Hedef: Gelecekteki örnek bir aile babası olarak bir gencin kişiliğinin gelişmesinde ve oluşumunda kültürel değerlerin ve aile geleneklerinin önemine ebeveynlerin dikkatini çekmek.

Görevler:

Bir gencin tam teşekküllü kişiliğinin gelişimi için aile kültürel değerlerinin önemini güncellemek

Modern ailelerde gelenek ve göreneklerin varlığını analiz eder.

Toplantının Şekli: anlaşmazlık

Katılımcılar: Sınıf öğretmeni, öğrenci velileri, ek eğitim öğretmenleri.

Hazırlık aşaması:

Ailenizdeki aile gelenekleri ve gelenekleri konusunda öğrencilerle yapılan isimsiz bir anket.

Test: “Kendinizle baş başa” (ebeveynlerle ilişkiler hakkında)

Anne babanızla karşılıklı anlayışa sahip olduğunuzu düşünüyor musunuz?

Büyüklerinizle “gönülden kalbe” konuşur musunuz, “kişisel konularda” istişarede bulunur musunuz?

Anne-babanın işiyle ilgileniyor musun?

Arkadaşlarınızın ebeveynleri biliyor mu?

Evinizde var mı?

Ailenizle birlikte ev işlerine katılıyor musunuz?

Evde canınız mı sıkılıyor, boş zamanlarınızı ev dışında mı geçirmeyi tercih ediyorsunuz?

Büyüklerle iletişiminiz, aktivite ve hobileriniz var mı?

Aile tatili hazırlıklarına katılıyor musunuz?

Ve "çocuk tatilleri" - ebeveynlerinizin yanınızda olmasını mı tercih edersiniz, yoksa onları yetişkinler olmadan mı geçirmek istersiniz?

Okuduğunuz kitapları anne-babanızla tartışıyor musunuz?

Peki ya diziler ve filmler?

Tiyatrolara, müzelere, sergilere, konserlere birlikte gider misiniz?

Yürüyüşlere ve yürüyüşlere birlikte katılıyor musunuz?

Hafta sonlarını ailenizle geçirmeyi mi tercih ediyorsunuz yoksa istemiyor musunuz?

Olumlu cevap verin, iki puan. Cevap “kısmen”, “bazen” kelimesiyle ifade ediliyorsa - bir puan. Negatif ise sıfırdır. Kaç puan kazandığınızı sayın.

Eğer 20 puanın üzerinde puan varsa, aile büyükleriyle olan ilişkiniz genel olarak başarılı sayılabilir.

10'dan 20'ye kadar ise ilişki tatmin edici olarak değerlendirilebilir. Ancak yeterince çok taraflı değil; Nerede derinleştirilmesi ve desteklenmesi gerektiğini kendiniz düşünün.

Eğer 10'un altında ise anne ve babanızla olan iletişiminiz açıkça yetersizdir. Bunları nasıl geliştireceğimize karar vermek gerekiyor.

AnketÖğrenciler için

Soruları yanıtlarken önerilen yanıtlardan yalnızca birini seçebilirsiniz.

Birlikte yaşadığınız aileden ne almak istersiniz?

yaşamın iyi organizasyonu,

iletişimin zevki,

barış ve güvenlik.

Ailenizde yalnız mısınız?

Gelecekteki ailenizin şimdiki aileniz gibi olmasını ister misiniz?

Anne-babanızın aile yaşamlarında en çok neye önem verdiğini düşünüyorsunuz?

çocuk sağlığı,

çocuklara iyi eğitim

Çocukların aile yaşamına işgücüne katılımı,

çocukların ruh hali ve değişikliklerinin nedenleri.

Aşağıdaki yaşam tutumlarından hangisi sizin için en anlamlıdır?

mali açıdan güvende olmak,

aşkla tanış,

birçok arkadaşın olması,

Ailenizden sırlarınız var mı?

Evde geçirilen bir akşam sizin için ne ifade ediyor?

iletişimin neşesi,

kendin olma fırsatı,

eziyet ve işkence.

Ailenizde var olan manevi ve maddi sorunlara aşina mısınız?

Ebeveynler için anket

(Veli toplantısı davetiyesiyle birlikte önceden dağıtılır; ebeveynler bunu evde doldurur ve toplantıdan önce teslim eder.)

Soruları cevaplarken, bir öncelikli kaliteyi seçme hakkına sahipsiniz.

Çocuğunuzun yaşadığı aileden ne beklediğini düşünüyorsunuz?

yaşamın iyi organizasyonu;

iletişimin zevkleri;

barış ve güvenlik.

Ailenizle ilgili sizi en çok ilgilendiren şey nedir?

çocuk sağlığı;

iyi çalışmalar,

çocukların aile yaşamına işgücüne katılımı.

Çocuğunuz aile içinde yalnız mı kalıyor?

Çocuğunuzun gelecekteki ailesinin sizinki gibi olmasını isteyeceğini düşünüyor musunuz?

Sizce bir çocuk için aşağıdaki yaşam tutumlarından hangisi en önemlidir?

mali açıdan güvende olmak,

aşkla tanış,

birçok arkadaşın olması,

entelektüel potansiyelinizin farkına varın.

Çocuğunuz ailede var olan manevi ve maddi sorunlara aşina mı?

Çocuğunuzun ailesinden sırları var mı?

Evde akşam geçirmek çocuğunuz için ne anlama geliyor?

iletişimin neşesi,

kendin olma fırsatı,

eziyet ve işkence.

3. Ebeveynler için bireysel görevler.

Sevgili Olga Petrovna, ailenizde sporun nasıl bir yer kapladığını yazın.

Andrey Vladimirovich, lütfen konuya bakış açınızı yazılı olarak belirtin: “Çocuklara kitap sevgisini nasıl aşılarsınız?”

Tesis dekorasyonu, ekipmanı ve envanteri :

Sandalyeler grup çalışması için düzenlenmiştir.

Bir ailede çocuk yetiştirmeyle ilgili kitapların sergilenmesi.

Yönetim kurulu tasarımı:

Aile, insanın iyilik yapmayı öğrenmesi gereken birincil ortamdır.

V.A. Sukhomlinsky

“Babanın yaptığını oğul da yapmaya çalışır”

“İyi bir örnek yüz kelimeden daha iyidir”

“Çocuklarda kusurlar doğmaz, geliştirilir”

Toplantının ilerleyişi:

Sınıf öğretmeninin açılış konuşması.

İyi günler sevgili ebeveynler! Bugün sınıfımızda bir veli toplantısı daha var, ailedeki davranış kültürü, aile kültürel değerlerinin bir gencin gelişimi için önemi hakkında konuşacağız. Tartışılan konunun önemi ve ciddiyeti nedeniyle toplantılar dizisi içerisinde özel bir yer tutuyor. Çocuğunuzun birkaç yıl içinde nasıl olmasını istediğiniz, ailenizin onun gelişiminde nasıl bir rol oynayacağı sorusunu düşünmemiz gerekiyor. “Aile her insan için ilk tanınmadır. Biz çalışmak için doğmadık, istisna sadece dahiler ve çok yetenekli olanlar içindir” - M. Boyarsky'nin açıklaması.

Çocuk evinde gördüklerini öğrenir:

Ebeveynler bunun bir örneğidir.

Eşinin ve çocuklarının önünde kaba davranan, sefahat dilini seven,

Öğrettiği her şeyi onlardan fazlasıyla alacağını unutmasın.

Artık düzgün davranmanın modası geçti ve yaygın değil.

Ve kadın cinsiyeti kendilerini küçük düşürerek konuşmalarda küfürlü dil kullanmaya başladı.

Kocalar eşlerine örnektir ve çocuklar da onlardan öğrenirler.

Çocuklar bizi görüyor ve duyuyorsa yaptıklarımızdan sorumluyuz.

Ve şunu söylemek gerekirse: Çocukları kötü bir yola itmek kolaydır.

S. Brandt

“Aile Kültürü” konusunda pedagojik eğitim.

Faaliyetinin tüm alanlarına (yaşam, ilişkiler, boş zamanların doğası ve içeriği vb.) damgasını vuran aile kültürü, çocukların tam olarak yetiştirilmesinin yanı sıra diğerlerinin de en önemli ön koşullarından biridir. üyeler. “Kültür” kavramının geniş kapsamı göz önüne alındığında, aile eğitiminin kalitesinin büyük ölçüde aile üyelerinin bağlı olduğu kültürel değerler ve çeşitli sanat türlerini ve türlerini aile için kullanma becerisine göre belirleneceği varsayılabilir. Çocuğun gelişimine fayda sağlar, örneğin müzik: İnsanın duygusal dünyasını bu kadar güçlü bir şekilde istila eden ve ona boyun eğdiren başka bir sanat yoktur. Ancak müzik ancak sanat olarak algılandığında eğitici bir etkiye sahiptir. Bir ailede, beşikteki bir çocuk, sabahtan akşama kadar kayıt cihazından, radyodan veya TV'den gelen günlük gürültü olarak müziğe alışır. Müziği “yarı işiten” olarak algılayan bir çocuğun onu ciddiyetle dinlemeyi öğrenmesi pek mümkün değildir. Ve başka bir ailede, zeki bir ailenin uzun süredir devam eden gelenekleri korunmuştur: konserlere katılmak, opera gösterileri, boş zamanlarında koro şarkıları... Aileler farklı kültürel değerlere inanır ve buna bağlı olarak farklı eğitim sonuçları alırlar. Hiç şüphe yok ki, bu ailelerdeki çocuklar, kendilerine yakın olan insanların yalnızca kültürü "tüketmekle" kalmayıp, tüm aileyi bu sürece dahil ederek kendilerini yarattıkları, özellikle ahlaki ve sanatsal gelişimde önemli ölçüde "kazanacaklar": çiziyorlar, çiziyorlar, heykel yapmak, koro halinde şarkı söylemek, konserler düzenlemek, ev oyunları sergilemek, aileyi kayıt altına almak, peri masalları yazmak vb.

Çocuğunun kaderinden endişe duyan ebeveynler, onun için bir anaokulu, okul ve ek eğitim kurumları (spor bölümü, kulüp, müzik okulu vb.) Seçme konusunda daha ciddi bir yaklaşım sergiliyor. Çocuğun eğitimi ve gelişimi ile ilgili bazı kaygıları kamu eğitim kurumlarıyla paylaşan ebeveynler, profesyonel öğretmenlerle etkileşim kurmanın ve oğullarının veya kızlarının gözünde otoritelerini mümkün olan her şekilde desteklemenin yollarını arıyor. Bu tür ebeveynler, çocuklarının yetiştiği kurumun yaşamına ve faaliyetlerine isteyerek katılırlar.

Çocuğun davranış türü, ailenin neyin “iyi”, neyin “kötü” olduğuna ilişkin değer fikirleri temelinde şekillenir. Farklı ailelerdeki değer yönelimleri önemli ölçüde farklılık gösterir. Bir baba, oğlunun nazik ve itaatkar olması gerektiğine inanıyor, diğeri ise tam tersine, bir erkeğin idealini fiziksel güçte, kendisi için ayağa kalkabilme yeteneğinde görüyor. Ebeveynler, sözleriyle ve eylemleriyle, çocuğun kendi "iyi" insan fikrine karşılık gelen davranışlarını onaylar, teşvik eder ve teşvik ederler. Ve eğer bir çocuk bu fikirlere aykırı davranırsa cezalandırılır, utandırılır ve suçlanır. Böylece her geçen gün çocuğun bilincine bir normlar ve kurallar sistemi tanıtılır ve bunlardan hangisinin kabul edilebilir, hangisinden kaçınılması gerektiği konusunda bir fikir oluşturulur. Ancak çocuğun “ailenin aynası” olduğu yönündeki yaygın görüşe rağmen çocuk, ailesinin “A”dan “Z”ye “ahlak”ını içselleştirememektedir. Bunu kişisel deneyim prizmasından geçiren çocuk, kendi davranış kurallarını, ilişkilerini, faaliyetlerini "yaratır" ve bunları alışkanlıktan ve ardından içsel ihtiyaçtan takip eder.

Geleneksel davranışın anlamını belirleyen aile değerleri, aile eğitim geleneklerinin temelini oluşturmaktadır. Modern bilim adamları (I.V. Bestuzhev-Lada, D.S. Likhachev, A.V. Mudrik), aile geleneklerini ve geleneklerini, yetiştirme özellikleri üzerinde gözle görülür bir etkiye sahip olan önemli koşullar olarak içerir.

Aile, diğer sosyal kurumlar gibi, nesilden nesile aktarılan gelenekleri, tarihsel olarak yerleşmiş gelenekleri, emirleri ve davranış kurallarını yeniden üreterek var olur. Örneğin birçok ailede yeni doğmuş bir bebek veya yeni evliler onuruna ağaç dikme geleneği vardır; çocuğun okula başladığı günü kutlamak; bağımsız olarak okunan ilk kitabın babadan oğula aktarımı; aile fotoğraf kroniklerini (ve bugün - video kroniklerini) vb. korumak. Toplumdaki amaçları değişmeden kalır: sevgi, nezaket, şefkat gibi kişisel ve sosyal açıdan değerli insan niteliklerini aktarma mekanizmaları olarak işlev gören aile bağlarını ve ilişkileri güçlendirmek için tasarlanmıştır. karşılıklı anlayış, sevilen birinin yardımına gelme isteği (A.I. Zakharov, A.B. Orlov, A.S. Spivakovskaya).

Örneğin bir ailede, bir çocuğun doğum gününü kutlama geleneği, bir çocuk partisinde tebrikler, dilekler, hediyeler, eğlenceli oyunlar, şarkı söyleme, dans etme ile gerçekleştirilir; bunun neşeli anısı sadece kahraman için değil, uzun yıllar kalacak. bu vesileyle, ama aynı zamanda orada bulunan herkes için. Başka bir ailede, bir çocuğun doğum günü, çocuğun, tatilinin, neşe ihtiyacının tamamen unutulduğu, bol içkiler, sarhoş hesaplaşmalar ile başka bir yetişkin ziyafeti için bir fırsattır. Böyle bir "kutlama", çocukta uzun süre en yakınındakilere karşı kırgınlık ve kırgınlık duygusu bırakacaktır. İlk örnekte gelenek, şimdiki ve gelecekteki sevinçlerin temelidir, iyiliği teşvik eder, yaratıcılık unsurlarını harekete geçirir; ikincisinde ise çocuğun bugün ve yarınki birçok sıkıntı ve çalkantısının nedeni, aradaki uçurumun açık kanıtıdır. çevrelerindeki tüm dünyanın düşmanca ve acımasız göründüğü prizma aracılığıyla onlar ve ebeveynleri arasında.

Modern yaşamın koşuşturmasına rağmen birçok aile, aile üyeleri arasında sürekli canlı temasların eksikliğini telafi eden, bütünlüğünü ve ailedeki herkesin ilgisini teyit eden aile yemeği geleneğini korumuştur. Güncel haberler paylaşılır, aile üyelerinin tamamını veya herhangi birini ilgilendiren aile meseleleri tartışılır. Aile yemeği geleneği değerini korurken bir nevi adam kayırmacılığın simgesidir.

Aile kültürel değerlerinin gelecekteki bir aile babası olan bir gencin gelişimindeki önemi üzerine bir tartışma düzenlemek.

Ebeveynlere gruplar halinde tartışılacak sorular sunulur, ardından sunum ve tartışma yapılır. Belli bir süre veriliyor.

Ailen seni nasıl yetiştirdi?

Yetiştirilmenizde hangi değerler öncelikliydi?

Ailenize hangi değerleri ve gelenekleri taşıdınız?

Anne-babanızla değerler ve davranışlar konusunda hiç anlaşmazlık yaşadınız mı? Bu farklılıklarla nasıl başa çıktınız?

Kendi çocuklarınızla bu sorunu nasıl çözersiniz?

Deneyim alışverişi.

Öğrenci anketlerinin analizi

Çocuklarımız için ailedeki en değerli şey...

Öğrencilerin aile gelenekleri hakkında fikir sahibi olun.

Öğrenci ailesinde geleneklerin olduğunu düşünmüyorlar.

En değerli aile gelenekleri şunlardır...

Yüzde olarak rapor edilir - başarılı ilişki, tatmin edici, temas yok.

Toplantıya hazırlık aşamasında öğrenci ve velilere benzer sorularla anket uygulandı. Artık iki tarafın pozisyonlarını ve görüşlerini karşılaştırma fırsatımız var. Okul psikoloğu öncelikle ebeveynleri anket sorularını hatırlamaya ve çocuklarının hangi cevapları tercih ettiğine dair bir tahminde bulunmaya davet eder. Daha sonra psikolog gerçek durumun ne olduğunu bildirir; niteliksel ve niceliksel veri analizi yapar. Veli anketinin sonuçları da analiz ediliyor.

Önceden hazırlanmış ebeveynlerin aile gelenek ve görenekleri hakkında konuşmaları.

Bir okul psikoloğunun konuşması aile ilişkilerinin özelliklerinin bir çocuğun ahlaki gelişim düzeyi üzerindeki etkisi hakkında, yaklaşık dört tür aile.

Öğretmenler, psikologlar ve sosyologlar bir veya iki defadan fazla aile ilişkilerinin karakterini ve özelliklerini ahlaki gelişim düzeyiyle karşılaştırma görevini üstlendiler ve her ikisi arasında açık bir bağlantı olduğu ortaya çıktı. Hatta farklı aile gruplarını ve buna bağlı olarak ergenlerin farklı davranış türlerini ayırt etmek bile mümkündür.

aile ilişkilerinin uyumu;

Ebeveyn eğitim çabalarının özellikleri.

Yapılan araştırma, birkaç aile grubunu tanımlamamıza olanak sağladı.

Birinci gruptaki ailelerde ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiler karşılıklı saygı, birbirlerine özen gösterme ve iyi niyet üzerine kuruludur. Ortaya çıkan çelişkiler uzun sürmez ve çatışma olmadan çözülür. Bu tür aileler okulla yakın temas halindedir; veli ve öğretmenler birlikte hareket ederler. Bu tür ailelerde yetişen ergenlerin bazı ortak özellikleri vardır: sosyallik, kolektivizm, çevredeki insanlara karşı dostane tutum, büyüklere saygı.

İkinci grup aileler. Burada aile ilişkilerinde de tutarlılık var ama ilk gruptan farklı olarak genç yetiştirmeye yönelik tutum daha pasif. Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiye daha ziyade bir arada yaşama denilebilir. Bu tür ailelerde anne ve babanın otoritesi düşüktür. Bu grubun ailelerinden gelen ergenlerde, bazı olumlu niteliklerin yanı sıra olumsuz nitelikler de not edilebilir: tembellik, inatçılık, ikiyüzlülük.

Üçüncü aile grubu. En karakteristik özellikleri çatışmalardır. Pedagojik açıdan bu tür ebeveynler iflas etmiş durumdadır ve bu tür ailelerde büyüyen çocuklar genellikle "zor" olarak sınıflandırılır.

Dördüncü aile grubu. Çocuğun iç dünyasıyla kimsenin ilgilenmediği ailelerdir bunlar. Ana kuralları: “İyi çalışmak ve düzgün davranmak.” Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkide samimiyet ve karşılıklı anlayış yoktur. Ve böyle bir yetiştirmenin sonucu, çocuğun ailesinin ahlaki standartlarını tamamen reddetmesidir.

Bu nedenle ebeveynler, çocuğun ahlaki karakterinin - görüşleri, insanlara karşı tutumu - büyük ölçüde gencin ebeveynlerini evde, ailede nasıl gördüğüne bağlı olduğunu her zaman hatırlamalıdır. Çocuk anne ve babasının kendilerini görebildiği bir aynadır.

Özetleme

Sınıf öğretmeninin kapanış konuşması

Tartışmamıza katılan tüm katılımcılara teşekkür ederiz. Sevgili babalar ve anneler! Bugün aile hayatının önemli yasalarını tartıştık. Bunu evde, ailece, çocuklarımızla konuşalım. Aile ilişkileri sorunları ve bunların çocuğunuzun gelişimi üzerindeki etkileri hakkında ciddi sonuçlar çıkarın. Hatırlatıcılarımız da bu konuda size yardımcı olacaktır.

Ebeveynler için not

“Olumlu bir aile ortamı yaratmak”

Unutmayın: Ebeveynlerin çocuğu nasıl uyandırdığı, onun bütün gün boyunca psikolojik ruh halini belirler.

Herkesin bireysel olarak bir gece dinlenmeye ihtiyacı vardır. Tek bir gösterge var; çocuğun yeterince uyuyabilmesi ve ebeveynleri onu uyandırdığında kolayca uyanabilmesi.

Ebeveynlerin çocuklarıyla birlikte okula gitme fırsatı varsa bu fırsatı kaçırmayın. Paylaşılan bir yolculuk, ortak iletişim ve göze çarpmayan tavsiye anlamına gelir.

Okuldan sonra çocukları selamlamayı öğrenin. Şu soruyu soran ilk kişi siz olmamalısınız: "Bugün hangi notları aldınız?", tarafsız sorular sormak daha iyidir: "Okulda ilginç olan neydi?", "Bugün ne yaptın?", "Nasıldı?" okulda mısın?”

Çocuğunuzun başarısına sevinin. Geçici başarısızlıkları anında sinirlenmeyin. Çocuğunuzun hayatındaki olaylarla ilgili hikayelerini sabırla ve ilgiyle dinleyin.

Çocuk sevildiğini hissetmelidir. Bağırmayı ve kaba tonlamaları iletişimden dışlamak, ailede neşe, sevgi ve saygı atmosferi yaratmak gerekir.

Anna Krizhevskaya
Ebeveynler için anket “Aile Gelenekleri”

Canım ebeveynler!

Her ailenin belirli gelenekler. İyi ya da kötü, bilinçli ve amaçlı olarak kendi başlarına yaratılmış ya da geliştirilmişlerdir. biliniyor ki aile gelenekleriÇocuğun yetiştirilmesi ve gelişimi için çok önemlidir. Ne kadar dikkat edildiğini belirlemek için aile gelenekleri Ailenizde lütfen aşağıdaki soruları yanıtlayın.

1. Ailede insanların olması gerektiğini düşünüyor musunuz? gelenekler?

Evet kesinlikle;

Belki kendilerini oluştursalardı;

Hayır, bunlar geçmişin kalıntıları.

2. Ne aile geleneklerini sürdürüyorsun?

Aile üyelerinin doğum günleri;

Tüm Ruhların Günleri;

Sinema, tiyatro, müze vb. yerlere toplu ziyaretler;

Dini ritüeller (tapınağı ziyaret etmek, oruç tutmak, dini bayramlar vb.);

Aile Günü;

Profesyonel tatiller;

Fotoğraf albümlerinin tasarımı;

Pazar aile yemekleri(akşam yemekleri);

Uygulamak aile konseyleri;

Diğer ___ .

3. Aile üyelerinizin ne gibi hobileri var?

Balık tutma;

Evcil Hayvanlar;

Satranç;

Bilgisayar oyunları;

İğne işi;

Toplama;

Diğer ___ .

4. Çocuğunuzu hangi hobilerle tanıştırıyorsunuz?

Balık tutma;

Evcil Hayvanlar;

Satranç;

Bilgisayar oyunları;

İğne işi;

Toplama;

Diğer ___ .

5. Ailenizi hangi iş birleştiriyor?

Kır evinde çalışmak, apartman tadilatı, evcil hayvan bakımı;

Bireysel emek faaliyeti;

Ortak bir iş yok, tüm aile üyeleri arasında farklı sorumluluklar paylaşılıyor;

Diğer ___ .

6. Ailenizde çalışmayan ve çocuk yetiştiren yetişkin var mı?

Nene;

Büyük büyükanne;

Dadı (mürebbiye);

Büyük baba;

Diğer akrabalar.

7. Çocuğa özel aktiviteler düzenliyor musunuz?

Paylaşılan okuma;

Açık havada yürüyün;

El sanatları eğitimi;

Eğitici oyunlar;

Spor aktiviteleri;

Çocuğumuz bağımsızdır, kendisi için yapacak bir şeyler bulur

Özellikle çocuklarla ilgilenmiyoruz, kendi yaptığımız işlere onları da dahil ediyoruz;

Diğer ___ .

8. Okul öncesi eğitim kurumunun öğretim elemanlarına önerileriniz ___.

İş birliğin için teşekkürler!

Konuyla ilgili yayınlar:

Kuban çalışmaları projesi “Ailem” için ebeveynlere yönelik anket. Aile gelenekleri" Ebeveynlerin tam adı___ Çocuğun tam adı___ Ebeveynler için anket “Ailem. Aile.

Ebeveynlere yönelik danışma “Aile Gelenekleri” L.N. Tolstoy'un dediği gibi, evinde mutlu olan mutludur. Hayatlarındaki en küçük anlar bile çocukları mutlu ve neşeli kılar.

Büyük çocuklar için ECD "Aile Gelenekleri" Konu: “Aile Gelenekleri” Amaçlar: - aile geleneklerinin tarihine ilgiyi geliştirmek; - çocukların isimlerinin kökenine ilgi duymalarını sağlamak; -yetiştirilme.

XXIX Laptsuev Okumaları kapsamında Bölge Açık Okuyucular “Aile Gelenekleri” Yarışmasına katılım. Yarışma öğrenciler arasında yapılıyor.

"Aile Gelenekleri" Projesi Uygunluk: Aile, kendine özgü gelenekleri olan ayrı ve benzersiz bir dünyadır. Eşsiz bir atmosfer yaratan geleneklerdir.

Proje faaliyeti “Aile Gelenekleri”İyi akşamlar! Sizleri misafirimiz olarak görmekten büyük mutluluk duyuyoruz. Toplantımızın konusunu ancak küçük bir bulmaca çözdüğümüzde öğrenebileceğiz.

Ebeveyn toplantısı "Aile Gelenekleri""Aile gelenekleri" konulu veli toplantısı /Orta grup/ Amaç: Ebeveynlerin pedagojik kültür düzeyini artırmak;.

Valentina Bogatyr
"Aile gelenekleri". Ebeveynler için anket

Ebeveynler için anket"Aile gelenekleri"

Canım ebeveynler!

gelenekler aile gelenekleri aile gelenekleri

gelenekler?

Evet kesinlikle;

2. Hangileri?

Aile üyelerinin doğum günleri;

Tüm Ruhların Günleri;

Aile Günü;

Profesyonel tatiller;

Fotoğraf albümlerinin tasarımı;

Pazar aile yemekleri(akşam yemekleri);

Uygulamak aile konseyleri;

Balık tutma;

Evcil Hayvanlar;

Satranç;

Bilgisayar oyunları;

İğne işi;

Toplama;

Balık tutma;

Evcil Hayvanlar;

Satranç;

Bilgisayar oyunları;

İğne işi;

Toplama;

Nene;

Büyük büyükanne;

Büyük baba;

Diğer akrabalar.

Paylaşılan okuma;

Açık havada yürüyün;

El sanatları eğitimi;

Eğitici oyunlar;

Spor aktiviteleri;

İş birliğin için teşekkürler!

Ebeveynler için anket"Aile gelenekleri"

Canım ebeveynler!

Her ailenin belirli gelenekler. İyi ya da kötü, bilinçli ve amaçlı olarak kendi başlarına yaratılmış ya da geliştirilmişlerdir. biliniyor ki aile gelenekleriÇocuğun yetiştirilmesi ve gelişimi için çok önemlidir. Ne kadar dikkat edildiğini belirlemek için aile gelenekleri Ailenizde lütfen aşağıdaki soruları yanıtlayın.

1. Ailede insanların olması gerektiğini düşünüyor musunuz? gelenekler?

Evet kesinlikle;

Belki kendilerini oluştursalardı;

Hayır, bunlar geçmişin kalıntıları.

2. Ne aile geleneklerini sürdürüyorsun?

Aile üyelerinin doğum günleri;

Tüm Ruhların Günleri;

Sinema, tiyatro, müze vb. yerlere toplu ziyaretler;

Dini ritüeller (tapınağı ziyaret etmek, dini bayramlar vb.);

Aile Günü;

Profesyonel tatiller;

Fotoğraf albümlerinin tasarımı;

Pazar aile yemekleri(akşam yemekleri);

Uygulamak aile konseyleri;

3. Aile üyelerinizin ne gibi hobileri var?

Balık tutma;

Evcil Hayvanlar;

Satranç;

Bilgisayar oyunları;

İğne işi;

Toplama;

4. Çocuğunuzu hangi hobilerle tanıştırıyorsunuz?

Balık tutma;

Evcil Hayvanlar;

Satranç;

Bilgisayar oyunları;

İğne işi;

Toplama;

5. Ailenizi hangi iş birleştiriyor?

Bahçede çalışmak, apartman tadilatı, evcil hayvanların bakımı;

Bireysel emek faaliyeti;

Ortak bir iş yok, tüm aile üyeleri arasında farklı sorumluluklar paylaşılıyor;

6. Ailenizde çalışmayan ve çocuk yetiştiren yetişkin var mı?

Nene;

Büyük büyükanne;

Büyük baba;

Diğer akrabalar.

7. Çocuğa özel aktiviteler düzenliyor musunuz?

Paylaşılan okuma;

Açık havada yürüyün;

El sanatları eğitimi;

Eğitici oyunlar;

Spor aktiviteleri;

Çocuğumuz bağımsızdır, kendisi için yapacak bir şeyler bulur;

Özellikle çocuklarla ilgilenmiyoruz, kendi yaptığımız işlere onları da dahil ediyoruz;

8. Okul öncesi eğitim kurumu öğretim elemanlarına önerileriniz.

İş birliğin için teşekkürler!

Konuyla ilgili yayınlar:

Danışma “Aile Gelenekleri” Modern dünyada aile gelenekleri. Etrafındaki dünyanın değişmesine rağmen birçok insan evlerinde özel bir atmosfer yaratmaya çalışıyor.

Herkes bu kutsallığın anlamını anlamasa da, tüm çocuklar Paskalya'nın parlak tatilini sever. Bayrama iki hafta kala orta grup çocuklarıyla birlikteyiz.

Ebeveynlere yönelik danışma “Aile değerleri ve gelenekleri” Modern toplumun önemli bir sorunu çocukların manevi ve ahlaki eğitimidir. Şu anda iyilik, sevgi, kıtlık var...

Ebeveynlere yönelik “Aile Gelenekleri” sunumu Ebeveynlerin çocuklarını aile geleneklerinde yeniden yetiştirmelerine nasıl yardımcı olabilecekleri konusunun tartışılması. Son yıllarda düşüş sorunu yaşanıyor.

Ebeveynlere yönelik danışma “Aile Gelenekleri” Tek gerçek lüks insan iletişiminin lüksüdür. Ailemizde, arkadaşlarımız arasında bu lüksü nasıl kullanacağımızı biliyor muyuz?

Ebeveynler için bir eğitim psikoloğu ile istişare “Aile Gelenekleri” Ebeveynler için bir eğitim psikoloğuyla istişare. Geleneklere neden ihtiyaç duyulur ve nasıl yaratılır? Aile geleneklerinin ne olduğu hakkında konuşalım.

Anket “Aile Gelenekleri”

Soruyu okuyup uygun cevabı işaretleyiniz; önerilen seçenekler sizi tatmin etmiyorsa cevabınızı giriniz.

Hangi aile geleneklerini gözlemliyorsunuz?

Aile üyelerinin doğum günleri;

Tüm Ruhların Günleri;

Sinema, tiyatro, müze vb. yerlere toplu ziyaretler;

Dini ritüeller (tapınağı ziyaret etmek, oruç tutmak, dini bayramlar vb.);

Aile Günü;

Profesyonel tatiller;

Aile gazetesi yayınlamak;

Fotoğraf albümlerinin tasarımı;

Pazar aile öğle yemekleri (akşam yemekleri);

Aile konseylerinin yürütülmesi;

Diğer ___

Aile üyelerinizin ne gibi hobileri var?

Spor balıkçılığı evcil hayvanları

Satranç okuma dikişi

El sanatları şarkı söylüyor müzik çalıyor

Şiir toplamak, yazmak (hikaye, masal)

Diğer ___

Çocuğunuzu hangi hobilerinize dahil ediyorsunuz?

Ailenizi hangi iş birleştiriyor?

Ortak bir emek yok, herkesin kendi işi var daire temizliği

Bahçe işleri daire yenileme evcil hayvan bakımı

Bireysel emek faaliyeti

Diğer ___

Aileniz hangi maddi ve yaşam koşullarına ve eğitim olanaklarına sahip?

Çocuk için ayrı oda, ortak salonda köşe

Spor malzemeleri müzik aletleri

Kütüphane bilgisayarı

Müzik merkezi film kamerası

Kameralı yaşam köşesi (akvaryum)

Dikiş makinesi örgü makinesi

Marangozluk aletleri eğitici oyunlar

Bisiklet (snowboard, motosiklet)

Diğer ___

Ailenizde çocuklarınızı büyüten, çalışmayan yetişkinler var mı?

Anne büyükanne büyük büyükanne dadı mürebbiye

Baba dede diğer akrabalar

Çocuğunuz anaokulundan hangi iyi (kötü) “getiriyor”?

Zihinsel gelişim estetik gelişim

İletişim kültürü bağımsızlığı

Bilgiye ilgi okula gitme arzusu

Sevdiklerin dikkatine öğretmen korkusu

Yetişkinlerden ve kötü dilden korkma

İtaatsizlik sinirliliği

Kabalık yorgunluğu

Anaokuluna gitme heyecanı ve isteksizliği. bahçe

Diğer ___

7. Çocuğunuzun faaliyetleri ailenize özel olarak mı düzenleniyor?

Birlikte kitap okumak, doğada yürüyüş yapmak, el becerilerini öğretmek

Ödevlere yardım ediyoruz veya izliyoruz (tamir, dikiş vb.)

Eğitici oyunlar oynuyoruz ve spor aktiviteleri düzenliyoruz

Çocuğumuz bağımsızdır, kendisi için yapacak bir şeyler bulur

Özellikle çocuklarla ilgilenmiyoruz, kendi yaptığımız işlere onları da dahil ediyoruz

Diğer ___

8. Okul Öncesi Eğitim Kurumunun öğretim elemanlarına önerileriniz

Öğretmenlerin ana sınıfın konusuna olan ilgisini yoğunlaştırmak, arkadaşça bir ruh hali yaratmak.

Davranış şekli: yuvarlak masa.

Seminer katılımcıları: öğretmenler, sınıf öğretmenleri.

Teçhizat: sunum; tutmak için masalar toplantılar, müzik çalışmaları için bildiriler; için hatırlatmalar ebeveynler; çizimler başlık: « Aile gelenekleri» ; kağıt yaprak; pano.

Salon dekorasyonu: Duvarlarda büyük insanların sözlerinin, atasözlerinin posterleri var.

Olayın ilerleyişi.

Bugün size aşağıdakilerle çalışma konusunda bir ustalık dersi vermek istiyorum: ebeveynler, nasıl harcadığımı göster Konuyla ilgili veli toplantısı:

“Aile gelenekleri bizim için önemli”

Öğretmen: Davet ediyorum Sen bu etkinlikte bana yardım et.

(Tüm yuvarlak bir masada oturup müzik dinliyoruz).

Öğretmen: Çekmek veli-öğretmen toplantısında veliler, ön çalışma yapıyorum - bunlar renkli davetiyeler toplantı, anket yapmak konuyla ilgili ebeveynler« Aile gelenekleri» için bir sunum hazırlamak Bu konuyla ilgili ebeveynler.

Bugün biz toplandı zor zamanlarımızda nasıl korunacağımızı konuşmak aile, aile gelenekleri açısından önemlerini vurgulamak aileye saygıyı geliştirmek ve okul öncesi çağdaki çocuklarda daha yaşlı nesil. Ahlaki sağlık hakkında aileler manevi değerleri ve dolayısıyla potansiyeli eğitici yetenekler yerleşik olanlar tarafından değerlendirilebilir gelenekler. Gelenek Latince'den çevrilmiş anlamına gelir "yayın". Gelenek budur Nesilden nesile aktarılanlar, önceki nesillerden miras kalanlar (görüşler, zevkler, fikirler, gelenekler). (S. I. Ozhegov'un Rus dili sözlüğü). Eğer kelimeyi söylersen "çocukluk" ve gözlerinizi kapatın, sonra sevdiklerinizle, yerel duvarlarınızla birlikte bilincinizde özel, yalnızca size özgü bir şey ortaya çıkar. aile. Bu "bir şey" ve orada aile geleneği. Ve yalnızca birçok kez tekrarlandığı, çocuğun hafızasına sıkı bir şekilde yerleştiği ve herhangi bir olaya verilen belirli bir tepkiyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olduğu için hatırlanır.

Öğretmen: Her birinizin kendi tanımları var aileler kişisel deneyim ve gözlemlerinizden oluşturulmuştur. Kelimeyi nasıl anlıyorsun? aile? (Yanıtlar)

Öğretmen: (genel cevap) Aile en önemli şeydir her birimizin sahip olduğu. Aile yerdir Her zaman geri dönmeyi sabırsızlıkla bekleyeceğimiz yer. Ailemizin ve arkadaşlarımızın her zaman bizi beklediği ve bizi sevdiği yer. Boşuna değil Onlar söylüyor: "Benim aile benim desteğimdir, Benim aile benim kalemdir" HAKKINDA aile ve anlamı Tatyana Bulkovskaya'nın şiirinde çok iyi ifade edilmiştir. "Ne olabiliraileler daha pahalı ?»

Ne olabilirdi aileler daha pahalı?

Baba evi beni sıcaklıkla karşılıyor,

Seni burada her zaman sevgiyle bekliyorlar

Ve seni nezaketle yolluyorlar!

Baba, anne ve çocuklar bir arada

Bayram masasında oturuyoruz

Ve birlikte hiç sıkılmıyorlar,

Ve beşimiz için de ilginç.

Bebek yaşlılar için evcil hayvan gibidir.

Ebeveynler her konuda daha akıllıdır,

Sevgili baba - arkadaş, geçimini sağlayan kişi,

Ve annem herkese en yakın olanıdır canım.

Onu seviyorum! Ve mutluluğu takdir edin!

İçinde doğdu aile,

Ondan daha değerli ne olabilir?

Bu muhteşem topraklarda!

Öğretmen: Şimdi konsepti düşünelim « aile gelenekleri » . Kelimeyi nasıl anlıyorsun? gelenekler? (Yanıtlar).

Öğretmen:

Aile gelenekleri dokumaların yapıldığı dev bir atölyedir. Tüm: ilham, oyun, neşe, beceri, hassasiyet, sanat.

Bilindiği üzere her ailenin kendine ait"canlı ruh"çiçekli bir bahçesi ve pınarları olan "canlı su". Tür gelenekler bunun gibi yaylar güçlenir ve hayat verir aile. Her birinde aileçocukları ortaklaşa dahil etmenin kendine özgü bir yolu var aile gelenekleri.

Size göstereceğim ve en yaygın olanı anlatacağım aile gelenekleri tanıtılması gereken ebeveynler(slayt gösterisi).

1. Aile yemekleri(öğle yemeği, akşam yemeği):

müthiş gelenek Herkesi bir masada toplayıp iletişim kurun, birbirlerine günün olaylarını anlatın.

Aile yemekler - bu her Pazar bir gala yemeğidir, herkes aile toplandı ve büfeden şenlikli bir servis kaldırılır - yıllar sonra yaşlılar ebeveynler Pazar masasına yalnız oturmayacağız.

Bu aynı zamanda akrabaların kendi ikramlarıyla geldikleri akşam yemekleri de olabilir. Bu üyeler için harika bir yoldur aileler(erkek kardeşler, kız kardeşler, büyükanne ve büyükbabalar vb.) mutfak becerilerinizi gösterin.

Bu aylık akşam yemeklerine ev sahipliği yapmaya karar verirseniz onları temalı yapın. Yemeklerinizi evde hazırlayabilmeleri için akşam yemeğinde herkese kağıda basılmış tarifler getirin.

Eğer senin içindeyse çok iyi aileler aile yemeği geleneklerini korudu, Hangi yenilemeküyeler arasında sürekli canlı temasın olmaması aileler, onun bütünlüğünü ve evdeki herkesin çıkarlarını destekleyin. Güncel haberler paylaşılıyor ve tartışılıyor aile meseleleriÜyelerin tamamını veya herhangi birini ilgilendiren aileler. Aile yemeği geleneği değerini korurken bir nevi semboldür aile.

2. Ortak eğlence.

Öğle yemeğinin iyi bir devamı, ortak boş zaman olabilir; örneğin, masa oyunu oynayabilir veya doğaya gidebilir ve temiz havada aktif olarak vakit geçirebilirsiniz.

Bu, büyükanneye bir Pazar gezisi veya ilk kar yağışı onuruna yapılan bir tatil. Hoş geldin yaz - yazın ilk günleri doğada aile. Bu, barbekü ile tam teşekküllü bir ziyafet ya da sadece hazır sandviçler ve sebze salataları ile bir gezi olabilir.

Çok yaygın gelenek - tatil(çocuklarla yıllık tatil) veya memleketinizin etrafında seyahat etmek kenar: Sıcak tutan çeşitli biblolar ve hediyelik eşyalar getireceğinizden emin olduğunuz çeşitli şehirleri ve tarihi mekanları ziyaret etmek ailenizin tatil anıları.

Eğer çok iyi ailenin bir geleneği vardır Evde herhangi bir koleksiyon toplayın, ancak değilse, bunu yapmaya başlamak için çok geç değildir. Ne toplayabilirsin aile? Bunlar deniz kabukları, çakıl taşları, dalgaların karaya attığı odun vb. Pul, kartpostal ve şeker ambalajlarını toplamak iyidir. GelenekÇocukların evde değil de yapacak birçok yeni şeyin olduğu geziler de olabilir. sınıflar: yakacak odun, çadır, sırt çantası, oltalar, yeni sorumluluklar ve yeni deneyimler.

Bunu unutmamalıyız aile geleneği ortak çalışma gibi ebeveynler ve çocuklar - evde, Bahçede. Cumartesi temizliği, roller atandığında: Halıları kim süpürecek, tozu kim silecek, oyuncakları kim söndürecek, yerleri kim silecek. Ve sonrasında tüm evin temizlik kokusu. Sanırım her üyenin benimle aynı fikirde olacağını düşünüyorum. aileler Evin etrafında kendi günlük sorumlulukları olmalı. Bir çocuk için istikrar ve düzenlilik, dünyanın güvenliğini sağlar ve onun önemli bir ihtiyacını giderir. Ev içi sorumluluklar arasında çocuğun erken yaştan itibaren hayata dahil edilmesi yer alır. aileler, sorumluluğu tüm hane halkı üyelerine eşit olarak paylaşma hakkı verin, özen göstermenize olanak tanıyın.

Zor bir günün ardından akşam saatlerinde televizyon izlemek bile bir tür ritüele dönüşebilir. aileİlginç bir film izlemek için bir araya geliyorlar ve film bittikten sonra da sürekli bir tartışma oluyor.

(Tahtaya sayfalar asılır. Gruplar çalışmalarını sunar).

3. Sonraki aile geleneği konuşmak istediğim konu şu aile tatilleri. Bu, yaşamdaki önemli olayların bir kutlamasıdır. aileler: doğum günleri, yıldönümleri; ulusal, eyalet Bayram: Yeni Yıl, Noel, 23 Şubat, Maslenitsa, Paskalya, Zafer Bayramı. Bu ulusal bayramlar her aile bir gelenek haline geldi. Ama sana bu konuda gelenekÇocuklarınızın ömür boyu hatırlayacağı kendinize ait bir şeyle katkıda bulunabilirsiniz. Her birinde aile tamamen özel. Ama her biri sevginin, sıcaklığın ve hassasiyetin gizemiyle örtülüyor aile ocağı.

Analardan biri aile tatiller - çocukların doğum günleri - bu, bir çocuğun hayatındaki ilk önemli olaylardan biridir. Tatil her üyenin önemini vurgulamalıdır aileler, neşe, ruh hali getir. Özel hazırlıklar, hediyeler ve ikramlar onu diğerlerinin arasından öne çıkarıyor. Çocuğunuz için unutulmaz kılmak için ne yapabilirsiniz? (notları dağıtın)

Yeni Yıl en sevilen tatildir - bir umut tatili. Herkes onunla tanışıyor aile. Yılbaşı ağacını çocuklarınızla birlikte süsleyebilir, çocuklar uyurken süsleyerek onlara sürpriz yapabilir veya mümkünse dışarıdaki orman güzelliğini el yapımı oyuncaklar ve kuşlara ikramlarla süsleyebilirsiniz. Bu bir gelenek haline gelebilir herkesin birlikte yaptığı şey. Gelenekleröncelikli olarak çocuklar tarafından desteklenmeli ve çocuklar için eğlence amaçlı tasarlanmamalıdır.

23 Şubat, 8 Mart – Bu günde hediye vermek genellikle gelenekseldir. Hediye vermek ciddi bir andır ve uzatılması ve unutulmaz kılınması gerekiyor.

Maslenitsa'da çocukları kızak gezisine çıkarma fırsatını bulun, gereksiz şeyleri onlarla birlikte yakın ki eski her şey kaybolsun, çocuklara krep yapmayı öğretmek güzel olur.

Paskalya, bu harikayı unutma gelenek- Paskalya yumurtalarını süsleyin ve Paskalya kekleri pişirin. Sıradan bir yumurtayı renkli bir dekorasyona dönüştürme sürecine çocukları aktif olarak dahil edin. Büyük bir Paskalya pastası için kendi tarifinizi yaratın veya tüm üyeler için kişiselleştirilmiş küçük Paskalya pastaları yapın aileler.

Zafer Bayramı - bu gün tanıtmak iyi olurdu gelenekÇocuklarınızla birlikte İkinci Dünya Savaşı'nda şehit düşenler anıtına gelin ve çiçekler bırakın, çocuklara askerlerimizin nasıl savaştığıyla ilgili hikayeler okuyabilir, çocuğunuzla birlikte fotoğraflara ve ödüllere bakabilir, savaşan yakınlarınız hakkında konuşabilir, onları anabilirsiniz, eğer yaşıyorlarsa mutlaka tebrik edin. Köyümüzde koruduk gelenek, bu gün, asker lapasını her zaman ateşte pişirin. Ve bu yulaf lapası ile İkinci Dünya Savaşı'nda ölenleri anıyoruz.

Çocuğun tam gelişimi için hava gibi bir tatile ihtiyacı vardır. Tatil bir olaydır. Ve şarkı söylediğimizde, resim yaptığımızda, şiir okuduğumuzda, dans ettiğimizde, makyaj yaptığımızda, müzik dinlediğimizde - öyle değil mi? eğitiyoruz Estetik olarak biz çocuklarımız mıyız?

Senin için, Değerli misafirler Ayrıca ailenizi çizip tanıtmanız ve ailenizin geleneklerinden bahsetmeniz için boşluklar hazırladık. (görevi tamamla ) .

4. « Aile geleneği » -Bu aile soyağacı. Bugün birçok aileler atalarının geçmişini öğrenmeye çalışmak, hakkında daha fazla bilgi edinmek atalar: kimdiler, ne yaptılar. Her birimizin etrafında bağ kurduğumuz birçok insan, akraba var ve her birimiz türümüzün devamıyız. Ve her ailenin kökleri bir ağacın kökleri gibi antik çağlara kadar uzanır. Ve atalarını hatırlayan ve koruyan o aile güçlüdür. olursa çok iyi olur ailedeki ebeveynler Ailelerinin geçmişini toplamaya, bir şecere derlemeye başlayacaklar. Bu nesiller arasında bir nevi köprü olacak. Aile arşivler geçmiş değil, her zaman yarındır. Aile kendi arşivi olmalı - büyükbabalardan ve babalardan alınan şeref belgeleri, değerlerinin tarihi, çalışmaları, ailenin tarihi ve soyadı, torunlar için basit ve net bir şekilde yeniden anlatılan bir biyografi.

Aile Albüm bir yandan çocuk için basit ve anlaşılır, diğer yandan gizemli ve şaşırtıcı, devasa, anlamlı bir yaşam alanıdır. Örneğin düğün fotoğrafçılığı ebeveynler. Bir çocuk için duvardaki düğün fotoğrafı tam bir masaldır. Ona, babasının annemle tanıştığı doğumunun arka plan hikayesini anlatabilirsiniz. Bu tür hikayeler bebeğe dokunulmazlığını anlatacak aileler, o anne ve baba her zaman öyleydi ve her zaman öyle olacak. Herkesin bir albümün sayfalarını karıştırırken, geçmişiyle yüzleşirken yaşadığı o ürpertiyi neyle kıyaslayabilirsiniz? aileler, sevgili insanlar. Her fotoğraf ailemizin ve sevdiklerimizin ellerinin dokunuşunu koruyor ve içimizi enerjiyle dolduruyor.

Kalıntılar aileler. Birçok insanın evinde antikalar vardır. Kişi artık orada değil ama biz onun eşyalarını saklıyor, bakımını yapıyoruz ve o yaşıyor. Bunlar da bizim gelenekler. Bu emanetler akrabalarımızın hatırası olarak bizim için çok değerlidir. Bir şeyin tarihi insanın tarihidir, tarih aileler, insanların tarihi. Bu harika birçok ailenin geleneği. Benim kalıntılarım aileler– bunlar işlemeli havlular, yastık kılıfları, bir semaver.

5. Yatma vakti hikayesi aile okumaları sadece okuduklarında değil ebeveynler aileler, rahatlayın, sohbet edin ve bu akşamların çocuğun hafızasında unutulmaz izlenimler bırakın. Çocuk henüz çok küçük olsa ve ona ne söylediğinizi anlamasa bile sesinizin tek başına bebeğe inanılmaz faydaları olacaktır. Dikkatli olmalı ilgili olmak aynı zamanda masal seçimine de. Kitaplar bir çocuğa öğretmelidir yetiştirmek ve onda belirli nitelikler geliştirin. Öğretici masalları kendiniz oluşturmaya çalışabilirsiniz. eğitim unsuru gerekli olduğunu düşündüğünüz. Ve eğer bütün bu masallar ayrı bir kitapta yazılırsa not defteri ve yıldönümü tarihinde (18 yıl)– onu bir çocuğa ver, gerçek olacak aile hediyesiÇocuğunuzun saklayacağı ve kendine ait bir şeyler ekleyerek çocuklarına aktaracağı.

Öğretmen: Farklı birçok örnek verebilirsiniz aile gelenekleri. Ortak noktaları, hatırlanmalarına duyulan saygı ve onları kendi hayatına aktarma arzusudur. aile. Eğer içindeyse anne babanın ailesi, HAYIR gelenekler, bırakın onlar gelsinler. Bu onların hayatlarını ve çocuklarının çocukluklarını çok daha zengin hale getirecek. Formasyon gelenekler yaratılışın en başından başlamalısın ailelerçocuklar henüz ortaya çıkmadığında veya hala küçükken. Çalışmak çok zor aile geleneği, çocuklar yetişkin olduklarında ve çoktan şekillenmiş olduklarında aileye karşı tutum. Gelenekler basit olmalı ama aşırıya kaçmamalı. Binada aile geleneklerinin kuralları yoktur. Ve kimse hangisi olduğunu söyleyemez gelenek iyidir ve bazıları o kadar da değil. Oluştururken aile gelenekleri inisiyatif almanız, yaratıcı düşünmeniz ve harekete geçmeniz gerekiyor. Kendinizinkini yaratın aile gelenekleri ve onlar senin gücünü güçlendirecekler aile.

Ana sınıfı özetlemek.

Sonuç olarak bir konuyu daha vurgulamak istiyorum. gelenek– Bersenevskaya yatılı okulundayız gelenek herhangi bir olayı güzel, parlak bir şarkıyla bitirin. (şarkı çalar). İlginiz için hepinize teşekkür ederim.

için not ebeveynler.

« Aile gelenekleri »

Aile gelenekleri - bu anne Her akşam çocuklara uyku öncesi masal anlatan, merdivenlerde gizlice Noel Baba'ya dönüşen baba ve sadece sizin elinizde olan milyonlarca küçük şey. aile ve seninle tatlı kalan çocukluk anıları.

1. Aile yemekleri(öğle yemekleri, akşam yemekleri, pazar günleri turta kokusu)-müthiş gelenekİletişim için herkesi bir masada toplayın.

2. Ortak boş zaman (oyunlar, açık hava etkinlikleri, tatil gezileri, seyahat, Pazar gezileri, TV izleme, birlikte çalışma).

3. Aile tatiller, doğum günleri, ulusal Bayram: Yeni Yıl, Noel, 23 Şubat, Paskalya, 8 Mart, Maslenitsa, Zafer Bayramı vb.) aile tamamen özel aile tatillerini kutlama gelenekleri.

4. Aile Albümü, aile soyağacı. Atalarını hatırlayan ve koruyan o aile güçlüdür. eğer yaparsan çok iyi olur aile ailenizin tarihini toplamaya, bir şecere derlemeye başlayacaksınız. Bu nesiller arasında bir nevi köprü olacak

5. Yatma vakti hikayesi aile okumaları sadece okuduklarında değil ebeveynler, aynı zamanda daha büyük çocuklar, büyükanne ve büyükbabalar için de - bu, birlikte faydalı bir akşam geçirmek için harika bir fırsat aileler, rahatlayın, sohbet edin ve bu akşamların çocuğun hafızasında unutulmaz izlenimler bırakın.

7. Gündelik gelenekler(buluşma ve uğurlama ritüeli, önemseme birbirlerine karşı tutum, herkesin arzularını dikkate alma yeteneği).

Gelenek hoş olmalı ve tüm üyelere keyif vermeli aileler.

Gelenek ara sıra değil düzenli olarak yapılmalıdır.

Gelenek doğal olmalı, abartılı ve gösterişli ritüellere gerek yok, basit ama dedikleri gibi zevkli olmalı.

Şekil sevgiyle gelen gelenek iyilik için ve zalimliği tesis etmemek için eğitim çerçevesi.

için not ebeveynler

Çocuğunuzun tatilini unutulmaz kılmak için ne yapabilirsiniz?

1. Çocuğunuzla birlikte davetiye hazırlayabilirsiniz (aplik yapın, çizin, şiirsel davetiyeler hazırlayabilirsiniz) (şiirleri kendiniz bulun).

2. Odayı nasıl dekore edeceğinizi düşünün (bu şenlikli bir ruh hali yaratacaktır).

3. Günün senaryosunu düşünün doğum:

a) Bir kukla gösterisi olabilir (sahne ve oyuncak bebekler, çocukla yemek pişirme, çocukların gittiği molalarda) "büfe"- masaya oturun;

b) oyunlar, saklambaç, yuvarlak danslar;

c) oyuncakları kapalı gözlerle kesmek;

d) kazan-kazan piyango;

d) oyun "Hediye ara"- notlara göre.

4. Siz ve çocuğunuz bir tatil gazetesi çizip asabilirsiniz. Merkezinde doğum günü kişisi, çevresinde ise beklenen misafirleri esprili bir şekilde tasvir etmek ve dileklere yer bırakmak amacıyla yapılmıştır.

5. Tatil sürprizler ve masal karakterleriyle, yetişkinlerin giyebileceği kostümlerle süslenecek (notun içine koyun).

6. İşte başka bir fikir aile gelenekleri– komik doğum günü şapkaları. Böyle bir şapka çocuğun ilk doğum gününde bir kez yapılır veya satın alınır ve daha sonra "yüzer" bütün hayat. Tatilden tatile kadar şifonyerde saklanırlar ve "resmi" tüm doğum günleri için kıyafetler.

Ebeveynler için anket “Çocuk yetiştirmede aile geleneklerinin etkinliğinin incelenmesi”

Talimatlar. Soruları dikkatlice okuyun; çoğu olası yanıtlar sağlar. Fikrinizle eşleşen bir veya daha fazla cevabı seçin ve önündeki harfi daire içine alın. Sorunun cevap seçeneği yoksa, sonrasında düşüncenizi yazın.

1. Şu anki asıl mesleğiniz nedir?

1. özel, özelleştirilmiş bir kuruluşta çalışmak

2. bir devlet veya belediye kuruluşunda çalışmak

3. bütçe organizasyonunda/askeri birimde/eyalet ve şehir yönetimi organlarında çalışmak

4. Kâr amacı gütmeyen kamu kuruluşlarında (vakıf, parti, sendika) çalışmak

5. emekli(ler)

6. ev hanımı

7. geçici işsiz, işsiz

8. diğer (tam olarak ne) ___

1. Pozisyonunuz nedir, resmi pozisyonunuz nedir?

1. müdür, yardımcısı bir işletmenin, kurumun başkanı

2. birim başkanı, bölüm başkanı, uzman

3. çalışan, teknik yönetici

4. işçi

5. diğer (tam olarak ne) ___

1. Cinsiyetiniz (sormadan kontrol edin):

1. erkek

2. kadın

1. Yaşınız: ___ yıl

2. Eşinizin yaşı: ___ yıl

3. Kendinizi hangi milletten görüyorsunuz? ___

4. Eşiniz kendisini hangi uyruktan görüyor? ___

5. 18 yaş altı kaç çocuk yanınızda yaşıyor? ___kişi