Будут пальчики вставать,
Наших деток одевать.
Встали пальчики - ура!
Одеваться нам пора.

Киска

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.

Этот пальчик самый толстый

Наша Женя

Наша Женя по полу
В первый раз затопала.
Стала на коленки,
Доползла до стенки,
Обе ручки подняла,
Покачнулась – и пошла.
Топай, топай ножками,
Новыми сапожками!
Топ-топ до угла,
Постояла – и пошла.
Далеко в другом углу,
Мяч и мишка на полу.
Взять их Женя хочет,
Ножками топочет.
Побежала, покачнулась,
Шлёп – и сразу растянулась.
Плакать Женечка не стала,
Потихонечку привстала
И до самого угла
По всей комнате прошла.
Мишку за ногу схватила,
Мячик ножкой покатила,
А потом пошла опять
Вдоль по комнате гулять –
До дивана, до окошка,
Под столом прошлась немножко
Темновато под столом –
Скатерть длинная кругом.
А на стуле – Мурка,
Серенькая шкурка.
Приподняв ладошку,
Женя гладит кошку.
Говорит ей: - Пай-пай.
Говорит ей: - Бай-бай.
Мурка жмурится слегка –
Знает, чья это рука.
Постояв у стула,
Женя отдох???Ь
А потом пошла опять
Вдоль по комнате гулять.
Добрела она до шкафа
И кряхтя, уселась на пол.
Надо снова отдохнуть –
Впереди далёкий путь…

Только мышки заскребут

Только мышки заскребут,
Серый Васька тут как тут.
Тише, мыши, уходите,
Кота Ваську не будите.
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод.
Вот проснулся Васька-кот -
Разогнал весь хоровод!

Ой ты, заяц косой

Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!

Вдоль по реченьке

Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт,
Выше бережка головушку несёт.
Белым крылышком помахивает,
На цветы водицу стряхивает.

Катя

Катя, Катя маленька,
Катенька удаленька,
Пройдись по дороженьке,
Топни, Катя, ноженькой.

Этот пальчик

Заинька

Заинька, войди в сад,
Серенький войди в сад.
Зайка, зайка, войди в сад,
Серый, серый, войди в сад!

Заинька, сорви цвет,
Серенький, сорви цвет.
Зайка, зайка, сорви цвет,
Серый, серый, сорви цвет!

Заинька, свей венок,
Серенький, свей венок.
Зайка, зайка, свей венок,
Серый, серый, свей венок.

Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Зайка, зайка, попляши,
Серый, серый, попляши.

Эту потешку можно петь и выполнять движения вместе с заинькой. А главное, легко самому придумать продолжение потешки и разнообразить движения.

Ладушки-ладошки

Ладушки-ладошки
Хлопали в ладошки
Хлопали в ладошки (хлопаем в ладоши)
Отдохнем немножко (руки на колени).

Идёт котик по лавочке

Идёт котик по лавочке
Ведёт кошечку за лапочки
Топы-топы по лавочке
Цапы-цапы за лапочки.

Сорока

Сорока, сорока!
Где была?
- Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала -
Гостей созывала.

Дарики-дарики!

Дарики-дарики!
Злые комарики!
Вились, кружились,
Да в ушко вцепились!
Кусь!

Зайка серенький сидит

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!

Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!

Сорока, сорока

Сорока, сорока,
На порог скакала,
Гостей поджидала:
Не приедут ли гости,
Не съедят ли кашку?
Приехала Агашка,
Всю съела кашку.
Этому дала на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому на мутовочке,
Этому весь горшочек,
Пальчику-мальчику
Не досталось.
Пальчик-мальчик
Толчет, мелет.
По воду ходит,
Квашню творит:
Вода на болоте,
Мука не молота.
Квашенка на липе,
Мутовка на сосне.
Взял коробичку,
Пошел по водичку.
Тут ступил - nепленько,
Тут - горяченько,
Тут пень да колода,
Тут белая береза,
А тут ключики кипят-кипят.

«Бабушка в очках»

«Кому что делать»

«Забывчивый зайка»

«Грабли»

«Цепочка»

>Большой и указательный пальцы одной руки соединить колечком. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков другой руки: большой-указательный, большой-средний и т.д.

«Бегающий человечек»

Упражнение выполняется сначала одной рукой, потом другой, потом обеими.

«Ути-ути»

«Ладушки»

«Совушка-сова»

«Колпачок на колпачок»

«Опята и ребята»

«Сорока-белобока»

«Мальчик с пальчик»

«Сорока-ворона»

«Кулачок»

Руки лежат на коленях ладонями вниз.

«Тук-тук»

«Бараны»

«Дятел»

«Засыпалочка»

«Указочка»

«Пальчики»

Игры-потешки для детей от 2-х лет

«Червячки»

«Котята»

«Пять пальцев»

«Собака»

«Зайка и барабан»

«Мышонок»

«Гуси-гуси»

«Кулачки»

Песенки-потешки

«Купила бабушка…»

«Паучок»

«Ветер»

Поставить локти на стол, кисти прижать друг к другу основаниями, пальцы растопырить (крона пальмы).

«Часы»

Сесть на пол.

«У жирафов»

«Поросята»

По очереди «идти» по столу каждым из пальцев обеих рук.

Использованы материалы следующих сайтов:

Вдоль по реченьке

Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт,
Выше бережка головушку несёт.
Белым крылышком помахивает,
На цветы водицу стряхивает.

Этот пальчик

(Поочерёдно загибаем пальчики)
Этот пальчик - в лес пошёл,
Этот пальчик - гриб нашёл,
Этот пальчик - занял место,
Этот пальчик - ляжет тесно,
Этот пальчик - много ел,
Оттого и растолстел.

Заинька

Заинька, войди в сад,
Серенький войди в сад.
Зайка, зайка, войди в сад,
Серый, серый, войди в сад!

Заинька, сорви цвет,
Серенький, сорви цвет.
Зайка, зайка, сорви цвет,
Серый, серый, сорви цвет!

Заинька, свей венок,
Серенький, свей венок.
Зайка, зайка, свей венок,
Серый, серый, свей венок.

Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Зайка, зайка, попляши,
Серый, серый, попляши.

Эту потешку можно петь и выполнять движения вместе с заинькой. А главное, легко самому придумать продолжение потешки и разнообразить движения.

Ладушки-ладошки

Ладушки-ладошки
Хлопали в ладошки
Хлопали в ладошки (хлопаем в ладоши)
Отдохнем немножко (руки на колени).

Сорока

Сорока, сорока!
Где была?
– Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала -
Гостей созывала.

Дарики-дарики!

Дарики-дарики!
Злые комарики!
Вились, кружились,
Да в ушко вцепились!
Кусь!

Сорока, сорока

Сорока, сорока,
На порог скакала,
Гостей поджидала:
Не приедут ли гости,
Не съедят ли кашку?
Приехала Агашка,
Всю съела кашку.
Этому дала на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому на мутовочке,
Этому весь горшочек,
Пальчику-мальчику
Не досталось.
Пальчик-мальчик
Толчет, мелет.
По воду ходит,
Квашню творит:
Вода на болоте,
Мука не молота.
Квашенка на липе,
Мутовка на сосне.
Взял коробичку,
Пошел по водичку.
Тут ступил – nепленько,
Тут – горяченько,
Тут пень да колода,
Тут белая береза,
А тут ключики кипят-кипят.

Идет коза рогатая

(Изображаем пальцами «козу»)
Идет коза рогатая
Идет коза бодатая,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьёт, -
Забодает, забодает, забодает.
(показываем, как бодается коза)
мультик

У нашей бабушки

У нашей бабушки
Десять внучат:
Две Акульки сопят в люльке,
Две Аринки спят на перинке,
Две Аленки глядят из пеленки,
Два Ивана на лавках сидят,
Два Степана учиться хотят.
Десять внуков, а бабушка одна.

Ручки

Ручки, спляшите разок -
Будет вам завтра пирог!
Ах, вы мои мастерички,
Быстрые ручки-сестрички!
Яблочный будет пирог,
Только спляшите разок.

Этот пальчик хочет спать

Та-ра-ра!

Та-ра-ра! Та-ра-ра!
На лугу стоит гора,
На горе растет дубок,
А на дубе воронок
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах,
Чёрный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная,
Позолоченная,
Труба ладная,
Песня складная.

Ой, качи-качи-качи!

Ой, качи-качи-качи!,
Глянь – баранки, калачи,
Глянь – баранки, калачи!
С пылу, с жару, из печи.
С пылу, с жару, из печи -
Все румяны, горячи.
Налетели тут грачи,
Подхватили калачики,
Нам осталися бара-а-а-ночки!

Раз, два три четыре пять!

Раз, два три четыре пять!
Будем пальчики считать -
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
На другой руке пять:
Раз, два, три, четыре пять!
Пальчики быстрые, хоть не очень чистые!
Много пальчикам хлопот:
То играют в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки...
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола.
Лезут в соль и в компот,
А потом наоборот.
Пальчики дружные, все такие нужные!

З. Александрова

Ножки, ножки, где вы были?

– Ножки, ножки, где вы были?
– За грибами в лес ходили.
– А вы, ручки, помогали?
– Мы грибочки собирали.
– А вы, глазки, помогали?
– Мы искали да смотрели,
все пенечки оглядели.
Вот и Ванечка с грибком,
С подосиновичком.

Этот пальчик

Шла купаться черепаха

Шла купаться черепаха
И кусала всех от страха,
Кусь-кусь-кусь-кусь
Кусь-кусь-кусь
Ни кого я не боюсь.

Этот пальчик

(Перебирая пальчики, приговариваем)
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папенька,
Этот пальчик - маменька,
Этот пальчик - Ванечка.

Счастливый ребенок 05.02.2016

Дорогие читатели, наверно, многие из вас пели своим детям или внукам разные детские песенки и потешки. На мой взгляд, такое общение с детьми никогда не проходит напрасно. Сколько своей Любви мы передаем детям в эти минуты, сколько тепла мы им дарим. Сегодня на блоге я хочу с вами поговорить о пользе вот таких детских песенок и потешек для развития детей.

Статью я эту включила в рубрику , которую ведет психолог Анна Кутявина на моем блоге. Аня сейчас воспитывает сына Юрика, ему сейчас два годика. И, конечно, Аня уделяет ему много внимания. В том числе развивает его и вот такими песенками –потешками. Основной материал статьи подготовила Аня, но в конце статьи вы услышите и мои мысли на эту тему. А сейчас я передаю слово Ане.

Добрый день всем читателям блога Ирины. Сегодня я предлагаю вам поговорить на одну очень важную и нужную тему – влиянии песенок и потешек на развитие наших деток. Родители всегда стараются предложить малышу самое лучшее. Новые игрушки и самую полезную еду, чувство безопасности и уютный дом. Но только ли это нужно малышу, особенно в раннем возрасте?

Специалисты твердят в один голос, что для младенца главное – близкое общение с мамой. Притом, контакт не только физический, но и эмоциональный. И любящая мама всегда интуитивно следует этому – постоянно берет кроху на руки, поет ему, рассказывает что-то, показывает. В чем же секрет маминых прибауток?

По результатам исследований, детки, которым много поют и рассказывают потешки, раньше и лучше других начинают разговаривать. То есть, наблюдается прямая связь между песенками мамы и развитием речи ребенка. Но это далеко не все бонусы, которые дают мамины песенки и потешки.

Чем полезны песенки и детские потешки?

Немного истории. Потешки пришли к нам из народа, и несут в себе мудрость многих поколений наших предков. Положительное действие веселых песенок и прибауток замечают не только мамы с папами, но и педагоги. Но чем же они так полезны?

Во-первых, они знакомят малыша с окружающим миром . Прижимая к себе ребеночка, мама показывает ему какую-то вещь и называет ее, пропевает в песенке.

Во-вторых, песенки учат малыша понимать и воспринимать речь . Казалось бы, самые простые и незамысловатые слова, но на деле они помогают крохе связывать сказанное слово и предмет, который оно обозначает. Кроме того, благодаря потешкам малыш учится определять веселую или грустную интонацию голоса, различать даже похожие между собой звуки, чувствовать плавность и ритмичность речи.

В-третьих, такая легкая форма общения с мамой способствует психологическому здоровью малыша . Ведь он видит, что мама поет, улыбается, а, значит, все хорошо. И можно нормально расти и развиваться.

В-четвертых, по наблюдению ученых, потешки и песенки, рассказанные или спетые с любовью, стимулируют интеллектуальное становление малыша . Стимулируется мелкая моторика, а вместе с ней – и мышление. Начинают развиваться различные разделы мозга, ребенок тренирует внимание, восприятие, память и другие важные психические функции.

В-пятых, песенки и потешки помогают ребенку лучше и быстрее адаптироваться к изменяющимся условиям и более спокойно идти на контакт с близкими.

В-шестых, естественным образом происходит физическое развитие малыша . Ведь он тянется за мамой, старается повторить все то, что она показывает и о чем рассказывает в потешке.

И один из самых главных «бонусов» песенок и потешек — сближение родителей и малышей. Ведь мы в игровой форме все чаще обнимаем своих крох, прикасаемся к ним, целуем, учим всему новому.

Помимо этого, песенки приучают малыша к определенным процедурам – купанию, умыванию, мягкому пробуждению или засыпанию, приему пищи. Давайте вспомним самые чудесные песенки-потешки для наших крошек.

Песенки — детские потешки для водных процедур

Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Ой-ой-ой-ой-ой,
Кто голенький такой?
Кто купаться пошел?
Кто водичку нашел?


Ах, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупаем малыша,
Чтоб сияло личико!

А вот еще чудесная:

Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.

Знаем, знаем, да-да-да
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей —
Юрик, умывайся веселей!

Ух, как здорово-то, в теплой водичке плескаться!

Утренние детские потешки для радостного пробуждения

Мы проснулись, мы проснулись.
Сладко, сладко потянулись.
Маме с папой улыбнулись.

Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?

Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!

Давайте посмотрим еще видеоматериал.

Песенки — детские потешки для первых шагов крохи

Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдет,
Через киску упадет.

Детские потешки для знакомства с частями тела

Такие веселые потешки надо проговаривать, одновременно показывая малышу его ножки, ручки – по тексту.

А где наши ручки?
А вот наши ручки.
А где наши ножки?
А вот наши ножки.
Ну а это что? Живот.
Ну а вот у крохи рот.
А вот это глазки
А вот это ушки
А вот это щечки —
Мягкие подушки.
Покажи-ка язычок,
Пощекочем твой бочок.
Ай, люли-люли-люли
Юру маме принесли.
Юрик маааааленький,
Юрик маааменькин.

Вот еще одна детская потешка.

Пальчик - мальчик, где ты был?
С этим братцем - в лес ходил.
С этим братцем - щи варил.
С этим братцем - кашу ел.
С этим братцем - песни пел!

И, конечно же, «вечная» и всеми нами и детьми любимая сорока-ворона:

Сорока-ворона
Кашу варила,
Детей кормила,
Этому дала,
Этому дала,
А ты где был?
Дров не рубил,
Печку не топил,
Кашу не варил,
Позже всех приходил.

Мой сынок любит ее больше всего, и всегда с удовольствием «включается» в игру.

Детские потешки до и во время еды

Если малыш не хочет кушать, можно попробовать развлечь его веселой потешкой. Гляди, и от каши ничего не останется вскоре.

Утка утенка,
Кошка котенка,
Мышка мышонка
Зовет на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели.
А ты еще нет?
Где твоя ложечка?
Скушай, хоть немножечко!

Вспомним и про ложечки: первую, вторую, третью, чтобы аппетит пришел к нашим детям.

Кто у нас любимый самый?
Ложку первую за маму,
А вторую за кого?
— Да за папу твоего,
За кого же третью ложку?
— За веселую матрешку,
Съешь за бабу,
Съешь за деду,
За мальчишку — за соседа,
За подружек и друзей,
Съешь побольше, не жалей!
Съешь за праздник, шумный, яркий,
За гостей и за подарки,
За котенка, за Тимошку
Эту маленькую ложку
И за рыжего кота,
Вот тарелка и пуста!

И еще одна простенькая, но забавная детская потешка:

Каша вкусная дымится,
Юра кашу есть садится,
Очень каша хороша,
Ели кашу неспеша.
Ложка за ложкой,
Ели понемножку.

Детские потешки перед сном

Если малыш боится засыпать, предложите ему такие стишки:

За окошком вечер,
А на небе месяц…
Спит малыш в кроватке,
В стойле спит лошадка,
Белочка — в дупле,
Собачка — в конуре.
Ну, а солнышко проснется,
Юрик маме улыбнется.
Будет день веселым.
Расти, сынок, здоровым.

Эй, вы, глазки, эй, вы, ушки.
Вас положим на подушки.
Полежите, полежите,
Отдохните и поспите.

Ай, люленьки да люленьки,
По горам идет олень.
На рогах он дрему носит,
В каждый дом ее заносит.
В люльку дрему он кладет,
Тихо песенку поет:

(повторяем потешку)

Конечно, их можно пропевать и просто так, перед сном. И тогда малыш наверняка будет видеть яркие и добрые сны!

Песенки — детские потешки, чтобы успокоить ребенка

Если малыш плачет, обнимите его и скажите:

Ах, кокля-мокля,
Глазоньки промокли.
Кто будет детку обижать,
Того коза будет бодать.

Придет киска неспеша,
И погладит малыша.
Мяу-мяу – скажет киска.
Наша детка хороша.

Когда начинать знакомить малыша с потешками?

Специалисты утверждают, что никогда не рано. То есть, петь песенки и рассказывать стишки крохе стоит уже с самого раннего возраста. А перинатальные психологи говорят, что все это можно начинать делать еще до рождения малыша.

Песенки, спетые для родного человечка, гармонизируют и успокаивают также и саму маму. Они с малышом становятся еще более близки душевно. А что может быть лучше?

Позже, когда ребеночек немного подрастет, можно предлагать ему и более «взрослые» потешки о животных, а также разных предметах в быту. Чудесно будет делать небольшие разминки, сопровождаемые потешками, во время игр и творческих занятий.

Кто должен петь песенки и рассказывать потешки?

Конечно, термин «должен» тут точно не подходит. Для песенок необходимо хорошее настроение и радостное предвкушение игры с малышом. Изначально начинает общаться с крохой таким образом мама. Но никто не мешает включаться в игру и папе, и бабушкам с дедушками. Главное, чтобы все были довольны и счастливы.

И напоследок, добавлю свои наблюдения. Не обязательно запоминать длинные тексты народных потешек, специально их учить. Если у Вас все в порядке с фантазией, Вы можете легко придумывать и свои тексты, а дальше просто смотреть, что больше всего по душе малышу.

Не упускайте таких чудесных моментов вместе с ребенком, как игры и потешки! Ведь это чудесный шанс стать ближе и роднее, да и, кроме того, обогатить малыша новыми знаниями и навыками.

Скажите, а Вы поете песенки своим деткам? Рассказываете им потешки? Как Вы думаете, важны ли такие формы для развития крохи? Поделитесь, пожалуйста, с нами своим мнением. Счастья Вам и Вашим любимым малышам!

Анна Кутявина

Аня, спасибо тебе за тему. Думаю, что многим будет познавательно и приятно почитать все.

Добавлю от себя еще немного мыслей. Конечно, мы тоже с дочками много пели, не скажу, что было в нашей жизни много потешек. Но, конечно, были с книжки с такими детскими потешками, и читали мы их, и приговаривали, но больше всего им нравилось творчество. Мое творчество. Расскажу вам наше любимое занятие по этой теме. Вот так вспомнилось, так запомнилось, до сих пор с дочками иногда вспоминаем все.

Обычно эти песенки наши были вечерние, перед самим сном. Ложились они в кроватки. Я рядышком. И начались сочиняться мной и пропеваться истории… Какие истории? Обычно про кисок, т.к. мы их очень-очень любили. И началась всегда история так: «Жила была киска и было у нее семь маленьких, семь маленьких котят. Мяу-мяу-мяушки мяу»…

А дальше развивались события, что же там случилось с кисками. То они кушали, то резвелись, то гулять пошли и произошли какие-то события с ними, то заблудились, то заснули, словом – вариантов было море. И самое главное, каждый раз надо было придумать что-то новое. Старый вариант ну никак не проходил. Я никогда не знала заранее, что же будет в нас в этот раз, но как-то чудесным образом все складывалось. Вот так мы и засыпали с кисками и вот с такими детскими песенками. Сколько лет прошло, а помним до сих пор.

А недавно вот даже спросили меня: «Мамуль, а ты будешь петь нашим детям истории про кисок?». Тут уж я улыбнулась. Вот правда, ну надо же так запомнилось все дочкам. Конечно, буду.

Наверняка и у вас есть свои истории с детскими песнями и потешками. Будем рады, если вы поделитесь.

И для души мы с вами послушаем сегодня Samvel Yervinyan ~ Petit Waltz . Какая красота, легкость и изящество во всем.

Желаю всем прекрасного настроения, здоровья, гармонии, тепла и уюта в семьях. Как можно больше проводите времени вместе с вашими детьми и внуками, дарите им свою Любовь и тепло.

Смотрите также

18 комментариев

Ответить

Тамара
07 Фев 2016 в 23:02

Лучший досуг для малыша — самые простые игры, сопровождающиеся нежными прикосновениями, ласковым маминым голоском и ритмичными стишками. Игры с потешками для малышей — это развитие, физическое и речевое. Потешки можно инсценировать, добавлять движения, разыгрывать роли самим или же вовлекать в действие игрушечных персонажей.

Игра «Деревянные ложки»:

Привлекая внимание, постучите ложками. Отдайте ребенку одну ложку, побуждая постукивать ею об пол:

Ай, туки, туки, туки.
Застучали ложки,
Застучали ложки,
Заиграли ложки:
Тук-ток, тук-ток,
Скоро Тимочке годок!

В игру можно вносить разнообразие(стучать по ведёрку и т д)

Игра «Наша песенка простая»

Стимулирует повторное произнесение одних и тех же слов. Положите кроху на грудь и напевайте песенку:

Утром я встаю,
Песенку пою, песенку простую,
Вот какую:
Ля – ля, ля – ля, ля – ля.

Игра «Прилетели гули»:

Развитие умения повторять и понимать движения. Обхватите ручки ребёнка помашите ими, как крыльями:

Прилетели гули,
Гули голубочки.
Положите рук на его головку:
Сели на головку,
На головку детке.
Помашите ручкой ребёнка, как бы отгоняя птичек:
Ты, моя детка,
Помаши ладошкой.
Кыш, гули, кыш.

Игра «Комарики»

Сведите вместе свой большой и указательный пальцы - это и будет “комар”, который кружит над ребенком, пока Вы приговариваете:

Дарики-дарики,
Злые комарики
Вились, кружились,
Да в ушко вцепились -
Кусь!

Потом вместо ушка попадется ножка, потом щечка или ручка…

Игра «Молодой дроздок»

Ребенка качают на коленях и приговаривают:

Скок-поскок!
Молодой дроздок,
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька,
Невеличенька:
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Шу-вы! Полетели,
На головушку и сели! (машем «крыльями», кладем ручки ребенка ему на головку)

Игра «Мышка»

Мышка в гости пошла, бантик нацепила
(шагаем пальчиками по ручке ребенка снизу-вверх, доходим до ушка)
Динь — динь — дона — дона (слегка дергаем за ушко)
А Мишаня (имя ребенка) дома?

Игра «Котик»

Котик выпил молока (облизываемся язычком),
Откусил он пирога (хлопаем в ладошки),
Лапки вытер (трем ручки друг о друга),
Нос помыл (обтираем носик),
«Мяу, мяу!» — говорил (говорим: «Мяу»).

Игра «Дом»

Туки-туки, строим дом (стучим кулачками друг о друга),
Дом высокий (тянемся вверх),
Дом с окном (разводим ручки в стороны),
С острой крышей (складываем руки в виде крыши)
И с трубой (одна ручка вверх),
Будем жить мы в нем с тобой (обнимаемся).

Игра «Сценка про зайца»

Раз-два-три-четыре-пять,
(взяли игрушку, потрясли)
Вышел зайчик поскакать.
(покачали вверх-вниз)
Огляделся,
(вращаем голову игрушки)
Повертелся,
(вращаем игрушку)
Посмотрел наверх и вниз
(наклоняем вперед-назад)
Пробежался,
(«побежала» игрушка)
Забоялся….
(спрятали за спину)
Где ты, зайчик, отзовись!
(показали ребенку)

Игра «Мишка косолапый»

Мишка косолапый
По лесу идет (бодро шагаем)
Шишки собирает,
Песенки поет (приседаем — собираем шишки)
Шишка отскочила
Прямо мишке в лоб (держимся ручками за лоб)
Мишка рассердился
И ногою — топ! (топаем ногой)

Игра «Зайка сидит»

Зайчик серенький сидит (сидим, как зайчик)
И ушами шевелит,
Вот так, вот так! (шевелим ушками-ладошками)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп (хлопаем в ладоши)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок (прыгаем, как зайчик)

Игра «Веселые овечки»

Две веселые овечки
Разрезвились возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок!
Скачут белые овечки
Рано утром возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок! (весело прыгаем)
Вверх до неба, вниз до травки.
Вверх до неба, вниз до травки (встаем на ножки, тянемся вверх, приседаем, руки опускаем вниз)
А потом кружились (кружимся)
И в речку свалились (падаем)

Игра-хит «Коза»

Идет коза рогатая
За малыми ребятами (приставляем к голове «рожки»)
Ножками — топ-топ! (топаем ножками)
Глазками — хлоп-хлоп! (зажмуриваемся и открываем глазки)
— Кто кашку не ест? Молочка не пьет? (грозим пальчиком)
Забодаю, забодаю! (бодаемся)

Игра «Баран-баран»

Произносим слова:

Баран, баран, буц! (на слове «буц» легонько стукаемся лбами).

При всей своей простоте игра идет у детей на ура!

Игра «Два жука»

На полянке два жука
Танцевали гопака: (танцуем, руки на поясе)
Правой ножкой топ, топ! (топаем правой ножкой)
Левой ножкой топ, топ! (топаем левой ножкой)
Ручки вверх, вверх, вверх!
Кто поднимет выше всех?(встаем на носочки, тянемся вверх)

Игра «Прятки»

Тю-тю нету Любушки, Любушки -голубушки.
Ой, да не ее нигде, где Любаша наша, где?
Мы искать ее пойдем, и найдем ее, найдем.

Игра-прятки «Части тела»

У меня пропали руки.
Где вы, рученьки мои? (руки за спиной)

Покажитесь мне опять. (показываем руки)
У меня пропали уши.
Где вы, ушеньки мои? (уши закрываем ладошками)
Раз, два, три, четыре, пять -
Покажитесь мне опять. (показываем уши)
У меня пропали глазки.
Где вы, глазоньки мои? (глаза закрываем ладошками)
Раз, два, три, четыре, пять -
Покажитесь мне опять. (убираем ладошки от глаз)

Игра «Зонт»

Тучка солнышко закрыла,
Наших деток намочила!
Ну-ка, все сюда бегом,
Вас накрою я зонтом!
(Мама проговаривает слова игры, раскрывая при этом зонт, предлагает малышу спрятаться под ним)

Игра «Котята»

Ребёнок выполняет движения соответственно тексту.

Все котятки мыли лапки:
Вот так, вот так!
Мыли ушки, мыли брюшки:
Вот так, вот так!
А потом они устали,
Сладко-сладко засыпали:
Вот так, вот так!

Пальчиковая игра «Расскажу про кошку»

Подставляй ладошку (вытягиваем вперёд руку ладошкой вверх)
Расскажу про кошку (гладим ладонь другой рукой)
Будем пальчики считать? (шевелим пальчиками)
Будем пальчики считать! (сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)
Раз-два-три четыре-пять! (поочерёдно загибаем пальчики на руке)
Вот – кулак, (сжимаем пальцы в кулак)
А вот – ладошка. (разжимаем их)
На ладошку села кошка! (ставим на ладонь пальцы второй руки)
И крадётся потихоньку, («пробегают» пальчиками по руке до плеча)
И крадётся потихоньку… (прячут кисть другой руки в подмышечную впадину)
Видно мышка там живёт!

Игра «Солнечные зайчики»

Если позволяет погода, то возьмите зеркальце и попускайте солнечных зайчиков по комнате. А затем поиграйте в эту игру.
Солнечные зайчики -
Прыг, прыг, скок,
Прыгают, как мячики,
Прыг, прыг, скок…

Игра «Слушай, мишка…»

Скажите своему малышу, что вы начинаете играть с мишкой и что мишка будет делать все, о чем вы его попросите. Декламируйте стишок:
Мишка, лапки подними.
Мишка, лапки опусти.
Мишка, мишка, покружись.
А потом земли коснись
И животик свой потри,
Раз, два, три, раз, два, три!

Читая стишок, выполните с мишкой все упражнения и попросите ребенка проделать с мишкой то же самое.

Игра в мяч

Для игры на свежем воздухе возьмите два мяча. Один мяч нужен для вас, другой — для вашего ребенка. Покажите малышу все, что вы можете делать с мячом, напевая при этом на какой-нибудь мотив, что именно вы делаете.

Мы катим, катим мячик,
Укатим далеко.
Ах, до чего катить его
Приятно и легко!

Дайте мяч ребенку, и пусть он делает с ним все то же, что и вы.

Приятного вам развития!