Predšolski otroci imajo pogosto nepravilno izgovorjavo ali odsotnost določenih glasov. Pomembno je, da starši ne zamudijo trenutka za učenje. Če želite to narediti, se morate ne le posvetovati s strokovnjaki, ampak tudi prebrati specializirano literaturo.

Velja si zapomniti, da za lep in pravilen govor je treba vaditi vsak dan. In prej ko začnete pouk, bolje je. Poleg tega so logopedske vaje za otroke, ki so jih razvili logopedi, koristne ne le za otroke, ki imajo napake v izgovorjavi. Uporabni bodo tudi za otroke brez težav z izgovorjavo.

Običajno v starosti 4-5 let otroci razvijejo jasno izgovorjavo. Toda pri posameznih zvokih lahko nastanejo težave. To so zvoki "r", "l" in sikanje. Obstaja mnenje, da bodo takšne napake sčasoma izginile brez zunanjega posega. Ampak to sploh ne drži. In pouk, tudi doma z mamo, je preprosto potreben.

Pri 5-6 letih bi moral imeti otrok določene veščine:

Če kaj od naštetega otroku povzroča težave, bi bilo koristno obiskovati posebne tečaje ali logopedske naloge izvajati doma. Prednost obiska logopedskih centrov je, da bo z otrokom delal strokovni logoped. Toda njegovo delo je pogosto precej drago. Zato lahko ljubeči starši študirajo potrebna gradiva in se učijo s svojim otrokom doma. Prednost bo v tem, da se otrok ne bo počutil nelagodno zaradi neznanega okolja in komunikacije s tujcem.

Vrste napak

Govornih motenj je lahko ogromno. Navsezadnje je vsak otrok edinstven. Ampak Razdeljeni so v 7 glavnih vrst:

Razvoj od zibelke

Ne bi smelo biti presenetljivo, da je treba razvoj govora obravnavati že v prvih mesecih življenja. To vključuje razvoj finih motoričnih sposobnosti. Navsezadnje prispeva k razvoju delov možganov, ki so odgovorni za govor.

Posebej uporabno prstne igre, masaža dlani, igre z različnimi teksturami. Koristno je, da otrok riše (predvsem s prstnimi barvami), kipari iz gline in plastelina, sestavlja puzle in mozaike, sestavlja s seti, se igra z vezalkami in nizanjem perlic. Še posebej koristno je vse to početi v družbi staršev.

Z dojenčkom se je treba pogovarjati že od prvih dni. Pri tem lahko sodelujejo bratje in sestre. Treba mu je brati knjige, mu pripovedovati pravljice in pesmi. Svoja dejanja lahko tudi izrazite.

Kdaj je čas za obisk logopeda?

Živa komunikacija in branje knjig sta v sodobnem svetu zbledela v ozadje. Njihovo mesto je bilo zasedeno TV in internet. Otroci pogosteje gledajo risanke kot poslušajo pravljice. In to lahko slabo vpliva na njihov govorni razvoj.

Pogostejše so napake v izgovorjavi zvoka. Toda starši zaradi omejene komunikacije z otroki ne morejo vedno opaziti težave. Ali pa opazi prepozno. In logopedske težave zahtevajo takojšnjo intervencijo. In prej ko se to zgodi, hitreje se ga lahko znebite.

Tečaji govorne terapije na domu

Mama lahko težavo naslovi na specialista ali na specializirano literaturo. Do danes je bilo napisanih veliko število knjig o razvoju govorne terapije.

Da bi bile logopedske vaje za otroke, stare 5-6 let doma, uspešne in prinesle rezultate, Upoštevati je treba določena pravila:

Faze študija doma

Pri izvajanju pouka je potrebno upoštevati določen vrstni red.

1. Prstna gimnastika. Pri vadbi ne smete samo prositi otroka, naj ponovi katero koli dejanje. Veliko bolj učinkovito se bo naučiti posebnih rim ("Magpie-Crow", "Hippotamus"). Najpogosteje so kratke, otrok pa bo vaje z zanimanjem izvajal ob hkratnem govorjenju. Za razvoj finih motoričnih sposobnosti ni nič manj koristno igrati z majhnimi predmeti in različnimi teksturami, na primer z žiti, različnimi tkaninami;
2. Artikulacijska gimnastika. Vaje morajo biti usmerjene v razvoj in krepitev mišic. Brez tega otroku ne smete začeti predvajati zvokov. Vaje so lahko dinamične (ko se ustnice in jezik med izvajanjem vaj nenehno premikajo) in statične (ko zavzamejo določen položaj in ga zadržijo nekaj sekund). Te vaje je za dojenčka težje izvesti, a so zelo pomembne. Zahvaljujoč njim se mišice pripravijo na izgovorjavo določenih zvokov.
3. Razvoj fonemičnega sluha. Ker se otrok uči s poslušanjem govora drugih, je pomembno, da govorijo pravilno. Te vaje temeljijo predvsem na onomatopeji.

Po končani gimnastiki lahko začnete spuščati zvoke. Logopedi menijo, da sta sikajoči besedi "r" in "l" najbolj zahrbtni. otrok jih lahko preprosto pogreša v besedah. S tem ni nič narobe. Čez čas jih bo obvladal. Ko pa dojenček na svoje mesto postavi glasove z lažjo izgovorjavo, je čas, da posreduje strokovnjak ali starši.

Ustvarjanje zvoka "r"

Če imate težave pri izgovorjavi »r«, je potreben posvet z logopedom, saj je vzrok lahko kratka uzda. V tem primeru ga bo treba obrezati v zdravstveni ustanovi.

Če je dolžina frenuluma normalna, ima otrok okvarjen fonemični sluh, ki je lahko odvisen od genetike, ali pa je artikulacijski aparat slabo razvit. To lahko odpravimo z vadbo. Vendar ne skrbite, če otrok, star 2-4 leta, ne more izgovoriti zapletenega zvoka. Pouk bi se moral začeti če se stanje ne spremeni v 5 letih.

Ustvarjanje zvoka "l"

Osnovne artikulacijske vaje:

1. Turški pogovor. Odprite usta, premaknite jezik ob straneh in recite "bl-bl", posnemajte glas jeznega purana.
2. Viseča mreža. To je nekakšen razteg za jezik. Njegovo konico morate izmenično nasloniti na zgornje in spodnje zobe in čim dlje zadržati položaj. Jezik naj bi bil v tem trenutku podoben nekakšni viseči mreži.
3. Konj. Plikanje z jezikom zgornjega neba je otrokom običajno enostavno in to počnejo z velikim veseljem.
4. Goba. Celotna površina jezika mora biti naslonjena na zgornje nebo, čeljust pa mora biti spuščena navzdol. V tem primeru je uzda močno raztegnjena.
5. Brnenje letala. Otrok mora prikazati, kako letalo brni. V tem času je treba jezik pritisniti na zgornje zobe in ne postaviti med njih.

Uprizarjanje sikajočih zvokov

Najenostavnejše logopedske vaje za urjenje izgovorjave sikajočih zvokov - posnemanje žuželk in živali na igriv način. Na primer, otroka lahko prosite, naj leti kot komar ali osa, medtem ko izgovarja zvok "s-s-s" ali "z-z-z".

Če povabite svojega otroka, da postane vlak, lahko trenirate izgovorjavo zvoka "ch-ch-ch". Zvok "sh-sh-sh" lahko trenirate s posnemanjem žaganja lesa ali zvoka deskanja.

Primerno je uporabljati slike za razrede. Odrasel pokaže sliko komarja, parne lokomotive ali deskanja, otrok pa izgovori predmet, prikazan na sliki.

Za logopedske seje z otroki je bolje izbrati oblike igre. In ker otroci radi posnemajo, je treba odraslemu pokazati, kako pravilno izvajati vajo. V tem primeru otrok ne bi smel samo slišati izgovorjave, ampak tudi videti obrazno mimiko odraslega. Zato se je treba z otrokom pogovarjati na enaki ravni. Toda glavna stvar je, da je otroku zanimivo študirati. Potem bodo vaje zagotovo prinesle pozitivne rezultate.

Govor za otroke, stare 4-5 let, je glavni način socializacije. V tem času se začnejo aktivno pogovarjati, sklepati poznanstva, logično razmišljati in sklepati. Za starše je pomembno, da ne zamudijo trenutka in čim prej začnejo pravilno govoriti. Če je vaš otrok že star štiri leta, je čas, da to storite.

Govorne značilnosti otrok 4-5 let

V tej starosti otroci začnejo biti aktivni. Otrok ima torej do 5. leta v povprečju na zalogi že okoli tri tisoč besed. Poleg tega petletni učenci začnejo ustvarjati bolj zapletene stavčne strukture. Če so bili prej sestavljeni iz največ 3-4 besed, potem lahko pri tej starosti en stavek vsebuje do 10 besed.

Tečaji govorne terapije za otroke, stare 4-5 let, so zelo pomembni

Stavki, ki jih pripravi otrok, star 4-5 let, niso vedno pravilno logično sestavljeni. Če otrok pripoveduje dolgo zgodbo ali obnavlja pravljico, ga ni treba popravljati, če se izgubi glavna ideja ali logika. Za to starost je to v mejah normale.

Opomba! Tudi pri petih letih otroci pogosto ne samo pripovedujejo, kaj so videli ali slišali, ampak si tudi sami izmišljujejo zgodbe, ne da bi se zanašali na svoje življenjske izkušnje. To samo še enkrat potrjuje pravilnost razvoja. Smešne zgodbe so ena od njegovih sestavin.

Osnovne značilnosti otrokovega govora pri 4-5 letih

Do petega leta otrok že začne razlikovati glasove in je sposoben ugotoviti prisotnost ali odsotnost določenega glasu v določeni besedi. Običajno bi moral otrok v obdobju 4-5 let že dokončati izgovarjavo nekaterih glasov in črk, ki jih je bilo prej težko doseči. Tako bi morali na primer pri 4 letih v govoru že biti prisotni vsi sikajoči zvoki. In do 5. leta starosti bi moral otrok obvladati tako zapletene zvoke, kot sta "l" in "r".

V praksi ni vedno vse tako popolno in več kot polovica otrok ima določene govorne odklone. Pojavi se naslednja nerazvitost govora:

• fonetični;
• fonetično-fonemski;
• splošno.

Pomembno! Preprosto povedano, otroci ne prepoznajo, razlikujejo ali imajo resne težave pri izgovarjavi zvokov.

Kako pravilno izvajati pouk doma

Ni nujno, da takoj tečete k logopedu. Za začetek lahko poskusite vaje za logopedske tečaje za otroke, stare 4-5 let, doma. Otroku bodo pomagali obvladati pravilen govor, se naučili slišati in izgovarjati manjkajoče zvoke.

Otroke je vsekakor treba učiti doma, da se naučijo pravilno izgovarjati glasove.

Običajno logopedi svetujejo sledenje tem preprostim pravilom:

• Vaje je treba izvajati vsak dan, vedno v otroku prijaznem okolju.
• Pouk izvajajte na igriv način. Pomembno je, da otroka očarate, da se mu naloge ne zdijo dolgočasne in nezanimive. Lahko celo organizirate nekakšno tekmovanje, da vidite, kdo bo bolje ali hitreje opravil naloge.
• Otroka ne morete kritizirati ali dajati sarkastičnih pripomb. Tako bo želja po učenju nečesa novega popolnoma izginila. Ne pozabite pohvaliti svojega otroka, ko opravi nalogo. Tudi če nekaj ne uspe, ga morate pohvaliti, ker se trudi.
• Za pouk uporabljajte literaturo, ki je namenjena staršem v pomoč pri samostojnem poučevanju otrok. Obstajajo posebne referenčne knjige o logopediji, ki vsebujejo veliko različnih vaj za otroke, pa tudi priporočila za starše.
• Logopedsko vadbo za otroke, stare 4-5 let, lahko spremenite v užitek, če popravite svoj govor s preučevanjem rim in zvijanja jezika. Otroku ne bodo le omogočili, da hitro dojame potrebne zvoke, ampak bodo pozitivno vplivali tudi na razvoj spomina.
• Otroku morate pokazati primer pravilnega govora. Vse besede izgovorite jasno, tako da dojenček razume in jasno sliši, kaj mu govorijo. Z njim se morate čim več pogovarjati, imeti pogovore o kateri koli temi, pripovedovati različne zgodbe.

Kakovostno ogrevanje ustnic in jezika

Ogrevanje ustnic in jezika ima pomembno vlogo pri oblikovanju pravilnega govora.

Opomba! Dojenček bo začel jasneje izgovarjati besede, ne da bi pogoltnil konec.

Vaje kot ogrevanje:

1. Raztegnite ustnice v nasmeh, ne da bi pokazali zobe. Poskusite se nasmejati čim širše.
2. Potegnite ustnice naprej, kot bi bile slonov rilec.
3. Izmenično napihnite eno ali drugo lice, nato pa ju v enakem vrstnem redu umaknite.
4. Odprite usta in potegnite spodnjo čeljust čim nižje, medtem ko držite jezik na nebu.
5. Odprite usta, iztegnite jezik. Nato ga dajte v usta. To vajo izvajajte 15 sekund.
6. Izvlecite jezik in pihajte na kos vate na mizi, dokler ne pade z mize. Pihanje z ustnicami je prepovedano.
7. S konico jezika se najprej pomaknite po zgornjih zobeh z notranje strani, nato po spodnjih.
8. Z zobmi "popraskajte" jezik, naslonjen na spodnjo dlesen.

Pomembno! Da bi dosegli vidne rezultate, morate te vaje izvajati redno. Vsako od njih je treba ponoviti vsaj 5-6 krat.

Vaje za splošni razvoj govora doma

Doma je nujno redno preživljanje 4-5 let, katerih vaje vključujejo ne le govorni del, temveč tudi.

Prstna gimnastika

Ta niz preprostih vaj stimulira del možganskega centra, ki je odgovoren za pravilen govor. Zato so tečaji fine motorike potrebni ne le za najmlajše, ampak tudi za predšolske otroke.

Vaje za prste stimulirajo del možganov, ki je odgovoren za pravilen govor

Vse vaje se izvajajo v 8-10 ponovitvah:

1. "Odpiranje" in "zapiranje" prstov na vsaki roki. Najprej enega za drugim, potem skupaj. Postopoma lahko povečate hitrost.
2. Roke položite na mizo: leva se z dlanjo dotika mize, desna s hrbtom. Potem morate istočasno obrniti roke.
3. Najprej narišite reko: prekrižite roke z dlanmi navzgor, kot da imate v njih vodo. Nato upodabljajte parnik - dlani sestavite skupaj, palca stisnite skupaj in ju dvignite. Nato upodobite ribe, ki so prispele: pritisnite vse prste skupaj, dlani skupaj in delajte gibe z rokami, kot da riba plava.
4. Narišite drevo z vejami - roke navpično, prsti raztegnjeni v različne smeri. Nato pokažite korenine drevesa - v istem položaju premaknite roke s prsti navzdol. Nato pokažite padanje listov: hitro, hitro stisnite in sprostite prste.

Artikulacijska gimnastika

Te vaje so namenjene razvoju jezika - glavnega organa, ki je odgovoren za pravilno izgovorjavo zvokov.

1. Nasmejte se čim širše, zobje so stisnjeni, točno drug na drugem. Ostanite v tem položaju in štejte 10 sekund.
2. Potegnite ustnice naprej in se pretvarjajte, kot da slon črpa vodo z rilcem. V tem položaju ostanite 10 sekund.
3. Pretvarjajte se, da ste kača: nasmehnite se široko, iztegnite jezik kot cev, nato pa ga skrijte nazaj.
4. Široko odprite usta in z jezikom posnemajte konja. Hkrati je pomembno zagotoviti, da je otrokova spodnja čeljust nepremična in da deluje samo jezik.
5. Široko se nasmehnite, čim bolj iztegnite jezik in ga rahlo stisnite med zobmi. V tem položaju "potegnite" jezik nazaj v usta.
6. Široko odprite usta, iztegnite jezik in se pretvarjajte, da ste ura – premikajte jezik iz enega vogala ust v drugega.

Vse te vaje ponovite 8-10 krat ali 10-15 sekund.

Igre za razvoj fonemičnega zvoka

Igre za govorno terapijo za otroke, stare 4-5 let, za razvoj fonemičnega zvoka morajo biti vključene v dnevne razrede. So enostavni in hkrati zanimivi, rezultati pa ne bodo dolgo čakali. Že po enem mesecu rednih vaj se bo kakovost otrokovega govora opazno izboljšala.

• "Igra tišine" Ta igra je zelo preprosta. Otroka prosimo, naj ne naredi zvoka 2 minuti in zapre oči. Takoj, ko se čas izteče, prosite otroka, naj pove, katere zvoke je slišal.
• "Clap-stomp." Bistvo igre: z otrokom se vnaprej dogovorite, na kateri zvok bo teptal in na kateri zvok bo ploskal. Na primer, če sliši zvok [w], potem potepta z nogo, če zvok [r], potem ploska z dlanmi. Nato odrasli poimenuje različne zvoke in ko otrok sliši tiste, ki jih potrebuje, zaploska ali zaploska.
• "Ujemi besedo." Bistvo te igre je preprosto: otrok dobi besedo, ko jo bo slišal, bo moral ploskati z rokami. Nato odrasli po vrsti poimenuje več besed, ki zvenijo podobno. Takoj ko otrok sliši, kaj potrebuje, naj ploska z rokami.

Za razvoj fonemičnega zvoka je potrebno redno igrati logopedske igre

Značilnosti vadbe sikajočih zvokov

Če želite naučiti otroka, morate najprej igrati piščalke. Če se je otrok v četrtem letu življenja naučil izgovarjati žvižgajoče zvoke, potem s sikajočimi zvoki ne bi smelo biti težav. Namestite jih lahko z nekaj preprostimi vajami.

• "Poreden jezik." Otrok izmakne konico jezika iz ust. Nato narahlo udari s prsti in pri tem reče: "pet-pet-pet."
• "Slastna marmelada." Spodnjo ustnico potegnemo navzdol, tako da so vidni zobje. In konica jezika liže zgornjo ustnico, kot da je tam zelo sladko. Hkrati naj spodnja čeljust med vajo ostane nepremična.
• "Skrij sladkarije." Zaprta usta. Stisnite jezik in se dotaknite levega, nato desnega lica. Kot da bi se za tvojim licem skrival bonbon.

Vaje ponovite vsaj 5-krat.

Opomba! Proizvajanje zvokov maternega govora je za otroke zelo pomembno. Pomagal jim bo ne le pri navezovanju stikov z vrstniki, temveč tudi pri boljšem obvladovanju predšolskega in šolskega kurikuluma. Starši imajo moč, da svojim otrokom pomagajo, da se izognejo težavam v prihodnosti in pravočasno postavijo zvoke.

Pri mnogih otrocih se pojavijo motnje v izgovorjavi glasov. Najpogostejše težave so popačenje zvoka črke (brur, lisp itd.), zamenjava z drugo ali izpuščanje glasov, ki jih je težko izgovoriti. Logopedske seje – samostojne ali pod vodstvom strokovnjaka – bodo pomagale odpraviti obstoječo težavo.

Če vam lekcije logopeda iz nekega razloga niso na voljo, potem lahko z otrokom delate sami, vendar ob upoštevanju določenih priporočil.

Za predšolske otroke so igre za razvoj govora priznane kot najučinkovitejša metoda za odpravo različnih govornih napak.

Igra, namenjena izboljšanju govornih sposobnosti, otroka ne pritegne le s svojo fascinantnostjo, ampak je tudi najbolj uporabna od vseh metod za razvoj te pomembne veščine. Tečaji govorne terapije za otroke, ki se izvajajo v igrivi obliki, spodbujajo razvoj govora, utrjevanje novih besed in oblikovanje pravilne izgovorjave zvokov. Poleg tega so postavljeni prihodnji temelji za kognitivno dejavnost in razvoj mentalnih sposobnosti.

Tu so primeri glavnih vrst dejavnosti, namenjenih razvoju bogastva govora pri otrocih:

• Dodatek stavka: poleti so listi na javorju zeleni, z nastopom jeseni pa ...; Gobe ​​nabiramo v ..., paradižnik pa v ... itd.
• Dokončanje stavka: Želim si….; Lahko…; bom risal... itd.
• Opis artikla: pisalo – novo, lepo, pisano...; kamilica – bela, lepa, poletna...; reka – globoka, široka, prozorna...itd.
• Imena domačih in gozdnih živali z mladiči: petelin, kokoš, kokoš; zajček, zajček, zajčki itd.
• Velika - majhna (otrok mora izbrati pomanjševalnico za predlagano besedo): vaza - vaza, miška - miška, list - list itd.
• Ujemite žogo (logoped vrže žogo in poimenuje samostalnik, otrokova naloga je, da jo spremeni v pridevnik): jesen - jesen, breza - breza itd.
• Izražanje nestrinjanja/strinjanja (naloga lekcije je razviti pri otroku sposobnost potrditve ali izpodbijanja predlagane misli s sposobnostjo utemeljitve svojega mnenja): Kmalu bo začelo deževati - Ne, ker na nebu ni oblakov .
• Tvorba besed (v predlagani besedi morate zamenjati določen zvok): veverica - bun, sam - som, daj - pihaj.

Poskusite narediti vaje s slikami, otroci jih imajo zelo radi.

Tečaji govorne terapije na domu

Logopedske seje z otrokom lahko vključujejo:

• gimnastika za razvoj artikulacije;
• Igre za razvoj sluha, Onomatopeja, Logoritmika;
• recitiranje pesmi in zvijače.

Z otrokom morate delati vsak dan, skrbno razmišljati o poteku lekcije in ga navdušiti. Če ga ne zanima, otrok ne bo pridobil potrebnih veščin.

Ko začnete z govorno terapijo doma, se morate spomniti naslednjih pravil:

• Trajanje pouka je treba postopoma povečevati. Prvi lahko traja največ 3-5 minut.
• Dejavnost mora biti zanimiva in otroku vzbujati željo po učenju. Otroka ne smete siliti, da naredi nekaj proti njegovi volji, sicer lahko popolnoma zavrne izvajanje vaj.
• Lahko organizirate kratke tečaje, vendar večkrat na dan.
• Če otroku nekaj ne uspe, ne smete kričati nanj. Poskušati moramo najti vzrok za "poreden jezik" in ga odpraviti.

Igre s prsti

Tečaji govorne terapije za otroke morajo vključevati igre s prsti, saj spodbujajo razvoj finih motoričnih sposobnosti. Znanstveniki že dolgo dokazujejo neposredno povezavo med rokami in delom možganov, ki je odgovoren za razvoj govornih sposobnosti.

Učenje besedil v kombinaciji s prstno gimnastiko pomaga razvijati spretnosti, kot so:

1. sposobnost prostorskega razmišljanja in izražanja čustev;
2. domišljija;
3. pozornost.

Poleg izboljšanega govora otrok doživi pospešek v reakcijski hitrosti. Razredi, ki se izvajajo na igriv način, pomagajo bolje zapomniti besedilo in naredijo govor bolj izrazit.

Da bi dosegli želeni rezultat, morate z otrokom delati vsak dan in za to porabiti približno 5 minut.

Vaje za razvoj motoričnih sposobnosti prstov:

• cvet. Dlani so zložene skupaj, prsti so obrnjeni navzgor. Iz dlani oblikujemo cvetni brst in jih stisnemo skupaj. Otrok na glas izgovori četverico:
  Sonce vzhaja
  Cvet se odpre (prste je treba razmakniti, dlani pa ostanejo stisnjene)
  sonce zahaja,
  Cvet zaspi (prste je treba vrniti v prvotni položaj).
• Kitty. Dlani ležijo na mizi, zbrane v pest. Otrok izgovori besede »Pest - dlan. Hodim kot mačka« in zravna prste, ne da bi dvignil dlani s površine mize, nato pa jih spet stisne. Vaje ponovite tri do petkrat.
• Ptica leti. Roke prekrižane pred seboj, dlani obrnjene proti obrazu. Palca morate stakniti skupaj. To bo "glava", dlani pa bodo delovale kot krila. Morate jih zamahniti, ne da bi ločili prste.
  Ptica je letela (mahala s krili)
  Sedla je in osivela (otrok loči dlani in jih pritisne na prsi),
  Potem je odletela.

Igre s prsti lahko uporabite kot trenutke sprostitve med samo logopedsko uro, pomagate zamotiti otroka in mu omogočite, da preusmeri svojo pozornost.

Artikulacijska gimnastika

Pred začetkom logopedskih vaj je potrebno opraviti artikulacijsko ogrevanje. Specializirana gimnastika pomaga krepiti mišice artikulacijskega aparata in jih pripraviti na govorno terapijo.

Artikulacijska gimnastika je sklop vaj za krepitev mišic ustnic in jezika. Odgovorni so za izgovorjavo zvokov. Če mišice jezika niso dovolj razvite, bo govor zvenel nerazločno.

Morate narediti gimnastiko pred ogledalom. Potem bo otrok lahko nadzoroval pravilno izvajanje gibov. Zanj je zelo pomembno, da opazuje gibanje ustnic in jezika. Tako bo dojenček hitro razumel, kakšen položaj mora zavzeti, da bo pravilno izgovarjal glasove.

Artikulacijske vaje je treba izvajati dvakrat na dan. Trajanje lekcije je 5...7 minut. Posledično se bo otrok lahko naučil govoriti ne le pravilno, ampak tudi čim bolj jasno in razumljivo.

Artikulacijski kompleks:

• Ustnice raztegnite v nasmeh, zobje pa ne smejo biti vidni. Položaj zadržite 30 sekund.
• Široko se nasmehnite in razprite zobe. Držite pol minute.
• Rahlo odprite usta in položite sproščen jezik na površino spodnje ustnice. Udarite jih in izgovorite zlog "PYA". V tem primeru se zgornja ustnica dotika jezika.
• Usta so odprta. Jezik morate iztegniti naprej in ga poskusiti zviti v cev. Zadržite položaj pol minute.
• Počasi oblizujte ustnice z jezikom od kota do kota, ne da bi dvignili jezik s površine ustnic. Mora narediti polni krog. Najprej v smeri urinega kazalca, nato v nasprotni smeri urinega kazalca.
• Na njegovem obrazu je širok nasmeh z rahlo odprtimi usti. Konica jezika naj se najprej dotakne enega vogala, nato drugega.
• Nasmeh na obrazu z rahlo odprtimi usti. Konico jezika pritisnite na površino zob in se z malo truda premikajte po zadnji steni spodnjega zoba. Ponovite 10-krat. Ponovite vajo, vendar morate jezik prenesti po notranji površini zgornjih zob.
• Širok nasmeh na obrazu. Na štetje "ena" se dotaknemo spodnjih zob, na "dve" pa zgornjih zob. Vaje ponovite 5-krat.
• Usta so odprta. Otrok naj hitro izstopi in skrije konico jezika. Vendar se ne sme dotikati zob in jezika.
• Širok nasmeh na obrazu. Jezik je sproščen in leži na spodnji ustnici. Otrok naj ob izdihu zraka piha v kepico vate, ki leži na mizi, da se lahko premika.

Igre za razvoj sluha, onomatopeja, logoritmika

Artikulacijsko gimnastiko je treba dopolniti z drugimi vajami. To naj bodo vaje za razvoj sluha, onomatopeje in logoritmike.

Govorni sluh pomaga otroku razumeti, razlikovati in reproducirati zvoke. Če ni dobro razvit, je otrokov govor nejasen in vsebuje napake.

Primeri vaj za razvoj govornega sluha:

• Otrok mora pokazati predmete, ki lahko oddajajo zvoke. To so lahko žlice, bobni, ropotulje in drugi. Potem morate dovoliti otroku, da posluša zvok vsakega. Nato se obrne s hrbtom in ugiba, kateri od predmetov je zvenel. Namen vaje je izboljšati govorni sluh in utrditi spretnost razlikovanja zvokov.
• Odrasel dvigne zvonec. Otrok stoji ob steni z zaprtimi očmi. Odrasel se premika po prostoru in občasno pozvoni. Naloga otroka je, da z roko pokaže na zvonec, ne da bi odprl oči.

Razvoj onomatopeje je še en del govorne terapije. Za vajo se uporablja slika ploskve v skladu s starostno skupino otroka. To je lahko na primer podoba dekleta, ki ziba lutko. Otrok naj začne posnemati zibajoče se gibe in zibati namišljeno lutko. Pomembno je nadzorovati njegovo artikulacijo.

Igre, ki temeljijo na posnemanju glasov živalskega sveta, dajejo dobre rezultate. Takšne logopedske vaje bodo bolj zanimive, če se med lekcijo uporabljajo slike živali / ptic, njihove figure in figure dojenčkov.

Primer bi bila igra komarjev. Slika naj prikazuje komarja. »Spoznajmo komarja. Ime mu je Arseny. Veliko leti in pogosto poje svojo najljubšo pesem - "Z-Z-Z". Zabrundajmo tudi mi skupaj z Arsenijem! "Z-Z-Z."

Nato povabite svojega otroka, naj ujame komarja, in ga poslušajte pri petju pesmi. S pestmi grabimo prazen zrak, poslušamo in zapojemo pesem komarjev - "Z-Z-Z."

Logoritmika je logopedska vadba, ki združuje gibe, glasbo in govor. Vsi otroci imajo zelo radi te ure, saj vedno potekajo v zabavnem vzdušju.

Odrasel prebere pesem na glas in reproducira gibe, opisane v delu. Zelo pomembno je, da vnaprej izberete ustrezno glasbeno spremljavo. Nato otroci ponovijo, kar so videli.

Za lekcijo lahko uporabite na primer to pesem:

Po ozki poti (otrok hodi na enem mestu)
Naše noge so hodile (začne delati korake na mestu, visoko dvigne kolena)
Čez kamenčke, čez kamenčke (označevanje časa)
In v luknji se zasliši pok (dojenček skoči in sede na tla).

Recitiranje pesmi in zvijače

Logopedske ure z otrokom morajo vključevati glasno branje različnih otroških pesmi. Otroka nima smisla učiti zapletenih pesmi, bolje je začeti s preprostimi četvericami.

Odlične rezultate lahko dosežemo, če tečaji govorne terapije za otroke vključujejo zvijanje jezika. So kratki rimani stavki. Pomagajo, da je govor jasen, dobro izgovorjen, poleg tega pa razširijo otrokov besedni zaklad in izboljšajo dikcijo.

V trstičju šumi šest malih miši.
Saša si je s klobukom odbil nekaj izboklin in dobil modrico na čelu.

Lahko si omislite tudi svoj zvijalec jezika; o tem, kako to storiti pravilno, preberite v razdelku »Razvoj govora« na naši spletni strani.

Neodvisne logopedske seje z otroki bodo pomagale rešiti težave s preprostimi napakami. Če pride do resnih kršitev, mora popravek govora opraviti strokovnjak.

Govor predšolskih otrok pogosto potrebuje korekcijo in pomoč logopeda zaradi nepravilne izgovorjave ali odsotnosti določenih glasov. Naloga staršev je, da težave ne zanemarjajo in poslušajo nasvete strokovnjakov glede zvokov in izvajanja posebnih vaj z otroki. Ugotovimo o tem podrobneje.

Logopedske vaje za otroke: 2-3 leta

Pri tej starosti je še prezgodaj govoriti o nepravilni izgovorjavi. Vendar pa tečaji, namenjeni razvoju artikulacijskega aparata, ne bodo odveč. Oče ali mama morata pokazati, kako jih pravilno izvajati, otroku vse razložiti in jih izvajati skupaj z njim. V tem starostnem obdobju je dedovanje (prepisovanje) osnova dejavnosti. Torej, naredite naslednje s svojim dojenčkom:

1. Masaža lic. Z dlanmi podrgnemo po licih in jih potrepljamo. Nato z jezikom po vrsti masirajte vsako lice z gibi navzgor in navzdol.
2. Dobro hranjena mačka. Ustnice morajo biti zaprte. Z nosom morate vzeti zrak in napihniti lica, kot da je mačka pojedla. Najprej morate zadržati zrak 3-5 sekund, nato dlje. Ko izpustite zrak, veselo mijavkajte.
3. Lačna mačka. Dejanja se izvajajo v obratnem vrstnem redu. Zrak se sprosti iz ust, ustnice pa se potegnejo naprej v cev. Najprej si morate pomagati z rokami in upogniti lica navznoter. Ko ustnice vrnete v prvotni položaj, mijavkajte, kot da mačka prosi za hrano.
4. Počil balon. Napihnite lica, nato pa jih rahlo udarite z dlanmi – balon bo počil. Zrak bo prišel ven s hrupom.
5. Nasmehni se. V ustih naj bodo zobje zaprti in ustnice tudi. Ustnice čim bolj raztegnite in jih držite v tem položaju.
6. Prtljažnik. Z zaprtimi zobmi morate ustnice čim bolj iztegniti naprej in posnemati slonov rilec. Otrok mora to žival poznati, videti jo mora na slikah, da bo razumel, koga predstavlja.
7. Trunk nasmeh. Namen vaje je razviti gibljivost ustnic. Najprej morate počasi prikazati nasmeh z zaprtimi ustnicami, nato pa jih raztegniti naprej s cevjo, ki prikazuje deblo. Vsak dan morate to vajo izvajati hitreje.
8. Zajec. Rahlo odprite usta. Dvignite samo zgornjo ustnico navzgor, pri čemer izpostavite zgornje zobe. Hkrati naj bi se otrokov obraz nagubal in pojavile bi se nazolabialne gube. To je priprava na nastanek glasov V in F.
9. Ribji pogovor. Bistvo vaje je, da gobice v enem dihu udarjamo eno ob drugo. V tem primeru je dolgočasen zvok P prostovoljno izgovorjen.
10. Skrivamo ustnice. Ko so usta široko odprta, so ustnice potegnjene navznoter in pritisnjene na zobe. Enako se naredi z zaprtimi usti.
11. Umetnik. Z ustnicami morate vzeti konico svinčnika in z njim narisati krog v zraku.
12. vetrič Odrežite koščke papirja, jih položite na mizo in spodbudite otroka, da jih z enim ostrim izdihom močno odpihne.

Logopedske vaje za otroke: 4-5 let

V tej starosti lahko otroci izvajajo prejšnje vaje brez jasnega zgleda odraslega, izvajajo jih pogosteje in hitreje. Za razvoj spodnje čeljusti se jim dodajo drugi:

1. Piščanec se boji. Jezik je piščanec. Prosto leži na svojem mestu, dojenčkova usta pa se široko odpirajo in zapirajo, kot da se piščanec skriva v kletki. Hkrati se spodnja čeljust aktivno premika.
2. Morski pes. Vaja se izvaja počasi, brez nenadnih gibov z zaprtimi ustnicami. Najprej se čeljust premakne v desno, nato v levo, naprej in nazaj na svoje mesto.
3. Piščanec jé. To je imitacija žvečenja hrane, najprej z odprtimi in nato z zaprtimi usti.
4. opice. Morate čim bolj spustiti čeljust in iztegniti jezik do konca brade.

Fonetična gimnastika je otrokov odgovor na vprašanja staršev, ki se občasno ponavlja:

1. Kako je ime piščančkom? Čik-čik.
2. Kako tiktaka ura? Tik-tak.
3. Kako so narejene škarje? Čik-čik.
4. Kako hrošč brenči? Š-š-š-š.
5. Kako tuli volk? Uh-uh-uh.
6. Kako komarji cvilijo? Z-z-z-z.
7. Kako sika kača? Ššššššš.

Fonetično gimnastiko lahko zamenjate z igrami za izgovorjavo zvokov. Na primer "Igrače na navijanje". Eden za drugim odrasel s ključem zažene hrošča, ki oddaja zvok ž-ž-ž-ž in leti po sobi; potem motor, ki se hitro premika in njegov motor pravi rrrrrrrr. Potem ježek skoči in reče f-f-f-f-f, piščanec zapoje ts-ts-ts-ts-ts.

Logopedske vaje za otroke: 6-7 let

V tej starosti otroci izvajajo artikulacijsko gimnastiko z začetno demonstracijo odraslega in nato po njegovih ustnih navodilih:

1. Nasmehni se. Sprva se ustnice raztegnejo v nasmeh, zobje so pokriti, nato izpostavljeni in spet skriti pod ustnicami.
2. Kaznovanje porednega jezika. Jezik se nasloni na spodnjo ustnico, zgornjo ustnico pa je treba udariti. Hkrati se izgovori zvok "pet-pet".
3. Spatula. Usta so rahlo odprta. Jezik iz svojega običajnega položaja počiva na spodnji ustnici in se nato skrije nazaj.
4. Cev. Usta se odprejo, jezik se čim bolj pomakne naprej, njegovi robovi so upognjeni v cev in se zadržijo nekaj sekund.
5. Oblizovanje ustnic. Usta pol odprta. S krožnimi gibi jezika obliznite ustnice najprej v smeri urinega kazalca, nato nazaj.
6. Čiščenje zob. Otrokov jezik služi kot zobna ščetka, ki »očisti« najprej robove zgornjih zob, nato njihovo notranjo površino in zunanjo. Enako se naredi s spodnjimi zobmi.
7. Pazi. Otrokove ustnice so raztegnjene v nasmeh z odprtimi usti. Konica jezika se ritmično premika levo in desno ter se dotika njegovih vogalov.
8. kača. Ko so usta odprta, se upognjen jezik hitro premakne naprej in nazaj. Hkrati se ne smete dotikati zob in ustnic.

Logopedske vaje za otroke: nastavitev zvoka "r"

Če vaš dojenček ne more izgovoriti zvoka "r", se morate preprosto posvetovati z logopedom. Morda je vzrok težave v tem, da je frenulum, membrana, ki drži jezik, prekratek. Imenuje se tudi hipoglosalni ligament. To lahko diagnosticira le logoped. In če potrdi, da je uzda res kratka, potem jo je vredno postriči.

Potem bo jeziku zagotovljena potrebna amplituda gibov - in vse vaje za ustvarjanje zvoka "r" bodo učinkovite.

Drugi razlogi za nepravilno izgovorjavo so lahko nizka gibljivost artikulacijskega aparata (ki jo je mogoče popraviti z vajami) in oslabljen fonemični sluh. Slednje je včasih odvisno od genetike. Če dojenček nima fiziološke podlage za moteno dikcijo, je čas za vsakodnevne vaje. Za neizgovarjanje ali nepravilno izgovorjavo glasu "r" otroka, starega 2-4 leta, je odveč skrb. Če še ni spregovoril pred 5. letom, bi res moral začeti s poukom:

1. Slikarski čopič. To je vaja za ogrevanje. Jezik je ščetka, s katero morate gladiti zgornje nebo, začenši od zob in naprej proti grlu.
2. Harmonično. Usta so rahlo odprta, jezik tesno pritisnemo najprej na zgornje nebo, nato na spodnje nebo, hkrati pa spuščamo čeljust navzdol.
3. Čiščenje zob. Usta so rahlo odprta. Ščetka za jezik se premika med zobmi in doseže najbolj oddaljene vogale.
4. komar. Morate rahlo odpreti usta, premakniti konico jezika med zobmi in poskusiti izgovoriti zvok "z-z-z", ki posnema komarja. Nato se konica jezika pomakne navzgor in se nasloni na zgornje zobe, medtem ko komar še naprej piska.
5. Usta so odprta, konec jezika je pritisnjen na zgornje zobe. Otrok naj hitro izgovori zvok "d-d". V tem času mora odrasel z lopatico ali samo čajno žličko ali njenim ročajem ritmično nihati frenulum levo in desno, vendar brez pritiska. Vibracija zraka bo postopoma spremenila izrazit zvok "d" v "r". To je glavna vaja za postavitev.

Logopedske vaje za otroke: postavitev zvoka "l"

Pomanjkljivosti pri izgovorjavi tega zvoka se imenujejo poseben izraz lambdacizem. Ima več vrst. To je splošni prenos zvoka ("imon" namesto "limona"), ki ga nadomešča z drugimi, nosno izgovorjavo.

Za vse vrste lambdacizma morate izvajati naslednje artikulacijske vaje:

1. Govoreči puran. Pri hitrem tempu z odprtimi usti se jezik premika ob straneh. Hkrati se izgovori zvok, značilen za jezno žival: "bl-bl."
2. Viseča mreža. To je raztezanje jezika. Njegova konica mora počivati ​​na zgornjih zobeh in nato na spodnjih. Potrebno je, da je obdobje poudarjanja čim daljše. Jezik spominja na visečo mrežo.
3. Konj. Otroci uživajo v klikanju širokega jezika zgornjega neba.
4. Glivice. Celotna površina otrokovega jezika se naslanja na zgornje nebo, medtem ko se spodnja čeljust spusti do maksimuma. Uzda je napeta.
5. Letalo brni. Dolgo časa morate posnemati brnenje letala v nizkem tonu. V tem primeru morate paziti, da konica jezika leži neposredno na zgornjih zobeh in ne med spodnjimi in zgornjimi zobmi.
6. Parnik. Odrasla oseba izgovori zvok "yy", ki posnema brnenje parnika, nato premakne jezik med zobmi - in dobi se medzobni zvok "l". Oba položaja jezika je treba zamenjati.

Logopedske vaje za otroke: sikanje

Otroci najbolje vadijo zvoke s posnemanjem živali in žuželk. Navsezadnje je zanje najbolj sprejemljiva igralna oblika učenja. Torej, lahko se igrate komarja in ose, letate po sobi, mahate z rokami in govorite "z-z-z", nato "s-s-s".

Zvok "ch-ch-ch" je gibanje vlaka. Povabite svojega otroka, naj postane lokomotiva, vi pa boste vagon in skupaj oddajajte zvok.

Izdelava zvoka "sh" je kot žaganje lesa. Spet je treba vajo izvajati skupaj. Ta zvok je mogoče predstaviti tudi v igri "Morje", tako da se premika kot valovi.

Priporočljivo je, da uporabite slike za vaje za popravljanje teh zvokov. Torej odrasel pokaže na primer fotografijo komarja, čebele, podobo vetra, valov, otrok pa prikaže ustrezne zvoke z artikulacijo.

Vaje za otroke z zaostankom govora

Za to kategorijo otrok logopedi svetujejo izvajanje imitacijskih vaj in iger. Hkrati je pomembno združiti jasnost (slike), primer odraslega in skupno izgovorjavo zvokov. Da bi to naredili, mora učitelj ali starš večkrat ponoviti določene zvoke in nato prositi otroka, naj to storita skupaj. Začeti morate s ponavljanjem zvokov, nato zlogov, nato besed in nato fraz.

Na primer, ko odrasel pokaže sliko hrošča, 3-4 krat ponovi zvok "zh", ga iztegne in otroku pokaže, kako so njegove ustnice zložene. Nato otroka prosi, naj bosta skupaj hrošča in naredita rog. Podobno je s podobo komarja in izgovorjavo glasu "z", z letalom in glasom "u". Odrasel potrpežljivo ponavlja zvoke z otrokom in na koncu takšnih vaj še enkrat pokliče sliko na sliki s celotno besedo (hrošč, komar, letalo).

Ponavljanje zlogov je zvenenje živalskih glasov. Mačka pravi "mijau", pes "av", kokoš "co-ko", koza "jaz". Istočasno so onomatopejske besede tudi orodje za splošni razvoj otroka. Vaje za izgovorjavo zlogov lahko dopolnite s prikazovanjem slik glasbil in prikazom igranja na piščal (doo-doo), boben (bom-bom) in zvonec (ding-ding).

Na začetni stopnji logopedskih vaj z negovorečimi otroki morate biti pripravljeni na dejstvo, da preprosto ne bodo ponovili primerov odraslih prvič ali jih bodo ponovili nepravilno. Dovoljeni so kakršni koli odgovori otroka, od odraslega pa sta potrebna potrpežljivost in umirjenost.

Še posebej za - Diano Rudenko

Izvedene so bile čim bolj učinkovite in za otroka niso bile težke, pri njihovem izvajanju se morate držati določenih pravil.

• Vsi razredi morajo biti zgrajeni v skladu s pravili igre, saj lahko v nasprotnem primeru naletite na otrokovo trmasto nenaklonjenost študiju.
• Trajanje lekcije brez odmora ne sme biti daljše od 15-20 minut (začnite s 3-5 minutami).
• Pouk je treba izvajati 2-3 krat na dan; Najboljši čas za vadbo je po zajtrku in po popoldanskem spancu.
• Otroka ne silite k učenju, če se ne počuti dobro.
• Določite poseben prostor za razrede, kjer otroka nič ne more motiti.
• Ko otroku nekaj razlagate, uporabite vizualni material.
• Ne uporabljajte besede "narobe", podpirajte vsa otrokova prizadevanja, pohvalite tudi manjše uspehe.
• Jasno se pogovarjajte z otrokom, obrnjeni proti njemu; naj vidi in si zapomni gibe tvojih ustnic.
• Ne bojte se eksperimentirati: na podlagi priporočil na tem spletnem mestu si lahko sami izmislite igre in vaje.

Poleg izvajanja posebnih dejavnosti bi morali otroku čim več brati. Ne pozabite, da je komunikacija z vami za vašega otroka zelo pomembna. In ne samo med poukom, ampak tudi vsako minuto vajinega skupnega časa.

Bodite potrpežljivi in ​​ne opustite začetega, tudi če rezultat ni viden takoj. Kot pravijo, potrpežljivost in delo bosta vse zmlela. In vi in ​​​​vaš otrok boste zagotovo dosegli uspeh. Vso srečo in potrpežljivost.

Torej ste se odločili, da boste svojega otroka začeli učiti sami, preden boste imeli priložnost poiskati kvalificirano pomoč. Preden začnete, pripravite vse, kar boste morda potrebovali.

· Veliko namizno ogledalo, da lahko otrok spremlja pravilnost izvajanja vaj artikulacijske gimnastike.

· “Loto” različnih tem (zoološki, biološki, “Kuhinjska posoda”, “Pohištvo” itd.).

· Prav tako je dobro kupiti lutke sadja, zelenjave, komplete majhnih plastičnih igrač živali, žuželk, vozil, posode za punčke itd. (ali vsaj slike)

· Izrezane slike iz dveh ali več delov.

· Vaš hobi, dokler otrokova govorna nerazvitost ni popolnoma kompenzirana, naj bo zbiranje različnih slik, ki so lahko uporabne pri pripravi na pouk (pisane embalaže za živila, revije, plakati, katalogi itd.) Pridobite doma veliko škatlo, kamor dal boš svojo "zbirko."

· Za razvoj finih motoričnih sposobnosti kupite ali izdelajte igre sami: plastelin in druge materiale za modeliranje, konstrukcijske komplete, vezalke, števne palice itd.

· Zvezek ali album za lepljenje slik in načrtovanje učnih ur.

Glavna težava za starše je otrokova nenaklonjenost študiju. Če želite to premagati, morate otroka zanimati. Pomembno je vedeti, da je glavna dejavnost otrok igra. Vsi razredi morajo upoštevati pravila igre!

Lahko greste »na izlet« v Pravljično kraljestvo ali obiščete Neznano. Plišasti medvedek ali punčka se lahko tudi »pogovarjata« z dojenčkom. Le redko kateri otrok bo mirno sedel in vpijal znanje. Ne skrbi! Vaš trud ne bo zaman in rezultati vašega študija se bodo zagotovo pojavili.

Če želite doseči rezultate, morate vaditi vsak dan. Dnevno potekajo:

• igre za razvoj fine motorike,
• artikulacijska gimnastika (po možnosti 2-krat na dan),
• igre za razvoj slušne pozornosti ali fonemskega zavedanja,
• igre za oblikovanje leksikalnih in slovničnih kategorij.

Število iger je 2-3 na dan, poleg iger za razvoj finih motoričnih sposobnosti in artikulacijske gimnastike. Ne preutrujajte svojega otroka! Ne preobremenjujte se z informacijami! To lahko povzroči jecljanje. Začnite vaditi s 3-5 minutami na dan, postopoma povečujte čas. Nekatera predavanja (na primer o oblikovanju leksikalnih in slovničnih kategorij) se lahko izvajajo na poti domov. Trajanje pouka brez odmora ne sme presegati 15-20 minut.

Kasneje se bo otrokova pozornost razpršila in ne bo mogel zaznati nobenih informacij. Nekateri otroci se tudi v tem času ne morejo zbrati, saj je vsak otrok individualen. Če opazite, da pogled vašega otroka bega, da se sploh ne odziva več na vaš govor, ne glede na to, kako močno se trudite pritegniti vse igralne trenutke, ki so vam znani, je treba lekcijo za nekaj časa ustaviti ali prekiniti.

Uporabite vizualni material! Otroci težko zaznavajo besede, ločene od slike. Na primer, če se odločite, da se boste z otrokom naučili imen sadežev, jih pokažite v naravni obliki ali uporabite lutke in slike.

Govorite jasno, obrnjeni proti otroku. Naj vidi gibe tvojih ustnic in si jih zapomni.

Ne uporabljajte besede "narobe"! Podprite vsa otrokova prizadevanja, pohvalite tudi manjše uspehe. Ne zahtevajte od njega, naj takoj pravilno izgovori besedo. Bolje je, da sami ponovite vzorec izgovorjave te besede.