Родители и ребенок открывают дверь Деду Морозу и Снегурочке.

СН.: Здравствуйте ребята,
Мы встретились опять.
Просили нас зверята
Привет вам передать.

Достает волшебную перчатку. Разыгрывает сценку.:

Ребята как корова мычит?
– Му!

Показывается голова теленка:

– Кто меня звал? Ой, куда это я попал? Сколько детишек! У вас праздник? Как называется?
Новый год! Ой, надо скорее звать моих друзей! Помогите мне, ребята! Вы знаете как поросята говорят?
Поросенок: – Кто это мне спать не дает?
Тел.: – Хрюша, хватит спать, посмотри, куда мы попали! Здесь праздник! Новый год, дети нарядные, елка красивая стоит!
Пор.: – Надо скорее нашего друга позвать, утенка! Ребята, как утята разговаривают?
Утенок: – Лечу-лечу. На праздник хочу! Уф. Успел! Хотели без меня на празднике играть, песни петь и танцевать?
Тел.: – Что ты, утенок, мы тебя специально позвали, ребята нам помогли!
Ут.: – А кого-то здесь не хватает? Ребята, подскажите, кого нет на празднике?
Все: – Деда Мороза!
Снегурочка: Ребята, вы Деда Мороза видели?
Все: Нет, не видели!
Снегурочка: Он наверное опять решил в прятки поиграть. Чтоб Дед Мороз не заблудился, надо нам его позвать!
Дед Мороз: – Слышу, слышу вас, друзья!
К вам спешу на встречу я!
Рад увидеться с народом!
Поздравляю с Новым годом!
Вот я к вам пришел опять,
Будем песни петь, плясать.
И сегодня вместе с вами
Я, конечно, поиграю.
Снегурочка: Ребята, давайте покажем Деду Морозу, как мы умеем дружно отвечать на вопросы! Я сейчас вам буду задавать вопросы, а вы мне будете отвечать. Договорились?
А ответы повторяйте вместе с Дедушкой!
Все: «Потому что Новый год,
Потому что елка!»
Снегурочка: Почему метель метет
И кружит поземка?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка: Музыка к чему играет
Весело и звонко?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка: Почему здесь хоровод.
Песни без умолка?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка: А зачем же к вам пришел
Дед Мороз на елку?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка: Спасибо, ребята! Молодцы!

Загадки.

Загадаю вам, ребятки,
Очень трудные загадки.
Отгадаешь – не зевай,
Дружно хором отвечай.

Они обычно для шитья,
У ежа их видел я,
Бывают на сосне, на елке
И называются …(иголки).

Все огни на елке светят,
Шумно пляшет хоровод,
Все мы рады очень встретить
Лучший праздник… (Новый год).

Шапки белые надели
Нынче яблони и ели,
И машины, и дома –
Это к нам пришла… (зима).

В воздухе летают,
На ладошке тают,
Легче, чем пушинки,
Звездочки-… (снежинки).

Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата,
А в ответ раздался смех:
“Это выпал первый …(снег)”.

Игра «елочки – кустики» (для самых маленьких)
СН: Покажите, какие елочки бывают высокие, а какие кустики бывают маленькие…. Сейчас дедушка будет называть то кустики, то елочки, а вы будьте внимательны и показывайте то, что называет дедушка.
ДМ: кустики-елочки – кустики – елочки-елочки-кустики-кустики-елочки-кустики и т.д.

Игра «Елочки бывают».

Все дети стоят по кругу.

Снежинка: Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу “высокие” – поднимайте руки вверх. “Низкие” – приседайте и руки опускайте. “Широкие” – делайте круг шире. “Тонкие” – делайте круг уже. А теперь поиграем!

(Снежинка играет, стараясь запутать детей.)

Снегурочка: Дедушка мороз, а еще дети любят играть в «Паровоз». («Мышеловка»)
Снегурочка: Ребята становитесь в круг за Дедом Морозом. Дед Мороз будет паровозом, а вы все вагончиками. (Дети строятся паровозиком за Дедом Морозом). Под музыку идем за Дедом Морозом. Дедушка будет говорить такие слова “Я иду, иду, иду за собой ребят веду, а как только поверну, сразу всех переловлю!” После слов резко поворачивается и ловит детей.

Дед Мороз: Я тоже очень люблю эту игру. Вставайте, ребятки. По вагонам. Помашите родителям. Родители, утрите слезы. Крепче держитесь. Поехали. ” Я иду, иду, иду за собой ребят веду, а как только поверну, сразу всех переловлю!” После слов резко поворачивается и ловит детей.
Пойманных собирают у елки. Они рассказывают стихи.

Д.Мороз: – А скажи-ка мне, (имя) , дружная ли у вас семья? Очень я хочу посмотреть, какие вы дружные, и есть у меня для вас задание. Справитесь?
Дед мороз проводит мини-игру «Ледниковый период», в которой участвуют все члены семьи и Снегурочка.
Целью игры является спасение семьи во время Глобального потепления. На полу комнаты раскладываются большой лист бумаги. Это льдина. Пол вокруг – вода. Чем теплее – тем воды больше, а льдина меньше. Все участники медленно двигаются по комнате – «барахтаются в воде». По команде Деда Мороза «Глобальное потепление!» все должны забраться на льдину, пока он считает до пяти. Причем с каждым следующим разом льдина тает все больше (лист сворачивается пополам и т.д.).

Снегурочка: – Ребята, а вы знаете, что такое снежки? А что такое снежный ком? Предлагаю поиграть в игру «Снежный ком», участвуют: семья и Дед Мороз.
Участники водят хоровод. Снегурочка подает команды «Прыгаем» или «Идем на цыпочках», «Гусиным шагом»… Как только она неожиданно командует «Снежный ком-2», участники должны образовать группы по 2 человека и замереть, крепко обнявшись. По команде «Снежный ком-1» каждый замирает, обхватив себя руками за плечи. И т.д. до максимального количества обнявшихся участников.

СН.: Дед Мороз, ты рукавицу потерял.
Д.М.: Где?
СН.: А вот у ребят, догоняй!

Игра “Догони рукавицу”.

Игра «Заморожу»:
СН: Сейчас Дедушка Мороз будет вас морозить, что он назовет, то быстренько и прячьте, чтобы дедушка не заморозил.

Д.М.: Ребята, А вы знаете мою любимую новогоднюю песню? Спойте мне ее, порадуйте старика!

Исполняется хоровод «В лесу родилась елочка».имитируются движения животных из песни.

1. В лесу родилась ёлочка.
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.
2. Метель ей пела песенку:
“Спи, елочка, бай-бай!”
Мороз снежком укутывал:
“Смотри, не замерзай!”
3. Трусишка зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.
4. Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит.
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.
5. Везет лошадка дровенки,
А в дровнях старичок [мужичок].
Срубил он нашу елочку
Под самый корешок.
6. Теперь она, нарядная,
На праздник к нам пришла.
И много-много радости
Детишкам принесла.
Д.М. Ой порадовали вы меня! Ребята, а что вы приготовили деду морозу!
Стихи! Песни!

Снегурочка: Мы играли и плясали,
Пели и стихи читали,
Праздник завершать пора,
Ждет подарки детвора.

ДМ: Вижу – вы очень хорошие ребята и заслужили подарки! Где же это мой волшебный мешок? Снегурочка, никак потерял?
СН: Дедушка, да ты же его около двери забыл, сейчас я принесу…. (приносит мешок)
ДМ: Мешок –то мой волшебный, и подарки там не просто так появляются… Только для послушных, веселых, ловких и хороших ребят…
СН: Ну мы-то уже убедились, что ребята здесь все и послушные, и хорошие и ловкие, и веселые…Поэтому можно им разрешить самим наколдовать себе подарки…Запоминайте слова волшебные «Эники-беники-веники», ДМ 3 раза стучит посохом и достает из мешка подарки для детей.

СН: Что ж нам снова в путь пора,
Ждет нас где-то детвора,
Ну а вы здесь не скучайте
Нас почаще вспоминайте.
Маму слушайте всегда,
С ней не спорьте никогда,
И тогда весь этот год замечательно пройдет!

Сценарий новогоднего поздравления для Деда Мороза и Снегурочки, которых пригласили поздравить ребенка с Новым годом на дом, рассчитан на 15 минут. Конечно реализация поздравления ребенка будет во многом зависеть от артистизма Деда Мороза и Снегурочки, но в данном сценарии учтены основные моменты. Время выступления может быть увелично за счет игр с ребенком и песен, а так же веселых заданий для родителей которые встречают Новый год с детьми.

Родители и ребенок открывают дверь Деду Морозу и Снегурочке.

Д. Мороз: - Здравствуйте, это здесь живет будущий художник? (спортсмен, певица - в зависимости от увлечения ребенка)

Родители : - Да!

Д. Мороз: - А здесь ли живет юный любитель животных(цветов)?
- Да.

Д. Мороз: - Это здесь живет лучший(ая) помощник(ца) папы(мамы) в гараже (на кухне)?
- Да!

Д. Мороз: - Так значит, мы пришли поздравить сразу троих детей?

Снегурочка: Нет, дедушка, это все один ребенок, а зовут его - (имя)! (подводит ребенка к Д.Морозу)

Д. Мороз: - Значит это ты у нас такой талантливый? С удовольствием посмотрю на твои умения! (проходят, осматривают рисунки и

т.п.,хвалят ребенка)

Снегурочка:
- Знаем, всем на удивленье
Ты учил стихотворенье.
Громко, четко, от души,
Нас порадуй, расскажи! (ребенок рассказывает стих)

Д. Мороз:
- Наступает Новый Год,
Начинаем хоровод!
Встанем дружно мы в кружок,
Спой нам песенку, дружок!
(все, включая родителей, водят хоровод вокруг елочки, ребенок поет любимую новогоднюю песню, все подхватывают)

Снегурочка:
- В Новый Год и там, и тут
Дети чуда снова ждут,
В гости с дедушкой спешим
К самым малым и большим!
Мы несем с собой подарки,
Пусть же праздник будет ярким!

Дед Мороз (дарит ребенку подарок):
- Добрым будь и не болей,
Слабых защищай, жалей,
Хорошо на завтрак кушай,
Не балуй и маму слушай!

Д.Мороз : - А скажи-ка мне, (имя), дружная ли у вас семья? Очень я хочу посмотреть, какие вы дружные, и есть у меня для вас задание. Справитесь?

Дед Мороз проводит мини-игру «Ледниковый период », в которой участвуют все члены семьи и Снегурочка.
Целью игры является спасение семьи во время Глобального потепления. На полу комнаты раскладываются большой лист бумаги. Это льдина. Пол вокруг - вода. Чем теплее - тем воды больше, а льдина меньше. Все участники медленно двигаются по комнате - «барахтаются в воде». По команде Деда Мороза «Глобальное потепление!» все должны забраться на льдину, пока он считает до пяти. Причем с каждым следующим разом льдина тает все больше (лист сворачивается пополам и т.д.).

Снегурочка проводит игру «Снежный ком», участвуют: семья и Дед Мороз.
Участники водят хоровод. Снегурочка подает команды «Прыгаем» или «Идем на цыпочках», «Гусиным шагом»... Как только она неожиданно командует «Снежный ком-2», участники должны образовать группы по 2 человека и замереть, крепко обнявшись. По команде «Снежный ком-1» каждый замирает, обхватив себя руками за плечи. И т.д. до максимального количества обнявшихся участников.

Д. Мороз:
- Что ж пора уже прощаться

11111

Но не будем огорчаться -
Я приду еще не раз,
А сегодня мой наказ:
Всем играть и веселиться,
И смеяться не лениться,
Праздник весело встречать,
Не грустить и не скучать!

Снегурочка:
- Новый Год, что у дверей
В дом войдет как добрый друг,
Оглянитесь поскорей -
Как сияет все вокруг!

Д. Мороз:
- В семью придут в году грядущем
Удача, счастье и успех,
И будет год, конечно, лучшим,
Прекрасным, радостным для всех!

Программа 30 минут на дому:

С — 1. Песня. Выход Снегурочки Песня Снегурочки 1.38

Я пришла из дивной сказки

Снежной тётушки зимы,

И конечно,без подсказки

Все меня узнали вы!

С. — Здравствуйте! Вы узнали кто к вам в гости пришел? А вы Деда Мороза ждете? Он старенький, отстал немного,

Давайте громко все всерьез крикнем Дедушка Мороз!

Д.М. 2. Песня. Музыкальный Дед Мороз

Д.М. — Здравствуйте! Как вас зовут ребята? Правильно. Получил я от вас письма. Вот пришел посмотреть на вас, подарки принес. Сначала хочу узнать как вы себя вели весь год? Как учились? (по возрасту вопросы)

Какая у вас, елочка красивая! Елочка нарядная.

Снегурочка, а так давай поиграем, потанцуем а то холодно им наверное возле меня.

Д.М. показывает движения Муз.

танец маленьких утят.

Д.М. Э-Эх! Поморожу-ка вас я немного!

Снегурочка рассказывает правила: Из круга не убегать, ручки за спину прятать только когда подбирается Дед Мороз (Дед Мороз и за щечки может заморозить)

4.Муз. Заморожу

замороженных Снегурка собирает возле себя.

С. Что же это ты, Дедушка, наделал. Нехорошо это! Ну-ка, раскалдовывай немедленно! С кем я играть буду?

Д.М. Вот еще! Работа у меня такая – морозить. Дайте лучше Дедушке присесть. Экая ты сердитая внученька, не то, что Зимушка меня мороженым угостила. (достает и вроде разворачивает и ест – есть реквизит).

С. Ой! Не ешь. Она хорошим не угостит! Она тоже любит детей морозить. Конкурент ты ей значит.

С. Ай-яй-яй. Ребята, ну что же я говорила! Мороженое оказалось заколдованное. Дедушка заснул!

Давайте –ка я вас всех разморожу и погреемся!

Я вас быстро научу, как нужно согреться зимой! Сейчас мы потанцуем! Кому не видно Снегурочку — смотрите друг на друга

1. Музыка Потолок ледяной – можно 1 куплет. Танцевать можно позвать всех и взрослых тоже– флешмоб (сопровождать движения словами можно: Снимаем шторы — Протираем окна каждой рукой – стираем шторки – а теперь трем и поворачиваемся вокруг – а теперь – вешаем на окошко… а теперь все сначала кто помнит?.. сначала….).

С.Ну вот, вроде всех разморозила.

Та-а-ак! а что же нам с негодником нашим делать! Наелся волшебного мороженого, все на свете забыл, да еще и спать завалился!

Давайте-ка все вместе его разбудим! А ну, кричите как можно громче: «Дедушка Мороз!»

Нет… Кричим мы слабовато,

Ну-ка, дружно все, ребята!

Позовем его всерьез,

Крикнем: «Дедушка Мороз!»

Д.М.Ну чего вы расшумелись? Не даете старичку поспать!

С.Вставай, нашел время спать! Детишки Подарков ждут!

Д.М. Есть у меня подарки!

Только устрою проверку ребятам.

Игра моталки, силач

1. Игра от Снегурочки Мы веселые мартышки

Мы весёлые мартышки!

Мы играем громко слишком!

Все в ладоши хлопаем!

Все ногами топаем!

Надуваем щечки!

Скачем на носочках!

И друг другу даже

Языки покажем!

Оттопырим ушки!

Хвостик на макушке!

Пальчик поднесём к виску!

Дружно прыгнем к потолку!

Шире рот откроем!

И гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»!

Все с гримасами замри.

РАЗ! ДВА! ТРИ!

Ну теперь и косточки бы размять мне не помешало бы.

Ну-ка дружный народ, становитесь в хоровод.

В лесу родилась елочка,

— С. Дед мороз, а ты ничего не забыл?

Д,М, -Нет! Я веселый Дед Мороз,

Всем подарочки принес!

Развязывает мешок, достает предметы и комментирует, отдает Снегурочке.

Вот сапоги — скороходы(один носок).

— Снегурочка удивленно — а почему во множественном числе?

Д.М.Вот шапка невидимка

Вот скатерть-самобранка, правда, она уже прохудилась. (дырявая салфетка)

Снегурочка с ужасом, всматриваясь в дырку салфетки:

Дедушка! Ты что! Это самодранка какая-то!

Да неужели это подарки?

Д.М.- Что это со мной? Старый, видно, стал. Извините,

ребята. 1, 2, 3, 4, 5 - будут чудеса опять!

Достает подарки.

С. — Дедушка Мороз, вот это подарки! Давай, я тебе помогу!

Ребята, давайте дружно скажем «Спасибо»!

Ну вот, пора мне уходить, но через год ручаюсь, я обещаю снова быть, на этом и прощаюсь!

С. Чтоб потом альбом листать

И наш праздник вспоминать,

Предлагаю я сегодня

Сделать снимок новогодний!

Олень

Ведущий на сцене произносит следующие слова, сопровождая их движениями: У оленя дом большой, Он глядит в свое окно. Заяц по лесу бежал, В дверь к нему стучал. Тук — тук –тук, — олень, открой. Там в лесу охотник злой. Заяц, заяц, забегай, лапу подавай.

Ведущий разучивает слова с детьми и поясняет, что каждое слово обыгрывается соответствующими движениями рук. Темп постоянно нарастает.

У оленя дом большой,

Он глядит в свое окошко.

Заяц по лесу бежит.

В дверь ему стучит:

«Тук, тук, дверь открой,

Там в лесу охотник злой!

Быстро двери открывай,

Лапу мне давай».
Вед. обращается к ребятам: Для того чтобы нам сыграть в одну интересную игру, необходимо выучить лова и движения. Повторяйте за мной. Вед. напевает следующие слова: - У оленя дом большой (поднимает скрещенные руки над головой, изображая рога оленя). - Он глядит в свое окошко (имитирует окошечко). - Заяц по полю бежит (изображает бег на месте). - В дверь к нему стучит (стучит в воображаемую дверь). - Тук, тук, дверь открой (имитирует стук в дверь и тянет на себя ручку воображаемой двери). Там в лесу охотник злой (показывает большим пальцем назад, затем имитирует ружье). - Заяц, заяц забегай (машут руками над головой, изображая уши зайца, затем делают приглашающий жест). - Лапу мне давай (сцепляют руки в замок). Когда ребята запоминают слова, они произносят их и делают движения в более быстром темпе.

Музыка в приложении:

1 архив для дома

Музыка 1-4 подходит для программы на 20 минут как Снегурочки и Деда Мороза, так и для одного Деда Мороза (флешмоб тогда не нужен, вместо него включайте игры без музыки, либо Олень, утята.

1. Бубенцы (только начало — перед дверью)
2. Остыли реки (для игры заморожу 1 куплет)
3. Флешмоб стирка (потолок ледяной – Снегурочка размораживает)
4. Хоровод.
5. Танец маленьких утят
6. Маленькие мишки
7. Мартышки
8. Олень
9. Дом 30 мин. Все вместе (с паузами по сценарию)

2 вариант для утренника в детских центрах, кружках

10 Выход Снегурочки

11.Выход Д.М.

12 Бой курантов

13.Фонограмма для кружков

1. раздача подарков

ДЕД МОРОЗ:

Здравствуйте, ребята!

(дети отвечают)

ДЕД МОРОЗ:

Звучит пока глуховато…

А ну-ка еще раз погромче-

Здравствуйте, ребята!

(дети отвечают)

ДЕД МОРОЗ:

Вот теперь ответ ваш неплох,

От него я чуть-чуть не оглох!

Как же вы выросли, большими стали!

А меня-то все узнали?

(дети отвечают: Дед Мороз)

ДЕД МОРОЗ:

Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет!

В январе и феврале гуляю по земле,

Только встану я с постели – поднимаются метели!

Как встряхну я рукавом – все покроется снежком!

Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу,

Никого не заморожу, никого не застужу!

Теперь же дайте мне ответ – кого со мной на елке нет?

(дети отвечают: Снегурочки)

ДЕД МОРОЗ:

Сейчас я буду Снегурочку звать, а вы все будете мне помогать!

(зовут Снегурочку)

СНЕГУРОЧКА:

Это кто меня зовет, кто встречает Новый год?

Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я,

И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких!

Вижу я – вы не ленились и на славу потрудились,

Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая – нарядная, пушистая!

Мы пришли из доброй сказки, сегодня будут игры, пляски!

Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год!

(водим хоровод вокруг елочки под песню)

ПЕСЕНКА «МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ ХОЛОДНО ЗИМОЙ»

Из лесу елочку взяли мы домой.

Розовых пряников, шишек золотых!

Весело, весело встретим Новый год!

Маленькой елочке холодно зимой.

Из лесу елочку взяли мы домой.

Из лесу елочку взяли мы домой.

Сколько на елочке шариков цветных,

Розовых пряников, шишек золотых!

Розовых пряников, шишек золотых!

Встанем под елочкой в дружный хоровод,

Весело, весело встретим Новый год!

Весело, весело встретим Новый год!

Маленькой елочке холодно зимой.

Из лесу елочку взяли мы домой.

Из лесу елочку взяли мы домой.

Сколько на елочке шариков цветных,

Розовых пряников, шишек золотых!

Розовых пряников, шишек золотых!

Встанем под елочкой в дружный хоровод,

Весело, весело встретим Новый год!

Весело, весело встретим Новый год!

Маленькой елочке холодно зимой.

Из лесу елочку взяли мы домой.

Из лесу елочку взяли мы домой.

Сколько на елочке шариков цветных,

Розовых пряников, шишек золотых!

Розовых пряников, шишек золотых!

Встанем под елочкой в дружный хоровод,

Весело, весело встретим Новый год!

Весело, весело встретим Новый год!

СНЕГУРОЧКА:

А теперь давайте с вами поиграем!

1. ИГРА «НАМОТАЙ ЛЕНТОЧКУ»

Для игры нужны 2 круглые палочки длиной 25-30см и бечевка длиной 4-5м, к середине которой привязать ленточку, завязанную бантиком. Концы бечевки привязать к середине палочек, которые берут в руки 2 игрока. Они отходят к противоположным концам комнаты(коридора) так, чтобы бечевка натянулась. По сигналк игроки, вращая палочки от себя, стараются как можно быстрее намотать на нее бечевку. При этом они продвигаются вперед. Кто быстрее намотает свою половину и первым дойдет до ленточки, тот и выиграл.

Затем в игру вступает новая пара или с победителем первого поединка встречается новый игрок.

Для игры вместо палочек можно взять 2 обычных карандаша, привязав к ним обычную нитку с прикрепленной к середине меткой. Поскольку карандаши тонкие, то особая нагрузка выпадает на пальцы рук.

2. ИГРА «ЗАГАДКИ»

ДЕД МОРОЗ: К нам домой на Новый год кто-то из лесу придет,

Вся пушистая, в иголках, а зовут ту гостью… (Елка)

СНЕГУРОЧКА: Все его зимой боятся – больно может он кусаться.

Прячьте уши, щеки, нос, ведь на улице… (Мороз)

ДЕД МОРОЗ: Снег идет, под белой ватой скрылись улицы, дома.

Рады снегу все ребята – снова к нам пришла… (Зима)

СНЕГУРОЧКА: По счету первым он идет, с него начнется Новый год.

Открой скорее календарь, читай! Написано… (Январь)

ДЕД МОРОЗ: Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи.

Он заводит хоровод – это праздник… (Новый год)

3. ИГРА «СНЕЖКИ»

Нам понадобится длиннная веревочка или ленточка и ватные шарики – они будут снежками. Дети делятся на 2 команды – команда Деда Морозя и команда Снегурочки. Посередине зала ложим на пол веревочку или ленточку, разделяя помещение пополам. В течение 1 минуты мы перекидываем снежки на сторону противника. На чьей половине после отведенной минуты будет меньше снежков, тот и выиграл.

4. ИГРА «ДА-НЕТ»

Дед Мороз и Снегурочка по очереди задают вопросы, а дети отвечают «да» или «нет»

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз известен всем?

ДЕД МОРОЗ: Прихожу я ровно в семь?

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз – старик хороший?

ДЕД МОРОЗ: Ношу я шляпу и калоши?

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз и к вам пришел?

ДЕД МОРОЗ: Я Снегурочку привел?

СНЕГУРОЧКА: Что растет на елке – шишки?

ДЕД МОРОЗ: Помидоры и коврижки?

СНЕГУРОЧКА: Вид красив у нашей елки?

ДЕД МОРОЗ: Всюду красные игодки?

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз боится стужи?

ДЕД МОРОЗ: Заморозил я все лужи?

5. ИГРА «МОГУЧИЙ УРАГАН»

(игра на внимание – мы играли и с родителями)

Все делятся на две команды – Дедушки Мороза и Снеугрочки. Дедушка Мороз и Снегурочка по очереди говорят фразы: «Могучий ураган подхватил всех...» и дальшемы произносим какую-то фразу, если это относится к играющим, то они перебегают на другую сторону. Самым смешным здесь является то, что могут быть и команды-шутки для проверки внимания: «Могучий ураган подхватил всех, кто любит есть лягушек», «Могучий ураган подхватил всех, кто не умывается» и т. д. Заигравшиеся дети вскакивают, не дослушав команды, и попадают в смешное положение.

Например:

Могучий ураган подхватил всех… девочек

Могучий ураган подхватил всех… мальчиков

Могучий ураган подхватил всех… кто не умывается

Могучий ураган подхватил всех… взрослых

Могучий ураган подхватил всех… детишек

Могучий ураган подхватил всех… кто собак бьёт

Могучий ураган подхватил всех… кто слушается родителей

Могучий ураган подхватил всех… кто в платье

Могучий ураган подхватил всех… кто любит мороженое

Могучий ураган подхватил всех… кто ест снег

Могучий ураган подхватил всех… кто любит кошек

СНЕГУРОЧКА:

Ну что ж, вы замечательно справились со всеми нашими заданиями и заслужили вкусные конфеточки.

(Снегурочка ищет конфетки в мешке, поворачивается расстроенная к Деду Морозу)

СНЕГУРОЧКА:

Дедушка, а конфетки мы забыли!

ДЕДУШКА МОРОЗ:

Ой-ой-ой! Ну ничего, не расстраивайся, внученька, конфетки я сам сварю – вкусные, волшебные! А ну-ка, доставай наш волшебный котел!

ВАРИМ ВОЛШЕБНЫЕ КОНФЕТКИ

Нам понадобится волшебный котел – обычное пластмассовое ведерко обклеиваем чем-нибудь блестящим, оформляем красиво мишурой, наклеиваем надпись «волшебный котел», а также нужны ингридиенты: 2 маленьких мешочка с пенопластом внутри и надписями «соль» и «сахар», какие-нибудь прозрачные камушки – это будет лед, ватные шарики – это снег, мишура, открытка в форме снежинки или снежинка готовая. У котла нужно сделать двойное дно, вниз ложим настоящие конфеты, закрываем вторым дном, на которое будем закладывать ингридиенты.

ДЕД МОРОЗ (закладывая ингридиенты):

Соль, сахар, кусочки льда,

Немного снега, мишура,

Доваблю и снежинку я, одну минуточку, друзья.

Все это надо нам смешать, волшебные слова сказать

(Дед Мороз мешает посохом, а Снегурочка переворачивает второе дно, кладя конфетки сверху)

ВМЕСТЕ СО СНЕГУРОЧКОЙ:

Снег, снег, снег,

Лед, лед, лед,

Чудеса на Новый год,

Посох, посох, все смешай

И в конфетки превращай!

СНЕГУРОЧКА:

Ой, ну Дедушка, ну и волшебник, и вправду конфетки получились!

(показывает, что в котле уже конфетки и угощает детишек)

СНЕГУРОЧКА:

А теперь давайте все загадаем желание и завяжем на вашу красивую елочку наши волшебные ленточки, тогда ваши желания обязательно сбудутся!

(Снегурочка раздает разноцветные ленточки, которые все по очереди завязывают на елочк у)

СНЕГУРОЧКА:

А теперь настало время для чего, Дедушка?

ДЕД МОРОЗ:

Для чего, внученька?

СНЕГУРОЧКА:

Ну как же для чего?

(обращается к ребятам)

СНЕГУРОЧКА:

Скажите, Дед Мороз с нами играл?

(дети отвечают: играл!)

СНЕГУРОЧКА:

Возле елочки плясал?

(дети отвечают: плясал!)

СНЕГУРОЧКА:

А детишек он смешил?

(дети отвечают: смешил!)

СНЕГУРОЧКА:

Что еще он позабыл?

(дети отвечают: подарки!)

СНЕГУРОЧКА:

Где же твой мешок, Дедушка?

ДЕД МОРОЗ:

Эх, я старой, голова с дырой! Позабыл, где мешок свой оставил! Ну ничего, у меня же есть волшебный клубок, который и приведет нас к подаркам. Надо только всем вместе произнести волшебные слова:

ДЕД МОРОЗ, СНЕГУРОЧКА И ДЕТИ:

Волшебный клубочек из пряжи чудесной,

Катись по дорожке, тебе лишь известной,

Беги поскорее, подарки найди,

К мешку Дед мороза нас приведи!

(после этого Дедушка ложит клубок на пол и ударяет посохом, катает по комнате, так чтобы в конце он оказался у входной двери. Находит мешок, несет в комнату)

ДЕД МОРОЗ:

Спасибо тебе, клубочек!

Ну что, а теперь расскажите нам стишки!

(дети рассказывают стишки, после чего ДедМороз дарит подарки)

СНЕГУРОЧКА:

Сегодня добрый Дед мороз мешок вам радости принес,

Другой мешок со смехом, а третий вот с успехом!

(для этого нам нужны 3 мешочка с надписями «радость», «смех», «успех». В мешок со «смехом» мы положили игрушку, которая смеется, когда открывали этот мешок, нажимали на игрушку, и мешок начинал смеятся, детям это очень нравится. В каждый мешок ложаться ватные шарики разных цветов, по одному цвету – в один мешок, другого – во второй, третьего цвета – в третий мешок. Дед Мороз посыпает детишек, можно и взрослых этими шариками, чтобы в новом году всем сопутствовал смех, успех и радость)

ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА ПРОЩАЮТСЯ И УХОДЯТ