Ээжүүд надаас ихэвчлэн "хүүхэд хоол иддэггүй хатуу хоол, зажилж, боомилж чадахгүй." Асуудал нь маш түгээмэл бөгөөд дашрамд хэлэхэд, энэ нь нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх хугацааг шинэчилсэн үед л гарч ирсэн. Хүүхэд байсанАНХНЫ шүд гарч ирэхээс өмнө анхны хатаахыг хүлээн авч, бохьтойгоо зажилж сурсан. Одоо 6-6.5 сартай хүүхдүүдийн ихэнх нь 2-4 урд шүдтэй байдаг бөгөөд энэ нь зүгээр л зажлах боломжгүй байдаг, гэхдээ хамгийн чухал нь тэд бохьтойгоо зажлахад саад болдог. Хэрэв та хүүхдээ 6-7 сартайгаас нь боов эсвэл жимс (алим, лийр) зажлахыг эсэргүүцэж байгаа бол үүнээс гарах цорын ганц арга зам бий. бүрэн багц араа шүд, тэдэнтэй хамт зажлахыг заа. Нэг настайгаасаа эхлэн хүүхэд аажмаар хатуу хоол идэж, жижиг хэсгүүдийг зажилж эхэлдэг. Тэгэхээр та нэг жил хагасын настай эсвэл бүр дорддог 2 настай хүүхдэд зажлахыг яаж зааж өгөх вэ? Аргууд нь маш энгийн боловч эцэг эх болон бусад хамаатан саднаас гүйцэтгэл, тэсвэр тэвчээр, бага зэрэг жүжиглэх чадварыг шаарддаг. Гэхдээ гол зүйл бол хүүхдийг зажлахаас зайлсхийж чадахгүй тийм нөхцөлд тавь. Хүүхдийн оронд өөрийгөө тавь, чи гаслах юм бол яагаад зажлах ёстой юм бэ, тэгвэл тэд танд зажлах шаардлагагүй зүйлийг үргэлж өгөх болно. Хамгийн эхний зүйл бол зажлах ур чадвар, хөдөлгөөнийг өөрөө хийх явдал юм. Энд танд зефир эсвэл зажлах мармелад хэрэгтэй болно. 1-2 настай хүүхэд аль хэдийн олигтой сэтгэдэг болсон болохоор аманд чинь хараад л гуйх байх. Та түүнд: "Би чамд өгөх болно, гэхдээ чи үүнийг зажлах хэрэгтэй" гэж хэлээрэй ... Мэдээжийн хэрэг, бүтээгдэхүүн нь өндөр чанартай байх ёстой. Хоёр дахь нь арчигч (холигч, хутгагч, шүүлтүүр эсвэл нухагч) "хагалж" эсвэл алдаж, үр дүнг нь хүүхдэд үзүүлж, түүнтэй хамт чин сэтгэлээсээ харамсаж, шаардлагатай бол өөр нэгийг худалдаж авна гэж амлахаа мартаарай ("дэлгүүрт гарч ирэхэд"). ). Бие даахгүй байхыг хичээнэ гэсэн амлалт. Та хүүхдэд "тэр хэдийнэ том болсон тул" хоолоо тавган дээр, жишээлбэл сэрээ ашиглан цавчихыг санал болгож болно. Энэ нь "зажлахад дэндүү залхуу" ба "няцлахад хэтэрхий залхуу" гэсэн хоёр залхуугийн нэг төрлийн өрсөлдөөн болж хувирдаг. Дүрмээр бол эрт орой хэзээ нэгэн цагт сүүлчийнх нь ялна. Гуравдугаарт, аль болох нухаштай хоол хийхээ боль. Хэрэв тэр өөр зүйл идэхээс татгалзвал түүнийг хооллож болохгүй. Зүгээр л хүртээмжтэй газар хөнгөн зууш үлдээгээрэй. Тогтмол гурван болон олон төрлийн хоол байхгүй нь таны хүүхдийн ходоодыг сүйтгэнэ гэж бүү ай. Шийдвэрлэх арга хэмжээ нь таныг хурдан зажлахад тань туслах бөгөөд "сүүлийг хэсэг хэсгээр нь таслах" нь эсрэгээрээ болно. Тиймээс үр дүн нь зөвхөн таны тэвчээр, уян хатан байдлаас хамаарна. Ийм хоолны дэглэмийг эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулахгүйгээр нэг эсвэл хоёр жил барих боломжтой, үүнийг туршиж үзсэн! Дөрөвдүгээрт, ихэвчлэн хүүхдүүд шинэ, урьд өмнө нь мэдэхгүй байсан хоолыг зажилж эхэлдэг. Та хоолны дэглэмээ хэрхэн өргөжүүлэх талаар бодож үзээрэй. Мэдээжийн хэрэг, шинэ бүтээгдэхүүнийг ЗӨВХӨН нухашгүй эсвэл буталсан хэлбэрээр санал болгох ёстой. Тавдугаарт, олон нийтийн газар илүү олон удаа гарах. Дүрмээр бол гэрээсээ гадуур хооллох нь хүүхдийн хүсэл сонирхолд нийцүүлэн тусгай хоол бэлтгэх гэсэн үг биш юм. Цэцэрлэгт хүрээлэнд зугаалж байхдаа зууш идэх, байгальд зугаалах, боломжийн үнэтэй нийтийн хоолны газруудад (Макдоналдс гэх мэт), ялангуяа бусад хүүхдүүдээр хүрээлэгдсэн үед ихэвчлэн эерэг нөлөө үзүүлдэг. Зөвхөн зарчим ижил байх ёстой: өөрт байгаа зүйлээ ид, энд өөр хоол байхгүй. Миний бодлоор энэ бүхний дунд хамгийн чухал дүрэм бол хүүхэд зажлахгүй байх талаар бусадтай ярих, ярих, санаа зовох зүйлгүй, шөнийн бодол, гомдол гаргахгүй байх явдал юм. Түүнд бүх зүйл хэвийн байна гэж түүнд бодоорой. 1-2 нас бол эцэг эхийн мэдрэмжийг залилах эхлэлийн хувьд маш аюултай нас юм. Үгүй хамгийн сайн сонголт, хэрэв хүүхэд зажлах/зажлах чадвараа ашиглан таныг харлуулах гэж байгаа бол.

IN богино хугацаахүүхдийг хөхүүлэх бэлэн хольцМөн бүх эцэг эхчүүд хөхний сүү гаргадаггүй. Хүүхэд түүнд санал болгож буй насанд хүрэгчдийн хоолыг сэжиглэж байна. Тэр хатуу хоол зажлахад дасаагүй тул үүнийг хийх гэж оролддог. Залгихаас өмнө зажилж байх ёстой шинэ хоол хүнс нь шүлсээ хаядаг. Эцэг эхчүүд толгойгоо атгаж, хүүхдийнхээ хүсэл тэмүүллийг хардаг. Айдас гарч ирдэгхүүхэд хангалттай хэмжээний шим тэжээл, витамин авч чадахгүй байгаа нь бүрэн хөгжилөсөн нэмэгдэж буй организм. Хүүхдийг хатуу хоолонд хэрхэн нэвтрүүлэх вэ, хүүхдэд зажлахыг сурахад туслах ямар нэгэн заль мэх бий юу?

Хоол зажлах нь яагаад ийм чухал вэ?

Хүүхэддээ зажлах чадварыг эзэмшихэд нь туслах нь маш чухал юм. Мөн үүнийг бага наснаасаа хийх ёстой. Тогтмол хөгжүүлэх үйл ажиллагааХатуу хоолыг зажлахтай холбоотой:

Зажлахтай холбоотой асуудлын шалтгаанууд

Хүлээн авахыг заасан хүүхдүүд зөвхөн шингэн хоол, тэд илүү нягт тууштай хоолыг шууд хүлээн авч эхлэхгүй. Ихэнхдээ тэд танил бус бүтээгдэхүүнийг нулимж, халбаганаас толгойгоо эргүүлж, эсвэл уйлж эхэлдэг. Үүнд хэд хэдэн хүчин зүйл нөлөөлдөгнялх хүүхдийн рефлекст сөрөг нөлөө үзүүлдэг:

Шалтгаанууд бийХүүхдийн хатуу хоолыг хүлээн авах чадварт ул мөр үлдээдэг эрүүл мэндийн нөхцөл байдалтай холбоотой:

• Амьсгалын тогтолцооны эмгэг (хамрын бөглөрөл үүсгэдэг полип эсвэл амьсгалын замын өвчин).
• Сул дорой булчингийн ая, ялангуяа хэлний булчингууд.
• Мэдрэмж муутай. Хүүхдүүд амандаа хоолны амтыг бараг мэдэрдэггүй.
• Төрөлхийн эмгэгмэс заслын оролцоо шаардлагатай амны хөндийн гажиг.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг хангаххоолоо зажилж сурсан тул тэдэнд эмнэлгийн тусламж хэрэгтэй байна.

Хатуу хоолыг хэрхэн нэвтрүүлэх вэ: шилжилтийн үе шатууд

Хүүхдээ шингэн, бүрэн нэгэн төрлийн хоолноос хатуу хоолонд шилжүүлэхдээ тодорхой дарааллыг баримтлах хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, шингэн таваг нь хагас шингэн, дараа нь наалдамхай, өтгөн болж хувирдаг. Үүнээс гадна нухашХоолыг эхлээд нарийн нунтаглаж, дараа нь дунд болон том хэсгүүдэд хуваана.

"Зажлах" гэсэн нэр томъёоны дорЭнэ нь юуны түрүүнд хоолыг шүдээрээ нунтаглах үйл явц биш, харин гол төлөв үүсэх гэсэн үг юм зажлах рефлексхүүхэд дээр. Хоол хүнсийг улаан хоолой руу ухамсартайгаар түлхэхийг түүнд заах шаардлагатай. Гэсэн хэдий ч бэлэн нялхсын сүүн тэжээлийг хэтрүүлэн хэрэглэх нь зажлах чадварыг хоцрогдолтойгоор хөгжүүлэхэд хүргэдэг.

Шинээр төрсөн хүүхдэд зориулсан хоол хүнс нь анхны сүүн шүд нь гарах гэж буй хүүхдэд тийм ч тохиромжтой биш юм. Энэ бол яг бүрэн зажлах механизм тавигдах үе юм. хатуу хоол. Үүнийг тайлбарлаж байна байнгын хүсэл Хүүхдүүд бүх зүйлийг амандаа хийдэг. Хамгийн гол нь энэ мөчийг бүү алдаарай.

Хүүхэд хатуу хоолтой хэрхэн зөв харьцахаа ойлгох ёстой тул резинэн хөхний оронд уут шиг юм зажилж өгөөрэй. Бага наснаасаа үүссэн зажлах рефлекс нь хатуу хоолонд шилжихтэй холбоотой асуудлуудыг багасгах баталгаа юм. Жигнэмэг эсвэл талхны царцдас нь хамгийн их биш байх нь ичмээр зүйл биш юм эрүүл бүтээгдэхүүнУчир нь хүүхдийн бие. Эдгээр нь зажлах рефлексийг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай туслахууд юм.

Тоглоомоор дамжуулан хүүхдэд зажлах рефлексийг хөгжүүлэхэд хэрхэн туслах вэ?

Үүнээс хялбар зүйл байхгүй тод жишээХүүхэддээ хоолоо хэрхэн зажлахыг үзүүл. Та аягандаа хэд хэдэн өнгөлөг ногоо, жимс нэмээд үзээрэй. Хүүхэд гадил, киви, алим, лууван, өргөст хэмх, улаан лоолийн тод хэсгүүдийг сонирхох болно. Гумгинаж байна хөгжилтэй дуу, нэг зүсмэлийг аваад амандаа хийнэ. Үүний зэрэгцээ хүүхэдтэй холбоо тогтоох шаардлагатай: ярих, инээмсэглэх, толгойгоо сэгсрэх.

Хүүхэд нь залгисан амттандаа ээж нь баярлаж байгаа гэдэгт итгэх ёстой. Тэр даруй ижил үйлдлүүдийг давтахыг хүсэх болно: тавагнаас хоол авч, амандаа хийж, зажлахыг хичээ. Энэхүү зан үйлийн загвар нь бүх хүүхдэд байдаг: тэд ихэвчлэн насанд хүрэгчдийг хуулбарладаг. Үүнтэй төстэй журамхэд хэдэн удаа давтана. Хүүхэд энэ үйл явцад татагдах болноУчир нь энэ нь түүний хувьд юм сонирхолтой тоглоом, таныг эргэн тойрныхоо ертөнцтэй илүү сайн танилцаж, шинэ амтыг олж мэдэх боломжийг олгоно.

Хэл ярианы эмч нарын хэлснээр хүүхдүүдийг зажлахыг гуйвал хурдан зажилж сурдаг тусгай дасгал. Энэ нь барзгар хоолыг амандаа хийх айдсыг даван туулахад чиглэгддэг. Жимс, хүнсний ногоог ариутгасан самбайгаар боож, дараа нь хүүхдийн аманд хийнэ. Нэрэх амны хөндийалим эсвэл лийрний нэг хэсэг бол хүүхэд энэ үйл явцад хэл, буйлнаас гадна шүдийг оролцуулдаг. Хэдийгээр дасгал нь нэлээд энгийн зүйл юм, өгдөг сайн үр дүн, учир нь зажлах хөдөлгөөний үед шүлс ялгарах, зажлах рефлекс идэвхждэг.

Алдарт хүүхдийн эмч Евгений Комаровскийхүн бүрт зөвлөж байна гэрлэсэн хосуудХүүхдийг зажлахыг заах ажилтай тулгарсан хүмүүс дараахь арга техникийг гүйцэтгэнэ.

Тэгэхээр, хүүхдээ хатуу хоол зажилж сургах, эцэг эхчүүд зохих хэмжээний тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээрийг харуулах ёстой. Хүүхдийн шүд гарч эхэлмэгц зажлах рефлексийг бага наснаас нь хөгжүүлэх нь дээр. Гэсэн хэдий ч тавьсан зорилгодоо илүү их хүрч чадвал гамшиг тохиолдохгүй хожуу нас. Хоол идэх нь байнга зэмлэл дагалддаг нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Юу ч байсан нөхөрсөг хандлагыг үргэлж хадгалах ёстой, учир нь түүнд бүх зүйлийг нэг дор өгөөгүй нь хүүхдийн буруу биш юм.

Төрснөөс зургаан сар хүртэл хүүхдээ тэжээхэд хялбар байдаг - тэд танд сүү эсвэл томъёо өгдөг, хүүхэд хооллож, аз жаргалтай байдаг. Гэхдээ нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх шаардлагатай бол эхний хүндрэлүүд гарч ирж магадгүй юм. Жишээлбэл, та хүүхдэд шүдгүй бол хатуу хоол зажлахыг заах хэрэгтэй.

Байнга аяга таваг нунтагласнаар бид хүүхэддээ л муугаар үйлчилж байна. Асуудлын араас асуудал цасан бөмбөг шиг эргэлддэг. Одоо 2, бүр 4-5 настай хүүхдүүд зажлахгүй, харин зүгээр л хоолоо залгидаг. Энэ нь зочлоход нэлээд хэцүү болгодог цэцэрлэг, учир нь тэнд үйрмэг нь санпинуудын дагуу иддэг.

Тиймээс анхны ходоодны өвчин, нойрны эмгэг. Цаашилбал, буруу хазах, буруу яриа үүсэх, булчингийн сулралаас болж хүүхэд амаа хааж чадахгүй. Үүний үр дүнд байнгын шүлс ялгарах нь ажиглагддаг. Үүнээс гадна нүүрний зууван нь эвдэрсэн.

Иймэрхүү бэрхшээлээс зайлсхийхийн тулд зажлах рефлексийг хөгжүүлэх хэрэгтэй. Онолын хувьд энэ нь мэдээжийн хэрэг энгийн боловч практик дээр энэ нь нэлээд төвөгтэй үйл явц юм. Тэвчээртэй байгаарай, ажлын явцад бүх зүйл хэрэг болно.

Хүүхэд хэзээ зажлаж эхэлдэг вэ?

Хүүхэддээ анхаарлаа хандуулаарай, тэр хэзээ түүнийг зажлахыг зааж эхлэх ёстойг хэлэх болно.

Хэрвээ хүүхэд хуруугаа, ээжийгээ оруулаад тааралдсан бүхнээ хазаж, зажлах юм бол энэ нь зөвхөн шүд нь гарч байгааг илтгэнэ. Энэ бол "мэрэгч амьтад", том хөхүүл, резинэн тоглоом ашиглах дохио юм - юу ч хийх болно (мэдээж аюулгүй).

Амандаа хийнэ янз бүрийн зүйл, хүүхэд тэдгээрийг хэл, бохь, тагнай, хацрын дотор талд судалдаг. Энэ нь гол ур чадваруудын нэг болох зажлах рефлексийг бий болгоход тусалдаг.

Рефлекс үүсэх үе шатууд

Эцэг эхчүүдэд хялбар болгохын тулд та насны хязгаар гэж нэрлэгддэг зүйлд анхаарлаа хандуулж болно.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүр өөрийн гэсэн байдаг, гэхдээ та ямар нэгэн зүйлд найдаж болно.

6 сар хүртэл

Хүүхдийн эмч нар нэмэлт хооллолтыг 4-6 сартайгаас эхлэхийг зөвлөж байна. Энэ үед бяцхан хүнд хөхний сүү, сүүн тэжээлээс гадна нухсан цуккини холигчоор эсвэл сүүн бүтээгдэхүүнгүй будаа өгч болно (эмчийн зөвлөснөөр хүүхдийнхээ хоолны дэглэмд шинэ хоол оруулахаас хамаарна).

Ер бусын амт мэдрэхүйнялх хүүхдийг баярлуулж эсвэл түүнийг уйтгартай болго. Энэ нь мөн зажлах рефлексийн хөгжлийг өдөөдөг.

Энэ нь ашигтай байх болно дараагийн дасгал: хүүхэд бол та өөрөө мөн гэж төсөөлөөд үз дээ, та яаж мэдэхийг, юу хийх хэрэгтэйг ойлгохыг хүсч байна уу? Өөрөө үзүүлээч. Түүний хурууг амандаа хийж, бага зэрэг хазаж, уруулаа цохиж бага зэрэг зажил. Дараа нь яг эсрэгээр нь хий. Одоо тэр чамайг бага зэрэг "идэх" боломж олгоорой. Энэ сайн харилцаатайТа хүүхэдтэйгээ хамт хөгжилтэй байх болно, тэр үед түүнд үүнийг зааж өгөөрэй, эхлээд харахад хэцүү ажил!

7-8 сар

Хүүхдүүд аль хэдийн амандаа юм хийж байна янз бүрийн манипуляциамтлах хоолтой хамт. Эдгээр нь амжилтанд хүрэх зам дахь анхны барилгын материал юм. Хүүхдийн хоолны дэглэм зөөлөн, бүдүүлэг болж өөрчлөгдөж эхлэхэд хэл, хацар нь илүү их хөдөлж, зажлах рефлексийг улам хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Түүнд өөрийгөө тэжээх боломжийг олго. Мэдээжийн хэрэг, та тэвчээртэй байх хэрэгтэй, учир нь хүүхэд сурч байгаа бөгөөд энэ нь үйл явц удаан үргэлжлэх болно гэсэн үг юм. Нээгчийнхээ хажууд царай гарга. Түүнтэй хамт баавгай, хүүхэлдэй, бөжин тэжээ. Түүний хоолны сонирхлыг дахин дахин төрүүлж, олон янз байдал, үзүүлэнгээрээ түүнийг эрхлүүлээрэй.

Хүүхэддээ хатаасан жимс, банана болон бусад жимс, хүнсний ногоо санал болго. Өнөөдөр олон эхчүүд эдгээр зорилгоор nibbler ашигладаг. Хоолны жижиг хэсгүүдийг дотор нь байрлуулж, баярлалаа силикон торЗөвхөн шүүс аманд чинь ордог. Дээрээс нь барьж авахад эвтэйхэн. Эргономик бариул нь бяцхан хүүхдийн алганд бүрэн нийцдэг. Одоо тэр гэнэт нэг хэсгийг хазаж, амьсгал боогдох болно гэж санаа зовох хэрэггүй, эрүүл мэндээ зажлахыг зөвшөөр.

Хэрвээ таны хүүхэд хамар битүүрсэн бол түүнийг бүрэн эдгэртэл нь хөхүүрийг түр хойшлуулаарай.

1 жил

Нэг настайдаа хүүхдүүд халбагаа бүрэн удирдаж, амандаа хийж чаддаг байх ёстой. Таны хүүхдийн хоол тэжээл өргөжиж байна. Цэсэнд зөвхөн нухсан будаа, нухсан шөл, шөл зэргийг багтаасан болно. Одоо та аюулгүйгээр зүсэж болно жижиг хэсгүүдхүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, том ширхэгтэй grater дээр лууван сараалжтай. Хүүхдээ хагас хатуу хоол зажилж, залгихад нь туслаарай. Гэхдээ тэр амьсгал боогдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.

Энэ нь тийм гэсэн үг биш юм нэг настай хүүхэдБи шөнө лонхтой сүүтэй будаа идэж дассан тул та түүнийг халбагаар хүчээр хэрэглэх хэрэгтэй. Гэхдээ хоёр, гурван настайдаа хүүхэд хатуу хоол зажилдаггүй бол мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй. Энэ нөхцөлд хэрхэн яаж ажиллахыг эмч тодорхойлно.

Мэдээжийн хэрэг, эдгээр зөвлөмжүүд нь бүх хүүхдэд тохиромжгүй байж магадгүй юм. Хэрэв та бүх зүйл зөв байгаасай гэж хүсч байвал бяцхан залуудаа анхаарлаа хандуулаарай.

Боломжит асуудлууд

Маш халамжтай эцэг эхХүүхэд багалзуурдаж, өтгөн хоол хүнс нэвтрүүлэх үйл явцыг аль болох удаан хойшлуулна гэж санаа зовдог хүмүүс хэд хэдэн асуудалтай тулгардаг.

1. Буруу хооллох. Тогтмол нухаш болгосон хоол нь залгихдаа залхуурахад хүргэдэг, учир нь энэ нь зүгээр л залгихад илүү тохиромжтой байдаг. Энэ нь ходоод гэдэсний замын асуудалд хүргэдэг. Хоол хүнс нь том ширхэгтэй, ходоодны ёроолд их хэмжээгээр оршдог бөгөөд сайн шингэдэггүй.
2. Хонгор минь хатуу хоолыг сайн мэдэхгүй, тэр юу хийхээ мэдэхгүй, зүгээр л нулимдаг.
3. Айдас. Хүүхэд том хэсгүүдийг залгихаас айдаг тул зажлах хүсэл нь алга болдог.
4. Хүүхэд хооллох үед хоолой боохзалгих гэж оролдох үед хатуу хоол. Тэр амьсгал боогдуулж, амьсгал боогдуулж эхэлдэг.
5. Өдөөгдсөн бөөлжих рефлекс. Энэ нь нэг хэсгийг залгих гэж оролдох эсвэл ээж нь халбагаар буруу (хэт гүн) оруулах үед тохиолддог.
6. Хоол идэх чадвар хөгжөөгүй. Хүүхэд хэлээ хажуу тийш нь хөдөлгөж, тэнгэрт өргөж, залгихын тулд хоол хүнс цуглуулж чадахгүй.
7. Зажлах булчингийн аяыг зөрчиххүүхэд хөхөх, залгих, зажлах чадваргүй болоход хүргэдэг. Хөгжиж байна янз бүрийн өвчин, энэ нь дараа нь ярианд нөлөөлдөг.
8. Эрт татгалзах хөхөөр хооллох Энэ нь хүүхэд лонхноос хольцыг дарамтгүйгээр хүлээн авахад хүргэдэг. Зарим эцэг эхчүүд хөхөө илүү сайн нэвтрүүлэхийн тулд илүү том нүх гаргадаг. Үнэндээ бидний амьдралд бүх зүйл шалтгаантай байдаг. Эхийнхээ хөхөөс сүү авахын тулд хүүхэд ажиллаж, үе мөчний булчингаа чангалдаг. Мөн энэ нь зажлах рефлексийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг!
9. Хүүхэлдэйн кино гарах хүртэл идэхийг хүсэхгүй байна - орчин үеийн асуудал, энэ нь олон залуу эхчүүдийн хайхрамжгүй ханддаг. Түүгээр ч зогсохгүй халамжтай эцэг эхчүүд хүүхэлдэйн киног тусгайлан асаадаг бөгөөд ингэснээр хүүхэд сайн, дур сонирхолгүй хооллодог. Гэхдээ энэ л асуудал. Хүүхэд хоол идэхээс илүүтэйгээр зурагт үзэхэд анхаарлаа хандуулдаг тул хоол идэхдээ анхаарал сарниулж, илүү их иддэг, муу зажилдаг, ходоодны шүүс ялгаруулдаггүй. Энэ нь мөн ходоод гэдэсний замтай холбоотой асуудлуудыг үүсгэдэг.

Олон эцэг эхийн үзэл бодолд итгэдэг хүн бүрийн дуртай эмч Комаровский дараахь зүйлийг зөвлөж байна.

• Жүжиглэх ур чадварыг харуулах, яагаад өнөөдөр хоол хүнс нь хүүхдэд зориулсан ердийн хоол биш, харин зузаан, тэр ч байтугай зарим хэсэгтэй болсныг тайлбарла. Жишээлбэл, дэлгүүрт лонх дуусч, хутгагч эвдэрсэн, одоо таны галзуу хүн энэ ажлыг хийх хэрэгтэй болно гэсэн бүх түүхийг ярь. Гэхдээ тэр үүнийг даван туулах нь гарцаагүй, учир нь та түүнд итгэдэг. Crunch-crunch, тэгээд та дууслаа.
• Бяцхан эрд ядарч байгаагаа хэл, түүнд сэрээ өгч туслахыг хүс. Хүүхдийг аль болох дулаацуулж өгөөрэй. Бэлтгэлээ аваарай, процесс урт бөгөөд эмх замбараагүй байх болно. Гэхдээ илүү их ялна. Учир нь гэртээ хийсэн хоол илүү амттай байдаг.

Хүүхэддээ амттай зүйл санал болго, гэхдээ бүхэл бүтэн хэсэг, жишээлбэл, тарвага, зефир эсвэл зефир. Тэр зажлах болно. Амжилтгүй болох магадлал бага.

Хэзээ заах вэ

Хэрэв та тэдний үгийг сонсвол хүүхдээ хатуу хоолонд оруулахад хялбар байдаг. Ойролцоогоор 4 сартайгаас эхлэн хүүхэд ээжийнхээ аманд юу хийхийг сонирхож, "За би оролдоод үзье!", гараа сугалж эхэлдэг. Зарим хүүхдүүд эхийнхээ аманд байгаа зүйлийг шалгахыг хичээдэг. Хүүхэд уруул, шүд, хэлээ мэдэрч, "Ээж ээ, та юу хийж байна вэ?" Гэж асууна.

Энэ бол эцэг эхчүүд ээ, танд зориулагдсан бөгөөд цаг нь болсон гэж түлхэх хэрэгтэй. Гэхдээ гастрономийн сонирхолоос гадна биеийн физиологийн бэлэн байдал бас байдаг. ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны одоогийн зөвлөмжид дурдсанчлан:

1. Амьдралын 3 дахь сар гэхэд хоол боловсруулах эрхтний олон тооны ферментүүд боловсорч, гэдэсний орон нутгийн дархлаа бий болж, хагас шингэн, хатуу хоолыг залгих механизм боловсорч гүйцдэг.
2. Ойролцоогоор 6 сар гэхэд хоол боловсруулах систем нь сүүн бүтээгдэхүүнд агуулагдах цардуул, уураг, өөх тосыг шингээхэд бэлэн байдаг. Гэхдээ хүүхдийн ходоод жижиг тул хоол хүнс нь эрчим хүч, микроэлементийн өндөр нягтралтай байх ёстой гэдгийг бүү мартаарай.

Лавлах цэг нь хүүхдийн сандал дээр байх ёстой. Хэрэв дотор нь шингээгүй хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ байгаа бол энэ нь түүний бие хүнд хоолонд хараахан бэлэн болоогүй байна гэсэн үг юм.

Хүүхдийг зажлахыг заах арга замууд

Хэрвээ хүүхэд зажлахгүй гэж хатуу шийдсэн бол хүүхдийн сонирхол арилахгүйн тулд эцэг эхчүүд маш их хичээж, төсөөллийг харуулах хэрэгтэй.

• Хамгийн сайн сонголт бол бүхэл бүтэн гэр бүлийнхэнтэйгээ ширээний ард суух явдал юм. Тэр бусдын хэрхэн идэж байгааг харахын тулд.
• Та хүүхдийнхээ хацрыг зөөлөн татаж, хэрхэн зажлахаа харуулж, хоолны дуршилтай сонсогдож болно.
• Түүнийг зажлах, зажлах болон бусад зүйлийг зажлахад урь.
• Хаалга хэрхэн нээгдэж, өөрөө буулгагч ачаагаа асгаж, одоо энэ бүгдийг сайтар зажлах хэрэгтэй болсон тухай үлгэр ярьж өгөөрэй. Эсвэл хэн удаан зажилж чадахыг мэдэхийн тулд тэмцээн зохион байгуул. Халбага халбагаар, хүүхэд өөрөө сайн зажилж сурах болно.
• Том хүүхдүүдтэй зочдыг гэртээ урь. Бүгдийг идээрэй. Түүнийг бусад хүмүүс хэрхэн даван туулахыг харцгаая.
• Бяцхан нээгчдээ амт нь таалагдсан хоолыг нь зажлахыг заа.
• Хий үе мөчний гимнастик, энэ таны тоглоом байх болтугай. Лаа үлээж, хуруу шилэнд үлээж эсвэл хацар, тагнай, шүд, дотор болон гадна талыг хэлээрээ цэвэрлэж, хэлээ хуруу шилэнд хийнэ.

Тусгай "симулятор"

Өмнө нь манай ээж, эмээ нар буйлгаа маажихын зэрэгцээ зажлах рефлексийг хөгжүүлэхийн тулд бидэнд нэг царцдас талх, уут, уут, алим, лууван гэж хэлж болно.

Өнөөдөр олон үйлдвэрлэгчид эхчүүдэд маш их зүйлийг хөнгөвчлөхөд хүргэсэн бөгөөд бидний аль хэдийн ярьсан хазагчийг гаргаж ирэв. Энэ том хөхнүхэнд силикон ууттай. Жимс, хүнсний ногооны хэсгүүдийг дотор нь хийж, хааж, хүүхдэд өгнө. Тэр эргээд аль болох их шүүс шахахын тулд түүнтэй тулалдаж байна.

Аль арга нь хамгийн аюулгүй болохыг та өөрөө шийднэ. Гэхдээ хазагчтай бол та хүүхэд хоолонд хахаж байна гэж санаа зовох хэрэггүй. Түүнийг өвдөлтгүй хагас хатуу хоолонд шилжүүлээрэй.

Бэлэн лаазалсан хоол

Мэдээж маш их тохиромжтой сонголт. Ялангуяа зам дээр.

Гэхдээ хэрэв та зөөлөн хоолноос ширүүн бүтэц рүү шилжиж байгаа бол лаазалсан хоол худалдаж авахдаа санал болгож буй насыг анхаарч үзээрэй. 8-10 сараас эхлэн шошгон дээр зажлахыг заадаг тусгай хэсгүүдийн талаар бичсэн байх ёстой.

Маш том давуу тал нь хүүхэд өдөр бүр түүнийг хүрээлж буй зүйлийг улам их сонирхож эхэлдэг. Гастрономийн асуудал ч хэлэлцэх асуудлын жагсаалтад багтсан байна. Мөн та үүнийг идэвхтэй ашиглаж болно.

Цаг заваа гарга

Бүх зүйлийг аажмаар хийх хэрэгтэй. Хүүхэд төрөхөд эх нь түүнийг тэжээдэг хөхний сүү. Хүүхэд хамгийн шаардлагатай зүйлсийг авдаг: ус, сүү, шаардлагатай тууштай байдал. Аажмаар бяцхан хүнТүүний биеийн хэрэгцээ ч нэмэгддэг. Тэр бага багаар идэж, цэсээ улам бүр өргөжүүлэх шаардлагатай болдог. Одоо тэр өөрөөр идэх ёстой. Нэмэлт хооллолт гарч ирдэг.

Өдөр бүр ээж нь хоолны дэглэмд нэг үйрмэг оруулдаг шинэ бүтээгдэхүүн, халбаганы тоог аажмаар нэмэгдүүлэх. Гэхдээ хоол нь хөнгөн, нухаш хэвээр байна. Дараа нь бүтээгдэхүүнийг холих шаардлагагүй, зүгээр л сэрээгээр нухаарай. Одоо хүүхэд бие даан зажилдаг.

• Гаг рефлексийг даван туулж, хэлний булчинг идэвхжүүлнэ. Үүнийг хий хөнгөн массажсамбайгаар хэл. Модон хусуур ашиглан аажим аажмаар хэл, нурууны үндэс рүү чиглүүлж, зөөлөн дараарай. Хүүхдийн хацрын ард самбай тавиад хэлээрээ түлхэхийг хүс.
• Үе мөчний дасгал хийхээ бүү мартаарай.
• Хатуу хоолыг амандаа хийх айдсаа даван туулна. Хүүхдэдээ хатуу бүтээгдэхүүн юм уу хазагч өгөөд зажилж өгөөрэй.
• Нухсан хоолноос аажмаар хэсэг хэсгээрээ шилжинэ. Хүүхдээ хоолоо өөрөө хэрчихийг дэмж.
• Хүүхдээ хооллох үйл явцыг сонирхоход нь урамшуул. Ширээ зассаны дараа хутганы хэрэгслийг хажуу тийш нь үлдээгээрэй. Бүхэл бүтэн гэр бүлийнхэн хоолны дуршил, биширлээр магтдаг: "Ямар амттай юм бэ!" Бяцхан хүн ширээн дээр ирэхэд түүнийг суулгах гэж бүү яар, харин энд хүн бүрт хангалттай биш гэж хэлээрэй. Тогтвортой сонирхол гарч ирэх хүртэл хүлээнэ үү, зөвхөн дараа нь та түүнийг нэг халбагаар эмчилж болно. Энэ бол таны хэсэг гэдгийг санаарай. Сонирхол нь алга болмогц түүнийг гал тогооны өрөөнөөс гарга. Хэрэв хүүхэд өөр зүйл зажлахаар гараа сунгавал түүнийг ширээн дээр суулгаарай.

Хүүхэд үргэлж эцэг эхийнхээ хяналтан дор хооллох ёстой. Гэхдээ үүнийг анхаарал болгоомжгүй хий.

Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдээ шинэ ур чадвар эзэмшүүлэхийн тулд хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болдог. Хатуу хоолны үйрмэгийг хоолны дэглэмд оруулах нь мөн адил юм. Хүүхэд хоолыг зажлах, залгихаас татгалзаж, ердийн буталсан, нухаштай хоолыг илүүд үздэг. Орчин үеийн хүүхдийн эмч нар энэ хандлага улам бүр түгээмэл болж байгааг тэмдэглэж байна.

Энэ үзэгдлийн шалтгаан нь ээжүүд хүүхдэдээ хоол бэлдэх гэж өөрийгөө зовоохыг хүсдэггүй, бэлэн нялхсын томъёо, нухашаар хооллохыг хүсдэггүй бөгөөд эдгээр бүтээгдэхүүнүүд нь шингэн нухаштай төстэй тууштай байдаг бөгөөд хүүхэд хооллох шаардлагагүй байдаг. тэднийг идэхийн тулд ямар ч хүчин чармайлт гарга. Хүүхдэд хатуу хоол зажилж сургах вэ? Та хэдэн настайдаа түгшүүрийн дохио өгөх ёстой вэ, хэзээ санаа зовох шалтгаан байхгүй вэ?

Хүүхэд тоглоомын шинэ дүрмийг үргэлж хүлээн зөвшөөрдөггүй. Заримдаа эцэг эхчүүд гистерик, нялх хүүхэд өөрт нь танил шингэн, нухаш хоол идэх хүсэл эрмэлзэлтэй тулгардаг.

Маш их хэрэгтэй зажлах ур чадвар.

Залуу эцэг эхчүүд хүүхдээ зажлахыг заах нь зүйтэй болов уу гэж гайхаж байна. Хүүхэд энэ чадварыг бие даан эзэмших мөч ирэх бололтой. Үнэн хэрэгтээ, хэрэв хүүхдийг цагт нь санал болгохгүй бол хатуу хоол хүнс, энэ нь асуудал, гамшигт үр дагаварт хүргэдэг. зажлах рефлекс үүсэх - шаардлагатай үйл явц, энэ нь нөлөөлдөг:

• шүдний эрүүл мэнд - хүүхдийн дургүй байдал, зажлах чадваргүй байдал нь эцэстээ гажиг болон шүдний бусад асуудалд хүргэдэг;
• ажил хоол боловсруулах систем- зүгээр л залгиж болох зөөлөн хоолыг шүлсээр чийгшүүлдэггүй бөгөөд энэ нь хоол боловсруулах ферментийн үйлдвэрлэлийг тасалдуулж, ходоод нь "залхуу" болж, үүний үр дүнд хүүхэд ходоод гэдэсний замын олон асуудалтай тулгарах болно. ирээдүй;
• ярианы хөгжлийн үйл явц - зажлах чадваргүй байх нь хэл яриа, бие даасан дуу авианы дуудлагад хүндрэл учруулдаг, учир нь үе мөчний булчингууд дасгал хийдэггүй, ая алддаггүй.

Хэрэв хүүхэд зажлах чадварыг цаг тухайд нь хөгжүүлээгүй бол хүүхэд зүгээр л залхуу, дур булаам болж эхэлдэг. 2-3 настайдаа хүүхэд насанд хүрэгчдийг удирдах анхны оролдлогыг хийж, тэр уйлж, уруулаа дарж чадна гэдгээ ухаардаг бөгөөд эцэст нь ээж нь бууж өгч, түүнд нухаш хоол санал болгодог.

Тэр яагаад хатуу хоол зажлахыг хичээх ёстой гэж? Та удирдамжийг дагах ёсгүй, эс тэгвээс энэ нь улам дордох болно том асуудлуудирээдүйд.

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь зажилж сургах ёстой вэ?

Зажлах рефлекс нь нялх хүүхдэд бага наснаасаа - эхний шүд гарч эхлэхээс өмнө үүсдэг. 6 сартайдаа хүүхэд амандаа янз бүрийн зүйлийг идэвхтэй хийж, бохь мааждаг. Энэ мөчийг алдахгүй байх нь чухал бөгөөд үе үе хүүхэд өгөх болно тусгай төхөөрөмж– резинэн шүдлэгч, түүний тусламжтайгаар зажлах булчингууд хөгжинө. Энэ арга нь ирээдүйд өөр төрлийн хоолонд шилжихтэй холбоотой асуудлаас зайлсхийхэд тусална.

Эрт дээр үед хүүхдүүдэд самбайгаар ороосон хатуу бүтээгдэхүүн (жишээлбэл, алимны хэсэг) санал болгодог байсан бөгөөд тэд амандаа удаан хугацаанд зажлах, зажлахыг оролддог байв. Өнөөдөр эхчүүд илүү тохиромжтой төхөөрөмж - nibbler ашигладаг. Энэ нь мөн зажлах чадварыг бий болгох, хөгжүүлэх зорилготой юм. Үүнийг 7-9 сартайд нь хүүхдэд өгөх ёстой. Та мөн nibbler-ийг тогтмол хатаах замаар сольж болно. Ашигтай бодисууд, Мэдээжийн хэрэг, энэ бүтээгдэхүүн нь агуулаагүй, гэхдээ энэ нь маш сайн сургагч байх болно.

9-10 сартайдаа хүүхдэд хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ өгч болно. Хэрэв хүүхэд ийм хоолноос татгалзвал хэсэг хугацааны дараа түүнд энэ бүтээгдэхүүнийг дахин санал болго. Үүний үр дүнд хүүхэд тэр хэсгийг амандаа авсаар байх болно.

Зарим эцэг эхчүүд 1-ээс доош насны хүүхдэд хатуу хоол хүнс огт хэрэггүй гэж үздэг. Үнэндээ тэд зажлах булчинг хөгжүүлж, чангалахад тусалдаг. Ирээдүйд хүүхэд хоол зажлахаас гадна ярианы чадварыг хөгжүүлэхэд хүндрэл учруулахгүй.

У орчин үеийн ээжүүдЗажлах чадварыг хөгжүүлэх үүрэгтэй тохиромжтой туслах байдаг - nibbler. Энэхүү төхөөрөмж нь хатуу жимс, хүнсний ногоог хүүхдийн хоолны дэглэмд оруулахад тусалдаг.

Цаг хугацаа аль хэдийн алдагдсан үед юу хийх вэ?

Бяцхан хүүхэд аль хэдийн 2 настай, гэхдээ тэр хоолоо хэсэг хэсгээр нь зажлахыг хүсдэггүй бөгөөд зөвхөн нухаш иддэг. ижил төстэй нөхцөл байдалнүүр царай их тооэцэг эх. Энэ тохиолдолд тэд юу хийх ёстой вэ? Эхлээд та хүүхдэд зажлахад хүндрэл учруулж болох физиологийн асуудал байхгүй эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Эдгээр нь ходоод гэдэсний зам, амны хөндий эсвэл хоолойн янз бүрийн өвчин юм. Үүнтэй холбогдуулан эхчүүд хүүхдээ товлосон цагт нь авчирч, эрүүл мэндийн үзлэгт оруулах шаардлагатай байдаг эрүүл мэндийн үзлэгихэвчлэн боломжит зөрчлийг тодорхойлох боломжийг бидэнд олгодог.

Хүүхдийн эрүүл мэнд сайн байгаа үед хоол зажлахаас татгалзах шалтгаан нь энгийн залхуурал, бэрхшээлийг даван туулах хүсэлгүй байх явдал юм. Энэ тохиолдолд эцэг эх нь нялх хүүхдийг өөгшүүлэх шаардлагагүй, гэхдээ түүнд дарамт учруулах ёсгүй, тэд хамгийн их тэвчээртэй байх ёстой.

Сургалтын арга

Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийнхээ ердийн хоолыг гэнэт өөрчилж болохгүй. Хэрвээ хүүхэд зөвхөн нунтагласан хоолонд дассан бол анх удаа хоолны хэсгүүдийг хараад идэхээс татгалзах болно. Хүүхэд идэж болохгүй гэж үзвэл ер бусын хоолноос ч айдаг. Бусад хоолонд шилжих үйл явц жигд байх ёстой. Та ердийн нухашныхаа тууштай байдлыг аажмаар өөрчилж, зузаан, гэхдээ хэсэг хэсгүүдгүй болгох хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд эхэндээ ийм хоолноос татгалзвал шингэн зүйл (шөл, ус, сүү) -ээр бага зэрэг шингэлж болно. Зөвхөн ийм байдлаар хүүхэд өтгөн тууштай шинэ хоолонд дасаж эхэлнэ.

Хэсэг хугацааны дараа та нухаштай хүнсний хамт тавган дээр хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ нэмэх хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ нялх хүүхдэд энэ нь том хүүхэд, насанд хүрэгчид иддэг хоол юм гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй. Энэ техник нь хүүхдийг сонирхоход тусалж, хоолыг нухсан биш харин хэсэг хэсгээр нь зажлахад тусална.

Хүүхдийг зажлахыг заах өөр нэг арга бол түүнийг ард нь суулгах явдал юм нийтлэг ширээхоолны үеэр насанд хүрэгчидтэй хамт. Үүнийг хийхийн тулд танд тусгай өндөр сандал эсвэл эцэг эхийн аль нэгнийх нь өвөр хэрэгтэй болно. Хүүхэд хүн бүр хоолыг хэсэг хэсгээр нь иддэгийг харж, тэр үүнийг хийх хүсэл эрмэлзэлтэй болно.

Ард нь байх гэр бүлийн ширээ, хүүхэд эцэг эхийнхээ хоолыг харж, амтлах боломжтой болно. Мэргэжилтнүүд хүүхдээ үүнийг хийхийг зогсоохгүй байхыг зөвлөж байна - ингэснээр асуудал хэдэн удаа хүчин чармайлтгүйгээр шийдэгдэх болно.

Дараагийн шат бол ердийн будаа эсвэл нухашдаа өөр хоол нэмнэ: жишээлбэл, та жимс, зөөлөн жимс (тоор, банана) эсвэл хүнсний ногоо (чанасан лууван, манжин) нэмж болно. Цаг хугацаа өнгөрөхөд хэсгүүд нь томорч, хүүхдийн таваг дахь тэдний тоо нэмэгдэх ёстой. Энэхүү техник нь нухаштай хоолноос аажмаар зөөлөн хоол руу шилжихэд тусална. Дараа нь та хатуу хоолыг хоолны дэглэмд оруулах хэрэгтэй - алим, лийр эсвэл өргөст хэмх.

Хүүхдээ хатуу хоолонд сургах бас нэг гайхалтай арга бол тоглоом юм. Жишээлбэл, та хүүхэдтэйгээ хэрэм эсвэл бөжин тоглохыг оролдож, түүнийг хатаагч, жигнэмэг, лууван эсвэл алимны зүсмэлийг зажлахад урьж болно. Ямар хүүхэд ийм зугаа цэнгэлээс татгалзах вэ?

Алдартай хүүхдийн эмчЕвгений Комаровский видео хичээлдээ эцэг эхчүүдэд маш их зүйлийг өгдөг ашигтай зөвлөмжүүдхүүхдийн хүмүүжил, эрүүл мэндийг хамгаалах талаар. Тэрээр мөн ээж, аав нарт хүүхдээ хоол зажлахыг заахад туслах зөвлөмжүүдтэй.

• Өнөөдөр үдийн хоолонд ердийн шингэн нухаш байхгүй байгаа шалтгааныг эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ тайлбарлаж, жүжигчний дүрд өөрсдийгөө туршиж үзэх хэрэгтэй болно. Жишээлбэл, та хутгагч эвдэрсэн гэж хэлж болно, тиймээс одоо хоол нь зөвхөн хэсэгчилсэн хэлбэрээр байх болно, эсвэл өөр зүйл гаргаж ирж болно.
• Та хүүхэддээ амттан өгч болно - жишээлбэл, тарвага эсвэл зефирийн зүсмэл.
• Хүүхдүүд бусад хүүхэд эсвэл насанд хүрэгчдийг дуурайх хандлагыг өөрийн зорилгодоо ашиглах нь зүйтэй. Жишээлбэл, та ижил насны хүүхдүүдтэй зочдыг урьж болно, тэгвэл нялх хүүхэд үе тэнгийнхэн нь амандаа хоол хийж байгааг харж, сонирхож, үүнийг хийхийг хичээх болно.

Нялх хүүхдийг ердийн сараалжтай хоолноос татгалзаж, хатуу хоол зажлахыг заах нь эцэг эхийн хувьд амаргүй ажил бөгөөд тэднээс тэвчээр, тэсвэр тэвчээр шаарддаг. Энд цагийг дэмий үрэхгүй байх, шүд нь гарах тэр мөчид хүүхдэд зааж эхлэх нь чухал юм. Гэсэн хэдий ч та хожуу насанд ч үр дүнд хүрч чадна. Эцэг эхчүүд хүүхдээ дасгах үйл явцыг бий болгох ёстой шинэ хоолнялх хүүхэд үүнийг шийтгэл гэж ойлгохгүй байхаар. Хүүхэд амжилтанд хүрэхгүй бол хашгирч, уурлаж болохгүй. эерэг хандлагамөн тэвчээр болно шилдэг туслахууд. Бусад эхчүүдийн туршлага ч тусалж чадна.

(2 үнэлгээ авсан 4,50 -аас 5 )

Сургалтын хүндрэл бяцхан хүүхэдОлон эцэг эхчүүд түүний хувьд шинэ хатуу хоол хүнстэй холбоотой асуудалтай тулгардаг. Шингэн тэжээлд дассан хүүхэд залгихаас илүү хүчин чармайлт шаарддаг бүх зүйлийг идэхээс эрс татгалзаж болно. Хүүхэд хатуу хоолыг бүхэлд нь залгихыг хичээдэг. Хэрэв тэр бүтэлгүйтвэл тэр санал болгож буй хоолноос бүрмөсөн татгалзаж болно. Энэ нь ихэвчлэн хатуу хоол хүнс нь нялх хүүхдэд таагүй байдал үүсгэдэг үед тохиолддог. Жишээлбэл, тэр жигнэмэг эсвэл жигнэмэгийг үрэвссэн бохь дээрээ амьсгал боогдуулж эсвэл өвдөж дарсан. Ийм сөрөг туршлагаас хойш хүүхэд хатуу хоол идэхээс татгалзаж магадгүй бөгөөд дараа нь эцэг эх нь хүүхдийг зажлахыг хэрхэн заахаа мэдэхгүй байна.

Гэсэн хэдий ч бүх зүйл анх харахад тийм ч аймшигтай биш юм. Хатуу хоолоор хөхүүлэх үйл явц хэцүү байсан ч энэ нь таны хүүхэд хэзээ ч зажлахыг сурахгүй гэсэн үг биш юм. Санаа зоволтгүй, насан туршдаа түүнд будаа халбагаар өгөх шаардлагагүй. Та хөхний толгойтой савнаас хооллохыг шаарддаг ганц бие насанд хүрсэн хүнтэй уулзаж байсан уу? Эрт орой хэзээ нэгэн цагт бүх хүүхдүүд зажлах үйл явцыг эзэмшдэг. Зүгээр л зарим нь эрт, зарим нь дараа нь. Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүд хүүхдэд мэдрэл, хүч чадлыг хамгийн бага алдагдуулахгүйгээр шингэн хоолноос хатуу хоол руу шилжихэд нь тусалдаг.

Зажлах гэж юу вэ?

Хатуу хоолыг зажлах гэдэг нь амандаа их хэмжээний хоол үүсгэж, улаан хоолой руу ухамсартайгаар түлхэж өгнө гэсэн үг юм. Хүүхэд зөвхөн идсэнээсээ арай зузаан хоол идэх боломжтой урт хугацаа. Зажлах шинэ ур чадварыг бий болгож, зохих ёсоор нэгтгэхийн тулд хүүхэд зохих нөхцлийг бүрдүүлэх ёстой.

Хүүхэд яагаад зажлахыг хүсдэггүй вэ?

Хүүхэд хатуу хоол зажлахаас татгалздаг гол шалтгаан нь хэтэрхий их байдаг урт хооллохтүүний насан дээрээ тохирохгүй болсон хоол хүнс. Энэ тохиолдолд зөвхөн эцэг эх нь буруутай. Нэгдүгээрт, хүүхдийг хөхний сүү эсвэл насанд тохирсон хольцоор хооллодог. 4-5 сартайдаа шинэ хоол туршиж үзэх цаг болжээ. Энд хүүхдийн ээж сонголт хийх боломжтой. Эсвэл цаг зарцуул өөрөө хоол хийх хүүхдийн хоол, эсвэл дэлгүүрт очиж, бэлэн нухаштай сав худалдаж аваарай.

Ихэнх эхчүүд хоёр дахь сонголтыг сонгодог. Худалдан авах бэлэн хоолЭнэ нь илүү үнэтэй байж болох ч та зуухны ард зогсож цаг алдах шаардлагагүй болно. Нэмж дурдахад насанд хүрэгчдийн үзэж байгаагаар хүүхдийн хоолыг өөрөө бэлтгэх нь үүнд зарцуулсан цаг хугацаа, хүчин чармайлтын үнэ цэнэ биш юм. Учир нь хүүхэд хэдхэн халбага иддэг байж магадгүй юм. Хамгийн ойрын супермаркет руу орж, хүүхдэдээ бэлэн хоол худалдаж авах нь илүү хялбар байдаг уу?

Эцэг эхчүүд хүүхдээ сүүн тэжээлээр хооллохдоо гаргадаг алдаа

Хүүхдээ бэлэн үр тариа, нухашаар хооллохдоо багц дээр заасан тунг чанд баримтлах хэрэгтэй. Ихэвчлэн хүүхдийн үр тариа, сүүний сүүний хайрцаг болгон дээр байдаг дэлгэрэнгүй заавар, энэ нь хүүхдийн нас, хольцын халбага, шаардлагатай шингэний хэмжээг илэрхийлнэ. Сав баглаа боодол дээрх зааврыг заавал дагаж мөрдөх нь эцэг эхийн амьдралыг ямар ч үнээр хамаагүй хэцүү болгохыг хүсдэг үйлдвэрлэгчдийн хүсэл биш юм. Энэ бол бүрэн үндэслэлтэй шаардлага юм. Хүүхдийн нас бүр өөрийн гэсэн тууштай хүүхдийн хоол хүнстэй байдаг. Та хүүхдээ хайрцган дээрээс дуртай будаагаар хэдэн сарын турш хооллож болно, гэхдээ сар бүр түүний будаа зузаарч байх ёстой. Зөвхөн энэ тохиолдолд та хүүхдээ насанд хүрэгчдийн хоолонд дасгахтай холбоотой асуудлаас зайлсхийх болно.

Шүдэндээ ажил өг

Шүдний үеэр хүүхэд амандаа байгаа бүх зүйлийг шууд амандаа хийдэг. Энэ үе бол хүүхдээ аажмаар зажлахад дасгах хамгийн тохиромжтой үе юм. Хүүхдийнхээ гарт идэж болох зүйл байнга байлгахыг хичээгээрэй. Энэ нь жигнэмэг, шинэхэн царцдас эсвэл талхны хэсэг байж болно. Хүүхэд тэднийг амандаа татаж, зажлахыг хичээж, удалгүй ийм байдлаар өлсгөлөнгөө хангаж чадна гэдэгт итгэлтэй байх болно.

Хэрэв таны хүүхдэд хатуу хоол өгөхгүй бол яах вэ?

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ хатуу хоол зажлахыг хэрхэн заахаа мэдэхгүй байгаа тул хамгийн бага эсэргүүцэлтэй замыг дагахыг илүүд үздэг. Хүүхдийг зүгээр л хагас шингэн үр тариа, нухаш шөл, нухашаар хооллож, цаг хугацаа өнгөрөх тусам бүх зүйл сайжирна гэж найдаж байна.

Ийм тактикийн үр дүн нь сүйрлээс илүү юм. Ходоод гэдэсний замхүүхэд зүгээр л хатуу хоол боловсруулахад дасан зохицох боломжгүй болно. Хоолоо зажилж дасаагүй хүүхэд хоолыг бүхэлд нь залгих гэж оролддог. Үүний үр дүнд тэрээр зүгээр л амьсгал боогдох эсвэл бөөлжиж эхэлдэг.

Хүүхдэд хоол зажлах, залгихад хэрхэн заах вэ

Хүүхдээ насанд хүрэгчдийн хоолтой танилцуулж эхлэхдээ хэт яарах хэрэггүй. Танд яарах газар байхгүй. Тиймээс хүүхдээ бүү түлх. Хатуу хоол идэж сурахад л хангалттай хэцүү даалгавархүүхдэд зориулсан. Эцсийн эцэст тэр өнөөг хүртэл өлсгөлөнгийн мэдрэмжийг зөвхөн хөхөх хөдөлгөөнтэй холбосон бөгөөд энэ нь түүнд хангалттай шингэн хоол авах боломжийг олгосон юм. Одоо хүүхэд өлсгөлөнг хангах өөр аргууд байдаг гэдгийг ойлгох ёстой.

Хүүхдээ халбагаар хооллож эхлээрэй. Үүний зэрэгцээ, таны хүүхэд эхлээд аманд нь ямар зорилгоор халбага хийж байгааг ойлгохгүй байх магадлалтай гэдгийг санаарай. Тэр халбага болон дараагийн цадах мэдрэмжийг оюун ухаандаа холбож сураагүй байна. Ингээд цаашаа энэ үе шатандТаны даалгавар бол хүүхдийг айлгах явдал биш юм.

Зөв цагийг сонго

Хүүхэддээ хатуу хоол санал болгох (будаа эсвэл өтгөн хүнсний ногооны нухаш), сонгох зөв цаг. Хэрэв таны хүүхэд маш их өлсөж, лонхноос сүү эсвэл үр тариа авахыг хүсч байвал түүнийг халбагаар бүү зовоо. Энэ нь түүнийг зөвхөн бухимдуулах болно. Халбагатай будаа болгонд тэрээр бухимдаж, өлссөндөө хашгирах болно.

Хүүхдэдээ халбагаар эсвэл хооллож дууссаны дараа хооллож болохгүй. Хүүхэд сүү ууж, тэвчихийн аргагүй өлсгөлөнгөө ханасанаас хойш хэдхэн минутын дараа түүнд будаа өгөх нь дээр. Хүүхэд хаана ч алга болохгүй гэдгийг ойлгуулахын тулд лонхтой сүүг хажуу тийш нь тавиад халбагаар будаа өг. Дараа нь сүүтэй хоол өгнө.

Хүүхдийнхээ хүслийг сонс

Насанд хүрсэн хүнээс ялгаатай нь хүүхэд хөхөх хөдөлгөөн хийхгүйгээр амандаа хоол хийх нь туйлын хэцүү гэдгийг санах нь зүйтэй. Хэрэв та зүгээр л амандаа хоол хийвэл хүүхэд дараа нь юу хийхээ мэдэхгүй болно. Ихэнхдээ хоол нь буцаж унадаг. Хэрэв та халбагаа бага зэрэг гүнзгийрүүлэхийг оролдвол хүүхэд амьсгал боогдож, ханиалгаж эхэлдэг. Ийм сөрөг туршлагын дараа тэрээр халбагаар идэх оролдлогоос бүрэн татгалзаж магадгүй юм.

Эхний хооллохдоо хамгийн жижиг кофены халбага авна. Энгийн цайны аяга нь хүүхдийн аманд хэтэрхий том байх болно. Хоолны халбаганд хийж, хүүхдийнхээ уруул руу авчир. Ингэснээр тэр хоолыг ердийн хөхөөрөө амандаа шингээж авах боломжтой болно. Хэрэв тэр амтанд дуртай бол тэр илүү ихийг хүсэх нь дамжиггүй.

Бид хэдэн наснаас эхлэн хатуу хоол хүнс хэрэглэж эхлэх ёстой вэ?

Хэрэв таны хүүхэд зургаан сараас дээш настай бол та өтгөн хоолонд шилжих талаар аль хэдийн бодож байгаа бөгөөд хүүхдээ хатуу хоол зажлахад хэрхэн заах вэ гэсэн асуулт таны хувьд хамгийн сонирхолтой асуултуудын нэг юм. Эцсийн эцэст би хүүхэд бага зэрэг бие даасан байхыг үнэхээр хүсч байна. Гэсэн хэдий ч хэт их яарах шаардлагагүй. Хоол боловсруулах замТаны хүүхэд хатуу хоолыг бүрэн шингээж авахаар тоноглогдоогүй байна.

Эхний шүд гарч ирэх нь таны хүүхэд шилжих цаг болсны дохио юм шинэ хоолны дэглэм. Ихэвчлэн хүүхдүүд шүдлэх үедээ бүх зүйлийг зажлах хандлагатай байдаг. Энэ хүслийг ашигла, хүүхэддээ зажлах зүйл байгаа эсэхийг үргэлж анхаарч үзээрэй. Энэ тохиолдолд суралцах нь түүний хувьд хамгийн байгалийн аргаар явагдах бөгөөд дараа нь та хүүхдээ зажлахыг хэрхэн сургах талаар толгойгоо гашилгах шаардлагагүй болно. Бүх зүйл аяндаа болно.

Нэг настай хүүхдийг зажлахыг хэрхэн заах вэ

Олон эцэг эхчүүд нэг насыг чухал үе гэж үздэг. Энэ үед тэд хүүхдээ хөхнөөс нь салгахыг хичээдэг. Хэрэв нэг настай хүүхэд хараахан бие даан алхаж эхлээгүй бол энэ нь эмгэнэлт явдал бөгөөд эмчид яаралтай хандах шалтгаан болдог. Нэг настайдаа хүүхдийн анхны үгсийг хүлээж байна. Үүнтэй ижил насны хүүхдүүд хоол тэжээлийн асуудалд бие даасан байх ёстой. Нэг настай хүүхдийг зажлахыг хэрхэн сургах талаар санаа зовж буйг ихэвчлэн анхны хүүхдээ өсгөж буй туршлагагүй эцэг эхчүүд илэрхийлдэг.

Ер нь нэг настай хүүхэд арав, арван нэгэн сартай хүүхдээс нэг их ялгаагүй. Хүүхэд эцэг эхийнхээ хүссэнээр биш харин бие нь шинэ түвшинд шилжихэд бүрэн бэлэн болсон үед шинэ ур чадварыг эзэмшдэг. Тиймээс тэд хүүхдэд зажлахыг хэрхэн заах талаар биш, харин тэр үүнд бэлэн байгаа эсэхийг бодох хэрэгтэй. Цаг нь ирэхэд үгүй тусгай боловсролшаардлагагүй. Бүх зүйл аяндаа болно. Хэдэн жилийн дараа 4-5 хүүхдийн эцэг эх болсон настай хүүхэд, та өмнөх санаа зовнилоо инээмсэглэн санах болно.

Хүүхдийн нэрт эмч Э.О. Комаровский хүүхдээ зажлахыг хэрхэн заах талаар санаа зовж буй эцэг эхчүүдэд хэрэгтэй зөвлөмжүүдийг уншиж болно. Үнэн бол эдгээр зөвлөмжийг хүүхэд аль хэдийн хоёр настай байсан бөгөөд тэр насандаа тохирсон хоолны дэглэмд шилжихийг хүсэхгүй байгаа нөхцөлд хэрэглэж болно.

Хүүхдийг зажлах, залгихыг хэрхэн заах вэ гэсэн асуултын хариуд Комаровский эцэг эхчүүдэд жүжигчин болж хувирахыг зөвлөж байна.

Хэрвээ хүүхэд бүх хоолоо хутгагчаар нунтагладаг гэдгийг мэддэг бол та хүүхдэд хутгагч эвдэрсэн, өнөөдөр тэр халбагаар шөл идэх хэрэгтэй болно гэж хэлэхийг оролдож болно. Дараа нь хүүхдэд жижиг сэрээ өгч, хоолыг өөрийн тавган дээр нухахад урь.

Нялх хүүхэд зөрүүдлэн зогсох тохиолдол байдаг нь үнэн. Хүүхдээ зажлахыг мэдэхгүй цөхрөнгөө барсан эцэг эхчүүдэд Комаровский хүүхдийн кафед зочлохыг зөвлөж байна, ингэснээр хүүхэд бусад хүүхдүүд хэрхэн идэж байгааг харж, тэднээс үлгэр дуурайл авах болно.

Мөн хүүхдэдээ янз бүрийн амттан санал болгох нь зүйтэй. Жишээлбэл, жигнэмэг эсвэл анхилуун үнэртэй боов. Хүүхэд энэ эмчилгээг эсэргүүцэх магадлал багатай. Магадгүй тэр эхлээд жигнэмэгийг зуршлаасаа салгах ч удалгүй үүнийг зажлах нь илүү тааламжтай гэдгийг ойлгох болно. Энэ бол нэг юм үр дүнтэй зөвлөгөө, энэ нь хүүхдээ хоол зажилж сургахаа мэдэхгүй байгаа эцэг эхчүүдэд туслах болно.