Frolov, V. Shapko และคนอื่นๆ มีการเปิดเผย "ทัศนคติที่ไม่จริงจัง" และความพร้อมที่ไม่ดีของคนหนุ่มสาวในการแต่งงาน ซึ่งนำไปสู่การเลิกกันหลังจากปีแรกของการแต่งงานในคู่รักหลายคู่ด้วยเหตุผลหลายประการ

มีการวิเคราะห์ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว 1-I Afonina, I. Afsakhov, I. Gundarov, A. Ivanova, TO. Komarov, P. Ovinov, E. Pavlova, I. Sapozhnikova, M. Yudina; เช่นเดียวกับ D. Dawson, J. Hayman, G. Acton และคนอื่นๆ การศึกษาเหล่านี้เน้นย้ำถึงผลกระทบเชิงบวกของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว

อย่างไรก็ตามแม้จะมีความสนใจอย่างกว้างขวางและการวิจัยครอบครัวหลายแง่มุม แต่ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในฐานะความสัมพันธ์ทางสังคมที่เป็นที่ยอมรับกำหนดทั้งทางทฤษฎีและเชิงประจักษ์ก็ยังขาดหายไปในสังคมวิทยา ไม่มีคำจำกัดความและความแตกต่างของแนวคิด "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว", "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว", "ความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว", "ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง" ทั้งในสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์หรือในตำราเรียนหรือในพจนานุกรม ดังนั้นในปัจจุบันทฤษฎีและการปฏิบัติทางสังคมจึงถูกนำมาใช้อย่างไม่มีวิจารณญาณซึ่งมักเป็นคำพ้องความหมายซึ่งไม่ได้ชี้แจงธรรมชาติและสาระสำคัญของความสัมพันธ์ในครอบครัวเลย

การขาดความสอดคล้องกันของตำแหน่งทางทฤษฎีเกี่ยวกับปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาบทบัญญัติแนวคิดเฉพาะและที่เกี่ยวข้องและการดำเนินการตามมาตรการเชิงปฏิบัติ หัวข้อเรื่องครอบครัวในสังคมศาสตร์สมัยใหม่นำเสนอโดยการวิจัยทางทฤษฎีทั่วไป (“ครอบครัวและสังคม”, “ครอบครัวและวัฒนธรรม”, “ครอบครัวและเพศ”) หรือข้อเท็จจริงใหม่ (หรือคุ้นเคยอยู่แล้ว)

12 ความผิดปกติของครอบครัว ขณะเดียวกันการปฏิบัติทางสังคมก็ชัดเจน

แย้งว่าการมี "แง่ลบ" มากมายไม่ได้สร้างทัศนคติเชิงบวก

พฤติกรรมทางสังคมแต่กลับกระตุ้นให้เกิด “แง่ลบ” ใหม่เท่านั้น ขาดใน

ขอบเขตของความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นภาพลักษณ์เชิงบวกที่น่าเชื่อถือในตัวเขา

การเป็นตัวแทนทางทฤษฎีและการปฏิบัติย่อมก่อให้เกิด

ความล่าช้าและการพึ่งพาสังคมวิทยาครอบครัวและนโยบายครอบครัวในองค์ประกอบต่างๆ

ปัญหาครอบครัวและไม่เปิดโอกาสให้กำหนด

แนวคิด กลยุทธ์ และยุทธวิธีในการป้องกันและเชิงบวกที่มีประสิทธิผล

การกระทำของสังคมและรัฐไปในทิศทางนี้ ดังนั้นโปรแกรม

และมาตรการนโยบายครอบครัวที่บังคับใช้ในวันนี้ที่รัฐบาลกลาง

ระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่นแสดงถึงความพยายามอย่างใดอย่างหนึ่ง

การบรรเทาปรากฏการณ์เชิงลบส่วนบุคคล (แยก) มา

ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ หรือมุ่งเป้าไปที่ "ครอบครัวโดยทั่วไป" ที่เป็นนามธรรม

ไม่มีโปรแกรมใดที่มีข้อกำหนดและลำดับความสำคัญ

ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเป็นเป้าหมายที่ชัดเจน ชัดเจน และบรรลุผลได้

ในขณะเดียวกันก็เป็นการปฏิบัติทางสังคมที่เร่งด่วนเป็นอันดับแรก

ต้องมีคำจำกัดความทางวิทยาศาสตร์ของแนวคิดและการศึกษารูปแบบ

ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว สถานการณ์นี้กำหนดผลประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์

วัตถุประสงค์ของงานคือเพื่อศึกษาปรากฏการณ์ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว การก่อตัวทางทฤษฎีและคำจำกัดความของแนวคิดพื้นฐานและความสัมพันธ์ที่เปิดเผย

วัตถุประสงค์การวิจัยที่ต้องแก้ไขเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย:

1. พัฒนารากฐานทางทฤษฎีในการวางตัวและแก้ไขปัญหา
ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

กำหนดแนวคิดของ "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว" ในความสามัคคีของสาระสำคัญและเนื้อหา

พัฒนาและปรับโครงสร้างหมวดหมู่ของแนวคิดของผู้เขียนเรื่องความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

4. ดำเนินการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์เกี่ยวกับเรื่องที่พบบ่อยที่สุด

วิธีการวิจัยทางสังคมวิทยาเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับปัญหาครอบครัว

เพื่อพัฒนาและดำเนินการในระหว่างกระบวนการวิจัยด้วยวิธีการวิเคราะห์ทางสังคมวิทยาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวอย่างเพียงพอ

เพื่อยืนยันและนำเสนอความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเป็นหัวข้อวิจัยเกี่ยวกับความสามัคคีของปรากฏการณ์ทางทฤษฎีและเชิงประจักษ์

พัฒนาและทดสอบตัวชี้วัดความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

สำรวจตัวชี้วัดเชิงประจักษ์เกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวและกำหนดปัจจัยที่เหมาะสมที่สุด

9. สร้างบทบัญญัติหลักของวิธีการในการพิจารณาและ
การวิเคราะห์องค์ประกอบทางสังคมของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

10. พัฒนาและปรับมาตรการพื้นฐาน
การดำเนินการตามโครงการความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

ตามที่ผู้เขียนระบุว่าการบรรลุเป้าหมายเหล่านี้และการแก้ปัญหาจะพัฒนาทิศทางใหม่ของการวิจัยเชิงทฤษฎีและเชิงประจักษ์ในสังคมวิทยาช่วยเพิ่มระดับความรู้เกี่ยวกับกระบวนการความสัมพันธ์ในครอบครัวซึ่งสามารถเสริมสร้างพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับการพัฒนาและการวางแผนได้อย่างมีนัยสำคัญ มาตรการนโยบายครอบครัว

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือครอบครัวในฐานะองค์ประกอบของโครงสร้างทางสังคมของสังคม

หัวข้อของการศึกษานี้คือความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวซึ่งเป็นรูปแบบเฉพาะของการเชื่อมโยงทางสังคมขั้นพื้นฐาน ซึ่งแสดงถึงความพึงพอใจของครอบครัว (ในครอบครัว) ต่อความต้องการของหัวข้อการดำเนินการทางสังคมในกระบวนการกำเนิด

พื้นฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของการศึกษาเป็นผลงานของนักวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศที่มีชื่อเสียง (นักปรัชญา

นักสังคมวิทยา 14 คน นักรัฐศาสตร์ นักประชากรศาสตร์ นักประวัติศาสตร์ นักการศึกษา สังคม

นักจิตวิทยา)

บทบัญญัติทางทฤษฎีทั่วไปของงานขึ้นอยู่กับแนวคิดและแนวคิดต่อไปนี้: E. Durkheim (ทฤษฎี "ข้อเท็จจริงทางสังคม" ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการกำหนดปรากฏการณ์ของครอบครัว "ความเจริญรุ่งเรืองทางสังคม" หรือ "ที่แท้จริง"); M. Weber (ทฤษฎี "ประเภทในอุดมคติ" ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของโครงสร้างหมวดหมู่ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว และทฤษฎี "พฤติกรรมทางสังคม" ซึ่งทำให้สามารถยืนยัน "ชีวิตครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง" ได้ ปรากฏการณ์ทางสังคม) K. Marx (ตรรกะของการวิเคราะห์ "รูปแบบการผลิตทุนนิยม" ประยุกต์เพื่อปรับวิธีการทางพันธุศาสตร์ทางพันธุศาสตร์ให้เข้ากับการก่อตัวของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในเวอร์ชันของผู้เขียน); P. Sorokin (แนวคิดของ "วิกฤตครอบครัว" ซึ่งทำให้สามารถเข้าใจความขัดแย้งขององค์ประกอบทางทฤษฎีของ "วิกฤต", "การเปลี่ยนแปลง" และ "ครอบครัวเป็นศูนย์กลาง" ของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว); ตะวันตกสมัยใหม่ (A. Carr-Saunders, P. Claude, U. Roberts, A. Sovi, I. Ferenczi) และนักวิจัยชาวรัสเซีย (A. Kvasha) (ทฤษฎี "ประชากรที่เหมาะสมที่สุด" ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของ องค์ประกอบการสืบพันธุ์ของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว)

บทบาทที่สำคัญสำหรับความเข้าใจทางทฤษฎีของกระบวนการภายใต้การศึกษานั้นเล่นโดยแนวคิดของครอบครัวในฐานะ "ชุมชนสถาบัน" และ "หน้าที่หลัก" ในความสามัคคีของความสัมพันธ์ภายในและภายนอกเสนอโดย A. Kharchev และแนวคิดของ การดูแลรักษาตนเองของครอบครัวที่พัฒนาโดย A. Kuzmin ช่วยให้เราเข้าใจแก่นแท้ของความสามัคคีนี้ได้ดีขึ้น

บทบัญญัติด้านระเบียบวิธีทั่วไปของวิทยานิพนธ์มีพื้นฐานอยู่บนตรรกะของการขึ้นจากนามธรรมไปสู่รูปธรรม ซึ่งพัฒนาขึ้นในทฤษฎีปรัชญาของเฮเกล และหลักการของความสามัคคีของประวัติศาสตร์และตรรกะ เทคนิคระเบียบวิธีหลักสำหรับการพัฒนาทางทฤษฎีของปรากฏการณ์ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวคือการใช้วิธีการทางพันธุกรรม (M. Kovalevsky) ในแนวทาง monophatic (F. Le Play)

ฉบับที่ 15 ซึ่งทำให้สามารถนำเสนอการกำเนิดของครอบครัวได้อย่างต่อเนื่อง

ความเป็นอยู่ที่ดีเป็นกระบวนการทางสังคมทั่วไปในเอกภาพขององค์ประกอบทางประวัติศาสตร์และตรรกะ สถาบัน (มาโคร) และกลุ่มบุคคล (จุลภาคสังคมวิทยา) พื้นฐานสำหรับแนวทางนี้คืออัลกอริทึม (ลำดับของเทคนิคการวิจัยและการดำเนินงาน) ที่สร้างและประยุกต์ใช้โดย V. Plotnikov เมื่อเขาพัฒนาแนวคิดของการเชื่อมโยงทางสังคมระดับประถมศึกษาในกระบวนการวิเคราะห์เชิงปรัชญาของปัญหาทางสังคมและชีววิทยา

เพื่อพัฒนาวิธีการวิจัยเชิงประจักษ์และชุดทดลองของตัวบ่งชี้ทางสังคมวิทยาเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว เราใช้แนวทางและผลลัพธ์ที่ได้รับโดย B. Pavlov (แนวคิดของ "ครอบครัวที่สมบูรณ์" และตัวชี้วัด), V. Shapko, 10. Vishnevsky (งานวิจัยเกี่ยวกับปัญหาของครอบครัวเล็กและทัศนคติของคนหนุ่มสาวต่อชีวิตครอบครัว) แต่ละแง่มุมของปัญหาสำหรับการนำเสนอและการรับรู้ที่เพียงพอและคุ้นเคยมากขึ้น ได้รับการอธิบายโดยใช้วิธีการวิเคราะห์เชิงระบบ ซับซ้อน โครงสร้าง-หน้าที่ และสังคมวัฒนธรรม ทฤษฎีความต้องการ ทฤษฎีความขัดแย้ง

พื้นฐานเชิงประจักษ์ของวิทยานิพนธ์คือข้อมูลการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศตลอดจนผลการวิจัยของผู้เขียนในปี 2536-2546 ในดินแดนและในหน่วยงานปกครอง - ดินแดนที่เป็นส่วนหนึ่งของเขตปกครองตนเองอูราลสมัยใหม่ (ในเขตปกครองมากกว่า 30 เขตของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบห้าแห่งของสหพันธรัฐรัสเซีย: ภูมิภาค Sverdlovsk, Tyumen และ Chelyabinsk, Khanty-Mansiysk และ Yamalo-Nenets Autonomous Okrugs) วัตถุประสงค์การวิจัยยังกำหนดทางเลือกของวิธีการที่เหมาะสมในการรวบรวมข้อมูลเชิงประจักษ์เนื่องจากความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวมีการนำเสนอในวรรณกรรมทางสังคมวิทยาน้อยมากและไม่เป็นชิ้นเป็นอันและครอบครัวที่มีระดับและเนื้อหาความเป็นอยู่ที่ดีต่างกันโดยมีลักษณะหลัก โดยทั่วไปจะไม่ปรากฏเป็นเนื้อหาเชิงประจักษ์ ภารกิจหลักของการศึกษาเชิงประจักษ์คือการตรวจหาครอบครัวดังกล่าวในทางปฏิบัติและลักษณะทางสังคมวิทยาของพวกเขา

โดยอาศัยการพัฒนาและวิเคราะห์ตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้อง ตามการตั้งค่าเหล่านี้ โดยใช้ระเบียบวิธีแบบครบวงจร ผู้เขียนได้ทำการสำรวจจำนวนมากสองครั้ง (N=6553 ในปี 1993-1996 และ N=6229 ในปี 1999) โดยใช้ตัวอย่างสุ่มตามภูมิภาค จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดคือ N=12782

องค์ประกอบทางสังคมและประชากรของประชากรตัวอย่างของการสำรวจทั้งสองมีความแตกต่างกันเล็กน้อย แต่ความแตกต่างในมาตรฐานการครองชีพมีความสำคัญมาก การสำรวจครั้งที่สองดำเนินการหนึ่งปีหลังจากวิกฤติเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2541: ตัวบ่งชี้ที่สอดคล้องกันของมาตรฐานการครองชีพของครอบครัวลดลงมากกว่า ครึ่ง.

การสำรวจทั้งหมดดำเนินการตามคำสั่งของหน่วยงานท้องถิ่นซึ่งระบุว่ามีความสนใจในการค้นคว้าและแก้ไขปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

ผลลัพธ์หลักของการศึกษาที่ได้รับจากผู้เขียนเป็นการส่วนตัวและความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์สะท้อนให้เห็นในบทบัญญัติของวิทยานิพนธ์ต่อไปนี้:

พื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับการวางตัวและแก้ไขปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวคือแนวทางแบบ monistic ในการวิเคราะห์ครอบครัวการดำเนินการกับเนื้อหาภายใต้การศึกษาหลักการความสามัคคีของประวัติศาสตร์และตรรกะในกระบวนการค้นหาหมวดหมู่เริ่มต้นของการขึ้นจาก นามธรรมจนเป็นรูปธรรมตามแนวคิดของผู้เขียน

แนวคิดเรื่องความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวได้รับการกำหนด กำหนด และนำเข้าสู่การเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์ เป็นรูปแบบเฉพาะของการเชื่อมโยงทางสังคมขั้นพื้นฐาน (สาระสำคัญ) ซึ่งแสดงถึงความพึงพอใจในครอบครัวต่อความต้องการของเรื่องการดำเนินการทางสังคม การแสดงที่มีประสิทธิภาพโดย ตระกูลของฟังก์ชั่น (เนื้อหา)

โครงสร้างหมวดหมู่ของผู้เขียน
แนวคิดความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว มันก็ขึ้นอยู่กับ
แนวคิดที่กำหนดและนำเข้าสู่การหมุนเวียนทางวิทยาศาสตร์ในสังคมวิทยาของครอบครัว:
“ครอบครัวเจริญรุ่งเรือง” เป็นปรากฏการณ์ที่กำหนดโดยสถาบัน
ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว “ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว” เป็นกลุ่มทางสังคม

17
ปรากฏการณ์ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว “ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว” เช่น

ปรากฏการณ์ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวที่กำหนดเป็นรายบุคคล

สาเหตุของความแตกต่างพื้นฐานระหว่างมุมมอง "วิกฤติ" "การเปลี่ยนแปลง" และ "ครอบครัวเป็นศูนย์กลาง" เกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวได้รับการเปิดเผยแล้ว พื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับความแตกต่างเหล่านี้คือการเน้นย้ำแนวทางใดแนวทางหนึ่งในกรณีที่ไม่มีแนวคิดที่ได้รับการยอมรับในเรื่องความสามัคคี เชิงประจักษ์ - ความขัดแย้งที่แท้จริงที่หลากหลายระหว่างหัวข้อของการดำเนินการทางสังคมเกี่ยวกับความพึงพอใจต่อความต้องการของพวกเขาโดยครอบครัว (ในครอบครัว)

แนวทางของผู้เขียนในการใช้วิธีการทางพันธุกรรมในฉบับเอกสารที่เกี่ยวข้องกับปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวได้รับการพัฒนาและแสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการเรียนรู้ วิธีนี้เป็นอัลกอริธึมสำหรับการตรวจจับความสัมพันธ์เริ่มต้นของปรากฏการณ์ทางสังคมในเอกภาพของการกำเนิดทางประวัติศาสตร์และตรรกะ

การศึกษาเสนอแนวทางแก้ไขทางทฤษฎีสำหรับปัญหาการประสานงานระดับมหภาคและจุลสังคมวิทยาในสังคมวิทยาของครอบครัว การแก้ปัญหานี้มีพื้นฐานอยู่บนแนวคิดเรื่องครอบครัวในฐานะชุมชนสังคมระดับประถมศึกษาซึ่งองค์ประกอบอื่น ๆ ทั้งหมดของโครงสร้างทางสังคมได้มาจากกระบวนการกำเนิดของมัน.

สาระสำคัญ เนื้อหา และความหมายเชิงความหมายของแนวคิด "ครอบครัวที่แท้จริง" ที่เฮเกลใช้นั้นถูกกำหนดไว้แล้ว การวิเคราะห์เชิงหมวดหมู่แสดงให้เห็นว่านี่คือครอบครัวที่ในขณะที่ปฏิบัติหน้าที่ก็สนองความต้องการของ "ตัวแทนทางสังคม" หลักทั้งหมด (P. Bourdieu) หรือ "หัวข้อของการกระทำทางสังคม" ไปพร้อมๆ กัน ในวิทยานิพนธ์จึงได้นิยามว่าเป็น “ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองทางสังคม” (SBS)

“ความเข้าใจทางทฤษฎีและเนื้อหาเชิงประจักษ์ของแนวคิด “ระดับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคม” ได้รับการพัฒนาแล้ว ในทางทฤษฎีระดับนี้สะท้อนให้เห็นโดยดัชนีอินทิกรัลบางตัวซึ่งสามารถคำนวณได้จากตัวบ่งชี้ความเป็นอยู่และความเจ็บป่วยจาก

อัตราส่วน 18 หุ้นของครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองและด้อยโอกาส ตัวอย่างเช่นชอบ

ส่วนแบ่งของครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองทางสังคม (“ที่แท้จริง”) ในจำนวนทั้งหมด

ปริมาณ.

ระบบการทดลองของตัวชี้วัดทางสังคมวิทยาเชิงประจักษ์ ตัวชี้วัดและดัชนีระดับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวได้รับการพัฒนา ทดสอบ และจัดทำอย่างเป็นทางการอย่างมีระบบ การวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าตัวบ่งชี้ทางสังคมวิทยาสี่กลุ่มมีความจำเป็นและเพียงพอสำหรับการประเมินสถานะของครอบครัว: สถาบันทางสังคม (อัตราการแต่งงาน-อัตราการหย่าร้าง อัตราการเกิด ทัศนคติต่อการเจริญพันธุ์) วัสดุและครัวเรือน (รายได้ ที่อยู่อาศัย คุณลักษณะของอารยธรรม คุณภาพของงบประมาณ) ความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคม หรือ “ความเป็นอยู่” (โภชนาการ สุขภาพ อารมณ์) กลุ่มทางสังคม หรือ “ปรากฏการณ์วิทยา” (ความเข้ากันได้ทางเพศและ “จิตวิญญาณ” “พ่อและลูกชาย” “ความสามัคคีในครอบครัว”) จากการศึกษาตัวชี้วัดเหล่านี้ ดัชนีคุณภาพชีวิตครอบครัวจะถูกคำนวณสำหรับครอบครัวประเภทต่างๆ องค์ประกอบเบื้องต้นของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวคือทัศนคติทางสังคมและวัฒนธรรม “ความเป็นอยู่ที่ดี” ที่สอดคล้องกันที่ได้รับในครอบครัวผู้ปกครองและปรับเปลี่ยนตามสภาพแวดล้อมทางสังคม

» ขอบเขตและระดับอิทธิพลของปัจจัยต่างๆ (ทางวัตถุและครัวเรือน สังคม-จิตวิทยา และจิตวิญญาณ-อารมณ์) ของชีวิตครอบครัวที่มีต่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคมได้ถูกค้นพบและสรุปในเชิงสังคมวิทยาแล้ว จากการคำนวณตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้อง พบว่าระดับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวขึ้นอยู่กับประเภทของกิจกรรม เพศและอายุของคู่สมรส และสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวมากน้อยเพียงใด ซึ่งทำให้สามารถกำหนดข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับ การกำหนดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ (การคำนวณ) สำหรับการวางแผนมาตรการนโยบายสังคมเพื่อเพิ่มระดับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

“ มีการเสนอเหตุผลทางทฤษฎีและการพัฒนาหลักการพื้นฐานของเทคโนโลยีทางสังคมเพื่อกระตุ้นการเจริญพันธุ์และการขัดเกลาทางสังคมในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองทางสังคม

องค์ประกอบของการตัดสินใจของฝ่ายบริหารที่อนุญาตให้นำไปปฏิบัติ

การวางแผนกิจกรรมนโยบายครอบครัวด้วยความสำเร็จที่ค่อนข้างมั่นใจในผลลัพธ์เชิงบวกที่คาดการณ์ไว้ในด้านการให้กำเนิดและการขัดเกลาทางสังคม ประการแรกคือการค้นพบครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองทางสังคมอันเป็นผลมาจากการวิจัยทางสังคมวิทยาที่เหมาะสมและการกำหนดรูปแบบ ทิศทาง และขอบเขตของการกระตุ้นอัตราการเกิดในครอบครัวเหล่านั้น

บทบัญญัติหลักที่ยื่นเพื่อการป้องกัน:

ความพึงพอใจต่อความต้องการของอาสาสมัครเกิดขึ้นในรูปแบบของครอบครัวที่ปฏิบัติหน้าที่ของตนได้สำเร็จ และการเติมเต็มอย่างมีประสิทธิผลทางสังคมแสดงถึงความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว วิชาดังกล่าวเป็นองค์ประกอบของโครงสร้างทางสังคมของสังคม ที่กำหนดความสัมพันธ์ ความเชื่อมโยง และรูปแบบทั้งทางทฤษฎีและเชิงประจักษ์ ซึ่งรวมถึงชุมชนทางสังคม สถาบันทางสังคม กลุ่มทางสังคม บุคคลในกระบวนการพฤติกรรมทางสังคม

คำจำกัดความของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวที่เสนอทำให้สามารถเข้าใจสาระสำคัญและเนื้อหา กำหนดและแนะนำแนวคิดของ "ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง" "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว" และ "ความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว" และการหมุนเวียนทางวิทยาศาสตร์ การวิเคราะห์หน้าที่ของครอบครัวตามแนวทางข้างต้นทำให้สามารถพูดคุยเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวทั้งในเรื่องการดำเนินการทางสังคมและสังคมโดยรวม ดังนั้น “ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง” จึงถูกกำหนดไว้เมื่อทำหน้าที่ที่สนองความต้องการของสถาบันทางสังคมใดๆ มันเป็นแนวคิด "เชิงบวก" ของครอบครัวที่มีเรื่องจำกัดทางสถาบัน ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่สถาบันกำหนดเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว ซึ่งหมายความว่าแนวคิดนี้มีเนื้อหาที่แตกต่างกันสำหรับสถาบันต่างๆ

20 “ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว” คือการตอบสนองความต้องการของครอบครัว

วิชา (ผ่านวิชา) ของการกระทำทางสังคมและเป็นตัวแทน

เป็นแนวคิดที่แสดงลักษณะประสิทธิผลของการดำเนินการเหล่านี้

เรื่องของหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว ตามนั้นด้วย

จากตำแหน่งของครอบครัวต่าง ๆ แนวคิดนี้ก็มีเนื้อหาที่แตกต่างกัน

แนวคิดเรื่อง "ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว" เป็นลักษณะของความพึงพอใจของแต่ละบุคคลต่อชีวิตครอบครัว ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่กำหนดโดยรายบุคคลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว ความพึงพอใจต่อความต้องการของแต่ละบุคคลโดยครอบครัว (ภายในครอบครัว) จากมุมมองของบุคคลที่แตกต่างกัน แนวคิดนี้ก็มีเนื้อหาที่แตกต่างกัน

3. สาเหตุหลักของความยากในการตีความทางทฤษฎี
แนวคิดที่ซับซ้อนข้างต้นในด้านความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวและของพวกเขา
การไม่มีวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์นั้นมีอยู่มากมายจริง
ความขัดแย้งระหว่างเรื่องของการดำเนินการทางสังคมเกี่ยวกับ
ตอบสนองความต้องการของพวกเขาโดยครอบครัว (ในครอบครัว) เพราะสิ่งเหล่านี้
ความต้องการมักมีหลายทิศทาง ซึ่งรวมถึง
ขัดแย้งกัน ความไม่สอดคล้องกันนี้เป็นสาระสำคัญ
ความขัดแย้งระหว่าง “วิกฤติ” “การเปลี่ยนแปลง” และ “ครอบครัวเป็นศูนย์กลาง”
มุมมองเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

4. ตัวอย่างคลาสสิกของการประยุกต์วิธีทางพันธุกรรม (K. Marx,
M. Kovalevsky) แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเรียนรู้ที่น่าเชื่อถือ
วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการพิจารณาต้นกำเนิดของความหลากหลายทั้งมวล
“ข้อเท็จจริงทางสังคม” จากองค์ประกอบเริ่มแรกที่กำหนดไว้ในอดีต
สังคม. เวอร์ชัน "โมโนแกรม" ของวิธีนี้อนุญาต
เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับการแก้ปัญหาแบบองค์รวม
การประสานงานของระดับความรู้ทางสังคมวิทยามหภาคและจุลภาค
การวิจัยครอบครัว พื้นฐานนี้เป็นแนวคิดของครอบครัวเป็น
ชุมชนทางสังคมที่มีเอกลักษณ์เฉพาะซึ่งเป็นวิชาเดียวของสังคม
การกระทำที่สนองความต้องการพื้นฐานของสังคมสำหรับมัน
การสืบพันธุ์ กล่าวคือ รับประกัน "การดำรงอยู่ทางสังคม"

5. การวิเคราะห์เชิงทฤษฎีของครอบครัวว่าเป็นสังคมที่มีลักษณะเฉพาะ

ชุมชนตามความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาณของ "ความเป็นอยู่และความเจ็บป่วย" ทำให้สามารถระบุเนื้อหาได้ว่าครอบครัว "ที่แท้จริง" (Hegel) เป็นองค์ประกอบเริ่มแรกที่กำหนดไว้โดยเฉพาะของสังคม นี่คือครอบครัวที่รับประกันความพึงพอใจของ: สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนกับชีวิตครอบครัวของเขา (“ความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว”, ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสมาชิกในครอบครัว); ครอบครัวในฐานะกลุ่มทางสังคม ("ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว" การปรากฏตัวของทั้งคู่สมรสและบุตร) สังคมในรูปแบบของการประเมินเชิงบวกจากความคิดเห็นของประชาชน (“ครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง” ซึ่งแสดงให้เห็นสัญญาณของชีวิตครอบครัวที่สังคมยอมรับ) ผลลัพธ์สุดท้ายคือความพึงพอใจต่อความต้องการพื้นฐานของสังคมในการสืบพันธุ์ (“ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว” ของสังคม ระดับความอุดมสมบูรณ์และการขัดเกลาทางสังคมที่เหมาะสมที่สุด) ครอบครัว (“ที่แท้จริง”) ดังกล่าวเป็นชุมชนทางสังคมระดับประถมศึกษา ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ทางสังคม ซึ่งการสลายตัวต่อไปในองค์ประกอบต่างๆ คือการหยุดการดำรงอยู่ของคุณภาพทางสังคมนั่นเอง

6. การพัฒนาแนวคิด “ครอบครัวมั่งคั่งทางสังคม” ซึ่ง
ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเกิดขึ้นได้จริงในทุกองค์ประกอบ
อนุญาตให้มีการพัฒนาเชิงตรรกะของทรงกลมหมวดหมู่
ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว - ความเจ็บป่วยผ่านความหมายและการก่อตัว
โครงสร้างและระดับที่กำหนดไว้อย่างแม่นยำ พื้นที่นี้เป็นตัวแทน
เป็นโครงสร้างสี่ระดับที่แน่นอนประกอบด้วย
ครอบครัวแปดประเภท อยู่ฝั่งตรงข้ามความเจริญรุ่งเรืองของสังคม
ครอบครัวที่อยู่ “เสา” (ระดับต่ำสุด) คือ ครอบครัว “วิกฤต”
ซึ่งไม่มีความอยู่ดีมีสุขในที่สาธารณะ ในครอบครัว หรือใน
รายบุคคล. ซึ่งหมายความว่าพร้อมกัน: ก) ไม่มีให้
ระดับการสืบพันธุ์ของประชากรที่จำเป็นทางสังคม
(ภาวะเจริญพันธุ์); b) ไม่รับประกันความสมบูรณ์ของครอบครัว (มีคู่สมรสเพียงคนเดียวเท่านั้นด้วย
มีลูกหรือไม่มีเลย และลูกก็โตมากับญาติคนอื่น ๆ ); ค) ใน
ไม่มี "ความสามัคคี" ในครอบครัว (ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวเป็นส่วนใหญ่

22 ข้อขัดแย้ง) ครอบครัวอีกหกประเภทประกอบด้วยสองประเภท

ระดับกลาง: “ปัญหา” ซึ่งมีพารามิเตอร์สองตัว

“ด้อยโอกาส” และ “รุ่งเรือง” หนึ่งคน; และ "ช่วงเปลี่ยนผ่าน"

โดดเด่นด้วย “ความเป็นอยู่ที่ดี” ตามสองพารามิเตอร์และ

“ปัญหา” ทีละครั้ง

การศึกษาเชิงประจักษ์เผยให้เห็นส่วนแบ่งของครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองทางสังคมที่ร้อยละ 10.7 ของประชากรตัวอย่าง (N=6553) ของการสำรวจที่ดำเนินการในปีแรกของการปฏิรูปตลาด (พ.ศ. 2536-2539) และร้อยละ 6.9 ของประชากรกลุ่มตัวอย่าง ประชากรตัวอย่าง (N=6229) ของการสำรวจที่ดำเนินการหนึ่งปีหลังวิกฤตการณ์ปี 1998 นั่นคือวิกฤตครั้งนี้ทำให้ระดับความเป็นอยู่ของครอบครัวลดลง 1.5 เท่า ในขณะที่มาตรฐานการครองชีพลดลง (ตามแหล่งข้อมูลต่างๆ) มากกว่า 3 เท่า

7. ผลลัพธ์ที่ได้ทำให้เราสรุปได้ว่า แนะนำให้นิยามแนวคิดเรื่องนโยบายครอบครัวว่าเป็นกิจกรรมที่ประสานกันของครอบครัว สถาบันของรัฐ และสังคมเพื่อเพิ่มระดับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว วัตถุประสงค์พิเศษของนโยบายดังกล่าวคือครอบครัวที่มีความเจริญรุ่งเรืองทางสังคม (“ที่แท้จริง”) และหัวข้อและเนื้อหาหลักคือการกระตุ้นที่ครอบคลุม (ทางวัตถุ สังคม อุดมการณ์) ในการเพิ่มส่วนแบ่งของครอบครัวดังกล่าวในสังคม

ความสำคัญทางทฤษฎีและปฏิบัติของงานประกอบด้วยการกำหนดและแก้ไขปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวซึ่งมีความสำคัญต่อสังคมศาสตร์และการปฏิบัติ ในหลักสูตรการวิจัยเชิงทฤษฎีได้มีการกำหนดแนวทางใหม่ในการวิเคราะห์กระบวนการทำงานของครอบครัวซึ่งแสดงถึงความเข้าใจแบบ monistic เกี่ยวกับพื้นฐานของกระบวนการเหล่านี้ซึ่งช่วยให้เราสามารถนำเสนอครอบครัวในเอกภาพของความรู้มหภาคและจุลสังคมวิทยา ในระหว่างการวิจัยประยุกต์ปรากฏการณ์ของโครงสร้างหลายระดับของความเป็นอยู่ที่ดีและข้อเสียของครอบครัวถูกค้นพบและมีลักษณะตามพารามิเตอร์ทางสังคมพื้นฐานเงื่อนไขและปัจจัยสำหรับการเติบโตของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคมและลำดับชั้นของพวกเขาคือ มุ่งมั่น. สิ่งนี้ทำให้สามารถสรุปทฤษฎีที่มีแนวโน้มและได้

23 ทิศทางระเบียบวิธีวิจัยในสังคมวิทยาของครอบครัวและ

เสนอเหตุผลสำหรับมาตรการพื้นฐานในการปฏิบัติ

การดำเนินการตามโปรแกรมเพื่อปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

ความสำคัญในทางปฏิบัติของงานยังอยู่ที่ความจริงที่ว่าวิธีการที่พัฒนาขึ้นช่วยให้ได้รับข้อมูลทางสังคมวิทยาที่เป็นนวัตกรรมเกี่ยวกับกระบวนการความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวและความเจ็บป่วยในสังคมและการเปลี่ยนแปลงในระดับของมันในระหว่างการศึกษาติดตามที่เกี่ยวข้อง

ผลการศึกษาถูกนำมาใช้ในโปรแกรมย่อย "การป้องกันการละเลยและการกระทำผิดของผู้เยาว์สำหรับปี 2546-2549" ของโครงการ "งานสังคมสงเคราะห์กับผู้เยาว์จากครอบครัวผู้ปกครองเดี่ยว" ภายใต้กรอบของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "เด็กแห่งรัสเซีย" .

ในโครงการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน “สังคม”
งาน” ที่ภาควิชาสังคมวิทยา เชลซี หลักสูตรพิเศษ “ครอบครัว”
ความอยู่ดีมีสุขเป็นปัญหาสังคม”; โดยพิเศษ

“การจัดการสาธารณะและเทศบาล” ที่ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เทศบาลของ ChelSU มีการสอนหลักสูตรพิเศษ “เทคโนโลยีทางสังคมในการสร้างเทศบาล”

ผลลัพธ์ที่ได้จากการศึกษายังสามารถนำมาใช้:

บริการดำเนินการระดับภูมิภาคและเทศบาล
นโยบายครอบครัวเพื่อการพัฒนาและปรับปรุงความเหมาะสม
โปรแกรม;

องค์กรการกุศลและกองทุนจูงใจ
อัตราการเกิดในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง

เมื่อทำการวิจัยทางสังคมวิทยาเกี่ยวกับมาตรฐานการครองชีพและ
ความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคมของประชากร

24 - เมื่ออ่านหลักสูตรฝึกอบรมและหลักสูตรพิเศษ "สังคมวิทยาครอบครัว"

“เทคโนโลยีทางสังคม”, “วิทยาศาสตร์ครอบครัว”, “ตัวชี้วัดทางสังคม”,

"วิธีการวิเคราะห์ทางสังคมวิทยา"

การอนุมัติผลการวิจัยผลการวิจัยสะท้อนให้เห็นได้ค่อนข้างครบถ้วนในสิ่งพิมพ์ของผู้เขียน รวมถึงเอกสาร 5 เล่ม (ผู้ร่วมเขียน 3 เล่ม) หนังสือเรียน บทความมากกว่า 30 บทความ (ห้าบทความในวารสาร peer-reviewed) และวิทยานิพนธ์ที่มีปริมาณรวมมากกว่า 47 หน้า

บทบัญญัติหลักและผลการศึกษาได้รับการรายงานและตีพิมพ์ในการประชุมระหว่างประเทศ: “นโยบายครอบครัว: วิกฤตทางประชากรศาสตร์และความปลอดภัยสาธารณะ” (Magnitogorsk, 2004); “การจัดการกระบวนการทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองในภูมิภาครัสเซีย” (Ekaterinburg, 2004); กการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติทั้งหมดของรัสเซีย:“ รัสเซียบนเส้นทางแห่งการปฏิรูป: กลไกในการบูรณาการสังคมยุคใหม่” (เชเลียบินสค์, 1999); “วิกฤตประชากรในรัสเซียในฐานะปัญหาที่ซับซ้อน: สาเหตุและแนวทางแก้ไข” (Magnitogorsk, 2003); “การจัดการกระบวนการทางสังคมในภูมิภาค” (Ekaterinburg, 2002; 2003); “ ปัญหาครอบครัวในปัจจุบันในรัสเซียยุคใหม่” (Penza, 2002); “สังคมวิทยาในจังหวัดรัสเซีย: แนวโน้ม โอกาสในการพัฒนา” (Ekaterinburg, 2002); “ โลกแห่งจิตวิญญาณของมนุษย์ยุคใหม่: ความขัดแย้ง ปัญหา การค้นหาและแนวทางแก้ไข” (Chelyabinsk, 2004); “สถิติภูมิภาค ประสบการณ์ ปัญหา และโอกาสในการพัฒนา” (เชเลียบินสค์, 2546)

โครงสร้างของวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์มี 302 หน้า; ประกอบด้วยคำนำ 3 บท (12 ย่อหน้า 18 ตาราง) บทสรุป พจนานุกรมศัพท์พื้นฐาน บรรณานุกรม 403 ชื่อเรื่อง และภาคผนวก

รากฐานทางทฤษฎีในการวางตัวและแก้ไขปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

ในระหว่างการวิจัยเกี่ยวกับปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่และการอภิปรายเกี่ยวกับการค้นหาวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการเอาชนะความผิดปกติของครอบครัวและผลกระทบทางสังคมด้านลบ ตำแหน่งทางทฤษฎีของนักวิทยาศาสตร์มีรูปร่างค่อนข้างชัดเจนในสามทิศทาง: "วิกฤต" ( หรือ "สังคมเป็นศูนย์กลาง"), "ก้าวหน้า" (หรือ "การเปลี่ยนแปลง") และ "ครอบครัวเป็นศูนย์กลาง" (หรือ "ครอบครัวหัวเรื่อง")

พื้นฐานของกระบวนทัศน์วิกฤตคือการลดการปฏิบัติหน้าที่ในสถาบันของครอบครัวอย่างไม่ต้องสงสัย ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับวิสัยทัศน์วิกฤตของโอกาสสำหรับความสัมพันธ์ในครอบครัวได้ถูกวางไว้แล้วในมุมมองของ F. Le Play ซึ่งเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก (ถ้าไม่ใช่คนแรก) ที่เห็นว่าการก่อตัวของรูปแบบการจัดการเศรษฐกิจแบบกระฎุมพีเป็นภัยคุกคาม ตามพื้นฐานทางเศรษฐกิจของความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของครอบครัว ซึ่งเขามองว่าเป็นทรัพย์สินของครอบครัวชิ้นเดียวที่แบ่งแยกไม่ได้ สืบทอดได้ และทวีคูณด้วยการทำงานร่วมกันของสมาชิกในครอบครัว ประการแรกระบบทุนนิยมบ่อนทำลายหน้าที่ทางเศรษฐกิจของครอบครัวซึ่งเป็นผลมาจากการล่มสลายของทรัพย์สินของครอบครัวส่งผลให้การควบคุมทางสังคมอ่อนแอลงซึ่งพื้นฐานคืออำนาจทางเศรษฐกิจของหัวหน้าครอบครัวในฐานะเจ้าของ ของทรัพย์สินนี้ [อ้าง. จาก: 181, น. 60].

ในแง่ทฤษฎี F. Le Ple คัดค้านการใช้วิธีทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาครอบครัวในแง่เอกสาร นักสังคมวิทยากล่าวว่า แนวทางทางประวัติศาสตร์นำแนวคิดเรื่องการเปลี่ยนแปลงมาใช้ โดยเสนอแนะว่าวิกฤตที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของครอบครัวเป็นพื้นฐานของสังคมเมื่อรูปแบบทางประวัติศาสตร์เปลี่ยนไป ในขณะที่วิธีการเชิงประวัติศาสตร์ทำงานเพื่อเสริมสร้างความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวผ่านการศึกษาและปรับปรุงองค์ประกอบของครอบครัว : ความสัมพันธ์ทางสังคมเบื้องต้น ทรัพย์สินของครอบครัว งบประมาณของครอบครัว

จี. สเปนเซอร์ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 พูดด้วยความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับแนวโน้มที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจนในการแตกสลายของครอบครัว ซึ่งไป “ไกลเกินไป” จริงอยู่ที่เขาเชื่อว่าบนพื้นฐานของการพัฒนาความเสมอภาคและความสมัครใจในความสัมพันธ์ระหว่างเพศ เราสามารถ "คาดหวังการเคลื่อนไหวในทิศทางตรงกันข้าม" ไปสู่การฟื้นฟูและเสริมสร้างความเข้มแข็งของการบูรณาการของพ่อแม่และลูก แต่เห็นได้ชัดว่าความคาดหวังของเขา ไม่เป็นธรรม

จากการสังเกตและข้อมูลทางสถิติจากยุคร่วมสมัยของการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการผลิตภาคอุตสาหกรรม M. Rubinstein และ P. Sorokin ในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ได้กำหนดภาพรวมของวิกฤตครอบครัวที่ลึกซึ้งซึ่งมี ความอยู่ดีมีสุขของครอบครัวลดลงอย่างต่อเนื่องในทุกประเด็นของการดำเนินการทางสังคม เอ็ม. รูบินสไตน์ตั้งข้อสังเกตว่า “ตอนนี้ไม่มีใครปฏิเสธได้ว่าเรากำลังเผชิญกับช่วงเวลาที่ยากลำบากในการพัฒนาครอบครัว ซึ่งนำเราเข้าใกล้อันตรายของการทำลายล้างที่เกือบจะสมบูรณ์” ตามที่ P. Sorokin กล่าวว่า "ในครอบครัวสมัยใหม่มีจุดเปลี่ยนบางอย่างเกิดขึ้นโดยขู่ว่าจะกวาดล้างคุณสมบัติหลักของมันออกไป"; จำนวนทั้งสิ้นของบุคคลที่ "เงียบ" "บ่งบอกว่าครอบครัวยุคใหม่กำลังเผชิญกับวิกฤติครั้งใหญ่"; ครอบครัว “สูญเสียหน้าที่ไปทีละอย่างและเปลี่ยนจากก้อนแข็งกลายเป็นวิหารครอบครัวที่บางลง เล็กลง และพังทลายลง”

ลักษณะสำคัญของวิกฤตครั้งนี้คือการแตกสลายของครอบครัวในฐานะรากฐานที่มั่นคงของสังคมและรัฐ การสูญเสียหน้าที่ของครอบครัวใน "ความสัมพันธ์ทางสังคมขั้นต้น" เนื่องจากสภาวะวิกฤติของ "การอยู่ร่วมกันของสามีและภรรยา พ่อแม่และลูก” [ibid., p. 67]. ข้อพิสูจน์การล่มสลายของสหภาพนี้คือข้อสรุปของ P. Sorokin จากข้อมูลทางสถิติร่วมสมัยดังต่อไปนี้: “1) เปอร์เซ็นต์การหย่าร้างที่เติบโตเร็วขึ้นและเร็วขึ้น..., 2) จำนวนการแต่งงานที่ลดลง..., 3) การเพิ่มขึ้นของสหภาพแรงงานนอกสมรส..., 4) การค้าประเวณีที่เพิ่มขึ้น..., 5) อัตราการเกิดที่ลดลง” [อ้างแล้ว]

ลักษณะเด่นอย่างหนึ่งของความผิดปกติของครอบครัวคือความขัดแย้งที่กำลังพัฒนาระหว่างสถาบันของครอบครัวและรัฐ P. Sorokin ตั้งข้อสังเกตว่า “หากก่อนหน้านี้ครอบครัวเป็นเพียงผู้ให้การศึกษา โรงเรียน และผู้พิทักษ์หลักเพียงคนเดียว ตอนนี้บทบาทของครอบครัวนี้ควรจะหายไป.... รัฐค่อยๆ แย่งหน้าที่ด้านการศึกษา การสอน และความเป็นผู้ปกครองไปจากครอบครัวทีละน้อย และนำพวกมันไปไว้ในมือของมันเอง ... และนี่หมายถึง ... ไม่มีอะไรมากไปกว่าการล่มสลายของครอบครัวในฐานะการรวมตัวกันของพ่อแม่และลูกและการลิดรอนหน้าที่ที่ครอบครัวเคยทำมาจนบัดนี้”

ผู้เขียนบันทึกความขัดแย้งระหว่างสถาบันที่เกิดขึ้นจากความต้องการที่แตกต่างกันของสถาบันต่างๆ ซึ่งต้องการให้ครอบครัวสนองความต้องการของตนเอง เอ็ม. รูบินสไตน์กล่าวว่า “เราต้องคำนึงถึงการโฆษณาชวนเชื่อต่อต้านครอบครัวเป็นปัจจัยสำคัญ ... โรงเรียนตำหนิครอบครัว ครอบครัวทำให้โรงเรียนและครูเสื่อมเสียในทุกวิถีทางที่มี ความคิดเห็นของประชาชนประณามทั้งสองคนร่วมกัน และตัวพวกเขาเองก็ประณามพวกเขาเอง”

นักวิจัยเรียกเหตุผลหลักของการเปลี่ยนแปลงเชิงลบที่กำลังดำเนินอยู่ว่ากระบวนการสร้างสังคมอุตสาหกรรม ซึ่ง "ครอบครัวกำลังแตกสลายโดยรวม" - การพัฒนาอุตสาหกรรมแบบทุนนิยมอาจนำมาซึ่งความหายนะและการทำลายล้างอันน่าสยดสยองที่สุดในชีวิตครอบครัว “รากฐานที่สำคัญของครอบครัวแล้วครอบครัวเล่า” กำลังถูกทำลาย “เกือบทุกโอกาสที่จะช่วยเหลือความโชคร้ายในสภาวะเหล่านี้” ก็หมดสิ้นไป การพัฒนาการผลิตและการเพิ่มความหลากหลายของมวลสินค้าโภคภัณฑ์พร้อมกับความสามารถของประชากรในการบริโภคที่เพิ่มขึ้นพร้อมกัน "ทำให้ความต้องการความสนุกสนานเพิ่มมากขึ้น" บรรยากาศแห่งความสำเร็จส่วนบุคคล “ความต้องการที่จะรู้สึกตัวเองอย่างเข้มข้น... ขับเคลื่อนบุคคลไปสู่เส้นทางแห่งความเห็นแก่ตัวและความเป็นปัจเจกนิยมสุดขั้ว” ขบวนการสตรีนิยมที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ปกป้องสโลแกน "เด็กที่ไม่มีสามี" ซึ่งเป็นการแสดงออกถึงวิกฤตที่ครอบครัวกำลังประสบอยู่อย่างรุนแรง

การเจริญเติบโตของความแตกต่างทางสังคมและการสถาปนาคุณธรรมของ “ลูกวัวทอง” นำไปสู่ความจริงที่ว่า “การต่อสู้ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่อย่างเปลือยเปล่าเป็นสิ่งแรกและ... ผู้ทำลายความพอใจและความสุขของครอบครัวที่น่าเกรงขามที่สุด และที่สำคัญที่สุดคือความสามัคคีระหว่าง คู่สมรส ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดภาระด้านลบที่ไม่อาจอธิบายได้บนบ่าของเด็กๆ” การหลีกเลี่ยงเด็ก “เป็นปรากฏการณ์ทั่วๆ ไปทั้งในระดับล่างสุดและชั้นบนสุดของประชาชน ชั้นล่างสุดพวกเขากลัวความพินาศและความยากจน ชั้นบนสุดกลัวว่าการดูแลเด็กๆ จะซึมซับชีวิตส่วนตัวของพวกเขา ทั้งที่นี่และ ที่นั่นความปรารถนาเริ่มแข็งแกร่งขึ้นไม่ว่าจะไม่มีลูกเลยหรือจำกัดจำนวน” “การมีชีวิตอยู่ในสภาพวัตถุที่ยากลำบาก ผู้คนมักถูกบังคับให้มองว่าเด็กที่เพิ่งเกิดใหม่เป็น “ปากพิเศษที่จะเลี้ยง”; การแข่งขันจึงเริ่มบุกเข้าไปในครอบครัวและทำลายความสมบูรณ์และความสามัคคีของครอบครัว” [อ้างแล้ว]

การล่มสลายของครอบครัวในฐานะองค์กรผลิตแรงงานนำไปสู่ความจริงที่ว่า “ในครอบครัวเช่นนี้ หน้าที่ด้านแรงงาน การศึกษา และการฝึกอบรมไม่ตรงกันอีกต่อไป และบางทีอาจจะไม่แตะต้องด้วยซ้ำ” [ibid., p. 58, 60] ซึ่งหมายถึงการทำลายกระบวนการขัดเกลาทางสังคมของครอบครัว

ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ตระหนักดีว่าวิกฤตการณ์เป็นไปตามธรรมชาติ และไม่ใช่ผลที่ตามมาโดยบังเอิญจากการกระทำที่สังคมหรือรัฐบาลใดประเทศหนึ่งไม่พิจารณาอย่างรอบคอบ P. Sorokin ตั้งข้อสังเกตว่า “นี่ไม่ใช่หรือความปั่นป่วน แต่เป็นวิถีชีวิตสมัยใหม่ทั้งหมดที่นำไปสู่การล่มสลายของครอบครัว และการหยุดสิ่งหลัง... ถือเป็นงานที่เป็นไปไม่ได้อย่างเห็นได้ชัด” ยิ่งไปกว่านั้น วัฒนธรรมสังคมนิยมได้เข้ามาแทนที่ลัทธิทุนนิยมด้วยองค์ประกอบที่เห็นแก่ผู้อื่นที่เป็นสากลใน "จุดเริ่มต้นของการต่อสู้ระหว่างครอบครัวและสังคม ผลประโยชน์ของประการที่หนึ่งและที่สอง" นำไปสู่ความจริงที่ว่า "องค์กรของครอบครัวสมัยใหม่จะถูกทำลาย : ผลประโยชน์สาธารณะในด้านหนึ่ง และผลประโยชน์ของแต่ละบุคคล - ในทางกลับกัน พวกเขาจะชนะ…” การเห็นแก่ประโยชน์ผู้อื่นแบบสังคมนิยมต้องการ "พื้นที่มากกว่าขอบเขตแคบของการเห็นแก่ประโยชน์ครอบครัว"

การคาดการณ์ของ P. Sorokin ยังได้รับการยืนยันจากการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในยุคโซเวียต ซึ่งทำให้วิกฤตในครอบครัวรัสเซียรุนแรงขึ้นอีก E. Cokic ซึ่งบรรยายถึงช่วงเวลานี้ ตั้งข้อสังเกตว่า “ในช่วงสองทศวรรษหลังการปฏิวัติ การเปลี่ยนแปลงของสังคมนำไปสู่กระบวนการที่ทำให้สถาบันการแต่งงานและครอบครัวมีความเข้มข้นมากขึ้น ... แนวโน้มการเพิ่มขึ้นของการหย่าร้างและการอยู่ร่วมกันในระยะสั้น ตลอดจนการลดขนาดครอบครัวและจำนวนบุตรได้ทวีความรุนแรงมากขึ้น” “การสู้รบในวงกว้างในระยะยาว” การปราบปราม การคลอดบุตรต่ำ และสุขภาพที่ย่ำแย่ ไม่อาจก่อให้เกิดผลเสียตามมา ซึ่งก่อให้เกิด “การแทรกแซงทางการเมืองที่เพิ่มมากขึ้นของรัฐในทุกด้านของชีวิตครอบครัว” นโยบายครอบครัวมีลักษณะเป็นการปราบปรามอย่างชัดเจน “ไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลประโยชน์ของครอบครัว

“-.รวมถึงการไม่สามารถปฏิบัติได้ชัดเจน

หน้าที่ทางสังคมบางประการ”: พันธกรณีที่กำหนดไว้ในกฎหมายในการเลี้ยงดูและดูแลเด็ก

นโยบายนี้ไม่ได้นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่ต้องการ: ครอบครัวต่อต้านแนวทางที่กำหนดไว้อย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ แม้ว่าจะมีอิทธิพลทางอุดมการณ์และจิตวิทยามหาศาลในทุกทิศทางก็ตาม ในงานรวมกลุ่มเผด็จการของนักสังคมศาสตร์โซเวียตที่อุทิศให้กับประเด็นความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวและสังคมมีข้อสังเกตว่า“ เป็นการยากที่จะให้ความรู้แก่คู่สมรสอีกครั้งด้วยมุมมองที่เป็นที่ยอมรับแล้ว มันง่ายกว่ามากที่จะเลี้ยงดูวัยรุ่นในลักษณะที่พวกเขาสร้างชีวิตครอบครัวในอนาคตให้สอดคล้องกับบรรทัดฐานของศีลธรรมของคอมมิวนิสต์”

สถานการณ์ปัจจุบันแสดงให้เราเห็นถึงแนวโน้มวิกฤตทั่วไปในครอบครัวเช่นเดียวกัน การเพิ่มขึ้นของจำนวนการหย่าร้างพร้อมกับการเพิ่มสัดส่วนของพลเมืองโสด อัตราการเกิดที่ลดลง และการอภิปรายถึงความเป็นไปได้และปัญหาของการโคลนนิ่งมนุษย์ เป็นที่ทราบกันดีและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป โดยส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มผู้มั่งคั่งของประชากร . ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวดูเหมือนจะเป็นปัญหามากขึ้นเรื่อยๆ และผลเสียทางสังคมจากกระบวนการที่ทำให้สถาบันครอบครัวอ่อนแอลงก็เพิ่มมากขึ้น การลดจำนวนประชากร โรคพิษสุราเรื้อรัง เด็กที่ถูกทอดทิ้ง ความเป็นเด็กกำพร้าทางสังคม ความพเนจร การแยกความสัมพันธ์ในครอบครัว การสูญเสียคุณค่าทางศีลธรรม ลัทธิปฏิบัตินิยมและปรัชญานิยม การขาดจิตวิญญาณกับลัทธิทางเพศ ความรุนแรงในครอบครัวและภายนอก การมองโลกในแง่ร้ายทางสังคม อาชญากรรมเด็กและวัยรุ่น และการติดยาก็เป็นข้อเท็จจริงทั่วไปอยู่แล้ว ความเป็นจริงของเรา

การวิจัยตัวชี้วัดทางสังคม: ประวัติศาสตร์และทฤษฎี

การสร้างระบบตัวบ่งชี้และตัวบ่งชี้สำหรับการพัฒนาและการทำงานของขอบเขตทางสังคม (หรือตัวบ่งชี้ทางสังคม) "ซึ่งจะช่วยให้เราตัดสินด้วยความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ถึงธรรมชาติที่แท้จริงและเนื้อหาของการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาคำแนะนำเชิงปฏิบัติสำหรับการปรับการพัฒนาใน สอดคล้องกับภารกิจหลักและเป้าหมายของสังคม” 237, น. . 436] ถูกบันทึกไว้ว่าเป็นหนึ่งในงานหลักของสังคมวิทยา ความเกี่ยวข้องของปัญหานี้! “กองทุนการลงทุนของรัฐสำหรับครอบครัวและการศึกษา” ยังได้รับการอนุมัติในโปรแกรมย่อยการวิจัย “ครอบครัว: แนวโน้มการพัฒนา” ที่พัฒนาโดยสถาบันนี้

ตัวชี้วัดทางสังคมเกี่ยวกับสถานะของครอบครัวและระดับความสัมพันธ์ในครอบครัวเกิดขึ้นเมื่อผลการวิจัยที่สะสมมา และขอบเขตการวิจัยและลักษณะเฉพาะของแง่มุมต่างๆ ของการทำงานของครอบครัวก็ขยายออกไป I. Bestuzhev-Lada ตั้งข้อสังเกตว่าในระหว่างการพัฒนาทางทฤษฎีนั้นมีความแน่นอนในการทำความเข้าใจธรรมชาติและโครงสร้างของวัตถุในอุดมคติที่ซับซ้อนเช่นนี้เป็นตัวบ่งชี้ทางสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งพบว่าตัวบ่งชี้ดังกล่าวเป็นแนวคิด (หมวดหมู่) ที่สะท้อนมิติและความสัมพันธ์เชิงปริมาณของปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคมที่กำหนดไว้อย่างดี

เอกสารเผยแพร่จะแยกความแตกต่างระหว่างตัวบ่งชี้เชิงปริมาตร (OSP) และตัวบ่งชี้เชิงคุณภาพ (QSP) NDEs กำหนดลักษณะของขนาดของปรากฏการณ์ในรูปแบบของจำนวนหน่วยในประชากรที่กำลังศึกษาหรือมูลค่ารวมของลักษณะที่แตกต่างกัน (เช่น จำนวนชายที่แต่งงานแล้วทั้งหมด หรือบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะที่อาศัยอยู่โดยไม่มีผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง เป็นต้น .) CSP กำหนดลักษณะระดับและความสัมพันธ์เชิงปริมาณของปรากฏการณ์และกระบวนการในรูปแบบของมูลค่ารวมของลักษณะต่อหนึ่งหรือหลายหน่วยของประชากร (ตัวอย่างเช่นอัตราส่วนของรายได้ของสมาชิกในครอบครัวต่อรายได้เฉลี่ยต่อหัว ฯลฯ .)

ตัวบ่งชี้นี้ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือพิเศษสำหรับการวัดปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคม ประกอบด้วยสองส่วน: indicatum (แสดงแทน) และตัวบ่งชี้ (แสดงแทน) - “ตัวบ่งชี้มีลักษณะเป็นตัวแปรที่สังเกตได้ซึ่งจำเป็นในการประมาณค่าตัวแปรอื่นๆ (โดยปกติจะไม่ได้สังเกต)... ตัวบ่งชี้ทางสังคม แน่นอนว่าเป็นตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องกับบริบททางสังคมวิทยาที่เฉพาะเจาะจง” ข้อได้เปรียบหลักของตัวบ่งชี้คือการรับรู้โดยตรงของผู้ดำเนินการข้อมูลที่ซับซ้อนโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงระดับกลาง

ตัวแปรถูกกำหนดให้เป็นปริมาณที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยใช้ค่าที่แตกต่างกันในระหว่างการเปลี่ยนแปลงนี้ S. Popov หนึ่งในนักวิจัยโซเวียตกลุ่มแรกๆ ที่วิเคราะห์ปัญหานี้ ตั้งข้อสังเกตว่าตัวบ่งชี้ทางสังคมในความเห็นของนักวิจัยชาวตะวันตกส่วนใหญ่ คือชุดของข้อมูลทางสถิติที่เลือกและจัดระเบียบในลักษณะที่อธิบายสภาพและแนวโน้มทางสังคม

ดัชนีในวรรณคดีถูกกำหนดให้เป็น "ค่าสัมพัทธ์ที่แสดงลักษณะเชิงปริมาณเชิงปริมาณของพลวัตสรุปของการรวมที่ต่างกัน... ประชากรมีความแตกต่างกับคุณลักษณะที่กำหนดหากค่าสุดท้ายของคุณลักษณะนี้ในผลรวมทั้งหมดไม่สามารถคำนวณได้โดยการสรุปโดยตรง ของค่าสำหรับแต่ละหน่วย... สี่องค์ประกอบของดัชนีใด ๆ ได้แก่: ก) ค่าที่จัดทำดัชนี (ดัชนีห่วงโซ่ ปริมาณการผลิตตามธรรมชาติ); b) ประเภท (รูปแบบ) ของดัชนี (ผลรวมหรือค่าเฉลี่ย) c) น้ำหนักดัชนี (แบบง่ายหรือแบบถ่วงน้ำหนัก) d) เงื่อนไขการคำนวณ (ดัชนีพื้นฐาน - ที่มีฐานคงที่และไม่แปรผันตามเวลา และดัชนีลูกโซ่ - ที่มีฐานแปรผันตามเวลา)" 1/14, vol. K), p. 541].

ในสังคมวิทยาการแนะนำอย่างแข็งขันของการบ่งชี้ทางสังคมและการจัดทำดัชนีได้รับการพัฒนาในระหว่างการพัฒนาปัญหาตัวชี้วัดมาตรฐานการครองชีพและคุณภาพชีวิต เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่ามาตรฐานการครองชีพสะท้อนถึงระดับการพัฒนาและความพึงพอใจในความต้องการส่วนบุคคลของผู้คน การแสดงออกแรก - ระดับของการพัฒนา - บ่งบอกถึงความทะเยอทะยานของกลุ่มหรือบุคคล (การเรียกร้อง) การแสดงออกที่สอง - ระดับความพึงพอใจ - พูดถึงความพยายามที่หัวข้อทางสังคม (สังคม กลุ่ม หรือบุคคล) ทำเพื่อสนองความทะเยอทะยานของตน

มักสังเกตได้ว่าตัวบ่งชี้บางตัวค่อนข้างมีบทบาทเป็นเหตุ ในขณะที่ตัวอื่นๆ พอใจกับการทำงานของเอฟเฟกต์นั้น ตัวอย่างเช่น ขนาดของรายได้จะเป็นตัวกำหนดโครงสร้างการบริโภค ไม่เพียงแต่การบริโภคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณภาพของที่อยู่อาศัยด้วย เป็นที่ทราบกันดีว่าคนรวยทั่วโลกอาศัยอยู่ในพื้นที่และบ้านที่มีชื่อเสียง (และมีคุณภาพดีกว่า) มากกว่าคนจน

นอกจากนี้ยังมีแนวคิดเรื่อง "มาตรฐานการครองชีพที่ดี" ซึ่งเป็นสิ่งที่คล้ายคลึงกันกับอัตราการยังชีพขั้นต่ำ ซึ่งนำมาใช้เป็นเขตแดนที่แบ่งแยกผู้ที่ค่อนข้างยากจนออกจากประชากรประเภทอื่น ระดับนี้กำหนดขึ้นทั้งในรูปแบบคำสั่ง เป็นมาตรฐาน และในเชิงสังคมวิทยา โดยผ่านการค้นหาความคิดเห็นของผู้คนเกี่ยวกับระดับนี้ ตัวอย่างเช่น London Television ดำเนินการสำรวจเพื่อค้นหาว่าประโยชน์ทางสังคมใดที่ชาวอังกฤษพิจารณาว่าสำคัญสำหรับพวกเขา และสิ่งที่พวกเขาถูกกีดกัน สิ่งที่ผู้คนทำไม่ได้หากไม่มีในสังคมที่เจริญแล้วคือมาตรฐานของชีวิตที่ดี สำนวน “สิ่งที่คุณทำไม่ได้หากไม่มี” อธิบายถึงความต้องการพื้นฐานของบุคคล

เมื่อบทบาทของค่านิยมด้านสิ่งแวดล้อมและมนุษยนิยมเติบโตขึ้นในโลก มาตรฐานการครองชีพจึงถูกมองว่าเป็นส่วนหนึ่งของตัวบ่งชี้ที่ครอบคลุมมากขึ้นที่เรียกว่าคุณภาพชีวิตซึ่งเป็น "แนวคิดที่ระบุและกำหนดลักษณะโดยผ่าน การเปรียบเทียบกับระดับหรือมาตรฐานของชีวิต แง่มุมเชิงคุณภาพของความพึงพอใจต่อความต้องการของผู้คนด้านวัตถุและวัฒนธรรม ในสังคมวิทยาสมัยใหม่ เป็นเรื่องปกติที่จะใช้มันเพื่อกำหนดแง่มุมต่างๆ ของชีวิตทางสังคมและชีวิตส่วนบุคคลที่ไม่สอดคล้องกับคุณลักษณะและการวัดผลเชิงปริมาณล้วนๆ” ตัวชี้วัดที่สำคัญที่สุดที่สร้างดัชนีคุณภาพชีวิตนั้นถูกกำหนดโดย “มาตรฐานการครองชีพ ชีวิตครอบครัว เพื่อน งาน ที่อยู่อาศัย สภาพแวดล้อมในละแวกใกล้เคียง สุขภาพ การศึกษา”

ตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ 70 ของศตวรรษที่ 20 ในสังคมวิทยาตะวันตกและตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ 90 ในรัสเซีย มีการศึกษาเชิงประจักษ์ซึ่งการวัดคุณภาพชีวิตนั้นขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจในชีวิตของพวกเขา ประเมินความพึงพอใจในด้านต่างๆ ของชีวิต เช่น การแต่งงาน ชีวิตครอบครัว สุขภาพ เพื่อนบ้าน เพื่อน งาน สภาพความเป็นอยู่ ระดับการศึกษา การออม ฯลฯ ส่วนใหญ่มักจะทำในระดับที่มีห้าถึงเจ็ดแผนก ตั้งแต่ “ไม่พอใจอย่างยิ่ง” เป็น “พอใจอย่างยิ่ง”

G. Batygin และ A. Shchelkin เป็นหนึ่งในบุคคลกลุ่มแรกๆ ในสังคมศาสตร์โซเวียตที่เริ่มวิเคราะห์ปัญหาตัวชี้วัดทางสังคม ในบทความที่มีชื่อเสียงของพวกเขา พวกเขาอธิบายเหตุผลของการพัฒนาอย่างเข้มข้นของทิศทางเฉพาะนี้ในสังคมวิทยาตะวันตก: 1) การที่สถิติแบบดั้งเดิมไม่สามารถให้ข้อมูลที่เพียงพอสำหรับการตัดสินใจด้านการจัดการในความเป็นจริงที่ซับซ้อนและเร่งตัวมากขึ้น; 2) ความจำเป็นในการบรรเทาความขัดแย้งภายในบางอย่างในสังคม 3) ความจำเป็นในการทำให้ชีวิตสาธารณะมีมนุษยธรรมและ 4) ความจำเป็นในการขจัดผลกระทบด้านลบของความก้าวหน้าทางเทคนิคและเศรษฐกิจ แนวคิดหลักประการหนึ่งที่หยิบยกขึ้นมาที่นี่คือแนวคิดเรื่อง "คุณภาพชีวิตที่รับรู้" ตาม "มิติส่วนตัว"

ในทางกลับกัน นักวิจัยตั้งข้อสังเกต

1) ความไม่พอใจของสังคมตะวันตกที่มีข้อมูลเชิงลบ "มากเกินไป" เกี่ยวกับเรื่องนี้

2) ข้อมูลทางสังคมที่มากเกินไปทำให้สังคมเบื่อและ

3) วิธีการตรวจจับและวัดปัญหาสังคมสามารถเปลี่ยนเป็นกลไกของการขอโทษและการบิดเบือนจิตสำนึกของมวลชนได้อย่างง่ายดาย

ความพยายามครั้งแรกของสังคมวิทยาโซเวียตในการใช้ผลการสำรวจประชากรและการวิเคราะห์ความคิดเห็นของประชาชนในการคำนวณตัวชี้วัดทางสังคมไม่ได้รับการยอมรับจากหลักคำสอนทางอุดมการณ์อย่างเป็นทางการที่มีอยู่ในขณะนั้น เมื่อวิพากษ์วิจารณ์ความพยายามเหล่านี้ M. Rutkevich ตั้งข้อสังเกตว่า: “Kelle และ Kovalzop แนะนำ... ช่วงเวลา “ความคิดเห็นสาธารณะเกี่ยวกับผู้คนในฐานะแหล่งที่มาของการพัฒนาส่วนบุคคลของพวกเขา” อย่างไรก็ตาม ข้อเสนอนี้ขัดแย้งกับจุดยืนที่สำคัญที่สุดของลัทธิวัตถุนิยมทางประวัติศาสตร์ที่ว่าความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุประสงค์และอัตนัยต้องผ่านกระบวนการทางประวัติศาสตร์โดยรวม รวมถึงการพัฒนาบุคลิกภาพด้วย ผู้เขียน...ขัดแย้งตัวเองโดยคำนึงถึง...กิจกรรม...ไม่ใช่จากสังคมสู่ปัจเจกบุคคล แต่จากปัจเจกบุคคลสู่สังคม”

เป็นทางเลือกแทนแนวทางแบบตะวันตกและตามความต้องการที่แท้จริงของการปฏิบัติในสังคมศาสตร์โซเวียต การพัฒนาแนวคิดเรื่อง "วิถีชีวิต" จึงเริ่มขึ้น สังเกตได้ว่าวิถีชีวิตมีสององค์ประกอบ คือ เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ส่วนเชิงปริมาณมีลำดับเดียวกันกับแนวคิด “มาตรฐานการครองชีพ” แต่ไม่ผ่านระดับการบริโภคเหมือนในโลกตะวันตก แต่ผ่าน “ การก่อตัวและความพึงพอใจในความต้องการอันสมเหตุสมผลของคนโซเวียต” และคุณภาพนั้นอยู่ในลำดับเดียวกันกับ “คุณภาพชีวิต” - แต่ไม่ใช่ผ่านชุดเสรีภาพของตะวันตก แต่ผ่านการพัฒนาค่านิยมของคอมมิวนิสต์ “เรากำลังพูดถึงการระบุประเภทของวิถีชีวิตจากมุมมองของการวัด (ระดับ) ของการปฏิบัติตามวิธีการ รูปแบบ และประเภทของกิจกรรมด้วยบรรทัดฐาน หลักการ และค่านิยม ... ของสังคม แนวทางนี้ช่วยให้เราพิจารณากรอบการใช้ชีวิต...ประเภทต่างๆ ของมันได้ ... เรากำลังพูดถึงการระบุสถานที่ที่แรงงาน กิจกรรมทางสังคม ครอบครัว และความสัมพันธ์ในชีวิตประจำวัน การใช้เวลาว่างในชีวิตของบุคคล (กลุ่ม) เป็นจริง” G. Zborovsky กล่าว - ความพยายามครั้งแรกของนักสังคมวิทยาในประเทศในการสร้างแบบจำลองวิถีชีวิตย้อนกลับไปในปี พ.ศ. 2515-2517 จบลงด้วยการสร้างระบบพร้อมตัวชี้วัด 200-300 ตัว จากนั้นจำนวนของพวกเขาก็เพิ่มขึ้นเป็น 700-900 แต่ยังคงมีการค้นพบความต้องการใหม่ๆ ในมิติทางสังคมมากขึ้นเรื่อยๆ นักสังคมวิทยาแห่งเชโกสโลวะเกียได้สร้างระบบตัวบ่งชี้ 2,500 ตัว

ดัชนีความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคม (สังคม)

การวิเคราะห์พารามิเตอร์ทางสังคมของความเป็นอยู่และความเจ็บป่วยของครอบครัวในวรรณคดีเริ่มต้นด้วยตัวบ่งชี้มาตรฐานการครองชีพอย่างสมเหตุสมผล ดังที่ได้แสดงให้เห็นแล้วใน 2.2 ของงานนี้ ในเวลานี้ในความเป็นจริงของเรา มาตรฐานการครองชีพเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว แต่ปัจจัยบางประการของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคมกลับตรงกันข้าม ทำให้มาตรฐานของ การดำรงชีวิต. ตัวอย่างเช่นดัชนีความสามัคคีในครอบครัว (FL) เพิ่มขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งโดยมีรายได้ต่อหัวเพิ่มขึ้น: "ต้นทุน" ของ FL เพิ่มขึ้นหนึ่งเปอร์เซ็นต์ในภูมิภาค Chelyabinsk โดยเฉลี่ย 47 รูเบิลสำหรับสามีและ 78 รูเบิลสำหรับภรรยา ตามข้อมูลเดือนกันยายน 2542 ในทำนองเดียวกัน ครอบครัวที่มีลูกสามคนขึ้นไปมีรายได้ต่อหัวอยู่ที่ 372 รูเบิล ซึ่งน้อยกว่าครอบครัวที่มีลูกสองคน (530-372=) 158 รูเบิล และมากกว่าในครอบครัวที่มีลูกหนึ่งคน - โดย (645-372=) 273 รูเบิล นอกจากนี้ยังมีพื้นที่ใช้สอย 8.2 ตร.ม. ต่อสมาชิกในครอบครัว ซึ่งน้อยกว่าครอบครัวที่มีลูก 2 คน โดย (9.8-8.2=) 1.6 ตร.ม./ตร.ม. และมากกว่าในครอบครัวที่มีลูกหนึ่งคน - โดย (10.4-8.2 =) 2.2 ม./ตร.ม.

ในกรณีของเรา สภาวะในอุดมคติของวัตถุประสงค์การศึกษาคือความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวในสังคม ดังนั้น ดัชนีตัวบ่งชี้ที่สะท้อนถึงลักษณะของครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองทางสังคม (SBS) จะถูกถือเป็น "1.0" ดังนั้นดัชนีชี้วัดครอบครัวของกลุ่มตัวอย่างทั่วไปและครอบครัวประเภทต่างๆ จะถูกนำมาเปรียบเทียบตามระดับความเป็นอยู่และความเจ็บป่วยของพวกเขา

ความแตกต่างของค่าเหล่านี้ของดัชนี SBS และประเภทตระกูลอื่นๆ ที่เรียกว่า “ดัชนีอิทธิพล” ในการศึกษานี้ แสดงให้เห็นระดับและทิศทาง (บวก “IGSH-I-” หรือลบ “IOV-”) ของ อิทธิพลของความสัมพันธ์ทางสังคมอย่างใดอย่างหนึ่งที่แสดงในตัวบ่งชี้ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวซึ่งขนาดของตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องมีมิติตั้งแต่ "+1" ถึง "-1" ยิ่งค่าของตัวบ่งชี้ (ดัชนี) ของ SBS สูงเมื่อเทียบกับดัชนีที่เกี่ยวข้อง เช่น ของครอบครัว "โดยเฉลี่ย" ระดับของผลกระทบเชิงบวกของตัวบ่งชี้ที่มีต่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น “ ดัชนีอิทธิพล” ที่มีเครื่องหมาย (-) (“ ลบ”) จะระบุระดับของผลกระทบด้านลบของปัจจัยนี้ต่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว: ยิ่งใกล้กับ "ลบ 1" ค่าลบของดัชนี (เช่น ยิ่งเล็กลง พารามิเตอร์ SBS เมื่อเปรียบเทียบกับพารามิเตอร์ที่คล้ายกันของครอบครัว "โดยเฉลี่ย") ระดับของอิทธิพลเชิงลบของความสัมพันธ์นี้ก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น ส่งผลให้ความเป็นอยู่ของครอบครัวแย่ลง “ดัชนีอิทธิพล” มีการคำนวณดังนี้ ตัวอย่างเช่น ดัชนีคุณภาพงบประมาณ (KB) โดยเฉลี่ยสำหรับตัวอย่างได้รับค่า 0.095 สำหรับตัวอย่าง SBS - 0.121 ในระยะแรก จะมีการคำนวณดัชนีระดับกลาง: ค่า KB สำหรับตัวอย่างทั่วไปจะถูกหารด้วยค่าที่คล้ายกันสำหรับตัวอย่าง SBS ค่าของดัชนีกลาง "0.785" แสดงถึงส่วนแบ่งของดัชนี SBS ที่นำมาเป็น "1.0"

ขั้นตอนที่สองคือการคำนวณ "ดัชนีอิทธิพล" เอง (IPV+ หรือ IOV-) ซึ่งเป็นความแตกต่าง (ความแตกต่าง) ระหว่างดัชนี SBS ระดับกลางและตัวอย่างทั่วไป

1,0-0,785 = +0,215

ผลลัพธ์ที่เป็นบวกคือ +0.215 ของดัชนีอิทธิพล บ่งชี้ว่าระดับงบประมาณครอบครัวนี้เป็นปัจจัยที่ส่งผลเชิงบวก (IPV+) มีอิทธิพลต่อการเติบโตของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว ค่าลบของดัชนีนี้ (IOB-) หมายความว่าระดับงบประมาณครอบครัวดังกล่าวจะลดระดับความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว

แน่นอนว่าตัวชี้วัดมาตรฐานการครองชีพ (LS) ทั้งหมดนี้มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดและเชื่อมโยงกับรายได้ต่อหัว และทุกสิ่งเท่าเทียมกัน ควรให้ความสำคัญกับเขาก่อน แต่ปัจจัยทางสังคม เศรษฐกิจ การเมือง และปัจจัยอื่นๆ ที่หลากหลาย (ระบบภาษี ลักษณะเฉพาะของชาติ ความคิดเห็นสาธารณะ สถานการณ์ทางการเมือง ความสัมพันธ์ในการทำงาน ฯลฯ) มักจะแทรกแซงสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์และชีวิตที่เฉพาะเจาะจงเสมอ และคุณลักษณะของสถานการณ์นี้สามารถปรับเปลี่ยนได้ ลำดับความสำคัญและกลไกแรงจูงใจ

แท็บข้อมูล 6 บ่งชี้ว่าในขั้นตอนปัจจุบันของการทำงานของตระกูลอูราลโดยเฉลี่ยการเติบโตของตัวบ่งชี้มาตรฐานการครองชีพใด ๆ มีส่วนช่วยในการเติบโตของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเนื่องจากค่าของดัชนีอิทธิพล (MB) สำหรับตัวบ่งชี้ทั้งหมด เป็นบวก (ความจริงที่ว่าสิ่งนี้ไม่ชัดเจนอย่างสมบูรณ์สำหรับตัวบ่งชี้ต่าง ๆ ประเภทต่าง ๆ ของตระกูลอูราลและระดับต่าง ๆ ในชีวิตของเธอที่เราแสดงไว้ก่อนหน้านี้)